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小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇一
一天上午，大兩過后我去小公園玩，無意間踩到了一條蚯蚓，只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20厘米長。粗細(xì)和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里，可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子，一塊在從水洼里洗個(gè)澡。沒想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，對(duì)蚯蚓說：“對(duì)不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過蚯蚓是我們的好朋友，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲，還可以使土壤疏松，提高肥力，還是改良土壤的能手。一想到這些，我心里更加慚愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了，就趕忙回家了。
回到家后，我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料，希望還能找到補(bǔ)救的辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過只有在它遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)斷尾。一般情況下，它不會(huì)把尾巴扔了的，和它一樣也可以斷尾再生的動(dòng)物還有壁虎等。就是說明我踩到的那條蚯蚓不會(huì)死掉了，這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，千萬不要再踩到它們了。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇二
今天，去廣場在園林對(duì)阿姨的幫助下捉了幾條蚯蚓，帶回家進(jìn)行觀察。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，分別裝上土，捉了十條蚯蚓，那些蚯蚓一條比一條粗，仿佛是兩杯子小蛇一樣。它們像一條條波浪上下不停地起伏，一會(huì)兒鉆到土里，一會(huì)兒又鉆出土來。
我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的性格不同，有的很活躍，我把它們放在一個(gè)杯子里，給它們起名叫“活躍分子”組，還有的死氣沉沉不愿意的，我把它們放在另外一杯子里，它們叫做“懶洋洋”組。
我將“懶洋洋”組倒在地上看它們有什么變化，結(jié)果像它們的名字一樣，懶洋洋的，有極個(gè)別的稍稍蠕動(dòng)了一下，也就不動(dòng)了。我想它們不是死了吧，就搖晃了搖晃，正如我所料，它們沒有死，就是懶得動(dòng)，還有的懶懶地翹了翹它的懶尾巴，好像不滿意的說：“干嗎晃人家，睡得正香呢！還正在夢(mèng)游，好煩人。”我笑了笑不去管它們了，心想：這懶洋洋組也太惡心了吧！竟然裝死。
沒想到“活躍分子”組的成員們，個(gè)個(gè)都是活躍分子，它們活力四射，來回?cái)[動(dòng)著身體，把土松了又松。有幾條特別活躍的竟然沿著杯子往上爬，我迅速將它們?nèi)乇永铩Ｐ南耄翰焕⑹腔钴S組啊！果然是活力四射啊！比懶洋洋組強(qiáng)百倍，千倍呢！接著我把它們倒在地上，它們努力地去尋找更多的土，進(jìn)它們的力量，來為人們做貢獻(xiàn)，我在心里暗暗佩服它們的精神。
多么樸實(shí)的蚯蚓啊！你不享受榮華富貴，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你樸實(shí)而偉大，蚯蚓我贊美你！
下午，我去小區(qū)抓蚯蚓。我在樹下、草叢中找了很多地方，都沒有找到蚯蚓。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，我在一塊石板下面找到了一條蚯蚓。我把它放在一個(gè)塑料杯里，可是，它不停的往外爬，我就在塑料杯里放了些泥土，挖了個(gè)坑，把蚯蚓放進(jìn)去，再蓋上，哈哈，這樣，它就老實(shí)了。
我回到家，把蚯蚓拿出來，放在地上讓它爬。我發(fā)現(xiàn)如果蚯蚓要向前進(jìn)一步，就要先把身體縮攏，再伸開，這樣就邁出了一步。我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓是軟體動(dòng)物，摸上去感覺涼涼的，滑溜溜的，它的身體長長的，有環(huán)帶后左邊是口，右邊是肛門。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不會(huì)動(dòng)了，原來死了。我覺的可能是泥土太干了，所以被干死了。死蚯蚓的身子看上去干巴巴的，皮膚黑色的。
我想啊想啊，終于想到了：最近我們的科學(xué)老師樂老師好像要我們捉一條蚯蚓，把它帶到學(xué)校里去做研究。然后，我二話不說，立刻去公園內(nèi)外開始尋找，我先把公園翻了個(gè)底朝天了，連一個(gè)蚯蚓都沒有找到。看到這樣的情況，我并沒有因此灰心，以我最快的速度跑到公園的外面開展了最仔細(xì)的尋找。可是往哪里去找呢？然后我突然回想起了樂老師上課講過的內(nèi)容：蚯蚓一般生活在陰暗、潮濕的土壤環(huán)境中。然后我立刻尋找與蚯蚓生活環(huán)境相吻合的土壤。可是，我已經(jīng)仔仔細(xì)細(xì)的把公園的、旁邊的土壤觀察一遍了，還是沒有發(fā)現(xiàn)與蚯蚓生活的環(huán)境條件吻合的土壤。之后，我就有點(diǎn)灰心喪氣了。這時(shí)我突然想起：在公園附近，好像有一個(gè)小花壇，我可以去那里找找，看看有沒有符合條件的土壤。我立刻趕到那個(gè)美麗的小花壇，那里無論是春、夏、秋、冬都是那么美麗，不過我可沒有時(shí)間觀看那里的風(fēng)光，我是來找土壤，找蚯蚓來的。果然不出我的所料，我只找了一小會(huì)功夫，就找到了那塊我夢(mèng)寐以求的、符合條件的土壤。不過現(xiàn)在還不是高興的時(shí)候，然后我將手伸入松軟的泥土里，便開始挖掘起來，挖到有一點(diǎn)點(diǎn)深的地方的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。紅紅的環(huán)帶，細(xì)長的身體，實(shí)在是太漂亮了！我小心地把它抓在手里，那條蚯蚓在我的手里拼命地掙扎。我輕輕地對(duì)它說：“小蚯蚓，你不要怕，我一定會(huì)好好的照顧你的，不會(huì)讓你受傷的”。我覺得完成這次尋找蚯蚓的工作，雖然花了我不少的力氣、精神，可是還是有收獲的，我還是非常非常的高興。因?yàn)椋绻覀兏冻隽撕顾鸵欢〞?huì)有成果，而且我也挺好奇的，因?yàn)槿绻絹淼倪@條蚯蚓是雌性的話，她就會(huì)生出一條迷你的小蚯蚓，如果這樣一直循環(huán)下去的話，我的小蚯蚓就會(huì)越來越多了！不過太多了也不行，我一定會(huì)放生幾條的。否則我們?cè)撟≡谀睦锬兀磕阏f是不是呢？這次工作我還有一個(gè)收獲，那就是增強(qiáng)了我的耐心，因?yàn)檫@次行動(dòng)花了我很多時(shí)間，不過收獲不是也很大很大嗎？嘿嘿！
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇三
今天是我的出生日。我長得不長，有點(diǎn)白白的，沒有牙，可你不要以為我長大了，就有牙了，告訴你，我還是沒有，很可愛。我和爸爸媽媽爺爺奶奶……等人住在一起，是個(gè)大家庭。
今天我要開始上學(xué)了。來到學(xué)校，老師發(fā)給我一張課程表。我們要學(xué)習(xí)松土、鉆地道、蠕動(dòng)、如何躲開天敵。
比賽。
今天中午，我忘記帶午飯了，看著其它同學(xué)吃著香噴噴的午飯，有香甜的.蘋果核沙拉，有香噴噴的報(bào)紙大餅，還有美味土泥，讓我口水直流。這時(shí)，一位同學(xué)讓我和她一起吃，他吃不完，我十分感謝他，并回家把自己的零食給了他一點(diǎn)，我又交了一個(gè)朋友。
今天我們春游，我?guī)Я撕贸缘摹＿@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位好看小女孩，我友好地向她搖了搖身子，她一見我，嚇得尖叫一聲，扔下我就跑。我很難過，心想：難道我丑嗎？同伴來安慰我說：“不是你丑，是你太帥了！”我聽了，心里很高興。
今天考試，鉆地道，我先開始鉆了，還很賣力呢！不過，最后還是不錯(cuò)的。看看：怎么樣，不錯(cuò)吧！老師說我是鉆的地道是全班最好的呢！
“哇！下雨了！”我們準(zhǔn)備出洞了。我剛爬出地面，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在洗蘋果的小女孩。我便向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也尖叫一聲，扔下蘋果刀，轉(zhuǎn)身就逃。那把刀向我劈來，我嚇得連忙向前爬去，可是，只聽“啪”一聲，我的尾巴好痛，于是我轉(zhuǎn)過頭去一看，我的尾巴被切掉了。我悲痛欲絕，以為自己要死了，便小心翼翼地爬回了家。我對(duì)媽媽說：“我要死了，再見。”媽媽看著我哈哈大笑，告訴我：“我們蚯蚓是可以再生的，過不多久，你就會(huì)有一個(gè)兄弟了。”我這才松了口氣。
地球很大，我們很小，但是我們需要地球，地球也需要我們。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇四
小朋友你認(rèn)識(shí)蚯蚓嗎？今天我讀了一本《蚯蚓日記》那是一本非常有趣的書。
我最喜歡5月1日的日記，爺爺教蚯蚓禮貌非常重要，所以蚯蚓見到每一只螞蟻都會(huì)說一聲早安，我們也像蚯蚓一樣做個(gè)有禮貌的好孩子。
特別是蚯蚓和好朋友蜘蛛互相教授自己的本領(lǐng)的那一段，每次讀的時(shí)候我都開懷大笑，看來每個(gè)人都有自己的長處和短處。我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭辞遄约旱拈L處和短處。
我也要像蚯蚓一樣，用日記的形式記下生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇五
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜愛，但是你卻悄悄的幫助了萬物得生長，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開得更艷。你每天都在默默的無私奉獻(xiàn)著，可是誰能看見你的辛勤付出，也許你難過的時(shí)候只能躲在陰暗角落里獨(dú)自哭泣，就連小鳥都不尊重你，把你當(dāng)成它的美味的佳肴。可是你無私的奉獻(xiàn)，卻被我看在眼里!因?yàn)轷r艷的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的樹木，這一切都離不開的是你在那些默默無聞的日日夜夜里辛勞的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進(jìn)的道路，為祖國輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無睹、視而不見的環(huán)衛(wèi)工人，他們粗糙了自己的雙手，使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建筑工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬萬的人們?cè)斐鲆粋€(gè)個(gè)幸福的家;當(dāng)人們?nèi)f家燈火闔家歡樂相聚一堂時(shí)誰又能想起那些默默戍守邊防的戰(zhàn)士，他們?nèi)淌苤Ｄ甑膰?yán)寒與孤獨(dú)，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類分毫未取，卻把你的一切都奉獻(xiàn)給了大地和人們，你是值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇六
說到蚯蚓，你們一定不陌生，細(xì)細(xì)的、棕色的，幾乎沒有花紋。就是那么淡然無奇的小生物，卻引起了我的注意。
那是一個(gè)平常的周末，我們?cè)谙聵峭鏁r(shí)，突然被一條蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔細(xì)觀察一下。
那條蚯蚓在泥土里爬來爬去，像一根針在衣服上穿梭。弟弟問道：“媽媽，這是什么？”我搶著回答：“蚯蚓，快走啊，臟死啦！”弟弟卻不以為然：“姐姐，我想看它。”我也蹲下來觀察起來。這時(shí)，媽媽說：“別看這個(gè)毫不起眼的小東西，大自然可離不開它的幫助呢，它能松泥土，使泥土變得更有營養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛怂@些花草樹木才能長得這么好。”經(jīng)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這一片泥土果然比旁邊的更松軟，花草樹木也長得更茂盛，這才恍然大悟，蚯蚓雖然很小，但是它每天在幫助大自然。
這時(shí)，我那頑皮的弟弟突然拿起一根樹枝，把蚯蚓搞成了兩截。我氣憤地說：“你把它搞死了。”弟弟卻委屈地說：“你看它不是還活著嗎？”我仔細(xì)一看，蚯蚓果然還在動(dòng)。媽媽告訴我，這兩段蚯蚓到時(shí)候會(huì)長成兩條蚯蚓。啊！我這才知道，原來蚯蚓的生命力還是這么的頑強(qiáng)不屈，這更讓我感動(dòng)了。我從小小的蚯蚓身上學(xué)到了很多原來不知道的東西。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇七
泥土里的世界，一定很精彩。爬呀爬，每天它都過著屬于自己的生活。
太陽帶著口罩，從東邊走到西邊，小雨終于愿意喘口氣，不再著急忙慌地投入大地的懷抱。
放學(xué)的鈴聲悄然打響，嘰嘰喳喳的歡笑聲也隨之響起。
路邊略濕的草叢，一小塊泥土一上一下，像即將孵出小雞的雞蛋。啪！一個(gè)小小的黑點(diǎn)探出來，它左右蠕動(dòng)著。哦，蚯蚓，他奮力的挪出草叢，又挪到小路上。
遠(yuǎn)處，幾個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳著，手拉著手。一雙洗得發(fā)白的鞋子小心的繞過水坑，邁著的步子，分外輕盈。
蚯蚓仍在繼續(xù)努力，一步，一步，就像重傷的患者，捂著傷口，一步一步走在回家的路上。
“啊！我好像踩到什么了。”中間的小姑娘似受到了驚嚇，猛地一跳，退了幾步。
“看，是蚯蚓。”剛才重傷患者似的的`蚯蚓現(xiàn)在成了真正的傷患，它痛苦而又瘋狂的來回扭動(dòng)著，身體掠過的地面留下了它的血液，干凈的白鞋，縱使退了幾步，卻也沒有逃過一劫。它的頭不停地抖動(dòng)，抬起又放下，姑娘們好像能感受到它的眼神，那是對(duì)生深情的留戀，她們逃也似的準(zhǔn)備離開。
漸漸地，蚯蚓停止了掙扎，它的頭有一下沒一下的點(diǎn)著，那是去世之前對(duì)世界最后的觀望。最后，它縮成一個(gè)小圈，任由重新降臨的雨滴打在它的身上。
白鞋姑娘低著頭，雙手?jǐn)囋谝黄穑袷亲龀隽耸裁礇Q定，跑到草叢里，撿來一片完整的落葉，輕輕蓋在蚯蚓已卷成小圈的尸體上。
校園的一角，多了一座墳?zāi)埂?/p>
三個(gè)女孩走了，腳步是那么沉重。
她們的背影漸漸消失在教學(xué)樓的一角，又有兩個(gè)小男孩走來，他們臉上的喜悅讓他們無暇關(guān)注地上的小墳?zāi)埂?/p>
“咔嚓，咔嚓……”
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小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇八
今天中午,我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了，好奇心使我們連忙蹲下來，觀察著它的一舉一動(dòng)。
這只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的腦袋，柔軟的皮膚，細(xì)長的身軀，鱗次櫛比的斑紋，我們用手動(dòng)了它一下，蚯蚓雖然身軀柔軟，但卻非常靈敏，三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性，放學(xué)后，我連忙跑回家，翻看查找蚯蚓的“檔案”，才知道：蚯蚓每到被切成兩半時(shí)，都不會(huì)死去，而是重新生長出兩只新的蚯蚓，缺少頭的一半會(huì)長出一個(gè)頭，缺少尾巴的地方也會(huì)長出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲，可以為莊稼松土，使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣，健康茂盛的生長。所以，我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。
在我家的花盆里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我決定細(xì)細(xì)地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線;近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當(dāng)我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在說：“小朋友，我的眼睛大嗎?”它的頭和身子是連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進(jìn)了土里。真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇九
今天，我從書上看到蚯蚓吃什么和下雨的時(shí)候它為什么跑出來。
蚯蚓吃樹葉或者泥土，它會(huì)消化泥土里的有機(jī)物，當(dāng)成養(yǎng)分吸收掉，剩下的就由排泄排除。這些排泄物對(duì)植物非常有益。不僅如此，死掉的蚯蚓會(huì)在短時(shí)間內(nèi)變成礦物質(zhì)，對(duì)土壤是很好的肥料。最神奇的是，即使將蚯蚓切掉一部分，經(jīng)過一段時(shí)間后又會(huì)重新長出來。蚯蚓可用皮膚在地底呼吸，但下雨時(shí)雨水滲進(jìn)地下，使得空氣量減少，使它不能呼吸，只好鉆出來。
蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物。
為了寫好老師布置的觀察日記,昨天下午放學(xué)后我就來到了這里--鄉(xiāng)下舅舅的家.昨天晚上睡覺前我還在發(fā)愁,不知道寫什么好.
今天中午,我在舅舅家門前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我心想:就來觀察蚯蚓吧.蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多,他的身體長長的像一根筷子,顏色是棕紅色的,圓圓的身體有我的小指這么粗.當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它在左右扭動(dòng),艱難地向前爬行,爬著爬著,它就往土里鉆.我迅速地把它從土里揪出來,玩弄了一陣子,發(fā)現(xiàn)他會(huì)吃泥土,拉的便便也是泥土.
吃過午飯后我又去看蚯蚓,發(fā)現(xiàn)一個(gè)干巴巴的尸體,蚯蚓為什么死了?
后來我查了十萬個(gè)為什么才知道:蚯蚓喜歡濕處.上午太陽很熱把地面曬干了,蚯蚓身體中的水分就會(huì)流失,所以就死了.
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十
一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀，真趣。
我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它熟視無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。怎么了？難道蚯蚓沒長眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別放在它們面前晃動(dòng)，它們似乎一點(diǎn)都沒有察覺。我想，蚯蚓怕真的沒有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動(dòng)，它怎沒有反應(yīng)？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過早。于是，我又找來一個(gè)色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實(shí)驗(yàn)。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過了約5分鐘，兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向使勁地扭動(dòng)，最后，都鉆到蔥的底下去了。做完實(shí)驗(yàn)，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來識(shí)別方的？為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。它的嗅覺很好，能用它來辨別方向和探路。看，和我推測的完全一樣！
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十一
一個(gè)春天的早晨，一位老太太和她的孫子在花園里種了許多綠色的小蔬菜。油菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠，慢慢長大。終于有一天，他們破土而出！
有一點(diǎn)綠色蔬菜，非常漂亮。他有一個(gè)蚯蚓朋友，他經(jīng)常去他家玩。有一次，奶奶的孫子對(duì)奶奶說:“奶奶，奶奶，看看這綠色的蔬菜有多綠！像最純凈的玉。”小青菜聽了，感到非常自豪。一只蝴蝶飛過來，在它的頭上跳舞，不停地贊美它。綠色的小蔬菜變得更加驕傲。它想到了它的蚯蚓朋友，覺得它太丑了。一天，蚯蚓又來到他家玩耍。但是綠色的小植物踢了踢他的腳，說:“走開，快走開，不要弄臟我的腳。”蚯蚓說:“好朋友，我在幫你松土！”“我不相信你，走開！”蚯蚓別無選擇，只能走開。從那以后，我再也不會(huì)在蔡曉的家里玩了。
慢慢地，慢慢地，所有其他的綠色蔬菜都在茁壯成長，但是那個(gè)綠色蔬菜正在慢慢枯萎。
一天，祖母和她的`孫子又來到了花園。這時(shí)，小孫子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，他對(duì)奶奶說:“奶奶，蚯蚓！盡管它很丑，但它能把土壤中的殘?jiān)兂捎袡C(jī)物，讓莊稼長得更好。”小孫子被綠色蔬菜聽到了，它害羞地對(duì)蚯蚓說:“對(duì)不起，蚯蚓哥哥，我不該拋棄你。”“沒關(guān)系，我原諒你。”蚯蚓說。
從那以后，他們又成了好朋友。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十二
科學(xué)老師叫同學(xué)們每人養(yǎng)一種小動(dòng)物。我在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)起了蚯蚓。
蚯蚓飼養(yǎng)條件不高，一般地坑、破舊木箱、舊缸、壇等都是它的房子。不過飼養(yǎng)的容器最好三分之二埋入地下，可以達(dá)到保溫、保濕的作用。在“房子”底部要鋪些沃土，拌些樹葉、碎稻草、雜草、樹皮、破紙板等。另外蚯蚓一點(diǎn)也不挑食，米糠、雜草、瓜果皮、動(dòng)物的糞便都可食用。喂養(yǎng)時(shí)，一天投放一次飼料。不過最好在夜間投放，因?yàn)樗且估锊懦鰜硪捠车摹?/p>
聽老師說，蚯蚓還有藥用價(jià)值。有一個(gè)土方法很靈的，如果有人燙傷，捉幾條蚯蚓洗凈，放在杯子里加點(diǎn)糖，蚯蚓會(huì)分泌粘液，把這些粘液涂在傷口處，療效顯著。若把蚯蚓洗凈曬干，可治哮喘，風(fēng)濕疼痛等。
現(xiàn)在，我對(duì)飼養(yǎng)蚯蚓興趣很濃，我不但了解蚯蚓的生長周期卵——幼蟲——成蟲三個(gè)階段，我還親自做過這樣的試驗(yàn)：我將一條蚯蚓切斷，放回繼續(xù)飼養(yǎng)、觀察，蚯蚓不但沒有死，還長成了兩條蚯蚓。蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十三
今天，因?yàn)閯傁逻^雨，所以，我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。
有一條長長的蚯蚓（我們戲稱它為蚯蚓爺爺）在路上爬，媽媽看見了，對(duì)我說：“凌凌，它在路上會(huì)被人踩死的，用小棍棍把它挑到草叢里吧！”我不敢挑，媽媽就說：“今天你不救它，你就別走了！”我只好硬著頭皮把它挑了起來。可因?yàn)楹ε拢矣职阉恿恕寢屨f：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，趕快把它送到草叢里去！”我忍不住小聲地哭了，大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試，（這次）我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼，終于完成任務(wù)了。媽媽說：“這不是很棒嗎？你救了一條蚯蚓（的命），蚯蚓一定會(huì)感激你的！”
到了假山山頂，媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因?yàn)樯藡寢尩臍猓詻]聽她“念經(jīng)”。
在下山的路上，我還救了許多蝸牛，而且，我還看見有棵樹上（居然爬）有30多只蝸牛，我們叫它“蝸牛樹”。
在（山腳下的）路上，我因?yàn)椴惶ε买球玖耍妥愿鎶^勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽（贊許地對(duì)我）說：“你救了這么多條蚯蚓，你高興嗎？”我回答說：“高興！”
我想：我救了那么多條蚯蚓，被我救過的蚯蚓一定會(huì)想：“有那么多蚯蚓都死了，我還能活下來，真是太謝謝那個(gè)小姑娘了！”另外我還因?yàn)樽约耗芫闰球疽幻械阶院滥亍?/p>
這時(shí)天色已晚，我們就高高興興地回家了。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十四
科學(xué)老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學(xué)校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。
李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學(xué)課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講臺(tái)上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講臺(tái)上來拿。”還沒等說完，幾個(gè)男生爭先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實(shí)”，臺(tái)上早已是一片“廢墟”。
我們這組的組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴(yán)厲地對(duì)王溢挺說：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒。”
張珩其實(shí)心里挺恨唐嘉敏，決定報(bào)復(fù)一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進(jìn)了我放衣服的袋子。我對(duì)唐嘉敏說：“你這個(gè)組長，眼睛長哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說：“都是這個(gè)唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑著。
上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會(huì)兒抓起蚯蚓放到她面前，一會(huì)兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會(huì)兒又把蚯蚓送進(jìn)她的.書包，唐嘉敏叫苦連天。結(jié)果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來裝進(jìn)袋子里，下課把它們給放了。
蚯蚓放生了，去了學(xué)校的草坪，教室里終于風(fēng)平浪靜。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十五
2018年9月20日星期三。有一節(jié)地理課，正當(dāng)我拿出地理時(shí)，不知道誰大說了聲：“去生物實(shí)驗(yàn)室”。我不禁說了聲：“太好了！”便拿出書與筆，準(zhǔn)備出發(fā)。
外面的雨還在下，我也顧不上排隊(duì)了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一個(gè)瓶，糙紙，培養(yǎng)皿，鑷子，棉布，我陷入了沉思，這是什么實(shí)驗(yàn)？直到看見盒子里的蚯蚓，我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。
一節(jié)課很快就過去了，我們的生物實(shí)驗(yàn)也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開了這生物實(shí)驗(yàn)室。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十六
一天，地球法院中，一條帶病的蚯蚓來向地球法官告狀。
“請(qǐng)問你狀告何人？”地球法官無精打采地說。“報(bào)告大法官，我狀告人類！”“什么？你狀告人類？”法官頓時(shí)來了興致：“人類何罪之有？”“環(huán)境污染罪！”“可有證據(jù)？”“我們蚯蚓家族還有周圍的鄰居們都可以作證！因?yàn)槿祟惏褟U電池隨意扔到土地上而產(chǎn)生的汞、鎘、硫酸化物會(huì)直接對(duì)我們土地里的小生物產(chǎn)生危害！”“哦？”“有試驗(yàn)為證！”蚯蚓拿出兩株綠蘿，分別放在水瓶里，在其中一個(gè)水瓶里放入半節(jié)廢電池。
半個(gè)月后又開庭了，法官一臉疑惑，因?yàn)榍逅锏木G蘿依然碧綠，而放入了半節(jié)廢電池的清水綠蘿早已枯萎。蚯蚓道：“因?yàn)楣㈡k等有非常大的毒性，受到污染的綠蘿當(dāng)然活不了。”法官疑惑頓開。“冤枉啊！”一名人類環(huán)保部長被帶了上來。“人類，原告人證物證俱在，你還有什么要辯解？”“現(xiàn)在環(huán)境污染是非常嚴(yán)重，但是我們?nèi)祟愐苍絹碓街匾曔@個(gè)問題，只因?yàn)槟切┎环ǚ葑釉谖廴经h(huán)境，我們也在努力將他們繩之以法；人類科學(xué)家已經(jīng)研制出許多綠色無污染電池，人類一定會(huì)盡早還動(dòng)、植物一個(gè)美麗、祥和的生存環(huán)境！”
在人類的再三懇求與保證下，蚯蚓終于撤訴了。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十七
我家屋子的前面有一個(gè)大花壇。我沒事的時(shí)候就和小伙伴們?cè)谀莾和妗?/p>
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察土壤里的居民。同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，還有的拍手稱快。
放了學(xué)，我就帶了鏟子，在花壇里使出吃奶的勁兒挖了起來。我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一條肥肥的蚯蚓。只見它一環(huán)一環(huán)的身子一個(gè)勁地向下拱著，好像在挖掘什么寶貝似的。一會(huì)兒那家伙的頭和大半個(gè)身子就已經(jīng)鉆進(jìn)泥土里去了，調(diào)皮的我等到它全部鉆進(jìn)去以后，就用手指一撥，它造的隧道就被我輕而易舉地破壞了，于是我又看見了它，我伸出手使勁地把它往外拉，不料，蚯蚓被我拉斷了，從它的身體里流出像泥土一樣的液體。后來，我回家查了《十萬個(gè)為什么》，才知道它的再生力很強(qiáng)，被拉斷的兩端會(huì)重新生長出來，一條蚯蚓會(huì)變成兩條，害得我還空難過了一場。同時(shí)，我還知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣，它整天在土壤里不知疲倦地鉆來鉆去，自然就起到了松土的作用。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十八
有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，對(duì)于我們的大功臣來說太可悲了。我想為蚯蚓作個(gè)介紹，讓大家深刻地了解它。讓我們一起認(rèn)識(shí)它們吧！
蚯蚓一般是褐色，細(xì)長。圓柱形的身體由許多環(huán)節(jié)組成，頭尾較尖，除了前兩節(jié)外，其余體節(jié)上都長著剛毛。
蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它們憑借剛毛支撐身體伸縮運(yùn)動(dòng)，在土里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，從而促進(jìn)農(nóng)作物的生長。
蚯蚓喜歡溫暖，潮濕，陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。蚯蚓一般白天在潮濕、通氣性能良好的土壤中棲息生存，用皮膚吸收水中溶解的氧氣。夜晚出來活動(dòng)覓食，在白天的`雨后也能看見它們鉆出地面來透氣。
蚯蚓吃腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物質(zhì)，因而具有處理廢物，凈化環(huán)境的作用。
蚯蚓被切斷后可以再生，甚至還能互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象，表現(xiàn)了蚯蚓及強(qiáng)的生命力。
聽了我的介紹，讓我們大家一定來保護(hù)蚯蚓吧！
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇十九
因?yàn)榭茖W(xué)老師下個(gè)星期要用蚯蚓給我們做實(shí)驗(yàn)，所以在這個(gè)星期六的下午，我和外婆一起出發(fā)去找蚯蚓。
我先來到一片干燥的草地，拿起鐵鏟用力挖。挖出了一個(gè)很深很深的坑，然后往里面一看，真氣人，里面只有許多石頭和泥土。連一條蚯蚓影子也沒找到。
就在這時(shí)，我看見外婆抓到了很多蚯蚓，自言自語道：“難道蚯蚓都喜歡外婆嗎？我倒不信。”于是，我又來到一片潮濕的地方動(dòng)手開始挖。不一會(huì)，就有一條蚯蚓在一拱一拱地爬著。我這才知道原來蚯蚓喜歡潮濕的地方，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不見了。原來蚯蚓還想耍賴，想和我玩捉迷藏。我氣急了，鏟子一翻，這條蚯蚓終于被我抓住了。
我繼續(xù)往下找，鏟子一不小心把一條蚯蚓切成兩段。我想這下蚯蚓要死翹翹了。蚯蚓抖了一下繼續(xù)朝前爬，我想蚯蚓的再生能力可真強(qiáng)！
這次挖蚯蚓的經(jīng)歷真不錯(cuò)，即完成了老師的作業(yè)又增加了知識(shí)。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇二十
蚯蚓，一種樸實(shí)無華的動(dòng)物，無論在怎樣的天氣里，它們總是辛勤地勞動(dòng)著。小編收集了觀察蚯蚓的。
作文。
歡迎閱讀。
那是一個(gè)星期天的早晨，我從菜園里挖了4條蚯蚓帶回家。我把其中2條前15——20節(jié)切掉，另2條切掉尾部(約占身體全長的十分之一)。我把這4條切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤里。土壤保持濕潤，為了不讓花盆積水，我又在盆底穿了幾個(gè)洞，把花盆放在陰暗的地方。
過了一個(gè)星期，我去觀察它們。輕輕地?fù)荛_泥土，蚯蚓露出來了，但沒發(fā)現(xiàn)什么大的變化，只是看見它們的傷口已愈合了。我又把泥土蓋在它們身上，放回原處。
又過了一個(gè)星期，我再去觀察它們。當(dāng)我撥開泥土一看，發(fā)覺蚯蚓身子長了不少。我決定繼續(xù)觀察，又在它們身上蓋上濕土，放回原處。
又是一個(gè)星期過去了，這一天，我一起床就去觀察它們。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)我輕輕撥開泥土?xí)r，4條完整的蚯蚓出現(xiàn)在眼前，簡直使我傻了眼。我興奮地叫起來：“蚯蚓真的生頭長尾啦!蚯蚓再生啦!”
早晨起床后，我朝窗外望去，外面霧蒙蒙的，天空中飄著絲絲細(xì)雨，細(xì)雨看起來如煙如霧，落在小草上成了顆顆滾圓的、晶瑩的小水珠。小水珠在草葉上滾動(dòng)著，好像在相互追逐打鬧似的。出去賣早點(diǎn)回來的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的花壇里有一只小蚯蚓。小蚯蚓在那里爬來爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心帶回了家。
回到了家里，我找了一個(gè)小盒子把小蚯蚓放進(jìn)去，它好像還不適應(yīng)這的新環(huán)境，在盒子里面爬來爬去，他爬的時(shí)候身子前半部分往前一弓，后半部分一縮，就這樣一弓一縮就很輕松地爬到前面去了。可是一到了盒子的邊緣，他就探出身子擺來擺去，仔細(xì)地研究地形，可總是鼓不起勇氣爬到盒子外面去。就這樣重復(fù)了幾次后，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子里一動(dòng)也不動(dòng)，他看起來好像在睡覺，又好像在計(jì)劃著一次周詳?shù)奶优苡?jì)劃。趁這個(gè)時(shí)候我仔細(xì)觀察起這個(gè)小東西。蚯蚓的身體是由一節(jié)一節(jié)組成的，大概有二十節(jié)左右。另外我還發(fā)現(xiàn)了藏在他皮膚下面的血管。
正在這時(shí)候媽媽回來了，她一看見蚯蚓就說：“蚯蚓是益蟲，它會(huì)疏松土壤幫助植物更好的生長，另外它的糞便還是很好的肥料呢。”我一天這話趕緊把這條小蚯蚓又放回了花壇里。一到花壇里，它就迅速地爬進(jìn)草叢里，也許它急著去找自己的媽媽吧。
蚯蚓，一種樸實(shí)無華的動(dòng)物，無論在怎樣的天氣里，它們總是辛勤地勞動(dòng)著。它難看的外表下，到底隱藏著怎樣的精神?有一次，我和爸爸去釣魚，來到南湖邊，我們拿出早已準(zhǔn)備好的魚餌——蚯蚓，將它死死地鉤在魚鉤上，放入水中，等待著大魚的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎著，它向往空氣，向往陽光。可是我和爸爸卻一點(diǎn)也不知道。時(shí)間一分一秒地過去了，“哇，爸爸，快來看啊!”我釣上了一條魚，雖然不大，但很漂亮。
父親看了看魚，“嗯，很漂亮。”父親頓了頓，突然變得異常安靜，我看著父親，從我那眼神中，可以看出我對(duì)父親的回答很不滿。父親終于開口了：“孩子，你知道你為什么能釣到那么漂亮的魚嗎?”我毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我有足夠的耐心嘍!”父親說：“這也是一點(diǎn)，但你有沒有想到更重要的原因?”我思考了一會(huì)兒，搖搖頭，把目光轉(zhuǎn)向了父親。父親接著說：“我們有好的魚餌才能釣到好的魚，你想啊，蚯蚓平日里為我們松土，讓我們有吃的，有穿的。而我們卻因?yàn)橐粫r(shí)的娛樂，把它們的生命毀滅了。”
我聽后，慚愧萬分，低下了頭，把魚放走了。“爸爸，我知道了，您是要告訴我，又時(shí)在耀眼，美麗的外表下，可能并沒有一顆純潔善良的心，而外表不好看的人，內(nèi)心世界可能恰恰相反。”父親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我接著說下去：“我們做人也要像蚯蚓一樣，做一個(gè)單純，樸實(shí)，有用的人。”“對(duì)，我們就要學(xué)習(xí)蚯蚓那種默默無聞的精神!”魚雖放走了，但蚯蚓這個(gè)詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓，一種樸實(shí)無華的動(dòng)物。
它的精神我一輩子都值得學(xué)習(xí)，值得敬佩。那天父親跟我說的話，時(shí)時(shí)刻刻在我腦海中閃現(xiàn)!也讓我明白了樸實(shí)無華這個(gè)詞的真正含義!
聽說蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長。這是不是真的呢?我想知道個(gè)究竟，于是我做了一個(gè)試驗(yàn)。
第二天，我早早的起了床，臉還沒洗，就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn)，被我切斷的兩節(jié)小蚯蚓一條能動(dòng)，還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪，不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來，而是有頭的那一段才可以活下來。
小蚯蚓它在受到傷害時(shí)，可以重新樹立信心，頑強(qiáng)的生存下來，這讓我自嘆不如呀!我們遇到挫折的時(shí)候，要向蚯蚓一樣，頑強(qiáng)抵抗，并且重新樹立信心。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓，它們蜷縮著身子。
有一次，在媽媽的工廠附近，我偶爾翻開一塊墻角的磚塊，發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的伸著懶腰，有的打著哈欠，還有的睡得正香呢。我拿來了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色，落荒而逃。我捉住其中的兩條，把它們輕輕地放入水中。只見它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”，幾分鐘后，蚯蚓累得氣喘吁吁，最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子，就把它們從水中撈出來，它們馬上又活蹦亂跳了。
我仔細(xì)地觀察它們，原來蚯蚓的身體可分為頭，環(huán)帶，肛門三部分。環(huán)帶離頭很近，大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說“怎么不分我呢!”原來蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過了一天一夜，我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具，它的糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西，給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇二十一
有一次，我獨(dú)自一人呆在家里。忽然，我想起來我的“金枝玉葉”還沒有澆水呢！于是，我就走過去，拿起噴水壺朝那盆叫“金枝玉葉”的植物噴過去。
就在那一瞬間，有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地從花盆里爬出來，并朝我的房間爬去。我“啊”地尖叫一聲，連滾帶爬地躲到房間里，并把門關(guān)上。我覺得蚯蚓實(shí)在是太惡心了。瞧！它慢慢地蠕動(dòng)著光禿禿黑乎乎的身體，看得人直想吐。過了一會(huì)兒，媽媽終于來了，我就叫她把那條惡心的蚯蚓給清除了。
從那以后，我再也不進(jìn)陽臺(tái)了，所以養(yǎng)花的“重任”和“護(hù)花使者”就交給媽媽了。于是每一天，我都閑得沒事。直到有一天，媽媽澆花澆得不耐煩了，就生氣地對(duì)我說：“佳怡，以后我不幫你養(yǎng)花了。還有，你這個(gè)膽小鬼，連蚯蚓這種幫你松土的小動(dòng)物都怕，那你以后還怎么去見大動(dòng)物，真是膽小如鼠！”
我一聽，就來氣了，說：“好，我自己養(yǎng)就自己養(yǎng)，誰怕誰啊！”頓時(shí)，我對(duì)自己信心十足，覺得只是一條小小的蚯蚓，沒什么好怕的。我還上網(wǎng)查了各種有關(guān)蚯蚓的資料，發(fā)現(xiàn)蚯蚓還對(duì)花花草草有幫助呢！想到這里，我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了一種好感。
小小蚯蚓，我曾討厭你。但是，媽媽的“激將法”讓我重拾了信心，變得勇敢，我再也不討厭你了！
小蚯蚓小學(xué)生（精選22篇）篇二十二
清澈的小溪，粗壯的樹木形成一片，松軟的土壤上面蓋著一層從樹上掉下來的腐爛的樹葉，也是最天然環(huán)保的肥料，當(dāng)然土壤里就是我的家。
我每天都在土壤里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把土壤松松土，這樣的話，樹木和花草才能在我的培養(yǎng)下更加旺盛。
此時(shí)此刻，我每天還要小心翼翼地從土壤里鉆出來，因?yàn)樘焐系男▲B的眼睛可敏捷了，稍不留意就會(huì)被它吃進(jìn)它的肚子里。那次好驚險(xiǎn)啊，那天我和同伴們準(zhǔn)備把腐爛的樹葉埋進(jìn)土壤里，讓它發(fā)酵成肥料。誰知道正在我們準(zhǔn)備大干一場時(shí)，一群小鳥朝我們飛撲過來，把我們嚇壞了，于是我們趕緊躲起來。恰好我看見了一個(gè)小洞，就在小鳥馬上要抓住我時(shí)，我一下子就鉆了進(jìn)去。真危險(xiǎn)啊！但是我也失去了幾個(gè)同伴，我難過的差點(diǎn)哭出來。
雖然小鳥是我的天敵，但它不會(huì)阻止我對(duì)大自然的奉獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是我對(duì)大自然的一心一意。如果沒有我們蚯蚓，森林里的土壤肯定又硬又干，所以，我們還有一個(gè)稱號(hào)：“大自然的搬運(yùn)工”，而且我們還在益蟲界的一年一度的表揚(yáng)會(huì)上被評(píng)為“一年一度最努力工作的益蟲”。
我是一只蚯蚓，雖然我很渺小，但是為大自然服務(wù)，再苦再累也沒關(guān)系，更為自己能夠?yàn)榇笞匀环瞰I(xiàn)和用處感到驕傲和光榮。