職業(yè)規(guī)劃是一種制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃職業(yè)路徑的重要活動(dòng)。職業(yè)規(guī)劃的成功案例證明了正確的規(guī)劃對(duì)于職業(yè)生涯的重要性。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇一
校園沒(méi)有了昔日互相打鬧的嬉笑聲，而是一片寂靜，好像在這凝重的氣氛中苦苦傾訴著。
廣播里傳出了大隊(duì)輔導(dǎo)員那沉重而又莊重的聲音：“默哀三分鐘。”全體同學(xué)立刻肅立，低下了頭。教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只能聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和抽泣聲。我的耳畔突然傳來(lái)一陣悠長(zhǎng)、哀怨的警笛聲，就在這一刻，全世界人民的動(dòng)作都是一致的，心情也相同。
我低垂著頭，閉著雙眼，腦海里回想著四川地震的那個(gè)瞬間。一座座房屋搖晃著，頃刻間全部垮塌了，變成了一片廢墟，人們隨著災(zāi)難走間了一個(gè)非案的世界；空地上整齊地排列著五顏六色的書包，但是卻不見(jiàn)它的小主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。想到這，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員和全身布滿血跡的受難者們?cè)俅胃‖F(xiàn)在我的眼前，我的眼淚“撲哧”一聲從臉頰滑落。
信念，給予他人力量，愛(ài)，迸發(fā)出動(dòng)人的奇跡。我堅(jiān)信，只要我們?cè)跒?zāi)難面前不拋棄，不放棄，希望———就在前方。中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！四川雄起！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇二
當(dāng)時(shí)離下課的時(shí)間，還有僅僅180秒。
從教室的幾個(gè)“黑暗”的角落傳來(lái)了報(bào)時(shí)使者們的低分貝訊號(hào)，各路人馬立刻聞風(fēng)而動(dòng)，為了不打擊老師上課的激情，大家在頻繁看表的同時(shí)，做聚精會(huì)神狀，曙光來(lái)臨前的激情要以合理的當(dāng)時(shí)發(fā)泄，否則急火攻心，后果不堪設(shè)想，所以，回答問(wèn)題的聲音一浪高過(guò)一浪，但準(zhǔn)確度一次不如一次，老師也早已習(xí)慣類似“正常”的感情發(fā)泄，故未多加指責(zé)，隔壁班的爆發(fā)力讓我等望塵莫及，雷鳴般的吼叫聲夾雜著被震起的灰塵源源不斷的傳過(guò)來(lái)，教室污染指數(shù)狂升，整棟教學(xué)樓搖搖欲墜。
更多有覺(jué)悟的青年參加到“報(bào)時(shí)”這項(xiàng)偉大的工作當(dāng)中，但音響效果處理極佳，仍在老師能發(fā)現(xiàn)的范圍之外，但也有幾位高人不為眼前大好形勢(shì)所動(dòng)，仍在全身心的汲取小說(shuō)與雜志的精髓，其境界想來(lái)已是出神入化登峰造極了。
“兄弟們，該起床了”好心的同桌提醒著周圍的“睡友”眾睡漢條件反射般迅速抬起頭看向手表，雖然臉上還有幾處顯眼的大面積條狀紅斑，但這一切都不重要，重要的是表上的秒針走到了何處，眾睡漢清醒的數(shù)著倒計(jì)時(shí)，完全不像剛從周公處“取經(jīng)”回來(lái)的信徒；也無(wú)怪乎他們當(dāng)中有人在經(jīng)過(guò)大徹大悟后領(lǐng)悟到了一條被眾人視為至理名言的道理：“我們來(lái)上課就是為了等待下課”。各位豪杰的“火眼”此刻也有了明確的分工，一只“虔誠(chéng)”地望著黑板，另一只“殺氣騰騰”地望向門口，一會(huì)在那里將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)不分男女、不分身高、不分體力的智慧與力量的“廝殺”在那里天時(shí)地利人和發(fā)生了翻天覆地的變化，相比之下地利顯得尤為重要，坐在門口的顯然是高枕無(wú)憂，但是為了以防萬(wàn)一，課桌外面還是悄無(wú)聲息的多出一條腿，與門口相隔“十萬(wàn)八千里”的幾位就算是神功蓋世、天下無(wú)敵也只能“望門興嘆”
還有三十秒。
各位豪杰身體重心一律向門口偏離一米。
還有二十秒。
教室出現(xiàn)小范圍騷亂。
10、9、8、7……3、2、1。下課！
鈴聲與狼聲同起。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇三
首先上場(chǎng)的是我和劉帥，我比畫劉帥猜，開(kāi)始以為十分容易，可是第一個(gè)詞語(yǔ)“演講”就讓我始料未及，該怎么比畫呢？絞盡腦汁后，我把手放在腰前，頭一俯一仰，就像在看稿子，有把左手握拳放在嘴邊，模仿拿話筒的樣子。我賣力的比畫，看看劉帥，他一臉茫然。像個(gè)木頭人。
我靈機(jī)一動(dòng)，除了頭和手的動(dòng)作外，口中還念念有詞，本以為劉帥深知我意，可他就是不開(kāi)竅。終于，劉帥大開(kāi)“金口”，響亮地一聲“嘔吐！”真是不鳴則已，一鳴驚人。旁邊的同學(xué)笑得地上打滾。我暈了，傻了，真想就此下臺(tái)，免得丟人現(xiàn)眼，出盡洋相，可又不愿放棄，恨不得沖上去罵他一頓。我在心里一個(gè)勁地催促：“劉帥啊，快點(diǎn)猜出來(lái)吧。這么簡(jiǎn)單都猜不出來(lái)，求你了。”可劉帥動(dòng)也不動(dòng)，只是傻呼呼地看著我，讓我毫無(wú)辦法，下輪一定讓劉帥來(lái)比劃。我的演技實(shí)在太差，接下來(lái)的成績(jī)不提也罷，一分鐘只猜對(duì)了三個(gè)。同學(xué)們還火上加油、雪山加霜，嘲笑我們沒(méi)用。我和劉帥，只好啞巴吃黃連了，有苦說(shuō)不出，沒(méi)辦法，只好下輪打翻身仗了。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇四
經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，今天下午在教室里舉行了“寶貴的三分鐘”主題隊(duì)會(huì)。
隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，中隊(duì)長(zhǎng)金洲首先進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)白：“三分鐘能做些什么事情?我們都已經(jīng)進(jìn)行了訪問(wèn)和調(diào)查，查閱了不少資料，現(xiàn)在就請(qǐng)隊(duì)員們把自己的收獲向同學(xué)們介紹吧。”金洲的話音剛落，教室里七嘴八舌地?zé)狒[起來(lái)。
陳禹說(shuō)：“電子計(jì)算機(jī)，三分鐘可以運(yùn)算二百七十億次。”
熊薇說(shuō)：“我讀了一篇文章，介紹激光三分鐘可以走五千四百萬(wàn)千米，等于繞地球一千三百五十圈。”
周風(fēng)蓮說(shuō)：“我舅舅在郵政局工作，三分鐘能整理六十多個(gè)郵包。”
“我表哥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不到三分鐘就能跑完八百米。”
“我小姨是打字員，三分鐘能打一百三十二個(gè)字。”
“我媽媽在三分鐘內(nèi)能結(jié)絨線二百四十針。”……。
“可是，咱們隊(duì)員們?cè)谌昼娎锬茏鲂┥赌?”這時(shí)，金洲根據(jù)事先安排，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“我們來(lái)做一次有趣的試驗(yàn)吧!”全中隊(duì)分成四個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)查字典，第二小隊(duì)抄寫詞語(yǔ)，第三小隊(duì)做數(shù)學(xué)題，第四小隊(duì)造句。
只聽(tīng)金洲一聲：“計(jì)時(shí)開(kāi)始——”隊(duì)員們立刻緊張地寫的寫、算的算，室內(nèi)分外安。
靜。“時(shí)間到。”大家立即停止。試驗(yàn)結(jié)果，第一小隊(duì)每人在字典中平均查出八個(gè)生字；第二小隊(duì)每人平均抄寫詞語(yǔ)三十四個(gè)，寫得既正確又端正；第三小隊(duì)做數(shù)學(xué)題每人平均三十二題；第四小隊(duì)每人平均造了兩個(gè)句子。
“三分鐘的用途真不少啊!”隊(duì)員們都體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，紛紛表示要珍惜時(shí)間，把過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間奪回來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們都懂得了時(shí)間的重要，在一陣熱烈的掌聲中，主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束了。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇五
“光陰似箭”、“日月如梭”，這些詞語(yǔ)都是在告訴我們要愛(ài)惜時(shí)間，使我們懂得時(shí)間的重要。可是有時(shí)，時(shí)間卻好像停住了，永遠(yuǎn)停在那里，讓我從心底里感到難受，心窩子里好像總有螞蟻在爬——這是我練習(xí)田徑時(shí)的感受!
“嚁”——一陣哨響，我終于撲倒了下來(lái)，癱在了地上。那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)過(guò)了幾百年，我已經(jīng)幾百來(lái)歲了。但是我終于打倒了三分鐘。剎那間，似乎有一道陽(yáng)光直射我的心房，一股暖流，緩緩地涌了上來(lái)。我揉著我那似乎開(kāi)裂的大腿，“撲哧”一下笑出了聲。
從那以后，我經(jīng)常和三分鐘這個(gè)千年老妖戰(zhàn)斗，“三分鐘”每次被我打得落荒而逃，我卻越戰(zhàn)越勇。這使我明白了一個(gè)道理：只要有恒心，有志向越過(guò)這道障礙，成功最終總會(huì)來(lái)到你身邊。當(dāng)越來(lái)越多的獎(jiǎng)牌掛到了胸前，當(dāng)純真的目光越來(lái)越堅(jiān)定，我深深地感謝這一次又一次的三分鐘！在這股力量的推動(dòng)下，我，逐漸成長(zhǎng)！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇六
在一次看書的時(shí)候，我竟然敗給了時(shí)間。那次我下定決心要以三分鐘的時(shí)間來(lái)看完這一篇文章，當(dāng)時(shí)我信心滿滿，拿起了厚厚的《西游記》，我開(kāi)始閱讀，映入眼簾的是那一行行一列列密密麻麻的字，讓我一看就頭昏眼花，沒(méi)看幾行就想躺在床上睡個(gè)懶覺(jué)，我看了看時(shí)鐘，什么！連一分鐘都沒(méi)到，難道想看完這本書居然這么難，這個(gè)讓任務(wù)恐怕要一年才能完成。
在上課的時(shí)候，老師讓我們蹲三分鐘馬步，我心想：“這有什么難的，不就跟坐凳子差不多嗎！”開(kāi)始啦，我慢慢蹲下，其實(shí)并沒(méi)有什么難的，過(guò)了三十秒，我的膝蓋開(kāi)始酸痛，手也情不自禁的握起來(lái)，臉開(kāi)始發(fā)紅，就像剛吃了辣椒一樣，頭上冒起了熊熊大火似的，一分鐘過(guò)去了，我的腿開(kāi)始劇烈地動(dòng)起來(lái)，心想：“這三分鐘怎么這么慢，我都可以泡個(gè)熱水澡呢！”我瞄了瞄老師，看見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)去，我就偷偷地坐在凳子上，啊！不妙，老師好像看見(jiàn)我偷懶了，我迅速做回原來(lái)的動(dòng)作。我看了看時(shí)間57、58、59終于三分鐘到了，我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。原來(lái)這三分鐘那么難熬啊！
其實(shí)三分鐘能干很多事，比如：寫作業(yè)、洗碗、折衣服……但我們只要遇到困難就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間就像被一顆重重的石頭給擋住了，那會(huì)覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。其實(shí)只要你一認(rèn)真，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間快如水。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇七
今天是正月十六，我和家人早早地吃過(guò)早飯，來(lái)到濱河廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，被圍得水泄不通。平時(shí)我只能在海盜船旁邊看一看，可今天我心里卻萌生了想到上面刺激一把的念頭。經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我終于坐到了船上，呼氣、吸氣、呼氣、吸氣……我提前做好了準(zhǔn)備。
海盜船開(kāi)始啟動(dòng)了，一開(kāi)始慢悠悠的，感覺(jué)不到恐懼，我慢慢地放下心來(lái)。可不到一分鐘，船越蕩越高，我的心又提到了嗓子眼，眉毛緊皺，眼睛緊閉，緊抓護(hù)欄。我悄悄睜開(kāi)眼，乘客們害怕、恐懼的神色映入眼簾，他們一個(gè)個(gè)臉色蒼白，緊抓護(hù)欄，生怕一不小心掉下船去，我的心里也猶如千萬(wàn)只小鹿在碰撞，那種感覺(jué)甚是難受。
海盜船終于停了，弟弟哭著從船上下來(lái)投進(jìn)媽媽的懷抱，我暗自竊喜：幸虧我沒(méi)流淚。通過(guò)這件事，我明白了：人生有許多需要我們獨(dú)自一人戰(zhàn)勝的事，要勇于挑戰(zhàn)自我。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇八
抽屜里放著一張問(wèn)卷，每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起老師的話——做事要三思而后行。
在星期二的下午，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次審題測(cè)試，給你們?nèi)昼姇r(shí)間。”說(shuō)完就給同學(xué)們發(fā)了一小張?jiān)嚲恚f(shuō)道：“拿到試卷后，倒著做題，仔細(xì)看題！誰(shuí)如果能全部正確有大獎(jiǎng)！”同學(xué)們一聽(tīng)有大獎(jiǎng)，同學(xué)們各個(gè)激情滿滿。
我拿到試卷后，第一件事就看了下問(wèn)卷，只有20道題，上面寫著一句話：你能否按指令做？我不假思索開(kāi)始看第一道題：做事之前先通讀全部資料。我心想，這也算得上題目嗎？立馬開(kāi)始看第二題：請(qǐng)?jiān)诒緩埣堄疑辖菍懮厦帧Ｎ蚁胫赐曛皩懞椭罂匆矝](méi)什么不一樣，我還是邊讀邊寫吧，這樣還能節(jié)省時(shí)間呢！這時(shí)有同學(xué)疑惑地抬起頭問(wèn)：“第五題要大聲地喊出名字，我要大聲地喊嗎？”老師只是輕地說(shuō)：“看清楚題目就按要求做！”接著有同學(xué)站起來(lái)在位置上轉(zhuǎn)一圈，惹得全班同學(xué)笑，他立馬反駁：“笑什么，我已經(jīng)做到17題了！”
三分鐘時(shí)間到，老師一邊搖頭一邊說(shuō)：“沒(méi)有人全部完成題目。”有人疑惑不解地問(wèn)：“難道沒(méi)有人寫完嗎？”又有人抱怨道：“這么短的'時(shí)間誰(shuí)寫的完呀！”黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在你們看下最后一題。”原來(lái)最后一題是：如果你已經(jīng)按第一句要求，認(rèn)真讀完全篇內(nèi)容，然后只需完成第二題即可。教室里一下子熱鬧起來(lái)，有的驚叫，有的嘆氣，還有得直搖頭表示不甘心。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們知道為什么沒(méi)有人完成測(cè)試嗎？因?yàn)槟銈儧](méi)有完成第一道題的要求。有些人雖然看到了，但沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法，讀到后面幾道題，認(rèn)為這么簡(jiǎn)單就停下來(lái)做題做，但恰恰是這樣，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，故而沒(méi)有同學(xué)完成了測(cè)試。同學(xué)們?nèi)松瓦@次測(cè)試一樣，不要急著去做，而要明白目的再去行動(dòng)，凡事要三思而后行。”
“三思而后行”這簡(jiǎn)單的五個(gè)字從此刻在我的腦海里，時(shí)刻告誡我做事要有耐心仔細(xì)、三思而后行。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇九
“離下課還有三分鐘表。”
從教室西北角傳來(lái)低低的信號(hào)，們立即聞風(fēng)而動(dòng)。為了不打擾上課的激情，大家正在頻繁看表的同時(shí)，作聚精會(huì)神狀，專心致志地注視黑板。講臺(tái)下，們的心臟開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng)，熱血也跟著沸騰，興奮之勁油然而生。
辛勤的報(bào)時(shí)者更加激情，而音效卻處理極佳，依然在老師的聽(tīng)覺(jué)范圍之外。曙光來(lái)臨前的激動(dòng)似乎已無(wú)法控制。于是，回答問(wèn)題的聲音一浪高過(guò)一浪，可惜準(zhǔn)確率卻一次不如一次。老師早已習(xí)慣類似正常的現(xiàn)象，故也未多加指責(zé)。隔壁班的爆發(fā)力更令大家望塵莫及，贊嘆不已，雷鳴般的吼叫聲源源不斷傳來(lái)。興奮之勁愈來(lái)愈強(qiáng)。
更多的同學(xué)積極投入到報(bào)時(shí)這一偉大事業(yè)中去。“兄弟，該起床了。”好心的同桌小聲喊著周圍的睡友。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)刻苦訓(xùn)練的睡友警覺(jué)而迅速地從桌上爬起。盡管睡意正濃，頭發(fā)稍篷松，臉上還嵌有條狀血絲，但這都不重要了，此刻最重要的就是看看表上的秒針到了何處。各位豪杰的雙目此時(shí)有了明確的分工，一只虔誠(chéng)地望著黑板，另一只殺氣騰騰地把目光射向教室門口。不久，那里將上演一場(chǎng)不分性別、不分身高的力量與智慧的廝殺，誰(shuí)是真正的英雄也會(huì)在那里得到淋漓盡致的表現(xiàn)。興奮之勁等待迸發(fā)。
“還有30秒。”
報(bào)時(shí)周期呈現(xiàn)出縮短趨勢(shì)，所有人的身體重心一律向門口偏移。
“還有20秒。”
教室里出現(xiàn)小范圍騷亂。
“10、9、8、7、6=5、4、3、2、1，下課！”
鈴聲與“狼”聲同時(shí)響起。
如果真實(shí)的課堂果真如此，那么這將是我們每一個(gè)同學(xué)的悲情。
——后記。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十
朋友們，你們知道短短的三分鐘能干什么嗎？三分鐘呀，可以做好多好多事情，比如：洗碗、寫作業(yè)、背英語(yǔ)單詞等等。現(xiàn)在，我也給你們帶來(lái)一個(gè)在三分鐘內(nèi)發(fā)生的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就一起來(lái)吧！
故事發(fā)生在4929年的一個(gè)中午，地球已經(jīng)成了沒(méi)有任何污染的星球。外星飛碟在天空上來(lái)來(lái)往往，汽車已不像往日那種有排汽管，現(xiàn)在的汽車已是太陽(yáng)能的了！到處都是外星人。每個(gè)人的生活都很好。這件事傳到了巴嘰垃圾王的耳中，巴嘰垃圾王聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“地球也會(huì)有今天！看著吧，我巴嘰垃圾王一定會(huì)去破壞的！哈哈，垃圾星人全體出動(dòng)。只許成功，不許失敗，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”它們變成人的模樣，乘著宇宙飛船，以每秒鐘四萬(wàn)光年的速度，飛向地球！
嘟——嘟——嘟……地球國(guó)際掃描儀響了！幾十臺(tái)不明飛行物向我們飛來(lái)！好像是“巴嘰垃圾”星人！我旁邊的機(jī)器人說(shuō)。
三、二、一！啟動(dòng)，一層保護(hù)地球的鋼甲——人工大氣層啟動(dòng)了！“快和環(huán)保星聯(lián)絡(luò)，一起拯救地球，快呀！”“環(huán)保王，環(huán)保王，請(qǐng)和我們聯(lián)合，一起打倒垃圾星，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”環(huán)保王說(shuō)：“啟動(dòng)全體太空飛船，開(kāi)往地球，越快越好！”垃圾星人的飛船到了地球，可不知道怎么進(jìn)去，它們只好用攻擊力最強(qiáng)的導(dǎo)彈——垃圾病毒彈！“發(fā)射。”
“哄……”只見(jiàn)一聲巨響，無(wú)數(shù)的病毒腐蝕著人工大氣層。三分鐘后，就會(huì)完完全全地吃掉人工大氣層！如果不解救的話……突然，總部下命令，在三分鐘之內(nèi)，把巴嘰垃圾星人全部消滅！這時(shí)，環(huán)保星的飛船來(lái)了，飛船發(fā)射了環(huán)保解救丸，“刷+——”的一聲，病毒消失了，地球轉(zhuǎn)危為安。現(xiàn)在的任務(wù)是把巴嘰垃圾星人給全部消滅！“啟動(dòng)超生波飛船！”我憤怒地說(shuō)，只見(jiàn)全球飛船都啟動(dòng)了，過(guò)了一分鐘，密密麻麻的“飛龍?zhí)枴被鸺谙驍橙说娘w船射來(lái)，敵人見(jiàn)了，趕快往冥王星跑。上億枚導(dǎo)彈緊緊跟在敵人后面，“轟——”敵人被消滅了。環(huán)保星人發(fā)射了一枚“環(huán)保拯救彈”只見(jiàn)垃圾星人消失了！
地球的危機(jī)永遠(yuǎn)的消失了！而且，只是在短短的三分鐘之內(nèi)！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十一
十分普通的時(shí)間但對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是快樂(lè)的美妙的更是對(duì)我前所未有的難忘回憶。
因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)的到來(lái)，所以我們班十分幸運(yùn)地進(jìn)入到了演出的隊(duì)伍中，也因?yàn)檫@個(gè)原因，我們集體得去音樂(lè)學(xué)校錄音。那是一個(gè)一樓小房屋，白色的墻壁，被刷新了的橙色油漆覆蓋之后又多了幾分音樂(lè)特有的味道。進(jìn)入學(xué)校，架子上放著許多樂(lè)器。一把把電吉他彈奏出歡快的搖滾樂(lè)，一臺(tái)臺(tái)琵琶演奏出優(yōu)雅的古曲，一架架鋼琴發(fā)出清脆的聲音。進(jìn)入錄音棚，黑色的墻壁，金黃色的燈光打在每一個(gè)同學(xué)的身上，灰色的專業(yè)耳麥，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛緊張了許多。音樂(lè)響起來(lái)了，當(dāng)我們唱到第一句時(shí)，舒緩的音樂(lè)，同學(xué)們的默契，和藹的'老師，讓現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛緩和了許多。我們就這樣快樂(lè)的唱著，不顧慮所有的問(wèn)題，無(wú)憂無(wú)慮的唱著。正當(dāng)大家唱的高興時(shí)，我用余光掃了一眼，“真可愛(ài)啊！”我不由得想著，因?yàn)槲铱吹揭惶幒苄牢康木跋螅莻€(gè)女孩，露出燦爛的笑容，閉著眼睛，正陶醉的唱著，雖然她在學(xué)校唱歌時(shí)經(jīng)常跑掉，同學(xué)們也在為她唱歌笑話她無(wú)數(shù)次，但是她并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑感到自卑，而是像我們一樣站在這里，高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的對(duì)著麥克放聲歌唱，由此我對(duì)咱班有這樣的同學(xué)而感到自豪和驕傲。就這樣，這一組的錄音結(jié)束了。結(jié)束在這短短的。
一天有多少個(gè)啊！每一個(gè)都有不同的意義，然而，就是因?yàn)樗烂睿鞓?lè)，欣慰，所以這短短的才有意義，才能使我永生難忘啊！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今年的第一場(chǎng)瑞雪來(lái)臨的時(shí)候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中，而今年的第二場(chǎng)瑞雪漫天飛舞的時(shí)候，我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場(chǎng)瑞雪滿天飛舞的時(shí)候，清幽的雪花如三月的粉蝶兒，自由的飛來(lái)，又自由的飛去，恬靜的如同四月的'梨花，在蒼穹里飄灑，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，滌蕩了天地間的塵埃，凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來(lái)的時(shí)候，我伸出雙手輕輕接住了她，冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化，帶給了我幸福和歡樂(lè)，引起了我無(wú)限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣，心情變得更加清爽，情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里，遠(yuǎn)離了喧鬧，遠(yuǎn)離了世塵，零距離感受著大自然的靜謐，身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉，這一刻，我真正感到生活的自在、安然。
第二場(chǎng)瑞雪的到來(lái)，為千山萬(wàn)川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里，山也茫茫，林也茫茫，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)。我漫步于鵝絨般的雪地上，踩著厚厚的積雪，聽(tīng)著腳下傳來(lái)咯吱咯吱的聲響，呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣，感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里，一股久違了的快樂(lè)心情從心底襲來(lái)，沖淡了壓在心頭多日的陰霾，眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首，身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印，仿佛看到自己多年來(lái)走過(guò)的路——深淺不一、彎曲不同，沒(méi)有走出一條筆直的軌跡。
其實(shí)，人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十三
親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二班的×××，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)，對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持！
我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái)，我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。往常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問(wèn)。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習(xí)。
課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí)，又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識(shí)。
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的，因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。！在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光！
謝謝大家！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十四
世界安靜了，在防空警報(bào)，汽車?guó)Q笛響徹云霄后的那三分鐘。那短短的三分鐘，讓中國(guó)安靜了。為四川死難的祖國(guó)同胞們，靜靜的默哀……2008年5月12日下午2：18分，這是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)刻骨銘心的時(shí)刻！多少的生命啊！在那一刻，在汶川縣地震來(lái)臨的那一刻，顯得那么脆弱，那么的無(wú)助啊！面對(duì)生命，一切都顯得那么的微不足道。人類面對(duì)自然顯得如此弱小。上天哭了！哭得空降兵無(wú)法傘降，5000米的高空啊，幾名空降兵寫下遺書，迎著大霧，勇敢地跳出機(jī)艙！只為了人民，為救援隊(duì)提供了災(zāi)區(qū)內(nèi)部情況。余震算得了什么！死又算得了什么！我們眾志成城，攜手抗震救災(zāi)，中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人民更是強(qiáng)大的！
人人都獻(xiàn)出了愛(ài)，每當(dāng)打開(kāi)電視看到“抗震救災(zāi)，我們眾志成城”，都有一種想沖向?yàn)?zāi)區(qū)第一線，伸手去拉出被埋在廢墟下的同胞們的沖動(dòng)！哪怕是推開(kāi)壓在他們身上的一塊磚，一些瓦礫！為他們祈禱，一生平安！
一架架運(yùn)輸機(jī)，一輛輛運(yùn)輸車，一次又一次的，為災(zāi)區(qū)人民送來(lái)生的希望！
我們呢，只能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有錢的出錢，有力的出力，我們眾志成城！為災(zāi)區(qū)人民重建家園獻(xiàn)出自己的一份力量！為像我們一樣的學(xué)生能重返校園！
面對(duì)災(zāi)難，我無(wú)法抗拒。災(zāi)難之后，我們會(huì)將我們的愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，幫助他們重建家園！
愿在災(zāi)難中的遇難者，在天堂中能夠快樂(lè)！愿在災(zāi)難中幸存者，一生平安！愿這樣的災(zāi)難不會(huì)再來(lái)！
我們團(tuán)結(jié)，我們協(xié)作，中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人民是強(qiáng)大的！我們要幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園！我們要獻(xiàn)出自己的一份力量！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今年的第一場(chǎng)瑞雪來(lái)臨的時(shí)候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中，而今年的第二場(chǎng)瑞雪漫天飛舞的時(shí)候，我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場(chǎng)瑞雪滿天飛舞的時(shí)候，清幽的雪花如三月的粉蝶兒，自由的飛來(lái)，又自由的飛去，恬靜的如同四月的梨花，在蒼穹里飄灑，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，滌蕩了天地間的塵埃，凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來(lái)的時(shí)候，我伸出雙手輕輕接住了她，冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化，帶給了我幸福和歡樂(lè)，引起了我無(wú)限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣，心情變得更加清爽，情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里，遠(yuǎn)離了喧鬧，遠(yuǎn)離了世塵，零距離感受著大自然的靜謐，身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉，這一刻，我真正感到生活的自在、安然。
第二場(chǎng)瑞雪的到來(lái)，為千山萬(wàn)川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里，山也茫茫，林也茫茫，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有世俗的紛爭(zhēng)。我漫步于鵝絨般的雪地上，踩著厚厚的積雪，聽(tīng)著腳下傳來(lái)咯吱咯吱的聲響，呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣，感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里，一股久違了的快樂(lè)心情從心底襲來(lái)，沖淡了壓在心頭多日的陰霾，眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首，身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印，仿佛看到自己多年來(lái)走過(guò)的路——深淺不一、彎曲不同，沒(méi)有走出一條筆直的軌跡。
其實(shí)，人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢，謝謝大家！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十六
親愛(ài)的新生們:。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，向走進(jìn)xx中學(xué)校門的xx多位同學(xué)表示熱烈的歡迎。此時(shí)，你的學(xué)習(xí)生涯和人生成長(zhǎng)都進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。我謹(jǐn)向你表示熱烈的祝賀。同時(shí)也向幫助我們軍訓(xùn)的海南武警第一支隊(duì)官兵表示衷心的感謝。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)第一天，我們要在這里開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。
讓我們一起克服困難，磨練技能，通過(guò)軍訓(xùn)留下成長(zhǎng)的足跡，收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。
各位同學(xué)，在軍訓(xùn)的x天里，你們要在教官和班主任的安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校德育處頒發(fā)的《xx中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》和校紀(jì)校風(fēng)“十條”。在學(xué)習(xí)中，你會(huì)覺(jué)得xx中學(xué)是一所紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校，你會(huì)為此深感自豪。我在這所學(xué)校工作了很多年，我愿意和其他所有人分享這份驕傲和自豪。以后一定要為xx中學(xué)增光添彩。讓我們互相鼓勵(lì)。
希望在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)下，在班主任的幫助和指導(dǎo)下，通過(guò)一段時(shí)間的共同努力，我們整個(gè)一年級(jí)、所有班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生都能煥然一新，塑造新的自己，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體，為學(xué)校三六年的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展開(kāi)好頭、起好步。
最后，讓我們一起迎接新的生活，體驗(yàn)新的感受，分享新的成果。
謝謝大家！
最新職業(yè)規(guī)劃三分鐘（模板17篇）篇十七
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4。1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是客套與虛偽；不是遇到工作時(shí)的退縮與推委；更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口！
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
謝謝大家！