作文是一種表達思想和情感的藝術形式，優秀的作文可以讓人深思并引發共鳴。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
初一班級記事（專業16篇）篇一
窗外的雨“啪塔啪塔”一點點地往下墜，我對周末的期待，也一點點地往下墜。我想，我又要失望一次了。
每一次，他們都有推托的理由，每一次都是“臨時有事”。我很想去理解他們。“對不起，這回真的有重要的事情要去忙，不能陪你了。”每一次，電話里的說辭，都是這樣的，似乎設定好了。每一次“對不起”都會點炸我噴涌的不滿，即使我知道它完全可以說得理所當然，即使我已有過成千上百次失望。
家中一如既往地沒有人。從這個房間走到另一個房間，推動門發出的“吱吖”聲，在不太大的房子里回蕩，格外刺耳。我癱倒著又睡了。明明夢到和父母盡情地玩耍，多快樂，多開心，醒來卻是滿臉淚水。
“起來啊!”溫柔的話語傳入我耳中，好熟悉，又好疏遠。是媽媽?她現在指不定又在哪一個非出席不可的場合忙碌著吧。但確實是媽媽的聲音啊，還在做夢嗎?我睜開眼——媽媽的臉像被放大了一樣，映入了我的眼中。我高興極了，她不用工作了?看著我詫異的眼神，媽媽開了口：“上周答應你的，我這個周日陪你。”我有點兒不太相信，卻還是極快地起了床，簡單地洗漱完畢。難得的在一起的時光，我十分珍惜。
媽媽說吃過早餐就陪我去買老早前我要買的東西。我興奮，期待，卻怕她又食言，心里五味雜陳。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個小時過去了，做早餐，吃早餐，收拾，我沒有聽到電話響，一個電話都沒有!我下意識地跑到廚房，嗯，她還在，沒有走!我心中的快樂瞬間變多了。我仿佛能看到我周圍快樂的泡泡一個個冒出來，升起來，顫顫悠悠地晃動著。我早早地坐在門口，期待著跨出門去擁抱無盡的快樂。媽媽拿著手機，走過來，面露難色。我用最快的速度回了房間，在媽媽說“對不起”之前!
初一班級記事（專業16篇）篇二
意外，意外，真是意外的驚喜!上周星期五期中考試結束后，我覺得我發揮得很好。回到家媽媽看到我急忙問：“兒子，考得怎么樣啊?”“這次數學、英語肯定九十分以上，語文肯定在八十分以上!”我得意揚揚地回答道“。
哦。”媽媽半信半疑地應了一聲。看來媽媽還是有點擔心。星期六，我很開心地度過了，因為是媽媽生日。這一天晚上我們全家出去吃飯，到了飯店我們點了好多菜，頓時香味撲鼻，我迫不及待地狼吞虎咽起來。突然，我發現媽媽一臉惆悵，我疑惑地問道“：媽媽，你怎么不高興啊?”“我沒事，吃吧!”吃完飯媽媽才給我看了手機，上面有個數字——“79”，原來是我的數學成績!“這怎么可能啊!”我詫異地大叫起來。
媽媽平靜地對我說：“好啦，我在家就已經把你的錯題重新打印下來，吃完飯你就回去做吧!”一天的開心瞬間被數學成績這盆涼水澆得透心涼。到了家我把錯題認真地重做了一遍，發現我只有兩道題是真不會做，看來還是要細心啊。
星期一，語文成績出來了。我心驚膽戰地聽老師報分數。只聽“柳浚凱88分、陸思源90分、朱純希88分……”好不容易聽到“翁辰瑞——”此時我的心“啪”的一下躥到了嗓子口。“翁辰瑞91分!不錯有很大進步。”頓時，全班異口同聲地尖叫起來，這時的我也在大叫聲中放了心，可它卻“撲通、撲通”跳個不停!回想復習期間，一次次的考試成績讓我心灰意冷：六十幾、七十幾、八十多分，一次都沒有達到優秀，老師找我談了好幾次話，課上總是盯著我，我又是害怕，又是灰心，整天蔫蔫的。
可是當我取得一點進步老師就表揚我，送給我鼓勵的目光;每天晚上爸媽陪我復習，讀啊背啊!該記的內容我牢牢刻在腦海里，考試時我細心又細心，防止寫錯別字，特別是作文，再也不是兔子的尾巴長不了了!嘻嘻，考到好成績真不容易啊!這次考試一下子讓我增添了信心。回到家我迫不及待地對媽媽說“：媽媽，我語文這次考了91分!”“快把卷子給我瞧瞧!”我既興奮又得意地拿出試卷遞給了媽媽，媽媽又驚又喜，長舒一口氣，露出了久違的笑容。
那笑容里竟有些辛酸，我眼前不由得浮現出每天晚上燈光下的母親孜孜不倦地陪我幫我復習的場景。原來我的成績里不只是我的功勞啊!里面包含著老師的期待、母親的希望啊!頓時，那股得意的勁消失得無影無蹤。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。希望以后都是驚喜的意外。
初一班級記事（專業16篇）篇三
在茫茫的人海中，對于四肢健全的我們來說是件多么幸福的事呀！然而，有些人他們卻永遠生活在黑暗之中，只有憑那觸覺去感受世界的美好，只有憑聽覺去了解那五彩繽紛的世界。在這節課中，我雖然沒有體驗“盲人”，但作為一個觀眾來說，我也有很多的感想。
看見錢老師手中拿著一條紅領巾作為上課時用的工具，問號就爬滿了我的臉，紅領巾？有什么用呢？葫蘆里賣的是什么藥啊？原來錢老師今天要做一個“盲人摸人”的游戲。
首先，幾位男同學自告奮勇。其中一位男同學通過黑白配后，被選定為摸的人。老師將他蒙上紅領巾，還給他轉了幾圈兒。只見“盲人”頓時沒有了方向感，他邁著小碎步，一會兒這邊摸摸，一會兒又向那邊摸索，在我們看來僅幾步之遙的距離，而“盲人”卻走得那么艱難。
就那么一瞬間，讓我感覺到在光明中是那么地快樂，那么地幸福。看著他那無奈的表情，我在心里為他加油。哎，結果這位男同學摸著摸著竟然把前面的一位女同學摸到了，全班頓時哄堂大笑，可他仿佛特欣賞自己難得的勞動成果，緊緊拽著那女同學不放。
輪到我了，我心里樂滋滋的。“黑，白，賠”，我在心里暗自慶幸，不用當“盲人”了。游戲開始了，我發瘋似地到處亂跑，像一只沒了注意的老鼠。只見“盲人”一會兒摸這邊，一會兒又往那邊去了，她顯得很無奈，因為眼睛看不見，所以她只能憑觸覺，聽覺。即使聽到有什么動靜，但由于行動不便也不敢做出大的反應。“盲人”是多么可憐啊！我想：現在“盲人”已分不清什么東西南北了。終于，“盲人”經過努力把一個人捉住了。精彩的游戲還在繼續著。
游戲結束了，我輕輕地閉上了眼睛，也想嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小徑里摸索著前進，人也好像隨時要跌倒，無助、絕望的感覺油然而生。終于，我忍不住睜開了眼睛，這才發現，快樂其實就在睜眼的那一瞬間。在生活中，許許多多的盲人需要我們幫助，雖然他們看不到這個世界，但我相信，我們能用愛去溫暖他們，讓他們感受到這個世界的美好與精彩。這節課，真棒！
初一班級記事（專業16篇）篇四
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
——題記。
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風箏。
我們來到了江灘。這里的風景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶......數不勝數，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠遠看去，就像一幅美麗的風景畫。
欣賞完美麗的風景，我們便開始放風箏了。我們先找到一塊通風的地方，然后裝好風箏，拉好線，接著由爸爸舉著風箏，我拉著風箏線在前面跑，等風速到了一定的程度時，爸爸一松手，風箏就飛起來了。可能是因為當天天氣的原因，我的風箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因為沒風了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風大的'時候我再放。皇天不負有心人，老天爺給了我這次機會。這次，風特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機會，拉起風箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復好幾遍，風箏就飛起來了。風箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠，風箏也越來越小，小得就像一個黑點，看到我的風箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸。“該回家了，收風箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風箏線。“哦，好吧。”我回答道。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。
初一班級記事（專業16篇）篇五
在很多事情上，就像一條路，一是用堅定的信念讓自己放松，二是放棄充滿荊棘和艱辛的道路。
一場英語考試是我面對試卷最平靜的時候，也許是因為我習慣了這門薄弱學科的結果。在班上英語成績名列前茅的劉宏祿一直說她又退步了。但在很多同學眼里，她是一個不可逾越的高度，但她還是不斷要求自己做得更好。我還記得，上學期結束時，劉宏祿哭了，因為他得了96分。顯然，我應該對自己更嚴格一些。也許我初中不能超越劉宏祿，但我一定能超越自己。我不能放縱自己。英語不難。只是背單詞和簡單的語法。這些我克服不了嗎？不希望這些東西拖累成績？我不甘心，也做不到。成績越穩定，越要努力，越要努力，不斷超越自己。
班級和成績一樣，條件很差。最近班上發生了很多事情，課堂紀律很吵，讓幾個老師很生氣。他們還被扣上一段樓梯，并多次收到扣款單。但如果班里每個人少講一句話，課堂紀律能好到哪里去？世上無難事，只要有心人，沒有不可能的事。
成績和班級的未來就像一條通往未知的路，我們不知道未來的路會通向哪里。也許之后的路是平坦的，或者布滿荊棘，但如果任其發展，平坦的道路將異常艱難。而如果你相信自己，堅定地走在路的前面，那么布滿荊棘的路就會像平坦的路一樣暢通無阻。
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初一班級記事（專業16篇）篇六
我的班級是一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中每天總有有趣的事發生，有時一件很簡單的事都會惹得大家笑不停。
人數的有趣。
我們班男生有17人，女生就有28人，對我們班上來說，男生簡直是“稀有動物”。他們男生就覺得很不公平，他們說：“如果打起來，恐怕我們男生也打不過女生。”的確如此，我們女生就有很多個“告狀鬼”，一吵起來就去找高級法院的法長“孟老師”來解決問題，而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣，一說起來就滿口臟話，我們女生還有辦法，寫在記錄本上男生們可倒霉了。
有趣的特長。
“蘿卜青菜各有所愛。”我們班這點十分好，特長各式各樣，有的特長還十分的有趣就拿劉圣蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來說吧。我們班有一回真是忒有趣：4個同學在課間邊唱邊跳，班上的同學都去觀看。歌曲不管怎樣，在這幾個“跳舞小姐”的腳上總能跳出風采。還有一次鬧得非常的大；她們喊了很多女生在4樓排練節目，差不多只剩下幾個女生了。一句話可把男生氣壞了，她們說：“現在這層樓暫時是我們女生專用樓，除非古文杰、龍思奇兩個做清潔外男生不準上來！”男生們氣得每節課來騷擾女生——下到樓梯口亂吼。她們當時在為班隊會做準備，班會時他們精彩的表演得到到家掌聲。
吵架的有趣。
吵架也會有趣？當然會，我們班就是一個“模范”，特別是上完體育課時。如果有人沒上課他們就會吵，如果有人沒跑完也會吵，就連比賽時人數少了也要吵一吵就是半天。我可沒心情去為這事生氣，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一個很好的例子呢。每次都是他第一個起哄的，一吵大家都說起來，還要逼著沒跑完的接著跑，我想這沒必要吧！
老師的有趣。
我們班的老師孟老師和劉老師，他們都有一個共同的習慣—作業很少。從這兩個老師教我們開始，作業量從沒超過其他班，有時比我表弟的作業還少，6年級應該比3年級大，那么作業也應該多。老師可不這樣認為，他們一再認定他們的觀點，讓我們輕輕松松的。他們有一個“組合名字”這是我們班周愈彤一個“發明”出來的，這一切只因為巧合。有一次，周愈彤去問劉老師題，她一不小心說成孟老師了：“孟……劉老師這道題怎么做呀？”細心的同學們會想起“蒙牛”，這不是一個奶的名字嗎？是的，從那時這個“組合名字”就開始叫起了。
這就是我們有趣的班級，一個每天充滿笑聲的班級，記住我們的口號“6。36。3，勇攀高山！”
初一班級記事（專業16篇）篇七
做每一件事都是有第一次。俗話說得好：開頭難，這句話俗話也從一方面告知大家，第一次做一件事的情況下，很有可能不太非常容易。這禁不住使我想到到我第一次走夜路的諸多情況。
那就是一個秋風瑟瑟的夜里。我歡歡喜喜得在姥姥家吃過晚餐。之后我最好的朋友楠楠，邀約我要去他家中玩。出門口親愛的媽媽囑咐我講，叫我八點半回家。因為在最好的朋友楠楠家玩得太盡情，直至母親心急地通電話來催，。我戀戀不舍得離開親戚家。
我一個人走在回家路上，道路上一片漆黑，伸手不見五指。我膽膽怯怯地往前走。因為害怕，我先走了兩步就慢下來了。隨后四處張望，害怕有哪些惡人。忽然，一陣秋風吹過。落葉被吹得搖擺不定，與此同時還傳出沙沙作響地聲響。
一時間，擺脫了黑喑的靜寂。把我這恐怖的響聲嚇呆了。這響聲好像巫師在念符咒，又好像鬼在嘶喊。我愈來愈害怕，可是或是不斷的在對自己說，我想英勇，我想英勇。就是這樣，我繼續往前走。
不一會，暗夜里發生了一雙發著綠色光的雙眼。我馬上停下來了步伐，害怕往前走了。我內心更為害怕，等著我鎮定出來，我想起了，前邊是一條可恨的狗。我鼓足勇氣。然后，想到了一個應對狗的辦法。這一辦法便是裝作進攻狗，隨后把狗嚇跑。因為我的英勇，和機敏的辦法，總算把狗嚇跑了。我終于安全性地返回了家中。
這第一次走夜路的歷經要我難以忘懷。更使我明白了做事情要英勇。
初一班級記事（專業16篇）篇八
蝴蝶四星第二系列的球拍得到了，是哥哥從工作地短暫回家而幫我拿快遞的。
我一進門看到桌子上有幾個箱子，哥哥已然回去工作地了，而箱子也已然拆過的……我一放學回家就急忙走向桌子旁，直接拆了被哥哥重組的箱子。
哇，終于得到了新拍，還有蝴蝶的三星球，滿臉的驚喜還是有些枯燥無味。蝴蝶四星球拍固然昂貴，我一直相信昂貴的東西就會滿人心意，不料恰恰相反。拍很薄，也很軟，柄很長，粗糙程度剛剛好，還送了三顆特殊的球，刻有“乒博人生”四字，卻好比雙魚一星球，毫無新鮮感。
為了嘗試新拍的感覺，我與最要好的朋友（也是同學）去了自己的學校（剛從學校回來，又去的我），看到了常和我打的同學也在那里，我的拍終于面世了——同學們紛紛圍過來說起了我的拍：太薄了、太軟了……（我竟無言以對）。很快我就得到開打的機會了，一樣的姿勢、一樣的人、一樣的心情，卻是不一樣的拍。
握手的拍特別輕，好像主打扣殺的那一類一般，多次嘗試之下覺得此拍適宜玩扣殺那一類的進攻球，果然我的拍沒買錯。總習慣于拿重拍的我卻感到毫無適應的余地，總覺得心不在焉，總是打了敗仗……（我陷入了沉思）。
不想說太多，也不想解釋太多，一百多塊錢的乒乓球拍會不好嗎？我覺得挺順手的，雖然不是想象中的那樣好，但我也知足了。以后我會把乒乓球用業余時間把其練好，不為什么，只為強身健體，只為興趣愛好。
初一班級記事（專業16篇）篇九
愛，是什么是一份禮物是一句祝福是一聲問候或者是一件微不足道，卻足以讓人潸然淚下的小事愛，那么讓人琢磨不透，它到底是什么我不懂愛，我也不知道爸爸到底在我身上傾注了多少愛但自從那一天后，我逐漸明白了，明白了爸爸對我深深的愛！
在家，他從不干針線活，可是那一天，爸爸做了，他把他所有的愛傾注到了那個小小的熱水袋上。因為我一直覺得熱水袋外面不包一個布袋子的話會很燙，所以我一直催著媽媽幫我縫，可媽媽的手生了凍瘡，彎也彎不過來，她讓我等她手上的凍瘡好了再幫我縫。
有一天，爸爸把我的熱水袋拿了出去，讓我用他的。我有點莫名其妙，爸爸這是要干什么呀我想：難道爸爸給我縫熱水袋去了轉念一想，爸爸從不干針線活，我又失望極了。第二天，我發現熱水袋上多了一個漂亮的花布袋子，捧在手里軟軟的，暖暖的，舒服極了！我探詢地把目光投向爸爸，只見他不好意思地向我點點頭。頓時，我的驚訝和興奮溢于言表。我仿佛看到：爸爸戴著他那副高度近視的眼鏡，幫我挑選合適的花布，弓著腰，在燈下笨拙地一針一線地給我縫補，偶爾還捶一捶他一直不太好的腰……雖然熱水袋沒有老媽縫得整齊美觀，甚至有點歪歪扭扭。可我捧著它，心里暖烘烘的，鼻子卻酸酸的。這不僅僅是因為熱水袋，還有爸爸，爸爸對我的愛！
說實話這真的是一件微不足道的小事，可在我的心中，它足以證明爸爸對我深深的愛！熱水袋事小，爸爸對我的愛卻很大！
初一班級記事（專業16篇）篇十
生活像個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多美麗的瞬間令我們回味、深思。而有一件事卻讓我終身難忘。
記得那是一個星期天，父母都去上班了，我一個人在家里沒事做，便偷偷騎著自己心愛的自行車去公園里玩。
來到公園，我看見公園的道路很濕潤，想：“可能是這幾天下了雨吧，沒什么大礙。想著，我己經騎著自行車在公園里“飛”來“飛”去，像只活潑的小鳥。這時，我見前面有一塊大石頭，我來不及剎車，只好撞了上去。回頭一看，我的大腿血直流，正當我沒有辦法的時候，一位陌生人走來，把我送去了醫院。
我睜開眼睛，看這里的景色是醫院。醫生幫我包扎好傷口，就去開藥了。那位陌生阿姨問：“小朋友，傷口還疼嗎？”我搖了搖頭，那是因為父母不讓我和陌生人說話，問罷，她又說：“你家的電話號碼是多少？”我見她這么誠懇就如實告訴了她。她打了我家的電話，又對我笑了笑，付了醫藥費就走了。過了不久，我也被母親接走了。
回到了家，我把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了母親。我和母親一同贊到“那位阿姨真是一個好人。”
我真后悔沒問那位阿姨的電話和住址。經過這件事讓我懂得了：要樂于助人，做事不能偷偷摸摸，現在回想起來心里還有些酸酸的。
我永遠忘不了那笑容，這件事一直深深地刻在我的腦海中。此時，我真想告訴人們：人們啊！不要被金錢蒙住了雙眼，要樂于助人，有一個樂于助人的心腸，抱著一顆感恩的心。
初一班級記事（專業16篇）篇十一
這個暑假真是豐富多彩，發生的好玩的事情就如天上的繁星，不計其數。可是使我最難忘的還是這件事。（算是給大家爆笑料了）。
在繁榮的大街上，迎面走來了一個帥氣的“假小子”，那便就是我了。我戴著一頂帥氣的武士帽，穿著一件黑底色的夾克，上方有許多白色五角星。破條牛仔褲配上一雙酷酷的板鞋，腳下還滑著一塊炫酷的滑板。這套著裝增加了我的回頭率，我感覺到身邊的人都向我飛來謝幕的目光，這些目光整齊地排著隊，一一飛到我身邊，圍著我團團轉。
這時，我的視線前出現了一塊不起眼的香蕉皮，大概就是那種帝王蕉之皮吧。因為它太小了，我認為我高超的技術躲過它是綽綽有余的。我便一加速度，飛快地滑了過去。突然，方向一偏，滑板的輪子碰到了香蕉皮，“噗咚”一聲，滑板飛了出去，我這個人也隨著它飛了出去，滑板踩到香蕉皮也就算了，更讓我臉紅的是，在我下降的同時，頭還撞到了垃圾桶。落地后，便摔了個仰面朝天，四肢張開，鋪在地上，構成了一個“大”字形。手上，腳上還摔破了皮，頭上也鼓起了一個山一樣的大包，疼得我呲牙咧嘴的。待我反應過來，四周已經圍了不少的人，這場面讓我恨不得找個地縫鉆進去得了。也許是這個比較大的動靜，引來了不少人的目光與議論。這些目光有看好戲的，有無奈的，有嘲笑的，有同情的。議論聲也不斷傳來。
“這小孩，這么淘氣，摔了一跤，活該！”
“算了算了，這孩子，咋這么淘氣啊，還是去幫幫她吧”
我摔了一跤，已經是個大烏龍了。這時，遠處傳來一陣一陣的笑聲，我定睛一看，原先坐在廣場上一個傻子，他也在那邊“呵呵，哈哈，嘻嘻”得笑了起來，這更加使我害羞了。心想：他們這些人笑我也就算了，連你這個傻子也笑我，哼，我不干了！
我便伸手抓住了一個絲制的東西，想要站起來。不料，一用力，那個東西竟然被我扯了下來。我一看，原先是附近店鋪的絲襪。這又再一次引了不少的笑料，我趕緊給人家店鋪放好，并道了歉，狼狽地跑走了。
經過這次的大大大烏龍，我再也不敢馬虎了，這真是讓人難忘的一件事啊！
初一班級記事（專業16篇）篇十二
人生在世，若白駒過隙，遽然罷了。在不知不覺中的咱們，早已敞開了初中日子的大門，從一個個稚氣未脫的小學生們逐步生長為一名有責任感、有擔任的中學生了。
看著五年級的孩子們在操場上生氣勃勃的身影，六年級的同學們走廊下的歡聲笑語。而我只能循規蹈矩的坐在教室里“沙沙”地寫著作業，有時倒也不免不會慨嘆一句：“要是再能回到小學的韶光就好了。”
每天清晨迎著動聽動聽的鈴聲走進教室里，初升的太陽透過窗戶照進了一束金色的光輝。同學們都在抓緊時間大聲地朗讀著講義，登時給這沉寂了一夜的學校增添了無限活力與活力。
有時感覺到累了，便會在晚間站在窗前向遠處瞭望家的方向，與日月星辰為伴。有時也會繼而飄散出一種淡淡的思鄉煩惱。但我理解，我是全家的期望，一起也是父母的自豪，我絕對不能讓他們絕望！
運動會時同學們都積極參與，都紛繁想為自己的班級爭一份榮耀，競賽場下同學們的鼓舞歡呼聲、場上運動員們的你追我趕、竭盡全力，無處不在洋溢著同學之間團結友愛的精力。
通過一年的盡力，勤勞的汗水也灌溉出了老練的果實，那么，就讓咱們愈加的奮斗向上吧！！！
哦，我的初一日子豐厚又多彩！
初一班級記事（專業16篇）篇十三
9月1日星期一晴。
早上，我早早的來到了學校，今天是第一天入學，我的心情非常的高興。我們先來到操場上，站好隊伍，舉行升旗儀式，隨著國歌的響起，五星紅旗漸漸升起，同學們都向國旗敬禮。國旗升起之后，校長上臺講話，講完話后，我們就到了教室，同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談論著假期的趣事。
正在同學們談得起勁的時候，柳老師走進了教室，教室里頓時一片安靜。柳老師走上講臺，對我們說：“我們的班級也許會有些調整，也許我不會再和你們在一起學習了，現在我先點一下名字。”同學們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的教室對我們說：“我現在開始點名字，點到名字的同學就到走廊上站隊。”老師點了十幾個同學，于是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。接著又來了一位老師，又開始點名字，這時點到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會有我的名字，否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了，沒有我，我的心里有點難過。緊接著又來了一位老師，這下點到了我的名字，我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了三年級四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過，令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個班級了，不過，我會很快的適應，盡快和陌生的同學熟悉的。鄭重聲明：本文系作者獨家授權，，任何媒體未經許可不得!
我們班是一個“和諧”、“團結”的班級，你問為什么會在團結、和諧那里加上雙引號?看看下面的故事就知道了。
我們五(4)班就是這么一個和諧、團結的班級。
家長會之前……。
當老師發下一張通知后，平時那些成績較差的學生都人心惶惶了，茅老師還要求把常規本、記事本、語文書(8、9)練習冊(8、9)……都放在課桌上，所以那些平常不做課堂筆記、不默寫古詩的的人便急急忙忙的拿了別人的課堂筆記抄了起來，還把抽屜里的垃圾清理干凈，整個班級像一窩亂竄的老鼠。
“有沒有整理好呀!”茅老師嚴肅地說。大家都回了座位，茅老師說：“臨時抱佛腳是沒用的哦，是要靠平時自覺的完成。”我心想：這下全班同學都倒霉了。像我，平時默寫不太好，如果被媽媽看到默寫本，回來肯定又要挨罵了，而且我的記事本因爸媽工作忙回家遲，也已經有許多天沒簽了。
唉!家長會暴露了我們的`陋習，讓我們都難逃一劫!但從中我也懂得了一個道理：平時的作業要及時完成，否則日積月累你想補也補不完了!
運動會記事。
暑期剛過，新到的學校就來了一次“體育性質的突擊檢查”運動會。
我們全班同學都是“文官”，沒有幾個“四肢發達”的人物。主動報項目的人寥寥無幾。體育委員為此奔波個不停，喊破了嗓子，然而收獲甚微。幾天下來，運動員花名冊上還是干干凈凈的。到最后，老師都是帶著哭腔對我們說：“看看你們，都一個個是豆腐。瞧瞧我們原來的班級，各有所長，再看看你們……你們就報一個項目吧!”
出于為班級做貢獻的原則，又出于急于表現的心里，我猶猶豫豫地走到體委面前，猶猶豫豫地張開嘴，猶猶豫豫地說出了這個艱難的決定跑3000。而我的同桌，被我用我那三寸不爛之舌再加上胡編亂造說服了，硬摁上了一個1500米。我給其美名曰“非正式軍隊”。
運動會，在我們的瘋狂招募運動員之后，在同學的叫苦聲中，開始了。
簡短的開幕式，漫長的入場式，一個漫長的入座等待后，運動會，正式開始。
“非正式軍隊”就是“非正式”，第一天早上的比賽只能用“慘不忍睹”這四個字來形容。整個一個早晨，全班的氣氛就像是在開一個凄慘的葬禮。光天化日，朗朗乾坤，班里竟然一分未得。每當一個運動員吐著舌頭或低著頭回來的時候，每個人都會對其安慰曰：“哥們節哀。”
我的三千米比賽如期而至。剛開始，我和另一個同學去檢錄的時候，檢錄員說：“比賽好似已經開始了!”我的心一顫，向起點狂奔而去。
還好，還沒開始，但運動員已經站在了起跑線上。
站好，準備，發令槍響，奔出起跑線……我連貫地完成了一系列的動作。
起跑倒數第一，這令我大跌眼鏡。但我還是奮力地向前追。
壓道，沖刺，反超，我超過了一個，又超過了一個。但是，還有近米的路要跑，咳，慢慢熬吧。
但接下來，我發現我還是男生中的強者。整整一天，全班男生只有干對著第一的運動員吹胡子瞪眼，暗暗為后面的運動員加油，但最后，還是令我們大失所望。而女生，雖說成績也不理想，但也少不了“巾幗英雄”，為班級征得那寥寥無幾的分數。
第二天也是如此。
最后，在閉幕式上，戲劇性的一幕發生了。我們的體育總成績是倒數第二名……。
整場運動會過后，我們吸取了教訓不鍛煉，運動會上就要落后啊。
望著那漸漸遠去的運動場，我真想對它說一聲：“你一定要等著等著，我明年會再回來，奔跑在這片灑滿陽光的場地上!”
失敗是成功之母。
從記事起耳邊長長聽到“失敗是成功之母”，那時總覺得好笑：失敗怎么會是成功的母親呢?但是三年級發生的一件事讓我深深體會到這句名言的深刻含義。
那是一次班級的中隊委改選，那時的我擔任班中的中隊長，之前兩年改選都以全票通過的我早已胸有成竹，回家連競選稿都沒認真去寫。第二天的競選，我毫不在意旁邊的緊張氣氛，兩手一插，哼起小曲調，等待競選成功的消息。但是當競選結果出來后，我真不敢相信自己的眼睛，我連中隊委都沒當選上，此刻我的心情從高山之巔跌入深淵，一放學，我哭著跑回家。在傷心眼淚過后，我開始反思自己沒選上的原因。這時我想到了這兩年我擔任中隊長時對同學們的態度。
我憑著各方面的優秀，在處理班級事物及中隊小隊活動時，總以居高臨下的態度來對待同學。漸漸的，同學對我不是那么的信任，開始疏遠我了，可我還是活在我的自滿中......
明白了道理后，我開始改變自己，融入同學中，同學們也慢慢接受了我。在四年級中隊選舉中，我又以絕對票數當選中隊長。我非常高興，這種高興不只是我再次當選中隊長，而是我已經贏得了同學的信任和認可。這我要感謝一年前的那次失敗。也使我理解“失敗是成功之母”的含義。
其實有時失敗也不是一件壞事。
初一班級記事（專業16篇）篇十四
處在班級這樣的大集體中，每天都有很多事發生。可最近發生的這幾件事可是產生了很大動靜。
事件一：成立幫派。
最近衛生區里垃圾漫天飛舞，而塑料瓶更是肆無忌憚的隨處飄搖，經過我們偉大的領袖老班深思熟慮之后，決定讓生活委員小郭同志負責收拾塑料瓶，補充班費，小郭聽后樂壞了，很主動地擔當起這份艱巨的任務。他首先把塑料瓶從垃圾桶淘到了一個事先準備好的大麻袋，衛生區里的所有塑料桶都難逃他的魔爪，被大麻袋收入囊中。后來，小郭漸漸感到有些吃力，便叫上他的老鐵幫他收拾塑料瓶。再后來同學們稱我們的這個組織為丐幫，小郭是幫主，我是副幫主，統領各個小弟。丐幫成立后，迅速火遍班里的大江南北，成為風云幫派，在班里占據一席之地。現在的我們收獲頗豐，隊伍也在不斷壯大，我相信只要幫派里的成員們勤勞肯干，有著吃苦耐勞的精神早晚會有驚人的收獲的，畢竟眾人拾柴火焰高嘛。
事件二：小班"風彩。
嘿！你聽說了嗎？小班又惹事了，老班正準備教訓他呢！還沒上課，同學們就議論紛紛。好不容易熬到上課，只見老班一臉殺氣地走進來，把一個東西還給劉浩男。接著便開始訓小班：你說你，一天天干的什么事，拿著劉浩男的印章是東扣一下，西扣一下，還往人家白生生的衣服上扣一下。說得小班滿臉慚愧，低下了頭。上課時小班又跟劉浩男在那里竊竊私語，老班又訓斥道：劉浩男，你要干甚了？人家鄭皓詳再怎么樣也能考班里前二三名，再者說，鄭皓洋你考上個班里前二三名就夠了？你要是有上牛世杰的態度，全校第一都讓你奪下了。小班又低下了頭，下課后，老班前腳剛走，小班后腳就出去玩了，果然符臺小班的風格上課唯唯諾諾，下課放飛自我。希望小班以后能改正缺點、改善學習態度，變被動學習為主動學習，努力協助學委提高班級學習成績，成為一個人人佩服的小班，而不是一個整天凈知道惹事的小班。
班里發生的事情還有很多呢，敬請期待下集哦。
初一班級記事（專業16篇）篇十五
一年一度的端午節終于到了。
奶奶一大早就把我叫起來。讓我跟她一起包粽子。奶奶邊包邊哼著小曲兒：“五月五是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”哼完小曲后又語重心長地對我說：“因為奶奶年紀大了，快包不動粽子了。我還指望你包粽子給奶奶吃呢!所以你一定要學會這個手藝。”我連忙說：“好，好。”一轉眼奶奶已經包了十個，而我只包了一個，奶奶包得真快呀。
時間過得真快，一轉眼就到中午了。遠在外地的哥哥終于回來了。他一進門就大聲對奶奶說：“奶奶，端午快樂!”我一聽，連忙糾正說：“哥，你應該祝奶奶安康，不是祝快樂。”
“切，端午是節日，哪有節日不能祝福快樂的?”哥哥一臉不屑地說，“我是你哥，想忽悠我，可沒那么容易。”
t/“哼，是不是忽悠你，你可以上網查啊!”
我之所以這么自信，是因為前不久剛從網上看到一個帖子，帖子上說：不是所有的節日都能互祝快樂，如清明節和端午節，只能互祝安康。端午節，是為了紀念大文豪屈原投汨羅江的。所以五月初五是個悲壯的日子，也是個祭祀的日子。說祝福的話當然不能用“快樂”，可以用“祥和”和“安康”等字句。
“原來如此，還真是我錯了。”很快，哥哥就通過手機查到了相關的帖子，她一邊自言自語，一邊不好意思地沖我做了個鬼臉。
剛吃完飯哥哥就問我園子在哪里，我剛跟他說完，他就立馬飛奔過去。剛進菜園他就隨手抓了一個黃瓜，沒洗，擦擦就咬了一口。嘴里一個勁的'喊著：“好吃，好吃。”臨走時，他還帶了一大筐園子里面的菜和水果。
初一班級記事（專業16篇）篇十六
大家好，在這篇文里，我是演洛天瑤。讓我給大家講講一位老師吧！
一天，學校里發生了大事，事情是這樣的：“天瑤，快來快來。”碧潔跑來對我說。我急忙說：“怎么了，小潔。”我聞聲來到了咱們班門口，天哪班里來了兩個新同學其實也不算新同學就是3年級轉走的——姜蕪夢和姜芷柔，這兩姐妹怎么又回來了？我走到那兩姐妹身邊問她們，她們說太想我們了，就回來了，這種話想信也信不了啊。后來又聽小潔說又來了一個新班主任，真是新學期新相貌啊！上課了，新老師說：“我叫林夕，教你們數學、地方和音樂，希望與大家和諧相處。”我們很高興，心想：這老師說話這么柔，肯定不嚴格。可惜我們錯了。那是發生在3天后的事，那節是音樂課，平常我們班的那幾個男生特調皮，經常在音樂課上搗亂，但老師也不在意。今天可不一樣，前幾節課林老師還笑瞇瞇的，但這節課就不同了，最調皮的張毅在那欺負我們班最文靜的劉依依，我看在眼里，氣在心里。后來依依差點就哭了，林老師看見了直接讓張毅站了起來，生氣的對張毅說：“張毅你太不像話了，竟然欺負女同學，你給我站在后面去，不許靠墻，這節課上完寫反思200字不算標點。"同學們聽了各個都目瞪口呆，林老師第一次發這么大的火。on，mygod！從那以后再也沒人敢惹林老師了，但是張毅依然是屢教不改，我與班長也束手無措。
這一幕也曾經發生在我們五（6）班的天地里，但愿以后不要再這樣了。咱們的班主任也跟林夕老師差不多呢！