優秀作文是較好地理解和運用語文知識，提煉和表達思想的產物。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給你一些啟示。
文字的聲音（精選23篇）篇一
光陰如逝，盛景難留，生命就是一場恩遇，擁文字的暖，讓靈魂詩意的棲居，細數繁花碎落，淡看四季更替。
生命誠可貴，每個人來到這個塵世都不容易，人生就是赤條條來，赤條條去，不管你有多高的位置，不管你曾經獲得多少財富，最后都將交付給歲月，終不會帶走一絲一毫。不以物喜，不以己悲，世事變換無常，生死瞬間輪回，去的盡管去著，來的盡管來著，逝者長已矣，活著的自當高貴的活著。
當今社會進入高速發展的階段，快節奏的生活，時常把人們搞得神形俱疲，心力憔悴，心理問題時有發生。這就要求我們要不斷地提高自身的修養，不斷地開闊視野，提高自己的眼界，努力學習各種文化知識，讓思想不斷進步，用知識武裝自己的頭腦。生活中做到有張有弛，勞逸結合，適當的.放松心情，讓思想充滿豐盈，還思想一份潔凈，讓靈魂詩意的棲居，打造幸福美麗的心靈家園。
靜守文字的家園，在文字里穩妥的棲居，這是歷來多少文人墨客共同的追求。文字的天空總是潔凈明亮的，堅守一份純真，堅守一份美麗，忘記凡塵瑣事，讓思緒自由的揮灑。文字，讓心暢所欲言，搭建起人與人之間愛的橋梁；文字，把真誠慢慢傳遞，消除了人與人之間的隔閡。文字，是西天里的那一抹彩虹，異彩紛呈，讓生活變得不再乏味；文字，是唐宋詩詞里游走的韻律，字字珠璣，在平平仄仄里述說著不老的傳奇。
文字里印染著不同的思想與靈魂，每個人的文字都釋放著各自不同的氣息，那是一種來自靈魂的香味。不斷的感悟人生，對美好生活的追求，對美好事物的引領，始終走在時代的最前沿，那是對人生不同角度，最真情最詩意的表達。
文字的天空，有你有我，文字的世界，雖然是虛幻的，但也是真實的，通過文字可以讀懂一個人的靈魂，感覺那么真，那么近。文字拉近了人與人之間的距離，文字讓心與心之間變得不再疏離，靜靜地傾聽來自心靈的述語，輕輕地觸摸圣潔的詩意的靈魂，漸漸地沉醉在這五彩繽紛的文字的意境里。
人世間的緣分且遠且緣，緣份總是很奇妙，那些相似的靈魂，無論經過幾個世紀，無論時空相隔多么遙遠，依然會不知不覺地相吸過來，扯得你無端的心動，像多年不見的摯友，依然會一眼辨認出來。彼此之間靜靜地欣賞，不語亦感覺十分美好。
擯棄世間紛紛擾擾，放下身后此去經年。今生愿與你相守一份文字緣。在你的思想里明凈！在你的思想里升華！
文字的聲音（精選23篇）篇二
當欲望暫且偃旗息鼓，當黑夜屏蔽掉脂粉的虛榮，當一切紛擾徘徊在心魂之外。在寂靜悠長的夜里，文字的聲音從它深似海的閨閣里走了出來。它有時是個狐仙，洞悉人間的一切所謂天長地久矢志不渝。它有時是個慈祥的老婦，平靜地用一炷香的工夫便交代完一生的榮辱悲歡。或者，它又變身為秋月春風里的英雄，在高樓上把欄桿拍遍，激起滿室抑郁不平之聲。
這是浮生中略有趣味的時刻，固然稀薄、短暫，但足以沖淡許多苦悶和茫然。固然饑不可食寒不可衣，但的確可以抵御一些凄凄慘慘戚戚。
所以說，因為有了文字，所以覺得人生溫暖。
詩和詞，曲和賦，無論是紅牙象板之婉約，還是鐵板琵琶之鏗鏘，都是大珠小珠落玉盤的音韻。它們將千瘡百孔的生命修飾成一樹繁花，使得蓬頭垢面的婦人具有了平實的生活意義，使牛馬般的苦役有了堅忍不拔的審美特性，使撕心裂肺的生離死別，具有了花謝花開的詩性。時光雖然電光石火地去了，但千年前的人，千年前的心，比之于今天，仍然如出一轍。午夜夢回，“千里孤墳，無處話凄涼”的悲愴。陽春三月，遇見“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的愉悅。古道西風里，“一蓑煙雨任平生”的淡蕩閑適，它們一直長久地令人怦然心動著。因為這些情愫，是天下人所共有的，無論鐘鳴鼎食之家，還是販夫走卒之流。無論是深閨女子，還是書劍男兒，都無一例外地被打動。
一切關于歷史的.文字則說，也許可以不必如此兒女情長。在遼闊得無邊無際的歲月舞臺上，一切都真的只是塵埃。時間該是個多么巨大的輪子，所過之處，灰飛煙滅，決不會饒了誰。你自以為驚天動地的悲歡得失，自以為意義非凡的勝利或者失敗，其實都那么小那么小。秦始皇振長策而御宇內，自以為可以從一世至萬世，不料陳勝吳廣揭竿而起。此后漢朝二十四朝皇帝，三百年唐朝三百年大宋，哪一朝哪一代得以江山永固？無非一片傷心畫不成！政權如此，人生更不過白駒過隙，悲欣更不過云煙縹渺。有了這樣的視野和格局之后，你自以為不可承受的痛苦，是否會因此而少一些？功名利祿里的彷徨，午夜夢回的無助，其實都沒有你想象的那么沉。
哲學會說些什么呢？世界的本質？人生的本質？幸福的來龍去脈？哲學一直力圖圓滿地解釋人世間的一切問題，使人類在歷史的洪流中通透地安身立命，至少不那么一地雞毛。所以就算人從生下來的那一刻起，就走在死去的路上，我們依然活得那么認真，認真地維護財產、名譽，認真地將自己活成別人希望的模樣，不甘心有些許草率和將就。
即便大門不出，二門不邁，也可以在文字間聽見深澗里脈脈的流水，聽見沙漠里呼嘯的風聲，聽見懸崖峭壁上繁花怒放的聲音，聽見叢林中倔強的獸吼與蟲鳴。隔是隔了些，但想象可以無限遠無限深，在世界里飛來飛去，也自有一種走馬觀花的悠游。
人類的一切情感和欲望，都在文字中了。生的喜悅，死的悲愴，錦上添花的歡喜，不平而鳴的憤怒，都在文字中虎嘯龍吟。文字看似柔若無骨，但是它卻可以使人借得強大的力量，于緊要關頭反敗為勝，于絕望中獲得生機。所以文字比青山更為不朽。青山尚可以滄海桑田，而文字，則永遠是人類相依為命的那一半。對于病床上的人來說，對于為活在逼仄陰濕處的人來說，對于寂寂無所依靠的人來說，尤其如此。
溫柔與野蠻，殘忍與慈悲，廣闊與狹隘，在文字的琴弦里浮起，沉下，消失，呈現，反反復復，纏纏綿綿。在這些或波瀾壯闊，或者婉轉低回的聲音里，你眼中的英雄未必是頂天立地的英雄，你眼中的君子未必是一塵不染的君子。你所支持的正義未必絕對正義，你所唾棄的邪惡，未必沒有俠骨柔情的成分。和這個五色斑斕的世界一樣，人性亦是五色雜陳的，各種性格互相碰撞，各種價值觀互相爭吵，各種偶然與必然的人生際遇如樹根纏繞，然后才成就了文字最為銷魂的聲音。
文字的聲音（精選23篇）篇三
在我們的生活中，文字是我們與世界溝通的主要方式。然而，大多數時候，文字只是靜靜地存在于我們面前，缺少生命力和個性。為了讓文字變得更加生動、鮮活，我們可以用聲音來點亮它們。
當我們閱讀文字時，它們往往只是冰冷的字母和符號，沒有聲音，沒有表情。這使得它們變得乏味。通過給文字加聲音，我們可以讓它們變得更加生動有趣。例如，在朗讀一篇文章時，我們可以在必要的時候調整音調、強調重點部分，使得問題顯而易見，結果更為深刻。
第二段：聲音幫助我們深入理解。
有時候我們會遇到很難理解的文字，例如，關于某個復雜主題的論文或者文藝作品。在這種情況下，用聲音來閱讀文字有助于我們更好地理解文章中的難點。我們可以用合適的語氣來突顯內容的重要性，加強我們對文章內容的理解。在這個過程中，我們應該學會調整語氣、強調有關的信息，直到我們確認自己已經徹底理解了文章為止。
第三段：聲音幫助我們更好地表達。
有時候，我們需要寫一篇文藝作品、簡歷或工作報告。在這種情況下，閱讀我們書寫的文本是十分必要的。通過朗讀我們自己所寫的內容，我們可以發現自己本來沒有意識到的語法錯誤或者用詞問題。此外，使用聲音來朗讀我們所寫的內容可以幫助我們更好地詮釋我們的思考和觀點，有助于管理復雜的信息。
第四段：聲音可以改善交流技能。
通過改善聲音表達能力，我們可以更好地與聽眾接觸并理解他們的需求。人與人之間的交流是基于聲音和語言的，如果我們可以處理好這兩個方面，我們就可以更好地與人交流。如果我們希望在一個團隊中獲得成功，我們就需要嘗試改善我們的聲音表達能力，從而促進更有效的團隊會議和合作。
第五段：總結。
通過使用聲音來點亮文字，我們可以使得文字變得更加生動且有個性。它可以幫助我們更好地理解復雜的文章內容、更好地表達自己的思考和觀點，并改善我們的交流技能，以達到更好的溝通效果。如果我們能夠克服我們的聲音不自信或者其他問題，我們就可以使得自己的聲音成為文字的亮點。
文字的聲音（精選23篇）篇四
大自然的聲音是歡快又美麗的。春、夏、秋、冬，都有它們各自的聲音特點。
春天，春雪融化匯成小溪，嘩嘩地流著。青蛙醒來，停在荷葉上，呱呱地叫著：“春天來了！春天來了！”小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機，它掠過田野，“嘰嘰”地叫著。
夏天，泳池里發出“撲通”的動靜，原來是小朋友在玩水。下雨了，天空陰沉沉的，炎熱消失了，雨敲打著地發出“咚咚咚”的聲音。放暑假了，到處是歌聲、笑聲。
秋天，果園大豐收，農民們聽見剪刀剪下水果“咔嚓”的動靜，心里樂開了花。秋風“呼呼”地吹過來，樹葉落下來發出沙沙的聲音。
冬天，雪地里發出“吱悠”的動靜，那是小朋友在玩雪。樹洞里、地下面，一些動物在冬眠，“呼呼”鼾聲作響，睡得可真香。聽，還有滑冰、玩雪的歡聲笑語呢。
大自然的聲音是美妙的，讓我們聆聽一下這美妙的四季交響曲吧。
文字的聲音（精選23篇）篇五
“用聲音點亮文字”，這個主題聽起來很抽象，但實際上它所涵蓋的范圍非常廣泛。我們生活在一個信息爆炸的時代，文字被廣泛應用在各個領域中，但往往它們顯得平淡無味，乏味枯燥。而當我們用聲音去表達這些文字時，它們就會瞬間變得栩栩如生，充滿活力和魅力，這就是“用聲音點亮文字”的奧妙之處。
在當今的社交媒體時代，人們更加注重表達自己的想法和態度。不同于以往，文字信息的傳播速度更快、更廣泛。然而，隨著信息規模的不斷擴大，讀者們往往會被大量的文字信息所淹沒，因此，創造性地運用聲音技巧就成為了人們吸引讀者的一個新的途徑。當我們用聲音來點亮文字時，不僅能增強文本信息的可讀性，更能讓信息和感情更加深刻地感染讀者。
使用聲音來點亮文字的方法有許多。例如，在演講中，講者可以運用表情、手勢、語氣等多種方式來強調某些詞語，這樣會讓聽眾更容易記住和理解講話的內容。在講解新聞時，新聞主播的聲音、語調和語速也能夠讓觀眾對新聞更深入的理解，并且提高聞眾的接受程度和留存效果。
在許多領域中，我們都能看到“用聲音點亮文字”這一原則的實際應用。例如，在電影中，音樂是與畫面一起銜接的重要組成部分，配合電影的場景，能夠加深觀眾對電影情節的體驗。在廣告的制作中，音效的選擇和運用也是十分重要的。廣告音效可以強調廣告內容、引起觀眾興趣，從而使廣告達到更好的宣傳效果。在網絡教學中，老師們也會運用聲音、圖片、PPT等輔助工具來幫助學生更好的理解課程內容。
第五段：結語。
“用聲音點亮文字”，作為一種新的表達方式，具有廣泛的適用價值。在現實生活中，我們需要認真思考如何通過聲音來點亮文字，從而創造出更好的效果。對于寫手來說，以筆為刀，以聲為筆，相信你也能用聲音點亮文字，讓你的文字更有力量、更具表現力。
文字的聲音（精選23篇）篇六
我喜歡在殘陽如血的黃昏，對著被大片大片的紅肆意浸染的天空，手捧一本書，靜靜地倚在那棵梧桐樹下，繁茂的枝葉遮掩著已然干糙的樹干。我就在那里輕聲誦讀我所喜愛的文字，用心去聆聽一個個字符構筑起的情感世界，以及那些文字展現給人的不可一世的魅力。
這個世界上，有許多東西不是只靠觸摸就能感受得到它的精華，也不是只靠視覺便能理解得了其中的韻味。就像文字，它有它獨特的語言，需要我們用心去感知、用心去聆聽。相信我，你能聽到它的聲音。
輕叩文學殿堂的大門，我就這樣走進了文字的世界。
在詩意的文字里，我聽到了許多美妙絕倫的音韻，如同一個著一襲素衣白裙的女子，帶著恬靜安然的微笑在我耳邊低語，嗓音干凈清澈，聽過便再難忘記。
在泰戈爾的詩集中，我聽到了飛鳥的嘆息和魚的輕泣，一個翱翔于長空，一個卻深潛海底的無奈注定了此生最遙遠的距離。在白音格力的詩行中，我聽到了那列叫作詩經的列車從耳邊呼嘯而過，以及水墨潤色的江南詩稿中的平平仄仄。在林徽因的詩歌中，我聽到了四月在人間歡唱，新燕在梁間呢喃。美好感動的情緒便不覺在心中蔓延開來，開成一朵嬌而不艷的花，綻放時便是這世間最美的聲音。
我喜歡讀白落梅的文字，永遠那樣純凈溫暖，讓人忍不住動心。她細致婉轉的文字像窗前懸掛的風鈴在風中叮當作響、在心底回蕩，又如山間的淙淙溪水拍石般清脆，在耳畔縈繞。她將自己的心情通通寫入文字，我努力地嘗試去聽她的喜悅、她的落寞。她字字生姿的行文勾勒出屬于文字的四季。在那里，我聽到了春天青草破土而出的萌動、夏日林中蟬鳴的聒噪、秋季落葉飄舞的籟響，還有寒冬雪落枝頭的沉寂。這些空靈的聲音只屬于文字，只有用心才能聽到美麗。
自然，我喜歡清麗淡雅的詩歌、散文。可在大江東去的驚濤拍岸里，我聽到了波濤洶涌、氣吞山河的磅礴；在枯藤老樹旁的小橋流水人家，我聽見了黃昏之鴉在枯樹枝頭嗚咽的哀傷。這些或激昂彭湃、或凄美傷感的詞賦同樣是文字里獨具魅力的音律。
文字如同一只只身帶音符的精靈，不經意的一筆一劃中，可能就抒發了一種情感，創作出了一種聲音。
有人說，文字本無言，可事實上，它擁有世間所有的聲音。只是，文字的語言只說給懂它的人聽。當文字孤單的身影停泊在日落時分的碼頭，也許只有那如火夕陽才聽得懂它所帶給你的優美的旋律。
我聽過。
在那個聽得到草木呼吸的地方。
文字的聲音（精選23篇）篇七
天還不算晚，窗下的路還看不到盡頭，書桌一角灰藍封面的唱片籠著一層菲薄的陽光。
此時此景，光與影鮮明而祥和，想要留住這一刻。隨手拍了一張照片，下面襯了一本以“內向主義”（introversion）為主題的雜志，唱片背后的小音箱里，挪威鋼琴師杰特?柏克坦首張專輯《鋼琴詩篇》正在發聲。
《二月》（february）如風吹過浮冰，只側影中的一閃能發現風來過了。《贊美詩》之一、二、三分別嵌在曲目當中，才發現從前以為雄壯的贊美詩居然可以如此溫柔，只悄悄回旋著，前進、或流淌。他在指間的黑白琴鍵上書寫他的時間和路，他看到、和感知到的景象，他的世界。
在文字中彈奏，或者音樂中書寫，只要足夠安靜，或許也就足夠真實，兩者相輔相成。我覺得《21／11》是整張專輯的聚合所在，他看到了什么，或者他將在這樣的語調中敘述。《爸爸的主題》平白明了，像臨行時的一些叮嚀，也不怕耽誤了的行程，一件件細細告知。許多年以后，他們、或只剩下一個人，守著快要燃盡的爐火，凝視著一片灰白中的幾筆暖紅，在徐徐暗下去和漸漸升起來之間遙想――分散的舊日里逐漸聚合的場景。還想要一點燭光，還想要一條長路，請讓我記住屬于我們的，未竟的旅途。
感傷嗎？嗯，有點兒，更多的是茫然中忽然定格，猛扎下去的想念。
近年至愛的一張唱片，是許多夜晚的燈和影。也就不說什么詩了，他把心底涌動的長短句縫在灰藍色調的幕布上，拉開，合攏都是完整的。被稱為鋼琴詩人的有許多許多，而他的味道純正，清淡，是一支煙、或一束光里近乎凝固的背影。
這樣的音樂或語調對那個遙遠而清冷的國度來說，似是專屬或某種直線條的必然。一味淡淡的，不為說明什么、只是呈現一時的思緒，干凈，清澈，疏朗，還有些凜冽的激情，剛下過雪似的。想起曾在筆記本上寫過的幾句：爵士樂團瑪麗安?麥克帕特蘭與弦樂發行的專輯《寂靜池塘》：綠色的手繪封面上，陽光照在林間，白樺樹倒映在平靜的河面，一潭樹影。銳利地閃著寒光的薩克斯好像在整面毛玻璃上隱隱刮擦。難得的，有敘事意味和誠意的音樂，音樂一起，風輕云淡。我覺得，是回憶的滋味。
兩張專輯風格迥異，我覺得相同點即是：難得的，有敘事意味和誠意的音樂，我聽到了很深的聲音。在這樣的陪伴下寫字也很難得。
真的，我渴望記敘這樣的時刻。
【其二】。
習慣在寫字時，選一碟適合的音碟，一邊慢慢地寫，一邊遠遠地聽。
音樂是在寫字前就選定的，想著這篇文字會有怎樣的語調，就會有怎樣的音樂前來伴奏。文字和音樂是我的一雙翅膀，借此在灰蒙蒙的城市上空疲倦地低飛。心底的愿望決定了飛翔的高度，也決定了將會看到怎樣的景象，或者使一座青銅雕塑得以復活，或者使銹蝕的門鎖一觸即開。
音樂，總是從很遠的地方飄來，此時隨著我的筆尖涌動，每一篇文字都是語言和敘述之間的沉默，從寂靜無言到有話要說之間的一段緩慢過程――我只是轉述了這種過程，在心底有聲音回旋的時候。如黃燦然在《奇跡集》中所說：在這里，聲音降為語調。
我希望我的文字是一串串緩慢的音符。不在乎是否有人喝彩，只一遍遍反復聆聽，從平淡中體會平靜，從自然和偶然中發覺某些轉彎應該歸于必定，從千言萬語中閱讀沉默，從低徊盤旋中尋找可能的方向，可能的明天。
明天有多遠？比永恒多一天。似乎一道窮盡各種語言仍無解的難題，卻靠著一個機靈的火花兒成為“標準答案”。希臘大師級導演西奧?安哲羅普洛斯的《尤里西斯的生命之旅》和《永遠的一天》，我覺得這兩部電影是他的一雙羽翼。前者一往無前的告別，后者是眷眷回顧，走到生命頂點也就找到了歸宿。《永遠的一天》講述的是：在生命最后一天，老人試圖找到自己一生中失落的.東西。一首殘缺的詩，一條回家的路，一些失落或遺忘的話語，一種終于懂得了的，完美的愛。
在橫沖直撞的欲望讓人五迷三道，突飛猛進的誘惑讓原本細微的感受變得那么含糊、那么粗糙之時，他用老邁的雙手、和蒼遠的語句點化出漫漫旅程中殘留，或埋藏著的哲理和詩意。某個小站，某段忽然想起的舊事，以及某個回望的角度。這兩碟電影原聲常回響在耳邊，相比寂寞的弦樂、空靈的琴聲、和沉重得無法飛翔的旋律，我更在乎那些欲言又止的部分。
前些年聽得較雜，什么類型的音樂皆可聲聲入耳。近年卻很是單調、甚至向著乏味大踏步前進，這也是變化一種。剛開始接受ecm出品的作品，或者說一以貫之、綿延不斷的音樂風格，黑白的、單線條的勾勒。融合、無底限的融合，最好半天才蹦出一個音兒，最好直接掠過耳朵變成背影。我只需要簡單的音樂，慢的、或更慢的。即使置身一望無際的大草原，也會有類似“馬兒啊，你慢些跑、慢些跑”那樣的心意。
過于繁復的音樂，或華美的樂章適合能接受更多訊息的時刻與愿望，如奧地利作曲家沃爾夫岡?阿瑪多伊斯?莫扎特對其協奏曲的評價：它們華麗出眾，可就是不夠簡樸。
【其三】。
寫字時，電影原聲是我的首選。這些年最愛的幾張原聲是一聽傾心的《天堂電影院》、提琴沉郁的《獨奏者》、庭院深深的《悲情城市》、王家衛的《花樣年華》和《春光乍泄》，旋律清淺但不斷體會到輪回之無奈的《時時刻刻》、《閃亮的風采》和《鋼琴課》。我覺得它們有相近的來路，另外，還有樸素與悸動齊飛的《曾經》等等，這些電影音樂本身就具有敘事功能，像一位歷經世事的老人，在回憶、在穿連一生的過往。一個端坐的舞者，他在內心里輾轉騰躍，劃出一道道漂亮的弧線。
還有收納了莫扎特a大調單簧管協奏曲（k622）的《走出非洲》，孤獨的曲子自有一種內斂的光芒，或者說像一層很薄、也并不寬廣的輕紗，不足以覆蓋什么，聽完之后但又深感不知不覺中已被什么所籠罩。賦格在《k622與四氧化三鐵》一文中說得極好：無法盡述音樂中透出的種種情緒：倦怠，悵惘，隱忍，依依不舍。而又那么溫柔蘊藉，曠遠皓潔。
文字是音樂背后的影子，音樂是文字背后的連線或支撐，這是我的定義。它們相關的只有渴望融合、但總歸逐漸淡出的部分，于是，惟一目的便是尋找。在等待中，在失望中，在尋找的路上尋找，也許找到的只是一些零散的音符和殘缺的文字，不停地拼貼組合，來了又去，去了再來，企望從中發現值得托付、值得執著的那點可能。盡管知道，暫時擁有了或早就失去了，結果沒什么兩樣。
在反復播送，有記憶的聲音里寫過許多文字，能想起的還有《疼痛和撫摸》、《更行?更遠?還生》、《夜雨――隔了兩年之后》、《很深的聲音》、《沉默和聲音的對話》等等，與之緊密相關的當是―完成的《火車開往冬天》第16章所記：
天，就快亮了。樓下漸漸有了車輛和行人，他們走過。又安靜下來。假如給這篇文字配上一段音樂，我想應該是k622柔版樂章，這一段只關乎聲音，回憶里的聲音――回憶就是動心，就是通過語言，或文字對往日心領神會。一段至愛多年的樂曲，僅僅2：49秒時長。那種暗夜里的心緒，和著漫無邊際青草的氣息，淺淺蕩漾（。）第一遍匆匆聽過，覺得悅耳，但不明所以。第二遍輕輕劃過，是一種籠罩的氣息，有青草的味道。第三遍，停在第二節和第三節之間，愣了半天――獨奏的單簧管尚未盡情展現完的華彩篇章，樂隊卻已悄然墮入尾聲、急速淡出。剩下的大段空白里，是時間徑自地濤走云飛，是一個人的內心深處的潮起潮落。即使不必由音樂來召喚，也不必邀約往日地加盟，心底已是亂云飛渡，滄海橫流。從第一個路口開始流淌的悵然、游離、隱痛、在追思中的倦怠，還有情深處的孤獨。一縷縷飄飛，終究沒有一個明朗的出口，只好積壓的心頭，郁結成這個夏天里的一層薄薄的雪。寫到這兒，天色已經微明了。
應該是同樣的時分吧，晝，或夜，同一個世界里的時分，在此刻相遇――如法國作家勒克萊齊奧小說中的字句：夜色蒼茫，夜涼如水，寂靜無聲。每晚入睡前，安東尼都會望著星星在天上慢慢亮起來。他覺得自己的瞳孔好像擴大了，空間之水通過他的瞳孔流進他的體內。
【其后】。
這篇最早叫做《寫字》，是我在乎的一個題目。
翻出再看有些不相信自己的眼睛，竟然已是19的文稿，時間過得這么快嗎？先放下不知何往的疑惑，埋頭苦干，用三天改寫成現在的《文字和聲音》，想投入更多的時間和心愿，所有的記憶離我并不遙遠。再次體會到，修改或續寫時隔經年的文字要比重寫一遍難得多。
文檔中徒留一片空白的《寫字》，我會留著好好寫。
慢板、但不過分慢，風平浪靜地。在無所謂新舊、也無所謂悲歡的年月里仍是白紙黑字，仍是很淺的黑白，仍是我渴望記敘的時刻。想起《白樺林》雜志扉頁上的兩句：為理想造句，讓寂寞開花。而此時，花開花落似是淡若漸無的經歷，無所謂先后。如同一樣的音樂，不同的記述方式，一樣地找尋，萬千的路徑。
偶爾翻閱舊字，我還記得那些堅韌而清遠的痕跡，不曾縫紉，只是陪伴。
文字的聲音（精選23篇）篇八
你聽過文字的聲音嗎？當筆尖落在紙面上時，它就會出現。極其細微，如人的呼吸聲般難以捕捉，但卻極其多變且美妙。側耳傾聽，或許你也可以聽到文字的聲音。
我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音可以讓人讀懂一個人的個性。都說見字如見人，聽聲音也是一樣。筆尖與紙面接觸的聲音輕快歡悅，就像在文字上舞蹈的精靈，一定是一個活潑開朗的人;聲音流暢輕柔，宛如一層柔曼輕紗，該是個溫柔的人;落筆蒼勁有力，節奏不緩不急，給人感覺仿佛海浪的聲響，定是一個成熟穩健讓人安心的人……文字的聲音不會騙人，它總是能真實地反映出人的內心。有時候眼前所見反而不一定是真，說不定憑聲音能聽出，這其實是個外表冷漠內心卻無比熱情的人呢？我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音讓人發現自己成長的變化。小時候練字，那時候還是用鉛筆，在紙上發出沙沙聲。那時我的字體歪歪斜斜，聲音也隨之起伏，但每一筆每一畫都傾注了心血，寫得很慢、很用心，聲音中也能聽出那兒時的稚嫩，以及天真的固執。上小學后，寫字變成了每個人的必修課。剛剛開始學習的我心中是無比歡喜的，每用手中的`筆記錄下一條公式、一個英語單詞，都覺得無比滿足。聲音越來越快，仿佛是對所學知識仍不滿足，想要知道更多……到了初中，聲音中又多了些什么——是斗志，是希望，是我們的夢想。寫字仿佛已不僅是寫字，更像是戰斗。每一場考試，文字就是我們的武器，聲音十分急促，我們爭分奪秒。我們用文字披荊斬棘，走在通往夢想的道路上。文字的聲音在一個人的身上不停地變化，是時間的痕跡，更是成長的痕跡。我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音洋溢著情感的味道。人們用文字記錄所見所感，殊不知，那聲音中也有情感的味道。其實生活中任何微小的聲音都是如此：腳步聲、呼吸聲、起立的聲音……只要能聽到，它們都是極其豐富多彩的。
文字的聲音貫穿了我們的一生，卻永遠只能沉淀在記憶底部，因為人們不會去在意它。但這些微小的聲音卻能反映很多。所以，在如今繁忙的生活中，不妨稍稍放慢腳步，細細聆聽。側耳傾聽，你也一定能聽到文字的聲音。
文字的聲音（精選23篇）篇九
文字是溫性的東西，總能在平淡無奇的歲月里給你一種心靈的良慰。
心靈在平凡的日子里里，總有被凡塵瑣事磨礪成繭的時候，當你變得幾乎麻木倦怠之時，看上一本書寫上一段文字，或者把抽屜里那本泛黃的日記拿出來讀上一讀，文字的魅力就會開始氤染大腦，某種激情就會隨著斷斷續續的文字潛生出來。
你或者進入懷舊？進入憧憬？進入迷惘……你被文字顛倒所有，日里的煩瑣統統被奇妙的文字所規劃，開始變得整整齊齊，坐落有序。你此時不再虛空，一個個飽滿如麥穗般的文字活潑地跳躍，在一張潔白的紙上，在一塊寬闊的土地上，你開始雙手舞動著耕耘，日子被清晰的大腦洗濾成一片真空，在這片真空里你思維活躍呼吸透徹大腦如醍醐灌頂，你幾乎歡呼起來……“呵，文字，文字……”這是一種別來的慰籍。
在我的.人生當中，文字早已變成一種聲音，一種天籟之音，慰療著我，驅遣著我的寂寞。
無論是在寂寥的小巷還是熙攘的鬧街，我總喜歡下意識地凝望一下天空，盡管是短短的幾秒鐘，但就在這短短幾秒鐘的凝望里，我總是能聽到了那種熟悉的天籟之音。這是一種溫良清麗，類似長簫短笛，類似于馬頭琴二胡的，某種說不出來的樂器的聲音，它悠揚親切，讓我瞬間忘記塵世凡囂，猶如置身于一片空曠無垠的草原。多年以來，這種瞬間的尋找已形成了我生活里的一種慣性。
文字的聲音（精選23篇）篇十
“用聲音點亮文字”這個主題讓我想到了閱讀和語音技巧的結合。在閱讀時，我們經常會注意到作者使用的聲音語調以及語氣，這對詮釋作品所傳達的情感和思想至關重要。我始終認為，用聲音點亮文字會提高我們的閱讀體驗并加深我們的理解。
想象一下，在讀一篇短文的時候我們完全沒有聲音，我們只看到了一些文字。我們無法感受到這些文字所表達的情感，無法辨認出作者想要表達的態度，無法感受到文字所傳達的深刻內涵。實際上，我們無聲的閱讀并未完全消失，只是它習以為常不被太多人留意。使用聲音為文字添加了新的維度，例如音調和語感，使我們更加能夠理解作者的意思，特別是面對一些難以理解的隱喻時，這顯得尤為重要。
要使用聲音點亮文字，需要考慮到多方面的技巧。例如，在讀詩歌時，我們需要時刻注意到詩歌的每一個韻腳和節奏。我們需要在正確的時間以正確的音調和韻律下朗讀，這樣才能表現出詩歌的魅力。當然，在讀不同類型的文章時，需要經常改變語氣和音調，增加文章、段落之間的韻律感以及表達內容的連貫性。當然，練習這種技巧離不開長時間的練習和實踐，在改正常犯錯誤的同時也養成適合自己的閱讀風格。
當我們閱讀時，我們經常會感受到與作者的溝通。讀者通過發聲，將自己的口音和語氣導入文章中，這種溝通就被顯現出來。當我們讀過同樣的文章，但在閱讀時表現出完全不同的聲音，我們便能更好地理解自身受到文章所影響的方式。通過將讀者與文章的聲音設想在一起，我們能更深刻地感受文章所傳達的思想和情感。
第五段：結論。
在總體來看，“用聲音點亮文字”確實能提高我們的閱讀能力和理解力。在閱讀不同類型的作品時，我們需要學會適應每個作者的聲音語調和語氣，這樣才能更完美地閱讀。當然，這需要多年的練習和試驗，但最終，這種閱讀方式可以使我們更加深入地了解文章所傳遞的信息和情感，從而打造真正的閱讀更高境界。
文字的聲音（精選23篇）篇十一
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文字的聲音（精選23篇）篇十二
1、寫下的文字。
坐下來想寫一些文字，終于不知如何開場而放棄。我寫文字許多時候是因不知如何開場而放棄。在我，文字的開場總不是一件輕而易舉和隨心所欲的事情，有人說，人有話要說而無處說才想到寫。
其實，我總是有話要說，卻不知對誰說，想寫，又不知如何開場，因此，我的寫總是困難，我總希望自己給人驚喜，自有一格，不俗于世又不重復自己，所以其中艱辛可想而知。而有時，寫完字后又總是戰戰兢兢，心中像揣了一只小兔，諸多不安跳動著。于是放著，放著，直到對那段文字的感覺冰涼一片，知道再也捂不出什么熱度了，知道無論如何也改變不了才真正的放棄，然后出爐。于是，擱置也就成了寫作的習慣，許多的文字就這樣擱置起來，有時已經成篇，有時是一個殘品，有時只是一個題目。
有些題目已擱置了兩年之久，而內心的話語卻無論如何沒有要開場的意思，怕隨意的開了場，說了，訴了，之后并不是自己想要的，終于有冰涼一片的時候，如許多自己寫過的文字，再好也不愿再去碰它，何況自己不滿意的，那文字的標題上自然就掛了蛛網，連撣一下都懶得撣掉它。所以更多的時候有話要說，又因為知道不知如何訴諸，于是擱置，于是捂著，直到有一個適當的機會，一個必要的口子，一個充足的理由。而有些東西總也沒有要開場的意思，那么就這么擱置起來吧，直到有一天想說了，再慢慢說出。
2、無懶的文字。
現在時興讀古，中國古典文學的博大精深讓人折服，而千年《詩經》就成了古典文學的代表，那么多人在讀，在寫，在詮釋，在給它一種全新的意義。這是古人也不曾預料到的`吧。
我讀文字也是挑剔，不是隨便哪樣的文字就被折服了，有些文字讀過一遍就不愿再看，或者有些只開個頭就已知道它要說什么，全沒新意的文字又是這么多，我實在沒有時間在那些文字上下功夫，更沒有時間去分辯好壞，但總有一些文字會讓我傾心，而這樣的文字少而又少，這樣的文字也總帶著一些蠱惑的道行，走啊走的，就徑直走到你的內心深處了。然而，有時候，走到你內心深處的文字，卻又不得不死拉硬拽地從心里剔出來，這時，你才看到了它的潑皮無賴相來，你為它的潑皮無賴相感到好笑，同時，你又想哭。哭得自己無處安身，無法睡眠。
這個晚上注定是無法安靜下來的。心又一次疼了起來，若隱若現的，直到一點點清晰，直到一點點完全陷入。不為別的，只為它們，那些曾經為之哭笑的文字。那些字啊，每次讀它們都聽得到隱約其間的輕輕嘆息，那是一個個為生活的女人，一個個為生活的男人，或者一個個為生活的傾訴者在靈魂深處發出來的聲響。那曾經是一個睡著的靈魂吧，在一個適當的時機悄然醒了，對著窗欞外的光陰不經意的嘆了一口氣。其實，我覺得，那是一顆心在那個氣清神明的世界里徜徉，往返，流連，累了坐下休息時，就輕輕嘆息了一聲。而一個人和他同時沉入到那個世界的時候，也就聽到了文字里的嘆息了。
我是這樣的一個人，我聽到了那文字的嘆息，于是為它們疼了，越來越疼，難以逾越。
3、親愛的“散文”們。
20xx年的第一晚以為下了雪，待撲到窗前看，卻是大白的月亮照的天空煞白。于是笑自己癡癲，可等第二天早起，習慣性地走到窗前，發現真有一地雪，白汪汪的。知道這不是我癡，更不是我癲，是天知我心，還我心意來了。
喜歡散文這么些年，喜歡的是那些散散漫漫的句子，喜歡那些句子中透露的心情，喜歡那些純白描的事物。拿到一本散文，最先看卷首語，卷首語似乎代表了那期刊物的好，其實也不是，它并不能代表什么。一部卷首語，洋洋幾百言，只不過是個藥引子。說穿了，藥引子在一付中藥中起的不過是一種意念——心里作用罷了，中醫湯藥的藥力全在藥方中看家的幾味中藥上。而去年的《散文》翻來看去，老舊的幾張面孔，道不盡的家長理短，未免有一個繡花的枕頭裝了一袋稻草的嫌疑。所以，我對去年的《散文》有些失望，不知是它越辦越低級，還是作者們越寫越差，或者是我對它的要求越來越高吧，反正讓我愛不釋手，又震撼了我心的沒幾篇。到是以前的《思想的蘆葦》、《此岸花》、《上海荼糜》、《讓味道上天》、《息媯的悲劇》們讓我百讀不厭。
所以拿到今年的第一期我實在是希望它如今年的第一場雪一樣，讓我癡，讓我癲，讓我愛不釋卷地流連其間才好。
文字的聲音（精選23篇）篇十三
夜闌將盡，松開幾盡僵直的雙手，我沉沉地嘆了一口氣，“哎，我又失眠了。”腦袋昏昏沉沉，似要入眠卻又格外清醒。
目不睱接。我該漏了多少知識點啊！我該先復習哪里啊！沉甸甸的八本課本重重地壓在我的心頭，如石，像鐵，似山！徹夜難眠。
我搓了搓近乎麻木的臉，索性坐起身，下了床，沒有穿鞋子就走向窗臺，“吱啦吱啦”的腳步聲，就好像是一個淘氣的孩子在掩飾行蹤，并非有意卻莫名讓我的心情好了此許。走到窗臺，輕輕拉動窗簾，“嗒嗒嗒”，這是滑輪的聲音。
拉開了窗簾，“刷”地一下透進幾縷陽光——天亮了。我的'心中竟生出幾分希冀。推開窗，熱情的風兒與我抱個滿懷，同時也為我送來幾聲“吱啦吱啦”的單車聲。往外一看，原來是樓下對面的菜市市場已開門營業，擔菜的老翁，挑瓜的小伙子，用摩托車就載來兩籠子活雞的大伯，還有那位每天騎單車來買菜的老奶奶，都在有條不紊地做著自己的事。
“嘩…”一盆水潑到了殺雞臺上，沖刷了昨日的污濁，“吧…吧…吧…”三大筐菜被放在了桌臺上。“吱……”老奶奶的單車停穩了，只見她蹣跚著下了車，一步一步慢悠悠地走進市場，“啪嗒。啪嗒。”腳步穩穩，怡然自得。
遠處，似乎又響起了隆隆的摩托車聲，人也越來越多。時間很早，這本該是我睡覺的時間，而他們卻早已忙碌開來。樓下又傳來了陣陣人們交談的聲音，“今天菜不錯啊！”“前幾天你怎么沒來啊？”……家長里短，那么平凡，卻又那么的安詳。各色各樣的聲音匯成了生活之聲的統一的整體，一切都是那么井井有條，卻又充滿了生活的氣息，新生的力量。
漸漸地，我心中的浮躁竟慢慢消退，平和的力量充滿整個身體，笑容浮上我的臉龐。
文字的聲音（精選23篇）篇十四
只要我們的耳朵不失聰，就能聽到各種各樣的聲音。有悠長的、又低沉的、有尖厲的、有凄滄的……有那么一個特殊的聲音，一直刺痛著我的神經。
那是一個陽光明媚的下午，我準備去書店里買書，當我經過一個飯店時，我突然聽到一個特殊的聲音從里面傳來。我以為是有人在哭叫，卻又不像，尖厲得讓人心寒。我開始搜尋聲音的來源，終于，我在飯店的后院看見了一個鐵籠子，一只狗被關在里面。
籠子早已經生銹了，上面還沾滿了血跡。那只狗全身的黃毛亂糟糟的，不安地在籠子“嗚嗚”的伸長脖子叫喚。當它看到我，似乎看到了希望似的，趕緊用牙齒去咬籠子，咬得嘴巴都快流血了。它還不停地用爪子在鐵籠子上抓撓，鋒利的指尖都抓鈍了。它不停地在籠子里來回轉圈，就像一只熱鍋上的螞蟻。看樣子，它已經目睹了一場血腥，預知自己也會被殺掉，因此發出了更為悲摧的叫聲。
我走近它，狗“嗚嗚”幾聲就安靜下來了，用乞求的眼神看著我，像是在向我求救：“求你放了我吧！”我甚至還看到它眼角的淚水。我趕緊跑到籠子旁把鎖打開。就在這時，有個人拿著一把尖刀從店子里沖出來，一邊責罵：“小兔崽子，誰叫你放跑它的？”我以為那只狗會跑得無隱無蹤，可它不但不跑，全身像積攥了全身的力氣似的，張開嘴，發出低沉的吼叫聲，也不管那柄放亮的尖刀，向那個人撲過去，那個人嚇得一屁股坐在地上，全身瑟瑟發抖，我們趁機飛快地逃走了。
離開飯店，那條狗就一直跟在我身后，低吠著，我回頭看著它，它也抬頭看了看我，“汪汪”叫了兩聲，然后轉身跑了，像是奔上了一條屬于它的自由之路。看著它消失在我的眼前，我的眼睛一下模糊了。
人類和動物都是地球上的成員，都有生存的權利。動物也有生存的權利，就如同人類有人權一樣，不能因為他們智商不如人而要剝奪他們生存的權利。人們總是為了自己的利益，而犧牲動物的自由和生存的權利。
你們聽到了它們的譴責聲了嗎？那是它們為自由而呼，那更是對人類的抗議。
愛護它們吧！就像愛護自己的生命，不要讓胃成為動物的墳場！
文字的聲音（精選23篇）篇十五
世間總是萬變不離其宗，每樣事物都有自己獨特的感應，植物是，動物是，不會動彈的文字亦是。聽！文字開始悄悄地說話了。
我從小就喜歡看書，每每看書時都能感覺到書中人物的情感，一顰一笑都能看出他心中的想法一樣。就是因為這樣我的語文成績一直不錯，就算沒有復習也一樣，考試時就靠著對文字的理解寫下答案，拿到比較靠前的成績。我一直堅信，學語文靠的是與文字的觸碰，而不是死記硬背下標準答案。
靠著這個感覺，我從小學走到初中。語文成績雖然不是第一，但也算名列前茅，語感也越來越好，一直在穩步向前。沾了語感的光，英語也學的不錯，只需要記好單詞的拼寫就行。比其他的同學多了許多的利用時間與少了許多升學后的緊張感，不至于我焦頭爛額。
初一開學時，我開始嘗試寫作。我一開始就是挑戰初一學生很少觸及的現代軍旅小說，寫了差不多十萬字吧，在網上的反響也不錯，這無疑是我的'一大成功，也是我的寫作動力。之后我又寫過許許多多的短篇、中長篇小說，雖然沒有第一部小說反響那么好，可還是給了我許多肯定、許多鼓勵。那時我的文學小道上，滿滿都是喜悅與成功的鮮花，沒有一絲陰霾。
那時我的鼎盛時期。
但是，在初二開學初的我，遇到了寫作與學習的雙重瓶頸。我依舊像以前一樣，用對文字的觸碰的感覺來答題，那時的我以為一定會上到前五，怎知成績就像一道晴天霹靂，“噼”地打下來，把我的自尊心一下子打到了萬丈深淵。這個時候我又剛剛開始寫一部小說，幾乎每個讀者都在說我的小說沒有新意，是抄襲。紛紛在評論欄上對我狂轟濫炸，還“好意”地勸說新的讀者不要來看我的小說。成績的落敗、讀者的質疑，都讓我十分難過。那一天，十歲之后沒有再哭過的我，真真切切地哭了一場。
那天后，我暫時發下了寫作，重新去認真的傾聽每一個方塊字所發出的獨特聲息。漸漸地，靜下心來的我找回了從前的感應，那種感應很干凈、很單純，從來沒有因為“榮譽”兩字的光芒而改變。成績慢慢回來，小說還在寫，只是風格從略微浮躁的軍旅文改成了平淡的古風文，閑來之時還會寫幾首詩，打發走心中的浮夸。
文字的聲音（精選23篇）篇十六
鳥兒在樹上“喳喳”地叫；溪水在“叮咚”地唱歌……我傾聽著它們的聲音。連那最常見的文字，也悄悄地唱歌。
文字，是我學習知識的一棵棋子。它如我們的老師一般帶我們走進了知識的殿堂。短短的一段文字，也讓我們感受很多。
也許我們并沒有真得看到他的經歷。但我們在這小小的一段文字中卻讀懂了很多，字字有理有意。世界上的文字上千萬個就告訴了我們學會堅強努力，對自己有信心，有希望。
傾聽文字的聲音。用心去感受文字的無限魅力。它的聲音如音樂一般優雅；如舞者一樣動人……傾聽它的聲音也許就是一種享受。
文字的聲音（精選23篇）篇十七
不只是一次看到過有人為郭敬明辯駁的文字,像是真誠坦然,把所有對他不好的評論都一一否認,換上另一番說詞,祝福他,把他說成是一塵不染的孩童,否認他的則全是犀利而嫉妒的反派人物。
我自認是個不愛看郭敬明，不愛“80后”小說的人，周圍確少有同道者。每一處感覺都是因為某些原因而被逐步確定下來的，我之所以不愛是因為我愛上了文學!
我有段時間因為看過些關于說“80后”遭到反對完全是因為批評之人沒有正確去評論，所以我怕自己太武斷去進行這么一場批判，拿出過郭敬明主篇的幾本《最小說》，想認真去體會一下他的感受，而始終是如此的風格。愛一個人，陪他(她)、守他(她)，帶去任何的浪漫。我不是從沒喜歡過這種感覺，那時候太小了，聽別人的思想，現在學會去聽自己的思想，并且受到周圍環境的感受，發現“80后”帶給我們這群“90后”的東西都是頹廢的'。
“80后”小說的熱門話題就是戀愛，是早戀!我很現實，我并不相信在高中三年中不談戀愛會變得如何落伍，因為這種戀愛太愚蠢了!即使用筆寫下一萬句“我愛你”，也最終會被說成是青春的玩樂而被永遠否定。而他們筆下的堅持、浪漫，又怎么去繼續?“80后”的開頭和結尾：一種是相愛著，卻最終不能一起;另一種是開始很模糊的感情最終卻相愛!這雖是我一個小的概括，但大都有很多是應了這兩種情況。
我是個文學愛好者，不過對于文學愛好者這個名詞要如何定義還是頗為上心的。單純說是喜歡看書，可以算是文學愛好者，又說愛寫文章，也可以算是了，但這兩者若是單立再分，確有許多不同。現在若是喜歡看書，很多“90后”就只看“80后”的書，生疼的愛情，破碎的分離，灰姑娘式的故事以及夢尋白馬王子。這種人會變得單純起來，會相信和依賴愛情，甚至放棄一切去尋找，而最終傷害到一無所有而找不到一個負責的人，因為最初就錯在了自己!另一種是寫文章的人，應該說看的人大都會寫，但這寫的人就不一樣了。他們是創造者，會思考和感悟，會懂得運用自己的感情去親和讀者，讓讀者產生共鳴，這也是文學愛好者的一個最愛的地方，因為他們喜歡自己的筆以及在本子上揮灑的豪情!
“80后”的文章本身是沒有錯的。在我們的仔細品讀中，會發現自己在經歷中也多少有過這種感受，因為青春是最迷茫的時代!“80后”的文字在帶領我們走在人生路上的同時告訴了我們一些錯誤的事實，我們大都因為覺得快樂而去跟從，但實際上，這是先樂后痛的苦果，當你嘗到苦果時，已沒有回旋的余地。
文字是我的初戀情人，我們相戀的時間也快近兩年了，不知道算不算長久，但這些日子里它帶給我的是酸甜苦辣四味俱有的感覺。我喜歡與它每晚約會的景致，優雅、平靜也無人打擾，隨時得想起過去與從前，可以讓我頓然忘記很多，就這樣讓我在反復中獲得了成長。當然它也擾亂了我的生活，關于學業。我沒有過多的時間完全放于學習上，使得父母把我看作為一個壞孩子。他們從來不知道我在干什么，我干過什么?他們只知道我沒有干好，我干錯了!所以我很厭倦，但心里不服，以前想放棄的思想終于被替代，在夜里寫東西，變的隱秘，想做好一點，不讓他們失望，應該說是文字告訴我這些做法，我在思考中得到的證實，我終于錯了。
現在還喜歡文字，喜歡看《讀者》，每看完一篇時總要耐心地寫一點感受，再到隔了幾日還會翻出來品讀，在每一次中獲得自己的思想。
海畔，夜聽浪聲，動人的舞動聲是一曲浪漫的愛情曲。文字是夜里的精靈，在寂寞和痛苦的黑暗中誕生，唱出一曲曲靈動的音樂，若是聽出雜音，肯定會感到疼痛得心煩，是因為沒有真正熱愛的心情，誤了歧解，就像練武時也同樣會走火入魔，若是真文字入魔，人倒還能活，但心里早被別人踐踏死了。
文字的聲音（精選23篇）篇十八
鳥叫、狗吠、雨打梧桐……這個世界上有太多太多的聲音，我卻獨愛那只屬于我們動人的聲音。
朗朗讀書聲。
清晨，天空是藍里摻雜著奶油的淡藍色。太陽沒有中午的跋扈，淺淺的光暈，母親般的柔和。空氣是香草冰激凌味。
我們踏著第一縷陽光走進教室，翻開課本，開始早讀。“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡……”每個人手中的課本端正的豎在桌上“屬于作文以記之……”微微拖著長音。每個坐得筆直的背影都有一個不安分的腦袋，隨著節奏搖頭晃腦“至若春和景明，波瀾不驚……”
這聲音飛出窗外跑進田野刻進我的記憶，成為我腦海中最動人的聲音。
殷殷問候聲。
正午，熾熱的陽光烘烤著每一個人，運動場上的熱情卻絲毫不減。那此起彼伏的加油聲不曾停歇，每一個發紅的臉頰都在吶喊。即使脖子上青筋凸顯，喝口水便可以滿血復活“加油加油”，連平時斯文柔弱的女孩子也把雙手攏在嘴巴上，拼命拼命的喊著“加油！”
因為我們都希望她能跑贏這三千米，即使她是一個女孩子，即使我們沒有任何長跑經驗。她也不負眾望，前兩圈一直遙遙領先。可第四圈時，她的身子突然矮下去摔倒在跑道上。我們不顧紀律規定沖刺般跑到她的身旁，架起像小羊羔一樣的她。她額頭上豆大的汗珠啪嗒啪嗒順著臉頰滴到我的手背上。
大家都圍攏過來，你一言我一語的說：“感覺怎么樣？沒事吧？安全第一，比賽第二，不要緊的……”一個個焦急的臉龐，急切地盯著她。女生給她捶背捶腿，男生給她扇風。雖然她虛弱的說不出話，可心里一定有像這熾熱陽光般的暖流流過。
這殷殷問候聲是我聽過最動人的聲音。
嘹亮軍歌聲。
下午，那抹靚麗的軍綠色給單調的紅色跑道增添幾分光彩。“121121”每個人的額頭都布滿細細密密的汗珠，脖頸上豆大的汗珠在夕陽的照射下晶瑩剔透。
黃昏時的太陽，紅彤彤的像個西紅柿，就像長在藤架上帶著清晨露水，鮮艷地令人饞涎欲滴的西紅柿。我舔舔干巴巴的嘴唇，好像真的吃到了一樣。
教官用略微沙啞的嗓音大聲唱道：“團結就是力量。”我們跟著附和，干癟的嘴唇張張合合“團結就是力量。”
天空漸漸暗下來太陽的余暉染紅了云彩。
“這力量是鐵，這力量是鋼”洪亮的聲音回蕩在操場上，回蕩在我青春的記憶里成為我青春里最動人的聲音。
聽，我們青春里互幫互助，激昂向上的聲音，永遠最動人！
文字的聲音（精選23篇）篇十九
早晨，晴空高照，我靜靜地坐在書桌旁。一縷微風吹開了心中的門，如潮的回憶洶涌著奔入腦海。
“物是人非事事休，欲語淚先流。”一滴清澈的淚滴落在那一行雋秀的字上，摔成了一朵凄美的花兒。敢問：你是在感嘆這些年的經歷嗎？“爭渡，爭渡。驚起一灘鷗鷺。”回望少時無憂無慮；再看此時“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”生活翻天覆地，世事歷經滄桑，歲月的磨難將你的心靈侵蝕地千瘡百孔。然而，你沒有放棄，在兵荒馬亂的年代，你沒有墮落，反而利用磨難將自己的身心磨練成堅硬的外殼，你的精神將永遠留在我心中。
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”你替父從軍，十年馳騁沙場，功成名就卻辭官回鄉。人們只看到了你表面的`光彩，可誰能想到你曾經是一個連兔子都不敢殺的弱女子，又有誰知道你從軍時付出了多大的勇氣？沒有人知道，你不在乎功名利祿，只求全家團聚，這又何嘗是那些擁有高官厚祿卻心如寒冷的仕人所能相比的？這大概也是你不同于其他女子的標志吧！
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文字的聲音（精選23篇）篇二十
靜靜的書房，滿滿的書架，于是美妙的傳說，離奇的科幻，動人的故事……幻化成遠近明暗、長短高低、厚薄方圓各種不同的聲響----哦，悅讀，我在傾聽文字的聲音。
在這里，我徜徉書海，游走古今，品味人生苦樂，感悟人間善惡，辨識世間美丑，蕩氣回腸間，每每流連忘返。
學齡前，綽號“假小子”的我可不愛讀書，童年時光都在“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“捉迷藏”等嬉戲中遛走。
上了小學一年級，一次，偶爾收拾書柜，“啪---”一本書從書柜的最頂層落了下來，我好奇地撿起它。它那早已褪去了光亮的書皮赫然閃現幾個大字——“格林童話”。噢!突然想起，這是爸媽在我5歲生日那天給我買的，被我束之高閣，至今還沒有看過它呢。我急忙找來抹布，小心翼翼地擦去它封皮上的.積塵。輕輕地翻開書頁，那書中的字符就像小蝌蚪似的，爭先恐后地游進我的視野。我被吸引住了，風卷殘云，只用一下午的時間就把它全看完了。一時興起，緊接著，我又從書柜的最頂層慢慢抽出一本本被我冷落的書，我把它們一一擦干凈，為它們穿上新衣，好讓它們每晚陪我一同入夢。
從此，莫名其妙，我竟與書結緣，蕩起扁舟遨游書海。
漸漸長大，接觸了一些文言文，我便不滿足于淺顯的童話、神話故事，開始向古今中外經典小說“進軍”。我時而對《三國演義》中“上知天文，下知地理”的諸葛孔明折服；時而對《駱駝祥子》中由一個有理想，肯上進的人力車夫變成一具行尸走肉的祥子扼腕；時而對《魯濱遜漂流記》中勇敢、獨立、不怕困難的魯濱遜驚嘆……徜徉書海，感同身受，我的世界里充盈著豐富的體驗，時喜時悲，好不痛快！而我又喜歡把自己讀過的故事講給別人聽。講孫悟空三打白骨精；講花和尚倒拔垂楊柳；講諸葛亮三氣周瑜……我講得眉飛色舞，手舞足蹈，唾沫四濺，直至口干舌躁，也在所不惜。恨不得自己穿越時光隧道，變身英雄豪杰。同學們目不轉睛地傾聽著，若不是上課鈴提醒，我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。那一刻，不僅自己快樂，還把讀書的快樂傳遞給了同學，怎一個“美”字了得！
“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪”，在讀書的愉悅中，我邁進了中學的門坎。在老師的引領下，我開始叩開詩吟詞唱的世界：
我欣賞李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執著；
我感嘆杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”憂國憂民的悲情；
我傾慕李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少女情趣；
我祈愿蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”親朋祝福的美好。
……。
詩詞世界在音韻頓挫間濃縮的文人墨客不盡的才情，汩汩流淌在我的血脈里。
文字的聲音（精選23篇）篇二十一
每年大家最期待的傳統節日應該就是春節。這時，大家都忙忙碌碌，家里熱熱鬧鬧的，人們到處登門拜訪。
臨近春節時，家里的小孩兒們開心的不得了，手背在后面，像領導視察工作似得。到廚房去看看年夜飯，又到柜子里去偷吃年貨，天天念叨著：終于要過年了，我的錢包要鼓鼓了啦，最喜歡過年了！可是大人們每天忙的不得了，又要買年貨，還要準備過年要用的東西，心里一定在想，哎！我的錢，我的鈔票，就要這樣花走了，好桑心啊，最討厭過年了！這真是有人歡喜，有人憂啊。
在批發市場上，大人們忽左忽右，忽東忽西，到處比較價格，最后定好了商家，選購好了年貨，又開始于老板討價還價，雙方嘴巴像機關炮一樣，吧啦吧啦的說個不停，“你就便宜一點吧，你看我在你這里買了這么多東西了”“不行啊，我這都是批發價，大老板啊，再便宜我就要虧本了”人們在苦苦的砍價，而孩子們卻快活的不得了，在批發市場上如魚得水，跟著家長們東晃晃，西瞧瞧，悄悄的抓完幾顆糖放在口袋里就跑，還跑到家長面前炫耀，不料，卻被老板抓了個正著。老板擼起袖子大搖大擺的走過來，眼睛里似乎要冒出火來，大嚷著：“嘿，小小年紀就知道偷拿東西了，你的家長怎么教育你的，我要把你送到公安局去！”孩子害怕的連忙跑到家長后面，抱住家長的大腿，大叫：“啊！對……對不起，你……你不要把我交給警察叔叔啊！嗚嗚嗚……”
在團圓夜前夕，老人們打電話給自己的孩子詢問是否回家過年。當孩子說回來時，老人臉上滿臉的欣喜，似乎要跳起來了，開心的說：“那你早點回來，我做了你愛吃的東西，記得路上小心，到了記得打電話給我，我去接你。”這短短的幾句話中，流露出了母親對自己兒女的想念與關愛之情。讓我不禁心里一震。
在年夜飯的餐桌上，大家伙們都談論著中自己的收獲與不足；談論著在中自己的愿望。其中有勵志的，感人的，欣慰的……但也有搞笑的，不懂事的小孩子，十分瀟灑的一拍桌子，將衣服往后一甩，像獲獎人講話一樣站起來大嚷著：“我們家20的不足就是錢賺的太少了，20我希望我們家可以多賺錢！”這番話惹的眾人大笑，給年夜飯增添了一道色彩。
過年的方式是多樣化的；但是，年的味道是不會變的，它永遠是溫暖的，幸福的，讓人感動的。
文字的聲音（精選23篇）篇二十二
冬日里的一抹暖陽，著實讓我欣喜。殘雪未融，陽光灑在上面反射出粼粼光亮。這樣的下午，對于喜歡文字的我來說，用來與文字邂逅，再好不過了。我一直堅信文字是有聲音的，我翻動書頁，文字的聲音迎面走來，歷歷入耳。
文字的聲音，能記錄無形之物。坐在書桌前，翻開那本散發著淡淡墨香的《中國最美古詩詞》，隨手一翻，翻到了那首《琵琶行》忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。我隨白居易，一起走進了那個奇妙無比的音樂世界。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。那是多美的天籟，恰如花下鳥鳴，婉轉流暢之聲，又似冰下水流，嗚咽斷續之音。琵琶聲聲，作者將無形之聲賦之以形。輕攏慢捻，是以敘敘之談。白居易聽琵琶，將曲寫成文，讓無法留存的聲音，流淌在了我們心里。文有道而字有神，一切得益于那首在潯陽江頭寫下的唐詩。頓時讓我明白，文字的聲音，有多么強大。千年之前的琵琶之音，被因為文字而具象化。在文學史乃至于中國傳統樂器的歷史上，寫下了濃墨重彩的一筆。在逝者如斯的時間汪洋中，屹立著不朽的詩人，不朽的音樂，不朽的文字的聲音。
文字的聲音，經年不衰。這樣一種聲音，使我們能跨過千年去找尋歷史。我繼續翻動我的書，在古詩文中聆聽文字之音。《出師表》中的聲音，是諸葛亮愿陛下托臣以討賊興復之效之心；《茅屋為秋風所破歌》中的聲音，是杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。之志；《燕歌行》中的聲音，是失意女子牽牛織女搖相望，爾獨何辜限河梁。之苦。文字的聲音，記錄了中華民族五千年的文化，讓歷史清晰地出現在了們眼前，書聲瑯瑯，誰執筆尋夢，又是誰借筆抒情？偉岸的思想，偉岸的歷史，在文字的聲音中奇跡般再現。文字的聲音，就是這樣壯美而雄偉。
文字的聲音，也有平凡的美好。它流淌在我的生命里。此刻，我在閱覽百書，我在執筆行文，文字的聲音就是寫在紙上的沙沙聲，是手滑過書頁的輕撫聲。那次不經意的回眸，我喜歡上了文字，喜歡上了聆聽文字的聲音。我馬不停蹄地飛奔，文字的聲音讓我看看那些站在歲月深處的事物；我看不清自己和這個世界，文字的聲音喚醒我沉睡的靈魂；我迷茫失落失望，文字的聲音，給我指明前進的方向。讀書時，心里會產生那種極其強烈的共鳴感；寫作時，心里會浮現那種極其安穩的踏實感。我們都說讀書時我們迷失在他人的故事里，其實讀書時我們也在讀我們自己。我們都說寫作時我們懷念過去的那些人和事，其實寫作也在給現在的自己尋找答案。
許淵沖老先生曾說生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。而于我，每一個認真聆聽文字聲音的日子，都早已在我心里生根發芽。文字的聲音從遠古傳來，貫穿了我的整個生命。
一曲《中州韻》縈繞在耳畔，那抹陽光又跳進我眼里。我知道，我生命中也有這樣一首精妙絕倫之曲，叫文字的聲音。暖陽，音樂，文字，屬于我的，美好時光。
文字的聲音（精選23篇）篇二十三
早晨，晴空高照，我靜靜地坐在書桌旁。一縷微風吹開了心中的門，如潮的回憶洶涌著奔入腦海。
“物是人非事事休，欲語淚先流。”一滴清澈的淚滴落在那一行雋秀的字上，摔成了一朵凄美的花兒。敢問：你是在感嘆這些年的經歷嗎？“爭渡，爭渡。驚起一灘鷗鷺。”回望少時無憂無慮；再看此時“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”生活翻天覆地，世事歷經滄桑，歲月的磨難將你的心靈侵蝕地千瘡百孔。然而，你沒有放棄，在兵荒馬亂的年代，你沒有墮落，反而利用磨難將自己的身心磨練成堅硬的外殼，你的精神將永遠留在我心中。
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”你替父從軍，十年馳騁沙場，功成名就卻辭官回鄉。人們只看到了你表面的光彩，可誰能想到你曾經是一個連兔子都不敢殺的弱女子，又有誰知道你從軍時付出了多大的勇氣？沒有人知道，你不在乎功名利祿，只求全家團聚，這又何嘗是那些擁有高官厚祿卻心如寒冷的仕人所能相比的？這大概也是你不同于其他女子的標志吧！