發言稿的內容應當真實可信,能夠傳遞真實的情感和觀點,使聽眾與之產生共鳴和認同。下面是一些著名政治家、學者和企業家們的發言稿精選,這些范文極富說服力和感染力。
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫xx,我是來自五年二班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我竟選的原因就是我非常愿意為您們服務并從中鍛煉和提高自己。
我竟選的條件如下:
首先,我的學習成績優異,在班級里名列前茅。而且我在語文方面學習很突出。在上學期期末考試當中,我還獲得了全年級第一99分的好成績。我的作文曾多次發表在報刊雜志上,還幾次在征文大賽中獲獎,而且在去年還在全國征文大賽中獲得三等獎。
在班級里,我還是一個富有愛心,積極向上,愛好廣泛,充滿理想的男孩。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手,用“汗水”捍衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。在同學面前也享有較高的威信,每次的評選活動票數總是很高。
如果我當上了市級三好學生,我將會做到以下幾點:
1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。
2、聽從指揮,協助老師完成各項任務。
3、盡心盡力做好本職工作,并爭取創新,有突破。
4、團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體,愛護環境,講究文明禮貌。
各位老師、同學們,如果此時此刻您們給我一個機會,我將會給您們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓您們失望的!最后我忠心的希望大家能夠一如既往支持我,鼓勵我。請您們將那神圣而又可貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇二
尊敬的老師、領導,親愛的同學們,大家好!
很高興能作為優秀學生代表站在這里發言。我是五年級的趙希森。緊張的期中考試已經結束,這次期中考試我取得了全班第一名。我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開家長殷(yin)切的教導,老師淳淳(chun)的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
不論是語文、數學、英語,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然,光有樂觀的心態還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學習,坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。在學習和總結中不斷完善自我,做一名踏實、勤奮、樂觀、謙虛的小學生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。
世上無難事,只要肯攀登。
只有辛勤的付出,才有收獲的果實。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、 上課時我認真聽講,老師提出的.問題,我都認真思考,積極回答。
2、 上課時決不搞小動作。
3、 不會不懂的題目想辦法解決。
4、 按時完成老師布置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。
正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤 ,就會進步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說: “家長是孩子最好的老師”。
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。
辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
尊敬的老師、各位家長:
大家晚上好!
我是五(7)班的學生 。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。(鞠躬)
其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!
教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們五(7)班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)
“種瓜得瓜,種豆得豆。”“只要付出努力,都能得到回報,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。 我的講話完了,謝謝大家。
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇三
尊敬的校長、老師,親愛的同學們:
你們好!寒假悄然過去,回到杭小,熟悉的班級,熟悉的老師同學,熟悉的校園美景,校園電子屏幕上顯示著:“歡迎老師同學回校!”親切的話語讓我們覺得就像回到了就久違了的家里一樣,一切顯得那么美好。一眨眼我們已經是五年級下冊的學生了,曾經的天真在低年級的小弟弟小妹妹臉上浮現著,未來的選擇,激烈的競爭能從六年級的同學身上感受到。
我們已經不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友,不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學習,培養美好品格,積極向上的要爭取中國現代好少年了。
五年的學習,讓我們懂得了成長不僅是游戲,還有責任;不僅要學習,還要開拓視野;同學之間不僅要理解,更要幫助;不僅愛自己,愛小家,還要愛學校,愛我們的國家。我有點懂得了,愛不是一件簡單的事。
每一個學期都是一個新的開始,在這個學期中我們將會有新的進步,新的收獲。在這個學期我們不僅有緊張有序的學習,還有很多活動,比如籃球足球比賽,書香月系列活動,素質運動會,想到這樣有挑戰的新學期,你有沒有摩拳擦掌,熱血沸騰呢?同學們,新學期,我們一起加油!謝謝大家!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇四
各位老師、同學們:
大家下午好!
我是五(2)班的小學生,叫xxx,爸爸媽媽從小就告訴我以后要當官,要有長進。今天我就來競選中隊委啦!所謂:日日行,不怕千萬里,常常做不怕千萬事!我要從小競爭,長大以后有經驗就百戰百勝了。
我愛好的東西一學就成,爸爸說興趣是孩子最好的老師。我從小就學小提琴,至今考得6級以上,還參加過市里的.比賽,獲得了證書。我學習挺不錯的,同學們偶爾會問我一些問題。我還愛運動,在家里經常鍛煉,媽媽爸爸跟我pk,都是我的手下敗將呢!班里有什么活動,我都踴躍參加。運動會、畫板報我非常愛畫畫,現在試著畫漫畫呢!雖然不知道畫的怎樣,但我一定會加油滴!
如果我勝任了這份工作,我一定會為班級奉獻;爭取榮譽,為班級增添光輝;我會樂于助人,為班級多做好事;為他人付出,當一名稱職的中隊委!世上無難事,只要肯攀登。只要我努力投入到工作里去,我相信同學們一定會認可我的。謝謝大家,請大家投給我神圣的一票!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇五
各位老師、同學們:
大家下午好!
我是五(1)班的xx。我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!當弘文學校剛剛創辦時,我作為一年級的新生第一次跨進校園。如今,我已經是五年級畢業班的學生了,心里覺得緊張而又快樂。緊張的是五年級的學習任務明顯比去年重了,玩的時間也少了,快樂的是參加完畢業考試,我們就將成為一名中學生了。看著周圍其他同學那么努力的學習,我也不甘。當然,光著急是沒有用的,學習是需要方法和竅門的。下面我談一些我讀書的微薄體會,也希望能與大家共勉。
第一,學習一定要有目的、方案。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個方案,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,學習要有恒心與毅力,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的'學習越來越難,學習的興趣越來第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的方案;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。同學們讓我們積極地投入到學習中來,用優異的成績來報答一直關心我們成長的父母和老師吧。
我的演講完了,謝謝大家。
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。
在九月這個清風颯爽的收獲季節里,又迎來了我們敬愛的老師們第x個節日——教師節,在這里我謹代表全體同學向辛勤耕耘在教育這片熱土上的所有老師道一聲節日快樂,你們辛苦了!
老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
老師,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花兒的盛開,果實的成熟忙碌著。
老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一多浪花。
老師,是您滿懷愛心地創建了一個又一個班集體,讓我們在集體生活中享受著歡笑,歌聲和陽光。
在你們的培養下,我們茁壯成長;在你們的鼓勵下我們盡情描繪宏偉藍圖。自從踏進校門的那一刻起,每一次成功,每一次坎坷,無不伴隨著老師們悉心的教導和耐心的幫助。
為了我們,你們犧牲了多少個業余時間,不僅教給了我們科學知識,還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!
最后請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們,致以最忠心的`感謝,最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!并再道上一聲;“謝謝!”
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇七
尊敬的老師、愛的同學們:
大家好!
我是502班的xx,我很榮幸能參加班干部競選。
班干部是要一個有能力的人來當的,我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光,我在數學能力競賽中獲得過一等獎、優勝獎等。我評上過周陽光少年,月陽光少年。我的愛好非常豐富,如下圍棋、抖空竹等。我的優點是,團結友愛,同學相處懂謙讓。
如果我當上了班干部,我會當老師的`小助手。當一個同學題目不會做時,我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候,我會陪他去醫務室消毒。當一個同學遇到困難時,我會認真地幫助他,想方法解決。當老師不在時,我會管理好班級,讓那些在講話的同學停下來,看書或做作業。我要以身作那么,上課認真聽講,積極舉手發言,作業及時完成,提醒那些作業沒有完成的同學們,讓他們馬上做。考試的時候,我會仔仔細細地做,做完了,我會檢查,看看有沒有錯的題目,爭取考到高分,做同學們的典范。
請大家投給我珍貴的一票,謝謝大家!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年級三班的彭程,很高興能夠參加這次省級三好學生的競選。和每次一樣,站在這里的我,望著老師殷切的目光,同學溫暖的笑容,六年來的點點滴滴一起涌上心頭,此時此刻我的心情異常激動。首先要感謝學校領導和老師們的信任,是辛勤的老師們傳授給我知識,教我如何做一名優秀學生。同時也要感謝同學們一直以來對我工作上的支持和幫助。是同學們的幫助讓我體會到這個大家庭的溫暖和愛。
五年來,我從一個懵懂無知的兒童成長為德智體全面發展的青少年。是老師的淳淳教誨和同學們無私的幫助,使我取得了一些成績。我曾連續四年擔任大隊委,被評為兩年區級、三年校級三好生,四年省級、一年區級文明學生。20xx年榮幸的被評為河西區優秀少先隊員。
我是一名品學兼優的好學生,是老師的得力小助手,是同學們學習的好榜樣。在學校我成績優異、舉止文明、樂于助人。在生活中我不攀比、不浪費、不亂花錢,用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動。
在今后的日子里,我將一如既往地以一名“三好生”的標準嚴格要求自己,以優良的品德、優異的成績和健康的體魄回報給父母、老師、社會!
這是我在衛小的最后一個學期了,多少不舍,多少回憶都將成為我記憶中閃亮而美好的珍珠,串起我幸福而快樂的童年。
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇九
尊敬的各位老師各位領導,同學們:
下午好:
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第x個教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!
還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂,幸福安康!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是五年級205班的xx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪,五年級小學生競選班長發言稿。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛積極發言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號——膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優點。
我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《道德經》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,發言稿《五年級小學生競選班長發言稿》。另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一起勞動,一起學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁,把同學們向老師、學校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學,讓205班成為優秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長,謝謝大家!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇十一
大家好!我是xx班的代表xxx,今天是新學期開始的第一天,我非常榮幸地在這里代表全校同學發言。
薈萃九月一日,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,在這個美好的黃金季節,我們又迎來了一個快樂的新學年,我祝全體老師工作順利,祝全體同學學習進步!轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。看著一年級的'小弟弟小妹妹,我想起了幾年前的我。那時,我對我們的學校充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們創造的良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些做作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,爭做一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員,給低年級小弟弟小妹妹們做出好榜樣。因此,我們要努力做好以下幾方面:
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易老學難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師匯報。同學們,在新的學年里,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。謝謝大家!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇十二
親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好。
我是x年級x班的xxx。或許大家還不認識我,但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天,我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經驗,但競選大隊干部對我來說是一個挑戰,是一個可貴的機會。我相信,我如果我當選了,我一定會比前幾屆大隊委做得更好!
記得冰心寫過這樣一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己,使自己成為一朵“成功之花”。我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我有激情提供動力,有能力作為保證。是花,我就要開放。是樹,我就要做棟梁。是大隊委員,我就要做同學們的領航員。
當然,這次競選,我不一定是志在必得,但我認為,我能站在這里,就不是一個失敗者。假如我落選了,可能會傷心,這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作,落選了也不要緊,可以把它這看作是經驗,在今后的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊干部,我會用充沛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我要做一個實干家,而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過:“俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草,擠出來的卻是奶。他不要求得到什么,獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好,只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗,所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜,敗也猶榮。今天,你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!相信我吧!
這里說的這樣做:要愛護國旗,要比平常的同學早來,讓同學們看到國旗。我是不會懈怠的,為我加油吧!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇十三
敬愛的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!(行少先隊禮)。
我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會,讓我和叔叔阿姨談談我的學習方法、讀書習慣等等,我擔心總結不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發言,我擔心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務,這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責罵我的同學你們的孩子,那就是我的罪過!
我要聲明兩點:一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補充的。
言歸正傳!
第一:要有一個好的學習環境和學習習慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會聞到一股清淡的書香,有時國學機里還會播放著古典音樂或國學詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學習。
白天聽課時我會邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網絡上查查資料,直到弄懂為止。放學回家,我會先把學過的知識點鞏固一遍,然后再做作業。到了晚上,再用放電影法把白天學過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。
在做作業的時候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密,我和我媽媽是同學我們一起在快樂英語學校學習英語,我媽媽說她以前學的是啞巴英語,現在要練練口語,她學得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。
第二:與書交朋友。我不懂事的時候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。
有些小朋友語文、作文學得很辛苦,數學學得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會在模仿中學會運用,就會熟能生巧,就會有很好的理解和變通能力,成績就會噌噌噌地往上漲,自信心也會爆棚,生活也更加充實、快樂。
叔叔阿姨們可能會想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學習有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學,就可以買科學漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數學、寫作,就可以買《馬小跳學數學》《馬小跳快樂作文》。
第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養真善美的情懷,為以后進一步的學習、生活打下扎實的基礎。現在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限,我們盡可能多讀經受了時間檢驗的經典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學好科學,我爸爸送了我一套《可怕的科學》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標,我還看了一些名人傳記,學習偉人勤奮好學,不斷進取的精神。
最后我要借這個機會,感謝環境優美、崇尚風雅教育的振東小學對家長與學校溝通的重視,感謝506班認真負責、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導,感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關心和愛護,感謝朝夕相處共同成長的同學們給我的陪伴和支持!
謝謝大家!(鞠躬!)。
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五年級學生的發言稿(優質15篇)篇十四
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!(敬禮)
在這金秋的九月,我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發言,心情非常激動。
首先,我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學小學。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、更加油,學習更進步!
五年級學生的發言稿(優質15篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五一班的.董xx,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。
回顧上一階段的學習生活,我取得了一些成績,但也有很多經驗和不足。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學習,一分耕耘必能變為兩分收獲。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當你專心做一件事情時,把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成。”莊子也說過:“主一無適,便是敬。”用現在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,便是敬。很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,有時學習也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業寫著寫著就分心了,為什么會產生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神。”其實我們在學習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。
同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。
最后,祝愿在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!
再次感謝老師,老師,您辛苦了!
我的發言完畢,謝謝大家!