優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，而且語(yǔ)言得體，表達(dá)準(zhǔn)確。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落，希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇一
一天，獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會(huì)有一場(chǎng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽。”小猴聽(tīng)了后想：我一定要學(xué)一些本領(lǐng)。
一天，小猴走在路上，它路過(guò)小兔家時(shí)，看見(jiàn)小兔埋頭寫著什么。于是，就敲敲門進(jìn)去問(wèn)：“小兔你在干什么呀？”小兔抬起頭說(shuō)：“我在學(xué)寫作呢！”小猴說(shuō)：“我也要學(xué)！”于是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺(jué)得越來(lái)越枯燥，就跑出了小兔家。
又一天，它在公園玩，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的音樂(lè)，就跟著音樂(lè)往前走，原來(lái)是小熊在一條長(zhǎng)椅上吹喇叭。“小熊，你吹喇叭真好聽(tīng)，你教教我吧！”“好的。”小熊答應(yīng)了。于是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺(jué)非常累，對(duì)小熊說(shuō)：“太吃力了，我不想學(xué)了。”說(shuō)完小猴馬上走了。
又過(guò)了兩天，小猴路過(guò)體育館時(shí)，只見(jiàn)小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進(jìn)去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的。”于是小猴天天到體育場(chǎng)跑步，但是他覺(jué)得腿又酸又疼，就說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。
到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號(hào)，小熊被稱為音樂(lè)小當(dāng)家，小鹿被稱為運(yùn)動(dòng)小健將，只有小猴什么也沒(méi)得，它垂頭喪氣地說(shuō)：“都怪我，學(xué)什么都半途而廢，一事無(wú)成。”
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇二
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
小貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“我可愛(ài)的小貓，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)抓老鼠了。”小貓說(shuō)：“好的，媽媽。”
小貓媽媽：“你看，這個(gè)毛線球就是一只大老鼠，然后像媽媽一樣猛地?fù)溥^(guò)去，把毛線球抓住。”小貓跟媽媽一起做。
小貓媽媽說(shuō)：“先把爪子放到樹(shù)上再抓樹(shù)，。”小貓做了起來(lái)，小貓媽媽說(shuō)：“對(duì)了，就像這樣磨爪子。
到了晚上，小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠，心里像吃了蜜一樣甜。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇三
一天，森林王國(guó)要舉行一個(gè)本領(lǐng)大賽，小動(dòng)物們都在為比賽而做準(zhǔn)備，可是小猴子卻不知道學(xué)什么。
正當(dāng)小猴子坐在樹(shù)上思考時(shí)，一陣好聽(tīng)的歌聲傳到了小猴子耳朵里，小猴子抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在練習(xí)唱歌。小猴子心想：這么好聽(tīng)的歌聲，如果我學(xué)唱歌的話，指定能拿個(gè)冠軍。于是，小猴子開(kāi)始學(xué)唱歌，可是剛開(kāi)口，路過(guò)的一只豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子說(shuō)：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習(xí)跑步吧！”小猴說(shuō)：“好啊！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，于是，小猴子也不學(xué)跑步了。
最后，小猴子什么名次都沒(méi)得，小猴子后悔地低下了頭。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇四
小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，媽媽教你學(xué)本領(lǐng)吧！”
小鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)：“我不用你教，我自己會(huì)。”
它向松鼠請(qǐng)教爬樹(shù)，松鼠說(shuō)：“小鳥(niǎo)不會(huì)爬樹(shù)的。”它向大雁請(qǐng)教飛翔。大雁說(shuō)：“剛出生的.小鳥(niǎo)不適合學(xué)飛翔。”小鳥(niǎo)難過(guò)地飛走了。它又向小鴨子學(xué)游泳。小鴨子說(shuō)：“你一到水里就會(huì)淹死的。”小鳥(niǎo)傷心地飛回家里，它把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“別人適合的本領(lǐng)不一定也適合你啊！”
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇五
星期六時(shí)，小猴在家里無(wú)精打采躺在沙發(fā)上，摸著頭，嘴里像說(shuō)著什么話。
猴爸爸問(wèn)：“小猴怎么了？不舒服嗎？”小猴說(shuō)：“我在學(xué)校好像忘了點(diǎn)什么。”突然小猴興奮地跳起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我們象老師讓我們?nèi)ズ臀覀兞肿永锏谋荣惞谲妼W(xué)一樣本領(lǐng)去學(xué)校比賽。”
小猴拿起背包跟爸爸說(shuō)了句再見(jiàn)就去學(xué)本領(lǐng)了。小猴來(lái)到了游泳冠軍小鴨家，小猴發(fā)現(xiàn)那里有很多同學(xué)，它們打了招呼后開(kāi)始和鴨先生學(xué)游泳。鴨先生自己游了一圈泳池并講了很多知識(shí)點(diǎn)告訴它們，而動(dòng)物們吵吵鬧鬧，打架的，睡覺(jué)的，吃東西的，最后鴨先生讓它們做熱身下水。小猴可慌啦，剛才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，它轉(zhuǎn)身就跑，一直跑到了獵豹家。
小猴知道這是跑步冠軍家，于是就去學(xué)跑步，這次小猴的表現(xiàn)更差了。獵豹先生和它們熱身后開(kāi)始講跑步的知識(shí)點(diǎn)和腿怎樣發(fā)力，而它們卻玩的玩，鬧的鬧，吵的吵，打的打，亂成一鍋粥，有的小動(dòng)物還回家拿東西吃，喝，玩。當(dāng)一起快跑時(shí)就像八九十歲的老奶奶，老爺爺散步。小猴還去了很多動(dòng)物家，但它的表現(xiàn)越來(lái)越差，天黑了小猴啥也不管飛快地回家睡覺(jué)了。
第二天小猴到校后十分后悔，因?yàn)樗嗬锏膭?dòng)物都有獎(jiǎng)，就小猴沒(méi)有，小猴的體育成績(jī)排在了最后。小猴嘆了口氣說(shuō)：“早知道現(xiàn)在會(huì)這樣，我就認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)了。”
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇六
一天，猴媽媽在家里陪小猴玩。玩著玩著，媽媽問(wèn)小猴：“你想學(xué)點(diǎn)什么嗎？”小猴想了想，說(shuō)：“我想學(xué)寫作文。”媽媽一口答應(yīng)了，就帶他去找兔老師學(xué)作文。
兔老師耐心地教導(dǎo)小猴，可是小猴并沒(méi)有虛心接受，而是東瞧瞧，西望望，心早就飛走了。下課了，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，我寫得比兔老師好多了。”媽媽只好讓小猴跟喜鵲老師學(xué)唱歌。學(xué)了一節(jié)課，小猴又說(shuō)：“我不學(xué)了，喜鵲老師太幼稚了，我要學(xué)跑步。”媽媽只好幫小猴報(bào)了名。小猴和鹿老師學(xué)了一節(jié)課后，又說(shuō)：“我跑步很快，不學(xué)了。”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么我的孩子學(xué)什么都是半途而廢呢？”
直到有一天，動(dòng)物森林舉行各項(xiàng)比賽，三位老師都報(bào)了名。小猴自己也參加了。三位老師有自己的特長(zhǎng)，取得了好成績(jī)。只有小猴什么也沒(méi)得到。你知道為什么嗎？原來(lái)小猴做什么都是半途而廢，當(dāng)然不能取得名次。所以，我們做任何事都要有堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇七
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹(shù)枝的大樹(shù)上，尾巴纏繞在樹(shù)枝上，在那里蕩來(lái)蕩去。很無(wú)聊。皮皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過(guò)去問(wèn)米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認(rèn)真寫，有時(shí)候還在想。皮皮覺(jué)得好笑，就提出來(lái)了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開(kāi)始寫。皮皮在那里坐了一會(huì)兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時(shí)，她聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有小號(hào)聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見(jiàn)小熊奇奇正在吹小號(hào)。她覺(jué)得比這個(gè)好玩，就問(wèn)奇奇，吹小號(hào)容易嗎？奇奇說(shuō)：“沒(méi)什么好學(xué)的，只要努力，沒(méi)什么難的。”小猴子拿起喇叭使勁吹。聲音特別刺耳。它試了幾次，很生氣。“什么破角，嘴疼，我不學(xué)。”說(shuō)完扔下喇叭就跑了。沒(méi)跑多遠(yuǎn)。它看見(jiàn)小鹿美美從旁邊飛快地跑過(guò)來(lái)。“美美，有人追你嗎？”“不，我在練習(xí)跑步。”“還需要練習(xí)跑步嗎？”“當(dāng)然，要想在比賽中取得好成績(jī)，就必須每天練習(xí)，持之以恒才能取得成績(jī)。”皮皮覺(jué)得很簡(jiǎn)單。這個(gè)我來(lái)學(xué)！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅(jiān)持跑一萬(wàn)米。”皮皮跑了兩天沒(méi)走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的森林才藝大賽開(kāi)始了。米菲獲得作曲一等獎(jiǎng)，奇奇獲得金角獎(jiǎng)，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無(wú)所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能半途而廢。只要我們努力，沒(méi)有什么是困難和不可能的。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇八
在森林里，花蛇媽媽生了幾條可愛(ài)的小花蛇，其中最小的.小花蛇可可很可愛(ài)。他蛇見(jiàn)蛇愛(ài)，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的交叉舌，還有一身的花紋，看上去非常漂亮。
小花蛇可可雖然長(zhǎng)得十分可愛(ài)，但是她的依賴性太強(qiáng)了，天天靠媽媽、爸爸、奶奶、爺爺做事情，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，居然連專用的本領(lǐng)：爬樹(shù)、捉田鼠、噴毒液都不會(huì)，真是嬌生慣養(yǎng)。
有一天，小花蛇可可的媽媽，要帶他們兄弟去森林最好玩的地方生態(tài)園，去學(xué)本領(lǐng)。
花蛇媽媽先叫他們兄弟做自己能做的事，小花蛇可可不會(huì)洗衣服，而且連飯都不會(huì)吃，勺子都不會(huì)拿。在家里喂飯洗衣服都是媽媽干的，他的哥哥們一個(gè)個(gè)心靈手巧，都很麻利的做著自己該做的事，可是他呢，什么都不會(huì)，花蛇媽媽說(shuō)：“慢慢學(xué)會(huì)，自己的事自己做，要有決心和耐心，不能總依賴大人。”
第二天，小花蛇可可的媽媽叫他們集體出來(lái)學(xué)本領(lǐng)，小花蛇可可聽(tīng)了，心想：今天我一定要認(rèn)真的學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)。花蛇媽媽先教了他們?cè)鯓幼教锸螅褎?dòng)作表演給他們看，哥哥們不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。小花蛇學(xué)了很長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)。花蛇媽媽耐心的教了她兩遍，小花蛇終于學(xué)會(huì)了，媽媽表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)他進(jìn)步很快，接著花蛇媽媽又教了他們噴毒液和爬樹(shù)的本領(lǐng)。小花蛇可可這次學(xué)的可快了，學(xué)的本領(lǐng)都已經(jīng)趕上他的哥哥們了。
回家后，小花蛇可可懂得了：做事情不能總依賴大人，而是要靠自己認(rèn)真學(xué)，同時(shí)也知道了，有志者事竟成的道理。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇九
黑熊當(dāng)爸爸了，可是它一門本領(lǐng)都沒(méi)有，連基本的捕食都不會(huì)。所以，它決定去找它的朋友們學(xué)習(xí)捕食。
黑熊首先找到了小烏龜，問(wèn)問(wèn)它們是怎么捕食的。小烏龜說(shuō)：“只要會(huì)游泳就能捕食了。”于是黑熊開(kāi)始學(xué)游泳。“咳、咳、咳！”水嗆得黑熊喘不過(guò)氣來(lái)了。黑熊只好放棄了游泳捕食。
然后，黑熊又找到了小青蛇，小青蛇說(shuō)：“只要會(huì)在地上竄來(lái)竄去，就能捕食了。”于是，黑熊就開(kāi)始在地上竄來(lái)竄去。“呀，好疼呀！”原來(lái)，黑熊的肚皮被磨破了，黑熊只好又放棄了。
接著，黑熊又去找小鱷魚(yú)，小鱷魚(yú)說(shuō)：“只要會(huì)甩尾巴，就能捕食了。”黑熊想：我的尾巴太短了，不能甩。所以，它告別了小鱷魚(yú)，準(zhǔn)備去沙漠找小鴕鳥(niǎo)。
黑熊好不容易到了沙漠。可是火辣辣的太陽(yáng)烤著它，喉嚨直冒煙，黑熊實(shí)在受不了了，所以只好“空著本領(lǐng)”回家了。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十
在一片茂密的森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽(tīng)到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽(tīng)，小鴨子聽(tīng)得入迷了。它跑過(guò)去對(duì)公雞說(shuō)：“您教我唱歌行嗎？”公雞說(shuō)：“我可以教你。”小鴨子剛練習(xí)時(shí)，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說(shuō)：“每天都要起來(lái)學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十一
從前，有一只烏龜，它從小就想學(xué)會(huì)游泳、爬樹(shù)。
臨走前，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，一年后我就會(huì)回來(lái)。”
烏龜走呀走呀，它走到一條小溪邊。它看到了在游泳的小魚(yú)。它對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，您能教我游泳嗎？”小魚(yú)對(duì)烏龜說(shuō)：“你要學(xué)可以，可是你要會(huì)吃苦耐勞。”烏龜說(shuō)：“行，做得到。”
可是，烏龜才學(xué)了十幾一天就不耐煩了。它對(duì)小魚(yú)大聲地說(shuō)“我不學(xué)了！我永遠(yuǎn)都不學(xué)了！”小魚(yú)聽(tīng)到烏龜說(shuō)的話以后，連一眼都沒(méi)望，就游走了。
烏龜又走到一棵千年古樹(shù)下，準(zhǔn)備歇一會(huì)兒。突然，烏龜看到在它對(duì)面的一棵小樹(shù)上有一只猴子在樹(shù)上爬上爬下。
烏龜趕緊走過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴子，你教我爬樹(shù)行嗎？”猴子說(shuō)：“行，但你要力氣大。”烏龜一口答應(yīng)了猴子。可是，烏龜才學(xué)了幾個(gè)月，就不學(xué)了。猴子只好看著烏龜離開(kāi)。
不知不覺(jué)，一年就過(guò)去了。烏龜回到家，媽媽問(wèn)：“你學(xué)了什么？”“什么都沒(méi)學(xué)。”烏龜便把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)烏龜說(shuō)：“你決定要做的事一定要堅(jiān)持到底，還要禮貌待人呀！”
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十二
我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過(guò)劉翔，也跑不過(guò)其他跑得快的人，但這可是我練出來(lái)的呀！
我小的時(shí)候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。
我兩三歲的時(shí)候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個(gè)下坡，我就跑下去，到一半的時(shí)候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
一直到我三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢(shì)不好看，也跑不過(guò)我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開(kāi)始我和他平行，但后來(lái)他還是超過(guò)了我，先到了終點(diǎn)。這使我的自信心很受損，但我還是沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
到我五六歲的時(shí)候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過(guò)一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個(gè)朋友要和我賽跑，我沒(méi)辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點(diǎn)，可因?yàn)榉N種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過(guò)放棄，但一想到劉翔，我還是沒(méi)有放棄。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過(guò)黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過(guò)很多人了。
這就是我的本領(lǐng)，我會(huì)加油跑得更快的。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十三
今天是星期天，我和爸爸一起去買呼拉圈，跑了好幾家店，就是買不到滿意的，因?yàn)榇蟮奶罅耍〉?不適合，質(zhì)量還不是很好，后來(lái)爸爸帶著我去超市看了一下，我學(xué)到一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槌写罅藮|西也多了。到了超市，我乘電梯到了二樓，那里果然有好多呼拉圈，我挑選了一個(gè)中檔的，價(jià)錢還可以，我們就買了回來(lái)。回到家里，我試了一下，這個(gè)呼拉圈很和適我。爺爺奶奶看見(jiàn)我在練呼拉圈走了過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)：你讓我試一下。她試了好幾次都沒(méi)成功。爺爺也試了一下跟奶奶差不多，看著他們倆笨拙的樣子，我覺(jué)得很有趣。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十四
在茂密的森林里，住著黃鼠狼一家。小黃鼠狼跟著爸爸媽媽，每天愉快地生活著，還學(xué)會(huì)了抓老鼠、捉蜻蜓、跑步等好多本領(lǐng)呢！
一天，爸爸把小黃鼠狼帶到一塊空地上，說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了，今天爸爸教你一招我們祖?zhèn)鞯目醇冶绢I(lǐng)！”小黃鼠狼一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：“好啊好啊！這看家本領(lǐng)一定很厲害吧？爸爸快點(diǎn)教我，我一定認(rèn)真學(xué)！”話音剛落，只見(jiàn)爸爸撅起屁股放了一個(gè)又響又臭的屁。小黃鼠狼邊捂緊自己的鼻子邊叫道：“好臭，臭死啦！爸爸你別光顧著放屁，你快教我祖?zhèn)鞯谋绢I(lǐng)呀！”爸爸說(shuō)：“孩子，我剛才示范的放屁就是咱們家的看家本領(lǐng)。”
這下小黃鼠狼傻眼了，剛才好學(xué)的`滿腔熱情，一下子像被人潑了一盆冷水，興致全無(wú)。爸爸說(shuō)：“你可別瞧不起這放屁的本領(lǐng)，這可是我們家族保命用的最有力的武器。”小黃鼠狼說(shuō)：“放臭屁算什么本領(lǐng)？被小朋友們知道了，那多丟臉啊，而且誰(shuí)會(huì)喜歡和一個(gè)放臭屁的朋友玩呢？我可不想學(xué)！”當(dāng)爸爸耐心教他的時(shí)候，他不像從前學(xué)各種本領(lǐng)時(shí)一樣認(rèn)真，而是心不在焉地聽(tīng)著。每次爸爸讓小黃鼠狼放個(gè)臭屁的時(shí)候，他總是找各種借口蒙混過(guò)去。
有一天，小黃鼠狼趁著爸爸媽媽不注意的時(shí)候，偷偷溜出家門去玩。正當(dāng)他玩得起勁的時(shí)候，一只老鷹從天而降，向他猛撲過(guò)來(lái)。就在這危急關(guān)頭，小黃鼠狼急中生智，想起了爸爸曾教過(guò)自己保命本領(lǐng)——放屁，于是他憋足了氣、用足了勁，抬起屁股沖著老鷹放了個(gè)又響又臭的屁。只見(jiàn)老鷹一下子被臭屁熏得不知所措。趁老鷹愣神的時(shí)候，小黃鼠狼趕緊腳底抹油——溜走了。
小黃鼠狼脫險(xiǎn)后，心有余悸地想：唉，幸虧放了個(gè)臭屁，不然自己早就一命嗚呼了！想不到最后救自己的居然是自己最不屑學(xué)的放屁本領(lǐng)啊！看來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)，偏見(jiàn)是要不得的呀！
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十五
從前，有一只猴媽媽生了一個(gè)兒子。這一天，正巧熊媽媽也生了一個(gè)兒子。猴媽媽和熊媽媽高興極了，猴媽媽給小猴起了個(gè)名字叫跳跳，熊媽媽給小熊起了個(gè)名字叫貝貝，不久，它們長(zhǎng)大了，成了一對(duì)好朋友。
有一次，貝貝和跳跳正在玩游戲的時(shí)候。突然，危險(xiǎn)來(lái)臨了，一只大灰狼撲來(lái)了。準(zhǔn)備把貝貝和跳跳抓住吃了，它們兩個(gè)拔腿就跑。但是，由于貝貝平時(shí)不練習(xí)本領(lǐng)，跑的慢極了，這可急壞了在前面的跳跳，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法————爬樹(shù)。于是，它急忙爬到樹(shù)上，沖著在地上的貝貝喊道：“貝貝！快爬樹(shù)。”貝貝聽(tīng)到后，急忙去爬樹(shù)。但是，因?yàn)槠綍r(shí)不練習(xí)本領(lǐng)，手太嫩了。于是，跳跳在上面拉，可是貝貝再怎么努力也沒(méi)能爬上去，成了大灰狼的美餐。跳跳卻平安的回到了家。回到家以后，他高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你的嚴(yán)格要求！是您讓我學(xué)了本領(lǐng)，才使我逃脫狼口，我以后還要學(xué)很多本領(lǐng)，成為一個(gè)什么也不怕的跳跳。
是啊！學(xué)習(xí)也是一樣，只要每一步走踏實(shí)了，就會(huì)有非常大的收獲！
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十六
小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學(xué)作文，開(kāi)始了，小猴寫到一半的時(shí)候，就不會(huì)寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說(shuō)：“寫作文不是那么容易的。”小猴說(shuō)：“我還是學(xué)其他的吧！”
小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽(tīng)，小猴唱歌很難聽(tīng)。小猴想：唱歌太難了。公雞說(shuō)：“唱歌要有耐心。”小猴說(shuō)：“還是學(xué)其他的吧！”
小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿說(shuō)：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽(tīng)了，就不想學(xué)了。比賽到了，別人有獎(jiǎng)，小猴沒(méi)獎(jiǎng)。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。
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最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十七
從前，一片森林里有一只可愛(ài)的小兔和一只調(diào)皮的小猴。
他們每天早上都會(huì)出來(lái)散步。
有一天，小猴和小兔都出來(lái)森林里散步。兩個(gè)小伙子走著走著，一撞，把他們碰得哇哇大叫。兩人都說(shuō)：“是誰(shuí)走路不帶眼？”抬頭一看，小猴說(shuō)：“原來(lái)是你。難得我們碰到一起，今天就來(lái)比一比本領(lǐng)吧！”“來(lái)吧！”
他們找來(lái)了大象伯伯當(dāng)裁判，然后來(lái)到一片空地上。小兔說(shuō)：“比什么呀？”小猴說(shuō)：“第一局是比摘桃子，看看誰(shuí)摘得多就勝利。小兔想：我不會(huì)爬樹(shù)，肯定會(huì)輸?shù)摹５牵绻淮饝?yīng)，這家伙肯定以為我不敢跟他比。那多丟臉啊！于是就答應(yīng)了小猴。比賽時(shí)間是1分鐘。先是小兔摘。小兔跳來(lái)跳去，怎么也摘不到。很快，1分鐘過(guò)去了，小兔一個(gè)桃子也沒(méi)有摘到。到小猴了，他飛快地爬上了樹(shù)……時(shí)間到了，他居然摘了二十多個(gè)。第一局，小猴贏了。第二局到小兔出主意了。小兔說(shuō)：“就比跳遠(yuǎn)吧！”小猴一跳，跳得一米也不夠。到小兔了，他一跳有三米多。這一局，到小兔勝了。大象伯伯說(shuō)：“各有各的本領(lǐng)，不是人人都是這個(gè)本領(lǐng)的。你們都看到自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處。我們應(yīng)該多看看別人的長(zhǎng)處。”
小兔和小猴不好意思地笑了。此后，他們成了好朋友。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十八
一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷著要比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
眼睛搶先說(shuō)道：“我的本領(lǐng)可大哩！我可以看到很多美麗的事物，比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花，還有翩翩起舞的蝴蝶。”
“這有什么了不起的”耳朵不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽(tīng)到很多優(yōu)美的聲音，比如百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲、黃鶯的歌呤和小朋友們歡快的笑聲。”
鼻子哼了一聲，說(shuō)道：“我的本領(lǐng)比你們倆都大，我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣，還有媽媽做的香噴噴的可樂(lè)雞翅味。”
嘴巴撇了撇說(shuō)：“這有什么呀，我可以嘗到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，還有麻辣味的小龍蝦。”
他們一直爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，大腦走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自獨(dú)特的本領(lǐng)，但你們要合作才能使你們變的更棒。”大腦說(shuō)完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細(xì)想了想大腦說(shuō)的話，都覺(jué)得有道理，于是他們便合作了起來(lái)，果然，像大腦說(shuō)的一樣，他們真的變得比以前更棒了，最后他們都成為了非常要好的朋友。
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇十九
今天，小主人的作業(yè)得了“優(yōu)”，他就早早高興地上床睡覺(jué)了，文具盒里卻還是熱鬧非凡。
苗條的鉛筆扭著細(xì)腰，抬著頭，走起了模特步，它得意洋洋地說(shuō)：“我可是小主人的好助手，每次都是我把字寫得工工整整。”
橡皮不服氣地反駁道：“每次？你寫錯(cuò)了字，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉，要不然，小主人的作業(yè)能得優(yōu)嗎？”
尺子一直沉默著，但他聽(tīng)到這里，就忍不住了，他粗聲粗氣地說(shuō)：“每次上數(shù)學(xué)課要不是我，你鉛筆能把橫線畫(huà)得直直的嗎？”
鉛筆、像皮和尺子，他們爭(zhēng)執(zhí)不下，于是請(qǐng)文具盒爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們各自有各自的本領(lǐng)，只有你們齊心協(xié)力才能為小主人服務(wù)。”鉛筆、橡皮和尺子聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑捄髴M愧極了。
從此，他們就再也沒(méi)吵過(guò)架！
最新小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)小學(xué)（實(shí)用20篇）篇二十
一天，小貓白白在河邊看見(jiàn)一只小青蛙蹦蹦，它們倆想比本領(lǐng)。一比游泳，小青蛙快速地游到了終點(diǎn)，可小貓白白一下水，就喝了好幾口水，差一點(diǎn)被淹死。小青蛙開(kāi)心地說(shuō)："哈哈，這次我贏了。"小貓不負(fù)氣地說(shuō)："輸就輸了。"二比爬樹(shù)，小貓白白輕而一舉地爬到了樹(shù)稍上。小青蛙還在下面跳來(lái)跳去，累得氣喘不過(guò)來(lái)。小貓白白說(shuō)："看這次我贏了。"這次比賽得了平局。
小貓白白和小青蛙知道了每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。后來(lái)它們還成了好朋友。