每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學生春游如何寫篇一
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，小草從土地里探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐后地把大地裝扮，此時正是春游的大好時節。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的游樂項目，但它的風景真是令人陶醉。
進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色;近看，呀!草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮著大地。
走上山坡，你會驚奇地發現：草坡后還隱藏著一個池塘，在草地的映襯下，是多么像一塊巨大的水晶呀!在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發光，顯得秀麗而又神秘。或許是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐后地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀!
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，仿佛在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往里走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學對美景不感興趣，也沒關系，大家能夠在上面玩耍，放風箏或曬曬太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。
西太湖濕地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。
學生春游如何寫篇二
考慮到學生的情況，這里就有了限制：
1 發育期，熱量不建議減少
2 發育期，男女分離，明顯活動減少，消耗熱量減少
3 發育期，內分泌發生變化，體內的性激素開始分泌，而女性的雌激素能促進蛋白質及脂肪合成。
4 學校吃什么是看食堂的。
那么我們歸根到底，最重要的是控制熱量的攝入，使攝入消耗就可以了，下面是學校里也常見的一些食物：
強力推薦吃：雞蛋!她的營養就不多說了，另外1個煮熟的蛋含80大卡熱量(只吃蛋白熱量更低)，而我們消化吸收時，腸胃卻要費去92大卡熱量熱能，因此吃1個熟蛋，使肚子感覺較飽，實際上卻替我們減去了12大卡熱量，多吃熟蛋對減肥是有益的。
其實肉類 去皮去脂 后，熱量就不是太高了，特別是雞胸脯肉，是同類中熱量最低的。不過食堂里肥肉一向都是比瘦肉多的，這個時候不能貪口舌之快，一定要堅持，不吃皮和脂肪。
食中的小米是不錯選擇，一般的食堂也會熬一些小米粥作為早晚餐的主食。小米每100克含蛋白質9.7克，比大米高。含碳水化合物76.1克，不低于稻、麥。一般糧食中不含有的胡蘿卜素，小米每100克含量達0.12毫克，維生素b1的含量位居所有糧食之首。
在學校很多同學都是三點一線，那么晚上回到宿舍后的時間就成了唯一的鍛煉時間了
學校的條件一般跑步是沒有問題的，如果不怕現在冬天的冷風的話，建議每周跑5天，每天20分鐘以上慢跑。室內的運動可以做跳繩和仰臥起坐，都是比較常用的減肥方法。
如果條件、時間允許的話，最好自己做一份針對自己的計劃，保證攝入消耗，并且保證正常的攝入和營養就可以了。
運動節食減肥法。適當節食，配合運動，是治療肥胖癥的一項最根本、最重要的措施。選擇低脂肪、低熱量的飲食，再通過運動增加熱量消耗，就能達到減肥的目的。此方法適合有毅力的肥胖患者。
學生春游如何寫篇三
隨著出國留學市場的逐漸成熟，留學生及其家長對留學的認識也在不斷深化，越來越多的中國留學生把獲得海外名企崗位從而積累海外工作經驗作為留學的重要目標之一。
然而，白皮書指出，中國留學生在美國就業是件困難的事。其中，困難包括身份難以解決、崗位信息不清楚、學校的就業中心幫不上中國留學生、英語溝通能力不足、主流社交能力不夠、專業知識不足、缺乏求職經歷和種族歧視等。具體而言，中國留學生在美國就業難的原因分為內因和外因。外因包括“工作和身份問題的限制”，同時和中國留學生競爭的還有印度、加拿大、歐洲、日本、韓國、中東等國家或者地區的國際學生。
“外部因素不是決定中國留學生能否留美求職的關鍵因素。”報告認為，中國留學生自身因素帶來的問題遠遠超過外部因素。作為一名中國留學生，如果不具備美國職場所需的“硬技術”和“軟技能”，很難戰勝來自世界各地的精英，更不用說與美國本土畢業生競爭。從語言溝通能力和文化上講，印度和西方國家留學生比中國留學生占有先天優勢。而且，無論什么行業、崗位和職務，溝通始終是企業和組織存在的基礎。因此，報告建議，中國留學生在美求職，首先要從解決自身問題做起，只有解決了內部因素帶來的找工作困難問題，才能更好地面對外部困難。
對于留美中國學生，報告提出以下幾個方面的分析和建議：
首先，從擇校角度看，在出國前，近80%的中國家庭第一考慮是學校的排名，希望進入最好的學校學到本領和開闊眼界。然而，學校的地域與找工作息息相關。例如，中國留學生熱衷于去加利福尼亞州和紐約州留學，但特殊專業人員/臨時工作簽證發放數量排名前三的得克薩斯州，中國留學生卻不那么熱衷。
其次，從特殊專業人員/臨時工作簽證崗位排序圖可以看出，計算機技術相關崗位特殊專業人員/臨時工作簽證數量的比例占到66.5%左右，材料工程、機械工程、化學工程等工程類職位的相關簽證人數占到總數的8.7%左右。與之相比，中國留學生最熱衷的商科，包括會計、審計、金融和咨詢類型崗位，僅占比6.7%左右。這是專業上的洼地。
學生春游如何寫篇四
聽學生講話時心不在焉，三心二意，往往是師生溝通失敗的重要原因。良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學生的積極聆聽的態度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值，要避免當學生在講話時，急于表達自己的反應，后注意力不集中在對方的講話上，打斷學生的講話等。然而在教學實踐過程中，往往會出現這樣的例子：學生：數學對我而言太難了。老師：數學并不難學，你的問題是，第一次遇到困難你就放棄努力了，現在再是市試試看。這是教師與學生在溝通時不愿意先聆聽，急于將學生本來自己需要去解決的問題歸結到自己馬上要給學生提供解決問題的答案上，這就導致了師生溝通的敗筆。
我們每個人每天都在無意識的做著體態語的溝通，而平時大部分的時間教師與學生的交往接觸瞬時，他們的體態語也是無意識的。一般來說，長得胖胖的教師更容易讓學生感到隨和、親切、易接近。而清瘦的教師卻更容易給學生形成嚴肅、不易接近感。一個輕的女教師容貌秀美，聲音柔和，會增強她對學生的親和力;而身材高大，留著小平頭的中青年男教師很容易讓學生畏懼;一些白發蒼蒼的老教師也許受到學生更大的敬重。當然教師的體貌特征主要是天生的，教師博得學生的信任和愛戴最根本的一點還于內在的學識修養。在體態語的應用中，最常用的是眼神的運用和面部表情。
(一)眼神的應用：也就是教師對學生的注視藝術。教師對學生的注視一般分為嚴肅注視、關注注視、親密注視。嚴肅注視讓學生心靈震撼，吐露真情：關注注視讓學生感到受注意后得到鼓勵，從而讓學生能積極的思維和認真的與教師溝通：親密注視一般能使學生感到關心體貼，產生巨大的溫暖效應。出一些特殊的情況外，教師要避免使用消極的眼神，如呆視、漠視、怒視等。
(二)面部表情：一個人的面部可以產生豐富的表情，表示關注，饒有興趣的面部表情;表示詢問及疑問的表情;表示滿意和贊揚的表情;表示親切、友善、嚴肅、認真的表情……這些在師生溝通的中回產生強大的作用力。
(三)還有其他的體態語，如手勢遇、方位、角度等。
五、結語
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，是思想的啟迪者，是心靈世界的開拓者，是情感、意志、信念的塑造師。教師不僅要傳授什么知識，而且還要知道怎樣傳授，知道針對不同的學生采取不同的教學策略。正確處理師生關系，有技巧性、藝術性的師生溝通方式，是每位教師所必須具備的。
作為教師，該怎樣引導師生之間的溝通，老師要如何跟學生溝通?跟學生溝通的方法有哪些?下面本站小編整理了跟學生溝通的方法，供你閱讀參考。
在學生有問題時，多數教師都能感覺出來，但是，對教師而言，僅僅看出問題是什么時候發生是不夠的，還需進一步解決問題。教師之所以在解決問題的失敗往往是因為他們不知道如何做出有效回應。其中教師之所以做出對學生而言的無效回應是由于不恰當的語言和站錯溝通立場所造成的。由于這些不恰當的語言和溝通立場導致了沖突和誤會。
如，一個學生在一次大考中失敗后，有五位老師分別對他進行回應。
教師1：你為什么感到如此難過呢?
教師2：你一向成績很好，但想不到會失敗了。
教師3：因為考試不理想，所以你感到很失望，很難過，也不知道前面的路該如何走，心里很混亂。
教師4：你一向成績很好，從來沒有想到考試會這樣不理想，所以對此特別感到失望與難過，也有點郁悶。
教師5：與父母商量，似乎非重讀不可，但自己實在有點不甘心，所以內心很矛盾。
實質上，這五位教師分別象征5種層次的溝通。在第一層次的回應中，老師似乎沒有根本留意這個學生說的話，他根本沒有去感受這個學生的內心狀況。教師2的回應中雖然在內容上是和學生表面所說的一致，但他只領會了學生十分表面的感受。只有內容的表達，缺乏感情上的要素。教師3對學生表達的表面感受有正確的了解，但他沒有對學生較深的感受做出回應。教師4表達了對學生表面言語后面更深的感受，可以引導學生去表達更深和本來還沒有感覺到的感受。教師5做到了最正確的回應，能夠設身處地地感受學生的內心世界。在師生的溝通中，如果教師很深入的感受學生的內心，也就是對學生接納的開始，學生也就開始對老師接納了。
語言是人類交往、溝通的工具。師生溝通的藝術實際上也就是師生間的語言交流藝術。為了適應師生溝通中的不同情景和學生的各種差異，教師除了要重視語言的表達內容外，還要重視表達語言的技巧。
(一)幽默。
幽默是人際關系中必不可少的“潤滑劑”。人們都喜歡幽默的交談和幽默的話語。具有幽默的教師一走進學生中間，學生就會感到快樂，溝通也就通暢了。
(二)委婉。
在師生的溝通中，教師的話雖然完全正確，但學生卻因為礙于情感而感到難以接受，這時直言不諱效果一般就不好了。如果把話語磨去一些“棱角”，使對方在聽話時仍能感到自己是被尊重的，也許就能既從理智上，又在情感上接受老師的意見了。
(三)含蓄。
如一為老師在全班同學面前介紹一位因犯錯誤逃學剛來報到的學生時說：“由于大家都知道原因，某同學終于在今天回到了自己班級……”這種說法既不傷同學的面子也沒有被全班同學誤解為包庇。還可以采用“反語”，“模糊”，“沉默”等說話藝術。
學生春游如何寫篇五
班會目的：
1、反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區，結交真誠的朋友。
2．學會正確地與異性相處，理智冷靜地處理早戀。
背景：學生進入初中，價值觀正處于迷茫的時候，感到找不到好朋友，內心很孤獨；有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現得過分拘謹或隨便，甚至有了“早戀”現象。通過分析把本次主題班會的教學重點確定為明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力，教學難點為分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。
活動過程：
1、引入主題：在我們的世界，朋友組成了必不可少的一部分：一份好的友情可以在我們失意時送來慰藉，在我們傷感時送來溫暖，在我們跌倒時伸出友愛的手，在我們重新振作時送來掌聲??但一份失誤的友情可以使一個正直的人走入歧途，使一個磊落的人變得虛偽。而由交友不慎引起的一系列社會問題也屢見不鮮。
2、鐘子期與俞伯牙的知音故事
3、《論語》中關于交往、交友的借鑒
孔子關于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標準衡量朋友的，認清益友與損友的區別。
曾子曰:“吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”說的是與朋友交往要講信用、信譽。古人的信用，現在的“誠信”。以心相交，寬厚待人，講究“誠信”。而“誠信”的核心和靈魂是利他，是與人為善，來不得半點的虛假和功利。
3、分析中學生交友目的
中學生交友希望能夠相互理解、關心，為自己排憂解難，成為精神動力。隨著年齡的增長和心理的成熟，中學生內心世界越來越豐富。因為同齡人生活經歷相仿，面臨問題相近，容易溝通，所以更容易相互理解、排憂解難。
4、好朋友的影響意義
朋友可幫助你增進對自我的了解。朋友可以幫助你肯定自我的價值。與朋友相處，還可以使你得到情緒上的緩解。學習處理人際關系，是青少年學習適應社會的一個過程。
5、應尋求志同道合、興趣相投的朋友。
中學生理想中的朋友：（1）志趣相投
（2）講義氣
（3）能寬容別人（4）品德好，講原則
（5）不探聽他人隱私
（6）對自己有所幫助
鞏固友情的方法：鞏固友情的方法在于努力理解、關心對方，決不是遷就對方。如果一味遷就對方，甚至對朋友缺點“充眼不觀”，是對真正友誼的背離，而變成一種淺薄的江湖義氣。
中學階段的交友，應當選擇對思想、學習、性格等有所幫助的朋友，交友應從感性化逐步過渡到理性化。
中學生交友，對朋友要求和期待值不宜過高，要認識到朋友不光是自己一個人的，要尊重朋友的獨立人格。
中學生交友要注意寬容，原諒朋友身上的小缺點，并培養自己的交友心態。
6、與異性朋友交往
與異性朋友交往要把握好度，以不影響正常的學習生活為標準。有煩惱應主動多與老師、家長進行溝通。對女生特別要說的話：預防早戀，拒絕誘惑。
7、結束語
友誼是一個亙古不變的話題，中學生如何正確對待交友問題，這也是一個永恒的話在人際交往中，每個人都會遇到與自己相同或相異的人。大至思想觀念，為人處世，小至某人、某事的看法。而這些人有可能成為你的朋友。在這么復雜的關系中，是否就真的沒有一份可以信賴的友情呢？當然不是，我們每個人活著都需要友情的滋潤，而友情的獲得終究只能靠自己去把握。
學生春游如何寫篇六
聽學生講話時心不在焉，三心二意，往往是師生溝通失敗的重要原因。良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學生的積極聆聽的態度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值，要避免當學生在講話時，急于表達自己的反應，后注意力不集中在對方的講話上，打斷學生的講話等。然而在教學實踐過程中，往往會出現這樣的例子：學生：數學對我而言太難了。老師：數學并不難學，你的問題是，第一次遇到困難你就放棄努力了，現在再是市試試看。這是教師與學生在溝通時不愿意先聆聽，急于將學生本來自己需要去解決的問題歸結到自己馬上要給學生提供解決問題的答案上，這就導致了師生溝通的敗筆。
我們每個人每天都在無意識的做著體態語的溝通，而平時大部分的時間教師與學生的交往接觸瞬時，他們的體態語也是無意識的。一般來說，長得胖胖的教師更容易讓學生感到隨和、親切、易接近。而清瘦的教師卻更容易給學生形成嚴肅、不易接近感。一個輕的女教師容貌秀美，聲音柔和，會增強她對學生的親和力;而身材高大，留著小平頭的中青年男教師很容易讓學生畏懼;一些白發蒼蒼的老教師也許受到學生更大的敬重。當然教師的體貌特征主要是天生的，教師博得學生的信任和愛戴最根本的一點還于內在的學識修養。在體態語的應用中，最常用的是眼神的運用和面部表情。
(一)眼神的應用：也就是教師對學生的注視藝術。教師對學生的注視一般分為嚴肅注視、關注注視、親密注視。嚴肅注視讓學生心靈震撼，吐露真情：關注注視讓學生感到受注意后得到鼓勵，從而讓學生能積極的思維和認真的與教師溝通：親密注視一般能使學生感到關心體貼，產生巨大的溫暖效應。出一些特殊的情況外，教師要避免使用消極的眼神，如呆視、漠視、怒視等。
(二)面部表情：一個人的面部可以產生豐富的表情，表示關注，饒有興趣的面部表情;表示詢問及疑問的表情;表示滿意和贊揚的表情;表示親切、友善、嚴肅、認真的表情……這些在師生溝通的中回產生強大的作用力。
(三)還有其他的體態語，如手勢遇、方位、角度等。
五、結語
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，是思想的啟迪者，是心靈世界的開拓者，是情感、意志、信念的塑造師。教師不僅要傳授什么知識，而且還要知道怎樣傳授，知道針對不同的學生采取不同的教學策略。正確處理師生關系，有技巧性、藝術性的師生溝通方式，是每位教師所必須具備的。
學生春游如何寫篇七
一般歐美國家的作業通常分為兩種形式：一種是短文，一種是報告。它們形式不同，但大體相同。通常情況下，學校頒布的論文寫作規定會明確規定一項作業是否應該以論文或報告的形式撰寫。所以在看題目要求的時候，一定要盡量仔細，不然會因為格式而丟分。
1.字體：times new roman，字號：小四，行距：1.5倍。請在寫作前調整好這些格式，以免寫作后調整帶來不必要的麻煩。
2.段落之間的空行。不要求每一段都像中文寫作一樣空白，而是直接寫在最上面。下面有一些相似之處，我會在分開討論兩種風格的時候再討論。
一、essay：
短文的寫作比報告簡單。通常由引言、正文和結語三部分組成。引言包括選題背景和文章要解決的主要問題，通常占總字數的10%左右。正文約占總字數的80%。如果題目中有具體要求，就按照題目中提到的幾個方面逐一討論就好了。有些題目是按照自己的思路寫的，沒有具體要求。但是需要符合邏輯。結論也占10%。在這一段，用一兩句話概括文章的要點。作文不一定要寫標題，也不要把副標題加粗。參考文獻的寫作涉及到這兩種形式，我就留到最后細說了。
二、report：
它的寫作一般和essay差不多，但要求更嚴格。
1.標題頁：包括標題和內容提要。在執行摘要中，是文章的總結，這兩部分一般占一頁。
2.主體：報告的主體，前三個類似于essay，只是在結論之后有一個部分叫建議，是對所提問題的建議。
如果題目中沒有單獨要求，一般按照這幾個部分來寫，但是會指定一些題目。請根據題目要求寫出是哪些部分。
reference是老師最看重的，所以請重視。
1.無論前面正文最后一頁留多少空格，參考文獻都要另起一頁寫；
3.參考文獻應該按字母順序排列。可以在末尾使用reference的引用；
分為直接引用和間接引用。直接引用就是用文章或書中的原話。請在出現的作者后以（年份、頁碼）的形式標注。如果沒有作者，在引用的句子后面用（作者姓名、年份、頁碼）標注。間接引用是指發表的文章或書籍中的觀點。引用方式與直接引用相同，只是不需要標注頁碼。
總之，referencesq一定不能是捏造的，一定是真實的。國外對這個問題管的很嚴。一旦發現欺詐或抄襲，客戶將被學校開除，還要支付賠償。
學生春游如何寫篇八
1、在春游前一天各班布置春游相關事項(統一穿校服、穿運動鞋)，并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶零食來校，只能帶一瓶水。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、全體教師7：55簽到，8：00清點人數，班主任向學生做安全的進一步強調后，全體師生8：10在后操場集合，按規定的.路線依次出發。(班主任要準備好隊旗，出發前要清點人數)
4、在來回的途中，男教師按學校安排在指定路口負責保證學生過馬路的安全，并維持好隊伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍，兩人在路口指揮)
5、以年級組為單位，在規定按區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。
6、在到達目的地后，全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
8、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
9、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，并及時通知家長，做好上報工作。
學生春游如何寫篇九
大一新生剛結束高考，踏入大學學校，還處在新鮮勁頭上，需要一段時間的調整和適應。但這并不意味著你能沉浸在高考完的解脫松懈中。因為大學里學的知識和本事是以后工作的“飯碗”。
時間管理的目的有兩個：
1.把最多的時間花在最重要的事情上。
2.同時，把不重要的事花最少的時間，并在恰當的時間，處理好。
“必須做”的事和“不必須做”的事，做到“足夠好就好”的事和“足夠好仍不夠好”的事。有那么多的“緊急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不實際的。“足夠好仍不夠好”的事要做到最好，可是“足夠好就好”的事盡力而為就可。要用良好的態度和胸懷理解那些你不能改變的事情，多關注那些你能夠改變的事情。
3.腳踏實地走眼前這一步，同時也需得明白下一步往哪兒邁向。無需每處都殫心竭慮，到處比較，但必須得明白自我想要的是什么，明白大的方向在哪兒。學好自我的專業課，如果不喜歡此刻的專業，要計劃好畢業后的從業方向，不管是要考研還是考教師資格證、公務員等等，盡早決定盡早準備！
2、學業規劃
提議做短期規劃，別做太長期的。
真正的問題都是在學習中發現的，所以不妨定一下，這周看什么書，下周看什么書等。看出問題了，再因地制宜去問教師或者查閱資料。
所謂學習規劃，有很多人是一向在規劃但卻從未開始計劃。
1.單獨劃出時間來獨立學習，并完成好你所制定的學習目標。
2.跟著教師的進度走，預習，做筆記，復習。
3.不要逃課，學業不懂的和同學討論或者手機查找解決。
3、交際圈規劃
1.大學雖然是小社會，但畢竟是在學校中，人的心都還是很善良的，所以真誠待人永遠都是最適合的交友方式。
2.大學可能接觸的社交圈更加廣泛，但也意味著關系沒有那么密切，每個人都能成為朋友，身邊人也可能都無法推心置腹，所以大學生活即要學會獨自一人的生活。
3.必須要選擇正確的適合自身發展的社交圈，不要為了迎合大眾而交友，不是認識的人越多越好，而是你身邊的人越優秀越好，一個好的環境真的十分重要！
4.不要隨波逐流，要有自我的規劃。低質量的合群不如高質量的獨處，不要大家都談戀愛，自我怕落單就跟找對象；本來計劃苦讀，大家都在追劇，于是怕沒有話題就一齊追劇耽誤了自我想學的東西……也不要太擔心自我“跟不上大眾”，最終跟出來的你才會是你最終悔的樣貌。
4、素質規劃
學習固然重要，身體才是革命的本錢。所以萌新們要在課余時間里，多加鍛煉。無論將來干什么，健康的身體永遠都是第一位的。平時課余打球、跑步和游泳什么的有機會還是要多去的！不但能鍛煉身體，還能多和朋友交流。鍛煉自我的交際本事。
多出去看看，開拓眼見。不要整天待在宿舍網游手游，多出去看看，才能更早找到自我喜歡的自我想做的，或者多去吸收新的知識，也能為你的設計增加更多的不一樣的想法。
5、知識儲備
多學習、多讀書、培養一個愛好或技能。
不能只依靠學校教的那些書本上的知識，必須自我找點其他方面的去學習，學習任何想學的技能，要有一個最擅長的，與專業無關也能夠，找到工作學業上的方向、培養一門興趣愛好，沒有任何時候比大學更自由了，無論是時間還是金錢，擠一擠都會有的！學到的東西就算短暫用不到，也會在未來某個時刻成為你的閃光點！
但切記貪得無厭，也不要假努力來欺騙自我，到最終你會發現花了很多時間但一事無成！
6、證書推薦
大學里哪些證書值得考？
大一期間
大一期間更適合考一些基礎類的證書
英語四六級
不得不說，四六級證書目前依舊是各大企業參考求職者基礎英語本事的標準，有些高校甚至規定沒有四六級證書不允許畢業，足以看出四六級證書的重要性。
普通話考試
每個學校考試時間不一樣，這個考試還挺簡單，如果考試結果不滿意，能夠進行多次考試！在教師資格證認定的時候，也需要有普通話考試的成績。
計算機二級
以后工作稍微好一點的公司需要有這個證書，有些醫院、公務員也需要這個證書。
大二期間
大二期間能夠考一些實用類證書
英語類證書
參加競賽
大二期間時間比較多能夠參加一些競賽（如全國大學生英語競賽），拿一些證書有利于畢業之后找工作，還能夠加學分，拿獎學金！
駕駛證
大二的時間比較空余，能夠把駕照考下來，以后畢業了大多都沒有時間考了。可能有些同學在高考完已經考到手了，那就太棒了！
大三期間
大三期間能夠考一些專業類證書
大三，已經到了整個大學很重要的轉折點，此階段的規劃可能直接關系到我們究竟是選擇升學還是就業；大三的時候對于專業知識也有了更多的了解，是時候規劃一些正真能夠影響你未來職業的證書啦！
教師資格證
這個考試含金量還是比較高的，這個證書很可能以后成為你工作的出路！
說句大白話，就是即使你畢了業，你媽也會逼著你考的證書（別問，因為我媽也逼我考了）
公務員
想考公務員的伙伴，大三下半年開始就要準備公務員考試，考公務員比較難，需要早準備早刷題，大家能夠根據自我未來的發展，選擇國考、省考、選調生考試。
專升本
有考專升本打算的同學必須要盡早開始準備啦！因為各專業的考試要求不一樣，大家能夠提早進行擇校和相關專業備考準備，一站成碩！
雖說證多不壓身，但也不要盲目考證，明確自我未來想做什么，再踏踏實實一步一步地去努力！
大學三年，可不要浪費光陰，等到畢業求職時四顧茫然。找工作時，亮出證明自身本事，或與就業方向吻合的專業資格證書，能為你加分不少！
7、職業規劃
學姐幫大家找了一個職業規劃的模板，大家能夠根據自我的情景提前對自我的職業生涯做一個規劃。偷偷告訴你們這是大一上學期里要上的課程哦！在那里能夠先了解了解。
大學生職業生涯規劃書
目錄
一、自我分析
1.職業興趣——喜歡干什么
2、職業本事——能夠干什么
二、外部環境分析
家庭環境分析
學校環境分析
社會環境分析
職業環境分析
行業分析
三、職業目標定位
職業價值觀——最看重什么；
勝任本事——優劣勢是什么
四、計劃實施
五、評估調整