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    初二期末下學(xué)期范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:HT書生

    期末考試已經(jīng)接近尾聲,是時(shí)候?qū)@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)了。請(qǐng)注意,以下這些期末總結(jié)范文僅供參考,希望能夠給你一些寫作靈感。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇一

    在我們還在上學(xué)的時(shí)候,每到期末,老師就會(huì)在我們的成績(jī)冊(cè)上寫上一兩句評(píng)語,你還記得當(dāng)年老師給你寫的評(píng)語嗎?以下是本站小編為你整理的初中評(píng)語,希望你喜歡閱讀。

    你無心于做事,所以難免和別人會(huì)產(chǎn)生一些摩擦;你無意于打鬧,因此也于閑暇時(shí)制造一些事端。你最大的強(qiáng)項(xiàng)是,快速地記住所學(xué)內(nèi)容,快速地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。于是,你也很快地將精力轉(zhuǎn)移到別處去了。不過你最為可貴的是,你學(xué)會(huì)了遺忘,從不把那些知識(shí)以外的內(nèi)容儲(chǔ)存于心。希望能嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)乖巧、文靜的女孩。

    為人正直,性格淳厚,學(xué)風(fēng)時(shí)濃時(shí)淡。有一顆積極向上的心,有一股奮力拼搏的勁,有一腔報(bào)效父母的情。希望你前進(jìn)中不要松懈,你已經(jīng)到了升級(jí)的門檻,稍微加把勁,成績(jī)就會(huì)有一個(gè)大的跨越。永遠(yuǎn)保持充沛的精神,讓你的實(shí)力得到發(fā)揮。

    對(duì)集體比較熱心的一個(gè),對(duì)同學(xué)比較熱情的一個(gè)。你已經(jīng)顯示出明顯的營養(yǎng)不足,因?yàn)闆]有得到及時(shí)而有效的補(bǔ)充,將會(huì)使得你與同學(xué)之間的差距逐漸拉大。準(zhǔn)備一把掃帚,清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書,擴(kuò)充你有點(diǎn)貧乏的知識(shí)儲(chǔ)備量。

    認(rèn)識(shí)你最早,可真正讀懂你卻最晚。你很善良,善良得脆弱,如同溫室中的花朵,稍加小風(fēng)也會(huì)顫抖不已。我很羨慕你的本色,擁有純凈,永葆純潔,實(shí)屬不易。希望你步伐穩(wěn)一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),快一點(diǎn)。也許最慢的感悟記憶最深刻,那就讓這種深刻的領(lǐng)悟來得更猛烈些吧。

    時(shí)常會(huì)有沖動(dòng),時(shí)常會(huì)有耽擱,時(shí)常會(huì)有厭倦。被動(dòng)性占據(jù)了你學(xué)習(xí)生活的絕大部分,因此你常常會(huì)把知識(shí)遺忘。你也很乖巧,明白事理,分清是非。只要是前進(jìn),很慢、很穩(wěn),都不怕。面對(duì)困難,前進(jìn)是我們唯一的道路,只有它才能把我們引向目的。

    進(jìn)步很大,也很快。玩心很大,也很重。心,有一點(diǎn)浮躁;手,有一點(diǎn)懶惰;腳,有一點(diǎn)遲緩。多閱讀,增加自身的內(nèi)涵與厚重,不僅要強(qiáng)壯,還要力爭(zhēng)強(qiáng)勁。多行動(dòng),用辛勞的汗水,澆灌自己那片不太肥沃的思想。

    樸實(shí),醇厚,無聲無息地學(xué),無休無止地練。面對(duì)那么多高峰,你只是攀登,少許仰望或琢磨。其實(shí),知識(shí)并非全是石頭,堅(jiān)硬,冰冷;絕大多數(shù)是土塊,要敲碎,精耕細(xì)作,開辟屬于自己的肥美,一年的新綠就英姿勃發(fā)了。

    認(rèn)識(shí)你,從那只燙傷的手開始;認(rèn)識(shí)你,從那次雖敗猶榮的拔河開始。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì),但似乎被你有意無意地收藏著。我能夠感受到你越來越強(qiáng)的能力,但離我對(duì)你的期望,又顯得有點(diǎn)不足。我以為,你的能量會(huì)越來越強(qiáng)大的,不管是在學(xué)習(xí)上,或是在工作上。

    你是攜帶著優(yōu)秀的風(fēng)來的吧。明亮、清爽,主動(dòng)進(jìn)取,主動(dòng)吸收。你擅長博采他人之長,你善于巧借別人之力。聰明和才智,正在成為你騰飛的雙翼。我覺得:你面前的跑道似乎有點(diǎn)繁雜,不然的話,你本可以起飛得更為漂亮的。

    沉默少語,沉靜不語,又溫文爾雅,你將所有的語言都化作了行動(dòng),用自己奮斗的足跡來渲染成另外一種文字,宣告你的價(jià)值不菲與實(shí)力非凡。開朗些,給你的學(xué)習(xí)涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力。

    性格堅(jiān)強(qiáng),懂事,大方。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì),有待逐漸開發(fā)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那次奔跑,你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認(rèn)輸?shù)钠焚|(zhì),讓人們的記憶從此刷新,一個(gè)不可低估的對(duì)手,正在悄然崛起。

    你,很靈秀,也多少有點(diǎn)膽怯;很文靜,也多少有點(diǎn)內(nèi)向。或許,你失去的只是舞臺(tái)的燈光而已;但我知道,你內(nèi)在的光華比燈光明亮與火熱。穩(wěn)妥而嫻熟地駕馭自己的學(xué)業(yè)之舟,激流勇進(jìn)途中,只有更勤、更鉆、更精、更直,才能永不落后與落寞。

    最早認(rèn)識(shí)的是你,熱情大方,樂于助人。勤快,活潑,欣欣然,樂陶陶。然而,從開口到緘默,從匆忙到消失,似乎只在呼吸之間。變化之大,令人瞠目結(jié)舌;風(fēng)格迥異,讓人莫名其妙。我期望你今后的表現(xiàn)能夠?qū)⒁磺信まD(zhuǎn),我還是比較喜歡原來的你,原本的你。

    真正出彩是在期中考后,你用你的文采將少年的風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致,馥郁且充沛。文質(zhì)彬彬的外表下,其實(shí)沸騰著一顆激越、亢奮的心。必須樹立一個(gè)目標(biāo),宛如高聳一面旗幟,你才能逐步占領(lǐng)一塊陣地,成為強(qiáng)者。希望你的文字也如你的文章一樣,有模樣,有條理。

    有愛心,能助人;有條理,善學(xué)習(xí)。印象最深的是,你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),緊緊勒緊時(shí)間,牢牢地把握機(jī)會(huì),目光炯炯,蓄勢(shì)待發(fā)。希望學(xué)習(xí)上,也能如此,將干擾思想的雜音分貝調(diào)到最低,將絕大部分精力應(yīng)用于真正的知識(shí)和學(xué)業(yè)上。你,應(yīng)該大有可為。

    既勤奮又放松、既刻苦又倦怠的人,是你嗎?你,給我的感覺好像一個(gè)溫度計(jì),只要被老師攥在手心,你的成績(jī)肯定會(huì)嗖嗖上揚(yáng)。學(xué)習(xí),是過平衡木,身體的一個(gè)部位稍微傾斜,你的成績(jī)就會(huì)下跌的。注意合理地安排時(shí)間,妥善地調(diào)節(jié)科目,在優(yōu)秀與你擦肩而過時(shí),一把抓牢它。

    第一個(gè)詢問作業(yè)的人是你,你的責(zé)任感很強(qiáng),你的學(xué)習(xí)積極性也很高。我想說的是,學(xué)習(xí)是個(gè)最精細(xì)的事情,只有細(xì)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂了,也會(huì)精彩與精美。學(xué)習(xí)也是一席知識(shí)的大餐,只是一味地喝茶,再名貴,也無法填飽肚子的,要學(xué)會(huì)尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實(shí)自己。

    積極性很高漲,自主意識(shí)很高漲,集體觀念也很高漲。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格,品行上嚴(yán)謹(jǐn)。我總感覺你有時(shí)似乎在知識(shí)的內(nèi)外行走,在看得見你與看不見你的走廊上漫步。我想告訴你的是,前額上有縷頭發(fā)遮擋了你的陽光,捋一捋吧,你本可以更優(yōu)秀的。

    也許,我對(duì)你的教育似乎顯得多了一些吧。總想一下子糾正,你的某些個(gè)不規(guī)法的動(dòng)作,總想使你由緩慢游走,一下子達(dá)到大踏步行走;總想告訴你,不前進(jìn)就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留,而他人已經(jīng)越過了山峰向另一座邁進(jìn)了。暢飲知識(shí)的瓊漿,才會(huì)真正感覺到暢快。

    有正義感,有火熱心腸。學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,行為端正,用心做好每件事,誠心對(duì)待每個(gè)人。潛力在蓄積,還沒有完全顯露;知識(shí)在增長,還沒有完全豐富。學(xué)習(xí)的過程,是個(gè)逐步擴(kuò)充的過程,包括知識(shí),膽識(shí),見識(shí)。

    能夠活而不亂,活而有所進(jìn),活而有所成的一個(gè)。有自學(xué)能力,有自主系數(shù),有自強(qiáng)前綴。你似乎并不關(guān)注成績(jī),但卻聚神于交往。舉止穩(wěn)重些,更大的優(yōu)秀將與你不期而至。

    這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

    你生性好動(dòng),這不是缺點(diǎn),你上課基本能夠控制自己,能積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績(jī)也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多,但你的優(yōu)點(diǎn)更多,如:虛心接受他人批評(píng),坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

    老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)龍飛鳳舞,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。

    你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

    你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

    你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學(xué)校生活,愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨(dú)立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽(yù),這與你的積極勞動(dòng)是分不開的!。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時(shí)間!

    你話雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對(duì)于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,你的學(xué)習(xí),你的生活,你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢裕阈?

    你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!

    作為班長的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。

    當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!

    你開朗活潑,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,你的人生將會(huì)更加精彩!

    你的。

    座右銘。

    是吃得苦中苦,方為人上人。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子,只是你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開小差,所以成績(jī)還不夠理想,相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教,補(bǔ)足自己的不足,最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

    你的座右銘是:禮貌是人類共處的金鑰匙。誠然,你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生,老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你:書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂趣。

    你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

    胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

    “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的!

    材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績(jī)起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

    “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員,班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士,你是那么細(xì)心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵(lì),使未來的日子更加陽光燦爛。

    “心地?zé)o私天地寬。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職,總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞:“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊(duì)中你熱情周到的服務(wù),忘不了班中公物出問題時(shí)你滿頭大汗修理的情景,更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛,如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,合理分配時(shí)間,蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇二

    既是對(duì)初二學(xué)生品德考核后的概括性評(píng)價(jià),又是促使學(xué)生進(jìn)步的良好手段;下面是有初二下學(xué)期期末。

    歡迎參閱。

    1.你尊敬老師,關(guān)心班集體,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè),只是成績(jī)還不盡人意,希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。爭(zhēng)取全面發(fā)展。

    2.你是個(gè)善良的小朋友,對(duì)于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢,對(duì)于班級(jí)的事情,你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生,總是有問不完的為什么。只是,你有時(shí)會(huì)有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

    3.你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,上課能專心聽講,注意力集中。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,因而成績(jī)徘徊不前,還需付出很大努力。命運(yùn)是自己決定的,它總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做自己命運(yùn)的掌舵人。

    4.你熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生,但是你還沒有將父母的期望變成自己的動(dòng)力,常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,希望你好好的努力,知難而進(jìn),將玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

    5.冰欣:小巧懂事的你,對(duì)人有禮貌,關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí)。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時(shí)間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時(shí)間的主人!不管你在哪里,老師都會(huì)關(guān)注你。

    6.張寶元:聰明活潑的你,尊師愛友,能主動(dòng)開展課外閱讀,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,你的進(jìn)步會(huì)更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!

    7.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

    8.王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    9.老師對(duì)你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳頭,報(bào)以謙讓的一笑,相信你不會(huì)使我失望的。

    10.文俊:你熱愛集體,關(guān)心他人,積極參加集體活動(dòng)。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束,努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí),把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來,努力打好文化基礎(chǔ),將來做個(gè)有用人才!

    11.鄉(xiāng)城:這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步,而且思維越來越敏捷了,能巧妙處理問題,希望下學(xué)期你能再努力一把,競(jìng)選班干部,把你的聰明才智運(yùn)用到工作中。趕快行動(dòng)起來,創(chuàng)造條件!記住:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!

    12.喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,人見人愛。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

    13.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,故學(xué)習(xí)成績(jī)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

    14.你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,希望你課上能積極思考,注意學(xué)習(xí)方法,記住“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

    15.你是一個(gè)善良的孩子。你團(tuán)級(jí)同學(xué),尊重老師。但是課堂上時(shí)不時(shí)愛講話,容易分心。學(xué)習(xí)上要講究策略,合理分配各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

    16.你是一個(gè)質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時(shí)勞動(dòng)你認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)精神,方法有待于改進(jìn),上課有時(shí)愛打鬧,注意改正,性格有些脆弱,老師希望你變得更堅(jiān)強(qiáng),盡快適應(yīng)中學(xué)生活。

    17.也許在你的學(xué)習(xí)中,你會(huì)遇到許多次的失敗,但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來臨的時(shí)候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡(jiǎn)單,就是:再試一次!,在這個(gè)過程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中再加把勁,成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。

    18.x同學(xué):你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重,認(rèn)真負(fù)責(zé),紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實(shí),自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,善于借鑒,挑戰(zhàn)難關(guān),見賢思齊。

    19.你是一個(gè)肯聽老師教誨的學(xué)生,集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級(jí)勞動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)能按時(shí)作業(yè),學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性有些欠缺,課堂上有時(shí)愛講小話,不夠?qū)WⅲM愀恼秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做人學(xué)習(xí)兩不誤。

    20.xx同學(xué):難得的個(gè)性沉靜,你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)到校。你對(duì)老師布置的各項(xiàng)工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對(duì)方法,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。

    21.你字跡清秀,為班級(jí)付出。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法,保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

    22.x同學(xué):雖然你平時(shí)極少言語,但老師知道你是一個(gè)很有內(nèi)秀的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,你學(xué)習(xí)踏實(shí),基礎(chǔ)良好,無論學(xué)習(xí)還是生活,你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動(dòng)和同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,查缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的飛躍。

    23.勤勉踏實(shí),謙和有禮,有豪氣,這是你給老師的好印象。一學(xué)期來,你學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認(rèn)真,勞動(dòng)肯干,遵守校紀(jì)班規(guī),友愛助人,老師對(duì)你還比較滿意。希望你在新學(xué)期爭(zhēng)取各方面再創(chuàng)佳績(jī)。

    24.你為班上做事認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),為人質(zhì)樸踏實(shí),你的優(yōu)點(diǎn)是老師和同學(xué)們有目共睹的。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),多與老師同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)效率。

    25.xx同學(xué):你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動(dòng)手,實(shí)操能力極強(qiáng)。上課有時(shí)候愛講小話,管不住自己,其實(shí)只要你潛心向?qū)W,你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

    26.你是個(gè)頭腦靈活,質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深為老師贊許,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,勞動(dòng)認(rèn)真,熱愛班集體,但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。

    27.xx同學(xué):你在學(xué)校肯聽老師的話,你健談張揚(yáng),喜惡分明,你頭腦靈活,善于應(yīng)變,很有組織才能,但學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動(dòng)。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂。你可以的,潛心向?qū)W,你一定能做得更好。

    28.xx同學(xué):你大膽創(chuàng)意,活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,老師和同學(xué)都能一眼認(rèn)出你。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語,你的個(gè)性是那么富于感染力。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)自律,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快。

    29.你好動(dòng),思維活躍,富有幽默感,天賦也很高。對(duì)老師有禮貌,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但你的自制力差,你上課愛講話,愛下位,不按時(shí)交作業(yè),愛在教室里打鬧,比較貪玩。希望你注意收心,潛心向?qū)W。

    30.你開朗幽默,班上有了你多了許多笑聲。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認(rèn)可的,但是你的毛病也不少,比如上課愛講話,課外愛捉弄同學(xué),打鬧,貪玩等等。希望你改掉毛病,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自律性。

    1.xx同學(xué):你的質(zhì)樸和善,嚴(yán)于律己的個(gè)性,給老師留下了踏實(shí)的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外語,要善于找準(zhǔn)方法,抓住突破口,保持努力的勁頭,讓進(jìn)步向你招手。

    2.你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,你踴躍積極;對(duì)待工作,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

    3.你,熱情,風(fēng)趣,是位運(yùn)動(dòng)健將,球場(chǎng)上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛好學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕某煽?jī)還在原地彷,要知道,只有努力,方能夠在藍(lán)天上翱翔。

    4.人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),否則當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段,你必須使得自己強(qiáng)大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),。其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

    5.xx同學(xué):你是一個(gè)活潑可親,好學(xué)上進(jìn),熱愛生活的小女孩兒。你堅(jiān)持按時(shí)到校,各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時(shí)老師的教誨,你總是認(rèn)真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進(jìn),惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

    6.雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引!面對(duì)困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動(dòng)機(jī)器”,當(dāng)然,這里的機(jī)器是思想器官,你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

    7.你性格斯文,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動(dòng),拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊(duì),鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時(shí)不可耽擱學(xué)習(xí),做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。

    8.你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動(dòng)認(rèn)真,上課積極回答老師的提問,這是要發(fā)揚(yáng)的;你的自制力不夠,課間有時(shí)愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取各方面做得更好。

    9.難得的深明事理,樸素和認(rèn)真。你談吐謙和有禮,學(xué)習(xí)上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動(dòng)腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。

    10.xx同學(xué):你是個(gè)善良,自強(qiáng),好學(xué)的孩子。生活上,你質(zhì)樸無華,你識(shí)大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢(shì)科目,提高外語和數(shù)學(xué)。

    1.一學(xué)期來,你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬師長,勞動(dòng)衛(wèi)生更是踏實(shí)。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)取在新學(xué)期來一個(gè)大大的改觀。

    2.你是一個(gè)聰明,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭(zhēng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

    3.你有愛心,有熱忱,做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真,身為班干,是老師的好助手,同學(xué)相處還需學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)謙讓和寬容。另外,在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

    4.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認(rèn)真,但上課時(shí)有小話,容易走神,早操排隊(duì)愛出格,希望你提高自制能力,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,潛心用功,爭(zhēng)取進(jìn)步。

    5.你踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。

    6.你是個(gè)懂事的孩子。一學(xué)期來,你作業(yè)認(rèn)真,課堂有時(shí)缺乏自制力,愛溜神,愛講小話,但你能接受老師的教導(dǎo),改正不足。注意改掉小毛病,憑你的學(xué)習(xí)天分,你應(yīng)該會(huì)學(xué)得更加出色。

    7.你文靜而又不失大方,學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。

    8.你是一位開朗活潑,有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上付出了很大努力,但要從根本上解決問題,只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得進(jìn)步。

    9.具有樸素、勤奮的品質(zhì),上課能專心聽講,注意力集中。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好,缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo),要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。

    10.當(dāng)你成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?當(dāng)你失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇三

    你是個(gè)文靜的女孩,有著一定的進(jìn)取心,我也懂得你期待著進(jìn)步,可惜,你仍缺乏勤奮刻苦的精神,要明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要極大的努力,學(xué)習(xí)要進(jìn)步也一樣,沒有付出汗水就沒有成功的果實(shí)。望你能珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取進(jìn)步,老師會(huì)為你加油的!

    班主任:xxxx—6—13。

    你是個(gè)文靜樂觀的女孩子,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真對(duì)待,但刻苦不夠所以稍有浮動(dòng),相信你是個(gè)聰明的女孩子,你一定能夠找出自身的缺點(diǎn)并克服它,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

    班主任:xxxx—6—13。

    聰明靈活的你很有潛力,但為什么沒有取得好成績(jī)呢?關(guān)鍵在于對(duì)自己還比較寬松,上課精神仍不夠集中,下課“好玩”、學(xué)習(xí)仍不夠努力,何不給自己點(diǎn)壓力,勤思勤學(xué),望你在新的學(xué)期里,把精力集中于學(xué)習(xí)上,相信你會(huì)進(jìn)步的,加油!

    班主任:xxxx—6—13。

    你是個(gè)懂事的男孩,但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,上課走神,無法認(rèn)真學(xué)習(xí),因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是無法提高,要知道:做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,學(xué)習(xí)生活也不能得過且過,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)!

    班主任:xxxx—6—13。

    你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)聰明、活潑的孩子,你有可愛的笑容,關(guān)心集體,待人有禮,也能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),但上課夠?qū)P模脛?dòng)貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差,希望你以后多開動(dòng)腦筋積極思考,爭(zhēng)取進(jìn)步!

    班主任:xxxx—6—13。

    你是個(gè)聰明的男孩子,理解力很好,可惜對(duì)于學(xué)習(xí),不夠認(rèn)真對(duì)待,上課“多話”、下課“好動(dòng)”,缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,同樣,要記得,尊敬師長也是學(xué)生應(yīng)有的本分,望你能克制自己的行為,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去,加油!

    班主任:xxxx—6—13。

    你是個(gè)熱情大方的女孩子,尊敬師長自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,老師一直為你有很強(qiáng)的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感而高興,但你也要知道自己在學(xué)習(xí)上仍不夠努力,仍有薄弱的地方,希望你能找到更好的學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)!

    班主任:xxxx—6—13。

    你是個(gè)可愛、聰明的女孩子,可惜對(duì)自己的約束不夠,“貪玩”、“上課分心”這些缺點(diǎn)望你能盡快改正,同時(shí),不要放棄學(xué)習(xí),要明白,信心刻苦是你成功的途徑,望你下個(gè)學(xué)期開始,能更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    班主任:xxxx—6—13。

    你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,讀書生涯你有些得過且過,無所事事的狀況存在,厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點(diǎn),老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

    班主任:xxxx—6—13。

    你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。要明白:學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,而你卻未能好好地珍惜它,有些得過且過,無所事事,老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

    班主任:xxxx—6—13。

    你尊敬老師,是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)目的性較明確,但成績(jī)?nèi)圆环€(wěn)定,希望在新的學(xué)期里你能更努力,在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,找到自己的學(xué)習(xí)方式,期待你的進(jìn)步!

    班主任:xxxx—6—13。

    你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見,但學(xué)習(xí)上仍不夠刻苦勤奮,望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標(biāo),更加努力,期待你的進(jìn)步!

    班主任:xxxx—6—13。

    你是一個(gè)文靜的男孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,要知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!

    班主任:xxxx—6—13。

    成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),可惜的是缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是你成績(jī)進(jìn)步的阻礙,老師希望你能更好的約束自己,愿意下功夫?qū)W習(xí),為自己的目標(biāo)努力奮斗!期待你的進(jìn)步!

    班主任:xxxx—6—13。

    原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有著聰明的頭腦,可惜貪玩好動(dòng)使你不但無法取得更好的成績(jī),反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,要珍惜時(shí)間,迎頭趕上!

    班主任:xxxx—6—13。

    你是個(gè)乖巧的女孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,你有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng),也能成功而出色的完成老師交給你的任務(wù),但學(xué)習(xí)上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度,對(duì)自己過于“放松”,望你下個(gè)學(xué)期能定下明確的目標(biāo),爭(zhēng)取進(jìn)步!

    班主任:xxxx—6—13。

    班主任:xxxx—6—13。

    成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個(gè)活潑的男孩子,聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),學(xué)習(xí)上比較勤奮,但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,同時(shí),學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),望你更加努力,克服困難,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇四

    1、呂嘉欣:

    你是個(gè)活潑開朗的女生,有一定的進(jìn)取精神。通過你的努力,本學(xué)期成績(jī)有所提升,但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,相信你能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

    2、周欣雅:

    你是一個(gè)活潑開朗、落落大方的女生,能利用自己的繪畫特長,為班級(jí)服務(wù),班級(jí)每期的。

    黑板報(bào)。

    都離不開你辛勤的付出。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的,希望能夠繼續(xù)努力,提高學(xué)習(xí)的效率,各科均衡發(fā)展。堅(jiān)信,即使是蝸牛,只要堅(jiān)持不懈地向上爬,也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風(fēng)光!加油!

    3、陳雨萱:

    你是一個(gè)活潑開朗、性格外向的女生,能遵守學(xué)校的。

    規(guī)章制度。

    與同學(xué)相處融洽。你做事積極主動(dòng)能認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步老師深感欣慰但還有很大的上升空間學(xué)習(xí)上再勤快一點(diǎn)自覺一點(diǎn)調(diào)整好心態(tài)將會(huì)更進(jìn)一步。請(qǐng)相信:有志者事竟成!

    4、張萌萌:

    你是一個(gè)很努力、很上進(jìn)的女生,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步,但還不是很穩(wěn)定,要加強(qiáng)綜合解題能力的提高,拓寬解題的思路,勤于反思和總結(jié)。人生就像一場(chǎng)賽跑,最先跑到終點(diǎn)的,往往不是一開始跑得最快的,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,鮮花就在不遠(yuǎn)的前方!加油吧!

    5、貌然:

    你是個(gè)文靜、少言,有上進(jìn)心的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上還要進(jìn)一步開動(dòng)腦筋,善于總結(jié),這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點(diǎn),多和同學(xué)交流,多參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí)的同時(shí),提高自己各方面的能力,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

    6、丁晶:

    你是個(gè)活潑開朗的女生,能夠積極參與班級(jí)活動(dòng),與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上你一直在努力堅(jiān)持,但效果還不是很明顯,我想原因是多方面的,但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師希望你能提高課堂的聽課效率,回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè),有不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教,先立足于基礎(chǔ)知識(shí),把評(píng)價(jià)手冊(cè)和周練上的題目力爭(zhēng)全部弄懂,你將會(huì)有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事,但通往目標(biāo)的路是很艱辛的,希望你能不失信心,拼搏進(jìn)取,堅(jiān)持到最后!

    7、丁嘉羲:

    你是個(gè)活潑開朗、喜歡展示自我的女生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)。對(duì)待學(xué)習(xí)缺少耐心、細(xì)心和恒心,這導(dǎo)致你成績(jī)一直徘徊不前。希望你能找到切實(shí)可行的方法,勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

    8、陳雪花:

    你是個(gè)樂觀開朗、積極向上的女生,能關(guān)心集體,樂于助人,與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),但還缺少切實(shí)有效的方法,所以成績(jī)提升的幅度不大。希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不要?dú)怵H,勤動(dòng)腦筋,好成績(jī)離你并不遙遠(yuǎn)。馬上快升初三了,希望你合理安排好假期,抓住點(diǎn)滴的時(shí)間,讓自己有一個(gè)全新的開始。努力吧!

    9、李婉婷:

    你是個(gè)文靜、內(nèi)向的女生,能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上主動(dòng)性有待加強(qiáng),積極性不是很高。希望能改掉懶散的習(xí)慣,改掉不急不慢的性格,提高學(xué)習(xí)和做事的效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,唯有堅(jiān)持不懈,才能有所提高。希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

    10、薛媛:

    你是個(gè)活潑開朗的女生,能遵守校規(guī)校紀(jì),為班級(jí)做力所能及的事情。本學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步,希望你能繼續(xù)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)上不能偷懶。蝴蝶都是經(jīng)歷了一番痛苦掙扎,才破繭而出的,雄鷹能夠高飛,也是經(jīng)歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力,一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!

    11、史珊珊:

    你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的女生,能積極參與班級(jí)管理,是老師的得力助手。能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步開動(dòng)腦筋,多進(jìn)行總結(jié),提高課堂聽課的效率。切記,細(xì)心和耐心是不可缺少的品質(zhì),老師期待你更大的進(jìn)步!

    12、薛倩倩:

    你是個(gè)文靜的女生,能尊敬師長,積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),為老師做力所能及的事情。本學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是很明顯的,這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關(guān)系。課堂聽課的效率還有待進(jìn)一步提高,要加強(qiáng)復(fù)習(xí)和鞏固,老師堅(jiān)信你還會(huì)有更大的進(jìn)步!加油!

    13、尹斐:

    你是個(gè)活潑開朗、熱心助人的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì),關(guān)心班集體。課堂上能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本學(xué)期學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步,但離老師的期望還有差距,希望你能繼續(xù)努力,多思考,勤復(fù)習(xí),相信你會(huì)有更大的進(jìn)步!

    14、康倩茹:

    你是個(gè)活潑開朗的女生,興趣廣泛。能遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),具有一定的鉆研精神。作業(yè)書寫認(rèn)真,能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。老師希望你能積極參與班級(jí)活動(dòng),多與同學(xué)交流,主動(dòng)融入班集體。學(xué)習(xí)上能夠樹立更高的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,調(diào)整好心態(tài),不焦躁,不氣餒,堅(jiān)持不懈,你還會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

    15、李雅涵:

    你是個(gè)活潑開朗、積極要求上進(jìn)的女生,能熱心助人,與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績(jī)一直名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你有較強(qiáng)的管理能力,能協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手。希望你能再接再厲,勇于攀登,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

    16、姚麗莉:

    你是個(gè)活潑開朗、落落大方的女生,能尊敬師長,與同學(xué)和睦相處。對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),能積極思考,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步,但還不穩(wěn)定,希望能夯實(shí)基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印,力爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。切記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!老師期待著你更大的進(jìn)步!

    17、洪曉涵:

    你是個(gè)活潑開朗的女生,能尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)融洽相處。遇到不懂的問題,能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步努力,積極開動(dòng)腦筋,提高課堂聽課的效率。除了要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!相信,只要你把每一天都過得很充實(shí),把點(diǎn)滴的時(shí)間都能充分利用,成功離你并不遙遠(yuǎn)!

    18、萬馨茹:

    你學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,是個(gè)積極要求進(jìn)步的女生。能尊敬師長,幫老師做力所能及的事情。學(xué)習(xí)上,還需要多開動(dòng)腦筋,多總結(jié)反思,勤于積累,相信會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你能和同學(xué)妥善處理好關(guān)系,多融入班集體,爭(zhēng)取全面進(jìn)步!

    19、楊楠:

    你是個(gè)樂觀、開朗的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì),與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)上主動(dòng)性還不夠,沒有合理的規(guī)劃,希望你能樹立更高的目標(biāo),然后嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。在學(xué)習(xí)之外,老師希望你能多參與班級(jí)活動(dòng),把自己融入集體,讓自己在各方面都能得到提高。

    20、秦夢(mèng)露:

    你是個(gè)樂觀開朗的女生,能積極參與班級(jí)活動(dòng)。遵守校規(guī)校紀(jì),與同學(xué)相處融洽。有點(diǎn)漫不經(jīng)心,學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)意識(shí)和吃苦精神。希望能提高學(xué)習(xí)的興趣,不失信心,立足于基礎(chǔ),找到自信。盡自己最大的努力,把該做的事情做好,不要把遺憾留給明天!

    21、熊少川:

    你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生。玩心很重,經(jīng)常喜歡和同學(xué)打打鬧鬧,不能很好地接受老師善意的批評(píng)。上課不能專心聽講,時(shí)常做與課堂無關(guān)的事情,作業(yè)也不能很好地獨(dú)立完成。希望你能謙虛一點(diǎn),深刻地認(rèn)識(shí)到自身的不足,在老師、同學(xué)的監(jiān)督和幫助下,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    22、朱莫帆:

    你是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不善言辭的學(xué)生。能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)做力所能及的事情。作為班級(jí)的電教委員,你能盡心盡力,為老師和同學(xué)做好服務(wù)工作。學(xué)習(xí)上,還需要進(jìn)一步努力,要給自己提出更高的要求,不能滿足于現(xiàn)狀。希望你能大膽舉手發(fā)言,多參與班級(jí)活動(dòng),學(xué)會(huì)與人交流和溝通,爭(zhēng)取全面進(jìn)步!

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    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇五

    1、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會(huì)以你為榮!

    2、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

    3、你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

    4、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒,多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

    5、你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

    6、你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、"一語中的"的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

    7、你是全班第一個(gè)一投稿而中五十元稿費(fèi)的學(xué)生;你是全班第一個(gè)能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)中學(xué)生僅因成績(jī)好是不足的,你也有一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀者的一些弱點(diǎn)。盡管如此,你還是慢慢適應(yīng)下來了。現(xiàn)在的你能做到"男兒有淚不輕彈",不過學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高!

    8、xxx同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。

    9、xxx同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。課下認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。能根據(jù)自己的實(shí)際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。

    10、你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

    11、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

    12、在老師和同學(xué)的眼中,你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己更加完善。

    13、你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。

    14、你以文靜善良,熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì),為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通,珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì),多鍛煉自己,以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。

    15、"學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。"你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但,你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持,會(huì)為自己的成績(jī)退步找一個(gè)借口,希望你在最后的沖刺學(xué)年里,不姑且自己的這些缺點(diǎn),只有奮斗不止,你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。

    16、你的座右銘是"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學(xué)自然抓特長,語文英語抓基礎(chǔ),一樣也不能放松,切切。

    17、你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

    18、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟"勤"字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:"天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦",可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——"懶"。"懶"使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的"天敵"吧!到時(shí),會(huì)有"奇跡"出現(xiàn)的。

    19、你是一個(gè)如雛菊般清新、可愛的女孩,平時(shí)雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖,你說對(duì)嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

    20、看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的`印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

    22、你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

    23、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

    24、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng),你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

    25、你誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為"財(cái)產(chǎn)保管員"一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,老師等你的好消息!

    26、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

    27、你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步,不過上課你還是要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長的重望,你可要爭(zhēng)氣啊!

    28、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,再多一份踏實(shí),你還有什么可挑剔的!

    29、你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩,學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事,但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種"我要贏"的進(jìn)取意識(shí),如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),相信你會(huì)是最出色的。

    30、是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇六

    1)你為人誠實(shí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,發(fā)言積極,成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。老師希望你做一個(gè)胸懷大志的人,揮灑勤奮的汗水,一步一個(gè)腳印,不斷進(jìn)步,給老師、家長更多的驚喜。

    2)你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明,思維敏捷,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但有時(shí)放松會(huì)對(duì)自己的要求。希望你在新的一年里能揚(yáng)長避短,嚴(yán)格要求,更加勤奮,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

    3)如果是一個(gè)胸懷大志的人,你就應(yīng)該在大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習(xí)慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學(xué)習(xí)更加勤奮,方法更加科學(xué),能取得更大的進(jìn)步。

    4)莫找借口失敗,只找理由成功,成功之花需要辛勤的汗水澆灌。你聰明、誠實(shí)、熱忱,如果再付諸努力,老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。

    5)你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)穩(wěn)重的,上課發(fā)言積極,愿你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,更加勤奮刻苦,迎接更大的挑戰(zhàn),取得更大進(jìn)步,陽光也會(huì)對(duì)你微笑。

    6)知識(shí)就是力量,素質(zhì)決定命運(yùn)。性格形成習(xí)慣,習(xí)慣決定成功。從點(diǎn)滴小事做起,拒絕誘惑,嚴(yán)于律己,勤奮學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,你一定能取得進(jìn)步,邁向成功。

    7)你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信,更加勤奮,改進(jìn)學(xué)法,提高效率,給老師和家長不斷帶來驚喜。

    8)偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。聰明的你,只要付諸努力,揮灑汗水,明天燦爛的陽光會(huì)對(duì)你微笑。

    9)太陽因燦爛而美麗,鮮花因盛開而迷人,人生因?yàn)橛辛俗非蟛啪省W非蟪晒π枰吨T勤奮,需要揮灑汗水。拋開雜念,勇往直前,老師相信,你用今天的努力一定能夠換取明日的成功。

    10)你頭腦聰明,發(fā)言積極,成績(jī)優(yōu)秀。希望你靠執(zhí)著和勤奮,迎接新挑戰(zhàn),譜寫新篇章,取得新輝煌。

    11)不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學(xué)習(xí)不是一蹴而就,而是要靠長期不斷的積累。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,刻苦勤奮,提高效率,老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步,給老師、家長更多的驚喜。

    12)你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。希望想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

    13)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功向來只青睞勤奮刻苦的人,愿你能夠樹立自信,披荊斬棘,不斷走向成功,實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想。

    14)你是一個(gè)活潑可愛充滿自信的女孩,上課積極主動(dòng),響亮的回答常常能引起老師和同學(xué)的贊賞。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,改進(jìn)學(xué)法,奮勇直前,使得各科成績(jī)能取得較大進(jìn)步。

    15)自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。希望你自信面對(duì)一切,勤奮造就成功。

    16)讀書有三到謂心到,眼到,口到。老師希望你能養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高效率,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步,給老師和家長更多的驚喜。

    17)太陽因燦爛而美麗,鮮花因盛開而迷人,人生因?yàn)橛辛俗非蟛啪省D憧孔约旱膱?zhí)著和勤奮,取得了很大的進(jìn)步。新年新起點(diǎn),新年新氣象,相信在你的不懈追求下,你定能創(chuàng)造新的輝煌,走向成功,實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想。

    18)你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,令人放心。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。希望今后能更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)均衡發(fā)展。

    19)把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子,把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小。老師希望聰明可愛、勤奮好學(xué)、發(fā)言積極的你,要永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎。在新的一年里,更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    20)你頭腦聰明,但你沒有充分利用,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    21)你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容。你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),成績(jī)優(yōu)秀,字比以前好看多了。希望你能戒驕戒躁,揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    22)你言語不多,卻總是面帶自信的微笑。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助別人,學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你更加嚴(yán)格要求自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步。

    23)聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上,大家都被難題難住而沉默不語時(shí),你的舉手總能給老師一個(gè)驚喜。你如果能夠更加嚴(yán)格要求自己,給自己制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之努力奮斗,你會(huì)更加出類拔萃。

    24)你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。

    25)工作中你盡心盡職,是老師的得力助手。但有時(shí)你對(duì)自己的放松要求,成績(jī)有所下降。如果你能夠樹立信心,勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。

    26)你是個(gè)文靜的女孩,有著一定的進(jìn)取心,我也懂得你期待著進(jìn)步,可惜,你仍缺乏勤奮刻苦的精神,要明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要極大的努力,學(xué)習(xí)要進(jìn)步也一樣,沒有付出汗水就沒有成功的果實(shí)。望你能珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取進(jìn)步,老師會(huì)為你加油的!

    27)你是個(gè)文靜樂觀的女孩子,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真對(duì)待,但刻苦不夠所以稍有浮動(dòng),相信你是個(gè)聰明的女孩子,你一定能夠找出自身的缺點(diǎn)并克服它,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

    28)聰明靈活的你很有潛力,但為什么沒有取得好成績(jī)呢?關(guān)鍵在于對(duì)自己還比較寬松,上課精神仍不夠集中,下課“好玩”、學(xué)習(xí)仍不夠努力,何不給自己點(diǎn)壓力,勤思勤學(xué),望你在新的學(xué)期里,把精力集中于學(xué)習(xí)上,相信你會(huì)進(jìn)步的,加油!

    29)你是個(gè)懂事的男孩,但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,上課走神,無法認(rèn)真學(xué)習(xí),因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是無法提高,要知道做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,學(xué)習(xí)生活也不能得過且過,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)!

    30)你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)聰明、活潑的孩子,你有可愛的笑容,關(guān)心集體,待人有禮,也能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),但上課夠?qū)P模脛?dòng)貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差,希望你以后多開動(dòng)腦筋積極思考,爭(zhēng)取進(jìn)步!

    31)你是個(gè)聰明的男孩子,理解力很好,可惜對(duì)于學(xué)習(xí),不夠認(rèn)真對(duì)待,上課“多話”、下課“好動(dòng)”,缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,同樣,要記得,尊敬師長也是學(xué)生應(yīng)有的本分,望你能克制自己的行為,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去,加油!

    32)你是個(gè)熱情大方的女孩子,尊敬師長自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,老師一直為你有很強(qiáng)的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感而高興,但你也要知道自己在學(xué)習(xí)上仍不夠努力,仍有薄弱的地方,希望你能找到更好的學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)!

    33)你是個(gè)可愛、聰明的女孩子,可惜對(duì)自己的約束不夠,“貪玩”、“上課分心”這些缺點(diǎn)望你能盡快改正,同時(shí),不要放棄學(xué)習(xí),要明白,信心刻苦是你成功的途徑,望你下個(gè)學(xué)期開始,能更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    34)你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,讀書生涯你有些得過且過,無所事事的狀況存在,厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點(diǎn),老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

    35)你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。要明白學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,而你卻未能好好地珍惜它,有些得過且過,無所事事,老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

    36)你尊敬老師,是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)目的性較明確,但成績(jī)?nèi)圆环€(wěn)定,希望在新的學(xué)期里你能更努力,在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,找到自己的學(xué)習(xí)方式,期待你的進(jìn)步!

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇七

    1、你是一個(gè)聰明的學(xué)生,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是愛思考。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許,你豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭(zhēng)精益求精,相信你會(huì)更加出類拔萃的!

    2、自習(xí)課上,你常常走神,無精打采。其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)會(huì)很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)的方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

    3、你充滿美好的理想,也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)知努力,成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的中考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心。

    4、溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

    6、經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

    7、熱情、活潑的你,初二這一年心理上成熟了許多,關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)入初二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對(duì)此老師感到欣慰。初三這一年非常關(guān)鍵,對(duì)越來越近的中考,你應(yīng)該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)考上一個(gè)理想的大學(xué)。

    8、你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

    9、你是個(gè)有智慧的學(xué)生,所以你無時(shí)無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

    10、你是個(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

    11、你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想。俗話說“天下無難事,只怕有心人”。我相信,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!

    12、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在初三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

    13、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

    14、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

    15、近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會(huì)是絆腳石,它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動(dòng)力,相信你的明天會(huì)更燦爛。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇八

    每學(xué)期給初二學(xué)生寫操行評(píng)語是班主任工作的重要組成部分。那么,怎樣給學(xué)生寫操行評(píng)語呢?小編精心收集了初二學(xué)生下學(xué)期。

    供大家欣賞學(xué)習(xí)!

    1.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會(huì)以你為榮!

    2.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

    3.你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識(shí)不夠牢固思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意但是老師看到你還是挺努力的不要?dú)怵H堅(jiān)持就是勝利你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

    4.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒,多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

    5.你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

    6.你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

    7.你是全班第一個(gè)一投稿而中五十元稿費(fèi)的學(xué)生;你是全班第一個(gè)能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)中學(xué)生僅因成績(jī)好是不足的,你也有一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀者的一些弱點(diǎn)。盡管如此,你還是慢慢適應(yīng)下來了。現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,不過學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高!

    8.×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。

    9.×××同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。課下認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。能根據(jù)自己的實(shí)際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。

    10.你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

    11.每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!

    12.在老師和同學(xué)的眼中,你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己更加完善。

    13.你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。

    14.你以文靜善良,熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì),為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通,珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì),多鍛煉自己,以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。

    15.“學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但,你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持,會(huì)為自己的成績(jī)退步找一個(gè)借口,希望你在最后的沖刺學(xué)年里,不姑且自己的這些缺點(diǎn),只有奮斗不止,你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。

    16.你的。

    座右銘。

    是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學(xué)自然抓特長,語文英語抓基礎(chǔ),一樣也不能放松,切切。

    17.你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

    18.古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

    19.你是一個(gè)如雛菊般清新、可愛的女孩,平時(shí)雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖,你說對(duì)嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

    20.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

    22.你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

    23.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

    24.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng),你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

    25.你誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,老師等你的好消息!

    26.你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

    27.你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步,不過上課你還是要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長的重望,你可要爭(zhēng)氣啊!

    28.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,再多一份踏實(shí),你還有什么可挑剔的!

    29.你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩,學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事,但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí),如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),相信你會(huì)是最出色的。

    30.是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

    1.你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),積極參加班隊(duì)活動(dòng),值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

    2.×××同學(xué)課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。自覺性較強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。

    3.×××同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。

    4.你聰明,人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去兩個(gè)親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng),有較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。你有一位了不起的母親,也是一位不可多得的好老師,她是堅(jiān)強(qiáng)的!對(duì)你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!

    5.×××同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動(dòng),決心把班集體建設(shè)的更好,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,上課大膽發(fā)言,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

    6.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,因而成績(jī)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

    7.×××同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實(shí)際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

    8.你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

    9.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,因而成績(jī)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

    10.你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,聽講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長,工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

    1.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

    2.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,在你看似調(diào)侃的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,上課不隨便插嘴了,大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!

    3.你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭。“有付出就有回報(bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。可是在學(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

    4.你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在。

    成語。

    接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!

    5.你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,

    黑板報(bào)。

    中有你傾注的心血,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,一學(xué)期來,成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

    6.老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的生活委員呀!

    7.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

    8.你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極,待人誠懇,身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

    9.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。另外,交友要有選擇。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說對(duì)嗎?老師與父母期待著你的進(jìn)步!

    10.有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆樱贿^,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇九

    春節(jié)過后,新的學(xué)期開始了。我們一個(gè)個(gè)邁著矯健的腳步走進(jìn)母校。在校園里,學(xué)生們有說有笑。開心的時(shí)候會(huì)和對(duì)方商量這學(xué)期怎么過!我們母校一點(diǎn)都不小氣。她張開雙臂,一個(gè)接一個(gè)地?fù)肀覀儭K嗝聪M覀冊(cè)谶@個(gè)新學(xué)期里收獲更多,學(xué)好知識(shí),為未來祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!新學(xué)期開始了。讓我們?yōu)槔硐氲慕Y(jié)果和第二天的新目標(biāo)而努力奮斗。在過去的旅途中,有歡笑,也有苦惱。這些已經(jīng)成為過去,成為永恒的記憶。往事一去不復(fù)返。我們面臨著新的學(xué)期,我們必須認(rèn)真面對(duì)。在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都要有自己的目標(biāo),需要用汗水澆灌。高二這學(xué)期是重點(diǎn)一學(xué)期。如果我們放松警惕,我們將失去以前的所有成就。新學(xué)期一定要把握好,爭(zhēng)分奪秒,努力做得更好。新學(xué)期要知道,初二的生活靠的是我們不懈的努力,然后才會(huì)有豐碩的成果。初二的生活一定是忙亂的度過。不注意,就會(huì)落后。我會(huì)認(rèn)真努力,為初二畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十

    20xx年就要結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,我擔(dān)任初二(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),怒力實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

    一、認(rèn)真?zhèn)湔n,在備學(xué)生、備教材、備教法的同時(shí),根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備。為提高課堂教學(xué)效果和容量,盡量使用多媒體進(jìn)行授課。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記及反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

    二、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

    三、虛心向其他老師學(xué)習(xí)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同級(jí)同組其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法。多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,邊學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。此外還常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

    四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

    五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,提高他們的信心。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

    六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,一部分同學(xué)成績(jī)有所提高。存在的不足是:學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響,很多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)至教學(xué)工作很難開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很難提高。如何解決呢?這些都有待以后改進(jìn)。教學(xué)中的困惑:在教學(xué)中,我采用杜郎口的教學(xué)模式,注重小組合作交流,共同學(xué)習(xí),但在此過程中,好的學(xué)生能積極討論、發(fā)言、學(xué)到了很多知識(shí),發(fā)展了他們的能力,但對(duì)于哪些調(diào)皮學(xué)生來說,討論簡(jiǎn)直是一種放松。什么也沒有學(xué)到,學(xué)生與學(xué)生之間的差距日趨嚴(yán)重,作為教師十分頭疼,如何解決呢?還有待探索和研究。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十一

    1)你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見,但學(xué)習(xí)上仍不夠刻苦勤奮,望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標(biāo),更加努力,期待你的進(jìn)步!

    2)你是一個(gè)文靜的男孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,要知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!

    3)成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),可惜的是缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是你成績(jī)進(jìn)步的阻礙,老師希望你能更好的約束自己,愿意下功夫?qū)W習(xí),為自己的目標(biāo)努力奮斗!期待你的進(jìn)步!

    4)原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有著聰明的頭腦,可惜貪玩好動(dòng)使你不但無法取得更好的成績(jī),反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,要珍惜時(shí)間,迎頭趕上!

    5)你是個(gè)乖巧的女孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,你有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng),也能成功而出色的完成老師交給你的任務(wù),但學(xué)習(xí)上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度,對(duì)自己過于“放松”,望你下個(gè)學(xué)期能定下明確的目標(biāo),爭(zhēng)取進(jìn)步!

    7)成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個(gè)活潑的男孩子,聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),學(xué)習(xí)上比較勤奮,但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,同時(shí),學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),望你更加努力,克服困難,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    8)你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,勇往直前,讓你的人生綻放奪人光彩,去擁抱未來,走向成功。

    9)昨天,你帶著夢(mèng)想來到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天,你靠不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)跨越。但是,在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切,把握明天,創(chuàng)造明天更大的輝煌。

    10)千里馬是跑出來的,優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)出來的。希望你能改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,依靠自己的努力,一步一個(gè)腳印,獲取更大的進(jìn)步。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十二

    你是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。一起來看看初二下學(xué)期中學(xué)生。

    僅供大家參考!謝謝!

    1、你是個(gè)可愛、聰明的女孩子,可惜對(duì)自己的約束不夠,“貪玩”、“上課分心”這些缺點(diǎn)望你能盡快改正,同時(shí),不要放棄學(xué)習(xí),要明白,信心刻苦是你成功的途徑,望你下個(gè)學(xué)期開始,能更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    2、你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,讀書生涯你有些得過且過,無所事事的狀況存在,厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點(diǎn),老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

    3、原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有著聰明的頭腦,可惜貪玩好動(dòng)使你不但無法取得更好的成績(jī),反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,要珍惜時(shí)間,迎頭趕上!

    4、昨天,你帶著夢(mèng)想來到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天,你靠不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)跨越。但是,在謙虛人的。

    字典。

    里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切,把握明天,創(chuàng)造明天更大的輝煌。

    5、工作中你盡心盡職,是老師的得力助手。但有時(shí)你對(duì)自己的放松要求,成績(jī)有所下降。如果你能夠樹立信心,勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。

    6、千里馬是跑出來的,優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)出來的。希望你能改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,依靠自己的努力,一步一個(gè)腳印,獲取更大的進(jìn)步。

    7、你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信,更加勤奮,改進(jìn)學(xué)法,提高效率,給老師和家長不斷帶來驚喜。

    8、你是個(gè)聰明的男孩子,可惜上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng),未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。放棄學(xué)習(xí),成績(jī)較差。希望你能正視不足,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加油。

    9、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。聰明的你,只要付諸努力,揮灑汗水,明天燦爛的陽光會(huì)對(duì)你微笑。

    10、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    有上進(jìn)心能虛心接受他人意見但學(xué)習(xí)上仍不夠刻苦勤奮望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標(biāo)更加努力期待你的進(jìn)步!

    11、你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)穩(wěn)重的,上課發(fā)言積極,愿你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,更加勤奮刻苦,迎接更大的挑戰(zhàn),取得更大進(jìn)步,陽光也會(huì)對(duì)你微笑。

    12、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明,思維敏捷,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但有時(shí)放松會(huì)對(duì)自己的要求。希望你在新的一年里能揚(yáng)長避短,嚴(yán)格要求,更加勤奮,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

    13、你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。要明白學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,而你卻未能好好地珍惜它,有些得過且過,無所事事,老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

    14、你言語不多,卻總是面帶自信的微笑。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助別人,學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你更加嚴(yán)格要求自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步。

    15、你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,令人放心。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。希望今后能更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)均衡發(fā)展。

    16、你是個(gè)懂事的男孩,但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,上課走神,無法認(rèn)真學(xué)習(xí),因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是無法提高,要知道做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,學(xué)習(xí)生活也不能得過且過,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)!

    17、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容。你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),成績(jī)優(yōu)秀,字比以前好看多了。希望你能戒驕戒躁,揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    18、太陽因燦爛而美麗,鮮花因盛開而迷人,人生因?yàn)橛辛俗非蟛啪省W非蟪晒π枰吨T勤奮,需要揮灑汗水。拋開雜念,勇往直前,老師相信,你用今天的努力一定能夠換取明日的成功。

    19、成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個(gè)活潑的男孩子,聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),學(xué)習(xí)上比較勤奮,但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,同時(shí),學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),望你更加努力,克服困難,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    20、你頭腦聰明,發(fā)言積極,成績(jī)優(yōu)秀。希望你靠執(zhí)著和勤奮,迎接新挑戰(zhàn),譜寫新篇章,取得新輝煌。

    21、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學(xué)習(xí)不是一蹴而就,而是要靠長期不斷的積累。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,刻苦勤奮,提高效率,老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步,給老師、家長更多的驚喜。

    22、把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子,把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小。老師希望聰明可愛、勤奮好學(xué)、發(fā)言積極的你,要永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎。在新的一年里,更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    23、讀書有三到謂心到,眼到,口到。老師希望你能養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高效率,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步,給老師和家長更多的驚喜。

    24、你是個(gè)文靜樂觀的女孩子,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真對(duì)待,但刻苦不夠所以稍有浮動(dòng),相信你是個(gè)聰明的女孩子,你一定能夠找出自身的缺點(diǎn)并克服它,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

    25、你是個(gè)熱情大方的女孩子,尊敬師長自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,老師一直為你有很強(qiáng)的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感而高興,但你也要知道自己在學(xué)習(xí)上仍不夠努力,仍有薄弱的地方,希望你能找到更好的學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)!

    26、你是個(gè)文靜的女孩,有著一定的進(jìn)取心,我也懂得你期待著進(jìn)步,可惜,你仍缺乏勤奮刻苦的精神,要明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要極大的努力,學(xué)習(xí)要進(jìn)步也一樣,沒有付出汗水就沒有成功的果實(shí)。望你能珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取進(jìn)步,老師會(huì)為你加油的!

    27、如果是一個(gè)胸懷大志的人,你就應(yīng)該在大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習(xí)慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學(xué)習(xí)更加勤奮,方法更加科學(xué),能取得更大的進(jìn)步。

    28、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功向來只青睞勤奮刻苦的人,愿你能夠樹立自信,披荊斬棘,不斷走向成功,實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想。

    29、聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上,大家都被難題難住而沉默不語時(shí),你的舉手總能給老師一個(gè)驚喜。你如果能夠更加嚴(yán)格要求自己,給自己制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之努力奮斗,你會(huì)更加出類拔萃。

    30、你是一個(gè)活潑可愛充滿自信的女孩,上課積極主動(dòng),響亮的回答常常能引起老師和同學(xué)的贊賞。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,改進(jìn)學(xué)法,奮勇直前,使得各科成績(jī)能取得較大進(jìn)步。

    31、你是個(gè)聰明的男孩子,理解力很好,可惜對(duì)于學(xué)習(xí),不夠認(rèn)真對(duì)待,上課“多話”、下課“好動(dòng)”,缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,同樣,要記得,尊敬師長也是學(xué)生應(yīng)有的本分,望你能克制自己的行為,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去,加油!

    32、你是個(gè)乖巧的女孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,你有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng),也能成功而出色的完成老師交給你的任務(wù),但學(xué)習(xí)上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度,對(duì)自己過于“放松”,望你下個(gè)學(xué)期能定下明確的目標(biāo),爭(zhēng)取進(jìn)步!

    33、知識(shí)就是力量,素質(zhì)決定命運(yùn)。性格形成習(xí)慣,習(xí)慣決定成功。從點(diǎn)滴小事做起,拒絕誘惑,嚴(yán)于律己,勤奮學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,你一定能取得進(jìn)步,邁向成功。

    34、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。

    35、成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),可惜的是缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是你成績(jī)進(jìn)步的阻礙,老師希望你能更好的約束自己,愿意下功夫?qū)W習(xí),為自己的目標(biāo)努力奮斗!期待你的進(jìn)步!

    36、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。希望想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

    37、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,勇往直前,讓你的人生綻放奪人光彩,去擁抱未來,走向成功。

    38、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    39、太陽因燦爛而美麗,鮮花因盛開而迷人,人生因?yàn)橛辛俗非蟛啪省D憧孔约旱膱?zhí)著和勤奮,取得了很大的進(jìn)步。新年新起點(diǎn),新年新氣象,相信在你的不懈追求下,你定能創(chuàng)造新的輝煌,走向成功,實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想。

    40、你尊敬老師,是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)目的性較明確,但成績(jī)?nèi)圆环€(wěn)定,希望在新的學(xué)期里你能更努力,在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,找到自己的學(xué)習(xí)方式,期待你的進(jìn)步!

    41、聰明靈活的你很有潛力,但為什么沒有取得好成績(jī)呢?關(guān)鍵在于對(duì)自己還比較寬松,上課精神仍不夠集中,下課“好玩”、學(xué)習(xí)仍不夠努力,何不給自己點(diǎn)壓力,勤思勤學(xué),望你在新的學(xué)期里,把精力集中于學(xué)習(xí)上,相信你會(huì)進(jìn)步的,加油!

    42、你為人誠實(shí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,發(fā)言積極,成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。老師希望你做一個(gè)胸懷大志的人,揮灑勤奮的汗水,一步一個(gè)腳印,不斷進(jìn)步,給老師、家長更多的驚喜。

    43、莫找借口失敗,只找理由成功,成功之花需要辛勤的汗水澆灌。你聰明、誠實(shí)、熱忱,如果再付諸努力,老師相信你一定能取得很大的進(jìn)步。

    44、你是一個(gè)文靜的男孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,要知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!

    45、自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。希望你自信面對(duì)一切,勤奮造就成功。

    46、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)聰明、活潑的孩子,你有可愛的笑容,關(guān)心集體,待人有禮,也能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),但上課夠?qū)P模脛?dòng)貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差,希望你以后多開動(dòng)腦筋積極思考,爭(zhēng)取進(jìn)步!

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十三

    忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和學(xué)生們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。

    一、本學(xué)期完成的主要工作:

    1、積極配合學(xué)校、年紀(jì)做好教學(xué)改革工作,認(rèn)真執(zhí)行兩課型六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,做好學(xué)生的板演訓(xùn)練工作。

    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。

    為了配合學(xué)校團(tuán)支部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

    3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

    能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

    4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

    后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

    5、做好和家長聯(lián)系的工作。

    第一次月考之后,根據(jù)年級(jí)的安排,我加強(qiáng)了和學(xué)生家長的聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

    6、做好安全教育工作。

    安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

    7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

    8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

    凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎 2

    重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

    9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

    二、工作中的不足:

    1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

    2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

    3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

    三、下一步的整改措施:

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

    2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

    4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

    5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

    6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

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    本人本學(xué)期擔(dān)任八實(shí)班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念.堅(jiān)持參加每周四學(xué)校舉行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    二、教學(xué)研究.

    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

    3、經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的劉萬平校長請(qǐng)教并一起討論教學(xué)問題。

    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

    三、工作中存在的問題

    1、教材挖掘不深入。

    2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

    3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

    4、差生末抓在手。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

    5、教學(xué)反思不夠。

    四、今后努力的方向

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

    2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

    3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的.教學(xué)方法的教學(xué)理念。

    4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

    5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

    一、細(xì)研教材、潛心備課

    教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。

    二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高語文素養(yǎng)

    語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

    1、注意新課導(dǎo)入新穎。

    “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式以激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念引發(fā)設(shè)計(jì),比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

    2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

    在語文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,我在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

    三、重視朗讀、培養(yǎng)語感

    1、利用早讀課時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀,以提高他們的語感。

    農(nóng)村的學(xué)生聽,說的能力相對(duì)較弱,有的學(xué)生回答問題語言不連貫,他們語言表達(dá)能力較差,這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力,所以我對(duì)兩班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘,而且要能學(xué)普通話。經(jīng)過這學(xué)期,他們雖然還不是很好,但也了明顯的進(jìn)步。

    2、選擇美文,讓學(xué)生感悟理解。

    留下整體印象,我在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。如在《日》的閱讀教學(xué)中,我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng):“學(xué)習(xí)了這篇課文,你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說。”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受。

    四、加強(qiáng)課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練

    為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力,這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此,我規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文。課外文章的閱讀要適合初中生,寫作訓(xùn)練是每周三一次,周日一次,其中一篇寫所讀文章的讀后感,另一篇以本周內(nèi)所聞、所見、所經(jīng)歷的事為主,也可以寫些自己的感受等。同時(shí),兩班里也有不少學(xué)生卷面書寫不認(rèn)真,為了提高他們書寫能力,我規(guī)定他們每天必須練字,每天一頁,每周一交上來。所練內(nèi)容主要是以字帖為主,也可以以抄課文,總之要認(rèn)真書寫。經(jīng)過這么長時(shí)間訓(xùn)練,他們進(jìn)步還真不小。

    五、作業(yè)設(shè)置合理、批改及時(shí)

    在作業(yè)設(shè)置上,我這學(xué)期主要安排了作文兩套(分大小作文),同步訓(xùn)練、還有“一周一記”、習(xí)字等。因?yàn)閮砂嗍菍W(xué)校實(shí)驗(yàn)班,所以還訂了新導(dǎo)航一套用作單元測(cè)試,另一套用作鞏固訓(xùn)練。

    在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

    六、參與教研、取長補(bǔ)短

    堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期,按照教研組的安排,聽了本校同事的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動(dòng),使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十四

    新學(xué)期一定會(huì)有新的我。

    第一天,好迷茫。

    第二天,就不會(huì)這么傻了!

    初二,我不會(huì)浪費(fèi)本來可以進(jìn)學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。

    人總要闖一闖,體驗(yàn)一下吧?

    初二,我不會(huì)像初一那樣在同學(xué)的反復(fù)勸說下勉強(qiáng)加入共青團(tuán)。

    人活著是為了什么?不是去體驗(yàn)各種社交活動(dòng)!

    初二,不會(huì)像初一那么苦了,但是我拒絕加入鼓隊(duì)。

    人不應(yīng)該越活越好嗎?何必隱藏自己的才華!

    初二,我不會(huì)像初一一樣因?yàn)榘嘀魅蔚膶檺鄱暥灰姟?/p>

    人不應(yīng)該報(bào)恩嗎!

    初二,我不會(huì)像初一那樣。周末第一件事就是刷動(dòng)力。

    她,難道不是因?yàn)樗约海抛詈笠淮我姴坏剿?/p>

    二年級(jí),不想像一年級(jí)那樣波動(dòng)。

    優(yōu)秀的人會(huì)有這么大的起伏嗎?~。

    初一經(jīng)歷了這么多。

    都說好人背后總有故事!

    第二天,是時(shí)候有一個(gè)新的我了。

    第二天,是時(shí)候有一個(gè)更好的我了!

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十五

    每到期末,寫品德評(píng)語,為每位同學(xué)本學(xué)期的表現(xiàn)做個(gè)評(píng)價(jià),是班主任少不了要做的一件事。本文是本站小編為大家整理的初二下學(xué)期。

    僅供參考。

    1、你積極上進(jìn),是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教,認(rèn)真完成作業(yè)。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

    2、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,老師期待著你有更大的進(jìn)步。我相信,有一天你會(huì)登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

    3、你是一個(gè)沉默,穩(wěn)重,踏實(shí)的學(xué)生,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,成績(jī)平穩(wěn)上升,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都緣于你扎扎實(shí)實(shí)的努力。再多一分堅(jiān)強(qiáng),多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你可以做得更加出色。希望在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問,成功將屬于你。

    4、你誠實(shí)、熱情、有禮貌,尊敬師長,友愛同學(xué),對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。漂亮的字跡,整潔的卷面都說明你是一個(gè)認(rèn)真勤奮的好學(xué)生。可貴的是,你知道如何補(bǔ)劣勢(shì),向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步很快。老師希望你能一路平穩(wěn)走下去,實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

    5、你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。幾番努力,成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步,但來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。心動(dòng)不如行動(dòng),給自己培養(yǎng)一份恒心,給自己增加一點(diǎn)自制力,你會(huì)進(jìn)步的。

    6、你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,比較穩(wěn)定。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后能一如繼往,更上一個(gè)臺(tái)階。

    7、你能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    抵制各種不良思想。經(jīng)過努力本學(xué)期成績(jī)有一定的提高。希再多一分堅(jiān)強(qiáng)多一分毅力多一分思索多一分拼搏同時(shí)也你希望在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問我相信你可以做得更加出色成功一定回屬于你。

    8、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好姑娘!性格開朗的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。在學(xué)習(xí)上很自覺,所以從來不會(huì)落到別人后面。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望能繼續(xù)努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,使各科成績(jī)穩(wěn)步上升,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    9、同學(xué)們都喜歡圍在你身邊,和你一起玩,因?yàn)槟闵平馊艘猓瑢捜荽蠓健N覍?duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,虛心向其他人學(xué)習(xí),正因?yàn)檫@樣,你最近學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,希望今后能更加刻苦認(rèn)真,勤思考,勇于進(jìn)取,永不停息,勇攀高峰!

    10、你平時(shí)積極上進(jìn),認(rèn)真完成作業(yè),合理安排時(shí)間,兼顧主次。能根據(jù)自己的實(shí)際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但要注意保持穩(wěn)定。老師送你一句話:一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的發(fā)展就越快。如果學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn),就能在成績(jī)上有新的突破。

    11、你尊敬師長,對(duì)待同學(xué)真誠。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你的各科都有很大的進(jìn)步。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師相信只要你奮力拼搏,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

    為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成績(jī)上呈上升趨勢(shì)如果學(xué)習(xí)上能再刻苦一點(diǎn)有迎難而上的決心就能在成績(jī)上有新的突破。

    13、你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,學(xué)習(xí)認(rèn)真,完成任務(wù)及時(shí)。但最后的數(shù)學(xué)考試不太理想,不過,別泄氣,別松勁,保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到你努力的最終回報(bào)。

    14、你上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)認(rèn)真,書寫工整,但不規(guī)范。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極,但未能持之以恒,需要不時(shí)提醒。希望能正視自己的缺點(diǎn),埋頭苦干,勤學(xué)好問,百尺竿頭更進(jìn)一步。

    15、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,上課能積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,在勞動(dòng)中不怕苦,不怕累,希望在今后能多踏實(shí)一點(diǎn),少些浮躁,充分利用自己的聰明才智,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    16、你的求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神。學(xué)習(xí)認(rèn)真,令人放心。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),自學(xué)能力較強(qiáng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。望今后能廣泛涉獵各方面的知識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)高素質(zhì)的新世紀(jì)人才。

    17、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有條理。希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分運(yùn)用時(shí)間和精力,勤分析,善思考,一定會(huì)達(dá)到預(yù)想的目的。

    18、你比前一段有所進(jìn)步。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。幾番努力,成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步。希望能正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系,明確學(xué)習(xí)目的,塑造一個(gè)良好的自我形象,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上更上一層樓。

    19、你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人,文靜的學(xué)生。你能夠嚴(yán)格要求自己,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)你后期進(jìn)步較快,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

    20、你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)呈上升趨勢(shì)。希望今后能保持已有的成績(jī),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

    1、你是一個(gè)沉默,穩(wěn)重,踏實(shí)的學(xué)生,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,成績(jī)上升很快,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都緣于你扎扎實(shí)實(shí)的努力。希你能以平和的態(tài)度對(duì)待生活中的任何事,也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問,那成功將一直伴隨你。

    2、你積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),組織紀(jì)律性較強(qiáng),樂意為班級(jí)做好事。學(xué)習(xí)目的進(jìn)一步明確,課上注意聽講,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的提高。望今后不斷進(jìn)取,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,大膽向老師請(qǐng)教,假期要適當(dāng)溫習(xí)功課,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)有新的起色。

    3、你學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高,會(huì)做課堂筆記,上課亂講話的現(xiàn)象減少了,但上課精力仍不夠集中,易受外界的干擾,對(duì)自己學(xué)習(xí)上不夠用功,老師相信只要你能埋下頭來,探索科學(xué)的學(xué)方法,挖掘出自己的潛力,你一定能取得進(jìn)步。

    4、你作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)有所提高。但綜合來看,本次各科成績(jī)都不是很突出。希望你自找原因,注意積極開動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)提高,我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

    5、你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。積極參與各項(xiàng)活動(dòng),從各方面不斷充實(shí),完善自己,為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成績(jī)上呈上升趨勢(shì),如果學(xué)習(xí)上能再刻苦一點(diǎn),有迎難而上的決心,就能在成績(jī)上有新的突破。

    6、你是班里進(jìn)步較大的學(xué)生之一,平常上課基本能積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,接受能力和反應(yīng)能力比較快,但背誦任務(wù)空缺大,這會(huì)使你的基本功不夠硬。希望今后在學(xué)習(xí)上能多一些刻苦和踏實(shí),探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,奮起直追,只要你有決心,老師相信你一定會(huì)更好。

    8、你是個(gè)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)有所提高。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好。

    9、你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)工作負(fù)責(zé)。但課后紀(jì)律松弛,學(xué)習(xí)成績(jī)近來有所滑坡,我相信只要你改掉陋習(xí),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,各科能均衡發(fā)展。你可要記住“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

    10、你積極上進(jìn),是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教,認(rèn)真完成作業(yè)。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

    11、你上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)較認(rèn)真,書寫較工整。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極,但未能持之以恒,要不時(shí)提醒。希望能正視自己的弱點(diǎn),埋頭苦干,勤學(xué)好問,再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

    12、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,再多一分堅(jiān)強(qiáng),多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十六

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能是我幸福的回憶,甚至唯一可以放松的暑假也悄然離開了。雖然有很多舍不得的心,但還是改變不了事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對(duì)我來說也是更殘酷的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,我已經(jīng)踏入了——中學(xué)的更高一級(jí),成為名副其實(shí)的中學(xué)生。

    小學(xué)的時(shí)候,我向往著所謂的“艱苦”的中學(xué)生活,期待著早日進(jìn)入中學(xué)校門。但是現(xiàn)在,當(dāng)我真的拿著書包,踏進(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門,盡情感受新環(huán)境的氣息時(shí),無形中給我?guī)砹艘环N激動(dòng)和莫名的不安的心情。激動(dòng)的是,我將接受與小學(xué)完全不同的教學(xué),結(jié)交更多的朋友。令人不安的是,我習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,也必然會(huì)對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式感到不適。

    不出所料,開學(xué)前幾天我就闖禍了。雖然我努力督促自己晚上早點(diǎn)睡覺,但還是需要媽媽的幫助,人工鬧鐘……,甚至在床上躺了幾分鐘才把虛弱的身體從床上拖起來。但我相信,通過我不懈的努力,我一定能夠盡快適應(yīng)這種方式。但是要完全適應(yīng),我覺得有一點(diǎn)很重要,就是彌補(bǔ)小學(xué)的不足。尤其是“粗心大意”的壞毛病,我要好好殺生了。以前我在做一些極其簡(jiǎn)單的題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)失敗,后面的一個(gè)就是“粗心”。同時(shí),我也想把所有的缺點(diǎn)和不足一一解決。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十七

    開學(xué)了,升級(jí)了,長大了!

    我進(jìn)入初二,同學(xué)們因?yàn)槟撤N原因開始“尋找”。他們都知道該好好學(xué)習(xí)了,但我好像也有同感。每天還是很貪玩。甚至我的*qq朋友都說我敢上網(wǎng)。真的,如果你每天不碰電腦,你會(huì)覺得手癢。哦,是電腦害了你!

    但是,經(jīng)過父母的一些教育,我明白了很多,學(xué)習(xí)是最重要的,上網(wǎng)有好有壞,我還年輕,不要告訴別人我的真名,所以我經(jīng)常用張維為這個(gè)名字作為我的別名,我應(yīng)該多孝敬父母,多做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),少花錢。畢竟我家也不算太富裕,應(yīng)該少交社會(huì)上的壞人。但總有一天會(huì)在社會(huì)上發(fā)展。我明白我要懂禮貌,我明白我要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),帶著父母去大城市玩,安定下來!明白了。

    新學(xué)期,都是新的。當(dāng)然,我們應(yīng)該有一個(gè)新的自己,展示我們的新風(fēng)格,迎接新的一天。

    初二期末下學(xué)期范文(18篇)篇十八

    一個(gè)暑假時(shí)間過得好快,假期時(shí)間過得也快。成了我美好的回憶。

    全新的學(xué)期又來了。從現(xiàn)在開始,我已經(jīng)是八年級(jí)小學(xué)生了。我應(yīng)該比以前更成熟,更聽話,更懂事。因?yàn)槲掖罅艘粴q。

    我也打算好好學(xué)習(xí),每節(jié)課都舉手發(fā)言積極,課后認(rèn)真完成作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,課后不要和同學(xué)打架。當(dāng)你有空的時(shí)候,你可以讀更多有意義的書來豐富你的課外生活。我也想從一些小事做起,比如不遲到早退,認(rèn)真打掃衛(wèi)生等等。相信我,我不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的!

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    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒為妻,他便來到農(nóng)
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    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅
    在撰寫計(jì)劃書的過程中,需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修正。以下是一些被認(rèn)為是優(yōu)秀的計(jì)劃書樣本,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)造力和想象力。疫情阻斷了我們?nèi)缂s的會(huì)面,卻阻斷
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    教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),按照一定的步驟和方法進(jìn)行教學(xué)安排和組織的一項(xiàng)工作。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的范圍。在本學(xué)期的英語教學(xué)中
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    更多申請(qǐng)書通常包括個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)術(shù)/職業(yè)成就、個(gè)人經(jīng)歷和目標(biāo)等內(nèi)容,需要仔細(xì)組織和精確表達(dá)。申請(qǐng)書是向有關(guān)部門提出申請(qǐng)的一種書面材料,它可以幫助我們表達(dá)自己的意愿
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