讀后感可以幫助我們更深入地理解和解讀書中的文字，使閱讀更有意義。請看以下是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感，讓我們一起來汲取一些知識和感悟吧。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇一
《dk兒童恐龍百科全書》不是一本專門講恐龍的百科全書。這本書的第一大章是寫無脊椎動物的，其中比如寒武紀生命大爆發(fā)的生物如怪誕蟲和奇蝦。這本書的第二大章是寫脊椎動物的，其中滄龍、巨齒鯊、鄧氏魚、風神翼龍、無齒翼龍等動物都是恐龍時期和古近紀等其它時期的動物。恐龍和鳥類和哺乳類這兩大章寫了恐龍、鳥類和各種老鼠、犀牛和大象等動物。
恐龍通常具有不同的特點，如長達60米的雙腔龍或是長達30米的阿根廷龍，可是并非所有恐龍都很巨大，也有很多小巧的恐龍，如小盜龍。在恐龍世界里，恐龍可以分成五大類：蜥腳類、獸腳類、鳥腳類、覆盾甲龍類和頭飾龍類。蜥腳類恐龍一般體型較大，如腕龍、雷龍等。獸腳類恐龍一般都是兇猛的食肉性恐龍，如暴龍、食肉牛龍等;鳥腳類恐龍一般體型中等大小，如禽龍、鴨嘴龍等;覆盾甲龍類一般武器都在尾巴或身子上，如甲龍、華陽龍等;頭飾龍類一般武器在頭上，如三角龍、牛角龍等。
《dk兒童恐龍百科全書》給我?guī)砹撕芏嘀R，可是對于這本書我也有一些問題。書上說植食性恐龍的小腸比肉食性恐龍的小腸要長，可是一般來講，植物沒肉那么難消化吸收。雖然植食性恐龍吃的植物較硬，可是一些大型植食性恐龍會吞下石子幫助消化。而肉食性恐龍經(jīng)常連骨帶肉一口吞下去，而且它們也不會像大型植食性恐龍那樣吞下石塊幫助消化，所以這樣的話就不好說了。
書中也說腕龍可以吃到15米高處的樹葉，腕龍確實可以吃到15米高處的樹葉，可是腕龍因為心臟不能長時間把脖子伸得高高的，所以它經(jīng)常不這么做，要是要讓心臟供血供得好的話，它就需要經(jīng)常彎下脖子吃樹葉。
《dk兒童恐龍百科全書》讓我不僅知道了很多恐龍知識，還讓我感受到從前寒武紀到新近紀那古生物的無窮魅力。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇二
今年暑假，爸爸給我買了一套dk兒童百科全書，其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書》，書上講的都是關(guān)于海洋的知識，包括海洋地理，海洋生物、海洋環(huán)境等，里面的內(nèi)容深深吸引著我，讓我對海洋世界有了進一步的了解。
通過這本書，我知道了地球表面2/3的區(qū)域是被海水覆蓋的，4個大洋當中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，深度超過世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰；還有海洋里面還有好多生物，如：鯊魚、鯨、海豚、水母、珊瑚魚等。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇三
今天，我讀了《dk兒童數(shù)學思維手冊》，里面介紹了歷史上幾位著名的女數(shù)學家。一個世紀之前，女性在數(shù)學和科學領(lǐng)域很難取得成就，因為她們在各種學科上都得不到應有的教育。這幾位女數(shù)學家，她們通過自己的努力，在高度復雜的數(shù)學領(lǐng)域做出了顯著的成果，太了不起了！
我印象最深刻的是德國數(shù)學家阿瑪麗艾米諾特。19，18歲的諾特考進了埃爾朗根大學。當時，大學里不允許女生注冊，女生只有自費旁聽的資格。大學的幾百名學生中只有兩名女生，諾特大大方方地坐在教室前排，認真聽課，刻苦學習。她勤奮好學的精神感動了主講教授，破例允許她與男生們一樣參加考試，諾特順利地通過了畢業(yè)考試，成為了沒有文憑的大學畢業(yè)生。畢業(yè)這年，諾特還到著名的哥廷根大學旁聽數(shù)學大師的講課，進而堅定了她獻身數(shù)學研究的決心。后來，埃爾朗根大學允許女生注冊學習，諾特立即趕回母校專攻數(shù)學，并成為了第一位女數(shù)學博士。
諾特的故事深深地打動了我，她在那么艱苦的環(huán)境下都努力學習，現(xiàn)在我們有這么好的條件，就更應該刻苦學習了。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇四
今年暑假，在數(shù)學老師的推薦下，我閱讀了一本精彩的數(shù)學課外書，那就是《dk兒童數(shù)學思維手冊》。這是一本硬殼書，全彩頁的，圖文并茂地介紹了很多有趣的數(shù)學知識，有一些是我熟悉的，比如帕斯卡三角形、數(shù)獨；有一些是我接觸過但不怎么懂的，比如利潤盈余、概率游戲、三維空間；還有一些是我沒看懂、沒有接觸過的.，比如質(zhì)數(shù)、平方等概念。書里還介紹了一些數(shù)學名人，除了牛頓、阿基米德、高斯，通過這本書，我第一次知道了歷史上還有許多女性數(shù)學名人，她們真?zhèn)ゴ螅?/p>
數(shù)學無處不在，生活中到處存在數(shù)學問題，學習中很多學科需要用到數(shù)學知識；數(shù)學還很神奇、有趣，復雜的問題可以用簡單的數(shù)學方法、甚至游戲解決。我在數(shù)學學習上遇到了一定的困難，缺少足夠的信心，有時也會退縮和逃避，至于原因嘛，根據(jù)書里14頁的介紹，我可能是缺少了一個優(yōu)秀的數(shù)學大腦。當然，更重要的還是我不夠努力，不夠認真、沒有掌握正確的學習方法。
閱讀這本書之后，我的數(shù)學視野開闊了、知識面擴大了、學習數(shù)學的興趣也增加了，雖然有一些知識我還不懂，比如為什么圓的周長除以直徑叫“圓周率”。不過我想，未來我一定可以弄懂這些問題，因為“世上無難事，只怕有心人”！
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇五
爸爸常常跟我說：“數(shù)學是一切科學的基礎(chǔ)，一定要學好數(shù)學。”但我一直都不太在意，懵懂的我一直徘徊在數(shù)學殿堂之外，不得其門而入。久而久之，我對數(shù)學產(chǎn)生了一種說不清道不明的畏難情緒。
最近我有幸讀了《中國兒童數(shù)學百科全書》，書里介紹了好多好多豐富、全面的數(shù)學知識：數(shù)字的緣起、數(shù)學中各種有趣的運算、經(jīng)典的趣題，讓我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)數(shù)學；文藝、音樂、建筑、軍事中數(shù)學，讓我感受數(shù)學的存在價值；數(shù)學猜想、數(shù)學著作、數(shù)學家、數(shù)學賽事，讓我進一步走進數(shù)學。對我來說，數(shù)學不再只是課本中呆板的數(shù)字，它們是那么的鮮活、生動、有趣。這些知識拓寬了我的視野，更激發(fā)了我學習數(shù)學的興趣。要知道數(shù)學對我來說一直不是強項。
12345679×9=111111111
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333……如果把它與3的倍數(shù)相乘、與10、19、28相乘呢，哈哈，你可以動手試試，絕對會讓你大吃一驚喲！數(shù)學的世界真是太奇妙了！
數(shù)學的魅力深深折服了我，它變得不再猙獰討厭。我覺得自己已經(jīng)從不是特別喜歡數(shù)學，變成了有一點點喜歡數(shù)學了。我也愿意主動接觸數(shù)學，甚至去攻克一些難題了。比如數(shù)學中“家喻戶曉”的經(jīng)典名題——雞兔同籠問題。我絞盡腦汁、冥思苦想，但始終不得其法。怎么辦？像以前一樣就此放棄，做個逃兵？不，我要“明知山有虎偏向虎山行”。因為山人自有妙計——求助爸爸。爸爸先給我講了一道類似的題，幫我找到了問題的癥結(jié)。按照我原來的思路，這道題就會涉及到小數(shù)計算這只“攔路虎”，這是我目前無法解決的。爸爸指導我轉(zhuǎn)換思路，逆向思維，這才讓我茅塞頓開，順利攻克了這道難題。那一刻，我別提多開心了。
小朋友，你知道是先有雞還是先有蛋？自行車轱轆為什么是圓的，不是方的？你觀察過冬天睡覺的貓嗎？你知道它為什么總是蜷縮成一個球嗎？告訴你，這些問題里面可都蘊含著豐富的數(shù)學原理、數(shù)學思維和數(shù)學邏輯。你想知道嗎？那就跟我一起來讀《中國兒童數(shù)學百科全書》吧，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學世界。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇六
《中國兒童百科全書》內(nèi)容很豐富，分“地球家園”、“人類社會”、“科學技術(shù)”、“文化生活”四大內(nèi)容。其中“人類社會”分冊里說的是：我們?nèi)祟惖钠鹪?，人類是由樹鼩進化成古猿，再進化成人猿，直立人，最后才慢慢進化成現(xiàn)在聰明的人。
從“地球家園”里“動物世界”里，我知道了四不像就是麋鹿，即頭像馬、角像鹿，蹄像牛，尾像驢。天哪！完全是四像嗎！動物世界真是太奇妙了！
“文化生活”中的“中華民族”里告訴我了云南是我國少數(shù)民族最多的省份，全國55個少數(shù)民族，住在云南省的就有25個，其中白族、傣族、哈尼族、阿昌族等，都是全國其他省區(qū)少有的民族?？梢哉f，云南是我國多民族的家園。
“科學技術(shù)”里的“宇宙太空”讓我學到了月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，它是離我們最近的天體，月亮自轉(zhuǎn)一周的`時間是27.32166日，也就是27天7時43分11.4秒，我覺得他跟我們地球自轉(zhuǎn)時間相差太大了！
看完這套書，我覺得我們學會的知識真是太少了，在知識世界里知識里只是渺小的一部分，我們要學的東西真是太多了，我以后一定要奮發(fā)向上，把所有的知識都寫出來，讓后人學得更快！學得更多！
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇七
這個暑假我讀了一本有趣的書是《dk兒童數(shù)學思維手冊》，這是由英國邁克。戈德史密斯著作，英國賽博。伯奈特繪圖，科學普及出版社出版的一部精裝書籍。
封面是個大腦的'形狀，里面充斥著各種數(shù)字和跟數(shù)學有關(guān)的符號和工具，里面的內(nèi)容很豐富，知識講解圖、場景大圖、具體切面圖、手繪圖等多類圖片，配合文字解說。我最喜歡《缺失的數(shù)字》，講的是數(shù)獨、數(shù)謎、數(shù)圓的故事。數(shù)獨這種游戲在一個9×9的大方格里完成，這個大方格由9個3×3的次方格組成。在每個次方格、每列和每行中，數(shù)字1-9只能出現(xiàn)一次。你需要利用方格里已經(jīng)給出的數(shù)字，通過計算將空的格子一一填滿。每填一個數(shù)字，就會出現(xiàn)更多的解題線索。
原來數(shù)學不僅僅是背公式、做習題，只要你認真耐心地閱讀本書，就會看到那些有趣的數(shù)學實驗、數(shù)學知識背后的小故事。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇八
最近，我讀了《中國少年兒童百科全書》這本書主要介紹了：人類與環(huán)境、宇宙繁星、地球縱橫、地理風貌、動物世界等許多知識。
其中，我最喜歡的是自然之謎這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，火山噴冰之謎。也許，從電影或電視和手機上面看過火山爆發(fā)時的情景，那火紅的熾熱巖漿一瀉千里，堆積著的火山灰漫天飛著……但是，你見過噴冰的火山嗎？冰島北部的格里姆斯淮特火山，足足噴了立方米呢！
我還知道了ss433之謎。在1978年，天文學家發(fā)現(xiàn)了一個奇異的天體，叫做ss433。它的'一部分離我們遠去，叫紅移。一部分正向我們飛近，叫藍移。藍移正以每秒3萬公里的速度向我們飛來，紅移正以每秒5萬公里的速度向我們遠去。還有一部分是不動的。人們還發(fā)現(xiàn)，ss433，1977年9月到11月，紅移和藍移移量越來越大，到了年底又變小了，所以，我們預計，ss433很有可能藏有一些新的宇宙奧秘。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處。在這個講知識的時代，請選擇一本好的科普書吧！相信它會給你帶來意外的收獲！
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇九
在我的書柜里，有一本舊書。書名是《兒童百科全書》。
那是一個周末，我和媽媽去了家門前的先鋒書店。書店里陳列著各種各樣的書籍，有文學類的，歷史類的，還有一些外文的。許多叔叔阿姨在那里看書。書店里很安靜，就連店員說話的聲音也很輕，生怕打擾到別人似的。
我們快步走著，在書店里閑逛，尋找自己喜歡的書。很快，媽媽就找到了一本她喜歡的書，津津有味地讀了起來。而我，找了半天，終于在書店的角落找到了一本厚厚的《少兒百科全書》。封面非常漂亮，拿在手里很重。心中一陣狂喜，忍不住翻開第一頁，看到了一個由納米粒子組成的六邊形。哎呀，這是我最喜歡的`科學書！并在英國出版，被譽為最暢銷的兒童百科全書。然而，當我看到價格標簽時，我震驚了。這本書售價398元！該怎么辦？買還是不買？我猶豫了！這時，媽媽急切地叫我：我們回家吧！我戀戀不舍地離開了小角落和書。
很快，又到了周末。我真的很討厭那本書，求媽媽帶我再看一遍那本書。書還靜靜地躺在那里，字跡泛著柔和的光芒！我猶豫。媽媽看出了我的心思，笑著說：“小波，這本書很貴，但是知識是無價的，如果你真的喜歡，媽媽就送給你?！蔽衣犃撕芨吲d。，我忍不住歡呼起來，聲音也引起了旁邊大叔的注意。媽媽連忙對我做了個“噓”的手勢，我回過神來偷偷笑了笑。
現(xiàn)在，這本書已經(jīng)成為我生活中的良師益友。遇到不懂的問題，我會打開它，在知識的海洋里尋找答案。書真的是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《中國少年兒童百科全書》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在日常生活中，你經(jīng)常仔細地觀察周圍的一切嗎？記得羅丹曾經(jīng)說過一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，像我就沒有仔細地觀察過周圍的一切，認為周圍的一切很正常，沒有什么奇妙之處。但是在我讀完一本書后卻改變了這個想法。
這個暑假媽媽給我買了一本新書，是《中國少年兒童百科全書》其中的一本，是關(guān)于科學、技術(shù)的。這本書讓我很著迷，我一有空隨手拿著就看。這本書主要寫了有關(guān)科學的知識和各個領(lǐng)域的科技。這本書讓我知道了許多我不知道、不了解的知識，解答了我心中的一些疑問。它帶領(lǐng)我在知識的海洋中盡情遨游。記得小時候我和媽媽去外婆家必須要過一條江，我們要坐輪船過去。我坐在船里面向船外看，看到外面的水都向船尾涌去，心里想：輪船為什么能在水面上行走呢？難道船有什么魔力嗎？直到我讀完這本書才知道：原來輪船是靠浮力才能漂浮在水面上的。我又在想：如果沒有發(fā)現(xiàn)有浮力這個原理的話，船是不可能過江的，那江兩邊的人們見個面不就很麻煩，甚至根本就不可能見面。他們不能互相溝通，也沒有經(jīng)濟文化的交流......看來浮力帶給人們很多幫助啊。
當你翻開每一本書的時候，你會不會想：遠古時代有書嗎？是怎么制成的呢？當你翻開每一個本子時，你會不會想：遠古時代的的紙是怎么制成的？當你穿上一件件新衣服時，你會不會想：衣服的來源是什么？而這一切的答案都在這本書里。你知道嗎，其實在遠古時代就有書，它們是靠印刷術(shù)制成的`。世界最早的雕版印刷術(shù)是在唐朝誕生的，它能顯示出效率高，印刷量大的優(yōu)越性。雕版印刷術(shù)雖然效率高，而且印刷清晰，但是雕版印書必須一頁一版，有了錯字很難改正。如果要刻一本書的話，不僅費用浩大，需要大量的木材、時間和人工，而且儲存版片占有很多地方，管理起來很困難。后來北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，活字印刷術(shù)比雕版印刷術(shù)省工，省料，速度快，成本低，這一項發(fā)明促進了文化的傳播。其他問題的答案我就不一一告知了。其實活字印刷術(shù)它給人們帶來了便利，它讓人們從書中學到了許多的知識。印刷術(shù)在我們現(xiàn)在的生活中也還有著運用，只不過是比以前的活字印刷術(shù)要更先進。像我們現(xiàn)在所讀的課外書，上學時用的課本都是靠印刷術(shù)制成的。
人類世代繁衍不息，創(chuàng)造了許許多多對人類有益處的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)了一些科學原理，并且利用這些原理創(chuàng)造了許多的發(fā)明。這些發(fā)明給人們帶來了便利，為人們提供了幫助，而且在現(xiàn)在的生活也有著運用。這些科技、發(fā)明與生活都是密不可分的，只要你在日常生活中仔細地去觀察，去發(fā)現(xiàn)周圍的一切，就會覺得周圍的一切很奇妙。說不定你也可以發(fā)現(xiàn)一些原理，創(chuàng)造出對人類有幫助的發(fā)明。這本書教會了我一個道理：要做一個生活中的有心人。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十一
恐龍和其它爬行動物死后，部分，如皮膚、肌肉、內(nèi)臟等，就腐爛掉了。而堅硬的骨頭則不會腐爛，它們可以毫無變化的保留下來。經(jīng)過千千萬萬年之后，由于地形的變化，它們的尸骨可能會被泥沙覆蓋，慢慢地越埋越深，變成化石。當然，一些植物也是經(jīng)過類似的過程，變成化石，保留了自己原來的影子。
我最喜歡霸王龍。說到霸王龍，相信每個人都不會陌生。因為霸王龍可以說是恐龍的代表，霸王龍又叫暴龍，生活在白堊紀晚期，是食肉恐龍中最大的，也是最殘暴的恐龍之一。它的后腿十分粗大強壯，奔跑速度很快。
我給大家說說發(fā)掘了什么恐龍，細顎龍是最小的恐龍;阿根廷龍是最大的恐龍;劍龍是最笨的`恐龍;傷齒龍是最聰明的恐龍;重爪龍是爪子最大的恐龍;南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍是食肉三劍客;鴨嘴龍是牙齒做多的恐龍;慈母龍是最具母愛的恐龍;翼龍是最有名的恐龍。
說了這么多，你是不是也想看看這本書呢？
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十二
一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻?！边@話一點也不錯。奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子?？膳c如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡母锌?。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質(zhì)的一面。
科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。多么傳奇的一個宣言，其實說到底，就是再普通不過的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來搬運、轉(zhuǎn)移重物。
既然科學如此生活化，何不應用它來方便生活呢?說一個非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮(zhèn)飲料？”“沙漠”、“冰鎮(zhèn)”，太困難了吧，不，其實很簡單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來，放在太陽下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮(zhèn)飲料也就有了。道理也就是“蒸發(fā)吸熱”。很多人往往真是不注意科學與生活的聯(lián)系，總是認為，科學嘛！離自己很遙遠，其實不然?？茖W真真切切就在生活中。
把科學應用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語來的更為實際。想那從古到今多少在科學方面作出偉大貢獻的，無一不是從應用生活開始，牛頓的蘋果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。
魔術(shù)縱然神奇，不過是變相的科學，而科學創(chuàng)造奇跡的舞臺正是生活，愛科學，請別忽視那一片滋生科學的生活沃土。
把握科學，應用科學。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十三
今天，媽媽在圖書館給我買了《中國少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時候說：“你看完這本書后要寫讀后感的?！比缓?，我看了一天，后來我就寫讀后感了。
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關(guān)系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時候我才明白這個道理。《中國少兒百科全書》生活篇里為什么寫女人為什么要穿高跟鞋了。
后來，我又看了關(guān)于星座的知識，晚上七點多，我和妹妹出去玩滑板的時候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現(xiàn)在我才相信書上的知識。
我深深感謝媽媽給我這本《中國少兒百科全書》，也許這就是母愛。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十四
這部百科全書《自然，環(huán)境》《科學技術(shù)》《人類社會》《文化藝術(shù)》四卷。它是包含了人類級千年未創(chuàng)造的只是精華，至今，就連成人看了，都會手不釋卷，里面的故事實在太精彩了。
自然，壞境是哺育人類的搖籃，沒有了大自然，就沒有了人類。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變?nèi)f化的奧妙和秘密，現(xiàn)象和本質(zhì)，形象地展現(xiàn)在讀者的面前。我最喜歡看這本書中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對它們刮目相看。
是自然壞境創(chuàng)造出了人類。而人類也已經(jīng)在研究科學的道路了。
《科學技術(shù)》卷向我們介紹了世界科技發(fā)展的歷程和偉大成就，引導少年兒童進入一個無限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺》欄目，這個欄目給了我對未來的無限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動人行道”，個個的發(fā)明使我對未來有著無限的憧憬，激動著我對未來的高科技定下了目標。
科技在發(fā)達，社會在進步，人類也在進步，自然界的生命，經(jīng)過30億年的進化，終于產(chǎn)生了萬物之靈。
《人類社會》卷向我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史長圖，勞動創(chuàng)造了人，逐漸形成了家庭，名族，國家到整個社會。上下五千年，人類經(jīng)過無數(shù)次血和火的洗禮；人民創(chuàng)造歷史?！度祟惿鐣凡粌H生動地再現(xiàn)了人類的產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的歷程，同時又橫向地擴展到人類種種的生活。
人類的文化流傳至今，人們就是在這漫長的發(fā)展中創(chuàng)造了文化和藝術(shù)。
《文化藝術(shù)》卷向我們展示了一部人類文明史，說明了文化藝術(shù)的巨大影響力。這里匯集了語言文字、文學影視、美術(shù)書法、音樂舞蹈、體育雜技、哲學美學、宗教民俗等各種知識，讓我們了解祖國和世界文化藝術(shù)的精華，去創(chuàng)建人們美好的明天。
這本書對我的幫助很大，相信對你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十五
從小我就喜歡看書，久而久之就養(yǎng)成了一個看書的好習慣，少年百科全書讀后感。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學產(chǎn)生了好奇，也讓我增長了不少知識。這本書內(nèi)容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個方面的內(nèi)容。
特別是其中介紹的“動物世界”部分。動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的.問號！比如鯨為什么會集體一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因為深海環(huán)境被嚴重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內(nèi)臟受到擠壓，所以就落得個“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時想想，我覺得我們?nèi)祟愐蔡珰埲塘?，不應該往海洋、江河中排放污水，應該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環(huán)境，讀后感《少年百科全書讀后感》。記得有一次，爸爸讓我做一個小實驗，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎?？墒俏沂钩隽顺阅痰牧庖矊Ω恫涣诉@個小個頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我?guī)е@些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個愛學習、愛鉆研的孩子！
可我的心里明白，這一切都要歸功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現(xiàn)象看起來簡單，其實蘊含著很多復雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學知識，而這些很多都來自于書本?！渡倌臧倏迫珪?，我推薦大家讀一讀哦！
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十六
中華文明源遠流長，一脈相承。在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進過程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。
一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來，他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭風云，還是變幻莫測的政治權(quán)變，無不體現(xiàn)著精湛的中國智慧。
當今已經(jīng)進入電子信息時代，一個國家、一個民族如果落后，就會被人欺辱，我們要鉆研科學技術(shù)，把我們的國家建設(shè)成為一個強國，這就是這本書給我的最大啟示。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十七
今天，媽媽在圖書館給我買了《少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時候說：“你看完這本書后要寫讀后感的。”然后，我看了一天，后來我就寫讀后感了。
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關(guān)系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時候我才明白這個道理?！渡賰喊倏迫珪飞钇餅槭裁磳懪藶槭裁匆└吒?。
后來，我又看了關(guān)于星座的知識，晚上七點多，我和妹妹出去玩滑板的時候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現(xiàn)在我才相信書上的知識。
我深深感謝媽媽給我這本《少兒百科全書》，也許這就是母愛。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十八
無邊無際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的。人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新的少年，我們有責任也更有義務(wù)去學習，了解，研究我們所處的環(huán)境。所以，我拿出了這本百科全書。
打開這本百科全書，就如同踏上了驚奇的'旅程，開始探索我們周圍的奧秘。遨游在太空之中，發(fā)現(xiàn)各星球上不可思議的環(huán)境；深入皮膚之下，了解人體運轉(zhuǎn)的各種原理；進入美麗的地球，去發(fā)現(xiàn)它鮮為人知的傳奇；游進歷史的長河，一起去尋找它神奇的秘密。不管你抓住那個知識深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會從中受益匪淺。
首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽系的一千倍之大，接著繼續(xù)擴大著，直到現(xiàn)在，我才知道，所有從遙遠的星系傳來的光要花上一百二十多億年才能夠到達地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無邊，會不會只有我們?nèi)祟愐环N智慧的生物呢？這個問題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書，書上已經(jīng)有了明確的答復：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學家們相信如果有液態(tài)水，并溫度適宜，其他星球也會存在生命。那我們現(xiàn)在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽說過在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書后，我知道我們所在的星系叫做太陽系，它是宇宙中十億多個星系的其中一個，包含著太陽、八顆行星、一百多顆衛(wèi)星以及無數(shù)的彗星、小行星。太陽位于太陽系的中央，是離我們最近的恒星，太陽引力使其他星體都圍繞著它運行。有些同學似乎覺得太陽系很大，但和宇宙比起來，簡直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們?nèi)祟?，為了一點點利益都會搶、搶，相對于太陽系、宇宙來說，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計較今天與明天的得失呢。
然后，我了解到了關(guān)于我們家園地球的各種知識。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實與太陽表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實都在轉(zhuǎn)動，只是你沒有感覺到而已，因為地球以每小時一千六百公里的速度不停的在自轉(zhuǎn)。而在三十五億年前地球上有了生命細胞，緊接著在五點四億年前，生命開始了大爆發(fā)，寒武紀來臨了。在之后，生命越來越發(fā)達，動物也越來越多，最后有了我們?nèi)祟?。這使我聯(lián)想到：生命究竟來自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現(xiàn)到滅絕，生物又從沒有到新生，出現(xiàn)了一個個生命的輪回?？赡苣銜J為地球上的生物種類很多。其實從表面上看，向日葵和鯊魚似乎沒有什么共同之處，但其實所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來看：如果沒有了地球，一切生物都不會出現(xiàn)，更沒有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應該要珍惜，不要再去無休止的破壞它了。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇十九
非常開心得到了這次的試讀機會，中國幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題，談?wù)勥@次的試讀感受吧。
先說說書的情況。這套書尺寸比較大，比16開還要大一點，比a4紙好像也寬一點。厚度有0.5厘米左右。內(nèi)頁的紙張比較厚實，是我喜歡的亞光的感覺。
書的內(nèi)容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對比較簡單，不過我覺得淺顯一點更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關(guān)的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關(guān)故事就是一個小猴子撿到一個眼鏡，在送眼鏡的過程中，知道了什么樣的用眼習慣不會近視眼，什么樣的壞習慣會損害視力。第三部分是和身體相關(guān)的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號和讓身體好的各種好習慣。
再說說康康對這本書的反應哦。我是周日晚上把書給康康拿出來的?？悼当緛硐肟丛瓉淼馁N紙書，我說你幫我扶一下書吧?？悼低饬耍任遗耐暾眨艺f我們看看這本書吧，康康欣然同意。等打開書，康康就被吸引了。一邊看一邊問我：“眼睛能看到什么??？”我說：“你說能看到什么呢？”康康在書上努力地需找，“眼睛能看到風箏啊?！笨悼底钕矚g看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺得腸胃消化食物畫的消化過程清晰簡練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書看完了。
這是康康第一次看關(guān)于身體的書。我覺得這本書很適合3歲的孩子看。同時書中配合的小故事和小常識，有助于養(yǎng)成孩子的好習慣。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇二十
我有一書柜的書，其中我最鐘愛的要數(shù)那套《中國少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學的海洋，領(lǐng)悟科學的'真諦。讀了這套書，我除了獲得了許多知識外，還懂得了一個道理：科學的海洋無窮大，還需要人們?nèi)ヅΦ靥剿鳌?/p>
是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的？猿在多少年前進化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經(jīng)歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽黑子的多少對地球有什么影響……經(jīng)過人類數(shù)千年來不懈的努力，人類獲得了許多知識。知識是偉大的，它使人類由烽火驛站發(fā)展為雷達制導；由騎馬步行發(fā)展為飛機火車；由地面視野發(fā)展為天外探秘……知識給人類提供了許多便利，使人類開創(chuàng)了史無前例的科技時代。
知識是人類的一筆寶貴的財富，人類發(fā)掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會在地球上稱雄稱霸。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇二十一
一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻?！边@話一點也不錯。奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子?？膳c如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質(zhì)的一面。
科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。
兒童百科全書讀后感大全（22篇）篇二十二
為什么說獅子是“獸中之王”等等。讀了這本書，讓我懂得了很多天文地理知識。比如：為什么山還會長高？黃河的`水為什么是黃顏色的？長江的源頭究竟在哪里？讀了這本書，讓我懂得了許多民間的文化，也讓我知道環(huán)境對我們的重要性，我們應該怎么去保護我們的地球母親。這本書讓我受益匪淺。我愛讀書，因為書可以讓我得到很多知識。書，就像一所大門，老師幫助我們打開知識的大門，只要我們走進知識的大門，用心去尋覓，我們一定可以得到很多知識。同學們，和我一起來熱愛書，閱讀書吧！讓我們一起手牽手走進知識的樂園！