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    2023年摘選英語比賽范文(19篇)

    時間:2025-06-14 作者:HT書生

    英語學習可以拓寬我們的眼界,讓我們更深入地了解其他文化。學習英語的過程中,以下是一些重要的詞匯和短語的總結。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇一

    今天媽媽告訴我一個好消息,今天晚上接到老師的通知,上周我在泡泡英語全國比賽預賽考試中通過了考試,可以參加泡泡英語全國少兒大賽正式比賽了,我很興奮!

    我問媽媽:“是不是考試呀?”

    “是的,正式的比賽,和預賽差不多。”媽媽說:“周日,老師要帶你們去參加賽前培訓。”

    我又問媽媽:“是幾個人去?”

    媽媽說:“你們班有7個小朋友在預賽考試中通過了考試。你要努力!”

    “好!”我喜歡英語這門課程!

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇二

    為豐富校園生活,營造校園外語特色氛圍,提高學生的英文歌曲演唱水平,學校將舉行第一屆英文歌曲比賽,以增強團隊合作能力和集體凝聚力。

    本次活動以歌唱來展示班級英文歌曲演唱水平為主要目標,各班派出1-3名選手參加本次比賽(三年級為1人)。為便于評獎,各年級表演唱指定英文歌曲:

    五年級《ourschool》,六年級《icanhelp》。

    5月22日(周三)中午12:15。

    階梯教室。

    本次比賽的評委由英語組5位老師組成。評委組根據參賽班級的歌聲、表情等綜合表現力打分,根據各年級得分高低評出一、二、三等獎若干名,頒發獎狀。各年級的一等獎獲得者將參加校"六一"節藝術節英語歌曲表演。

    主題鮮明,內容健康(2分)發音地道,演唱流暢(5分)。

    聲音響亮,聲情并茂(5分)儀表大方,動作自然(3分)。

    注:本次比賽結果將納入班級年度考核,望各班級認真準備!

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇三

    為營造英語學習氛圍,提升學生英語學習品味,培養學生英語學習能力,特在班內舉辦英語詩歌誦讀比賽。

    二活動步驟及要求。

    1、準備。

    全員參與。每人摘選英語原創詩歌一首,要求內容健康,與自己的學情相符。查閱生詞,自行練習誦讀。

    2、海選。

    全員參與。每人抽簽決定順序,在班上誦讀自己所選篇目。每小組推選兩名參加復賽。

    3、復賽。

    全員參與。

    18名復賽選手角逐9個決賽名額。要求參賽者將自己的誦讀內容抄錄上交,脫稿朗誦。

    每小組推選一名評委組成復賽評委組(共9人),評委組負責制定評分細則。

    每小組推選一名復賽工作人員(共7人),負責復賽分數統計,復核等相關服務工作。

    在全班征選主持人一名主持復賽和決賽。

    4決賽。

    9名決賽選手參加決賽。

    賽前要求各選手請一名本校英語教師作指導,將自己的誦讀篇目制成演示文稿,進行配樂朗誦,誦讀完畢回答評委問題。

    各小組成員要在本組決賽選手朗誦前集體喊出本組誓詞,可創編有個性的英語詞句加油助威,活躍氣氛。

    決賽評委由教師組成。

    三活動獎勵。

    未入圍決賽的復賽選手所在小組獎小圖標兩個。

    入圍決賽選手所在小組加星一顆。

    決賽設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,另發獎品。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇四

    今天,是英語歌唱比賽開幕,在這之前我們已經練習好久了。

    在多媒體教室里的所有人都盛裝出席。有小兔子、有烏龜、有馬里奧。

    那我們組表演的時候,我們走了出來,排好了隊伍,上了臺,等著音樂播放,過了一會兒,音樂開始播放了,我們也跳了起來,在跳的時候,我很緊張,背后一直冒著冷汗,腿一直在抖,有幾個動作還是看旁邊的蘇梓涵才想起來的。

    過了好久終于到了頒獎典禮的時候了,一等獎有好幾個,但還是沒有念到我們組,我有一些失望,心想:哎!我們組還沒有被念到,肯定是二等獎!我一想完就聽到了我們組的名字,很驚訝,我們排著隊伍上了臺,有一位同學對我們說:“是一等獎!是一等獎!”聽到了這句話我很興奮,發獎的老師發給我一等獎的時候,我還不相信揉了揉眼睛,沒變,我又仔細的看了看,真的是一等獎!我很自豪,回到位置上我一直在跟別組的講。

    我們班里,我們組拿到了一等獎,其他組都是二等獎。

    第二天上課,我們就領到了比賽老師給的糖。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇五

    為了全面推動素質教育的發展,進一步提高我校英語教學質量,特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行,達到預期效果,現就有關事項安排如下。

    一.比賽宗旨。

    激發學生學習英語的興趣,培養學生觀察能力和寫作能力,給學生提供一個展示自我的平臺。

    二.比賽主題:。

    1.主題鮮明,感情真摯,內容健康向上。

    2.字跡清楚,卷面整潔,格式正確。

    3.字數:120---150。

    4.作品必須為原創作品,不得抄襲或轉載他人的作品。

    四.比賽對象。

    我校全體學生。

    4月11日-----4月15日。

    六.投稿方式。

    1.高中部作品交各班英語任課老師.2.職高部交各班班主任.

    七.獎項設置。

    全校分職高部和高中部兩組,按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

    20xx年4月11日。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇六

    開展詩歌朗誦比賽不僅可以陶冶人的性情,還可以讓更多的人了解更多詩歌歷史,同時還可以培養學生自信和進取心,這些都是學習和生活所以必須的。

    二、內容:詩歌。

    三、活動時間:**年11月11日。

    四、活動地點:一樓多媒體課室。

    五、參加人員:五六年級全體師生。

    六、報名形式:以班級為單位,每班二個節目。

    七、參賽形式:脫稿朗誦。

    八、比賽形式:當場評選。

    九、評委人選:葉晶劉鳳芝曾昭威陳金蘭楊紅梅。

    十、主持人:學生(祝煒華、朱雅芝)老師(劉生花)。

    十一、頒獎(讀書節閉幕式)。

    比賽規則:

    (一)評委。

    1、提前一天抽簽決定出場順序。

    2、選手朗讀時間一段不宜超過8分鐘,以朗誦現、當代詩歌為主。

    3、配樂者自備音樂提前上交到多媒體室。

    (二)評比細則:

    1、現場打分;總分100分。

    2、評委需公正嚴格,不得徇私。

    3、朗誦材料積極健康,感情真摯,催人向上,文質兼美。(20分)。

    4、普通話標準,停頓、語速、重音、句調等處理得宜。(20分)。

    5、朗誦流利、純熟、朗誦語氣、語調適當、節奏分明、抑揚頓挫情感充沛、聲情并茂,能表達出詩的形象和意境,能引發共鳴。(40分)。

    6、著裝整潔,儀態大方,朝氣逢勃,有親和力。(10分)。

    7、有豐富得體的體態和表情語言,能強化朗誦效果。(10分)。

    (三)計分方法及獎項設置:

    評委依據評分細則對參賽班級打分;計分采用去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分的方法。

    獎項按得分的高低進行設置:

    一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇七

    當老師宣布要我參加英語朗讀比賽時,我就決定要全力拼一拼,爭取最好的成績,讓大家以我為榮。

    哪里知道比賽的前一天晚上,我卻緊張的睡不著覺,再床上翻來覆去的,直到清晨四點才迷迷糊糊的睡去。

    到學校的時候,我一點精神也沒有,全身軟綿綿的,暈頭轉向的,這樣能比賽嗎?誰知道一聽到比賽的鐘聲響起,我一下子充滿了精力,精神奕奕的上場了。

    這次比賽的對手,一個比一個強。我努力的把平日練習的成果,自然的展現了出來。

    果然不出老師所料,我真的拿到了第一名,我大大的松了一口氣。得到第一名的感覺實在太棒了,我的一切努力都得到了回報。

    只要努力,就會又好成績。同學們!你信不信呢?

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇八

    最近,我很忙碌。

    為什么?因為我被肖老師推薦參加一個英語短劇的演出。我因此而忙碌著。這個英語短劇是要參加下關區比賽的,能加入其中是很大的榮幸。如果不是肖老師,我根本沒有機會,所以我非常感謝肖老師。

    我的角色是“旁白”。不要小看這個角色哦,在整部劇中還是很重要的。

    每天放學后,我都要去多媒體教室排練。也許是我的英語沒有汪天昊好,也許是我不了解該怎樣說好旁白,我常常被miss騰和miss姚糾正單詞的讀音和音調;而且因為緊張,我幾乎只是機械地背誦而不是富含感情地朗誦。

    我很害怕,這樣下去會有什么不好的結果。

    終于,危機真的降臨。老師發出了最后通牒:如果再不能讓所有的老師滿意,我就要被換掉!聽到這個消息,我的“金豆子”吧嗒吧嗒地滴落下來,傷心、難受還有對自己的失望,充滿我的心中。可是哭,又有什么用?我擦掉眼淚,望著隨風舞動的小草,笑著對自己說:加油,相信自己!

    回家后,我拼命地練習,練發音,練語調,對著鏡子看自己的表情,一遍一遍,直到我的臉頰麻木。

    今天,傳來了喜訊:我們的節目獲得了下關區第一名!我高興極了,我的努力終于有了結果!

    我們還將參加南京市的比賽,是否能贏,我不能肯定,但是,只要努力,一定會有好的成績,這一點,我深信不疑!

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇九

    一、題目:

    待定。

    二、活動時間:

    20xx年4月25日。

    三、活動對象:

    電子系大一和大二全體同學。

    四、比賽活動地點:

    階一教室。

    五、主辦單位:

    電子系英語交流社。

    (1)活動形式:英語現場寫作。

    七、前期準備工作:

    a)制定比賽規則。

    八、具體安排:

    1、前期組織與宣傳階段:

    1)下發活動通知到各班。

    a)比賽結束后,由評委老師評出最后的成績。

    最后公布比賽獲獎同學的名單,賽事組織者發放獲獎選手的獎品(待定)等待通知。

    獲獎6個名額(一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個)。

    d)賽事要求:所有選手在規定的'時間里面完成比賽內容,不得違反賽事規則。

    20xx年4月份。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十

    力,增強同學們對鍛煉英語口語的熱情。在院團委的大力支持下,英。

    語協會特舉辦此次英語口語比賽,希望廣大同學積極參加。

    活動流程:

    一、報名非英語系各班級按各班人數的8%報名,英語系各班按各班人數的10%。

    7:00~~~9:00交至社團聯合會辦公室。逾期未交者視為自動棄權!

    二、初賽本比賽在各系內部分別進行初賽,具體時間地點請見海報。參賽選手。

    需準備一篇用時三分鐘之內的文章,內容不限。選手以抽簽方式決定參賽順。

    序。最終選出各系前若干名進入決賽,初賽勝出者將張榜公布。

    三、決賽各系勝出的選手將參加決賽,決賽時間地點詳見海報。決賽分為兩個。

    部分:1.脫稿演講自己準備好的文章。2.參賽選手將在我們準備的話題中抽。

    取一個即興演講。比賽以抽簽方式決定參賽順序。屆時我們將邀請英語資深。

    教師擔任評委,分英語系和非英語系分別選出前三名。張榜公布并予以獎勵。

    評分依據:公平公開公正。

    一、口語表達。

    二、演講主題。

    三、參賽選手臺風形象。

    showyourenglishshowyourlife!!

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十一

    為了進一步推動我系英語教學和素質教育的發展,培養學生學習英語的興趣,全面提高學生的英語綜合能力,我部特定于4月9日在我系英語口語比賽。為了保證賽事的順利進行,特將活動計劃如下:

    二、時間:2012年4月9日。

    下午16:00—18:00。

    三、地點:教學樓601教室。

    四、主辦單位:電氣工程系系學習部英語社團。

    五、參賽對象:電氣工程系11級學生。

    1、自我介紹。

    2、才藝展示。

    3、口語展示。

    4、現場問答。

    七、評分標準:總分為10分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,若出現同分,則精確到后兩位,以此類推。

    1、內容健康,清楚明白,體現學生良好的學習風貌(3分)。

    2、發音標準,聲調正確,說話流暢,很少停頓(3分)。

    3、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊(2分)。

    4、整體效果良好,富有感染力(2分)。

    八、嘉賓邀請:院英語社團團長、院英語社團秘書、經管系學生代表、海洋系學生代表。

    九、主持人員:王震、田佳樂。

    十、獎項設置:比賽設一、二、三等獎,其中一等1名,二等獎2名,三等獎3名。所有獲獎選手都將獲得榮譽獎狀和30元、20元和10元的獎品,預計獎項開支110元(獎品資金已由系部申請通過)。

    本次大賽由電氣系英語社團統籌安排,針對英語口語比賽面向全系同學進行選拔。

    電氣工程系學習部。

    2012年4月9日。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十二

    要想知道一年的價值,問期末考試不及格的學生。想知道一個月的價值:問一個母親誰給出生的早產兒。要想知道一周的價值,就去問周報的編輯。要想知道一小時的價值,問在等待見面的情侶。要想知道一分鐘的'價值,問誰的人已經錯過了火車,汽車或飛機的人。要想知道一秒鐘的價值,就去問剛閃過一場車禍的人。要想知道一毫秒的價值,去問在奧運會上奪得銀牌的人。時間不等人。珍惜你擁有的每一刻。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十三

    我校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的.同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解,彼此之間更多的接觸,相互合作,共同進步,共創我院的和諧美麗校園,我部將與各部門合作,舉行英語脫口秀活動。

    二、活動主題:show出自我,表現你自己。

    三、主辦單位:人文科學系。

    四、策劃承辦單位:院學生會。

    五、活動地點:校內報告廳。

    活動時間:暫定。

    六、活動對象:全體同學們。

    七、邀請嘉賓:院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

    八、活動流程:7:00入場。

    7:10主持人開場白,介紹到場嘉賓。

    7:15比賽開始,各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發言,每人三分鐘。

    9:30頒獎、總結。

    9:45比賽結束。

    10:00清理會常。

    九、工作安排。

    學習部:工作部門負責人聯系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會嘗發放獎品、主持人一名。

    勞務部:號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會嘗清理會常。

    宣傳部:出海報、拍照。

    文藝部:申請話筒、文藝節目。

    十、經費預算:200元。

    十一、突發情況:視情況而定。

    十二、活動細則。

    1.成員簽到時拿號碼牌。

    2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種:可說、可唱、可演,按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演,每個人表演結束后,評委給予打分。

    4.邀請系主任對本次活動進行總結。

    5.合影留念。

    6.清理會常。

    附:評委評分細則參照:

    1.禮儀形象。

    2.言行舉止。

    3.參與態度。

    4.介紹方式。

    5.細節方面。

    6.表演節目特色、創新。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十四

    女:親愛的同學們,大家

    合:晚上好

    男:青春的交響綻放華麗的激情

    女:校園的純真揮灑最美的真摯

    男:今天(晚)上演的將是一臺臺充滿校園人文的精彩短劇

    女:在這里讓我們用精湛的演技帶給你一場視覺的盛宴

    男:在這里讓我們用舞臺的`縮影帶你回味一段經典的時光

    女:好戲連連!它們承載的是同學們自編自導的辛勤汗水

    男:意義非凡!它們寄寓的是同學們關注生活的濃濃情意

    女:這,將是才藝的較量,更是信心與勇氣的比拼

    男:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放

    女:現在就讓我們一起走進這場難得的視覺與聽覺盛宴吧

    男:下面我宣布,財政金融學院短劇大賽初賽

    合:現在開始

    女:首先向大家介紹今天到場的嘉賓與評委,他們是:

    男:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓和評委的到來表示誠摯的歡迎

    男:其中,劇本編排包括劇本情節和原創程度,占2分;

    女:道具準備包括演員的服裝、道具及ppt的制作,占2分;

    女:本次初賽將取平均成績前8名的班級進入復賽。我們將在比賽結束時公布結果,請各位同學在比賽結束之前不要隨意走動或離場。感謝各位的配合,預祝大家度過一個愉快的下午(夜晚)

    男:首先請欣賞由班帶來的,大家掌聲歡迎!

    感謝班同學的精彩演出。

    (初賽上半場的演出到這里就要告一段落了,感謝各位評委與嘉賓的蒞臨,同學們,我們今晚再續!)

    下面我宣布進入復賽的班級是:恭喜這些班級。也感謝其他各個班級的同學給我們帶來的精彩演出。

    男:感謝各位評委和嘉賓的蒞臨

    女:感謝財金學生會各部門的大力支持男:短劇大賽初賽到此結束

    女:我們復賽再見

    男:再見

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十五

    今天是英語比賽的復賽,我和爸爸早上早早的起床,然后出去吃早餐,我們到車站坐上車以后,我驚奇的發現我和聶澤坤做的竟然是同一班車!我們因為離得很遠,所以路上沒有說話。到了以后爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點廣電大廈,我們向保安人員問清了演播廳在哪兒,就去了,正好又碰上了聶澤坤,他正好也要進去,我覺得我們像有緣分一樣。然后老師要開始點名了,因為姓名在電腦上,所以我就和聶澤坤一起看了看名單,發現喬尚卿(2班的一位同學)第一,聶澤坤第二我第三,我們還發現,指導教師應該都是于海洋(msyu),喬尚卿的卻被打成了丁海洋!我和聶澤坤都笑了起來。

    開始點名了,我們在點名的桌子前面站成兩排,喬尚卿抽了34號,聶澤坤抽了33號,而我卻抽了14號!我們離得太遠了,就連不會的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個大廳里,在里面按順序坐好,開始抽紙條,上面寫著單詞,后面寫著幾個人表演,我抽了一個紙條上面寫著:looksnakehelpaboy(4人)。一個工作人員就又找了3個人和我合作。我們編排的故事情節大體是這樣的:一個男孩在森林里散步,忽然看見了一條蛇,有兩個小女孩路過,救起了小男孩,殺死了那條蛇。我上臺比賽的時候非常緊張,但是雖然心里緊張,表面上卻看不出來,我相信在選手里面我是最放松的一個。最后經過好久的比賽,評出了成績,我的成績不太理想,不過還是得了一等獎,我驚喜的跳了起來,心里準備參加下一次比賽,但是后來工作人員的一句話潑了我一身冷水:特等獎的才有機會參加山東省的決賽!

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十六

    為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

    〈1〉提高同學學習英語的`積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

    〈2〉豐富學生的課余生活。

    〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

    〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

    〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

    1、活動時間及場地安排。

    報名時間:12月01日——12月03日。

    預賽時間:12月03日晚上18點30分開始。

    預賽地點:辦公樓一樓北階梯教室。

    決賽時間:12月05日上午8點。

    決賽地點:辦公樓二樓大階梯教室。

    組織者:李常剛張春玲邊孟玉。

    2、主持人的選定。

    比賽選男女主持人各一名。

    3、評委和嘉賓的邀請。

    嘉賓:秦朝華校長,郝全智副校長,蘇本軾副校長,史乃華副校長,李自俊團委書記,

    張友強級部主任,孫保健級部主任,蔡高欽級部主任。

    4、對參賽選手的要求。

    【1】參賽對象:高二全體學生。

    【2】參賽人數:初賽每班三人,多者班級由任課教師評選3人。每個級部先初賽選出7人,參加決賽。

    【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

    【4】舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言,有才藝展示。

    【5】如有背景音樂,則自帶。

    【6】自備服裝和道具(如有需要)。

    【1】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為預賽和決賽二個階段,預賽在級部內部進行,由各級部自行組織實施,選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

    【2】、大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績,最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

    2、活動流程。

    【1】、主持人開場白。

    【2】、領導講話致辭蘇本軾校長講話。

    【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

    【4】、評委點評,有李自俊團委書記點評。

    【5】、主持人宣布比賽成績和名次。

    【6】、頒獎由領導和年級組長發獎。

    【7】、活動參與者合影。

    【8】、主持人宣布活動結束。

    【9】、按照統一安排依次退場。

    3、比賽具體過程。

    第一個環節:選手簡要作自我介紹,大約每人1分鐘,由評委打分(20分)。

    第二個環節:演講總分50分。選手依次上臺演講,大約每人五分鐘。

    第三個環節:才藝展示總分30分。

    第四個環節:演講結束后,由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

    儀表形象:(20分)。

    1)著裝整齊,大方得體。(10分)。

    2)姿態自然,動作適度。(10分)。

    演講內容:(50分)。

    3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)。

    4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)。

    5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)。

    語言藝術:(30分)。

    6)發音標準,流利。(10分)。

    7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)。

    8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。

    評分規則:

    評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

    特等獎1名。

    一等獎5名。

    二等獎8名。

    三等獎9名。

    比賽結束后,有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品。

    1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表,必須提前到場,到指定區域就坐。班長負責會場紀律。

    2、觀眾到指定區域就坐,并注意現場紀律。

    3、評分要嚴格按照評分標準進行。

    4、演講為脫稿演講。

    1、海報費用:18元(3張)。

    2、記號筆費用:15元。

    3、寬膠帶:5元。

    4、獎品費:200元。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十七

    下周我要參加迪斯尼的英語演講比賽,老師把我安排在中級組,比賽的主題是“歡樂的暑假”,要求是自己制作ppt和自己寫演講稿。

    我和媽媽把我暑假里的照片選擇了幾張做成ppt,爸爸又幫我做成動畫的效果,老師又幫我加上了背景。漂亮極了。

    演講稿是先自我介紹,然后是告訴大家我暑假里快樂的生活。今天我們進行了第一次彩排,老師說我很有感情帶有微笑并且聲音很響亮,我有信心得獎。等著我的好消息吧,哈哈!

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十八

    組長:xxx。

    成員:xxx等。

    二、參賽對象。

    參賽對象:本校所有年級全日制專科在校學生,均可自愿報名參加相應組別比賽。

    三、競賽方式。

    比賽分初賽和決賽兩個階段進行,由人文學院商務英語專業教研室負責實施,時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽,特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節要求設置。

    1、初賽。

    3月25日進行初賽。比賽方式為統一筆試,由商務英語教研室負責命題與閱卷,人文學院負責安排監考。初賽優勝選手獲取決賽資格,并由商務英語教研室組織決賽培訓。

    2、決賽。

    4月10日進行“浙江交通職業技術學院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題,由商務英語教研室組織評卷,并按比例設立獎項,具體參照“獎項設置”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。

    四、賽題命題原則和題型。

    1、命題原則:依據目前高職英語教育的相關文件,充分反映高職英語教育的發展趨勢。賽題體現高職特色,突出寫作能力,內容既貼近當代大學生的學習和生活,又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業發展的需求。

    2、比賽時間:120分鐘。

    3、比賽題型:比賽題目包括兩部分(如下所示)。

    公共英語組。

    英語專業組。

    題型體裁字數分值題量命題作文應用文(根據已提供的信息,如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內容較豐富的廣告、使用說明等)不少于200詞40%1根據已給關鍵詞、段首句、規定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞。

    1、報名。

    報名由人文學院學生會組織,將各分院報名表匯總后于3月21日19:00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學院商務英語教研室,錢志權,e—mail:

    2、比賽時間和地點。

    初賽:3月25日(周四)傍晚17:30—19:30,第四教學樓b701(英語專業組),第四教學樓c601(公共英語組)。

    決賽:4月10日(周六)具體時間地點另行通知。

    六、獎項設置。

    1、公共英語組和英語專業組各設四個獎勵等級,特等獎2名(專業1名、非專業1名);一等獎2名(專業1名、非專業1名);二等獎獎3名(專業1名、非專業2名);三等獎4名(專業2名,非專業2名)。

    2、分院優秀組織獎1項。

    2023年摘選英語比賽范文(19篇)篇十九

    英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會直接影響到在校大學生今后的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的.貢獻。因此,大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中,注重培養英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。

    本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽,旨在激發同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平,以及提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

    1、活動時間地點及參賽人員:

    初賽:c31711月4日晚六點半。

    決賽:c31711月10號晚六點半。

    參賽對象:山師信息學院所有學生。

    2、組委會成員:

    宣傳部:海報設計,活動前期宣傳。

    記者站:記錄活動現場情況,帶相機,人員2~3名。

    自律部:維持現場秩序和處理突發事件,人員4~5名。

    女生部:負責禮儀方面,選手頒獎。人員4名、。

    學習部:指揮和安排整個活動進程。所有成員。

    3、活動流程:

    (1)亮出自我。

    2分鐘以內有創意的自我介紹(有新意,印象深刻,要求感情豐富到位,發音清楚準確,語速適中,控場能力強。)。

    (2)、“詞匯王”爭霸場。

    每位參賽選手五道詞匯分析填空題,每題答復限時10秒,積分制。

    (1)、“ppt英語口語show”(滿分100分)。

    幻燈片主題可以為人物,風景,建筑,大事等感興趣話題,由選手自定。支持原創,即相機手機記錄身邊事,或激動或批評或感悟,難忘等,結合英語配講。酌情加分。

    (2)、即興演講(滿分100分)。

    十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道(此為不同主題的情景題問答形式),30秒現場準備時間,口頭英語表達觀點,三分鐘時間上限。

    要求:觀點新穎,發音標準,語速適中,語體正確,切忌漢式英語表達。

    (3)、秀出風采(100分)。

    英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。

    如果是情景模擬對話要求至少兩人,時間適當,內容豐富,主題鮮明有啟迪意義。

    評分標準:(表格我另作,先內容)。

    初賽:

    1、主題內容(30分)。

    主題突出,思想感情健康向上,材料充實,結構完整。

    2、語言表達(25分)。

    發音準確,表達流暢,富有情理,有感召力。

    3、綜合形象(20分)。

    儀表大方,恰當運用肢體語言,能與聽眾產生互動,上下場執意、答謝:

    決賽:內容30%語言35%臺風15%時間5%脫稿10%親友團5%。

    1、內容:(滿分30分)。

    要求:1)主題鮮明2)結構清晰3)中心突出4)內容生動5)邏輯性強6)時代感強。

    2、語言:(滿分35分)。

    要求:1)發音清晰準確2)語調適宜3)連讀,重讀,句群停頓把握準確。

    3、臺風:(滿分15分)。

    要求:1)富有幽默感2)肢體語言豐富3)情感豐富4)控場能力強。

    4、時間:(滿分5分)。

    要求:三分鐘ppt自擬演講,兩分鐘即興答題,否則適量扣分。

    5、脫稿:(滿分10分)。

    要求:根據選手脫稿程度給分。

    6、親友團(滿分5分)。

    根據親友團到場的人數和現場表現,親有團比較活躍者適當加分。

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