心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
參加社區活動的心得體會篇一
近年來，社區活動在我國發展迅速，越來越多的社區居民積極參與其中。我所在的社區也不例外，我也有幸參與了一些社區活動，這些經歷讓我受益匪淺。
首先，參與社區活動讓我感受到了社區的溫暖與包容。社區活動是一個人與人之間相互交流的重要平臺，通過參與活動，我結識了許多善良熱心的鄰居。他們不僅幫助我解決了很多問題，還教會了我許多實用的生活技能。而我在活動中也盡力去幫助那些需要幫助的人，這種互助精神在社區中彌漫著，讓我感到溫暖和融洽。
其次，參與社區活動也讓我感受到了社區精神的力量。社區活動不僅僅是一種娛樂活動，更是傳遞著凝聚人心的力量。每當我們一起組織一場慶祝活動，或者是共同參與一項公益行動時，我們都會感受到社區精神的力量。它可以讓一個社區更加和睦、互相關愛，讓每個人都感到歸屬感和幸福感。
再者，參與社區活動也幫助我培養了許多有用的技能和能力。在社區活動中，我擔任過組織者、志愿者等角色，這不僅讓我學會了如何合作與團隊，同時也鍛煉了我的管理和組織能力。而在一些公益活動中，我也通過提供自己的技能與知識去幫助那些需要幫助的人，這不僅給我帶來了成就感，也讓我成為一個更有責任心和愛心的人。
最后，參與社區活動還可以促進社區居民之間的交流與溝通。社區活動為我們提供了一個相互分享和交流經驗的機會。在這里，我們可以結識到各行各業的人，分享自己的想法和經驗，開闊自己的視野。這種交流不僅可以幫助我們學到更多的知識，還可以讓我們打破原有的思維定式，拓寬我們的思維。
總的來說，參與社區活動是一種與社會融合的方式，它讓我感受到了社區的溫暖與包容，體驗到了社區精神的力量，同時也讓我培養了許多有用的技能和能力。通過社區活動，我不僅更加融入了社區，還擴展了自己的人脈圈，并且學到了很多實用的知識和技能。我相信，只有更多的人參與到社區活動中，社區才能更加和諧、繁榮。因此，我將繼續積極參與社區活動，為社區的建設貢獻自己的一份力量。
參加社區活動的心得體會篇二
我叫某某，住和平南路81號，在田家炳中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了陶沙巷社區的暑期社區活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
7月19日，社區為紀念“八一”建軍節組織社區青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發放給消防戰士之后，我們去參觀了戰士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰士們平時的苦練。一名戰士還現場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰士們的宿舍后，我們一行人來的戰士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續續敗下陣來。看來，戰士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
7月25日，我與另兩名同學一同參加了社區舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
參加社區活動的心得體會篇三
第一段：介紹社區活動的背景和重要性（200字）
社區活動是指社區內舉辦的各種公益活動，旨在增強社區居民的凝聚力和歸屬感，促進社會和諧發展。社區活動具有重要的意義和作用。首先，社區活動可以促進社區居民之間的溝通交流，增進彼此的了解和互信，締造一個和諧友好的社區環境。其次，社區活動有助于激發社區居民的積極性和參與度，讓每個人都能感受到社區的溫暖和關懷。再次，社區活動可以為居民提供文化娛樂和教育學習的機會，提高他們的生活質量和知識水平。
第二段：參與社區活動的體驗（300字）
參與社區活動是我生活的一部分，我有幸能夠參與各種社區活動，并從中收獲了很多。首先，我參與過一次社區義務植樹活動。在這個活動中，我們一起去樹林里種植了上百棵樹木，為社區增添了一片綠色。通過親手種下這些樹木，我深刻體會到了保護環境的重要性，也對大自然的奇妙之處有了更深的認識。另外，我還參與過一次社區文化展演活動。在這個活動中，我有機會展示自己的才藝，并觀看到其他居民的精彩表演。通過交流和觀摩，我學到了許多新知識和技能，也結識了很多志同道合的朋友。
第三段：參與社區活動的收獲（300字）
通過參與社區活動，我獲益良多。首先，社區活動讓我了解到了社區的重要性。社區是我生活的地方，是我情感的歸屬地。只有我們每個人都為社區付出一份力量，社區才能變得更美好。其次，社區活動培養了我的團隊合作意識。在參與社區活動的過程中，我和其他居民一起協作、努力，完成了許多任務。這讓我意識到，在集體中，每個人的力量都是不可或缺的。再次，社區活動給我提供了鍛煉自己的機會。在一些活動中，我需要向大家展示我的才藝或者發表自己的意見。這鍛煉了我的表達能力和膽識，使我變得更加自信和成熟。
第四段：分享社區活動的感悟（200字）
通過參與社區活動，我明白了一個道理：每個人都可以成為社區的建設者和參與者。相比于社區管理部門的工作人員，社區居民更能體會到社區的需求和問題。只有我們積極參與到社區的各種活動中，才能真正做到為社區出一份力，為社區的發展貢獻一份力。所以，社區活動不僅僅是一種娛樂和休閑方式，更是一種責任和義務。只有我們每個人都肩負起這份責任和義務，社區才能變得更加繁榮。
第五段：對未來社區活動的展望和期望（200字）
展望未來，我希望社區活動能夠更加多樣化和有意義。除了一些傳統的社區活動，如植樹、演出、志愿服務等，我希望能有更多面向青少年的活動。年輕人是社區的未來，他們的參與對社區的發展至關重要。所以，社區可以組織一些關于創業、就業、文化交流等主題的活動，為年輕人提供更多實用的幫助和機會。同時，我也希望社區能夠加強與其他社區的交流和互動，通過共同舉辦一些大型活動，增進社區之間的友誼和合作。這樣，社區活動才能更加豐富多彩，吸引更多居民的參與。
總結：社區活動是促進社區和諧發展的重要方式。通過參與社區活動，每個人都能從中獲得收獲，體驗到社區的溫暖和關懷。同時，我們也應該認識到，參與社區活動是一種責任和義務，只有每個人都發揮自己的作用，才能真正構建一個美好的社區。希望未來的社區活動能夠更加多樣和有意義，為社區居民創造更多良好的交流和成長機會。
參加社區活動的心得體會篇四
大學伊始，逢校社團招員，在眾多的社團中，我唯棋牌社團情有獨鐘，我可以在下棋中探索，在學習中討論，在切磋中歷練，從而不斷提高自身能力。在中學時代就下棋我，因為當時客觀條件的影響，并未對下棋有過更深層的探知，而進入大學有豐富的課余生活可以自由安排，而棋牌社團正好可以提供這個學習充實的平臺。
我一直積極參加社團活動，也由淺入深體會到了，下棋有各種各樣不同下法，還有多種戰術，同時還要兼顧統籌不能大意，對自己下的每一步棋都要仔細的考慮，并且也會關系到平時的行為處事的習慣。我就拿下象棋來說吧，雖然我在下象棋方面棋藝不是很好，但是下象棋給我的體會卻是頗深，因為從下棋的方方面面來看，其實有很多都關系到我們個人的平時修養，要是平時的壞習慣修養成性的話，往往在下棋中也就會表現出來，若是平常都是粗心大意的，在下棋的過程中可能會經常發生一子下全盤皆輸，而以此相反的反的人卻不同了，他們卻是經常反敗為勝。而我在學校象棋比賽中，我就發現原來我是一個較為粗心的人，因為下錯一步棋，就這樣的輸了，給自己心里一個大大的窟窿。過后我回頭思考了一下，想了想其實這里沒有什么可以服不服輸，因為平時自己做起事來都不太認真，導致粗心的最大原因。因此在這次比賽中我深深體會到了有實力不一定能贏，能贏得是那些綜合能力都很強，而不是單方面的，這也就要要求自己不斷的去提高各個方面的能力。并且更要從失敗中去反省自己，失敗不一定是你能力不行，也可能是你平時處事的一些行為習慣導致的，所以也不能過度的懷疑自己能力，也要對平時修養做一些總結，不可忽視生活的點點滴滴，因為它也是成功的橋梁的一部分，若是失去里頭的一小部分，那么橋梁就不在那么堅固，很可能在一場大的**中倒跨。
從下棋的能力來看，我并不強，但是即使下棋輸了，我也不會灰心。因為我學會了在下棋中領悟到一些人生哲理讓我更加的樂觀，我可以不斷的去改正錯誤，知彼還須知己，方能百戰不殆。
開學至今，我還學習了圍棋的走法、吃子的方法、每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了下棋的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則“以練為主”學練結合讓自己在實際中應用理論知識培養了自己的興趣和創造力陶冶了自己的情操。
在社團里的日子往往是大學期間最難忘的經歷在社團里學到了課堂上學不到的東西結識了一生都難忘的朋友。大學生的生活就好比一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板在這里，你會發現，原來提供你原料的除了學習與實驗室外還有活躍在大學生活法方方面面的學生社團。在這里你可以將自己的優勢一再發揮延長在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺社交能力組織能力處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學習上抓住分分秒秒的同時，發掘一些個人潛力，在棋牌社中一展風采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學生活的完美寫照。
我深深地為棋牌社團的美好明天而祝福，也許，棋牌社團的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中；也許棋牌社團的精髓體現的不夠充分，但我們并未忘記奮斗。希望棋牌社團今后能把它搞的更加充實，更加有活力。
參加社區活動的心得體會篇五
社區活動是促進社區和諧發展的重要手段，參與社區活動不僅可以為社區做貢獻，也可以豐富自己的人生經歷。近期，我參與了社區舉辦的一次大型健康公益活動，通過親身參與和感受，我深刻體會到了社區活動的重要性和意義。以下將從社區活動的規模與組織、活動的內容與效果、活動帶給我的改變以及我的體會與建議等四個方面，進行詳細闡述。
首先，社區活動的規模與組織十分重要。此次健康公益活動規模龐大，組織緊密有序。社區工作人員提前做好籌備工作，精心制定活動計劃、招募志愿者、聯系合作伙伴等，確保活動能夠順利進行。活動中，志愿者們遵循著各自的崗位和工作職責，有條不紊地推進著活動的進行，使得整個社區活動顯得井然有序。通過參與這次活動，我意識到了好的組織和規模是社區活動順利進行的基礎，對于社區活動的籌備和組織，需要更加注重細節，確保每個環節都能得到充分重視。
其次，社區活動的內容與效果決定了其影響力。這次活動中，社區組織了多個板塊，包括健康咨詢、義診、各類健身活動等，豐富多樣且非常有針對性。每個板塊都有專業的志愿者服務，他們以豐富的專業知識和熱情的態度，為社區居民提供了全方位的服務。活動結束后，社區還進行了問卷調查，了解居民對活動的評價和意見。通過這一次活動，我理解到活動的質量和實效很重要，只有真正滿足居民的需求，提高居民的幸福感和滿意度，社區活動才能產生良好的社會效果。
再次，社區活動帶給我的不僅僅是收獲，還有改變。首先，我從中學到了團隊協作的重要性。在社區活動中，與其他志愿者一起工作，大家互相配合，充分發揮各自的優勢，共同完成工作任務。團隊中，每個人都是不可或缺的一份子，沒有任何個人利益的爭奪，只有為社區和居民的利益而努力。其次，我在活動中結識了許多志同道合的朋友。大家共同參與一次活動，相互認識、支持和幫助，培養了深厚的友誼。最后，通過親身參與社區活動，我意識到關愛社區、奉獻社區是每個居民的責任和義務，只有每個人都積極參與，才能共同營造一個美好的社區環境。
最后，我對于社區活動有一些個人的體會和建議。首先，社區需多次組織各類活動，形成常態化。只有經常組織活動，居民才能逐漸養成參與社區活動的習慣。其次，社區活動應更加注重實效。為了吸引更多居民參與，活動內容應更加多元化，滿足不同人群的需求。此外，在活動結束后，還需要進行評估和總結，了解居民對活動的滿意度和建議，不斷改進活動質量。最后，社區活動需要更多的宣傳和推廣。通過多種渠道，如社區廣播、微博、微信公眾號等，向居民宣傳活動信息，提高活動的知名度和參與度。
總而言之，參與社區活動不僅能為社區做出貢獻，也能豐富自己的人生經歷。通過親身參與，我深刻體會到了社區活動的重要性和意義。良好的規模與組織、內容與效果以及活動帶給我的改變，都讓我認識到社區活動是促進社區和諧發展的強大動力。希望社區能夠繼續組織豐富多彩的活動，吸引更多的居民參與，共同創造一個美好的社區環境。
參加社區活動的心得體會篇六
在這次暑假來臨之際,我院團總支在2013年7月6日組織了一次關于中國夢?心之夢的調查問卷，調查對象主要是針對大學生，通過這樣一個社會實踐活動，我們能夠了解到當代大學生對中國夢的理解和看法。
一天的社會實踐調查活動在我們三組每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。陰雨天氣下，我們各組奔走于特定的校區內(湖師組，理工組，團城山組)，無論是在校門口，還是在教室，我們都以一種極大的熱情去邀請同學積極地參與這次問卷調查活動。甚至在寢室，我們也在努力尋找更多關于對中國夢的聲音。我們穿梭于校園里，對同學面對面交流和問卷調查，并向他們致以謝意。同時也萌發了許多體會：
一，首先，親身體會到團隊合作的巨大作用。個人的能力畢竟有限，以團隊形式進行配合能起到事半功倍的作用。我們這次活動以團隊形式開展，每次問卷調查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調查活動能成功的完成并趨于完善。同時我也能深切感受到團隊精神的力量以及自己對團隊的適應能力在不斷提高。
二，其次，深入地了解到當代大學生對中國夢的理解和看法，這次問卷面對的是大學生，我們在進行問卷時發現大多數大學生還是對中國夢持一種樂觀的態度，他們對中國夢都有自己獨特的見解，我們很高興有他們的積極配合和支持。
三，同時，在本次問卷調查過程中，也存在一些不足的地方。如極少數同學沒有認真填寫問卷而是以一種敷衍的態度對待，從而對本次問卷調查的真實度產生一些不好的影響。
四，最后，我有這樣一個問題：為什么問卷最后一題“為實現中國夢或是您個人夢想，從現在開始，您打算怎么做”沒有得到同學們的重視？難道就只因為它是一個選做題？或許有些人還有別的解釋。從這個我們或多或少可以看出當代不少大學生的狀態，對中國夢或者自己的夢想沒有太多的思考，對未來普遍存在著一種迷茫的狀態。由此，我們也能夠明白本次問卷調查的重要性和意義所在，就是為了讓更多的大學生思考祖國和自己的夢，思考自己的未來。
這次暑期社會實踐活動就這樣結束了，但是回想起來，我真的學到了很多東西。無論是在與同學的交流中，還是團隊任務的分配下做事，我都能感受到在這次社會實踐活動中我的那份充滿熱情和愉快的心情。同時我也要感謝隊友對我的幫助，我希望在這次活動中我們一起成長，共同進步。
參加社區活動的心得體會篇七
第一段：介紹社區活動的重要性（200字）
社區活動是指為了促進社區凝聚力、增加社區居民間的交流和互動而開展的各類活動。對于小孩來說，參加社區活動不僅能夠增加他們的社交經驗和交流能力，還能夠培養他們的團隊合作精神和責任感。此外，社區活動也是小孩感受社會關愛的機會，讓他們在彼此的支持和鼓勵下，更好地成長和發展。
第二段：小孩參加社區活動的具體經歷（200字）
我有幸參加了我所在社區舉辦的一次社區活動。這次活動是一次植樹義工活動，旨在通過讓小孩親自參與種植樹木，宣傳保護環境的重要性。在活動中，我們小孩分成小組，每個小組負責種植一顆樹。我們需要先準備好土壤，然后將樹苗小心地種植下去，并給它澆水。整個過程需要我們小孩們互相合作，共同完成。在活動結束后，我們還一起分工清理活動現場，讓社區恢復干凈整潔。
第三段：參加社區活動的收獲與體會（300字）
參加社區活動讓我收獲頗豐。首先，我學會了如何與他人合作。在植樹活動中，我們小組成員要相互配合，掌握好每個人的角色，這樣才能完成任務。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也學會了傾聽和尊重他人的意見。其次，我對環境保護有了更加深入的認識和意識。通過親手參與植樹活動，我了解到植樹不僅能美化環境，還能凈化空氣，保護生態系統。我會更加珍惜身邊的自然資源，積極呼吁周圍的人一起保護環境。最后，參加社區活動讓我感受到了社會的關愛和支持。在活動現場，我們小孩受到了社區居民們的關注和鼓勵，讓我感到非常溫暖。這讓我懂得，只要有良好的行為和積極的態度，社會就會給予我們很多的關懷和支持。
第四段：展望未來參加社區活動的打算（200字）
通過參加這次社區活動，我深刻體會到了社區活動的重要性和意義。未來，我會繼續積極參與更多的社區活動，用我的實際行動傳遞愛心和關懷。我計劃加入社區志愿者隊伍，通過參與更多的社區服務活動，為社會做出更多的貢獻。我也希望能夠通過參加社區活動結交更多的朋友，拓寬我的社交圈子，提升交流能力。
第五段：總結對社區活動的認識（200字）
參加社區活動讓我深刻認識到，社區是一個以人為本、團結互助的小社會。社區活動不僅能促進社區居民的交流和互動，還能夠培養小孩的社交能力和責任感。通過參與社區活動，小孩們能夠學到很多知識，同時也能感受到社會的關懷和支持。因此，我鼓勵每一個小孩都積極參與社區活動，為社區的發展和進步貢獻自己的力量。
參加社區活動的心得體會篇八
進入書法社快一年的時間了，這是一個學習性的社團，在學習中探索，在練習中積累，在書寫中磨練，在中學時代就酷愛書法的我，因為當時條件不允許，課業負擔比較重，所以對其沒有過更深入得了解和深化，而進入大學以后，有了豐富的課余生活，而書法社正好可以提供這個學習的平臺。
進入書法社到現在已經有一學期的時間。在這一學期中我快樂的成長著，是雨伊書法社給了我一個機會，讓我在大學的舞臺里找到屬于我的空間。在這一學期當中有成功也有失敗，這一切對我來講也都是一種財富。大學生活正是如此，讓我歡喜讓我憂；書法社生活也是這樣，讓我快樂讓我愁。這便是生活，多彩的大學生活。
這一學期以來，實踐中我對于書法有了新的認識，也有了一些心得，我想寫出來與所有社員一同分享，并請老師和各位社員提出寶貴意見。
其實寫字如做人，橫平豎直，煉字的過程是一種修身養性的過程，鍛煉我們的耐性和情操，讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁，踏實做人。雖然還會因寫字不是很滿意而感到懊惱但是后來，學長李然和我說，書法是要苦練的，不是一朝一夕就能出成績的。而且它也是要有感覺的，就是我們通常說的筆感。這種感覺也要在日積月累的書法練習的過程中培養的。于是，我慢慢地練，刻苦的練，不放過每一次機會，也不斷的向社長老師學習技巧。老師在技巧和細節上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書寫的技巧，以及需要注意的問題。慢慢地，我開始喜歡書法，雖然只有短短的兩小時時間，但是能學到的東西是豐富的。
當然，我目前的水平還處于學習階段，還有很多方面需要提高。在書寫過程當中我領悟到了書法的魅力所在，并且被深深地感染著。
有人曾將大學生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會發現，原來提供你原料的，除了學習外還有活躍在大學生活方方面面的學生社團。在這里可以將自己的優勢一再發揮延長，在這里將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力、組織能力、處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。
有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學習上抓住分分秒秒的同時，發掘一些個人潛力，在書法社中一展風采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學生活的完美寫照。
參加社區活動的心得體會篇九
環境保護是全球面臨的一個共同問題。而社區作為一個基層組織，其發揮的作用也是非常重要的。我參加了一次環保社區活動，從中得到了很多啟示和思考。接下來將結合個人經歷，分享一些心得和感悟。
二、參加社區環保活動的感受
在這次活動中，我和一些志愿者一起前往社區內進行了一次大規模清潔行動，將社區內的垃圾進行了清理。在這個過程中，我深深感受到了環保的重要性。我們所棲息的這個社區是我們共同的家園，而垃圾的存在會嚴重影響到我們的健康和生活品質。而此次活動的性質還包括了弘揚環保意識、鼓勵低碳生活等更深層次的宣傳，讓大家深入了解到環境保護的重要性。
三、環保社區活動的價值
作為一次社區活動，其價值不僅僅在于集中清理了垃圾，更在于能夠調動社區居民的環保意識。在社區居民們的積極參與下，環保社區的意識逐漸得到了普及和提高，垃圾分類和低碳生活得到了很好的推廣。通過協作，我們一起建設和改善我們周圍的環境，讓社區變得更加美好和宜居。
四、環保工作的長效性
事實上，環保并不是一項短期行動。它需要各方面的長期持續的努力才能夠取得實實在在的成效。因此，我們在參加環保社區活動后，也應該以長遠的眼光來看待和執行環保措施，不僅如此，我們還需要積極地去宣傳和發揚環保意識，鼓勵周圍的人一起加入到環保行動當中來，共同推動長效的環保責任。
五、結語
此次環保活動雖然只是一次簡單的行動，但是對于我而言，提醒了我:我們生活在這個星球上，不只是依靠它，同時我們也需要保護它。環保社區活動不僅提高了我們個人的環保意識，也提高了社區的環保水平。越來越多的人們加入到環保行列中來，才能夠讓我們共同居住的星球變得越來越美好。希望社區環保活動能夠繼續開展，讓我們每個人積極參與到其中。
參加社區活動的心得體會篇十
歸義小學 劉兆梅
11月4日上午，我們學校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽課、評課暨新課程標準培訓活動。通過這次活動，我深切地體會到作為一名教研員肩負的重任，也體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多。此次活動分三個環節：
1、由李莊鎮教研員任姍老師執教《站在長城上》一課；
2、由部分骨干教研員進行評課，骨干教師研討發言。
3、由縣教研員管老師對新課程標準做詳細的闡釋。現在就此次活動，談談自己的幾點收獲。
聽課收獲：
第一、在新課程標準理念方面，任珊老師注重了師生互動、生生互動。學生在“合作、探究”的活動氛圍中學習、感悟。采用了不同的方式和手段，調動學生的積極性，參與到品德學習中來。比如：學生介紹長城概況時，再匯報了長城的長度及橫跨7各省市自治區等材料后，任老師利用課件出示長城地理位置地圖，特別直觀形象。引導學生通過讀地圖、讀與長城有關的文字數據資料等知識，培養學生的讀圖能力，同時感受長城的規模宏偉、長度長。
第二，活動、課件及板書設計的很用心。
任珊老師每次講課，無論是課件還是板書總能給人留下深刻的印象。此次《站在長城上》這一課，她課件制作的并沒有很華麗，但是圖文并茂，簡單樸實中卻突出了這一課的主題和重點。可以說著實用心了。再看板書，以圖卡做成長城城墻，上面并伴有板書。此外，在設計活動上也下了不少功夫，設計很多開放性問題，比如：在介紹‘長城構造’時，任老師說：“假如你是一位身經百戰的將領，你怎樣指揮士兵打仗呢？”問題提出后，有2個男生說的很精彩。學生通過這一問題，對長城的構造就記得更牢固了。這樣為學生張揚個性提供廣闊的空間。同學們都能各抒已見，無拘無束，大膽發表自己的見解。從這兒我們可以切身體會到，師生的配合是比較融洽的。
第三、“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執教中的每一個教學細節都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解，然后再把這種見解，潤物細無聲地傳遞給學生，點燃學生思維的火花，激發學生創造的靈感。根據學生的實際情況，科學地創設情景，有利于提升學生道德情感、升華學生的道德行為。如：在‘品讀長城文化’時，學生匯報了小組交流的資料，之后任老師課件補充了尼克松和米歇爾夫人登長城給予高度評價的圖片和文字資料。通過補充這些外國領導人游覽長城給予的評價，使學生感受到長城的馳名中外，激發學生的那種自豪感。
研討和新課程標準培訓收獲：
聆聽了任珊老師的精彩一課后，先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學生角度進行了精彩的研討發言，然后由管老師做總結，并對新課程標準進行了詳細解讀和分析。
聽完后我深刻了解了新課程標準要求老師們要對教材進行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都沒弄明白教材的編寫意圖，怎么給學生上好課呢？另外，新課標準下的“三維”教學目標時刻貫穿在實際教學過程中。新課程理念教學有三大目標，即知識與技能目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標。這三個標準在之前追求以知識傳授與學習方法引導新課改的基礎上，更多增加了要求教學課程及情感與價值觀的引導，對于老師的要求更高了，必須在實際過程中培養學生自主學習與動手、動腦等能力，不但要授人以魚，更要做到授人與漁，并關注學生個性情感的健康發展。
新課程標準對于老師是既是機遇也是挑戰，作為教材與學生的重要環節，對教學能力要求更高，但同時在被動要求的時候也需要學生便被動為主動學習，在認真按照新課程標準的要求進行教學的同時進一步提升綜合教學能力，讓學生真正能學到知識，體會學習的樂趣并引導他們朝心態健康、快樂成長的軌跡上前進。
參加社區活動的心得體會篇十一
助殘是一項人道主義的活動，它在提高社區對身體殘疾人的認識和關注方面發揮了至關重要的作用。在參與助殘社區活動的過程中，我體會到了社區對殘疾人提供支持和幫助的價值。
第二段：感悟互助精神
在助殘社區活動中了解到，殘疾人正需要我們更多的關注和幫助。我們應該擁有一個互助的心態，為殘疾人提供必要的幫助和支持。這種互助的精神是社區和諧發展的核心。
第三段：體驗不同的能力與需要
身體殘疾的人們獲得幫助的方式需要特別化和個體化。在參與助殘社區活動的過程中，我感受到了殘疾人在不同方面的需要和能力。有的殘疾人需要幫助將食物送到嘴邊，有的需要幫忙借用無障礙設施。這讓我認識到，殘疾人需要的并不是我們想象中的“一切”，而是適切的和量身定制的服務。
第四段：接受與包容不同
在社區助殘活動中，我發現自己和殘疾人之間可能會有一些別扭和不適。有時候因語言交流不暢或者常識性錯誤，甚至因誤解而發生沖突。在這種情況下，我特別需要接受和包容不同的文化和想法，尊重身體殘疾人與自己不同的體驗和感受，尊重他們的人格尊嚴，增加互相了解的機會。
第五段：表述自己的價值
通過參加助殘社區活動，我不僅對殘疾人的問題獲得了更好的訪解，而且我也學會了在助人過程中表述自己的價值。其實，任何人都可以成為社區助殘的志愿者；這不僅能夠打造自己的自我形象，還能為社區的和諧發展做出貢獻。
參加社區活動的心得體會篇十二
xxx村社區有近20xx名中小學生。小學生占四分之一，30%的孩子假期都是一個人在家。中學生大部分都有假期補課，所以社區里的100多個小學生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx村社區安排了豐富多彩的活動，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區安排一系列集體活動，早在放假前一周，社區就擬好了假期活動計劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點半xxx村社區在社區活動室召開“新三好學生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導開展在學校做個好學生——主動學習全面發展的好學生;在家里做個好孩子——勤儉自強，孝敬長輩的好孩子;在社區做個好少年——誠實守信、道德規范的好少年。“新三好”活動體現了與時俱進的精神，體現了素質教育的要求，引導青少年做新時代的公民。學生、孩子、公民分別是一個中小學生存在不同環境中的不同角色，分別從三個不同的角度提出評價標準，但他們都是了實現學生的全面發展，培養成為德才兼備的接班人。為此，我們從以下幾點做起：
2月1日，社區請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識，還讓孩子們遠離網吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日，為積極引導社區青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中，社區特組織假日小隊深入到街頭和商場，發放有關青奧會知識宣傳單，普及奧林匹克精神，整個活動歷經一個上午，共發放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日，社區開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護安全活動，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會，社區開展安全主題系列活動，以趣味小運動的形式進行開展，活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進一步豐富同學們的安全健康意識。
2月22日是新學期開學的第一天，社區與xxx村小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環保提倡活動，活動圍繞主題開展花燈制作系列活動，提倡社區青少年從身邊小事做起，鼓勵青少年多動手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經結束,社區為中小學生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內容豐富的教育實踐活動，豐富了學生假期生活，陶冶了學生情操，增長了實踐知識，達到了生活目的。
參加社區活動的心得體會篇十三
近年來，社區助殘活動逐漸成為社會關注的焦點。為支持殘疾人在社會中的融合和平等，社區積極開展了一系列的助殘活動。通過參加這些活動，殘疾人得到了更多的關注和支持，社區也變得更加溫暖和友好。
二段：描述活動內容以及參與情況
我曾經參加過一次社區助殘活動，那是一次為聾啞少年舉辦的手語比賽。我們一行人在社區協會的組織下，來到了比賽現場，見到了眾多的參賽者，他們有的通過手語表達自己內心世界的悲歡離合，有的在舞蹈和歌曲中展現了自己的才華。在活動的過程中，我們傾聽了殘疾人的心聲，與他們一同分享了歡笑和感動。在這次社區活動的參與中，我們體會到了人與人之間的真情和友愛，也更加感受到了助殘活動的價值所在。
三段：介紹參與社區助殘活動的優點
參與社區助殘活動不僅可以豐富個人的社交經驗，也可以拓展個人的視野和氣質。我們通過參與社區活動，更加深刻地理解了殘疾人的生活和心理感受，并且更加珍視人與人之間的溝通和理解。除此之外，參與助殘活動還可以提升個人的公益意識，更加注重社會責任和義務。助殘活動可以讓我們體會到成為有益于社會的人應該具備的品質和精神，也激發了我們更多的愛和關注，幫助殘疾人在社會中更好地生活。
四段：探討社區助殘活動帶來的啟示
通過參與社區助殘活動，我們發現殘疾人和普通人一樣都是熱愛生活的人，他們也有自己的人生理想和想要實現的夢想。在社區助殘活動中，我們也看到了殘疾人逐漸擺脫生活中的障礙，變得更加自信和堅強。活動中，我們了解到生命的堅韌和希望，也感受到了親情和友情帶來的溫暖。這些啟示讓我們更加感受到人生的意義和價值，從而賦予我們更多的信念和勇氣，帶領我們在生活中追逐夢想。
五段：總結社區助殘活動的價值
在社區助殘活動中，我們感受到了援助他人的快樂和成就感。殘疾人也需要我們一份關心和支持，我們也需要殘疾人為我們帶來的感動和鼓舞。社區助殘活動不僅是一種公益活動，也是一種人生價值的體現，讓我們的生活更加充實和有意義。希望更多的人可以加入到社區助殘的行列中來，為殘疾人送去一份關愛和溫暖，也讓我們的社區更加美好和和諧。