抓蝌蚪小學生范文（16篇）

優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，具有一定的感染力和說服力。請大家看看以下作文，對比分析優秀之處，找到自己的不足之處。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇一

昨天，我和爸爸去什邡紅峽谷抓蝌蚪。在路上遠遠的就看見隱隱約約的山煙霧環繞就像蒙著一層細紗朦朦朧朧的，又像一個大巨人站立在遠方。

終于快到了，忽然我聽到嘩嘩的聲音，我一看，喔原來是一條小河，小河邊好多人呀。我也迫不及待的來到河邊，哇，河水清澈見底；清清的河水里有許多可愛的小蝌蚪在歡快的游來游去。開始抓蝌蚪了，我抓了很多次一條蝌蚪也沒有抓到，我有點想放棄了，媽媽走過來對我說：做事情的時候需要有耐心不要半途而廢。我聽了媽媽的話就靜下心來認真的抓，不一會兒就抓到了很多的蝌蚪。好高興呀，真感謝媽媽的教誨。

忽然，天下起了蒙蒙細雨，我們要回家了再見了小蝌蚪，下次我們再來吧！

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇二

4月15日，今天爸爸幫我抓了幾個小蝌蚪。我把它們放在一個大瓶子里，細細觀察。哦！它們有一個大大的腦袋，黑灰色的身子，還拖著一條又細又長的尾巴。對不起小蝌蚪，我把你們抓起來，讓你們失去自由。等你們長大了，我一定放你們回到媽媽身邊。

4月18日，今天我發現小蝌蚪長腿了。有的長的長，有的長的短。我從網上查到：蝌蚪長了腿就不用腮呼吸，要用肺呼吸，這樣它不會死在水中。于是我找來了幾塊鵝卵石小心翼翼地放入水中。瞧！小蝌蚪搖著尾巴游得更歡了。

4月22日，放學路上，奶奶告訴我：有幾條小蝌蚪死了。回到家我飛奔到陽臺上，咦！瓶子不見了？小蝌蚪放在了大盆子里。我問爺爺：“它們為什么會死？”爺爺微笑地說：“瓶口太小，造成瓶子空氣不足缺氧。”我看其它的小蝌蚪靜靜地躺著，一點都不開心。看著看著，我突然發現一條小蝌蚪長出了前腳。雖然它們不適應在盆子里生活，但是還有幾條堅強的長大了。

4月30日，今天我養的最后一條小蝌蚪也“犧牲”了。這條小蝌蚪的尾巴已經很短，馬上就要變成小青蛙了，真可惜呀！奶奶怕我傷心，悄悄地把它“埋”了。我可是很細心地對待它哦，經常給它換水、喂食、曬太陽，還是失敗了。但我找到了它的死因：小蝌蚪長出腳后，呼吸要露出水面。我放的鵝卵石太大，它爬不上去。還有養小蝌蚪的水是自來水，水里有消毒藥品，它受不了。最后可能是它離開大自然和伙伴們太孤單了。失敗乃成功之母。我找到了失敗的原因，下次一定會成功。通過這次實驗我了解了小蝌蚪變青蛙的生命進化過程。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇三

我家的魚缸里有三只小蝌蚪，是我從一條臟臟的小河中把它們捉來的。我給它們都去了名字，分別叫樂樂、貝貝、豆豆。它們各有各的特點，樂樂整天在池子里游來游去。我每次去看小蝌蚪，樂樂總是在缸邊游著，好像很歡迎我，在跟我打招呼。

貝貝就不象樂樂那么愛“運動”了。它們總愛呆在缸底，好像在睡覺。如果用手搖一搖水缸，貝貝才會懶懶的'游起來。豆豆也很喜歡呆在缸底，可如果樂樂找它“玩”，它也很“樂意”。過了幾個星期，我發現樂樂和貝貝都長出后腿了!樂樂的腿很長，貝貝腿比較短。我又看了看豆豆，它還沒有長出后腿，我輕輕地對它說：“豆豆，你要‘加油’呀!”長出后腿的兩只小蝌蚪身體中間是黑的，可身體周圍卻是一層半透明的“膜”，像是穿上了水晶做的衣服。又過了兩三個星期，我再次去看小蝌蚪。只見小蝌蚪樂樂，不，應該是小青蛙樂樂，正在陽光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高興極了，找來一個很大的水缸，把它放在里面。一天晚上，我去看樂樂，只見它肚皮朝上，漂在水面上。我以為它死了，心里難過極了，想把它撈上來。可我剛碰到它，它就立刻翻過身來，游了幾下，又把身子翻了過去。哦，我明白了——原來它在睡覺呢!媽媽告訴我，青蛙可是莊稼地里捉害蟲的能手。現在樂樂、貝貝、豆豆已經長大，應該讓他們去建功立業了。過了幾天，我依依不舍地把它們放了。現在已經是夏天了，每當我聽到蛙鳴聲，我都會想起我的三個小朋友。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇四

今天，爸爸、媽媽和我去看爺爺，爺爺家的池塘里有好多的小蝌蚪，小尾巴搖搖擺擺的好可愛，我就抓了好多蝌蚪回家養。媽媽說等小蝌蚪長出兩條腿了，要放回大自然，小蝌蚪長出四條腿后，還不放回大自然，我們的家就成了癩蛤蟆的家了。大自然的家才能讓小蝌蚪開心愉快的成長。

今天，爸爸帶我去森林公園玩，我和爸爸抓了幾只小蝌蚪，回到家里，我把它們放到小魚缸里。小蝌蚪長著黑黑的身子，短短的小尾巴在水中搖搖擺擺的，黑黑的小眼睛看著我，好像對我說：“小朋友，以后我們做好朋友吧！”我看著他們在水里游來游去，非常可愛，我想等小蝌蚪長大了變成青蛙，成為我們人類的好朋友，幫助我們捉害蟲，我決定把它們放了。我對小蝌蚪說：“小蝌蚪，我們永遠是好朋友，我長大了也要做對祖國有用的人”！

我家養了兩只小蝌蚪，它們已經長出了兩條腿。不過，它們也有大大的腦袋，長長的尾巴，還是非常可愛。小蝌蚪喜歡往角里鉆，不過，只要你輕輕碰一下杯子，它們就會嚇得繞著杯子亂轉。我非常喜歡我家的小蝌蚪！

今天下午放學時，發現校門口賣小蝌蚪。我連忙拉著媽媽跟過去看。原來它們的身體像豆子一樣的'大，尾巴細得像繩子，還沒見過這么小的蝌蚪呢，我挺喜歡的就讓媽媽給我買了一對。

走在路上我給媽媽說：“回家放到魚缸里吧！”媽媽說：“不行，魚兒會把它們吞掉的。”我說：“它們將來變成青娃了，魚兒還敢吃？”媽媽說“：它們現在是小蝌蚪。”哦！我哈哈的笑了。

回到家，媽媽把它們放進一個大茶杯里，它們似乎很開心似的，我想它們是不是換了大房子啊！

在黃河邊的小水坑里，我見過許多小蝌蚪。它們的身體圓圓的，眼睛小小的，渾身黑色，有一條小尾巴，活像一個黑豆芽，很可愛。

小蝌蚪會變形。它從一顆卵，可以變成一條小魚，從小魚又可以變成像一個小烏龜，再從烏龜變成青蛙，身體由黑色變成了綠色，生活環境有水里變成水陸兩棲，從什么也不會成為莊稼衛士。

小朋友們，你們說，它可愛嗎？

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇五

我是一只小蝌蚪，名字叫“小明”，住在一個清澈舒服溫暖的池塘里，每天過著輕松愉快的生活。掉進池塘里的樹葉是我的雨傘，有了它我不會成為落湯雞；斷裂的樹枝，是我練拳擊的沙包，有了它我身手矯健，游泳比別人快。這里是一個快樂天堂，四處都有美味的“滿漢全席”，永遠不怕餓肚子。

有一天，有一群可怕的惡靈，用一個白色的網子侵入我們的家園，我跟大家都好奇的張望。突然，我被一陣撞擊，就往這白色網子沖了進去。“哈哈哈！哈哈哈！上當了！”說時遲，那時快，我被快速的從網子撈起，離開水面，我趕緊張大眼睛，竟看見這一群可惡的惡靈，就是大家口耳相傳調皮的小朋友，就這樣，我落入陷阱，被抓了。

我先被丟進一個長長小小的罐子，他們叫“養樂多罐子”。水只高出我的頭，讓我嚇得魂飛魄散，不知該如何是好。待在罐子里，我不停的被搖晃，晃的我頭昏腦脹，暈頭轉向，接著又被狠狠的從空中摔在地板上，這群惡靈扯著我的身體，完全不管我痛不痛，我被他們的大手東拉西扯直虐待，五臟六腑都快跑出來了，命都快沒了時，“小蝌蚪，快死啦！”這群惡靈中還是有菩薩，也就因為這樣，我全身無力的被丟進一個骯臟的水池中。

俗話說：“大難不死，必有后福。”這句話卻沒應驗在我身上，因為這個臟亂不堪的池塘，害我常常無法呼吸，更別說是食物了，每天四處尋找食物就讓我筋疲力倦，這痛苦真是無法形容。當我餓的前胸貼后背的時候，一個不留神，竟又讓大魚給吃進肚里，又是禍不單行了。

滑進大魚伸手不見五指的胃里，我開心極了，因為我發現蚊子的幼蟲，我馬上大快朵頤的大吃一頓，吃飽喝足之后精神百倍，我趕緊游啊游，想進一切方法逃出去，“血”紅紅的鮮血，從大魚的肚子邊滲出，我循著這鮮紅的血游去，發現是一個傷口，馬上以迅雷不及掩耳的速度逃了出去。

逃出去以后，我想起智者說的話：“只要有生命，就有希望。”未來不論生活如何困苦，我都會無所不能的克服它，讓自己成為一只真正了不起的青蛙。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇六

我們下了車，只覺有些悶熱，吾只得去了上衣之后再去進行此行任務：捉蝌蚪。西山上有些池子，一到春天，那里的蝌蚪極多，我等精挑細選，擇了一處，但因壩高水深，便定下一條權益之計——過了一會兒，三人群擁之：三米長的枝棍，用小刀割縫，再把礦泉水瓶緊捆于身，瓶棍合一，便行之。

池塘邊，常有人驚嘆并羨吾等有如此多的豐收。我驀然發現剛才活蹦亂跳的蝌蚪在瓶子里如此無奈，愧意立涌心頭，我們速把蝌蚪放回池塘內。見之又歡游狀，吾才長輸一口氣。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇七

今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪。

我拿回來幾個小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形狀像豆芽兒。這時的它們已經長出了兩條后腿，我提提起一只小蝌蚪放在手上，它還給我撓癢癢呢。

過了兩天，我再看我的小蝌蚪們，有兩只前腿也長出來了，尾巴變短了。我問媽媽：“小蝌蚪的尾巴是斷了，還是縮進去了？”我和媽媽仔細觀察，原來是尾巴縮進去了。

兩天后，我的蝌蚪變成了灰色，上面還有斑紋呢，它們的尾巴一天比一天短。有時候，蝌蚪眼睛一睜一閉，真可愛，有只蝌蚪用兩只腿站著，嘴巴一張一張的，好象在說：“這里真好。”

又過了幾天，我的`小蝌蚪死了兩只。多讓人傷心哪！

一天早上。媽媽一看，咦？小蝌蚪不見了。媽媽東找西找，在不遠的地方看見了它。哇！蝌蚪的尾巴全縮進去了，蝌蚪變成小青蛙了。我想青蛙是屬于大自然的，我把它放走了。

我真的很想這只可愛的小青蛙。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇八

在一個花好月圓日子里，一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹們誕生了，他們住在很多荷葉的池塘里。

白天的時候，丁丁和蝦哥哥玩捉迷藏，和大肚魚妹妹玩紅綠燈，天黑才回家和家人們窩在溫暖的水草里睡覺。

有天早上，丁丁看到天上有大蝴蝶，丁丁想問蝴蝶姐姐為什么能飛，就往蝴蝶姐姐的方向游去，追著追著，突然發現前面有只水蛇往丁丁的方向來了，丁丁趕緊躲在石頭縫里。

等大水蛇離開后，丁丁發現自己迷路，害怕的哭了。一只烏龜哥哥看見了哭泣的丁丁，便問：“弟弟你為什么在哭？”丁丁哭著說：“我找不到回家的路了，嗚…”好心的烏龜哥哥陪著丁丁開始找尋回家的路。

路上遇見石頭上的螺姐姐，烏龜哥哥問她是否知道丁丁的家，螺姐姐不知道，他們只好繼續尋找。又遇到蟹叔叔，可惜蟹叔叔也不知道。

走著走著又遇到蜻蜓弟弟，他說看到丁丁的家人正在找丁丁，于是蜻蜓弟弟帶著他們去找丁丁的家人。

很快地，找到了丁的家人，丁丁高興的和烏龜哥哥及蜻蜓弟弟道謝后，和家人開心的往回家的路游去，路上，丁丁不斷的說著今天驚險的旅程。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇九

一個暖暖的下午，我帶上一個小魚網和幾個小罐子，和爸爸媽媽一起去公園捉魚蝦。公園里風景優美，有些地方種著郁郁蔥蔥的樹，小樹林中還散發出陣陣花香。公園的那條小溪清澈見底，可愛的小魚和小蝦在溪里歡快地追逐嬉鬧著。

我見了，二話不說，激動地脫了鞋，挽起褲腳，“撲通撲通”踩進了水里，用網開始捉魚蝦。我的爸爸玩心重，也跟我一起下了水，說起魚蝦來，不一會兒，我們就戰果累累。

忽然，我看到水中有一個個小黑點，不像魚和蝦，難道這里會有蝌蚪嗎？我叫來爸爸，興沖沖地看著溪底，果然和書上畫的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的，尾巴中間也是黑的，兩邊是透明的，就像一個小逗號，十分可愛。

我們就開始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機靈，只要手一沾到水面，他們的驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個辦法：兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底，四只手形成一個包圍圈，趁它沒有防備的時候，悄悄接近它，然后帶著水把它捧出水面，放在早已準備好的小罐子里，等他發覺時已經晚了。有時，我會不小心被滑溜溜的鵝卵石絆倒，“撲通”一聲摔個“狗啃泥”。

就這樣，我們捉了一只又一只的蝌蚪，快到罐子的一半了。我把手放進罐子晃了晃，小蝌蚪們就搖著尾巴在水里快活的游著，我高興地一蹦三尺高：“我們的‘戰利品’可真多啊！把它們養大了，再放回大自然去。”說著，就準備帶著“戰利品”興高采烈地回家。此時，爸爸卻變得嚴肅起來，語重心長地對說我：“孩子，蝌蚪是益蟲，長大后，它可以捉害蟲，我們不能傷害它。今天你已經體驗了捉蝌蚪的樂趣，現在我們將它們放回去吧！”起先我很不情愿，接著想想爸爸的話很有道理，于是就放生了蝌蚪，看著它們自由快活地向小溪游去，我的心里舒暢了許多。

童年，始終不能令我忘懷，這段快樂的曲子，會永遠響在我的心底。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇十

每當我看到風箏在天空中隨風飄蕩的時候，我的眼前就會浮現出那次放孔明燈的歡樂情景來。

那是一個星期六的晚上，我和表弟、表妹歡呼著跑出了外婆家家門，迫不及待地拿出了孔明燈，準備放飛。我突然靈機一動，計上心頭，說：“我們在孔明燈上寫上自己的愿望吧！”大家紛紛拍手贊同，拿起筆寫下了各自的愿望。

這個歡樂的夜晚，給我留下了無比幸福的回憶。

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抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇十一

星期五，我和小馬、小華一起去小區里的池塘抓蝌蚪。

蝌蚪有著一個又黑又圓的小腦袋，一個小小的眼睛和一條彎彎曲曲的尾巴。

蝌蚪的生命力非常頑強，它能在臟兮兮的池水里快活地游來游去。我不禁為蝌蚪的頑強的生命感到佩服。

蝌蚪非常頑皮。有時，它悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，又快速地潛進水里，向前游去。

我們開始抓蝌蚪。抓蝌蚪可不是件容易的事，因為蝌蚪非常機靈。

我找來一個小瓶子，準備抓蝌蚪。一只小蝌蚪從我面前游過，我趕緊向水里撈去，可是一無所獲。看到小馬已經抓到蝌蚪了，我不禁羨慕嫉妒恨。小華告訴我：“抓蝌蚪要專心，不要分神。”因為我是個馬大哈，干什么事都會分心，第二次，為了防止我分心，我一直在水上撈，可撈了半晌，連個蝌蚪的影子都沒有，此時，我已經有點泄氣了。小華心平氣和地說：“抓蝌蚪不能一直在水面亂撈。”第三次，我總結經驗，再試一次。一只蝌蚪從我前面游過，我看準時機，眼明手快地把瓶子伸進水里，一撈，一提，終于，抓到了一只蝌蚪。看著可愛的蝌蚪在水里游來游去，我開心地笑了。

通過這次抓蝌蚪，我懂得了做什么事情都要去嘗試，失敗了不要灰心，要總結經驗多去嘗試。

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抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇十二

準備一個深一點的盤子，一只白板筆，一卷紙巾，一瓶清水。實驗就可以開始了。

畫出來的小蝌蚪怎么能游動起來呢？你一定會發出這樣的疑問。耳聽為虛，眼見為實。不信你就往下看。

我先用紙巾把盤子擦干凈，用白板筆在盤底畫上幾只小蝌蚪，等到“小蝌蚪”墨跡都干了的時候，慢慢的把清水從盤子邊上倒入盤中。見證奇跡的時刻到了，像是變魔術一樣，一只只小蝌蚪活了，漂在水面上晃來晃去，就像是在游動，太有趣了！

你知道畫在盤子底部的小蝌蚪為什么會飄起來嗎？原來是因為白板筆的墨水中含有一種叫剝離劑的物質，隨著溶劑揮發，剝離劑將墨跡和書寫表面隔離起來。因此，盤子里加入清水時，用白板筆畫的小蝌蚪就飄起來了。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇十三

轉眼之間，有一個暑假來到了我的身邊，這個暑假，又是一樣的豐富多彩。

那是飄著毛毛雨的下午，我和朋友們漫步在鄭風苑的小道上。毛毛雨滴答在身上的清涼，周邊空氣的清新，雨下荷葉的惆悵……給我們的身心帶來一片清爽。

踏在雨花石上，欣賞著荷花池的美景，是如此的心曠神怡。周圍的小水洼也剝奪了我們的眼球，滴滴雨珠落在上面，同樣也濺出了層層漣漪。隱隱約約的，我看到里面似乎有東西再游來游去，我蹲下來，朋友們看到了也蹲下來——原來是群小蝌蚪！喜出望外的我們對這群小生命好奇極了，一種捉蝌蚪的念頭同時在我們的心頭油然而生。

于是，我們開始了分工合作。一個人去買撈蝌蚪的小網，一個人去刷空瓶子，一個人去摘路旁的小荷葉。就這樣，我們開始了。我們把荷葉墊在腳下，以防泥土沾上鞋子。又用很小的荷葉往瓶里一點點的灌水。我們把小網一點點的深入水下，蝌蚪們都驚慌失措的游來游去，但是天網恢恢疏而不漏，一個個小蝌蚪都被我們投入瓶內，也許是它們游的太累，才被我們輕易的捉住。這樣持續了太久，我們應該捉寫大蝌蚪才算挑戰。就這樣，我們的目標集中在大蝌蚪身上，一撈到小蝌蚪就給放生，可是好久，大蝌蚪都靈敏的逃走。我們便采用了荷葉捕取法，用小荷葉連水帶蝌蚪一起捕下，再將荷葉里的臟水倒掉，給大蝌蚪搬家，這樣的方法真是智取啊。我們開心的連嘴都合不攏了。

不經意間，雨慢慢由毛毛雨變成小雨，我們意識到雨要下大了，急急忙忙收好東西，戀戀不舍的準備回家。可是，一個不小心被前方小石頭栽倒……衣服上臟一些還可以洗，偏偏瓶里的蝌蚪們一半左右都又摔進了水洼，是有多倒霉啊！不過還是剩了些戰利品，也顧不了那么多，也沒興致再捉了，我們擰上瓶口，踉踉蹌蹌的回到家。

我們一起回憶著剛剛發生的點滴，是多好玩啊，我們的一個不小心，放生了好多小蝌蚪，雖然費了半天力氣，但是中間的歡樂卻沒有白費。

這個暑假，捉蝌蚪的經歷將記錄在我的腦海，那種開心，是難忘的，那種趣樂，是難忘的。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇十四

看著池塘里的小蝌蚪，讓我想起了童年往事，是多么的快活呀！

記得剛進小學的那個暑假的一天，我寫完了作業，呆在家里感覺有點無聊，于是，決定去小區的池塘邊溜達溜達。來到池塘邊——哇，一大群小朋友圍著一個小女孩。

“嘿，不要弄！”“哪里呀？”“那里！”“……”我費力地擠進去，想看個究竟。只見，一條黑乎乎的，頭大尾小的小蝌蚪在水瓶里快活地游來游去。我邊看邊想，既然爸媽不許我養貓貓狗狗，那也抓只蝌蚪來當寵物吧，既新奇，又獨特，多好！

接著，我飛快地跑回家，去拿魚網和裝魚的水瓶。當媽媽看見我滿頭大汗地站在家門口時，嚇了一大跳，還以為發生了什么緊急事件呢。

于是，我也興沖沖地加入了他們當中，開始捉起了蝌蚪。

我先用目光在水里不斷地搜尋著，左瞧右看，好不容易發現了一條。接著，我悄悄地走過去，眼疾手快，猛地一撈——唉，這只蝌蚪太精明了，從魚網的一個小破洞溜掉了。

我又開始費力地找呀找，在一塊石頭的后面又發現了一只。這次我略施小計，先用魚網和瓶子把小蝌蚪圍在中間，然后守株待兔，它終于落網了。但是，要把小蝌蚪裝進瓶子卻不是那么容易，因為它既滑又軟，不是被粘在網子上，就是要從手邊滑走，跟本無法用手抓穩。最后，我找了一根小木棍來幫忙，好不容易把小蝌蚪裝進了瓶子。拽著手里的瓶子，看著里面的小蝌蚪，心里有一種成功的喜悅。

在夕陽的映照下，瓶子里的水閃著亮光，童年的夢想與快樂也在水中閃耀著……。

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇十五

抓蝌蚪小學生范文（16篇）篇十六

今天，我去植物園的池塘里捉蝌蚪。池塘中有許多小蝌蚪，像一個個逗號，它們擺動著小尾巴游得真快活。我的運氣真好！不多一會兒，我就捉了兩只已經長腿的蝌蚪。

說干就干！我用勺子把一只蝌蚪舀出來放到草地上。我發現，蝌蚪并沒有跳，而是像死了一樣。我以為它在裝死，就悄悄走開了。過了一會兒，我發現蝌蚪真的死了。青蛙不是兩棲動物嗎？為什么長了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢？我百思不得其解，只好去《動物百科》里找答案,我終于知道了,青蛙的繁殖原來是這樣的'：青蛙把卵排在水中經過一段時間先長出尾巴和鰓，慢慢再長出后腿，前腿。接著，鰓和尾巴消失，并且肺在體內形成。這時，它才能到陸地上生存。而我把只有鰓沒有肺的蝌蚪放在草地上，它肯定沒辦法活了。我就想：一定要把剩下的這只蝌蚪養好。

過了一個月，這只蝌蚪的尾巴終于掉了。我想，它的肺肯定已經發育完全了，就把它放到外面。果然，一會兒它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了！

哦！我終于明白了：掉了尾巴的蝌蚪是發育好了的青蛙，沒有掉尾巴的是沒有發育好的青蛙，也就是正在發育的青蛙。