人生是一場馬拉松，需要我們堅持不懈地追求并超越自我。小編整理了一些精彩的人生總結范文，讓我們一起來欣賞和學習吧。
人生哲理的高考（模板16篇）篇一
1.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。
2.你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。
3.人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。
4.你能做到的，比想像的更多。
5.哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
6.如果你盼望明天，那必須先腳踏現實;如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
7.學會改變生活，學會品味滄桑，方可無悔青春，無憾歲月的消逝。
8.只要我們能夢想的，我們就能實現。
9.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
10.外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
11.偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。
12.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
14.不安于小成，然后足以成大器;不誘于小利，然后可以立遠功。——方孝孺。
16.未遭拒絕的成功決不會長久。
20.人生最精彩的不是實現夢想的一瞬間，而是堅持夢想的過程。
22.沒有比人更高的山，沒有比心更寬的海，人是世界的主宰。
23.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
24.走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的徘徊的人走得快。
25.如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。
26.成大事者，不恤小恥;立大功者，不拘小諒。——馮夢龍。
27.最困難之時，就是我們離成功不遠之日。——凱撒。
28.在一條不適合自己的路上奔波，就如同穿上一雙不合腳的鞋，會令你十分痛苦。
29.人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰。
31.人生的一切變化，一切魅力。一切美都是由光明和陰影構成的。——托爾斯泰。
32.經驗是由痛苦中粹取出來的。
33.你的選擇是做或不做，做不一定會成功，但不做就永遠不會有機會。
34.有益者不為，無益者為之，所以苦其勞而不見成功。——薛瑄。
35.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
36.時間順流而下，生活逆水行舟。
37.人生之要事在于確立偉大的目標與實現這目標的決心。——歌德。
38.理想的路總是為有信心的人預備著。
39.最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭。
40.人生就像爬坡，要一步一步來。——丁玲。
人生哲理的高考（模板16篇）篇二
1.人生如戲，苦樂同臺;生活如菜，酸甜兼備;工作如河，波瀾壯闊。一件事故的發生，衡量不出一顆心的淡定，而一顆心的淡定，卻能影響一件事的解決結果。一個人的深度，衡量不了一顆心的從容，而一顆心的從容，卻能彰顯一個人的深度。
2.在時光的隧道中播種美好，欣然每一個日出，用心感悟，釋然每一個日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無塵的心，還原生命的本真。
3.善待一切：善待天地，那是生活空間。善待父母，那是生命來源。善待家人，那是今生最親。善待同事，那是工作伴侶。善待恩人，那是困苦救星。善待冤家，那是還債主人。善待陌生人，那是未來親人。善待動物，那是人類伙伴。善待植物，那是生命美景。善待一切，它們都因我而存在。
4.陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去。往事如煙，像是看過一場電影，學會欣賞，學會感恩，學會包容，與人為善，助人為樂。與其指責社會，不如融入其中;與其獨善其身，不如奉獻些什么。我們需要始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。
5.大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較。有大氣象者，不講排場;講大排場者，露小氣象。大才樸實無華，小才華而不實;大成者謙遜平和，小成者不可一世。真正優雅的人，必定有包容萬物、寬待眾生的胸懷;真正高貴的人，面對強于己者不卑不亢，面對弱于己者平等視之。
6.成熟的基本標志：學會妥協。善于反思，善于調整，善于利用時間，善于把握先機。懂得尊重。不再跟風，不再追星。堅定、堅忍、堅毅，做事持之以恒。重視親情、友情、愛情。不輕易做承諾，不沖動做決定。淡定面對得失。具有較強的凝聚能力。忘卻恩怨情仇。
7.人生，究竟有多少次相遇。溫暖了心房，今生值得難忘。濃墨的時光，值得珍藏。人生，究竟有多少次別離。讓我們斷腸，不舍。歲月就是這樣匆匆，這樣無奈。我們也只能學會珍惜。生命就是感悟，生命就是懂得。是因為經歷才懂得。是因為懂得才珍惜。是因為珍惜才在乎。感謝生命所給予我們的一切。
8.從來就不存在上天注定的命運，每個人的生活態度，就來源于生活的覺醒，生活的提醒，每個人都是自己命運的創新者和改變者，所以需要啟動一種寬容寬恕的模式，糾正那些固執的自以為是，和生活的矯情，面對這命運，改變這命運。
9.無論多忙，留點時間讀書;允許懷疑但更要善于信任;善于動腦但更要善于動手;坦蕩愛自己但不要太自私;對別人的尊重與寬容就是對自己的尊重與寬容;自信與謙卑是的智慧;理想主義是的親和力;自己一個人什么也干不成，團結就是力量。
10.灑脫的人最快活。凡有一得必有一失。人生其實就是用自己能給的，換回自己想要的，包括你的辛勞，時間，情感，乃至生命。當你什么也給不起時，你只能淡看失去。人生，該舍的要慷慨一些，留不住的要坦然一些。只有看淡了得失，不在得失間躊躇，才能灑脫地生活，心才能自由呼吸，心的自由是的快樂。
11.心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。認真的生活，少一點的幻想，不去妄想幸福突然降臨，它就是在身邊。心寬一寸，路寬一丈;生活是季節，不論春夏秋冬，只要適合的心情，就是的。生活，是實實在在的一種生存。不甘寂寞也好，甘于寂寞也罷，生活，只要適合自己，就是幸福。
12.經歷多了，我們會漸漸發現其實自己遠遠比自己想象中的堅強，走出一段陰霾的時候，揮別昔日的紛繁，抬頭望望晴朗的天空，日子風輕云淡，依然從容。
13.言多必失，不如沉默，默而修心，也非壓抑;仗義執言，不可不言，正氣浩然，勢在必然。無事時，當有努力修行的功夫;有事時，應有從容鎮定之心境!
14.一個人的思維，決定了他行走的方向;一個人的膽識，決定了他行走的途徑;一個人的能力，決定了他行走的速度;一個人的毅力，決定了他行走的時間;一個人的志向，決定了他能走多遠;一個人的意志，決定了他能能攀多高;一個人的智慧，決定了他能創造多少;一個人的胸襟，決定了他能看多遠!
15.一個人脾氣好，不容易發火，不跟人過不去，不但對自己是幸福，也對他周圍的人是幸福。相反，好發脾氣，老跟人抬杠，喜歡挑人毛病的人，不但一輩子磕磕碰碰，他周圍的人也受累。
16.人生三戒：「德薄而位尊，智小而謀大，力小而任重。」孔子有言："德薄而位尊，智小而謀大，力小而任重，鮮不及矣。"就是說：一個人德行淺薄卻占據高位，智慧有限卻要自作聰明地謀劃大事，能力有限卻要不自量力地承擔重任，這三種情況是不祥的征兆。
17.你給世界一個什么姿態，世界將還你一個什么樣的人生，笑一笑，你的人生會更美好。如果在乎的沒有那么多，想要的沒有那么多，生活便會簡單得很多。你今天的努力，是幸運的伏筆，當下的付出，是明日的花開。即使沒有人注視，你也要努力的去成長，許多的眼睛，都是藏在你看不見的地方。
18.最美好的愛：牽手青春，共風共雨;攙扶遲暮，相偎相依。生活本不苦，苦的是我們欲望過多;人心本無累，累的是放不下的太多。心要像是一朵花，沉默、謙虛但有自我的驕傲。唯有繁華落盡，生命的脈絡才清晰可辨。只有守住內心的淡定與寧靜，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到美麗的風景。用心去觸摸屬于自己的陽光，然后，一直，燦爛。
人生哲理的高考（模板16篇）篇三
近日上體育課時，我無意間看到一塊小石頭，顏色是純紅的，像一顆火熱赤誠的卻又要支離破碎的心。我甚是喜歡，便拾起了它，洗凈后就留到了身邊。
我撫摸著它上面的一條條脈絡不是十分清晰的裂痕，心頭思緒萬千。為什么它會有這一條條的裂痕？它究竟有何心傷煩惱的事情？是什么讓它的心破碎？我一遍一遍地問道。秋風吹帶著的滿天飛舞的落葉在身旁墜下，留下一聲沉重的嘆息。
匆忙中我將小石頭落在了課桌的一角，當我再次拾起它時，讓它輕輕地倚著我的手心。哦！好涼，這是一顆缺少溫暖的心，我靜靜地沉思了好久。也不知道什么時候，那股涼涼的'感覺從我的指間輕輕地滑了過去。我驚奇地發現，小石頭的溫度提高了不少。哦！原來石頭也需要愛，哪怕只有一點，在它的心頭也會漾起一片暖意。
小石頭不知被擱置在裸露的土地上多久，但它從不悲傷。它總是用它赤誠的心去面對一切。它擁抱溫暖的陽光，接受太陽博大深沉的愛，不因自己的渺小與平凡而認為自己是大自然的遺棄品，卻將矮小的身軀融入大自然的浩瀚無邊的博大胸懷；它用充滿愛的心去迎接每一陣風雨，去聆聽風雨的心聲，不因自己的渺小、平凡而頹唐，它認為自己是大自然選中的小小天使，去撫慰風雨的憂傷。小石頭的生活是快樂而充實的。
我不禁沉思，一塊小小石頭尚能不卑不亢，用自己的生命去譜寫平凡簡短卻又真實的樂曲，作為萬物靈長的人類，又何必去計較自己是否平凡呢？只要我們用心去做每一件事，關心愛護身邊的每一個人，當我們捫心自問時都能心中無愧，快樂就會圍繞在身邊。
人生哲理的高考（模板16篇）篇四
3.書山有路勤為徑——古詩。
4.真理可能在少數人一邊。——柏拉圖。
7.對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契訶夫。
8.行路難，行路難，多歧路，路安在?——李白。
9.大路無邊，各走一邊——俗語。
10.上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路——魯迅。
11.只有順從自然，才能駕馭自然。——培根。
13.兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒。
14.我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。——居里夫人。
1.讀萬卷書，行萬里路。——梁紹壬。
2.世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。——魯迅。
3.百草千花寒食路。——馮延巳。
6.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水——愛迪生。
7.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克。
8.利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯。
9.走自己的路，讓別人去說吧!——但丁。
10.獨上高樓，望盡天涯路——辛棄疾。
11.不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞。
12.人的天職在勇于探索真理。——哥白尼。
13.知識就是力量。——培根。
14.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡。
15.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦。
人生哲理的高考（模板16篇）篇五
開頭：
朋友，是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
結尾：
友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
開頭：
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們牙牙學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們，媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
結尾：
開頭：
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
結尾：
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
開頭：
結尾：
時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧!
開頭：
是水，就要回歸大海;是白云，就要擁抱藍天;有知識，就要回報人民。是種子，就要沖出土層;是鮮花，就要散發芳香;有才華，就要報效祖國。
結尾：
我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草，為祖國的河山添上一筆新綠，我不是一條奔騰的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。
開頭：
結尾：
冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。
開頭：
誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。
結尾：
信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
開頭：
結尾：
是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當你真正懷揣著感恩的心去生活，你會發現一切都是那么美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難??在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會更加美好。
開頭：
結尾：
我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙??”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。
開頭：
責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾：
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
開頭：
結尾：
范仲淹說得好：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之后我再快樂，這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
開頭：
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
結尾：
開頭：
當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
結尾：
快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的沁涼。
開頭：
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
結尾：
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天。
開頭：
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天。
結尾：
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
開頭：
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
結尾：
選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
開頭：
花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結尾：
贈人玫瑰，手有余香!
開頭：
魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量。
結尾：
奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
開頭：
有一種職業最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望。
結尾：
開頭：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結尾：
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
人生哲理的高考（模板16篇）篇六
如果一個人從來沒有感受過人生光輝的沐浴,從來沒有走進一個豐富而美好的精神世界;如果一個人從來沒有一個令他樂此不疲,廢寢忘食的活動領域,從來沒有過一次刻骨銘心的經歷和體驗,如果一個人從來沒有對自然界的多樣和諧產生深深的敬畏,從來沒有對人類創造的燦爛文化發出過由衷的贊嘆……那么,他就沒有受到過真正的教育.
蘇東波的黃山經歷，使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華。他真正地成熟了，成熟于一場滅寂后的涅槃，成熟于一次苦難后的更生，這種成熟是一塊淘去了浮沙后露出的磐石，是一棵刮走了枯葉后獨立的老樹，是一道明亮而不刺眼的光輝，是一聲圓潤的而不膩耳的音響，是一份無需對別人察言觀色的從容，是一種不必張揚并不陡峭的高度。
夏天和冬天，各有各的情趣。夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天綠樹成蔭，水碧天藍，雨后泛舟，更能讓人心曠神怡，流連忘返。冬天千里冰封，萬里雪飄；或湖面溜冰，或山上滑雪，都一樣使人逸興遄飛，意趣盎然。
我應當怎樣來形容印度卡瑪拉姐妹的舞蹈？
假如我是詩人，我就要用一首長詩，來描繪她們舞姿的變化和旋轉的美麗。假如我是個畫家，我就要用多種色彩來渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗；假如我是個雕塑家，我就要用手中刻刀來雕鑿她們青春的活力和身影的苗條；假如我是個作曲家，我就要用串串音符來傳達她們舞步的輕盈和鈴聲的細響。
書是我精神支柱，它重塑了我的靈魂。當簡愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”，我懂得了做人應具備的反抗精神；當白郎寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了做人奉獻愛心是多么重要；當王維說：“海內存知已，天涯若比鄰”，我懂得了友情的可貴；當拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵”，我懂得了奮斗的意義。
一首好詩，往往只給你一縷春風，就叫你去想像春天的清新；只給你一滴清水，就能叫你去想像湖泊的明澈；只給你一個音符，就叫去想像音樂的美妙。
藝術欣賞不簡單:看不見林中的廟宇，看得見溪邊的和尚；看不見路邊的`酒店，看得見林梢的酒旌；看不見趕路的行人，看得見待渡的小船.
祖國的語言，燦爛，寶貴，美麗，芬芳。祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，綿延著昆侖，流淌著黃河；有漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說；有皇宮鳳闕，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴；像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳。
驚濤拍岸，卷起千堆雪，是一道風景；東風栽柳，碧如絲絳，是一道風景；小荷初露，涓涓清泉，是一道風景；可是，你可知道，聰明的你就是一道風景：雖然沒有東風栽柳的多情，沒有小荷初露的恬美；但是你有青春的活力，你有抵御艱難的柔韌，你有閃光的心靈。
科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得珍珠。
名山大川，小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲唱，風聲雨聲，可悅人耳；濤走云散，朝涌星移，可啟人思；珍器古玩，詩文書畫，可悅人情。
欣賞音樂作品，我們雖手不操琴，卻能聆聽琴瑟琵琶，神游“古典”和“浪漫”，品味優美旋律；還能夠在《命運》中與貝多芬切磋，在《天鵝湖》邊和柴科夫斯基相伴，在《大峽谷》里同格羅菲探險……音樂能夠培養我們的美感,陶冶我們的情操,鑄造我們的靈魂.
閱讀文學作品,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫游名山大川,領略各國風情;還可以在塞納河畔與雨果散步,在皇村學校同普希金暢談,在茫茫大海中和海明威拼搏……文學作品可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識,完善我們的人格.
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
承載著五千年豐厚的文化底蘊，沐浴著改革開放的浩蕩東風，迎著新世紀新千年的爛燦朝陽。
幻想是黃昏前的煙云，探求才能獲得科學的珍品。
在愚昧的直觀下，星星比月亮小得可憐；在科學的視野里，星星比月亮大得出奇。
要想使田野的禾苗長得更好，必須除掉那些莠穗雜草；想使科學文化知識得到發展，必須清理那些愚昧的勢力。
老師的辛勤培育使我健康成長。這十幾年里，我像小鳥一樣飛來飛去。如今我已初長出搏擊風雨的翅膀。老師為我們的成長奉獻了自己的青春年華，一朵朵美麗的花兒綻放了，可老師的額頭上卻增加了道道皺紋。在老師的教育下我們的智力得到進一步的提高。知識得到進一步的擴充深化，思想得到更新的進步。使老師的教育讓我明白了陽光總在風雨后，讓我明白了對祖國的愛。
人生哲理的高考（模板16篇）篇七
從前，埃及開羅有個家資巨萬的人，他仗義疏財，散盡家產，只剩下祖傳的房屋，不得不干活養家。他工作十分辛苦，一天晚上，累得得他在園子里的無花果樹下睡著了，他夢見一個衣服濕透的人從嘴里掏出一枚金幣，對他說：“你的好運在波斯的伊斯法罕，去找吧。”
他第二天清晨醒來后便踏上漫長的旅程，經受了沙漠、海洋、海盜、偶像崇拜者、河流、猛獸和人的磨難、考驗后，他終于到達伊斯法罕。剛進城，天色已晚，但在一座清真寺的天井里躺著過夜。清真寺旁邊有一民宅，由于萬能的神的安排，一伙強盜借道清真寺，闖進民宅，睡夢中的人被強盜的喧鬧吵醒，高聲呼救。
鄰居也呼喊起來，該區巡夜士兵的隊長趕來，強盜們便翻墻逃跑了。隊長吩咐搜查寺院，發現了從開羅來的人，士兵們用竹杖把他打得死去活來。兩天后，他在監獄蘇醒，隊長把他提去審問：“你是誰，從哪里來？”
那人回答說：“我來自有名的城市開羅，我名叫艾爾。”
隊長追問：“你來波斯干什么？”
那人如實說：“有個人托夢給我，叫我來伊斯法罕，說我的好運在這里。如今我到了伊斯法罕，發現等待我的好運卻是劈頭蓋臉給我的一頓好打。”
隊長聽了這番話，笑得大牙都露出來，最后說：“魯莽輕信的人啊，我三次夢見開羅城的一所房子，房子后面有個日，日后面有棵無花果樹，無花果樹后面有個噴泉，噴泉底下埋著寶藏。我根本不信尋人亂夢，而你這個騾子與魔鬼生的`傻瓜啊，居然相信一個夢，跑了這么多城市。別讓我在伊斯法罕再見到你了，拿幾枚錢幣走吧。”
那人拿了錢，回到自己的國家，他在自家的園子的噴泉底下也就是隊長夢見的地點，挖出了其祖上留下的大批寶藏。
這個故事當然帶有神話的色彩，不是真實的。但它說明了一個道理：夢想并非現實，但積極的態度、執著的精神可以將它變成為現實。
人生哲理的高考（模板16篇）篇八
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。
當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的更新過程。
150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！
在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程。我們必須把舊的習慣、舊的傳統拋棄，使我們可以重新飛翔。
人生哲理的高考（模板16篇）篇九
2.天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。關于高考勵志格言(曾國藩)。
3.若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。(明代學者胡有仁)。
4.十年磨劍三日鋒;數載人生在其中。
5.百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳;一心，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
6.一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
7.十年磨劍三日鋒數載人生在其中。
8.天助自助者，你要你就能。
9.天高任鳥飛，海闊憑魚躍;高考的舞臺，秀出你的精彩;一宿好睡眠，精神百倍;一顆平常心，沉著應對;一口長舒氣，放松壓力;一條短信，祝你金榜題名!
10.苦學數十年，希望在眼前，心情放舒緩，步子跟得緊，松弛有步調，勞逸結合好，做題要仔細，成功在等你。祝高考順利，心想事成!
11.時光匆匆消減了歲月，換來了成功!并肩奮斗跨越了高考，升入了大學!為了夢想不斷前行，定要闖下一片大好前程!兄弟，拼吧!
12.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
13.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
14.這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
15.此刻打盹，你將做夢;而此刻學習,你將圓夢!
16.行者常至，為者常成。
17.沒有常勝，只有常省。
18.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
19.今朝燈火闌珊處，何憂無友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
20.體悟好往屆高考題，觸類旁通。
人生哲理的高考（模板16篇）篇十
一位秀才幾次參加科舉考試均落榜，他心灰意冷，執意不再參加考試，這讓家里人很著急。
一天，大師路過秀才家，家人急忙請求大師對秀才加以勸慰，化解他那顆冰冷的心，讓他重新振作起來。
大師來到秀才的房間，見秀才坐在火爐旁邊發呆。他走上前，對秀才說：“學生為何不愿再科考?”“我幾次科舉不第，早已心灰意冷。”秀才對大師說。大師無言，環顧四周看見一盆水，便端起水對秀才說：“施主，我用生命擔保，如果你能讓水飛起來，我定會助你科舉中第。”秀才眼前一亮，問大師的話可否當真，大師當場表示不是玩笑，秀才立即對大師說，明天告訴他最佳答案。
大師走后，秀才看著那盆水，思考整夜得到了幾個答案。
第二天，大師又來，問秀才何以讓水飛起來。秀才端起水盆灑向空中，水便飛了起來，可大師不認可這個答案。秀才又說把水裝進水袋，然后掛在風箏上水便可飛起來……大師對這些答案都不滿意，認為這些答案都不妥，水很快會掉下來。秀才徹底失望了，對大師說找不到最佳答案。
大師拉著他的手進到屋內，拿起水壺裝了些水，然后鉤旺爐火把水壺放在上面。不一會兒，水壺里的水開了起來，看著騰騰上升的水汽，大師笑著對秀才說：“學生你看，水已經飛起來了。”秀才頓時愣在了那里。
“對你來說，水飛起來是奇跡。但這個奇跡的發生，是有條件的，它的內心必須滾燙發熱。你的科考之路也一樣，必須始終保持一股熱度，保持一顆滾燙的心，奇跡才能發生。”大師對秀才說。
秀才頓時明白了一切。
《三國演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對他不好，準備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說你問我們軍師諸葛亮吧。
劉琦就問諸葛亮，諸葛亮聽到就不答話，故意岔開，劉琦總講不上話。后來劉琦就告訴諸葛亮，他說我有本絕版的好書，先生要不要看?我這是譯述，差不多是這個意思。諸葛亮也是喜歡搞學問的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個時候一個外人都沒有，你非教我不可。諸葛亮沒有辦法，他逃不了。但是，古人說的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。
我有一個經驗，年輕的時候很熱情，有兩夫妻剛剛結婚，他們都是我的朋友，結果兩個人吵架，都向我埋怨對方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個同學好討厭，你不要理他，過一兩天就好了。結果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個道理就是“疏不間親”。
諸葛亮說，劉公子啊，你何苦逼我呢?疏不間親，我沒有辦法。劉琦說，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的'事。春秋戰國的典故你不知道嗎?你向你父親請求帶兵外調嘛!部隊歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠遠的，不起沖突。等你父親一過世，軍權在你手里，你愛怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。
我昨天講一個同學，“不在其位，不謀其政”。常常看到年輕人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒有受過好的教育的緣故，你又不是那個公司里的職員，不知道內情，又不曾參與過。譬如剛才有人提出來，我們樓上有大法會，方丈親自主持，很莊嚴肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們為了布置這個會場，到早晨六點鐘才睡覺。你沒有參與過就不曉得多么辛苦，就不知道內情。所以由這個道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對不隨便講話，因為你不懂別人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。
齊景公很喜歡穿紫色衣服，宮人紛紛效仿，于是每天皇宮紫霞漫天。很快，紫色成為一種時尚，蔓延到了民間。上到士大夫下到平民百姓，舉國上下都開始穿紫衣，結果導致紫色布料價格飛漲，一匹紫色布的價格超過五匹素色布的價格，紫衣成了一種奢侈消費。齊景公深以為憂，便發布了命令，禁止老百姓再穿紫色衣服，違者重罰。可一年下來，處罰的人倒是不少，但穿紫衣的風氣絲毫不見扭轉。
有一天，齊景公向賢相晏嬰求教，晏嬰說：“大王喜歡穿紫色衣服，下面自然有人效仿，怎么制止得住呢?如果大王您不穿紫衣，并且厭惡穿紫衣的人，不用制止，穿紫衣的人就會變少。”
第二天上朝，齊景公果然換上了素色的衣服，然后對群臣說：“我非常討厭紫色染料的氣味。”有一個大臣近前奏事，他揮手說：“離我遠點!我討厭紫色染料的臭氣。”結果當天所有的大臣都不再穿紫色衣服，沒多久，整個齊國也找不到一個穿紫衣的人了。
古人說：“揚湯止沸，莫若去薪。”有些事情看似困難，但如果找到事情的根源，對癥下藥，就能事半功倍。頭疼醫腳，看似不相干，有時卻能起到四兩撥千斤的奇妙功效。
人生哲理的高考（模板16篇）篇十一
聽起來多欠揍的大白話啊！可是，在還有不足三個月就步入考場，還有五個月就要搖身變成大學生的這個早春，這種緊張與期待交織、興奮與焦慮共存的心態，卻是真真切切地在大家心里躁動著。3月，春光明媚，生機蓬勃，美景時節雖讓人心曠神怡，但你是否知道，其中或許正潛伏著一直被你忽視的“危險”。
魔法值“春困”困不住我。
春困不可怕，就算搞不定它，頂多損失幾十個小時復習加玩耍的時間；春困可能又有點可怕，如果拿不出有針對性的辦法，打亂了復習節奏、計劃并引發自責、自我猜疑、沮喪的情緒，那就大大不妙了。
首先要知道，春困是一種自然的生理反應。隨著寒冷的冬天過渡到溫暖的春天，你的毛孔、汗腺、血管開始舒張，末梢血液供應增多，各器官負荷相應加大，因此供給大腦的血液就減少了，你的中樞神經便會產生某種類似鎮靜的抑制作用。于是，你開始感到困倦、瞌睡，有時一邊做題，一邊會情不自禁地想：“要是這會我躺在床上多好啊！”要把自己“拯救”出來，下面這幾個小魔法很管用：
睡足，但不睡過頭。開學后，老師公布了未來三個月的復習大計，令人振奮，你也深受鼓舞，干勁十足。有斗志當然是好事，但千萬別過度亢奮，過了夜里12點還抱著書不撒手。經常熬夜會削弱你的意志，從而誘發、加重春困現象，所以保持早睡早起的好習慣是絕對必要的。
喜歡趁周末或假期在家惡補瞌睡的同學要注意了，睡眠時間過長，不但不能增加大腦的血液供應，還可能會降低大腦皮質的興奮度，讓你越睡越困。另外，早上醒來，切忌“鯉魚打挺”似的起床，應該先在被窩里伸個大懶腰，把身體繃直10秒鐘左右，再來個微笑，告訴自己“睡得真爽！”然后才慢慢坐起來。堅持這個小動作和心理暗示，它會讓你在整個上午都保持好精神。中午，小憩15分鐘到1個小時，把上午的學習“忘掉”，恢復到新狀態，下午便能更加投入。
用腦，但左右輪換。在緊張復習階段，主要負責語言、數學和抽象思維的左腦總是唱著《牛仔很忙》，所以在感覺到頭腦不清醒甚至發脹發痛時，不妨轉而做做體操、打打球，右腦開工，讓左腦休息休息。
給自己來點刺激。可以是視覺上的刺激，抽空到室外看看紅花綠葉；可以是嗅覺上的，隨身準備一點清涼油；可以是聽覺上的，在mp3里放上幾首節奏輕快的歌曲；還可以是觸覺上的刺激，洗把臉提提神或“使勁”擰自己一把都可以。
能力值凝神靜氣，煩躁走開。
找到復習過程中的成就感，經常感受自己階段性的進步，有助于集中精神。當你全神貫注的時候，又能實現高效率復習，如此形成良性循環，也自然不會再焦躁。內心壓力并非來自于工作強度本身，只要覺得工作有成就感，并不會感到倦怠或煩躁。下面介紹兩個小辦法，來幫助你加強對自己的控制力：
提神也幽默。絕對不要過度自責“我浪費了35分鐘”等等，自責也許會激起你的斗志，但也可能讓你丟失自信。用輕松、溫情或幽默的方法自我提示，反而收效迅速——畫一個你喜愛的公仔，不管是阿布還是蠟筆小新，寫上“哥們，挺住！”或者“再亂想，我抽你！”等話，貼在書桌角落，讓自己不經意地會心一笑，找到“我能控制好情緒”的信心。
自己當裁判。把每個復習任務都當作與自己的比賽，制訂一個不太苛刻（這點很重要）的計劃，如“10分鐘，我要做完一組單選題和一組多選題！”當你被自己刺激得興奮起來，自然沒有時間來分神了。最后你提前3分鐘完成任務并且成績不錯，那股“賺到了”的高興勁能讓你在好幾個小時里都保持好狀態。
總之，不管何種方法，保持正面、自信的心態，絕對是成功的法寶。
體力值防寒防凍防過敏。
“什么？我這么青春無敵，體力值還有問題？”
青春的確無敵，但最安全的地方也有可能暗藏危險。了解你的身體狀態，絕對是行走江湖，不，是備戰迎考必需的。鑒于廣大父母都會在營養上不遺余力，這里只講講兩大項最應該預防的常見病：
先是防凍問題。俗話說“春捂秋凍”，如果你在三月和風絮日里就迫不及待地換上了修身小外套或很潮的薄連帽衫，就應該罰你把這句話默寫200遍。春季，萬物復蘇，病毒細菌也開始活躍，感冒和感冒引發的相關疾病，比如上呼吸道感染呈高發狀態。因為春天氣溫時有波動，溫度下降，你卻衣衫單薄，就很容易患上感冒。
防凍，還得防止胃受涼。天氣日漸暖和，“沒甜品，不高興”的女生們和最愛打球后狂灌可樂的男生們可千萬別大量攝入冷食，腸胃受刺激，容易出現高熱和腹瀉，到那時可就太影響狀態了。
再說說春天最惹人煩的季節病——過敏。不少草木在都會散發天然活性物質，人們吸入之后，容易產生過敏反應。作用在鼻子上，會讓人鼻子發癢，流涕不止，狂打噴嚏；作用在氣管，可能會誘發氣緊和哮喘；還有人因患春季卡他性結膜炎，總是感覺眼睛發癢，非常難受。這個時候，你要根據自己身體的具體情況，主動了解自己對何種東西有過敏反應——花粉、粉塵還是某種食物？騎自行車上學的同學，則要留心觀察一路上所種植的花草樹木，倘若沿途有很多讓你過敏的花，你就得考慮換一條路線。如果你有較嚴重的過敏史，則應考慮隨身攜帶一些防治過敏的藥物。
懷著期待的輕盈心態，在堅定的步伐里，我看到了你在這個生長的季節里，迅速增長的自控力和自信心。高考近了，夢想還會遠嗎？這個春天，屬于成長的你！
高考之計在于春，一人之計在于勤！
人生哲理的高考（模板16篇）篇十二
1.有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
2.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
3.作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
4.面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
5.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
6.對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
7.緊張而有序，效率是關鍵。
8.不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
9.面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!
10.沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
11.高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
12.身體常動，內心常靜。
13.學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
14.當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
15.機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創造機會的人而言的。沒有機會，就要創造機會;有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。
16.學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
17.清華大學的學風是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們!
18.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
人生哲理的高考（模板16篇）篇十三
人是很奇怪的物種，有時一句話可以成就一個人物，有時一句不經意的戲言也可以毀掉一個人的一生。
故事的男主角是一位高中生，而故事的女主角是他的女同學。每次同學聚會，我們的發小們相會在一起，不論貧富貴賤，我們的相見都免不了熱淚盈眶。看來純真的友誼比金子鉆石還貴重，毫不沾世俗觀之污垢。當一個人身患傳染重疾，不敢言語時，可想除了身體的痛苦外，心理所承受的壓力有多大。當一個人被厄運逼到絕境的邊緣，而有口不能言的苦有多痛楚。可偏偏這位女同學年少不知情，說了一句話：你去死吧！不久，這位男同學便與世長辭。而這位女同學一生內疚，抑郁數載，青春空耗盡，久延殘年，可悲可恨可笑。
這樣的事若放在封建年代，非得請道拜僧，驅魔逐鬼，所謂心病還需心藥醫。
當一個人終生活在一個墳里，只可以用這樣一句話來形容：她已經死了。
猶記得數年前，我被厄運逼到絕境時，我站在深圳南山之巔，問自己：人為什么要活著，而活著的意義是什么？一遍又一遍地追問，一次又一次地反思，直到逐漸浮現出母親滄桑的臉，孩子天真的笑容，才明白，人活著不單是一個人，若果僅僅為自己而活，未免太自私！
不斷愛傷，不斷受折磨，痛是避免不了的，無論在情感、事業、愛情和婚愛上，因此，學會分孰輕孰重，學會忍受、承受、與之不計較不患得患失，鼓足勇氣，盡全力跑完這一生，只要在生命的終點能回眸一笑就足夠！
最近在網友的個性簽名上拾到這樣一句話：向著太陽跑，陰影永遠被甩在背后。放下痛苦與悲傷，樂觀開朗地行好腳下每一步，是多么有意義的事！
前兩天，家里的一位長者辭世了，九十歲的高齡。我當時笑了，多好的人生！這樣的人生需打敗多少困難與疾苦才能完成，這樣的人生多有福啊！
風繼續搖著那清脆的風鈴聲，候燕尚適南飛，何況人乎？
繼續走，與時間與人生賽跑，令自己的人生再豐富些！
人生哲理的高考（模板16篇）篇十四
猶太商人沙米爾移民到澳大利亞經商。一到墨爾本，他就輕車熟路地操起了老本行，開了一家食品店。而他的店對面，正好已有一家意大利人安東尼開辦的食品店。于是，兩家食品店間不可避免地展開了激烈的競爭。
安東尼眼看新的競爭對手出現，惶惶不可終日，苦思冥想良久，只想出削價競爭一策，便在自家門前立了一塊木板，上書：“火腿，l磅只賣5毛錢。”
不想沙米爾也立即在自家門前立起木板，上寫：“l磅4毛錢。”
安東尼一賭氣，即刻把價格寫成：“火腿，l磅只賣3毛5分錢。”這樣一來，價格已降到了成本之下。
想不到，沙米爾更離譜，把價錢改寫成：“l磅3毛錢。”
幾天下來，安東尼有點撐不住了，他氣沖沖地跑到沙米爾的店里，以經商老手的口氣大吼道：“小子，有你這樣賣火腿的嗎？這樣瘋狂地降價，知道會是個什么樣的結果嗎？咱倆都會破產的！”
沙米爾報之一笑：“什么‘咱倆’！我看只有你會破產罷了。我的食品店壓根兒就沒有什么火腿！”
安東尼這才發覺自己上了當，而且馬上意識到自己遇上了真正的競爭高手。
人生哲理的高考（模板16篇）篇十五
寺廟里新來了一個小沙彌。
那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領著眾僧經過好幾年才開墾出來的。
可是，小沙彌準備播種的時候，發現菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。
半個月后，小沙彌發現四周的青菜葉子開始發黃，甚至整棵都蔫了。
他慌了神，忙找來了師父，師父說：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的空地。”
小沙彌照著做了，經過一段時間，菜地里的青菜重新恢復了生機。
對此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長地說：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對人，還是對事，都應以一尺為戒。”
聽完師父的話，小沙彌頓時如醍醐灌頂……。
人生哲理的高考（模板16篇）篇十六
隨波逐流，人云亦云，不需要個人的力量和努力;與別人不同，做正確的事情，則需要真正的勇氣。
誰都可以“發脾氣”，但那些真正溫和的人則可以控制自己的情緒和行為。
表達情感?
能力型性格的人還應該學會怎樣適當地表達自己的情感，火爆脾氣只會使他們陷入麻煩。
當遭遇反對意見的時候，正確的做法是回應，而不是反應，這兩者有很大區別。
回應的特點是在表達自己的想法的同時，能考慮他們的需要和情感;反應的特點是指不管對他人的影響如何，將自己心中的想法一股腦兒地講出來。
回應可以令*的導火線熄滅，而反應卻可能點燃導火索。
當我們回應，而不是反應時，我們就主控局面。
學會做出恰當的回應，是能力型性格的人面臨的巨大挑戰。?
按照能力型性格的人關于力量的觀點，哭泣是軟弱的表現;。
其實，表達自己的情感，對別人敞開心扉，不僅很有用，而且有威力。