一篇優(yōu)秀的作文，不僅要有邏輯性，還要能夠在語言上給人帶來美的享受。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家有所幫助。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇一
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天;小河邊的秋千上，只有那蝴蝶兒還停在上面......”童年是一首歌，天真、美好、幸福是大多數人唱這首歌時用的音符，那一段段悅耳、動聽的旋律使多少人至今難忘......
一、軍號嘹亮我是在軍隊大院里長大的。誰都知道，小孩子喜歡模仿。當時，我們清晨或傍晚出去玩，都能遇見那些穿著軍裝走過的解放軍戰(zhàn)士們，聽著那些大哥哥大姐姐們嘹亮的口號聲，我們也在后面學著他們的樣子“一二一”，現在想起來，當時那模樣真是可愛極了。早晨六點二十分，嘹亮的軍號響遍整個軍校，叫醒了大哥哥大姐姐，也“吵”醒了我們這些愛睡懶覺的小不點兒。于是，我們只好揉著惺忪的睡眼來到外面。不過，若是看到大哥哥大姐姐們邁著矯健的步伐通過廣場，嘴里還時不時地喊著“一、二、三、四”，我們的瞌睡蟲就不知道跑到哪兒去了。呵呵，真有意思。
二、小學生記得從剛背起書包走進小學到現在，我還確實懂事了不少，知道要多學習，多看書，千萬不能貪玩。不過，我現在真的感覺時間過得飛快。噢，我好懷念在幼兒園的時候哪!那是多么的無憂無慮呀!
三、尾聲我要爭取把我童年之歌的最后一小段唱好，在我人生的記憶中，讓它成為一個永恒而又美好的童話般的回憶...
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇二
時間總像一個老者，不緊不慢的走著，走過了春，走過了冬。在這無盡的歲月里，隨著時間老人一步一步沉重的腳印，我變了。
春天，一個愛哭的年輕女子，總是動不動就掉下幾滴眼淚，所以，春是伴隨著傘走過的。
漸漸的，漸漸的，時間一天天，一天天就這么過去了，我13歲了，小時候的春會時不時地浮現在眼前，小時候的心思則時不時的被牽出，不同的是，我不再如此做了。
同樣是這么的一個春天，同樣是這么一個春天的雨天，一個同學傘沒帶，被我瞧見了，我大方的走過去說，我們一起走吧。于是，我們走進了江南的細雨里。于是，小雨點兒打在了那把小傘上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。于是，一把小傘里擠進了兩個女孩子，擠進了一串串歡笑，還有那四只腳丫踏著春天的雨。于是，小傘變得那么大，像能裝進一切的樣子。
我不時的把傘往她那邊移點兒，給她些溫暖、安心。而我呢，任半個身子露在外面，淋著春天的雨。那一次，看著她幾乎整個置身于傘中，看著她開心的笑著，心里有一種莫名的安心，莫名的快樂。雖然半個身子露在雨里，可是又好似置身于傘中。哦！那是一把快樂的傘里。
目送著她離去，心里總是甜蜜，看著細細的如線的江南雨，又牽出兒時的記憶，我明白了爺爺的心意，我不會再自私。
時間，還在不留情地走著，走過了夏，走過了秋，在這光陰里，我漸漸長大了。
點評：同樣是發(fā)生在雨天傘下的故事，同樣的主人公卻有著不同的行動，作者借此告訴給我們成長的意義。作者語言優(yōu)美，描寫細膩，使讀者從迷蒙的江南路上以及握傘的傾斜方向中領悟了為人的道理。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇三
小時候，我經常跟著媽媽去姥姥家玩兒。姥姥家是個院子外加兩層樓，我總是嘟著小嘴說：“姥姥家是個大別墅！”其實我總喜歡去姥姥家，是因為我愛看那棵四季常青的松樹。
那棵松樹挺高的，常年樹葉都是青青的，綠的讓人無可挑剔，因為它太綠了，上次有人來姥姥家時，第一眼就被這棵樹吸引住了，還直夸它挺拔高俊！
三伏天時，我和哥哥并不去享受屋里的空調，反而去松樹下乘涼，松樹用它那寬廣的胸懷，撐開了一把巨大的碧綠的傘，我們倆一人搬一個小板凳，在松樹免費提供的樹蔭下玩耍。樹蔭很大，放一張大圓桌，坐上幾個人都綽綽有余。我們倆開始玩跳棋，你走一步，我走一步，但哥哥似乎更老謀深算，每次勝利的總是他，不過，我們倆的兄弟情義也會更深一步。這時，松樹似乎在用慈祥的眼神平靜地望著我們，宛如外公和姥姥在注視著我們。
天不再那么熱時，外公會把他的象棋拿出來殺個幾盤才肯罷休，外公可是整個胡同里的象棋冠軍，在松樹寬大的樹蔭下，總有一個佝僂的身影和幾位老友在那里下象棋。
“炮打兵。”“嘿嘿，車吃相。”“士吃車！”“這可不能走。”“啊？我又輸了？爸爸，還是你厲害！佩服佩服！”“強中自有強中手啊！”這是外公和爸爸在一邊下象棋，一邊嘮家常。
如今，這棵松樹由于占地面積太大，被砍掉了。
我永遠不會忘記這棵松樹被砍掉時的瞬間：一個人手拿電鋸，電鋸狠狠地進入樹墩，再次出來時，這棵松樹就倒下了。松樹留下的大坑，仿佛是太空中的一顆小行星撞到地球上留下的痕跡。
這棵松樹再也回不來了，但童年的那些記憶還在，抹不掉的那個瞬間還在我的腦海里……。
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我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇四
童年，是一首動人的詩；童年，是一幅斑斕的畫，童年更像是一支神奇的畫筆；勾勒出了難忘的過去，描繪出了孩童的記憶。
兒時，無知的我，喜歡在外面縱情地撒野，但每次玩耍后，都會付出代價。那天，我無聊透頂，坐在門口的大石頭上，碰巧，有一只雞從我身邊路過，古靈精怪的我有了好點子，我拿起了棍子來攆雞，我聽到的全是雞急促的叫聲，正當玩兒得盡興時，雞似乎不耐煩了，給我來了個反擊，當時個子矮小，雞把我的臉抓出血了，當時，我哇哇大哭，母親聽到了這一信息，就趕忙跑上前，安撫我，溫柔地給我擦拭淚眼：“來，乖，不哭，有媽媽在，不哭啊！這只雞討厭吧，把你抓傷了，我們打它打它，待會兒就把它抓來煮湯喝。”聽到這些，我的心情才稍微平復一點，然后，媽媽就急匆匆地把我?guī)У搅酸t(yī)院，進去打針時我回頭看了看母親，母親滿頭大汗，還有淚水也在往外流，當我平安無事，走出來時，母親臉上又掛起了從前的笑容，摸了摸我已哭腫的眼睛。我又釋然了，笑了笑，我擁有了春天般的溫暖。
幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個人靜靜地坐在長椅上，回憶孩童時那豐富多彩的生活，讓我感受到春天的氣息，感受到春天的溫柔，感受到春天的花香，一片花瓣也隨之散落在手心心，散落在記憶里的孩童時代。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇五
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽媽媽說是去一個叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問題從我心中涌出來。
到了幼兒園，我有點失望，因為幼兒園是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進去以后看到了許許多多不認識的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說晚上來接我，我害怕的哭了，當然我不是獨一無二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒有用的，當我感到無聊時，就不哭了，主動找了一給哭的不是很厲害的.男孩，跟他說了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊伍里來，獻出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個人的童年，我相信大家都不會忘了那美好，充實的童年。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇六
秋風四起，一片片落葉從樹上飄落下來。
我靜靜地坐在操場那綠油油的假草上，望著籃球場上幾個正在飛奔的同學們。
假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個秋天在籃球場的觀望，使我喜歡上了籃球。只見狄同學拍著球，那板著的面孔一見吳同學離開球架，露出一個破洞時，嘴角就開始上揚。他運著球飛奔到球架旁，趁吳同學不注意，立刻來了一個三步上籃。球，沒進，他又搶到球往三分線退。吳同學的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個蒼老的樹樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學一愣，卻又立即用力往球筐投了一個球，那球“當”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學獲勝了！
我看他們比賽，也開始學習籃球，很快便也學了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊友在傳，我連球都沒碰過。
又是一個落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場高手與高手之間的對決。
還是狄同學開球，只見他一接到球，先強行過了李同學，又巧妙地越過了另一個男生。這是何同學卻趁機追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著邊界跑，直接越過所有人來到了籃前，用力將球投了上去。一片樹葉從樹上掉落下來，穿過了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當當筆筆直直地插入了籃筐，迎來的是同學們熱烈的掌聲。我由此又學會了籃球的技巧：快、準、狠。
通過這幾次的觀察，我覺得我長大了。我學會了觀察、，學會了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
遠處，青山依舊。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇七
炎炎夏日，太陽無情地炙烤著大地，路邊的樹木有氣無力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現在眾人面前，遠近高低各不同。我作為一隊的隊長，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場了。
與我比拼的是四隊副隊長，只見他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個立馬伸開雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長的優(yōu)勢遙遙領先，把對手甩得遠遠的，但過了一會兒，便感覺有些力不從心了。他見狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過頭，艱難地扯了扯嘴角，對我勉強擠出一絲感激的笑容。回過頭，瞄準了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗。“放棄吧!”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地搖了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調整好姿勢，堅持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經過了半個小時，我們終于到達了終點，雖然沒有超越他，但這次我輸的心服口服。
結束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個堅強的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
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我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇八
四五歲時的一個暑假。我住在奶奶家。當時我還沒上小學，沒有作業(yè)，可以在田野里、山路間無拘無束地玩耍。
那時候，爺爺經常下地干活，我便跟去，在一旁津津有味的看著各種各樣的小花小草。爺爺也會順便告訴我這是什么花，那是什么草。我記憶最深的是油菜花，那金黃金黃的花瓣和忙忙碌碌的蜜蜂顯得格外和諧。那田野的清香，也永遠留在我的記憶中。跟爺爺去多了，對這些植物我也就略知一二了。所以，當我和比我小一兩歲的表弟表妹出去玩的時候，也就能把看到的花草叫出名字來，在他們面前儼然是個博學的大姐姐。弟弟妹妹聽了都好奇的睜大眼睛，露出很佩服的表情，讓我很有成就感。于是，我就更有動力學習了，追著爺爺問個不停。
后來，等我長大一點，大約五六歲時。爸爸給我講了一個奶奶的故事。奶奶年輕時，經常要上山砍柴，她總是邊走邊扶路邊的小樹，讓自己省力些。有一次，她像往常一樣上山，伸手扶住了一棵小樹，不過這次感覺怪怪的，因為這棵小樹軟軟的、冰冰的。奶奶定睛一看，哎呀媽呀，原來那不是小樹，而是一條豎立在那里等小鳥吃的眼鏡蛇。奶奶嚇得魂飛魄散，還沒等眼鏡蛇反應過來，趕緊溜之大吉了。從那以后，我再也不敢獨自去山上玩了。
童年里有很多記憶，有些已經模糊了，可是這兩件事深深的印在我的腦海中，久久不能忘記。
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我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇九
炎炎夏日，太陽無情地炙烤著大地，路邊的樹木有氣無力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現在眾人面前，遠近高低各不同。我作為一隊的隊長，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場了。
與我比拼的是四隊副隊長，只見他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個立馬伸開雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長的優(yōu)勢遙遙領先，把對手甩得遠遠的，但過了一會兒，便感覺有些力不從心了。他見狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過頭，艱難地扯了扯嘴角，對我勉強擠出一絲感激的笑容。回過頭，瞄準了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗。“放棄吧!”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地搖了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調整好姿勢，堅持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經過了半個小時，我們終于到達了終點，雖然沒有超越他，但這次我輸的心服口服。
結束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個堅強的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十
在我童年美好的記憶中有一條小河，繼承了海的激情，湖的晶瑩，是那樣美，那樣令人難忘。隨著泥濘的小路，眼前出現了一條隱約朦朧的銀線，啊，這就是那條小河。越發(fā)走進小河如同進入仙境一般，風兒飄過，河面立刻又一層又一層的水花泛起，接著小于如珍珠般顆顆賤在河上，一圈水波展開優(yōu)美的舞姿，再加上環(huán)繞著的.綠樹，似展開那溫暖巨大的雙臂護起一潭“圣水”，所以他才會如此美麗，雖然不能與西湖相媲美，可在我的記憶中童年的小河更可愛、樸實。走過一段用各式各樣石子鋪起的小路，登上具有獨特韻情的小船，低頭，更加與心近一步的交錯，從看見它的第一眼我就發(fā)出了對小河的一種癡迷，甚至見到它后我才明白愛的真正含義。清澈見底的小河吸取了天地的精華、日月的培育，美而不老的傳說，因為這些結晶所以讓它變得更加神秘。
魚兒像是太膽小，他們身穿紅衣、黃衣、黑衣在水中游來游去，卻從不露出水面。水草很綠，長長的水草遮掩著魚兒的去處，它們在“水宮”中翩翩起舞，高超的技藝引人注目。船快靠岸了，回頭望去，那綠色的的小島，點綴著小河，天上的白云笑了，這是在對小河輕微的打招呼，似乎說著再見，抬頭一看原來天邊太陽的蹤影消失了，不過一絲光輝還會陪同我們走下小船。記憶中的大海早已模模糊糊的不見了，可埋在心中美麗、樸素、神秘的小河卻永久保留。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十一
記憶中，陽光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒。
這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過去。時光像流水一樣瀉下，而過去，是時間揮不去的。不必惋惜時光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經，同樣是美好的，不是么？那個夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個潑灑的季節(jié)，似乎沒有逝去……一切可以隨著歲月一起流逝，唯有夏天的微笑，誰帶不走，它只屬于心中的那份溫存。夏季的微笑，誰也帶不走，唯一的改變，是它也經歷了歲月的滄桑，像一個老人，訴說著古老的故事……來去匆匆的時光，繼續(xù)編織著美麗的神話，沒有人會去打擾它，夏天的微笑，是故事與神話的藍圖。
夏天，陽光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十二
人的一生中，有著許多酸、甜、苦、辣等不同的記憶，或許那些記憶如閃電般稍縱即逝，又或者如過眼云煙般的讓人漸漸淡忘，但有些，卻是像烙鐵般深刻地印在我心。
“它”在各式各樣的美食中，并不十分出眾、顯眼，但在我眼里，“它”撲鼻的香氣，外皮的口感，內餡中蔬菜的清甜和獨特的醬汁，真是其他食物所不及的。但除此之外，最重要的是，這顆水煎包里，包著的是爺爺對我無限的關心及疼愛。
小小一顆水煎包承載的不僅是我對爺爺的思念，更提醒著我，要好好珍惜和家人相處的每分每秒。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十三
幼兒園前，我的記憶幾乎都是在外婆家度過的，或許，鄉(xiāng)村的孩子在城里人的眼里都有點傻傻、笨笨的，可在我眼中，她們卻是格外的可愛。
外婆常在田地里勞作，我總是個人在家，無聊的玩玩具。剛來時，窗外總會有幾雙黑乎乎的小眼睛，好奇的看著我，我也好奇極了，打開窗戶，怯怯的看著他們。這時，個個頭比較大的女孩走過來，笑著露出口白牙說：“小妹妹，你是新來的吧！”“嗯”“我叫秀盈，你叫什么名字？”“我叫顧欣元！”“你個人在家，我?guī)愕酵饷嫒ネ姘桑 蔽要q豫了下，“玩什么？”“我們去玩美甲吧！”聽到這么有趣的名字，我立刻就被吸引了，跟著她走到了外婆家門口。
蹲在門口那塊塊長石條堆起來的凳子邊，秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花，放入個小塑料瓶中，用力的攪拌、搗爛，然后小心翼翼的拈著這粉紅色的“水”涂到我的指甲上。“好了，等它干了，你的指甲就會很漂亮了”秀盈姐很堅定的說。我于是也好奇的參與了之后的美甲活動……在后來的每天里，秀盈姐還帶著我在村頭巷尾采摘各式的花草“做菜“、”燒飯”，用瓦片在水泥地面上畫畫，玩“造房子”游戲，在長竹桿上捆個塑料袋去樹上捉知了，用蕃薯葉做耳釘等各種鄉(xiāng)村小游戲。
光陰似箭，我已長大，曾經那從不設防、天真無邪的幕幕還是記憶猶新，感謝秀盈姐帶給我的快樂和友誼，更感謝鄉(xiāng)村那份純真美好的回憶。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十四
炎炎夏日，太陽無情地炙烤著大地，路邊的樹木有氣無力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現在眾人面前，遠近高低各不同。我作為一隊的隊長，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場了。
與我比拼的是四隊副隊長，只見他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個立馬伸開雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長的優(yōu)勢遙遙領先，把對手甩得遠遠的，但過了一會兒，便感覺有些力不從心了。他見狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過頭，艱難地扯了扯嘴角，對我勉強擠出一絲感激的笑容。回過頭，瞄準了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗。“放棄吧!”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地搖了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調整好姿勢，堅持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經過了半個小時，我們終于到達了終點，雖然沒有超越他，但這次我輸的心服口服。
結束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個堅強的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
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我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十五
雨下了，你走了，我無力再追了。抬頭看著天空，努力的不讓自己的淚水掉下來。模糊了，失去了你的微笑。
心，碎了，忍著痛，再也感覺不到從前的那種心跳了。雨落紛紛，有誰在等，又可知傷了誰的魂！
站在街角無力的看著你離去的影，曾經的畫面飛快的閃過。記憶出現了斷層，唯有你永恒不變的笑容依舊。霧茫茫，小巷中竟只是雨落的滴答聲和無力的嘆息！閉上眼睛，無情的`雨滴落在臉上，刺痛在心里。
風起，葉落，落到我的手心。回想起曾經攜手走過那葉落紛飛的小徑。我牢牢的抱著你把你當作的生命的一部分，可惜你只是把我當作了一個過客。
我一直很想問你，我們的世界會不會永恒。會不會把我們的故事書寫銘刻在屬于我們的天地...
對于你的思念，傻傻的，透過月光。對于你的記憶，早已凌亂不堪，再也沒有辦法拼湊出一個完整的你了。想著你，念著你，留下的只有悔恨的淚水。
葉落無邊，隨風飄蕩，只恨當初放手。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十六
時光匆匆，大浪淘沙，很多事情和人都隨記憶散去，但總有那么一二事讓我記憶深刻，今天就讓我和大家分享留在我記憶里的一二事吧!
“可怕”的作業(yè)。
“舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。”升入初中的我們，隨著年級的增高，學習的科目由小學三科變成了中學七科，那作業(yè)自然也變成了一道亮麗的七色彩虹。
陽光明媚，春暖花開，班主任卻抱著一大堆試卷向我們走過來——不用想，又得寫作業(yè)了!看著一個一個的英文字母，讓人感到頭疼。同學們都紛紛說道：“老師，作業(yè)太多了，能減少點嗎?”我也忍不住感慨：敬愛的作業(yè)，你又要讓我?guī)c睡覺啊?但是，學生的任務不就是學習嗎?不寫作業(yè)不練習，怎么能像鐘南山爺爺一樣為國家效力呢?想到這些，作業(yè)好像也沒有那么多了!
難忘的話語。
快期末考試了，學校領導比以前巡視的更勤了，在那個難忘的晚自習上，大家都在認真地寫作業(yè)，我卻是一副不專心的樣子，左扭扭，西看看。
領導來到我們班級門口巡視的時候，我一直盯著其中的一位領導看，看見他也在看著我，我害怕了，趕緊低頭盯著我的卷子，抬頭一看，他還看著我，我又把把目光投向卷子了，一會兒我忍不住又向往外望了一眼，沒有了，突然，身后有一個黑影，一看是剛才的領導!我的手都嚇麻了，他卻和顏悅色地說：“這位同學，你剛才一直看著我，我有什么特別的嗎?”我結結結巴巴說：“我……我……我……領導又語重心長地說：“小同學，應該把注意力集中在學習上，泰山崩于前面不改色，兩耳不聞窗外事，你這樣左顧右盼，外面風吹草動你都觀察著，怎么能靜下心來學習呢?”我用力地點點頭，是啊!學習就應該專心致志，才能有所成。
直到今天，那位領導的話語仍然讓我難忘!聽君一席話，勝讀十年書!非常感謝!
這就是留在我記憶里的一二事：“可怕”的作業(yè)、難忘的話語!
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十七
要開運動會了，對于剛入學的一年級小朋友來講是一件多么令人興奮的事！
幾個小女孩在講臺前唧唧喳喳的議論著，自然少不了亦銘幽。“聽老師說，這次要有幾個人不去，去的人由老師寫成名單在全班宣讀。”其中一個興高采烈的'說著最新消息。
突然，上課鈴聲拉響，是自習課。班主任走進了教師，幾個小女生一哄而散，這一幕恰被老師看在眼里。“亦銘幽，你怎么那么喜歡講話？少說兩句會死嗎，全班就你最活躍。”班主任瞪了亦銘幽一眼，便回到她特有的位置，講起運動會的注意事項及去的人的名單。
亦銘幽臉一紅便鎮(zhèn)靜了下來。嗨！誰讓自己生性活潑好動呢？而班主任偏偏有是個死腦筋，打從入學以來，被老師批評已不是第一次了。
“現在，宣讀去參加運動會同學的名單。由于有五名同學不能參加這次運動會，但為了自尊心起見，我只讀大多數的名字，希望未被讀到的同學心里有數。”班主任說道。全體同學都坐的比直，眼睛閃亮，似乎在期待著什么。
一個又一個的名字在耳邊響起，心跳一次又一次加速，眼里雪亮的光芒恨不得將班主任手中的名單搶來一探究竟。可是班主任的聲音已在教室中消失了，亦銘幽也未聽到自己的名字。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經上五年級了，如今想想美麗的家鄉(xiāng)，我還有點似在畫中游的感覺，那里一年四季的美景以及淳樸的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)俗時常在夢中與我不期而遇，讓我久久難以忘懷。
我的家鄉(xiāng)位于襄垣縣西南方向208國道西側，市區(qū)經太長高速驅車約一小時到達，古典莊重的佛家寶峰寺；波光粼粼的秀美寶峰湖；面容慈祥的爺爺奶奶；可愛、聰明、機靈的頑童；重重疊疊的大山；密密麻麻的梯田；活蹦亂跳的魚蝦；譜就了魅力家鄉(xiāng)一串串抑揚頓挫的音符。
春天，柳樹的辮子綠了，小草也悄悄探出了自己的`小腦袋，松樹爺爺也煥發(fā)出了新的生機，顯得年輕了許多。綠樹襯托，青山倒映，水波蕩漾，魚兒嬉戲，仿佛在用碧綠的天然鏡子照著自己美麗的身體，從卵中蹦出來的小家伙對周圍的一片美景都充滿了好奇心，時不時的從水里探出頭來，吹著小泡，看著小柳樹，好像在問：“你是誰呀，可以和我玩嗎”？讓人不勝向往。田野里一個個忙碌的身影，一陣陣轟鳴的機器聲，春耕的號角吹響了。
“知了，知了，”大樹上傳來了這個時節(jié)獨有的動聽的歌聲，我搖著蒲扇陶醉在蟬姐姐的動情表演中。這時的太陽公公簡直就是一個劊子手，毫不吝嗇的用他炙熱的光劍告訴我們：“酷熱的夏天來臨了”。有些孩子按奈不住，直接跳入湖中游泳，湖邊五顏六色的太陽傘是垂釣愛好者的天堂，落桿下餌，起鉤溜魚，好不快哉！看著都是一種享受。有一次，我和爸爸一起釣魚，我釣了一條不太大的魚，但由于小時候力氣太小，差點被魚拖到水里，魚在水里的力量真是太大了！
秋姑娘一拂，拂走了夏天的炎熱，招來了秋天的涼爽，谷子黃了，樹葉黃了，一片金黃色。農民伯伯在田野里忙著收獲豐碩的果實，吱吱呀呀的牛車，突突突突的拖拉機，行進在鄉(xiāng)間的崎嶇小道上，時不時傳來他們爽朗的談笑聲，看來今年又是一個豐收年。我們小孩子在家中燒水，幫大人做飯，真是一片喜悅的景象，如今回想起來還是非常富有詩意，親身經歷和從書中讀到的真是有著天壤之別。很多小動物也在準備過冬的糧食，只有提前準備，才不會在冰天雪地中挨餓呀！
冬爺爺回來了，揮動著他那花白的胡須，剎那間給小樹披上了銀裝，給大地媽媽穿上了厚厚的棉衣，寶峰湖已結上了一層堅硬的冰，湖面隨風起伏的浪花在凝凍中如魔鬼的身姿，仰頭咆哮，又如一排排冰刀，讓人望而生畏。整個世界沉浸在銀色的夢幻里。偶有幾只麻雀停留在院子里的晾衣繩上竊竊私語，可能是在訴說著對春天的向往吧！
記憶是美好的，是純真的，記憶中的家鄉(xiāng)是讓我回味無窮的，家鄉(xiāng)——我魂牽夢繞的地方，真想永遠呆在那里。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇十九
在我小時候的記憶中，讓我感觸最深的就是幸福了。也許很多人不知道幸福是什么，但我知道，因為我有一個人人羨慕的好爺爺，從幼兒園小小班起到現在，爺爺接送照顧了我九年，這九年讓我感到自己就是個在幸福中泡大的小女孩。記憶中的故事太多太多，而讓我最難忘懷的就是中班那年的圣誕節(jié)…….
我一直記得每次幼兒園過節(jié)，都是唱歌呀跳舞呀，沒有什么更有趣的活動了。中班那年的圣誕，我原以為也是一樣的平常，可是沒有想到爺爺已經給我準備了一個大驚喜。他偷偷從九州買回了圣誕老人的紅帽子、白胡子、白眉毛和紅衣紅褲整套裝備，當然還有我的圣誕小紅帽，在圣誕節(jié)前夜，他才拿出來穿給我看，因為爺爺個字不是很高，一穿上簡直就和圣誕老人一模一樣！我驚訝地拍著手說：“爺爺你真是太可愛了！”更讓我想不到的是，第二天早上爺爺給我穿上紅棉襖帶上圣誕小紅帽，他自己也把一套裝扮全部穿上，就這樣，這年圣誕節(jié)冬天的早晨，只看見一個圣誕老人騎著電動車后面載著一個小紅帽女孩，迎著寒風向大地幼兒園駛去。一路上，面對別人驚訝地表情和羨慕的感嘆，我靠在爺爺背上感受到了一股別人無法感受的`溫暖，因為我有一個與眾不同的爺爺，短短五分鐘的路程讓我感覺到無比漫長的溫馨。到了幼兒園門口，很多同學圍過來，我驕傲地向爺爺揮揮手就進去了，本以為爺爺會馬上回去的，可我又一次“錯”了！在早操慶祝圣誕時，我在升旗臺上竟看到了一個熟悉的身影，馬上就聽見同學喊道“快看，圣誕老人啊！”接著又有同學叫道：“圣誕老人給我?guī)ФY物了嗎？圣誕老人你的小鹿給我摸摸好嗎？”我笑了，想起爺爺昨晚說過：“很有可能我會扮成圣誕老人到你們學校去喔！”當時我還不信呢。后來老師們也認出了那是我的爺爺，都笑著邀請他和小朋友們一起跳舞。當幼兒園全體同學圍著我和爺爺而我又能拉著“圣誕老人”的手跳舞時，我幸福極了，心里比吃了蜜還甜呢！
就是這件事，在我記憶里是最珍貴的，因為它與眾不同，就像一朵溫馨的花，在我內心深處散發(fā)著獨特的清香！
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇二十
十幾年的生活中，幸福的事兒，信手拈來。
幸福，又怎能用寥寥數百字表達得盡。于是，我只能用李瑛的詩句作為結尾。“在苦澀總長大的幸福，和痛苦一樣近，一樣寂靜。會流淚卻永遠不會衰老，無論結晶成鹽或結晶成糖，都深深地埋進心頭吧”。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇二十一
童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的'畫筆畫出美妙的圖案;童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂;童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。
小時候，冬天時踩路面上結的薄冰，把它踩裂，聽“啪”的一聲……。
小時候，當家里突然停電，點燃蠟燭時，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨自研究手影的奧秘。當來電時，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。
小時候，喜歡用習慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個杯子之間倒來倒去直到水冷為止。
……。
湖南省株洲市蘆淞區(qū)株董路小學五年級：未來ˇ未曾來。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇二十二
成長中會遇到許許多多的人，生活也猶如一部電影，有的人留下的只是瞬間的印象。但有的卻像是心里扎根，難以忘懷。
記得在一個，風和日麗，涼風習習的下午，我步履沖沖的來到步行街，準備上俊杰的數學班。
就在這時，我看見了一個身體有缺陷的老爺爺，躺在大街上，他的衣服破破爛爛的，似乎，幾年都沒買過一次新衣服，他身上臭烘烘的，似乎，已經很多年，沒有洗過澡了，他面黃饑瘦，骨瘦如柴，活像個叫花了，他餓的前胸貼后背，似乎好多天，都沒吃過東西了，他身旁還放著一個坑坑洼洼的破碗。
路人見了這個可憐的老爺爺，不但不給錢，還罵他，說他在路上擋著別人，還有的說，不好好在家待著，在外面干什么?我實在看不下去了，伸手想給老爺爺十元錢，可我剛摸到口袋，又發(fā)覺沒帶錢，只好收回了這個念頭。
這時，我又看見了一個穿著土里土氣的鄉(xiāng)下人，他一頭黑中帶白的頭發(fā)，雙眼幾乎沒有光合，一個又大又長的香腸嘴，他的拳頭里緊握著已經被汗水浸失的血汗錢。這時他的目光向老爺爺看了過來，但他又看向超市里應有盡有，美味可口的零實，最后他大步流星的走到老爺爺身邊，立刻將血汗錢，放進了老爺爺的碗里，老爺爺千謝萬謝，鄉(xiāng)下人只說了一句，不用客氣。就消失在了人群之中，其他路人紛紛如夢初醒，急忙投錢給老爺爺，老爺爺的碗里立刻堆積成了一座小錢山。
生活中時時處處都會有人給你留下深刻的人或事，一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是一個有心人，你就會發(fā)現人崇高的思想品質，偉大的精神無處不在。
我記憶中的事五年級（優(yōu)質23篇）篇二十三
引章：時光就是時光，不像任何別的東西。正因為如此，這一秒的一件東西，就不會成為上一秒的這件東西。以此推之，時光一直如水入沙土一樣流過，一開始還有記憶的點丁火花，后來就無影無蹤了。如果你還有時間痛惜昨天（以前）沒有留下自己的回憶，就應在現在保存一個明天（未來）的昨天（現在）——時光膠囊l。
章文：大家都聽說過時光膠囊吧！就是把一個東西放入一個密封瓶埋藏在一個秘密地點，日后再把它拿出來，我并不想問你放什么，你愿意告訴我就告訴我，不愿意就不愿意，這是你的秘密我完全沒理由侵犯你，我只想告訴你我的時光膠囊的藥芯是什么。
時光藥芯是時光膠囊的光芒記憶，不，是自己的`光芒記憶。我的時光藥芯是一個藍銀相間的小手電，我把它當寶貝一樣——給它做衣服，貼粘貼，擦拭。可別人把它“貶”的一文不值，雖然它是老爸買酒送的。這時，多嘴的人會問了：“你放它做什么？”噓……這是一個秘密，小聲點，耳朵伸過來，告訴你，我這個人古怪得很，白天喜歡看鬼故事，可偏偏晚上怕鬼，怕黑的很，以至于晚上完廁所我關燈，回屋一系列動作快如飛，生怕慢了被“鬼”吃掉。可能你會覺得我又迷信，又膽小。沒辦法，我總以為黑暗中有東西會搶走我最寶貴，而又賣不上價錢的東西——我的父母，因為我在黑中無法看到他們。現在你知道這個小手電的用處了吧！我相信這個藥芯的時光膠囊一定會記住一個最美，最亮的童年。
后章：credeteme（意大利文：請相信我）時光一去就永遠不會復返，若不想長大悔望過去，請埋下時光膠囊。就像我一樣，回望過去resurgam（拉丁語：我將再生）。
尾聲：翠湖邊，梨樹下，樂絲飄，夢無痕。時光逝，美麗記憶不返，膠囊埋下，老時夢幻回憶，不悔。