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    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:薇兒

    主持詞也是一個(gè)展示主辦方形象和實(shí)力的機(jī)會(huì),需要突出主辦方的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望在會(huì)議結(jié)束時(shí),大家都能對(duì)討論的問題有更深入的理解。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇一

    一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。

    甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    乙:親愛的同學(xué)們:

    合:大家上午好!

    甲:中華大地鑼鼓響。

    乙:神州處處喜氣揚(yáng)。

    甲:十月,祖國母親的航船已駛過第六十個(gè)港灣。

    乙:十月,祖國母親已在歷史上寫下新的篇章。

    甲:讓我們一起為祖國母親的生日喝彩。

    乙:讓我們一起為祖國母親的生日祝福。

    甲:我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽。

    合:現(xiàn)在開始。

    二、升旗儀式。

    乙:這是一首多么催人淚下的歌啊。

    甲:短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。

    乙:下面請(qǐng)五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!

    三、比賽開始。

    甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉。

    乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚(yáng)。

    甲:首先請(qǐng)欣賞參賽班級(jí)五年四班朗誦:《祖國,我為你自豪》。請(qǐng)四年一班作準(zhǔn)備。大家歡迎!

    乙:接下去請(qǐng)四年一班的朗誦:《祖國的十月》請(qǐng)四年二班作準(zhǔn)備。大家歡迎。

    甲:五年四班最后得分是:下面請(qǐng)四年二班朗誦:《我的祖國》。請(qǐng)五年二班作準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:四年一班最后得分是:下面請(qǐng)五年二班的朗誦:《我的祖國》,請(qǐng)一年一班作準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導(dǎo)下,代表學(xué)校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽,在精英云集的浦東決賽大舞臺(tái)上,我校榮獲三等獎(jiǎng),下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。

    四、頒獎(jiǎng)(背景音樂《歌唱祖國》)。

    甲:四(3)、二(1)最后得分分別是:

    乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云。

    甲:還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。

    乙:這一刻,人民在等待,山河在等待。

    甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起。

    乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起。

    甲:老師們、同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,首先有請(qǐng)我校耿校長(zhǎng)為孫米靜同學(xué)浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績(jī)頒,請(qǐng)孫米靜同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)曲)。

    乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)宣布本次朗誦比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)代表劉老師、王老師頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)曲)。

    五、宣布結(jié)束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)。

    甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。

    乙:看吧,莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律。

    甲:我們將高唱國歌,高舉國旗。

    乙:讓燦爛的未來告訴60年前偉大的創(chuàng)立。

    甲:我宣布我校慶祝建國xx周年“我和我的祖國”朗誦比賽。

    合:到此結(jié)束。

    甲:謝謝大家!

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

    今天,我們歡聚在上饒縣第三小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

    今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

    詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;

    詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

    誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;

    對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。

    上饒縣第三小學(xué)第一屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

    讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

    首先有請(qǐng)二(1)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

    毛澤東的詩里有雪,魯迅的小說里有雪,徐志摩的筆下也有雪,雪就猶如一個(gè)靈物,只要有它出現(xiàn),好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來,耐看,耐聽,更耐人尋味。下面請(qǐng)聽三(2)班的同學(xué)們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。

    愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形總被我們忽略。就如父母的愛,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。請(qǐng)聽四(1)班的同學(xué)為我們講述《卡羅納》的故事。

    接下來二(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

    蘇軾字號(hào)東坡居士,是繼歐陽修之后北宋文壇的領(lǐng)袖人物。請(qǐng)聽三(1)班誦讀蘇軾的《明月幾時(shí)有》。

    我們是長(zhǎng)江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲啊!請(qǐng)聽五(1)班朗誦《我驕傲,我是中國人》。

    下面有請(qǐng)二(3)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

    小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請(qǐng)聽六(2)班帶來的《我是中華少年》。

    前面我們聽了一首徐志摩的《雪花的快樂》,接下來再欣賞五(2)班的同學(xué)給我們帶來一首徐志摩的《再別康橋》。

    下面有請(qǐng)四(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。

    仰望長(zhǎng)空那一輪皎潔的明月,詩人心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛,蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。請(qǐng)聽六(3)班誦讀蘇軾的《明月幾時(shí)有》。

    祖國是我們偉大的母親,今年是祖國的六十華誕,讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國母親!請(qǐng)聽六(1)班朗誦的《我愛你祖國》。中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸T钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

    愿五千年文化的血脈永久傳承。

    上饒縣第三小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽,到此結(jié)束。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇三

    男:親愛的同學(xué)們。

    合:大家好!

    女:在世界的東方有一片神奇的土地。

    男:這一片古老的土地孕育著一個(gè)偉大的民族。

    合:中華民族。

    女:它有著五千年的光輝歷史。

    男:它有著五千年的偉大成就。

    女:今天的中國每一天都充滿神奇和自信。

    男:龍的傳人挺起長(zhǎng)城般的脊梁。

    女:中華民族巍然傲立于世界民族之林。

    男:我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪。

    女:今天,我們小學(xué)全體師生聚在一起。

    男:我們歡呼祖國歷史的驕傲。

    女:我們歌頌中華民族不屈的精神。

    男:我們把激情溶入文字。

    女:我們把文字化作聲響。

    男:小學(xué)“中華民族,我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽。

    合:現(xiàn)在開始。

    (1)下面請(qǐng)欣賞1號(hào)參賽班級(jí)六(1)班朗誦的詩歌《我愛你啊,祖國》,輔導(dǎo)老師:_____。請(qǐng)2號(hào)五(3)班作好準(zhǔn)備。

    (2)2號(hào)參賽班級(jí)五(3)班,他們朗誦的題目是《祝福你,親愛的祖國》,輔導(dǎo)老師:_______,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)3號(hào)一(1)班作好準(zhǔn)備。

    (3)1號(hào)六(1)班比賽得分。

    請(qǐng)欣賞3號(hào)一(1)班小朋友為我們朗誦《古詩四首》,輔導(dǎo)老師:_______。

    4號(hào)六(5)班作好準(zhǔn)備。

    (4)2號(hào)五(3)班最后得分。

    女:我們娓娓動(dòng)聽的訴說著中華民族的故事。

    男:我們激情洋溢地表達(dá)著中華兒女的理想。

    女:我們是中華民族的兒女。

    男:我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹。

    女:我們共同高呼。

    合:中華民族,我為你驕傲!祖國,我為你自豪!

    女:育人小學(xué)詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束!

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇四

    合:大家下午好!

    男:今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)校“尊師愛校”朗誦比賽五年級(jí)專場(chǎng)。

    女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來,(鼓掌)。

    男:感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。

    女:本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

    男:老師們,同學(xué)們,百年大計(jì)系于教育,教育大計(jì)系于教師。

    女:教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。

    男:為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。

    女:在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬人慶祝大會(huì)。

    下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。

    男:青青的樹,鮮鮮的花;。

    女:干凈的走廊,潔白的墻壁;。

    男:這就是我們的校園,

    女:這就是我們的家,

    合:這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地,夢(mèng)想起飛的地方。

    男:請(qǐng)聽詩朗誦《美麗的校園》。

    男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;。

    女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

    男:請(qǐng)聽詩朗誦《師魂頌》。

    男:學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長(zhǎng)的腳步,豐富了我們多彩的童年。

    女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;。

    男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

    女:一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;。

    男:三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;。

    女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;。

    男:一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛萬千。

    女:下面請(qǐng)欣賞《老師,我們永遠(yuǎn)愛你》。

    男:我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。

    女:近幾年,我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,

    女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研,受到較高贊譽(yù)。

    男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng),受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。

    女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪,下面請(qǐng)聽詩朗誦《歌頌親愛的母校》。

    男:您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。

    女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。

    女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

    男:此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說一聲:

    合:“老師,您辛苦了!”

    女:請(qǐng)聽詩朗誦《老師,辛苦了》。

    男:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。

    女:每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。

    男:20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。

    女:沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生,為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。

    男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭。

    女:這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!

    女:如果有人問我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!

    男:校園將成為我童年記憶中。

    合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼。

    男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

    女:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

    男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,

    女:愿您們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。

    男:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。

    女:教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

    男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

    女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,

    男:我們更不是作家,不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。

    女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。

    男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī),大家鼓掌歡迎。

    女:請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    (頒獎(jiǎng)結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

    男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話。

    女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,

    男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級(jí)添彩。

    女:下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽。

    合:到此結(jié)束!

    男:請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇五

    一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。

    甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    乙:親愛的同學(xué)們:

    合:大家上午好!

    甲:中華大地鑼鼓響。

    乙:神州處處喜氣揚(yáng)。

    甲:十月,祖國母親的航船已駛過第六十個(gè)港灣。

    乙:十月,祖國母親已在歷史上寫下新的篇章。

    甲:讓我們一起為祖國母親的生日喝彩。

    乙:讓我們一起為祖國母親的生日祝福。

    甲:我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽。

    合:現(xiàn)在開始。

    二、升旗儀式。

    甲:首先進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)全體起立。

    乙:這是一首多么催人淚下的歌啊。

    甲:短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。

    乙:下面請(qǐng)五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!

    三、比賽開始。

    甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉。

    乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚(yáng)。

    甲:首先請(qǐng)欣賞參賽班級(jí)五年四班朗誦:《祖國,我為你自豪》。請(qǐng)四年一班作準(zhǔn)備。大家歡迎!

    乙:接下去請(qǐng)四年一班的朗誦:《祖國的十月》請(qǐng)四年二班作準(zhǔn)備。大家歡迎。

    甲:五年四班最后得分是:下面請(qǐng)四年二班朗誦:《我的祖國》。請(qǐng)五年二班作準(zhǔn)備,大家歡迎!

    乙:四年一班最后得分是:下面請(qǐng)五年二班的朗誦:《我的祖國》,請(qǐng)一年一班作準(zhǔn)備,大家歡迎!

    甲:我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導(dǎo)下,代表學(xué)校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽,在精英云集的浦東決賽大舞臺(tái)上,我校榮獲三等獎(jiǎng),下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。

    四、頒獎(jiǎng)(背景音樂《歌唱祖國》)。

    甲:四(3)、二(1)最后得分分別是:

    乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云。

    甲:還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。

    乙:這一刻,人民在等待,山河在等待。

    甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起。

    乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起。

    甲:老師們、同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,首先有請(qǐng)我校耿校長(zhǎng)為孫米靜同學(xué)浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績(jī)頒,請(qǐng)孫米靜同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)曲)。

    乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)宣布本次朗誦比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)代表劉老師、王老師頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)曲)。

    五、宣布結(jié)束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)。

    甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。

    乙:看吧,莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律。

    甲:我們將高唱國歌,高舉國旗。

    乙:讓燦爛的未來告訴72年前偉大的創(chuàng)立。

    甲:我宣布我校慶祝建國72周年“我和我的祖國”朗誦比賽。

    合:到此結(jié)束。

    甲:謝謝大家!

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇六

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    男:親愛的同學(xué)們:

    合:大家下午好!

    女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;。

    男:錦簇的花團(tuán),凝聚生生的祝福。

    女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個(gè)國際婦女節(jié)!

    男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,

    合:祝您身體健康,青春永駐。

    女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>

    男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。

    合:張官屯中學(xué)“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!

    男:首先,讓我來介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是,。

    女:今天的到場(chǎng)的評(píng)委分別是:

    男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致辭,有請(qǐng)!

    女:感謝徐校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。

    男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個(gè)美好未來。

    女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班朗誦的《懂得感恩》七年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

    男:感謝七年級(jí)一班的同學(xué)的精彩朗誦。

    女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?

    男:是誰,給了我們生命中全部的愛?

    女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?

    男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。

    女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《母愛》,七年級(jí)三班做準(zhǔn)備。

    女:感謝七年級(jí)二班帶來的精彩朗誦。

    女:對(duì),是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!

    男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來的《師恩難忘》,七年級(jí)四班做準(zhǔn)備。

    女:感謝七年級(jí)三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情。

    女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻(xiàn),他是那么平凡,卻總使人敬佩。

    男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來的《老師頌歌》,七年級(jí)五班做準(zhǔn)備。

    男:謝謝王老師動(dòng)聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個(gè)班級(jí)的最后得分。

    女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)一班的最后得分是:七年級(jí)二班的最后得分是:七年級(jí)三班的最后得分是:七年級(jí)四班的最后得分是:

    女:草木為了感激春的到來吐露新芽;。

    男:鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;。

    女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;。

    男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

    女:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)具有感恩之心。

    男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)帶來的《學(xué)會(huì)感恩》,七年級(jí)六班做準(zhǔn)備。

    女:感謝七年級(jí)五班的精彩朗誦。

    男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;。

    女:酷熱的夏季,一句句教導(dǎo),牢刻在腦海中。

    男:多少個(gè)日日夜夜的付出,您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

    女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來的《感恩老師》,八年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

    男:感謝七年級(jí)六班帶來的精彩朗誦。

    女:花兒之所以那樣?jì)善G,是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?。

    男:小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;。

    女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;。

    男:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來的《母愛深深》,八年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

    女:感謝八年級(jí)一班帶來的精彩朗誦。

    男:母親是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀儯欀覀?

    女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!

    男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分。

    女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)五班的最后得分是:七年級(jí)六班的最后得分是:八年級(jí)一班的最后得分是:八年級(jí)二班的最后得分是:

    男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩;。

    女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;。

    男:感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦。

    女:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孩子對(duì)父母的感恩。

    男:一切之所以美麗,是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。

    女:我們滋潤著母親的真情成長(zhǎng),我們享受著母親的關(guān)懷長(zhǎng)大。

    男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來的《感恩母親》,八年級(jí)五班做準(zhǔn)備。

    女:感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦。

    男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

    女:母愛之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。

    男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

    女:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班帶來的《記住父母永恒的愛》,八年級(jí)六班做準(zhǔn)備。

    男:感謝八年級(jí)五班帶來的精彩朗誦。

    女:老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

    男:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

    女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

    男:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班朗誦的:《老師贊歌》。

    女:感謝八年級(jí)六班帶來的精彩朗誦。

    女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈感恩的心。

    女:感謝同學(xué)們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分。

    男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)三班的最后得分是:八年級(jí)四班的最后得分是:八年級(jí)五班的最后得分是:八年級(jí)六班的最后得分是:

    女:時(shí)間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。

    男:朗誦會(huì)即將結(jié)束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動(dòng),獻(xiàn)出你的真情,讓我們用愛回報(bào)身邊的人。

    女:下面公布一下獲獎(jiǎng)名次:

    女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心感恩無痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。

    合:學(xué)會(huì)感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

    男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束,謝謝評(píng)委老師,謝謝同學(xué)們!

    請(qǐng)同學(xué)們保持安靜,先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。

    同學(xué)們按班級(jí)排隊(duì)、有序退場(chǎng)!請(qǐng)班主任老師維持紀(jì)律。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    三月的大地,花如海,歌如潮。

    三月的通小,詩情流溢,書香彌漫。

    草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了“書香校園”讀書系列活動(dòng)。

    聞著從書頁中散發(fā)出來的清香,

    我們走進(jìn)了經(jīng)典。

    誦讀千古美文,傳承華夏文明。

    現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感,用我們美的語言,頌出最動(dòng)人的篇章!

    黑夜給了我黑色的眼睛。

    我卻用它尋找光明。

    我們都有一雙明亮的眼睛。

    我們用它展現(xiàn)最最純凈的心靈。

    首先請(qǐng)聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》。

    暖春梨花的顏色。

    炎夏白荷的顏色。

    涼秋棉花的顏色。

    隆冬雪后的顏色。

    這究竟是怎樣的色彩!

    請(qǐng)聽四五班同學(xué)的《潔白頌》。

    xxxxxxxxxxxxxxxxx。

    讓我們誦讀經(jīng)典詩文,共同營造校園書香,讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長(zhǎng)。

    “書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

    謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇八

    開始語:

    崔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

    寇:老師們同學(xué)們,

    合:大家好!

    崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風(fēng),冬天悄然而至。

    寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。

    崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。

    寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

    崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。

    寇:風(fēng)再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。

    崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅(jiān)定,力量在儲(chǔ)蓄。

    寇:就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼眩懳覀冃闹械母瑁?/p>

    合:第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

    崔:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。

    寇:生活因?yàn)槎冕寫讯兊酶拥拿篮茫松驗(yàn)橛辛酸寫讯拥木省釔凵畎桑≡傩〉木包c(diǎn)也有它美麗如畫的風(fēng)景。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。

    崔:你是否曾經(jīng)追問:在茫茫的人海里,我是哪一個(gè)?在燦爛的群星里,我是哪一顆?今天三年級(jí)組全體教師為我們帶來了答案。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《那就是我》。

    寇:雨是一種最常見的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內(nèi)涵的,在不同的季節(jié),有不同的內(nèi)涵。雨的心情有時(shí)是因人而異的,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。

    崔:從激情洋溢的革命年代到安居樂業(yè)的和平時(shí)期,從暖風(fēng)習(xí)習(xí)的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲,詩人含笑滿懷著對(duì)萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時(shí)空的偉大畫卷,把對(duì)祖國的贊美凝成一句話:《叫我如何不愛她》。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組郭曉莉、曲全農(nóng)位老師朗誦的這首詩。

    寇:遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離浮躁,我們走進(jìn)自然的懷抱――傾聽泉水叮咚,蟲鳴鳥叫,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。

    崔:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶,落在記憶的深處,在心的原野上飛舞,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。

    寇:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組張志東、李剛朗誦的《收獲》。

    崔:在寒冷的冬天里,每個(gè)人的內(nèi)心深處都有對(duì)春的渴望。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組朗誦的《春》。

    寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有歡笑、有淚水,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組朗誦的《十年章回》。

    崔:生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》,朗誦者:二年級(jí)組桑慧娟、王娟。

    崔:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《做一個(gè)幸福的人》,朗誦者:五年級(jí)組張海燕等。

    崔:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們?cè)陂L(zhǎng)大》。

    崔:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。

    寇:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讓我們張開雙臂《擁抱春天》,朗誦者:一年級(jí)組任豐利等。

    結(jié)束語:

    崔:冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。

    寇:是啊!“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

    崔:冬天里,我們與書結(jié)緣,尋找內(nèi)心的感動(dòng)。

    寇:冬天里,我們縱情高歌,點(diǎn)燃冬天里的一把火。

    崔:讓我們徜徉在書海中,汲取書中的營養(yǎng),滋潤我們的心田。

    寇:讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓讀書成為科小一道亮麗的風(fēng)景。

    合:讓科小的春天到處飄滿書香!

    崔:勝利科技小學(xué)第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

    寇:再見!

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇九

    女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    合:大家下午好。

    男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;

    女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿活力!

    男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美

    女:飛向秋天,秋風(fēng)浩蕩江服樂

    男:下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓( )

    女:今天到場(chǎng)的評(píng)委有( )

    宣布比賽規(guī)則

    男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝。

    女:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

    男:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

    合:第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。

    女:說不盡的歡樂故事,唱不完的激昂歌曲,

    男:畫不完的秀美山川,寫不完的錦繡詩篇。

    女:揚(yáng)起我們年輕的面龐,像朝陽一樣燦爛生光。

    男:挺起我們年輕的胸膛,像鋼鐵一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

    合:第五屆雛鳳杯朗誦大賽,到此結(jié)束

    請(qǐng)?jiān)u委先離席

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十

    合:大家晚上好。

    1、金秋絢爛、碩果豐實(shí)。

    2、激情澎湃、盛世歡騰。

    1、今天,是詩歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來到這里;

    2、今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

    合:綿陽中學(xué)育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

    1號(hào)選手(三初一8班):

    未來是夢(mèng)想,未來是希望,年輕的我們懷揣夢(mèng)想,滿懷希望,在成長(zhǎng)的道路上,我們勇往直前,相信未來。下面請(qǐng)欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。

    2號(hào)選手(三初一7班):

    我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請(qǐng)三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

    3號(hào)選手(四年級(jí)):

    4號(hào)選手(三初一5班):

    我們已無法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代,人們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,對(duì)未來的相信,但我們卻能在《相信未來》的字里行間聆聽一代人的靈魂呼喚,下面讓我們一起來感受一下。

    5號(hào)選手(三初一4班):

    6號(hào)選手(六年級(jí)2班):

    7號(hào)選手(三初一3班):

    有一個(gè)人,日夜為我們操勞著,有一個(gè)人,時(shí)刻為我們擔(dān)心著,這個(gè)人,正默默地為我們無私的堅(jiān)守,他就是我們的老師,在這清冷的深秋,讓我們時(shí)刻思念著老師,為老師送上溫暖的祝福,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。

    8號(hào)選手(三初一1班):

    毛澤東的詞大氣宏偉,氣勢(shì)磅礴,抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想。今天,也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生,看,他們來了!請(qǐng)欣賞三初1班帶來的毛澤東的詩詞朗誦。

    9號(hào)選手(四初一1班):

    理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是燈;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?請(qǐng)聆聽四初一1班的理想。

    10號(hào)選手(四初一2班):

    大海磅礴豪邁、拍空擊岸,試問豪情幾許?報(bào)肝瀝膽,推心置腹,此言唯對(duì)君說。面對(duì)波清滾滾的大海,我們滿懷激情,放聲歌唱:愛,讓青春飛揚(yáng);愛,讓祖國興旺——此致大海,愿大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方!下面有請(qǐng)四初一2班給我們帶來舒婷的《致大海》。

    11號(hào)選手(三初二1班):

    甜蜜的故事總是勾起人間的回憶,讓人浮想聯(lián)翩。而在上個(gè)世紀(jì)末期,有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注釋。把人們帶往明天。請(qǐng)欣賞由三初二1班給我們帶來《面朝大海,春暖花開》。

    12號(hào)選手(二年級(jí)):

    13號(hào)選手(五年級(jí)2班):

    14號(hào)選手(三初一6班):

    “大海——變換的生活,生活——洶涌的大海”,波濤洶涌的大海變幻莫測(cè),一如我們的生活,有喜有悲,包羅萬象,我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔。請(qǐng)欣賞三初一6班的《致大海》。

    15號(hào)(三年級(jí)):

    16號(hào)選手(五年級(jí)1班):

    17號(hào)選手(六年級(jí)1班):

    18號(hào)選手(三初一2班):

    不論人生路上有多么不順,不論成長(zhǎng)之中有多少迷惘,請(qǐng)不要慌張、不要絕望,相信未來,未來其實(shí)很公平;相信未來,未來其實(shí)很美好;相信未來,未來其實(shí)超乎你的想象;相信未來,熱愛生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學(xué)的傾訴,一起《相信未來》!

    19號(hào)選手(一年級(jí)):

    結(jié)束語:

    1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

    2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,有這些時(shí)刻,我們的生活不再單調(diào)。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十一

    (男)金色的年華,陽光燦爛,美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

    (女)金色的年華,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

    (男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

    (男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

    (女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

    (男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

    (女)愿五千年文化的血脈永久傳承。

    (合)玉井職專“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

    (男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

    (合)祝大家周末愉快。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十二

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

    女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

    合:大家晚上好。

    男:我是今晚的主持人xx。

    女:我是主持人xx。

    男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中。

    女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

    男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。

    女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩詞朗誦比賽

    合:現(xiàn)在開始。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十三

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    晚上(上午)好!

    今天,我們?cè)谶@里舉行高一年級(jí)部革命詩詞朗誦比賽的決賽,一方面是慶祝我們偉大的祖國60華誕,一方面也是展現(xiàn)我們高一年級(jí)部同學(xué)們的風(fēng)采。

    今天,從各班決出的優(yōu)勝者,在這里舉行決賽,我們相信,通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的朗誦,一定會(huì)給大家?guī)砻赖南硎埽@次活動(dòng)也必將圓滿成功!

    下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委,他們分別是:xxxx。

    下面,我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    評(píng)分采用100分制,統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后以平均分計(jì)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)涉及六個(gè)方面,具體賦分如下:

    1.能正確把握作品內(nèi)容,感情飽滿真摯,表達(dá)自然(30分);。

    3.發(fā)音吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)(10分);。

    4.衣著得體,儀表端莊大方(10分);。

    5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲及其他富有創(chuàng)意形式的朗誦(10分)。

    6.朗誦時(shí)自報(bào)選手號(hào)、姓名和朗誦詩詞標(biāo)題,不報(bào)班級(jí)(10分)。

    接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦:

    首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手,她演講的題目是,請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。

    請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,她演講的題目是,請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。

    請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面,我宣讀1號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,1號(hào)選手的最后得分是。

    下面,請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是,請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備……。

    所有選手的朗誦都已結(jié)束,我們的評(píng)委正在緊張地計(jì)分,在這焦急等待的時(shí)刻,下面有請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)作總結(jié),大家歡迎。

    謝謝校長(zhǎng),各位選手的成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來,下面請(qǐng)高一a(b)部年級(jí)主任宣布比賽結(jié)果,有請(qǐng)主任。

    下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手一起留影。

    今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)所有同學(xué)有序退場(chǎng)!

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十四

    女:xx主任,xxx主任,教務(wù)處xx主任,總務(wù)處xx主任。

    讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。

    男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。

    1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。

    2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。

    去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。

    女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。

    男:4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。

    具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))

    女:現(xiàn)在我宣布――萊蕪市汶水學(xué)校“我愛你,中國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。

    下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。

    串聯(lián)詞

    請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。

    (參賽隊(duì)伍站好后)

    男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的祖國。下面請(qǐng)聽《我愛你,中國》。

    請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    女:你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。

    請(qǐng)聽《祖國頌》。

    請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

    請(qǐng)欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。

    請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    女:飄揚(yáng)吧,偉大的旗幟,高高的飄揚(yáng)在我的心上,飄揚(yáng)吧,勝利的旗幟,高高的飄揚(yáng)在世界的東方。

    請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。

    請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

    請(qǐng)欣賞:祖國,我愛你》。

    請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    女:愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂,愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。

    請(qǐng)欣賞:《今天是你的生日,祖國》。

    請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    男:金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。

    請(qǐng)聽《寫給祖—親的歌》。

    請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    女:我們都有—的臉和黑色的眼,我們都擁有一個(gè),共同的家園。

    請(qǐng)聽《我們都是中國人》。

    請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。

    請(qǐng)聽《希望,展翅飛翔》。

    請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。

    請(qǐng)聽《我驕傲,我是中國人》。

    請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國六十華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。

    下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。

    請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。

    女:在這偉大的時(shí)代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠(yuǎn)方。

    請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來的《我愛我的祖國》。

    男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。

    獲獎(jiǎng)情況

    下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況:

    初一級(jí)部:

    一等獎(jiǎng)獲得者:xxx班;

    二等獎(jiǎng)獲得者:xxx班

    三等獎(jiǎng)獲得者:xxx班。

    女:初二級(jí)部:

    一等獎(jiǎng)獲得者:xx班;

    二等獎(jiǎng)獲得者:xx班;

    三等獎(jiǎng)獲得者:xx班。

    男:初三級(jí)部:

    一等獎(jiǎng)獲得者:xxx班;

    二等獎(jiǎng)獲得者:xxx班;

    三等獎(jiǎng)獲得者:xxx班。

    在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師,您辛苦了!

    老師們,同學(xué)們,xxxx學(xué)校“我愛你,祖國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按順序離開會(huì)場(chǎng)。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十五

    :大家下午好!

    :伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。

    :今天,我們相聚在這里,站在平中為我們鋪就的舞臺(tái)上,說說我們自己。

    :今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。

    :今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨(dú)特風(fēng)采。

    :今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,在這里,讓我們共同感受詩歌的美。

    :現(xiàn)在開始。

    :首先介紹一下我們本次比賽的評(píng)委:高校長(zhǎng)、白書記、殷校長(zhǎng)、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師,計(jì)分老師:王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。

    :萬事開頭難,今天的朗誦比賽就讓我們?cè)诶蠋焸兊睦首x聲中開始,讓老師給同學(xué)們開個(gè)好頭,下面請(qǐng)欣賞教師集體帶來的詩朗誦,食指的《相信未來》。同學(xué)們掌聲歡迎。

    :感謝所有老師的熱情參與,大家再次以熱烈的掌聲感謝。時(shí)間過的真快,回想昨天,我們還在四面八方,但今天平中讓我們歡聚一堂,今天的我們,在我們各自的班級(jí)里,為了我們的明天而共同奮斗著。有請(qǐng)第一位出場(chǎng)的班級(jí),七年三班,讓我們共同欣賞他們帶來的原創(chuàng)作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》,請(qǐng)八年四班做準(zhǔn)備。

    :曾經(jīng)有人說過“未來是我們的,未來也是你們的,但說到底未來最終還是你們的。”是的,未來屬于我們,讓我們?cè)谶@里立下一個(gè)未來的約定。請(qǐng)欣賞八年四班帶來的原創(chuàng)作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》,請(qǐng)九年四班做準(zhǔn)備。

    :每個(gè)人都是獨(dú)特獨(dú)立的個(gè)體,我們都是最好的,誰也不比誰差。在這里我們堅(jiān)信要做最好的自己。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班的原創(chuàng)作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》,請(qǐng)八年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

    :在人生這條路上,我們走到現(xiàn)在,受到過許多人的幫扶,但未來的路要走的更遠(yuǎn),還得靠我們自己去闖蕩。請(qǐng)欣賞八年二班的原創(chuàng)作品《未來的路靠我們?nèi)リJ》及自選《沁園春雪》,請(qǐng)八年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

    :愛國、愛校、愛家、愛自己,但我們更愛我們共同的家,將我們凝聚在一起的班集體,請(qǐng)欣賞八年一班的原創(chuàng)作品《我愛八一》,及自選作品《船夫曲》。請(qǐng)九年六班做準(zhǔn)備。

    :一個(gè)班級(jí),承載了我們?nèi)甑膲?mèng)想,三年里我們學(xué)習(xí)在這里,生活在這里,我想當(dāng)我們離開后,也會(huì)清楚的記得它的點(diǎn)滴。請(qǐng)欣賞九年六班的原創(chuàng)作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請(qǐng)九年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

    :“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,我們是充滿青春活力,積極向上的書生少年。請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班的原創(chuàng)作品《風(fēng)華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請(qǐng)九年級(jí)五班做準(zhǔn)備。

    :艾青說“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”而我說:“為何這里常有歡聲笑語?因?yàn)槲覀儫釔畚覀兊陌嗉w。”請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的原創(chuàng)作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請(qǐng)九年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

    :我們是我和你,我們是我和他,我們每一天在一起細(xì)數(shù)著24小時(shí)的點(diǎn)滴,一點(diǎn)一滴匯成了我們的故事集。請(qǐng)欣賞九年一班的原創(chuàng)作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請(qǐng)八年三班做準(zhǔn)備。

    :人生就像是一次短暫而又漫長(zhǎng)的旅途,而旅途中,可能有時(shí)斗志昂揚(yáng),有時(shí)凄清孤寞,但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的原創(chuàng)作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲,我是中國人》。請(qǐng)七年級(jí)四班做準(zhǔn)備。

    :路途坎坷,風(fēng)雨雪霜,終會(huì)被毅力、自信化為生命的芬芳,年輕的生命不要愁悶憂郁,不要悲觀嘆息,不要遇到困難就想放棄,我們自己要證明自己。請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班的原創(chuàng)作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請(qǐng)七年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

    :我們是幼苗,從進(jìn)校門的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里,在這里,我們得到了更好的照料,在園丁們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在這里我們可以做最好的自己,請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的原創(chuàng)作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請(qǐng)七年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

    :俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子抱成團(tuán)”,“眾人拾柴火焰高”,說的都是團(tuán)結(jié)的力量,是的,一個(gè)集體需要團(tuán)結(jié),請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的原創(chuàng)作品《團(tuán)結(jié)就是力量》和自選作品《少年中國說》,請(qǐng)九年級(jí)三班做準(zhǔn)備。

    :我要高飛,到世界的邊緣,飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì),飛得再累不準(zhǔn)自己跌墜,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的原創(chuàng)作品《高飛吧,九三》及自選作品《感恩父母》。

    :下面公布各班最終得分及獲獎(jiǎng)情況,集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名,特殊獎(jiǎng)項(xiàng):最佳原創(chuàng)作品獎(jiǎng)一名,最具潛力獎(jiǎng)一名。

    :個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀領(lǐng)讀八名:

    :讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng),乘著美文的翅膀飛向美好的未來。

    :讓我們?cè)谠姼璧拈L(zhǎng)河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

    :這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗,希望同學(xué)們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。

    :到此結(jié)束。

    :請(qǐng)?jiān)u委老師先行退場(chǎng),各班有序帶回。

    2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十六

    合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    男:是誰,帶我們來到這個(gè)世界?

    是誰,撫育我們長(zhǎng)大成人?

    是誰,耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們?

    女:是生我們養(yǎng)我們的母親!

    合:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝今年的母親節(jié),我們要把心中最美的詩獻(xiàn)給我們最愛的母親。

    那怕是酷暑中的一把扇子

    寒冬中的一件毛衣

    讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

    男:下面請(qǐng)**同學(xué)為這次活動(dòng)精心準(zhǔn)備的獨(dú)唱《母親》

    是的,母愛是偉大的。

    而這份偉大的母愛會(huì)一直貫穿我們生命的始終。

    為此,我們也祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂!祝母親永遠(yuǎn)美麗!祝母親永遠(yuǎn)年輕!

    馬學(xué)才老師;楊亞山老師;

    合分老師是:周曉梅老師、張正蓉老師。

    女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎各位評(píng)委席的到來。

    女:下面向大家介紹今天的評(píng)分規(guī)則。

    男:1、參賽選手可以不脫稿,但時(shí)間要控制在5分鐘以內(nèi)。

    2、內(nèi)容要符合主題,表達(dá)口齒清楚,感情充沛,富有感染力。

    3、本次比賽邀請(qǐng)6位評(píng)委,在每位選手朗誦完后,評(píng)委要當(dāng)場(chǎng)打分,滿分為100分,取評(píng)委平均分為選手最后得分。

    4、計(jì)分員分要去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,并進(jìn)行平均分計(jì)算。

    5、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng):

    一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

    男:接下來就讓各位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛的母親。首先

    上場(chǎng)的是1號(hào)選手***,她朗誦的題目是《》,請(qǐng)2號(hào)選手***做好準(zhǔn)備。

    女:這次評(píng)選或許無法面面俱到,或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場(chǎng),感受愛子(女)演繹的精彩一瞬。可喜的是,感動(dòng)已經(jīng)停留在了心里,并且必將蔓延出去,延續(xù)下去,慰藉、滋潤著每一位母親、兒女們的身心,孕育著更加和諧、美滿的家庭,也孕育著更加和諧、美好的幸福生活,成為我們繼續(xù)為不懈奮斗、砥礪前行的動(dòng)力和源泉。

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    通過質(zhì)量月活動(dòng),企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題,提高生產(chǎn)效率和客戶滿意度。質(zhì)量月旨在推動(dòng)質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn),通過提出質(zhì)量目標(biāo)和計(jì)劃,我們能夠明確方向,為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。冬爺爺乘著馬車悄悄地去了,春姑娘一路歡歌來到
    發(fā)言稿的撰寫需要仔細(xì)考慮和準(zhǔn)備,它是演講的基礎(chǔ),可以幫助演講者更加清晰地傳達(dá)自己的想法。不同場(chǎng)合和目的的發(fā)言稿范文可以提供給我們不同的啟示和思路,使我們?cè)趯懽鲿r(shí)
    通過請(qǐng)示,我們可以在工作中學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn),以便在類似問題上做到游刃有余。如果你對(duì)寫請(qǐng)示信感到困惑,那么不妨看看下面的范文示例,或許能夠給你一些啟迪。
    公司的經(jīng)營范圍通常是固定的,可以從事特定的行業(yè)或領(lǐng)域。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀公司經(jīng)營案例,供大家參考。茲證明___先生,身份證號(hào)碼為______,系我單位工
    在中班教案中,教師可以根據(jù)兒童的興趣和能力,設(shè)計(jì)出適合他們的教學(xué)活動(dòng)。小編為您準(zhǔn)備了一些中班教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于“結(jié)婚
    辭職報(bào)告的撰寫需要提前思考并與相關(guān)人士溝通,以減少對(duì)公司工作的影響。在下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏錾霓o職報(bào)告樣本,希望能給你寫作帶來一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
    教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)水平。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要學(xué)校和教師共同努力,形成一個(gè)規(guī)范化和系統(tǒng)化的制度和流程。【設(shè)計(jì)思路】。通過分享4個(gè)關(guān)于爸爸
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期一,就是三八婦女節(jié)了。星期六一大早,“咳
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
    工作方案的實(shí)施過程中,需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整,以確保任務(wù)順利完成。這里為大家整理了一些專業(yè)的工作方案范例,希望可以給你提供一些參考和借鑒的思路。為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。今天,我們班在早讀
    月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些具有參考價(jià)值的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些實(shí)用的建議和方法
    小班教案的編寫需要教師對(duì)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)特點(diǎn)有準(zhǔn)確的了解,針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在下面,小編分享了一些經(jīng)典的小班教案實(shí)例,供教師們參考和借鑒。1、通過閱讀畫面并
    范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范,提高文章的可讀性和專業(yè)性。以下是一些具有代表性的范文范本,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考和探索。公司全體員工:受當(dāng)前經(jīng)
    活動(dòng)方案的編寫是活動(dòng)策劃的重要一環(huán),它能夠幫助我們更好地組織和實(shí)施活動(dòng)。這里有一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案示例,為大家提供一些建議和靈感。。一、活動(dòng)主題:“__年班級(jí)
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。星期天,我看完了
    教師在制定小班教案時(shí),需要靈活應(yīng)對(duì)幼兒的需求和實(shí)際情況,做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。通過閱讀小班教案范文,可以了解到幼兒園教育的新思路和新方式。一、設(shè)計(jì)思路:小班的孩
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。夜空中盛放的煙花雖然璀璨奪目,但它
    在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。寫心得體會(huì)可以運(yùn)用一些修辭手法來增
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來。通過閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。創(chuàng)新是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)
    競(jìng)選是一種表達(dá)個(gè)人意愿和追求的方式,通過競(jìng)選可以爭(zhēng)取更多的資源和支持。小編整理了一些經(jīng)典的競(jìng)選演講錄像,我們一起來欣賞一下吧。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    教案模板可以為教師提供參考,使教學(xué)過程更加有序、高效。以下是一些成功的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。2、能夠根據(jù)不同形狀的樹葉進(jìn)行組合,表現(xiàn)物
    班主任工作計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性和針對(duì)性,能夠在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。小編為大家搜集整理了一些成功的班主任工作計(jì)劃,希望能夠啟發(fā)和指導(dǎo)大家的工作。我們班主任是班級(jí)
    工作匯報(bào)是一種對(duì)自己工作能力和成長(zhǎng)的自我審視和思考。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。近年來,在省、市食
    自我介紹是一個(gè)展示自己的方式,能夠讓他人更好地了解自己。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家提升自我介紹的能力。老師:您好。18歲的我來自xxx,
    畢業(yè)生代表著一段學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束和新的人生篇章的開始。如果想了解畢業(yè)生如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)和困難,可以參考以下范文。居住地:四川省。工作年限:一年以上。戶口:四川。自
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的祖國地大物博
    應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要有專業(yè)的應(yīng)急管理人員和配套的培訓(xùn)措施,以保證預(yù)案的有效運(yùn)行。范文中的應(yīng)急預(yù)案展示了如何預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)、建立應(yīng)急機(jī)制、確保人員安全等方面的經(jīng)驗(yàn)。
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展路徑。我們可以從以下一些著名企業(yè)家的個(gè)人總結(jié)中,獲得一些商業(yè)成功的啟示。歲末年初,回顧我
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過程。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以看到不同人的成長(zhǎng)軌跡和思考方式,從而啟迪我們自己
    對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,撰寫述廉報(bào)告不僅是履行職責(zé)的一種體現(xiàn),更是對(duì)自身廉政素養(yǎng)和工作水平的一種檢驗(yàn)和提升。在這里,為大家提供了一些往年的述廉報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借
    優(yōu)秀作文能夠通過文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
    運(yùn)輸合同是貨物運(yùn)輸活動(dòng)的法律依據(jù),對(duì)雙方的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定。讓我們一起來學(xué)習(xí)以下幾篇運(yùn)輸合同的實(shí)例,可以幫助您更好地理解:根據(jù)甲方與乙方的共同協(xié)商,在遵循
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。每個(gè)人都有自己最喜歡
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生
    畢業(yè)典禮是學(xué)校向畢業(yè)生祝福的儀式,也是他們感恩和回顧學(xué)生時(shí)代的時(shí)刻。下面是一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)硇┰S靈感和啟示。c:敬愛的老師。d:親愛的2
    經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都蘊(yùn)含在我們的日常行動(dòng)之中,總結(jié)是將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉成有價(jià)值的智慧。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考
    教學(xué)反思是指對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行深入思考和評(píng)估的一種行為,它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效果。我覺得我們應(yīng)該進(jìn)行一次教學(xué)反思了。隨后,小編將為大
    在現(xiàn)代社會(huì),勞動(dòng)合同作為勞動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)和保障,為勞動(dòng)者和用人單位之間的合作提供了明確的法律框架。以下是一些關(guān)于勞動(dòng)合同書寫技巧的分享,希望能夠幫助大家寫出規(guī)范清
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,使學(xué)生學(xué)習(xí)更加有序、系統(tǒng)。最后,祝愿大家能夠制定出一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,取得良好的教學(xué)效果。
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。通過“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),使我
    自我總結(jié)是一個(gè)反思自我的過程,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到改進(jìn)的方向。下面是一些自我總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本人積極參加班
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。鄧明亮:在老師的印象中,你聰明,
    理想是每個(gè)人內(nèi)心深處激發(fā)的一種追求,它代表了一個(gè)人對(duì)美好未來的向往和希望。我們特地為大家準(zhǔn)備了一些精選理想范文,以便幫助大家更好地了解和實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示個(gè)人體育才華和團(tuán)隊(duì)實(shí)力的舞臺(tái),每年都備受期待。以下是一些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)案例,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助和參考。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們比拼的不止
    在大班教案中,教師需要利用多種教學(xué)資源和手段,增強(qiáng)教學(xué)效果。大班教案的編寫需要教師具備豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),以下是一些優(yōu)秀教師的作品,供大家借鑒。整個(gè)活動(dòng)中幼兒都
    通過教學(xué)計(jì)劃的制定,可以提高教學(xué)效率,使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)大家參考以下范文,了解如何設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。足球是當(dāng)今世界最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),也
    承包合同往往包含工作期限、工作標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)酬金額等詳細(xì)內(nèi)容,確保工作的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家參考以下承包合同范文,了解在實(shí)際工程項(xiàng)目中應(yīng)該如何編寫合同內(nèi)容。承建方(乙方)
    月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,為下階段的工作提供有力支持。在這里,我們可以參考一些精彩的月工作總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和
    讀后感是通過閱讀和思考,將自己的想法和感受與書中的內(nèi)容相結(jié)合,形成獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。下面是一些讀者的讀后感分享,他們對(duì)作品的不同解讀和感受將給我們帶來啟示和靈感
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。這一刻,令我窒息。當(dāng)我知道這段友情即
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。讀了這本書,我感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又渺小又卑微的蜘
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。”但是我依然坐立不安,站不穩(wěn),坐不住
    開學(xué)典禮是一次集體的儀式,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。接下來是一篇經(jīng)過精心編輯的開學(xué)典禮總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示和幫助。親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:今天,
    寫心得體會(huì)是一個(gè)提煉和梳理思維的過程,通過文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    運(yùn)輸合同對(duì)于貨物的交通運(yùn)輸起到了重要的法律約束作用,有助于維護(hù)商業(yè)交易的信譽(yù)和公平性。小編為大家整理了一些關(guān)于運(yùn)輸合同的經(jīng)典案例,供大家參考。保險(xiǎn)單號(hào)次:___
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。作文。是小學(xué)語文的重
    小班教案應(yīng)該充分考慮小班學(xué)生的興趣和需求,使教學(xué)更加貼近實(shí)際。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們編寫的小班教案,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所助益。練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上
    農(nóng)民是我國農(nóng)村社會(huì)的基本組成成分,他們勤勞耕種、勇于拓展農(nóng)業(yè)技術(shù)來保障國家的糧食安全。大家一起來閱讀下面這些關(guān)于農(nóng)民總結(jié)的實(shí)例,或許可以激發(fā)出你的靈感。
    承包合同是指一方(即承包方)承諾按照合同約定完成某項(xiàng)工程或提供某項(xiàng)服務(wù),而另一方(即發(fā)包方)支付相應(yīng)報(bào)酬的法律文件。如果您對(duì)承包合同的內(nèi)容有疑問,以下是一些承包
    范文范本是多年來經(jīng)過大量寫作實(shí)踐和積累的結(jié)晶,具有較高的參考價(jià)值。接下來是一些經(jīng)典范文范本,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。在學(xué)校的生活,我勤奮堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持誠實(shí)。我
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。中國武術(shù)的.起源可以追溯到原
    大班教案的編寫要具有針對(duì)性、靈活性和可操作性,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。接下來是一些經(jīng)典的大班教案模板,幫助教師更好地編寫教案。1、探索各器械的多種玩法,有一定的創(chuàng)
    在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)合理的策劃方案。下面是一些成功項(xiàng)目的策劃案例,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和思路。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。現(xiàn)在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
    活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問題而設(shè)計(jì)的一系列有序行動(dòng)的計(jì)劃,它可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備,合理安排時(shí)間和資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些實(shí)
    在工作匯報(bào)中,我們可以積極地反思和總結(jié)自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的工作能力。下面是一些工作匯報(bào)的注意事項(xiàng)和寫作建議,希望可以幫助大家寫出更加優(yōu)秀的工
    在進(jìn)行工作匯報(bào)前,可以提前做好準(zhǔn)備,整理好工作資料和要點(diǎn),確保匯報(bào)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。想要寫一份引人注目的工作匯報(bào)?不妨借鑒下面這些精選范文。清明節(jié)前夕,市市
    在匯報(bào)工作中,我們還可以通過圖表、數(shù)據(jù)等形式,更直觀地向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示工作成果和進(jìn)展。通過參考這些范文,我們可以了解到不同類型匯報(bào)的特點(diǎn)和要求,提高自己的寫作能
    規(guī)章制度還需要不斷更新和完善,以適應(yīng)社會(huì)和組織發(fā)展的需要。接下來是一些關(guān)于規(guī)章制度的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和積累,對(duì)于今后的工作起到指導(dǎo)作用。以下是小編整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。本站發(fā)布幼兒園
    企業(yè)文化是企業(yè)與外部環(huán)境互動(dòng)的重要方式,影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)營效益。以下是小編為大家精選的企業(yè)文化實(shí)施方案,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。觀眾朋友們:大家
    調(diào)研報(bào)告是對(duì)特定領(lǐng)域或問題進(jìn)行系統(tǒng)性調(diào)查和研究后撰寫的一種文獻(xiàn)形式。我們整理了一些成功的調(diào)研報(bào)告參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家撰寫調(diào)研報(bào)告有所幫助。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我為期
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