優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇一
教室里，各位“小美食家”手中拿著一根牙簽，吃遍了“餐桌”上所有的菜，還品頭論足：“這個(gè)咸了點(diǎn)！”“這道菜淡了，沒(méi)味道！”……要問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)凇皬N藝大比拼”呢！
上周，當(dāng)陳老師宣布下周要開(kāi)展一次“廚藝大比拼”時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼得腮幫子都喊疼了，整天做閱讀題誰(shuí)不厭煩？！男生們完全是跟著瞎起哄，只要不上課他們都支持！
我打算做一個(gè)水果拼盤(pán)，最主要的理由是：我做的'菜肴糊弄糊弄傻子還可以，肯定對(duì)不起同學(xué)們的“挑嘴”。昨天，我上水果超市買(mǎi)來(lái)新鮮的美國(guó)紅提、青葡萄、菠蘿、黑美人西瓜和紅富士蘋(píng)果，把它們洗干凈，心里構(gòu)思該怎樣拼出一個(gè)最具特色的造型。我打了“底稿”之后，取來(lái)小刀，把一個(gè)蘋(píng)果切成6個(gè)花瓣?duì)睿瑢W(xué)著餐廳師傅在每個(gè)蘋(píng)果皮上刻了三條“小尾巴”，真是別扭！我問(wèn)老媽漂亮嗎，也許能從她那里得到一點(diǎn)信心，可她撇撇嘴：“如果不長(zhǎng)‘尾巴’會(huì)更好看一點(diǎn)。”唉！我把6瓣蘋(píng)果擺在盤(pán)子邊緣，盤(pán)子的邊緣是往上翹的，蘋(píng)果們一個(gè)勁地玩“滑滑梯”，真是沒(méi)辦法！我在兩瓣蘋(píng)果的空處放上1小把青葡萄，它們你推我擠，不團(tuán)結(jié)！我繼續(xù)“工作”，把一大個(gè)黑美人西瓜抬上桌，我覺(jué)得一定很好吃，看這名字就眼饞！這么大個(gè)盤(pán)子肯定擱不下，我切下3／2，先和老爸老媽痛快地吃掉，剩下可憐的3／1來(lái)做水果拼盤(pán)。我把這3／1西瓜又切成5個(gè)三角形的西瓜，“直立”在中央。還有什么呢？哦，菠蘿，這是我最?lèi)?ài)吃的水果，酸酸甜。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇二
“掩耳盜鈴！”“井底之蛙！”“驚弓之鳥(niǎo)！”……咦？是從哪里傳出來(lái)的聲音？噢，原來(lái)是我們文學(xué)班的同學(xué)在進(jìn)行激烈的成語(yǔ)擂臺(tái)賽啊！
隨著上課鈴聲的響起，王老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們大家宣布說(shuō)，今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)成語(yǔ)擂臺(tái)賽。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)明游戲規(guī)則后，將我們以中間為界分成紅、黃兩隊(duì)。可別看紅隊(duì)人數(shù)少，他們的成語(yǔ)積累量可不比我們遜色。
比賽開(kāi)始了，教室里硝煙四起，“殺氣”十足。我們將眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。紅隊(duì)一看到屏幕上跳出的圖畫(huà)，不假思索，脫口而出：“掩耳盜鈴！”輪到我們答題了，我們一看到畫(huà)面就傻眼了，使勁撓著頭，希望能從大腦中找到這個(gè)詞語(yǔ)。最后因?yàn)榇鸩怀鰜?lái)而損失了一分。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的比拼后，我們以1分之差輸了第一關(guān)。紅隊(duì)正要手舞足蹈慶祝勝利的時(shí)候，王老師發(fā)話(huà)了：“你們不要高興得太早哦，你們只是暫時(shí)領(lǐng)先，還有一輪哪！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們似乎感覺(jué)到了希望之火又在重新燃起，我們要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)呀！
第二關(guān)開(kāi)始了，這是一場(chǎng)搶答賽，我們組員齊心協(xié)力，奮起直追，最終以11：10贏(yíng)得了勝利。
這次比賽讓我明白了兩點(diǎn)：一是平常要多積累成語(yǔ)，二是要想獲得勝利就要全力以赴。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇三
今天小桔燈舉行一場(chǎng)戶(hù)外大比拼，我們的賽場(chǎng)在響水湖，一到這兒，我便迫不及待地跳下車(chē)，來(lái)到了響水湖中心。看這里風(fēng)景迷人，環(huán)境優(yōu)良，空氣也很清新，同學(xué)們都到齊了，我們的比賽也就不知不覺(jué)開(kāi)始了。
第一場(chǎng)比賽是拔河，我興奮地想：拔河，不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？比賽一開(kāi)始，我們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力，用力一拉，我們便獲勝了。第二場(chǎng)我們輸了，我們之所以輸了，是因?yàn)槲覀兊谝粓?chǎng)獲勝了，太驕傲，微微一放松，便輸了。第三場(chǎng)我們?nèi)σ愿埃劭磩倮谕捎谖覀円婚_(kāi)始用力太大，所以最后被他們用力一拉，就被拉了過(guò)去，可是我們像打不死的小強(qiáng)一樣，一次又一次地奪了回來(lái)，可是最終我們還是失敗了，經(jīng)過(guò)這一次的比賽使我們知道了這樣的一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
二、三、四、五場(chǎng)比賽，我們都打平了。勝敗就掌握在第六場(chǎng)，第六場(chǎng)叫做“兩人三足”比賽，我和徐元韜一組，我們喊了口號(hào)：“一二、一二、一二……”因?yàn)槲覀兲笠饬耍覀児忸欁约旱墨@勝欲望，不顧別人，所以又輸了。這是需要相互信任，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。經(jīng)過(guò)了這一次小小的比賽，我們學(xué)會(huì)了許多道理。
最后，我們以一分之差，敗給了敵方，可今天我們收獲了一大堆的`知識(shí)！今天真是快樂(lè)的一天呀！
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇四
上周五班的隊(duì)課我們搞了一個(gè)“心有靈犀”的成語(yǔ)表演猜活動(dòng)，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)背對(duì)投影站在講臺(tái)前，下面所有學(xué)生看著屏幕上的成語(yǔ)做出相應(yīng)的動(dòng)作，目的是讓臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)出正確的成語(yǔ)。這回，原本耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)似乎一下子都成了我們的攔路虎，甚至讓人啼笑皆非，更有下面五花八門(mén)的表演令人捧腹不已。
但這節(jié)課我大部分的時(shí)間都在看書(shū)所以也沒(méi)怎么看，最離譜的是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著一拜天地，二拜高堂，夫妻對(duì)拜，這可惹得我們哈哈大笑。，轉(zhuǎn)過(guò)去一看原來(lái)是“青梅足馬”，額怪不得上面的人摸不著頭腦，接著后面的人又是親又是抱的，始終不見(jiàn)周藝敏回答，要是我也猜不出來(lái)。
真不明白班長(zhǎng)的運(yùn)氣總是這么好，只要知道了第一個(gè)字后面的不用猜都知道，那就是“虎視眈眈”很快第一個(gè)字就猜出來(lái)了但可能他積累的成語(yǔ)太多的原因，什么虎背熊腰虎虎生威虎口拔牙虎怒震墮虎略龍韜都被他說(shuō)出來(lái)了，我心想：他這輩子都猜不出來(lái)。沒(méi)想到還是被他猜出來(lái)了。接著就是豁然開(kāi)朗，這可讓我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起來(lái)，那嘴巴大的像馬桶一樣，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎？哈哈！都把我肚子都笑痛了。
啊，這次的班隊(duì)課可真有趣！看來(lái)我們還是要多積累成語(yǔ)，這次的班隊(duì)課也讓我們明白了自己積累的還不夠。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇五
今天真的是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)她要舉辦一個(gè)烹飪比賽。
在母親的命令下，游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的球員是老將媽媽?zhuān)瑡寢屝家鎏谴着殴恰Ｂ?tīng)到媽媽說(shuō)我想做這道菜，我很開(kāi)心：這是有福的。我看見(jiàn)我媽把切好的.排骨放進(jìn)鍋里三次。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夾了一塊，放進(jìn)嘴里嚼著，大聲說(shuō)：“媽媽做的菜真好吃。
然后，自稱(chēng)廚師我爸出來(lái)了，我爸說(shuō)做我喜歡吃的可樂(lè)雞翅。爸爸開(kāi)始做，卻看到爸爸快速的把洗好的雞翅在反面切好，然后準(zhǔn)備好所有的食材。過(guò)了一會(huì)兒，雞翅煮好了。在沸騰的油鍋里，雞翅逐漸成熟，顏色由白色變?yōu)榻瘘S色，散發(fā)出香味。爸爸一邊做一邊說(shuō)：這次比賽你一定能拿一等獎(jiǎng)。爸爸捉弄我：用鍋鏟出一些雞翅向上拋，雞翅就飛到了空中。就在爸爸想用鍋?zhàn)ニ鼈兊臅r(shí)候，雞翅像仙女一樣掉在了他身邊。我和我媽都笑了，我爸尷尬到了極點(diǎn)。
是的，輪到我了。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，打算做的菜是煎蛋。我開(kāi)始炒菜，媽媽指導(dǎo)。我先把鍋煮好，撒上油。鍋冒煙的時(shí)候，我媽叫我打開(kāi)蛋殼。因?yàn)榫o張，打不開(kāi)，鍋在燒。我慌慌張張的時(shí)候，我媽拿著雞蛋，在鍋邊摸了摸，放進(jìn)煮好的鍋里。雞蛋在鍋里響。我媽叫我撒醬油，我撒成醋，我爸笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒，我把雞蛋翻過(guò)來(lái)。我媽催我加滿(mǎn)，一著急，雞蛋就黃了黑了。最后炒了兩個(gè)比較好的雞蛋，但是味道有點(diǎn)差。
頒獎(jiǎng)時(shí)間到了。媽媽第一，我第二，爸爸第三。就這樣，一場(chǎng)熱鬧有趣的家常菜比賽在笑聲中結(jié)束了。這笑聲留在我的腦海里。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇六
“哈哈哈……”往日里該書(shū)聲朗朗的教室里，現(xiàn)在卻是笑聲不斷，并不時(shí)夾雜著同學(xué)們拍桌子，跺腳的聲音。
經(jīng)過(guò)一輪的熱身賽，海量選拔出來(lái)了三位選手，首先上場(chǎng)的，是我們的種子選手一a同學(xué)。他嘴角上揚(yáng)，彎出一個(gè)完美的弧度，臉上洋溢著燦爛的笑容，再加上一口潔白亮麗的牙齒，讓人感覺(jué)有陽(yáng)光撲喇喇的灑進(jìn)心房的感覺(jué)。
接著第二個(gè)上場(chǎng)的，是班里的搗蛋大王兼嘻哈小王子一b同學(xué)，他站在講臺(tái)前，原本嘻嘻哈哈的表情不見(jiàn)了，此時(shí)他右手比劃成槍的形狀，放在脖頸前，左手插在褲兜里，下巴微揚(yáng)，嘴巴緊抿著，彎起一個(gè)微微的弧度，眸子里流露出藐視全世界的神情，但帥，帥不過(guò)三秒，他舌頭一吐，眼睛一眨，瞬間又變回到剛才，那嬉皮笑臉的模樣，大家強(qiáng)忍住笑意，但有幾個(gè)還是忍不住“哈哈哈”地捂著肚子笑了。
e同學(xué)一臉媚笑，雙手捧著他那張“桃花臉”，睜著那雙令人作嘔的大眼睛，肥厚的嘴唇都成了一個(gè)小圓球，還有滿(mǎn)臉的麻麻，似乎都在他臉上舞蹈起來(lái)，“oh，mygood”，真不愧是我們班的“大嘔像”。但他還嫌笑聲不夠熱烈，立馬一改他的招牌動(dòng)作，他先是把嘴角使勁上揚(yáng)，都快咧到耳根子，兩腮的.肌肉由于過(guò)度擠壓而突了出來(lái)。接著用食指和中指抵住鼻孔，霸氣逼人的沖天鼻便這樣“誕生”了。然后眼睛則瞇成了一條縫，略帶嘲諷，讓人覺(jué)得手癢癢的。有一種想沖到講臺(tái)上去揍他一頓的沖動(dòng)。他又瞬間變臉，向觀(guān)眾們?nèi)φ故局皟A國(guó)傾城”的笑容，而他的眉毛呈八字往下垂，眸子中流露出幾分憂(yōu)郁，這無(wú)疑再次點(diǎn)中了同學(xué)們的笑穴，笑聲此起彼伏，笑的東倒西歪，有些同學(xué)甚至還笑到了笑的鉆到了桌子底下。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇七
網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)：“我能使人類(lèi)放松心情，完全沉醉在我的世界，可以讓他們忘記生活中的煩惱。”說(shuō)完后，網(wǎng)絡(luò)游戲一副得意洋洋的樣子。
運(yùn)動(dòng)游戲不滿(mǎn)地吼道：“哼！有什么了不起，我的本領(lǐng)還大著呢！你仔細(xì)聽(tīng)著：我的游戲花樣多，不會(huì)玩膩，還有許多益處，比如說(shuō)跳皮筋，它可以鍛煉腳力，還能強(qiáng)身健體……我的好處還多著呢！你能比嗎？”運(yùn)動(dòng)游戲越說(shuō)越開(kāi)心，滿(mǎn)臉笑容。
網(wǎng)絡(luò)游戲聽(tīng)后有點(diǎn)惱火，蔑視著說(shuō)：“你別把自己說(shuō)的十全十美。我也有好處的，人類(lèi)玩我可以集中他們的腦力思想，讓他們的觀(guān)察能力更好。對(duì)人類(lèi)而言思維活躍，觀(guān)察入微就是個(gè)人才。”他自鳴得意地把話(huà)說(shuō)完。
運(yùn)動(dòng)游戲一副毫不在乎的樣子，開(kāi)始數(shù)落起網(wǎng)絡(luò)游戲：“你別臭美了，你還不知道你的壞處吧！說(shuō)了冷笑一聲。
網(wǎng)絡(luò)游戲聽(tīng)了咬牙切齒。運(yùn)動(dòng)游戲接著說(shuō)：“你讓人著迷，為你而瘋狂。有人與你一起玩較久而精神失常，有的孩子玩你上癮，而毀掉一生，有的人與你玩太久，因此喪命，你真不知羞！”
網(wǎng)絡(luò)游戲聽(tīng)后臉都變形了。這時(shí)走來(lái)個(gè)人。
網(wǎng)絡(luò)游戲與運(yùn)動(dòng)游戲異口同聲地問(wèn)那人：“我們倆誰(shuí)最好？”
人說(shuō)：“誰(shuí)能把你們安排的最好！那就最好！”
其實(shí)玩游戲要有個(gè)分寸，沒(méi)了分寸，好的也變壞了。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇八
快樂(lè)大作文355教室正在舉行一場(chǎng)如火如荼的成語(yǔ)大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語(yǔ)的海洋。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我來(lái)介紹一下成語(yǔ)比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個(gè)組，分別是櫻桃隊(duì)、蘋(píng)果隊(duì)、西瓜隊(duì)、桃子隊(duì)。我是櫻桃隊(duì)隊(duì)員。共有兩輪比賽，哪一個(gè)隊(duì)說(shuō)的'成語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏(yíng)了。我要把我學(xué)過(guò)的成語(yǔ)一字不漏地說(shuō)出來(lái)，大家拭目以待吧。
比賽終于開(kāi)始了，第一輪是成語(yǔ)數(shù)字園。老師話(huà)音剛落，我飛快地跑到隊(duì)長(zhǎng)身邊。大家把隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)先恐后，七嘴八舌地給隊(duì)長(zhǎng)報(bào)成語(yǔ)，如“三心二意，一心一意”。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)的時(shí)候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在下一輪比賽中再接再厲，爭(zhēng)取取得成語(yǔ)大賽的冠軍。
第二輪比賽是成語(yǔ)動(dòng)物園。老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，給隊(duì)長(zhǎng)提供成語(yǔ)，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都匯總報(bào)完后，第二輪桃子隊(duì)贏(yíng)了。但是我們櫻桃隊(duì)兩輪比賽加起來(lái)的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語(yǔ)。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇九
下午剛走進(jìn)教室，就看到每張課桌上都擺滿(mǎn)了東西，各種各樣的蔬菜、水果，還有奶油、果凍、巧克力棒，做菜的工具也是一應(yīng)俱全：刀、案板、削皮器、擦子，還有各種調(diào)味品……嗬！真可謂是全副武裝！同學(xué)們躍躍欲試，就等老師一聲令下了！
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小隊(duì)分兩個(gè)小組，每個(gè)小組在一堂課的時(shí)間內(nèi)最少要做兩道菜，多者不限。瞧，這才剛開(kāi)始了，教室里就沸騰起來(lái)了。
別看我們平時(shí)笨手笨腳的，這會(huì)兒都像模像樣的，連老師都忍不住夸我們頗有廚師的風(fēng)范呢！瞧，南瓜組的成員們有的挽起袖子，在案板上認(rèn)真地切香蕉；有的在切黃瓜，有的細(xì)心地削果皮，精心地設(shè)計(jì)造型；也有的小心地?cái)D著奶油。再看那邊，高手們正在別具匠心的在切好的果盤(pán)上撒上各色巧克力棒，紅蘋(píng)果上插上圣女果、紫葡萄，然后置上一頂別致的小花傘，還有黃色的橘子瓣均勻地?cái)[放……老師不時(shí)地在我們中間走動(dòng)，看見(jiàn)好的創(chuàng)意就分享給大家，我猜想她肯定沒(méi)想到我們有這般非凡的才能吧！
我們陶醉在自己的佳作中，這時(shí)小評(píng)委們已經(jīng)把自己親手做的標(biāo)志放在了自己心儀的菜前面。經(jīng)過(guò)評(píng)委們的評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，其它均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。看著自己的勞動(dòng)成果被同學(xué)們欣賞，我們小組個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。評(píng)選完后，這些拼盤(pán)便被我們這些小饞貓們一掃而光。
真希望老師以后多組織一些這樣的活動(dòng)！
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十
一聽(tīng)老師說(shuō)要舉行記憶力大比拼，班里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我想我的記憶力超強(qiáng)，考記憶簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟。
老師把紙片展示出來(lái)的那一剎那，所有的眼睛都瞪得溜圓，似乎再瞪大一點(diǎn)眼珠都會(huì)飛出來(lái)了。巴不得此刻多長(zhǎng)一雙眼睛，把每一個(gè)字每一個(gè)詞都印在腦子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨著。時(shí)間在一秒一秒地溜走，我想：要是拿來(lái)照相機(jī)把這些詞語(yǔ)拍下來(lái)，該多好呀！
十秒鐘之后，丁老師把紙片給拿走了。
最緊張的時(shí)候到了――憑著記憶默寫(xiě)詞語(yǔ)。一開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)筆走如飛，教室里雅雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在寫(xiě)字的聲音。一會(huì)兒，我的記憶受阻了，糟糕，還有1個(gè)詞語(yǔ)，怎么辦呢？我心急如焚，筆尖敲著腦袋，后來(lái)我看了看同桌，他才寫(xiě)了2個(gè)詞語(yǔ)。后來(lái)我有了信心，我仔細(xì)的想這些詞語(yǔ)，都是表示顏色的，“青”么的，后面好像是一個(gè)“梅”字，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，是“青梅竹馬”！這一輪，我全記住了，得分10分（滿(mǎn)分）。我非常開(kāi)心。
最后一輪開(kāi)始了，老師拿出了一組數(shù)字。老師讓我們找規(guī)律去記憶。，幾秒鐘過(guò)后，紙片在眼前消失了。我只記住了前幾個(gè)數(shù)字：1、3、7、15…。.對(duì)！找規(guī)律！可是究竟有什么規(guī)律呢？我盡力讓自己冷靜地思考，突然不知從哪閃現(xiàn)的'靈感，我猛然發(fā)現(xiàn)后面的數(shù)是前面一個(gè)數(shù)的兩倍多1。我心中一陣狂喜，“刷、刷、刷”，一會(huì)兒功夫，其它幾個(gè)數(shù)都被我寫(xiě)出來(lái)了。老師見(jiàn)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，老師宣布我是今天的“記憶之星”。
比賽讓我獲得無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也知道了無(wú)論做任何事都必須開(kāi)動(dòng)腦筋找規(guī)律，只有找到了竅門(mén)，才會(huì)事半功倍。（指導(dǎo)教師丁銘軍）。
相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十一
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)術(shù)報(bào)告a廳。
四、參賽對(duì)象。
生活園區(qū)在籍學(xué)生。
五、報(bào)名方式。
至各生活指導(dǎo)老師辦公室或生活園區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。
六、比賽流程策劃。
1、本次活動(dòng)不分教工組、學(xué)生組。以樓棟為單位，從所樓棟中選取8名學(xué)生，一名宿管，組成一個(gè)十個(gè)人的小團(tuán)體。
2、比賽采取積分制，團(tuán)體總積分。
3、數(shù)字闖關(guān)記憶。在ppt上顯示一些雜亂的數(shù)字，給予三十秒的記憶時(shí)間，由學(xué)生進(jìn)行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些數(shù)字。答對(duì)一題加3分，答錯(cuò)一題扣3分。共有四個(gè)小題，數(shù)字位數(shù)層層遞加，難度遞增。在ppt上顯示一些雜亂的字母，給予一分鐘的記憶時(shí)間，由生活指導(dǎo)老師進(jìn)行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些字母，各是什么顏色。答對(duì)一題加6分，答錯(cuò)一題扣6分。共有四個(gè)小題，字母位數(shù)層層遞加，難度遞增。
2、圖片闖關(guān)記憶。在ppt上顯示一些雜亂的圖片，給予兩分鐘的記憶時(shí)間，由生活指導(dǎo)老師進(jìn)行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些圖片，各是什么顏色，各在什么位置。答對(duì)一題加6分，答錯(cuò)一題扣6分。共有四個(gè)小題，圖片個(gè)數(shù)層層遞加，難度遞增。
3、數(shù)字、字母、圖片混合闖關(guān)記憶。在ppt上顯示一些包含數(shù)字、字母、圖片的雜亂畫(huà)面，給予三分鐘的記憶時(shí)間，由所有參賽選手進(jìn)行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些數(shù)字、字母或者圖片，各是什么顏色，各在什么位置。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣10分。共有四個(gè)小題，畫(huà)面復(fù)雜程度層層遞加，難度遞增。
4、總闖關(guān)記憶。在ppt上顯示問(wèn)題。例如，“此次活動(dòng)的第一個(gè)題目所顯示的數(shù)字是哪些？”等等。每題給予兩分鐘的思考時(shí)間，由所有參賽選手進(jìn)行搶答。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣10分。共有四個(gè)小題，問(wèn)題復(fù)雜程度層層遞加，難度遞增。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
取團(tuán)體前三名。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十二
果實(shí)累累的秋天到了。在這樣一個(gè)瓜果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們?nèi)昙?jí)舉辦了豐收節(jié)活動(dòng)——水果拼盤(pán)大比拼！
“怎樣才能讓我做出來(lái)的水果拼盤(pán)出奇制勝呢？要不做棵樹(shù)？要不做個(gè)燈籠？……還是做我最喜歡的小狗吧！”我和媽媽商量之后，終于做出了決定。
說(shuō)干就干，媽媽拿來(lái)了一個(gè)紅彤彤的火龍果，先把它切成了厚度相同，大小不一的圓片。然后我選了兩個(gè)一大一小的圓片擺在盤(pán)子的正上方，接著我拿了幾片火龍果，用刀刻出了小狗的耳朵、身體和尾巴，并一一擺放整齊。最后，要畫(huà)龍點(diǎn)睛了！我拿著融化成液體的巧克力，小心翼翼地給小狗擠畫(huà)出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧，一只活潑可愛(ài)的小狗躍然紙上。但總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，我靈機(jī)一動(dòng)，取來(lái)了一些小蔥，在小狗的腳下鋪上了綠油油的草坪，大功告成！拼盤(pán)上兩只可愛(ài)的小狗，看上去開(kāi)心極了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”
第二天，同學(xué)們都把水果拼盤(pán)帶到學(xué)校展示。有人用獼猴桃和香蕉做的椰子樹(shù)、有人用橘子和小番茄做的金魚(yú)，還有人用哈密瓜做的小船……琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。經(jīng)過(guò)緊張激烈地評(píng)比，三個(gè)造型別致，構(gòu)思巧妙的作品獲得了特等獎(jiǎng)：胡邵琪的“蘋(píng)果天鵝”，陳小小的“石榴牡丹”，還有我的“火龍果小狗”。哈哈，可把我高興壞了！
這次豐收節(jié)的活動(dòng)，我們用自己靈巧的雙手制作出了一個(gè)個(gè)創(chuàng)意十足的水果拼盤(pán)。即體會(huì)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣，也享受到了成功的喜悅，真是太有意義了！
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十三
前言：
為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)大學(xué)生的記憶力，促進(jìn)師生溝通交流。以開(kāi)拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚(yáng)文明競(jìng)技優(yōu)良傳統(tǒng)，提高大學(xué)生記憶力為目的，經(jīng)研究，決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間，開(kāi)展記憶力大賽。具體策劃安排如下：
一、活動(dòng)主題。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十四
“瞪大雙眼！”“擦亮眼睛！”，這個(gè)聲音是從哪里傳出來(lái)的'呢？哦，原來(lái)是從快樂(lè)作文班傳過(guò)來(lái)的呀！同學(xué)們正在玩記憶力大比拼的游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的；老師先出示十幾個(gè)詞語(yǔ)，叫我們快速念一遍，然后再記下來(lái)，答對(duì)一個(gè)加十分，最后看誰(shuí)能評(píng)為今天的“記憶之星”。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)“瞪大雙眼！”，我們就說(shuō)“擦亮眼睛！”。老師“唰”地一聲展示出一張?jiān)嚲泶笮〉陌准垼厦婊砣粚?xiě)著七個(gè)詞語(yǔ)，所有的眼睛瞪的溜圓，似乎再瞪大一點(diǎn)眼珠都會(huì)飛出來(lái)，巴不得自己多長(zhǎng)一雙眼睛，每一個(gè)字和每一個(gè)詞都印在腦子里。所有的嘴巴都在情不自禁快速念叨著。“唰”地一下，老師又把紙收起來(lái)。我拿起本子寫(xiě)了起來(lái)，才寫(xiě)了三個(gè)詞就忘記了。時(shí)間在一秒一秒的溜走了，我不由得緊張起來(lái)。我想：要是能用照相機(jī)把這些詞語(yǔ)拍下來(lái)該有多好啊！我心急如焚，絞盡腦汁地想，也想不出來(lái)。我看了看前面的三個(gè)詞語(yǔ)分別是用“紅、橙、黃”開(kāi)頭的成語(yǔ)，我想這七個(gè)詞語(yǔ)都是跟顏色有關(guān)的，下面應(yīng)該接“綠”色了，哦，綠樹(shù)成陰！青，青山綠水，不對(duì)！好像有一個(gè)梅字的，哦，青梅竹馬，藍(lán)，哦，想到了，藍(lán)天白云。第一關(guān)，我全記住了，可是由于粗心寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字，真感到可惜。
第二關(guān)開(kāi)始了，老師又拿起一張紙，老師說(shuō)“這次有16個(gè)詞語(yǔ)。”我一看，哇，這么多啊！我迅速地掃描了一遍。呀，我發(fā)現(xiàn)這些詞非常有規(guī)律，都是從早晨起床到上學(xué)這段時(shí)間我們要做的事情，不一會(huì)兒，老師把它拿掉了，我連忙拿起筆來(lái)迅速的寫(xiě)了起來(lái)，我筆走如飛，一會(huì)兒，我的記憶受阻了，糟糕，還剩兩個(gè)怎么辦？我看了看別的同學(xué)，他們有的興高采烈，有的抓耳撓腮，心亂如麻，還有的垂頭喪氣。老師說(shuō)“還有十秒種”，怎么辦？我抓耳撓腮的想，忽然，我豁然開(kāi)朗，進(jìn)校門(mén)要帶校牌和紅領(lǐng)巾的呀！我連忙寫(xiě)上去了。第二關(guān)，我全寫(xiě)對(duì)了。
由于熊月思楠每輪都發(fā)揮出色，她但之無(wú)愧獲得“記憶之星”的稱(chēng)號(hào)！
比賽讓我獲得了無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也讓我知道了無(wú)論做什么事情都必須開(kāi)動(dòng)腦筋找規(guī)律，只有找到竅門(mén)，才會(huì)事半功倍。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十五
家，就像一棵大樹(shù)，給我們遮風(fēng)擋雨。家，就像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。家，就像港灣，停駐著我們漂泊的心。
星期六早上，我剛下樓就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在為我做飯的聲音，我到鍋邊張望了一下，媽媽在做我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“明天我、爸爸、還有你在家組織廚藝大賽吧。”我和爸爸欣然同意了。于是這一天我就琢磨著做什么好呢，我可是從了沒(méi)有做過(guò)菜的。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做方便面，又好吃又簡(jiǎn)單。
媽媽做紅燒牛肉的同時(shí)，爸爸在用他不熟練的手法切青椒，原來(lái)他要做青椒肉絲，他一邊切著一邊看著媽媽。為了減少爸爸的壓力，媽媽為他準(zhǔn)備了切好的肉絲。看著爸爸的樣子，我心里得意極了，因?yàn)榘职指静粫?huì)做，而我的方便面有現(xiàn)成的調(diào)料，只要將調(diào)料放進(jìn)去，方便面就會(huì)變得很好吃，肯定能贏(yíng)過(guò)爸爸。
終于，大家的菜都做好了，爺爺奶奶當(dāng)評(píng)委，這下我更得意了。因?yàn)闋敔斈棠套顚櫸遥蚁驙敔斈棠虜D眉弄眼的，爺爺奶奶還沒(méi)嘗就都選了我。可是媽媽說(shuō)不能包庇，要公平。最后還是媽媽得了第一，我得了第二，爸爸最后一名。
我愛(ài)我家，因?yàn)樗刻於加袣g聲笑語(yǔ)，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
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戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十六
“笑著后退一小步，站著笑。”“錯(cuò)了錯(cuò)了！”聽(tīng)到這些說(shuō)話(huà)聲，你是不是很想知道我們?cè)诟墒裁囱剑磕俏揖透嬖V你吧，我們?cè)谕妗罢?huà)反做大比拼”的游戲呢。
這個(gè)游戲是故意唱反調(diào)，做的動(dòng)作要和老師發(fā)的口令相反。誰(shuí)最“聽(tīng)老師話(huà)”，不唱反調(diào)，誰(shuí)就輸了。這個(gè)游戲讓我們這些愛(ài)唱反調(diào)的孩子極愿嘗試，并堅(jiān)定自己會(huì)贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，我們男生先上場(chǎng)。當(dāng)老師準(zhǔn)備發(fā)口令時(shí)，我忽然一陣緊張，于是，我先深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。“哈哈大笑！”老師給我們一個(gè)突然襲擊。我立刻“嚎啕大哭”，且裝得是惟妙惟肖，但“聽(tīng)話(huà)”的怪孩子就是有，他真的哈哈大笑起來(lái)。“錯(cuò)了錯(cuò)了！”臺(tái)下的同學(xué)異口同聲地說(shuō)，他只好沮喪地走下臺(tái)。老師又加快速度喊：“向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，哭著說(shuō)‘不’，笑著說(shuō)‘是’·······在老師連番轟炸中，又有兩名同學(xué)被淘汰出局。此時(shí)，我嚇得大氣不敢出，各路神經(jīng)繃得緊緊的，注意力全放在老師的口令上，全神貫注地和老師唱”對(duì)臺(tái)戲。只聽(tīng)一句“向后一大步”，我快速做出反應(yīng)，向后邁了一小步，趙培林卻沒(méi)經(jīng)受住老師的千變?nèi)f化，鬼使神差地向后邁了一大步，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了，他心不甘地走下臺(tái)。我的心情豁然開(kāi)朗，“最不聽(tīng)話(huà)”的的冠軍竟然是我。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十七
今天，我懷著喜悅的心情來(lái)到青少年宮，因?yàn)榻裉煳覀兺嬉粋€(gè)游戲叫：傳乒乓球。
“叮鈴鈴，上課了。“我踏著歡快的腳步走進(jìn)教室。首先，老師拿出一個(gè)乒乓球說(shuō)：同學(xué)們今天我們玩?zhèn)髌古仪虻挠螒颉５遣皇怯檬謧鳎嵌嗪?jiǎn)單啊，兒時(shí)用筷子。”隨后，老師拿出一些筷子。頓時(shí)教室里歡呼雀躍。
游戲規(guī)則：男女兩隊(duì)比拼。在傳的過(guò)程中，身體的任何一個(gè)部位都不能碰到乒乓球。
第一輪，我參加了。我是最后一個(gè)選手。我非常有信心，我相信我們一定能贏(yíng)!女生加油!可是，事與愿違。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)女生太緊張了，球一下子從她的手中跳到了地上。她趕緊上前去撿球，可是球早已自己快樂(lè)的遨游去了，才不顧我們的比賽呢!等到這位同學(xué)找到這淘氣鬼傳給第二位同學(xué)時(shí)，男生早已完成任務(wù)，在那里哈哈大寫(xiě)起來(lái)，看我們的'笑話(huà)。
接下去的兩輪，可想而知—慘敗。真是氣死我了!我恨不得自己能有孫悟空的七十二變，把男生通通變成猴子猴孫。
前三輪，我們都輸了。我們女生不愿意甘拜下風(fēng)，要求再來(lái)比一場(chǎng)。我們女生眼睛里閃出了火花來(lái)，加油啊!開(kāi)始時(shí)，兩組選手都不分上下，兩組選手都有過(guò)失。不知怎么的，我們的球不知去向了。正在我們快要絕望，女生們終于“站”了起來(lái)，女生啦啦隊(duì)頓時(shí)喜出望外。在后面?zhèn)鞯臅r(shí)候，雖然還不是很穩(wěn)，但是最終還是我們贏(yíng)了。耶，我們終于贏(yíng)了一場(chǎng)。
玩過(guò)這個(gè)游戲后，讓我知道：比賽不在于成敗，只在于這其中的每一個(gè)過(guò)程。就說(shuō)我們女生吧，經(jīng)過(guò)努力，終于贏(yíng)了!
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼（優(yōu)秀18篇）篇十八
后來(lái)，大兒子買(mǎi)來(lái)了稻草，但是，大兒子買(mǎi)來(lái)的稻草既沒(méi)有把屋子填滿(mǎn)，也沒(méi)能被塞進(jìn)他父親的兜里。二兒子買(mǎi)來(lái)了紙張，當(dāng)然，二兒子也沒(méi)成功。三兒子從兜里拿出了一支蠟燭，三兒子點(diǎn)燃了蠟燭，燭光立刻照亮了整個(gè)臥室，而且，蠟燭也被順利的`塞進(jìn)了他父親的兜里。就這樣，三兒子得到了所有遺產(chǎn)。