中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇一
依然記得去年的夏天，帶著迷茫，帶著對(duì)人生地不熟的不適應(yīng)走進(jìn)了自己的人生大學(xué)。陌生的環(huán)境，陌生的空氣，陌生的人群……帶來(lái)了孤獨(dú)之感。漫走在學(xué)校，當(dāng)看到學(xué)院的圖書(shū)館，便覺(jué)得似乎在茫茫的陌生事物之中找到了自己的一個(gè)熟悉的朋友。因?yàn)椋瑘D書(shū)館對(duì)于一直喜歡看書(shū)與寫(xiě)作的自己并不陌生，那種與它相遇之感是欣慰，是開(kāi)心，是感激……看著它坐落在那里便覺(jué)得有這么一個(gè)朋友一直在陪伴著自己。
圖書(shū)館是一片由書(shū)匯聚成的海洋，這里翻涌著書(shū)的浪花，總會(huì)伴隨著柔柔的輕風(fēng)帶來(lái)一陣又一陣的書(shū)香之氣。在這里，我們可以翻閱著那一本本的帶著淡淡墨香的文字寫(xiě)成的書(shū)籍。在字里行間找到另一個(gè)不一樣的世界與自己。這里的安靜會(huì)讓你放下以往的忙碌，以往的喧鬧，以往的煩惱……我想那種沉浸在書(shū)海的感覺(jué)是任何一種事物都無(wú)法取而代之的。在這里我們可以任自己的思想情緒在字句組成的海洋里暢游。
圖書(shū)館是一本記載著許多回憶的厚厚的書(shū)籍。在那里記載著許多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館的來(lái)來(lái)往往的步履，記載著他們的在這安靜之地為了學(xué)習(xí)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著他們的喜怒哀樂(lè)，記載著屬于他與她之間遇見(jiàn)的美好經(jīng)歷……記載著屬于他們的也屬于它的回憶……我想：不管五年之后，還是十年之后，或許是更久的時(shí)間之后，在我的世界里，在那些與我一樣愛(ài)圖書(shū)館的他們，只要每每想到自己在圖書(shū)館的日子便都會(huì)覺(jué)得那段時(shí)光是不曾孤單的，是充實(shí)而快樂(lè)的。因?yàn)樵谀抢镂覀兌颊业搅俗约骸@個(gè)神圣的地方永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而流逝，只會(huì)隨著時(shí)間在記憶深處變得越來(lái)越無(wú)比的清晰。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇二
寒假就要結(jié)束了，回想整個(gè)春節(jié)假期，最讓我記憶深刻以及感受到陣陣暖意的卻是這樣一件事。
年前，大街小巷，超市菜場(chǎng)都擠滿了采購(gòu)年貨的人們，雖然人潮擁擠，大家的臉上卻洋溢著幸福的笑容。爸爸媽媽也帶著我上街買(mǎi)年貨，當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，爸爸卻發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)不見(jiàn)了，這瞬間打破了我們愉快爽朗的心情。
看著爸爸焦急的樣子，我安慰道：“爸爸，您要是找不到手機(jī)，可以用我攢的零花錢(qián)壓歲錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)!”爸爸說(shuō)，手機(jī)里存了許多沒(méi)有備份的重要資料，手機(jī)丟了，資料肯定也找不回來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻還是媽媽有主見(jiàn)，她讓爸爸沿著我們剛才買(mǎi)年貨的軌跡一一找回去;媽媽自己去營(yíng)業(yè)廳咨詢有沒(méi)有找回手機(jī)的可能性;安排我撥打爸爸的手機(jī)號(hào)碼，萬(wàn)一好心人撿到爸爸的手機(jī)能接聽(tīng)電話。
我懷著期待又焦急的心情撥打爸爸的手機(jī)號(hào)碼，一次又一次的“嘟嘟嘟”的聲音，讓僅有的期待也逐漸變成絕望。后來(lái)爸爸媽媽也回來(lái)了，看著他們同樣失望的表情，我就斷定爸爸的手機(jī)肯定是找不回來(lái)了。
平時(shí)覺(jué)得美味的午飯，因?yàn)榘职质謾C(jī)丟失這件事，也讓人覺(jué)得索然無(wú)味。吃完午飯，爸爸懷著試一試的心情，再次撥打自己的手機(jī)號(hào)碼，誰(shuí)知居然接通了，對(duì)方還告訴了爸爸地址。掛斷電話，我們?nèi)业男那橛置骼势饋?lái)，媽媽急忙準(zhǔn)備了一些年貨，讓爸爸帶去。
爸爸回來(lái)后告訴我們，撿到手機(jī)的是一對(duì)在孟州撿垃圾的外地老夫妻，由于爸爸的手機(jī)四周都被保護(hù)套覆蓋，老夫妻剛開(kāi)始以為自己撿到的是一個(gè)錢(qián)包，直到聽(tīng)到來(lái)電鈴聲，才知道撿到了手機(jī)，但是他們又不會(huì)操作智能手機(jī)，試了幾次都沒(méi)有成功，聽(tīng)到鈴聲一直響自己也很著急。爸爸給他們留下一些錢(qián)，他們始終不要，再三推讓，只留下了媽媽準(zhǔn)備的年貨。
媽媽聽(tīng)完爸爸的講述，建議我們?nèi)矣袡C(jī)會(huì)再去看望老夫妻。媽媽說(shuō)，新聞里報(bào)道過(guò)許多手機(jī)丟失的事情，有直接問(wèn)失主索要錢(qián)財(cái)交換的，有失主通過(guò)手機(jī)定位找上門(mén)的，像如此熱心的老夫妻，真是讓人覺(jué)得太難能可貴了。后來(lái)，我們?nèi)矣指S爸爸去拜訪了這對(duì)老夫妻的家，果然和爸爸的描述一樣，撿來(lái)的垃圾堆滿了門(mén)口不大的空地，屋內(nèi)的陳設(shè)也是僅有的幾樣破舊家具，快過(guò)年了，我和媽媽看到這種情形，心里感到非常難過(guò)。媽媽問(wèn)那個(gè)老伯伯，你們過(guò)年不回老家嗎?老伯伯說(shuō)他們來(lái)孟州快十年了，很少回去。爸爸說(shuō)，出門(mén)在外要是不容易，回家鄉(xiāng)發(fā)展會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?老伯伯說(shuō)，雖然孟州城市也不大，我們?cè)谶@邊撿垃圾收垃圾，日子還是比老家那邊好一些。
臨近春節(jié)的冬日，天氣是那樣的寒冷。因?yàn)榘职质謾C(jī)丟失，我們的全家人的心情像坐過(guò)山車(chē)一樣，大起大落，然而，那對(duì)老夫妻給我們帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)，讓那個(gè)冬日不再寒冷，讓即將到來(lái)的春節(jié)充滿了濃濃的情誼。他們的生活或許拮據(jù)，不光鮮也不靚麗，但他們樸實(shí)的品質(zhì)卻值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇三
2、減輕壓力。
3、鍛煉腦力。
4、提高集中注意力。
5、提高記憶力。
6、平靜內(nèi)心。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)的好處多多，如果你沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，就趕緊培養(yǎng)起來(lái)吧~。
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中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇四
偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。“書(shū)，像沙漠里的指南針;書(shū)，像黑暗里的一盞明燈;書(shū)，在沙漠里為人導(dǎo)航;書(shū)是智慧的殿堂。
小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)完了一個(gè)又喊著再聽(tīng)一個(gè)，媽媽只好繼續(xù)講。每講完一個(gè)故事都要教我好多字，所以我很小時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)很多字了。如今我手中只要有書(shū)就忘了吃，忘了睡。看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人能打擾我。
現(xiàn)在我家的兩個(gè)書(shū)櫥都已裝滿了書(shū)，書(shū)櫥里的書(shū)五花八門(mén)，有科技書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……不過(guò)我最喜歡的就是科技類(lèi)的。我認(rèn)為科技很神奇。
長(zhǎng)大了作業(yè)也隨之變多了，可我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)依然不變。我已養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是睡覺(jué)前必須看書(shū)，課時(shí)現(xiàn)在作業(yè)多了，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半，媽媽也要求我九點(diǎn)半睡覺(jué)，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，我自有妙計(jì)。首先我會(huì)問(wèn)媽媽“媽媽，我可不可以讀書(shū)啊?”媽媽說(shuō)“已經(jīng)很晚了，看十分鐘吧”。“二十分鐘”我反駁道。“好吧”于是我挽來(lái)了這寶貴的二十分鐘。可是時(shí)間過(guò)得飛快，媽媽又來(lái)了，這是我會(huì)軟磨硬泡的對(duì)媽媽說(shuō)“再讓我看完這一頁(yè)吧!看完這一頁(yè)我會(huì)得寸進(jìn)尺再看幾頁(yè)，不到老媽發(fā)出最會(huì)通牒我決不罷休。
現(xiàn)在我的作業(yè)越來(lái)越多，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越晚，媽媽也越來(lái)越心痛我，所以，我每天都會(huì)和媽媽進(jìn)行時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
正如古人所說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)讓我視野更加廣闊，讓我寫(xiě)作的水平越來(lái)越高。讀書(shū)還有許多的好處，需要我們慢慢來(lái)領(lǐng)悟。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的起源，讀書(shū)讓我對(duì)很多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物，別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)辦法，其實(shí)黃鼠狼有辦法，只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了，你說(shuō)好笑不。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)并且有助于學(xué)習(xí)。有一次，語(yǔ)文教師讓我們寫(xiě)作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話是：教師告訴我們，我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一，我們的心境婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結(jié)果，這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”，我高興的蹦了起來(lái)。
讀書(shū)也很趣味味。有一次，媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ妫?xùn)了我一頓，所以我的心境很不好。這時(shí)候，我百無(wú)聊賴，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái)，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內(nèi)，餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿車(chē)廂里亂滾。
怎樣樣，這兩段很趣味吧。看著看著，我的心境就好了好很多。
讀書(shū)既能夠增長(zhǎng)知識(shí)，又能夠添加趣味，還有助于我們的額學(xué)習(xí)，那就讓我們從此刻開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇六
冬天到了，片片雪花從空中緩緩落下，沒(méi)多久，就把大地染成了白茫茫的一片。下雪啦!下雪啦!許多小朋友也從家中出來(lái)，歡快地玩著雪。可是，下雪帶給人們不只有歡快，也有煩惱――因?yàn)檠┑靥簧衮T車(chē)的人都在路上滑倒了，人們只好小心翼翼地在雪地上行走。
下完大雪的第二天，一大早門(mén)外傳來(lái)了“唰、唰、唰”掃地的聲音。“這是誰(shuí)呀?這么冷的天氣還在打掃衛(wèi)生?”我好奇地透過(guò)窗戶想看看外面的情況。只見(jiàn)四周白茫茫的雪地上出現(xiàn)了一條灰色的水泥路，路邊堆著一些不大不小的雪堆。“看來(lái)是有好心人在幫人們掃雪呢!”我輕輕推開(kāi)了門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我打了個(gè)哆嗦。原來(lái)是鄰居呂爺爺，他正用一個(gè)大掃把清掃著地上的積雪。
“呂師傅，您又在掃雪呢?”對(duì)面樓上的李叔叔熱情地跟呂爺爺打著招呼。
“是啊!路上都是雪，大家都不好走嘍!”呂爺爺操著安徽口音回應(yīng)著。
“老呂啊，你起得這么早，是鍛煉身體呢?”隔壁的徐爺爺一邊開(kāi)著玩笑，一邊悠然地從小路上走過(guò)。
“呂師傅，您這又給大家做好事呢?”樓上的阿姨騎著自行車(chē)順暢地走過(guò)了。又有幾個(gè)上初中的大哥哥和姐姐從路上騎車(chē)而過(guò)。只見(jiàn)呂爺爺站起身看著大家遠(yuǎn)去的背影，滿足地笑了。
我明白了，原來(lái)呂爺爺是不想讓上早班的大人和早讀的學(xué)生在雪地里滑倒，才這么早就開(kāi)始掃雪了，而且一刻不停地掃著。呂爺爺繼續(xù)彎著腰把路面上殘留的雪塊掃走，他彎曲的背影在我心中高大了起來(lái)。是他，讓我們有一條通暢的小路，不再擔(dān)心滑倒;是他，用自己一個(gè)人的力量讓大家有了安全的保障;是他，為我們掃出了一條擁有人性溫暖的道路。
今天，外面天氣雖然是寒冷的，可呂爺爺?shù)男袨樽屛覀冃闹谐錆M著春日的陽(yáng)光。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇七
今天下午，我作業(yè)做好，卻不知道和弟弟能玩點(diǎn)什么，我忽然想到，前幾天品德老師課上講的盲人，心里想：不如我們來(lái)扮演盲人的游戲吧。弟弟很同意，他幫我拿口罩遮上眼睛。
剛才我還躍躍欲試，可遮上口罩以后，我眼前一片漆黑，還有點(diǎn)害怕。
弟弟讓我到自己的臥室，把洋娃娃拿過(guò)來(lái)。開(kāi)始我很自信的往前走，可還沒(méi)走幾步“哎喲”一聲，我撞墻上了。弟弟“撲哧”一聲笑了。
到了臥室，我就失去了方向感，往哪走呢？我就蒙了一下，往前走。“嘩嘩嘩”這次我沒(méi)撞疼，就是不知道什么東西被我撞掉了。姐姐你把書(shū)撞掉了，一會(huì)兒奶奶過(guò)來(lái)看到以為是我撞掉的，我可不想當(dāng)“替罪羔羊”。弟弟一邊撿書(shū)一邊無(wú)奈的說(shuō)。
我無(wú)所謂的說(shuō)我會(huì)跟奶奶說(shuō)的，你先把方向告訴我。我左摸右摸，終于摸到了，就在我無(wú)比有成就感的時(shí)候，弟弟說(shuō)了一句讓我從天堂掉進(jìn)了地獄，姐姐你摸的不是洋娃娃，是你的枕頭，“哎呀”我撞到了床頭的木板上，洋娃娃還沒(méi)有找到，我就主動(dòng)放棄了。
哎！我今天總算體會(huì)到盲人的痛苦，有一雙明亮的眼睛真好！
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇八
讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。今天本站小編給大家?guī)?lái)的是讀書(shū)的好處。
名言。
希望你會(huì)喜歡。
1.為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
2.讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
3.讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。--朱熹。
4.教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。--雨果。
5.欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。《格言。
對(duì)聯(lián)。
》
6.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。《。
增廣賢文。
》
7.養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。《對(duì)聯(lián)集錦》。
9.區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。
10.養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。--鄭成功。
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿。
2.讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))。
諺語(yǔ)。
4.學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
5.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
6.讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
7.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
8.外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
9.讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》。
10.立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
11.勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
12.自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?/p>
13.人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。--(明)唐寅。
18.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。--普希金。
20.讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》。
21.古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。《格言聯(lián)璧》。
22.讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
23.讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
24.讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
25.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
26.讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
27.讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
28.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。--《宋詩(shī)紀(jì)要》。
29.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。--(宋)鄭耕老。
30.讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。--(宋)朱熹。
31.讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。--(宋)黃庭堅(jiān)。
32.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。--(宋)蘇軾。
33.早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。--(唐)李欣。
34.讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。--《對(duì)聯(lián)集錦》。
35.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。--《對(duì)聯(lián)集錦》。
36.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。--《增廣賢文》。
37.貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。--(清)王永彬。
38.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。--(清)朱用純。
39.讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。--《對(duì)聯(lián)集錦》。
40.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。--《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》。
41.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。--《清詩(shī)鐸·趁早歌》。
42.自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。--(清)王永彬。
43.讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。--(清)徐洪鈞。
44.讀書(shū)謂已多，撫事知不足。--(宋)王安石。
45.勞于讀書(shū)，逸于。
作文。
--(元)程端禮。
46.積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。--(南北朝)顏之推。
47.不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。--徐特立。
48.讀書(shū)貴精不貴多。--書(shū)摘。
49.讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。--(南朝)裴松之。
50.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。--毛澤東。
51.讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。(--唐)韓愈。
52.求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。--書(shū)摘。
53.讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。--普希金。
54.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。--普希金。
55.喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。--孟德斯鳩。
56.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本--朱熹。
57.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)--李苦禪。
58.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫--阮元。
59.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國(guó)志》。
60.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思--朱熹。
61.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”--趙樹(shù)理。
62.讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角--葉圣陶。
63.為中華之崛起而讀書(shū)--周恩來(lái)。
64.與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)--周恩來(lái)。
65.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想--魯巴金。
67.讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少--盧梭。
68.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止--狄德羅。
69.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處--富蘭克林。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇九
5、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
6、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
7、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝
8、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修
9、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
10、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
11、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙《唐詩(shī)三百首序》
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫
13、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向
14、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
15、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
16、造燭求明，讀書(shū)求理。
17、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
20、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽《三國(guó)志》
22、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者孔子
23、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)孔子
24、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲顏真卿
26、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
27、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
28、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
29、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)諸葛亮
30、己所不欲，勿施于人孔子
31、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
32、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
33、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子
34、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
36、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。--宋真宗趙恒
37、知識(shí)是智慧的火炬。
38、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
39、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇十
1、意志在堅(jiān)持和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和決心中堅(jiān)強(qiáng)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在閱讀和品味中閃耀。世界讀書(shū)日，把自己置身于書(shū)的國(guó)度，讓心靈的溫暖散發(fā)出燦爛的光芒。
2、閱讀孔子對(duì)傳統(tǒng)禮儀的理解，孟子對(duì)仁義的理解，老子對(duì)道家本源的理解，孫子對(duì)勝利之道的理解。世界讀書(shū)日，讀百家思想，品味傳統(tǒng)文化，快樂(lè)心情時(shí)光！
3、四書(shū)五經(jīng)有著悠久的歷史，這是中國(guó)傳統(tǒng)所不敢忘記的。四大名著是經(jīng)典，它們隱藏在古典文化中。雜文傳記涵蓋了廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；更多的發(fā)明在科學(xué)摘要，更多的洞察力在全面探索。世界讀書(shū)日，祝你讀書(shū)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
4、你今天讀過(guò)什么書(shū)嗎？世界讀書(shū)日，送你一份親切的問(wèn)候，送你一份遙遠(yuǎn)的鼓勵(lì)，也送你一份深沉的鞭策，最重要的是，送你一份溫馨的祝福，祝你愛(ài)讀書(shū)快樂(lè)。
5、閱讀、文明；手握國(guó)學(xué)，百折不回；阿巴斯·馬克西姆和君君；誠(chéng)信為本，孝為先；好書(shū)是分享和享受的；修身養(yǎng)性，無(wú)私奉獻(xiàn)，世界讀書(shū)日，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)。
6、讀經(jīng)典，破萬(wàn)卷；記住公義，取名禮儀；偉大的歷史，五千年；閱讀、文明楊；博學(xué)多才，中國(guó)傳；取其精華，廣天地；心如海，路更開(kāi)闊。世界讀書(shū)日，讓書(shū)籍的智慧之光在人生的道路上更加明亮。
7、在快節(jié)奏的世界里，我們?cè)絹?lái)越缺少的可能不是錢(qián)，而是時(shí)間和一種安靜、遙遠(yuǎn)的心態(tài)。世界讀書(shū)日，讓我們?cè)诜彪s的生活中，選擇那一天，讓自己靜下心來(lái)讀一本書(shū)。
8、閱讀是我們生活中不可分割的一部分，就像我們不能沒(méi)有快樂(lè)一樣，就像我們不能沒(méi)有友誼一樣。世界讀書(shū)日，我快樂(lè)的好朋友，讓我們一起讀書(shū)吧！
9、書(shū)籍和樹(shù)木一樣，不能長(zhǎng)得很快。在山里，太陽(yáng)出來(lái)了，月亮走了。露葉自昌茂，煙漸起。世界讀書(shū)日到了。不要只是在這一天讀書(shū)。讓閱讀成為你日常生活的一部分。
10、書(shū)籍要選，要選的好，經(jīng)典能有益于身心；書(shū)要品味，品味要細(xì)細(xì)，細(xì)細(xì)切要深入你的心；書(shū)要記，記要用，用的類(lèi)比更優(yōu)越。世界讀書(shū)日，選擇一本好書(shū)來(lái)讀。
11、勸你不要珍惜那一縷黃金，勸你讀書(shū)長(zhǎng)精神。有一本書(shū)要讀，卻永遠(yuǎn)不要對(duì)空無(wú)一物的天空嘆息。讀書(shū)之路是有路可走的，學(xué)習(xí)之海是無(wú)盡的艱辛。畫(huà)長(zhǎng)圈為連隊(duì)，不動(dòng)筆和墨水不讀。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè)讀書(shū)。
12、翻開(kāi)書(shū)有益有友，書(shū)墨淡香滿袖。書(shū)末彩紙韻秀，口香送祝福。古韻常供參考，網(wǎng)絡(luò)新書(shū)常瀏覽。如果你有諾貝爾獎(jiǎng)，讀一讀莫言。423世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變生活，寫(xiě)書(shū)改變命運(yùn)，祝讀書(shū)日快樂(lè)！
13、如果給我一頭豬，我會(huì)把它變成一本書(shū)，但你會(huì)給我一頭豬嗎？因?yàn)闀?shū)是我可憐的珍珠，是皮膚的富人，是你我最享受的歡笑和哭泣，是世界讀書(shū)日，讓我們咬文嚼字。
14、時(shí)間的流逝可以改變?nèi)说娜菝玻梢韵ト说闹練猓梢阅ㄈト说挠洃洠瑯邮侵R(shí)的積累。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以使青春永駐。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，將使你的生活永遠(yuǎn)豐富多彩！
15、如果生活是天空，那么讀書(shū)就是彩虹，絢麗你的白天，讀書(shū)就是星星，明亮你的夜晚。世界讀書(shū)日，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛！
16、打開(kāi)一扇窗，映出春花秋月；打開(kāi)一本書(shū)，欣賞這個(gè)世界；點(diǎn)亮一盞心燈，照亮美麗的世界；讀一本好書(shū)來(lái)開(kāi)闊你的視野。世界讀書(shū)日，朋友們，多讀書(shū)，讓物質(zhì)和精神的世界更加美好和精彩！
17、精讀書(shū)科學(xué)知識(shí)，豁達(dá)心豁然可及。品味書(shū)中的人生哲理，開(kāi)闊心胸，開(kāi)闊眼界。通過(guò)對(duì)史學(xué)經(jīng)典的分析，增添智慧，豐富能量。世界讀書(shū)日：多讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
18、讀書(shū)的時(shí)候，春天的鳥(niǎo)兒更美了，鼻子更香了，夏天的暑氣減弱了，蟬聲不再了，秋天的樹(shù)葉更有韻味了，冬天的寒雪變成了美麗的裹尸布。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心情，愿你快樂(lè)每一天。
19、四書(shū)五經(jīng)，儒家思想的精髓，傳遍了全世界；四大名著，書(shū)的典范，流傳至今；唐詩(shī)宋詞，文化遺產(chǎn)，元流元長(zhǎng)；世界讀書(shū)日，愿你讀得更多，內(nèi)涵更強(qiáng)，創(chuàng)造更美好的明天！
20、花影輕纏書(shū)法，竹葉傅淑英硯。一個(gè)晚上讀書(shū)的日子，是世界上最快樂(lè)的。世界讀書(shū)日，拿起身邊的書(shū)來(lái)讀吧！
21、每天要洗漱清新，每天要在頭腦中讀書(shū)光亮，青春會(huì)慢慢褪色，讀書(shū)使思想更年輕。世界讀書(shū)日，讓知識(shí)的火點(diǎn)燃幸福，快樂(lè)歌唱。
22、書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它不僅教會(huì)人們知識(shí)，而且教會(huì)人們很多經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊人們的視野，陶冶人們的情操，培養(yǎng)人們良好的情感態(tài)度。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，成功之路就在你的腳下！
23、讀書(shū)，使人心胸開(kāi)闊，豁達(dá)；讀書(shū)，使人高瞻遠(yuǎn)矚，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)知識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如春風(fēng)。世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，有所作為。
24、要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，要周游世界不怕。只要讀懂金色的房子，就會(huì)有幸福的太陽(yáng)。現(xiàn)代化建設(shè)全靠它，國(guó)防航天離不開(kāi)它。國(guó)強(qiáng)人富用之，讀書(shū)之心深。世界讀書(shū)日：一起閱讀，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代技術(shù)。
25、春天來(lái)得正是時(shí)候，有風(fēng)，有鳥(niǎo)鳴，有陽(yáng)光，有綠意。世界讀書(shū)日，好風(fēng)景好心情，好心情好讀書(shū)！
26、一切都是煩惱，只有讀書(shū)高。書(shū)在眼前，知識(shí)進(jìn)腦。周禮天下第一，國(guó)源天下。深意來(lái)自高遠(yuǎn)，《詩(shī)經(jīng)》和《離騷》。山一樣的書(shū)到處開(kāi)花，所有的兒子和一百個(gè)學(xué)派。百花齊放，書(shū)中充滿生命。世界讀書(shū)日，讀書(shū)讓生活更美好！
27、卵石歌唱著進(jìn)入完美，進(jìn)入水的舞蹈；花笑連連，是太陽(yáng)體貼；心靈的成熟，在知識(shí)的滲透。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)來(lái)高高興興地讀，讓花園的精神一片燦爛。
28、散文之于人的智慧，小說(shuō)之于人的故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書(shū)本真是好東西。世界讀書(shū)日，無(wú)論武術(shù)、愛(ài)情還是都市文字，愛(ài)你愛(ài)你，讀你讀的，祝你有個(gè)美好的心情！
29、當(dāng)心情煩躁時(shí)，看書(shū)，也能安靜地思考；當(dāng)工作累了，讀一本書(shū)，也放松一下；當(dāng)生活是悲傷的，讀書(shū)吧，也有一個(gè)快樂(lè)的靈魂。世界讀書(shū)日，拿起你最喜歡的書(shū)！
30、讀書(shū)是為了建設(shè)祖國(guó)的繁榮昌盛，學(xué)習(xí)是為了世界的和平統(tǒng)一，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了國(guó)際交流的和諧，學(xué)習(xí)外國(guó)的高新技術(shù)，世界讀書(shū)日：學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做世界外交的和平使者。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇十一
（一）不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn)。
（二）閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
（三）讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
（四）寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。
（五）讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。
（六）除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。
（七）足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
（八）歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
（九）讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
（十）讀書(shū)使人成為完善的人。
（十一）好讀書(shū)，不求甚解。
（十二）讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
（十三）宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。
（十四）看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
（十五）書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
（十六）茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
（十七）書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。
（十八）悲吟雨雪動(dòng)林木，放書(shū)輟劍思高堂。
（十九）書(shū)是逆境中的慰藉。
（二十）不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。
（二十一）成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
（二十二）早知逢世亂，少小謾讀書(shū)。
（二十三）書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。
（二十四）不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。
（二十五）讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
（二十六）人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
（二十七）讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
（二十八）不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
（二十九）一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。
（三十）書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
（三十一）再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
（三十二）徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
（三十三）要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。
（三十四）一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
（三十五）學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無(wú)求；戒驕，驕則無(wú)知；戒惰，惰則無(wú)進(jìn)；戒浮，浮則無(wú)深。
（三十六）三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
（三十七）好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
（三十八）專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
（三十九）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
（四十）讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
（四十一）學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
（四十二）我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
（四十三）兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。
（四十四）知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
（四十五）不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
（四十六）書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
（四十七）喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
（四十八）沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。
（四十九）讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
（五十）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
（五十一）讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
（五十二）讀書(shū)是至樂(lè)的事。
（五十三）在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
（五十四）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
（五十五）愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。
（五十六）讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
（五十七）書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。
（五十八）三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
（五十九）學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
（六十）讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
（六十一）不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
（六十二）養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇十二
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)可以增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，也可以讓我們更加有文化，書(shū)的題材也有許多，如科幻類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，百科知識(shí)類(lèi)等等。那么書(shū)的好處更是不勝枚舉。
書(shū)猶如人精神的糧食，它在人餓的時(shí)候可以填飽肚子，在人傷心的時(shí)候可以讓人開(kāi)心起來(lái)，從小媽媽就告訴我要多讀書(shū)，這樣才可以使你的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來(lái)。但當(dāng)我拿起書(shū)來(lái)看的時(shí)候，我卻怎么也看不進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有找到看書(shū)的方法。自那以后，我就開(kāi)始慢慢的找方法，慢慢的找到自己喜歡讀的書(shū)的類(lèi)型，然后多去找一些這樣的書(shū)來(lái)讀。這樣就會(huì)是你慢慢的喜歡上讀書(shū)。
讀書(shū)，既可以增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，也可以讓你更加的有情商。因?yàn)闀?shū)就如猶如一個(gè)黃金屋，可以在那里有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只有在那里，你才有永遠(yuǎn)也花不完的錢(qián)。所以你要想喜歡上讀書(shū)必須先找到方法，然后再慢慢的品味這樣說(shuō)就是你的朋友了。
讀書(shū)是好的，但是你要讀有對(duì)自己有益的書(shū)，對(duì)自己有幫助的書(shū)。
走遍天下書(shū)為侶，不管你走到哪里，書(shū)永遠(yuǎn)都是你的朋友。因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好處，無(wú)窮無(wú)盡的力量。讓我們一起拿起書(shū)來(lái)，走進(jìn)這個(gè)知識(shí)的黃金屋吧！
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇十三
（一）別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要的手段。
（二）茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要努力。
（三）學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
（四）讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
（五）讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人。
（六）掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
（七）再?zèng)]有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
（八）因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。
（九）看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有。
（十）我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
（十一）把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。
（十二）穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
（十三）不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士。
（十四）閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。
（十五）人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
（十六）讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
（十七）讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
（十八）行萬(wàn)里路，究不若讀萬(wàn)卷書(shū)之重要。
（十九）閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
（二十）要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。
（二十一）愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。
（二十二）足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
（二十三）想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
（二十四）勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。
（二十五）讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
（二十六）學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
（二十七）情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得努力。
（二十八）買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難。
（二十九）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
（三十）歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
（三十一）星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
（三十二）外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。
（三十三）不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
（三十四）凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
（三十五）讀書(shū)要從薄到厚，再?gòu)暮竦奖 ?/p>
（三十六）書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。
（三十七）我閉南樓看道書(shū)，幽簾清寂在仙居。
（三十八）讀書(shū)有三到：心到眼到口到。
（三十九）讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶忽驚雙鬢秋。
（四十）書(shū)籍是造就靈魂的工具。
（四十一）幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。
（四十二）讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
（四十三）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
（四十四）生在現(xiàn)今的時(shí)代，捧著古書(shū)是完全沒(méi)有用處的。
（四十五）學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
（四十六）蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
（四十七）勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
（四十八）讀書(shū)三十年，腰間無(wú)尺組。
（四十九）讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
（五十）讀書(shū)要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇十四
在生活中，讀書(shū)有許多的好處。如：讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，讀書(shū)給人帶來(lái)知識(shí)等。
我是一向來(lái)不愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)的。最近，媽媽每天早晨六點(diǎn)半就叫我起床讀書(shū)了，晚上，睡覺(jué)之前媽媽叫我讀幾篇書(shū)。我只好聽(tīng)從媽媽的命令。
過(guò)了不久，我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說(shuō)：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說(shuō)的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進(jìn)步。”
我最近更喜愛(ài)讀書(shū)。只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，看得我津津有味，有時(shí)還讓我哈哈大笑起來(lái)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與喜悅。
讀書(shū)讓我的知識(shí)提高。讀書(shū)能讓我學(xué)到上課學(xué)不到的知識(shí)，能讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高。
有一次語(yǔ)文考試，閱讀的題目我在書(shū)上看過(guò)，然后寫(xiě)出來(lái)了。作文也是我從書(shū)上看過(guò)的，我把作文仿寫(xiě)了一篇。過(guò)了不久收試卷了，下午，又發(fā)試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書(shū)真的讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了！
讓我愛(ài)上了讀書(shū)，也讓我語(yǔ)文成績(jī)提高了許多。
中學(xué)生讀書(shū)的好處（模板15篇）篇十五
父子二人飲茶，兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆易x書(shū)?”父答：我這么跟你說(shuō)吧!
不僅如此。
開(kāi)心快樂(lè)，你可以說(shuō)：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。而不是只會(huì)說(shuō)：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過(guò)，你可以說(shuō)：?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流。而不是只會(huì)說(shuō)：心好痛。
愛(ài)慕一個(gè)人，你可以說(shuō)：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。而不是只會(huì)說(shuō)：我喜歡你，天荒地老，海枯石爛。
思念一個(gè)人，你可以說(shuō)：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。而不是只會(huì)說(shuō)：我想死你啦!
看見(jiàn)大漠戈壁，你可以說(shuō)：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說(shuō)：唉呀媽呀，這兒全都是沙子!
看見(jiàn)夕陽(yáng)余暉，你可以說(shuō)：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是只會(huì)說(shuō)：這夕陽(yáng)!還有鳥(niǎo)!真好看!
當(dāng)然，讀書(shū)的目的，并不僅僅是為了這些。倘若認(rèn)為讀書(shū)的作用只是如此，就大大低估了讀書(shū)的意義。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”
眼睛到不了的地方，文字可以。說(shuō)到底，讀書(shū)，是為了遇見(jiàn)更好的自己，這就是。