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教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇一
懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻誓言，她走進教室站上講臺，這一站就是二十個春秋，二十年來，她將自己的青春，自己的追求，自己的信仰，自己的熱情全都傾灑于教育這方凈土，播撒并收獲。
她來到上外雙語的大家庭才短短的六年，但這六年期間她始終奮戰(zhàn)于教育教學的第一線，連續(xù)六年擔任班主任，并兼任年級組長一職。在教育教學的過程中她用自己的無私，奉獻給學生一份快樂，奉獻給學校一份熱愛。
因為對教育事業(yè)的忠誠，工作在她眼中成了一份事業(yè)。因為教師是一個神圣的職業(yè)，所以她從不會有半點的松懈。
她淡泊名利，從不計較個人得失。早出晚歸成了一種習慣，她是在身體力行地履行著年級組長和黨員教師的職責。踏踏實實更是成為她的一種作風，一種品質(zhì)。在教師崗位上她心無旁騖，做事嚴謹，她無怨無悔地付出。在雙語任教的6年期間，她時時刻刻堅守在自己的崗位上，即便是自己生了病。人們總說：“從未見到黃少婷勞累的樣子。”可很少有人知道，她是一個先天性心臟病患者。（額啊！）她時時刻刻牢記自己是一名教師，是一名黨員，應該有黨員的積極帶頭作用，她常以此鞭策自己激勵自己。
來到雙語的第四個年頭，學校又將年級組長的重任壓到了她的肩頭。在一個全新的工作面前，她認真而努力地履行著年級組長的職責。首先她堅持做到身先士卒，做好年級老師的表率。嚴格要求自己，以實際行動帶動同事。其次積極構(gòu)建和諧團隊，凡事與組員群策群力，共同協(xié)商，共同實施，堅持著對全年級的學生全面負責的原則，形成規(guī)范、有序、文明、和諧的年級氛圍。第三在學校工作中她原則性強，以大局為重。起著承上啟下、上傳下達的橋梁和紐帶作用。
教師是一個特殊的職業(yè)，應該有公仆之心，教師要自覺地把自己擺到“學生的公仆”這個位置上，或者說對事業(yè)的熱愛應轉(zhuǎn)化為對學生的關愛。對學生有慈母般的愛，對學生象春天般的溫暖。當學生陷入低谷時，身邊總少不了她關切的眼神與鼓勵的話語；當學生取得好的成績時，她與同學一起慶祝，棒棒糖是她的御用獎品；當學生身處茫然、不知所措的時候，她幫助孩子找到自己的位置和方向。她為嘔吐的學生擦拭身上的臟物（這這這）；她為學習困難的學生開小灶；她同早戀的學生溝通思想，情感交流（天哪）；班級錢款丟失，她不是想著校紀處分，而是給予學生改過的機會。
在這種愛的精神的激勵下，她擔任班主任的班級在學校的各項活動、評比中都名列前茅。
播種“快樂”其實不是一件容易的事情，因為有著對教育事業(yè)的熱愛，她才可以播種快樂。因為，只想付出，不想回報，她才可以播種快樂。因為心中裝著每一個學生，他們的成長成為她心中的牽掛，她才可以播種快樂。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇二
人們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師”。很幸運，我，就是一名普通的中學教師，一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。何為教師，不同時代賦予它不同的內(nèi)涵，古代先賢把師者詮釋為傳道授業(yè)解惑，現(xiàn)代哲人更有人類文明的繼承者和傳播者之說。那么什么是是忠誠呢，我翻看了字典，忠誠是指對國家、事業(yè)，朋友、親人等真心誠意、盡心盡力，沒有二心。
作為一名教師，一名初三畢業(yè)班的班主任，背后是三十幾個孩子渴望的眼神，三十幾個家庭殷切的期盼。我們當然要真心誠意、盡心盡力，付出得更多，奉獻得更多，才不負孩子的期盼，不負家長的囑托，不負黨和國家的培養(yǎng)。作為一名普通的班主任沒有波瀾壯闊，驚天動地的壯舉，也沒有感召他人的豪言，有的，只是在平凡的崗位上，默默的奉獻著。
下面分享讓我印象深刻的一個小故事。
故事講的是電影《放牛班的春天》里的克萊門特·馬修老師，他在法國鄉(xiāng)村的一所男子寄宿學校任教，面對的是一群頑皮搗蛋，但又不失天真的問題少年。懵懂的孩子，又缺乏家庭的教育，可想而知剛開始他的課堂是有多么的吵鬧。
第一次與學生相遇，馬修便遭到重重戲劇。遠遠地，就聽到教室內(nèi)喧鬧沸騰，推開木門看到人體骨骼嘴里叼著點燃的煙頭，剛上講臺就被滑倒，飛出的皮包被學生四下拋傳。他可以像影片里其他老師一樣用簡單粗暴的方式強迫孩子們，但他沒有，他費盡心思，想盡辦法，嘗試著打開孩子封閉的心靈。一種辦法不行，他就嘗試著另一種，慢慢的孩子們也能感受到他的真心，感受到他的誠意。終于讓他找到適合這些孩子的方式——教他們唱歌。上善若水，我們看到這群寫滿憂郁與痛苦的臉龐上，已經(jīng)一掃往日的陰霾。在他的循循善誘下發(fā)掘了學生皮埃爾的音樂天賦，最后讓他成為世界著名指揮家。這些都得益于馬修老師的真心和盡心。
雖然已經(jīng)是十多年前的影片，但這種不拋棄不放棄的執(zhí)著，就是對教育事業(yè)最大的忠誠，也一直影響著我們這一代教育從業(yè)者。
身邊這樣的人還有很多，比如我身邊吳月凡老師。記得剛當班主任的時候，就聽吳教師說：一個孩子對我們來說只是三十幾分之一，但背后可能是一個家庭，可能就意味著他們家族的一代人。對于成績較為落后的學生，她從不放過一個機會，我們經(jīng)常能夠看見在操場邊他陪著學生散步，談談學習，談談生活。我們也可以在放學的路上看見他和孩子肩并著肩，討論今天中餐，今天的作業(yè)，今天教室里發(fā)生的事。哪怕是這個學生的行為，的成績一次次的讓她失望，可她就是不拋棄不放棄，哪怕知道結(jié)果不是自己所要的。
作為一名班主任，作為一名黨員，我不敢有絲毫懈怠。教育是高尚的，教育又是純粹的。我時刻勉勵自己既然選擇了教育這個行業(yè)，就要對其忠心不二，盡心育人，盡力做事，點亮心燈，守望幸福。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇三
“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。
座右銘。
認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教學任務在教學中我不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學在數(shù)學教研課上，我打破常規(guī)，使學生對數(shù)學產(chǎn)生極大興趣數(shù)學成績總是在各科中搖搖，贏得了廣大教師好評，學生家長的認可。
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”
重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質(zhì)。
四、積極探索，勤奮教學顯功績。
幾十年來我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學，平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)躍居年度年級第一、第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加數(shù)學教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動關心與我們共同磋商教學中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。
三十余年來，我扎根山區(qū)，為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè)，奉獻了美好的青春，奉獻了無數(shù)的精力。我以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典范，師德的楷模，教學的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)。我把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻一點綿薄之力。
男漢族生于1982年3月現(xiàn)年30歲本科學歷紅星二場學校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來我始終堅持嚴格要求自己工作積極認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致創(chuàng)造了優(yōu)異的成績呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。現(xiàn)將本人先進事跡介紹如下：
一、堅持黨的理論知識學習，堅定政治信念，樹立黨員形象。
做為一名教師，必須做到學高為師，身正為范。在平時的教學與生活中，我始終堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習《黨章》、《科學發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進性》等書，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，在學習中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中，我時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實實地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項任務。
二、關愛學生，落實以人為本的教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
國學。
誦讀等活動中都取得了優(yōu)異的成績，學生行為習慣有了很大改觀，班級多次榮獲流動紅旗。愛孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執(zhí)著。自參加工作以來，我把全部的精力和心思都用在教學上。在班里，無論孩子學習優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。“面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關愛學困生，用愛心激活學生們的求知欲望，點燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑崱Ｕ潜局鴮σ磺袑W生負責的態(tài)度，我提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略，并組織教師全面落實，利用課余時間長期分期分批個別輔導、小組輔導，全面提高了學生的整體素質(zhì)。在教學中實行多層次評價，使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。在學習上我不放棄使學生變得懂事可愛，健康活潑的學習、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我的褒獎。我公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長的信任、理解、支持。
三、愛學習，勤鉆研。
做一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。現(xiàn)在我做為一名物理教師，物理教研組組長，主動承擔物理課題研究項目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣，讓學生樂學。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學中，我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學水平不斷提高，教學是苦的，但苦中也有樂。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。讓我體會到人生的價值蘊含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風采。
四、愛事業(yè)，講協(xié)作。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。課上強調(diào)對學生合作意識的培養(yǎng)。我平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使我們這個學科不斷進步。有了對工作的熱愛，對事業(yè)的追求，我在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。
五、愛集體，講奉獻。
為了我鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養(yǎng)，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是紅星二場學校黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務;作為一名共產(chǎn)黨員，能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生，以自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定，贏得了全校師生的好評。
一、忠誠教育，修師德。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、重要思想和科學發(fā)展觀落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
記得幾年前入黨時，學校周校長找我談話，他對我說：“一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，我始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“一切為了學生，為了學生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學生相處的橋梁;在教學中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定，在xx年，我被評為“優(yōu)秀黨員”。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
二、熱愛學生，樹師德。
師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志，也是對老師最基本的要求。作為職校教師，對學生的教育更是不容忽視的，有了好的班風才會有好的學風。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔任班主任工作，我認為班主任的日常工作是對學生進行監(jiān)護、管理和指導，然而要把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的集體，就需要班主任用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的集體，一個能激發(fā)學生追求自我實現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。
xx年，我送走了收獲滿滿的電美14班，又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體，一個加上我有59個人的大家庭，而且清一色的男子漢。剛一接手時，這個班比我以往所帶的班級呈現(xiàn)出更多的問題，抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有，但是經(jīng)過我們師生共同的努力，現(xiàn)在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當當?shù)陌嗉墸还軐W校的任何大型活動，還是日常考核，我們班一直走在前列。
回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中，我始終堅持“以學生為本”的指導思想，關愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。
我們班上的學生，大多數(shù)來自農(nóng)村，班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子，這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大，缺少父母親的關愛和教育，表面上堅強和獨立，但內(nèi)心深處卻是渴望被愛與關心。
去年10月份，我們班有一位學生連續(xù)兩天高燒不止，打針吃藥都不見好，直到第三天，全身長出了許多痘痘，看了醫(yī)生才知道是出水痘了。醫(yī)生建議我讓學生回家，因為出水痘要好幾天才能痊愈。但是我知道這個學生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家里就他一個人。于是我開始擔當起父母的責任，每天帶著他就醫(yī)吊水。因為要忌口，我便在自己的宿舍炒菜給他吃，周末的時候其他同學都出去玩了，我就陪著他聊天。一個星期過去了，水痘終于好了，但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生發(fā)高燒，這次我有了經(jīng)驗，在帶他們就醫(yī)的同時，也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸，不能共用東西，以杜絕傳染。我不厭其煩，同樣給他們精心照顧。直到學生完全康復，我才長長舒了一口氣。
職業(yè)學校學生的問題有不同類型，有的玩世不恭，有的頹廢，有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事，厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友，也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。作為全校人數(shù)最多，而且性別也最陽剛的班級，學生的問題也自然不在少數(shù)。但是我總能用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
學生的進步是我的快樂，當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時，當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時，當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時，當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時，當我看到一個個調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時，當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時，當我接到從學生手里拿過來的一張張獎狀時，這時候我覺得我是世上最有成就的人，因為我收獲了世上最純，最美的禮物。
期末考試語文試卷的。
作文。
題是：《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學生寫到了我，有學生這樣寫道：“我們是不幸的，因為我們沒考上高中，但是我們又是幸福的，因為我們在這里遇到了一位好老師。”感動的話語讓熱淚盈眶，我為我是一名職校教師而自豪。
三、快樂教學，練師德。
我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評為活力課堂，我自己也多次被評為“歡迎的老師”。
除此之外，我積極參加學校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學方法，并多次到兄弟學校取經(jīng)，把學到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導自己的教學實踐。
春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的我們才能在花叢中笑。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀的一代青年，一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇四
各位領導，各位同仁：
你們好，我為大家演講的題目是：奉獻。
有一個人，她的地位并不十分顯赫，但她卻在平凡的崗位上，殫精竭慮，胼手胝足，以一個共產(chǎn)黨員的博大胸懷和高尚情操時時處處為鮮艷的黨旗增光添彩。
有一個人，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
在這里我將講述這個人的故事。她的名字叫李玉蘭。她xxxx年參加工作，xxxx年調(diào)入xx人民銀行，先后任xx中支行行政科科長，黨組副書記、副行長，副處級監(jiān)管員等職。無論崗位如何變化，xx一如既往地勤勤懇懇，恪盡職守，清正廉潔，樂于奉獻。曾多次被評為“自治州城鎮(zhèn)婦女巾幗建功活動標兵”、“優(yōu)秀黨務工作者”、“先進工作者”等榮譽，她以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個共產(chǎn)黨員神圣的職責。
恪盡職守。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。斗轉(zhuǎn)星移已為人妻、為人母的xx，癡情不改、風雨歷程30余載，拼過、干過、闖過。進入人民銀行以來，她先后從事過會計、國庫、監(jiān)管、信貸等工作，任科長、副行長等職，在平凡的工作崗位上，她就像一顆小小的螺絲釘，擰在哪里，就“釘”在哪兒，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
“三講”教育期間，她到比較偏遠、600多公里外的xx縣支行檢查指導工作。當時正值高原隆冬，她那曾經(jīng)嚴重受傷的腿在寒冷的房間疼痛的更加厲害了。為了不影響其它同志的休息，她摸黑下床用熱水在腿上擦敷。這一切被隨同出差的同志看到了，要給縣人行領導打電話派車送醫(yī)院，而她卻說“縣人行同志們忙，他們已經(jīng)盡力了，就不要再麻煩他們。”就這樣，一夜沒合眼的李玉蘭在第二天又投入到工作中了。她的這條腿，已經(jīng)一瘸一拐走了好幾年，但從來沒有耽誤過工作。
1994年在迎接自治州成立40年大慶籌備活動中，她作為主要負責人，經(jīng)常加班加點，組織文藝節(jié)目的排練，在一次排練過程中她的小腿被摔成粉碎性骨折，住在醫(yī)院輸?shù)跻簳r，她還牽掛著文藝節(jié)目排練的事。長期超負荷的工作，再加上長年奔波，李玉蘭患上了嚴重的胃病，常見她一杯水、一把藥挺過無數(shù)的日日夜夜。在她的不懈努力下，中行被評為“巾幗文明單位”“兩個文明單位”等等榮譽稱號。
不斷進取。
學習使人進步的源泉，讀書是通向知識海洋的金橋。在充滿競爭的改革大潮中，她知道，在干好本職工作的同時，必須不停地充實自己，更新知識。她抓緊時間讀書學習，作為女人，結(jié)婚、懷孕、生子，在學習上必須付出比他人更多的艱辛。當別人在休閑娛樂時，她卻在孜孜不倦的讀書學習，別人一家三口在雙休日其樂融融逛大街時，她卻在書桌前冥思苦想。幾年來先后撰寫10余篇研討論文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上發(fā)表，其中對克州與吉爾吉斯斯坦邊境貿(mào)易情況的調(diào)查獲新疆學會優(yōu)秀論文獎。作為自治州政協(xié)委員，能積極協(xié)調(diào)政府與金融部門之間的關系，促進地方經(jīng)濟與金融業(yè)的共同發(fā)展。特別是在金融電子化迅速發(fā)展的今天，為全面提高計算機在金融監(jiān)管中的運用，她加強計算機基礎知識學習，反復實踐操作練習，虛心向其他人員請教學習，做到了熟練掌握計算機使用技巧，提高了計算機金融監(jiān)管效率。她對工作學習拼搏向上、執(zhí)著追求的精神深深感染了我們，在她的帶領下，全行上下形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
清正廉潔。
xx辦起事來，釘是釘，鉚是鉚，決不以情代法。在上任伊始，她就給自己約法三章，不吃辦事者的飯，不喝講情者的酒，不照顧任何人的情面，她堅持以公正、廉潔、自律的標準嚴格要求自己。尤其在初，銀行內(nèi)部開展“雙聘”工作，她作為“雙聘”領導小組辦公室主要成員。認真按照公開、公平、公正的原則，對所有干部一事同仁，而沒有因為哪一個和她關系好給予照顧。在她的積極努力下，一大批年輕的干部走上了中層領導崗位，為銀行領導階層增添了新的活力。
作為一名央行的監(jiān)管干部，她始終維護中央銀行廉潔、高效的監(jiān)管聲譽。眾所周知，市場準入與退出機制是中央銀行對金融機構(gòu)實施監(jiān)管的有效手段，這也是她日常監(jiān)管工作內(nèi)容之一。在許多人眼中，這是一個“有權(quán)”的差使，但她從未以工作為籌碼，謀取個人私利，也從未以職責為商品，去做某種交易。在李玉蘭身上，有違原則的事絕對不會亮綠燈，因為她崇尚的是“心底無私天地寬”，無私才能無畏，廉潔才有權(quán)威。
沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有轟轟烈烈的事跡，只有默默中的無私奉獻，平凡中的兢兢業(yè)業(yè)，一如那經(jīng)歷雪霜仍傲然吐香的梅花，是我的榜樣，催我奮進，這就是我身邊的共產(chǎn)黨員xx。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇五
走近xxx老師，你會發(fā)現(xiàn)，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，她把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。可以說，鎮(zhèn)泰小學里每一位年輕教師的成長，都灑有xxx老師辛勤的汗水。
三、春風化雨、愛滿天下。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是她一生的座右銘，她是這么想的，也是這樣做的。xxx老師自參加工作至今一直擔任班主任之職，是一位深受學生喜歡、家長信任的小學高級教師。她總是用最真誠的愛去關心和教育學生，她是孩子們的好伙伴，也是他們的大朋友。哪兒有學生，哪兒就有她滯留的身影。她十幾年如一日，以崇高的事業(yè)心和高度的責任感，對所教的每個學生都懷著一片赤忱，用一絲不茍的態(tài)度和精雕細刻的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。韓婷是xxx十幾年教學生涯遇到的最不幸的女孩。開學伊始，連續(xù)幾次的病假讓xxx開始關注這個女孩，每次xxx都打電話詢問她的病情，并親自去看望她。也許正是xxx“絮絮叨叨”的關懷和“喋喋不休”的叮囑，她的母親終于向xxx吐露了孩子的身世。母親能干好強，在計劃經(jīng)濟時代，別人只拿幾十元工資的時候，她就憑著勤勞和智慧，月收入已達千元，但是一味的付出并未得到丈夫的理解和支持，回報她的是出軌和背叛。韓婷剛剛上小學時，性格活潑開朗，成績名列前茅，是個人見人愛的好孩子、好學生。但是一次提前放學，韓婷推開家門看到了本不該看到的場景。從此，韓婷沉默不語，成績一落千丈。從此，韓婷生活中再也沒有歡笑。她經(jīng)常把自己關在家中，不與人交流和說話，甚至一個月可以不與母親說一句話。xxx覺得韓婷實在是太可憐了，作為她的老師，我不伸手，誰伸手？為此xxx查閱了許多相關的資料，也請教了一些長輩。除了一些經(jīng)驗，其實沒有現(xiàn)成的答案。如果說韓婷是一朵被暴風驟雨摧殘過的玫瑰，那xxx就是花匠。xxx決定用愛心去重新澆灌它，讓玫瑰再吐芬芳。xxx把韓婷的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊，鼓勵她與她們多交往。自己也經(jīng)常拉拉她的手，拍拍她的肩，會意地朝她笑笑，開開玩笑，說上幾句鼓勵的話語，這一切都是為了告訴韓婷：xxx時時都在關注著她，這個世界充滿著愛。一個月后，母親來到了學校，激動地拉著xxx的手說：“侯老師，謝謝您!終于找到您，您就是那個可以讓我的孩子重新飛起來的人。”當時這句話鑿實嚇了xxx一跳。后來xxx知道這就是愛的力量。當愛真正浸潤在教育之中時，枯死的花朵也會起死回生。從此，韓婷開始跟母親說話了，她會把何老師講的每句話，包括每天xxx穿什么衣服都會向母親娓娓道來。這不僅使xxx享受到作花匠的樂趣，又深感到作教師的重任，功夫不負有心人，韓婷慢慢地變得開朗起來了。韓婷送給xxx老師的一張照片的背后寫著：“侯老師，您是我遇到的最好的老師，遇見您，真幸運！”贈人玫瑰，手留余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責。一個關切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動......這都是在播撒著教師們的愛。對于教師們可能只是舉手投足的瞬間，但是不經(jīng)意之間，你可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印，甚至會改變她的一生。xxx想這才是教育的真諦--用愛去點燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!xxx老師相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量!韓婷同學的故事只是xxx老師教育教學工作中一個案例，在她的十幾年的教育教學生涯里拯救和教育了無數(shù)個韓婷式的孩子。多年來，她一直深愛著她的學生，讓學生從愛中尋求前進的力量，從愛中汲取精神的營養(yǎng)，從愛中得到滿足和教育。“把孩子交給何老師，我們放心。”這質(zhì)樸的語言就是家長對她教育工作的最大肯定。她善于挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動學生學習積極性，她所教的學生中有多人在各項競賽中獲獎：韓婷同學多次獲得優(yōu)秀學生稱號；韓福林、韓龍等同學也多次在縣美術作品展中獲獎，也因此該班級又被評為“先進集體”。
四、工作扎實、為人表率。
xxx老師無論在什么時刻都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。在工作中她團結(jié)老同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作，同時她勇于開展批評與自我批評，虛心向她人學習，把自己的教學經(jīng)驗無私傳授給別人。年輕的教師們總是拿“難啃的骨頭”向她請教，教師們中間最難以開展的工作，總是落在她的頭上；年輕的教師們親切稱她為“老大姐”，她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。正是因為她的高尚的人格魅力，同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說，她也總是耐心地傾聽，對她們進行開導，幫助她們解決困難。為了鎮(zhèn)泰小學的發(fā)展做出了扎扎實實的貢獻，得到了全體教職工們的一致認可。
由于她常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，多次被同組教師們評為優(yōu)秀，而且基本上都是全票。但她每次都主動給領導說：“我的成績是大家共同努力的結(jié)果，年輕教師是學校的未來，要將這樣的榮譽多給年輕人，鼓勵他們更好的工作。”以實際行動體現(xiàn)了一個人民教師的高尚品質(zhì)，為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣。
xxx同志就是這樣用她一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻；用實際行動體現(xiàn)人民教師的先進品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為循化教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇六
西村鎮(zhèn)第二小學東院。
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌。我于2012年9月參加工作，至今已經(jīng)4年了。在這4年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結(jié)合自身這幾年的辛勤工作，談一談認識和體會。
一、忠誠教育，修養(yǎng)師德。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
二、激情滿懷，無私奉獻。
我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
三、率先垂范，身教感染。
在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇七
***，女，漢族，1995年參加工作，大學本科學歷，2012年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任**站收油工段長。工作19年來，在平凡的崗位上，任勞任怨、無私奉獻，受到了領導和職工的一致好評。2008年、2010年、2012年榮獲“*級先進生產(chǎn)者”榮譽稱號，2009年獲共青團青年突擊手、*級“三八”紅旗手，2011年被評為油田公司“三八”紅旗手。具體事跡如下：
一、干一行、愛一行，腳踏實地的工作。
**站是**工作條件最艱苦，工作強度最大、安全壓力最大的單位之一。***在**站工作10年，從一名收油工干起，不怕臟、苦、累，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，她的工作信念從來沒有因為工作環(huán)境不好而動搖過。她深信越是這樣的環(huán)境越能鍛煉人。而正是在收油工崗位上5年的工作經(jīng)歷，鍛煉了她吃苦耐勞、堅韌不屈的工作品質(zhì)和積極向上的良好心態(tài)。由于工作突出，2008年12月，她被**站任命為收油工段大班長。在此期間積極配合工段長，制定和完善管理辦法，編寫4項考核細則，一直使用至今。收油臺每天和司機打交道，各類矛盾糾紛難免，她遇事冷靜，處理果斷，總是將大事化小，小事化了，矛盾不過夜，受到司機和收油工一致好評。
也正因為此，2009年7月，她被**站任命為安全工段長。她不論干那個工作都干一行、愛一行、不求任何回報認真踏實，一步一個腳印。
二、開拓創(chuàng)新，銳意進取。
**站作為**的心臟部門，安全壓力巨大。擔任**站安全工段長后，她頓時感覺自己肩上的擔子更重，責任更大。她嚴格要求自己，深入各工段了解各個崗位的工藝流程，不時請教老師傅，勤學勤問，很快熟悉各工段的工藝流程，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗，優(yōu)化了**站安全工藝流程，完善了采集器管理制度、滅火器管理制度、以及各項預案等，全面摸清了**站消防網(wǎng)絡走向，解決了**站在消防管理上一直以來存在的盲區(qū)，為確保**站的安全平穩(wěn)運行做出了積極的貢獻。于是，各類榮譽紛至而來，她連續(xù)五年分別摘獲了“*先進生產(chǎn)者”、“*三八紅旗手”，“青年突擊手”，油田公司“三八紅旗手”等榮譽稱號。2012年，她所帶領的安全工段，被評為集團公司、油田公司“安全生產(chǎn)班組”。
2013年，她組織編纂和完善了**站各類安全生產(chǎn)標準和hse管理手冊，實現(xiàn)了**標準化管理“二級達標”。同時，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化管理模式，建立安全管理思路長效機制，她提出并推行了**站“5-123-55-1223”安全管理模式(即“進站過五關，123倒班法，管理五到位，安全五查法，1223安全培訓法)。**站的安全管理因此進入標準化、規(guī)范化、科學化時期。2013年，安全工段被評為**“安全標準化管理先進集體”。
三、埋頭苦干、無私奉獻。
**站從2009年開始先后進行了計量罐、污水罐、付油管線改造。在改造工程中，由于進站施工工人安全意識淡薄，為了確保安全，她親自上陣，深入施工現(xiàn)場對施工人員進行嚴格的入站教育和培訓，并進行嚴格的監(jiān)控。為此，她放棄了一切節(jié)假日，一連四個月沒有休息過一天。當改造工程安全順利的完成時，她才輕松了一口氣。
在安全管理上，她嚴格要求，不怕得罪人。在每天的安全巡查中，職工們和司泵人員看見她就犯緊張，生怕她又“挑”出毛病來。無論是誰，只要違反了安全規(guī)定，均按章考核，并進行現(xiàn)場教育，鐵面無私，不徇私情。用她的話來講就是，用惹人和“挨罵”來換取**站和每一個職工的平安，怎么都值了。
四、創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮黨員模范先鋒作用。
2012年，***加入中國共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時起，她就以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。由于是一個新黨員，她抓住一切機會，學習黨章，向先進人物看齊，不斷的增強自己的黨性修養(yǎng)。平日里，她以身作則，有困難搶著上，時刻發(fā)揮著黨員模范先鋒作用。
2013年夏天，**遭遇了罕見的雨災，**的野外生產(chǎn)設施均遭到了重創(chuàng)。野外告急，生產(chǎn)告急，這無不牽動著***這名只有一年黨齡的共產(chǎn)黨員的心。她身先士卒，披著雨衣，穿著雨鞋，冒雨參加野外轉(zhuǎn)水管線的搶修，這時候，她似乎完全忘記了自己是一名女同志。雨停以后，她又頂著酷日，參加了雨后生產(chǎn)自救工作。道路搶修現(xiàn)場、井場清淤現(xiàn)場，均能看到她忙碌干練的身影。一場雨災結(jié)束后，她的皮膚曬黑了，人也憔悴了，但是，爭做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的堅定信念卻更強了。
2014年2月，由于工作需要，她被調(diào)整到收油一線擔任收油工段長。在新的崗位上，她一如既往的任勞任怨、無私奉獻的工作著。針對收油工段在管理中存在的一些問題，她相繼修訂了《收油臺安全管理規(guī)定》、《收油工安全管理規(guī)定》、《卸油人員安全管理規(guī)定》等規(guī)章制度。同時，組織了收油工段“小崗位，大練兵”收油計量崗位練兵活動，大大提高了收油計量準確率。
她，就是這樣一朵綻放在**一線上的鏗鏘玫瑰，再苦再累無懼無畏，追逐夢想無怨無悔。不張揚，不邀功，扎扎實實、勤勤懇懇的工作著，一步一個腳印堅定地詮釋著生命的價值。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇八
古蘭旦木.克熱木同志，女，現(xiàn)年40歲、維吾爾族，中學數(shù)學高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任高三年級組長兼數(shù)學教研組組長。她參加工作20xx年來，一貫站在教學前線，先后當過20xx年的班主任，擔任3輪年級組長。
該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
1990年至20xx年，被地區(qū)教育局在年度考核中7次評為“優(yōu)秀教師”，被校黨委6次評為“先進工作者”。
1991年被地區(qū)教育局，1994、1999年被地區(qū)團委、1996、1997、20xx、20xx年被校黨委評為“民族團結(jié)先進個人”。
1990年被地區(qū)團委評為“優(yōu)秀教育者”，1993年10月被地區(qū)教委少先隊工作委員會評為“學習雷鋒活動中優(yōu)秀教育者”。
1993、1994年被校評為“優(yōu)秀班主任”。
20xx年至今四次被校及地區(qū)婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。
1990年至20xx年被校黨委6次評為“優(yōu)秀黨員”。
20xx年被地區(qū)教委2次評為“巾幗建功”先進個人。
20xx年在全地區(qū)舉行的“教學能手”比賽中，取得了“教學能手”稱號。
1998年、20xx、20xx年度高考中，她所帶的班級成績在全地區(qū)名列前茅，并授5000元獎金。
20xx年8月被地區(qū)評為“教學前線優(yōu)秀教師”，被地區(qū)工會授獎。
一、政治信念堅定，律己育人。
古蘭旦木.克熱木同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員.始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。帶頭學習《黨章》，實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，她每天堅持觀看新聞，了解國內(nèi)外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質(zhì)好。敢于批評和自我批評，同不良社會風氣和腐敗行為做堅決斗爭。
她堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。作為班主任，她時刻下班級注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學;做為一名教師，她注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。在抓好班主任工作的同時，她還注重搞好學生思想政治工作。除了對9個班的417名學生進行常規(guī)的馬列主義“五觀”教育、民族團結(jié)教育外，特別重視無神論、反對民族分裂教育，多次組織學生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會，育人鑄魂。4次請專家給全年級進行無神論專題講座，還多次組織學校政治、歷史組的骨干教師給學生講新疆的歷史，宗教的發(fā)展史，使廣大學生充分認識到宗教的消極作用，抵制了宗教對我校學生思想的滲透。
在擔任黨支部書記的時間，她組織活動內(nèi)容充實，不流于形式。作為黨支部副書記，除日常積極組織黨員參加各項活動外，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己，以身作則，帶頭認真學習《先進性教育讀本》以及自治區(qū)黨委、地委的有關學習篇目，針對學習中發(fā)現(xiàn)的問題，她在學習之余，寫出心得體會13篇，學習計劃、總結(jié)6份，整改措施1篇，具體要求1篇，各類體會總結(jié)總字數(shù)達1萬字。還利用先進性教育的時機在黨支部會議上組織黨員認真學習領會《黨章》精神，要求黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想，為提高教學質(zhì)量作出貢獻，為黨的教育事業(yè)奉獻終身的思想。此外她做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，在重視教職工中發(fā)展黨員的同時，把在學生中的組織發(fā)展工作作為重點。把學生黨建工作和學生德育工作有機地結(jié)合起來。兩年來，學生預備黨員12名。申請入黨的學生人數(shù)達31人。在近兩年黨支部被學校評為“先進黨支部”。
二、潛心教學，精益求精。
該同志在連續(xù)3屆擔任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關，狠抓教學質(zhì)量，使年級組的各項工作逐步升級。
教學質(zhì)量是學校的動脈。該同志把教學質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，赴南疆各兄弟學校交流經(jīng)驗，采取強有力的措施：
1.校史上首次推行“月考制“，每月考一次出榜、為學生指明復習方向。
2.正規(guī)化“早讀“”晚自習“制度，親自檢查監(jiān)督，提高效率。
3.暑假寒假、周六給高三年級補課復習，盡量增加輔導時間。
4.貼心學生專門開“小吃部“讓學生課間補營養(yǎng)。
5.堅持每周二開年級工作會制，及時總結(jié)經(jīng)驗揚長避短。
6.抓好“兩極“引導工作，推優(yōu)引差。僅一年時間50多名差等生擺脫了查“字”。
結(jié)果全年級學生的成績連月升高，到5月份平均提高19%，學生間自發(fā)的形成了“比成績“競爭，扭轉(zhuǎn)了學風。為了不辜負家長的期望學生的愿望，她顧不照家，每天工作12個小時，贏得了全校師生的尊敬。
搞好科技、文化、送溫暖活動，創(chuàng)造健康向上的學府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動，20xx年在她的組織培育下，該年級的36名學生參加自治區(qū)數(shù)學競賽1名，6名榮獲二等獎，11名榮獲三等獎。20xx年51名學生參加自治區(qū)漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。
她主動找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵她們,增加她們學習的信心和動力。對特困生、邊遠縣上來的學生申出援助之手，動員年級、班級全體同學來共同解決。對體弱多病的學生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學生達173人次，出資達3100多元。
該同志一直擔任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務，,這不僅意味著工作量的巨大增加,時間緊任務重,,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了她所有休息的時間。在教學中她發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,她想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強調(diào)數(shù)學跟科研、生產(chǎn)、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學生的自學能力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到?jīng)]有是教學質(zhì)量的直接反映.所以,她在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。
一直以來她認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學難關。在教研組里嚴把備課關、教學關、批改作業(yè)關等，加強業(yè)務學習，定期舉行公開批課，組性公開課，組織觀摩課，優(yōu)化教學法。在她的帶領下10位新教師很快成為教學能手，解決了我校數(shù)學老師緊缺的實際困難，全校數(shù)學課的平均分超過了60分線。
當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。
在搞好各項工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。作為一名中學高級教師她在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能。教學過程中出現(xiàn)的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報，和田教育，新疆教育等報刊上發(fā)表了《怎樣消除中學生學習障礙》，《論空間向量教學法》等7遍論文。
三、做好學生的貼心人。
在做好教學工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也擔任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學班主任工作的重要性和主要任務，后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅信,只要本著對學生負責,尊重學生,將心比心的態(tài)度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。
在學生高一期間,她把工作重點主要放在"面"上.她認識到高一是同學們由初中剛進入高中的一個重要的轉(zhuǎn)型期，怎樣樹立正確的學習觀和學習方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學們高一期間工作的要點.這項工作具有普遍性,所以稱之為"面"。進入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉(zhuǎn)向"點"的工作,既有針對性地解決問題.高二年級,班委,團支部已經(jīng)相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時她把工作重點放在盡力發(fā)揮班干團干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,她也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現(xiàn)的非常突出.高一年級時以環(huán)保為主題的團日被評為校級優(yōu)秀團日,班級團支部也被授予全校“優(yōu)秀團支部”“先進班集體”。由于她辛勤的付出，扎實地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗，班級的學風正了，學生們的學習熱情也就高了，其班級成績在同年級中排名第一。
在今年春季,為了鍛煉和提高同學們的能力,豐富課余生活,她帶領同學們來到條件相對艱苦的鄉(xiāng)村學校——和田縣英阿瓦提鄉(xiāng)庫木艾熱克村小學,進行以義務教學和交流為主的特色團日活動.在活動中同學們不僅運用自己學到的知識,關鍵是了解了我國鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的一個側(cè)面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標.這次活動非常成功。她與學校扶貧點的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯(lián)系，在春忙秋收、節(jié)假日看望她，先后送給了現(xiàn)金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品，價值達2800多元。
在古蘭旦木同志從事教學工作將近二十年時間里，她一直工作在教育教學的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇九
該同志身為共產(chǎn)黨員，能按黨員的標準嚴格要求自己。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛社會主義，擁護黨的領導。
在教學中，勇挑重擔，勇于改革創(chuàng)新，注重素質(zhì)教育與教書育人，教學效果良好，評估成績優(yōu)異。他從傳統(tǒng)的制圖教學走向計算機繪圖邁出了可喜的一步。
他的改革思想是怎樣形成的呢？隨著計算機技術在科學研究和現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應用，以及計算機輔助設計、輔助制造日益推廣、對計算機圖形技術提出了日益迫切的多方面要求，作為培養(yǎng)應用型人才的中專學校，就應當培養(yǎng)出滿足社會發(fā)展與要求的合格技術人才。
計算機繪圖是計算機輔助設計和計算機輔助制造的重要基礎，是近年來工程技術領域當中應用最為廣泛，發(fā)展最為迅速，也最引人注目的一門交叉學科，不論是從國際還是國內(nèi)形勢來看，計算機技術都充分體現(xiàn)了當今社會各行各業(yè)的發(fā)展動態(tài)。就目前形勢來看，國家已經(jīng)開展了各種形式的計算機考試，如全國計算機專業(yè)技術人員的資格水平考試、國家教委的計算機等級考試、勞動就業(yè)部的繪圖員計算機繪圖資格考試和全國計算機應用技術證書考試等。這些都說明了掌握計算機知識的重要性。在工程技術界，幾年前就有許多專家學者提出了到2000年甩掉圖板的設想。要實現(xiàn)這宏偉的目標，中專教育肩負著義不容辭的責任。這就要求制圖教學，必須加大改革力度，下大力氣開設計算機繪圖。教研室全體教師也一致認為：制圖的改革出路就在于開設計算機繪圖，否則，將會比社會淘汰，制圖教師將面臨著改行與失業(yè)。
改革的方向定下來了，掌握計算機繪圖知識與計算機繪圖課時從何而來又成為擺在他們面前的新問題。傳統(tǒng)的制圖教學中只有計算機繪圖內(nèi)容的簡單介紹，計劃所給學時是遠遠滿足不了需要的。為此，他們一開始，先將計算機繪圖作為第二課堂開設，一方面教師先練內(nèi)功，另一方面解決了學時不足，為日后開設計算機繪圖打下基礎。從98年開始，在不增加教學時數(shù)的情況下，將教學計劃及教學內(nèi)容作相應的調(diào)整，本著削枝強桿的原則，在保證基本制圖知識的前提下，刪去部分介紹性的東西，讓學生課外自學，以保證計算機繪圖教學基本時數(shù)。隨著人們整體對計算機繪圖認識的提高，有些專業(yè)將計劃進行了調(diào)整，將計算機繪圖單獨開設。對沒開設的專業(yè)，他們提出作為選修課開設，以適應市場需求。在他們廣泛宣傳及其動員下，本學期報名人數(shù)達170之多，遠遠超過預計人數(shù)，為以后報考全國計算機應用技術證書考試打下良好基礎。為學生擇業(yè)取得證書創(chuàng)造條件。他利用周六休息時間，一直承擔計算機繪圖選修課的教學工作。
他今年45歲，接受新知識不象年輕人那么快，可他有一股子鉆勁，就拿計算機繪圖來說，他是從零開始學起的，對于學生上機中常常出現(xiàn)意想不到的問題，比如：學生有意無意將好多東西刪掉了，如何恢復，書本上沒有，他就反復琢磨，有時晚上在機子前一坐就是幾個小時，現(xiàn)在上機中就沒有他解決不了的問題。在他的帶動下，教研室學習風氣很濃，幾位年輕教師爭先恐后學習計算機繪圖，有的還報名參加全國計算機應用技術證書（計算機繪圖模塊）考試。他還打算計算機繪圖課成績的評定，將來以參加全國計算機應用技術證書（計算機模塊）考試成績?yōu)闇剩瑢崿F(xiàn)教考分離，為學生謀職多取得一份證書。他近年來還參加了全國中專機電專業(yè)委員會高職教材《制圖及計算機繪圖》的編寫工作以及全國課程組與高教出版社組織的《計算機繪圖》教材審稿工作。
他任教研室主任以來，以身作責，從嚴管理，教研室工作井井有條。該教研室教研氣氛濃厚，教學改革不斷深入，教研室建設的計算機制圖題庫，獲得學校題庫建設一等獎。在課件制作方面，又有多個課件獲獎。在計算機應用技術方面，全教研室全部取得全國計算機等級考試二級證書。他還注重青年教師和培養(yǎng)，要求青年教師多向老教師學習，多聽課，要求老教師常指導。正是由于這樣，全教研室整體教學效果好。上學期評估成績，教研室平均成績名列前矛。連續(xù)三年教學比武，均有人拿回大獎，本學期青年教師張秀紅獲教學比武青年組一等獎。
他帶領的教研室，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，有難就幫，有榮譽就讓為常事，從無鬧矛盾和不團結(jié)的現(xiàn)象。完滿完成學校交給的一切任務。在上一學期申辦高職的資料整理和上一學期教學比武中資料管理工作，抽到教研室?guī)孜荒贻p教師，均出色完成任務，受到教務科好評。在上一學期教學檢查中，教研室受到教務科的表揚與獎勵。
此外，他還兼任基礎黨支部委員與基礎分會委員，工作積極、任勞任怨、踏實認真、不愧為一名共產(chǎn)黨員。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十
現(xiàn)任學校化學教研組長,特級教師，在教學辛勤耕耘了24年。曾擔任7年化學教研組長，10年班主任工作。她愛生如子，深受學生及家長的愛戴，所帶班級全部評為地區(qū)級以上先進班集體，其中96級6班被評為自治區(qū)先進班集體。她勤奮鉆研業(yè)務精湛，所教學生中化學高考成績曾獲廣西第一名、第五名，撰寫的論文多篇獲獎，其中《更新教育觀念走出實驗誤區(qū)》、《研究性學習的選題和資料整理》均在省級刊物上發(fā)表。她還積極開展第二課堂活動，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，指導學生參加奧林匹克化學競賽，共183人獲自治區(qū)級獎，其中23人獲省級決賽一等獎。
所教學生中先后有25人考上清華大學，10人考上中國科技大學，5人考上北京大學。她三次獲柳州地區(qū)學科高考質(zhì)量優(yōu)秀獎，兩次獲柳州地區(qū)班級高考質(zhì)量優(yōu)秀獎，四次獲廣西中學化學優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)秀指導老師,七次被評為自治區(qū)優(yōu)秀化學輔導員，1999年至xx年兩次獲中國化學會表彰，xx年被評為柳州地區(qū)優(yōu)秀教師,xx年被評為自治區(qū)優(yōu)秀教師。xx年評為自治區(qū)特級教師，同年其教學經(jīng)驗及先進事跡入編由廣西婦女聯(lián)合會編寫的《西部女杰》廣西卷，并作為柳州地區(qū)教育界代表于xx年出席自治區(qū)第十次婦女代表大會。xx年被評為全國三八紅旗手，是來賓市首批專業(yè)技術拔尖人才。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十一
多年來，在平凡的教學科研崗位上愛崗敬業(yè)，嚴謹求實，勤勉努力，兢兢業(yè)業(yè)，全面完成各項工作任務;作為一名共產(chǎn)黨員，始終以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教學科研、教書育人、遵紀守法等各方面較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、端正的工作態(tài)度、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大師生的普遍好評。
一、政治思想，積極進步。
熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護黨的領導，積極響應黨的號召，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的精神，關注國內(nèi)外時事，了解國家大政方針，從思想上到行動上始終與黨中央保持一致。積極踐行科學發(fā)展觀，積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”，時時處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極踐行社會主義榮辱觀，時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，認真開展批評和自我批評，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設，吃苦在前，享受在后，克己奉公。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。
二、教學工作，兢兢業(yè)業(yè)。
熱愛教師職業(yè)，潛心教學，認真上好每一堂課。作為市場營銷專業(yè)學術帶頭人，承擔了本科生和研究生的市場營銷學、銷售管理、客戶關系管理、營銷戰(zhàn)略管理、管理學與管理理論前沿等課程的教學工作，教學工作量年年超過700個課時，遠遠超過規(guī)定的教學工作量。在教學工作中，認真?zhèn)湔n，搜集大量素材，理論聯(lián)系實際，教學手段多樣，教學效果優(yōu)秀，深得同學好評。積極參加教學改革研究，編寫了《市場營銷學》教材，承擔完成了《市場營銷專業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》、《市場營銷專業(yè)一體化實踐教學體系研究》、《基于價值鏈理論的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》、《管理學與管理理論前沿教學創(chuàng)新探討》等教改課題，其中《市場營銷專業(yè)一體化實踐教學體系研究》獲得中國高等院校市場學研究會市場營銷教學方法手段創(chuàng)新研討會優(yōu)秀論文三等獎，參與制作的《市場營銷學》多媒體課件獲得**省高校優(yōu)秀多媒體教學課件二等獎。積極指導本科生和研究生畢業(yè)(設計)論文，1人獲得**省普通高等學校本專科優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)三等獎，指導的研究生人人獲得優(yōu)秀獎學金，2人獲得優(yōu)秀碩士學位論文，2人獲得優(yōu)秀碩士畢業(yè)生。
三、科研工作，積極進取。
在科學研究方面，堅持科研是推動經(jīng)濟增長的第一要素和科研為社會服務的宗旨，積極進取，刻苦鉆研，不斷拓展專業(yè)領域和加強知識的積累，以嚴謹?shù)目蒲凶黠L、較強的研究能力和突出的研究成果贏得了學生、教師和社會的認可。近5年來，主持國家社科基金《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟與企業(yè)承載能力綜合評估研究》(10bjy045)、**省高校人文社科基金《**企業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展能力培養(yǎng)問題研究》(20xxsjb790016)各1項;作為主要參與者完成國家自然科學基金項目《制造商導入在線渠道的雙渠道定價策略與協(xié)調(diào)機制研究》(70972142)1項，出版《基于循環(huán)經(jīng)濟的企業(yè)承載能力綜合評估研究》著作1部，在《商業(yè)研究》、《生產(chǎn)力研究》、《改革與戰(zhàn)略》、《商業(yè)時代》等學術刊物發(fā)表論文10余篇，其中《藍色壁壘與企業(yè)藍色經(jīng)營策略》一文獲得第一屆**省生產(chǎn)力理論與實踐優(yōu)秀成果獎二等獎，《企業(yè)聲譽與企業(yè)社會責任匹配對消費者購買意向的影響研究》一文獲得中國高等院校市場學研究會優(yōu)秀論文三等獎。
四、教書育人，全心投入。
教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。作為一名本導和碩導，關心愛護學生，在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展的“四有新人”。經(jīng)常深入學生之中了解學生的思想動向，注重平時對學生的正面宣傳教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅定共產(chǎn)主義信念。不斷關心學生的身心健康，及時幫助學生消除和克服不良心理障礙，從心理學角度有的放矢地實施診斷和教育，用建立在自己生活閱歷和生活經(jīng)驗之上的正確態(tài)度及巧妙方法及時疏導，培養(yǎng)學生健全的人格和成熟的心理。時常召開學生見面會和隨堂聽課，了解學生的學習動態(tài)和面臨的困難，通過談心和專業(yè)介紹，使學生端正專業(yè)態(tài)度和學習動機，幫助查找具體原因，把握學習方法，制定有效措施，以解決學習困難，提高學習效果。針對近兩年來就業(yè)形勢不容樂觀的情況，及時了解學生的就業(yè)簽約情況，幫助他們擺正自己的位置，分析自己的強項和發(fā)展方向，鼓勵他們艱苦創(chuàng)業(yè)。通過努力，所帶研究生每年100%就業(yè)，本科生就業(yè)率、考研率、入黨率、評優(yōu)率處于同年級前列。
五、兼職工作，盡職盡力。
擔任市場營銷系主任期間，始終以大局為重，團結(jié)同志，積極開展教研活動和管理工作，不斷修訂完善教學計劃，努力完成各類教學實驗實習的安排和準備工作，教學實習基地的建設;組織系內(nèi)教學競賽和觀摩教學，認真探討教學方法改革，幫助年輕教師不斷提高教學水平。作為市場營銷專業(yè)學術帶頭人，帶領全系教師進行專業(yè)建設，使市場營銷專業(yè)作為**省教育廳特色專業(yè)和企業(yè)管理專業(yè)作為**省重點學科得以順利驗收。作為**省優(yōu)勢學科工商管理學科帶頭人之一，協(xié)作學科負責人做好學科建設項目申報、規(guī)劃、方案制定、落實、驗收和日常管理等等工作。作為學校教學督導，認證履行職責，積極參加督導例會，參與各學院試卷、畢業(yè)論文檢查與評估，認真完成隨堂聽課任務。任務重，困難多，但從不計較個人得失，盡職盡力。
六、課余工作，無私奉獻。
在認真完成教學、科研、兼職工作的同時，關心學生社會實踐活動，利用課余時間指導學生第二課堂。多次擔任校科協(xié)主辦、國際經(jīng)貿(mào)學院團委承辦的大學生商務談判大賽的評委，校科協(xié)和營銷與物流管理學院主辦、校市場營銷協(xié)會承辦的大學生市場營銷策劃和案例分析大賽的評委;多次指導全國大學生廣告藝術設計大賽和全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，并獲得優(yōu)異成績;多次指導大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目。其中指導的大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目包括：《高房價高流動人口時代背景下對簡約軟裝飾創(chuàng)業(yè)計劃的可行性及發(fā)展前景研究——以為例》、《跨國零售企業(yè)價格欺詐下，本土零售企業(yè)競爭策略選擇——以沃爾瑪和蘇果為例》、《基于青奧會背景機遇下的紙巾廠商的綠色營銷》、《城市綠色經(jīng)濟調(diào)查》等。指導的《唯愛雀巢紅館——雀巢紅館mix時尚創(chuàng)意策劃》獲全國大學生廣告藝術大賽賽區(qū)二等獎。指導的《“友來游去”sns平臺創(chuàng)業(yè)計劃》獲“仙林科學城·挑戰(zhàn)杯”第七屆**省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎。由于工作出色，被評為**大學**年暑期社會實踐活動先進工作者、**大學**年暑期社會實踐活動“先進工作者”。
七、團隊協(xié)作，淡泊名利。
平時在日常的工作學習中，關心同事，團結(jié)同事，互相幫助，有很好的團結(jié)協(xié)作精神;誠實待人，為人謙虛，平易近人，有很強的親和力。工作學習中一直以大局為重，從不斤斤計較，淡泊名利，與同事之間關系融洽。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十二
開展學習實踐活動，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)。近年來，我們黨先后開展了“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。這些既是黨的先進性建設的繼續(xù)，又是我們黨在長期執(zhí)政和改革開放條件下加強先進性建設的成功實踐。科學發(fā)展觀作為馬克思主義與當今時代特點及我國現(xiàn)實情況相結(jié)合的最新理論創(chuàng)新成果，充分體現(xiàn)了馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，是我們黨在理論和實踐上保持和發(fā)展先進性的集中體現(xiàn)，它賦予黨的先進性以新的時代內(nèi)涵，成為我們黨保持先進性的最新思想武器。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是當代共產(chǎn)黨人保持先進性的時代要求，是廣大人民群眾的迫切愿望。通過開展學習實踐活動，使廣大黨員特別是黨員領導干部進一步深刻領會和準確把握科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，必將有力地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。通過學習我發(fā)現(xiàn)自己在學習初期對于學習的認識不強，思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，尚未形成主動實踐科學發(fā)展觀意識。學習浮于表面，只從字面上理解科學發(fā)展觀，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有真正發(fā)揮好理論的指導作用。缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，固步自封，沉溺于舊思想老經(jīng)驗的禁錮。針對自身存在的問題和不足，結(jié)合自己工作實際，我對自己提出如下要求：
一、準確把握科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。
科學發(fā)展觀，是對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
二、結(jié)合工作實際，努力踐行科學發(fā)展觀。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發(fā)展觀的基礎，空談誤事，實干興業(yè)。學以致用，貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，更要提高運用科學發(fā)展觀的自學性和堅定性，要著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，要根據(jù)崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務素質(zhì)。就我本人而言，作為一名新教師，既要著重加強積累語文教學方面的專業(yè)知識，不斷提高教育教學能力;又要提高關于學生管理方面的能力，轉(zhuǎn)變觀念，以學生為本。要創(chuàng)新教學方法，寓教于樂。作為一線教師，要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教法、學法的研究，努力提高課堂教學的質(zhì)量。
三、課堂教學力求“科學”，營造和諧的課堂教學氛圍。
要創(chuàng)新工作理念，堅持以人為本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任，讓我清楚了，作為一名教師真正的任務。我們要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
此致
敬禮!
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十三
愛崗,刻苦鉆研，為人師表,勤奮工作,積極探索素質(zhì)教育的新途徑、新方法，不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績，起到模范帶頭作用。作為一名教師,不斷學習教育理論,改進教學方法,更新教育思想,轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推行素質(zhì)教育,始終把教學放在第一位,勤勤懇懇,任勞任怨,教學成績突出。認真做班主任工作，嚴格班級管理，關心熱愛學生，做學生的貼心人。努力創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、奮發(fā)向上的氛圍，使學生在學習及各方面都能健康發(fā)展，年年被評為優(yōu)秀班集體。被評為礦區(qū)優(yōu)秀教師，6月被推薦為集團公司優(yōu)秀輔導員，9月被評為礦區(qū)優(yōu)秀班主任，9月被評為肥城市優(yōu)秀班主任。市教育勞模王健同志始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。從至今，該同志一直擔任小學語文教學工作兼班主任及年級組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務培訓，潛心教研，銳意教改。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氣氛，全面實施素質(zhì)教育，大面積的提高了教育教學質(zhì)量。年被評為公司級優(yōu)秀教師。—在學校組織的優(yōu)質(zhì)課評選中均獲一等獎。所撰寫的兩篇論文均獲中國煤炭基礎教育協(xié)會論文三等獎。一篇獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果三等獎。6月在公司期末考試試題征集評選活動中，所擬試題榮獲公司一等獎。市優(yōu)秀教師袁彩站同志始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。該同志認真鉆研數(shù)學課標和教材，深入了解學生，注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì)，考慮影響學生學習的各種因素，并研究相應對策。把教材和學生實際很好地結(jié)合起來，設計課的類型，擬定采用的教學方法，安排詳細的教學過程的程序，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，吸引學生注意力，課后及時做出總結(jié)，寫好教學后記。組織好課堂教學，這是順利進行正常教學的保證。根據(jù)學生的年齡特征，特別是中學生的注意力容易分散，因此，把組織教學貫穿于全部教學過程之中。其次，根據(jù)學生的不同情況，設計不同的問題，采用不同的方式，主動積極的去引導、啟發(fā)學生，注意調(diào)動學生的積極性，面向全體學生，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練，并進行有針對性，切合實際的個別輔導。榮獲山東省煤炭行業(yè)優(yōu)秀成果。被評為礦區(qū)優(yōu)秀教師。被評為礦區(qū)優(yōu)秀教師。3月榮獲礦區(qū)教辦優(yōu)質(zhì)課評選一等獎。5月論文《素質(zhì)教育---貴在提高課堂教學效率》榮獲肥城市一等獎。6月榮獲查莊礦學校教師讀書演講比賽一等獎。被評為肥城市優(yōu)秀教師。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十四
尊敬的黨組織：
在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在我看來是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。對于我們來講只有充分認識其重大意義，才能更好地促進我們學習實踐活動的深入開展，才能進一步統(tǒng)一我們的思想和凝聚力量，最終把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
首先開展學習實踐活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策。我們黨的十八大以來，以_同志為總書記的黨中央，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，團結(jié)帶領全國各族人民深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設，各項事業(yè)取得了巨大成就。這些事實充分證明，在全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的偉大征程中，科學發(fā)展觀越來越顯示出強大的真理力量，越來越得到全黨全國人民的衷心擁護。黨的十七大在全面總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)世情、國情、黨情發(fā)生的深刻變化，為了更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想，為了更好地解決“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”這一關系到黨和國家前途命運的重大理論和實際問題，為了更好地團結(jié)帶領全國各族人民為實現(xiàn)我們在十七大提出的宏偉目標和行動綱領共同奮斗，提出要在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。這一重大戰(zhàn)略決策，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，是實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。
其次開展學習實踐活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想的重大舉措。我們黨的十七大報告指出：“科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。”這一重要論述，對科學發(fā)展觀作出了明確而科學的評價，深刻地揭示了科學發(fā)展觀在中國特色社會主義理論體系和黨的事業(yè)發(fā)展全局中的歷史地位。對于我們黨和國家來說，只有堅持用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化的最新成果武裝和統(tǒng)一全黨的思想，才能進一步引導我們自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣，才能讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十五
女，1975年10月出生，焦作大學法政學院教師，講師職稱。1998年華中師范大學法律系大學本科畢業(yè)，后進入焦作大學在教學一線崗位工作，曾兼任焦作大學法政系教學秘書。20xx年獲得河南大學訴訟法學碩士學位。目前教齡20xx年。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，成績突出。20xx年年度考核優(yōu)秀，在20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查活動中榮獲“專業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎”。
一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定。
思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導，正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，她一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿。在思想上講政治，樹正氣，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識。特別是在兼任法政系教學秘書期間，能很好地配合系領導的工作，表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識，具有較強的綜合協(xié)調(diào)能力，對系日常的教學管理工作細致周到，服務師生態(tài)度熱情，得到了院系領導的肯定。20xx年教育部專家組對焦作大學進行高職高專院校人才水平培養(yǎng)工作評估，在迎接評估的長達一年多的準備過程中，甘于奉獻加班加點，認真準備材料，積極出謀獻策，為學校順利通過評估做出了自己的貢獻，為學校的發(fā)展建設添磚加瓦。
二、教學水平精湛，熱心教書育人。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。執(zhí)教以來承擔的教學任務既有有全校性公共基礎課，也有法政系、繼續(xù)教育學院的專業(yè)課程。根據(jù)工作需要，先后講授過的課程有《法律基礎》、《行政法與行政訴訟法》、《經(jīng)濟法》、《刑事訴訟法》、《刑法原理與實務》、《勞動法原理與實務》等。在教學任務重、教學工作量大的情況下，能夠正確處理學校和個人、風險與待遇的關系，在教學工作中勇挑重擔、無私奉獻，并且出色完成教學任務，展示出了廣博專業(yè)知識面和扎實的教學基本功。1999年被評為“校優(yōu)秀工作者”，在粉筆字板書大賽中獲二等獎。20xx年法政系開始招生法律事務專業(yè)學生后，擔任了作為法律事務專業(yè)學生專業(yè)骨干課程的《刑法原理與實務》和特色限選課程《勞動法原理與實務》，逐漸形成自己的專業(yè)主攻方向和特有的教學風格。她的課條理清晰、重點突出，板書整齊漂亮，課堂氣氛活躍，和藹親切如沐春風。在具體工作中，她能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致，精心設計。
教案。
能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié)她以知識的傳授為根本注意與學生的溝通與交流總是達到良好的教學效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果傳授學生更多更新的知識還非常重視專業(yè)知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課還是新開課她都認真準備每一堂課不斷充實新的內(nèi)容并且注重授課方法充分發(fā)揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性培養(yǎng)學生的嚴謹?shù)闹螌W作風極大地提高了課堂學習效果。她教過的學生對薛老師的課評價很高認為聽薛老師的課既學到了知識又學到了許多做人做事的道理。
除了課堂教學，每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細過問，悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成;對于學生的實習指導同樣認真負責。
一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。還經(jīng)常在課下與學生交流，理解學生的意見和心聲，征求學生對自己教學方面的建議或要求，針對學生在思想、學習和生活上的困難，她耐心解答、正確教育和利導，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，及早做好就業(yè)規(guī)劃，這些都為學生成長成才起到了舉足輕重的作用。
三、勇于嘗試創(chuàng)新，致力教學教改。
在教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過辯論賽、典型案例熱點案例討論、運用視頻資料等教學手段，充分調(diào)動學生的學習興趣、學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。通過靈活多樣的教學手段，不僅極大地活躍了課堂氣氛、提高了課堂教學效率，而且使學生在視覺、聽覺、感受中激發(fā)加強了社會責任感和職業(yè)道德感。
還非常重視教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法。在繁瑣的日常教學和教學管理工作，不忘總結(jié)經(jīng)驗，積極參與專業(yè)教學改革，20xx年參與的教研立項課題《高職高專院校〈法律基礎創(chuàng)新研究〉教材研究》被評為校級教學成果一等獎，20xx年參與的教研立項課題《高職高專法律事務專業(yè)教學方法和教學模式創(chuàng)新研究》被評為校級教學成果。
四、積極進修學習，運用教學實踐。
為了能夠更好地搞好教學和科研，提高教學水平，除了搞好本職教學工作外，還積參加進修學習，不斷提高專業(yè)水平。20xx年參加教育部高等教育司主辦中國人民大學承辦的“刑法學熱點和前沿問題高級研修班”并順利結(jié)業(yè)。學習回來后及時將所學知識向同事介紹向?qū)W生傳播，并在教學中加以應用。
五、科研能力較強，學術成果較多。
科研是教學的基礎與保證。x老師在認真完成日常的教學工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學習專業(yè)基礎知識，關注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務水平。從教至今，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，從未放松科學研究，在各級刊物上公開發(fā)表論文多篇，主持和參加課題省市及院級課題多項，參與著作編寫1部。
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教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十六
女，1975年10月出生，焦作大學法政學院教師，講師職稱。1998年華中師范大學法律系大學本科畢業(yè)，后進入焦作大學在教學一線崗位工作，曾兼任焦作大學法政系教學秘書。20xx年獲得河南大學訴訟法學碩士學位。目前教齡20xx年。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，成績突出。20xx年年度考核優(yōu)秀，在20xx-20xx學年第一學期期中教學檢查活動中榮獲“專業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎”。
一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定。
思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導，正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，她一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿。在思想上講政治，樹正氣，不計較個人得失，有高度的政治責任感和大局意識。特別是在兼任法政系教學秘書期間，能很好地配合系領導的工作，表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識，具有較強的綜合協(xié)調(diào)能力，對系日常的教學管理工作細致周到，服務師生態(tài)度熱情，得到了院系領導的肯定。20xx年教育部專家組對焦作大學進行高職高專院校人才水平培養(yǎng)工作評估，在迎接評估的長達一年多的準備過程中，甘于奉獻加班加點，認真準備材料，積極出謀獻策，為學校順利通過評估做出了自己的貢獻，為學校的發(fā)展建設添磚加瓦。
二、教學水平精湛，熱心教書育人。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。執(zhí)教以來承擔的教學任務既有有全校性公共基礎課，也有法政系、繼續(xù)教育學院的專業(yè)課程。根據(jù)工作需要，先后講授過的課程有《法律基礎》、《行政法與行政訴訟法》、《經(jīng)濟法》、《刑事訴訟法》、《刑法原理與實務》、《勞動法原理與實務》等。在教學任務重、教學工作量大的情況下，能夠正確處理學校和個人、風險與待遇的關系，在教學工作中勇挑重擔、無私奉獻，并且出色完成教學任務，展示出了廣博專業(yè)知識面和扎實的教學基本功。1999年被評為“校優(yōu)秀工作者”，在粉筆字板書大賽中獲二等獎。20xx年法政系開始招生法律事務專業(yè)學生后，擔任了作為法律事務專業(yè)學生專業(yè)骨干課程的《刑法原理與實務》和特色限選課程《勞動法原理與實務》，逐漸形成自己的專業(yè)主攻方向和特有的教學風格。她的課條理清晰、重點突出，板書整齊漂亮，課堂氣氛活躍，和藹親切如沐春風。在具體工作中，她能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致，精心設計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié)，她以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，總是達到良好的教學效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，還非常重視專業(yè)知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課還是新開課，她都認真準備每一堂課，不斷充實新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的嚴謹?shù)闹螌W作風，極大地提高了課堂學習效果。她教過的學生對薛老師的課評價很高，認為聽薛老師的課既學到了知識，又學到了許多做人做事的道理。
除了課堂教學，每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細過問，悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成;對于學生的實習指導同樣認真負責。
一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。還經(jīng)常在課下與學生交流，理解學生的意見和心聲，征求學生對自己教學方面的建議或要求，針對學生在思想、學習和生活上的困難，她耐心解答、正確教育和利導，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，及早做好就業(yè)規(guī)劃，這些都為學生成長成才起到了舉足輕重的作用。
三、勇于嘗試創(chuàng)新，致力教學教改。
在教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過辯論賽、典型案例熱點案例討論、運用視頻資料等教學手段，充分調(diào)動學生的學習興趣、學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。通過靈活多樣的教學手段，不僅極大地活躍了課堂氣氛、提高了課堂教學效率，而且使學生在視覺、聽覺、感受中激發(fā)加強了社會責任感和職業(yè)道德感。
還非常重視教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法。在繁瑣的日常教學和教學管理工作，不忘總結(jié)經(jīng)驗，積極參與專業(yè)教學改革，20xx年參與的教研立項課題《高職高專院校〈法律基礎創(chuàng)新研究〉教材研究》被評為校級教學成果一等獎，20xx年參與的教研立項課題《高職高專法律事務專業(yè)教學方法和教學模式創(chuàng)新研究》被評為校級教學成果。
四、積極進修學習，運用教學實踐。
為了能夠更好地搞好教學和科研，提高教學水平，除了搞好本職教學工作外，還積參加進修學習，不斷提高專業(yè)水平。20xx年參加教育部高等教育司主辦中國人民大學承辦的“刑法學熱點和前沿問題高級研修班”并順利結(jié)業(yè)。學習回來后及時將所學知識向同事介紹向?qū)W生傳播，并在教學中加以應用。
五、科研能力較強，學術成果較多。
科研是教學的基礎與保證。x老師在認真完成日常的教學工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學習專業(yè)基礎知識，關注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務水平。從教至今，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，從未放松科學研究，在各級刊物上公開發(fā)表論文多篇，主持和參加課題省市及院級課題多項，參與著作編寫1部。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十七
男漢族1963年出生*人中共黨員。現(xiàn)為**大學國際經(jīng)貿(mào)學院教授、碩士生指導教師、國際經(jīng)貿(mào)學院院長、現(xiàn)代服務業(yè)研究院執(zhí)行院長、**高校協(xié)同創(chuàng)新中心(現(xiàn)代服務業(yè))執(zhí)行主任。**年成為**省“六大人才高峰”資助對象、**年被評為**省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊負責人、**省“經(jīng)濟貿(mào)易類”重點專業(yè)帶頭人、創(chuàng)新國際化研究基地負責人、**年兼任世界經(jīng)濟學會副會長、**省國際經(jīng)濟貿(mào)易學會理事、**省經(jīng)濟學會理事。
**年至**年，在**大學數(shù)學系學習，獲得學士學位;**年至**年進入中國人民解放軍理工大學氣象學院()應用數(shù)學專業(yè)學習，獲得碩士學位;**年**大學商學院世界經(jīng)濟學專業(yè)博士畢業(yè)，獲得博士學位。-**年分別在美國長島大學、紐約城市大學和南加州大學訪學。主要講授國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟與區(qū)際貿(mào)易等課程，從事國際貿(mào)易、國際直接投資、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究。主持國家社會科學基金項目1項、參與國家自然科學基金項目1項、省部級課題項目11項，橫向課題18項。近幾年發(fā)表學術論文50余篇，出版專著(含合著、教材)數(shù)十部。
作為一名教育工作者，他教書育人，為人師表，思考的是如何提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才;作為一名科研工作者，他潛心研究，銳意進取，注重的是如何建立合理的科研梯隊，提高學術研究水平;作為一名管理工作者，他率先垂范，創(chuàng)新實干，謀劃的是如何凝聚集體的力量，促進學院事業(yè)全面發(fā)展。作為一名共產(chǎn)黨員，他的擔當是永遠保持先進性，身先士卒。多年來一直踐行黨的宗旨，履行黨員職責，他講黨性、重原則、樹理想、端品行，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為他人做出了表率，也為黨旗增添了光彩。
一、政治可靠、思想進步。
同志是一位有著數(shù)十年黨齡的老黨員，先后在部隊、政府機關等單位工作，始終保持堅定的共產(chǎn)主義理想信念，堅持黨的基本原則，擁護黨和國家的路線、方針、政策。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻學習領會黨的xx屆三中全會報告，以xx屆三中全會精神指引工作，深入貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀，自覺確立理論自信、道路自信和制度自信。
積極承擔黨內(nèi)工作，模范履行黨員義務，自覺以法律、法規(guī)規(guī)范行為，以客觀辯證的視角分析現(xiàn)實世界。忠誠教育事業(yè)，遵守教師行為規(guī)范。堅持教書育人、管理育人、服務育人，做到坦蕩做人、認真做事、嚴謹做學、悉心從教，自**年進入**大學國際經(jīng)貿(mào)學院以來，連續(xù)被評為校級先進工作者或授予年度考核業(yè)績獎。
二、愛崗敬業(yè)，成就顯著。
具有強烈的責任心、使命感，忠誠黨的教育事業(yè)，模范遵守職業(yè)道德，認真履行崗位職責，勇于承擔工作任務。他堅持以質(zhì)量提升為主線，注重學院內(nèi)涵式發(fā)展，主管學院全面工作，分管學位與研究生教育、師資隊伍建設、跨文化交流、社會化辦學等各項工作，均取得顯著成就。
自**年全面主持學院工作以來，帶領全院師生克服困難改革創(chuàng)新，在全校各院系的教學、科研、學生工作綜合考核中連續(xù)5年保持全校第一。
分管學位與研究生工作以來，先后邀請國內(nèi)外專家舉辦各類學術講座近百場，承辦和組織國(際)內(nèi)大型學術會議近十場，其中第六屆中國經(jīng)濟學教育年會、第十一屆國際貿(mào)易協(xié)作組會議引起強烈反響，提升了學校的學術聲望和影響力。組織100余名學生前往美國加州大學長灘分校游學訪問、60余名學生赴中國臺灣大葉大學游學，開闊了學生的國際視野。組織20余位教師參加國內(nèi)外學術會議，帶領學校28名教師參加現(xiàn)代服務業(yè)香港培訓，組織13名應用經(jīng)濟學教學科研骨干到歐洲學習交流，了解學科專業(yè)發(fā)展前沿。整合各種資源先后為**省機關事務管理局、馬鋼集團、哈森集團、蘇商集團、常熟服裝城等單位培訓20xx余人，鍛煉了師資隊伍，提高了學院辦學知名度和社會服務水平。
在從事學院管理工作的同時，長期堅持在教學科研工作一線，不斷提高教學科研水平。在教學工作中勤奮努力，一絲不茍，認真向老同志學習，刻苦鉆研高等教育教學方法，結(jié)合學生實際情況認真組織教學，完成教學工作任務。先后為本科生開設國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學課程計300學時，為國際貿(mào)易學、西方經(jīng)濟學專業(yè)研究生開設《國際貿(mào)易理論與政策》雙語課程240學時，指導本科畢業(yè)生76名，碩士研究生共56名。教學深受學生歡迎，教學效果顯著，被**大學學生評為十大最喜愛的教師。
始終以飽滿的精神努力學習、刻苦鉆研，提高自己的科研水平，先后獨立或與他人合作在cssci刊物上發(fā)表學術論文50余篇，出版專業(yè)教材10部。專著獲-**年度國家商務部商務研究優(yōu)秀成果三等獎、**高校第八屆哲學社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎、**省“社科應用研究精品工程”優(yōu)秀成果二等獎;專著獲**年度**省“社科應用研究精品工程”優(yōu)秀成果一等獎;專著獲得**省教育廳人文社科優(yōu)秀成果二等獎、**省第十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎、**省第三屆社科應用研究精品工程優(yōu)秀成果二等獎;專著獲**省首屆生產(chǎn)力理論與實踐優(yōu)秀成果一等獎、**市第九屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎、**省第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。主編的教材被國家教育部評為教材、**省精品教材、《國際經(jīng)濟學》課程教學課件獲**省教育廳優(yōu)秀課件二等獎;獲得**省教育廳教學成果二等獎、研究報告獲得**省第四屆社科應用研究精品工程優(yōu)秀成果二等獎。
他十分注重師資隊伍建設和年輕教師的培養(yǎng)，近年來，先后組織教師招聘試講面試40多場，面試年輕博士300多人次，隨學校代表團出國招聘4次，引進博士教師20多人，其中具有海外學習經(jīng)歷的6人，享受學校高水平博士待遇10人。親自指導幫助年輕教師，分別選送5人到美國、加拿大等國家做訪問學者，其中3人已學成回國，選派10名年輕教師到企業(yè)和政府機關掛職學習，目前他們都肩負學院教學、科研和管理工作的重要崗位。
三、以人為本，無私奉獻。
始終堅持公平公正的原則，自覺維護群眾利益，全心全意服務群眾。他心胸寬闊、為人謙和，積極參加為群眾服務的各項活動，熱心為群眾做好事，辦實事，贏得了廣大師生的尊重和信任，受到師生的敬佩和愛戴。
他總是立足集體，顧全大局，經(jīng)常召開學院黨政聯(lián)席會議，認真討論分析問題，大家暢所欲言，總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極開展批評與自我批評，以求達到共識，形成了堅強有力的領導集體，集中各方面的智慧，實現(xiàn)決策的民主性和科學性，共同把學院建設好、管理好。
他堅信以人為本，服務育人，在日常管理工作中堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，以公正坦蕩的心態(tài)對待學院教師，自覺支持配合同事的工作，協(xié)調(diào)各方面的關系，正確處理不同教師間的關系。他經(jīng)常深入到教師和學生中，傾聽他們的意見和呼聲，關心每位師生在工作、學習和生活上的困難，盡可能幫助他們解決實際問題。運用多種工作方法，做好他們的思想工作，讓每個人都能心情愉快、精神飽滿的投入到工作和學習中去，營造良好的工作學習環(huán)境。通過調(diào)研理清發(fā)展思路，積極推進改革，動員和集中全院優(yōu)勢資源搞好教學與科研工作，充分調(diào)動全體教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高教育質(zhì)量，謀求學院更大發(fā)展。
一個黨員，一面旗幟，作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅持以身作則，服務學院、服務教師、服務學生，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。真心誠意對人，盡心盡責工作，贏得了學生的尊敬和廣大同志的好評，他用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的品格，彰顯了共產(chǎn)黨員的風采。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十八
因為從小就聽大人們議論，黨員是最優(yōu)秀的;所以年少的我就認定一定要成為一名黨員，那樣很光榮。長大了，才知道黨員不僅僅是一種榮譽，更重要的是一份責任，但是，我沒有退縮，反而更激起了我內(nèi)心的渴望：如果我成為一名黨員了，我將更有義務高效的完成本職工作，更加應該要求我自己更快、更好的提升自己的能力，為我們的集體、為我們的國家盡一份心力。
4年3月我終于光榮的加入中國共產(chǎn)黨，從此，我向共產(chǎn)主義的輝煌理想和壯麗事業(yè)做出了莊嚴承諾，也向我今后的人生之路做出了莊嚴承諾。堅定信念，從我做起，從點滴做起，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，扎扎實實地做好每一項工作。認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以下是我的工作回顧。
一、服從安排，愛崗敬業(yè)。
4年7月，一直在北方讀書的我，被白云學院綠色的校園所吸引，留在這個充滿活力的團隊。從7月份入職開始到暑假結(jié)束，我一直在學院辦公室值班。值班期間，我努力工作，認真學習各種辦公儀器設備的使用，短短的兩個月，我的工作表現(xiàn)得到所有院領導的好評。
9月份，因為教務處工作人員緊缺，學院領導決定將我調(diào)到教務處。我第一次更換崗位，沒有畏懼和害怕，而是積極適應新環(huán)境，腳踏實地，認真工作，從老前輩的身上學習完成各項工作的技能，得到教務處所有同事和領導的認可。
同年10月，因?qū)W院將迎接高職高專教學水平評估，學院領導再次決定調(diào)我去評估辦，從事全院教學資料的收集、整理工作，這對我來說，是一項非常大的挑戰(zhàn)，但是想到我是一名共產(chǎn)黨員，我不能退縮，要迎難而上，將組織對我的信任化為工作動力，認真做好教學評估資料的準備工作，保證我院高職高專教學質(zhì)量水平評估工作順利通過。5年10月我院教學評估資料準備的認真、齊全獲得了專家的高度贊揚，那一刻一年的辛苦工作都是值得的。隨著評估工作的結(jié)束，迎評辦這個臨時性機構(gòu)將要解散，我自己仍然回到教務處，從事教學管理工作。但是學院輔導員崗位缺崗情況明顯，非常不利于校園環(huán)境的安全穩(wěn)定，學院領導臨時決定將我調(diào)往學生處，對于一個大學學的是教育管理(教學管理)，來到白云學院從事了一年多的教學資料整理工作，現(xiàn)在要去從事學生管理工作，就是完全不同的兩項工作。但是，想到自己是一名黨員，要時刻謹記：集體的利益高于個人利益，為了保障集體的利益不受到損害，某些時候是可以犧牲個人利益的。我選擇了去學生處工作，這是我第三次變換工作崗位。來到學生處，我發(fā)現(xiàn)學生處是一個溫暖的大家庭，每位同事都很和藹可親。在事務科我一干就是二年多，這兩年里，我認真學習各項學生事務工作，從基礎做起，腳踏實地，基本熟悉了學生事務的各項工作流程，并協(xié)助科長按時間順序編寫了事務科各項工作流程圖和注意事項，為新員工提供學習依據(jù)。20xx年10月份接管學生檔案后，我認真清理以前陳舊檔案，分門別類，做好登記，便于查找，并且為了保障檔案室的存放容量，將一些歷屆退學學生檔案寄回生源地招生辦，也便于學生查找。
作為一名黨員，我牢記：清清白白做人，干干凈凈做事。在20xx年獨立承辦學院年度獎學金和學院十佳大學生評比工作中，嚴把個人工作作風，最終在科長的指導和科室同事的協(xié)助下，非常圓滿的完成任務，得到了領導的認可和好評。為了響應學院領導提出的創(chuàng)新性工作，對于目前我院的綜合測評辦法，我提出了一些自己的看法，在科長的支持下，我嘗試性的進行修改，得到了同事們的認可。由于崗位的調(diào)動，此項工作沒有我沒有完成，但是同事們?nèi)詭臀覍⑵渫瓿闪恕?/p>
8年3月，學院啟動本科學位授予權(quán)評審和本科教學質(zhì)量評估兩項工作，學生處也承擔了大量的基礎工作，處領導協(xié)商覺得將到從事務科調(diào)往思想教育科，雖然同在學生處的大家庭里，但是不同科室的工作內(nèi)容還是非常不同的，所以這次對我來說，又是一個全新的挑戰(zhàn)，作為一名黨員我仍然不能退縮，咬緊牙關，一定好好工作，不辜負領導和組織對我工作能力的肯定和工作態(tài)度的信任，在新的崗位上干出新的成績。
今年是我在白云學院工作的第五個年頭，四次調(diào)換工走崗位，但是不論那一次我都絕對性服從領導的安排，并且從心里認可接收新的工作，認真踏實的工作，因為我知道自己不能像奧運冠軍一樣為國家爭奪榮譽，但是，我可以在平凡的崗位上踏實工作，做出一名普通黨員應有的貢獻。
二、堅持學習，積極上進。
人們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。要想做好教育工作，自己必須具有較豐富的業(yè)務水平及理論水平。知識經(jīng)濟，市場經(jīng)濟對我們每一個人的生存、生活、工作都是一次挑戰(zhàn)，激勵的競爭迫使我們?nèi)W習各種知識，可以說，我們必須為生存而學習，為生活而學習，為工作而學習。
教師黨員先進事跡介紹（實用19篇）篇十九
大家好我叫xx，是西南大學地理科學院12級學生現(xiàn)在實習在鄯善縣第一中學，我來自于新疆喀什地區(qū)英吉沙縣。
當我們學校通知我們回到新疆參與教育實習的時候我特別開心，因為終于能把自己學過的知識和優(yōu)秀文化傳到自己家鄉(xiāng)的學生們。在學校定的實習地點有吐魯番伊利奎屯和和田三個地方即使和田跟我老家比較近而且家里人都讓我在和田實習但是我還是選擇了吐魯番因為在家里近的地方實習的話可能很容易分心沒有全心全意的投入實習工作所以我堅定選擇了離家里比較遠的吐魯番并讓自己在刻苦的條件下更加磨練。并教育局分配到鄯善縣第一中學。于是我安要求8月25號到鄯善縣第一中學報道開始了自己的教育實習生活。
來縣一中后給我的第一影響我們這個學校并非我想象中的條件不是那么惡劣而是環(huán)境優(yōu)美，各種教學設備都齊全，并有宿舍飯?zhí)糜芯W(wǎng)絡，更是這里的老師們學生們都特別的熱情友好，第一次感覺到自己選擇的特別好而感覺到幸福!
聽那些優(yōu)秀老師們課的同時參與學校搞得各項工作活動于是9月27號鄯善縣教育局舉辦的鄯善縣教職工田徑運動會開始了我也代表我們縣一中參加比賽并100米和排球比賽上榮譽的拿到了鄯善冠軍，，后面到10月底學校又組織學校的老師們下鄉(xiāng)參觀并考察其他環(huán)境有點差學校聽課活動這次也積極參加這次下鄉(xiāng)活動并通過這次活動看到好多環(huán)境差的學校又看到那里的老師們熱愛工作對工作的激情對自己的工作添加更大的尊重并決定以后一定更加努力工作。
除此之外我還做附加一份當副班主任工作并當了高三13班的副班主任在當班主任期間我溶于學生里面并跟很多學校進行了面談并按他們情況給他們講解一些學習方法還有班里的幾個同學搞課余輔導幫助他們提高數(shù)學和漢語語言方面的成績。還有這個期間我積極參加學校的各項思想道德和思想政治會議努力學習黨委各項指標并給學生搞好思想政治教育。
到11月咱們學校又搞新疆維吾爾自治區(qū)的高考研討會這也榮幸的參加這次研討會的好機會并參加了這次研討會學會好多知識，并跟來自個個地方老師們談談對教育的看法和教學方法。這樣慢慢的在這里我學會好多好多并好多老師們認識學會他們教學方法還有幫他們的事并得到老師們和校領導們好評。
去講課進課堂即使有點緊張后面那個種感覺就沒有了并很成功的講完了那節(jié)課。課后指導老師都很開心并說講的很棒以后就這樣講課這樣我對自己的信心更加強大了并更加刻苦去鉆研不知道內(nèi)容去找老師們指教并努力去帶我那兩個班的地理課。在講課的同時我跟那兩個班學生進行了解并大體了解一下學生情況并跟一些特殊的學生進行單獨聊天幫他們解決生活上和學習上遇到的困難。我不僅講課還是講完課后讓學生給我提出建議對自己的教學方法進行改善并得到了其他老師和學生們的肯定。
在這個四個月內(nèi)我在這里學會了很多體會了很多這個期間我積極參加學校各項工作和活動!主動跟老師們交流教學方法并把自己具備的所有優(yōu)點展示出來不論是老師還是學生建立了非常親密的友誼關系并得到了學生老師和學校領導們的肯定。