主持詞也是一個(gè)展示主辦方形象和實(shí)力的機(jī)會(huì),需要突出主辦方的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望在會(huì)議結(jié)束時(shí),大家都能對(duì)討論的問題有更深入的理解。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇一
一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
甲:中華大地鑼鼓響。
乙:神州處處喜氣揚(yáng)。
甲:十月,祖國母親的航船已駛過第六十個(gè)港灣。
乙:十月,祖國母親已在歷史上寫下新的篇章。
甲:讓我們一起為祖國母親的生日喝彩。
乙:讓我們一起為祖國母親的生日祝福。
甲:我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽。
合:現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
乙:這是一首多么催人淚下的歌啊。
甲:短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。
乙:下面請(qǐng)五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!
三、比賽開始。
甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉。
乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚(yáng)。
甲:首先請(qǐng)欣賞參賽班級(jí)五年四班朗誦:《祖國,我為你自豪》。請(qǐng)四年一班作準(zhǔn)備。大家歡迎!
乙:接下去請(qǐng)四年一班的朗誦:《祖國的十月》請(qǐng)四年二班作準(zhǔn)備。大家歡迎。
甲:五年四班最后得分是:下面請(qǐng)四年二班朗誦:《我的祖國》。請(qǐng)五年二班作準(zhǔn)備,大家歡迎!
乙:四年一班最后得分是:下面請(qǐng)五年二班的朗誦:《我的祖國》,請(qǐng)一年一班作準(zhǔn)備,大家歡迎!
甲:我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導(dǎo)下,代表學(xué)校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽,在精英云集的浦東決賽大舞臺(tái)上,我校榮獲三等獎(jiǎng),下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(jiǎng)(背景音樂《歌唱祖國》)。
甲:四(3)、二(1)最后得分分別是:
乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云。
甲:還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。
乙:這一刻,人民在等待,山河在等待。
甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起。
乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起。
甲:老師們、同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,首先有請(qǐng)我校耿校長(zhǎng)為孫米靜同學(xué)浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績(jī)頒,請(qǐng)孫米靜同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)曲)。
乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)宣布本次朗誦比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)代表劉老師、王老師頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)曲)。
五、宣布結(jié)束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)。
甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。
乙:看吧,莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律。
甲:我們將高唱國歌,高舉國旗。
乙:讓燦爛的未來告訴60年前偉大的創(chuàng)立。
甲:我宣布我校慶祝建國xx周年“我和我的祖國”朗誦比賽。
合:到此結(jié)束。
甲:謝謝大家!
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
今天,我們歡聚在上饒縣第三小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;
詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;
對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。
上饒縣第三小學(xué)第一屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
首先有請(qǐng)二(1)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
毛澤東的詩里有雪,魯迅的小說里有雪,徐志摩的筆下也有雪,雪就猶如一個(gè)靈物,只要有它出現(xiàn),好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來,耐看,耐聽,更耐人尋味。下面請(qǐng)聽三(2)班的同學(xué)們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形總被我們忽略。就如父母的愛,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。請(qǐng)聽四(1)班的同學(xué)為我們講述《卡羅納》的故事。
接下來二(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
蘇軾字號(hào)東坡居士,是繼歐陽修之后北宋文壇的領(lǐng)袖人物。請(qǐng)聽三(1)班誦讀蘇軾的《明月幾時(shí)有》。
我們是長(zhǎng)江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲啊!請(qǐng)聽五(1)班朗誦《我驕傲,我是中國人》。
下面有請(qǐng)二(3)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請(qǐng)聽六(2)班帶來的《我是中華少年》。
前面我們聽了一首徐志摩的《雪花的快樂》,接下來再欣賞五(2)班的同學(xué)給我們帶來一首徐志摩的《再別康橋》。
下面有請(qǐng)四(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
仰望長(zhǎng)空那一輪皎潔的明月,詩人心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛,蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。請(qǐng)聽六(3)班誦讀蘇軾的《明月幾時(shí)有》。
祖國是我們偉大的母親,今年是祖國的六十華誕,讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國母親!請(qǐng)聽六(1)班朗誦的《我愛你祖國》。中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸T钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
上饒縣第三小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽,到此結(jié)束。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇三
男:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
女:在世界的東方有一片神奇的土地。
男:這一片古老的土地孕育著一個(gè)偉大的民族。
合:中華民族。
女:它有著五千年的光輝歷史。
男:它有著五千年的偉大成就。
女:今天的中國每一天都充滿神奇和自信。
男:龍的傳人挺起長(zhǎng)城般的脊梁。
女:中華民族巍然傲立于世界民族之林。
男:我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪。
女:今天,我們小學(xué)全體師生聚在一起。
男:我們歡呼祖國歷史的驕傲。
女:我們歌頌中華民族不屈的精神。
男:我們把激情溶入文字。
女:我們把文字化作聲響。
男:小學(xué)“中華民族,我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽。
合:現(xiàn)在開始。
(1)下面請(qǐng)欣賞1號(hào)參賽班級(jí)六(1)班朗誦的詩歌《我愛你啊,祖國》,輔導(dǎo)老師:_____。請(qǐng)2號(hào)五(3)班作好準(zhǔn)備。
(2)2號(hào)參賽班級(jí)五(3)班,他們朗誦的題目是《祝福你,親愛的祖國》,輔導(dǎo)老師:_______,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)3號(hào)一(1)班作好準(zhǔn)備。
(3)1號(hào)六(1)班比賽得分。
請(qǐng)欣賞3號(hào)一(1)班小朋友為我們朗誦《古詩四首》,輔導(dǎo)老師:_______。
4號(hào)六(5)班作好準(zhǔn)備。
(4)2號(hào)五(3)班最后得分。
女:我們娓娓動(dòng)聽的訴說著中華民族的故事。
男:我們激情洋溢地表達(dá)著中華兒女的理想。
女:我們是中華民族的兒女。
男:我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹。
女:我們共同高呼。
合:中華民族,我為你驕傲!祖國,我為你自豪!
女:育人小學(xué)詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束!
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇四
合:大家下午好!
男:今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)校“尊師愛校”朗誦比賽五年級(jí)專場(chǎng)。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來,(鼓掌)。
男:感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女:本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
男:老師們,同學(xué)們,百年大計(jì)系于教育,教育大計(jì)系于教師。
女:教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
男:為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。
女:在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬人慶祝大會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
男:青青的樹,鮮鮮的花;。
女:干凈的走廊,潔白的墻壁;。
男:這就是我們的校園,
女:這就是我們的家,
合:這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地,夢(mèng)想起飛的地方。
男:請(qǐng)聽詩朗誦《美麗的校園》。
男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;。
女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
男:請(qǐng)聽詩朗誦《師魂頌》。
男:學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長(zhǎng)的腳步,豐富了我們多彩的童年。
女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
女:一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;。
男:三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;。
女:一塊黑板,記下了您們的無限深情;。
男:一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛萬千。
女:下面請(qǐng)欣賞《老師,我們永遠(yuǎn)愛你》。
男:我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女:近幾年,我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,
女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研,受到較高贊譽(yù)。
男:今年9月,我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng),受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪,下面請(qǐng)聽詩朗誦《歌頌親愛的母校》。
男:您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。
女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男:此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
女:請(qǐng)聽詩朗誦《老師,辛苦了》。
男:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。
女:每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。
男:20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女:沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生,為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭。
女:這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!
女:如果有人問我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!
男:校園將成為我童年記憶中。
合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼。
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,
女:愿您們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
男:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。
女:教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
女:我們也不是畫家,無法潑墨丹青,勾勒教師容貌,
男:我們更不是作家,不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。
女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī),大家鼓掌歡迎。
女:請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話。
女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,
男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級(jí)添彩。
女:下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽。
合:到此結(jié)束!
男:請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇五
一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
甲:中華大地鑼鼓響。
乙:神州處處喜氣揚(yáng)。
甲:十月,祖國母親的航船已駛過第六十個(gè)港灣。
乙:十月,祖國母親已在歷史上寫下新的篇章。
甲:讓我們一起為祖國母親的生日喝彩。
乙:讓我們一起為祖國母親的生日祝福。
甲:我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽。
合:現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
甲:首先進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)全體起立。
乙:這是一首多么催人淚下的歌啊。
甲:短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。
乙:下面請(qǐng)五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!
三、比賽開始。
甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉。
乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚(yáng)。
甲:首先請(qǐng)欣賞參賽班級(jí)五年四班朗誦:《祖國,我為你自豪》。請(qǐng)四年一班作準(zhǔn)備。大家歡迎!
乙:接下去請(qǐng)四年一班的朗誦:《祖國的十月》請(qǐng)四年二班作準(zhǔn)備。大家歡迎。
甲:五年四班最后得分是:下面請(qǐng)四年二班朗誦:《我的祖國》。請(qǐng)五年二班作準(zhǔn)備,大家歡迎!
乙:四年一班最后得分是:下面請(qǐng)五年二班的朗誦:《我的祖國》,請(qǐng)一年一班作準(zhǔn)備,大家歡迎!
甲:我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導(dǎo)下,代表學(xué)校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽,在精英云集的浦東決賽大舞臺(tái)上,我校榮獲三等獎(jiǎng),下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(jiǎng)(背景音樂《歌唱祖國》)。
甲:四(3)、二(1)最后得分分別是:
乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云。
甲:還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。
乙:這一刻,人民在等待,山河在等待。
甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起。
乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起。
甲:老師們、同學(xué)們,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,首先有請(qǐng)我校耿校長(zhǎng)為孫米靜同學(xué)浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績(jī)頒,請(qǐng)孫米靜同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)曲)。
乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)宣布本次朗誦比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)代表劉老師、王老師頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)曲)。
五、宣布結(jié)束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)。
甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。
乙:看吧,莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律。
甲:我們將高唱國歌,高舉國旗。
乙:讓燦爛的未來告訴72年前偉大的創(chuàng)立。
甲:我宣布我校慶祝建國72周年“我和我的祖國”朗誦比賽。
合:到此結(jié)束。
甲:謝謝大家!
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇六
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;。
男:錦簇的花團(tuán),凝聚生生的祝福。
女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個(gè)國際婦女節(jié)!
男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,
合:祝您身體健康,青春永駐。
女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>
男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。
合:張官屯中學(xué)“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我來介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是,。
女:今天的到場(chǎng)的評(píng)委分別是:
男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致辭,有請(qǐng)!
女:感謝徐校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。
男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個(gè)美好未來。
女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班朗誦的《懂得感恩》七年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
男:感謝七年級(jí)一班的同學(xué)的精彩朗誦。
女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?
男:是誰,給了我們生命中全部的愛?
女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?
男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。
女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《母愛》,七年級(jí)三班做準(zhǔn)備。
女:感謝七年級(jí)二班帶來的精彩朗誦。
女:對(duì),是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!
男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來的《師恩難忘》,七年級(jí)四班做準(zhǔn)備。
女:感謝七年級(jí)三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情。
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻(xiàn),他是那么平凡,卻總使人敬佩。
男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來的《老師頌歌》,七年級(jí)五班做準(zhǔn)備。
男:謝謝王老師動(dòng)聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個(gè)班級(jí)的最后得分。
女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)一班的最后得分是:七年級(jí)二班的最后得分是:七年級(jí)三班的最后得分是:七年級(jí)四班的最后得分是:
女:草木為了感激春的到來吐露新芽;。
男:鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;。
女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;。
男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)具有感恩之心。
男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)帶來的《學(xué)會(huì)感恩》,七年級(jí)六班做準(zhǔn)備。
女:感謝七年級(jí)五班的精彩朗誦。
男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;。
女:酷熱的夏季,一句句教導(dǎo),牢刻在腦海中。
男:多少個(gè)日日夜夜的付出,您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來的《感恩老師》,八年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
男:感謝七年級(jí)六班帶來的精彩朗誦。
女:花兒之所以那樣?jì)善G,是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?。
男:小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;。
女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;。
男:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來的《母愛深深》,八年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
女:感謝八年級(jí)一班帶來的精彩朗誦。
男:母親是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀儯欀覀?
女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!
男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分。
女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)五班的最后得分是:七年級(jí)六班的最后得分是:八年級(jí)一班的最后得分是:八年級(jí)二班的最后得分是:
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩;。
女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;。
男:感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦。
女:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孩子對(duì)父母的感恩。
男:一切之所以美麗,是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。
女:我們滋潤著母親的真情成長(zhǎng),我們享受著母親的關(guān)懷長(zhǎng)大。
男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來的《感恩母親》,八年級(jí)五班做準(zhǔn)備。
女:感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦。
男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女:母愛之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。
男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
女:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班帶來的《記住父母永恒的愛》,八年級(jí)六班做準(zhǔn)備。
男:感謝八年級(jí)五班帶來的精彩朗誦。
女:老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。
男:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
男:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班朗誦的:《老師贊歌》。
女:感謝八年級(jí)六班帶來的精彩朗誦。
女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈感恩的心。
女:感謝同學(xué)們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分。
男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)三班的最后得分是:八年級(jí)四班的最后得分是:八年級(jí)五班的最后得分是:八年級(jí)六班的最后得分是:
女:時(shí)間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。
男:朗誦會(huì)即將結(jié)束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動(dòng),獻(xiàn)出你的真情,讓我們用愛回報(bào)身邊的人。
女:下面公布一下獲獎(jiǎng)名次:
女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心感恩無痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合:學(xué)會(huì)感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束,謝謝評(píng)委老師,謝謝同學(xué)們!
請(qǐng)同學(xué)們保持安靜,先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。
同學(xué)們按班級(jí)排隊(duì)、有序退場(chǎng)!請(qǐng)班主任老師維持紀(jì)律。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
三月的大地,花如海,歌如潮。
三月的通小,詩情流溢,書香彌漫。
草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了“書香校園”讀書系列活動(dòng)。
聞著從書頁中散發(fā)出來的清香,
我們走進(jìn)了經(jīng)典。
誦讀千古美文,傳承華夏文明。
現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感,用我們美的語言,頌出最動(dòng)人的篇章!
黑夜給了我黑色的眼睛。
我卻用它尋找光明。
我們都有一雙明亮的眼睛。
我們用它展現(xiàn)最最純凈的心靈。
首先請(qǐng)聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》。
暖春梨花的顏色。
炎夏白荷的顏色。
涼秋棉花的顏色。
隆冬雪后的顏色。
這究竟是怎樣的色彩!
請(qǐng)聽四五班同學(xué)的《潔白頌》。
xxxxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們誦讀經(jīng)典詩文,共同營造校園書香,讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長(zhǎng)。
“書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇八
開始語:
崔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
寇:老師們同學(xué)們,
合:大家好!
崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風(fēng),冬天悄然而至。
寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。
崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。
寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。
寇:風(fēng)再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。
崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅(jiān)定,力量在儲(chǔ)蓄。
寇:就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼眩懳覀冃闹械母瑁?/p>
合:第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
崔:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。
寇:生活因?yàn)槎冕寫讯兊酶拥拿篮茫松驗(yàn)橛辛酸寫讯拥木省釔凵畎桑≡傩〉木包c(diǎn)也有它美麗如畫的風(fēng)景。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。
崔:你是否曾經(jīng)追問:在茫茫的人海里,我是哪一個(gè)?在燦爛的群星里,我是哪一顆?今天三年級(jí)組全體教師為我們帶來了答案。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《那就是我》。
寇:雨是一種最常見的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內(nèi)涵的,在不同的季節(jié),有不同的內(nèi)涵。雨的心情有時(shí)是因人而異的,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。
崔:從激情洋溢的革命年代到安居樂業(yè)的和平時(shí)期,從暖風(fēng)習(xí)習(xí)的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲,詩人含笑滿懷著對(duì)萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時(shí)空的偉大畫卷,把對(duì)祖國的贊美凝成一句話:《叫我如何不愛她》。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組郭曉莉、曲全農(nóng)位老師朗誦的這首詩。
寇:遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離浮躁,我們走進(jìn)自然的懷抱――傾聽泉水叮咚,蟲鳴鳥叫,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。
崔:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶,落在記憶的深處,在心的原野上飛舞,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。
寇:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組張志東、李剛朗誦的《收獲》。
崔:在寒冷的冬天里,每個(gè)人的內(nèi)心深處都有對(duì)春的渴望。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組朗誦的《春》。
寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有歡笑、有淚水,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組朗誦的《十年章回》。
崔:生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》,朗誦者:二年級(jí)組桑慧娟、王娟。
崔:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《做一個(gè)幸福的人》,朗誦者:五年級(jí)組張海燕等。
崔:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們?cè)陂L(zhǎng)大》。
崔:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。
寇:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?讓我們張開雙臂《擁抱春天》,朗誦者:一年級(jí)組任豐利等。
結(jié)束語:
崔:冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。
寇:是啊!“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
崔:冬天里,我們與書結(jié)緣,尋找內(nèi)心的感動(dòng)。
寇:冬天里,我們縱情高歌,點(diǎn)燃冬天里的一把火。
崔:讓我們徜徉在書海中,汲取書中的營養(yǎng),滋潤我們的心田。
寇:讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓讀書成為科小一道亮麗的風(fēng)景。
合:讓科小的春天到處飄滿書香!
崔:勝利科技小學(xué)第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
寇:再見!
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇九
女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好。
男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;
女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿活力!
男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美
女:飛向秋天,秋風(fēng)浩蕩江服樂
男:下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓( )
女:今天到場(chǎng)的評(píng)委有( )
宣布比賽規(guī)則
男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝。
女:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
男:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
合:第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。
女:說不盡的歡樂故事,唱不完的激昂歌曲,
男:畫不完的秀美山川,寫不完的錦繡詩篇。
女:揚(yáng)起我們年輕的面龐,像朝陽一樣燦爛生光。
男:挺起我們年輕的胸膛,像鋼鐵一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
合:第五屆雛鳳杯朗誦大賽,到此結(jié)束
請(qǐng)?jiān)u委先離席
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十
合:大家晚上好。
1、金秋絢爛、碩果豐實(shí)。
2、激情澎湃、盛世歡騰。
1、今天,是詩歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來到這里;
2、今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
合:綿陽中學(xué)育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
1號(hào)選手(三初一8班):
未來是夢(mèng)想,未來是希望,年輕的我們懷揣夢(mèng)想,滿懷希望,在成長(zhǎng)的道路上,我們勇往直前,相信未來。下面請(qǐng)欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。
2號(hào)選手(三初一7班):
我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請(qǐng)三初一7班為我們朗誦《中華少年》。
3號(hào)選手(四年級(jí)):
4號(hào)選手(三初一5班):
我們已無法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代,人們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,對(duì)未來的相信,但我們卻能在《相信未來》的字里行間聆聽一代人的靈魂呼喚,下面讓我們一起來感受一下。
5號(hào)選手(三初一4班):
6號(hào)選手(六年級(jí)2班):
7號(hào)選手(三初一3班):
有一個(gè)人,日夜為我們操勞著,有一個(gè)人,時(shí)刻為我們擔(dān)心著,這個(gè)人,正默默地為我們無私的堅(jiān)守,他就是我們的老師,在這清冷的深秋,讓我們時(shí)刻思念著老師,為老師送上溫暖的祝福,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。
8號(hào)選手(三初一1班):
毛澤東的詞大氣宏偉,氣勢(shì)磅礴,抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想。今天,也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生,看,他們來了!請(qǐng)欣賞三初1班帶來的毛澤東的詩詞朗誦。
9號(hào)選手(四初一1班):
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是燈;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?請(qǐng)聆聽四初一1班的理想。
10號(hào)選手(四初一2班):
大海磅礴豪邁、拍空擊岸,試問豪情幾許?報(bào)肝瀝膽,推心置腹,此言唯對(duì)君說。面對(duì)波清滾滾的大海,我們滿懷激情,放聲歌唱:愛,讓青春飛揚(yáng);愛,讓祖國興旺——此致大海,愿大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方!下面有請(qǐng)四初一2班給我們帶來舒婷的《致大海》。
11號(hào)選手(三初二1班):
甜蜜的故事總是勾起人間的回憶,讓人浮想聯(lián)翩。而在上個(gè)世紀(jì)末期,有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注釋。把人們帶往明天。請(qǐng)欣賞由三初二1班給我們帶來《面朝大海,春暖花開》。
12號(hào)選手(二年級(jí)):
13號(hào)選手(五年級(jí)2班):
14號(hào)選手(三初一6班):
“大海——變換的生活,生活——洶涌的大海”,波濤洶涌的大海變幻莫測(cè),一如我們的生活,有喜有悲,包羅萬象,我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔。請(qǐng)欣賞三初一6班的《致大海》。
15號(hào)(三年級(jí)):
16號(hào)選手(五年級(jí)1班):
17號(hào)選手(六年級(jí)1班):
18號(hào)選手(三初一2班):
不論人生路上有多么不順,不論成長(zhǎng)之中有多少迷惘,請(qǐng)不要慌張、不要絕望,相信未來,未來其實(shí)很公平;相信未來,未來其實(shí)很美好;相信未來,未來其實(shí)超乎你的想象;相信未來,熱愛生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學(xué)的傾訴,一起《相信未來》!
19號(hào)選手(一年級(jí)):
結(jié)束語:
1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;
2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,有這些時(shí)刻,我們的生活不再單調(diào)。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十一
(男)金色的年華,陽光燦爛,美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(合)玉井職專“誦讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中。
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
晚上(上午)好!
今天,我們?cè)谶@里舉行高一年級(jí)部革命詩詞朗誦比賽的決賽,一方面是慶祝我們偉大的祖國60華誕,一方面也是展現(xiàn)我們高一年級(jí)部同學(xué)們的風(fēng)采。
今天,從各班決出的優(yōu)勝者,在這里舉行決賽,我們相信,通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的朗誦,一定會(huì)給大家?guī)砻赖南硎埽@次活動(dòng)也必將圓滿成功!
下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委,他們分別是:xxxx。
下面,我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
評(píng)分采用100分制,統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后以平均分計(jì)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)涉及六個(gè)方面,具體賦分如下:
1.能正確把握作品內(nèi)容,感情飽滿真摯,表達(dá)自然(30分);。
3.發(fā)音吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)(10分);。
4.衣著得體,儀表端莊大方(10分);。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲及其他富有創(chuàng)意形式的朗誦(10分)。
6.朗誦時(shí)自報(bào)選手號(hào)、姓名和朗誦詩詞標(biāo)題,不報(bào)班級(jí)(10分)。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦:
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手,她演講的題目是,請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,她演講的題目是,請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面,我宣讀1號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,1號(hào)選手的最后得分是。
下面,請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是,請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備……。
所有選手的朗誦都已結(jié)束,我們的評(píng)委正在緊張地計(jì)分,在這焦急等待的時(shí)刻,下面有請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)作總結(jié),大家歡迎。
謝謝校長(zhǎng),各位選手的成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來,下面請(qǐng)高一a(b)部年級(jí)主任宣布比賽結(jié)果,有請(qǐng)主任。
下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手一起留影。
今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)所有同學(xué)有序退場(chǎng)!
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十四
女:xx主任,xxx主任,教務(wù)處xx主任,總務(wù)處xx主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
女:現(xiàn)在我宣布――萊蕪市汶水學(xué)校“我愛你,中國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的祖國。下面請(qǐng)聽《我愛你,中國》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽《祖國頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:飄揚(yáng)吧,偉大的旗幟,高高的飄揚(yáng)在我的心上,飄揚(yáng)吧,勝利的旗幟,高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞:祖國,我愛你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂,愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞:《今天是你的生日,祖國》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽《寫給祖—親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:我們都有—的臉和黑色的眼,我們都擁有一個(gè),共同的家園。
請(qǐng)聽《我們都是中國人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。
請(qǐng)聽《希望,展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽《我驕傲,我是中國人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國六十華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:在這偉大的時(shí)代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來的《我愛我的祖國》。
男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況:
初一級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:xxx班;
二等獎(jiǎng)獲得者:xxx班
三等獎(jiǎng)獲得者:xxx班。
女:初二級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:xx班;
二等獎(jiǎng)獲得者:xx班;
三等獎(jiǎng)獲得者:xx班。
男:初三級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:xxx班;
二等獎(jiǎng)獲得者:xxx班;
三等獎(jiǎng)獲得者:xxx班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師,您辛苦了!
老師們,同學(xué)們,xxxx學(xué)校“我愛你,祖國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按順序離開會(huì)場(chǎng)。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十五
:大家下午好!
:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。
:今天,我們相聚在這里,站在平中為我們鋪就的舞臺(tái)上,說說我們自己。
:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。
:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨(dú)特風(fēng)采。
:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,在這里,讓我們共同感受詩歌的美。
:現(xiàn)在開始。
:首先介紹一下我們本次比賽的評(píng)委:高校長(zhǎng)、白書記、殷校長(zhǎng)、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師,計(jì)分老師:王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
:萬事開頭難,今天的朗誦比賽就讓我們?cè)诶蠋焸兊睦首x聲中開始,讓老師給同學(xué)們開個(gè)好頭,下面請(qǐng)欣賞教師集體帶來的詩朗誦,食指的《相信未來》。同學(xué)們掌聲歡迎。
:感謝所有老師的熱情參與,大家再次以熱烈的掌聲感謝。時(shí)間過的真快,回想昨天,我們還在四面八方,但今天平中讓我們歡聚一堂,今天的我們,在我們各自的班級(jí)里,為了我們的明天而共同奮斗著。有請(qǐng)第一位出場(chǎng)的班級(jí),七年三班,讓我們共同欣賞他們帶來的原創(chuàng)作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》,請(qǐng)八年四班做準(zhǔn)備。
:曾經(jīng)有人說過“未來是我們的,未來也是你們的,但說到底未來最終還是你們的。”是的,未來屬于我們,讓我們?cè)谶@里立下一個(gè)未來的約定。請(qǐng)欣賞八年四班帶來的原創(chuàng)作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》,請(qǐng)九年四班做準(zhǔn)備。
:每個(gè)人都是獨(dú)特獨(dú)立的個(gè)體,我們都是最好的,誰也不比誰差。在這里我們堅(jiān)信要做最好的自己。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班的原創(chuàng)作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》,請(qǐng)八年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
:在人生這條路上,我們走到現(xiàn)在,受到過許多人的幫扶,但未來的路要走的更遠(yuǎn),還得靠我們自己去闖蕩。請(qǐng)欣賞八年二班的原創(chuàng)作品《未來的路靠我們?nèi)リJ》及自選《沁園春雪》,請(qǐng)八年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
:愛國、愛校、愛家、愛自己,但我們更愛我們共同的家,將我們凝聚在一起的班集體,請(qǐng)欣賞八年一班的原創(chuàng)作品《我愛八一》,及自選作品《船夫曲》。請(qǐng)九年六班做準(zhǔn)備。
:一個(gè)班級(jí),承載了我們?nèi)甑膲?mèng)想,三年里我們學(xué)習(xí)在這里,生活在這里,我想當(dāng)我們離開后,也會(huì)清楚的記得它的點(diǎn)滴。請(qǐng)欣賞九年六班的原創(chuàng)作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請(qǐng)九年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,我們是充滿青春活力,積極向上的書生少年。請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班的原創(chuàng)作品《風(fēng)華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請(qǐng)九年級(jí)五班做準(zhǔn)備。
:艾青說“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”而我說:“為何這里常有歡聲笑語?因?yàn)槲覀儫釔畚覀兊陌嗉w。”請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的原創(chuàng)作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請(qǐng)九年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
:我們是我和你,我們是我和他,我們每一天在一起細(xì)數(shù)著24小時(shí)的點(diǎn)滴,一點(diǎn)一滴匯成了我們的故事集。請(qǐng)欣賞九年一班的原創(chuàng)作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請(qǐng)八年三班做準(zhǔn)備。
:人生就像是一次短暫而又漫長(zhǎng)的旅途,而旅途中,可能有時(shí)斗志昂揚(yáng),有時(shí)凄清孤寞,但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的原創(chuàng)作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲,我是中國人》。請(qǐng)七年級(jí)四班做準(zhǔn)備。
:路途坎坷,風(fēng)雨雪霜,終會(huì)被毅力、自信化為生命的芬芳,年輕的生命不要愁悶憂郁,不要悲觀嘆息,不要遇到困難就想放棄,我們自己要證明自己。請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班的原創(chuàng)作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請(qǐng)七年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
:我們是幼苗,從進(jìn)校門的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里,在這里,我們得到了更好的照料,在園丁們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在這里我們可以做最好的自己,請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的原創(chuàng)作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請(qǐng)七年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
:俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子抱成團(tuán)”,“眾人拾柴火焰高”,說的都是團(tuán)結(jié)的力量,是的,一個(gè)集體需要團(tuán)結(jié),請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的原創(chuàng)作品《團(tuán)結(jié)就是力量》和自選作品《少年中國說》,請(qǐng)九年級(jí)三班做準(zhǔn)備。
:我要高飛,到世界的邊緣,飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì),飛得再累不準(zhǔn)自己跌墜,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的原創(chuàng)作品《高飛吧,九三》及自選作品《感恩父母》。
:下面公布各班最終得分及獲獎(jiǎng)情況,集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名,特殊獎(jiǎng)項(xiàng):最佳原創(chuàng)作品獎(jiǎng)一名,最具潛力獎(jiǎng)一名。
:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀領(lǐng)讀八名:
:讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng),乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
:讓我們?cè)谠姼璧拈L(zhǎng)河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
:這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗,希望同學(xué)們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。
:到此結(jié)束。
:請(qǐng)?jiān)u委老師先行退場(chǎng),各班有序帶回。
2023年英語朗誦比賽主持稿(通用16篇)篇十六
合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
男:是誰,帶我們來到這個(gè)世界?
是誰,撫育我們長(zhǎng)大成人?
是誰,耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們?
女:是生我們養(yǎng)我們的母親!
合:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝今年的母親節(jié),我們要把心中最美的詩獻(xiàn)給我們最愛的母親。
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。
男:下面請(qǐng)**同學(xué)為這次活動(dòng)精心準(zhǔn)備的獨(dú)唱《母親》
是的,母愛是偉大的。
而這份偉大的母愛會(huì)一直貫穿我們生命的始終。
為此,我們也祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂!祝母親永遠(yuǎn)美麗!祝母親永遠(yuǎn)年輕!
馬學(xué)才老師;楊亞山老師;
合分老師是:周曉梅老師、張正蓉老師。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎各位評(píng)委席的到來。
女:下面向大家介紹今天的評(píng)分規(guī)則。
男:1、參賽選手可以不脫稿,但時(shí)間要控制在5分鐘以內(nèi)。
2、內(nèi)容要符合主題,表達(dá)口齒清楚,感情充沛,富有感染力。
3、本次比賽邀請(qǐng)6位評(píng)委,在每位選手朗誦完后,評(píng)委要當(dāng)場(chǎng)打分,滿分為100分,取評(píng)委平均分為選手最后得分。
4、計(jì)分員分要去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,并進(jìn)行平均分計(jì)算。
5、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
男:接下來就讓各位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛的母親。首先
上場(chǎng)的是1號(hào)選手***,她朗誦的題目是《》,請(qǐng)2號(hào)選手***做好準(zhǔn)備。
女:這次評(píng)選或許無法面面俱到,或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場(chǎng),感受愛子(女)演繹的精彩一瞬。可喜的是,感動(dòng)已經(jīng)停留在了心里,并且必將蔓延出去,延續(xù)下去,慰藉、滋潤著每一位母親、兒女們的身心,孕育著更加和諧、美滿的家庭,也孕育著更加和諧、美好的幸福生活,成為我們繼續(xù)為不懈奮斗、砥礪前行的動(dòng)力和源泉。