學校不僅是知識的傳授者，也是學生個性發展和創新能力培養的重要機構。以下是小編為大家收集的學校總結范文，供大家參考和借鑒。
寫學校游園活動大全（16篇）篇一
一、活動主題：
喜迎元旦，共創未來。
二、活動目的：
促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容：
1、評選“20xx年度五星員工”
2、拔河比賽。
四、組織機構。
負責部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
五、活動對象：
公司全體在職員工。
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場。
七、活動時間：
八、活動流程：
1、準備宣傳單和要發的通知;。
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;。
3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;。
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知。
1、評選基本條件與標準。
基本條件：
(1)在公司連續任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分。
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;。
(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來;。
(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;。
(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;。
(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
獎項及獎金設置：
“員工”每人獎勵20x元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的x省x市旅游一次。
寫學校游園活動大全（16篇）篇二
20張禮物券：長隆機動樂園門票一張。
10張禮物券：30元電話充值卡一張。
7張禮物券：精品杯子一個。
5張禮物券：手機繩一條。
3張禮物券：超漂亮兩只。
1張禮物券：咪咪一包。
3愛心攤位：在游園現場設置一個“關愛女生”攤位。用以女生登記需要幫助的項目。比如電腦需要修理，需要幫忙搬重物等等。
寫學校游園活動大全（16篇）篇三
(1)籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內，按投中個數得兌獎券。
(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。
(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數得相應的兌獎券。
(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次，(或跳繩來回沖刺一段距離)后得兌獎券票數。
(5)小李飛鏢：10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠，按照個數得相應的兌獎券。
(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線;在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張;如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。
(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉5圈，然后將球射入4米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數得兌獎券。
(8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學蒙眼補回，看貼近程度得相應的兌獎券。
(9)夾玻璃彈珠：限定一分鐘內看同學從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發兌獎券。
寫學校游園活動大全（16篇）篇四
放鞭炮、吃元宵、包餃子、拉兔子燈……無疑是童年里最快樂的節日，在新的一年剛開始之際，為了讓孩子能更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，也為了體現中國人對傳統民間習俗了解，從小培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。我班開展了主題晚會活動——紅紅火火鬧元宵。為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，了解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《猜燈謎》和《元宵節古詩》。
活動一：《元宵節的來歷》中班孩子已經對元宵節有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過各種有關元宵節的的神話故事，讓孩子了解元宵節的來歷以及為什么要吃元宵等等。
活動二：《猜燈謎》教師帶著幼兒一起猜燈謎，孩子們爭先恐后的搶答，答對了還會領取小禮物，孩子們的熱情空前高漲，一起賞花燈，猜燈謎，做游戲體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
活動三：《元宵節古詩》。這次元宵節古詩選取了《正月十五夜燈》這首古詩。《正月十五夜燈》，是唐代詩人張祜寫的一首七言絕句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景，使上元燈節成為了最有詩意，最為消魂的時刻。讓幼兒了解了唐朝古人過元宵節的歡樂氣氛和場景。
通過以上一系列活動，幼兒了解了元宵節的習俗，知道了元宵節的來歷，體驗了元宵節的熱鬧喜慶氛圍，增進了幼兒之間的情感交流，鍛煉了幼兒的口頭表達能力，給幼兒提供了互相學習的平臺，初步學習了中國傳統民間藝術，為弘揚中國優秀傳統文化奠定了很好的基礎。
這次元宵節主題活動，既融洽了師生與生生之間的關系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領，孩子很喜歡這樣的活動形式。
在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有家長沒有參與到我們的賞花燈和猜燈謎活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新更好的活動內容，創新活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
寫學校游園活動大全（16篇）篇五
活動背景從2015年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。
活動主題我的青春我做主。
活動目的“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。
活動時間5月14日晚7：30——9：30。
活動地點文科樓前廣場。
活動對象心協成員及朋輩部分隊員。
寫學校游園活動大全（16篇）篇六
一、活動目的：
為進一步增強同學們的愛國熱情，增進同學對校園的熱愛之情，使學生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：
三、活動地點：學校操場。
四、參與對象：全校師生。
五、活動流程：1、集會。
2、入團儀式及頒獎。
3、各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。
六、游戲項目及負責教師。
【比賽項目及負責人】：
9、吹蠟燭何雪蓮熊素華10、單人跳繩劉鈺玲張輝1、“吹”球大王（獎券120張）。
道具：六個碗，兩個乒乓球。
規則：桌子上分別放上3個紙杯，第一二個紙杯裝滿水，第三個紙杯裝半杯。將一個乒乓球放在第一個杯子里，吹動乒乓球，使乒乓球通過第二個紙杯進入第三個紙杯。進者得獎券1張2、“釣魚”比賽（獎券80張）。
道具：一根竹竿，一截線，下捆一根釘子，做成魚竿狀，10個空啤酒瓶規則：參賽者站在離啤酒瓶2米遠處“釣魚”，釣起來便算獲勝。釣起一條得獎券一張，以此類推。3、掌上明珠（獎券100張）。
道具：乒乓球和乒乓球拍各1個。
規則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著三張不連續桌子繞圈保證球不掉下來，行走一圈得獎券1張。4、顛倒是非（獎券90張）。
道具：簡單是非判斷題200道。
規則：10題一組，正確的要答“錯”，錯誤的要答“對”，10題中按要求答對8題得1獎券。
5、眼明手快（獎券120張）。
道具：臉盆1個，筷子2雙，彈珠若干。
規則：2人一組，臉盆里盛放彈珠，1分鐘內夾出最多彈珠的獲勝。勝者得獎券1張。
6、隔山打牛——乒乓球碰地進筐（獎券120張）。
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)。
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分。進3個球得一張獎券7、瞎子摸象（獎券90張）。
初步規則：在背板上畫一張像，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，而后讓游戲者走向指定的位置，摸中鼓，摸中者得獎一張。8、猜謎語（獎券110張）。
準備50個難度各異的謎語，猜對1個得獎券一張。（可循環使用，但注意不能外泄）。
9、吹蠟燭（獎券120張）。
責任老師準備蠟燭20枝，一次點燃十支，每人可試吹一次，凡一口氣吹滅五支蠟燭者得獎券一張，吹滅七支蠟燭者得獎券二張，吹滅十支蠟燭者獲獎券三張。10、單人跳繩（100張）。
道具：單人繩一條。
規則：在一分鐘內，跳繩達70次以上獲獎券一張。
七、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地。
3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處。
4、活動通過設立關卡的形式開展，以個人為單位按自己喜好參加活動，累計獎券兌獎品。
八、獎品安排1張獎券可換取價值0.5元的鉛筆（100）、橡皮擦（50）、三角板套尺（50）之一，共200樣，換完為止；（200張）。
2張獎券換取價值1元的簽字筆（100）、車筆刀（50）、自動鉛筆（50）之一，各100支，兌換完為止；（400張）。
4張獎券換取價值2元的三角板套尺、筆記本之一，共100樣，換完為止；（400張）。
6張獎券換取價值3元筆記本1本，總共40本，兌換完為止；（240張）8張獎券換取價值4元水彩筆、文具盒1盒，各40盒，兌換完為止；（640張）-張獎券。
九、活動經費預算。
共計約：-600。
十、活動道具。
簡單道具由負責老師自行準備。
十一、其他工作人員安排。
方案策劃：張瑜唐釗輝。
標語書寫、懸掛：汪繼春蔣毅。
秩序、安全維護：鄧志余鄧繼榮鄧忠建。
獎品發放：周鵬川唐應虎。
場地劃分：唐龍。
環境維護：賀樹林唐輔安。
一、活動目的：
為進一步增強同學們的愛國熱情，增進同學對校園的熱愛之情，使學生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：2012年5月31日上午。
三、活動地點：健身場。
四、參與對象：全校師生。
五、活動流程：
各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。
六、游戲項目及負責教師。
1、命中注定（獎券120張）負責人準備成語解釋100條并序號，參加學生抽簽，根據抽的序號念成語的解釋，學生猜中得獎券1張，可以多猜，不同的學生可以重復使用成語條。
2、“吹”球大王（獎券120張）。
道具：六個碗，兩個乒乓球。
3、“釣魚”比賽（獎券80張）。
規則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著三張不連續桌子繞圈保證球不掉下來，可以試走一次，行走一圈得獎券1張，一次類推。走至終點，先到且球未丟為勝。5、顛倒是非（獎券90張）。
道具：簡單是非判斷題200道。
規則：10題一組，正確的要答“錯”，錯誤的要答“對”，10題中按要求答對8題得1獎券。
6、眼明手快（獎券120張）。
道具：臉盆1個，筷子2雙，彈珠若干。
規則：2人一組，臉盆里盛放彈珠，1分鐘內夾出最多彈珠的獲勝。勝者得獎券1張。
7、超級保齡球（獎券120張）。
道具：籃球1個、盛滿水的飲料瓶10個。
規則：將10個飲料瓶排成一行，參賽者在五米之外的滾動籃球，打倒10個飲料瓶即可得獎券1張，可以試滾一次。8、隔山打牛——乒乓球碰地進筐（獎券120張）。
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)。
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分。進3個球得一張獎券9、背古詩（獎券120張）初步規則：抽70首古詩中的一首，背誦，全對一首獲獎券一張，以此類推。
初步規則：懸掛一鼓，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，而后讓游戲者走向指定的位置，擊中鼓，擊中者得獎。11、繞口令（獎券120張）。
初步規則：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張，抽簽之后可以準備兩分鐘。12、猜謎語（獎券110張）。
準備50個難度各異的謎語，猜對1個得獎券一張。（可循環使用，但注意不能外泄）。
13、瞎子畫像（獎券110張）。
教師準備小黑板，粉筆，參賽者睜著眼在黑板上畫一個圖像，要求預留某個器官如鼻子，之后走到直線距離5米外，蒙上眼睛行至黑板前，畫到相應位置即可得獎券一張。14、成語接龍（獎券120張）。
老師準備50個成語，學生自己抽簽，能接到5個成語得獎券一張，接9個得2張，接12個得3張。15、搶椅子（獎券80張）。
道具：椅子、音樂播放（手機或者電腦）。
以下幾個游戲是僅限一二年紀的小朋友參與的游戲（憑校牌辨認）：1、吹蠟燭（獎券120張）。
責任老師準備蠟燭20枝，一次點燃十支，每人可試吹一次，凡一口氣吹滅五支蠟燭者得獎券一張，吹滅七支蠟燭者得獎券二張，吹滅十支蠟燭者獲獎券三張。2、大冒險（獎券120張）。
責任老師在場地中間畫出直徑兩米的圓，準備簽字筆兩支，參與者將筆放在嘴唇與鼻子之間，兩手放在口袋里，沿著圓的周長轉圈，賺五圈而不掉者得獎券一張，轉七圈而不掉者獲獎券二張，轉十圈而不掉者獲獎券三張，本項活動一人最多可得三張。
七、活動要求：1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地。
3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處。
4、活動通過設立關卡的形式開展，以個人為單位按自己喜好參加活動，累計獎券兌獎品。
八、獎品安排。
1張獎券可換取價值0.5元的鉛筆（100）、橡皮擦（50）、三角板套尺（50）之一，共200樣，換完為止；（200張）。
2張獎券換取價值1元的簽字筆（100）、車筆刀（50）、自動鉛筆（50）之一，各100支，兌換完為止；（400張）。
4張獎券換取價值2元的三角板套尺、筆記本之一，共100樣，換完為止；（400張）。
6張獎券換取價值3元筆記本1本，總共40本，兌換完為止；（240張）8張獎券換取價值4元水彩筆、文具盒1盒，各40盒，兌換完為止；（640張）。
200+400+400+240+640=1840張獎券。
九、活動經費預算。
共計約：1840張*0.5元=920元。
十、活動道具。
簡單道具由負責老師自行準備。
十一、其他工作人員安排。
方案策劃：
標語書寫：
標語懸掛：
醫務人員：
秩序維護：
獎品發放：
場地劃分：
一、活動領導小組：
組織領導：1、組長：2、副組長：3、成員：
具體分工：
獎品購買及發放：
攝像：
安全保衛：
二、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝2015年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動時間安排：12月31日上午9：00—12：00。
1、8：30前各班級到活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、9：00學生開始游園。
3、11：30游園結束，班主任將各班參賽表交統計處，組織頒獎4、11：40組織學生大掃除。
四、活動地點：塑膠運動場。
五、活動的準備與安排：
1、各班負責老師負責一個游園節目，具體節目附后。
2、各班班主任安排好本班參與游園的學生和負責本班活動項目的學生。
3、在12月30日之前做好各項準備，海報注明游戲名稱、游戲規則、及相關圖畫（班主任負責）。
六、活動的形式：1、每個班發20張參與表格，每個學生使用一張表格（班上人數不及20人的可以使用2張），每個參與表格上任選6個活動項目進行參與。
2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個游戲只準參與一次（負責老師督查）。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地、準備好本班級的游戲，每個游戲指定2名老師為負責人。
4、各班班主任負責本班游園游戲的進行，做好清潔、安全教育工作。
七、活動要求：
1、外部環境布置由校團委負責，2、各班游戲場地由各班負責，班主任和負責教師監督。
3、學生游園后，所得積分表由班主任交統計老師處進行統計。根據各班的總分評選出集體獎，由肖輝負責發放。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
4、游園由付璟進行總協調，游戲解釋由顏語負責。
八、獎項設置。
一等獎一名，獎金50，獎狀一張。
二等獎二名，獎金30，獎狀一張。
三等獎三名，獎金20，獎狀一張。
組織獎五名，獎金10元，獎狀一張。
九、游園節目及規則：
1、活動名稱：吹蠟燭：（電計2013.1班，負責老師：）。
方案簡述：桌上擺有不等距離的三根蠟燭，學生站在1米外，一口氣將蠟燭全部吹滅（每人只有一次機會）者得1分。2、青蛙跳水：（機電2013、2班，負責老師：）。
方案簡述：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔5次，中3次以上，得1分。
3、掌上明珠：（汽修2013、2班，負責老師：）。
方案簡述：準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，參賽者按畫好的s型路線，1分鐘內從起點走到終點，球未丟就得1分。
4、活動名稱：夾心球（汽修2014、1班，負責老師：）方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規定的障礙物，得1分（每組有兩次機會）。
5、活動名稱：快樂保齡球（汽修2014、3班，負責老師）。
方案簡述：在地上并排放10個礦泉水瓶，參賽者站在三米外，甩出礦泉水瓶，打倒8個以上得1分。（每人兩次機會）。
6、活動名稱：定點投籃（電計2014、1班，負責老師：）。
方案簡述：參賽者站在罰球線上投籃。每人三次機會，投中一次者得1分。7、活動名稱：夾玻璃球（機械2014.1班，負責教師：）。
方案簡述：準備1雙筷子、兩個盆子、10顆玻璃球。參賽者在一分鐘內將10顆玻璃球從一個盆中全部夾到另一個盆中者得1分。8、活動名稱：快樂迷宮（珠寶2014、1班，負責老師：）。
方案簡述：準備大量謎語，學生隨機抽題，1分鐘內答出者，得1分。
9、活動名稱：摸彩彈（2014級秋季班，負責老師：）。
方案簡述：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每人三次機會，扔中一次者得1分。11、活動名稱海獅頂球（高考班，負責老師：）。
方案簡述：參賽者站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為。
1.5——2米），球不掉者即可得1分。
寫學校游園活動大全（16篇）篇七
電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。
2.各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名.系別.學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。
3.各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。
4.活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的沖突，應盡快與保衛科聯系。
5.由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
寫學校游園活動大全（16篇）篇八
在元旦到來之際，學校想要舉辦游園活動，活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的學校元旦游園。
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為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動主題：關愛自我，樂在其中。
二、活動時間：
20xx年1月1日。
三、活動場地：
學校操場。
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;。
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風暴。
7、吹乒乓球。
(三)各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠。
負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃。
負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲。
負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走。
負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖。
負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴。
負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求。
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
一、活動目的。
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：
二、活動對象及組團：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。
三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。
3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。
4、12：30學生開始游園。
5、15：10游園結束，班級活動小結。
6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。
四、活動地點。
各特室前以及各活動室具體安排見通知。
五、活動準備。
1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦。
黑板報。
六、活動形式。
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。
七、活動建議。
1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工。
1、活動領導小組。
組長：
成員：
2、具體負責：
3、班級活動項目協助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。
一、活動時間：x年xx月xx日。
二、活動地點：各班教室。
三、主題：和諧校園。
歡樂你、我、他!
四、活動基調：
以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。
五、提供給各班級選擇游戲項目和項目規則1、大珠小珠落玉盤。
所需材料:碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只。
比賽方式:。
參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一只碗中，在規定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。比賽規則:。
a.參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。
b.參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。
c.參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。
注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧。
2、油嘴滑舌。
比賽方式：現場抽號，抽題。
比賽規則：
a.抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。
b.2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
c.在主持人說開始后，開始繞口令。
注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力。
3、比比誰的眼力好。
所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支。
比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。
比賽規則：
a.每人有三次機會。
b.保持安靜，講話者取消比賽資格。
注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力。
4、吹乒乓球。
所需材料:25個碗，5個乒乓球。
比賽方式:參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。
比賽規則:。
a.參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。
b.不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。
注：本項主要需技巧。
5、貼鼻子。
所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個。
比賽方式：現場貼。
比賽規則：
a.三人一組，每人只有一次機會。
b.貼的相對準確的，即為優勝者，獲得獎券一張。
注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感。
6、超強大腦。
所需材料:一些雜亂的數字，如:圓周率，無序數字15個，如:1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。
時間限制:1分鐘。
比賽規則:。
a.參賽選手在1分鐘后，將所記住的數字背出來。
b.可多人同時進行。
注:本項目考的是記憶力。
7、單詞大擂臺。
所需材料:100個英語單詞(已學過的)。
規定時間:5分鐘。
比賽方式:。
a準備好100個已學過的單詞，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進行設獎。對50個以上的即為優勝者，獲得獎券一張。
b可多人同時進行。
注:本項目考的是。
所需要材料：校園歌曲收集規定時間：2分鐘。
比賽方式：參賽者抽簽決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續游戲并獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。
六、獎勵規則。
1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個。
4、四等獎：獲8-12張獎券可兌換一支簽字筆。
5、五等獎：獲4-8張獎券可兌換橡皮一塊。
6、六等獎：獲1-3張獎券可兌換練習本一本。
七、活動要求。
1.各班級要精心布置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。
2.游園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組;八年級為一組。
3.每班級選擇一個游戲精心準備材料，寫好規則，選好主持人，準備好獎券若干張(獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，并要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張)。
4.游園活動當日班級前后門標明進、出口，并張貼明顯的游戲名稱和游戲規則。
5.各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數。
6.各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校。
7.各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照。
8.游園活動于下午一點半開始至三點半鐘結束，然后是兌獎時間。
9.可以選擇推薦游戲以外的游戲，規則、材料等自行準備。
11.各班主任老師請于活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。
12.各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育。
13.游園活動中不要出現送人情券的現象。
八、其它準備。
1.準備獎品若干。
2.設立一處專門兌獎處。
3.安排教師維持兌獎秩序，確保有序。
4.組織老師專門負責做好登記。
寫學校游園活動大全（16篇）篇九
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。
20xx年6月1日上午。
設建小學五馬校區三至六年級各班教室。
1號美術教室。
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后，各班清理好活動現場及本班教室衛生。
設建小學五馬校區。
游戲項目游戲規則負責老師地點。
1、比比誰的眼力好。
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。
xx三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。
xx三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。
xx四（1）班。
4、步步為營。
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
xx四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）。
xx四（3）班。
6、海底撈月。
在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。
xx五（1）班。
7、快樂彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。
xx五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。
xx五（3）班。
9、百發百中。
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
xx六（1）班。
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
xx六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的`糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。
xx六（3）班。
其他工作人員安排。
獎品采購xx。
保安組1號樓：xx。
2號樓：xx。
3號樓：xx。
大操場：xx。
小操場：xx。
獎品兌換（1號美術室）xx、學生干部。
攝影xx。
衛生檢查、后勤x。
寫學校游園活動大全（16篇）篇十
星期六的早晨萬里無云、天氣清涼。一早我和媽媽快速吃完早餐就和鄰居阿姨、哥哥去參加由居委會舉辦的游園活動。
到了活動現場，人可真多人山人海。由于哥哥吃早飯太晚，所以到活動現場時，游園活動已經開始了，而且有不少人們手中已經拿著他們的戰利果實。于是我等不及了解具體游園活動項目，就迫不及待地投入到活動中。
首先我參加活動的項目——猜謎語。猜謎語真好玩，有些謎語因針對我們小朋友設計的所以也比較簡單，不一會兒我就猜到了不少謎語，并也得到了幾項小禮物。其中有一個謎底還是我在音樂課上學到的一個很像喇叭的音樂道具—嗩喇。
轉頭一看，看到搖呼拉圈項目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黃派和薯條。就趕緊跑過去參加搖呼拉圈項目。啊!這搖呼拉圈項目可真難啊!我搖了老半天也沒達到目標—100下。只好忍痛割愛，放棄這個項目，去參加扔牙簽項目。排了很久的隊，輪到我了。由于我不知怎么玩，咨詢后面的阿姨怎么玩?阿姨告訴，就是在一定距離一定高度內把牙簽扔進對應的玻璃瓶里就贏了。我聽了覺得很簡單，就玩起來了，可聽起來容易做起來并沒有那么簡單，扔了好多次也沒成功，但慢慢掌握這其中的技巧，在最后一次我終于將牙簽扔過瓶子里，并獲得一個罐頭的獎勵。
后續又參加了些比如十字繡、油畫等活動，不知不覺已接近中午，游園活動也結束了，我和媽媽、阿姨就一同回家了。我覺得今天玩得非常開心，并希望若能多舉辦一些這方面的活動、多參加一些業余活動就太棒了。
寫學校游園活動大全（16篇）篇十一
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。
20xx年6月1日上午。
設建小學五馬校區三至六年級各班教室。
游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的.舌頭。
1號美術教室。
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后，各班清理好活動現場及本班教室衛生。
1、比比誰的眼力好。
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。
xx三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。
xx三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。
xx四（1）班。
4、步步為營。
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
xx四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離。礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）。
xx四（3）班。
6、海底撈月。
在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。
xx五（1）班。
7、快樂彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。
xx五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。
xx五（3）班。
9、百發百中。
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
xx六（1）班。
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
xx六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。
xx六（3）班。
寫學校游園活動大全（16篇）篇十二
粽情衣尚。
傳統的節日“端午”和孩子們向往的六一兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結合這個活動，我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日！
1、讓小朋友們了解端午節由來，感受端午節歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長一起制作環保服裝，體驗創造的喜悅。
3、通過活動增進親子感情，感受快樂。
1、收集有關端午節主題的圖書和故事。
2、收集有關端午節的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等。
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發幼兒的興趣，引出端午節由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗。
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。
3、分享。
晨談：
1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？
制作環保服裝：
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長一起完成，分享成果。
此次活動的經驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。
寫學校游園活動大全（16篇）篇十三
在201x元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。
12月31日之前。
運動場等地。
1、物資安排、活動費用。
2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備。
3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員。
4、活動持續時間:預計三個小時(下午兩點到五點)。
5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲。
6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試。
7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像。
等時間到，人員到場，活動準備開始。
1、有主持人宣布本次活動開始。
2、領導講話。
3、宣布活動辦法、安全要求。
4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進場。
游戲規則：
a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)。
b、每組2分鐘，1組結束，再進行下一組。不得重來。
c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎。
游戲規則：
a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。
c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。
游戲規則：
a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。
b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。
c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出場。
游戲規則：
a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。
b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。
c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。
活動規則：
a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。
b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。
活動規則：
a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。
c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。
活動規則：
a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。
活動規則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
活動規則：
a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
活動規則：
a、每組準備1只手提布袋(不透明)。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
活動規則：
a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條(繩子兩邊都可以站游人)，用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。
b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。
活動規則：
a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外(另1張桌子邊),向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
活動規則：
a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。
游戲規則：
a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
游戲規則：
a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。
b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。
活動規則：
a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布(多層不透明)。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
活動規則：
a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
活動規則：
a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。
游戲規則：
a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
活動規則：
a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
寫學校游園活動大全（16篇）篇十四
一、活動目的：
為進一步增強同學們的愛國熱情，增進同學對校園的熱愛之情，使學生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：
三、活動地點：學校操場。
四、參與對象：全校師生。
五、活動流程：
1、集會。
2、入團儀式及頒獎。
3、各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。
六、游戲項目及負責教師。
【比賽項目及負責人】：
1、“吹”球大王唐俊榮胡建康。
2、“釣魚”比賽趙崇林賴建春。
3、掌上明珠康偉鄧忠周4、顛倒是非陳玉潔母維毅。
5、眼明手快高輝殷淑珍。
6、隔山打牛鄧萬榮魏開超。
7、猜謎語周建君蔣曉碧。
8、瞎子摸象丁川棟。
9、吹蠟燭何雪蓮熊素華。
10、單人跳繩劉鈺玲張輝。
1、“吹”球大王（獎券120張）。
道具：六個碗，兩個乒乓球。
2、“釣魚”比賽（獎券80張）。
道具：一根竹竿，一截線，下捆一根釘子，做成魚竿狀，10個空啤酒瓶規則：參賽者站在離啤酒瓶2米遠處“釣魚”，釣起來便算獲勝。釣起一條得獎券一張，以此類推。
3、掌上明珠（獎券100張）。
道具：乒乓球和乒乓球拍各1個。
規則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著三張不連續桌子繞圈保證球不掉下來，行走一圈得獎券1張。
4、顛倒是非（獎券90張）。
道具：簡單是非判斷題200道。
規則：10題一組，正確的要答“錯”，錯誤的要答“對”，10題中按要求答對8題得1獎券。
5、眼明手快（獎券120張）。
道具：臉盆1個，筷子2雙，彈珠若干。
規則：2人一組，臉盆里盛放彈珠，1分鐘內夾出最多彈珠的獲勝。勝者得獎券1張。
6、隔山打牛——乒乓球碰地進筐（獎券120張）。
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)。
7、瞎子摸象（獎券90張）。
初步規則：在背板上畫一張像，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，而后讓游戲者走向指定的位置，摸中鼓，摸中者得獎一張。
8、猜謎語（獎券110張）。
準備50個難度各異的謎語，猜對1個得獎券一張。（可循環使用，但注意不能外泄）。
9、吹蠟燭（獎券120張）。
責任老師準備蠟燭20枝，一次點燃十支，每人可試吹一次，凡一口氣吹滅五支蠟燭者得獎券一張，吹滅七支蠟燭者得獎券二張，吹滅十支蠟燭者獲獎券三張。
10、單人跳繩（100張）。
道具：單人繩一條。
規則：在一分鐘內，跳繩達70次以上獲獎券一張。
七、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地。
3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處。
4、活動通過設立關卡的形式開展，以個人為單位按自己喜好參加活動，累計獎券兌獎品。
八、獎品安排。
1張獎券可換取價值0.5元的鉛筆（100）、橡皮擦（50）、三角板套尺（50）之一，共200樣，換完為止；（200張）。
2張獎券換取價值1元的簽字筆（100）、車筆刀（50）、自動鉛筆（50）之一，各100支，兌換完為止；（400張）。
4張獎券換取價值2元的三角板套尺、筆記本之一，共100樣，換完為止；（400張）。
6張獎券換取價值3元筆記本1本，總共40本，兌換完為止；（240張）8張獎券換取價值4元水彩筆、文具盒1盒，各40盒，兌換完為止；（640張）。
-------張獎券。
九、活動經費預算。
共計約：-600。
十、活動道具。
簡單道具由負責老師自行準備。
十一、其他工作人員安排。
方案策劃：張瑜唐釗輝。
標語書寫、懸掛：汪繼春蔣毅。
秩序、安全維護：鄧志余鄧繼榮鄧忠建。
獎品發放：周鵬川唐應虎。
場地劃分：唐龍。
環境維護：賀樹林唐輔安。
寫學校游園活動大全（16篇）篇十五
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，學校慶六一游園會活動方案。
二、參與人員：小學部全體師生。
三、活動策劃與組織：
活動總協調：
舞臺布置、音響：
場地安排：
獎品：
熱身游戲器材準備：
紀律維持：各班正副班任。
拍照：小禮儀：
通訊：微信公眾號：
四、活動時間：20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）。
五、活動地點：籃球場、田徑場。
六、游戲過程：
1、才藝秀時間安排（地點：籃球場）主持人：
（1）14:00小學部全體學生于足球場集中。
（2）14:00——14:10才藝秀開場白。
二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》。
（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《goodboy》。
（4）14:15——14:25王主任帶學生進行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲，30秒內看誰背著的紙箱內剩余的乒乓球最少即為獲勝。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優勝獎2名。
（5）邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始游園。
注：請每個游戲的.負責老師到小舞臺領取相應的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結束游戲。
3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生一份的六·一節禮物。
備注：每個游戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領取家長出入卡并做好登記），請游戲負責老師自備游戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區用小黑板或想辦法設置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）。
七、應急預案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與游戲。
附件1：游戲、獎品詳細安排表。
寫學校游園活動大全（16篇）篇十六
農歷正月十五元宵節，又稱為“上元節”，春燈節，是中國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。是春節之后的第一個重要節日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。
1、了解元宵節的來歷，知道元宵節的一些民俗及慶祝方式！
2、感受節日氛圍，體驗集體活動的快樂！
正月十五下午三點——四點。
共享空間。
集體設計活動：紅包對對碰。
每位寶貝自己設計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好朋友！
集體舞蹈：兔子舞。
大家一起跳舞到，感受節日快樂的氣氛。
中幼a班：《正月十五鬧元宵》《新年到》。
中幼b班：《吃湯圓》《元宵節》。
中幼c班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》。
每班寶貝以拉賽的形式進行元宵兒歌會，體驗節日的快樂，在節日中收獲知識。
以拉手舞結束整場活動，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂，跳出友誼！
元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；
元宵是個團圓的日子，在團圓的日子里，我們相約嵐谷；
元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷；
一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓，
祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團團圓圓，工作每天都詩意！元宵節快樂！