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未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇一
到了今天下午的時候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。
玩完游戲時，同學(xué)們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學(xué)了。
下學(xué)的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心啊！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇二
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度，深受同學(xué)喜愛的六一游園活動呢。這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎品呢。
老師把禮物拿來了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇。沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點，一定能過。”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎品就這樣飛走了。
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動更是我們理想的樂園。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇三
六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會問我們想怎么樣過六一。同學(xué)們的想法五花八門:有的說去小朋友家玩,有的說想去春游,還有的說想買個玩具......。我想這樣過六一:
應(yīng)黃韋卓的邀請,和其他同學(xué)先去黃韋卓家給他過生日。我們會給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂,越來越聰明!
之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動手烤,我想學(xué)學(xué)烤魚,烤餅,烤土豆片,當(dāng)然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進行扔石頭比賽,看誰仍的遠,誰就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺。
記得有一次,我們在黃河邊看夕陽,火紅火紅的太陽映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽!
玩了一天,我們也該打道回府了,當(dāng)然還有最后也是最重要的一項工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進垃圾桶。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇四
六一兒童節(jié)到了，快活森林里的小動物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會準(zhǔn)備要開始了，大家都非常高興，期待著聯(lián)歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯(lián)歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。
聯(lián)歡會開始了！
首先出場表演的是小蹦蟻舞團。它們跳的舞可好看了，有下橫一字馬的動作等等，大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了，他又踢腿，又沖拳，又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚，紛紛在下面說“小虎好厲害，小虎真棒呀！
”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等，都好好看。
時間過的好快，一下子就到動物們一起互動的時間了。互動的游戲可多了，有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興！
不知不覺又到了聯(lián)歡會的尾聲了，但大家都玩的很開心，很快樂，并過了一次有趣的六一兒童節(jié)。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇五
今天是六一國際兒童節(jié)，因為是最后一次過六一，所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.
下午，我早早的來到學(xué)校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實我的臺詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺不怯場，多背兩遍總沒錯吧.
對了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯(lián)歡會代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：
今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊！是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇六
今天是六一兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學(xué)生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學(xué)三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點，我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目過去了，下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準(zhǔn)備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎么也放不下。解說開始了，我突然想，現(xiàn)在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色！我們的話劇終于結(jié)束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來了，我們以9.88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>
這是一場多么緊張的比賽呀！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇七
盼星星，盼月亮，六一兒童節(jié)終于要來了，為了提前慶祝六一，我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎活動。
活動開始了！x老師挎著一個裝滿獎項簽的袋子，面帶微笑著對我們說：“抽獎活動現(xiàn)在開始！”教室里頓時沸騰起來，我緊緊地盯著x老師手中的袋子，一眼也不眨，此時我多么想長出個透視眼，可一眼看出哪一張是一等獎。同學(xué)們也紛紛舉起了小手，好像要早點抽一樣。我在心里默默地祈禱著：幸運之神啊，你眷顧一下我吧！好讓我抽個大獎啊！
終于輪到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼兒了，默默地想：“天靈靈，地靈靈。老天啊，請讓我抽個大獎吧！”我的雙手情不自禁地顫抖起來，從里面拿一張，看看不像大獎，又從底部選了一張，看看還是不像。最后，我從最下面拿了一張，我滿懷期待地將獎項打開了。一個大大的“三”映入了我的眼簾，我開心地想：三元，也算不錯了，可以換好幾樣小禮物呢！
活動結(jié)束了，x老師意味深長地說：”不管抽到多少，都希望大家能開心，希望你們的生活每天都像過節(jié)一樣！“我到小店換了兩節(jié)電池，裝進了電風(fēng)扇里，吹出來的風(fēng)格外涼爽，我開心極了。
這次六一抽獎活動真有意義啊！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇八
一年一度的“六一兒童節(jié)”又快到了。回想起以往每次的“六一”兒童節(jié)，我都開心地跳起來。
每次的“六一”節(jié)，老師都給們每人四張游玩券，讓我們?nèi)ジ鱾€班級游戲。
游戲有吸兵乓球、貼鼻子、套圈。
記得去年兒童節(jié)時，我們同樣得到了四張券。藝術(shù)班的游戲是貼鼻子，誰貼得準(zhǔn)，就算誰贏了。我先轉(zhuǎn)了幾圈，接著摸索著來到黑板前，小心翼翼的把鼻子貼到一個人的臉上。當(dāng)我掀開紅領(lǐng)巾時，發(fā)現(xiàn)我竟然把鼻子貼在了那個人的鼻尖上。這次我得了第一名。
我希望今年的“六一”節(jié)也會如此有趣。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇九
好高興喲！可以參加“六一”的節(jié)目了！去年因為扭傷腳的原因錯過了登臺的機會，現(xiàn)在想起來還覺得特別遺憾。今年終于能和其他演員一樣登臺演出了！我一定要好好珍惜這次機會！
今天是我第一天排練，因為前幾天得了腮腺炎，請假在家。一到舞蹈房，同學(xué)們早就跟著老師的口令跳開了。我便跟在她們后面跳，可憐我左一下，右一下跟不上節(jié)奏，特別著急。老師看出了我的窘迫，笑著說：“來，你跟著我跳一遍。”老師單獨教了我一會兒，啊哈！會了。老師又教我們一段快節(jié)奏的，真是太快了，我們都跟不上。不過，我暗暗告訴自己，多練練，我能行的！
老師還告訴我們說，我們的舞蹈節(jié)目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領(lǐng)跳的。
為了這次的節(jié)目，我一定會努力，絕不會放棄的。
x月x日星期五天氣陰。
演出服終于拿到了，我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。
真希望“六一”兒童節(jié)早點兒來臨，這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見了自己穿著這演出服、和同學(xué)一道，站在絢麗的舞臺上，和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，太開心了。對，這幾天我更要加緊排練，上臺的時候就能發(fā)揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。
x月x日星期二天氣雨。
終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來到學(xué)校。
一到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。
我看到老師和同學(xué)都在歡快地忙碌著。有些老師在調(diào)試音響，有些同學(xué)在準(zhǔn)備去演奏鼓號，表演的同學(xué)也穿著節(jié)日的盛裝準(zhǔn)備登臺，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。
文藝節(jié)目終于開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節(jié)目，可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學(xué)表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進行，同學(xué)們只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校長說明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇十
周五的下午，我們準(zhǔn)備進行一個活動，表演很快就開始了。有一些同為參加表演，我們看了有20分鐘的表演，印象最深的是：走模特步，看到我們班的同班同學(xué)。
麥老師給我們帶來了麥當(dāng)勞食口，有漢堡，派、還有可樂和玉米，感覺挺好吃。
一個阿姨過來叫我?guī)サ谰呤遥貋碇螅矣秩ト永腋杏X今天很快樂！
后來我們又舉行了一個活動，速算數(shù)學(xué)，還有夾球，還有做反應(yīng)的游戲，我得到了一個小禮品去吸管瓶，我在里抽中了，得到一個花生小食品吃。
最后就開開心心地回家了，六一兒童節(jié)真好玩！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇十一
今天就是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動，目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽就是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸就是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，就是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇十二
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。今天下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學(xué)們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學(xué)一起high。
有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂扭動著身子，十分投入……當(dāng)音樂唱到最高潮時，由于音調(diào)太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結(jié)束時，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇十三
一早我走進教室門口，看見窗戶上粘著三五個氣球，門框貼著彩色的花兒。走進教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因為我們要以小組小單位進行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進行了疊棉被比賽，哪一個小組疊得又好又快，哪一個小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎了，所以沒有參加比賽，等我回來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)（專業(yè)14篇）篇十四
幼兒園把活動地點訂在翠竹山莊，純綠色的小竹林里，有山有水，空氣新鮮，我們一進林就看見路邊的野梔子花朵朵盛開著，香氣襲人。
我難得早睡早起，頭天晚上把相機手機充電寶，都充上電，早上五點不到就醒了，相機很久不用，怕有什么問題，一起來就搗鼓起相機來，看看時間才五點，想上床再趟會兒，可怎么都睡不著，干脆起床去江邊跑跑步，看見鄰大姐大姐們在江里撈魚，我跑了幾圈，來到江邊和他們聊聊天，時間一會兒就過啦。趕緊回家叫起倆男人，我準(zhǔn)備早餐。
七點十五來到學(xué)校化妝，哇，這么早家長和孩子們都差不多到啦，排隊化妝，看來初為人父人母的家長們心情都是一樣的，平時接送孩子的都是老人，在這特別的日子里，來的大部分都是媽媽，少數(shù)爸爸媽媽一起，在這夸獎下老周，大忙人也請假陪孩子，贊一個。
化完妝，兒子見班上女同學(xué)的妝，摟著我小聲的說：“媽媽，你看，她像個妖怪”兒子的一句大實話，笑噴了全場。
兒子上學(xué)不久就有自己非常要好的朋友，常聽老師說：他們?nèi)齻€形影不離，有說不完的話，很多惡作劇的動作都一模一樣。
因為我的親力親為，兒子班上的同學(xué)大部分我都能對上號，兒子最要好的倆同學(xué)平時都是由奶奶接送，沒想到爸爸媽媽們突然出席，也能叫出周樂言來，看來這哥仨的關(guān)系真是不一般，為這小小年級的小朋友們的感情而感動啊。
整個活動中，仨孩子都是粘在一起瘋，大人們在一起也感到很高興，很珍貴。
當(dāng)老師說小班的小朋友們集合，哇，家長們比孩子還激動，不約而同的一起站起來，和孩子一起站好隊，老師們說：“你們干嘛呀，家長們快快坐下”哈哈，剛坐下，又都起來了，搞得老師都想笑。
小班的同學(xué)被老師領(lǐng)上臺，老師讓孩子們準(zhǔn)備，樂言剛蹬下去，發(fā)現(xiàn)鞋后跟脫嘍，努力的往上扒都扒不上，費了半天的勁，看扒不上，樂言抑著頭大叫一聲，很無奈的表情，我急的上去幫他穿好鞋(都是媽媽的錯，習(xí)慣性的買大一號)。
樂言并沒有因為鞋而急燥放棄表演，每一個動作都能看出他在擔(dān)心自己的鞋再脫，從他的表情中我能讀懂他的顧慮，還好，表演中途沒脫落，是他一直在小心翼翼的。
他們表演時，是有老師在臺下領(lǐng)舞的，可樂言的眼神根本沒看一下老師，都是鞋子惹的，勉強的完成每一個動作，但我覺得他跳的一樣很好，只是表情不在跳舞的喜悅中。最后一個動作又是要半蹬下來，我看見他鞋又脫啦，他很憤怒,表情像憤怒的小鳥一樣要爆發(fā)似的，但最后他沒有去管鞋子，第一時間完成了‘笑的像花兒一樣’的動作，手托著下巴笑開了花。
見兒子走下臺時，我滿懷歉意摟著兒子說：“寶貝，都是媽媽的錯，都是媽媽的錯”
其實我最想說的是，寶貝，你真的很棒。