作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以通過寫作找到自己的聲音。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
吃上一口熱乎乎的湯圓，望著黑夜中綻放的禮花，看著小朋友提燈籠時(shí)燦爛的笑容，以及一條條的元宵祝賀短信，我抑制不信內(nèi)心的喜悅，迎接著元宵節(jié)的到來。
是啊，元宵節(jié)頂著兩只長長的兔耳朵走進(jìn)了千家萬戶，送來了新的歡樂，帶走了舊的一年中的痛苦。當(dāng)我端起鑲著牡丹花紋的大碗中熱氣騰騰的湯圓，用勺子輕輕舀起一個(gè)，放在嘴邊輕輕咬上一口，黑色的芝麻餡便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，讓我的心情一子歡快到了極點(diǎn)。
“咚——咚”這時(shí)窗外的禮花頓時(shí)在耳邊響起，姹紫嫣紅，星星點(diǎn)點(diǎn)，五花八門，禮花爭先恐后地在空中綻放，如流星滑過天際，消失在人們的視野，我抬頭望著天空，快樂頃刻將我包圍。
“叮——叮”一條條短信發(fā)進(jìn)了我的手機(jī)，鈴聲一直響個(gè)不停，每一個(gè)人都帶著喜悅的心情，傳達(dá)著暖暖的祝福，一條條短信，猶如一張張熟悉的笑臉，溫暖了我整個(gè)心房。
熱乎乎的湯園煮的是甜蜜，品嘗的是溫馨；祝福的短信，發(fā)出的是問候，記錄的是溫情。中國人的元宵節(jié)，過的是傳統(tǒng)，分享的是溫暖。溫暖元宵，溫暖我心，更溫暖大家的心。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。
有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說：“失敗了一次不要緊，還可以再來一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺，給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過，一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽，雖然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
當(dāng)暴雨來臨時(shí)，我好想在你身旁，一起走過泥澡。
當(dāng)……。
想起你是很溫暖，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
腦子里浮現(xiàn)一幅幅畫面，雖然我們常常到了一起就吵架，但是我并不討厭您。我多么希望我們能在一起“和平”地談話。不知怎么的，寫這篇文章時(shí)，第一個(gè)想到的就是您，而您還讓我感覺無比地溫暖暖。
你不許我的父母批評(píng)我，不給我錢花，你知道嗎？當(dāng)我聽見您和我的父母說的時(shí)候，我感覺我是全世界最幸福的人了，我現(xiàn)在多么希望我是一只小鳥，那樣我就可以飛過去看您了，想起你是很溫暖，多想和你一起塊兒地玩耍；想起你是很溫暖，多想和你一起展翅翱翔。
想起你是很溫暖。此刻，寂靜無聲，就讓我把我最美好的祝愿送給你，伴你永遠(yuǎn)。希望你快快樂樂地過每一天，身體棒棒。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個(gè)快樂、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個(gè)小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍(lán)晶晶的.大海。
在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹，是一件既危險(xiǎn)又輕松的事，輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它，危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著，便會(huì)痛不欲生。
我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺腳下踩著一個(gè)什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個(gè)大家伙，被我踩在了沙子里。
我立馬喚來了兩個(gè)大哥哥，我們齊心協(xié)力，一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹，一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。
等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當(dāng)空照，我們?cè)摮灾酗埩耍墒牵覅s站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。
在這一個(gè)旅程中，我感到了溫暖與幸福。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
陽光是什么？是太陽發(fā)出的光芒嗎？是的，沒錯(cuò)。但它同時(shí)也給人一種暖暖的感覺，使我們心中像被太陽普照了一樣，令人暖洋洋的。
那天早晨是陰雨天，我睜開朦朧的雙眼，冒著寒風(fēng)，無奈地上學(xué)去了。
我們倆上了車，剛站穩(wěn)，就傳來公交車司機(jī)的聲音：“大家站穩(wěn)，要走嘍！”我看了這位司機(jī)一眼：黝黑的皮膚，粗糙的大手，小小的眼睛，但臉上總是掛著笑容，額頭上充滿了智慧的年輪。
下車以后，我始終忘不了那位司機(jī)，他讓我心中總有一種暖洋洋的感覺，這種感覺，就像陽光一樣，溫暖著我們的心。
生活中，像這樣的小事時(shí)常會(huì)發(fā)生著。他們就像冬日的陽光闖入我們的心房，像夏日里的甘泉流入我們的心田。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)溫暖很簡單，就像我所說的這樣。
溫暖是當(dāng)我坐公交車時(shí)，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見老奶奶年紀(jì)大了，便走過去對(duì)親切地對(duì)老奶奶說：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著說：“你真是一位好孩子，懂得謙讓，真乖！”接著，老奶奶就坐到我的位子上。
溫暖是當(dāng)媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說聲：“媽媽您上班辛苦了！”
溫暖是當(dāng)我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時(shí)那高興的笑臉。
溫暖是當(dāng)我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺呢！早晨第一縷陽光灑在我臉上，我立刻感覺到了溫暖，當(dāng)我看見媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來昨夜媽媽一直沒睡。
哦。原來溫暖就在你我身邊！
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。
記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。
售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢呀。”
一位叔叔看了說：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢？”叔叔邊說邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您！謝謝您！”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說。說著，我把錢遞給了售票員。
在車上，我們有說有笑，過了一會(huì)兒，他下了車。突然，一們阿姨對(duì)我說：“小妹妹，那元錢是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來給你你的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢，這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言啊！
那位陌生人對(duì)我的溫暖，我永生難忘。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
那是一個(gè)夏日的午后，我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上，我們每人手捧著一本書，津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》，《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子，但他們有特別之處，就是別人怕的東西他們不怕，別人不怕的東西他們卻惶惶不安，他們有普通的傻子沒有優(yōu)點(diǎn)，就是很愛干凈。就算他們風(fēng)餐露宿，也不忘保持自身的干凈.
當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書的一半時(shí)，讓我感受很深，仿佛點(diǎn)亮了我的童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時(shí)候一樣愛玩，愛搗亂，愛跑來跑去。有時(shí)候又會(huì)有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的心，幫出奶奶燒火，提一桶沉甸甸的水。
書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。如果書是一架時(shí)光機(jī)該多好，坐著時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候，回到無憂無慮的生活中，回到有趣的玩耍中。
書用對(duì)了受益終生，用錯(cuò)了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書的。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
如果說溫暖，在我的記憶寶庫里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。
我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當(dāng)時(shí)二話沒說立刻就把我推上車，把我送到醫(yī)院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩(wěn)，就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上，我說：“爸，我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著吧孩子。”我看，我再也不能推脫一個(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫(yī)生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。
通過這件事我已知道了，爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
雪還是那么冷，心還是那么冷，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛。
“孩子醒了吧，今天外面有點(diǎn)冷你穿厚點(diǎn)。”媽媽拿著手抱住我的手，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“媽媽今天放學(xué)你來接我好嗎？”我對(duì)媽媽是百般的依賴，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來接你！”媽媽爽快的答應(yīng)了我。
雖然外面是冷的，但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是熱的。
放學(xué)了，我看見媽媽用焦急的眼神看著校門口，等待我的歸來，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進(jìn)我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。
媽媽，您的手是熱水袋嗎？媽媽您的手是我的熱水袋，你牽著我的.手一起走在寒冷的冬季。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
人最需要的就是溫暖，如果沒有溫暖，我們將不復(fù)存在。因?yàn)槿耸篱g有情，有愛，也有溫暖。
也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時(shí)，全國各地的人們紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)愛心活動(dòng)在全國召開。有人說：“人類最強(qiáng)的心臟是什么”？全國人都說：“萬眾一心”。這是多么大的力量，我們的愛心溫暖了他們的心，我們堅(jiān)信，即使有再大的困難，只要萬眾一心，眾志成城，就沒有什么不可能的。
隨后，我們中國辦了舉國歡騰的奧運(yùn)會(huì)，這讓我們士氣大增，奧運(yùn)健兒們一個(gè)個(gè)都顯示出自己的才能，失敗卻并不氣餒，這便是我們的中國，永遠(yuǎn)都保持著和諧，這讓我們更加堅(jiān)定！
隨即，又是突如其來的玉樹大地震，它猶如一個(gè)晴天霹靂，再一次敲擊著中國人的心臟，但我們并沒有倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使有一些顫抖，因?yàn)槿嗣袷菄业闹魅耍F(xiàn)在受傷了，我們更應(yīng)伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人，國家從不放棄過任何一個(gè)人的生命，這是原則，也是毫無質(zhì)疑的。我相信中國一定會(huì)好起來的。一定不會(huì)倒！玉樹不倒！青海常青！這是多么鏗鏘有力的詞啊！
讓我期盼玉樹的康復(fù)！一定會(huì)過去的！
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
“懶豬起床，懶豬起床，滴滴滴……”鬧鐘響了，在七點(diǎn)半的時(shí)候。
我揉了揉惺忪的眼睛，把鬧鐘按了停，然后倒頭接著睡，睡得很死，也很甜……。
但在這以后半個(gè)小時(shí)，悲劇，發(fā)生了……。
“媽呀，八點(diǎn)了，要遲到了，要遲到了啊……”我邊穿襪子邊背書包往外走，留下的，是一片狼藉。
和老媽說完一聲再見后，我便叼了片面包沖了出去，然后，瞬間消失在了拐角處……。
“咚咚咚”空曠的樓道里，只有一個(gè)女生吃力地爬著樓梯，滿頭是汗。
“嘩”在指針指向十分的時(shí)候，我拉開了教室的門，大口大口的喘著粗氣，沒有比黑牛遜色了幾分。
“但是，沒關(guān)系，我是打不死的小強(qiáng)，不會(huì)被打到的。”雖然心里這么想，但是面子上過不去啊，只能厚著臉皮回到座位上了。半晌，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，這道應(yīng)用題，你們的答案是多少……”課堂上又立刻恢復(fù)了原來的氣氛。
看著它們那活潑樣，我可是一點(diǎn)兒都高興不起來，后天就考試了，期末考試啊，你們難道不著急嗎？現(xiàn)在應(yīng)該復(fù)習(xí)才對(duì)啊！而不是講一些明年的練習(xí)題，圓周率，直徑什么的，還做游戲！真無聊。
突然，我同桌戳了戳我，我剛想還戳回去，他卻小聲地說道：“老師叫你回答問題呢！”
我猛地站了起來，把頭強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)向老師，看了好一會(huì)兒。終于，老師搖了搖頭，說：“下課到我辦公室來”然后就然我站了半節(jié)課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，對(duì)我來說，是一個(gè)噩夢(mèng)的結(jié)束，又是另一個(gè)噩夢(mèng)的開始。
這滴淚，包含了溫暖，也包含了感動(dòng)……。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據(jù)傷勢和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛。
每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問題。這是母愛，溫暖的母愛啊！
啊，這是母愛！
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
時(shí)間匆匆流逝，許多記憶已逐漸模糊，但唯有一件事使我揮之不去，每次回想起來，它都像一股暖流滋潤著我的心田，帶給我無窮的力量。
那是去年暑假的一天，我要到延慶參加一場圍棋比賽。由于之前數(shù)次比賽都以小分惜敗，我對(duì)這次比賽是既期待又緊張。但是我的狀態(tài)卻不佳，就在比賽的前一天，我們一家才結(jié)束美國之旅回到北京。時(shí)差沒倒，熱身沒做，戰(zhàn)術(shù)沒準(zhǔn)備，這可怎么辦呢？就帶著這樣忐忑不安的心情，我跟著爸爸出發(fā)了。
路上，爸爸看我滿腹心事的樣子，就安慰我說：“兒子，你不必這么瞻前顧后的，咱們既然決定參加比賽，就努力調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量發(fā)揮水平就行了。至于結(jié)果，那不重要。”爸爸的話語很溫和，同時(shí)，他盡力地把車開得平穩(wěn)，我慢慢放松了下來，不一會(huì)兒就睡著了。
一覺醒來，我們已經(jīng)到了比賽場地。我迷迷糊糊地跟著爸爸簽到、辦理入住，不到二十分鐘就搞定了。咦？不是吧，流程這么順暢？看到爸爸臉上篤定的神情，我恍然大悟，原來他早就幫我做好了“功課”，預(yù)定食宿、熟悉場地等準(zhǔn)備工作在美國時(shí)就已經(jīng)就緒了。
晚上，我吃飽喝足以后就迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中，我好像看到爸爸在電腦前工作，又好像聽爸爸說“時(shí)間還早，踏實(shí)睡覺”。
第二天早上，我精神抖擻地起床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里布滿了血絲，胳膊上還有好幾個(gè)被蚊子叮的大包。原來爸爸發(fā)現(xiàn)這里蚊子太多，又擔(dān)心驅(qū)蚊藥對(duì)身體有害，他為了讓我好好養(yǎng)精蓄銳，就拿自己當(dāng)“靶子”，用電腦屏幕的光把蚊子都吸引過去了。
看著爸爸為了我一夜安眠而徹夜煎熬著，我心里內(nèi)疚極了，眼淚像斷線的珠子一樣掉了下來。爸爸連忙安慰我：“沒關(guān)系的寶貝，爸爸正好有工作沒做完，這個(gè)辦法既解決了我的工作任務(wù)，又解決了你的睡覺問題，真是一舉兩得啊！你看，人生中總要遇到各種困難，只要我們擺正心態(tài)，想辦法克服，我們就能不斷地成長。爸爸相信你今天比賽也會(huì)有很大的收獲。”
爸爸的話猶如一縷陽光，照進(jìn)我的心里，暖烘烘的，催促著我自信的種子快快發(fā)芽。
比賽結(jié)束了，我取得了小組第二的好成績。走出賽場，迎上爸爸期待的目光，我高舉著成績單跑過去。撲進(jìn)爸爸懷里，看著爸爸疲憊的面龐和好像一夜之間冒出來的白發(fā)，我懂了，這就是偉大的父愛！
我一直忘不了這件事，我感動(dòng)于父愛的偉大，爸爸對(duì)我深沉的愛為我撐起了一片天，并將永遠(yuǎn)給予我溫暖和力量。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
那個(gè)嚴(yán)冬的清晨，凜冽的寒風(fēng)吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的大樹枝葉在風(fēng)中狂舞著，路邊葉草在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。我去超市幫外婆提東西，一路上感覺特別的冷，不時(shí)地小跑幾步，用手捂住嘴，哈著氣好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張花花綠綠的宣傳單之類的紙，看著格外刺眼，一位看上去五十多歲，滿臉滄桑的老清潔工用沾過水的刷子在紙上使勁地刷了刷，然后再用手細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，他的手被凍得通紅通紅，那紅，如同火一般。
當(dāng)他認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到最后一張跟前。但是，我看到，他的右手舉起來，卻停在了空中，久久沒有落下，似乎定住了。只見他移動(dòng)腳步，腦袋往墻面靠近了些，像是在細(xì)讀紙上的內(nèi)容……然后，看他似喃喃自語，微微地?fù)u了搖頭，沒有動(dòng)作，便離開了。墻上僅剩的那張紙分外醒目。
怎么回事？為什么不刷掉？他是在偷懶嗎？我腦中浮起一連串的疑問。
我剛想走過去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工推著垃圾車走近那墻邊，也看到墻上孤零張貼的那張紙。原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想，她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一樣：舉起的右手，定格在空中，頭輕輕地?fù)u搖，嘴里發(fā)出一聲嘆息，轉(zhuǎn)身，回頭，又轉(zhuǎn)身，再回頭，最后還是離開了。
此時(shí)，我更加疑惑了？到底是什么使得他們沒有動(dòng)手呢？下定決心去看看。
瞬間，我明白了一切，一股暖流在心中涌動(dòng)，心靈的天窗悄然打開，溫暖照亮了我的心間。寒風(fēng)仍漫天飛舞著，我卻感覺格外的溫暖，我不再覺得冷了！
嚴(yán)冬的寒風(fēng)刺骨冰冷，但我依然可以感受到那份溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的種種濃濃的暖意，是源自于那火一般圣潔炙熱的心。正是那神圣有愛的火，點(diǎn)燃了我心中那一瓣瓣心香……那份溫暖，足夠縈繞我的一生。
我感謝溫暖，我也要播種溫暖，讓溫暖的陽光灑滿人間，讓世界被溫暖照亮。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
唐代大詩人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な拢覄t安靜地坐在那里聽得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來的紀(jì)念品，你收下吧。”我本以為這不過就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋里掏出來這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來，仍是最好的朋友！
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，在三年前，我們正式的加入了被人們稱為（2）班的這個(gè)家庭。斗轉(zhuǎn)星移，人生如夢(mèng)轉(zhuǎn)眼三年即將逝去，我們被迫又要離開這個(gè)家，想到這心中涌起悲傷與難過。三年來，我們?cè)诘摹凹摇崩飳懴铝顺晒εc失敗，三年來它給了我們很多溫暖的回憶與坎坷，我們收獲的不僅是知識(shí)，更重要是：我們收獲了一段純真的友誼。
走到教室前會(huì)看到門上貼著我們兄弟姐妹的共同的祈禱和祝福——一顆很大的“心”字。它是由一百二十個(gè)小紅心組成的，每個(gè)心之間沒有距離，寓意著在這個(gè)家里每個(gè)成員都是心連心。走進(jìn)教室會(huì)感到更加溫暖的是教室四周玻璃上、墻上五顏六色的心形窗花，整齊的課桌，還有老師講臺(tái)上的盆景。把教室裝點(diǎn)的很溫馨，不管在寒冷的冬季還是炎熱的夏季都洋溢著幸福的甜蜜。
站在教室里看到此情此景，思緒不由的一下子穿越到了高一的入學(xué)時(shí)候，那時(shí)候班里矛盾非常尖銳如同戰(zhàn)國時(shí)期再現(xiàn)，打得是熱火朝天，當(dāng)時(shí)真是不懂事為了區(qū)區(qū)小事一件，就能大動(dòng)干戈，回想回想我們由當(dāng)初的懵懂走向今天的成熟，那時(shí)的我們真的好幼稚。在看看眼前干凈的講桌、黑板、粉筆、黑板擦，都井然有序的擺放在那，顯得格外和諧。三年來一張講桌，敘述人間趣事，一支粉為我們指點(diǎn)江山，老師你依然那么瀟灑一支粉筆兩袖清風(fēng)，做天下最崇高的職業(yè)，三尺講臺(tái)四季晴雨，你都會(huì)十幾分的努力為你的孩子指點(diǎn)迷津，滴滴汗水成滋桃李天下，我們的成功源于你的栽培，你的付出只得到我們一句話——老師我愛你們。
叮咚—叮咚——不知不覺中已經(jīng)下課了，走到窗前看到外面的花園里小樹迎風(fēng)招展好像和我打招呼，推開窗子微風(fēng)拂面而來加上溫暖的布置讓我感到格外的舒坦。同時(shí)又想到即將畢業(yè)心里不免有些說不出的難受，真是剪不斷，理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。
同窗三年我們風(fēng)雨同舟，喜悅時(shí)“家”陪我們一同分享，失意時(shí)家是我們幸福而又溫暖的港灣，我們都是窮人家的孩子，匯集在一個(gè)家里非常不容易，因?yàn)槲覀儧]有錢沒有權(quán)而卻有一顆善良的心，正是這顆善良的心指引著我們來到這里，來到這個(gè)溫暖“家”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)家，家里充滿著卡哇伊的笑臉和歡快的笑聲。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
道德是生活的一盞指明燈，愛心是一縷溫暖的陽光，做一個(gè)有道德、有愛心的人，會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩。
雷鋒之所以平凡而偉大，是因?yàn)樗谙氲阶约褐熬拖氲剿耍驗(yàn)樗且粋€(gè)有道德、有愛心的人，他短暫的一生雖然只有22年，但卻留下一種精神——“雷鋒精神”。它是一道人性善良的晨光，照耀和諧社會(huì)的每個(gè)角落，并與傳統(tǒng)美德相融合，哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長。讓我們以“雷鋒精神”為指路燈，讓道德與愛心之光照亮我們的心靈，讓我們?yōu)樯鐣?huì)傳遞心中的溫暖。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我們青少年是民族的未來，祖國的花朵，我們要從我做起，從身邊的小事做起，在集體里，在家庭，在社會(huì)上懷揣愛心多做好事，多做善事，傳承雷鋒助人為樂的時(shí)代精神。2008年汶川地震，全國各地同胞發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，紛紛伸出援手捐獻(xiàn)愛心款或物資，大家的這種愛心舉動(dòng)深深感化著我，于是我積極響應(yīng)學(xué)校和班級(jí)的號(hào)召，把一百元零用錢捐給災(zāi)區(qū)受難同胞，從我幼小的心靈深處將人間溫情傳遞給災(zāi)區(qū)同胞。“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”，如今社會(huì)上也不斷涌現(xiàn)出許多民間草根慈善組織和青年志愿者，他們?cè)跓嵝牡貫槟切├щy家庭或重病患者募集善款，排憂解難，奉獻(xiàn)真情，他們樂于幫助別人，點(diǎn)燃道德之光，讓苦難者的生活更加美好，讓我們的社會(huì)更加和諧，他們是新時(shí)期的活雷鋒。
我們現(xiàn)在的生活要比雷鋒時(shí)代幸福得多了，可我們又有多少人真正去幫助他人呢？有些人見利忘義，凡事只為自己打算，不主動(dòng)幫助別人，造成人情冷漠，有些弱勢群體依然生活在水深火熱當(dāng)中，要知道“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們樂于幫助別人，為他人分憂，如果我們遇到困難需要他人幫助時(shí)，人家也會(huì)伸出援手。
每一個(gè)人的心靈都像一扇窗戶，窗戶打開，燈光就會(huì)照進(jìn)來，我相信道德就在我們身邊，離我們很近很近。雷鋒，是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù)模灰阌小袄卒h精神”，你就是雷鋒，就是一個(gè)有道德的人。從身邊的小事做起，做有道德的人，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。”
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
溫暖，可能是你學(xué)習(xí)時(shí)父母的一聲問候；可能是你回答錯(cuò)問題時(shí)，老師向你投來鼓勵(lì)的目光；也可能是你受到幫助后的那份感動(dòng)……生活處處都能感受得到溫暖。而同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛，我卻無法忘記。
今天，是一個(gè)陽光明媚的早上。咦？為什么我們沒有背書包？因?yàn)榻裉焓窃┞?lián)歡會(huì)。今天我和小敏要表演魔術(shù)，我的魔術(shù)道具是兩個(gè)硬幣和一個(gè)杯子我懷著激動(dòng)的心情沖向?qū)W校。
到了我和小敏表演魔術(shù)的時(shí)候，我和小敏拿好了魔術(shù)道具后，都有些害怕，所以，我先上臺(tái)表演。由于之前我的手出了汗，再加上我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)表演不好的心情，我正要表演硬幣穿過杯子的時(shí)候，杯子“碰”地掉在了地上，碎了。我更加自卑了：別人都萬無一失，我為什么卻表演不好，為什么？“我低下頭，默默地哭了。老師馬上叫同學(xué)把那杯子的碎片掃起來，然后，抱著我。輕輕撫摸著我的頭發(fā)，說：”沒事，沒事啊”我看著同學(xué)們和老師那么關(guān)心我，我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上，同桌對(duì)我說；“你沒事吧。”“我剛剛好擔(dān)心你，你有沒有被刺到。”當(dāng)我聽到這兩句話的時(shí)候我回答：“沒事。”“我沒有被刺到，謝謝你們。”
同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……。
溫暖的愛五年級(jí)記事（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的五年級(jí)溫暖日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國有句老話：“患難見真情。”不錯(cuò)的，真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現(xiàn)出來的，這回我可嘗到了這分真情，嘗到了人間的溫暖。
一大早起來，我就覺得頭昏沉沉的，眼前一片朦朧。“媽媽，媽媽。”我使勁喊了兩聲。可是遲遲沒有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他，我很不舒服，可能有一點(diǎn)發(fā)燒，我爸爸聽了以后，說：“你要不自己先去看一下，我和你媽媽在嘉興，恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來!”唉，我只得一個(gè)人去看病了不過這事也挺新鮮的。
配好藥，我緩步走到了注射室，因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒有力氣了。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖，西弄弄之后，兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上，等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來，心中不免有些不耐煩，可是我也沒辦法啊，良藥苦口利于病嘛，忍忍吧，我想這段時(shí)間肯定會(huì)過去的，我希望它快點(diǎn)過，好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來，畢竟這很難受。現(xiàn)在能做的只有“等”!
一半的惡夢(mèng)終于結(jié)束了——一瓶掛完了。但隨之而來的不是快樂，而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大，其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的`。我不敢與旁邊的人搭話，叫他們幫我叫一下醫(yī)生，又不敢自己叫醫(yī)生，我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊，省得我兩難。可我又不希望父母在，因?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一為三十出頭的男人對(duì)我說：“小朋友，你的一瓶快要掛完了，我去叫醫(yī)生來幫你換一下啊。”我發(fā)自內(nèi)心地說了一句“謝謝”!換好后，那人又說：“你冷不冷，那里有床被子，我去幫你拿來蓋上吧。”有一句“謝謝”從我口中不由自主地說了出來。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在，留下的只有溫暖!
“情”，字典中的一個(gè)字，但它并非那么簡單，它需要每一個(gè)人用真心去書寫它，用熱情去灌溉它，用付出去爭取它。