優秀作文就像一首美妙的音樂，能夠引導讀者進入作者的思維世界。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇一
21世紀以來，人們改造過許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現在早已被淘汰，為什么呢？原來那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來了很大的幫助。
在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時不同往日，現在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級的我也想發明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區，在這里不會擁擠，第二層是大人休息專屬區，告訴你們，我夢想中的巴士是可以“空間轉移”的`，只要第一層滿了，可以把人轉移到另一個巴士上。
在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座，只有一個類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個不同的感受！
怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會上能出現這個獨特的“風景線”——巴士。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇二
我心中的母校，有一顆炙熱的心像火一樣燃燒，激勵我們天天向上。
我心中的'母校，有一座心靈的橋串通幼小童心，共同享受身邊的愉快或不愉快。
我心中的母校，有一只七彩的竹籃如同記憶桶，把五彩繽紛的童年放入竹籃內。
我心中的母校，有一本純真、無暇的同學之書，記錄我們天真無暇的校園生活。
我心中的母校，有一片深奧而寬廣的學習天地，我們一起接受知識雨露的沐浴。
我心中的母校，有一對透明而奮發向前的雙翼，正在朝著新世紀，新目標前進。
飛吧！我心中的母校，去展望你的未來，祝你的明天，更加璀璨輝煌！
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當這首婉轉深情的兒歌在我耳畔響起時，我都會情不自禁地掉下那晶瑩的淚花。
媽媽看起來30多歲的年齡，體態輕盈，經常穿著一件水粉色的外套，一條黑色的長褲，還有一雙黑色的旅游鞋。一雙盈盈如秋水般的大眼睛，鼻子微勾，上面還架著一副眼鏡，一張紅潤如胭脂的嘴巴，媽媽是一個溫柔善良的人。
隱隱約約地看到媽媽的臉上早已淌滿了汗水，累的上氣不接下氣，但是媽媽還是堅持把我送到醫院。當我第二天醒來時，才知道您在我的床邊趴了一個晚上也沒有睡，當時我并不覺得有什么。但當我漸漸長大，每每我回憶起這件事時，才知道您是多么的偉大！
母愛好似一杯清茶，寒夜里品味您的溫馨，孤獨中享受您的清醇，流淚時獨飲您的安慰，一生一世飲您點點滴滴的關愛，永遠也忘不了您的絲絲柔情！
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇四
人生如海，時而波濤洶涌澎湃，時而風平浪靜。人生如花，時而枝繁葉茂，時而枯枝一人。人生如霧，時而煙霧彌漫，時而撥開云霧見青天。
在人生的長河中，年少的我們單純的認為世間所有的事物都是我們想象的那么美好。在歲月的長河中，無知的我們心中存有一些幻想與回憶。
來到異地，心中頗有感慨。故事人非，孤獨的我心中徘徊。同學的行為舉止，朋友的熱親態度，讓我在閑暇之時回想起往時那美好的點點滴滴。我愧對結拜的哥哥，因為我曾隱瞞了事情的真相。我迷戀于虛擬的世界，讓我的心情更加歡快。
心情低落的我，在誤打誤撞中結交了一個遠方的朋友。起先，我們并沒有好的話題，但她的熱忱與微笑吸引了我。一個陌生人能如此對待一個不熟的人，這是何等的可貴啊。我們越聊越起勁。此時我的心情如見到了初升的太陽一般，那樣陽光燦爛。
我愧對以前的班主任。不辭而別，就這樣揮一揮衣袖帶走了最后的一絲哀愁。老師對我的好，我將銘記在心，老師給我的知識，我會受益終生。老師給我的機會，讓我走上了領獎臺，開創了佳績。
人生就是這樣，時而高漲，時而低落。
遠離了喧鬧的城市，心情也頓時平靜下來。在激動的心情面對著這一望無垠的草原，也會平靜下來。
讓心中的事，永遠成為紀念，偶爾翻閱一下，讓心樂意無窮。遙望歷史，立足現在，展望未來，我們的生活會更加有意義。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇五
每個人都有自己的理想，有的人想成為一名美食家，嘗遍天下美食;有的人想成為一名白衣天使，救死扶傷，回家有的人想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好江山;，有的人想成為一名警察，為人服務……我也有著許多理想，在我的理想中，有一個普通的不能再普通的理想，是希望有一個溫馨的家庭。
我家收入一般般，媽媽也對我很好，雖然不允許我玩電腦，但是，只要有意義的活動，比如：親子游，軍訓，知識拓展活動……都會讓我參加，媽媽在家中是家庭主婦，干的活比家中誰都多，爸爸對我也不錯，他們有時卻會吵架，但還是十分恩愛。把我像“掌上明珠”一般看待。
但我理想中的家，是早晨媽媽，爸爸一起為我制作愛心早餐，放學后，我獨立完成作業后，與爸爸，媽媽一起享受做飯的樂趣，吃過晚飯，我爸爸，媽媽在共同學習的改作業，在晚上，我們在安靜而溫馨的說：“晚安!”并進入甜甜地夢鄉。
家是一個避風港，它能讓我感到溫暖;家是母親的懷抱，在我傷心，難過時安慰我;家是落葉歸根的地方，讓我流連忘返。
指導老師：劉榕。
作者：五4班張婧怡。
公眾號：劉榕班級寫作坊。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇六
親愛的四川小朋友：
大家好！我是來自小學的學生，我在電視里看到你們剛建好的房子，雖然小了一些，但是里面有全中國人面的心。
你們有的失去了父母等于失去了家庭，不要傷心，雖然失去了小家庭，但出門還有我們大家庭，我們可以隨時幫助你。也有的變成殘疾，這也不用擔心，因為周圍都是伙伴他們可以關心你，幫助你，所以你也不用自卑。
我們是你們的朋友，也是你們的親人，因為我們是中國人。我們的'心連在一起，當你們失去親人或變成殘疾時，我們感到傷心，看到有這么多人幫助你們我又感到高興，我們想盡所有的辦法，讓你們早點過上好日子，不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在幫助你們建筑高樓大廈，讓你們早點看見七彩的陽光，早一點聞到芬芳的花香。
無論多么遙遠，我們總是在一起，讓我們一起手拉手共建美好的明天。
祝你們過上幸福的生活。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇七
我有爸爸也有媽媽，爸爸愛我，媽媽也愛我，他們總是想方設法滿足我的物質需要，他們認為這就是愛我，我就快樂了。可是親愛的家人們，我要告訴你們：我一點也不快樂，我的世界沖滿了恐懼和恨。我恨你們，不想回到那個所謂的家。
我多么希望有一個真正的家，一個溫暖的家。每天爸爸開車接我放學后，媽媽在家已經準備好了香噴噴的飯菜，一家人高高興興的坐在餐桌前吃飯，媽媽往爸爸碗里夾他最愛吃的紅燒肉，爸爸往媽媽碗里夾她最愛吃的的番茄炒雞蛋，爸爸看著媽媽笑，媽媽看著爸爸笑，我看著他倆笑。吃完飯我們在一起安靜的讀書看報，再沒有乒乒啪啪摔東西的聲音。周末或節假日的時候，爸爸就帶著我和媽媽去旅游，我左手牽著爸爸右手牽著媽媽，爸爸用他那硬硬的胡子扎我和媽媽，我們一家人在一起快樂的跑呀笑呀，一家人多開心呀。再沒有爭吵聲和冷戰。這時候我是世界上最享福的孩子。
爸爸媽媽，我心中的家是一個充滿愛的地方，而不是一棟冰冷的房子，不是有好多好多的玩具和漂亮衣服。是爸爸能按時回家，能幫媽媽做家務，能陪著我和媽媽看電視做游戲，媽媽能帶著笑臉迎接爸爸，能好好的和爸爸說話。我心中的家是爸爸媽媽都愛我，但爸爸更愛媽媽，媽媽更愛爸爸。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇八
風景是非常美的，美的風景用眼睛都能看得到，而心中里也有個風景你卻永遠看不見，摸不到，只能用心感受到。
每個人的心里都有向往的一個風景，我心里的風景是一個藍天白云，還有一片遼闊的大草原，空氣非常新鮮，除了幾條水泥路，周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑，累了還可以躺在草地上休息一會。這是第一個想要的風景。
在夢中也有一個特別的風景，這個風景，我的家在一個櫻花樹林里，周圍都是櫻花樹，只有幾條帶著鵝卵石的路，到櫻花開的時候，微弱的風輕輕的這樣一吹，櫻花的花瓣輕輕的飄落，而我在樹叢中慢慢的走，散步。這樣的景色很難找到啊！這是向往的第二個風景。我愿永遠停留在這風景里。
心中的風景總是美妙的，但現實中的風景才是最好的。
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心中的暖流五年級（匯總19篇）篇九
自從我的腿打了石膏以后，我發現，班里同學對我的態度都變了，就連平常理都不理我的胡堃，也開始關心起我來。我認為對我最好的人要數孫昊了。
那天中午，只聽“丁零零……”，上午最后一堂課的下課鈴打響了，我眼巴巴地看著同學一個一個走出教室。今天中午，由于我的腿打了石膏，走不了路，可爸爸在棠溪回不來，媽媽又背不動我，所以只好讓接送點的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上，心里想：看來今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然，我發現空蕩蕩的教室里還有一個人，他不是我的好朋友孫昊嗎?他怎么不回家?我問：“孫昊，你怎么不回家?”他回答道：“你是我的鐵哥們，中午你一個人肯定很寂寞，我打算陪你。”我頓時興奮無比，但馬上又愁容滿面，我問他：“可是你爸媽允許嗎?”“沒事，打個電話就ok了。”于是，孫昊便打了個電話給他媽媽，他在電話里跟他媽媽說了好長時間，終于把他媽媽說服了。中午，我讓接送點老師多打點飯來，我們倆一起吃飯，一起寫作業，一起看書。一個中午下來，雖然我們只有兩個人，可是有孫昊在我一點都不覺得寂寞。在此，我向孫昊表示感謝。
謝謝你，孫昊，你真是我的好哥們，同時，我也謝謝我其他的同學，感謝他們對我的關心和照顧!
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心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十
雨一直在下，幾天來沒停過。窗外灰蒙蒙的一片。
下雨天無事可做，就在家中翻箱倒柜，結果，在陽臺的角落里翻出了一箱書。
都是小時候看過的書。它們亂七八糟地放在箱子里，沉默著。
我小心翼翼地挑出一本，是《大頭兒子和小頭爸爸》，封面上已經積滿了灰塵，里面的紙也皺巴巴的了，應該是以前不小心把水打翻在上面過。書上有不少當初涂鴉的痕跡，比如在大頭兒子眼睛上畫一副眼鏡，比如用蠟筆把里面的人的臉涂上另一種顏色，還有一些是不知道為什么劃上去的線條，因為被水打濕已經漸漸蔓延開來，就像外面濕漉漉的人行道，就像我此時潮濕而蔓延的回憶。
再拿起一本書，是四季系列叢書中的一冊，講述的.是四季的故事、傳說、節日、風俗等內容。小時候一直覺得這些故事很神秘。還有《跟唐克學百科》，其中關于生活常識部分，當初我很喜歡看。還有，一些《兒童文學》，我記得自己特別喜歡它，從頭到尾，我看過不少，后來又把它們借給身邊的同學，現在，很多也已散失了。
箱子里最多的是童話書，像《安徒生童話》啊，《格林童話》啊等等，小學一年級的時候，我還和同學們一起表演過里面的一些童話，演得最多的是《小紅帽》和《白雪公主》。
窗外的雨仍在下著，卻似乎有了停息的趨勢。
我翻出了小時候學說話時用過的一些書。很破，很皺，貼滿了一條條膠帶，我翻開了其中的一本，第一張圖片是一個戴助聽器的小女孩笑著奔向媽媽的懷抱，圖片下有五個字——“我會說話了！”
我默默地翻下去，大多是字、詞，還有一些簡單而富有童趣的句子。
“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身體好。”
“太陽出來了，小花開了，小草綠了，小朋友笑了。”
“天黑了，開燈。人走了，關燈。媽媽來了，開門。媽媽走了，關門。”
一次次發音，一次次練習口型，我終于學會了說話。期間的酸甜苦辣，直到現在我才能品味，所以，當我重新翻開這些書的時候，我的眼中有了眼淚。
我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一個情節，是大福一次次把玩具放在電視機上，爸爸則一次次地把玩具放回到沙發上。還有一個情節，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把鑰匙放回指定位置。
“天黑了，開燈。人走了，關燈。媽媽來了，開門。媽媽走了，關門。”
我緩緩地合上了書，又將書一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起來，發現窗外雨已經停了，一道彩虹掛在天空。這些童年的書，以及童年的點點滴滴不也正像這雨后的彩虹嗎？天真、純粹、絢爛……橫跨在我的童年與未來之間。
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心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十一
生活中，那陣掌聲，如花兒般盛開在心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。
這朵花是獨一無二的，它開在每個人的心中。也許旁人不能體會。
在我年級稍小些的時候，媽媽開始讓我學彈鋼琴。也就是在那個階段，我參加了生平第一次鋼琴表演。
當我得知這個消息時，我立刻向媽媽提出反對的意見。可媽媽執意要讓我參加。認為反抗是徒勞后，我的心情沮喪極了。每天晚上，媽媽都逼著我彈曲子，直到滾瓜爛熟。哎，簡直是地獄生活啊！
可沒辦法。該來總會來的，表演的日子一轉眼就到了。
我們一早就來到了表演的地點。在后臺，有一架鋼琴。懷著臨時抱佛腳的心情，我把這首還沒練到爐火純青地步的曲子又彈了幾遍。
忽然，我聽見臺上喊到我的名子。我忽地站起來，將曲子在腦海里過了一遍，邁開沉重的步伐，走到燈光下。
我朝觀眾們鞠了一躬，當我直起腰來時，覺得頭皮發麻。只見人頭攢動，可以說是人山人海。在觀眾席的最后面，一臺巨大的攝像機正緩緩朝我這邊轉過來。
我走向巨大的鋼琴，在椅子上坐了下來。平復了心情之后，我把雙手放在琴鍵上，彈出了第一個音符。
我只記得當我站起來時，一陣陣雷鳴般的掌聲傳入我耳畔，我被震撼了。
忽然，我覺得心中的陰霾散開了。隨之而來的是，一朵朵鮮艷的花兒。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十二
在海拔極高的天山上，除了那終年不化的積雪，便是凌冽刺骨的寒風了。在如此惡劣的環境中，幾乎看不到一絲生機，但是有一種花卻能無懼低溫低壓強日照的折磨。
它就是雪蓮花。
雪蓮經常低伏在地上，綠色的葉片簇擁在一起，碩大的花瓣純潔白凈，緊緊包裹著花蕊，再加上自帶的防寒機制，使它更能抗寒。
與雪蓮花相比，就連那“凌寒獨自開”的梅花多少都有些遜色了。而在生活中，也有一批“雪蓮花”。
70多年前的朝鮮半島，一批批可愛的人們憑著優秀的戰術與無畏的精神，同人數與裝備均碾壓己方的‘和平聯軍’作戰，用小米加步槍打出了人類戰爭史上的奇跡。
在遙遠的加勒萬河谷，來勢洶洶的敵軍讓他們打消了和平談判的想法，他們張開雙臂，阻止敵軍越界，他們不等治療，不等支援，直接作戰，誓死捍衛國境線。
他們當中，有的人甚至未及弱冠，就已經為國捐軀。他們就是中國軍人。
解放軍的官兵們，為了保衛祖國是可以拼命的！就像高原上那可愛的雪蓮花，把清澈的愛，都給了中國。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十三
在一個陽光明媚的早晨，太陽把沙灘曬得暖洋洋的。一只癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽，在他的不遠處有一只五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的貝殼，馬上情不自禁地被貝殼吸引了過去，他心想：如果我可以和她交朋友就好了。想著，他下定決心，要和貝殼交朋友，于是連蹦帶跳地走了過去。
癩蛤蟆對貝殼小聲地說：“貝殼小姐，我們交朋友好嗎？”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆，高傲地說：“我那么漂亮，你那么丑陋，如果我們倆交朋友，那不成了鮮花插在牛糞上了嗎？我不同意！”平時好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話，生氣了，他對貝殼說：“外表丑陋，可是，心靈不一定丑，我會證明給你看的！”癩蛤蟆說完便大步流星地走開了，實際上，癩蛤蟆并沒有離開，他只是躲在一個貝殼看不見他的地方，他注視著貝殼的一舉一動。
過了一會兒，一個小女孩一蹦一跳地走了過來，拾起貝殼說：“哇！多么漂亮的貝殼啊！我要把你帶回家送給我媽媽。”癩蛤蟆聽了這話，心想：這可不行，貝殼還要做我的好朋友呢！我一定要把她救回來！于是，他跳到小女孩身前，全身鼓漲起來，像一個臟兮兮的皮球，全身還粘滿了粘液，還不停地“咕咕咕”叫，小女孩見了癩蛤蟆丑陋的模樣，嚇得扔下貝殼，轉身就跑走了。此時的貝殼因為害怕和著急，又被摔了一下，已經暈了過去。
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心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十四
從阿壩洲回來以后，我一直懷念著你。
那高原邊的草場上，雪蓮和格桑花開過了，現在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過崇山峻嶺，來到魂牽夢繞的地方，在獨特的藏族風格的建筑里，我要同你一起傾訴衷腸。
你是藏族同胞，是我們的好朋友，雖然我們在高原上只相聚了短暫的幾個小時，但你那好客的熾熱，卻永遠珍藏在我的內心深處。
你是土生土長的藏民，你的語言是我們不懂的藏語，然而為了讓客人們開心、歡樂，你努力學習普通話；為了讓客人感受到濃郁的藏情，你給每一位客人都獻上醇美的酥油茶和甘甜的青稞酒；你為了讓每一位客人在離去時不帶著遺憾，你盡心盡力地為大家講解；你為了讓歡樂注滿每一位客人的心田，你每晚至少要唱幾十支藏歌，跳幾十段藏舞！
你唱呀，跳呀，這是高原的歌唱，這是高原的舞蹈！
高原依然在歌唱，當你的歌聲與它回應時，這合聲中，愿你能聽到我稚嫩的聲音——我多么憧憬有一天再見到你，如同一滴雨，如同一片雪，充滿渴望地投向高原的懷抱！
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十五
我去過很多城市，但最讓我流連忘返、魂牽夢繞的是青海省的格爾木市。它是一座美麗的高原之城，那里有豐富的礦產資源；那里流傳著很多神奇的傳說；那里還有不一樣的優美風景。
格爾木豐富的礦產資源，造就了中國最大的鉀肥生產基地。那里生產的鉀肥堆起來如同一座座小雪山。每天拉運鉀肥的車輛川流不息。
那里還有很多古老的傳說，給格爾木增添了一些神秘的色彩。比如西王母瑤池、昆侖山、不凍泉等。相傳昆侖山的仙主是西王母，而不凍泉是西王母用來釀制瓊漿玉液的泉水，每年三月初三、六月初六、八月初八，西王母都會在此宴請各路神仙。
那里沒有高樓林立，但是有高聳入云的昆侖山；那里沒有花紅柳綠，但是有一望無際的草原；那里沒有鳥語花香，但是有瓦藍瓦藍的天空……它如同一塊未被污染過的圣潔之地，帶給你的是不一樣的風景。
美麗的鹽花在這里競相綻放，一簇簇如同冰花般晶瑩剔透，一座座如同亭臺樓閣……。
有著頑強生命力的胡楊樹，也選擇了在這里定居。秋天的時候，看那層林盡染、漫延天際，如同置身于一片金色的海洋。它們活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽，千年佇立，又千年孤獨，一直守護著格爾木這座美麗的城市。
格爾木這座美麗、神奇、圣潔的城市，將繼續迸發它的生機與活力，成為高原上一顆璀璨的明珠。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十六
回想生命中的十三個春秋，從我們呱呱墜地到一名中學生，或許我們身邊有太多太多想要感謝的人，老師，同學，朋友。他們都曾今是我們生命中一道道亮麗的風景線。而我在這里最想感謝的就是我的爸爸媽媽，是他們給予我生命，讓我看到這個精彩的世界，是他們教育我成人，懂得這個精彩世界的意蘊。父愛如山，母愛似水，他們給我們的愛數也數不清。
我想著重中介紹一下我的老爸。
那是在學校，我和小朋友玩，不小心跌倒在一個玻璃片上，腿一下子就流出血來。我哭了，老師只好讓爸爸來學校。我心想：爸爸肯定會罵我的，說我貪玩。眼前閃現出父親嚴厲的面孔，心中禁不住一顫。一會爸爸來了，我老遠便看見他急急的樣子，臉上的神色很緊張。可爸爸開口說的第一句話，就讓我驚住了，他說“疼不疼啊，怎么這樣不小心啊！”爸爸很認真的把我的腿包扎了一下，然后就背著我回家了。這一路上我明白了許多，雖然平時爸爸對我很嚴厲，但那是愛的另一種表達方式。我想了很多，往日父親的嚴厲現在覺得是那么柔和。太陽暖暖的照在我身上，樹枝是那樣的輕柔，鳥兒的叫聲異常清脆，風那么柔和，天那么藍，一切都顯得那么美。我的心也釋然，父親的背異常暖和，有種咸咸的東西不經意間流入我的嘴角。父親的衣衫被我弄濕。我輕輕抹掉，將父親摟得更緊！
感恩的心，感謝的恩。天下的愛多種多樣，不同的人有著不同的愛的方式。他們愛我們。爸爸，您辛苦了。長大以后我一定好好孝順您。你就是我心中的太陽，黑暗時，給我光明。寒冷時，給我溫暖。無論何時何地您永遠激勵著我。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十七
孩子們總是最惹人注目的，他們開始撿起貝殼了沙灘上灑滿了閃光的貝殼，像是摔了一地的繁星孩子們提著早就準備好了小籃子，茫然地尋起貝殼男孩往往最容易滿足，他們看見貝殼便往籃子里扔最挑剔的要數我們女孩子，看見這個貝殼有點缺損，便丟棄了但是今天，竟有男孩也開始挑剔了并且比女生還挑那孩子拾起一個貝殼看看，隨手便把它丟棄他已經尋找了一個下午，始終沒有找到他心目中那最美麗、最稀罕的貝殼，夕陽把天渲染成一片深紫他的友伴們快樂的哼著歌兒，提著滿滿一籃子的貝殼只有他仍執著地拖著長長的影子，在海灘上專注的找尋海浪喧嘩著卷上來，洗去了印在沙灘上的小小足跡，他手中的籃子仍然空著那個孩子一直都很相信紫貝殼的傳說。
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心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十八
一陣風吹來了，作為柳絮的我。便迫不及待得登上了風婆婆的末班車。
不知怎么了，風婆婆把我們送向了貧瘠的青海高原。我們在空中飄呀飄呀，漸漸的來到泥土公公的家，并且住了下來。
過了幾個月，我們已經長得和人一樣高了。忽然一陣鋪天蓋地的雷響把我們從睡夢中驚醒。一道道閃電劃過了烏黑的天空。朝我們襲過來。只聽“咔嚓”一聲我的一個哥哥已經被無情的雷電給劈成兩段。一個晚上后。伙伴們已倒下一大片了。
夏天到了，炎熱的太陽把大地當作了它的燒烤機，不斷的給它加熱，仿佛要把地上的任何生靈化為灰燼。地底下為數不多的水差不多都被蒸發。日子一天天過去了。
我們好不容易逃出了干旱的魔爪，本以為逃出了虎穴就萬事大吉了，卻不知又陷入了龍潭。冰魔來了，涼颼颼的風在我們的周圍回旋。一開始，我們覺得還能忍受。過了幾天，冰魔越來越猖狂。我漸漸吃不消。我在心里一直對自己說：一定要堅持，冬天很快就要過去了。一個晚上過去了。等我蘇醒時，世界一片冰天雪地。世間除了我沒一個生靈活著。一切都寂靜起來。很快，冰魔走了，春姑娘來了，一個個新的生命破土而出。
日復一日，年復一年。我漸漸長大了。憑著我的堅持，我終于成為高原上唯一的一棵樹，人們會尊敬我一輩子。
心中的暖流五年級（匯總19篇）篇十九
夜，靜靜的。天空出奇的黑，風呼呼地吹著。亭子內，行人道旁昏黃的小燈，在風閃爍著，像渴睡人的眼。
風，加強了它的威勁，拼命地刮著。月兒終于被它逼著露出了大半個臉兒。微弱的月光輕撫谷中幽幽的叢林，路邊的嬌柔花草。平靜的湖水在銀光下發出閃閃晶瑩迷人的鱗光，山腳下萬戶燈火在濃霧中更如漆黑中透出五光十彩的鉆石，一切竟是多么的優美迷人。
天空突然的閃了一道銀色的光，把靜沉的夜劃破了。“隆”的一聲，雷也開始參與盛會。風更驚慌失措了。湖邊停畔的花花樹樹都被吹彎了腰，小花跟著跳起舞。道上躺著的枯葉跟著風的旋律在空中飛舞。遠處的冷霧不斷隨風四處飄蕩，漸漸四周景物只是一片迷朦，簡直就如處身在輕柔云層的懷抱中!
風越來越猛烈地刮著，雷則放肆地吶喊。層層的烏云似把大地吞噬了，月兒星兒都被嚇得藏起了臉。
啊!這可愛的云頂夜雨。