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    感恩感恩八百字高中(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:LZ文人

    感恩是一種積極的情緒,能夠提升我們的心理健康和幸福感。以下是一些感恩的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇一

    樹葉,靜默著;夏蟬,鳴叫著。光無意義地?fù)]灑著熱烈,穿過林蔭,透過池水,四面包圍了我的腳下所走過的小橋。平靜的個(gè)世界中,你與我攜手并肩,緩慢地踏出腳步,座并不長的石橋,卻仿佛有時(shí)光那么長的距離,望不到邊。

    我們小聲地說著悄悄話,為了不打擾這份寧靜。這時(shí)你停下身來,與我告別,于是就這樣分別,目送著對(duì)方的離去。我們不會(huì)擔(dān)心彼此會(huì)越行越遠(yuǎn),因?yàn)闃蛟谶@兒,那么心就不會(huì)走遠(yuǎn)。

    年華心生孤獨(dú)。

    落葉,逝去了;蟬聲,消散了。烏云遮住了太的光芒,風(fēng)尖叫著擦過湖面,天色漸漸暗下來,那座石橋在雨中佇立著,于是被水霧籠罩,不見了蹤影。橋上依舊水霧籠罩,不見了蹤影。橋上依舊平靜,但卻是失落般的死寂,我焦急地遠(yuǎn)望著,卻看不見那橋與那橋上的人影。

    歲月指流細(xì)沙。

    “滴滴……”手機(jī)顫動(dòng)起來,收到了條久違的短信:阿銳,你還好嗎?三個(gè)月不聊了……我個(gè)字個(gè)字地默讀著,卻將那些都刻在心頭。心中的烏云緩緩被這些質(zhì)樸而簡單的語句吹散,雨霧消失,露出了友情之橋原本的模樣。心湖在泛濫,橋卻依舊佇立著。我又次踏上這座橋,毫無預(yù)兆的,橋的對(duì)面也出現(xiàn)了那熟悉的身影。我笑了,張了張嘴,慢慢走向了她,步步。

    歲月如同指縫間流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,恰似你給予我的情誼與溫暖。友情,宛如宋代詩歌畫廊外的花兒,在時(shí)光與年華中慢慢泅開,長盛不敗。

    凡心所望,素履所往,生如逆旅,結(jié)伴相向。――后記。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇二

    母親節(jié)。

    圣誕節(jié)。

    時(shí)常被人們掛在嘴邊,唯獨(dú)冷落了父親節(jié)。

    也許人們忘了,也許人們忽視了,也許人們從未注意過,在漫天紛飛的。

    賀卡。

    中唯獨(dú)少了寄給父親的,在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨(dú)少了給父親的。父親的寬容,父親的大度包攬了一切,從未計(jì)較過什么。但當(dāng)我望著父親斑白的鬢發(fā),眼角的魚尾紋,佝僂的身影,我又感到一絲愧疚。

    曾幾何時(shí),我總是在父親面前撒嬌。幼時(shí)每逢十月一日燈展,父親總是義不容辭地承擔(dān)了我的重量,讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”,將外灘的景色一覽無余。父親在人群中使出渾身解數(shù),孤軍奮戰(zhàn)在人潮中,動(dòng)人的情景仍清晰地印在我的腦海中。

    曾幾何時(shí),當(dāng)我受了委屈,父親那寬厚的胸膛是我避風(fēng)的港灣。年少氣盛的我,不諳世情,倔強(qiáng)的性格使我處處碰壁。此時(shí)父親微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠,與我侃侃而談。談人與人之間的關(guān)系,談人生的意義,撫慰我的傷口,告訴我人是為了什么而活著。

    曾幾何時(shí),當(dāng)我陷入莫名的情結(jié)時(shí),父親為我舉起了導(dǎo)航燈,引我走出惱人的旋渦,重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。

    曾幾何時(shí),父親夾雜在煩人的家庭矛盾中,面對(duì)妻子和母親兩面“攻心”,竭力支撐、維持這個(gè)家。從早飯、中飯中省下一點(diǎn)私房錢,全部寄到鄉(xiāng)下貧苦的哥哥那兒,自己卻舍不得添一件新衣,單位的人都快把他當(dāng)成“老古董”了。

    當(dāng)人們高唱母親贊歌的時(shí)候,我想到了父親,難道我們能忘記父親嗎?

    父親是偉大的,我愛我的父親,但我又不曾表白,如果再失去父親節(jié)這么一個(gè)機(jī)會(huì),留下的恐怕就不只是遺憾了。

    有人說過:“小時(shí)候父親是萬能的;青年時(shí)父親是古董;中年時(shí)父親是多余;老年說的最多的話就是“當(dāng)年我父親說……”為什么擁有時(shí)不知道珍惜,到失去了才感到他的寶貴?抓住時(shí)機(jī),在今年6月份第三個(gè)星期日,買上一束康乃馨,捎上一張賀卡,送上自己的愛心,說一聲:“父親,我愛你!”

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    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇三

    親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下,我叫××。我剛來××學(xué)校,學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機(jī)會(huì),我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學(xué)生們,是你們的支持,才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”其實(shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。

    記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經(jīng)過×班教室時(shí),我聽到一句清脆的聲音:“媽,節(jié)日快樂,今天是母親節(jié),您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號(hào)碼。

    我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我,大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲:“你好!”

    在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生,調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí),我曾經(jīng)找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責(zé)了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學(xué)生,真是給我臉上抹黑?!蔽以詾?,他會(huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:“老師,真的很感謝您,沒有想到您這么在乎我,我錯(cuò)了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?!笨赐旰螅倚乃崴岬?,多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點(diǎn)東西。

    一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。

    正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失,才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí),外國的感恩教育從幼兒時(shí)期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午(晚)餐。”并且,在西方國家,將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。

    近年來,隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。

    試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母。

    感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次,都感到淚要掉下來,因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?,今年清明?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。

    其實(shí),愛我們的人還很多,比如教給我們知識(shí)的老師?!吧艺吒改?,成我者師也”,所以我們要感謝我們的老師。

    感恩老師,進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師,全國王維研究會(huì)會(huì)長師長泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識(shí),我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫的書,他對(duì)我們說:“我的知識(shí)又不能帶到土里去,我要教給你們?!彼裕业墓糯膶W(xué)書上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí),我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師,老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識(shí),我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi),前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來了一句:“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),我真想問一句:“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報(bào)師恩品自高”,不管是在校內(nèi),還是校外,見到老師,都要叫聲:“老師好!”

    我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。

    感恩學(xué)校,文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校??捎型瑢W(xué)卻偏不愛護(hù)她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻:一輛卡車,在沒有裝上東西時(shí)我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運(yùn)輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說,我要是上一中、二中就好了,其實(shí)我告訴你一句話,希望你們能永遠(yuǎn)記住:最重要的不是你身在何處,而是朝什么方向走。或者有同學(xué)還在抱怨,說學(xué)校伙食差,學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說,有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩,每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說兩個(gè)字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬”。第二年年底,住持又問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“食劣”。第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說出兩個(gè)字,同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜啊!”同學(xué)們,三年時(shí)光,你們來這里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你們自己了,文明起來吧!振作起來吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。

    我們還要感恩挫折和失敗,讓人生走向成功,同學(xué)們,挫折和失敗是我們最好的老師,它能讓我們更加成熟,最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評(píng)過我們的人,感謝指責(zé)過我們的人,甚至要感謝打敗過我們的人,因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。

    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們舉起手臂,一起宣誓:感恩父母,孝順為責(zé);感恩老師,進(jìn)步為責(zé);感恩學(xué)校,文明為責(zé);感恩社會(huì),奉獻(xiàn)為責(zé),感恩挫折和失敗,讓人生走向成功。

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    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇四

    敬愛的教師,親愛的同學(xué):

    大家好:

    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一個(gè)多月了,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),向您說說我的心里話,表達(dá)我深深地敬意。

    記得您走進(jìn)教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的褲子,滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,您走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說:“這個(gè)學(xué)期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個(gè)號(hào)碼?!蓖H切而又熟悉的面容,我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。

    您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些作業(yè),健步走進(jìn)教室,跟同學(xué)們說:“下面,我讀幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析?!睕]想到您第一個(gè)讀得就是我寫的那篇《我是一個(gè)小書迷》,當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅(jiān)定美妙的聲音中、在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的眼神,心中充滿了感激。

    我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,所以不經(jīng)意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學(xué)沉浸在下課的歡快中,圍著講臺(tái)追來追去,當(dāng)我喘著氣回到座位,沒想到同學(xué)又跟著追過來,于是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴(yán)厲地看著我們說:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個(gè)老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時(shí),我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個(gè)地縫,我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。

    “春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚(yáng)中包含著鼓勵(lì),您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望,做您的學(xué)生,真好!

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇五

    葉葉回到家,把書包一扔,整個(gè)人撲在了沙發(fā)上,淚水很快將手中的抱枕那一大塊地方浸潤了?!八腊职?,你怎么……能這樣……對(duì)我?”葉葉哽咽著說。

    據(jù)說剛剛?cè)~葉和同學(xué)在書店玩,葉葉本來在看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列叢書的,但她同學(xué)在什么言情小說的一堆書里泡著,便湊了過去,也拿了一本相同類型的書看了起來。正當(dāng)她看得起勁時(shí),也不知怎么了,后面有雙手把她拎了起來,又立即放了下去。葉葉的腳碰到了地面,她轉(zhuǎn)過了頭,發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的臉——爸爸!完蛋,這下完蛋!爸爸怎么會(huì)出現(xiàn)了呢?葉葉心里慌亂地想著?!澳氵@是在干什么!你現(xiàn)在才多大?就看這種書了?快點(diǎn)給我回去!家里那么多作業(yè)做完了你再出來!”爸爸怒吼道,差點(diǎn)驚動(dòng)了正坐在柜臺(tái)的營業(yè)員。

    葉葉被嚇得說不出話來,她理智地知道爸爸可能已經(jīng)在自己的身后站了好大一會(huì)兒了,她這時(shí)候如果再和爸爸頂嘴,說不定就要起什么大_了。

    葉葉的腿直發(fā)抖,她同學(xué)也被嚇得趕緊往店外跑去了。葉葉什么也沒說,低著頭,手拾著鑰匙,乘了301公交車,回家了。此刻,淚水毫不吝嗇地奪眶而出。葉葉很傷心,她一邊在想她同學(xué)怎么會(huì)這么狠心!一句話也不跟自己的爸爸解釋!一邊在想爸爸怎么會(huì)突然出現(xiàn)在書店里?況且當(dāng)著大眾的面咒罵自己的女兒!不覺得那樣會(huì)使人很難堪么?正在這時(shí),電話響了起來,葉葉因?yàn)榭薜锰珎?,本不想去接電話的,但還是迫不及待得想知道打電話過來的是誰。于是,她慢慢走到了電話跟前,舉起了電話:“喂,我找葉葉?!比~葉聽得出來,這是從大門內(nèi)剛剛溜走的小諾,停頓了2秒,她調(diào)整好了呼吸,說:“有事么?”“哦喲,你就是葉葉啊,真是的,不早說!待會(huì)來我家吧。反正你爸問的話就說來我家寫作業(yè)總行了吧。”“抱歉,我沒空!”葉葉很快掛掉了電話。

    突然間,葉葉心里平靜了許多,不經(jīng)意間,望見了那抹閑云,漂漂幽、蕩蕩然的停留在天邊。她頓時(shí)羨慕了起白云來。今天是6月20號(hào),呀!葉葉突然想起了什么。明天——明天居然是。

    父親節(jié)。

    葉葉頓時(shí)冷笑了幾聲,心里暗暗私語:父親節(jié)管我什么事?我的父親對(duì)我那種態(tài)度,誰受得了真是的算了。越往那件事里面想就越想哭。不要想了不要想了于是,葉葉坐了下來,她并沒有寫作業(yè),因?yàn)樗淖鳂I(yè)已經(jīng)在學(xué)校就寫完了,她翻開那本《夢里花開知多少》的。

    散文。

    集,無意間,發(fā)現(xiàn)了一張舊照片,照片上有3個(gè)人,一個(gè)是葉葉,一個(gè)是媽媽,另一個(gè)則是爸爸。一家人相偎在草地上,臉上掛著甜美的笑容。

    葉葉不知怎么了,撫摸著爸爸的臉:“爸爸,你好可愛。”就是這一瞬,葉葉又想了好多,她今年11歲,媽媽也時(shí)不時(shí)地因?yàn)楣ぷ鞫霾?,每?dāng)媽媽不在家時(shí),爸爸便會(huì)承擔(dān)媽媽平時(shí)所做的一切:洗衣、燒飯、洗碗、拖地、擦柜臺(tái),有時(shí)還要幫葉葉整理書桌!

    這一切一個(gè)11歲的孩子本該會(huì)做一大半,但是葉葉卻總是無動(dòng)于衷,還經(jīng)常惹爸爸生氣,今天就是的,那種書籍,看了只會(huì)讓孩子不專心學(xué)習(xí),我們干嘛還要看呢?……葉葉想了好多,突然發(fā)現(xiàn),父親是如此的和藹,如此的無私,明天是父親節(jié),我怎么能不為父親準(zhǔn)備禮物呢?好吧,我來自己制作一樣?xùn)|西!于是,葉葉拿起了剪刀和幾張彩紙,嘩啦嘩啦地做了個(gè)2小時(shí),誰也不知道她究竟在忙什么?!诙?,葉葉比往常都起得早,大概在6點(diǎn)吧,她洗漱好后,便出去買早餐,還幫爸爸帶了一份?;貋砗螅l(fā)現(xiàn)爸爸正從衛(wèi)生間里出來,葉葉把東西放在桌子上,撲進(jìn)了爸爸的懷里:“爸爸,今天是父親節(jié)。我給你準(zhǔn)備了一樣?xùn)|西哦!快來看看吧!”于是,拉起了父親的大手,向桌子那奔去。父親驚訝了,桌子上有一束鮮花,還散發(fā)著濃濃的情誼,旁邊擺放著一個(gè)粉色的相框,是用手工做的,里面夾著一張全家福。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇六

    暑假如期而至,朋友們?cè)缭绲鼐蛿M好了暑假計(jì)劃,有的準(zhǔn)備到處游玩一番,有的準(zhǔn)備走親訪友,而我呢,只能悲催地守在家里,既沒有閑出來的錢供我旅游,也沒有啊個(gè)親戚朋友需要我去拜訪,唉……今年暑假不嗨皮啊不嗨皮,沒辦法,只能窩在家里當(dāng)神仙。

    某天,正當(dāng)我看電視吹著電風(fēng)扇時(shí),忽然,電視屏幕黑了,山丹丹花開個(gè)紅艷艷啊,啥時(shí)候不停,偏偏最精彩的時(shí)候停,馬上就大結(jié)局了。哇嗚嗚……本來就熱,這下還停電,我一下子就冒火了,說叫你開,你不開,現(xiàn)在好了吧,想開都開不了了,真是……該用就要用嘛,有什么好節(jié)約的,也該享享福啦。我不滿地看著奶奶,她卻一臉無所謂。我心里越發(fā)不爽了,沖進(jìn)臥室就倒在床上,試圖讓自己平靜下來,可是卻越來越躁,沒多久,媽媽下班回來了,我是那種一生氣就愛理不理的樣子,媽媽看我板著臉問我發(fā)生什么了,我也只是淡淡地說了一句沒什么,吃完午飯,媽媽走進(jìn)屋子,問:怎么了,跟奶奶吵架了?頓了頓,又說,哦,因?yàn)殚_空調(diào)的事,是嗎?你也別生氣,奶奶以前苦日子過慣了,這是一種習(xí)慣了,還不是為了少花點(diǎn),能省一點(diǎn)是一點(diǎn),你說對(duì)嗎?經(jīng)媽媽這么一疏導(dǎo),心情也好下來了,愧疚逐漸蔓延開來。我磨磨蹭蹭地走到奶奶面前,搓著手說:對(duì)不起,奶奶,我以后不會(huì)再說這樣的話了……字字都是如此地誠懇,結(jié)果,等來的不是奶奶撫摸著我的頭說沒關(guān)系,而是奶奶一臉得意的樣子,可粗心大意的我又哪里注意到了奶奶嘴角那一絲不自然的笑,我窘迫地回到自己的臥室,這場小**也就不了了之。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇七

    各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

    古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。

    而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

    “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇八

    “起床了,快起床”,在生活老師的催促下,驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服,疊好被子,和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中,我看見了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì),個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。

    我們的教官姓陳,名軍,個(gè)子高高的,我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練,訓(xùn)練的是站姿,“頭抬高,腰挺直,雙手放在大腿兩側(cè)”,別看站軍姿簡單,要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭,肯定受不了。

    在教官口令中,訓(xùn)練開始了。教官一開始就給我們來了個(gè)“下馬威”,讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。“啊?要這么久?!薄霸僬f就再加時(shí)間。‘無奈,只好站唄!一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真,一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見有的同學(xué)再抓癢,有的雙手抱著膝蓋,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣,吼道:“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐?!薄鞍?我剛想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍。時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是“慘不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。

    “好了,可以休息了?!薄耙痹谝黄瑲g呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。“唉!終于重獲自由了。”我這時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。

    這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。

    軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過程中,很多學(xué)生家長都來觀看了表演,但天有不測風(fēng)云,使得我心情緊張。雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),“附中學(xué)生---”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場上空。

    高中訓(xùn)練體會(huì)。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇九

    不知道是要抱怨時(shí)間太快,帶走我的向。還是明天歲月張揚(yáng)張狂留給我恰是斑駁的影子。再一次的信任招來游人的心寒,再一次拼命維持受到大膽的背叛,春分時(shí)節(jié)雨飄飄冷冷。我又讀著往日的思緒,可隨整日的細(xì)雨一同隨風(fēng)飄灑去那無人問津的地域,去那沒有憂傷沒有惦念的國度。匆匆忙留下我最后蒼白的留言,伴著夜那肆虐的狂風(fēng)一同去到你的夢里,寫有淡淡的憂傷與不舍入睡。

    早晨,踏上求學(xué)的不歸路,幻想昨夜風(fēng)兒可否把我傾心所寫的話語,抵達(dá)到你的窗前,幻想你細(xì)讀文字心像被舊石器擊中般酸澀懊悔不已,幻想你們的,因?yàn)橛眯呐阄液蒙载?zé)的念頭,痛徹心扉的感悟幻想你一躍起身,慌張波打我電話給我發(fā)短信的樣子,幻想你終于意識(shí)到你愛的那個(gè)人,終于在你的無所謂的態(tài)度下,決然離開離你而去泣不成聲的樣子,我淚眶濕了,不禁也抬頭對(duì)上父親的眼神,哦沒事,只是覺得上學(xué)太早有點(diǎn)壓力孩子別怕有爸爸在那哪天累了,不舒服想休息了,就告訴老爸,老爸不來陪你玩的,加油啊嗯,呵呵,因?yàn)槟阄伊鳒I還撒謊,欺騙最愛我的人,我自嘲一位傻傻的付出不求半點(diǎn)回報(bào),只希望你能因?yàn)槲叶旖巧蠐P(yáng),可是每一次的用心呵護(hù)都像一次玩笑過了就好不冷不熱像白開水,我都佩服我極好的態(tài)度耐心,也終于領(lǐng)悟什么叫做在愛面前,主動(dòng)的那一個(gè)永遠(yuǎn)是卑微的那一個(gè),我曾一味的相信我會(huì)同你攜手,走完我五彩人生,我把你照片洗出來不想看書想到你就能斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲蚁胍褂性姇鴼庾匀A,想要把自己變得更好,讓你更有面子,我把和你的故事點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在,在本子上,我還同同桌說這以后是要給我可愛寶寶看的,我把我每天發(fā)生的事都寫下來給你看,深出來夾在書里,深怕你擔(dān)心我把我每天發(fā)生的事情,都寫下來給你看,生怕你擔(dān)心,我把我們每天的未來都規(guī)劃得滿滿當(dāng)當(dāng),一路上兩人同行無論天涯海角,我把你的名字寫在校服上只是想說你一直在,我把你的備注姓名都改成老頭,我寫了一本我想要對(duì)你說的話我把你發(fā)給我的短信都抄了下來,只是為了用來以后懷念,我拼盡所有想要讓你一直存在于我的世界,可惜大概兩年前我們就不該相識(shí),這樣就不會(huì)有這樣的悲傷的結(jié)局,然后我也感激讓我成長不任性,我沒有在男友面前撒嬌等你寵溺的經(jīng)歷,卻不知為何還能癡迷于你,你根本就不是我傾心的主角,讓曾經(jīng)怦然心動(dòng)后一發(fā)不可收拾,只是如今我們回到原點(diǎn),成了最陌生的熟悉成了最熟悉的陌生人,外面花花世界那么多彩,或許明天你喊大笨蛋女神的那個(gè)女孩不會(huì)是我了吧,最后一次懷念最后一次感激最后一次徹底領(lǐng)悟明白,我們不會(huì)再和從前一樣了,但是我們都給彼此一個(gè)值得眷戀青春年華,譜寫了一個(gè)紫色的篇章。

    我想我們都會(huì)幸福的,再也不懷念好好學(xué)習(xí)了。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十

    上高中了!

    穿上剪裁合身的校衣校裙,我和思慕幾乎要大放鞭炮迎接即將到來的向往已久的高中生過拉。高中意味著什么?充滿朝氣的環(huán)境,活潑自然的氣氛。更重要的是,對(duì)于我和思慕來說,高中的男生可比初中有看頭多了,帥氣中帶一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,哈哈^_^,光是想,我就要流口水了,更何況,未來3年天天有的看!

    冷寒,你幸福的高中生活就要開始了。

    雖是懷著深深的期待走進(jìn)了校園,但心里還是有些緊張的。拉拉思慕的手我覺得安心得多了畢竟我是大小姐呀,突然在迎接新生的隊(duì)伍里看到了一個(gè)超帥的面孔!簡直是帥的一塌糊涂。整齊精神的頭發(fā),濃重的眉毛,深邃清亮的眼睛,聽得高高的鼻梁,在配上一絲不茍的深色校服,根本就是從偶像劇里走出來的男主角。

    思慕卻在一番上下打量過后說他是一個(gè)完美“配角”。他說完這番話,便急急忙忙的找同學(xué)打聽他的事。

    正在我想事情的時(shí)候思慕捅捅我說:“我想玩砸烏龜游戲”

    思慕這么一說,我也想起了在初中時(shí)期玩的砸烏龜游戲。但是穿著裙子,我不太好意思,但思慕非要和我玩,沒辦法只好玩了。

    思慕一下就投中了10分,我沒投進(jìn)去,倒是砸著人了,我上前道歉,沒想到是那個(gè)絕世帥男,但我馬上恢復(fù)了理智,我小心翼翼的來到他身邊,拿出大家閨秀和楚楚可憐的樣子向他道歉,我膽怯的低下頭卻撞到了他一雙憤怒的眼睛。

    “該死,是你愣的嗎?”

    “是,對(duì)不起我錯(cuò)了”說著我哭了起來。

    他顯然是被嚇到了,但他馬上說。

    “起來烏龜女生?!?/p>

    什么“烏龜女生”?!嘻(*^__^*),這個(gè)名字還挺可愛的,就讓他叫好了。

    姓名:英勛年齡16喜歡的運(yùn)動(dòng):跑步、打籃球、健身。

    家世背景:母親是家庭主婦,父親是鉆石之戀的董事長,家中有1個(gè)哥哥1個(gè)弟弟,哥哥是澤陽,弟弟是仁俊。

    什么他竟和澤陽學(xué)長是一家人,我不信,澤陽學(xué)長那么溫柔體貼,特那么話肯定不是了,算了反正澤陽學(xué)長是不會(huì)像他一樣的。等等“鉆石之戀”不會(huì)吧,那不是我爸爸說的要結(jié)為親家的公司嗎?順便說一下我家是賣男女式服裝的許多明星都買過,因?yàn)槲壹业脑S多衣服是鑲有鉆石的所以我們家和他們家合作了幾十年,由于業(yè)務(wù)上的需要我們結(jié)為了親家,既然澤陽學(xué)長是他們家的人的話這門婚事我要定了,我想都沒想就打電話給了爸爸把這門親事定了下來。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十一

    我已經(jīng)在高中度過了三年的時(shí)光,回顧過去,感慨萬千。這三年的高中生活,對(duì)我來說是一次極其寶貴的成長之旅。在這個(gè)階段里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑,但也在不斷努力中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。并且,我也對(duì)高中這段時(shí)光產(chǎn)生了一些自己的體會(huì)和感悟。

    首先,高中生活教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的重要性。高中是學(xué)業(yè)壓力最大的階段,每天都需要面對(duì)大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)。有時(shí)候,我會(huì)覺得力不從心,想要放棄。然而,我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和不斷努力,才能取得好成績。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這些都是我一生受益的寶貴技能。

    其次,高中生活也讓我明白了友誼的可貴。在高中,我們與同學(xué)們相處的時(shí)間最多,他們成為了我生活中不可或缺的一部分。我們一起度過了快樂和困難的時(shí)刻,互相鼓勵(lì)和支持。通過他們的陪伴,我學(xué)會(huì)了分享和理解,養(yǎng)成了樂于助人的品質(zhì)。他們是我高中生活中最寶貴的財(cái)富,也是我終生珍惜和懷念的朋友。

    另外,高中是我開始形成自己獨(dú)立思考和判斷的重要時(shí)期。在這個(gè)階段,老師們會(huì)對(duì)我們提出更高的要求,鼓勵(lì)我們思考問題的多個(gè)角度。通過參加辯論賽和其他學(xué)術(shù)競賽,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和獨(dú)立表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種能力不僅在學(xué)業(yè)上有所助益,也在個(gè)人成長和職業(yè)規(guī)劃中起到了重要的作用。

    此外,高中生活也是我鍛煉外語技能的重要階段。在高中,我們開始正式學(xué)習(xí)外語,挑戰(zhàn)自己的語言能力。通過閱讀原版英文書籍、參加英語角,我提高了自己的口語和寫作能力。這種外語技能對(duì)我未來的發(fā)展和國際交流非常重要,我將會(huì)珍惜并繼續(xù)努力提升自己的外語能力。

    最后,高中生活也讓我開始思考人生的意義和價(jià)值。在高中,我接觸到了各種各樣的學(xué)科和知識(shí),從而拓寬了自己的視野和思維方式。通過學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)等學(xué)科,我開始思考人類的存在和價(jià)值觀的構(gòu)建。這些反思讓我更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一天,努力追求自己的夢想,并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

    總結(jié)起來,高中生活是我成長和進(jìn)步的關(guān)鍵階段。在這個(gè)時(shí)期,我懂得了堅(jiān)持努力的重要性,明白了友誼的可貴以及獨(dú)立思考和判斷的能力。我也不斷提高自己的外語技能,并開始思考人生的意義和價(jià)值。這三年的高中生活,對(duì)我來說絕不僅僅是忙碌和壓力,更是充滿了歡笑、成長和收獲的寶貴時(shí)光。相信這段經(jīng)歷將會(huì)深深地影響我未來的人生道路,讓我成長為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十二

    一個(gè)擁有智慧的人,一個(gè)擁有美德的人,不會(huì)為自己所沒有的斤斤計(jì)較,也不會(huì)以為地索取任何東西,使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,感恩美好的事物,也要感恩幫助過你的人,但更要感恩責(zé)備、批評(píng)過你的人,正因?yàn)橛辛怂麄?,你才?huì)反醒自我,改正錯(cuò)誤。

    史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學(xué)家,但他也是肌萎縮側(cè)索硬化癥患者,在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,他說:我有一顆感恩的心。地球是人類賴以生存的家園,地球帶給我可口的食物,帶給我們奇妙的地理知識(shí),我們應(yīng)該感恩、保護(hù)地球。父母為了我們做了許多,我們更應(yīng)該感恩、孝敬父母,讓父母生活得更好。

    讓父母生活得更好,是兒女的責(zé)任,是我們奮斗的目標(biāo),為了讓父母生活得更好,我們才會(huì)不惜一切代價(jià)地奮斗。但這其中,更包含著一顆感恩的心。

    一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩挫折,感恩地球,一顆感恩的心,感恩平凡而不平凡的人生和命運(yùn)。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十三

    高中生活是一個(gè)人成長的重要階段,經(jīng)歷了三年的高中生活,我對(duì)于八百字心得體會(huì)高中有著深刻的體會(huì)。高中不僅是學(xué)業(yè)壓力的加重,同時(shí)也是青春期的發(fā)展關(guān)鍵期,我們需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困惑。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于八百字這種心得體會(huì)高中的觀察和思考。

    首先,八百字給了我更多的自由和獨(dú)立。在高中,我開始了寄宿生活,獨(dú)自在外面生活遠(yuǎn)離家庭,這讓我學(xué)會(huì)了照顧自己和管理自己的時(shí)間。早晨,我要自己起床洗漱,安排好一天的課程和復(fù)習(xí)安排;晚上,我獨(dú)自一人完成作業(yè)和準(zhǔn)備考試。這種自主性的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,讓我更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

    其次,八百字讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。在高中,我結(jié)識(shí)了來自不同地方的同學(xué),他們有著不同的背景、興趣和夢想。通過與他們的交流和相處,我學(xué)會(huì)了不同的思考方式和觀點(diǎn),開拓了我的眼界。我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們互相支持,鼓勵(lì)和幫助,共同進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)通過與不同的人相處,我變得更加包容和理解,也更加愿意去幫助他人。

    第三,八百字給予了我更多的機(jī)會(huì)去追尋自己的興趣和激發(fā)自己的潛能。在高中,我開始參加各種社團(tuán)活動(dòng)和課外興趣班。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長。我參加了學(xué)校的音樂劇社團(tuán),并在校內(nèi)外表演了多次。這個(gè)經(jīng)歷使我感受到了舞臺(tái)帶來的魅力和自己的潛力,同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。通過八百字,我明白了興趣和激情是我人生中的重要元素,我要堅(jiān)持追尋自己的夢想和努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    第四,八百字讓我對(duì)社會(huì)和人生有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。在高中,我開始進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作。我去了養(yǎng)老院看望孤寡老人,參加了環(huán)保宣傳活動(dòng),還為農(nóng)村學(xué)校籌款捐物。這些經(jīng)歷讓我看到了社會(huì)的不公和不平等,也看到了很多人需要幫助和關(guān)心。我意識(shí)到自己要有責(zé)任感和使命感,要努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。八百字讓我明白了人生的意義不僅僅在于個(gè)人的成功和成就,更在于為他人帶來幸福和改變。

    最后,八百字讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。在高中,學(xué)業(yè)壓力加大,我經(jīng)常要面對(duì)嚴(yán)格的考試和評(píng)價(jià)體系。但是,通過八百字的學(xué)習(xí),我理解到學(xué)習(xí)的目的不僅僅在于獲取高分和升學(xué),更在于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和思維能力。我明白了只有付出時(shí)間和努力才能取得成果,只有不斷地學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步才能適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。八百字讓我珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),堅(jiān)持努力,不斷追求知識(shí)和智慧。

    總而言之,八百字的高中生活給了我豐富的成長經(jīng)歷和寶貴的教訓(xùn)。通過八百字,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主,結(jié)交了更多的朋友,發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣,認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不平等和需要幫助的人們,以及理解了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。這些都是我在八百字這個(gè)階段所獲得的寶貴的心得和體會(huì)。在未來,我希望能夠繼續(xù)保持這種對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,不斷成長和進(jìn)步。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十四

    我自幼酷愛下圍棋。學(xué)習(xí)之余,腦子里想得最多的就是圍棋了。因此,我上學(xué)期初報(bào)名參加了學(xué)校圍棋班。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深、奧秘?zé)o窮的黑白世界,我感到了無窮的歡樂。

    進(jìn)入圍棋班前,聽說學(xué)校圍棋班里有“四大天王”,“功夫”十分厲害。第一次走進(jìn)圍棋班教室,就看見有四個(gè)人圍著一張桌子在興高采烈地討論些什么。我畢恭畢敬地上前問到:“聽說圍棋班有‘四大天王”……話未說完,他們就齊聲說到:“我們就是!”

    圍棋課上,不論老師提出多么刁鉆的問題,他們都對(duì)答如流?!罢娌焕⑹恰拇筇焱酢?以后,棋藝要向他們靠攏!”我暗暗下定決心。

    學(xué)了半學(xué)期,我的棋藝得到了很大的提高。于是,我決定挑戰(zhàn)“四大天王”中的“三王”魏凜寒。戰(zhàn)斗開始了,我和他均采取守勢。我們各占各的地盤,誰也不干擾誰。直到只剩下一小塊在我們中間的地盤時(shí),戰(zhàn)爭真正爆發(fā)了。我用大量兵力去爭奪這片“土地”,而他也不甘示弱。戰(zhàn)爭進(jìn)入白熱化階段,雙方都撕殺著。此刻,我失去了理智,根本不防守,不惜用大量兵力去爭奪土地。魏凜寒看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把我的進(jìn)攻部隊(duì)包圍了個(gè)水泄不通。沒等我作任何掙扎,我的進(jìn)攻部隊(duì)就被吃掉了。頓時(shí),我慌了神,不知如何是好。突然,我想到一個(gè)好主意:既然攻不行,轉(zhuǎn)為防守!于是我立即轉(zhuǎn)攻為守,只在必要時(shí)打一個(gè)小進(jìn)攻戰(zhàn)。最后,我以三子的優(yōu)勢險(xiǎn)勝了魏凜寒,闖進(jìn)了“四大天王”的陣列,心中暗自慶幸。

    一學(xué)期下來,我的棋藝幾乎達(dá)到了“顛峰”。一次,我向圍棋班班長董德健挑戰(zhàn)。一開始,我就和他寸土必爭。我步步緊逼,讓他寸土難移。不過,我也沒有時(shí)間建立自己的根據(jù)地。突然,他不拼命與我爭奪土地,而轉(zhuǎn)為防守。他到底想干什么?算了!時(shí)間不容我多想。我繼續(xù)步步緊逼,不讓他擴(kuò)張。過了一會(huì)兒,他好像找到了戰(zhàn)機(jī),突然向我發(fā)起進(jìn)攻。他的棋子像波濤洶涌的黃河水,頃刻間,萬馬奔騰朝我涌來。因?yàn)闆]有根據(jù)地,我的軍隊(duì)很快被他擊垮了。我的棋子所剩無幾,怎么辦?“面對(duì)著一個(gè)擁有豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老將,最重要的是他的根據(jù)地根基穩(wěn)固”,我心想。

    過了一會(huì)兒,我冷靜了下來,建立起一個(gè)根基穩(wěn)固的根據(jù)地,并阻擋了董德健的一次次的進(jìn)攻。與他爭奪土地,并試圖將進(jìn)攻部隊(duì)與大本營連成一條龍。哈!我成功了!我指揮著我的“戰(zhàn)龍”以迅雷不及掩耳之勢大舉進(jìn)攻,把董德健打了個(gè)措手不及。他感到焦躁不安,到處補(bǔ)缺口,填漏洞,可都于是無補(bǔ),殺他個(gè)“遍體鱗傷”。因此,我獲得了圍棋“大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    有一天,圍棋老師讓我們自愿報(bào)名參加市里的圍棋比賽。那天我興致勃勃的回到家,向父母提及此事時(shí),爸爸卻唬著臉吼到:“別成天搞這些烏七八糟的東西!給我好好讀書!”就這樣我沒去成。比賽后,得知“四大天王”其他三人都去了,我覺得很愧疚,于是在20xx年秋季退出了“江湖”。

    雖然現(xiàn)在我退出了圍棋學(xué)習(xí),但是它曾使我各方面有了很大的飛躍,讓我受益匪淺。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十五

    初讀張愛玲的這句話時(shí),我的心不由地顫動(dòng)了一下。的確,我們還年輕,對(duì)未來世界的認(rèn)知就如霧里看花,看不清前進(jìn)的方向。正因?yàn)槲覀儗?duì)周圍的新鮮事物充滿了好奇,所以,我們才會(huì)開始直覺的探索。那么,在人生的旅途中,免不了的,是碰壁,是摔跟頭,是磕磕絆絆;免不了的,是走許多彎路。

    霍金,一位成功的科學(xué)家?;艚疬x擇了一條荊棘密布的彎路,對(duì)于凡人來說,這將是一次魔鬼的煎熬,他們認(rèn)為,霍金選擇這條充滿磨難的道路是錯(cuò)誤的。也許,他們說對(duì)了??纯椿艚鸬慕?jīng)歷吧:一生中疾病纏身,好幾次病魔要置他于死地。出人意料地,霍金不僅忍受住了常人無法忍受的折磨,而且為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。一路上走下來,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)充滿鋼筋鐵骨的霍金。他的自強(qiáng)不息,仿佛就是一個(gè)命運(yùn)書寫的永遠(yuǎn)的傳奇。

    每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都會(huì)走彎路,走怎樣的彎路就要看我們自己的選擇了。正是這些必走的彎路,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)收獲人生的智慧,一步步走向成功的坦途。

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十六

    中國性質(zhì)是指中國是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國代表中國最廣大人民的根本利益.代表中國最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向.代表中國最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向.

    在小學(xué),我很榮幸加進(jìn)入了中國少年先鋒隊(duì),帶上了紅圍巾,成為了一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。老師告訴我們,紅圍巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它是紅旗的一角,是用義士的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅圍巾,而且要用自己的行為保持紅圍巾的榮譽(yù),并為紅圍巾不斷增光添彩。中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和主義的預(yù)備隊(duì)。只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。

    剛進(jìn)進(jìn)入初中,我光榮地加進(jìn)入中國主義青年團(tuán).我還了解到,中國主義青年團(tuán)是接受主義教育的學(xué)校,是中國忠實(shí)的后備氣力,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識(shí)、守紀(jì)律,體魄健壯,勤勞勇岡冬朝氣蓬勃,不怕任何困難的主義*人。因此,通過我的努力,在初二,我加進(jìn)入了共青團(tuán),并以優(yōu)秀共青團(tuán)的要求來嚴(yán)格要求自己。

    在高中,我除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外,天天還堅(jiān)持政治,學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質(zhì)等知識(shí)和留意國家大事,國際大事。中國性質(zhì)是指中國是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這讓我對(duì)黨有了一定的了解,政治老師鼓勵(lì)我們每個(gè)人進(jìn)進(jìn)入大學(xué)后都要申請(qǐng)進(jìn)入黨,爭取成為一名優(yōu)秀的黨員。

    高三的時(shí)候,我向黨組織遞交了進(jìn)入黨申請(qǐng)書,積極申請(qǐng)進(jìn)入黨,想盡快成為一名合格的黨員。我通過不斷的努力參加了積極分子培訓(xùn)班,修滿學(xué)時(shí),并經(jīng)考核成績合格。通過參加積極分子培訓(xùn)班,我對(duì)黨又有了進(jìn)一步的了解。

    我志愿加進(jìn)入中國,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質(zhì),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷地進(jìn)步自己的思想政治覺悟。我要嚴(yán)格地用員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意為人民服務(wù),不牟取個(gè)人私利,百折不撓地執(zhí)行黨的決定,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和同一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,守舊黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用,隨時(shí)為黨和人民的利益貢獻(xiàn)青春,為實(shí)現(xiàn)主義事業(yè)而奮斗終身!

    此致

    敬禮

    申請(qǐng)人:

    感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十七

    終于放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。

    每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假里的一天,我對(duì)爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當(dāng)?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí),我才真正看到了我們自己的寬帶。

    上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個(gè)字母,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就能在網(wǎng)址上找到很多書籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,方便多了。這時(shí),爸爸就想:這里有小孩子看的網(wǎng)頁,難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途,爸爸告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,不僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志,大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑,只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后,屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后,那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前,我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì)”、“安全報(bào)告”…各種各樣的故事非常有趣,而且都是圖文并茂。不久,媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活,還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇,電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后,我就像是長了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了,今年我國高考的新情況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識(shí),還開拓了我的視野,增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài),不過,我們的“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤,而是爭搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

    總喜歡在電腦上聽著音樂,寫點(diǎn)什么,音樂可以改變我的心情,而文字可以讓我深陷于音樂中。

    細(xì)細(xì)回味過去,有一絲甜蜜,一絲苦澀,驀然回首,時(shí)間從指尖流逝,絲毫不會(huì)停留,卻又毫無辦法,音樂一首接著一首,文字一顆接著一顆,我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長大,越來越相信“時(shí)間可以沖淡一切”這句話,從前我只是認(rèn)為,時(shí)間唯獨(dú)不能改變的是感情,是親情、友情和愛情。但是現(xiàn)在我不知道是否該把友情排除掉!

    張琰--我從小最最要好的朋友,從前,我們兩個(gè)時(shí)刻形影不離,老師和同學(xué)都被我們那純真無邪的友情所打動(dòng),不知不覺中,我們便成了全班同學(xué)的“友情榜樣”,朋友總是會(huì)吵架,我們也有過幾次,但都是不久便和好了,我們每個(gè)人深知:沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。

    但是那一次......

    我已經(jīng)忘記了是什么原因,我們大吵一架,互相都不理睬對(duì)方,誰都不愿意放下臉面去道歉,不久她便說出了“我們各走各的路”這樣的話,當(dāng)時(shí)我的心都傷透了,回家哭到眼淚流干,我也感覺到了事情的嚴(yán)重性,想到了最壞的結(jié)果--結(jié)束。

    不過沒有我想象的那么糟糕,我們消除了矛盾,即使這樣,但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗,明明互相看得見對(duì)方,可是總不能彼此靠近,我們之間的裂痕越來越深,補(bǔ)好了這里卻又壞了那里,仿佛無論如何,都不會(huì)回到原來了,時(shí)間沖淡了我們之間的感情,有時(shí)間面就算打招呼也只是匆匆一過,偶爾都想回到從前,但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。

    在悲傷的時(shí)候總是會(huì)想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發(fā)現(xiàn)朋友交的越深,到了最后,心傷的就越深。

    我是一個(gè)極度缺乏安全感的人,害怕一個(gè)人獨(dú)自處在一個(gè)空間里,那只會(huì)讓我的寂寞、孤獨(dú)感和失落感無限加大。

    所以,我很珍惜我身邊的一切一切,但我知道,時(shí)間猶如沙漏,遲早有一天沙子會(huì)全部漏完,堆積成一堆,那便是記憶。

    其實(shí),每個(gè)人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺伸手就要得到的時(shí)候,那云霧便會(huì)消失的灰飛煙滅,找不到一絲存在的氣息。

    低頭,淚落,心傷......

    無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會(huì)中生活的成年人,都是在責(zé)任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動(dòng),開拓自己的視野,放飛自己的夢想。

    身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽,在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

    奔波在病房里的醫(yī)生,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

    站在那三尺講臺(tái)的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì)他們做人,教會(huì)他們處事,教會(huì)他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

    走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!

    責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

    考試的風(fēng)波已經(jīng)平息,我們班的那位支教的英語老師也該走了。現(xiàn)在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。

    一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時(shí),便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時(shí),隱約聽到他們?cè)谡務(wù)撝裁?,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著他們談?wù)撝蚪蛴形?,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次,只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對(duì)!沒錯(cuò)!一定是這樣的!

    毫不停歇地捅著,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說道:“有什么事嗎?要是再捅我的話,這根筆可是要跟我姓了哦!”對(duì)我同桌戲虐的同時(shí),也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節(jié)課,我們想在下課時(shí),全休起立跟英語說……一切都聽班長的號(hào)今,怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情,不答應(yīng)也不行了,便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應(yīng)了?!?/p>

    其實(shí),我也想對(duì)那位支教的老師說聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。

    一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來,有的人還互相對(duì)視了一下目光,而我則是感非常的期待?!班⑧?、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個(gè)月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!

    如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園,與此同時(shí),班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著,“老師,您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了,老師也笑了,感動(dòng)的笑了!

    陽光被樹葉遮擋的支離破碎,留下稀稀疏疏的光點(diǎn),斑駁的光影下,獨(dú)自坐在樹木下,記憶隨風(fēng)一起飄舞,在陽光路上大步前行。公交車上,陽光透過車窗斜射進(jìn)來,投射在地上。透過車窗斜射進(jìn)來,投射在地上濺起一方方紅紅的光,心中頓時(shí)溢滿幸福,車緩緩進(jìn)站,陽光下,誰也不愿意再讓這焦灼把自己炙烤,爭先恐后涌上了車,幾個(gè)時(shí)髦的老人臉上洋溢著笑容向我靠近,淡淡的清香陣陣撲鼻而來,不是濃烈的香水味兒,只是絲絲點(diǎn)點(diǎn)的花香沁人心脾,不由自主的讓出座位來讓老人坐下,年輕的氣息在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致,他笑著坐下又笑著對(duì)我說;‘小伙子謝謝了’,又加了一句‘看看長得多陽光’我用笑容回應(yīng)著他。

    他的臉在窗外陽光的映襯下格外親切,絲絲縷縷的皺紋在他臉上卻成了時(shí)光美好的印記,車子還在向前緩緩地行駛著,她的笑容多么燦爛,多么陽光。那一刻,陽光的天氣,陽光的我,陽光的他,陽光路上的陌生情。世間萬物就是如此奇妙,我在沐浴陽光茁壯成長,可母親卻像正在被抽空的一般,逐漸變老,終于我拿起母親的手出去散散步,一路上并沒有什么美景,道路兩旁的行道樹依然如此,蔥綠的樹葉還在隨著清風(fēng)打著顫,可母親卻歡樂著直走轉(zhuǎn)彎再直走,平常普通而熟悉的路母親卻走出了一條不同的感覺,這條閉著眼睛能走完的路今天他卻走得格外仔細(xì),生怕漏掉什么細(xì)節(jié),一條短短的路卻被4只腳演繹的無窮長。

    身后的天空中還掛著那輪紅日,此刻她的光顯得是無比溫暖,我和母親的影子投射在地上,融合在這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹影下,跟斷斷續(xù)續(xù)的叮嚀和嘮叨,相互映襯著,我悄悄的看看母親一眼,他仍然是那樣親切美好,時(shí)光從他身上拿走的,似乎并不重要,依稀記得從前,大手牽著小手也是同樣的道路,那時(shí)的陽光是甜的,蜜糖一般圍繞在身邊,此時(shí)同樣的小路母親的手卻不在不可估量,想到這兒我的心不禁有些發(fā)酸。‘怎么了’,母親拽著我的手,‘回吧回家吃飯’,我愣了愣,又望瞭望前方陽光路,’說在走會(huì)兒,等會(huì)再吃’,于是邁著大步在陽光路上大步走著,母親趕忙趕上來陪著我在陽光路上向前奔跑,陽光下路,陽光下的人,陽光下的親情,陣陣微風(fēng)拂來驚醒了樹下的我,斑駁的光影投在我手背上,我站起來走向前方鋪滿陽光的大道,心中的路,心中永遠(yuǎn)的記憶。

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    活動(dòng)策劃需要考慮各種因素,包括場地選擇、時(shí)間安排、預(yù)算控制、宣傳推廣等,為活動(dòng)的成功打下基礎(chǔ)。下面是一些活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中借鑒和總結(jié)。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個(gè)人能力。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。
    大班教案包含了幼兒園大班階段各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)安排。通過這些大班教案范例,可以了解到大班教學(xué)的整體設(shè)計(jì)和教學(xué)策略。1、通過各種實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)一分鐘時(shí)間的
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    教師總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題并提升教育教學(xué)水平。下面是小編為大家整理的教師總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借
    通過月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,提出合理的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
    通過總結(jié)個(gè)人心得體會(huì),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在太原師范第一附屬小
    編寫一份成功的申請(qǐng)書需要深入了解目標(biāo)機(jī)構(gòu)或個(gè)人的需求和期望。研究項(xiàng)目申請(qǐng)書是申請(qǐng)科研資金的重要材料,以下是一份詳細(xì)展示研究計(jì)劃和意義的申請(qǐng)書范文,請(qǐng)大家參考。
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    通過寫檢討書,我們可以找出解決問題的方法和策略,提高自己的解決問題的能力和水平。小編整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
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    進(jìn)行述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種梳理,也是對(duì)工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。為了給大家提供更多的幫助,以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參
    工作匯報(bào)可以促使我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,為未來的工作方向提供指導(dǎo)。小編整理了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)樣本,希望可以給大家提供一些思路和參考。20xx年安全隱患整治專項(xiàng)
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    在述職報(bào)告中,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況簡述或詳細(xì)描述自己在工作中的成就和進(jìn)展,以及取得的成果和榮譽(yù)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒
    通知需要簡潔明了,語言準(zhǔn)確,以確保信息能夠被易于理解和記憶。如果你需要寫通知,可以參考以下范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?。品牌定位是一個(gè)新產(chǎn)品和新品牌發(fā)展的成
    環(huán)保工作需要綜合施策,政府、企事業(yè)單位和個(gè)人都要發(fā)揮積極作用。環(huán)保是當(dāng)下一個(gè)全球性的話題,我們需要關(guān)注并行動(dòng)起來。如何選擇環(huán)保產(chǎn)品和環(huán)保材料,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)
    通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,以便更好地提升自己的能力。如果你正在為寫實(shí)習(xí)總結(jié)而苦惱,不妨看看以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文
    作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯懽髦懈幼杂珊陀袆?chuàng)造力。我的禮物是為媽媽做
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    自我評(píng)價(jià)是非常重要的,它能夠幫助自己更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改進(jìn)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)主觀性很強(qiáng)的過程,以下是小編整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。
    中班教案中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)等重要信息。小編為大家整理了一些中班教案范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍╈`感和啟示。1、理解故事內(nèi)容,感受故事幽默的情
    元宵節(jié)的活動(dòng)還包括觀賞花燈、燃放煙花爆竹等,給人們帶來了無盡的歡樂。以下是小編為大家整理的元宵節(jié)燈謎猜猜精選,快來挑戰(zhàn)一下吧!我們這兒過元宵節(jié)都要吃湯圓、餛飩,
    活動(dòng)總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)和智慧的過程,可以為我們未來的發(fā)展積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。本學(xué)期的工作又將接近尾聲。
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    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)大綱和年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和培養(yǎng)。收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),希望可以給大家一些啟示和借鑒
    優(yōu)秀作文是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的過程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師定位自己的教學(xué)方向,為未來的工作設(shè)立目標(biāo)。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和寫作素材。——壽陽一中2013年
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