優秀作文凝練了作者思考的成果，通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇一
一路風雨，帶著泥濘，一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰云后的麗日，我們的未來是坎坷后的坦途……這一切，都離不開我的另類朋友——挫折。
我哭了，我真的后悔地哭了。
人生最重要的兩個轉折點，我都沒能成功。在我考入初中的前一刻我就要做好思想準備。我始終都不能成為做尖子生。在小學三年級，也因為大意，而考不上重點班。在初中我也考不上尖子班，這都是為什么。我總是在一個寂寞的'角落想這老天為什么這么不公平。
十幾天過去了，我拼命在沉默，沉默，為的是想換來一絲憐憫。我突然在一次偶然中發現了一句名言：淚水，只會淹沒自己；汗水，才會將我送到成功的彼岸。我反復地對自己說著這句話，我終于清醒了：不能再這樣消沉下去了，我要用實際行動來沖刷過去的恥辱，展示出我真正的實力。
從那天開始，課堂多了一個積極思考的我；學習上多了一個有夢想的我；燈管下多了一個孜孜苦讀的少年；書店多了一顆如饑似渴的心靈。
近幾天，我又考了一次數學，當天老師就把成績改出，結果，我很驚喜地拿到了第二次100分。這次拿到了好成績但我而不會張揚，不敢驕傲。因為我怕落后。這就是有付出就一定有收獲。
我終于讓別人看清了我，看清了真正的我。
一切都過去了，不論是光榮的，還是恥辱的，都過去了。我終于明白了真正的生活，它就像魯迅先生聽說的那樣：種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。是啊！對于生活，種下了汗水，你將得到收獲！
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇二
每個人都會流淚，有的是喜悅的，有的是心酸的……但是這一次流淚，卻讓我認識自己，使我成長！
和往常一樣，在興味索然的數學課上，數學老師一本正經地走了進來，臉上寫滿了無奈和陰沉。手捧一沓試卷:“今天考一張單元檢測，最多30分鐘！”
試卷從前座同學那里傳過來，乍一看，這么簡單，有很多都是以前學案上做過的題目。我速戰速決，一蹴而就，很快就答完了。等第二節課老師報分數的時候，我舌橋不下，面如土色——83分。伴著老師的責罵：“你怎么回事！卷子上的一些題目難道沒做過嗎？還要錯那么多……”一種心酸、難受瞬間從腳底涌上心頭，直至五臟六腑。我不敢相信這就是自己多天努力換來的成績。我努力克制自己不要哭，不能哭。但淚水還是不爭氣地流了下來，劃過我的臉頰，滴落在試卷上。
我絕望地望向窗外。眼，已哭得紅腫；淚，還在流。我沒有擦，讓它流到嘴邊，澀澀的。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾——是梧桐樹。他是那么的挺拔，竟生得如此偉岸。但是，他有被狂風吼得直不起腰嗎？他有被暴雨打得遍體鱗傷嗎？當然有。可梧桐樹，卻把狂風暴雨當成前進的動力，成長的肥料。我想，他也會流淚吧！但他從不畏懼，他似乎在對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
現在我們眼前。滿臉的淚水化成一股神奇的力量，涌遍我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷。擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因，讓淚水化成前進的動力！
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇三
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原大夫的一席話點破了人生在世的意圖。漫漫人生路，風雨共同舟，每個人都有自己的使命，都有自己需完成的`任務，完成使命的過程中危機重重，困苦百倍，但其間必定會有朋友的真誠幫助。
人是一個敏感的動物，但又是千姿百態的，正如這個世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，每個人都有自己的獨特性，然而就在這樣獨特的個性下，人遇到困難潛意識里都有想退縮的意識，都有流淚的共同點！
那為什么這個世界還有等級的分別？為什么這個世界還有領袖和農民？何為領袖？我想其含義大概是這樣的吧：在人群中有能力獨擋一面，有能力治國救民的一類人。依稀記得在新中國成立前夕，對外抗戰，彭大司令的：誰敢橫刀立馬？唯我彭大將軍！的一席話響徹長城內外。
淚水是失敗者的理由，人生在世，誰不遇到困苦？人生在世，誰不經受挫折？淚水算什么？流血算什么？只要能要為富國強家出一份力，盡一種責，那么人活在世上的使命就完成了。
只要用野玫瑰般的墨汁去書寫強者的一生，那么路不在前方，而在你腳下，只要能擦干你的淚水，你必將雷動一生，其名必將響徹寰宇！
其實淚水并不是成功者的技巧！
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇四
鄙視。消極于前途學業，懦弱于人際交往，憎恨于世態炎涼，鄙視于相互利用。
可是，我是真的憤憤于世間種種。還是我在嫉妒，嫉妒那些我沒能擁有的`才能？我很希望能倍受矚目，我很盼望能呼朋引伴，很渴望能得到知己。我并不貪求。熟知的人矚目就好，志同的人為伴就好，至于知己，一個就足矣。
我害怕孤獨，我喜歡有朋友陪伴。可是我所得到的友誼，不過是以我的無限順從換來的報酬。經不起時間，經不住考驗。可是我還是一次又一次的相信“真心一定會換回真心”。是該說我單純善良，還是該說我愚蠢可笑。我總是在相信這次不一樣，她們會是我的朋友！可是結果永遠都一樣，那就是我的傷口被再一次撕開，血流不止。
多少次我告訴自己，一個人也可以精彩。不需要同情，無所謂憐憫。我是天使，自己也一樣可以飛翔。可是我真的好羨慕，無論是利用也好、真心也罷，她們好象總有朋友。她們可以隨便對別人呼來喝去，不用擔心他或她傷心生氣。我不用朋友對我言聽計從，只要她在我無聊的時候和我聊天，寂寞的時候一起散步，相信我不會背叛她，就足夠了。
可是這看起來好象是奢求。
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擦干淚以后初三（匯總20篇）篇五
走廊里響起了她沉重的腳步聲，她有種想哭的沖動，但她連哭的勇氣都沒有，那是她敗得最狠的一次，她不愿見老師，特別是數學老師，她只考了87分，她無疑是失敗的，她回了班，許多人都在向小倩祝賀，她也去了，只不過心里真不是滋味，她比她少了20多分，看著她那得意的神情，她只能默默回到自己的座位上，一節英語課，班主任一直在夸小倩，小倩的頭抬的高高的好像誰都不是她的對手，她并不奇怪，因為她也曾那樣過，那樣被所有同學用羨慕的眼神看著，下課了，她拿起那滿是紅叉的卷紙，頭低低的，她不敢面對老師，她覺得對不起他，他對她有那么高的希望，可她，連年部前三都沒進去，這時，小倩拿起了她的卷紙，對她說“：這么簡單的題你也錯，這個因該選——”她什么也沒聽見，或許聽見了，但那極度挫傷了她的自尊心，她在心里暗暗地說，小倩你給我等著！從那天開始，她開始努力，她第一次看完書后學習，為了超過她，她付出了她的全部，每當同學們，贊揚小倩時，她都躲得遠遠地，她不想逃避，但她受不了，她最喜歡數學，可數學老師好像更喜歡她，她在心里暗暗地說不怕，我可以！考試前一天小倩和旭兒在談論，旭兒說：她挺擔心我上來的。可小倩卻說，上次數學最高的是我和你，她才考了94分，語文最高的是……她在心里暗暗地說：不怕，明天我一定要證明給他們看，我不會怎么快就從那個位子退下來的，我努力我也可以！
第二天考試，她很輕松地做完了試卷，然后是兩天假期。
她和旭兒狠狠地玩了兩天，周一成績下來了，第一名的邊上寫著她的名字。
她看見了小倩藐視的目光，她笑笑，她早已不在乎別人的看法了，她可以看著數學老師的目光上課，也不再怕那些同學指桑罵槐的語言。
放學了，今天的太陽多好啊。她說。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇六
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
[點評]標題富有情感色彩，也起到了懸念的作用。全文以“我”的一次失敗的考試為核心事件，以自己的一段心靈歷程為線索，用形象的語言描述了在失敗中找回信心和勇氣的過程，筆墨細膩，情真意切。考生還在文章中三次描寫月亮，既暗示了時間推移，又渲染了主觀情感，增加了文章的情趣美。
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擦干淚以后初三（匯總20篇）篇七
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼已哭得紅腫，淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知在窗前坐了多久，只知太陽已經落下，月亮已經升起，我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我心跳得厲害，越是害怕的事越是避免不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐的分數，不敢相信這是自己這些天努力的成績，但我不得不相信，那可憐的分數已擺在面前，我失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上映得我臉色發白。我想起了父母，此時正在辛勤工作，想起了父母貪黑干活的身影，那樣瘦小，想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們的額上刻下了條條皺紋，還有那皺裂的雙手，想起了每次考試前那么多關心的話語，期待的雙眼；想起了一切關心我的人。如今------我覺得愧對他們了。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故，痛苦回憶。我抬起頭，想讓大腦清醒一下，突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾，啊！爸爸，我撲了過去。爸爸笑了笑說：“孩子，你又哭了，你記住了‘堅強’二字嗎？”“爸爸，對不起。對不起，我真的忍不住了。”“孩子，你很難過對不對？”“恩，！恩！”“那你是否想過你以后遇到更大的困難，又該怎么面對呢？哭嗎？”“我，我------”“孩子，哭只會更傷害自己，你要面對自己說‘我能行’。”“不，我失敗了。”“一次失敗就代表永遠失敗嗎？相信自己，你能行，你能行的！爸爸永遠支持你！”我抬起頭，看著爸爸，那雙眼睛仿佛在對我說話——你能行的，你能行的。我點了點頭，跑回了房間。
坐在書桌旁我想：
上帝讓一個人來到世上，是讓她經歷種種磨練，以便使她能夠擔負起以后的重任，而困難自然會夾雜在其中。
困難就像是一座獨木橋，橋下是湍急的河水。
膽小的人在過橋之前就害怕了。
懦弱的人在過橋之后便害怕了。
堅強的人在任何時候都不會感到害怕。
對！我就要做一個堅強的人，不要害怕，相信自己！
我能行的！身后又出現了一個高大的影子，豎著大拇指。噢！爸爸！
[點評]：困難與挫折在生活中常有的事，如何不畏懼挫折與困難，勇敢地戰勝它，是我們每個人要面對的。本文寫了在困難面前，受到爸爸的教誨，從而增添了戰勝困難的力量。
指導老師：王建仁。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇八
她獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚還在流著。她沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。她任淚打濕桌上的書，桌上的紙和剛發下來的試卷。
她不知自己在窗前坐了多久，只知現在太陽已落下，月亮已升起。她無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，她心跳的厲害，越是害怕的事越避免不了。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力來得成績。但她不得不相信，那可憐的分數就擺在自己眼前，自己失敗了。月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上，映得她的臉色發白。她想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們的額上刻下的條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關切的話語，期待的雙眼；想起了關心她的一切人。如今，她覺得愧對他們的關心。窗外，月亮已經升的老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入她的眼簾。她定睛一看，原來是窗外那顆白楊，那顆曾在一次次風雪襲擊后，仍頑強生存下來的白楊樹，它比以前更高，更直了。她突然想到了居里夫人，愛迪生，威靈頓將軍。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，她絕不能退卻，她要奪回那個曾屬于她的第一，她不甘心就這樣認輸，不經任何搏斗就否定了自己，不戰而敗。她覺得自己太傻了，她要去拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能意味過去，過去的一切只能化作零，她要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書，紙以及試卷都被淚水浸濕好幾頁。她擦干眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開始認真總結，尋找失敗的原因。她要讓這次失敗成為她前進的動力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時刻奠定基礎。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，它們一直陪伴她到了深夜。
她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的是什么，她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因為她看到明天朝陽在地平線上冉冉升起時，她正迎著那絢麗的朝霞向前走去。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇九
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
[點評]標題富有情感色彩，也起到了懸念的作用。全文以“我”的一次失敗的考試為核心事件，以自己的一段心靈歷程為線索，用形象的語言描述了在失敗中找回信心和勇氣的過程，筆墨細膩，情真意切。考生還在文章中三次描寫月亮，既暗示了時間推移，又渲染了主觀情感，增加了文章的情趣美。
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擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的.一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十一
這是十年以后，我已21歲，我當上了一位舞蹈老師。
今天是我第一天上舞蹈課，認識了非常多的小朋友，這些小朋友們有一些緊張，可能是因為是第一次上課吧！他們也都很聽話。有一個小朋友很嬌氣，跳著摔了一小跤就“啊啊……”地哭，后來我無奈，幫她包扎了起來，對著她的傷口吹了口“仙氣”她才不哭了。下課后，她們有的父母沒空接的，就和我一起聊天，個別同學我把他們送回家，我開著小飛車，一路上他們又是唱歌，又是聊天，好熱鬧的，不過吵鬧的聲音也都很刺耳，比針扎進耳朵聽著都難受。
這天我發燒，住進了醫院，打著吊針，挺孤獨的，沒有一個人陪著我，我也不敢告訴爸爸和媽媽，怕他們擔心我，過了一會兒，一位醫生走了進來對我笑著說：“有一群人想見我”，我很好奇想知道是誰，可我還沒來得及問呢一大群“蜜蜂”就涌了進來，把我嚇壞了，有的提水果，有的唱歌，有的跳著婀娜多姿的舞，全部都帶著面具，有豬八戒、蝴蝶都很美，她們全部拿下面具，原來是我的學生，每個人都說了一句很感人的話，我很開心，有很擔心，開心的是有人來陪我，擔心他們被我傳染病，可他們都好像什么都不怕是的，一直聊天，一直在逗我笑，我心里自然也很愉悅，很興奮了，到了六點這個樣子，他們回家了，這天我既難受又開心。
我永遠熱愛著舞蹈這個職業，這個無比尋常的職業。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十二
“嘀嘀，嘀嘀“qq群里又有誰發話了？“下個月我們來個同學會吧！怎么樣？嗯？”原來是李浩說的。“好，我同意，十年沒見了，是該好好聚聚！”云霞接了一句。“嗯，我來選地址！”“我來，我來！我是選地址的！”“那我來找同學吧。”......冷清的qq群又吱吱喳喳起來了。
今天過后，qq又像沉睡一般的安靜，可私底下，我們早就安排好了一切，工作人員.酒店.參加人員......接下來的一個月，忙碌的身影一直跟隨著我們。11月14日很快就到了。早上7：00我和云霞還有發起人李浩一起去了“月球之巔”酒店666樓8房。這是個很大的房間，我們三個人去買了一些裝飾物，把這個空蕩蕩的房間好好打扮一下。
17:00的鐘聲敲響了。老同學們一個個進了房間，首先進來的是梅如禾。想不到小時候親切稱為“小梅子”的如禾竟成了“全球關注”頻道的主持人，還在動畫電影《天空之路》《木偶女孩歷險記》《心愿》......等等影片進行配音，因為她聲音甜美，占據了很大的優勢。而且由于她的頻道是全球性的，她在世界都很有名。這還得全靠班主任的精心培育。這也是我們最自豪的一件事。然而說到班主任，我們在之前已經通知了項老師，可已經17：15分了，項老師呢？這時進來一位中年人，看著她的背影，我對項老師的感謝卻油然而生：雖然項老師是三年級轉來的，但她對我們卻是無微不至。那莫非是項老師？我疾步走到那位中年人。問道：“是項老師嗎？”她慢慢的點了點頭：“你是詩妮吧！瞧！都長得亭亭玉立了！”我仔細的打量了她。一身黑色的連衣裙，青色的高跟鞋。歲月的痕跡無情的刻在她臉上，一條條皺紋清晰的顯露出來。但依然那么和藹和親切。當她看到同學們一個個長大，她欣慰的笑了。
后來，我們又去了夢瑤的海洋宮殿，冰茹的空中天堂......十年過去了，同學們的變化大了，科技的變化更是大。讓我們保存不滅的友誼，跟更要開辟出全新的未來！
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十三
我獨自坐在窗前，兩眼凝視遠方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。無睱顧及這些，我回想著這次考試。
老師念分數時，我的心跳得很厲害，越是害怕的事越避免不了我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數。不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐兮兮的分數就擺在我眼前，自己失敗了。
目光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母那在太陽下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語，期待的雙眼；想起了關心我的所有人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高了，更直了。我突然又想到居里夫人，愛迪生，威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始。以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，房間一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
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擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十四
一個漫長的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天，一個嶄新的學期。時間飛逝，停泊在港灣的小船，已經開始遠行。駛出了平靜的港灣，駛進了初三的海面。
在過去兩年的征途中，我不論是否擁有過歡笑，擁有過陽光，都已經成為了永遠的記憶，現在擺在我面前的是：新的老師，新的同學，新的學校，新的生活，新的`開始。
初三，是決定自己人生的關鍵時期，命運掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績是自己升學的見證，成績的好壞由字決定。時間由自己安排，我不想辜負家人，朋友對我的期望，更不能對不起自己。所以，我要在初三這個關鍵的時期努力，不論以前如何都要努力。
有位偉人說過：“態度決定一切”態度的好壞可以決定自己的人生，所以我要端正自己對學習的態度。首先要改變自己的缺點。
目標是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自己樹立一個目標，不同的目標驅動著我們相同的夢想，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們達到成功的彼岸，確定了目標，就要為它而努力拼搏，我們要立長志，不要常立志，我的目標是考上雙峰一中，既然樹立了目標，就要努力。
費蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業，”對于我來說，寫一篇好作文，畫一副美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽。都是我在升學途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背后有我辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有得到，所以我要為自己的將來而努力。
在這個嶄新的學期里為自己而奮斗吧！
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十五
曾經我在一座大城市里上學。后來，我的父親出國了，我又回到了我在夢里多次見過的家鄉，也上了這里的學校。在這里我找到了以前所沒有過的快樂。這里的學習是緊張而快樂的，活動是激烈而有意義的。
在一個傍晚，我的父親打電話來，當我拿起話筒時，電話的那邊傳來那熟悉的聲音：“你在學校里還好嗎?學習要用功，不要玩……”我正想向他介紹我們的學校，他卻沒完沒了地說著他的要求：“在學校里除了學習其他的事情就別玩了，那時我上學時，每天……”我接過話茬說：“從那以后就變了。我們是自己主動地學習知識，而是別人塞給我們的。”我頓了一頓接著說：“現在我們學校也變得漂亮了，不像您說得那樣的落破了。”
當我跟我的父親說這話時，我的心里就有一種無比的自豪。我們的學校真的不像從我父親嘴里說出來的那樣了。現在我們的校園內環境的變化是有目共睹的：綠樹成蔭，百花齊放。我們的課堂更是豐富多彩。
我的父親曾多次教育我上課要專心聽講，把老師講的都記下來，課后再多花時間去把它背下來，那簡直太可怕了。還好這一切從那以后，但不知是什么時候就變得樣了。現在我們在課堂上都要講出自己的想法，有時我們同學也會爭得臉紅耳赤的，雖然我也曾被別的同學辯輸過，但我很開心，因為我不會氣餒，我相信下次我會戰勝他們的。
記得在我們的一次語文課上，我們討論：魯提轄要不要幫助金翠蓮父女。我們很多的同學都會說：“幫。”那他們怎么幫呢?說不出來了吧?還是我行!爸爸是我站起來用那響亮的聲音把他們震住的。當然，我不會跟書上所說的那樣把那可惡的“鎮關西”打死的。我要給他一次改過自新的機會。爸爸，這可是您跟我說過的，但您敢在這么人的面前講出來嗎?我相信您敢，不過是沒有上這一課是時候，沒錯吧。
爸爸，我們的學校真的變了。
爸爸，如果有一天，您走進我們的校園您會贊嘆不已的;當您踏進我們的課堂您會目瞪口呆的，我想告訴您：從那以后，這里變了，變成了我們快樂的天堂。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十六
一個滿臉胡子的大叔，坐在一張凌亂的、可以說只有他面前這一塊是“空地”的桌子上，手中拿著一架儀器不停地觀察著一塊軟木片，嘴中反反復復地說：“太完美了，太完美了！”他的眼中射出太陽的光芒。
這個大叔就是十五世紀偉大科學家——羅伯特·胡克，他手中的儀器是他仿照另一位科學家列文·虎克制造出來的顯微鏡。
軟木片是他從他家門前的木樁上取下來的，這枚木片就像他的手一樣，粗糙而干裂，充滿了滄桑。就在剛才，他透過自制的顯微鏡，觀察到已經死亡的植物細胞。
他把自己的發現寫成報告文件，立即寄往英國皇家學院，這時，他才開始考慮給他發現的那一個一個像封閉房間似的東西取名。最后，他決定將那些木片上的小房子命名為“cell”，這個單詞在英文中與單人房間是同一個單詞。
他開始回憶自己拜訪列文·虎克時的情景。那時，他第一次遇見顯微鏡，透過顯微鏡，他看到了一個神奇的世界，那時的他興奮、震驚、激動，多種情緒交織在他的心頭。他突然有了一個念頭，如果顯微鏡的放大倍數再放大一點點，是不是可以看到更奇特的景象呢？這個念頭在他的腦海中扎下根來中，從那以后，他便沒日沒夜地考慮這件事情，準備這件事情。
窗外的瓢潑大雨也沒能澆滅他心中的怒火。許久，他停了下來，顯微鏡下那個奇特的世界又出現在他的眼前。他重新坐了下來，又進行了千百次的重試，只為了減少0.01毫米的誤差。
他再一次拿起一塊玻璃片，放到砂輪上，輕輕搖動著砂輪，砂輪“吱吱呀呀”地唱著，讓羅伯特·虎克離成功越來越近。
他右手將玻璃片握在掌心，觸到額頭，又將手移到胸口，再向自己的胸口左右敲擊兩下，口中念念有詞：“感謝上帝。”他將玻璃片夾在兩指間，又移到砂輪下，左手也不閑著，接兩滴水，滴到玻璃片上，幾夜沒合眼的他只要手一顫抖，就會磨破玻璃片，將他的雙手劃傷，但他的手早已比樹皮還樹皮，根本就不害怕了。又是一次失敗，他連眉頭都沒有皺一下，搓了搓手，又開始下一枚玻璃片的磨制。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十七
“十年”和“以后”是兩個不同屬性的詞語，當它們組合在一起的時候便成了對某個人最為深切的思念和沒有真實感的諾言。―題記不論怎樣，我都不會相信，十年前，是我最后一次見你。那時的我們，都是“七歲八歲狗也嫌”的年紀。因為我脾氣壞，無論怎樣，我都與那幫天天玩捉迷藏的孩子合不來，原因或許只有你知道。
你同我說的第一句話不是介紹自己，也不是做游戲的提議，而是問我：“你為什么不和她們一起玩？”從那天開始，我就知道你叫小妖，而你也就知道我不和她們一起玩的原因，很簡單，我那時最討厭的游戲竟被她們鐘愛著，以至于她們恨不能全天二十四小時都在玩。你不信，天天纏著我問我真正的原因，而我也總是在問關于你的名字：“小妖，你為什么叫這么奇怪的名字啊？你該不會真的是妖吧？”這時你也總是瞪我，末了便會自己陷入沉思，眼眸里滲出與你年齡不符的深沉。
后來的那幾天，我們穿梭在各個街道和小區花園，到處是我們打鬧說笑的身影，日子就這樣光明正大地在我們眼前飛快的跑掉，怎么追都追不上。在我告訴你我兒時的玩伴是玩捉迷藏失蹤的之后，你若有所思地看著我，一句話也不曾說。那是我第一次看見你如此沉默，也是最后的一次。你最終還是離開了，我也不知道原因，只記得在見到和年邁的奶奶消失在我的視線中時，才想起你似乎一直都和我們不太一樣。沒有了爸爸媽媽，只是導致你離開的原因嗎？我問過你，我們何時才會長大？你說再過十年，我們就真的長大。那段為期不長的時光里，還記得你愛吃糖，可是現在，十年以后，再多的糖也留不住當年的你。
十年以后，我們在不同的地方長大了，你也不會記得我們長大后也是朋友的約定，那句承諾很淺很淺，早就隨著時間消失得無影無蹤。我卻依舊在十年以后的每一天，在曾經有你的街角想著你的原來，念著我的曾經。
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十八
終于，我們初中畢業了，每位同學的感情都是不同的，或喜或憂或酸。喜的'是自己終于長大了，憂的是不知道自己考試結果怎么樣，酸的是要與朝夕相處的老師，同學分開，實在是舍不得。
畢業那天，大家互贈同學錄，有的同學帶來手機，拍下一位位同學的面容，然后我們互留電話號碼，互相約定以后常聯系。當我們又一同坐回教室，聽老鄒訓話時，每個人眼里都含著淚花，實在是舍不得啊。這回，老鄒也流淚了，我們與一位位老師告別后，回家了。
高中生活不再有初中那么樸實，純真，然而不去想那些瑣事就好。高中畢業后，我來到我的夢想之地――東南大學，我寒窗苦讀，終于成為了一名翻譯員。可是，心中的欣喜無處發泄，于是，我想到了同學們，拿起手機，里面存的一個個陌生而熟悉的名字，還有一次沒有撥過的電話號碼。我打給了我們班的星星同學，然而她沒有接，心里些許有些失落，于是我打給了我最好的朋友――大凡。“嘟~嘟！”“喂，您好，請問有什么事？”電話那頭傳來一句女孩的聲音，我的心刷一下涼了，后來，我才知道，那個女孩是大凡秘書，而大凡早已經成立了一個”雙十二集團”，可是具體的沒有跟我說，只是寥寥幾句就掛下了電話，似乎是很忙，不屑于理睬我這樣的“騷擾電話”。隨后，我又打給了蛋蛋，蛋蛋接到了我的電話好像很興奮，她說自己過得很好，我放心了，掛下電話，然后就接到了星星打過來的電話，她現在是一名教師，上課不可以接電話，所以她沒接我電話。后來，我撥通了一位又一位同學的電話，他們都過得很好，而我也就放心了。
十年之后，無論大家有沒有忘記彼此，有沒有實現自己的理想，生活不是一帆風順，都不忘最初，我們一起同窗共讀的日子，那些寫滿秘密的草稿本，熟悉卻又陌生的44個人。原點在一起，再大的圓也不分離。
愿我與友一生平安！
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇十九
十年后的今天，我們的家園鄭東新區也有了翻天覆地的變化。走，現在就讓我領你去參觀一下吧！
我們首先坐上地鐵“十號線”（前地鐵一號線才開始修建哦），到達了我們參觀的第一站：鄭東新區交通樞紐。你可千萬別小看這里！這里有火車、地鐵、客車、輕軌等等好多種交通工具都在這里匯集，你可以隨意搭乘任何一種交通工具，通往全國個地，而且乘坐非常方便、便宜，再也不用像以往那樣排隊買票了，它給我們的交通帶來了很大的方便。
我們參觀的第二站是鄭東新區的中心cbd廣場，這次我們可以開車前往，一路上，你會發現在道路上奔馳的都是“太一陽一能汽車”和電動汽車，加油站卻都失去了蹤影。來到cbd，只見到處都是人頭攢動，各種商店、辦公樓里都是來往不斷購物和上班的人們。大家一定還記得cbd的如意湖吧，我們在如意湖邊的碼頭登船，就可以坐船游覽整個鄭州，因為如意湖已經和東風渠、七里河、熊耳河連在了一起，我們可以坐在船上，邊喝茶邊欣賞鄭州的美景，真是舒服極了！
接下來，我們坐上磁懸浮列車來到了要參觀的第三站，也是小孩子的最一愛一：鄭州迪斯尼樂園！這里要比過去的世紀歡樂園大幾十倍，可以和美國的迪斯尼樂園比美呢。它也同樣采用了個葛羅佩斯大師的方法，鋪設了人行道。里面有各種各樣的游樂設施，孩子們在這里玩兒的特別開心，有的還抱著欄桿不肯回家呢。
最后，我要帶你去參觀我的母校：聚源路小學。來到大門口，只見校園的大門前懸掛著一塊金光閃閃的標牌：“全國示范小學”。原來現在這里已經成了一所名校啊。我們走到校門口，只見一個機器人站在那里，不停地巡視，掃描時看到了我，便向我叫道：“家長或外人請勿進入，校內學生請輸入指紋！”說著，機器人掀一開了“肚皮”，我小心翼翼的'用手指在上面一按，只見它肚皮上的顯示屏“噼噼啪啪”出來一段信息。機器人趕忙向我行禮：“哦！原來你是的畢業生郭晴方啊！失禮失禮，歡迎回到母校參觀，請進！”就這樣我們被請進了校門。學校里的小朋友正在上課，我偷偷伸頭一看,呀！怎么全都是計算機教室啊！記得我在這里的時候整個學校只有一個計算機教室呀！這發展也太快了吧！教學的老師居然不拿粉筆，手指在空中書寫，那些字便會不偏不倚的印在黑板上，真是神了。聽說這里的小同學放學都是機器人送回家的，再也不用家長們擔心孩子會發生什么意外的事情了。哈哈，10年不見，這里可真是變化萬千啊。
“晴方！別傻愣了！趕快吃飯，吃完了還要寫作業呢！”一媽一一媽一把我叫回了現實，可是我卻怎么也忘不了這個奇妙的想象，因為我相信，總有一天我們的家園——鄭東新區會變成這樣，甚至比這更美呢！！！！
擦干淚以后初三（匯總20篇）篇二十
“光明似箭，日月如梭。”轉眼間十年過去了。我這位大科學家搖身一變成了獵豹公司的總裁。隨著rts600家用型汽車的上市，我已經成了風靡全球的知名人士了！為此，我還獲得了諾貝爾發明獎。
數不勝數的定單紛至沓來，都想親眼目睹一下pts600的風采，“耳聽為虛，眼見為實。”看過的人都贊不絕口，還表示無論要多少錢也一定要買下來。
既然受歡迎，肯定是有原因的。我敢說，它有太多優點：我車的頂部配了可折疊螺旋槳，在車的底部還安裝了噴氣式發動機。堵車時，汽車可以隨時騰空而起，快速飛躍任何障礙。如果遇上大水，你也不害怕，因為車廂內部是密封的，噴氣發動機也會自動開啟，使車如一艘小船漂浮在水面上，安全輕快。假如你想去哪里，就可以將你要去的地方輸入在屏幕上，車子會自動開到你想去的地方，任何時候都不會迷路。車子共有三層，可居住十二個人，還可供十八個人在這里玩。車子里的任意一樣事物都是由聲波控制的，比如你想看電視，只要對它說：“電視，電視開。”它就會自動打開，你對它說：“4頻道”他就會打到4頻道……人們說這種車是可以移動的“別墅”，一點也不夸張！
我研制的pts600一上市，就擊敗了同行對手，甚至一輛價格高達330萬美元。不久，pts600就斷貨了，客戶們紛紛至電，要求立刻再發明一種新型車……正當我”奮發圖強”時，媽媽推醒了我，我這才發現原來是一場夢。
啊――好美的夢！我暗暗下定決心，一定要好好學習，爭取十年后發明夢中的汽車，成為世界上汽車業的no.1！