<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    校園足球策劃書大全(21篇)

    時間:2025-06-13 作者:雅蕊

    策劃書是一種詳細規劃和安排某項計劃或項目的書面材料,它起著指導和執行的作用。小編精選的策劃書范文涵蓋了各個行業和領域,無論是新產品上市、企業轉型、市場推廣等,都可以從中找到適合自己項目的靈感和參考。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇一

    為了積極推進我校校園足球向廣度發展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設,舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結合我校實際,特制定本實施方案。

    以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

    1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

    2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

    3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展,實現學生全面素質的提升。

    活動主題:快樂足球、活力足球

    領導小組組長:王紅、

    副組長:吳清易、卓立香、王應就

    成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發宗、各班班主任、學科教師

    職責:負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容,足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。

    競賽組組長:陸飛

    組員:符紹云、王海瓊、孫發宗、學科教師

    職責:負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

    1、由校長親自負責校園足球活動;

    2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

    3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

    4、充分發揮我校的資源優勢,積極投入人力、物力、財力,創造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

    5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

    6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。

    7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

    8、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

    (一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。

    (二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組

    (三)、比賽地點:學校足球場

    (五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節課后

    (六)、比賽辦法:

    1、比賽采用分組循環,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次.

    2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。

    3、以年級為一組,以班為單位進行,采用5人制足球比賽。

    4、每場比賽替補隊員不限

    5、比賽時各班主任必須到場。

    1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

    2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴

    裁判組24小時內進行答復。

    3、本次比賽的解釋權歸組委會。

    評選優勝獎及組織獎。

    昊清易

    職責:負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇二

    足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目,被譽為“世界第一運動”。我院足球協會以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學生身體素質的同時,提高校園足球競技水平。

    院團委主辦,足球協會,各系團支部協辦。

    足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。

    1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

    2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環積分賽,贏一場3分,平一場1分,負一場0分。

    3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽,要求各系積極參與,每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數目及負責人聯系方式或球隊隊長聯系方式報于校足球協會處。

    4、在校系部自由聯合組隊。每隊隊員最多15人,領隊兼教練1人。

    5、參賽要求:參賽隊員為學院在校學生。

    除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則,比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。

    1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

    2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。

    3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經核準后方可進行比賽。

    4、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經批準后方能更改。

    5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權,其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人,不得比賽)。

    6、比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

    7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

    8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

    比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。

    1、任何對裁判有不文明行為的.個人及球隊將受到紀律處分。

    2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

    3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

    活動積極響應當代大學生健身的號召,以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會,培養學生團隊精神的很好機會,是學生展現自我的平臺。

    各系自備比賽服裝印上河南機電足球協會隊徽,自備飲用水及藥品。

    衷心希望各系領導能夠積極配合,請各系務必在4月3號之前把隊長聯系方式發給足球社團負責人。

    聯系人:常陽五號樓306寢室;

    劉雷五號樓220寢室。

    附表:

    2、比賽經費。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇三

    堅持以素質教育為指針,落實足球講話精神和全國校園足球電視電話精神,圍繞以球育人這個核心,以足球課程為基礎,以足球特色校建設為依托,以教體融合為主體,普及足球基本技能,弘揚足球文化精神,發揮足球育人功能,培養足球后備人才,為促進學生全面發展和我區足球事業健康發展打下良好的基礎。

    二、行動綱領。

    (一)學生行動綱領:踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神。

    (二)學校行動綱領:以球養德,以球健體,以球啟智,以球育美。

    (三)區域行動綱領:育人與學球融合,以育人為本;普及與提高兼顧,以普及為先;教育與體育聯手,以教育為主。

    三、主要目標。

    以實施“十、百、千”培養工程為目標,通過5年時間,在全區創建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

    通過校園足球的推廣,使學生基本掌握足球運動技能,體質健康水平明顯提高,意志品質得到錘煉,人格品格更加健全;學校足球特色基本形成,學校體育改革進一步深化,校園文化建設成效顯著,足球人才的培養取得明顯進步。

    四、實施內容。

    (一)學校實施校園足球“種子計劃”。主要任務是培養學生足球興趣,提高學生足球基本技能,弘揚足球文化精神,撒播校園足球發展之種。

    一是開設足球課程。結合學段特點和學生年齡特點,開發校園足球系列校本課程(國家校園足球統一教材正在編制)。充分利用“班班通”現代信息資源和平臺,開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃,作為體育教學的重要內容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學,確保每周上好一節足球課。

    二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節等載體,開發足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區等活動,豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動,深入推進學校陽光體育運動。

    三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生,組建足球隊、足球社團,利用課外活動、課余時間和假期,開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動,進一步提高足球技能和水平,培養足球后備人才。

    四是舉辦“校長杯”班際足球聯賽。堅持以賽促訓、以賽促玩,利用課外活動時間,結合學生年齡特點,按年級劃分設組,開展形式活潑多樣的班際聯賽,營造足球氛圍,傳播足球文化,弘揚足球精神。

    五是創造校園足球發展條件。健全校園足球工作機構,擴大學校財力、物力、智力投入,加強足球教師培養,優化足球教學訓練環境。

    (二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務是創建校園足球發展機制,建設校園足球特色學校,搭建區域提高平臺,培育校園足球發展之苗。

    一是建立校園足球發展保障機制。安排校園足球專項經費,加大體育設施投入,擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制,拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系,加強足球師資隊伍建設。

    二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區對接、統籌兼顧、合理匹配、做好存量、發展增量的原則,遴選一些足球發展基礎條件較好的學校,建立激勵機制和考核機制,實施動態管理和重點建設,通過3-5年時間,在校園足球布點校的基礎上,力爭創建10所左右校園足球特色校,以特色校帶動全區形成重視校園足球的氛圍。

    三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作,依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設**區青少年足球俱樂部,使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養的搖籃。

    四是舉辦“區長杯”校際校園足球聯賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯賽,以聯賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。

    五是積極參加市級冠軍聯賽。區級聯賽產生的中小學男子和女子組的`冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。

    五、保障措施。

    (一)健全領導體制。成立區政府分管領導任組長的**區青少年校園足球工作領導小組,成員由區發改委、區教育局、區文廣體旅局、區財政局、團區委等相關部門組成。工作組下設辦公室,專門負責校園足球發展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人,各校也要建立以校長為組長,分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。

    (二)完善投入機制。加大財政投入,區政府從教育附加中按比例安排專項經費用于校園足球發展。積極引入市場機制,鼓勵通過多渠道的市場開發籌集資金。充分發揮足球影響廣泛的優勢,吸納企業和社會團體的資助,建立多元化、多渠道的經費保障機制。

    (三)改善場地設施。區政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃,統籌規劃,分布實施。把足球場地建設,納入學校標準化建設工程一并實施:新建學校確保體育場地場館達標;已建成的學校具備條件的實施挖潛改造,因陋就簡,因校制宜,確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學校,可以利用社區空間、附近公共體育場所開展足球活動;農村學校可以利用校外空閑的場地,建立校外簡易足球場。確保我區至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。

    (四)加強師資隊伍。建立培訓機制,用三年時間實施學校體育教師足球專項培養計劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球專業教師長效補充機制,在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調劑,資源共享。充分發揮體育部門足球人才優勢,教體結合,師資融合,共辦運動隊,共建特色校。有條件的學校可以拓寬思路,聘請國內外足球專家、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員,參與校園足球發展和足球教育教學工作。全區通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。

    (五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”,即納入學生綜合素質評價,學生參加校園足球活動的記錄和成績,作為評優、獎勵、升學的參考依據;納入體育教師績效管理,把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優評先依據;納入特色學校創建考核評價,開展校園足球特色校動態管理,采取“以獎代補、以獎促建”的辦法,支持和獎勵學校發展校園足球;納入對學校的學年度工作目標,作為對學校工作的重要考核內容;納入區政府對教育、體育部門的工作考核,并實行問責制度。

    (六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制,制定完善青少年校內外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理,及時消除安全隱患。

    (七)營造良好環境。學校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區、進機關、進企業等活動,進一步拓展校園足球發展空間,凝聚校園足球發展共識。區校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識,充分利用足球聯賽、足球夏令營、足球文化節等平臺,有意識、有計劃推廣校園足球運動,廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度,創新宣傳形式,在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇四

    活動背景:隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段,校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里,我們要走出宿舍,走向操場,共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮,以迎接社聯盛宴。

    (一)為了提高我院學生的身體素質,同時在運動中增進同學們的.友誼;

    (二)提高同學們的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;

    (三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。

    馳騁綠茵無悔青春

    學生社團聯合會足球協會

    學生社團聯合會籃球部落

    時間:20xx年3月28號

    地點:學院足球場(康美校區)

    全院學生

    (二)報名時間:3月17號至3月21號,逾期報名無效;

    (三)要求:運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。

    (一)現場咨詢及現場報名

    1、時間:20xx年3月17日下午(周一)

    2、地點:康美校區舊社區門口

    (二)短信及電話報名方式

    1、電話報名:

    2、短信報名:

    編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到:xxx

    (一)活動前期

    1、推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與;

    2、組織干事們召開會議,討論活動的相關事項;

    3、召集各個專業的體委開會,通知具體事項及報名。

    (二)活動中期

    2、比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;

    10、參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權處理。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇五

    根據國家體育總局、教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[2015]54號)要求,為全面提高廣大學生的體質健康水平,培養拼搏意識和團隊精神,經蚌埠市體育局、蚌埠市教育局研究同意,在我市現有中小學生校園足球活動的基礎上,更加廣泛地開展青少年校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托,體教結合,可持續發展的青少年足球人才培養體系。以增強學生體質、培養青少年拼搏進取的團隊協作精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立符合我市青少年校園足球活動開展的足球聯賽。

    一、活動名稱

    “ ”杯蚌埠市2015年青少年校園足球聯賽

    二、主辦單位

    蚌埠市體育局 蚌埠市教育局

    并成立市青少年校園足球工作領導小組具體負責此項活動的實施下設辦公室為此項活動提供組織協調保證。

    三、承辦單位

    xx 公司 xx 公司

    四、活動安排

    (1)、時間:2015年3月—6月(四個月的時間)

    (2)、組織規模( 人)、場次( 場)、直接參與人員( 人):

    1

    (3)、活動內容: 2015年全市各級校園足球聯賽。

    中學 所:

    市第x中學 市第x中學

    市第x中學 市第x中學

    小學 所:

    市xx小學 市xx小學

    市xx小學 市xx實驗小學

    (3)、活動內容:

    (一)校內聯賽

    1、比賽時間:2015年3月至4月舉行,為不影響學生正常上課一般安排在周末舉行,分別按照小學組、初中組、高中組符合相關競賽要求和在各自參賽學校足球場進行比賽,由市校足辦統一安排裁判,并推選出代表隊參加市級比賽(原則上每個學校派一支隊伍)。

    2、比賽地點:各學校體育場

    (二)市級聯賽

    1、比賽時間:2015年5月至6月為不影響學生正常上課一般安排在周末舉行,分別按照小學組、初中組、高中組符合相關競賽要求,由市校足辦統一安排裁判進行市級比賽,并進行決賽。

    2、比賽地點:市體育場(市級比賽每場均在體育場比賽)

    (三)競賽日程和比賽安排

    由體育局協調-教育局交由蚌埠市校足辦統一安排制定時間表

    2

    “ ”杯蚌埠市2015年青少年校

    園足球聯賽開幕式

    一、 活動時間:

    2015年6月 日(待定)市級比賽第一場當天

    二、 活動地點:

    市體育場

    三、活動議程:

    1、贊助單位代表發言

    2、市體育局、教育局領導分別介紹蚌埠市2015年青少年校園足球聯賽開展情況

    3、市領導講話

    4、請市領導宣布比賽開始并為其開球。

    5、參與人員:蚌埠市各支參賽代表隊、足球愛好者現場觀眾

    6、現場為學生和群眾提供各種體育器材體驗活動

    相關工作準備:

    1、 為贊助單位提供:面向全市下發通知,關于開展

    “ ”杯蚌埠市2015年青少年校園足球聯賽的通知

    2、 尋找贊助單位和冠名企業

    3、 為贊助單位提供:提供環保手提袋(無紡布手提袋印制

    10000個內容為“蚌埠市2015年青少年校園足球聯賽”背面印有冠名單位公司及企業標志。(發放范圍:各校比賽場和開幕式比賽現場)

    4、 為贊助單位提供:環保手提袋內放置各場次賽事的時間

    表和贊助單位的宣傳冊,贊助單位也可印制打折卡(主要的發放對象為參加比賽的學生)

    5、 為贊助單位提供;各校在發放各類手提袋時要登記信息

    便于贊助商提供回訪。

    6、 為贊助單位提供:開幕式背景可印制贊助商的企業名稱

    7、 為贊助單位提供:在各場次和在各校比賽中,為贊助商

    提供條幅宣傳,并印制企業名稱

    8、 為贊助單位提供:各場賽事的時間表要通過海報的形式

    張貼在各比賽學校和體育場的宣傳欄內,強化宣傳力度,贊助商的名稱和企業標志可印制在上面。

    9、 為贊助單位提供:市級比賽時,隊員服裝的前面和背面在不影響號牌的前提下可以按照贊助商需求為其印制標志。

    11、 為贊助單位提供:所有賽事的飲用水也可以用不干膠的形式印制“蚌埠市2015年青少年校園足球聯賽”專用飲水并印制贊助商的名稱及企業標識。

    12、 為贊助單位提供:市級比賽時,在足球場四周制作1.2米*2.4米贊助商的名稱及企業標識宣傳展板。用于每場比賽宣傳和擋板使用。

    經費預算:

    1、裁判費、各參賽隊服裝費用 元

    2、比賽設立獎項和獎杯獎品費用 元,

    4、開幕式與會領導、工作人員禮品費用以及其他相關費

    用支出

    一、指導思想

    以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

    二、組織機構

    (一)校園足球活動工作領導小組

    為了加強校園足球工作的領導,我校決定成立校園足球活動領導小組:

    組 長:(校長)

    副組長:(副校長)

    成 員:為做好“校長杯”校園足球聯賽的宣傳、報名和組織比賽等工作,特成立校園足球活動工作小組:

    組 長:(副校長)

    副組長:(政教主任)

    成 員:

    (二)成立校、年級代表隊,并上報學校校園足球活動工作小組。

    三、職責分工

    (一)學校體育組負責競賽組織、裁判、專業技術訓練與指導、器材。

    (二)體育組利用體育課,課外活動時間,組織學生開展各種形式的校園足球活動;并協助班主任選拔參加年級、班級的足球比賽活動;負責制定校園足球活動方案。

    (三)班主任負責組織本班比賽和觀戰。

    四、校園足球比賽組織方案

    (一)校長杯校園足球賽日期和地點

    時間:2016年1月6日——1月20日

    地點:本校足球場。

    (二)校長杯校園足球賽的形式

    “五人制”校長杯校園足球賽

    (三)聯賽具體安排

    1、第一階段:分組循環賽

    第三至二十四場:四年級、五年級分組進行循環比賽

    2、淘汰賽

    第二十九三十場第一小組第一名v第二小組第一名

    (四)比賽規則

    采用五人制比賽規則,比賽時間共40分鐘,為上下半場各20分鐘,賽間休息10分鐘。如打平,進行點球大戰決出勝負,點球進行三輪,如不能分出勝負,繼續下一輪,直至分出勝負。裁判及抽簽工作由體育組負責。

    (五)評獎辦法:評選優勝獎及組織獎。

    (六)注意事項

    1.每班限報男女運動員各10人,參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。

    2.比賽服裝:要求穿運動服和運動鞋,穿牛仔褲、皮鞋、涼鞋等隊員不得上場。

    3.比賽中替換人數不限,各比賽隊自行做好準備活動。

    政教處 少先隊 體育組

    為全面提高我校學生的體質和體能,培養學生拼搏意識和團隊精神,根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》,參照《全國青少年校園足球實施方案》,結合我校實際情況,制訂本實施方案。

    一、指導思想

    以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過積極組織參加市校園足球活動,在我校學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,發展體育教育和特長教育。

    二、工作方針

    在上級主管部門的關懷支持下,在兄弟學校的協作配合下,充分利用學校資源,積極投入人力、物力、財力,創造必要的條件和良好的'環境,提供好后勤保障,確保校園足球活動順利、有效開展。

    三、組織機構

    (一)成立校園足球工作領導小組

    組 長:廖其華

    副組長:楊躍、查蘭林、黃發澤

    組 員: 李萬云、王洪成、陳遠亞、吳振翔、邵選兵、

    (二) 體藝組全面實施校園足球活動的教學、訓練與聯賽工作。

    四、職責分工

    1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;

    2.體育老師負責組建各班級足球隊,班主任協助;

    3.黃發澤負責組建學校男子足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組織校內競賽,負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

    4、查蘭林負責組建學校女子足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組織校內競賽,負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

    5.查蘭林負責參賽運動員的學籍和注冊管理;黃發澤負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至校園足球qq空間,其他教師也應積極參與。

    五、具體要求

    1、各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

    2、學校足球隊教練查蘭林、黃發澤根據情況對其他體育教師進行培訓指導;

    4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學校必須組織校內班級、年級間比賽,各級比賽每年保證不少于5場比賽。

    六、經費管理

    1、建立獨立的賬目,確保專款專用;

    2、經費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、場地建設、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。

    七、鼓勵措施

    2、校園足球三級聯賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學生依靠足球特長進入高校繼續深造;足球運動水平一般的學生依靠文化課或其他特長進入高校,并走向社會。

    3.訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼,每訓練一次訓練教練計3課時,主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。

    八、其它

    1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;

    2、未盡事宜另行通知。

    興義市敬南鎮中學

    二〇一四年十月十六日

    校園足球策劃書大全(21篇)篇六

    海鷹足球俱樂部。

    院足球場。

    1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生:

    運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡,學生卡學生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

    2、每隊參賽運動員712名(隊長1名,兼職領隊職務),運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)。

    比賽采取七人制足球賽,比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。

    1、第一階段分組循環,第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

    2、比賽用球:5號球。

    3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。

    4、運動員一律穿膠底運動鞋,允許戴護腿版,不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一,若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應由雙方就隊服進行協商,兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

    5、積分方法:

    勝一場得3分,平局一場得1分,負一場得0分。

    教職工隊參賽但不計成績。

    a、積分相等的隊相互間的比賽,勝者,名次前列。

    b、積分相等的隊相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。

    c、積分相等的隊相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進球數多者,名次前列。

    d、積分相等的隊相互間的比賽,平局,且凈勝球,進球均相等,則抽簽決定名次。

    e、決賽階段,每場比賽必須決出勝負。

    如:在規定時間內賽成平局,則直接按互罰點球的方法決出勝負。

    1、若某隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

    2、報名后不得無故棄權,若某隊故意使比賽不能按時進行,經裁判裁決后,則按棄權處理,判對方2:0勝。

    3、若發現某隊弄虛作假,冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。

    4、各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊員名單,如遲到10分鐘,則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組會,由組會作出賽程調整。)。

    5、比賽時間:周一至周五下午5:00。

    周六周日上午9:00,下午4:30。

    裁判員認為,隊員草率地、魯莽地或使用非常規的.力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規,可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

    隊員故意違下列九項中任何一項者,即吹罰,判給對方任意球:

    1、踢或企圖踢對方球員等危險動作。

    2、絆摔對方球員。

    3、故意跳向對方球員。

    4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員。

    5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員。

    6、有打對方隊員的意圖。

    7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。

    8、故意拉扯對方球員或推對方球員。

    9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。

    (若以上犯規在己方禁區內,則判罰點球)。

    罰球時應將球放在犯規地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續。

    若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。

    10、賽場上應服從裁判判罰,對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰,裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。

    組會負責會:吳清暉(副書記)張偉(老師)。

    裁判員會:張偉(老師)韓曉霖(老師)。

    1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書,并向隊員所在班級頒發獎狀。冠球隊另獎勵足球一個(150元),冠獎杯一個。

    2、設置最佳射手一名,獎品為球鞋一雙。

    3、設置最佳組織獎及公平競賽獎,頒發獎狀及榮譽證書。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇七

    為了推動校園足球活動的開展,根據國家體育總局和教育部部門的通知精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

    以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

    充分發揮我校的資源優勢,積極投入人力、物力、財力,創造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

    領導小組組長:沈紅斌。

    副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平。

    成員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師。

    職責:負責策劃、籌備足球節各項活動與內容,足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

    競賽組組長:詹永平副組長:耿艷華、周欣穎成員:非班主任教師。

    職責:負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

    (四)、競賽辦法:

    (4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。

    (五)、五人制足球賽競賽規則:

    1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。2、比賽用球使用4號球。

    3、比賽時間為20分鐘。4、每場比賽替換運動員不限。

    5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。

    6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

    (六)、獎勵辦法:

    1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

    2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

    3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

    4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名,頒發榮譽證書及獎品。

    (七)、注意事項及要求:

    1、班級參加比賽時,班主任必須組織。

    2、比賽前后,班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

    3、頒發的足球節方案、邀請函等,各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。

    4、對陣圖中有相應的`比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

    5、自本方案下發公布以后,班主任要提醒同學們不要影響學習,以學習為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風。

    6、學生凡發生打架、口角等現象,學校將視情節給予處分。班主任組織不得當,將予以一定的考核。

    日期日程安排負責人備注

    11月2日出臺“中山杯”校園足球節方案詹永平。

    11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節籌備會議沈紅斌。

    11月4日至5日校園足球節家長邀請函印刷賴翠屏。

    11月6日發放校園足球節家長邀請函各班班主任。

    11月9日各班上報學生訂購足球裝備名單及費用各班主任及詹永平。

    11月9日至13日。

    1、聯系學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)。

    2、各班啟動足球節各項工作。

    3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)。

    4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作。

    詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉丹。

    11月16日至20日。

    1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。

    11月23日至27日。

    1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。

    11月30日。

    1、學生足球裝備到位、派發給學生。

    2、足球節橫幅、比賽足球門、足球節獎品到位。

    詹永平劉丹。

    12月1日下午第七節課足球節開幕式第一次彩排蔣靜屏。

    12月2日足球節全體教職工會議沈紅斌。

    12月3日足球節開幕式各項準備工作落實到位。

    1、橫幅彩旗懸掛。

    2、足球節各班學生集中區域劃分。

    3、足球節比賽場地劃分。

    4、廣播操比賽場地劃分。

    沈紅斌。

    劉丹。

    詹永平、耿艷華、周欣穎。

    詹永平、耿艷華、周欣穎。

    詹永平、耿艷華、周欣穎。

    1、7:00主席臺擺放。

    2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位。

    3、8:10-8:35各班入場式。

    4、8:40-9:00足球節開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節開幕)。

    5、9:05-9:45班級廣播操比賽。

    20人(10名學生、10名家長)×10米足球抱夾接力。

    劉丹全體教職工12月7日。

    上交足球節工作總結報告。

    宣傳組組長:林小雙成員:成麗、樊美、李兆群。

    職責:負責整個足球節的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

    后勤保障組組長:劉丹成員:劉移風、溫威、歐陽繼紅。

    職責:負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購。

    醫務組:梁梅香。

    職責:負責整個足球節學生意外傷害的救護。

    (一)、比賽時間:11月9日至12月4日。

    (二)、參賽項目:(1)一、二年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

    (2)、三、四年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

    (3)、五、六年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

    (三)、參加辦法:全體學生、家長、教師。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇八

    地點:學校大田徑場。

    基礎部、高中部、國際部。

    設小學組、初中組、高一組(共8項)、高二組(共8項)、高三組(共8項)。各組競賽項目見附表。

    (一)每班級領隊一人(班主任)、運動員男女不限。

    (二)每名運動員單項比賽限報二項,并可兼報集體項目,單項比賽各班級男生不少于3人不多于4人,女生不做要求。單項比賽分男子組和女子組分別進行。集體項目班級最少要有二名女生參加。

    (三)集體項目每班級必須全部參加。

    (四)學校于11月10日前對全體裁判進行培訓,具體時間聽學校通知。

    (一)運動員必須是本班級在籍在校的學生。

    (二)運動員必須是思想品德好、經體檢證明身體健康者。特別注意:有心臟方面疾病的同學不得參加,請班主任老師問清楚孩子的具體情況。

    (三)為端正賽風,體現育人第一的宗旨,各班對報名參賽的`運動員資格認真進行審查。凡出現怒虛作假、冒名頂替等違紀行為,一經查實,除通報批評外,取消該班級團體總分。

    (一)團體名次和計分。

    高一、高二各組團體均取前三名高三取前二名,總分按運動員所得名次分和達等級運動員加分及團體分的總和累計計算,得分多著名次靠前,如遇兩班級以上總分相等,則以獲得第一名人數多著名次列前,余類推。

    (二)個人名次和計分。

    高中各單項均取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,高中每達一項國家二級運動員標準加15分,初中加20分。

    (一)獲團體、集體項目、單項項目名次者均給予獎勵。

    (二)設優秀組織管理獎3個、精神文明獎3個。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇九

    為了推動校園足球活動的開展,根據國家體育總局和教育部部門的通知精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

    一、指導思想。

    以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

    二、工作方針。

    充分發揮我校的資源優勢,積極投入人力、物力、財力,創造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

    三、組織機構。

    領導小組組長:沈紅斌。

    副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平。

    成員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師。

    職責:負責策劃、籌備足球節各項活動與內容,足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

    競賽組組長:詹永平副組長:耿艷華、周欣穎成員:非班主任教師。

    職責:負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

    (四)、競賽辦法:

    (1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;。

    (4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。

    (五)、五人制足球賽競賽規則:

    1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。2、比賽用球使用4號球。

    3、比賽時間為20分鐘。4、每場比賽替換運動員不限。

    5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。

    6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

    (六)、獎勵辦法:

    1、各年級部頒發團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

    2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

    3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

    4、。每個年級設球員、守門員各一名,頒發榮譽證書及獎品。

    (七)、注意事項及要求:

    1、班級參加比賽時,班主任必須組織。

    2、比賽前后,班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

    3、頒發的足球節方案、邀請函等,各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。

    4、對陣圖中有相應的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

    5、自本方案下發公布以后,班主任要提醒同學們不要影響學習,以學習為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風。

    6、學生凡發生打架、口角等現象,學校將視情節給予處分。班主任組織不得當,將予以一定的考核。

    日期日程安排負責人備注

    11月2日出臺“中山杯”校園足球節方案詹永平。

    11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節籌備會議沈紅斌。

    11月4日至5日校園足球節家長邀請函印刷賴翠屏。

    11月6日發放校園足球節家長邀請函各班班主任。

    11月9日各班上報學生訂購足球裝備名單及費用各班主任及詹永平。

    11月9日至13日。

    1、聯系學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)。

    2、各班啟動足球節各項工作。

    3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)。

    4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作。

    詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉丹。

    11月16日至20日。

    1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)。

    詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。

    11月23日至27日。

    1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)。

    詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。

    11月30日。

    1、學生足球裝備到位、派發給學生。

    2、足球節橫幅、比賽足球門、足球節獎品到位。

    詹永平劉丹。

    12月1日下午第七節課足球節開幕式第一次彩排蔣靜屏。

    12月2日足球節全體教職工會議沈紅斌。

    12月3日足球節開幕式各項準備工作落實到位。

    1、橫幅彩旗懸掛。

    2、足球節各班學生集中區域劃分。

    3、足球節比賽場地劃分。

    4、廣播操比賽場地劃分。

    沈紅斌。

    劉丹。

    詹永平、耿艷華、周欣穎。

    詹永平、耿艷華、周欣穎。

    詹永平、耿艷華、周欣穎。

    1、7:00主席臺擺放。

    2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位。

    3、8:10-8:35各班入場式。

    4、8:40-9:00足球節開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節開幕)。

    5、9:05-9:45班級廣播操比賽。

    20人(10名學生、10名家長)_10米足球抱夾接力。

    劉丹全體教職工12月7日。

    上交足球節工作總結報告。

    宣傳組組長:林小雙成員:成麗、樊美、李兆群。

    職責:負責整個足球節的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

    后勤保障組組長:劉丹成員:劉移風、溫威、歐陽繼紅。

    職責:負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購。

    醫務組:梁梅香。

    職責:負責整個足球節學生意外傷害的救護。

    四、“中山杯”校園足球節比賽規程。

    (一)、比賽時間:11月9日至12月4日。

    (二)、參賽項目:(1)一、二年級(四項):20人_10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)_10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

    (2)、三、四年級(四項):20人_10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)_10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

    (3)、五、六年級(四項):20人_10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)_10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

    (三)、參加辦法:全體學生、家長、教師。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十

    xx五人制足球賽。

    擁抱足球,擁抱健康。

    世界杯的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛好者期盼已久,早已壓抑不住心中對于足球,對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

    5月29日——6月25日。

    足球協會。

    為發揚傳統足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協會更好更快發展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設,并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發揚全民運動,讓更多的人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業大學建校**周年。

    (一)前期策劃宣傳:5月23日——5月26日。

    1、報名時間:5月26日。

    2、活動開展:5月29日——6月25日。

    (二)后期宣傳:

    比賽流程:

    第一階段:小組賽(5月29日——6月13日)。

    第二階段:淘汰賽(6月16日——6月19日)。

    第三階段:決賽(6月20日——6月25日)。

    1、冠軍:1名,獎金250元。

    2、亞軍:1名,獎金150元。

    3、季軍:1名,獎金100元。

    4、活動材料:

    (1)傳單1400份,14元。

    (2)規則40份,4元。

    (3)賽程表60份,6元。

    (4)報名表等100張,10元。

    (5)海報16張,32元。

    (6)藥品:創可貼等15元。

    5、裁判費用62場,350元。

    1、組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現意外事件,突發情況的,負責人應妥善處理。

    2、參賽隊遠應本著"友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責"的'原則。

    3、比賽過程完全執行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

    4、參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。

    5、比賽用球由雙方協定,隊員球鞋禁止釘鞋。

    6、嚴禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。

    7、比賽規則嚴格按照既定書面規則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協會指派裁判員協商決定,協定不成的嚴格按照裁判判決。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十一

    一、活動時間:

    計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行,若出現天氣問題,活動順延。

    二、活動方式:

    1、分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)。

    2、每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

    3、具體時間安排:

    第一場:13點至14點,一組對二組。

    第二場:14點至15點,二組對三組。

    第三場:15點至16點,三組對一組。

    4、獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現比分相同情況,兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

    5、具體分組安排:

    三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強,葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。

    6、后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

    三、相關負責人安排:

    1、韓旭負責各問題善后處理工作。

    2、張亮負責比賽內相關問題的解處理,如計時、規則制定等。

    3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

    4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

    5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

    五、活動目的:

    緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識,增強大家對體育的熱愛。

    六、活動注意事項:

    1、財產安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現情況,追究組長責任。

    2、安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況,防止萬一時間的發生。

    3、后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十二

    (三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。

    馳騁綠茵無悔青春。

    學生社團聯合會足球協會。

    學生社團聯合會籃球部落。

    時間:xx年3月28號。

    地點:學院足球場(康美校區)。

    全院學生。

    (二)報名時間:3月17號至3月21號,逾期報名無效;

    (三)要求:運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。

    (一)現場咨詢及現場報名。

    1.時間:xx年3月17日下午(周一)。

    2.地點:康美校區舊社區門口。

    (二)短信及電話報名方式。

    1.電話報名:。

    2.短信報名:

    編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到:

    (一)活動前期。

    1.推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與;

    2.組織干事們召開會議,討論活動的相關事項;

    3.召集各個專業的體委開會,通知具體事項及報名。

    (二)活動中期。

    2.比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;

    10.參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權處理;

    11.參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字,嚴格遵守比賽紀律;

    13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述,三天內給予答復;

    14.本次比賽如有未盡事宜,則另行通知。

    本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。

    (一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分;

    (四)若數目再相等,則以抽簽的辦法決定名次;

    (五)如果某隊棄權,則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0:3負于對手,并按有關規定進行處罰。

    根據比分男女生組各取前三名,分別獲一、二、三等獎,并頒發榮譽證書。

    男生組:

    獎項設置。

    數目。

    獎勵內容。

    一等獎。

    1

    獎金+榮譽證書。

    二等獎。

    1

    獎金+榮譽證書。

    三等獎。

    1

    獎金+榮譽證書。

    女生組:

    獎項設置。

    數目。

    獎勵內容。

    一等獎。

    1

    獎金+榮譽證書。

    二等獎。

    1

    獎金+榮譽證書。

    三等獎。

    1

    獎金+榮譽證書。

    福建師范大學閩南科技學院。

    學生社團聯合會足球協會。

    xx年3月7日。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十三

    策河南機電職業學院第二屆校園杯足球聯賽河南機電職業學院足球協會。

    2014年3月19日。

    對全部高中資料試卷電氣設備,在安裝過程中以及安裝結束后進行高中資料試卷調整試驗;通電檢查所有設備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調與試相技互術關,系電,力根通保據過護生管高產線中工敷資藝設料高技試中術卷資,配料不置試僅技卷可術要以是求解指,決機對吊組電頂在氣層進設配行備置繼進不電行規保空范護載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資,配料而置試且時卷可,調保需控障要試各在驗類最;管大對路限設習度備題內進到來行位確調。保整在機使管組其路高在敷中正設資常過料工程試況中卷下,安與要全過加,度強并工看且作護盡下關可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高;試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進理范行高圍整中,核資或對料者定試對值卷某,彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試,編卷保工護寫況層復進防雜行腐設自跨備動接與處地裝理線置,彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調誤,試高要方中求案資技,料術編試交寫、卷底重電保。要氣護管設設裝線備備置敷高、調動設中電試作技資氣高,術料課中并且中試、件資包卷管中料拒含試路調試絕線驗敷試卷動槽方設技作、案技術,管以術來架及避等系免多統不項啟必方動要式方高,案中為;資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資,管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設料不備試嚴進卷等行保問調護題試裝,工置合作調理并試利且技用進術管行,線過要敷關求設運電技行力術高保。中護線資裝纜料置敷試做設卷到原技準則術確:指靈在導活分。線對對盒于于處調差,試動當過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷,術調應問試采題技用,術金作是屬為指隔調發板試電進人機行員一隔,變開需壓處要器理在組;事在同前發一掌生線握內槽圖部內紙故,資障強料時電、,回設需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習具源題高高電中中源資資,料料線試試纜卷卷敷試切設驗除完報從畢告而,與采要相用進關高行技中檢術資查資料和料試檢,卷測并主處且要理了保。解護裝現場置設。備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況,然后根據規范與規程規定,制定設備調試高中資料試卷方案。

    處分。用水及藥品。比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個,最佳射手一名。3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補活動積極響應當代大學生健身的號召,以“發揚體育精1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。八、比賽用品六、獎罰制度將酌情給予停賽處罰。

    對全部高中資料試卷電氣設備,在安裝過程中以及安裝結束后進行高中資料試卷調整試驗;通電檢查所有設備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調與試相技互術關,系電,力根通保據過護生管高產線中工敷資藝設料高技試中術卷資,配料不置試僅技卷可術要以是求解指,決機對吊組電頂在氣層進設配行備置繼進不電行規保空范護載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資,配料而置試且時卷可,調保需控障要試各在驗類最;管大對路限設習度備題內進到來行位確調。保整在機使管組其路高在敷中正設資常過料工程試況中卷下,安與要全過加,度強并工看且作護盡下關可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高;試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進理范行高圍整中,核資或對料者定試對值卷某,彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試,編卷保工護寫況層復進防雜行腐設自跨備動接與處地裝理線置,彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調誤,試高要方中求案資技,料術編試交寫、卷底重電保。要氣護管設設裝線備備置敷高、調動設中電試作技資氣高,術料課中并且中試、件資包卷管中料拒含試路調試絕線驗敷試卷動槽方設技作、案技術,管以術來架及避等系免多統不項啟必方動要式方高,案中為;資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資,管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設料不備試嚴進卷等行保問調護題試裝,工置合作調理并試利且技用進術管行,線過要敷關求設運電技行力術高保。中護線資裝纜料置敷試做設卷到原技準則術確:指靈在導活分。線對對盒于于處調差,試動當過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷,術調應問試采題技用,術金作是屬為指隔調發板試電進人機行員一隔,變開需壓處要器理在組;事在同前發一掌生線握內槽圖部內紙故,資障強料時電、,回設需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習具源題高高電中中源資資,料料線試試纜卷卷敷試切設驗除完報從畢告而,與采要相用進關高行技中檢術資查資料和料試檢,卷測并主處且要理了保。解護裝現場置設。備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況,然后根據規范與規程規定,制定設備調試高中資料試卷方案。七、活動可行性的分析附表:1、第二屆“校園杯”足球賽賽程安排聯系人:常陽***五號樓306寢室劉雷***五號樓220寢室號之前把隊長聯系方式發給足球社團負責人。

    附表一:2、比賽經費。

    待定。

    待定。

    參賽隊。

    頒獎儀式下午四點。

    比賽經費。

    裁預計1300元手套兩雙200元。

    比賽其他用品預計200元足球迷紀念徽章若干200元。

    對全部高中資料試卷電氣設備,在安裝過程中以及安裝結束后進行高中資料試卷調整試驗;通電檢查所有設備高中資料電試力卷保相護互裝作置用調與試相技互術關,系電,力根通保據過護生管高產線中工敷資藝設料高技試中術卷資,配料不置試僅技卷可術要以是求解指,決機對吊組電頂在氣層進設配行備置繼進不電行規保空范護載高與中帶資負料荷試下卷高問總中題體資,配料而置試且時卷可,調保需控障要試各在驗類最;管大對路限設習度備題內進到來行位確調。保整在機使管組其路高在敷中正設資常過料工程試況中卷下,安與要全過加,度強并工看且作護盡下關可都于能可管地以路縮正高小常中故工資障作料高;試中對卷資于連料繼接試電管卷保口破護處壞進理范行高圍整中,核資或對料者定試對值卷某,彎些審扁異核度常與固高校定中對盒資圖位料紙置試,編卷保工護寫況層復進防雜行腐設自跨備動接與處地裝理線置,彎高尤曲中其半資要徑料避標試免高卷錯等調誤,試高要方中求案資技,料術編試交寫、卷底重電保。要氣護管設設裝線備備置敷高、調動設中電試作技資氣高,術料課中并且中試、件資包卷管中料拒含試路調試絕線驗敷試卷動槽方設技作、案技術,管以術來架及避等系免多統不項啟必方動要式方高,案中為;資解對料決整試高套卷中啟突語動然文過停電程機氣中。課高因件中此中資,管料電壁試力薄卷高、電中接氣資口設料不備試嚴進卷等行保問調護題試裝,工置合作調理并試利且技用進術管行,線過要敷關求設運電技行力術高保。中護線資裝纜料置敷試做設卷到原技準則術確:指靈在導活分。線對對盒于于處調差,試動當過保不程護同中裝電高置壓中高回資中路料資交試料叉卷試時技卷,術調應問試采題技用,術金作是屬為指隔調發板試電進人機行員一隔,變開需壓處要器理在組;事在同前發一掌生線握內槽圖部內紙故,資障強料時電、,回設需路備要須制進同造行時廠外切家部斷出電習具源題高高電中中源資資,料料線試試纜卷卷敷試切設驗除完報從畢告而,與采要相用進關高行技中檢術資查資料和料試檢,卷測并主處且要理了保。解護裝現場置設。備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況,然后根據規范與規程規定,制定設備調試高中資料試卷方案。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十四

    足球也是深受人們喜愛的一項運動,那么今天小編為大家分享的是校園足球賽策劃書,歡迎閱讀和參考。

    活動背景:隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段,校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里,我們要走出宿舍,走向操場,共同唱響這曲青春的協奏。社聯足球協會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮,以迎接社聯盛宴。

    一、活動目的(一)為了提高我院學生的身體素質,同時在運動中增進同學們的友誼;

    (二)提高同學們的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;

    (三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。

    二、活動主題。

    馳騁綠茵無悔青春。

    三、

    策劃主辦單位。

    學生社團聯合會足球協會。

    四、協辦單位。

    學生社團聯合會籃球部落。

    五、活動時間及地點。

    時間:xx年3月28號。

    地點:學院足球場(康美校區)。

    六、活動對象。

    全院學生。

    七、參賽要求。

    (二)報名時間:3月17號至3月21號,逾期報名無效;

    (三)要求:運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。

    八、報名方式。

    (一)現場咨詢及現場報名。

    1.時間:xx年3月17日下午(周一)。

    2.地點:康美校區舊社區門口。

    (二)短信及電話報名方式。

    1.電話報名:。

    2.短信報名:

    編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到:

    九、活動內容。

    (一)活動前期。

    1.推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與;

    2.組織干事們召開會議,討論活動的相關事項;

    3.召集各個專業的體委開會,通知具體事項及報名。

    (二)活動中期。

    2.比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;

    10.參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權處理;

    11.參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字,嚴格遵守比賽紀律;

    13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述,三天內給予答復;

    14.本次比賽如有未盡事宜,則另行通知。

    本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。

    十、活動規則。

    (一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分;

    (四)若數目再相等,則以抽簽的辦法決定名次;

    (五)如果某隊棄權,則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0:3負于對手,并按有關規定進行處罰。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十五

    為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。

    1、活動時間:待定。

    2、比賽地點:學院足球場。

    3、主辦單位:數控系團委。

    4、參加對象:數控系09屆全體學生。

    5、報名人數:7-12人/隊(加五個替補)。

    6、宣傳方式。

    1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報。

    2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳。

    7、報名方式:

    1、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,填好后交回團委辦公室。

    2、報名時間:待定、

    1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具。

    3、比賽規程:

    1)每班限報一隊。

    2)球隊須有球隊名并統一隊服,球服上須有固定的號碼。

    3)比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準。

    4)每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。(除星期五、六、日)。

    提出申請,經批準后方能更改。

    簽字生效),其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人不得比賽)。

    時間比賽,遲到方以棄權論處。

    隊需當場向比賽團委會提出,并由團委會做出最后決定。

    9)任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分。

    10)比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。

    場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

    如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

    4、比賽分為兩階段進行:

    第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。

    上積分相等,

    按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次。

    1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,遲到十分鐘以上者以棄權論。

    2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線,邊線球用腳發球。

    3、有角球和點球,犯規有任意球,可直接射門。

    4、比賽中無越位犯規,可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)。

    5、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具。

    6、比賽設有紅牌、黃牌警告,采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

    7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉,其他隊員不得私自與裁判有任何交流。

    8、每場比賽各隊可替換三名隊員,一定得到裁判許可,替換下場隊員不能再次被替換上場。

    從中線處進場。

    10、每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執行),叫停時間需停表。

    2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員。

    3、負責人全面負責比賽,使比賽得以順利完成。

    4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序,防止觀眾進入場地及發生意外事件。

    1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康,適宜進行比賽。

    故應能夠意識到比賽的危險性,所以如發生任何意外,我方均不負任何責任。

    3、友誼第一,比賽第二。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十六

    為了推動我校的校園足球運動開展,提高整體足球競賽水平,在比賽的同時促進各參賽隊伍之間的互相交流,互相學習,增強團隊意識,合作精神和集體榮譽感,增進友誼。并體現足球運動的可參與性與趣味性,促進和諧校園和校園文化,活躍校園氣氛,我們為各支隊伍準備了此次“共青杯”足球賽。

    在發展足球運動的同時營造濃厚的校園體育文化氛圍,促進和諧校園文化。

    xx年x月-xx年x月。

    xx理工大學云塘校區籃球場。

    各分團委、國防生、研究生。

    1、每隊可報5—8人(出場五人),其中需有一人擔任隊長。

    2、每隊領隊一名,教練一名,各分團委體育部需將隊員頭像照片(以學院+隊名+姓名命名)發至(校學生會體育部),比賽時隊員需憑借校園一卡通上場比賽。

    4、每隊需交納比賽保證金200元(賽后退換)。

    l各隊所有參賽隊員必須為本學院在籍注冊學生,且無嚴重的身體及心理疾病。

    l報名單必須加蓋公章后方可生效、上交。

    l在競賽過程中,賽事組委會將隨時進行資格審查,驗證隊員身份。

    l如發現弄虛作假,取消該對當場比賽或整個比賽成績,并視違紀程度酌情給予當事人紀律處分。

    l比賽采用五人比賽制,比賽設上下半場,時間各15分鐘,中場休息5分鐘。比賽規定時間內進球多者為勝。

    l小組賽階段:小組賽,分a-h共8組,每組一支隊伍晉級。

    l積分辦法:

    1)比賽時,每隊勝一場得三分,平局得一分,負一場得零分。同一循環全部比賽的積分多少決定名次,積分多者名次列前。

    2)如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列順序決定名次:

    3)積分相等的隊在同一循環比賽中相互間的勝負關系;。

    4)積分相等的`隊在同一循環全部比賽中凈勝球多者名次列前;。

    5)積分相等的隊在同一循環全部比賽中進球數多者名次列前;。

    6)如任然相同,則增加點球大賽決定比賽名次。

    l淘汰賽階段:由每組出線隊伍依次對陣(例a-b,c-d,以此類推),淘汰賽階段如果30分鐘比賽內比賽為平局,則進行10分鐘加時賽。若加時賽不分勝負,則直接進行點球賽。

    l隊員被出示黃牌2次或出示紅牌一次,取消該隊員下一場比賽資格。在一場比賽中隊員因被出示兩次黃牌被罰令出場,則下一張黃牌不計入累積黃牌數。第一階段的紅黃牌帶入第二階段。黃牌:罰20元/張、紅牌:罰50元/張(從球隊保證金中扣除)。

    l比賽服裝。

    各隊必須服裝顏色一致,號碼清晰,不必須購買統一球服。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十七

    足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目,被譽為“世界第一運動”。我院足球協會以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學生身體素質的同時,提高校園足球競技水平。

    二、組織與策劃部門。

    院團委主辦,足球協會,各系團支部協辦。

    三、活動時間及地點。

    足球場。

    時間4月9日星期三開幕式。

    四、比賽組隊。

    1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

    2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環積分賽,贏一場3分,平一場1分,負一場0分。

    3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽,要求各系積極參與,每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數目及負責人聯系方式或球隊隊長聯系方式報于校足球協會處。

    4、在校系部自由聯合組隊。每隊隊員最多15人,領隊兼教練1人。

    5、參賽要求:參賽隊員為學院在校學生。

    五、競賽方法:

    除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則,比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。

    1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

    2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。

    3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查,經核準后方可進行比賽。

    4、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經批準后方能更改。

    5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權,其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人,不得比賽)。

    6、比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

    7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

    8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。

    六、獎罰制度。

    比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。

    1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

    2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

    3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

    七、活動可行性的分析。

    活動積極響應當代大學生健身的號召,以“發揚體育精神,促進校園文化交流”為宗旨,有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會,培養學生團隊精神的很好機會,是學生展現自我的平臺。

    八、比賽用品。

    各系自備比賽服裝印上__機電足球協會隊徽,自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合,請各系務必在4月3號之前把隊長聯系方式發給足球社團負責人。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十八

    在青少年中具有廣泛基儲深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

    二、工作方針。

    堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

    三、工作措施。

    (一)、主辦單位、承辦單位。

    主辦:高一年級組承辦:體育組。

    (二)、比賽時間、地點。

    擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時間另行通知。

    地點:學校足球場.

    (三)、活動主題。

    活動主題:活力足球陽光生活。

    (四)參賽范圍。

    1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)。

    2、高一年級女子足球啦啦隊。

    (五)、比賽具體要求:

    (1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

    (2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。

    (3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。

    (4)比賽過程中,注意安全。

    (5)所有隊員應發揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

    (6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

    (7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

    (8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

    (9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

    (10)各班各隊必須必須統一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。

    四、競賽辦法:

    1、采用淘汰賽辦法。

    2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

    3、抽簽時間:20xx年11月28日體育組辦公室進行。

    五、比賽規則。

    比賽采取兩場制,并做如下規定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

    六、錄取名次及獎罰辦法。

    1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

    2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發獎狀。

    3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理,在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實,取消比賽資格和比賽成績。

    七、體育道德風尚獎評比條件。

    1、遵守賽會的各項規定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

    2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

    3、虛心向兄弟隊學習,發揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

    4、關心集體,愛護公共財產,講衛生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。

    文檔為doc格式。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇十九

    新能源工程系。

    社團聯合分會。

    二〇一三年十一月一日。

    球協會關于開展十一月系級。

    一、活動目的為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,為迎接大一新生,為新生營造良好的體育氛圍,增強我系班級之間的友誼和文化交流,提高我系學生的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。新能源工程系定于在十一月展開我系迎接新生足球聯誼賽,旨在增強各班凝聚力,展現出新時代大學生的朝氣和競技熱情。

    另外,為增強我們鄰系之間的友誼關系,我們協會決定在每個系邀請一支隊伍進行友誼比賽。

    二、活動宗旨。

    激揚青春,釋放活力。

    三、活動地點,時間:

    地點:院體育場。

    時間:2013年11月6日。

    四、常規賽:

    總共八支隊伍,分a,b倆組進行雙循環比賽。

    勝一場積三分,平一場積一分,負一場得零分;每組得分高的倆支隊伍勝出。

    五、半決賽:

    a組得分高的與b組積分低的對決,a組得分低的與b組積分高的對決,勝出倆支隊伍進行最后決賽。

    六、比賽時間:

    周一至周五,每天一場,中午12:30開始。注:(每輪對決均由抽簽決定)。

    七、比賽要求。

    1.請比賽隊員務必在比賽前10分鐘到場,填寫有關比賽資料,如果在比賽開始后,10分鐘內未到達比賽場地或運動人員不夠11人,則以該隊棄權論,判對方贏。若因下雨,上課或場地原因不能比賽或者賽程有變動的情況,比賽另行安排。

    2.各隊隊員必須統一著裝。

    比賽時必須以友誼第一,比賽第二,在公平,公正,公開的宗旨下進行,比賽裁判嚴格公正執法,比賽雙方必須主裁判的一切判罰,不得攻擊,干擾主裁判。如有上列情況者,視情節嚴重程度給球員乃至球隊給予懲罰。

    八、獎項設置:

    1.一等獎:一名,獎杯一個,獎狀一張。

    2.二等獎:一名,100元足球一個,獎狀一張。

    3.三等獎:一名,80元足球一個,獎狀一張。

    4.最佳射手:1名,榮譽證書一份。

    5.優秀運動員:6名,每人榮譽證書一份。

    6.優秀裁判員:3名,每人榮譽證書一份。

    7.優秀組織者:1名,每人榮譽證書一份。

    九、注意事項:

    1.各隊隊員必須提前10分鐘入場,遲到10分鐘視為棄權。

    2.各隊隊員必須服從裁判指揮。

    3.各班以班級為單位,設隊長一名。

    4.每班限報運動員15名。

    十、經費預算。

    獎品:共計300元;獎狀:三份,榮譽證書:11份。

    總計:300元。

    新能源工程系。

    社團聯合分會。

    二〇一三年十一月一日。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇二十

    一、活動目的:為活躍校園文化生活,增強學生體質,推動學校足球運動的進步發展,促進足球運動水平的提高,國際貿易學院、財政金融學院體育部擬定于11月聯合舉行足球賽。

    二、舉辦單位:國際貿易學院體育部、財政金融學院體育部。

    三、參賽單位:山東經濟學院各學院。

    四、比賽地點:明水校區足球場。

    五、比賽時間:

    六、比賽規則:比賽執行國際足聯最新審定的足球競賽規則。

    七、參賽方法:

    1、參賽運動員資格:凡我校注冊在校的大。

    一、大二學生均有資格參賽,各個學院可以選拔出優秀運動員組成一支代表隊參加此次比賽,不得借用外單位人員參加本次比賽。

    2、報名:以學院為單位報名,每隊報領隊1名(附領隊電話號碼),教練1名,運動員18名,各學院代表隊報名表必須于10月26日18:00之前交至國際貿易學院學生會體育部,逾期不到按棄權處理。報名表一旦遞交則不可隨意更改。各隊運動員按時參加比賽,凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊,以棄權論處,判對方以3:0獲勝。

    3、抽簽:各學院領隊請等候短信通知具體時間地點,準時到達,參加抽簽分組。

    4、聯系人:杜臣:***付小帥:***。

    八、競賽規程:

    1、比賽采用11人制,全場比賽時間為90分鐘,分上下半場,中場休息15分鐘。

    2、第一階段抽簽分組,進行小組單循環賽:

    a、每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前。

    b、兩隊或兩隊以上積分相等,則先比較凈勝球,后依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球數多者名次列前。

    c、如仍相等者,則以抽簽辦法決定名次。

    d、小組前2名進入下一輪淘汰賽。

    3、第二階段進行淘汰賽。獲勝隊伍直接出線,如在規定的時間內踢成平局,直接進入點球大戰。具體賽程安排另行通知。

    4、比賽隊必須在賽前10分鐘將上場隊員登記表交臨場裁判。

    5、每場比賽可替換7名隊員。

    6、隊員被出示黃牌累計二次或出示紅牌一次,取消其下一場比賽資格。在一場比賽中某隊員被出示二張黃牌,即罰令出場,則第一張黃牌不計入累計黃牌數。

    7、比賽服裝和鞋:

    各隊服裝必須整齊,顏色一致,守門員服裝顏色與其他隊員有明顯區別,服裝要有號碼,號碼必須清楚。一律穿膠釘鞋比賽。

    九、注意事項:

    1、參賽運動員必須攜帶學生證,由領隊統一保管,賽前交于工作人員進行核查,無學生證者不得參加比賽。

    2、比賽過程中出現任何暴力事件,均上報學校,按校規校紀嚴肅處理。

    十、錄取名次及獎勵:

    1、對獲得前三名的代表隊頒發錦旗,第一名頒發獎杯。

    2、對進球最多者頒發最佳射手獎。

    校園足球策劃書大全(21篇)篇二十一

    (三)為了豐富同學們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場,一展英姿。

    二、活動主題。

    馳騁綠茵無悔青春。

    三、策劃主辦單位。

    學生社團聯合會足球協會。

    四、協辦單位。

    學生社團聯合會籃球部落。

    五、活動時間及地點。

    時間:xx年3月28號。

    地點:學院足球場(康美校區)。

    六、活動對象。

    全院學生。

    七、參賽要求。

    (二)報名時間:3月17號至3月21號,逾期報名無效;

    (三)要求:運動員必須經醫院體檢合格方可參加比賽。

    八、報名方式。

    (一)現場咨詢及現場報名。

    1.時間:xx年3月17日下午(周一)。

    2.地點:康美校區舊社區門口。

    (二)短信及電話報名方式。

    1.電話報名:。

    2.短信報名:

    編輯短信(隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業、聯系方式)到:

    九、活動內容。

    (一)活動前期。

    1.推廣宣傳活動,鼓勵本院校學生積極參與;

    2.組織干事們召開會議,討論活動的相關事項;

    3.召集各個專業的體委開會,通知具體事項及報名。

    (二)活動中期。

    2.比賽執行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規則;

    10.參賽運動員必須準時到達比賽場地,遲到10分鐘按棄權處理;

    11.參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字,嚴格遵守比賽紀律;

    13.對比賽有疑問可書面向仲裁上述,三天內給予答復;

    14.本次比賽如有未盡事宜,則另行通知。

    本競賽規則解釋權歸學院社聯足協所有。

    十、活動規則。

    (一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分;

    (四)若數目再相等,則以抽簽的辦法決定名次;

    (五)如果某隊棄權,則罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽的場次)均以0:3負于對手,并按有關規定進行處罰。

    十一、獎項設置。

    根據比分男女生組各取前三名,分別獲一、二、三等獎,并頒發榮譽證書。

    男生組:

    獎項設置。

    數目。

    獎勵內容。

    一等獎。

    獎金+榮譽證書。

    二等獎。

    獎金+榮譽證書。

    三等獎。

    獎金+榮譽證書。

    女生組:

    獎項設置。

    數目。

    獎勵內容。

    一等獎。

    獎金+榮譽證書。

    二等獎。

    獎金+榮譽證書。

    三等獎。

    獎金+榮譽證書。

    福建師范大學閩南科技學院。

    學生社團聯合會足球協會。

    xx年3月7日。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過這個月的工作總結,我將發現自己在工作中的不足之處,并提出相應的改進措施。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所啟發。酒店通過調整銷售人員、
    教學目標應該有一定的難度,既能夠挑戰學生,又能夠符合學生的能力水平。最后,希望小班教案范文能夠激發教師的教學創造力和教學熱情,為幼兒的成長和發展貢獻一份力量。
    讀后感有助于培養我們的文學素養,提升我們的語言表達能力和批判思維能力。下面是小編精選的一些讀后感范文,大家可以一起來看看,或許會有些共鳴和啟發。寒假期間,拜讀了
    通過寫一篇優秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以汲取寫作的經驗和靈感。指導老師徐丹。我做了
    教學工作計劃是制定教學目標和組織教學活動的重要依據,有助于提高教學效果。為了方便教師制定教學工作計劃,我們為大家整理了一批優秀的范文供參考。教學目標:1認知目標
    元宵節是一個充滿歡樂和令人期待的節日,人們在這一天放飛孔明燈,祈求幸福和好運。以下是小編為大家整理的一些元宵節慶祝活動,希望能給大家帶來一些靈感。一年一春,春春
    范文范本可以幫助我們熟悉和掌握特定類型作品的寫作要求和技巧。以下是小編為大家整理的優秀范文范本,供大家借鑒和學習。實驗是化學教學的靈魂,通過實驗教學可以幫助學生
    月工作總結是一個反思和成長的機會,通過總結經驗和教訓,我們可以更好地規劃未來的工作。下面是一些經過精心挑選的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
    在幼兒園教案中,我們可以記錄下每個教學階段的目標和計劃,以及教學內容和教學方法等。小編為大家整理了一些幼兒園教案的優質資源,歡迎大家一起來學習和探討。
    檢討書是一個反思和自我教育的機會,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質。小編為大家整理了一些寫檢討書的常見題材和角度,供大家選取參考。今天是開學第四天,我和肖遠
    通過寫心得體會可以讓我們更好地汲取經驗教訓,提高自己的解決問題和應對挑戰的能力。小編精心挑選了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
    優秀作文應該注重細節描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。推薦大家閱讀一些優秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。李曉燕同學住院了,放學后,丁大勇手里拿著鮮
    辯論是一種通過對觀點的爭論和對事實的分析,旨在達到真理的目的的一種論證方式,它可以促進思維的深入和批判性思維能力的培養。在這些范文中,我們可以發現不同立場下的辯
    優秀作文不僅能夠表達出我們的思想和觀點,還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。在我七歲那年,我一
    優秀的作文可以打破常規,表達出作者獨特的見解和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我有一個愛,他戴著一副又大又圓的眼鏡,還長著一個和我一模
    寫實習報告可以幫助我們對實習期間的經歷進行反思和總結,進一步提高自己。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些靈感。
    優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關寫作的思路和啟示。我是五年級(2
    工作報告可以幫助我們深入思考自己的工作方式和方法,以及是否需要進行調整和改進。以下是小編為大家收集的工作報告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
    社會實踐報告是我們對社會實踐活動的回顧和反思,通過寫作可以更加全面地總結和概括我們在社會實踐中的所見所聞所思。接下來是一些社會實踐報告的參考范文,供大家進行學習
    通過質量月的開展,可以及時發現和解決產品質量存在的問題,為客戶提供更好的產品和服務。下面是一份成功舉辦質量月的企業的經驗總結,供大家學習參考。當前,在數學學科的
    培訓工作總結是培訓工作中不可或缺的一環,它能夠提高培訓活動的質量和效果。在培訓工作總結中,我會對培訓的內容、形式、方法以及教學效果進行評估和總結。【導語】本站的
    做個人總結可以提高我們的自我認知能力,從而更好地實現自己的潛力。我們一起來欣賞下面這些令人印象深刻的個人總結范文,希望能為大家的寫作提供一些思路。20xx極具重
    作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式,優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。人的一生可以擁有很多東西
    寫讀后感可以幫助我們把握書籍的主旨和核心思想,進行更加深入的學習和思考。閱讀別人的讀后感可以幫助我們更好地了解作品,下面是一些讀后感范文,供大家參考。
    聘用是企業向社會招聘人才的主要方式,有助于提升企業的競爭力和創造力。持續關注市場和行業的變化,及時調整聘用策略和方法,以適應人才市場的需求變化。1、根據國家規定
    運動會不僅僅是追求榮譽和獎杯,更是培養學生們團結協作、堅持不懈的品質。接下來,我們一起來閱讀一些運動會總結范文,看看有哪些值得借鑒之處。寫廣播稿的時候要注意內
    作文是一個展現個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。說到水,我們就再熟
    作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。
    優秀作文應該用恰當的各類修辭手法來提升文章的文采和藝術性,使其更加生動有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。中秋節傍晚,十
    述職報告的編寫需要具備客觀、真實和全面的原則,通過數據和實例來展現個人或團隊的工作情況,切勿虛報或夸大。以下是小編為大家收集的成功的述職報告范文,僅供參考。
    通過通知,我們能夠及時了解到所在環境中的各種規章制度,提高自身的工作、學習和生活質量。在工作調整和安排上,我們有了一些重要的變動需要告知給全體員工。
    經過一段時間的學習和工作,我感覺到我需要對這段時間所做的事情進行一個系統性的總結和整理。小編精選了一些優秀的個人總結范文,供大家參考和學習,希望能對大家有所幫助
    自我評價是一個持續的過程,我們應該時刻保持謙虛和進取的心態,不斷完善自己。以下是一些寫得很好的自我評價范文,希望能夠給大家在寫作自我評價時提供一些思路。
    寫心得體會是一種思考的過程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。接下來,我們將分享一些令人印象深刻的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。1866年11
    合同協議的有效性和執行力取決于各項條款的合法性和合理性。接下來,小編將為大家展示一些合同協議的樣本,供大家學習和參考。合同編號:簽訂地點:委托方(甲方):承接方
    優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。。最近,我讀了一本啟蒙讀物——《魯濱遜漂流記》,
    每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。通過讀取一些優秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。材料:做法:(
    幼兒園工作計劃是評價和考核教師工作的依據之一,可以用來反思和改進自己的教育教學方法。接下來,你將看到一份完整的、詳細的幼兒園工作計劃范文,希望對你有所幫助。
    心得體會是對過去一段時間內的經歷進行反思和總結的一種方式。接下來是一些關于心得體會的范文案例,供大家參考和學習。有一部微電影要在我們學校拍攝,我有幸能參與其中。
    嚴格執行規章制度可以提高工作效率,減少錯誤和糾紛的發生,有助于提升整體管理水平和組織形象。遵守規章制度是每個成員的責任和義務,以下是相關的規章制度,請仔細閱讀并
    思想匯報能夠有效地激發自己的寫作興趣和思考能力,有助于提高自己的表達能力。小編為大家準備了一些發人深省的思想匯報范文,希望能夠引發大家的共鳴和思考。
    自我介紹是向別人展示自己的一種方式,它可以讓別人更好地了解我們。大家好,我是李思思,是一名對文學和藝術充滿熱愛的學生,希望能夠通過自己的努力在這個領域有所成就。
    一個簡潔明了、自信得體的自我介紹可以在短時間內讓他人對你形成初步印象。自我介紹是一門藝術,以下的范文可以幫助大家更好地掌握這門藝術。我是一個充滿自信,樂觀向上,
    優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。1、爸爸,媽媽,祝你們身體永遠健康
    自我介紹不僅僅是一種交流方式,更是一種展示自信和親和力的方式。小編特意搜集了一些自我介紹的經典案例,供大家學習借鑒。尊敬的領導:您好!我叫xx,畢業于xx學校專
    優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。
    在實踐中總結心得體會,可以幫助我更好地理解和應用所學知識。【示例文本十】通過實踐和反思,我發現自己在項目管理方面存在的不足,并制定了一些改進計劃和措施。
    在商務活動中,合同協議扮演著非常重要的角色,它可以確保各方的權益得到有效保障。無論是個人還是企業,制定合同協議都是必要的。以下是小編為您整理的合同協議范文,希望
    教學工作計劃不僅僅是一份簡單的安排表,更是教師思想的延伸和教育的導向。接下來,我們一起來看一看教學工作計劃的范例,希望能給大家帶來一些啟示。使學生在具體情境中認
    9.寫檢討書可以幫助我們思考自己的行為是否符合道德和規范,進而提升自己的道德品質。以下是一些經典的檢討書篇章,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
    教師演講稿的撰寫是教師專業素養和教學能力的一種體現,也是提高教學效果的重要手段之一。接下來請聽一篇生動的教師演講稿,相信會給大家帶來不一樣的思考。春蠶到死絲方盡
    活動策劃需要考慮活動的宗旨、目標、參與對象以及時間、地點等方面的因素。如果您正在進行活動策劃,以下是一些相關的范文和指導,希望能夠幫助您更好地規劃和執行活動。
    個人總結是對自己在某個時間段內的思考和感悟的整理,可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。以下是小編為大家收集的個人總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    通過簽署合同協議,各方可以明確約定交付、支付、責任等事項,降低糾紛的可能性。在制定合同協議時,我們可以借鑒以下范文,找到適合自己的表達方式。合同編號:合同各方:
    銷售工作總結的目的在于總結經驗,挖掘潛力,優化銷售策略,取得更好的銷售成績。銷售工作總結范文匯總,希望可以為大家提供寫銷售總結的參考和借鑒。這段時間以來,我負責
    社會實踐報告是對我們社會實踐過程中所觀察、所思考和所體驗的內容進行整理和記錄的一種方式。小編為大家挑選了一些優秀的社會實踐報告范文,希望可以給大家提供一些參考和
    更多申請書是一種書面材料,用于申請學校、職位或項目等,可以展示個人的能力和優勢,提高申請者的競爭力。以下是一些優秀申請書的范文,供大家參考和借鑒,希望能給你撰寫
    優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。
    合同協議可以為商務合作提供一種相對穩定和可預測的框架,為各方合作提供保障。看看以下的合同協議參考文本,掌握撰寫合同的技巧和要點。第一階段,熟悉相關各平臺的運營規
    優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才
    優秀作文需要結構嚴謹,觀點清晰,內容充實,語言得體。下面是一些來自中國文學名家的優秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。我們班上有一個俏皮的女同學,你們知道是誰嗎?哈
    優秀作文是文字的藝術,需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。
    發言稿的語言應簡練、清晰,用詞精準、準確,避免使用難懂的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和接受。在撰寫發言稿時,可以參考一些經典的范文,以下是一些精選的發言稿范文,
    夢想是我們心中永不熄滅的火焰,它燃燒著我們前進的動力。以下是一些勵志的夢想實現故事,希望能給你勇氣和動力去追尋自己的夢想。我要破繭展翅,我要飛翔,要與外面的蝴蝶
    工作報告是對工作過程和工作結果進行審視和分析的有效工具。工作報告范文中的案例和經驗可以幫助我們更好地理解和掌握寫工作報告的技巧。工作報告,歡迎大家閱讀。一、學習
    單位是指一個完整的組織或機構,它是社會生活中一個基本的組織形式。單位管理不僅僅是一種手段和工具,更是一種藝術和創新的體現。甲方:乙方:____市法律服務所;甲乙
    離婚協議可以規定債務的分擔責任,避免產生不必要的經濟壓力。為了更好地幫助大家編寫離婚協議,以下是一些常見的離婚協議模板,歡迎大家參考。甲方:____,____年
    發言稿的撰寫需要充分準備和思考,注重語言的邏輯性和說服力。這些發言稿范文展示了作者對各種問題的思考和洞察,引人深思。我現在唯一的心事便是什么時候去向班主任老楊打
    年度總結是一個反思的機會,通過總結我們能夠更加深入地思考自己的經驗和教訓。以下是小編為大家收集的年度總結范文,供大家參考和借鑒。我擔任的是我們技術中心設計科模具
    每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。同學們,現在就讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,感受其中的魅力和力量。xxx:。你已經是個很優秀的
    工作計劃范文是我們工作中必備的一種文書,它可以幫助我們更好地了解自己的工作進展和改進方向。如果想寫一篇出色的工作計劃,不妨參考以下的一些范文和案例。
    個人簡歷應該簡明扼要地呈現個人的教育背景、工作經歷和專業技能,以吸引雇主的注意。接下來,讓我們一起來看看一份優秀的個人簡歷,了解如何更好地展示個人能力和特長。
    優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。閱讀優秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。在我的書桌上放著一件精美的藝術
    活動策劃的成功與否,直接關系到活動的效果和參與者的體驗感。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,希望可以為大家提供參考和靈感。為擴展同學們的知識面,增強同學們的學
    優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,體驗其中的感染力和藝術魅力。
    通過寫社會實踐報告,我們能夠更好地理解和把握社會現象和問題。小編整理了一些優秀的社會實踐報告范文,希望能夠對大家寫作有所幫助。在剛剛放假的那段時間里,按照輔導員
    只有通過學習,我們才能不斷完善自我,提高個人能力和競爭力。學習總結范文中的經驗和教訓可以使我們避免一些常見的學習誤區,更快地提升自己的學習能力和水平。
    小張在自然拼讀方面準確率非常高,能夠快速識別和拼寫單詞。小學生評語范文六:小紅在體育課上表現出色,擁有很強的身體協調和運動天賦。1.當你一次次主動幫助同學打掃教
    優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。這里有一些經過精心挑選的優秀作文范文,供大家參考寫作時,能夠更好地把握文章的結構和內容
    個人簡歷是一個人的故事,它記錄了一個人的成長、經歷和能力。以下是一些優秀個人簡歷范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家提供一些靈感和指導。年齡:42歲。地區:廣
    工作心得的總結可以幫助我們不斷積累經驗,提高自己的能力。接下來,我們將為大家分享一些成功的工作心得體會范文,希望對大家的工作有所幫助。一晃來就已經好幾個月了,作
    通過規章制度的制定和執行,可以加強組織成員之間的協作和溝通。以下是小編為大家整理的一些規章制度范文,希望能對大家的規章制度制定工作有所啟示。這些范文包括了組織章
    在個人總結中,我們可以對自己的收獲和成長進行總結,從而更好地指導未來的努力。面對寫個人總結的壓力,不妨看看下面這些范文,或許能給你提供一些啟示和思路。
    畢業典禮是對學生多年來努力學習的肯定和鼓勵,也是學生們告別校園生活的重要時刻。畢業典禮是學生們升入新的人生階段的莊重儀式,標志著他們完成學業,迎接新的挑戰。如何
    教學計劃可以幫助教師提前預設可能遇到的問題,并制定相應的措施和解決方案。教學計劃參考范文讓您更好地掌握如何編寫一個合理、實用的教學計劃。循著統編版教材的編排理念
    主持詞需要根據不同場合和活動的特點,靈活調整語言風格和表達方式,以達到最佳效果。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使
    自查報告的意義在于幫助我們發現自身的不足,進而進行改進和提升,使自己成為更加出色的人。下面是一些自查報告的寫作技巧和經驗總結,希望能給大家提供一些幫助和指導。
    思想是人類對客觀事物認識和把握的過程,是人類文明進步的重要動力。小編搜集了一些思想表達的佳作,希望對大家在思想表達方面有所幫助。敬愛的黨支部:經過這次的黨課,我
    檢討書是一種自我反省和自我完善的方式,可以促使我們成長和進步。下面是一些優秀的檢討書范例,它們包含了對錯誤的認識和改正措施。尊敬的老師:您好!我是高一年級xxx
    質量月的目標是建立和改進質量管理體系,實現質量的持續改進。質量月總結范文如下,希望能為您的質量管理工作提供一些新的思路和方法。為了貫徹上級的文件精神,進一步加強
    活動方案能夠有效地引導和組織參與者的行為,達到特定目標。我們希望以下范文可以激發你的創新思維和創造力,幫助你制定出獨特和成功的活動方案。一年一度的“六一”兒童節
    年度總結需要客觀真實地反映自己的得失,說出實話,做到實事求是。在下面的范文中,你可以找到一些寫作的方法和技巧,幫助你更好地撰寫一份個人年度總結。回想在這段工作歷
    公司是一個復雜的組織系統,它需要各個部門之間的協同合作和有效的溝通。接下來,我們將為大家介紹一些成功公司的案例,以供參考。尊敬的單位領導:您好!出于自身發展需求
    開學典禮是學校重要的辦學儀式,為學生們童年時光增添了一份美好的回憶。以下是小編為同學們整理的開學典禮總結范文,愿每個人都能在新的起點上迎接更好的未來。
    應急預案的編制需要全面考慮各種突發情況,并根據具體情況制定相應的應對措施。應急預案的編寫和實施需要多方合作和協調,以下是一些成功的協作模式供大家參考。
    寫個人總結可以讓我們更清晰地了解自己在某一領域的進步和成長。在撰寫個人總結時,參考范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作要點和技巧,以下是小編為大家準備的一些個人
    大學生入黨是對黨的事業和社會主義事業的一次積極投身。我們學院的黨支部最近開展了一次團結協作能力培訓班,取得了很好的效果。敬愛的黨組織:經過三個月時間的自己學習和
    心得體會是對所經歷的事情進行反思和總結,從中我們可以發現問題和經驗,并對自己的成長有所裨益。下面是一些經典的心得體會示例,讓我們一起來領略一下吧。數學藝術節活動
    教學工作計劃需要具備可操作性,我們應該設定明確的教學目標和評價標準。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范文,希望能對您的教學工作有所幫助。1、認識6個生字,
    合同協議是商業活動中必不可少的一環,能夠有效管理和解決合作關系中的各種問題。如果你對如何起草一個合同協議感到困惑,那么以下的范文將為你提供一些實用的指導。
    主站蜘蛛池模板: 国产AV国片精品有毛| 99re6在线精品免费观看| 亚洲精品乱码久久久久久中文字幕| 国产精品高清2021在线| 日本内射精品一区二区视频| 国产在线观看高清精品| 91精品国产91久久久久久青草 | 精品视频在线v| 无码精品日韩中文字幕| 久久久精品日本一区二区三区| 日韩精品成人a在线观看| 久久免费精品一区二区| 国产午夜精品久久久久免费视 | 国产精品无码不卡一区二区三区| 国产精品igao视频网网址| 真实国产乱子伦精品一区二区三区 | 天天视频国产精品| 偷拍精品视频一区二区三区| 国产高清国产精品国产专区| 国产AV无码专区亚洲精品| 午夜DY888国产精品影院| 亚欧乱色国产精品免费视频| 国产麻豆精品入口在线观看| 99久久亚洲综合精品网站| 欧洲精品一区二区三区在线观看| 亚洲国产精品久久久久久| 国产91精品在线| 国产午夜精品理论片久久影视| 精品无码一区在线观看| 人妻精品久久久久中文字幕一冢本| 综合在线视频精品专区| 久久国产精品无码一区二区三区 | 亚洲国产成人久久精品影视| 久久国产亚洲精品麻豆| 久久91精品国产91久久小草 | 九九线精品视频在线观看| 国产精品午夜国产小视频| 国产成人精品怡红院在线观看 | 国产精品莉莉欧美自在线线| 国产成人精品久久一区二区三区| 成人国内精品久久久久一区 |