通過(guò)寫(xiě)作，我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高自己的思維素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇一
夏天，帶來(lái)了悶熱的暑氣，也帶起了我的躁動(dòng)之心。
鄉(xiāng)間，我走在泥土小徑上。很久沒(méi)有下雨啦，地表無(wú)可奈何地張開(kāi)他的嘴放聲哭泣，草木被炙烤得焦黃。池塘中只剩下幾只干瘦的青蛙瞪著它們的大眼睛在泥沼中嘆息。我心中煩悶，便只是一聲不吭地一腳又一腳踢著小石子漫無(wú)目的地行走，在心中一聲又一聲地咒罵著這令人喘不過(guò)氣來(lái)的“好天氣”。
圍著自家小山走了一圈，又我又回到自己的房間坐下，我望著窗外，一陣失神。
突然，一聲驚天動(dòng)地的雷聲闖入我的腦海之中，將我的思緒拉回屋中。我定神瞧窗外望去，不知何時(shí)來(lái)到的黑云已經(jīng)展開(kāi)了他的面容，將光芒四射的太陽(yáng)阻擋藏在了自己身后。
雨像是被人從空中潑下來(lái)一般，來(lái)得那般兇猛，窗外是白茫茫的一片，我思索著竟發(fā)現(xiàn)是雨點(diǎn)連成了一條“線”，線們組成了一個(gè)“面”呀，原來(lái)這是一張雨簾啊！雨打落的聲音，起初就如鼓點(diǎn)一樣“噠噠噠”地敲打在我的心上，就像是一雙大手，將清涼帶到了我的身旁，將我那顆躁動(dòng)不安的心撫順，用清涼刺激著我的大腦，后來(lái)雨慢慢小了，之前被磅礴的雨聲掩蓋了聲音，此時(shí)與雨聲交匯在一起，蕩漾在我耳邊。
聽(tīng)，是青蛙們的歌唱，它們歌頌天降甘露，感謝自己重獲新生；聽(tīng)，是草木們的低吟，它們終于舒展開(kāi)身子，正彎腰上天空道謝；聽(tīng)，是大地開(kāi)懷的笑容，爽朗的笑聲響徹云霄……一切都是那么快樂(lè)。
在聽(tīng)雨中，我的內(nèi)心逐漸平靜，我在內(nèi)心向自己發(fā)問(wèn)：有多久沒(méi)有傾聽(tīng)自然之音了？
自然之聲雖質(zhì)樸，但不失典雅，她撫慰了我的內(nèi)心，并洗滌了我的靈魂！我感覺(jué)自己站在雨中，享受著從未有過(guò)的快樂(lè)。
作曲家理查德?瓦格納說(shuō)：“快樂(lè)不在事情，而在于我們自己。”是啊，快樂(lè)是由自己發(fā)掘出來(lái)的，我因聽(tīng)雨而快樂(lè)，正是因?yàn)槲矣种匦聯(lián)碛辛艘粋€(gè)平靜而快樂(lè)的心啊！
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇二
彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才出現(xiàn)，人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，與風(fēng)雨同行，彩虹——就在不遠(yuǎn)處。
一次，由于學(xué)校活動(dòng)而放學(xué)的時(shí)間推遲了。可倒霉的是，天空卻下起磅礴大雨。我什么雨具也沒(méi)帶，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來(lái)，不僅打在地上還把我的心情徹底摧毀了。我無(wú)可奈何，只好在學(xué)校等一等再回家了。
正在我左右思索的時(shí)候，另我震驚的一幕發(fā)生了：那只黑蝴蝶堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，豆大的雨點(diǎn)依然不停地打在蝴蝶身上的每個(gè)角落，但它仍然拼命向藍(lán)天飛去，它的眼神流露出重返藍(lán)天的渴望。它用生命去奮斗。它持久以恒的精神讓我肅然起敬的心情油然而生。它仍在與暴雨抗恒，因?yàn)樗溃M管飛行會(huì)用很大的力氣,也有可能會(huì)被暴雨打壓到地面上來(lái)，但它并沒(méi)有放棄。雖然它明白成功的機(jī)率很小，但只要努力過(guò)就會(huì)成功，如果不爭(zhēng)取，失敗就一定會(huì)浮現(xiàn)于眼前。
這時(shí)，讓我再一次感到奇跡的事情發(fā)生了。那只蝴蝶果然飛向天空，盡管它是那么脆弱。我看到它的翅膀上有許多污泥，它雖是黑蝴蝶，但是它是我見(jiàn)過(guò)最美的“黑蝴蝶”。
就這樣，我從蝴蝶身上悟出了啟迪——這點(diǎn)暴雨算什么？與這小小的蝴蝶相比，這小小的雨難道還能置我于死地？我毅然向雨中走去，暴雨打在我的身上，可我的內(nèi)心是火熱的。家仿佛離我越來(lái)越近，天也莫名其妙地晴了，彩虹出現(xiàn)了。這時(shí)，我心里的彩虹也瞬時(shí)萌生了。
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇三
曉月當(dāng)空，晚風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。月光如水，悄然透過(guò)窗欞，靜靜地瀉在我的書(shū)桌上。空蕩蕩的房間陪伴著心中同樣空蕩蕩的我。那燈光，還是橘黃色，還是那樣純凈、溫馨。春天還沒(méi)有過(guò)去，可為什么如此凄寒呢？風(fēng)吹散了我心中的風(fēng)塵，吹謝了百花，難道，冬天又回來(lái)了嗎？我不禁打了一個(gè)寒顫，手不由地抖動(dòng)，那份試卷飄落到地上。我彎下腰，輕輕拿起那份試卷，兩顆豆大的淚珠順著臉頰落到試卷上。試卷濕潤(rùn)了，那刺眼的分?jǐn)?shù)顯得更加惹人眼，它張牙舞爪，放肆地嘲笑著我的愚鈍與無(wú)知。心中莫名涌來(lái)一陣恐懼。這樣的分?jǐn)?shù)，達(dá)得到你的目標(biāo)嗎？它能達(dá)到老師的高要求嗎？淚水不受控制的滑落，心中一陣酸楚。我難道要甘于后退嗎？不，絕不！剎那間，我想到了她，想到了一直陪伴在我左右的她！她的遭遇，令人惋惜。面對(duì)家庭、事業(yè)、婚姻、愛(ài)情的缺陷，她用女子那份敏感與執(zhí)著為她的生命作出了一個(gè)完美的詮釋?zhuān)堇[出“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的千古佳話。
對(duì)啊，“紅銷(xiāo)香斷”注定是黛玉凄婉的結(jié)局，但易安告訴我，努力執(zhí)著才是我的歸宿。失敗不可怕，我要擦干淚水，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，努力、執(zhí)著、地去尋找那隱藏在烏云后的彩虹，那屬于我的彩虹！
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在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇四
伴隨著春天的來(lái)到，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草隨風(fēng)搖曳，花兒已經(jīng)開(kāi)放。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱。
一場(chǎng)春雨的來(lái)到，喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。當(dāng)一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時(shí)，便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的，清晰地浮現(xiàn)出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子，上面就會(huì)有露珠彈落到地上，有的還會(huì)散落到它處。
雨停了，空氣中彌漫著花香的味道，令人心曠神怡。原本燥熱的天氣，剎那間清爽人。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，大地充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。學(xué)校外面，生長(zhǎng)著兩排挺拔的大樹(shù)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，顯得格外高聳。在雨中，它們抬頭挺胸，忍受著暴雨的風(fēng)吹雨打，盡管遭受了無(wú)數(shù)次的挫折，但它們永不低頭。我堅(jiān)信，在它們心中，一定有著無(wú)數(shù)深刻的記憶，同樣，也堅(jiān)強(qiáng)地克服一個(gè)個(gè)的困難，勇往直前，義無(wú)反顧。
雨后的小草也不落后，它們雖然沒(méi)有松樹(shù)那么挺拔的身姿，沒(méi)有石碑那么堅(jiān)毅的身子，但它們?nèi)郧捌秃罄^的堅(jiān)持著。或許，它們被人們隨意踐踏，但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息，那種精神，是別人無(wú)法替代的，是屬于它們的。
不必說(shuō)挺拔的大樹(shù)，也不必說(shuō)剛毅的小草，單是“嬌嫩”的花兒便體現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。在自然界中，可謂說(shuō)花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒，在風(fēng)雨中也不會(huì)放棄生存的希望。對(duì)此，我最欣賞的一句歌詞是：“雪花飄飄北風(fēng)嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛(ài)我所愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，此情長(zhǎng)留心間……”這首歌選自《一剪梅》，作者是費(fèi)玉清，這首歌以一枝梅花為線索，表現(xiàn)了梅花的傲骨。
如果說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物，那么，花草樹(shù)木都有如此的骨氣，何況是我們呢？
當(dāng)我正沉浸在這美好的世界時(shí)，我不知道怎么了，鈴聲響了，下課了。也許是時(shí)間過(guò)得快吧；也許是我忽視了時(shí)間吧；總而言之，一切美景盡收眼底，難忘春雨給我?guī)?lái)的這幅書(shū)墨畫(huà)，難忘這份美好的享受。
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在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇五
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕都值得我們回味，甚至是深受感動(dòng)。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間......
閃電撕開(kāi)天幕，雷聲響徹天空，珍珠大的雨點(diǎn)緊跟其后，落在房子上、樹(shù)上、玻璃窗上......打得噼里啪啦響。天地間到處灰蒙蒙一片。路人打著傘頂著風(fēng)走，可風(fēng)太猛了，一下子就把傘倒掀了過(guò)來(lái)，成了接雨的籃子。車(chē)輛在水中緩緩駛過(guò)，仿佛“舟行碧波上”。
十字路邊有一個(gè)老婦人，瘦弱的身軀，略微有些駝背，打著傘，在空曠的路上費(fèi)力的行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前弓著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。這時(shí)，雨中沖出一個(gè)高大身影，向老婦人奔去。一個(gè)年輕人伸出有力的臂膀，使勁撐穩(wěn)雨傘，遮擋著老婦人被雨水打濕的身軀。老婦人感激地看著年輕人，眼睛里閃爍著晶瑩，說(shuō):“小伙子，真是謝謝你，如果沒(méi)有你幫忙，在這狂風(fēng)暴雨中，我這把老骨頭肯定吃不消。”年輕人只是微微一笑，道:“大娘，您不用感謝，能夠幫助有困難的人，也是我的榮幸。您的家在哪?我送您回家吧!”年輕人將傘完好地遮住老婦人頭頂上的天空，對(duì)于自己身上一大片一大片的濕痕卻滿(mǎn)不在乎。老婦人也漸漸發(fā)現(xiàn)年輕人身上的濕痕，想將傘移給年輕人，年輕人卻推辭道:“大娘，我身體硬朗得很，淋點(diǎn)雨無(wú)礙事，還是你的身體要緊。”說(shuō)著，又把傘移向老婦人一邊，然后一步步地朝道路那一邊走去。
望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我仿佛感覺(jué)到有一團(tuán)火在我的胸口中急促的燃燒著，緊緊牽動(dòng)我的是年輕人敬老之心，那種毫不利己的仁愛(ài)之心......眼淚滴落在我掌心。
雨漸漸小了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛起了一條美麗的彩虹。年輕人美好品質(zhì)閃閃發(fā)光，而為老婦人遮風(fēng)擋雨的高大身影，留在我腦中揮之不去......
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇六
又是疏落落的下雨天。在教室里，卻還是感覺(jué)到?jīng)鲆狻ｉ_(kāi)著窗，就聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。
托腮出神，窗外的一切都在灰白的調(diào)子里。‘啪’一聲，清亮的聲音拉回我的思緒，一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲，又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣，一滴接著一滴。
一場(chǎng)滂沱不期而至。
沉悶的放學(xué)鈴敲響。我沒(méi)有帶傘，沒(méi)有等待那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身影，只是獨(dú)自游走在街上，心底與迂回苦澀的失落。此時(shí)此刻，我才體會(huì)到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的心灰意冷。雨，無(wú)情的打在我的臉上；風(fēng)，恨恨的刮著我的心。回想前幾天，那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的神情到那里去了呢？提前要的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎？回家時(shí)接受那五個(gè)手指印嗎？想到這里，一種酸澀牽動(dòng)思緒，豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起，流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無(wú)比的味道。
雨，淅淅瀝瀝的漫天飄灑，像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿(mǎn)是苦澀的味道，微微嘆了口氣。秋天的風(fēng)里，我覺(jué)得有一點(diǎn)冷，所以我抱緊雙肩繼續(xù)往前走遠(yuǎn)。
嗯？是雨停了嗎？抬頭一看，一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧！”“嗯。”“你的成績(jī)我已經(jīng)知道了。”媽媽的一句話，是我很驚訝--他沒(méi)有任何想法嗎？‘下次努力吧。’我從她的眸中看到了一股莫名的力量。我們到了亭子里，我又看到了同一個(gè)場(chǎng)景，一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的，是這塊石頭中間凹下去了許多。看到了這個(gè)場(chǎng)景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上，才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說(shuō)明了什么呢？成功的花是來(lái)之不易的，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功，就必須付出努力。
是啊，人生的路上充滿(mǎn)棘，成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處，需要?dú)v經(jīng)一次次的挫折磨難。戰(zhàn)勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤，它才會(huì)以最美的姿態(tài)綻放在你手中。一縷陽(yáng)光穿破云層氤氳出明朗的氣息。
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在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇七
剛拿到書(shū)，我就有些先入為主的想法：標(biāo)題“槍林彈雨”這樣的修辭也未免太夸張了，而且不是一名華為員工看了能有共鳴嗎？然而看到目錄才知道，原來(lái)這四個(gè)字不是為了修辭，而是一個(gè)個(gè)真槍實(shí)彈的工作環(huán)境！當(dāng)我一章接一章看得不亦樂(lè)乎，直到翻完書(shū)本的最后一頁(yè)時(shí)，內(nèi)心不禁萌生了對(duì)華為人奮斗精神的敬佩！
跟隨華為全球市場(chǎng)的布局，書(shū)中“歷險(xiǎn)記般的劇情”在非洲的各種“不毛之地”、在北極圈邊的冰島、在西藏“高原孤島”的墨脫、甚至是在戰(zhàn)火紛飛的伊拉克等地精彩上演。華為人身上所散發(fā)出的苦中作樂(lè)、充滿(mǎn)激情、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褴S然紙上。他們?cè)诟鞣N蠻荒之地而被激發(fā)出的拓荒者潛能，不正是艱苦奮斗的生動(dòng)表現(xiàn)嗎？這樣一篇篇員工切身經(jīng)歷的故事，真情實(shí)感躍然紙上：有突破“備胎”身份成為英國(guó)電信巨頭主力供應(yīng)商的百折不回的華為人團(tuán)隊(duì)；有在馬拉維的蚊子“龍卷風(fēng)”中不離不棄陪伴其度過(guò)的家人；有在科特迪瓦面對(duì)流彈鎮(zhèn)定留守以高度的責(zé)任感而獲得客戶(hù)信任的文青女將；有在索馬里由客戶(hù)持槍護(hù)送到站點(diǎn)為企業(yè)形象再艱苦也必須去享受生活的正能量主管；有在螞蟥遍地的原始森林中徒步穿行13小時(shí)為不通公路的墨脫開(kāi)通華為基站的第一人；有被“瘧”（瘧疾）數(shù)次、動(dòng)亂局勢(shì)下主動(dòng)申請(qǐng)留下來(lái)為員工做飯的廚師；有以自己工作為豪在通信展上專(zhuān)業(yè)而美麗的“鮮花戰(zhàn)場(chǎng)”服務(wù)人員；有生日當(dāng)天在6。7級(jí)強(qiáng)震中死里逃生后繼續(xù)方案設(shè)計(jì)的研發(fā)人員；有在利比亞協(xié)助中國(guó)大使館在兩天內(nèi)完成一千多名僑胞轉(zhuǎn)運(yùn)工作安排的女行政科長(zhǎng)……一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事比任何空虛的贊美之詞來(lái)得都要有力。我選取了書(shū)中其中一篇文章作為本文標(biāo)題，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)標(biāo)題很具有代表性，代表了華為人在“槍林彈雨”中堅(jiān)守陣地的初衷。
《人生需要有光榮的時(shí)刻》——一個(gè)落后國(guó)家的通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，作為參與者之一，讓幾千萬(wàn)人可以通過(guò)現(xiàn)代通信工具自由地進(jìn)行信息交流，因而產(chǎn)生一股強(qiáng)大的成就感。華為人對(duì)本企業(yè)高度的認(rèn)同感與自豪感源于何處呢？正如書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)道“蓬生麻中，不扶自直”，華為之“麻”正是其核心價(jià)值觀：“以客戶(hù)為中心，以?shī)^斗者為本，長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦奮斗”，這使得華為人在共同的文化、共同的價(jià)值觀、共同的精神力量的指引下朝著同一個(gè)方向與目標(biāo)而奮斗。
這讓我聯(lián)想到了分散在世界各地的猶太人，他們無(wú)疑是一個(gè)備受磨難的民族，經(jīng)歷幾千年血與淚的洗禮，非但沒(méi)有衰亡，反而在世界各地烙下了自己的印跡，正是因?yàn)檫@個(gè)民族始終在共同的猶太文化、共同的價(jià)值觀、共同的精神力量的指引下前行。資源是有限的，唯有文化生生不息，而文化的內(nèi)核則是核心價(jià)值觀。
相比成立于1987年的華為公司，我們catl尚屬年輕，公司高層已開(kāi)始重視企業(yè)文化的建設(shè)工作，而公司核心價(jià)值觀的形成，正是我們catl人能夠“擰成一股繩”的關(guān)鍵。相比于產(chǎn)品產(chǎn)量的短時(shí)間提升，企業(yè)文化的積淀則需要一個(gè)漫長(zhǎng)而持久的過(guò)程。當(dāng)下，我們公司同樣正處于“艱苦奮斗”的階段，激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也不允許我們有絲毫的懈怠。雖然我們并非處于“槍林彈雨”那般的環(huán)境，但新能源這樣的`新興行業(yè)，更需要開(kāi)拓的勇氣與奮斗的精神——“順者生，逆者亡”。我們總會(huì)面臨各種各樣相對(duì)艱苦的環(huán)境，拿寧德工廠為例，確實(shí)存在小到交通、生活、餐飲配套上的不足，大到吸引并留住優(yōu)秀人才、引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)的問(wèn)題，且不論公司的相關(guān)部門(mén)都在通過(guò)方方面面的努力來(lái)做出改善，而從我們自身出發(fā)將挑戰(zhàn)化為機(jī)遇，將這些困境作為對(duì)自己的磨練，如書(shū)中的華為人以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，總能迎來(lái)“槍林彈雨中的成長(zhǎng)”。外部總有更高的工作職位、更好的工資待遇、更優(yōu)美的工作環(huán)境，但能夠真正讓員工認(rèn)同的企業(yè)文化，才是企業(yè)員工持之以恒為之奮斗的根本。
將我們的一言一行向catl的企業(yè)文化靠攏，讓我們的愿景、使命、核心價(jià)值觀與行事準(zhǔn)則不僅僅是墻上展示的標(biāo)語(yǔ)，是寫(xiě)在郵件下的簽名，而是真正融入我們的意識(shí)形態(tài)之中，體現(xiàn)在我們工作目標(biāo)之中，是我們?cè)诿悦r(shí)找回最初夢(mèng)想的指引，是我們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)堅(jiān)持不懈努力達(dá)成目標(biāo)的動(dòng)力，更是讓我們能夠在工作中找到人生光榮時(shí)刻的不竭源泉。
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇八
伴隨著春天的來(lái)到，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草隨風(fēng)搖曳，花兒已經(jīng)開(kāi)放。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱。
一場(chǎng)春雨的來(lái)到，喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。當(dāng)一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時(shí)，便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的，清晰地浮現(xiàn)出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子，上面就會(huì)有露珠彈落到地上，有的還會(huì)散落到它處。
雨停了，空氣中彌漫著花香的味道，令人心曠神怡。原本燥熱的天氣，剎那間清爽人。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，大地充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。學(xué)校外面，生長(zhǎng)著兩排挺拔的大樹(shù)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，顯得格外高聳。在雨中，它們抬頭挺胸，忍受著暴雨的.風(fēng)吹雨打，盡管遭受了無(wú)數(shù)次的挫折，但它們永不低頭。我堅(jiān)信，在它們心中，一定有著無(wú)數(shù)深刻的記憶，同樣，也堅(jiān)強(qiáng)地克服一個(gè)個(gè)的困難，勇往直前，義無(wú)反顧。
雨后的小草也不落后，它們雖然沒(méi)有松樹(shù)那么挺拔的身姿，沒(méi)有石碑那么堅(jiān)毅的身子，但它們?nèi)郧捌秃罄^的堅(jiān)持著。或許，它們被人們隨意踐踏，但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息，那種精神，是別人無(wú)法替代的，是屬于它們的。
不必說(shuō)挺拔的大樹(shù)，也不必說(shuō)剛毅的小草，單是“嬌嫩”的花兒便體現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。在自然界中，可謂說(shuō)花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒，在風(fēng)雨中也不會(huì)放棄生存的希望。對(duì)此，我最欣賞的一句歌詞是：“雪花飄飄北風(fēng)嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛(ài)我所愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，此情長(zhǎng)留心間……”這首歌選自《一剪梅》，作者是費(fèi)玉清，這首歌以一枝梅花為線索，表現(xiàn)了梅花的傲骨。
如果說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物，那么，花草樹(shù)木都有如此的骨氣，何況是我們呢？
當(dāng)我正沉浸在這美好的世界時(shí)，我不知道怎么了，鈴聲響了，下課了。也許是時(shí)間過(guò)得快吧；也許是我忽視了時(shí)間吧；總而言之，一切美景盡收眼底，難忘春雨給我?guī)?lái)的這幅書(shū)墨畫(huà)，難忘這份美好的享受。
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇九
天陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地從天上落下來(lái)，今天我冒著蒙蒙細(xì)雨，堅(jiān)強(qiáng)的向靈芝坡出發(fā)。
在那里不久，我的手凍的紅里發(fā)紫，我特想哭，因?yàn)閺男〉酱髬寢尪缄P(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種委屈。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓淚珠滑落下來(lái)，當(dāng)時(shí)淚珠把我的眼睛弄的酸酸的，如果站在另一個(gè)視角看，可以看到晶瑩透剔的淚珠和一雙紅紅的眼睛。這時(shí)我突然想到了爸爸媽媽抱著我那種溫暖的感覺(jué)。我后悔我從來(lái)沒(méi)有好好愛(ài)他們，我對(duì)我自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了，父母不可能關(guān)愛(ài)我一輩子，所以要從小鍛煉自己的意志力。
我們出發(fā)了，雨越下越大，但是阻擋不了我們這些小君子的步伐。雨不停的下著，雖然我們穿著雨衣，打著雨傘雨不能淋濕自己，卻足夠讓你感冒、發(fā)燒。我們一路上有說(shuō)有笑，但是我的手越來(lái)越冷，最后我的手失去了知覺(jué)，腳也一樣。我越發(fā)想爸爸想媽媽?zhuān)霚嘏臓t子、溫暖的家。我心頭涌上了一句話，“我想回家”。但是，回家雖然能得到爸爸媽媽保護(hù)，能得到溫暖，但是我的心還能熱嗎？（next88）。
我們?cè)酵献呖諝饩驮胶洌也煌５呐埽胱屛易约旱捏w溫上升，可沒(méi)想到體溫上不但沒(méi)上升，反而把我凍的直哆嗦。我心里又冒出一個(gè)念頭，爸爸媽媽能照顧你一輩子嗎？他們能把陪你到老嗎？他們能一直看著你守護(hù)著你嗎？不能，你自己的路，要自己走。于是慢慢的我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我感覺(jué)身體雖然是涼的，但心卻是溫暖的，我們成功到達(dá)的目的地。一路上我思考了很多問(wèn)題，但一一都有了解答，有的人爸爸媽媽愛(ài)著（他/她），守護(hù)著（他/她），最終是害了（他/她），所以要勇于面對(duì)一切困難。
回到家里，我又得到了媽媽的愛(ài)。但我也同時(shí)體會(huì)到了有一種愛(ài)叫‘放手’。‘放手’能使孤鷹翱翔在天空，能使被困在籠子里的小鳥(niǎo)回歸大自然，放手能使我們走向成功！我一定要獨(dú)立，不要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)钪械睦щy自己面對(duì)，自己的路要自己鋪墊，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)。
在這次游學(xué)營(yíng)中，我深深的體會(huì)到了爸爸媽媽雖然給了我所有的愛(ài)，但是自己也要學(xué)會(huì)照顧自己，鍛煉自己，走向自己的光明大道，加油吧！
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇十
天空中不時(shí)有一群歸鳥(niǎo)飛過(guò)，急急忙忙地，不知是怕雨淋濕了自己的羽毛，還是急著回去照看巢中的雛兒呢?這一切的一切，惟有問(wèn)它們自己才能知曉。雨點(diǎn)打在平靜的水面上，泛起陣陣地漣漪。像被蜻蜓吻過(guò)一樣。水底的青荇，在水底放肆地招搖，柔柔地在水中舞影，似乎又把我?guī)У侥歉栉枭降拇筇剖⑹馈｀徏业睦宵S狗正愜意的躺在屋檐下，悠閑地欣賞這雨景。
涼涼地雨水打在窗外的玻璃上，那聲音像是翡翠落在盆中的聲音。在這四季的暮年給人一種"一蓑煙雨任平生"的悲涼。偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛鳥(niǎo)也通人性，在為這雨聲伴奏。
隨著時(shí)間的流逝，雨聲漸漸地停了下來(lái)，如同那琵琶演奏的《落雁平沙》，沒(méi)有了貝多芬《命運(yùn)交響曲》那般激昂;也沒(méi)了阿炳的《二泉映月》那般地愁怨它已是一位看盡世間滄桑，飽嘗人世冷暖的得道高人。得也罷，失也罷，退也罷，進(jìn)也罷…一切一切的是是非非，恩恩怨怨與他何干。"回首過(guò)往云煙處，亦真亦切，晴也罷，陰也罷，已成過(guò)往…如同那千古地《廣陵散》，它已經(jīng)隨嵇康去了，我們追不回來(lái)了。
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇十一
冬日的雨連綿不斷地下個(gè)不停。夾著寒風(fēng)。很冷。
放學(xué)了，學(xué)校的大門(mén)緩緩地打開(kāi)。門(mén)外的風(fēng)雨中，是一群群等待著孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。但見(jiàn)他們面露焦急，迫不及待地想見(jiàn)到自己的孩子。
風(fēng)雨中的你們，還好嗎？有這樣一群叔叔，他們負(fù)責(zé)著學(xué)校的后勤工作。雨淅淅瀝瀝地下著，他們會(huì)經(jīng)常站在樓梯口，尋覓著是否有同學(xué)沒(méi)有帶傘。遇見(jiàn)沒(méi)有帶傘的同學(xué)，他們會(huì)立即迎上去，一路撐著傘，默默地把同學(xué)送到校門(mén)口。在學(xué)校的馬路旁，也時(shí)常可以看到他們的身影。每天清晨上學(xué)時(shí)、傍晚放學(xué)時(shí)，都能看見(jiàn)他們從容地引導(dǎo)著車(chē)輛，幫助著我們安全地過(guò)馬路。四季交替，每天如此。在我的眼中，他們的臉龐是那么的和善，他們的身影又是那么的高大，讓我感到很溫暖，很安全。
風(fēng)雨中的人群，喚起了我?guī)字芮爸登跁r(shí)的一段記憶。那也是一個(gè)雨天，地很滑，我負(fù)責(zé)在c區(qū)大廳值勤。剛“站崗”不久，就見(jiàn)一輛車(chē)朝著大廳徐徐開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，車(chē)戛然而止，從車(chē)中走下了一位父親，接下來(lái)的一幕讓我看呆了：只見(jiàn)這位父親小心翼翼地扶起了坐在車(chē)中的女兒，輕輕地背上，又緩緩地從車(chē)?yán)飰虻搅藭?shū)包提在了右手上。他怕孩子滑下，又用左手扶在女兒的背上，就這樣一步一挪地向樓梯口吃力地移動(dòng)。我目送著在雨中那漸漸遠(yuǎn)去的背影，恍然明白了，原來(lái)，父愛(ài)也可以如此的柔情。那時(shí)，我突然很想念我的爸爸，是他，每天清晨，伴我風(fēng)雨同行。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站在了媽媽的傘下。上了車(chē)，望著車(chē)窗外那道漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景。風(fēng)雨中的你們，還好嗎？祝愛(ài)我們的你們，新年快樂(lè)！
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇十二
從窗子中望出去，本該是相同的場(chǎng)景，而在不同人的眼中卻有不同的圖畫(huà)。究其原因，在于你所關(guān)注的角度不同，你所懷有的心境不同。所以人們看到的才有雅與俗、靜與鬧的差異。當(dāng)你懷著積極的心態(tài)，多多關(guān)注美好的事物時(shí)，便會(huì)有生活向上，美好的人生就此綻放。讓眼睛看見(jiàn)美麗，才能使人生更加美麗。
不同的人看待半瓶水，會(huì)有“只剩半瓶”和“還有半瓶”不同的感慨，前者往往眼著于悲觀，便會(huì)充滿(mǎn)憂(yōu)慮。后者更加在意美好的東西，便會(huì)有更強(qiáng)的動(dòng)力和更大的成就。
讓眼睛看見(jiàn)美麗，才能多一份社會(huì)的感恩，多一些前進(jìn)的動(dòng)力。林清玄說(shuō)：“一塵不染是沒(méi)有塵埃，而是塵埃任它飛揚(yáng)，我只有我的陽(yáng)光。”現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，的確存在著__，而我們應(yīng)該看到主席的反貪的決心和力度，看到無(wú)數(shù)百姓?qǐng)?jiān)守良心底線關(guān)注并舉報(bào)貪官的積極行動(dòng);的確存在著干露露，郭美美之輩炫富低俗、招搖過(guò)市的個(gè)別現(xiàn)象。而我們更應(yīng)該看到感動(dòng)中國(guó)的小人物，九旬老人劉盛蘭資助學(xué)子幾十載，方俊明縱身一跳終生無(wú)悔。看得見(jiàn)他們，以愛(ài)對(duì)待社會(huì)，以善充盈人生，我們心靈就會(huì)得到凈化和洗禮。
讓眼睛看見(jiàn)美麗，才能多一點(diǎn)信心和斗志，讓人生揚(yáng)帆起航。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)世之際馬云看到的是巨大的市場(chǎng)而不是中國(guó)所面臨的壓力，最終讓無(wú)數(shù)人為阿里巴巴喝彩鼓掌。出國(guó)無(wú)望之時(shí)，俞敏洪看到的是學(xué)子留學(xué)的商機(jī)而不是自己的悲哀，最終新東方集團(tuán)成為國(guó)內(nèi)楷模。智能手機(jī)普及讓雷軍看到了契機(jī)和希望，于是才有了小米手機(jī)今日的輝煌。
事物總有兩面，就業(yè)壓力讓一些年輕人倍感焦慮，而有些人卻從中看到希望，獲得了成功的動(dòng)力，加速了成功的步伐。
同是從窗子中向外觀景，要善于擷取美的畫(huà)面，這樣，我們的人生才會(huì)美麗的，人生才會(huì)燦爛輝煌。
讓眼睛看見(jiàn)美麗，生活有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇十三
人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。每一件事都需要努力，每一棵小樹(shù)都要在風(fēng)雨中長(zhǎng)成大樹(shù)，如果連風(fēng)雨都扛不住，那這棵樹(shù)是不會(huì)真正長(zhǎng)成大樹(shù)的。人也是一樣的，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生才能看見(jiàn)彩虹；只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，人生才是精彩的，人生才是完整的。
對(duì)于風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，我的認(rèn)為就是挫折。誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷困難。比如我，我遇到過(guò)得挫折就是軍訓(xùn)。
說(shuō)到軍訓(xùn)，大家都不陌生，軍訓(xùn)是鍛煉人格意志力和身體的好方法，但這種方法是十分辛苦的。
在軍訓(xùn)的那幾天里，天天都是大晴天，好幾次都是頂著個(gè)大太陽(yáng)來(lái)軍訓(xùn)的，在軍訓(xùn)中，其它的到也沒(méi)什么，最讓我發(fā)愁的你猜是什么？跑步？走路？不，都不是。最讓我發(fā)愁的是站軍姿和蹲著。你可能會(huì)覺(jué)得站著而已，又沒(méi)什么，但是我們要站一兩個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)，也不能晃。每站一兩個(gè)小時(shí)后，腳是酸的，腰也是疼的。每當(dāng)想放棄時(shí)，就想著：再堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就沒(méi)事了，我每次都這么鼓勵(lì)自己，才讓自己堅(jiān)持下來(lái)。
還有蹲著的時(shí)候，雖然蹲的時(shí)間不長(zhǎng)，但是只要三分鐘，腳就會(huì)麻了。我們的那種方法十分的累，每次累時(shí)就咬咬牙，想：不就三分鐘嗎？很快就到了，再堅(jiān)持一下吧！就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)是十分辛苦的活動(dòng)，你需要有強(qiáng)大的意志力，才能堅(jiān)持下來(lái)，這也是對(duì)我們鍛煉身體的好方法。因?yàn)槟谴诬娪?xùn)，讓我知道了做事要有恒心、要有毅力，要相信你可以把這件事做好，你只要有那份堅(jiān)持的心就一定有收獲。
“風(fēng)雨”--我們生活中的挫折，挫折--我們想過(guò)放棄的事情。
只有不斷的經(jīng)歷“風(fēng)雨”，不斷堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)雨過(guò)天晴，彩虹懸空！
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇十四
天空好像少了些什么，干皺皺的，就連耳畔的風(fēng)也變得格外干燥。
“噢，媽?zhuān)裉煸趺吹綄W(xué)校里來(lái)了?”我仰著頭，望著天空，俏皮的問(wèn)道。
“怎么，我不能來(lái)嗎?你說(shuō)你這孩子，也真是的，生病了也不知道去看醫(yī)生……”媽媽邊走邊責(zé)備著我說(shuō)道。
“醫(yī)生，你快幫忙看看，這孩子發(fā)燒了，好幾天都睡不著。”媽媽傾著身子急急忙忙地靠到案前。“這……”“哎，醫(yī)生，有什么大礙嗎?”醫(yī)生話沒(méi)落音，媽媽就急忙補(bǔ)充道。“嗯——，沒(méi)什么，大概就是感冒了，再加上過(guò)度緊張。”醫(yī)生平靜的說(shuō)道，“要不，去做個(gè)檢查?”“好吧。”
……。
推開(kāi)門(mén)，我又一次回到診室，外面的熱風(fēng)也緊跟著涌了進(jìn)來(lái)。而此時(shí)，診室里卻出乎意料地安靜了起來(lái)，只留有醫(yī)生筆尖劃過(guò)紙單的聲音。媽媽坐在一旁靠著椅背，神情似乎凝重了許多，偶爾，閉上眼，好一會(huì)兒才睜開(kāi)，似乎在想些什么，以至于連我的進(jìn)來(lái)都不曾察覺(jué)。這時(shí)也才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，里面裝滿(mǎn)了亮晶晶的東西，似乎馬上就要落下來(lái)，我知道，那就是淚。
“媽?zhuān)藛?”我小心翼翼地將這沉寂打碎。
“噢，你回來(lái)了。”媽媽一邊沖我說(shuō)道，一邊舉起右手繞到腦后，衣袖在臉龐劃過(guò)捎去淚水，但這機(jī)械的動(dòng)作未免顯得太過(guò)抽搐，于是媽媽干脆低著頭伏在案上，似入夢(mèng)鄉(xiāng)。
……。
終于，我們又一次走在放學(xué)的路上，只是我的手不覺(jué)地牽起媽媽的手。
天空像是裝了些什么，顯得沉甸甸的，仿佛下一秒就要墜落。“快走，要下雨了。”媽媽使勁地拽著我，生怕我淋著，而我卻遲疑起來(lái)。我甚至期待著那場(chǎng)雨的到來(lái)，因?yàn)槲抑溃怯曛酗柡氖且粋€(gè)母親對(duì)于兒女無(wú)私的深沉的愛(ài)。
在雨中成長(zhǎng)（精選15篇）篇十五
挫折像風(fēng)，它或許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清舵行，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)讓你清醒，讓你思考如何勇往直前。
成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿(mǎn)未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。
人活著，總是會(huì)遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)也是脆落的。我們不是常勝將軍，挫折磨難不是天使，它們也不會(huì)大發(fā)慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一種挫折。每個(gè)人都會(huì)有理想，每個(gè)人都會(huì)想成功，但又不是每一個(gè)人都能心想事成，也不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持走到最后。一次又一次的磨難與挫折，我們或許會(huì)失去希望，但是我們不能絕望，我們絕對(duì)不能一蹶不振，絕對(duì)不能偃旗息鼓。失敗是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，但不代表就一定要認(rèn)輸。“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。”
一株小草，面對(duì)著堅(jiān)硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的'幼芽。
一棵大樹(shù)，面對(duì)著風(fēng)雨的侵蝕，紋絲不動(dòng)的佇立在狂風(fēng)驟雨之中。
一個(gè)太陽(yáng)，面對(duì)著烏云的遮掩，卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽(yáng)光。
挫折就是一塊絆腳石，你邁過(guò)去，便可繼續(xù)攀登陡山。
挫折就是那狂風(fēng)惡浪，你沖過(guò)去，便可繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
倘若當(dāng)初小草不努力求生，它又怎么會(huì)綠草茵茵，春意盎然呢？
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，在挫折的考驗(yàn)中更快的成長(zhǎng)吧！