優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。這些優秀作文的中心思想明確，邏輯嚴密，展現出作者的獨特見解和思考能力。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇一
清晨，太陽剛剛升起，勤勞的大公雞開始工作了，他用盡全力開始“ooo”地叫喚大家起床了。住在小河邊的一位小女孩聽到公雞打鳴起床了。
她來到河邊，被周圍的環境給吸引住了，有高高的樹、紅紅的花、綠綠的草，還有蜻蜓在水面上飛來飛去，就像一幅美麗的圖畫一樣。小女孩看著風景唱起歌來了，她“aaa”地唱著。歌聲隨著風兒飄過大樹、飄過草地，飄過河流，引來了一只美麗的大白鵝，它似乎也學起了小女孩唱歌“eee”。三只小鴨子也來湊熱鬧了，頓時，河面上出現了一幅熱鬧的景象。天空中，兩只小鳥似乎也被這美麗的風景給吸引住了，它們正低著頭往下看呢。
這個，真的很吸引人。各種各樣的聲音就像一首美麗動聽的歌曲，那樣清脆，那樣迷人。我喜歡這樣的早晨！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇二
我起床打開窗一看窗外路邊的樹朦朦朧朧遠處的高樓大廈幾乎都看不清了。濃重的大霧彌漫在天地之間好象從天上降下一塊極厚而又極寬的棉簾。
過了一會兒，太陽從東邊冉冉升起，光芒四射，穿過樹梢，照亮著大地。這時候，濃厚的霧逐漸變成了一層薄薄的輕紗，遠處的高樓大廈、樹木都看得清了。
我背著書包，一邊走一邊觀察周圍的環境。天空的霧散了，朵朵白云隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。草地上有的花兒好象剛剛睜開那純真的眼睛，有的花兒低著頭，像害羞的小姑娘，還有的昂首挺胸，像位朝氣蓬勃的少先隊員。真是千姿百態，瑰麗無比呀！花兒旁邊的小草上有幾顆晶瑩透亮的露珠，像珍珠一般閃亮。小草十分嫩綠，很有生命力，像位“綠衣小天使”，給人們帶來春天的信息。
高高的大樹挺身而出，像保護著花兒和小草弟弟，不讓它們受到任何的傷害。這些高大的樹木，亭亭玉立的花兒，翠綠的小草，再加上遠處的高樓大廈，構畫成了一幅神奇的大自然水彩畫。不知從哪兒飛來了幾只活潑可愛的小鳥，為這幅美麗的水彩畫又增添了一筆色彩。
啊！早晨是一個美好的時光，我們要珍惜，好好的利用早晨。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇三
月已將走盡她的旅程，正要隱沒到大山后面去。空氣變得愈加清涼了。“喔喔喔——”從遠處傳來的雞啼劃破了夜空。天漸漸發白，群星一一消失。
也不知何時起了霧。它似乎很有“野心”，霸占了整個天，整個地，整個世界。它似乳白色的薄紗，如詩，如畫，如夢，如幻，揮不走，斬不開，扯不斷，給大地蒙上了一層美麗而神秘的面紗。
青色的微光在東方彌漫開來，湖就像一座巨大的染坊。霧像掛在空中的千萬條待染的白紗，緩緩地擺動著，開始染上了淡青，接著又染上了橙黃，一眨眼，又綴上了無數細碎的金片。
一會兒，東方上空的云朵抹上了一層淡紅色，好像是喝了一點小酒，臉上呈現出的紅暈似的。接著，它又由淡紅變成深紅，由深紅變成金黃色的顏色。那霞影，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
各種鳥兒迎著晨曦爭鳴，有的成群地沖著曙光。在黎明的靜寂中，鳥聲婉轉；在晨霧的迷離中，萬翼凌空，給夜色初褪的天空刷上一層彩色。
東方的曙光給天際編織成一幅彩圖：天，像琢磨得非常光滑的藍寶石。東方是一道五彩繽紛的彩霞，像一道道金光閃閃的利劍射向天空。不久，藍寶石旁的鑲邊比剛才更多了，更絢麗了，像一條條彩帶把東方團團圍住。
漸漸地，太陽跳上了山腰，揭開了大地的面紗。
露正附在小草的葉尖上，附在大樹枝葉叢中的一片葉子上，附在路邊小花的花瓣上。小草的臉上掛了幾滴晶瑩的淚珠，仿佛受盡了也得欺凌；花兒伸了伸懶腰，準備用優美的舞姿來迎接新的一天……這些在夜幕中悄悄降臨的“水之精靈”，晶瑩剔透，給萬物披上一件水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色。它們是那樣潔凈、透明，即使拿出一塊水晶放在露珠旁，也會黯然失色。
我漫步來到馬路上，只見人們一個個步履匆匆，大人們去上班，孩子們去上學，大街上頓時喧鬧起來。
我貪婪的呼吸著清晨的空氣。如果我是歌唱家，我一定會為你高歌一曲；如果我是畫家，我一定會繪出你美麗的身姿。可惜，我不是，我只能用手中的這支筆，表達我對你的喜愛。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇四
每天都是很晚才下班，到家已經9點半10點，今天，更是11點才到家，回來是因為怕趕不上末班車，吃完已經又涼又硬的飯，還要繼續加班，而明日，必須在時限內完成任務。
然而就在今日早晨，卻感覺到那么輕松，那么愜意，工作忘到了一邊，一路在欣賞兩邊枝葉青翠繁茂的綠樹，在欣賞北京老街里的那種古香古色的悠然之味，雖然，已經來回走過幾百次了。
每日地鐵城鐵，窗外不是黑呼呼的，就是破爛平房，還是，那條街，那條線路好，讓人懷念。
早晨的陽光太強，容易讓人煩躁。若有一大朵白云輕輕濾去少許光線，那么，這個早晨既明亮，又溫馨。
這是個，美麗得讓人更加喜歡生活。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇五
早晨，太陽從東方緩緩升起。和煦的陽光照耀著大地，美麗而又溫馨。站在陽臺上，目光穿過那些剛抽出些許嫩芽的大樹，我看到了青翠欲滴的松柏，看到了含苞欲放的桃花，隱約間還看到了剛冒出小腦袋的小草……看到了一幅與眾不同的畫面。
只見湛藍的天空上，那些云兒在悠閑地游蕩著。一會兒，它們變成了在撓著小尾巴的白兔；一會兒，又在模仿蹣跚走路的丑小鴨；轉眼間，它們又偽裝成了一群玩耍嬉戲的狗狗……云朵和天空如那綠葉和紅花一般，相互映襯。藍藍的天空給予了那些縹緲的云朵生命，白云又為蒼茫的天空一抹生機，如此的美妙！
這真是一個！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇六
校園的早晨，是美麗的。
太陽公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個校園都沉浸在靜寂中，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地，太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學們，校園里有了歡聲笑語。
校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來回穿梭，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，這是他們在為校園梳洗打扮。
植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。
校園內，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。……一切都顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
這就是校園那！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇七
天還沒亮，但是學校門口擠滿了學生。北風吹來，讓人感覺涼爽。然而，他們的臉上卻洋溢著一種幸福……準備接受知識的洗禮。
在校門打開的那一瞬間，所有人都用盡全力奔跑，像離弦的箭。這一幕就像馬拉松，壯觀嗎？進入教室后，每個學生都立即拿出一本書來讀。不一會兒，整個校園都是書。書的聲音彌漫在每個人的心里。看著那個同學，皺了皺眉頭，顯然很難運輸。于是，他變得嚴肅起來。過了一會兒，我看起來很開心，我一定贏了一場偉大的勝利！聽著書的聲音，你會陶醉，仿佛你就在那里！
操場上，伴隨著音樂。我九年級的哥哥姐姐都在跑步。雖然是冬天，但汗水浸濕了他們的臉，把他們的衣服染濕了。而且他們還在無休止的跑。從來沒說過一句“累”“苦”“不甘心”的話！看到這一幕，寒心中會感動！
在清晨的第一縷陽光中，冉冉在學者和九年級學生的奔跑中升起！陽光下，我仿佛看到，幾年過去了，“過去的孩子成了國家的棟梁！成為偉大祖國的建設者！后衛！
這是為祖國培養人才的地方！這是早上的校園！
校園清晨涼爽，晨風吹過郁郁蔥蔥的樹木，使校園充滿了生機和活力。
校園的早晨很安靜。天亮之前，有很多老人在校園里走來走去，有說有笑，鍛煉身體，車子一大早就“醒”了。車子很開心在大陸“鍛煉”，跑來跑去，很開心！
校園早晨是快樂的。校園里一個人也沒有，花草樹木和國旗都在“蘇醒”，樹木彎啊彎啊彎，扭著脖子，在歡快的運動中發出“沙沙”的聲音，像一首樂曲。國旗在扭動著“身體”，歡快地歌唱著祖國。
校園的早晨很熱鬧。學生們拿起書包，走進美麗的校園。有些學生在上學的路上，有些在打掃衛生，有些在用自己美妙的聲音大聲朗讀。校園里所有的風景，從安靜到快樂，最后到熱鬧，所有的人都在忙著迎接新的一天！
校園的早晨安靜、快樂、活潑。多美的校園啊！
校園早晨，好清爽！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇八
早上，天空藍藍的，天空上有很多不同形狀的白云。清清的小河嘩啦啦的流著，岸上有一棵郁郁蔥蔥又大又高的大樹，大樹上結著香甜的大桃子。綠油油的草地像一個綠色的毛毯，風一吹小草就在風中跳舞，小河的中間有一個長長的橋。
小猴媽媽帶著小猴去摘桃，過了橋看見了小兔，小猴媽媽說：“小猴，小兔不是你的好朋友嗎？”小猴說：“是呀。”小兔看見小猴，說：“你好，小猴你去干什么呀？”小猴說：“媽媽要帶我去摘香甜的大桃子。”小猴走到桃樹下，一下子就爬了上去。小猴摘了一個大大的桃子，小猴子對小兔說：“小兔這個又大又甜的大桃子給你吧。”小猴媽媽說：“小猴你真乖，知道分享了。”
桃子摘完了，小猴和小猴媽媽高高興興的回家了。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇九
星期六的早晨，我起了個早床，準備和爸爸一起去晨練。
走在街上，我感受到了從未有過的感覺，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，可以聽到鳥兒在歡快的歌唱，心兒也跟著愉悅起來。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
看到路上有著三三兩兩的人們在晨跑，我的腳步也變得輕松起來。我和爸爸一直跑到勁牛，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。還有一些人在練太極拳，駐足觀看的人群，有的也在學著比劃。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，不由得想起這樣一句話：“一日之計在于晨”。我想，早上起來不僅可以看到別一樣的風景，還可以鍛煉身體；讓人擁有一個健康的體魄；以后每個周六周日的早晨都要起得早，和家人一起出去逛逛。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十
一天早上，我早起坐在我的四輪車上。向遠處望去，薄霧像一層白紗和一張白紙一樣覆蓋著大地。后來，白霧漸漸消失了。抬頭望天，只見藍天上飄著幾朵淡淡的白云，而淡淡的月亮正慢慢向西下沉。遠處有露珠的楊樹在陽光下閃閃發光。
小樹醒了，花兒醒了，滿身露水，做了個甜甜的夢；鳥兒醒了，用清脆的聲音歌唱，飛向藍天。
這時候很多人都起來了，人們開始工作。悠揚的歌聲，四輪車的隆隆聲，自行車的鈴聲，鳥兒的婉轉叫聲。所有這些在早晨匯聚成一首交響樂。
微風吹過，花兒迷人。粉色嬌嫩的月季花，愿意向上爬的牽牛花。很漂亮，很多彩。
美麗的早晨五彩繽紛；一個美麗的早晨可以讓人感到放松和快樂。啊！多美的早晨啊！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十一
一提到早晨，大家并不陌生，下面我就帶你們去那看看。
今天早上，我們因為有事，便早早地起了床……。
我們走在馬路上，四周一處漆黑，馬路兩邊的路燈照著干凈的馬路。勤勞的清潔工不分晝夜地掃著馬路。馬路變這樣干凈地等著天明和人們的到來。馬路邊的大樹，像個個戰士，守衛著美麗的祖國。在大樹上面有著小麻雀在叫，它們的歌聲是天明最好的禮物。
我們走在漆黑的馬路上，偶而聽見了小麻雀的叫聲，那叫聲短暫而清脆。馬路上是漆黑的，你一定人驚奇地發現，題目寫的是早晨，而“漆黑”一詞體現出的是晚上的表現，這是不是弄錯了？不是，這是冬天早上六點多的表現，不是晚上八九點鐘的表現。
看，多美的早晨！現在我還陶醉在里……。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十二
星期天的早晨，我和爸爸去爬山。我哼著小曲走在爬山的路上，連天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，和我唱和著，好愜意！
山路的兩邊，草叢中晶瑩的露珠像一顆顆美麗的珍珠，實在太可愛了！哇，太陽升起來了，就像一個小姑娘羞答答的。一會兒，太陽光芒萬丈，把整座山都照亮了。我和爸爸直沖山頂向上爬，經過幾次努力，我們終于爬上了山頂。從山上往下看，汽車像火柴盒一樣，自行車像火柴盒里的小火柴梗，人像螞蟻一樣小……看著看著，我和爸爸情不自禁地哈哈大笑起來！
早晨是多么美好啊！一日之計在于晨，我愛！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十三
俗話說：“一日之計在于晨。”的確，早晨最值得我們去“描繪”去贊美的。
有一天早晨，我起來的很早，坐在我家的四輪車上。往遠望去，薄霧籠罩大地，像一層白紗，又好似一張白紙。后來，白霧漸漸沒了，當我抬頭看天空時，只見蔚藍色的天空飄中浮著幾片淡淡的白云，而淡淡的月亮正徐徐向西方下沉。遠處帶露珠的白楊樹在陽光的照射下金光閃閃的。
這時候，不少人家都起來了，人們開始工作了。悠揚的歌聲、隆隆的四輪車聲、自行車清脆的鈴聲、鳥兒婉轉的叫聲……匯成了一曲早晨的交響樂曲。
輕風襲來，花香迷人。粉紅嬌艷的月季花，樂于向上攀登的牽牛花……爭奇斗艷，姹紫嫣紅。
是五彩繽紛的；能使人心曠神怡。啊！真是美不勝收呀！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十四
這是一個，太陽從東方冉冉升起，像一個火球，散發出燦爛的光芒，蔚藍的天空中，飄著朵朵白云。瞧！這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，不時發出嘰嘰喳喳的叫聲，真是一片春意盎然的景色。
遠看，晨霧中朦朦朧朧的群山，連綿起伏，它們都披上了淺綠色的薄紗，分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。
身邊的垂柳搖擺著手臂，就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點著頭向我們微笑。森林里的小動物可多了，瞧！那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，它們有的聚在一起講悄悄話，有時去捉迷藏，生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂，你看，剛起床，它們就忙著采花蜜呢！
哦！還有只幾可愛的小松鼠，在樹上一蹦一跳的，它們有時玩游戲，有時在講故事，開心極了。
啊！這充滿了生機勃勃的早晨，真是太美了……。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十五
從教室的走廊往下看，那金黃色的樹葉就像一只黃色的小蝴蝶，慢慢地往下飄，飄到地上，馬上看起來就像一個蝴蝶標記，如果樹葉再多一點，就是一塊完整的地毯了！
我們這些“紅領巾”拿著勞動工具，像跑50米一樣下了樓。一邊掃地，一邊把灰掃在灰斗里，越掃越起勁。有時候正掃著地，突然沒有灰斗，那也不用著急，我們就用“手抓”這種方式把灰夾到垃圾桶里，但是如果夾到垃圾桶里的灰掉下來怎么辦？那就只好用手撿起啦！
正掃的起勁要回班的時候，忽然一陣風吹來，把我們掃完的灰都吹了起來。這時機靈的鄭一琳拿起掃把將灰捂住了，后來大風過后，我們又橫掃千軍把會掃了回來。
突然我們看見趙亦奇一人站在別人的衛生區掃來掃去。我們問趙亦奇說：“你怎么在別人的衛生區上掃呀！”趙亦奇回答：“正因為別人的衛生區臟，所以我們更應該掃干凈，那樣才能讓我們的學校保持干凈！”于是我們一起又快樂的掃了起來。
“叮叮叮叮！”上課鈴響了，我們正要回班上，可是打掃衛生間的小朋友回去了，我們只好幫助他完成了任務——把衛生間打掃地干干靜靜。
美麗的'早晨，我們就這樣充實的渡過了。清潔后的校園也顯得更加美麗。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十六
今天早上、天氣晴朗、秋風涼涼，我和媽媽、姐姐在美麗的澗河邊一起跑步、打羽毛球。
河的兩邊長著一排排美麗的柳樹，像一個個威武的戰士保衛著自已的祖國，水上的海鷗飛來飛去、忽上忽下，好像在玩耍、找食物吃。我看的入神，心情特別的高興，媽媽拍了我一下，我被驚醒了，啊！！美麗的澗河。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十七
校園的早晨，是美麗的。
太陽哥哥還沒起床時，整個校園都沉浸在靜寂中。
天空中還彌漫著白色的大霧，到處是靜悄悄的，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地，太陽哥哥已高掛在天空。處處洋溢著歡聲笑語。歡快的起床音樂正催促著同學們。
走在校園的路上，路的兩旁已經堆了幾堆枯黃的樹葉，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工還在拿著掃把，來回地把校園打掃干凈，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，校園內，連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。
植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，知了在樹上”吱——吱“，同學和老師們的談笑……都在校園里顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
這就是校園那！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十八
那個，地平線上冉冉升起一輪桔紅桔紅的朝陽，美麗的云雀抖落昨夜疲憊的風塵，吟唱起那一首悠揚婉轉的深山戀歌。于是，悠悠東瀉的清江，蕩漾起鱗鱗的波光，便開始靜靜地訴說那個關于你的動人的故事。
那個，你沐浴著金色的霞光，載荷著大自然賦予你的靈氣，披一身晶瑩晶瑩的露珠，象一位艷若三月桃花的天仙，飄然降臨到你的儲蓄工作臺上，然后向你的每一位客戶，送去一個又一個真誠的笑靨，以及你那甜美溫馨的祝福。
那個，你顯得那般嫻雅高貴，如一朵出水芙蓉，似一枝迎春臘梅，那一件淡藍淡藍的柔姿紗套裙，點飾著你苗條秀美的身影。你端坐在工作臺前，熟練地敲擊著電腦鍵盤，快速地錄入一張張傳票，警惕地搜索著可能混入的假鈔。你如同一只活潑而又勤奮的小鳥，撲騰騰飛翔在屬于你自己的領空一一那一張與你朝夕相伴的儲蓄柜臺上。你在這里春種秋收，你在這里勤耕苦耘，這里便構成了你施展才華的全部天地。
那個，你做了一筆讓別人笑話的“小生意”。你細心地為一個7歲的小女孩兒存入了一堆亮晃晃的硬幣，那是小女孩兒積攢了整整兩年的早餐零頭鋼嘣兒。別的儲蓄員都嫌少嫌煩不愿為她整存，可你卻1分、2分、5分，象在蔚藍的天空下追尋你的童年之夢，象在浩瀚的大海邊撿拾你珍珠般的愛心。面對眼前的786枚硬幣，你象在欣賞一部極有韻味的西洋交響樂，你象在琢磨一件神奇無比的珍貴藝術品。你那不厭其煩恬靜安然的神態，如一尊迷人的東方維納斯。當你輕松地把一張22．86元的定期存單交到那個天真可愛的小女孩兒手里時，你愉快地笑了，笑得那般甜蜜，笑得那般開心。你柔情地凝視著小女孩兒那張紅撲撲的臉蛋兒，便如同喝夠了蜂蜜一般，竟醉落了大山深處那一只美麗的云雀。
那個，你醉入了夢鄉，你做了一個甜甜的夢，夢見自己莊嚴地站立在巨大的紅色行徽下，用自己稚嫩的雙肩，托起了天邊那一輪桔紅桔紅的朝陽。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇十九
一天清早，當四周還是靜悄悄的、樹葉上還掛著一顆顆小雨露、嘰嘰喳喳的小鳥還中熟睡中，我便早早的起了床，欣賞。
郁郁蔥蔥的樹林下，出現了一道道美麗的陽光。小河里荷葉盛著一碗碗露珠，在微風的吹動下不停地滾動。槐花落在荷葉上，露珠就更加起勁和跳躍起來。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、粉紅色的小花兒，真像一塊塊地毯鋪在水邊。碧綠的水流撞在石頭上，發出鈴鐺搖動般的清脆聲。叮咚、叮咚、叮叮咚……大自然樂器演奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇二十
這是一個陽光明媚的早晨，也是小朋友們高聲念書的時候。
雞伯伯叫醒了農民伯伯，讓他早早去種田，鬧鐘弟弟叫醒了我，讓我早早起床去做操。
工人叔叔們忙著工作，護士們在為病人治療，辛勤的園丁在教學生念書。
我呢？吃著香甜的早飯，吃完了早飯，該出去散步了，太陽公公照的我臉頰紅紅，晨風輕輕親了一下我的臉蛋，我就好似飛到了愛的天堂一般。
這真是一個。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇二十一
清晨，我打開窗戶一陣清涼的風迎面吹來，我聞到了一股泥土的馨香，雨洗過的天空更蔚藍、更潔凈、更明亮。可愛的小鳥在枝頭上快樂的歌唱，勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著，五顏六色的蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，可愛的小朋友也都早早起床在外面盡情的玩耍。
這真是令人流連忘返啊！
美麗的早晨初二范文（24篇）篇二十二
（內容、學情、學法、教法等）。
本課是計算機畫圖的綜合課。活動用學生熟悉的《上學歌》引起，歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫，激發了學生的作畫興趣。活動要求學生將語言文字信息轉化成圖畫信息，并發揮自己的豐富想象，畫出自己心中的美麗早晨。同時在作畫的過程中，練習使用畫圖軟件中的工具，達到熟練、靈活運用的目的。
教師鼓勵學生自主創新，大膽操作。引導學生合理利用畫圖工具欄。
1、知識與技能。
引導學生自主發揮想象，通過回憶日常生活等方法激發學生的創作欲望。
2、過程與方法。
在作畫的過程中，練習使用畫圖軟件中的工具，達到熟練、靈活運用的目的。
3、情感、態度與價值觀。
培養學生的想象力、創造力，培養學生綜合運用畫圖工具。
教學重點：學生綜合運用畫圖工具畫出想象中的美麗早晨。
教學難點：指導學生將語言文字信息轉化成圖畫信息，并發揮自己的豐富想象，畫出自己心中的美麗早晨。
一、活動導入。
激發興趣。
1.教師出示課件圖片及歌曲《上學歌》。
學生欣賞并跟唱。
2.提問：這首歌中描寫的早晨景象，是通過什么體現的？提示：歌中唱到的什么怎么樣？
學生自由回答。
4.出示畫圖窗口。
提問：你能想象一下它們在畫中的位置嗎？
學生發揮想象設計方位。
【設計意圖】用學生熟悉的《上學歌》引起，歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫，激發了學生的作畫興趣。從學生的生活體驗幫助學生尋找素材。
二、試一試。
學生在計算機上畫。
1.現在就讓我們行動起來，找到相應的工具在畫布上畫一畫你設計的。
學生嘗試電腦繪畫。
2.小插曲。
教師演示：畫好一朵花，用選定工具選定它，按住ctrl鍵的同時拖動選定內容，放開鼠標按鍵后再放開ctrl。問學生有什么神氣的現象發生了？復制幾個調動學生興趣。
請同學們打開書11頁，按照書中的方法學一學，你也會成為小魔法師。
學生嘗試復制粘貼快捷鍵的功能。
教師：告訴大家這種現象是復制粘貼的結果。
3.編輯菜單中復制粘貼功能的使用。
談話：還有一種復制的方法。
【設計意圖】鼓勵學生大膽嘗試注意指導學生要先選定對象再復制粘貼，選定圖形的操作可以使用“選定”或“任意形狀裁剪”工具，通過具體操作比較出二者有什么不同。
4.任務。
選定要復制的對象，嘗試并比較使用ctrl鍵復制和使用菜單復制的不同（菜單方法總是將圖形復制到畫布的左上角）。
5.繼續畫。
【設計意圖】學生只有在操作對比中才能感受到不同方法的不同效果。比教師的說教效果更佳。
三、提個醒。
用多媒體網絡教室展示提個醒的內容，供學生提起注意。
（如果需要比顏料盒中更多的顏色，我們可以通過“顏色”菜單中的“編輯顏色”工具添加自定義顏色。）。
【設計意圖】計算機必然是一種操作性很強的.工具，再加上學生接觸的時間不算很長，教師的指導及提醒也是非常必要的。
四、保存作品。
教師：如果你畫完了，給作品起個名字，保存起來，要記錄保存的位置和文件名吆！
【設計意圖】隨時教育學生養成保存作品的習慣。
保存完作品的同學可以互相欣賞一下。
還可以嘗試利用“圖像”菜單中的“翻轉/旋轉”和“拉伸/扭曲”命令作出不同形態的小鳥。
操作之前也需要選定對象。
【設計意圖】學生的接受能力不同，完成效果也就有所不同，既要照顧全體，也要照顧個體。
1.介紹你的作品，說說你是怎樣設計和完成的。
2.春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特點，畫畫時應怎樣體現？
3.你認為這節課誰能成為我們的操作小能手，
誰是這節課的創新小畫家？快快把他推選出來吧。
下節課，希望同學們再接再厲，涌現出更多的創新小畫家來。
【設計意圖】通過交流一年四季早晨的不同，可以讓學生學習總結事物的特征，并把這些特征信息轉化成圖像信息表達出來。還培養了學生的語言表達。
每天早上上學欣賞一下。
利用美術課或課余時間手工做一幅紙貼畫或布貼畫。
統計自己都會用到哪些材料。
【設計意圖】完善本節課的繪畫意境。為下節課的學習做出準備。
美麗的早晨初二范文（24篇）篇二十三
早晨，公雞喔喔的打鳴聲打破了黎明的靜寂，原本還是烏黑的天空逐漸泛起了魚肚白，輕輕的，淡淡的，像是畫家在給天空抹上了白顏料，天空越來越白了，那么白，白如雪。霎時間，一縷縷金光猶如千萬支利箭穿破東邊的山坡上的輕紗，太陽出來了。
隨著天亮起來，整個村子也蘇醒過來，煙囪上冒出了一縷縷青煙，人們開始做早飯了，廚房里傳出了鍋碗瓢缽聲，之前的寧靜早已消失得無影無蹤。
早晨的小河還是那樣不知疲倦地流淌著，唱著嘩嘩啦啦的歌地流向大海。一陣陣涼涼的晨風拂過水面，泛起了無數漣漪;拂過了兩岸的野花，那野花搖搖晃晃地在晨風中歡快地舞蹈，讓人感受到一絲絲優雅的寧靜美;風拂過了兩岸的竹海，發出層層疊脆聲，仿佛是風為早晨演奏的一支贊歌。
讓人迷醉。啊!我愛鄉村的早晨!
美麗的早晨初二范文（24篇）篇二十四
星期天的早晨，我和爸爸去爬山。我哼著小曲走在山路上，連天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌呢!
山路兩邊，草叢中晶瑩的露珠像一顆顆美麗的珍珠，實在可愛!哇，太陽升起來了，它就像一個羞答答的小姑娘。一會兒，太陽光芒萬丈，把整座山都照亮了。我和爸爸使勁兒向上爬，經過幾次努力，我們終于爬上了山頂。從山上往下看，汽車像火柴盒一樣，自行車像火柴盒里的小火柴梗，人像螞蟻一樣小……我和爸爸都被這小得可憐的車輛、人群逗得哈哈大笑!
回來的路上，已經有許多人在跑步了。廣場上，還有許多老爺爺、老奶奶們正在鍛煉身體。他們有的打羽毛球，有的舞劍，有的悠閑地打太極拳……到處都是一片生機勃勃的景象。街道上，清潔工人正在緊張地工作著。她們揮舞著大掃把，仔細地打掃著街道的每一個角落。不一會兒，街道就被打掃得又干凈又整潔。雖然她們的臉上布滿了汗水，但她們依然面帶笑容不停地揮掃。行人多了起來，集市也熱鬧起來，人們都開始了新一天的生活……早晨是多么的美好呀!一日之計在于晨，我愛!