優秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇一
時光流逝,轉眼間初三生活就要結束了。驀然回首,初三一年米的生活,恍若昨日之事。
每每想到此,我總想對老師說:“老師,你像蠟燭然燒了自己,照亮了別人;老師,你像春雨耗盡了自己,滋潤了萬物。那已過去的365個日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體,我們每個學生意發感覺到他的可親、可敬。夜幕中,喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰的是他那時斷時續的咬嗽聲。365個夜晚,喬老師,您給了我們365個祝福。
今天,365個日子已成昨日流云。如今,越要分手越有許多的舍不得。你看,那幾個曾鬧過別扭的同學現在正笑臉相迎,緊緊握手。再看,小玲和小佩以前因為一些小奉鬧僵了,后來兩人見面時竟如同路人。兩個輩脾氣,真拿她們沒辦法。現在,馬上就畢業了,班上的同學心急如焚,完美的結局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了,那天是小佩寫紙條給小玲,還是小玲寫紙條給小佩,無人知曉,只見她們一見面,沒說一句話,就摟在一起哭了。知道她們和好如初了,同學們可高興了。
今天,當我們手拉手走出校園的時候,我們的共同心聲是:初三,我們,刻骨銘心!
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇二
我陪奶奶,是溫馨幸福的,以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時候。
我剛記事時,奶奶的家里,一張椅子,一個拐杖,一個溫暖的懷抱,一個乘巧的我,往往是奶奶家中最溫馨的畫面。。我那時剛剛記事,常會咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我,滿懷溫暖,向乘巧的我微笑。
漸漸地變為了,奶奶家中成了兩張椅子,一個拐杖,一只大手,一只小手,緊緊牽著我漫步在田野。一次,我問奶奶:“奶奶,你叫什么名字呀?你小時候都玩些什么呢?你的媽媽是誰呀……”奶奶并不煩,而是耐心的一一回答:“我的名字是奶奶呀,我小時候玩得可多啦,都是你不知道的,我的媽媽就是你的外祖母呀,不過你沒有見過她。因為她去了一個很遠的地方,那個地方很美,她生活得很幸福。”“很遠的地方”我有點疑惑,但也沒有再問。這段日子,是我記憶中的珍寶之一。至今,每當想起這段日子,心里還暖洋洋的。
一個拐杖,一只大手,一只小手,一個小小的書包。這成了我奶奶家一道別樣的風景。我上幼兒園了,奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書包,遠遠地望著我那無憂無慮的背影,直到在拐彎處消失。后來我發現了奶奶總會看著我在拐彎處消失她才離開,于是,我每次走到拐彎處時,便回頭望望奶奶,看著奶奶站在那里注視著我的樣子,心里就感到十分地幸福。
后來,我步入小學了。一天,我哭著回家了,奶奶問我怎么了,原來是課堂上說笑話被老師批評了。奶奶說:“你課堂上亂說話是不對的,老師的批評是正確的,你應該去面對事實,不要老愛哭,要學會去面對,學會堅強……”女孩不哭了,因為奶奶說得話是有道理的,自己也的確錯了。從此,我學會了文明守紀,堅強快樂。今天,我的成長離不開奶奶當年的教誨啊!
一雙稚嫩的手,一雙蒼老的小腳,一盆“溫暖”的水,一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的畫面。有一次,我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳,便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎,然后打來一盆溫水,輕輕地給奶奶脫掉鞋襪,慢慢地把奶奶的腳放進了裝滿“愛心”的溫水里。起初,女孩在專心地給奶奶按洗,接著呢,女孩頑皮起來,撓奶奶的腳心,奶奶笑了起來,笑得是那么開心幸福,我也調皮地笑了起來。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福啊!又多么令我難忘啊!
奶奶去世后的這三年里,我無時無刻不在緬懷我與奶奶。
我懷念與奶奶。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇三
我的心里有一條河流,他清澈,溫暖。他曾伴著我走過了一年的光與影,那之后,他便一直活在我心里。
三月末,水漲。村里那條河便會變得渾濁,雨停后,過了兩三天,河水就恢復了往日的透澈。
傍河而居的人家,幾乎個個都識水性。雨季一過,天就跟著放了晴。無論年紀大小,人們都會到河里泡泡澡。河很小,不深,從沒淹死過人。我六歲時就會游泳。每天一放課,就撒丫子跑到河邊,洗澡去了。直到家里人喊吃飯了才回。
“我叫河流。”我認識他那天,他這樣說過。他是村里唯一一個不會游泳的孩子,我對他已是早有耳聞。那天我一如往常下到河里,和玩伴一起嬉鬧,那時,他就坐在岸上,黑背心,白褲衩,人字拖,在樹蔭底下坐著,光斑落在他臉上,他也不躲,就瞇縫著眼睛,向上看,也不知道在看什么。
我玩性大,愛跳水。就在我蹦跶著入水前,腳被玻璃渣子劃拉開了一條口子。血涌出來,與地上的水混在一起,肆意的蔓延著,那些紅色出現的要比痛覺快得多。但并不代表就真的不會痛。我倒吸一口涼氣,僵在原地,面部表情扭曲,目眥欲裂。玩伴們一個個圍上來,東扯一句,西一句,扯得我心里發慌,我想,血再流下去人會死嗎。
“死不了。”平穩的聲線突然穿過嘈雜的人聲鉆進我耳朵里,然后又是一只手,將我拉上了一個小小的背。
那天,他晃悠著,一直將我背回家才離開。離開前,他說他叫河流。就這樣,我倆成了好朋友。他家離我家不遠。傷好了,我就繼續到河里撒歡,順帶著,就拉上他,我在水里游,他就在岸上看,但不再是看樹葉縫隙里的光,而是我。有時他會跟著他父親下河放網,我就坐在船頭看著他跟他父親一塊忙活。他笑話我好吃懶做,我笑話他長得像女孩子。明明是兩句八竿子打不著的斗嘴話,我和他卻因此笑上許久,不為什么,就那樣燦爛,純粹的笑著。
河流上三年級,我上二年級。他總是以此為豪,時不時的,要在我面前賣弄他那幾兩墨水。
夏夜,人們三五成群的在河灘上嘮嗑,河流就著赤腳和我一塊窩在他家的太師椅。我嚴肅的盯著他黑曜石般的眸子,道:“你的名字到底是什么?”他撇撇嘴:“河流。”
“不對!”我大聲反駁:“你的名字叫河流,那為什么不會游泳?”他不屑的道:“你見過河流游泳嗎?”
“……”我一時被噎的說不出話來,皺著眉頭想了半天也沒個厘頭。
他得意洋洋的將視線轉向天空:“這就是二年級和三年級的差距。”
何留,荷劉,合流……可到底是哪個?我并不知道,只是從他說出那個名字起腦子里出現的就是“河流”這個詞。
夏末秋至,日頭也收斂了些許。村中的河到了枯水季,河中央露出一兩座小小的沙洲。下河的人基本絕跡。
河流家的院子里有幾棵銀杏,葉子正黃到火候,又不見落,掛在樹上,陽光落下來,整個院子都是暖和的。我捧著作業,打算玩次偷襲。就扒拉著門縫,往院子里偷瞄,河流果然在院子里,正坐在太師椅里曬著太陽。他穿了一件米黃色的t恤,依然隨意的搭配著一件沙灘褲,雙腿蜷著,手指有一下沒一下的敲著椅子扶手。臉上洋溢著陽光的溫暖,眸子半瞇,望著頭頂的樹,又或是隔著樹看天。風一吹,樹葉婆娑,光斑就在他臉上搖曳著,很好看。
我輕手輕腳的推開院子門,怕他發覺,卻又想融進剛剛的溫暖,“做人要光明磊落。”他幾乎動都沒動就識破了我的小伎倆,我“哼”的一仰頭,我管你什么磊什么落嘞!見他不說話,我便踱著方步,走到他跟前,一彎腰,爬上太師椅,一扭一擠,占領了我的二分之一的位置,忙活起了我的作業。風吹的銀杏葉沙沙響,光斑在我們身上跳躍,他的世界里有我,我想。
那年寒假,村子里下了許久的雪,對于還處于孩童時期的我,所見的便以為是整個世界。河流被他媽媽包得很嚴實,一整個冬天,只要是在屋外活動,能看到的也只有那雙眼睛。他也樂得自在,閑在的在雪地里鬧騰,也不嚎冷。我不同,穿得太多了,我就會呼吸困難,所以和他玩雪,嚷著冷又不肯加衣服的人每每便是我,到這時他就把自己認為穿的多余的衣服脫下來,套在我身上,然后兩人一同吸著鼻涕,邊跳腳,邊鬧騰。
冬日的河流,結了一層厚厚的冰。河流曾告訴我說:那是因為河流想給河中的魚蝦溫暖,我說:“就像你給我溫暖一樣么?”他答:“嗯。”我故意逗他:“那你也得結上一層冰。”
他只是笑,卻不說話,呼吸時噴出的白霧,一下子擋住了我的視線,讓我難以看清他,那一瞬間,我以為我要失去他了。后來,我真的失去了他。
開了春,我上三年級,河流上四年級。河里的冰開始化了,一整塊冰逐漸分裂,形成了交錯復雜的裂紋,又像是人的血管,冰冷的河水,就是流淌于其中的血液。深沉的綠色,偶爾能反射太陽的光澤。
河流留在了村里的小學,但我得離開了,我家要搬進縣城,我必須得跟著轉到縣里的小學去,搬走那天,河流語重心長的勾著我的肩膀道:“要用心,好好學習,我還有兩年小學就畢業了,到時我也得去縣里上初中。兩年,不長,要等我。”
可是,我沒能等來河流的畢業。我搬走的一個月后,他帶著承諾,一同消失在了河流中。聽大人說,是因為失足。初春,雪還沒融干凈,他在放課后,一個人下到河岸上,滑了一跤,摔進了河里。在他的葬禮上,一張黑白照片就擺在靈柩前,隔著一層玻璃,也是一個世界,與我遙遙相望。沒了他,我的世界重又變得冰冷,像枯水季的河流一樣貧瘠,接近崩潰。
初二那年的夏天,我回了趟村子。各戶人家依舊三五成群的下到河里洗澡,我也洗了一回,頭一次,很安靜的浮在水里,就像睡在河流懷里一樣,懷念著昔日的溫暖。用手掬起一捧水,感受著水從指縫間流走的觸感,就像是十指相扣。他不再是坐在岸上,而是下到河里。就在這水里,他成了水的一部分,包圍著我,守護著我。真的成了河流。
河流最后隨河流走了,他變成了河水,融進了河流里,匯成了我心里的一條河,永遠淌著,那里面,全是他的溫暖。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇四
“加油!加油!”這是你在給我鼓勵,讓我勇敢的爬上去。“你快走吧,哥哥已經追上我們了,我沒事,爸爸還在后面呢。即使我追不上你,不是還有他嗎?記住,這只是一個游戲,我爬上去或爬不上去都可以,只要我們有一個人先到達山頂,我們就贏了!”我勸著你。“不行,我們玩這個游戲,就是要團結作戰,我們要一起爬上去,再說這只是個游戲,輸贏不重要,我們要一起爬上去。”你用堅定的眼光看著我。說著,你一邊爬山一邊拉我上去,我也用力向上爬,一會兒終于爬上來了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進發,雖然那會落后了一點,但又努力,一樣取得了勝利。
你,還記得嗎?
我很難受。
天上下著茫茫小雨,我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時,我臉色蒼白,躺著不說話。你看我臉色不太正常,便把我扶起來,擔心的問我:“怎么了?”雖然我難受的什么也沒說,但是你也看出我怎么了,便對開車的叔叔說:“爸,找一個地方停一下,**她暈車了,我下去和他走一走。”叔叔爽快的答應了。停車后,你打著傘和我下來散了散步,我頓時好多了,然后我們有說有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車,還給我你的游戲機讓我玩,一直到下車。
你,記起來了嗎?
你好可怕。
“啊!你來了!”“啊,老王呀,來隨便坐”。你和我都與父母來參加一個叔叔的喜宴,我們都坐在桌子上吃菜,當我看到一道菜中,有我喜歡吃的香菜時,便把那盤菜翻來覆去找香菜。這時,你看到了,嚴肅的把我拉到外面,對我嚴厲的說:“你不知道那么做是不對的嗎?吃飯要懂規矩、禮貌,不要亂翻菜,記住了嗎?”看著你嚴肅的模樣,我吐了吐舌頭:“謝謝大姐,小女子知錯了,我這就回去改……”
這個,你有印象嗎?
這一切的一切,你還記得嗎?——我的堂姐,你是在我的同輩中對我最好的人了。你現在身在遠方,你還記得我與你嗎?我想你了!
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇五
從愜意地躺在搖籃里開始,父母的愛一直溫暖著我的心。在我成長的道路上,不管是風雪交加的冬天,還是烈日炎炎的夏天,都離不開父母的呵護和關愛。
在與父母里,常常憶起令我難忘的點點滴滴。
我記憶最深刻的是我6歲那年吃年夜飯。我們全家在一起開開心心的吃著香噴噴的餃子,然后一起高高興興的去大街上玩。我和弟弟一起開心的放鞭炮,爸爸媽媽在一旁欣慰地看著我們玩耍。我們玩的開心,爸爸媽媽看的開心,我從爸媽喜悅的臉上看出我們一家人是多么的快樂啊!。
那是小學四年級下學期的期中考試。語文、數學我全部考砸了,回到家爸爸媽媽走到我跟前問我;“好女兒,考的咋樣?”“不好”,我低聲說。他們的臉色立刻變的十分可怕;氣憤的大聲訓斥我;“沒考好,還有臉回來?”我委屈地頂了一句:“我努力了,但我就是沒考好。那咋了?”誰知媽媽一巴掌打過來,打在我的臉上。我捂住火辣辣的臉,哭著跑回房間,覺得媽媽不像過去那樣和藹可親,突然變得這樣狠心,竟然打我的臉,懷疑自己不是她親生的,長大后不疼她。晚上,媽媽來到我的房間,語重心長的對我說:“孩子,媽媽不是不疼你,是媽媽盼望你學習好長大后有個好工作,生活的幸福啊!今天對你要求不嚴,你這樣下去,怎么能學習好?學習不好,怎么能考個好大學?爸媽是為你好啊!”媽媽的一席話讓我一下子明白了——原來媽媽的巴掌里熔鑄了她和爸爸一片熾熱的愛心啊!
多年來,我忘不了哪個令我難忘的日子,它激勵著我在學習的.路上奮勇向前,健康成長。
那是一個雪花紛飛的夜晚,我發起了高燒,全身出冷汗,當爸爸媽媽知道后,連夜帶著我去了醫院。到了醫院,媽媽急得跑這跑那。很快,我就在爸爸媽媽的焦急中迷迷糊糊的睡著了。當我醒來時,天已大亮,我感到手臂有些麻木,睜眼一看媽媽趴在我的床邊睡著了。我害怕驚醒媽媽,沒敢抽出那只壓麻木的手臂。這時,爸爸從屋外進來了,手里帶著熱乎乎的早飯。原來,爸爸早就醒來回家做飯去了。爸爸告訴我:他和媽媽生怕我夜里在燒起來,就一夜守在我身邊;媽媽到天亮看我病情穩定了才睡。聽了爸爸的話,我眼眶中不禁流下感激的熱淚。而今,每當聽到別人有病的時候,我就想起爸媽守護我的日子,心中又會蕩起幸福的漣漪。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇六
我美好地回憶童年時代站在露天下,一抬頭就望見了滿天的繁星,穿透黑色帷幕,所有的星星都眨著眼,閃耀發光,向我和小言送來那份微弱的祝福。
小言從小就和我長在同一個院子里,也許是家長們合得來,導制我倆成了無話不說的好朋友。她喜歡在晚上,陪著叔叔來我家串門。她總是一進我家門,就往我的房間里沖,坐在我房間外小陽臺的小圓椅上,仰頭望星空。當我問她為什么喜歡在我的陽臺上看星星時,她總會俏皮又顯得深沉地說:“你家地理位置好,看得到最耀眼的星星!”我可不懂她的意思只是很“小氣”的說:“你今天來我家看星星,明天我要去你家要回來。”每到這時,爸爸媽媽們總會大笑一場。由此,她得到了個“望星女孩”的綽號,而我擁有了個不雅的小名——“自私”小鬼。
我們倆就這樣度過了好長一段時間,可是后來,叔叔因為工作調動,他們要去別的地方,我們便這樣分開了。分手時,小言告訴我,她會天天看雙子星座的,因為這樣會想起我的樣子,我也告訴她,我會永遠看那北極星,永遠記得她的。
……。
小言,又是一年過去了,你還在看雙子星座嗎?我很想你們,好想再回到那個美好幸福的童年呀!
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇七
友情啊,你摸不著,看不見,但又真實地存在。因為有了你,乏味的初三才顯得多姿多彩。
——題記。
同桌的你學習正一步步向上提高,我表面上好像沒有什么,但內心卻多了幾分失落、擔憂。原本我倆的成績差不多,但你經過勤奮努力,已將我的成績遠遠地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認真讀書寫字,我怎么可以輸給你呢?我要尋回被我遺棄的勤奮。于是,對著書本我也埋頭苦干起來,直至媽媽過來說:“很晚了,明天還要上學呢!,早點睡吧!”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了?于是我也心安理得地去睡覺。第二天一問,原來你睡得比我還晚。不行,我不能輸給你,以后我每天都要念到十點。我在心中暗暗發誓。你是我現在人生道路上的一個目標,我一定要跨越道道坎趕上你,和你一起在風風雨雨中走過,走向中考。
雖然我們是學習上的對手,但我們卻是好朋友。你滑稽,卻不失忠厚;你幽默,卻不乏真誠。那種性格讓我開懷不已,感動不已。有時候你的言行舉止天真的像小孩,有時候卻硬是裝成熟,像大人那樣指責我們的缺點,你這時的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活,和你一起走過的日子,讓我覺得很輕松。
開心幽默的你也是我一個嚴厲的導師。有時,我上課開小差,不知道老師講了什么?做題目時不會,問你時,你總要學大人的口吻說:“你自己上課怎么一點都不聽的,老師都講過了。”你裝作十分不開心地批評我。但你接著就會為我認真地講解,直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過的日子,我受益匪淺。
你是我的對手、益友,亦是我的良師。和你一起走過的日子,百感交集,酸甜苦辣樣樣有。
與你一起走過的日子,有艱辛,有磨難,有歡樂,也有悲傷。與你一起走過的日子,是你我之間的美好回憶。
還記得嗎?那天晚上放學時,外面下著傾盆大雨,我和你兩個人只有一把傘。外面在路上走著,一輛大卡車行駛過來,水濺起了半米多高,你在瞬間把我拉了回來,而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著,有點冷,但我卻覺得渾身暖洋洋的。第二天的你,沒有來上學,阿姨告訴我你昨晚發燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過的日子,是一條鮮花鋪的小路。
有一次,我的考試失誤了,回家后很傷心,是你在深夜還打電話來慰問我,給了我鼓勵,讓我重拾信心,繼續努力。在此之后,你每個禮拜都來我家,我們一起做作業,不懂的地方,你會認真仔細地教我。最后,我和你都考出了較好的成績。與你一起走過的日子,是一條通往成功的光明大道。
我和你的體育成績都是很不理想的。特別是雙杠,我是上不來,你是下不去。老師說,如果我和你合并在一起,有可能去參加奧運會了。在平時,我們就找空閑時間一起去練雙杠,即使摔疼了,也會互相鼓勵,一起面對困難。與你一起走過的日子,雖然艱辛,但很快樂。
與你在一起看書,一起體煅,一起玩耍??在無數個愉快的日子里我們一起走過了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾,但你總會先來向我道歉。于是,在一次次矛盾、別捏中,我們又重拾友誼,而且愈加深厚。
與你一起走過的日子,有陽光,也有陰云。正如老師說的,我們只要二合一,陰云也會變成彩虹。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇八
每當孤寂的時候,也許我們都會做同樣的夢,想到同樣的事,想到那充滿歡笑與淚水的年頭,我們一起走過的日子。
那天你故意推推我的胳膊,望著我真誠地笑,于是我們便相識了。你是個開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時候,我真有點招架不住。雖對你的淘氣讓人無可奈何,有你的日子卻讓我很快樂。
你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次,你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中,我無意間把手伸進衣袋,媽呀,我被嚇得半死不活。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是,我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了,我一本正經地摸著你的頭說:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”
接著,我們倆笑成一團,引得同學們都側目觀望。
“好慘啊,哎喲。我發誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……一想起這事,我就會笑得肚子疼。
那天上早操,你發現操場角落里有一個馬蜂窩,你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結果呢,蜜沒吃到,你卻給蜇了個“滿頭包”。最后你還跑到辦公室,要老師幫你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣,你成了聞名全校的“新聞人物”。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇九
距離期末只剩下幾天了,我看看日歷,揉揉眼睛,有些不敢相信。
怎么會這么快?
馬上要期末了,然后寒假,再就是分班考試。就是說,在期末之后,有一部分人會離開我們這個集體,會被甩下,遠遠地觀望邊人的勝利和別人的幸福。
人生需要積累,只有回頭看看歷程,才會在品味得失和甜苦中升華。
還有上課時鬧笑話的時光,上課時一起解決難題的時光,我們一起聊八卦的時光,甚至下課時打打鬧鬧的時光,都是那么美好,值得珍藏。
這畢竟是我們呆過的班級,是我們相濡以沫的時光,是我們難以割舍的回憶……。
這充滿笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠記住。不管我們還能不能在一起,我們都要永遠記住我們永遠年輕的康老師、蔣老師,可愛的鐘老師“middlebaby”,以及。
但盡管如此,我還是有點舍不得。所以——我們不說再見。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十
二年級時,我想有一臺能上網的電腦,想得整天失魂落魄。
難得和媽媽睡一次覺,我告訴了媽媽自己的愿望。媽媽問我為什么要買一臺能上網的電腦,我說:“我羨慕其他有電腦的同學。因為有了能上網的電腦,查閱資料就方便了許多,對學習也有很大的幫助。以后就不用經常乘車去圖書館了,節省了很多時間與金錢。”“是啊,我也需要電腦來工作,”媽媽點了點頭,說,“如果你能好好學習,取得好成績,我就給你買電腦。”聽了這話,我高興地合不攏嘴,決心努力學習。
從此以后,我每節下課都在抓緊時間做作業,沒有休息。連鼻涕流下來我也不當一回事,任它流下。回到家后,我沒有功課了,就一直埋在書堆里,偶爾望望遠處,讓眼睛休息一下。每天,我都認認真真上課,從不開小差。老師的每個問題我都盡量答對。睡前鞏固一下學過的課文,雙休提前預習后面的課文,提前背段落,平時預習的時間大部分可以用來看課外書。好幾次測驗,我都得了高分。我想,應該馬上就可以實現愿望了吧!我興奮極了。
然而,我從未想過媽媽有多苦。一天,我來到媽媽的工作單位,那里的壞境惡劣得讓我吃驚:一進單位,一股惡臭撲鼻而來,十幾臺機器發出的噪聲震耳欲聾,墻上、地板上、機器上滿是灰塵。我甚至懷疑自己走錯了工作單位。
我問了一位叔叔:“叔叔,我媽媽在哪兒?”并且告訴了他我媽媽的名字。叔叔指著左邊的走廊,大聲回答:“你媽在哪兒,運貨的那個。”
我走過去仔細看了看那位婦女,竟認不出她是我媽。你瞧,她的身體極其微弱,一雙臟的白色手套遮住了粗糙的手,脊背彎曲著,費勁九牛二虎之力拉著堆滿貨物的推車,累得氣喘吁吁。我輕輕碰了碰媽媽的肩膀,媽媽大吃一驚,目瞪口呆地看著我……..過了兩三秒鐘,媽媽大聲問我:你怎么會來?快回去看書.”我鼻子一酸,吞吞吐吐地說:“我……..我來幫您一起拉吧!”話音剛落,我趕忙拉起了推車。
媽媽立即讓我放手,她說:“女兒,我知道你體諒我,但我還是希望你去看書。既然你來了,就在媽媽的辦公室里看桌上的《智慧小故事》吧!”我只好脫口而出:“我!”
一整天我都心潮起伏。下午,媽媽下班了,我和媽媽一起回家了。
“媽媽”,我問道,“時候能快點買電腦?”媽媽撫摸著我的頭,親切地說:“如果你想快點買電腦,那今天就不能吃咖喱飯了。”我聽了,爽快地說:“不吃就不吃,我要快點買電腦。”
一年過去了,我和媽媽省吃儉用,節衣縮食,省下了不少錢。我的努力也得到了回報——在第二學期的期末考試中,我得到了優異的成績;媽媽辛苦的工作也得到了公司相應的報酬,總算湊齊了買電腦的錢。
媽媽,和你一起走過的日子最甜蜜、最溫馨、最珍貴;和你一起走過的日子值得回味;和你一起走過的日子我終生難忘。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十一
往事一幕幕,總有那割舍不了的情感,總有那忘不了的人,于是總想起那一起走過的日子。
芳芳,很高,很瘦,很愛學習,很淑女(除了和我瘋鬧以外),我呢,不高,不胖,不愛學習,不淑女。我們的相識應該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同,卻惺惺相惜。不管怎么樣,也忘了怎么樣,我們就這樣從相識到相知。同吃,同學,同玩,同樂,彼此照顧,彼此鼓勵。不需太多的言語,我們彼此心有靈犀。
生活就在這么幸福平靜中流動著,一天一天的。我們有著那么多的歡笑,那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒完沒了地做題、考試。不過考試卻是我們最輕松的時刻。有一天,我們考完試,她給我一封信(其實是用衛生紙寫的),信是在考試過程中她做完卷子寫的,信的內容是:
我冒著極大的危險給你寫紙條,感動吧?煩死我了,怎么還不下課呀,這點破政治題,看了又讓我惡心,中午飯又省了。你呢,戰況如何?我的字是不是很棒啊,我看也是,嘻嘻。老班在我前方三米處,不過幸好沒被他發現,否則我命慘矣。好了不寫了,免得被她發現。欣賞我漂亮的字去吧!
我。我自己寫的什么我已不記得了,但她寫得我一直保留著。她寫了好多問題,有五個答案:abcde。如:你同意嗎?a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。
她說遇見我,心里特感激,有我一起走過的日子,是福氣。其實感謝上天的應該是我,她的鼓勵,她的毅力,是我不竭的動力。我們共同奮斗,共同學習,共同生活。如今我們分隔兩地,我不了解她現在的生活,這不重要,只要她過的很好,一切都不重要。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十二
歲月如梭,光陰似箭,我在時間的跑道上,駐足,回首,瀏覽那些曾經一起走過的昨天。
夕陽西下,余輝中是你們依舊清晰的笑臉,是1095個日子里我們一起走過的點點滴滴,是我們共同擁有的美好的回憶。
猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說有笑的走向食堂;下午吃完飯后阿花都會陪著我到操場上繞圈圈;很多個晚上和宿舍的人打開收音機一起聽鬼故事,然后大家一起尖叫的場面。也記得――和老大老三一起淋雨,然后被那群男生罵作神經病;淑芬看完我的日記后在凌晨一點把我叫醒,問我日記上寫的人是誰;曾經半夜在宿舍和舍友放聲高歌,結果惹得隔壁的一個老師叫來生管。還有在教室里互相朝對方扔一種能粘在衣服上的草籽時的快樂無憂;還有班主任帶我們騎著自行車到處逛的那些晴天;還有跟老三一起在操場打籃球的夜晚;還有圣誕晚會時大家自娛自樂的場面;還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂;還有。有太多太多的還有,我沒辦法說完。這三年一起走過的日子,是我永遠都訴不盡的回憶。
那一年,那一天,我們離別,從此散落天涯。而在此后的日子里,我常常想起,想起那些我們一起走過的日子。
跟我相見恨晚的梅玲;曾經經常給我寫信,鼓勵我的淑芬;比我晚生一天,卻整天被我叫作妹妹的阿花;和我從小一起長大的阿花;在我眼里一直像個小孩子的老三;跟我同桌兩年,經常間接說我笨的盟麗;夸我是女中豪杰的婉儀;會跟我打架的超雞;經常被我打的色福;初二坐在我后面,仗著有利地勢欺負我的青蛙,遠在新疆的哥哥;還有老班,秀敏,梅紅。這些和我一起度過三年初中時光的朋友,你們過得好嗎?對我來說,你們就像是一群降落在人間的天使,帶給我數不清的快樂。
淑芬曾說:就算是站在人潮洶涌的大街上,我們仍舊會感到孤單。我想那是因為你們不在我身邊了吧。
親愛有朋友們,不管你們身在何方,不管你們是否會看到我寫下的這些有關于我們的文字,也不管我們的友誼是否會地久天長,都希望你們能快樂,能在這最后的一年中努力向前,打敗高考。
也希望這些我們一起有過的經歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。
不管多久,不管路多么漫長,請記得在人生的道路上偶樂駐足回首昨天,回首我們一起走過的日子。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十三
有緣相逢,我在金風送爽的九月進入了您的班級;如夢一般,我在雨疏風驟的六月悄聲離開您的班級。
四年級下學期,當我看到同學們拿著毛筆,沾下墨,優雅的在白凈的宣紙上寫下柔和的字時,我真的激動不已!我似乎沖動的想上去寫一筆。那年,我開始學習書法。書法老師是身材矮小的朱老師教的。他溫文爾雅,文質彬彬。但是卻很和藹、熱情。跟朱老師學習了一學期的書法課,從寫字歪歪扭扭到可以寫出一個比較像樣的字了,我心中真的很高興,我也十分感激朱老師。不知道是不是從那個時候開始就注定的,我和朱老師的緣分很深。
五年級分班,我被分到了五一班,班主任居然就是——朱老師!第一節課,朱老師就說:“你們用句子來描述我看看,我是怎么樣的?”
我們開始仔細看著老師。老師身材矮小,烏黑稀疏的頭發,粗黑的眉毛下有一雙注滿溫柔的眼睛,嘴巴微笑著,十分和藹。布滿滄桑的臉。
一個人都沒有舉手,誰也說不出。
朱老師自己說了起來:“一看到我,我就是個很矮的老師,有些同學都和我差不多了呢!”
我們一下子被逗樂了,哈哈大笑起來,原來朱老師這么幽默風趣。課堂上笑意濃濃。
以后的課堂上,老師生動的講課給我們帶來深刻的印象。老師喜歡手拿著書,遠遠地看著書,因為老師是遠視。老師充滿柔和的雙眸里充滿的感情,讀抒情文時的柔和,讀詩歌時的激昂都把我們深深的感染了。比如有一次,讀到《今天,我們畢業》老師那深情的眼睛飽含不舍,我們也被深深感染了,不知不覺的覺得心里一陣悲傷。這樣寂靜的課堂持續了好久……有時老師也會開個玩笑,比如有一次,朱老師覺得我們讀書沒有精神,就說:“瞧瞧你們,讀書一個樣,不是趴著,就是撐著。”說著,一手撐著下巴,一手拿著書,嘴里念念叨叨的讀著課文。大家都開始笑了。后一會兒,朱老師全身灘下,頭側著,看著書,無精打采的讀著課文。那滑稽的動作,逗的我們捧腹大笑。朱老師也哈哈大笑起來。朱老師教給我們的不只是課文,還有對朱老師的感情,對學習的熱愛。我想,這對我以后是終生受益的。
孫老師是大家都怕的,因為他批改作業會生氣,上課不好好聽講會生氣,考試考不好更會生氣。相反,朱老師就不一樣了。他不會建議我們給他取外號,也不會建議當面提出對他的質疑,他總是溫柔的說話,溫柔的做事,仿佛身邊沒有什么事情可以觸怒他的。永遠都是和藹可親,微笑的。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十四
一起走過的日子里,總有難忘的。小學的六年,充滿快樂的六年,當中總是會有我們不舍的,朋友間的友誼,同學間情誼,老師的鼓勵……許許多多的一切,都隨著時間逝去了,可這些從未離開過我們的記憶。一起上學、放學時的天真笑容永遠定格在那里,不曾改變。
還記得一年級時大家從陌生到熟悉到成為朋友,不需花太多時間,沒過幾天,就能看見大家在校園里互相追逐的身影,那樣天真、快樂;還記得大一點兒的時候,幾個人幾個人圍在一起討論著未來的夢想,抱怨大人的啰嗦,那稚嫩的狼胖上帶著堅定或氣惱的模樣,那樣單純、簡單;還記得最后一年大家努力學習卻怎樣也不會放過一絲能開玩笑的時機,雖然知道自己很累,卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要,卻無論如何都要裝出無所謂的模樣,那樣堅定、疲憊。
轉眼間,已經離開了生活了六年的班級,離開了相處六年的同學,心中充滿了懷念,懷念兒時的歡樂,卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天,我能再次碰見他們,一定會問:“嘿,你還記得兒時快樂的時光嗎?”我知道,兒時的無憂無慮隨著時間逝去,隨之而來的只有無盡的煩惱。但,小學的樂趣,同學的友誼永遠都不會從我心中消失。
人的記憶是會變淡的,可我不想將這一生中最快樂的時光給忘記,我要將它藏進我的心底,讓那純真的笑容永遠存在,不會變化。
六年,以前一直覺得六年好漫長,可直到這六年真的到了的時候,才發覺時間如此短暫。在分離時刻,大家臉上洋溢著笑容,可那當中也夾雜著苦澀。分離了,可能永遠都見不到了,那就讓笑容送走匆匆的六年,迎來新的未來。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十五
長夜漫漫,幾盞青燈燭火幽幽,狹小的屋內站滿了人,嚴肅的表情浮現在每一張臉上。我輕輕地擠過人群,在看到床榻上瘦小平靜的身軀時,我禁不住潸然淚下。
她是我的姥太太。在我幼時,她曾用浸透歲月痕跡的一雙蒼老的手牽我穿過大街小巷,她曾為我講述她那個年代驚心動魄的故事,她曾用軟軟的江南口音吟唱流傳下來的古典小曲,她曾用她的慈眉善目告訴我她想說給我聽得道理。好像這些事發生不過是昨天,好像我一轉頭還能看見那雙平靜深邃的眼。
媽媽說,姥太太是安樂死。睡了三天三夜便撒手歸西了。走的時候很平靜,絲毫沒有對人世間俗物的依戀不舍。姥太太是信佛的。沒事兒家里擺幾支香,對著玉尊觀音像拜拜,保佑她的子孫兒女們長樂無疾。她覺得她這一生早就滿足,無需貪戀了。她常念叨幾句“南無阿彌陀佛”,便轉過頭來慈笑:“觀音娘娘保佑咱家丫頭聰明喲!”我總是依偎在姥太太身旁:“太太你放心。”她總是一臉幸福,仿佛看過了我拿滿分的樣子。
我出生時,姥太太已是暮年。她卻曾拉我走過老街舊坊,每個店主都認得她,總笑著與她打招呼。她用畢生的心血去做了個賢惠、討人喜歡的女子。曾在金秋年,她牽我走過田野,豐碩的麥子早被人摘采了去,她就著清冷的月光對我說:“今年又是一個豐收年,等來年,太太帶你看青青綠秧。”我拉著太太的手,滿面的歡笑:“到時候,太太可別忘了。”可是剛過陽春三月,初寒乍暖,好風景還在后頭,太太卻未赴約。
太太下葬的那天,我未曾去那抽泣聲絮繞的環境,我隨媽媽一同到了曾經的田野。在絲絲暖風吹拂下,油亮的綠秧茁壯一片,在和煦陽光下健壯地成長,一片大好的收勢就在眼前,我仿佛又看到了姥太太嬌小的身姿在暖風中漸漸走遠,臉上掛著的,是一片幸福。
我輕輕揉揉眼,綠秧依舊青蔥旺盛,可曾說要與我共賞的人,卻已離去,不復存在。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十六
六年風雨,我們一同走過,因為我們是朋友。——題記。
畢業鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,二年前我們小學畢業了。來不及說再見,來不及道珍重,我們匆匆離開了學校。當時的我們,多么歡樂,多么幸福。回到家才發現,原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻,我們怎么如此無情?最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰自己,但卻在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候,我們一個個爭先恐后地舉手,從老師的激勵中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒有作業,沒有習題,我們可以在一起賽跑;春風洋溢的時候,我們會去操場放風箏,制作模型飛機。若是春雨綿綿,我們會在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛;體育課時,我們會選擇50米短跑,或是坐在操場的扶欄上講故事,說到雙休日,那活動更是豐富多彩。春天,我們會到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園里,推雪羅漢,打雪仗。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海內存知己,天涯若比鄰”,雖然當時你我無言告別,在記憶中留下空白,但愿現在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白!
每次當我翻開物理書時,一片暗綠色的葉子就會躍進我的眼睛,這片被我壓在書中做葉子“標本”的干枯葉子,伴著我走過幾百個日日夜夜,但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天,和媽媽一起去郊外散心時摘的。
那天,走在泥濘路上,放松了心情,準備好好享受夏日清晨的美景。走在路上,兩邊是高大的白楊樹,這簡直是普通得不能再普通的樹了,我這次出來可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然,一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹,比起大樹來,我不免為它感到自卑,它實在是丑極了,幾根干枯的枝桿扭曲的長在一起,光禿禿的沒有一朵花,沒有一片葉子。我走了過去,想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。
我走近一看,這株枝桿扭曲的矮樹上,居然還有一片葉子,它被枝桿包著,顯得那么卓然,那么超群,這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。
它亭亭玉立于“雞群”中,猶如一只仙鶴,怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢,原來,是為了保護這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時,才護著一片葉子平安長大,而這株樹也并不因為矮小而自卑。
我輕輕摘下那片葉子,小心的放在口袋里,當作樹兒送給我的見面禮,也算告別禮吧,但愿它來年會長出更多更美的葉子。
回到家,我將葉子夾進了隨身的物理課本里。每次看見它,我都會想到那株樹,因為是它教會了我今后遇到強者不要自卑,遇到弱者不要自負。這樣為自己的奇跡而活,才叫真正的完人,自己只不過比別人后開花罷了,在一起走過的日子里,每次看到葉子,它都會眨巴著眼望著我說:“加油,創造屬于自己的奇跡吧!”
風徐徐,夕陽將它誘惑的光亮展現在明朗的天空上,溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的,在夕陽的沐浴下,母親邁著穩健的步伐,在幽寂的小路上,聽著竹葉的沙沙聲,這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步,母親是決不會去的,她愛聽女兒的笑聲,愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是,自從我步入了初中校園的大門,繁多的作業和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時,我都只能無奈的擺擺手,其實我的心是渴望去散步的,但對于一個中學生的我,學習是當務之急,我只能壓抑心情,在題海中攻克難關。
終于,有一個星期天,我早早的做好了作業,當母親來問我時,我抑制主心底的激動,輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子,興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚,我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我往旁邊看了一眼母親,母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說,要傾訴,只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀,我回想起小時侯,也是這樣,母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是,我不必再事事依靠于母親,我已能憑借自己的力量去走路,去生活。
母親陪伴著我,走過了無數個日日夜夜,在我們一起走過的那些日子了里,我從無知到懵懂,從懵懂到懂事,從需要他人關愛,到學會關愛他人,同時我也感受到了母親深深的愛。
那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識了。你是個開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時候,我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個半死。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”,由于無奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”
接著,咱倆笑成了一團,引得同學們側目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯,我發誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈??想起這事,肚子都會笑得疼。
一天上早操。你發現操場角落有一個馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢,蜜沒吃到,卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今,畢業在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠走不出那在一起的日子!
抱著一大包加一小包的東西,我們終于出發了。這是我第二次和同學一起出去玩,而且還要在外面過夜呢!在車上,我們從綁綁線玩到撲克牌,外加打打鬧鬧,結果車上一位“重量極”的大媽說我們三個小姑娘一路上咧著嘴巴沒合攏過。
車子一顛一顛地,我們終于撐不住了,蚊子、應子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點一點兒向下,然后一下子沖出去又彈了回來,真是苦。后來,后來``````車子震起來的時候好像有人按住了我的頭,不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺醒來就到了伍龍石窟了,四小時半的車程的確很長,但比我想象的要短。看著蚊子和應子睡眼惺忪,紅著眼睛,雙手上舉伸了人懶,我又莫名其妙地咧開了嘴。
晚上打著手電筒。不知道為什么,這里的人家家戶戶都養著幾只狗,而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死!我從小就怕狗。也許是因為我們幾個半夜三更打著手電亂走,行跡可疑,不時有狗向我們大叫,弄得我汗毛都豎起來了,結果蚊子的手就成了犧牲品,被捏得都發白了。
終于到了海邊,不過沒有想象中的海灘和螃蟹,取而代之的是亂石灘和泥地,介這絲毫不能減弱我們的高興。
我們在泥地上印起了手印。大海邊伴著濤聲與蟲鳴,泥地上印了五個手印,緊挨在一起。接下來我們五個人找了塊大石頭坐下來,數著滿天星星,互相開著玩笑,施肆地大笑起來。蚊子說“我們像不像狼牙山五壯士?”“哪里有狠牙山五壯士,明明是強蛟島五傻子!”黑暗中,三個女生笑的東倒西歪。
那天體育課,本來是歡快的一節課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問,是因為聽到了許多流言蜚語,我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有,我只不過是心里為自己不平!”羅群皺著眉頭解釋說,“我一說話老師就批評我,我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管!”
“其實不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒說。為此,你給她告了老師,老師批評了她,她都快要哭了。”我為何旭辯解。
“我心里很不平衡!老師偏向周靜文!”羅群哭了。
“老師誰也不偏向!”我大聲說。
“真的!”王潔說。
我也哭了:“就剩幾個月了,我們不想留下任何遺憾!”
我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內流過,好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過,在我們的心里閃過,把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽光。
與雨一起走過的日子(優質17篇)篇十七
現在,我的生活是多姿多彩,那是因為我的生活中有了媽媽的存在。
在我還沒出生的時候,你就已經對我關懷備至了,你愛吃的那些甜美可口的食物也因為我而不能吃了,你喜歡穿的那些漂亮的衣服也因為我不能穿,你的一切因為我而改變。
你的心思全部集中在我身上,那一天,是你強忍著劇痛把我帶到這個五彩繽紛的世界上,這天就是我的生日,是你一直在呵護我,有了你的呵護,我才健康的成長。我一天天的在長大,你卻一天天的在變老,你那烏黑亮麗的頭發也因為我而變得蒼白。但是你對我的愛卻并沒有減少。你的愛從來都是不求回報,而我也無以回報。我唯一能做的就是長大了好好孝敬你,讓你頤養天年。
有時候我對您的做法不是很理解,不知道你為什么要對我管這管那的,直到現在我才明白,你做的一切都是為我好,為了我能夠健康快樂的成長,因為你不想讓我成為一個沒有前途的人。有時候我還跟你吵架,現在想想都是我的不對。