事跡材料是對一個人或者一個團體在特定時間內的積極行為和優秀品質的記錄和總結。下面是一些經過認真挑選的事跡材料參考資料，供大家參考和學習。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇一
1.教師——李志紅。
李志紅同志是我校一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
李志紅同志熱愛祖國，擁護黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。她于1995年畢業于烏盟師專，分配到我校從事歷史教學任務，并擔任班主任管理班級事務。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術，練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進工作中的不足。她刻苦鉆研業務和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了內蒙古民族大學，利用業余時間自學，并以優異的成績畢業，拿到了畢業證，為今后更好地工作打下了良好的基礎;近年來取得的主要成就:。
1、扎實工作，爭創一流業績。
在工作上，能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度，無條件的承擔布置給她的任務，并盡力以最優的標準來嚴格要求自己，工作業績突出，工作成績顯著。在教學中采取理論實踐相結合的方法，注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到備課認真詳細，教學中不照本宣科，對教材進行處理后講解給學生，課件制作符合教學過程的要求，耐心細致解答學生疑問，取得一定的教學效果，并且超額完成了教學工作量。自從投入教育事業以來，在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，曾榮獲烏拉蓋“兩基達標先進個人”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“先進班主任”;所帶的班級104班、126班曾榮獲“盟級先進班集體”;在自治區教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。
2.擔任班主任工作成績顯著:。
她所帶班級104班、126班多次被評為盟級先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學生樹立好榜樣;做好學生的思想教育的同時，關心學生的生活情況，設身處地為學生著想，盡力解決學生在生活中遇到的問題;愛護學生，曾多次及時地護送突患疾病的學生上醫院就診，讓家長放心，讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養，不僅僅強調學習，在她的鼓勵和指導下，學生積極參與學校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。
3.在教育科研方面:。
李志紅同志積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究，優秀班集體建設的研究，所撰寫的論文，《談幾種新的歷史教學方法》、《歷史教學中如何培養學生的空間概念》榮獲國家級一等獎。
4、生活中作風踏實，待人真誠。
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。她要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
2.村黨總支書記——許梅。
許梅，女，漢族，1974年6月出生，3月入黨，大專文化，現任馬頭鎮十字路村黨總支書記。
8月2日上午，雨后的皖西大地生機盎然，在金安區馬頭鎮十字路村的會議室里，春意濃濃。村黨支部換屆選舉大會緊張有序地進行，選舉結果，許梅以高票當選為十字路村新一屆村黨支部委員、書記。
“村干部干的好壞，群眾心里有桿稱”，“兩推”時許梅得的票數最高?！八秊槿罕娹k了這么多的實事，大家能不選她嗎?”一位上了年紀的黨員滿面春風地說。
金杯、銀杯，不如群眾的口碑，一個村支部書記黨性強不強，能為群眾辦多少好事，成了得票多少的籌碼。許梅同志正因為一心帶領群眾尋求致富道路，從而贏得了群眾的信任。
十字路村位于馬頭鎮東面，轄24個村民小組，707戶，3100余人，耕地面積3604畝，人均純收入3950元。村黨總支下設兩個黨支部，共有黨員76名。黨總支書記許梅同志連續多年被評為“鎮先進個人”和“優秀黨總支書記”稱號。
許梅在基層干部崗位上一干就是十幾年，她常說:“十字路村要想長期、快速、穩定發展，沒有一個堅強的領導班子不行，沒有一套切實可行的制度更不行”。十字路村黨總支認真按照“五好村黨總支”的要求，先后制訂了“三會一課”、民主評議黨員、黨員聯系戶等十幾項規章制度。作為黨總支的一班之長，多年來，她帶領各支部一班人，始終嚴以律己，處處起表率作用，嚴格按制度辦事，不搞特殊化，而且要求每個黨員嚴格遵守，并自覺接受黨內和黨外監督，較好地維護了黨的形象。她始終不渝地堅持民主集中制原則，不搞“一言堂”。實行集體領導和個人分工，定期召開黨內民主生活會，自覺開展批評與自我批評，從而在支部成員中形成互相補臺不拆臺，互相諒解，互相學習，取長補短的良好局面。在全體黨員中扎實開展“雙培雙帶”活動，使全體黨員干部的素質明顯提高，黨支部的凝聚力、戰斗力、號召力進一步增強，黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用得到了充分發揮，班子和干部在人民群眾中的威信不斷提高。
十字路村人多地少，且經常遭受洪澇災害。村民長期以來過著與田地相依為命的'日子，由于市場經濟的不斷發展，村里僅靠“一麥一米(玉米)”是富不起來的。身為黨總支書記的許梅，決心帶領全村農民向土里刨“金”。20春，她帶領村“兩委”同志帶頭種植地膜毛豆，當年大獲成功，給村民們上了一堂生動的現場課。從那以后，地膜毛豆在十字路村推廣開來，不僅增加了村民的收入，而且避開了洪澇季節，穩定了村民的收入。僅此一項，村民一畝收入增加近千元。
在引導農民種高產經濟作物的同時，許梅還鼓勵農民發展養殖業。文圩組村民康義國養豬缺資金，許梅幫他借來5000元購買豬仔。許梅又協調信用社使十字路村成為全鎮當時唯一的信用村。大批的貸款支持，使十字路村的養殖規模越來越大。目前，十字路村養豬的規模在全鎮都是前列。
在村集體經濟逐漸發展壯大，群眾收入不斷增加的基礎上，許梅帶領村“兩委”人員，富而思進，開始了新一輪的拼打，她將自己融入加快發展的大潮中，撲下身子，為群眾真正辦實事。
去年冬天，老文書程義善反映了幾個問題:一是村里的道路坑坑洼洼，不適應發展;二是前幾年打的老機井不能使用，抗旱成了問題。針對群眾反映的意見，許梅立即召集村“兩委”人員開會，她說“這些問題不解決，就會影響全村的穩定。”討論會上，許梅毅然決定:鋪路，打井全部由村集體經濟收入來解決，不讓群眾拿一分錢。
如今的十字路村路變寬了，水更清了，天更藍了，鄰里也和睦了，形成了尊老愛幼、崇尚科學的良好氛圍，全村上下洋溢著歡樂祥和的氣氛，呈現出安定團結的新局面。而許梅面對成績總是謙虛地說:“我做的還不夠，在今后的工作中，我將繼續以振興十字路、發展十字路來實現自己的人生價值，決不辜負十字路村父老鄉親對我的厚望?！?/p>
3.護士長——陳志敏。
陳志敏是一名普通的護理工作者，在長勝中心衛生院任護士長。從事護理工作十余年來，她熱愛本職工作，腳踏實地、兢兢業業、盡職盡責。十年來，她以高度的責任心和使命感，悉心服務于每一位患者，全心全意為患者服務，用自己的愛心、耐心和細心溫暖和感動著每一位病人，深受患者家屬、醫院領導及社會的好評。
由于工作出色，她多次受到醫院及上級政府的表彰和獎勵，多次被評為“青年崗位能手”和“三八紅旗手”等榮譽稱號;被旗衛生局評為“白求恩式”衛生工作者，旗人民政府給予嘉獎。同時被推薦敖漢旗第八屆政協委員;5月被評為“赤峰市優秀護士”。她所領導的科室被評為“青年文明號”。
陳志敏自19衛校畢業回到家鄉長勝中心衛生院工作，從那時起，她就立下了扎根基層，服務基層的志向，在基層醫院，由于護理人員少，各科之間很難系統分工，這樣每個護十都面臨著工作時間長，勞動強度大等困難，面對困難，她沒有畏懼和退縮，她想：要想工作起來得心應手，首先必須具備嫻熟的護理技術和扎實的理論基礎。帶著這種想法，她一有時間就看書學習，翻閱各種護理資料，逐步對各科各類病人的護理技術都有所掌握。利用精簡時間成了護理學歷教育，并將理論應用于護理實踐中。
工作中的陳志敏虛心好學、嚴謹認真，對待患者一絲不敬、熱心、周到，她經常深入病室，協助病人翻身，查看病人的生命體征，從患者的細小變化中及時發現病情的變化。記得一次值夜班查房時，發現一內科患者半靠在床頭上，立即上前查看，發現病人呼吸急促，咳白色泡沫痰，已處于昏迷狀態，時間就是生命，她立即給病人吸氧，開放靜脈通路，同時喚醒醫生進行搶救，由于發現得早，搶救及時，病情很快就得到控制，當時已經是凌晨兩點多鐘了，雖然自己未能得到休息，但看到病人轉危為安，她的心中卻有一種說不出的喜悅。護理工作是平凡的，每天面對的是一張張痛苦的臉和一雙雙期盼的眼睛，耳邊聽到的病人無奈的呻吟，就是從這里陳志敏領悟到了白衣天使的真正內涵，她把減輕痛苦，保護生命，促進健康作為白衣天使義不容辭的職責，帶著這份艱辛與責任，陳志敏很快就成長為一名出色的護理工作者。
作為護士長，只要哪里需要就到哪里去，她從不計較個人得失。幾年來，她曾多次參加院內危重癥患者的成功搶救與護理，多次和醫生們一起拼搏在生死線上。6月的一天中午，正在家中休息的陳志敏被一陣急促的電話鈴志驚醒：“醫院有產婦產后出血，速來參加搶救。”丈夫不在家，讀幼兒園的孩子正在午睡，此時的她已經顧不上多想，抱起孩子就往醫院跑，到醫院后，立即沖進搶救室參加搶救，用最短的時間為病人吸氧、抽交叉血、心電監護、建立靜肪通絡。經過6個小時的搶救，產婦終于轉危為安，這時才想起兒子還被鎖在值班室里。
作為科室的領頭人，她非常注重科室集體凝聚力，善于發揮大家工作的積極性和主觀能動性，與大家互愛互助，同甘共苦，同時更全身心地致力于提高科室護理人員的整體水平，在科內衽一幫一的形式，以老帶新，在業務技能上更是千錘百煉基本功及急救技能，加強三基三嚴的訓練，因此造就了一支敢于吃苦、技術過硬、愛崗敬業的高素質護理隊伍。
多少個不眠之夜、多少次通宵達旦，這是這樣在寒來暑往、斗轉星移中，她和她的護士姐妹們曾無數次感受到死亡和生存碰撞的慘烈。幾分耕耘，幾分收獲，她們用自己的真情為病人換得了一份份幸福，用自己的愛心守護了一個個家庭的安寧。
陳志敏是一名平凡的護理我作者，在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟指引下，用自己的勤勞雙手和汗水溫暖著千千萬萬的人，為那些身患疾病、陷入困境的人默默奉獻著自己一顆火熱的心，在護理這個平凡的工作崗位上，無私地奉獻著自己的智慧和力量!
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幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇二
多年來，她始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標，自我加壓。一是堅持政治理論學習。理論是行動的先導。結合工作現實，她認真學習了理論、“三個代表”重要思想、十六屆三中全會精神，學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治，學習了市場經濟、法律、金融等地方的知識，并將學到的知識與現實工作融匯貫通，提高了擁戴黨的路線、方針、政策的自覺性，做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央和省、市委保持高度一致。二是堅持以身作則。其身正，不令也行；其身不正，雖令不通。工作中她做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，善于開展批評與自我批評。對同志既嚴格規定，又關心愛護，以情感人，以理服人。通過自己的做法，在一班人中形成了互幫互助，互諒互讓，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。三是堅持廉潔勤政。作為班子成員，她能夠時時、事事嚴格規定自己，自覺遵循黨的紀律，規范自己的做法，從不向下面亂伸手。深入基層時，她注重了解婦女群眾的愿望、疾苦，并盡職責所能幫助婦女解決現實問題。
二、履行職責，圓滿完成工作任務。
工作中，她堅持以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”三位交匯點為工作立足點，圍繞市委、市政府的工作部署，開展富有時代特色的活動，開創了婦女工作的新局面。
一是推動婦女全面參與經濟成長。圍繞實施科教興農戰略，聯合涉農部門對農村婦女開展了實用技術培訓，組織了女農民技術員評選和“技術傳遞”活動，全市95%以上的婦女掌握了3門以上實用技術。“村在綠中”活動中，組織婦女在房前屋后、村內空閑地、四旁栽植既能改善生態環境又有較高經濟價值的速生楊。僅兩個月時間，“村在綠中”活動普及到全市xx個鎮村，共栽植速生楊xx萬棵。深入抓好滾動扶貧工程。順利實施了第一期第四輪及第二期第二輪的滾動工作。共滾動奶羊、兔等xx只，扶持了xx名貧困戶。在企業女職工中開展了“巾幗建功”競賽活動，教育引導廣大婦女立足崗位成才，加大了對女職工的培訓力度，提高了女職工的競爭能力。
二是引導婦女為精神文明建設貢獻力量。指導各級婦女組織對廣大婦女開展了愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和“四有”、“四自”教育，開展了擁軍優屬、移風易俗、尊老愛幼、禁賭掃黃、反對邪教“#”等活動，陶冶了婦女情操。結合農村大環境整治工作，組織開展綠化美化活動，全市成長“四季常青、三季花開”的精品花村xx個。大力普及科學、文明、健康的生活方法，組織舉辦健身操培訓班和“千人腰鼓表演”，全市村村都以婦女骨干為主體設立了巾幗文明隊。為全面落實《公民道德建設實施綱要》和《xx市文明道德細則》，與市報社聯合開展了“擁抱媽媽、關愛媽媽”有獎征文，開展了評選“十佳母親”、“十佳父親”及“愛書家庭”活動，評選出20名“十佳父（母）親和10戶“愛書家庭”。開展社會媽媽“虹橋拉手”活動，資助孤貧兒童xx名。
三是切實維護婦女兒童的合法權益。積極協調婦女兒童成長中的熱點、難點問題的解決，基本完成了綱要籌劃的各項指標。進一步完善特邀陪審制度。選聘了xx名特邀陪審員，全年參與陪審重大侵害婦女兒童案件xx起。成立了兩個維護婦女兒童權益組織。與市政法委、法院等xx個部門一同成立了維護婦女兒童權益協調小組；與市法院、檢察院等六部門一同成立了爭創“優秀婦女維權崗”活動領導小組。為權益受到侵害且經濟困難的婦女提供代理、代書等法律援助。開展形式多樣的法制宣傳教育，提高婦女的依法維權水平。
四是全面加強婦聯自身建設。指導建設了高標準的婦女之家，全市新上高標準的婦女之家#個，同時都配套了大眾讀書點，其中有5個讀書點分別購買了新圖書1000冊。加大了經費基地建設力度，提出“用市場經濟運作方法經營婦女工作”，基層婦女組織開展了代辦儲蓄、保險業、種植、推銷日用品等形式的創收活動，一年來，共創收經費xx萬元。積極向組織部門推薦婦女干部，將一批年輕化、知識化、工作能力強、有事業心的女干部充實到婦聯隊伍或提拔到重要崗位上來。公開招考了xx名xx級以上女干部。市婦聯有兩名婦聯干部分別提拔為副主席、副主任科員。有#名鎮婦聯主席提拔為副鎮長，#名破格提拔為鎮黨委付書記，有#名婦聯主席進入了黨委班子，打破了以往部分婦聯主席未進班子的歷史，從而進一步強化了婦聯隊伍的建設，推動了婦女工作的開展。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇三
xx，女，共產黨員，本科學歷，高級講師。從事教育工作26年。曾任營口市經濟技術學校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任，現任市育才幼兒園園長兼黨支部書記。
在擔任語委辦主任期間，她大力推行語言文字規范化建設，語言文字規范化工作普及到黨政機關、媒體、學校、窗口服務單位，同時規范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用，營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環境氛圍，推進了文明城市的建設進程。在二類城市語言文字評估工作中，省教育廳、省語委領導帶領各市教育局主管領導和語委主任到營口市觀摩，對營口市語委工作給予高度評價，營口市是繼鞍山之后高質量、高水平通過評估的城市，為營口市爭得了榮譽。
xx自任園長以來，運用先進的、超前的學前教育理念，對幼兒園的建設、園所文化以及教育教學進行科學管理。結合幼兒園工作實際，以創新的精神，務實的作風，飽滿的熱情和強烈的事業心、責任感扎實工作。三年來，帶領教職工全面提升幼兒園綜合實力，開創了幼兒園工作新局面，為推進營口地區學前教育事業蓬勃發展做出了突出貢獻。
她從小飽受傳統文化家庭的熏陶，多才多藝，1988年畢業于營口市幼兒師范學校，同年被保送遼寧省藝術幼兒師范學校學前教育專業，為今后在幼教工作上有所建樹奠定了堅實的理論基礎。畢業后并沒有當上幼兒老師，而是從事了培養幼兒教師的工作，在經濟技術學校工作的十七年中，她潛心研究學前教育專業理論與實踐。精心培育學前教育專業被省教育廳評估認定為“遼寧省中等職業學校省級示范專業”，本人也成為省教育廳中職學校學前教育專業專家組成員?，F在她許多學生都成為營口地區乃至省內幼教行業中堅力量。
2012年，營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園，她被選派擔任園長一職。從此，步入真正幼教行業，成為了一名幼教工作者。當她來到幼兒園時，幼兒園還在改建過程中，到處建筑灰塵、砂礫，偌大的幼兒園真是無從下手。性格決定命運，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個有思想、有遠見、剛強篤定的人。從申請編制、制定招聘方案、人員調入、制定規劃、創設環境、到新教師培訓、招生工作，加之語委工作的收尾，繁重的工作、超常的壓力，在新教師報到的前一天檢查出重病，為了不影響工作進程，她隱瞞了病情，帶著熱情和微笑，將接待新教師入職、召開見面會、新教師培訓開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后，瞞著員工和家里老人，悄然來到醫大住院手術。住院期間通過電話安排部署，就像她在幼兒園一樣，各項工作都井然有序。手術后，近半年的術后治療在崗位上度過。很久以后老師們才知道園長的病情，大家都感到震驚、心疼并深深地佩服，為她這種堅強和工作責任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業道德課，激發了全園教職工愛崗敬業、樂于奉獻、愛園如家的熱情。
（一）加強園所文化建設，夯實幼兒園內涵的基礎。
1.她是位懂業務，會管理，對事業兢兢業業，真抓實干的管理能手。從幼兒園建園初期的無資金、無設備、無人員、無環境建設，再到建園僅三年就開足10個班級，在園332名幼兒，各功能室設施設備齊全，改善幼兒園的教學環境、提高教育教學質量，她都傾注了心血和智慧。用相關領導的話她創建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長、和諧發展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進內涵發展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”，著力打造一支陽光、博愛的“家團隊”。在環境創建中注重細節，實現“讓每一面墻壁都有溫度，每一個角落都有故事”的育人環境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。
自立。
自愛自信自尊。她把“快樂生活健康成長，守護好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發展根基。提倡公平教育尊重每一個寶貝，培養孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨特的體系，要求各部門各班級工作必須做到嚴格細致落到實處。她敢于創新，提出開放辦園，跳出教育辦教育。帶領教職工參觀圣士企業，借鑒企業優秀文化，現在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團隊，心在一起才叫團隊”已達成共識，形成了風清氣正的“家文化”，推進了幼兒園文化內涵的建設發展。
3.她將宣傳學前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規宣傳工作，還開通了微信公眾號，到現在已播101條信息，反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標設計征集”活動。教師們愛崗敬業，立足本職的奉獻精神，幼兒園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時的傳播，在地區學前教育行業起到了引領和示范的.作用。現在幼兒園公眾號已有萬人關注，向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。
（二）抓教育科研工作，實現內涵發展的根本性突破。
1.她提倡“以研促教，以研興教”，提高教師專業研究能力，實現了建園初期制定的“青年教師向專業型發展、骨干教師由專業型向研究型身份轉型”的三年發展目標。采取多種形式，開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學習、教師基本功大賽、青年教師進修等活動。在科教強園思想的指導下，教師科研積極性高漲，科研氛圍空前濃厚。
2.她大膽對教學體制進行改革，對教師進行基本功素質考核，崗前培訓、見習、實習，了解每名教師的個人特長，為教師在班級的特色教學搭建平臺，如蒙氏教育、奧爾夫教學法都得到有效運用，同時組建“小蜜蜂藝術團”，開設打擊樂、傳統誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術種類。以“學習故事”實驗園為載體，營造教師交流、學習、探索的氛圍。
3.她嚴格貫徹落實《幼兒園。
教育指導綱要。
(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展。
指南。
》，倡導以“在生活中學習，在游戲中成長”的教育理念，促進幼兒身心全面和諧發展。2015年幼兒園首屆畢業生畢業，她提出開展以“我們畢業了”為主題畢業季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學會感恩，對成長和學習充滿期待和向往！在“六一”兒童節畢業典禮上，寶寶們身著博士服，由家長牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業照，參加匯報演出，向辛勤培育他們的老師獻花，在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領導頒發的人生第一張畢業證書，享受園長老師祝福和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶?，F在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學后表現出有禮貌、能力強、見識廣、情商高。2015年在營口市教師節表彰大會上，育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》，呈現出幼兒教師用愛心哺育花朵，師生共同成長的唯美畫面，展示了家園共育的良好精神風采，預示著營口市學前教育健康發展的美好前景。
1.防微杜漸，強化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作，健全制度，明確職責。聘請法律顧問，維護師生合法權益。設置安全巡視員，組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓、應急疏散演練。2015年夏天地震中，近300師生3分鐘撤到指定地點。有兩名幼兒在午睡時熱驚厥，老師及時啟動安全應急預案流程，孩子得到救治，避免事故的發生，得到家長的贊揚。在家長學校中，聘請警務人員對幼兒、家長、老師進行防拐騙、防走失教育講座，增強全園師生、家長的安全意識。
2.她不畏困難，遇事沉著、大氣。2014年6月份，幼兒園經歷一場突如其來的危機考驗。面對事態的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實輿論，榮園長帶領全體教職工，積極面對，理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作，對孩子的病痛則表現了善良和關懷。面對網絡的流言蜚語，更是以大局為重，體現了理智、大度、包容的涵養。即使外來人員在門前聚眾吵鬧，也沒有耽誤一點工作。公安部門的縝密調查對幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定，教師們規范的教育行為、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價。團隊經歷了這次危機考驗后更加團結向上、更有凝聚力！更加珍惜和守護幼兒園的名譽！更加理解園長嚴格管理規范辦學，幼兒平安、健康成長的重要意義。
三年來，幼兒園取得了可喜的成績：先后被評為“遼寧省學生營養與健康協會學生營養與健康示范幼兒園”、“營口地區第六屆家庭讀書讀報知識競賽”組織獎、市教育局讀書征文活動組織獎、遼寧省檔案局“遼寧省機關檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級幼兒園”、市“一日活動評優”先進單位。
工作中她充分發揮專業特長和優勢，積極探索新時期教育教學發展規律。她承擔的《對學前教育專業中高職課程銜接問題的研究》科研項目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規劃領導小組聯合頒發的“遼寧省教育科學優秀成果一等獎”。曾指導的省、市名家名篇朗誦大賽、優秀課評比、主題班會等均獲得各種獎項；撰寫多篇論文獲獎；被國家語委評為“優秀測試員”，被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進個人”、營口市“高中等教育招生考試考務工作先進個人”、營口市“繼續教育先進工作者”。2015年被評為“營口市優秀教育工作者”。
愛，讓孩子快樂，愛，讓孩子健康，愛讓育才幼兒園聲名遠播。建園初期制定的三年發展規劃，都已提前高質量的完成。近期，又組建團隊研究制定下一個五年宏偉藍圖。展望未來，仍將會充滿著機遇、挑戰，但她堅信，只要心中有愛、腳踏實地，那么一切的困難將迎刃而解，她和她的團隊，必將會在營口市學前教育發展史上，寫下濃墨重彩的篇章！
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇四
__，現為柏樹街社區黨委長豐黨支部支部書記、建工小區網格小組長，從2007年擔任支部書記以來，她始終熱愛黨務工作，具有創新的精神，務實的作風，團結、關心群眾，充分調動支部每個黨員的積極性，每次面對社區黨委布置的任務，該同志都以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作上兢兢業業，帶領支部全體黨員優質地完成各項任務。
一、堅定信念，樹立形象。
__作為一名共產黨員，她深知一舉一動都會直接或間接的影響到支部黨員的工作熱情，所以，她在日常生活和平時的工作中，堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用思想指導自己的工作，用精神為指引，堅定共產主義信念。在平時的工作中，她時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定。在與支部黨員相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，她始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓支部黨員感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志。
二、加強學習，提高修養。
三、求真務實、開拓進取。
__在支部建設中始終不懈地抓好支部黨員發展工作。在抓好入黨積極分子的培養上，她為了掌握發展對象真實狀況，經常深入到樓棟中了解情況，在找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的.要求;對不太成熟的同志，指出不足，耐心細致地說服引導，鼓勵其繼續努力，做到成熟一個發展一個，使黨員隊伍得到有質有序的不斷壯大。__在抓支部效能建設中，嚴格按照社區黨委制定的“一目錄、兩流程”，認真排查支部建設中的廉政風險防范點，并提出詳細的廉能風險防控措施。今年，社區開展以居家養老為主題的黨建創新項目，__主動請纓，帶領支部黨員主動認領服務板塊，并做好日常的服務工作。在“愛心銀行”項目中，__帶頭進行愛心志愿者登記工作，并發動支部黨員參與其中。
四、心系群眾、以身作則。
__一以貫之的做好黨內關懷工作，她對支部黨員和小區群眾始終懷著一種深厚的感情，想問題、做事情都從全心全意維護群眾利益的高度出發，無微不至的關懷，使廣大黨員群眾感受到了黨組織這個大家庭的溫暖。當支部黨員和轄區群眾遇重病和不順時，__總是及時向社區黨委匯報并安排做好慰問幫扶工作，當小區群眾發生矛盾時，她主動調解、耐心細致做思想工作，切實幫助當事人從思想上根本解決問題。在小區文明創建上，__本著以人為本的理念，針對小區里的不文明行為和現象，她都能第一時間進行勸導，并發揮支部黨員共同做好此項工作。在豐富黨員群眾文化生活方面，__結合小區群眾特長，組建了小區廣場舞隊，并邀請對接支部的在職黨員志愿者進行日常指導，增強了小區群眾的活力。
作為一名基層黨務工作者，__在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，推動支部黨建工作不斷發展，深受黨員和群眾的一致好評。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇五
__，在眼視光教研室擔任教研室組長一職，主要負責教研室的日常管理工作和教學工作。她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同事的贊譽、學生的認可。
在眼視光專業教學中，她刻苦鉆研業務，以最快的速度熟悉了專業知識。另外，她從不放棄任何能出外學習提高自身專業知識的機會，在到眼視光工作的時間里從沒正常休過寒暑假。
本學期的眼視光專業課程為自考大專課程，由于本次大專考試課程有兩門與眼視光專業不符是國家考試內容，__老師主動擔任起機械設計的課程，在課前認真的備課，學生并沒有接觸過這門課，所以學起來比較吃力，她能耐心的講解。無論家里孩子生病，還是自己身體狀況不佳，她都堅持著利用課余時間給學生輔導，每周會給學生進行周考，白天沒時間批卷，經常把工作帶到家中，有時侯吃上飯的時候已經是8點左右，卷子批改后為了不影響第二天的正常上課效果，她經常與眼視光教研室劉金鳳主任通電話討論如何提高學生的成績，整理出方案并執行。在工作中，她遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。做為一名任課教師，她在課堂上不僅教學生知識，而且教學生如何做人，并且嚴而有度。她不僅在平時學習中對學生關心，在日常生活中更是關愛有加，經常被學生叫做“孟媽媽”。
在眼視光驗光與配鏡的'國家級資格考試中，天津劉延范老師讓其擔任驗光員主考評員的任務，她積極配合，在認真完成此項任務的同時克服了學生的緊張情緒取得了良好佳績。
為了更好地充實自己，鍛煉自己，她還積極參加各級教研活動。這些年，在大家的幫助下，她的教學能力有了迅速提高。她曾在佳木斯市“杏花杯”說課比賽中榮獲一等獎，學校板書大賽中獲三等獎，獲學校微課比賽中獲三等獎，在德標項目專業知識、技能大賽中獲優秀指導教師獎等殊榮。
在示范校建設中，在劉金鳳主任的指導下，較出色地完成了示范校建設材料和課題研究材料的查閱、整理的部分內容。
在教學中，她認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任教研組長工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等方面關心學生的全面成長。在教育上她講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。她深感所學知識不足，便報考了中央電大，利用業余時間自學，提高自己的自身素質，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
“我要做一個努力的老師?！薄拔乙ψ鲆粋€稱職的老師?！边@是經常掛在她嘴邊的話，她是這樣說的，也是這樣做的。隨著我校教學改革的深入，她不斷努力學習新的教學理念和教育的新形式，捕捉教學發展的新信息，掌握教學改革的新方法，摒棄了“滿堂灌”、“填鴨式”的教學法，讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。
成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是她前進的動力。她將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇六
我叫xx，1997年畢業于老河口市師范學?！，F在是洪山嘴小學一名普通的人民教師。我從教十余年來，曾在三所學校從教過。無論在哪里，我都努力做到聽從領導的安排和教導；與同事和睦相處；與家長平等相待；與學生親切交流。在這十幾年中，我一直擔任著數學教學工作。默默地堅守在自己的崗位上，把巨大的壓力變成不懈進取的強大動力，憑著強烈的責任心，堅定的事業心，強烈的進取心，淡泊名利、恪盡職責，腳踏實地干好自己的本職工作。在教書和育人兩方面均取得了優異的成績，受到校領導和廣大師生及家長的一致贊譽。下面從以下幾個方面談談。
參加工作以來，我始終以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學實踐中。認真備好課，上好課。積極聽老教師和有經驗的老師的課。我時時以一個優秀教師的標準要求自己，堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，團結同志，為提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，貫徹和學習了黨的重要思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，認真執行黨的教育方針政策，無私奉獻、愛崗敬業，誠懇待人，踏實辦事，嚴以律己，甘為人梯。十幾年如一日，受到了老師和學生的一致好評。
在自己工作的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內心的理念和追求。早來晚走，說起來容易，做起來卻很難。堅持一時容易，但日復一日，年復一年地堅持卻更難。為了做到嚴格履行教師職責，我卻做到了這一點！
自參加工作以來，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態全身心的投入到教育教學中。工作給我帶來了快樂，也給我帶來了許多榮譽。但我深知成績與榮譽只能代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍地投入到自己所深愛的事業中去。
對待學生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級中單新家庭都比較多，家庭的貧困者也不少。學生思想狀況復雜且脆弱，成績兩級分化嚴重，但是多年來，我始終堅持一個信念，即不拋棄，不放棄。對于后進生，我對他們付出的關愛和精力遠遠超過對優生的愛。
我從不歧視差生，積極給這些孩子展現自己的機會，真正做到了“潤物細無聲”。
利用課余時間，及時走訪成績落后者和家庭困難者。半學期內，80%的學生我都會親自登門拜訪他們的父母，與其交流如何管理好他們的'孩子。不惜花自己的錢為孩子們設獎品和買禮物。學生就像是我的孩子，我就像學生的母親。為了自己的學生，常常卻忽略了自己的孩子。
多年來的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。
一份耕耘，一份收獲，這十幾年來我始終堅信：獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。只要用愛去呵護每一個學生，關心每一個學生，傾聽學生的心聲，我就一定是快樂和幸福的。教學之樹是常青的，生命是五彩斑斕的。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇七
王曉華同志出生于1954年9月，1971年參加工作，1974年1月加入中國共產黨。歷任廳直屬機關黨委副書記、人事教育處副處長，2012年4月至今任老干部處副處長（正處級），黨總支副書記。
自2012年4月主持老干部處工作以來，認真貫徹黨的老干部方針政策，用愛心和耐心熱情為100多名老干部服務。為黨組分憂，為老干部排憂解難。狠抓隊伍建設，把老干部處建成了適應新時期發展要求的規范化、制度化、現代化的老干部管理及服務部門，她個人及老干部處多次受到上級部門的表彰。幾年來，老干部處工作作風大有改觀，工作環境明顯改善，工作內容有聲有色，老干部滿意，黨組滿意，在廳直40個處室和部門中位置前移，每年全廳總結大會上，黨組都要重點表揚。
一、建章立制，規范服務，落實老干部各項待遇。一是抓隊伍素質的提高。針對處內人員文化層次參差不齊和新人較多的情況，堅持學習制度，積極參加專業培訓以及到兄弟廳局學習經驗。樹立起良好的服務意識和外部形象。強化四種意識：替領導分憂的大局意識、辦實事意識、迎難而上的開拓意識、責任意識。建立、完善了十余項規章制度。二是落實好老干部的政治待遇。為老干部閱覽室增訂了時事、政治、醫療保健、生活常識、書法（畫）藝術等10多種報刊雜志。把形勢教育與健康療養相結合，與感受改革開放大好形勢和了解林業發展前景相結合，與學習先進模范人物相結合。組織離退休老同志到省內參觀考察10多次。三是落實好老干部的生活待遇，她自身能做到準確掌握有關老干部的政策，千方百計解決老干部生活中的實際問題，老干部兩費從沒有拖欠，對老干部政治上關心、生活上照顧。
二、積極爭取，協調各方，加強基礎設施建設，為老干部提供文化、體育活動基地。購置面包車、轎車、微機、照相機、攝像機、高溫消毒柜、電熱水壺、點歌機，多功能組合健身器、按摩椅、乒乓球臺、麻將桌、門球用具、微波治療儀等設備；為文體隊訂做和購買服裝60多套。為老同志們提供舒適的活動空間、良好的學習、健身、娛樂設施和活動場所。同時，也為老干部處開展工作提供了有力的保證。成立了老年藝術團，活動室利用率達到90%以上。開展了知識競賽；文藝演出、黨課、下基層演出、書法、書畫和有獎征文比賽等活動，調動了老同志的積極性，占領了思想陣地。
三、抓好思想建設、組織建設，針對老同志特點，研究探索老干部工作新路子、新辦法。一是加強黨組織建設，成立黨總支，學習堅持經常，先進性教育活動參與率高，指導基層單位老干部工作，幫助基層排憂解難，支部的戰斗堡壘作用明顯；二是支持老干部積極參與社區建設。多方籌集資金1萬元，幫助老干部設計、并自己動手建起兩座涼亭和長廊，栽植各種花草樹木、美化了職工住宅小區的環境。三是帶領老干部走向社會，展示自己。先后帶老年藝術團到廳直單位做專場演出，引起強烈反響。對促進基層單位抓好老干部工作、促進那里的老干部轉變觀念，起到了很好的宣傳、教育和帶動作用。
幾年來，通過她的不懈努力，老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺階，工作人員精神面貌煥然一新，老同志心情愉快，黨組放心，省委老干部局給與高度肯定。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇八
xx，女，xxxx年生，本科學歷，中共黨員，縣人民醫院技術副院長。
多年以來，想患者所想，急患者所急，鄉情深似海。為了患者，她先后到京津唐等地大醫院如饑似渴地去學習；為了患者，她勇于承擔風險，主持開展心肌梗塞溶栓術、腦梗塞溶栓術、腦出血穿顱抽吸術，使瀕臨死亡的生命得以康復；為了患者，她向社會公開自己的電話，隨時與患者保持聯絡，百問不煩，百答不厭，真心實意地做每一位患者的保健醫生；為了患者，她不知疲倦地奔波在門診、病房以及患者的家中，毫不倦怠，無怨無悔。她在技術上精益求精，不懈追求，視患者如親人，全心全意為病人服務，挽救了無數危重病人的生命和健康，被譽為患者的貼心人。當選全國好人榜敬業奉獻好人，省級勞動模范，市級優秀共產黨員，市級優秀人民公仆，市第二屆學雷鋒十大杰出青年等多項市級以上榮譽稱號。
認真診治每一位病人，真正視病人如親人，時刻為病人著想，千方百計解除他們的病痛，只要患者需要總是隨叫隨到。因為內科病特別是心腦血管病，病人多，并且大多數為老年人，我們又是縣級醫院，農村病人更多。他們來看病大多不方便，而又需要長期服藥治療，同志，面對病人這些現狀，為了解決他們來院困難問題以及在治療過程中出現什么情況能得到及時溝通，寧可犧牲自己的休息時間，做出了向患者公開電話并晝夜開機的決定，這一做法確實方便了患者，無論是中午還是晚上，隨時都有咨詢電話打進來，甚至新城附近的還親自到家中去查看病人病情。同志面對增大的工作量，卻淡然一笑，我是辛苦了一點兒，可患者方便了許多，我覺得值得。
一個醫生如果時刻從患者角度出發，并站在患者立場上，就一定能取得患者的信任。一名盧龍縣懷孕患者，突發腦出血昏迷不醒、抽搐，生命體征不穩定，呼吸不規則，瀕臨死亡，家屬非常著急，外科手術已不能耐受，內科保守治療沒有希望，同志找到其家屬，嘗試用床旁穿顱抽吸血腫術實施治療。面對患者家屬能救活我的病人嗎？的擔心，以及給這么嚴重的病人實施手術的風險，對家屬講：我想救她，盡我最大努力，你們放心吧。經過細心周密的施術，病人生命體征逐漸平衡，患者醒了，且腹中胎兒正常存活，住院12天痊愈出院。家屬非常感激，送來錦旗以示謝意，這位患者及家屬逢人便講，縣醫院能治病，且能治好病，后來他們同村的鄰村的許多病人都慕名來我院看病。
有一天，同志值夜班，晨起一名產婦大出血，去唐山取血已來不及，家屬血型又不合，聽聞消息后，不顧一身的疲憊，毅然為患者獻血，看到自己的'血液流入患者體內，知道患者得救了，她帶著滿心的寬慰悄悄地離開了。在生命危急的關頭，她總是以共產黨員的先鋒模范作用鞭策自己履行醫者神圣的使命，為保護病人的利益挺身而出。
在母親患病需要陪護時，醫院里重癥病人又離不開她，她選擇了后者，當自己女兒需要輔導功課，患者又來電話需要出診時，她還是選擇了后者，她不是一個好女兒、好母親、好妻子，可她是一位稱職的好醫生。她認為，醫生這個職業就需要付出，需要奉獻，作為一名共產黨員，黨培養了她，在個人利益與組織利益發生沖突時，她便以組織利益為重。二十多年來，在醫院到點不能正常下班，半夜起來參加搶救是常有之事，擔任副院長后，一直堅持臨床一線工作，每天查房、出門診，繼續為患者服務，為一些行動不便患者義務出診看病。
一年冬季，一名州鎮柏樹莊村民找到，說他老伴心臟病又犯了，能抽時間到家里看一下病人嗎，由于每天找她看病的人多，已記不清是哪位病人了，既然來找，就是患者的信任，她二話沒說，下班后就到家中為病人診治，家屬感激地說：沒想到你當了院長，還是像以前一樣，把病人當回事兒。
由于每天超負荷的工作，在年初，體檢中同志的肺部發現了腫瘤，當時她壓力很大，也深知疾病的后果，想放棄治療，是領導們的關心鼓勵，患者的真誠信任改變了她病初的想法，決定積極配合治療，治病期間每天仍有幾十個電話打進來，每次她都忍著化療的病痛，為他們耐心指導，并告訴科室，如果有人來找她看病，就說去進修學習了，有事讓他們打電話給她，以免患者們得知后情緒激動，影響病情。同志們讓她關掉手機一心養病，可做不到，她心系著她的病人的安康。化療結束后，身體還沒有完全康復，她卻執意上班，院領導和同志們都極力勸她多休息一段時間，或調換工作崗位，她沒有同意，仍堅持每天查房、定期出門診為患者提供服務。
今年x月初，一名86歲高齡老干部，有腦血栓后遺癥，經常發生肺部感染，以前同志定期到家中巡診，使他的病情得以穩定，這次聽說病情好轉上班了，這位老干部非讓老伴攙扶著來醫院找她看病，看到這種情景，說為什么不給我打電話，到家中去為您看病呢？老人深情地說薛醫生，我們是怕累著你呀！后來囑咐他們：下次不要親自來醫院，我會像以前一樣到家中繼續巡診。
7年的從醫生涯，同志經過自身不斷努力，得到了患者的愛戴、組織的肯定，這種獨有的幸福春風化語般滋潤著她、激勵著她，為了腳下這片熱土而無悔地付出，為了一個共產黨員崇高的信仰而孜孜以求。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇九
xx，1997年參加工作，現任徐水區東史端鎮東史端幼兒園園長。22年扎根于農村學校，從事幼教工作14年。她工作認真踏實，凡事總會盡到自己最大努力；她勤于學習，及時掌握幼教改革前沿新理念、新動態；她以身作則，使全園形成了自主學習、競相發展的工作環境?！吧仙迫羲评f物而不爭”，她以水一般的沉靜和從容，引領著幼兒園向更高更遠的目標邁進。自20xx年擔任東史端幼兒園園長以來，全面負責幼兒園的教育教學管理工作，如今幼兒園已發展為河北省農村一類園，農村示范園。
一
從優秀教師、保教主任、副園長一路走來，她成為幼兒園10年來滄桑變化的見證者和參與者，經歷了幼兒園每一個角落的變化，從無到有，從簡單到豐富。東史端幼兒園于20xx年被定為河北省農村學前推進項目工程，開始新建，她接任園長的同時，也接到了幼兒園原址新建的任務。面對建園的艱巨任務，作為女園長，她沒有退縮，緊咬牙關，迎難而上，艱苦創業。建園初期，為了讓幼兒園的硬件建設實現最大程度的美觀與實用性，她查閱了大量資料，向多方征求意見、請教學習；為了測量數據精準，她的足跡無數次踏遍了幼兒園的每一個角落。與此同時，還要在當時條件艱苦的情況下保證幼兒園的保教工作正常推進，面對種種壓力，她始終執著而至信，追求不變，初心不改。新園建成后，又不斷從各方面努力完善。現如今，幼兒園區域劃分明確，內部單元化設計，各項專用教室齊全，20xx年被評為徐水區優質特色園，20xx年被徐水區教育局評定為河北省農村一類園，農村示范園。近年來，6次高標準完成省、市、區級領導檢查督導任務，承接包括淶源、定州等地以及區內各鄉鎮的參觀學習活動15次。
一
注重自身發展，努力開展園本課程。以“好習慣好人生”為園訓，以德育課題為引導，園本教材為題綱，環境創設為展現，活動設計為載體，家園共育為延伸，全面開展特色化教育。帶領老師們申報課題，共同研討，區級德育課題己順利結題。利用暑假時間，指導老師匯編德育教材，分年齡段設立德目，用多種形式展示主題。利用廢舊材料制做園本文化主題墻，提升環創水平，真正做到了墻壁會說話。創編禮儀操，開展豐富多彩的教育活動和家園共育活動。20xx年，在區教育局“幼兒園園本課程探索實踐”活動中，進一步推進園本課程發展，承擔蒙氏教育和早期閱讀的教研任務，擔任蒙氏教研組組長，認真學習教育理念，積極組織區級教研活動，起到了模范帶頭作用。20xx年擔任區教育局“美慧樹”課程資源試點園，繼續推進幼兒園課程自主研發工作。辛勤耕耘，化作累累碩果。在不斷的進取努力中，她先后榮獲徐水縣優秀教師，學前教育均衡推進發展先進個人，徐水區“十佳校長”，幼兒園環境創設與管理案例評比一等獎，徐水區幼兒園環創評比先進個人，保定市三八紅旗手等稱號。
一
她相信愛可以融化一切，只要真誠的付出愛心，孩子就會有感應，就會愛老師，愛幼兒園，更何況老師和家長。常懷感恩之心，以責人之心責己，以恕己之心恕人。10年來她帶領清一色20余人的女教師團隊，在工作中巾幗不讓須眉，團結奮進，勇往直前。在生活上關心教師,與老師們凝聚一心，親如姐妹。她精心布置園所文化，為孩子們創造溫馨優美的環境，和老師們一起制作豐富有趣的玩教具，組織多種多樣的園所活動。每年開學，園里的事情再多，新入園的小班也總會看到她忙碌的身影，安撫哭鬧的幼兒，為孩子擦去鼻涕眼淚，換下尿濕的衣褲，蹲下來教孩子認清左右腳的鞋子、改正扣錯的衣扣，安慰有情緒的'家長等等，都是她習以為常的事情。她總是想把每個孩子照顧的更好一些，替每個老師多分擔一些。她重視家園共育工作，積極宣傳辦園理念，熱心為家長排憂解難。為了緩解幼兒和家長的入園焦慮，連續6年，召開新生家長會，堅持“孩子未入園，家長先上學”的原則，給家長制定暑期培訓計劃，解讀幼教主題活動內容，宣傳育兒知識，使新生入園的適應期大大縮短。她持之以恒，辛苦付出，換得了老師的信任、孩子的喜歡、家長的支持，幼兒園近十年來生源穩定，辦園水平不斷提升，社會滿意度頗高。
“苔花如米小，也學牡丹開”，幼教工作是基礎教育的基石，是教育事業中的綠葉，踏實地做好本職工作，在平凡而普通的崗位上，彰顯芳華，是她永遠的初心，不變的追求。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十
時光中會不會有永恒的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量著生命的長度她，就是我院八病區護士××x?！痢義的勤勉奉獻得到了領導和同事的好評，她多次被評為院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優秀護士”、衛生局“先進個人”。
xx年，19歲的××x來到了我院傳染科病房。實習期間，她親眼目睹了傳染病患者承受著身體病痛和世人偏見的雙重折磨，便在心底暗下決心：盡已所能關愛傳染病患者，讓他們能站在陽光下感受應有的溫暖。剛畢業的她積極履行著諾言，對每一位患者都關愛備至;她總是帶著如花的笑顏，感染每一位傳染病患者。記得一位老年晚期乙肝患者，黃疸、腹水、惡液質，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的后事全部托付給醫院。一天，××x下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人隨口說了句：“幾天沒胃口，這會兒有碗粥喝喝就好了?！闭f者無心，聽者有意，善良的××x深感老人孤苦，只是這寒冬臘月，深更半夜，食堂早已關門，到哪兒去找碗熱粥呢?她猶豫了片刻，立刻騎著自行車趕到家中，花了40分鐘熬好粥，將粥小心翼翼地裝在保溫罐里，又穿過濃濃的夜色趕回老人身邊。當她將一碗熱氣騰騰的粥端到老人面前時，這位孤獨的老人霎時淚流滿面。
現代醫學模式，對護理工作提出了更高的要求，為了適應臨床工作的需要，××x利用一切時機如饑似渴地汲取新的護理知識。
一份愛逝去了，另一份渾厚的愛在延續，那就是對患者的愛。強忍著悲傷，小莊又回到了自己熱愛的工作崗位上。xx年，她通過競聘成為全院首批責任護士，擔任神經內科的專職護士和帶教老師。
神經內科向來以危重病人多、護理任務繁重而出名，病人昏迷、嘔吐、大小便失禁、污穢滿身、臭氣逼人是常有的事。而她鎮定自若的微笑、溫暖有力的雙手總會在第一時間給病人以生的希望，忙而不亂的搶救給驚慌失措的家屬以支持、鼓勵。
一次，一位80多歲的老人突發腦溢血，入院時神志不清，大小便失禁，噴射狀嘔吐，滿身都是污物，臉憋得發紫，眼看就不行了，小莊二話不說沖上前，不顧被污物噴得滿身，硬往老人的嘴里塞進去兩根手指，強行把嘔吐物掏了出來，接著又給老人吸痰、吸氧、輸液同室的患者嫌異味大，紛紛捂住鼻子，吵著鬧著要將病人拖到走廊上，老人的兒子也急得不知如何是好。小莊一面做好周圍患者及家屬的解釋工作，一面端來溫水給病人擦洗，接連換了四盆水才將病人渾身上下擦干凈，換上干凈的病員服。瘦弱的她忙得滿身大汗，累得腰都直不起來。一伸手，才看到自己的兩根手指被咬了一排深深的牙印，正向外滲著血。病房的患者和家屬感動了，再沒有一個人提出異議，并向她豎起了大拇指，老人的兒子也感動得哽咽了。老人出院的時候，特地給××x送來了一面錦旗，他動容地說“說什么、送什么都不能表達我的心情，人民醫院有莊護士這樣的護士，是人民醫院的招牌，是咱們老百姓的福氣!”
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十一
我是一九七一年參加教育工作的，至今在教育戰線工作了31個春秋，一九七七年走上領導崗位，至今也已工作25年。無論是做教師，還是做干部，我都要求自己竭盡全力做好工作。我認為黨和人民給予我的權力，只有服務的權力，一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權力，隨時想索取什么。三十多年來，我風里來，雨里去，沒有嚴寒，沒有酷暑，沒有上班，沒有下班，更沒有節日、假日，始終工作在學校。從硬件上千方百計，創造條件，改善辦學環境，為實施素質教育創造更加優越的辦學氛圍。從軟件上，加強師資隊伍建設，提高辦學質量，努力創辦人民滿意的學校。改革開放以來，特別是學校遷址到東直門北大街公用局小區內后，學校近十年來，發生了巨大的變化。用老師的話說：現在我們的學校一天一個變化。用家長的話說：學校的變化非常大，您也變化了，為了學校，為了孩子，您累的越來越瘦了。是啊，的確感到很累，但看到學校的變化，我很欣慰。雖然工作苦點、累點，但精神需要獲得了最大的滿足，我內心感到十分快樂。從而也實現了自身的價值。由于篇幅所限在此重點匯報，構筑新型育人模式，推進素質教育。
構筑新型育人模式推進素質教育是我們在實施素質教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學校一貫堅持“一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天”、“以育人為本，尊重學生，面向全體，促進發展”的育人宗旨;堅持“主體、創造、發展”的育人目標。深化教育改革，積極開展小學生主體發展實驗研究，探索實施適合兒童教育發展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式，使學校成為學生自主學習，健康發展的樂園。受到學生的歡迎，家長的好評，贏得了社會的贊譽。
“生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式，是我們在開展教育科學研究和教育教學活動的實踐中逐步探索和總結出來的，簡稱“四動”育人模式，其理論支撐是自我發展需要。孩子們雖小，也如同成年人一樣，他們有各種各樣的心理，同時也產生了各種各樣的需要。當需要獲得最大的滿足時，他們就能夠放開手腳，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現。其實踐意義，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中，情感、思想、態度、行為的相互碰撞與推動，活動使學生產生了情緒的體驗，同時促進了學生的提高發展。
小學生活。
是幼小生命發展中的重要階段，真誠地理解這些發展中的生命，能夠使每一學生在學校生活中實現個體化的進一步發展。我們認為這是創造適合兒童教育的前提，也是教師的神圣職責。
課堂教學是學校進行教學的基本組織形式。學校堅持狠抓課堂教學不放松。提高教師，以課堂為訓練的主戰場。提高學生，學生主體要參與教學全過程。提高質量，在教學中教師既要重視學生創新意識及創新精神的培養，又要重視抓好“雙基”的訓練。本學期學校繼續堅持科研興校，抓管理護航，優化課堂結構，改革教學方法。三月份聽推門課，全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流，給教師們提供了學習和展示交流的機會，促進了青年教師的更快成長，促使一批優秀青年教師脫穎而出。教師們的教學水平普遍有了較大的提高。轉變觀念，改革教學方法，采用多種形式調動學生的學習積極性，激其主體主動參與。進行“多向”交流與合作，有意識地恰到好處地組織學生之間、師生之間的交流。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創造。課堂教學的根本目的是促進學生發展，在課堂教學中教師必須注重使每一個孩子都能動起來，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據孩子們的需要以及提出的問題，引發的設想，帶領學生通過自己動手、動腦，去探索，去思考，找出一定的答案。在這個過程中使學生學會思考及解決問題的方法，提高自我學習的能力。課堂上教師還要注意培養孩子們的問題意識和質疑能力，教師要給學生留有質疑的時間，鼓勵孩子奇思異想，別出心裁。教師要引導學生通過爭論，自己能解決疑難問題，通過查找資料，回答各種質疑。同時也要引導學生善于傾聽，善于吸納，在質疑中探索，在爭論中合作。在合作探索中提高發展。學校建立校本課程，教材內容突破傳統的單一化、統一化。增加舞蹈課、口風琴課、計算機課、閱讀課等，開展趣味性、生動化的教學活動。
本人，女，生于年，年從事教育教學工作，本科學歷，小學一級教師。1998年教學以來擔任英語學科教學工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模范、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校五年級英語教師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、熱愛教育事業，不斷提高自身思想素質。
參加工作以來，我始終以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學實踐之中，熟練掌握有關教育規律和工作程序，時刻懷著高度的自覺性、強烈的責任意識和無私的奉獻精神，多年如一日，視使命為生命，嚴格約束自己，不計名利，把心掏給學生，掏給家長，自身思想素質在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內教育思想及教育素質均過硬的骨干教師之一。
二、恪盡職守，模范履行教師職責。
我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內心的理念和追求。
早來晚走，說起來容易，做起來難，堅持一時容易，但日復一日地一直堅持十幾年難。剛剛參加工作，就勇挑重擔，擔任三年級的教學(包班——任教語文、數學、自然)。
20xx年9月份，我生完小孩，還未休完產假，在得知學校面臨師資緊張，英語教學崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠，丈夫在外地工作等實際困難，義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下，這個班一躍成為優秀班集體。
三、對學生用心用情，愛生如子。
對待學生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當大部分的班集體，學生思想狀況復雜且脆弱，成績兩級分化嚴重，但是多年來，她始終堅持一個信念，即“不拋棄、不放棄”。對于后進的差生，我對他們付出的關愛和精力遠遠超過優秀的學生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現自己的機會，真正做到了“潤物細無聲”。
09屆班里的楊文浩，自幼父母離異，長期處在單親家庭的生活環境中，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認識到問題的嚴重性，便對癥下藥，由自己和學生組成觀察小組，實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期，自己發現或通過學生報告得知該生情緒一旦有異常表現，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時候通過請他吃飯的方式，長時間與其進行溝通，通過心理疏導和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力，功夫不負有心人，他的心態有了全新的轉變，能夠樂觀的面對生活了?，F在他上了初中了，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。
07屆的李子翔同學，有著嚴重的智力障礙，屬于限制行為能力的學生，有時候在課堂上就出現大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態。對這樣的學生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩，而是像一個母親那樣，三年里一直在生活上對他進行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業的時候，拉住我的手，久久不放開，眼噙熱淚，說：離開了這個班集體，離開了張老師，這孩子以后怎么過啊，真希望他永遠不畢業，永遠在張老師的班里??現在，我還時常打電話問候他的生活情況，一朝為師，終生牽掛。
四、立足本職，兢兢業業。
我從教十余年來，一直擔任班主任工作。在教育教學上也進行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學經驗，始終是學校業務上的骨干，英語學科教學上的帶頭人。經過自己的不懈努力，我連續幾年受到政府嘉獎，多次被評為“優秀班主任”、“教育教學先進個人”，所帶班級全部被評為“先進班集體”，所執教的課分別獲縣優質課、市公開課，所撰寫的教學方面的論文多次獲獎。
多年的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣，用滿腔的熱情為教育事業，奉獻著自己平凡而又光輝的一生。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十二
女蒙古族1965年出生中共黨員本科學歷一級警督現任**縣公安局出入境管理辦公室主任。在多年的出入境管理工作中她始終牢記宗旨心系群眾認真履行工作職責積極創新工作思路在受理、審核、辦證、服務等方面做了大量卓有成效的工作受到領導和同志們的肯定和好評。在她的帶領下**縣公安局出入境管理工作已連續四年保持全市出入境管理信息調研、“按需申領護照”、綜合評比、媒體宣傳四項第一走在了全市各旗縣區的前列;由她負責的出入境管理辦公室先后榮獲“全區”按需申領護照“工作成績突出集體”、省級“文明窗口”、市、縣兩級“青年文明號”等榮譽稱號20xx年并被市公安局推薦申報全國公安機關出入境管理工作先進集體。由于工作成績突出她本人先后被評為全區優秀人民警察、自治區“警界女十杰”、自治區“三.八”紅旗手等榮譽稱號并多次受到記功和嘉獎獎勵。一系列輝煌成績的背后記載著她立足平凡崗位不讓須眉辛勤耕耘默默奉獻的光輝足跡。
隨著經濟建設的不斷發展、對外交流的頻繁和出入境管理政策的進一步開放，來投資考察、洽談業務、旅游觀光、探親訪友的境外人員不斷增多。面對日益繁重的外管工作，白曉紅同志作為部門主要負責人，著眼大局，大力加強外國人管理工作。特別是在奧運期間，以奧運安保為中心，以外國人管理為重點，扎實開展各項出入境奧運安保工作。認真抓好各項安保措施的落實。目前共協助涉外單位和相關企業接待外國人、港澳臺人員431人次，涉及56個國家和地區，做到了境外人員來寧住宿登記申報率、準確率、及時率均達100%，無涉外案(事)件發生，具體做到了“四抓”。一是抓組織領導;二是抓業務培訓;三是抓基礎工作;四是抓打擊“三非”。與刑偵、派出所等單位密切配合，建立了查控“三非”協作機制，互通信息，形成合力。積極開展了清理“三非”外國人等專項行動，目前共查處外國人“三非”案件10起，遣送非法入境外國人10人次;特別是20xx年，出入境管理辦公室密切配合刑偵部門成功搗毀一拐賣婦女黑窩點，破獲涉案人員10人的特大跨國拐賣朝鮮婦女案，抓獲犯罪嫌疑人6人，其中朝鮮籍犯罪嫌疑人1人，解救被拐賣朝鮮籍婦女1人，追繳贓款17萬余元，受到了級領導及有關部門的好評。
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幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十三
“春泥護花無怨悔，涓涓細流暖心扉?！边@是對教師的稱贊吧。當夢想成真時，作為一位普通的人民教師，我以自己的努力踐行了就業時的承諾，以高遠的目光、求真務實的作風，為教育事業奉獻自我，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
一、提高素質、強化思想。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著良好的教學藝術，高尚的思想品質得到了領導、同事的一致好評，并與20_年7月光榮的加入了中國共產黨。
二、改革創新，青春活力。
“我要做一個努力稱職的老師?！薄拔乙ψ鲆粋€被領導、同事、學生認可的老師。”這是經常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學期大量訂閱教育教學雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法，讓自主。合作。探究的“學案教學法”“啟發式”“愉快教學法”注重學生的個性發展等理念走進課堂。
三、默默奉獻，燃燒生命。
在物欲橫流的今天，我只愿在教育第一戰線上，默默地耕耘著?！笆侨司鸵畛鰝€人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花。”這是我常常自我勉勵的一句話。為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學生，裝著教學。母親動手術，我沒有誤過一節課;父親去太原看病，我星期天回去探望……進入教育戰線近八年來，“輕傷不下火線”已成了我的習慣，在學校里默默工作也成了我的習慣。
“和孩子們在一起，我的心中永遠是春天。”我努力把微笑給予學生，把真情獻給學生，把榜樣送給學生，把個性還給學生，變“角色”親近學生。校園里，我與學生一起游戲;賽場上，我給學生助威。學生生病了，上門看望或去電慰問;學生父母離異，耐心開導，給予更多關愛;體育比賽中，及時為學生遞上一條毛巾、一杯糖水……在我的感染下，學生們也學會了用真情去關愛身邊的人，從而構建了團結、溫馨的優秀集體。
四、努力耕耘，效果明顯。
1.擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。我兩次被評為校級“優秀班主任”、一次縣級“優秀班主任”、一次市級“優秀班主任”。
2.擔任學校的語文教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心他學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意學生養成教育的培養，并榮獲縣級第二屆教學能手，撰寫論文《有關新課標下高中生德育滲透的幾點思考》《高中語文教學反思》《構建開放創新的語文教學模式》均榮獲山西省教育學會二等獎。
3.在教育科研方面：
我積極參加全國教育科學規劃教育部重點課題。
“新課程改革中轉變學生學習方式的研究”之子課題——“合作學習的組織、駕馭和實效”研究，并與語文教研組長馬老師一起撰寫了“開題報告”“現狀調查報告”“中期成果報告”“結題報告”等一系列材料，并順利結題;所撰寫的論文《高中語文課堂教學中小組合作學習的探索》在縣級論文評比中評為二等獎。
成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。
為了我一生無悔的教育事業，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十四
xx，1980年出生，1998年xx衛校護士專業畢業來到二院工作，現任重癥醫學科護士長，工作18年來，她把為病人服務當成自己的快樂，時時刻刻在護理崗位上嚴格要求自己，把自己滿腔的工作熱情和扎實的理論及技能全部奉獻給了患者，在臨床實踐中默默奉獻著智慧和辛勞。
她，個子不高，一身潔凈的衣帽，一雙清澈的眼眸，一臉動人的微笑，這是xx留給人的第一印象，她在重癥醫學科工作，為能及時搶救那些危在旦夕的生命，她苦練基本功，用她的話說，只有平時練得過硬的技術，戰時才能贏得勝利。icu內，監護儀的.每一個數字跳動，每一個報警聲音的發出，都逃不過她的眼睛和耳朵，病人的每一個細小動作都能及時發現，決不放過任何的異常征象，捕捉瞬間病情變化，在第一時間內及時處理。親眼看著一個個垂危的病人轉危為安，親手把一個個命懸一線的病人搶救過來，那份欣喜和自豪是旁人難以體會的。廣博的知識面和精湛的護理技能才是提供優質服務的根本。
她，有一雙靈巧的手，一顆細致的心，更有一種敢于拚博的精神，在繁忙工作之余，利用各種機會不斷自我充電，擴展自己的知識面。她通過自學考試，先后取得了大專、本科學歷。20xx年在無錫二院進修神經外科護理，20xx年參加無錫市急危重癥?？谱o士培訓，獲得“無錫市危重癥?？谱o士資格證書”。20xx年在xx市朝陽醫院專修呼吸治療師，獲xx呼吸疾病研究所頒發的“優秀呼吸治療師進修生”稱號。同年在xx協和醫院學習危重癥護理和護理管理。因工作成績突出，由xx市呼吸疾病研究所給予獎勵半年學習費用，并再次在xx市朝陽醫院深造。20xx年作為xx市衛生局青年干部培養對象被派往xx市人民醫院重癥醫學科進行為期半年的掛職鍛煉。
她，愛崗敬業，首屆全國呼吸治療知識競賽中獲二等獎。連續3次承擔無錫市繼續教育項目《呼吸治療新進展》。20xx年該項目獲“無錫市優秀繼續教育獎”。20xx年獲xx市第二人民醫院帶教老師教學演示比賽第一名及ppt制作金獎。
她，創新建功，在科技工作中以絕對優勢技壓群芳?！稓饬鳑_擊法對清除氣囊上滯留物的效果及可行性研究》作為第一負責人獲得xx大學醫學臨床科技發展基金項目立項。并獲得xx市科研項目立項，在全國呼吸年會上獲優秀壁報。與xx市人民醫院重癥醫學科護士長合作設計發明一項國家新型專利《一種無創的腹內壓監測裝置》。參與設計發明國家實用新型專利《一種預防患者非計劃性拔管的被褥》。
她，爭先創優，開拓進取，基于工作中的突出表現，多次獲得局級先進個人，嘉獎，xx市人民政府三等功，獲無錫市百名優秀護士稱號。在危重癥患者的氣道管理水平達到了國內領先水平，得到了同行的贊賞。
每一種職業都有責任，每一崗位都有自己內心的一個目標，xx的責任就是時刻準備，敢于拚博，在與時間賽跑中驅走病魔，始終堅持用精湛的護理技術、周到細致的服務對待每一位病人。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十五
一年一度的國際三八婦女節即將到來，查字典范文大全特意為大家整理了關于三八紅旗手事跡材料范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
韓要麗系我們葉縣二高的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
韓要麗同志熱愛祖國，擁護中國領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。
韓要麗同志，1996年畢業于許昌師院，分配到葉縣二高后從事高中物理教學，擔任班主任管理班級事務。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。她刻苦鉆研業務和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了河南教育學院，利用業余時間自學，并以優異的成績畢業，拿到了畢業證，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
近年來取得的主要成就：
1.擔任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2.擔任高中物理教學工作，所教學生在歷次平頂山市統考中成績突出。
她在教學中認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。在近三年的教學中所教班級在平頂山市統考中名次在同類學校名列前三名。
3.在特長生的輔導上：
對于學生的發展的問題，她提倡因材施教。韓要麗同志在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經驗和一批成果。制作課件和教學設計在全國新課程優秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優秀輔導員稱號。
4.在教育科研方面：
韓要麗同志積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究，優秀班集體建設的研究，所撰寫的論文，《研究中學生心理組織物理教學》、《素質教育應試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學中如何實施創新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。他要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
韓要麗同志在業務上起到了骨干作用，她干一行，愛一行，認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
在總結自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。
韓要麗同志就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
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幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十六
xx在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成了本職工作的各項任務。在各級領導的親切關懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步，并取得了一定成績，為華能銅電事業做出了一定的貢獻?？偨Y過去是為了更好地開創未來，現將xx的先進事跡介紹如下：
20xx年是我廠各項工作取得豐碩成果的'一年。一年來廠領導班子帶領全體干部職工，認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會議部署，以管理提升創一流為統攬，以創建標桿電廠為動力，以項目突破為重點，務實進取，狠抓落實，各項工作取得了新的突破。xx也在這大好的環境下，銳意進取、扎實工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學、完整地將各種工程技術資料進行了規范整理和收集，同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進奠定了堅實的基礎。同時，他還注重日常的自身學習，堅持理論與實踐相統一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業質的蛻變，而且堅持政治理論學習，努力提升自身的政治理論素質，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行，在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業、誠信、友善價值總則。
一年來，xx主動修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展；完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的收集整理工作；將二期所有紙質文件電子化，做到電子、紙質同步；建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現有的95%以上的檔案掛接于檔案系統，方便查閱；同時積極配合部門領導辦理日常事務性工作。
xx虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強理論學習，虛心向廠部檔案專責管理人員請教，同時，積極參加系統內的檔案管理培訓班，系統地提高自身專業水平，為我廠的二期工程檔案管理標準化建設提前做好準備工作。其次，要以更加嚴格的紀律要求自己，盡職盡責，用嚴格的企業紀律和工作規范約束和要求自己，努力完成領導交給的各項工作任務。”她將繼續在平凡的崗位上和同事們一道適應新常態，聚焦創標桿，為企業的發展和建設貢獻新的力量。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十七
自xx年4月主持老干部處工作以來，認真貫徹黨的老干部方針政策，用愛心和耐心熱情為100多名老干部服務。為黨組分憂，為老干部排憂解難。狠抓隊伍建設，把老干部處建成了適應新時期發展要求的規范化、制度化、現代化的老干部管理及服務部門，她個人及老干部處多次受到上級部門的表彰。幾年來，老干部處工作作風大有改觀，工作環境明顯改善，工作內容有聲有色，老干部滿意，黨組滿意，在廳直40個處室和部門中位置前移，每年全廳總結大會上，黨組都要重點表揚。
一是抓隊伍素質的提高。針對處內人員文化層次參差不齊和新人較多的情況，堅持學習制度，積極參加專業培訓以及到兄弟廳局學習經驗。樹立起良好的服務意識和外部形象。強化四種意識：替領導分憂的大局意識、辦實事意識、迎難而上的`開拓意識、責任意識。建立、完善了十余項規章制度。二是落實好老干部的政治待遇。為老干部閱覽室增訂了時事、政治、醫療保健、生活常識、書法（畫）藝術等10多種報刊雜志。把形勢教育與健康療養相結合，與感受改革開放大好形勢和了解林業發展前景相結合，與學習先進模范人物相結合。組織離退休老同志到省內參觀考察10多次。三是落實好老干部的生活待遇，她自身能做到準確掌握有關老干部的政策，千方百計解決老干部生活中的實際問題，老干部兩費從沒有拖欠，對老干部政治上關心、生活上照顧。
購置面包車、轎車、微機、照相機、攝像機、高溫消毒柜、電熱水壺、點歌機，多功能組合健身器、按摩椅、乒乓球臺、麻將桌、門球用具、微波治療儀等設備；為文體隊訂做和購買服裝60多套。為老同志們提供舒適的活動空間、良好的學習、健身、娛樂設施和活動場所。同時，也為老干部處開展工作提供了有力的保證。成立了老年藝術團，活動室利用率達到90%以上。開展了知識競賽；文藝演出、黨課、下基層演出、書法、書畫和有獎征文比賽等活動，調動了老同志的積極性，占領了思想陣地。
一是加強黨組織建設，成立黨總支，學習堅持經常，先進性教育活動參與率高，指導基層單位老干部工作，幫助基層排憂解難，支部的戰斗堡壘作用明顯；二是支持老干部積極參與社區建設。多方籌集資金1.3萬元，幫助老干部設計、并自己動手建起兩座涼亭和長廊，栽植各種花草樹木、美化了職工住宅小區的環境。三是帶領老干部走向社會，展示自己。先后帶老年藝術團到廳直單位做專場演出，引起強烈反響。對促進基層單位抓好老干部工作、促進那里的老干部轉變觀念，起到了很好的宣傳、教育和帶動作用。
幾年來，通過她的不懈努力，老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺階，工作人員精神面貌煥然一新，老同志心情愉快，黨組放心，省委老干部局給與高度肯定。
幼兒園三八紅旗手事跡材料（匯總18篇）篇十八
xx，第六小學教師，1991年從教小學語文一線教師。做人原則：踏踏實實做人，認認真真做事。在二十七年的教學生涯中，不斷地自我修煉，不斷成長，校內課堂評比示范、縣內基本功、能手課、市級優秀教學能手、自治區級教學能手、區級名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。
從一名普通科任老師到一名語文學科組長；從教科室主任到分管教學的副校長，管理崗位在不斷地變化，唯一不變的是堅守一線，堅守課堂做一名職業教師。
對于教育來說，愛心是一個永恒的主題。教師對學生的愛是一種發自內心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，維系著教育的成敗，決定著學生人格發展的方向。xx就是這樣一位充滿愛心的教師。學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發光。這在關愛學困生的同時，還兼顧著全體學生的發展。
曾經，在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學生”，在學習上習慣糟糕，自控能力差，語言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異，父親又常年在外打工，一個人過著孤零零的生活。在其成長的過程中，極度缺少愛與管理，起初的耐心教導與努力卻也并未打動孩子的心。她覺得應當用欣賞的眼光去發現這個學生身上的一切閃光點，并及時地予以表揚，適時的給這位孩子多發班級幣，不僅使孩子對自己樹立信心，也要讓他感受到老師的公正、誠懇和善意。其次，在課余李老師繼續主動找他談心，了解和幫助他解決學習和生活中遇到的困難。與此同時，李老師還在生活上對他給予了慈母般溫暖、熱心、細致的.關懷。過生日時，李老師會利用班會組織全班同學為他慶祝生日，送上生日誦詩，讓他真正體會到來自集體的溫暖。在李老師的關懷下、同學們的幫助下，這位孩子也在漸漸地發生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日里的陽光，均勻、溫暖而又不求回報地灑向每一位學生。
為了給學生增加知識營養，她從未放松學習，努力學習新課程理念、學科專業知識和現代教育教學理論，潛心課堂教學，積極參與課改實驗，“精心設計每一堂課，認真上好每一堂課”是她對自己的要求，“吸取他人教學長處，發揮自己的個性教學”是她的追求。
做為課堂的實踐者，xx一方面不斷提高自己的學習，閱讀大量教學資料；另一方面不斷深入班級聽評課，與老師們做調查研究，在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學改革，率先做實驗課、示范課。在學校的整體思路與框架下，帶領同事們努力向新課改前進。
xx做為一名新時代的基礎教育工作者，和千千萬萬三尺講臺的同志們一起奮斗?；仡欉^去，為培養學生，為教育教學工作，她付出了自己的心血，也取得了一定的成績。我有信心，在今后的工作中，會做得更好，也將取得更加突出的成績。