優(yōu)秀作文是一種能夠打動人心，引發(fā)共鳴的文學作品，它能夠讓讀者陶醉其中。以下是一些著名作家的作文選集，讓我們一起感受他們的文學魅力。
六年級校園（實用16篇）篇一
想起和同學們在校園里共同度過的六年時光，我真是思緒萬千。看看那時扎著沖天辮的我，再看看如今身材窈窕儼然一美少女的我，我又無比自豪。往事歷歷在目，在我記憶的沙灘上經(jīng)常有珠貝在閃耀，值得我細細品味。
自從我們進入三年級，體育老師就對我們加強了鍛煉強度。他經(jīng)常在體育課讓我們圍著操場跑幾圈。但我們覺得跑步很累，簡直要人命。于是，在全班同學的商討下我們有了一個大膽的計策。這不，我們開始實施了。
體育課上課前，我們排著整齊的隊伍早早地來到了操場上，等候丁老師的到來。為了能將計劃做好，我們專門派了情報員小力去“監(jiān)測”老師,而其他同學則坐在原地養(yǎng)精蓄銳，兩分鐘過去了，情報員小力邊喊邊跑過來：“快呀快呀，丁老師，丁老師來了。”大家聽后，就像一個個螞蚱似地跳了起來。接著，課代表，發(fā)令：“原地高抬腿30秒開始。”大家就像一個小鞭炮，從地面直往上竄。腿抬的'與腰同平，同學們張著嘴巴在呼吸、喘氣，手也不由自主地甩動起來，30秒過后，大家便累趴了。這時，體育老師急沖沖地走了過來說:“你們這是怎么了累成這樣？”盡管大家都很累，但還是都異口同聲地回答道：“我們剛才繞操場跑了五圈，準備活動也做完了。”課代表見時機已到，便手握空心拳在腰間，一溜小跑到丁老師面前，敬了一個標準的隊禮，然后聲音洪亮地說：“丁老師，上周有同學向我反映，說他們很喜歡你上課教我們做游戲和打排球。于是，我們就想早點來操場，把準備工作做了，好讓我們在課上多學打球本領(lǐng)。”丁老師聽后，眉開眼笑，說到：“ok,難得你們這么喜歡體育，我答應了。”大家聽后，不禁開心地叫了起來。于是一堂課我們沉浸在打排球的愉悅中。
事后，丁老師對我們說：“其實我知道你們的想法，之所以不揭穿你們是不想掃你們的興，今后，我一定會讓你們少跑兩圈，多做大家喜歡的活動，讓你們真正喜歡體育。”大家聽后，都覺得很愧疚。
從此，我們更喜歡體育了。
六年級校園（實用16篇）篇二
你說，當秋風吹落了樹上的枯葉，冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了，似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風標，在人們還沒留意時，新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫，給冬天穿上外套。
“零零零……”早讀鈴聲響起，頓時，校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了，只有那朗朗的讀書聲。緊張地學習才剛剛開始，漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園，讓校園恢復了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮，照在同學身上，讓人感到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷。
六年級校園（實用16篇）篇三
親愛的同學們：大家好!
我是六年級十五班的xx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。
這時，同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學，結(jié)果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學生們的健康成長操碎了心。
同學們，由于我們學校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學校領(lǐng)導和老師多次強調(diào)不允許學生在走廊打鬧，今天，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度。希望全校同學以此為鑒，嚴格遵守學校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生!
謝謝大家，再見!
六年級校園（實用16篇）篇四
我們的學校草木鮮明，有寬闊的操場，高大的教學樓；穿過教學樓，就來到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。
一走進后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個人就像是充滿了精神一樣。
在里面有一條彎彎曲曲的讀書廊，仿佛就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語、繪畫作品，這些是用許多智慧凝結(jié)出來的結(jié)晶。周圍都是五顏六色的灌木叢；灌木叢間種滿了美麗的花草。
在讀書廊的頂部種有金銀花，那金銀花開得是那么地美，又是那么地香；沿著柱子盤繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。
走過了這彎彎曲曲的讀書廊，就來到了實驗田。實驗田里種滿了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學的勞動成果。同學們對它們的照料可用心了！瞧，有的同學在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認真地寫著觀察記錄。回到教室，雖然同學們都是大汗淋漓，但是他們的勞動成果又使得校園增添了勃勃生機。
我愛我們的美麗的校園，更愛這充滿勃勃生機的后花園！
六年級校園（實用16篇）篇五
小作者觀察細致從同學們的活動寫出了冬天校園里的歡樂氣氛。這歡樂來自心底來自對生活的熱愛因此讓人倍感溫暖。
你說，當秋風吹落了樹上的枯葉，冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了，似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風標，在人們還沒留意時，新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫，給冬天穿上外套。
“零零零……”早讀鈴聲響起，頓時，校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了，只有那朗朗的讀書聲。緊張地學習才剛剛開始，漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園，讓校園恢復了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮，照在同學身上，讓人感到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
六年級校園（實用16篇）篇六
文明是一句“對不起”，文明是一句“謝謝”，文明是一個彎腰撿起垃圾的舉動，這些簡單的一句話，一個舉動，可以反映出一個民族乃至一個國家的素質(zhì)。然而作為中華民族的我們，則更要做到講文明懂禮貌。
不過，也有一些一些人破壞了這些美好的文明境界。那一天，我從學校往家走，就發(fā)現(xiàn)了一位叔叔隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象，明明再往前走幾步就到垃圾桶了，可那位叔叔卻把垃圾扔在了公路上，然而他自己卻失去了“文明”這個稱號。
讓我們攜手并肩，共同努力，讓文明永遠在我們身邊!
六年級校園（實用16篇）篇七
說到“愛”字，大家并不陌生，在我們的生活當中，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是發(fā)生在校園里的愛。
每當我不經(jīng)意摸到額頭上的一塊疤時，就想起上六年級時所發(fā)生的'事。
“丁零零”隨著下課的鈴聲響起，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥終于得到了自由一樣，盡情地玩耍，你擠我一下，我推你一下，好不快活。這時，不知是誰推了我一下，我就順勢往前沖，玩得正開心時，突然發(fā)現(xiàn)我快要撞到前面的墻了，想停下來，可由于速度太快，剎不住，我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當時我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子，血就順著裂口往下流。劉老師聽說了這件事，立刻帶我去醫(yī)院。其實，在我們學校不遠就有一所小診所，機構(gòu)設施肯定沒有大醫(yī)院好，老師怕我會留下什么后遺癥，畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車，直奔我市最好的醫(yī)院——人民醫(yī)院。在路上，老師還關(guān)切地問我這問我那，并想辦法止住我頭上的血。到了醫(yī)院，老師一直牽著我的小手，帶我掛號，找醫(yī)生幫我包扎傷口，然后帶我去拍片子，并詢問醫(yī)生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣，那樣焦急那樣關(guān)切。當時我想：老師，您真好，我一定要用成績來報答您對我的愛!
校園里不但有老師的關(guān)愛，也有同學之間的友愛。
那天，我們像往常一樣，課間十分鐘都打一會乒乓球，當然也免不了有圍觀者，正當我和我班的同學舒京銅打得難解難分時，突然舒同學一個閃扣，我招架不住，球掉進了雜草叢里。于是我便去撿球，這時，不知是什么絆了我一下，我摔進了草叢。要知道，那個草叢里可全是刺啊，我艱難地爬出來，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同學和一些圍觀的不知名的同學看到我這樣，都趕緊跑到我身邊，問我要不要緊，有的人幫我拍打身上的泥土，有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口，當時水碰到我的傷口時有一絲絲的痛，可看到同學們那種關(guān)切的目光，我的心里曖曖的，痛疼也就到了九霄云外了。
愛，無處不在，我們一定要珍惜這份愛，讓這份愛成長，讓愛之花開滿校園的每個角落!
六年級校園（實用16篇）篇八
記得剛上學的時候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”！鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了。知道了，長江、黃河；知道了，紅旗象征著祖國的光榮和夢想；知道了，我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方？民族的希望何在？此時此刻，是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還......林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學們！回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣。
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的'偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！
今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級校園（實用16篇）篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自律是自愿得，并沒有任何的規(guī)章制度來約束，也沒有法律來制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。
國有國法，家有家規(guī)，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會亂套，因為沒有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會才能更加井然有序。
讀書時，班級為了管理，也會制定好許多班規(guī)。有一次，我上學遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準備好了，就等時間一到，我就去上學，但是看看天色和時間覺得時間還很充裕，就想著再躺一會兒，誰知卻一下忘記了時間，等醒來已經(jīng)太遲了，急急忙忙奔向?qū)W校。
課室里沒有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評了，但是也被表揚了。
我對我的行為感到高興，自豪，我沒有因為自己是班干部而舞弊自己，我對自己能自律而感到驕傲。
六年級校園（實用16篇）篇十
時光飛逝，石筍街小學的生活一轉(zhuǎn)眼就過了四年，回想起曾經(jīng)的往事，真是讓人記憶猶新。
記得那是一個秋高氣爽的上午，學校又給我們安排了新的實踐活動——參觀田園牧歌。
按照學校的要求，爸爸早早的把我送到了學校。出發(fā)前，我的心就像一只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我們懷著好奇的心，下了大巴車，首先映入眼簾的是斜前方一個又高又大的柱子，上面寫著“田園牧歌”四個蒼勁有力的大字。走進大門，穿過“小豬賽跑體驗區(qū)”，我們來到了“憤怒小鳥體驗區(qū)”，我們每人一顆子彈，子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起，先放在彈弓里面，然后抓緊兩邊，最后彈射出去，必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋，自以為是，以為和電子游戲里面的一樣簡單，可是后來我們才知道什么事情都是有難度的，千萬不能小看。
接著，我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗區(qū)”，我們進去之后，看見了綠油油的小白菜鋪滿了地面，等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的方法可新鮮了，女生要求很高，只挑葉子，只要有一點爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起，女生看了說：“你們的菜也太臟了吧，把土都一起拔起來了”，男生還不服氣的說只要能吃就行了。走的時候，我看見王志恒一點也沒有采到到，急的像熱鍋上的螞蟻，管理菜園的婆婆看見了，趕緊拿了一些菜遞到他的手里，可把他高興壞了。
那次的實踐活動讓我知道了一個道理，曾經(jīng)我以為上學就是單純的學習，而今天卻改變了我的看法，我覺得學習更有趣了，在石筍的學習，不光能學到書本上的知識，還能讓我們感受大自然，鍛煉我們的動手能力，讓我們在石筍的知識海洋里自由自在的遨游!
六年級校園（實用16篇）篇十一
一走進我們的校園，在東北角有一個美麗的大花壇。
花壇是由三個扇形的小花壇組成，上面貼雪白的瓷片，瓷片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，真是美極了！
花壇中間立一個石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一個少先隊員，她身穿白色連衣裙，手上舉科技光環(huán)。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠方，好像看到我校的未來，看到了21世紀的明天。
花壇一年四季都開美麗的鮮花，而且個有千秋。
春天，柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來。這時，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。
夏天，花壇里是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時的花壇成了彩色的了。
秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個個絨球，美麗極了！
這就是我們學校的花壇，它給我們學校增添了不美色。啊，我們學校一角的景色真美啊！
六年級校園（實用16篇）篇十二
我們的校園像個大花園，一年四季都風景如畫，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收啊！
春天，校園里百花盛開，明媚的陽光照耀著如茵的草坪，遠遠望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放。看！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機，一群小鳥落在上面歡樂的唱著歌。
夏天，花園里的大榕樹下是孩子們避暑的好去處，我們在大樹下一邊做游戲，一邊收集樹葉做標本。榕樹上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動聽的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。
秋天，花園里那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下，葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著金花，煞是好看。
冬天，北風呼呼地刮著，雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，一會兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風笑得那么燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。
我愛校園的一年四季，更愛這美麗的小花園。
六年級校園（實用16篇）篇十三
沒有人說過，每一個學校都是好的；也沒有人說過，學校不能給人留下許多美好的回憶。
我的學校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學校，總之就是一般。
以我這種一般的眼光，第一眼看見這學校就覺得一般，可是在這呆久了，才會發(fā)現(xiàn)，這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩，所以我們總是會有悲喜交加的時候，與老班的情也越結(jié)越深了。
作為下個學期將要離開這所學校的我，心里有幾分從前對校的不滿，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過剩下的幾個月，而是想著如何去珍惜這幾個月。
腦海里只剩下，校園里的回憶。
六年級校園（實用16篇）篇十四
當過往的風，不經(jīng)意間翻開倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中慢慢氧化，銹跡斑斑，唯獨那一個個燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已有幾個月了，新的學校，新的同學，新的老師，紛至沓來，但他們卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。
同學們給予我的幫助還不止這些：當我生病時，同學們會主動來看我；當我缺課時，同學們會為我主動補課；當我面對難題時，同學們會幫我一起度過難關(guān)……雖然這些事情很微不足道，但正因為有了這些點點滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖。
凋零的花朵，經(jīng)由春風的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經(jīng)由雨露的滋潤，得以繁榮；稚嫩的我，經(jīng)由同學們溫暖的洗禮，得以成長。
六年級校園（實用16篇）篇十五
就在今天下午，一場無人組織但卻堪比世界杯一樣刺激的球賽一點點地拉開了帷幕，讓人回味無窮。讓我來為大家介紹一下這新鮮的足球比賽吧！
比賽開始了！只見男生守門員將球以一個完美的弧度拋向了本隊隊員，此隊員眉頭先是一皺，兩眼像是發(fā)了光，盯準了足球，發(fā)瘋似的向足球沖去，好一個漂亮的接球，真是不負眾望！當然，女生也不甘示弱，立馬幾個女生便圍了上來，那男生不緊不慢，腳下的球十分靈活，如同粘在了自己的腳上一般。畢竟人多勢眾，此形勢對那接球隊員是十分不利啊！不怕，男生的支援沖了上來，大吼一聲：“傳球！”那隊員立刻把球踢向了支援的男生，可是出現(xiàn)了一點小小的誤差，球的角度偏了！女生可是抓住了這個絕佳的機會，一個鏟球把正要追趕足球的隊員驚了一個目瞪口呆，女生配合絕妙，另一守候的女生立刻接了球，向男生的球門撲去。守門員立刻緊張了起來，場上氣氛頓時變了，個個都警惕的湊到了男生球門，我緊盯我方即將進球的隊員，為她捏著一把汗，她重重的一腳踢了過去，可惜，這球?qū)嵲谑翘菀追朗亓耍瑢Ψ降氖亻T員一手便接住了球，最終沒有進球。沒關(guān)系，我們還有機會！
大家似乎都進入了狀態(tài)，我也把全部的精力都集中在球上。可就在這時，我方隊員犯規(guī)了！大家一致同意要罰角球，男生隊員站在發(fā)角球的方向，只見球騰空而起，越過女生球門，向更遠的地方滾去，這是個好機會！我向漸漸遠去的球瘋跑過去，風在我的耳邊呼嘯，身后還有敵方的幾位隊員。平日在看球賽的時候他們將球把握地十分游刃有余，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，稍不留神，在轉(zhuǎn)身的時候，球說不定就被對方隊員給搶走了。我跑到球跟前，雙腳把球一夾，確定了敵方隊員無法搶球后，一個360°急速轉(zhuǎn)身，松開球一個大腳把球踢給了我方隊員，我又連忙向接球的隊員跑去，以便支應她。身后兩個敵方對手也只能看著遠去的球干瞪眼了。這個女生見身旁無人支應，便以迅雷不及掩耳之勢踢向了我。我趁這里防守較弱，立即帶球向男生球門奔去，路上過五關(guān)斬六將，好不容易到了對方球門，可還有最重要的一關(guān)，那便是射門了。守門員已經(jīng)意識到了危機來臨，我立馬換了一個角度，把球踢向左上方，守門員忽略了我這一個射門，沒有接住。我方贏了一個球！我興奮地拍著手，隊友們的臉上也個個洋溢著快樂。那種幸福簡直無法言喻。
怎么樣，這場球賽足夠刺激、精彩吧！這還只是眾多校園中的新鮮事之一呢，歡迎你來我們學校參觀，相信你一定能找到更多新鮮事和令你難忘的趣事！
六年級校園（實用16篇）篇十六
提起校園，我的腦海里不知不覺地一下子就浮現(xiàn)出我的可愛校園，這里有花有草，有水有木。其中，紫園是最美麗的。
現(xiàn)在是春天，初春的紫園并不是那么完美。紫園里的葉子才剛發(fā)芽，形狀各不相同，有大的，有小的，有寬的，有細的，再加上顏色有深有淺，即使不太好看，也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長，長得又細又長，像個小女孩的辮子，掛在了高高的架子上；又像是春姑娘的絲線，落在紫園的架子上。
這樣的景色雖然很美，可跟夏天的卻完全沒法比。
夏天，紫園里的葉子密密麻麻的一大片，籠罩在我們的頭頂上，我們在紫園里嬉戲，一點兒也不覺得熱，即使你玩得滿頭大汗，走進紫園，熱意也會從一個調(diào)皮的孩子變成一個聽話的孩子，乖乖地走了。紫園池塘里的水真涼啊，把手放入水中，立刻感到神清氣爽；紫園池塘里的水真清啊，清得可以看見水底的泥沙；紫園池塘里的水真靜啊，靜得像一面無瑕的鏡子，明亮，潔凈。紫園里不僅有葉子有水，還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。
美麗的紫園為校園增添了無限生機。