建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）

個人簡歷的撰寫不僅要關注自己的工作經歷和技能，還要注意自己的個性特點和價值觀，以塑造一個真實而符合公司需求的形象。如果你正在尋找個人簡歷的靈感和參考，以下幾個范文或許能夠幫助到你，提升你的簡歷質量。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇一

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：186cm。

人才測評：未測評體重：

應聘職位：

工作年限：0職稱：

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：希望工作地區：,,。

工作經歷。

公司性質：所屬行業：

擔任職位：注塑機操作工。

工作描述：廠房里操作機器和修剪產品。

畢業院校：廣東技術師范學院天河學院。

最高學歷：獲得學位:畢業日期：-06

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇二

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：186cm。

人才測評：未測評體重：

應聘職位：

工作年限：0職稱：

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：希望工作地區：,,。

工作經歷。

公司性質：所屬行業：

擔任職位：注塑機操作工。

工作描述：廠房里操作機器和修剪產品。

畢業院校：廣東技術師范學院天河學院。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇三

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇四

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇五

本專業學生主要學習建筑物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識，受到建筑設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練，并初步具備這方面的工作能力。

就業方向。

3．具有一定的室內環境及設備系統測試、調試及運行管理的能力；

4．初步掌握室內環境及設備系統的設計方法；

5．具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎；

6．具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。

按高校熱度排序。

[遼寧]大連理工大學[北京]清華大學。

[四川]西南交通大學[河南]鄭州大學。

[重慶]重慶大學[江蘇]蘇州大學。

[陜西]西安交通大學[天津]天津大學。

[湖南]湖南大學[江蘇]東南大學。

[山東]山東科技大學[黑龍江]哈爾濱工業大學。

[廣東]廣州大學[天津]天津工業大學。

[江蘇]南京理工大學[北京]華北電力大學。

[北京]北京科技大學[江蘇]南京航空航天大學。

[安徽]合肥工業大學[上海]上海理工大學。

[河北]燕山大學[北京]北京工業大學。

[河南]河南科技大學[山西]太原理工大學。

[四川]西南石油大學[山東]山東建筑大學。

[遼寧]大連大學[江蘇]中國礦業大學。

[云南]昆明理工大學[天津]河北工業大學。

[江西]華東交通大學[四川]西南科技大學。

[吉林]東北電力大學[上海]東華大學。

[黑龍江]哈爾濱工程大學[廣東]廣東海洋大學。

[江蘇]揚州大學[浙江]浙江理工大學。

[廣西]桂林電子科技大學[湖南]湘潭大學。

[江蘇]江蘇大學[遼寧]沈陽工業大學。

[河北]河北科技大學[江蘇]南京師范大學。

[江蘇]南京工業大學[北京]華北科技學院。

[陜西]西安工程大學[安徽]安徽理工大學。

[北京]北方工業大學[山東]山東農業大學。

2011年熱門大學,專業排行,志愿填報延伸閱讀--------------。

一.填志愿，學校為先還是專業為先？

一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學校可能更重要一些。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業，你還可以通過輔修專業等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業專業對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。

二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業為導向來選擇學校。

二.如何看待專業“冷門”“熱門”？

專業的熱門與冷門，隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業，在招生時顯得冷門，但畢業生就業時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業的發展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專業，有興趣才能學得更好，日后在就業競爭中脫穎而出。

高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的，專業內容變得更寬泛一些，此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的，這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業，錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。

三.高考咨詢問些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。

比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。

在正式咨詢時，再問到更細的專業層面。應真正了解專業方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業、以往就業率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現有哪些名師等。其中，錄取分數線情況應掌握近幾年的數據，參考其趨勢變化。

四.2011年熱門專業排名前十名：

1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業的電腦軟件培訓學校)。

2、外語類：外貿英語、小語種。

3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。

4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。

6、會計類：會計學、財務管理。

7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

8、醫學類：臨床醫學、麻醉學、醫學影象學、醫學檢驗、口腔醫學、藥理學、中藥理論。

9、環境、心理類：環境科學、生態學、心理學、應用心理學。

10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

好就業專業：據統計，排行前十的專業。

一，同聲傳譯。

同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現，需要越來越多的同聲傳譯員。

同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。

二．3g工程師。

據計世資訊發布的相關研究報告稱，估計國內3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業里的一些精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右，中國已經進入3g時代了，這些人才的收入應該會更高，業內人士表明。

三．網絡媒體人才。

目前，類似與在新浪和搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業人員會有一個更好的'回報，目前，不少網絡編輯對自己所從事的行業都頗有信心。

四．物流師。

物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示，目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業培訓。據相關人士透露，對此人才有需求的某知名企業在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系統集成工程師。

據悉，一名剛剛畢業的學生，毫無工作經驗的學生應聘系統集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統集成服務的要求不斷提高，從最初的網絡建設到基于行業的應用，在到對業務的流程和資源策略的咨詢服務，未來系統集成工程師應該是一路走高的職業。

相關資料顯示，目前我過環保產業的從也人員僅有13萬余人，其中技術人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環境工程師方面的缺口在42萬人左右，據悉，隨著國內房地產行業發展，國內園林設計師，景觀設計師的月薪都在七八千左右。

七．精算師。

我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當今的國內人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內企業的需要，精算師是幾年后保險業最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強，保險行業的興起必然會需要更多的精算師。

八．中西醫師，醫藥營銷。

醫學院校畢業的學生有三條路可以走，一是進入醫院，急救醫生，產科醫生，婦科醫生，和理療醫師都將十分吃香，二是進入醫藥生成流通企業，三十繼續深造，業內人士表示，這個行業的特點是越老越值錢，目前的醫藥行業月薪在3000到5000元。

十注冊會計師。

文檔為doc格式。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇六

一個崗位可能會收到數十封甚至上百封簡歷，導致hr查看簡歷的時間相當有限。因此，建議求職者的簡歷要簡單而又有力度，大多數崗位簡歷的篇幅最好不超過兩頁，以下是“建筑設備工程技術專業的個人簡歷”，希望給大家帶來幫助！

基本資料。

姓名：xxx。

性別：男。

年齡：23。

婚姻狀況：未婚。

身高：178cm。

體重：65kg。

籍貫：廣東。

現所在地：廣東。

求職意向。

工作經驗：

意向崗位：施工管理；土建施工員。

求職類型：全職。

期望月薪：3000元。

到崗時間：隨時到崗。

期望工作地點：廣東。

自我評價。

有良好的組織和管理能力，工作踏實、認真、細心能吃苦耐勞、腳踏實地而不好高騖遠，敢于拼搏，富有挑戰精神。且善于獨立思考和良好的人際關系。具有犧牲奉獻和強烈的團隊協作精神，還有一定的適應環境能力。

教育經歷。

201x年月9~201x年7月廣州城建職業學院建筑設備工程技術專業專科。

獲得證書：安裝施工員安裝安全員。

課程描述：水暖電安裝施工管理。

工作經驗。

201x年7月~201x年12月xxxx建筑公司。

公司性質：民營企業。

行業類別：建筑、裝潢、水利。

擔任職位：施工管理。

工作描述：給排水施工員助理。

聯系方式。

聯系電話：xxxxxxxxxxx。

電子郵箱：xxxxxxxxxxx。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇七

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇八

報告日期：xx年9月21日

山東科技大學

xx級生產實習大綱

1.1實習性質和目的

1.1.1實習性質

生產實習是建筑環境與設備工程專業培養計劃中十分重要的實踐性教學環節，是對大學生的勞動觀念、理論聯系實際、動手能力及專業素質的基本訓練過程。認真抓好生產實習工作，對提高生產實習質量，培養學生業務素質和政治素質具有重要的意義。

1.1.2實習目的

1.1.2.3培養理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力；

1.1.2.4培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

1.2實習內容

建筑環境與設備工程專業的生產實習主要以實際參與本行業設計、施工與監理、運行管理為主，參觀實習為輔。為了使學生在生產實習中有的放矢，要根據實習單位的性質和條件把握以下內容：

1.2.1明確建筑環境與設備工程、給水排水工程專業涵括的技術內容；

1.2.5了解施工組織設計的意義與施工組織設計方法；

1.2.7了解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法；

1.2.8了解專業中有關的新技術，新工藝，新方法，把握專業發展趨勢。

1.3生產實習要求

1.3.3學生應按實習大綱和實習計劃要求認真完成實習中規定的各項任務，并做好實習筆記。實習中應勤觀察、勤動手、勤思考、善于發現問題和分析問題。

1.3.6每天寫實習日記。實習日記應圖文并茂，實習指導教師可隨時抽查學生的實習日記，并給予指導。實習結束時，應將實習日記交實習指導教師評閱，并根據實習日記按照學院要求格式寫出實習報告。生產實習報告內容完整，不少于。

1.4實習考核

實習結束后，實習指導教師根據學生的實習日記、實習報告、理論聯系實際分析問題和解決問題的能力，結合平時實習表現，勞動態度，與工地關系及遵守紀律等情況，定出成績（必要時可進行口試復查）。

實習成績按優、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：

1.4.1實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，無無故缺勤而且完成任務較好，實習日記及實習報告質量高，全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優。

1.4.2足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。

1.4.3能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求，質量尚好者，成績評為中。

1.4.4基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和實習報告，但質量一般者，成績評為及格。

1.4.5實習日記和報告不合格，或實習期間表現差，有嚴重違反紀律者，成績評為不及格。

1.4.6凡有以下之一者，實習成績不給予評定，作不及格處理：

1.4.6.1報告未按時完成者；

1.4.6.2實習日記少于3次者；

1.4.6.4嚴重違反紀律，造成惡劣影響者；一般違反紀律，經教育不改者。

1.5時間地點安排

地點：黃島、青島、濱州、臨沂等地

時間：計劃xx.9.4~xx.922；部分學生利用暑假完成生產實習。

時間飛逝，轉眼間我已成為一名大四的學生，在大四第一學期剛一開學我們就開始了生產實習，在大三上學期學院曾為我們組織了一個星期的認識實習，當時所學的專業知識并不多所以實習下來對本專業的認識還是了了，所看到的東西很難和本專業聯系起來，這一次的生產實習則使我對本專業所涉及的內容有了全面的了解，也對施工、監理等有了一定的認知，也具備了一定的動手能力，總之此次生產實習之行我收獲頗豐。

九月四日星期一

這次生產實習我們的實習地點有黃島，臨沂，北京，濱洲等地，我的實習地點是臨沂，實習對象重點是空調，為期三星期，由李慧敏，劉玉峰兩位老師帶領。我們同學參加實習的有17人，早晨6：50我們準時坐上了從黃島發往臨沂的汽車。我們專業都是干什么的，工地上是什么樣子？帶著這些問題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。中午11：30左右我們到達了臨沂，臨沂到處是批發市場，不愧為批發第一城，商品是便宜，不過惟一不方便的地方就是交通不太便利，車輛很多，街道很擁擠，老師不段囑咐我們過馬路要注意安全，我們也都很小心。接下來就是在旅館安頓下來，到了晚上我們所有的同學都安頓好了，大家勞累了一天終于可以好好休息一下迎接明天的實習了，因為正式的實習是在明天，我們要養好精神，蓄勢待發。

2.1第一站九月五日星期二

早晨8：00迎著初升的朝陽，我們19人租了車去了臨沂新建的汽車站，這個汽車站據講是建成后全國最大的一個汽車站，到了那里之后一看果然是氣派宏偉，大而且美，建設造型確實美觀別致，我們進到里面聽負責空調安裝的師傅講關于這個建筑的空調設計，里面的空調設計是全空氣系統，全空氣系統是指空調房間的室內負荷全部由經過處理的空氣來負擔的空調系統。由于空氣的比熱較小，需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的，因此要求有較大斷面的風道或較高的風速。有黑色的我誤以為是燈的監視器，有紅色的報警裝置，有噴淋裝置，一些平時只在課本上見過樣子和名稱的裝置在今天都看到了實物，心里是美滋滋的，因為我們既開了眼界又長了知識，師傅接著講這個空調系統的設計也并不是很完美的，比如在防排煙方面，這個設計應用的是排煙和排風共用一個風道，這種設計是不太好的，最好是兩個風道能分開，各用各的。師傅還語重心長的對我們講，如果我們其中的一些人畢業后搞設計這方面，一定要注意這些細節的問題。從實習中我們也看到了搞理論設計的要多多進行實地考察，聽聽施工師傅的一些建議，以便在以后的工作中盡量的做到最優化。接下來我們又在車站里看了一圈，見到了大空間空調的設計布局，也看到了一些火災報警系統等的裝置，還看了旋轉百葉風口。最后我們合了影，留下了大家在臨沂第一站的美麗笑容。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇九

論文摘要：根據我校建筑環境與設備工程專業的特點，對本專業課程體系的改革以及課堂教學和實踐教學方法進行探討。指出原有專業課程設計體系中存在的問題以及圍繞該問題采取的一系列改革措施，并在此基礎上提出了多種教學手段相融合的教學方法，以供熱、通風類課程為例，對該教學方法進行了設計和探討，同時指出具體實施過程中需要解決的問題。

建筑環境與設備工程專業是教育部于將原有供熱、通風與空調工程專業（簡稱暖通空調專業）與燃氣工程專業合并后重新組建的一個新興專業，其中還涵蓋了給排水工程專業中的建筑給排水的部分內容。作為一個重組后的專業，其所涵蓋的內容并不是原有專業內容的簡單合并，而是從學科的系統性和科學性角度對現有內容進行融合。從教育部公布的調整后的本科專業目錄可知，建筑環境與設備工程專業是土建類一級學科下屬的二級學科，但由于其涉及的專業基礎課程多數是隸屬于動力工程及工程熱物理一級學科，為此當前開設該專業的大專院校均是在結合自身的具體情況和辦學特點的基礎上對其專業的從屬進行歸類。我校于依托能源與動力工程學院開始著手組建建筑環境與設備工程系，并于開始招收建環專業的本科生。由于辦學歷史較短，辦學經驗與老牌暖通類院校相比略顯不足，在制定專業人才培養方案、課程體系等方面均存在某些不足。但是經過系室老師們不斷的探索、改革，經過長期的實踐，取得了較好的教學效果，同時也積累了一些寶貴的教學經驗。本文以供熱、通風類課程的教學改革為例，對建環專業課程體系改革以及課堂教學各環節進行回顧和探討。

一、原有專業課程體系設置中存在的問題。

辦學之初，本專業以主要培養具有室內環境系統與設備及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊建筑環境研究開發的基礎理論知識及能力，能在建筑環境與設備的設計研究、制造安裝、物業管理等部門及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才作為培養目標制定培養方案，提出以工程熱應力、流體力學和傳熱學作為專業基礎課，以建筑環境學、供熱、通風、空氣調節、燃氣工程作為專業必修課，以建筑冷、熱源，制冷等作為專業選修課并結合工程力學、機械、電子類課程以及相關的課程設計為整體的課程體系，通過幾年的`教學實踐，發現原有課程設計體系存在如下的問題。

1.專業課程總學時過長，教學計劃分布不均。

相對于其他專業，由于建環專業是將原有的暖通專業與燃氣工程專業進行了合并，其涵蓋的內容有所增加。同時，由于專業課的教學主要集中在大三的下半學期以及大四的上半學期，而這一階段正是學生考研復習和找工作的黃金時期，在考研和找工作的雙重干擾下，學生不能集中精力進行專業課程的學習，進而導致課堂教學效果差，學生聽課不認真的現象時有發生。

2.理論教學與課程設計脫節，課程設計時間不充裕。

對于建環專業的學生來說，課程設計是檢驗其是否真正掌握專業知識的一個重要依據。但在課時安排上，為了避免與主干課程沖突，課程設計往往安排在學期之末，即在專業課程完全講授完以后開始進行課程設計。這樣就會造成在講授理論知識時，學生無法掌握這些理論知識所具有的實踐價值，而到進行課程設計時，學生對這些理論知識已經比較陌生，不知道如何利用理論知識來指導實踐。同時，由于需要安排課程設計的專業課程較多，往往出現一個學期末要同時完成幾門課程設計，時間比較緊張，此時學生還要面臨考試、考研以及找工作等事情，無法抽出足夠的精力來投入到課程設計中去，這就造成了課程設計的整體質量不高，并存在嚴重的抄襲現象。

3.實驗課程涵蓋內容不夠全面，學生動手能力鍛煉不足。

在課程體系制定之初，相關實驗環節部分也進行了考慮，但是在具體的實施過程中并沒有將實驗環節單獨作為一個整體，而是將其融入到理論教學內，將實驗環節所需的課時數納入到理論教學之中，由于缺乏專業的實驗任課教師，具體的教學安排則取決于專業任課老師的教學計劃，這樣一來，就導致實驗課程不能充分受到重視，學生實驗能力無法得到充分鍛煉。

二、專業課程體系的改革與實踐。

針對原有專業課程體系存在的問題，我們在著手修訂新的培養方案的同時，根據“基礎厚、口徑寬、能力強、素質高”的原則對專業課程體系的制定也進行了相關的調整。

1.強調學科基礎，突出專業特色。

建筑環境學、熱質交換原理與設備、流體輸配管網三門主干課程是將原有專業課程中的共性部分經提煉而形成的具有特色的專業理論課。為了避免與原有專業課程體系中的相關內容重復，就必須對原有專業必修課進行適當的調整和重組。以建筑環境學為例，該課程主要由建筑外環境、室內空氣品質、室內熱濕環境、建筑聲環境、建筑光環境以及人對熱濕環境的反應等知識模塊組成。其中熱濕環境與空氣品質知識模塊主要涉及的是太陽輻射對建筑物的熱作用、圍護結構熱濕傳遞的機理、冷負荷與得熱量的關系、典型冷（熱）負荷計算方法的原理、通風稀釋方程、新風量的確定、自然通風與局部通風等知識點，而這些內容又分別涵蓋在工業通風、供熱工程以及空氣調節等專業課程中，為了避免重復教學，就需對這些專業課程的知識體系進行適當的刪減和合并，在不打亂教學系統性的同時減少教學的課時數。

3.注重課程設計與理論教學同步性，加強實踐教學環節。

原有課程體系調整的一個重點就是如何解決課程設計與理論教學存在的嚴重脫節問題。為了有效地解決這一問題，在現有的課程體系中引入理論教學與課程設計同步的教學思想，即將課程設計穿插在理論教學的過程中，要求學生在學習理論知識的同時開始著手進行課程設計，這樣就能夠做到理論知識與實際應用的有機結合，同時也提高了學生的學習積極性。此外，應在原有課程體系中增加實踐教學環節，加大實驗課程以及生產實習課程所占的比例，鍛煉學生的動手能力，激發學生運用自己所學的專業知識解決實際問題的熱情。

三、多種教學手段相融合的教學構想與實施。

通過對原有課程體系存在的問題進行相關改革，已經初步取得了較好的教學效果。但從具體的實施過程來看，還是暴露出了一些問題，導致調整后的課程體系無法充分發揮出預期的效果。究其原因主要是在具體的教學實踐過程中，課堂教學、課程設計、實踐教學等環節不能很好地融合。為此，筆者總結最近幾年在供熱、通風類課程教學過程中所積累的一些經驗，結合本專業課程體系的調整提出了多種教學手段相融合的教學構想。其具體的思路如下。

1.深入分析理論教學、課程設計與實踐教學各環節的內在聯系，實現三者之間的有機融合。

以工業通風和供熱工程課程為例，兩者的研究重點在通風管路以及室內供暖管路和供熱管路的設計與運行的相關知識上，目的是培養學生具備一般民用建筑以及工業產房通風系統和供暖以及供熱系統的設計能力。為此，在進行理論教學之前，可以先展開生產認知實習，即先帶領學生走出校園，親身接觸一些已投入運行的系統設備，并結合其具體的運行過程簡要地闡述這些設備的運行原理以及設計過程中需要掌握的基本內容。在認知實習結束后開始理論教學，同時將課程設計融入到其中，即理論教學一開始，就向學生布置課程設計任務，明確設計內容，并結合教學進度合理安排設計進度。當教學環節結束后，課程設計基本完成，此時再帶領學生進行生產實習，在實習過程中讓學生對課程設計進行自我總結，指出其中存在的問題，并在現場給學生進行指導。這樣一來，一方面加深了學生運用理論知識解決實際問題的能力，同時也激發了學生深入研究專業理論知識的熱情和積極性，為后面的畢業設計打下良好的基礎。

2.因地制宜，平衡理論教學、課程設計與實踐教學各環節的主次關系。

仍以工業通風和供熱工程課程為例，由于二者側重解決具體的工程實際問題，所包含的理論基礎較為薄弱。考慮到本專業學生的畢業去向問題（一部分選擇就業，一部分選擇考研），在理論教學、課程設計以及實踐教學環節三者課時的分配上要結合學生的自身特點，因地制宜，靈活地調整三者之間的課時分配比例。即一方面重視理論教學、課程設計以及實踐教學三者并行、有序進行，另一方面要依據學生自身的原則有所側重。對于直接就業的學生要鍛煉其動手實踐的能力，而對于考研的學生，則要鍛煉其理論功底。

四、結束語。

本文對我校建筑環境與設備工程專業課程體系改革以及專業課程教學方法等問題進行了探討。通過對本專業原有專業課程體系的調整和改革，教學質量已經有了一定的提高，而多教學手段融合的構想也在工業通風和供熱工程的教學過程中開始實施，并初步取得成效。但是從完善本專業的教學體制和培養方案的角度來看，仍存在許多問題需要在今后的專業改革和教學改革中研究和探討。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十

寫個人簡歷有一個關鍵的要點，就是通過事實的陳述來讓對讓發現自己的優勢，比如說你的英語水平通過專業八級，那么即便沒有過多的描述對方也知道你的英語能力很強。

個人信息。

性別：男。

民族：漢族年齡：26。

婚姻狀況：保密專業名稱：建筑設備安裝技術。

主修專業：電子技術政治面貌：團員。

畢業院校：福建水利電力職業技術學院畢業時間：7月。

最高學歷：大專電腦水平：精通。

工作經驗：三年以上身高：165cm體重：60公斤。

現所在地：新羅區戶籍：上杭縣。

求職意向。

期望從事職業：技術員期望薪水：-3000。

期望工作地區：新羅區期望工作性質：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。

教育/培訓。

教育背景：

學校名稱：福建水利電力職業技術學院(9月-207月)。

專業描述：電氣，水利安裝。

培訓經歷：

工作經驗。

公司名稱：金道投資(10月-5月)。

所屬行業：金融業(銀行·保險·證券·基金·期貨·投資)公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10～50人工作地點：龍巖。

職位名稱：銷售。

工作描述：電話營銷。

公司名稱：泉州宇安電子(9月-208月)。

所屬行業：電子·微電子公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10人以下工作地點：泉州。

職位名稱：技術員。

工作描述：安防器材安裝與調試。

公司名稱：順豐速運(1月-207月)。

所屬行業：交通·運輸·物流公司性質：私營.民營企業。

公司規模：1000人以上工作地點：泉州。

職位名稱：倉管員。

工作描述：負責快件分類，裝車，卸車。

自我評價。

自我評價：本人個性開朗，喜歡挑戰，雖然缺乏很多知識和經驗，但是我有信心去學，去克服困難，挑戰難題!個人的力量始終是有限的，我希望能夠加入一個強力的團隊，去開創另人仰望的佳績!

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話良好。

拓展閱讀：如何讓個人簡歷的邏輯性更強。

很多求職者在寫個人簡歷的時候，都會關心怎樣寫個人簡歷能夠發揮其最大的效果，首先個人簡歷要有邏輯性。一份個人簡歷只有邏輯性強才具有閱讀性，然而一旦失去閱讀性個人簡歷就是失去了價值。以此說，在寫個人簡歷的時候要非常重視其邏輯性。

首先，要有核心重點。

一份邏輯行強的個人簡歷要從起點開始，也就是說你所寫的個人簡歷要有寫作的重點核心，圍繞哪些方面寫。如果在寫個人簡歷的時候，東拉西扯就會的`造成嚴重的混亂，更不要提有邏輯性了。

第二，簡歷中的關系信息邏輯。

在個人簡歷中能夠體現邏輯性的就在于各種關系信息，比如說一些邏輯關聯詞的使用“因為…..所以…”其中的因果關系一定要正確，如果“因為”后面跟的是“但是”，那么其邏輯必然也是混亂的。諸如個人的教育信息、工作信息，以及技術能力信息等等，這些都是非常重要的關系信息，不容出錯。

第三，內容結構緊湊。

個人簡歷在內容表述的時候，其結構上一般都是成金字塔的形狀。處于最頂端的就是求職的目標，其次是自身能夠達到的目標以及個人的素質，最后才是個方面的證明素材。這結構說明的說服力更強，其邏輯性也很高。

最后，從整體上來說體系完整。

個人簡歷不僅要求簡潔明了，還要求要完整，現實個人簡歷的五大體系求職意向、個人信息、工作經歷、教育背景、個人能力等等，這些信息也要對號入座。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十一

建筑環境與設備工程專業認知實習，是重要的實踐教學環節，通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務，本專業的工程情況建立一定的感性認識，使同學們明確自己的專業范圍，了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業學習打下必要的基礎。

1、氣源部分。

地點：xx區xx總公司地下供暖系統。

時間：xx年4月24日。

天氣雖然惡劣，風力很大，但是我們對知識的渴求絲毫不減，在指導老師的帶領行下，我們一行來到xx公司。在實習過程中。我抱著虛心的態度，積極地記下并了解各種設備的結構，及時向老師請教自己不理解的疑問，去總結我們認識上許多錯誤的認識。由于在觀摩之前我查閱了相關資料，所以對于老師的講解較為理解，對我xx地下天然氣鍋爐房的供暖原理，我有較清楚的認識。

天然氣鍋爐由三部分組成：燃燒設備、換熱設備、自動控制和安全保護裝置。燃燒設備主要是由燃氣燃燒器、點火裝置、燃燒室、送風與排煙系統組成。

目前國內鍋爐的內部換熱設備有兩種，一種是采用套管換熱器，也就是生活熱水套在采暖換熱器內，直接由火來加熱；另一種結構形式是生活熱水采用間接加熱，即通過板式換熱器來換熱。自動控制及安全保護裝置主要有風壓開關、流量開關、熄火保護、缺水保護、過熱保護、溫度傳感器和控制器等組成。燃氣壁掛鍋爐的工作可以簡單看成由兩個過程組成：一個是燃燒過程，就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學反應熱的過程；另外一個是傳熱過程，就是指把燃料燃燒釋放的化學反應熱通過受熱面傳遞給水的過程。

當燃氣供給閥打開，按下啟動按鈕，燃氣壁掛鍋爐將自動完成整個燃燒和換熱過程。首先是風機啟動,風壓開關工作，空氣進入進行20秒的前吹掃，然后燃氣電磁閥打開，燃氣進入燃氣燃燒器，同時點火變壓器開始工作，將220v電壓變成6000v以上高電壓，兩個點火電極彼此放電（若一個電極則是對地放電）形成電弧把燃氣引燃，熄火保護裝置執行保護工作監視燃燒室火焰狀況。燃氣在燃燒室中燃燒，把換熱器中的鍋水加熱，鍋水溫度升高用于供暖或將生活熱水加熱，水把燃氣燃燒形成的化學反應熱進行有效吸收,完成熱量的傳遞過程。

2、輸配部分。

熟悉城市管網的布置特點、壓力級制和各種構筑物（門站或儲配站、區域調壓站）的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。

時間：xx年xx月xx日。

地點：xx天然氣輸配分公司。

天然氣輸配系統包括一種或多種壓力等級的管網和相應的設施，其任務是將燃氣從供氣源點，如城市門站，貯氣設施或制氣廠，經濟、安全、可靠地向用戶供氣。

隨著各國城市燃氣氣源的發展和變化、城市規劃的不同特點、供氣規模的大小和科學技術的進步，燃氣輸配系統也有一個演變的過程。在人工燃氣時代，供氣規模較小，民用戶占主要地位，因而供氣壓力較低，輸配系統的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要氣源后，由于用戶結構發生了根本的變化，城市燃氣輸配系統也發生了根本的變化。

現代化的城市燃氣輸配系統是復雜的綜合設施，通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網，城市燃氣分配站或壓氣站、調壓計量站或區域調壓站，儲備站，監控與調度中心，維護管理中心。與人們的生活以及社會的生產有著息息相關的聯系，發揮著巨大的作用，作為一名城建學子，應該為自己以后能創造的巨大價值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統構成可見圖1-1。

對于郭師傅提到的門站，很多同學當時都不懂，現在我簡要介紹一下。

城市燃氣門站通常稱作“調壓計量站”。是長距離輸氣管線與城市燃氣輸配系統交接處的燃氣調壓計量設施，簡稱城市門站。來自長距離輸氣管線的燃氣，先經過濾器清除其中機械雜質，然后通過調壓器（見燃氣調壓器）、流量計（見燃氣計量）進入城市燃氣輸配系統。如燃氣需要加臭（使燃氣具有明顯氣味，以便漏氣時易于察覺），則調壓、計量后要經過加臭裝置。當燃氣進站或出站壓力超過規定壓力時，安全裝置自動啟動。站內發生故障時，可通過越站旁通管供氣。長距離輸氣管線如采用清管器清管，則可將清管器接收裝置設在燃氣門站內，以利集中管理。（見圖）。

對于城市管網的壓力級制從郭師傅的講解及自己所了解的情況來看，壓力級制主要。

是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要，又可以減少管網和儲氣設備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1.6mpa.中壓管網的工作壓力一般規定在0.4mpa.

經過對天然氣成分的分析及對安全方面的考慮，我們知道，天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷，和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒，由于天然氣本身無色無味，易燃易爆，在使用過程中，一旦泄漏很難被發現，而加入燃氣泄漏示警的臭味劑之后，即使有微量的泄漏，也可被及時發現。因此，為提高民用天然氣的使用安全，輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置，這樣，一旦發生天然氣泄漏，便于用戶及時發現，避免重大事故的發生。

3、燃燒與應用部分。

熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點和安全措施；熟悉工業焦爐的構造和工作原理。

地點：熱電公司及燃氣輸配公司。

時間：xx年xx月xx日及xx日。

燃氣作為燃料，具有使用方便，火力強，熱效率高，對環境污染小，易實現生產自動化及提高產品質量等優點，但也有易燃易爆及有毒等特點。事實上，多年來因種種原因，如設計不當，施工不良，生產或使用過程違犯操作規程，發生泄漏未能及時正確處理等等而造成的爆炸，燃燒、中毒事件已經屢見不鮮，給國家和當事人造成了不必要的巨大損失，因此在應用燃氣時必須采用必要的安全技術措施。

1、為了防止泄漏燃氣必須保證以下條件。

1—1管材、閥門采用優等合格材料，并應在安裝使用前進行技術檢查。

1—2要嚴格施工、保證施工質量，特別是在焊接、連接件的密封處及絕緣等方面要保證質量。

1—3對燃氣管道、管件及設備構件應按照安技規程進行強度及嚴密性試驗，發現問題應及時處理。

1—4在生產運行中應利用科學儀器，經常進行檢查，特別是地下室內管道，管道連接處、閥門、集氣管等要害部位有無泄漏現象，已經發現應迅速修理消除漏氣隱患。

1—5設計與安裝燃氣設備時應遵守安全規范，最好應安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設管道盡量安排在地上，這樣有利于檢查、維修（比地下敷設要安全一些），設計燃氣管道時應與結構物有一定的距離。特別是不要靠近下水道及熱力管溝（因為下水道、熱力管溝很不嚴密易使燃氣發生泄漏后擴散進去，而造成火災或爆炸事故）。

1—6帶氣操作時一定要嚴格遵守操作規程。

1—7對運行及管理人員應進行專門的技術培訓，培訓合格后方能上崗。

1—8對有關醫務人員應進行燃氣事故的急救培訓。

當燃氣與一定量空氣混合達到爆炸極限范圍內，并充滿封閉容量中（如房間、燃燒室、管道中）就會形成爆炸的條件，此時若遇有火種，即可產生爆炸。

2、爆炸的預防。

2-1合理設計爐前管道，在設計時應設置當燃燒系統出現故障時有可靠的安全切斷伐作保證；使它能迅速自動地切斷燃氣。為了避免誤操作，故障排除后，閥門必須手動操作復位，燃燒系統方能重新起動。

2-2保證施工安裝質量。

a.一定要按照設計要求施工。在設計中應設置火災爆炸監測儀器，便于把火災及爆炸消除在發生之前。

b.所選用材料、設備都必須合乎質量標準并應事先檢查合格后方能安裝。

c.施工完工后應按程序進行嚴格的試驗（強度、密封性等）驗收合格后方可進行調試，調試達到設計要求后，方能投入正常運行。

4、施工部分。

掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程序和方法。

施工圖是工程項目實施的依據，它是在初步設計的基礎上完成的。一般來說，如果沒有大的變化，基本上是按照初步設計時形成的思路進行深化設計；如果情況出現變化，比如說建筑方案作大的調整，實際情況和初步設計時不一樣了，業主要求有新的變化了，那么整個暖通設計就需要重新去考慮。同樣，我們以那棟高級寫樓為例，繼續它的施工圖設計。所需設計的內容沒有變，仍然是中央空調設計，通風及消防排煙設計，設計及施工說明等幾方面。

前提是計算，包含空調冷熱負荷的計算和通風量及排煙量的計算，設備的選型計算等。在這個階段，空調的冷熱負荷計算需要按照國家的要求，采用逐時負荷計算法，其中有冷負荷系數法和諧波法2種，選用其中一種就可以，空調負荷計算是非常復雜和麻煩的，現在有很多負荷計算軟件，使用起來比較方便；通風量及消防排煙量是根據國家頒布的有關法規或是設計手冊中提供的一些要求進行計算；設備選型計算是在系統大致確定后進行的，包含風機的選擇，末端空調設備的選擇，水泵的選擇，冷凍主機的選擇等。

5、供熱部分。

掌握集中供熱系統運行及管理情況；室內外采暖的設計及安裝；了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。

地點：xx區xx總公司及教師公寓。

時間：

目前，大部分正在嘗試使用分戶計量的采暖系統，把終端用戶的采暖系統改為分戶式系統，在分戶計量收費的前提下，交換入戶更加適應供熱、用熱以及中間管理環節的要求，對熱力公司、物業公司和終端用戶都是有利無弊，能夠充分利用熱能，更加符合市場化的要求，在給終端用戶帶來方便、安全的同時，使供熱系統得到了簡化，調控簡單、直接，管理方便，設備維護成本大大降低，系統運行更加經濟方便，深受用戶和企業的歡迎。

5--1換熱站主要設備及概念。

隨著商品經濟發展，熱商品化，熱力公司開始提高供熱質量，才有直供站，這屬于集中供熱。還有鍋爐供熱，省掉電廠環節，但是效率低，污染大已近淘汰。集中供熱是發展反向，間供站為主。間供站原理：電廠為一次線，小區為二次線，熱源（電廠）熱網（一二次線管網）熱用戶（居民樓和單位）連接處為熱力站。

設備有：板式換熱器，循環泵，一二次線除污器，補水泵，水箱，計量表，控制閥門等。

就是換熱的地方把有熱電場產生的高溫蒸汽傳輸到各個居民小區里將蒸汽的熱量傳送到小區管網中個人理解就像一個變壓器一樣把高溫蒸汽轉換成七八十度的水再供暖。

6、空調部分。

熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法。

地點：xx區xx總公司地下空調系統及校內中央空調實驗室。

時間：xx年4月20日及24日。

由于事先我們學過一些空調制熱及制冷原理還做過相關的空調制冷試驗，所以對于此次實習較為輕松。

中央空調都是由室內機和室外機組成。室內機主要由蒸發器、送風系統、控制器和外殼組成。室外機主要由送風系統（風葉和電機）、冷凝器、壓縮機、管路系統、電路和外殼等組成。

現將中央空調的工作原理介紹如下。

6-1．冷(熱)水機組的基本工作過程是：室外的制冷機組對冷(熱)媒水進行制冷降溫(或加熱升溫)，然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內的風機盤管機組中，由風機盤管機組采取就地回風的方式與室內空氣進行熱交換實現對室內空氣處理的目的。

6-2．風管(道)式機組的基本工作過程是：供冷時，室外的制冷機組吸收來自室內機組的制冷劑蒸氣經壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時，室外的制冷機組吸收來自冷凝器的制冷劑蒸氣經壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑，室內機組通過布置在天花板上的回風口將空氣吸入，進行熱交換后送入安裝在室內各房間天花板中的風管(道)內，并通過出風口上的散流器向室內各房間輸送空氣。在風管(道)上設計有新風門和排風門，可以按一定比例置換空氣，以保證室內空氣的質量。

6-3．變頻一拖多機組的基本工作過程是：供冷時，室外的制冷機組吸收來自室內機組的制冷劑蒸氣經壓縮、冷凝后向各室內機組輸送液體制冷劑。供熱時，室外的制冷機組吸收來自冷凝器的制冷劑蒸氣經壓縮后向各室內機組輸送汽體制冷劑。各室內機組通過暗裝的方式布置在天花板上。通過其回風口將空氣吸入，進行熱交換后送入，再從送風口將處理后的空氣采取就地回風的方式送回室內。

機組在能量調節方式上由微電腦控制，室外機組的變頻式壓縮機根據室內冷熱負荷的變化，自動調節壓縮機的工作狀態，以滿足室內冷熱負荷的要求。

通過本次實習，我能較好的按照實習任務書上的要求基本完成本次實習，對于原先陌生的設備有了較為透徹的理解，尤其對燃氣輸配系統、分戶式計量供暖系統、天然氣鍋爐房的工作原理及中央空調的工作原理有了較深的理解，在了解這些知識的過程中，我查閱了很多關于天然氣和暖通專業的很多知識，感覺這次實習使我進步很大。

通過本次實習，我學到了一些平時很多關于建環專業的知識。以前只在課本上見過的裝置或設備在今天都看到了實物，對暖通和燃氣設備有了感性的認識，在寫實習日記的過程中，我了解了很多關于本專業的知識，真是受益匪淺。

同時，我深刻地知道了，實踐源于真知，而只有更好更牢固掌握知識，多想多問多查，學會自己上網找資料，學會去觀察設備上的參數，學會思考各種設備的工作，才能在實踐中有較大的收獲。

為期一周的實習很快就結束了，在指導老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題，鞏固了專業知識，發現了許多不足，明白了專業重心所在，專業運用于何處。對于自己專業知識掌握不扎實，缺乏獨立思考探索的意識等等缺點，我將在今后的學習與工作中不斷加以改正，認真學好專業知識，以求真正地將理論運用于實踐，用實踐指導理論。

實習結束了，我懷著依依不舍的心情我們踏上了回學校的路。自始至終，我都保持了極大的激情，虛心的態度，去一一發掘那些奇妙精細的結構，去請教我們懸而未解的疑問，去總結我們認識上所存在的許多錯誤，從而使我們在對本專業的理解上，突破了單一的理性認識，有了更豐富的感性認識，完成了我們認識水平上的一個飛躍。真希望以后能有更多的實習機會！

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十二

主干學科：供熱工程、空調工程、通風工程、燃氣工程。

主要課程。

2，專業必修課：暖通空調(空氣調節)、建筑設備工程。

主要實踐性教學環節：包括認識實習及生產實習、有關專業基礎課的實驗、有關專業課的課程設計、畢業設計等，一般安排40周。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

相近專業：供熱通風與空調工程、燃氣工程、給排水工程、熱能與動力工程專業。

此刻的建筑環境與設備工程專業適合從事的工作1.從事工礦企業供暖、通風、空調及制冷系統的設計、施工及安裝;2.研究院(所)、高等院校從事供暖、通風、空調及制冷系統設計、研究、開發、教學;3.高科技企業中的科研、設計與管理工作;4.城鎮建筑環境的供暖、通風、空調及制冷系統安裝、調試及運行管理。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十三

每個畢業生都必須有一定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應社會角色的時間。通過實習，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業和工作選擇提供最好的教材。

我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我用心去經營這份特殊任務，好好把握，踏踏實實認認真真的完成了我的實習。

1.1實習時間

20xx年2月25日-20xx年3月8日1.2實習地點

學校講座和校外工地、空調機房。

時間飛逝，轉眼間我將完成我的大學生活，迎來畢業前的又一次挑戰畢業實習。這次，我實習的內容是常用制冷劑更迭過程及其特點、風機盤管的使用注意事項、以及水源熱泵空調機房布置等。

3.1常用制冷劑更迭過程及其特點

制冷劑又稱制冷工質，在南方一些地區俗稱雪種。它是在制冷系統中不斷循環并通過其本身的狀態變化以實現制冷的工作物質。制冷劑在蒸發器內吸收被冷卻介質（水或空氣等）的熱量而汽化，在冷凝器中將熱量傳遞給周圍空氣或水而冷凝。

通過敖老師的講座我們知道：最古老簡單的制冷劑是冰和深井水等天然冷源。第一代制冷劑：以空氣、二氧化碳、乙醚等作為壓縮式制冷機的制冷劑。第二代制冷劑：1872年英藉美國人波義耳發明的以氨為制冷劑作為代表。第三代制冷劑：從二十世紀三十年代，以美國杜邦公司研發的氟利昂系列制冷劑為代表。七十年代發現由于大量使用氟利昂（氯氟烴cfc）致使大氣中的臭氧層被破壞，從而導致地球上的生物遭受紫外線的損壞，同時造成溫室效應。

以下是一些常用制冷劑的特點：

（1）氨（nh3）：氨是目前使用最為廣泛的一種中壓中溫制冷劑。氨作為制冷劑的優點是：易于獲得、價格低廉、壓力適中、單位制冷量大、放熱系數高、幾乎不溶解于油、流動阻力小、以及泄漏時易發現等。其缺點是：有刺激性臭味、有毒、可以燃燒和爆炸，對銅及銅合金有腐蝕作用等。

（2）氟利昂-12（代號：r12）：它是我國中小型制冷裝置中使用較為廣泛的中壓中溫制冷劑。r12是一種無色、透明、沒有氣味，幾乎無毒性、不燃燒、不爆炸，很安全的制冷劑。只有在空氣中容積濃度超過80%時才會使人窒息。但與明火接觸或溫度達400℃以上時，則分解出對人體有害的氣體。

（3）氟利昂-22（代號：r22）：r22的許多性質與r12相似，但化學穩定性不如r12，毒性也比r12稍大。目前r22被廣泛應用于－40～－60℃的雙級壓縮或空調制冷系統中。目前認為較有前途的r替代品為r407c和r410a。

（4）r-134a(代號：r134a）：r134a作為r12的替代制冷劑，它的許多特性與r12很相像。r134a的毒性非常低，在空氣中不可燃，是很安全的制冷劑。破壞臭氧潛能值（odp）為0。r134a常用于車用空調，商業和工業用制冷系統。

（5）c02制冷劑：綠色環保天然工質c02以其無毒，對臭氧層無影響，不產生溫室效應和良好的熱力學性質等優點，再度受到人們的重視。

3.2風機盤管的使用注意事項3.2.1風機盤管的安裝

所采用的風機盤管應具有出廠合格證和質量鑒定文件。風機盤管的結構形式、安裝形式、出口方向，進水裝置應符合設計安裝要求，設備安裝所使用的主要材料和輔助材料規格、型號應符合設計規定，并具有出廠合格證。

3.2.2安裝注意事項

（1）土建施工時要搞好配合，按設計位置預留孔洞，待建筑結構工程施工完畢，屋底做好防水層，室內墻面、地面抹完再檢查安裝的位置尺寸是否符合設計要求。

（2）空調系統干管安裝完畢后，檢查接住風機盤管的支管預留管口位置標高是否符合要求。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十四

本專業培養具備農業生產性建筑、設施農業工程、新能源開發利用等方面的基本理論和基本知識，能在農業建筑與環境、工廠化設施園藝系統、規模化養殖設備設施與環境控制、新能源開發與科學利用、城鎮區域規劃等領域從事規劃設計、裝備開發與集成、經營與管理、教學與科研等方面工作的高級工程技術人才。

培養要求。

4.了解本專業領域及相關學科的學科前沿和發展趨勢;。

5.熟悉本專業有關的方針、政策和法規;。

6.掌握文獻檢索、資料查詢、規范及手冊使用范圍的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十五

求職概況/求職意向。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點：北京市市轄區朝陽區，北京市市轄區海淀區，北京市市轄區海淀區。

期望職位：能源相關咨詢投資。

意向概述：希望能從事新能源或咨詢、投資方面的工作。

教育經歷。

9月-6月中國農業大學農業工程碩士。

9月-206月河北師范大學生物科學本科。

自我評價。

在經歷了本科階段和研究生階段的學習、生活及工作等方方面面后，我覺得可以用十個字來評價現在的我：上得了廳堂，下得了糞廠。

工作實踐經驗。

4月-209月中國農業大學調研隊長。

4月-206月石家莊第七十八中學班主任。

7月-208月快運通物流公司實習生。

校內職務。

3月-月學生會體育部干事河北師范大學。

聯系方式。

電子郵箱：

qq/msn：

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十六

二、實習單位。

重慶艾超制冷設備技術有限公司。

三、實習內容。

每個畢業生都必須有一定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應社會角色的時間。通過實習，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業和工作選擇提供最好的教材。

我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我用心去經營這份人生的第一份特殊任務，好好把握，踏踏實實認認真真的完成了我的實習。

（一）、實習公司概況。

重慶艾超制冷設備技術有限公司是一家始終致力于清潔環保能源開發應用的專業性高新技術企業，集科研、生產、經營與一體。形成了集設計、安裝、調試和售后服務的一整套體系，向客戶提供節能、環保、可再生能源技術應用項目的整體解決方案。目前已完成了地源熱泵項目工程40多萬平米。

主營業務為：制冷設備的維修,保養,中央空調清洗及水質處理等，在可再生能源利用上開創了利用城市原生污水源作為熱泵冷熱源為建筑物供暖空調的應用先例。專利產品水煤漿生產、水煤漿制漿設備、水煤漿鍋爐開發應用；地下水綜合開發與合理。

利用為主業；在節能、水資源循環利用、環保等方面取得了開創性的成果，得到了環保部門、建設部門的大力支持。

（二）、實習主體。

時間飛逝，轉眼間我將完成我的大學生活，迎來畢業前的又一次挑戰―――實習。這次，我實習的內容是有關污水源熱泵、水源熱泵、地源熱泵的方案設計以及設備的選型等。因為這三種熱泵系統為本專業新型技術，課堂上老師傳授的相關知識較少，相關書籍也比較缺乏，因此對于初學者來說，具有一定難度的。剛進入公司的前一個星期，公司領導安排上午工作，熟悉各個系統，下午讓技術部相關人士給我授課。使我在短短的一星期內，就已經將各個系統的關鍵技術、系統組成、方案報價、機房布置等相關知識了如指掌。下面就先簡單介紹一下我的所獲所得吧。

1、、污水源熱泵。

（1）污水源熱泵系統。

統：（1）污水開式子系統（2）中介水閉式子系統（3）末端循環水子系統。現在也已經有了第三代產品，就是污水直接進熱泵機組（污水只是經過一下初過濾――全自動液體過濾器），不再經過換熱器，當然也沒有換熱器了。也許會有好多人擔心污水會腐蝕、堵塞機組或者在機組中結垢，但請相信科學的發展，機組管路系統內壁涂有一種納米涂層，能夠有效的解決污水的腐蝕、堵塞、結垢問題。至于機組的壽命，廠家承諾的是，但現在還無可考證。

污水源熱泵工程的建設，除了需要按建筑用水量建設污水泵站蓄水池外，按單項建設一般可分為：

（1）污水的取水和排水系統工程建設。

（2）水泵、換熱器、熱泵機組購置及安裝，按工程需求量。

（3）熱泵機房管線等安裝建設。

（4）熱泵站低壓配電控制系統建設。

（2）污水源熱泵的優勢.

1、城市污水源熱泵空調技術能實現冬季供暖、夏季空調、全年生活熱水供應（很廉價的熱水供應方案）、夏季部分免費生活熱水供應。城市污水熱泵空調是一項高新技術，具有節能、環保及經濟效益，符合經濟與社會的可持續性發展戰略。

2、城市污水源熱泵機組以污水為冷熱源，冬季采集來自污水的。

低品位熱能，借助熱泵系統，通過消耗部分電能（1份），將所取得的能量（大于4份）供給室內取暖；在夏季把室內的熱量取出，釋放到水中，以達到夏季空調的目的。它有以下特點。

a、環保效益顯著。

城市污水源熱泵是利用了污水作為冷熱源，進行能量轉換的供暖空調系統。供熱時省去。

了解燃煤、燃氣、然油等鍋爐房系統，沒有燃燒過程，避免了排煙污染；供冷時省去了冷卻水塔，避免了冷卻塔的噪音及霉菌污染。不產生任何廢渣、廢水、廢氣和煙塵，環境效益顯著。

b、高效節能。

冬季，污水溫度比環境空氣溫度高，所以熱泵循環的蒸發溫度提。

高，能效比也提高。而夏季污水溫度比環境空氣溫度低，所以制冷的冷凝溫度降低，使得冷卻效果好于風冷式和冷卻塔式，機組效率提高。

c、運行穩定可靠。

污水的溫度一年四季相對穩定，其波動的范圍遠遠小于空氣的.變動。是很好的熱泵熱源和空調冷源，水體溫度較恒定的特性，使得熱泵機組運行更可靠、穩定，也保證了系統的高效性和經濟性。不存在空氣源熱泵的冬季除霜等難點問題。

d、一機多用，應用范圍廣。

此熱泵系統可供暖、空調，生活熱水供應（夏季免費）等。一機多用，一套系統可以替換原來的鍋爐加空調的兩套裝置或系統。

2、地源熱泵。

（1）地源熱泵系統的設計。

故夏季散熱量遠大于冬季，初步確定應按照夏天的最不利工況進行計算。根據經驗值夏天的單位孔深的傳熱量為60-70w/m.而打井的具體深度就應該根據當地地質條件來定了。尤其要注意的是，在施工前一定要做該地區土壤的熱響應試驗。

（2）地埋管的布置。

考慮現場可用地表面積、當地土壤類型以及鉆孔費用，確定地埋管采用垂直豎井布置，還是水平布置。根據埋管方式不同，垂直埋管大致有3種形式：（1）u型管（2）套管型（3）單管型。本工程采用每個豎井中布置單u型管。因套管型的內、外管中流體熱交換時存在熱損失，單管型的使用范圍受水文地質條件的限制。而u型管應用最多，管徑一般在50mm以下，埋管越深，換熱性能越好，其中使用最普遍的是每個豎井中布置單u型管。地下熱交換器中流體流動的回路形式有串聯和并聯兩種，串聯系統管徑較大，管道費用較高，并且長度壓降特性限制了系統能力。并聯系統管徑較小，管道費用較低，且常常布置成同程式，當每個并聯環路之間流量平衡時，其換熱量相同，其壓降特性有利于提高系統能力，因此，本次工程中采用并聯同程式。管材選用的是聚乙烯（pe）管材。

（3）土壤熱泵中央空調的優勢。

1.技術成熟：本系統在北歐、北美已普遍應用近30年，技術成熟、可靠。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十七

該專業是現代設施農業和工廠化農業發展的重要支撐學科，隨著我國農業現代化、農村城鎮化和現代新農村建設的戰略實施，以及隨著人類社會能源問題的愈來愈突出和對環境的追求愈來愈高，該專業將在現代設施農業新技術、新設施、新設備及新能源的研究開發和城鄉建設規劃管理中發揮重要作用。

本專業的畢業生可以在農業建筑與環境、工廠化設施園藝系統、規模化養殖設備設施與環境控制、新能源開發與科學利用、城鎮區域規劃等領域從事規劃設計、裝備開發與集成、經營與管理、教學與科研等工作。

4.了解本專業領域及相關學科的學科前沿和發展趨勢;。

5.熟悉本專業有關的方針、政策和法規;。

6.掌握文獻檢索、資料查詢、規范及手冊使用范圍的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力。

農業建筑環境與能源工程專業就業方向有很多，就業前景也比較廣闊，但大家還是要在專業上努力學習，爭取學習地更深入。

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十八

建筑環境與設備工程專業有三個研究方向:暖通空調、城市燃氣、建筑電氣與智能，其中暖通空調就業前景較為樂觀.在國內，關乎房產業命脈的中國暖通業，隨著房產行業的發展，在為世人營造四季如春的舒適環境的同時，也迎來了它快速發展的春天.目前，中國建筑能耗在能源消費總量中所占比例，已從20世紀70年代末的10%，上升到近年的27.8%.而建筑最大的耗能點便是采暖和空調.除此之外，在能源越來越緊張的今日，暖通工程師還將分擔很大一部分節能工作，減少建筑能耗，促進節能行業的發展.這也就意味著具備更高素質、適應時代需求的暖通人才將在就業市場中占據越來越重要的地位.

就業方向。

暖通人才主要是在各企、事業單位的工程或動力部門工作.可在設計院、建筑環境設備工程公司、房地產開發公司、城鎮物業管理公司、燃氣公司、政府的城鎮規劃部門從事工程設計、智能化管理、設備開發與代理.也可在相關的科研、教學等單位從事研究和教學工作.

薪酬待遇。

據中國空調人才網調查，暖通工程師的月薪浮動區間在1500~4500元之間.薪酬水平受崗位類別、企業性質和地域差異影響.據統計數據證明，全國暖通空調行業在崗職工月平均工資為2500元，其中，北京為4600元，上海為5000元，廣東為4800元，浙江為3700元，江蘇3300元，其他地區則多集中在1600~3300元的區間內.隨著二級城市房地產行業的不斷發展，二級城市和北京、上海、深圳等一類城市之間的差距在縮小，如杭州、南京、成都、武漢、重慶等地，外資的不斷涌入也致使薪酬水平不斷上漲.

另外，工作經驗對薪酬的影響至關重要.以上海為例，從事暖通行業者剛入職場時，平均月薪是2500元，5年后則提升為5000元，再過5年可到達10000元，平均漲幅達100%.

在二十一世紀，健康、能源、環境正成為倍受人類關注的三大主題，由之應運而生誕生了人居環境科學，建筑環境與設備專業和這三個方面有著密切的關系.隨著綠色建筑、健康建筑、節能建筑、智能建筑等概念的提出，在現代建筑中，建筑環境與設備工程所占地位得到了全所未有的空前提高，其系統(包括集中供熱、空調、給排水、通訊網絡與自動控制及建筑電氣)的投資占建筑總投資的比例已達30%~40%，并且，建筑級別越高，該比例越大.智能建筑及其相關設備制造業將成為二十一世紀的朝陽產業，并由此為“建筑環境與設備工程”學科開辟了廣闊的應用前景.

建筑環境與設備工程個人簡歷（精選19篇）篇十九