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    有趣的吹泡泡(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇一

    今天的語(yǔ)文課是吹泡泡,大家樂(lè)開(kāi)了花。

    我們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到操場(chǎng)上,一下子像炸開(kāi)了鍋,三的一群、倆的一伙,迫不及待的開(kāi)始吹泡泡,有的鼓起腮幫吹起了泡泡,有的像武士一樣拿著泡管亂吹;泡泡有的晶瑩剔透的輕輕地飄落,有的光彩奪目、五彩繽紛的飛翔著,有的泡泡像一個(gè)水晶球頑皮的翻著筋斗,亮晶晶的,映襯著太陽(yáng)那絢麗的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高臺(tái)上吹泡泡,那是為了吹得更高更遠(yuǎn)。蔡文湟嘟著嘴,“呼”地吹了一下,我也輕輕吹了一下,啊,絢麗多彩的泡泡像一串串珍珠一樣連在一起,像在追逐,像在玩耍,像在飛翔實(shí)。還有的團(tuán)在一起說(shuō)悄悄話呢!瞧,陳文吹了一個(gè)蘋(píng)果般大的泡泡,搖搖晃晃地向上飛去,突然,我一個(gè)飛躍,把大泡泡小心翼翼地貼在泡管上,蔡文湟吹著淘氣的泡泡,我則在一旁用“劍”捅著泡泡在搗蛋。

    最有趣的是吳永達(dá),抱著一挺“機(jī)關(guān)槍”,“噠、噠、噠”,一群頑皮的泡泡接二連三的冒出來(lái),一大群同學(xué)圍著他轉(zhuǎn),我嫉妒地牙發(fā)酸呀。最搞笑的數(shù)陳文了,蔡文煌突然朝陳文一陣猛吹,陳文的頭上、身上、耳朵上粘滿了一堆堆的泡泡,還有一滴泡泡液進(jìn)了嘴,我們捂著肚子哈哈大笑。還有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱,時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而大、時(shí)而小,我不禁直呼:“啊,好美啊!”操場(chǎng)上回蕩著我們的歡笑聲,我們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

    這真是一堂有趣的課,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

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    @_@我是分割線@_@。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇二

    吹泡泡你們會(huì)嗎?我吹泡泡可以算是個(gè)高手了,吹出的泡泡個(gè)個(gè)都有小皮球那么大。哎呀,一個(gè)泡泡快落下來(lái)了想用手扇已經(jīng)來(lái)不及了。我不慌不忙,輕輕一吹,泡泡又悠悠然地向上飛去,在我的頭頂上來(lái)回飛舞,許久不落。

    在燈光的照耀下,泡泡魔術(shù)般地變換著它的色彩。一會(huì)變紅,一會(huì)變黃,一會(huì)邊綠,一會(huì)變藍(lán)……它的顏色像雨后天邊的彩虹,晶亮透明,像“鏡子”一樣,看著看著,我仿佛也加入了小泡泡的行列,快樂(lè)悠閑地在空中飄舞......

    啊!吹泡泡真有趣!

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇三

    一天,我高興地來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天,我們一起玩吹泡泡的游戲。”頓時(shí),教室里一片歡呼聲。

    我們拿著泡泡管,排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的步伐,高高興興地來(lái)到操場(chǎng),我迫不及待地?cái)Q開(kāi)蓋子,蘸了蘸泡泡水,再抽出泡泡管,湊到嘴邊,鼓起腮幫子,用力一吹,泡泡不約而同地從泡泡管里沖了出來(lái),泡泡大小不一、五顏六色:有粉色、天藍(lán)色、淡紫色……美麗極了!真像彩色的珍珠啊!

    我多么想把它串成項(xiàng)鏈。可它們真頑皮,讓我怎么也抓不住。我準(zhǔn)備伸手去接一個(gè),它溜走了。有的往高處飛,飛著飛著就消失了,有的可以飛很遠(yuǎn),是想和太陽(yáng)肩并肩吧!還的落在地上,化成了水。

    同學(xué)們一邊歡呼一邊玩著泡泡,于是,我和他們一起一起比賽,看誰(shuí)吹得泡泡大,我對(duì)準(zhǔn)泡泡管,輕輕一吹,一個(gè)超級(jí)大泡泡誕生了,我給它取了個(gè)名字叫“超級(jí)水晶球”。瞧!水晶球里還能看到自己的影子呢!

    就這樣,我和泡泡成為了朋友。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇四

    今天,我在學(xué)校吹泡泡了。我一手拿著圓圈模子,一手拿著肥皂水,正要吹時(shí),我發(fā)現(xiàn)走廊里飄蕩著無(wú)數(shù)五顏六色的、大的小的泡泡。在陽(yáng)光的照射下,這些泡泡有的是彩色的,有的是紫色的,還有的是透明的白色,有大的、有小的,還有的連成一串一串,真是美極了,大家不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的驚嘆聲。

    我也迫不及待的開(kāi)始吹了。我先把模子放進(jìn)肥皂水里,手拿模子在肥皂水里轉(zhuǎn)了幾圈兒,又輕輕的把它拉了出來(lái),放在了嘴邊。這時(shí),我輕輕地/小心翼翼的吹出一口氣,一個(gè)個(gè)美麗而又漂亮的泡泡就誕生了。緊接著,隨著我連續(xù)、反復(fù)的練習(xí),我也越來(lái)越老練,找到了竅門(mén),許多美麗的泡泡連續(xù)不斷的從模子里飛了出來(lái),像一條彩色的長(zhǎng)龍飛到了空中。

    我興奮極了,跳著、叫著,急忙伸手去抓住它,可是我一碰到泡泡,它就立刻破裂了,臉上手指上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫水碎末。可見(jiàn),越是漂亮的東西就越脆弱。不過(guò),我不灰心,又吹出了許多泡泡。

    我今天真高興呀!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吹泡泡。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇五

    今天作文課上,老師讓我們玩了吹泡泡的游戲。

    我們先擰開(kāi)泡泡水的蓋子,再拿出吹管,然后把吹管往泡泡水里醮了幾下,最后拿起吹管,對(duì)著嘴邊,重重一吹,“啪”,剛冒出頭的泡泡爆了。我又試了幾下,都是這樣。我急得直跺腳,心想:泡泡怎么這么難吹?這時(shí),老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要吹得輕一點(diǎn)。”我試著輕輕吹,果然成功了。我又一連吹了好幾個(gè),同學(xué)們都用羨慕的.眼神看著我,因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人吹出來(lái)了。我告訴大家技巧,教他們?cè)趺创担芸煳覀兙投紝W(xué)會(huì)了,大家吹呼雀躍。

    我希望自己也變成泡泡,飛到西湖、飛到美國(guó)、飛到外太空……。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇六

    咦?三一班的教室里怎么升起了五顏六色的泡泡?哦!原來(lái)是我和同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨5谝淮紊蠄?chǎng)的就是我們隊(duì)的隊(duì)員。

    我先用吹泡泡的工具沾了一下香皂水鼓起腮幫子用力吹,結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái),我惱火極了。仔細(xì)觀察別的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們吹的時(shí)候,輕輕的一吹泡泡們便爭(zhēng)先恐后的沖了出來(lái),又大又圓真漂亮!我又沾了一下香皂水,用嘴輕輕一吹,哇!泡泡出來(lái)了,千姿百態(tài)、五彩繽紛、真好看。其他同學(xué)見(jiàn)我們隊(duì)吹的那么高興,也躍躍欲試的在桌子下面吹了起來(lái),泡泡又出來(lái)了,有的像葡萄,有的像乒乓球,還有的像傘兵一樣降落到地上,絢麗多彩的。該其他組了,我看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴一吹,泡泡就迫不及待的跑了出來(lái),令我印象最深的是丁一冉用她的'泡泡槍打出了一個(gè)和大西瓜一樣的泡泡,真有趣呀!

    今天我們玩的可真高興呀!從今天的吹泡泡游戲中,我懂得了無(wú)論干什么都要認(rèn)真觀察用心去做就能成功。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇七

    今天,是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)椴芾蠋熞獛覀內(nèi)ゴ蹬菖荨?/p>

    一路上,我們蹦蹦跳跳地走著,來(lái)到天橋上。曹老師說(shuō)可以吹了,我們便爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。我拿了吸管蘸了蘸杯子里的水,往天空輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡便從吸管里迫不及待地跑出來(lái),要瞧瞧這個(gè)美麗的世界,等大飽眼福后,就在“噗哧”一笑中消失了。身旁的小伙伴,他們的吹得可真起勁,方法也很奇特。有些是把吸管往杯子里吹,制作出了美麗可口的大號(hào)“冰淇淋”。有些則是把泡泡吹到地上,把吸管插到泡泡里,然后再把泡泡吹大。

    時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間,就要放學(xué)了。曹老師只得叫我們排隊(duì)回教室。同學(xué)們看著自己的“泡泡花”搖晃著飛向藍(lán)天,戀戀不舍地向教室走去。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇八

    “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,柳樹(shù)醒了,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和碧綠的葉子。太陽(yáng)花、牡丹花、桃花、蘭花……全開(kāi)了,形成百花齊放的景象。小草也從土里探出頭來(lái),竹筍也鉆出了小腦袋。燕子從南方飛回北方,蛇從樹(shù)洞里爬出來(lái),熊也醒了,真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,此時(shí)正是吹泡、放風(fēng)箏的好季節(jié)。

    今天皮皮格外高興,因?yàn)閶寢屩鲃?dòng)說(shuō)他不用呆在家里做作業(yè),可以去公園玩了。皮皮再也不需要用號(hào)啕大哭才能換來(lái)一次出去玩了。

    在公園里,皮皮看到空中別人吹的泡泡,羨慕極了。那泡泡有連串的,有單個(gè)的,有大有小,形狀各異。有的像一串串冰糧葫蘆,有的像一串水晶,有的像一個(gè)個(gè)兵乓球,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁陉?yáng)光的照射下,它們像穿上五彩繽紛,亮閃閃的外衣,突然一陣春風(fēng)吹過(guò),它們四處亂飛,像在追逐打鬧的孩子們。皮皮看了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要吹泡泡。”

    媽媽給皮皮買(mǎi)了個(gè)泡泡筒,于是皮皮也開(kāi)始吹起了泡泡。他左手拿著泡泡水,右手拿著吹泡泡的塑料棒圈,蘸了一點(diǎn)泡泡水,對(duì)著嘴使頸一吹,“噗”的一聲破了。皮皮不甘心,又蘸了一次泡泡水,吸了一口氣,吹了起來(lái),泡泡剛飛到外面,就又破了。皮皮看到別人吹的泡泡已經(jīng)飛到了藍(lán)藍(lán)的天空,心想:是不是我吹得太大力了?皮皮又蘸了一下泡泡水,撅著嘴,輕輕地吹,一個(gè)圓圓的,超大號(hào)的泡泡就呈現(xiàn)在眼前了。接著他又吹出了一個(gè)連串的泡泡,泡泡們?cè)诳罩酗w舞著,沖向灌木叢。皮皮嘴里還念念有詞:“泡泡大軍沖呀!”緊接著,只聽(tīng)“噗——”的一聲,泡泡大軍全軍覆沒(méi)了。皮皮又使勁玩起來(lái),吹泡泡真是太好玩了。

    爸爸看見(jiàn)皮皮沉浸在泡泡世界中,好像把學(xué)習(xí)的煩惱也忘記了,爸爸望著滿天飛的泡泡也開(kāi)心地笑了。皮皮吹出一個(gè)又一個(gè)不同的泡泡,手舉著泡泡棒追逐著它們,他覺(jué)得吹泡泡太有趣了,今天的皮皮感到幸福極了,他帶著微笑進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇九

    下午上科學(xué)課時(shí),張老師帶大家到操場(chǎng)上玩吹泡泡,張老師說(shuō):“看誰(shuí)吹的泡泡大,飛得高。”

    我先用吸管在泡泡水里蘸了一下開(kāi)始吹,結(jié)果泡泡水太多了,順著吸管往下流吹不出來(lái)。第二次我少沾了一點(diǎn)泡泡水輕輕一吹,哇!一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)得像冬瓜一樣的泡泡被吹出來(lái)了,越吹越大,等這個(gè)泡泡離開(kāi)吸管的時(shí)候就變成了一個(gè)圓圓的像西瓜一樣形狀的泡泡,只見(jiàn)它時(shí)而徐徐上升,時(shí)而徐徐下降,邁著輕盈的步伐在天空飛舞,不一會(huì)兒它累了,輕輕地往下落,我趕緊對(duì)著泡泡吹呀吹呀,泡泡又來(lái)了精神,歡快地向天空飛去了。

    同學(xué)們吹出的泡泡更是各式各樣,有的像一串葡萄,有的一個(gè)大泡泡帶著幾個(gè)小泡泡像一家人,花花綠綠的泡泡你追我趕,趕著趟兒從不同的吸管飛出來(lái),整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的海洋。晶瑩透亮的泡泡被太陽(yáng)公公一照耀,立刻就像穿上了彩虹的外套。

    五彩繽紛的泡泡帶著我們的理想,飛向天空,飛向遠(yuǎn)方……。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十

    下面,老師又叫我們?nèi)窍聦挸ǖ脑鹤永锎蹬菖荩九九荆覀儧_出教室,跑到了院子里,接著,我又迫不及待地拿出泡泡水,小心翼翼地吹,吹出好多泡泡來(lái),有的像熱氣球;有的像大西瓜,甜在我心里;有的像五彩繽紛的小鏡子;有的像鉆石,金澤閃閃;有的像蝴蝶,飛進(jìn)千家萬(wàn)戶……你瞧!它變色了――變成了紅色,變成了藍(lán)色,變成了黃色,紅色是早晨的朝霞,藍(lán)色是靜寂的夜晚,黃色是美麗的黃昏。“啪……”大泡泡破了,變成了小泡泡慢慢的飄在了天空,如輕盈的鵝毛,像彩球一樣絢麗。又聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲――呀!小泡泡也破了。它變成晶瑩的小水珠,去親吻小花、小草,藏到泥土里面。泡泡真有趣啊!

    泡泡給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和美好,在吹的時(shí)候,它就是“愿望使者”,幫我們實(shí)現(xiàn)愿望,帶走煩惱。我喜歡泡泡!

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十一

    小朋友們好!

    你們吹過(guò)泡泡嗎?今天我就教大家吹可愛(ài)的肥皂泡泡。

    我們開(kāi)始動(dòng)手啦!首先把含著清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里,再加入一點(diǎn)清水,然后拿出一根細(xì)長(zhǎng)的吸管。如果小朋友們沒(méi)有吸管的話,我們也可以拿筆管代替哦,最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水,這樣肥皂水就做好了。

    我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的、小心地吹起,再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來(lái)。若是你在下面輕輕吹一口氣,它們就會(huì)像氣球一樣忽高忽低,這群泡泡真像一群可愛(ài)的小朋友,自由自在愉快玩耍,美麗極了!

    泡泡在陽(yáng)光下真的很美,有的像圓溜溜的葡萄,有的像一串一串的糖葫蘆,還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來(lái)飛去。過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)從云朵里冒了出來(lái)。我又吹一串泡泡,這些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面還泛著五彩斑斕的浮光呢!

    泡泡是那么的美好而短暫!看著這些就好開(kāi)心快樂(lè),一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了!我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜快樂(lè),珍惜身邊每一個(gè)人。

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    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十二

    教學(xué)目標(biāo)?:

    1、能仔細(xì)觀察吹泡泡的過(guò)程,并能想象吹出來(lái)的泡泡像什么,會(huì)飄到哪里去。

    2、能按順序用“先……接著……最后……”的句式以及“有的……有的……還有的……”句式說(shuō)一段連貫的話。

    教學(xué)重點(diǎn):

    把吹泡泡的過(guò)程按順序說(shuō)清楚以及想象泡泡樣子像什么。

    教學(xué)難點(diǎn)?:

    觀察吹泡泡的動(dòng)作,分解出一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作。

    教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。

    教學(xué)準(zhǔn)備:肥皂水與吸管。

    教學(xué)過(guò)程?:

    一、出示課題,提出要求:

    你們愛(ài)吹泡泡嗎?今天的說(shuō)話課,是《吹泡泡》。比一比誰(shuí)吹的泡泡又大又多;誰(shuí)觀察得仔細(xì),能把吹泡泡的過(guò)程有條理地講清楚。

    二、吹泡泡,練習(xí)說(shuō)吹的過(guò)程:

    1、人人吹泡泡,邊吹邊想:這些泡泡是怎樣吹出來(lái)的?

    2、一人上臺(tái)吹泡泡。其余同學(xué)邊觀察,邊自由說(shuō)一說(shuō)吹泡泡要有哪些動(dòng)作。

    3、交流有哪些動(dòng)作。

    4、用上句式:先……接著……最后……,把吹泡泡的過(guò)程講清楚。

    自由準(zhǔn)備,指名說(shuō)一說(shuō),評(píng)議,同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

    三、再吹泡泡,觀察泡泡的樣子。

    1、同桌互吹互看,比一比,誰(shuí)吹的泡泡最大、最多。邊看邊想:這些泡泡是什么樣子的?像什么?句式:()的泡泡,像()。或泡泡(),像()。

    2、互相說(shuō)一說(shuō),指名說(shuō)一說(shuō),并評(píng)議,從泡泡的大小、顏色、形狀方面評(píng)議。

    3、出示句式:這些泡泡有的像……有的像……有的像……,練習(xí)說(shuō)話。

    自由準(zhǔn)備,指名說(shuō)一說(shuō),評(píng)議,同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

    4、當(dāng)你看到這些美麗的泡泡時(shí),你會(huì)怎么贊美它們呢?

    5、把泡泡的樣子連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。自由準(zhǔn)備,指名說(shuō)一說(shuō)。

    四、練習(xí)說(shuō)吹泡泡的整個(gè)過(guò)程。

    1、請(qǐng)幾位小朋友吹泡泡,其余邊看邊說(shuō)。

    2、指名說(shuō)一說(shuō),師生共同評(píng)議。

    五、觀察想象:

    1、這么多漂亮的泡泡,它們是怎么飄的?會(huì)飄到哪里去?干什么呢?

    自由準(zhǔn)備,指名說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)你還有什么更美的想法?

    2、嘗試把吹泡泡的整個(gè)過(guò)程和剛才說(shuō)的話連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    六、小結(jié),并要求回去寫(xiě)下來(lái)。

    板書(shū):

    吹先(蘸)……接著(放)……最后(吹)……。

    看有的像……有的像……還有的像……。

    想飄。

    教后感:。

    學(xué)生吹吹說(shuō)說(shuō),興趣較高,練習(xí)說(shuō)話時(shí),我安排了兩次小組活動(dòng),互看互吹和連起來(lái)說(shuō)一說(shuō),人人都能說(shuō)起來(lái)。在說(shuō)說(shuō)泡泡像什么時(shí),想到了像冰糖葫蘆,櫻桃,一盞盞燈籠,螞蟻,珍珠,等,話說(shuō)得質(zhì)量較高。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十三

    早上,走在路上,全身汗流浹背。不由抱怨這么熱的天還要去上作文課。心里很不好受。當(dāng)我來(lái)到作文班,老師說(shuō)今天帶我們。我的心情一下子就高興了起來(lái)。

    老師先發(fā)給了我一個(gè)含有洗潔精的杯子和一根吸管。讓我們加入少許的水后,我用吸管在杯中輕輕地?cái)嚵藬嚒I衿娴呐菖菟驼Q生了。看著自己做的泡泡水我高興得蹦了起來(lái)。

    我拿起吸管輕輕地吹,吹了一個(gè)好大的泡泡。旁邊的何旭東對(duì)著水杯猛地一陣吹,杯中誕生了一串泡泡,像一杯苞米花,又像麥當(dāng)勞里的冰淇淋。那邊,郭曉涵吹出了一個(gè)連體泡泡,像一個(gè)葫蘆,又像一個(gè)不倒翁。彭芷珺更有意思,她吹了個(gè)泡泡正好落在了她的手指上,真像戴了一枚戒子。真是太奇妙了。喲!鄔云龍?jiān)谶@邊怎么了?拿著杯子發(fā)愣。走進(jìn)一看,原來(lái)他吹不出泡泡正難過(guò)呢!他呀!心太急,一個(gè)勁朝杯子里吹,弄得杯子里全是小泡泡。結(jié)果就吹不出大泡泡了。

    “上課了!”老師一聲令下,我們停止了自己的泡泡飛天行動(dòng)。可你看何旭東仍在那埋著頭,就是舍不得進(jìn)來(lái)。

    我喜歡!

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十四

    今天,老師宣布下午要,教室頓時(shí)沸騰起來(lái),大家都高興極了!

    上課了,課室里還是沸沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們都在激動(dòng)地等待老師的到來(lái),正說(shuō)得起勁呢,老師到了!

    教室里馬上象被風(fēng)括過(guò)一樣,瞬間安靜了下來(lái),同學(xué)們都把期盼的目光投向老師,老師從容不迫的下令開(kāi)始,一瞬間,同學(xué)們又激動(dòng)起來(lái),尖叫的,找工具的,各種聲音充斥著教室,同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡水,撕開(kāi)包裝紙,擰開(kāi)蓋子,捏住塑料壞,把管子伸進(jìn)小瓶子里,蘸一些泡泡水。這些動(dòng)作真是一氣呵成,仿佛已經(jīng)練習(xí)了很久。

    老師先叫第一排的同學(xué)上講臺(tái)表演,他們真幸運(yùn)啊!只見(jiàn)他們慢慢地把塑料環(huán)移到嘴邊,輕輕一吹,一連串七彩的泡泡往空中飄,哇!那一串串晶亮透明的泡泡有大有小,像水晶球,像葡萄,像破璃球……太漂亮了!把我們看得手癢癢的,真想立即就有機(jī)會(huì)吹。

    終于,老師說(shuō):“我喊口號(hào),大家一起吹吧,一二三,開(kāi)始!”得令!哇!整個(gè)教室立即變成了泡泡的海洋,水晶般的泡泡在教室的上空飛揚(yáng)著,美麗而夢(mèng)幻。無(wú)數(shù)泡泡穿過(guò)窗戶,飄向走廊,飄到小巷里,飄到高高的樓頂上,漫天飛舞,五彩繽紛,泡泡把整個(gè)教學(xué)樓包圍了,看起來(lái)學(xué)校就象一個(gè)夢(mèng)幻之國(guó)。

    這是一次泡泡盛會(huì),我在這盛會(huì)中沉醉了,真不愿意醒來(lái)啊!

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十五

    今天,老師要讓我們吹一下泡泡。這下,教室里可炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。老師先叫四位帶工具的同學(xué)上去。她先用吸管伸入瓶中蘸點(diǎn)肥皂水,再拿出吸管,湊到嘴邊,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡便出現(xiàn)在我眼前。可是,有位同學(xué)怎么吹也吹不出來(lái),我估計(jì)是她太用力了吧!于是,我在下面輕聲提醒道:“輕點(diǎn)兒吹,這樣你會(huì)吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡。”那位同學(xué)好像聽(tīng)到了我的提醒,她輕輕一吹,果然吹出了形態(tài)各異的.泡泡。泡泡們慢悠悠地飄向天花板,仿佛是一位仙女在向天空中撒著花瓣。但是,泡泡在空中沒(méi)飛多久就破了。有些頑皮的同學(xué)想伸出手去抓泡泡,泡泡像一個(gè)聰明的小精靈,還沒(méi)碰到它,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    這次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但是我們還沉浸在剛剛的快樂(lè)之中。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十六

    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些事情令我難以忘懷,但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。

    那天是周末,爸爸媽媽好不容易有時(shí)間陪我去玩,我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來(lái)一個(gè)裝珠子的小玻璃瓶,把玻璃瓶的蓋子挖了一個(gè)吸管大小的孔,再往瓶子里倒點(diǎn)洗潔精和水,然后用喝飲料的吸管攪拌,最后用吸管的另一頭試吹了一個(gè)泡泡,見(jiàn)泡泡飄起來(lái)了,我才放心。還沒(méi)走進(jìn)公園,我就聞到了花香,這香味真吸引人!我聞著花香,走到了公園路口處的茉莉花中央,這時(shí)候我看見(jiàn)了許多小朋友都在吹泡泡,怎么回事?經(jīng)過(guò)詢問(wèn),原來(lái)今天是雙休日,許多小朋友都來(lái)玩,賣泡泡的人降價(jià)了,就也有許多小朋友來(lái)買(mǎi)。他們有的仰著頭吹;有的歪著臉吹;還有的正低著頭“專心致志”呢!看見(jiàn)大家吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛,我心里不禁癢癢的,拿出小玻璃瓶和吸管,吹起泡泡來(lái)。我猛地一吹,咦?這一吹,不但沒(méi)吹出泡泡,水滴還噴到我鼻子上了,我火冒三丈,心想:今天一定要吹出來(lái)!接著,我又用力吹了幾下,可每一下都是白吹,還濺得我滿臉都是,我又想:這樣下去可不行呀!我的臉遲早會(huì)變成泡泡糊的。于是我換了一種方式,輕輕吹了一下,只見(jiàn)泡泡在吸管頭從小變到大,我小心翼翼地甩了一下吸管,泡泡立刻飄到天空中了,我見(jiàn)了十分開(kāi)心,一蹦三尺高。就這樣,我連續(xù)吹了好幾個(gè)泡泡,泡泡有大有小、各種各樣。

    我學(xué)會(huì)了吹泡泡,也吹出了許多五顏六色的泡泡,其中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:只要有耐心,凡事皆有可能。

    四年級(jí):蔡毅萌。

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    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十七

    本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理,謝謝瀏覽!今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我準(zhǔn)備自己制作一盒泡泡水吹泡泡。

    我拿來(lái)一個(gè)刷牙的.杯子,往里面倒了一點(diǎn)水,又倒了點(diǎn)洗衣粉和肥皂水,用筷子攪拌一下,然后拿出吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,我一吹,就看見(jiàn)泡泡水從吸管里滴了出來(lái)。我并不灰心,又放了點(diǎn)肥皂水進(jìn)去。可是這回還是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)大泡泡出來(lái),只是一個(gè)很小的泡泡從管里擠出。唉!還是沒(méi)有成功。我拿來(lái)書(shū)研究。哦!還要加甘油和少許糖。我照著做完,又用吸管吹。呀!一串串五顏六色的泡泡滑溜溜的從吸管里竄出,輕飄飄的在空中翻飛,我連忙接住一個(gè)泡泡,它在陽(yáng)光下閃耀著,一會(huì)兒變紅,一會(huì)兒變綠,轉(zhuǎn)眼又變成藍(lán)色了,真漂亮!我吹了幾個(gè)泡泡,看它們誰(shuí)在空中飄得更長(zhǎng)一些。其中一個(gè)泡泡飛得很高,而且還沒(méi)破。我開(kāi)心極了,吹了很多泡泡,讓它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘h......

    ?我看著上下翻飛的泡泡,突然感覺(jué)每一個(gè)泡泡都是一個(gè)美麗的愿望,它把每一個(gè)希望都能帶到天上去。想著,我又吹了一個(gè)泡泡,然后,許下了一個(gè)愿望,希望能實(shí)現(xiàn)。

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十八

    今天,陽(yáng)光明媚,紅紅和軍軍一起去公園玩吹泡泡的游戲。他們一來(lái)到公園,就開(kāi)始吹泡泡了,只見(jiàn)他倆用吸管蘸了點(diǎn)肥皂水,放在嘴邊,輕輕一吹,大大小小的泡泡在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去,有紅的、有黃的、有紫的-----五顏六色,美麗極了!

    看著五彩的泡泡,有的落在草上,有的落在花上,有的飛上了天空等,他倆玩得可高興了!

    有趣的吹泡泡(匯總19篇)篇十九

    一天,我和媽媽去公園,公園門(mén)口有賣泡泡水的,我要媽媽幫我買(mǎi)一罐,拿到手后,我迫不及待的打開(kāi)泡泡水,拿出泡泡桿,用力一吹,怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái),我再用力一吹,還是沒(méi)有泡泡,賣泡泡水的阿姨走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō),要輕輕地吹。于是,我輕輕的一吹,哇,許許多多的泡泡一下子鉆了出來(lái),有的大,有的小,五彩斑斕的,在我的眼前飄來(lái)飄去。有的像小皮球,圓溜溜的,一跳一跳的,很調(diào)皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎著陽(yáng)光,閃閃發(fā)亮。我驚呆了,太美了。

    我一下接一下,輕輕地吹著,泡泡們便成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái),它們是那么輕盈,那么耀眼,我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來(lái),我一邊跑,一邊吹,一邊吹,一邊跑,在我的身后,飄起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡彩帶,彩帶迎風(fēng)飛舞,舞上了枝頭,舞上了樹(shù)梢。

    跑累了,我就在原地一邊吹,一邊轉(zhuǎn)圈圈,不停地吹泡泡,轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)圈圈,吹泡泡,泡泡在我的四周跳躍,我旋轉(zhuǎn)在七彩的泡泡中間,仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。

    公園里的一天,在我舞動(dòng)的泡泡桿上,很快地滑動(dòng)過(guò)去,而我,還意猶未盡呢!

    三年級(jí):米仁。

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    條據(jù)書(shū)信的重要性在于它可以作為乃至于案件審判的重要證據(jù)之一。如果你想了解更多關(guān)于條據(jù)書(shū)信的寫(xiě)作方法和技巧,可以參考以下范文和字句。我叫,是來(lái)自美麗的四川九寨溝,
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    通過(guò)演講稿,我們可以展示自己的思維能力、口才表達(dá)能力和良好的邏輯思維能力。希望大家能夠仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的陳主任,各位副主
    畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)界了解和評(píng)價(jià)學(xué)生研究能力的重要依據(jù),也是進(jìn)一步深入研究或者就業(yè)的基礎(chǔ)。以下是一系列優(yōu)秀畢業(yè)論文的導(dǎo)師點(diǎn)評(píng),為大家提供一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
    演講可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些學(xué)生演講稿的案例,它們給我們展示了學(xué)生們不同領(lǐng)域的思考和表達(dá)方式。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,使學(xué)生學(xué)習(xí)更加有序、系統(tǒng)。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,那么下面這些成功的案例可能對(duì)你有所幫助。
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以激發(fā)我們的思考能力和創(chuàng)造力,使我們更全面地認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。希望能夠給大家提供一些思路和啟
    在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了知識(shí),鍛煉了能力,也感受到了友情的溫暖。在學(xué)校總結(jié)的過(guò)程中,小編精選了一些優(yōu)秀范文,供大家借鑒和參考。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,進(jìn)一步鼓勵(lì)全
    發(fā)言稿可以幫助演講者有條理地陳述自己的觀點(diǎn)和想法,提供清晰的思路和結(jié)構(gòu)。在這里,我們能看到一些令人欽佩的畢業(yè)演講,它們充滿智慧和力量,對(duì)未來(lái)充滿希望。
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    閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵。接下來(lái)是一些引人思考的讀后感范文,讓我們一起感受智慧的火花。寒假期間,我讀了一套書(shū)——《
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    在這個(gè)月里,我積極與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了重要的項(xiàng)目。在下面,小編為大家整理了一些來(lái)自各行各業(yè)精英們的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一年來(lái),我在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下,
    演講稿范文是演講者在演講前事先準(zhǔn)備好的一份腳本,可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)。這篇演講稿范文向我們展示了年輕一代的力量和創(chuàng)造力,以及對(duì)美好未來(lái)的向往。
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    小班教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需要。小班教案的編寫(xiě)需要深入了解幼兒的特點(diǎn)和需求,下面是一些關(guān)于幼兒教育
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的作品。
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    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。記得去年暑假,
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。夜里,坐在窗臺(tái)邊,望著高高掛于空
    中班教案可以幫助教師有序地組織教學(xué)內(nèi)容和方法,提供指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)中班教案范文,我們可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方法。1、對(duì)空氣有初步的了解,感知空氣是到
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    這種報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,找出問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,它們不僅內(nèi)容詳實(shí),表達(dá)精準(zhǔn),而且語(yǔ)言流暢,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒
    奮斗是一種不屈不撓的毅力,它讓我們?cè)谠庥龃煺蹠r(shí)能夠堅(jiān)持不懈地追求成功。通過(guò)讀取他人的奮斗總結(jié),可以讓我們更好地了解奮斗的意義和方法,為自己的奮斗之路提供參考。下
    鄉(xiāng)下人家,樸實(shí)無(wú)華、熱情好客,總愛(ài)在庭院里種些小菜小瓜。春天,人們將種子埋在土里,等著它快快長(zhǎng)大。小小的種子里,帶著人們的寄托和希望,在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)
    通過(guò)規(guī)劃計(jì)劃,我們可以更好地管理自己,實(shí)現(xiàn)自我提升和目標(biāo)的達(dá)成。作為規(guī)劃計(jì)劃的重要組成部分,以下是一些規(guī)劃計(jì)劃案例的詳細(xì)介紹。深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)
    制定活動(dòng)方案需要考慮活動(dòng)的目的和主題,確保活動(dòng)的內(nèi)容和形式與之相符。在下面,我們將與大家分享一些精彩的活動(dòng)方案案例,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
    活動(dòng)總結(jié)是我們了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案的重要途徑。精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文已經(jīng)準(zhǔn)備好了,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。xxxx年11月11
    感恩是一種積極的情感表達(dá),它可以讓我們更加珍惜所擁有的一切。感恩是一種美德,讓我們心懷感激,向他人表達(dá)我們的謝意。首先,我們要意識(shí)到感恩是一種成長(zhǎng)的動(dòng)力和動(dòng)力源
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