我的快樂精彩（實用15篇）

優秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰和考驗，只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。接下來，大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品，從中學習寫作的技巧和方法。

我的快樂精彩（實用15篇）篇一

童年匆匆流逝，記憶漸易淡忘。轉眼間，白駒過隙，那讓我們滿懷憧憬的初一生活似流水從指尖滑過，滴落在童年金色的土地上，漸漸已滿了我們曾經干涸的心靈。等待我們繼續開墾的卻是那一個個春華秋實的如夢年華。.。.。.

新的學年新的開始，初二生活已經步入正軌的我們，正又向著下一個目標進軍。想著上一個學期自己的收獲，反之這個季節又應播種下怎樣的理想。

一、新的學年，是該學會長大了。

轉眼間，自己已經步入了青春的氣息，在青春的步伐中，跟隨著時間賽跑、同歲月嬉戲、隨著青春迷藏。童年的錦囊已經被時光取消，而此時也是學會長大了。

曾經在家里衣來張手，飯來張口的生活也是該拋棄了，清晨，再不須母親那一遍又一遍的催促，鬧鐘叫醒的我，也應該學會自立。

二、新的學年，充滿快樂。

新的學年，課程繁多，任務加重。對于平時的我，更應該變的勤奮了。

記得哈佛校訓上有幾條名言:。

（一）只有比別人更早，更勤奮的學習，才能嘗到成功的滋味。

（二）時刻記住，即使現在，對手也在不斷的翻動書本。

（三)此刻睡覺你將做夢，而此時學習，你將圓夢。

是啊，多么樸實的語言，卻道出了學習的重要，更說出了其中收獲的快樂。

望著自己的作文一篇篇被發表，各種能力一天天提高，面對困難和挫折的寬廣胸懷，這一切都證明了自己的長大與學習中的快樂。而那些失敗所留下的烙印也正是通過理想之路的一塊塊墊腳石，與夢想齊飛，愿人生多彩。良好的心態決定一切，而我，要收獲快樂。

我的快樂精彩（實用15篇）篇二

快樂，是四大情緒之一，也是人的一生中必不可少的一種情緒。快樂像一艘小船載著我們駛向另一個高尚的彼岸，它能讓我們的心靈健康而永遠年輕。對我來說，讀課外書是最快樂的事了。

高爾基說過“書是人類進步的階梯！”我從會識字起就在爸爸媽媽的熏陶下和書結下了不解之緣。童話寓言，中外名著，我都情有獨鐘。也許是引人入勝的故事情節，也許是精辟而不華麗的詞藻，也許是作者優美的文筆，也許是敏銳的觀察力和辛辣的筆觸，深深地吸引了我，讓我沉浸在書的海洋中。

巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺》告訴我們金錢是生不帶來，死不帶去的，不要做金錢的奴隸；《高老頭》告訴我們親情是無價的，我們要學會感恩；莎士比亞的《王子復仇記》向我們描繪了人心的險惡；雨果的《悲慘世界》向我們展示了生活的悲劇……每一本書都孕含了一個深刻的道理，每一本書都使我的靈魂與思想變得更睿智，更深邃。我在一本本書中遨游，在遨游中，讓我感到了無限的快樂。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人們在幾百年前就已經體會到了讀書的樂趣。現在，我已經離不開書了，我享受著插上翅膀，在書的天堂中飛翔的感覺。如果我是魚兒，那么書籍就是溪水；如果我是鳥兒，那么書籍就是天空；如果我是種子，那么書籍就是泥土。我在書的懷抱中自由、快樂的生活。

我的快樂，其實很簡單，我能在書中找到我想要的快樂，用書來凈化我的心靈，陶冶我的情操，豐富我的知識，愉悅我的心情，讓我受益多多，快樂多多。

我的快樂精彩（實用15篇）篇三

早晨，清香裊裊，早晨的時間對我來說是非常寶貴的，因為在每個早晨我都要捧上一本這樣的書《假如給我三天光明》，這本書帶給了我無比的快樂與淡淡的悲傷，一看書我就成了忘我的狀態，旁邊的一切事物我都無濟于事，就好像自動屏蔽這個世界一樣。

午飯過后，太陽直射在大地上，一切懶洋洋的樣子。而這時，我就會拿起我心愛的作業。我寫作業時要‘關門大吉’，沒有任何事物可以打攪，一心只為學習，直到媽媽叫我我才會停下手中的筆。每次寫完作業后我都要放松一下眼睛，讓它得到適當的休息。

晚上，在寂靜的夜空下我會約是的表哥，一起在燈光下打羽毛球，那是我和表哥的快樂時光。打完羽毛球，我們倆就像落湯雞一樣，渾身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的沖個熱水澡，我想，這是最美不過了。

不管在哪兒，快樂都會永遠陪伴在我身邊，快樂不只是屬于我，更需要與大家分享，我要好好珍惜它。

我的快樂精彩（實用15篇）篇四

“媽媽，你馬上幫我打個電話給阿姨，我難得來杜橋，我想到她家里找葉開葉帆玩。”我在太婆家門口說。媽媽邊說邊拿出手機說：“好的，我打個電話問問他們在不在家，你難得來杜橋。”

邊打電話，我們回到了家，我躺下來剛好想休息一下，媽媽走了過來說：“婳婳，真不湊巧，他們和元元都去上海了，這么辦？”我一聽這句話，心里失望極了，我每天心里都在盼望著去杜橋和他們一起玩，去看他們家的狗，可是這個愿望今天是實現不了了，等下一次來就不知道是什么時候了。

我長大了，太婆也越來越老了。93歲高齡的太婆身體也越來越差了。人也瘦了，飯量也少了，路也走不遠了，只能在房前屋后四處轉轉。我想；每一次來，我們多給太婆帶一些營養品來，給她補補身子，希望太婆長命百歲！

今天的太婆很開心，我們一定會常常回杜橋多陪陪她的。今天的我也很開心，雖然沒有小朋友玩有一點傷心，但太婆開心，我也開心！

我的快樂精彩（實用15篇）篇五

我相信，大家都有一個快樂，有的人有點愛玩，是從玩中得到快樂的，有的人愛學習，是從學習中得到快樂的。下面，大家就聽聽我的快樂吧！

一天，有一節科學實驗課，大家都非常激動，我們到了科學實驗室，科學老師說：“這是我們第一次到這里來，希望大家都表現好一點。

最精彩的時刻到了，我們這次實驗要把衛生紙做成我們寫字有的紙，我們先看著老師做一遍，老師一邊講，一邊做，我們看的很認真。

第一部是先把衛生紙撕碎，然后在放進一個裝滿水的被子里，然后再攪爛，最后又毛巾壓按把水擠光，就成能寫字的紙了。

多么有趣的實驗課呀！這節課讓我感受到了無窮的快樂！

我的快樂精彩（實用15篇）篇六

人間的愛，無疆界；人間的歡樂，無處不在。

那天下午，考試失利身心疲憊的我癱坐在公車上，心里哀求著不要有老人上車，余光一望，正有一位似年過入旬的老人上了車，無奈之下，我提著一堆重物起身讓座。

“老年卡”，機器聲剛落，汽車便啟動了，我釀蹌了一下才站穩，心中抱怨著，真是雪上加霜，心情愈加煩悶。不耐煩的“嘁”了一聲，目光又停留在老人身上。

他張開雙手，死死抓住車前兩邊的欄桿，手里紅紅的充滿血一般，眼神渴望卻無望地看著我旁邊空出來的座位，身子背對著車頭，似乎是頭暈了，他眉頭皺了一下，不知怎的，我的心隨著他的眉頭“咯噔”一下，好似一塊大石頭落下來，石頭也變得柔軟了。

我的手在空中比劃了一下，想要扶他，卻立即劃了回來。在我看來，老人們的內心是頑強，他或許不愿意他人幫助，即使是善意的。

老人堅持了一會兒，終于邁出了腳步，手高高舉著卻猛然發現自己夠不了扶手，在車上搖搖晃晃。我來不及多慮，便把手高高舉平伸向他，心中帶來疑慮。

讓我驚訝萬分的是，老人立即將厚實溫暖的手壓著我的手，摸索著，小心翼翼的走過來，緩緩轉身，輕輕的張開雙腿，方才松開手坐下，。我呆呆地看著這一漫長的過程，心中怒放了一朵快樂的花兒。

老人抬頭和藹地對我說：“謝謝啊！”我方才回過神來，連忙搖頭擺手，愈加欣喜地回應道：“沒關系的！”

心中的怨恨煙消云散，心中充滿了愛的果實，快樂的花兒，好像這一個抬手的動作贏來了一把打開快樂之門的鑰匙。

是啊！快樂其實無處不在，溫暖與愛其實滿載人間，只要我細心品味，只要我仔細尋找與發現，快樂便會布滿我的世界。

我的快樂精彩（實用15篇）篇七

天，嘩嘩地下著雨。我們這些上學的孩子撐著雨傘，穿著雨衣，急匆匆地向校園奔去。然而，車輛如長龍般川流不息，嘟嘟地喧囂著，即使速度很慢，時不時也會濺起一陣陣的水花。

一個個義工掛件，一件件橘紅黃相間的小馬甲，臉上洋溢著誠摯的微笑，忙碌的身影穿梭在校門口的車水馬龍中。他們揮舞著有力的雙臂，時而指揮汽車，時而護送我們。這就是我們的義工媽媽。

鏡頭一：

車在校門口停了下來，義工媽媽急忙跑去，拉開車門，把車主的孩子接了下來，然后關上車門并示意車主繼續前開，義工媽媽把小朋友扯進傘底同自己一塊撐著，小心翼翼地把小朋友護送過馬路，幫助她打開傘，俯下身子，似乎還跟她說了什么，我想義工媽媽一定是在叮嚀她過馬路要小心。看著小朋友的身影消失在教學樓的拐彎處了，媽媽摸了摸自己的背，又站回到了崗位。汽車不停地在義工媽媽的指揮下有序地停下又向前，小朋友們在義工媽媽溫柔的雙翼保護下平安地走進校園。此刻，我覺得義工媽媽就是最美的家長，在五彩的雨傘中，紅馬甲也越發鮮艷，在人群中越發醒目！

鏡頭二：

“師傅，對不起，機動車在這個時間段是不能開進這條路的，請你繞道而行吧！”義工媽媽彬彬有禮地勸說道。可那開車師傅的態度顯然不是很友好，他大聲囔道：“這又不是你一個人的……”義工媽媽只好站在那輛車的窗戶邊，耐心的勸著車主消消氣，最終在義工媽媽的勸阻下車子還是離開了。

其實義工媽媽們完全可以在家里悠閑地喝著豆漿，看著晨報，可是她們沒有這樣做。她們犧牲了休息的時間來護送我們，為了屬于自己和不屬于自己的所有的.孩子辛苦著。義工媽媽是勤勞，是勇敢的，也是我們學校的一道亮麗的風景線，更是我們每個小朋友心中的保護神。

他們在用一顆淳樸的心幫助別人。

我的快樂精彩（實用15篇）篇八

運動使我們健康，運動讓我們快樂。我喜歡運動。

我從小就喜歡運動，溜冰、打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳都是我的所愛，但最愛的要數騎自行車了。

周末，我們一家人常常到郊外騎車。生物島、增城綠道是我們喜歡的騎車勝地。我們一邊騎車一邊欣賞身邊的美景，其樂無窮啊！

因為我喜歡運動，所以我是一個健康的孩子，也是一個快樂的孩子。

我的快樂精彩（實用15篇）篇九

今年暑假最難忘的一件事那要屬去大姨家了，大姨家在一個風景如畫的地方——賈汪的陽光世紀院。這兒有青山，有碧水，有綠樹，有紅花，真美呀！

來到大姨家的第二天清晨，我早早起床，來到小區外，放眼望去，連綿起伏的青山在太陽光的照耀下顯得生機勃勃，，綠樹環繞的小區，清風襲過，散發著陣陣清香。在大姨家附近有一條河，河里有幾株睡蓮，仿佛是一位少女在河里靜靜的熟睡。一群大白鵝小心翼翼的在河里嬉戲，生怕驚醒了那位熟睡的少女。紅紅的腳在水里輕輕地擺動，讓我想起了駱冰王的《詠鵝》。“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”岸邊一叢叢清脆的竹子朝小河彎腰，好像再像小河問好；柳樹的枝條垂到了水面，好像再給小河梳辮子。

正當我看的入迷時，哥哥拿著軍艦模型對我說：“別愣著了，走，我們去河里放軍艦模型去。”我跟著哥哥來到河邊，把軍艦模型放進水里，經過哥哥的控制軍艦模型緩緩的向前駛去，我高興的大叫起來：“成功了！成功了！”聲音在回蕩著，軍艦模型漸漸地越來越快，劃出的水痕也越來越大，涌著波濤在池塘里前進。“哈哈哈！好快哦！”笑聲在四處擴散。

這就是我暑假最快樂的一件事。

我的快樂精彩（實用15篇）篇十

美好的時光總是那么的短暫，幸福的感覺總會在一瞬間消失。暑假雖剛過半，可我總感覺“空調wifi西瓜”的日子在下一刻仿佛就要和我揮手告別，此時幸福美好的時光就像頑皮的孩子一樣，看得見，摸得著，卻怎么也留不下……假期的每一天都是快樂美好的，比如——看書？寫字？no，這是日常操作；幫媽媽做家務？no，這是家常便飯；看日思夜想的動畫片？no，我覺得我已經“長大”了……某一次難忘的戶外活動？嗯……是有那么一件，下面我和大家分享一下吧。

事情發生在暑假某一天的下午，媽媽看著完成日常工作的我一個人坐在沙發上發呆，就神秘兮兮的對我說：“換身衣服，帶你去個好玩的地方。”在媽媽的“死拉硬拽”之下，終于來到了這個“神奇”的地方，當我抬起頭仔細端詳這里的時候，臉上大寫的“不情愿”三個字正在快速的消退著。

說到第二關，它分為兩部分：一半是我們小朋友的天堂，里面全是泡泡，我還和剛剛認識的朋友一起堆了一個泡泡城堡呢！而另一半則是一個魚池，里面有好多好多的小魚兒，當你把小腳丫伸進去的時候，它們都會爭先恐后的來親你，癢癢的很是舒服。至于第三關，因為時間關系，我沒能如愿以償的去耍個夠。走的時候依然是被媽媽“死拉硬拽”。來時萬般不愿，走時戀戀不舍就是我現在的真實寫照。

朋友們是否已經對我介紹的地方心馳神往了？如果有機會，你們一定要去耍一耍，快樂的事情有很多，但是只有在快樂中學習到東西才會令你難忘，我喜歡這個暑假，因為它每時每刻都讓我感覺到快樂。

我的快樂精彩（實用15篇）篇十一

走進小學大門的我，對學習有了進一步的認識。我明白了學習優秀就等于成績突出，成績的突出就意味著努力的程度。記得在小學四年級的時候，語數英三個科目中，我最喜歡的科目就是英語。面對一長串的英文字母，我從不會覺得頭痛，但總聽得到有同學在發牢騷。每天清晨，我都會出于習慣性地拿起英語課本背單詞，讀句子。把一個個神奇的字母在腦海中定格。對英語老師上課提問的知識，我可以達到倒背如流、滾瓜爛熟的程度。終于，盼望到期終模擬測試，在短短的四十分鐘的時間里，前二十分鐘我用來答卷，后二十分鐘我用來檢查。就這樣，一張滿意的答卷交給了老師。成績下來時，老師在全班公布只有我拿到了一百分的高分，在全年級也只有我得到了一百分。當時的我真的很高興！同學們的掌聲伴著我走向講臺拿到了期終模擬測試卷。可是，他們也許并沒有想過我在成功的背后付出了多少汗水。這件事使我明白了成功和付出是成正比的——付出了多少，當然就會收獲到多少。

在小學生活之中，有甜當然也有苦。

我記得：在步入畢業班時，有一次，數學老師讓我們對學過的東西做實驗。這個實驗很簡單：就是把課本后面的一張紙按要求做出來圖形。布置下來的那天晚上，我忘記了老師的要求，所以沒有完成老師布置下來的作業。結果，第二天去上課時，我被老師點名批評。老師的話，至今還在我的耳畔中回蕩：你就要升入初中了，就以這樣的態度迎接初中嗎？還有，你作為班長，做為同學們的榜樣，怎么能帶頭不完成作業呢？當時，我慚愧地低下了頭。是啊！這件事雖然不大，但卻表明一個人對學習的態度。老師罰我繞著教室做了五圈蛙跳，腿疼了好幾天。但是，我從中收獲到了很多：一個學生對學習就應該一絲不茍，嚴謹認真。

我的快樂精彩（實用15篇）篇十二

20xx年4月28日，我和爸爸、媽媽一起來到了秦嶺山里的大峪，在這里我們要一同去親近大自然，媽媽說要在這天然氧吧里好好的吸吸氧。

我們是下午才從西安出發，到達大峪時已經是傍晚了，為了養足精神，吃完晚飯我們就早早睡了。

第二天我們早早就起床了，先是和爸爸、媽媽一起做了各種體育運動，踢球、打排球、玩飛盤、輪滑……吃過早飯，我們就出發去爬山了，爬累了就在山間玩水，我們還一起修建了一條小渠，爸爸還從半山腰的石縫里接了一瓶山泉水。

吃完午飯我們就踏上了回家的路，這次五一假期玩得好開心啊。

我的快樂精彩（實用15篇）篇十三

從我懂事之后，讓我快樂的事有很多很多，那些快樂的事像美味的糖果撒滿我的生活。

而這其中有一顆最甜，叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無窮的自助餐。記得是一天放學后，媽媽帶我去參加他們的同事聚會。有好多我沒見過的叔叔、阿姨；有好多我沒吃過的水果、蛋糕；有好多我沒喝過的飲料。我一邊傻笑著抓吃的，一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒多長一個嘴，那樣就可以把所有的好吃的都吞下了。最后把我累的躺在椅子上，摸著要撐破的小肚肚，帶著微笑進入了夢鄉。生活中有許許多多的事，有快樂、有悲傷，這些事使我們的生活豐富多彩，這些事讓我們無法忘懷。我會將那些快樂的事永遠的保存在心里。

啊，我想念那頓美味又快樂的自助餐。

我的快樂精彩（實用15篇）篇十四

我是一個乖巧的孩子，我的一天也特充實，讓我知道生活的無限樂趣。

老師走進教室，上起了一堂“爭強好勝”的課。我打沖鋒，一來就立了“功”，其他戰士也不甘示弱，紛紛舉起雙手，就像投降的士兵。上完這課，我已經難過死了。因為我喜歡語文課。但在其他的課上我勇敢地舉起雙手，因為我不能辜負老師對我的期望。

我的快樂好比一張紙，只要涂涂抹抹就能創造出無限的歡樂。

一年級:1121011759。

我的快樂精彩（實用15篇）篇十五

今天，我獨自一人坐公交車去陶鑄廣場玩。不一會兒，車上的人越來越多。即使是坐在角落里，我也感受到了人潮的擁擠。突然，車子猛地剎住了，“吱”地一聲，車上所有人幾乎同時向前傾倒。原來，上來了一位老婆婆。她手里拿著一個灰黃的、臟兮兮的手提包，渾身散發著一股酸味，手足無措地向四周望了又望。可車里的人實在太多了，找不出一個座位給這位老婆婆坐。無奈，這位老婆婆只好用手緊緊地握住扶手。這時，車里響起了一個清脆的童音：“奶奶，您到這兒來坐吧！

“不用謝。我是一名少先隊員，這是我應該做的`！

這時，毛阿敏的“你從哪里來，我的朋友……”好像一只蝴蝶飛進了這節小小的車廂。盡管不是精致的音樂，卻讓人感覺車里停滯的空氣悄悄地流動了起來。這一刻是快樂的，空氣里有快樂的因子。