優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作，每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇一
十六歲的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔荩瑘?jiān)忍不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯螅∥覀円阎腔鄄ド⒌缴鐣?huì)的各個(gè)角落中去！
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
友誼之歌。
一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光！
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇二
也許你還記恨"非典"，是它破壞了原本寧?kù)o的生活。的確如此，沒(méi)有人敢小視"非典"，在我們?yōu)樽约旱陌踩粺o(wú)恙而慶幸的時(shí)候，我們無(wú)法忘記在抗擊"非典"一線的醫(yī)務(wù)人員，他們?yōu)槿嗣竦陌踩Q起了一道屏障。我似乎已無(wú)法用最貼切的詞語(yǔ)去贊美他們。
突然想起群星演唱的一首歌《手牽手》。不錯(cuò)，醫(yī)務(wù)人員在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中所體現(xiàn)出的最偉大的精神，就是團(tuán)結(jié)、奮斗。
你一定忘不了電視中的那則"非典"公益廣告，當(dāng)所有人都忙完一天工作回家后，那位可愛(ài)的小女孩和父親在家等待母親的電話。原本一家三口能一起吃一頓溫馨的飯，但母親此時(shí)卻身在前線，身穿隔離服，與"非典"抗?fàn)帯Ｒ股钊遂o，小女孩托著小腮，趴在窗口，她是多么想念母親啊！他們對(duì)"抗非"戰(zhàn)斗勝利的.信念讓人震撼。她知道，自己的母親絕不是孤立的，因?yàn)樗麄兪鞘譅渴郑黄?抗非"的白衣戰(zhàn)士，無(wú)論誰(shuí)倒下了，都會(huì)有人繼續(xù)著去做。因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)集體，為人民的利益而團(tuán)結(jié)奮斗的集體。每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都是這個(gè)集體中的一員！
"手牽手，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右。"正如這首歌所唱，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在抗擊"非典"中獻(xiàn)身的白衣戰(zhàn)士。記得廣州某醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)在"抗非"期間不顧個(gè)人安危，沖在最前線。身心的勞累沒(méi)有打垮她的意志，但無(wú)情的病魔卻進(jìn)入她的體內(nèi)，她倒下了，再也無(wú)法像以前那樣去照顧別人，反而需要?jiǎng)e人的照顧。這時(shí)，她毅然謝絕了同事的護(hù)理，她不希望自己的病傳染給別人，也不想給同事增加負(fù)擔(dān)。事實(shí)上，她希望有抗擊"非典"是前一階段我國(guó)人民生活中的頭等大事，這在我們青少年的生活和寫(xiě)作中有強(qiáng)烈的反應(yīng)是理所當(dāng)然的。但作為考試，很多同學(xué)又怕因題材相同和內(nèi)容雷同而撞車，難以取得高分。就本篇文章而言，那則電視廣告，那則廣州某醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)的感人事跡為我們廣大人民所熟知，也深深地打動(dòng)了這位小作者。如果作者不關(guān)心時(shí)事政治，不關(guān)心社會(huì)生活，不可能將這兩件事寫(xiě)得如此清晰順暢，如此富有感情。因此，現(xiàn)實(shí)生活，尤其是重大的社會(huì)事件應(yīng)該是青少年關(guān)心的、學(xué)習(xí)的、感悟的"教材"，應(yīng)成為他們寫(xiě)作中取之不竭，用之不盡的題材。
當(dāng)然，寫(xiě)命題作文，還應(yīng)該注意題目的相關(guān)要求。比如題目中的"想"是一種欲望，一種感情，如作者沒(méi)有真情實(shí)感，沒(méi)有強(qiáng)烈沖動(dòng)，很難把文章寫(xiě)好。又如"歌"，它應(yīng)該成為文章的"外殼"，成為抒發(fā)感情的"載體"。作者抒發(fā)的對(duì)象不是"歌"的本身，而是借助于"歌"來(lái)抒發(fā)心中的情。本文就是借《手牽手》這首歌抒發(fā)對(duì)白衣戰(zhàn)士在"抗非"戰(zhàn)斗中團(tuán)結(jié)奮斗，前赴后繼的崇高精神的贊美。
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇三
淺吟清唱的吉他，是你喃喃的囈語(yǔ)；丁丁冬冬的揚(yáng)琴，是你滿腹的心事。我總是在找，尋找一首最適合你的歌。
——題記。
時(shí)光總是偷偷地走，卻沒(méi)有再偷偷地回來(lái)過(guò)，后知后覺(jué)的我們才發(fā)現(xiàn)在青春這堵墻上已經(jīng)有了華麗的色彩，已變得凹凸有致。
在時(shí)間的河流中，始終都有你的陪伴。
那時(shí)候你還年輕，站在三尺講臺(tái)上，鏗鏘有力地將自己介紹給了臺(tái)下一個(gè)個(gè)單純的孩子。那時(shí)你仍年輕，臺(tái)下的孩子們長(zhǎng)個(gè)子了有了脾氣，你只是揉了揉腦袋，繼而有條不紊地講你的大道理。那時(shí)候你還不老，你手持教鞭，早已沒(méi)了當(dāng)初的羞澀與稚嫩，更多的是一份睿智和沉穩(wěn)。
可是現(xiàn)在，你老了，真的老了。
鬢角的白發(fā)被你刻意地隱藏起來(lái)，明亮的眼睛也變得渾濁，被粉筆侵蝕多年的手上布滿了皺紋，蒼老的臉上更顯飽經(jīng)風(fēng)霜。可是，你還是笑著。
你不再只站在講臺(tái)上，你來(lái)到同學(xué)們的身邊，你一如當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，你說(shuō)著自己的故事，把最寶貴的經(jīng)驗(yàn)留給了同學(xué)們。在同學(xué)們的耳中，你的聲音依然堅(jiān)將有力，丁丁冬冬地似乎匯成了一首淡泊名利的歌。
沒(méi)有萊茵河畔的靜謐，沒(méi)有壺口瀑布的不羈，沒(méi)有雪萊墳?zāi)骨暗膽n傷，沒(méi)有華爾街的繁盛。你知道我有多想為你唱這樣一支歌，超然脫俗，清新淡雅。也只有這樣一首歌，才能與你相符。
再來(lái)，你真的老了，口齒不清楚了，鬢角的白發(fā)再也遮不住了，眼角的皺紋如深深淺淺的溝壑。三尺講臺(tái)上的你老淚縱橫，只是你依舊笑著。
你說(shuō)你盡力地完成了一生的職責(zé)，你說(shuō)你懷念年輕時(shí)候的你，你說(shuō)你想再年輕一次，你說(shuō)你想繼續(xù)站在講臺(tái)上，你說(shuō)你不曾后悔選擇這個(gè)小講臺(tái)做自己的人生大舞臺(tái)。
夕陽(yáng)西下，你依舊笑著，余輝灑在你的臉上，你明媚的笑著。
靈動(dòng)的音符在五線譜上不安分地跳動(dòng)，那是為你而譜的樂(lè)章。沒(méi)有華麗的旋律，沒(méi)有高低起伏的音調(diào)，只是一曲小調(diào)，簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含深意。
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我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇四
暑假的一天中午，驕陽(yáng)似火，大地被炙烤得直冒汗。我在十字路口等紅燈，突然被前面一輛滿載的“貨車”吸引住了。
那是一輛老式二八自行車改裝的車，后座支架上堆放了四層共十四個(gè)大紙箱。哇，好高，比旁邊的小轎車還要高一層半，簡(jiǎn)直就是一座小山，完全看不見(jiàn)“貨車司機(jī)”在哪兒。
我很好奇，為什么自行車要裝這么多紙箱？爸爸告訴我，現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物很發(fā)達(dá)，需要大量快遞員送貨上門(mén)，他們每送一件貨品可掙五元錢，所以，送貨的自行車每次都裝得滿滿的。“裝得太多，難道不危險(xiǎn)嗎？”我進(jìn)一步追問(wèn)。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
綠燈亮了，“貨車”步履蹣跚地向前移動(dòng)。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)“貨車司機(jī)”是一個(gè)熟悉的身影——原來(lái)是我的叔叔，那個(gè)每次見(jiàn)到我都給我?guī)Ш贸缘牟⒋蠓降貛胰ベI玩具的叔叔。他仍然穿著兩年前就經(jīng)常穿的那件藍(lán)色t恤，但不同的是，今天的t恤已被汗水浸透，濕漉漉的，顏色明顯深了許多，牢牢地粘在他瘦弱的身上。原來(lái)他這么辛苦呀！我鼻子一酸，聲音有些哽咽，指著搖搖晃晃穿過(guò)人流和車流的叔叔讓爸爸看。我真想喊一聲“叔叔”，但疾馳如飛的“貨車”早已把我們甩在后面。爸爸告訴我，叔叔只有小學(xué)文化，今年他的女兒考上了老家的縣重點(diǎn)中學(xué)，他心里甭提有多高興了，于是他在學(xué)校附近租了房子，讓嬸嬸專職陪讀，他只身到城市打工，拼命為姐姐掙學(xué)費(fèi)，很不容易呀！
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇五
媽媽，。
媽媽，是你給予了我生命，是你把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒培養(yǎng)成今天的我。一朵小花總想感謝太陽(yáng)公公給了它明媚的陽(yáng)光；一棵大樹(shù)總會(huì)彎下腰來(lái)感謝大地母親給它提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，我討厭學(xué)習(xí)時(shí)，您總是走到我身邊溫柔地勸說(shuō)，我那時(shí)很煩你，但那個(gè)不聽(tīng)話而又淘氣的小女孩長(zhǎng)大了。如果不是您當(dāng)初的心血，哪會(huì)有今天成績(jī)優(yōu)秀的我。媽媽，雖然我以前任性地說(shuō)過(guò)討厭你，還和你頂嘴，但今天我要對(duì)你說(shuō)，親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)您，您是我的好媽媽。
媽媽，在我很小的時(shí)候您對(duì)我呵護(hù)備至；我長(zhǎng)大了，您對(duì)我也很負(fù)責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我被困難阻攔時(shí)，您就會(huì)細(xì)心地教我方法有時(shí)還很嚴(yán)格、很嚴(yán)肅，比如，我字寫(xiě)得不好時(shí)，你就會(huì)拿小棒子敲我的手；為了激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，每次考試前，你都會(huì)給我定下一個(gè)目標(biāo)，如果我做到了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣我學(xué)習(xí)的積極性高了，成績(jī)也在一天天進(jìn)步，從不愛(ài)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成為對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)、感興趣。
記得有一次，我為了跟你到飯店吃飯，作業(yè)寫(xiě)得很潦草，你在給我查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，“嘩啦“一下就把我的作業(yè)給撕了，我的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，但迫于無(wú)奈，只得重寫(xiě)，邊寫(xiě)邊流淚，你看了也很心疼，但還是在旁邊看著我重寫(xiě)，為此，也沒(méi)有去參加朋友的晚宴。媽媽，其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，是您的嚴(yán)格成就了今天的我，讓我明白了，無(wú)論做什么事都不能草率，要盡心盡力。
在生活上，您為我操碎了心，我有許多不良的習(xí)慣，每天您就不厭其煩的重復(fù)提醒我，讓我改了許多。有一次，我得了間質(zhì)性肺炎，整個(gè)暑假您都陪我住在醫(yī)院里，照顧我，耐心地哄我吃藥、掛水。雖然醫(yī)生都說(shuō)不礙事，要慢慢恢復(fù)，但您還是不放心，還是帶著我去上海的幾家大醫(yī)院檢查，夜里您就站在醫(yī)院外面排隊(duì)，看著媽媽那疲憊的身影，我再次忍不住淚流滿面，媽媽，我永遠(yuǎn)是您的心肝小寶貝，我知道了您的良苦用心，您的嚴(yán)格和您的無(wú)私深深地促動(dòng)了我。
無(wú)數(shù)個(gè)下雨天，您為我撐起雨傘；無(wú)數(shù)次失敗之后，您總是鼓勵(lì)我，讓我不要灰心。
媽媽，我要為您唱首歌，這首歌是我小時(shí)候會(huì)唱的第一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”
媽媽，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答您的恩情。
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇六
“讓我為你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻，讓你聽(tīng)見(jiàn)幸福的顏色……”
六月，別離。校園里四處彌漫著玉蘭花香，我們手牽著手漫步在校園的小道上，一起聽(tīng)雨打梧桐的聲音。望著你那雙清澈的眸子，我以為我們可以像現(xiàn)在這樣一直走下去。但面對(duì)“畢業(yè)”一詞，我們不敢想，不敢提，因?yàn)樗拇~，便是“別離”。
我不知道人為什么會(huì)有悲歡離合，正如我不知道月為何會(huì)有陰晴圓缺。我只知道，認(rèn)識(shí)你，是我這三年里最美的記憶。淚水模糊了雙眼，也將我們的未來(lái)沖刷得異樣的澄徹，讓我們?cè)诔蝺舻奶炷幌抡钩岣唢w。
九月，曾經(jīng)的邂逅。那天，一進(jìn)教室，我便注意到你。哈！好一張方臉，真是志同道合，你注定就是我的摯友了。午休，我在一張散發(fā)著幽幽玉蘭花香的紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。兩只大臉貓，一條魚(yú)，一起分享喲！折成紙飛機(jī)，哈一口氣，朝著你的方向飛去。紙飛機(jī)在空中劃出了一道美麗的弧線。你打開(kāi)紙飛機(jī)，向我露出一個(gè)淡淡的笑，你默認(rèn)了！從此，兩只大臉貓便成了形影不離的好友。
奇怪的是，我，一只好動(dòng)的貓，而你，一直安靜的貓，上天竟把我倆撮合在一起了。也許，這是上天的安排，讓我們相遇，相識(shí)，相知。
雨季，不再來(lái)。不知不覺(jué)便走到了小道的盡頭，有關(guān)青春的情愫就這樣波瀾不驚地溢出。淚，輕輕滑落，清脆如鈴；迸濺開(kāi)來(lái)，支離破碎。我們兩個(gè)就像丟失玩具的孩子，無(wú)奈著無(wú)助著。這時(shí)，校園的廣播響起，一首首歌曲點(diǎn)綴著我們心中的不舍。我們的手牽得更緊，我們約定，要一起期待明天的太陽(yáng)。
六月，別離。
六月，驪歌。
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽(tīng)著，這是愛(ài)，你會(huì)明白，你是唯一不可替代。”
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我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇七
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
——題記。
歌的情調(diào)是快樂(lè)的，聲調(diào)里飽含著我對(duì)老槐樹(shù)下那快樂(lè)的時(shí)光，懷念那段快樂(lè)的回憶，在我的腦海里留下了深刻的印象，那顆故鄉(xiāng)村口的大槐樹(shù)是我和幾個(gè)小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一開(kāi)，我便與他們?cè)跇?shù)下拾掉落的槐花，競(jìng)賽看誰(shuí)拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹(shù)下，我與伙伴們度過(guò)了一載又一載快樂(lè)的童年時(shí)光。游戲雖玩的稚氣，卻包含了我對(duì)那棵老槐樹(shù)至深，至純的依戀。
歌的情調(diào)是灑脫的，聲調(diào)里飽含著那一絲魚(yú)線放飛的快樂(lè)。在初春季節(jié)，草木芽尖上的露珠被太陽(yáng)照射的`泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無(wú)憂無(wú)慮的我，拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風(fēng)箏，那一絲魚(yú)線隨著我歡快的奔跑在微風(fēng)的助力下緩緩飛向天空，微風(fēng)吹拂著，將寒冷之氣吹走，只覺(jué)渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢著無(wú)知的自信。
故鄉(xiāng)，我童年記憶的儲(chǔ)存罐，故鄉(xiāng)，我快樂(lè)時(shí)光的守護(hù)者再也想不到華麗的詞語(yǔ)表達(dá)我對(duì)你的依戀了，唯有歌曲能表達(dá)我心。
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇八
我，沒(méi)有雄鷹的矯健，西燕的輕靈，也沒(méi)有柏的常綠蒼的蒼頸，可我不會(huì)去羨慕什么，我有自己的夢(mèng)。，屬于自己人生的歌，為理想引亢的歌。
我不會(huì)抒發(fā)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，也不會(huì)輕呤“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悵惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。
我很渺小，如同山間的一條小溪，雖然沒(méi)有江河的波濤洶涌，但我有水草、魚(yú)兒相伴。高唱匯入大海的`歌，也許路途艱難，也許敵不住炎炎夏日，但我欣賞自己的勇氣，珍惜追求的感受。因?yàn)閴?mèng)想之歌重在過(guò)程，就像天空未留下鷹的痕跡，可它曾展翅搏擊天空。
我很普通，沒(méi)有天賴之音的喉，但我有充實(shí)的歌詞與曲調(diào)。
風(fēng)和日麗的春天，我拍下嫩芽新枝、百鳥(niǎo)齊鳴，千紫萬(wàn)紅的自然新景；
清風(fēng)徐來(lái)的夏夜，我錄輯下蟬鳴和蛙聲的協(xié)奏曲；
落英紛飛的秋季，我拾起一片枯葉，寫(xiě)下成長(zhǎng)的詩(shī)篇，珍藏有豐收的記憶中；
銀裝素裹的冬日，我升起一盆爐火，與家人溫馨圍坐，走向希望之年。
伴著四季，休味成長(zhǎng)的酸甜苦辣，我懂得了我獨(dú)特的夢(mèng)想之歌，你有你的萬(wàn)貫家財(cái)，他有他的萬(wàn)丈豪情，可我有小橋流水，清泉明月。
無(wú)需房間的推崇貶低自己，唱自己的歌，讓余音在清風(fēng)中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。
成功時(shí)，我享受成功的快樂(lè)，也欣賞自己的不足；失敗時(shí)，我享受自己的苦痛，更欣賞自己的頑強(qiáng)。要想唱出美麗的歌，應(yīng)該更加刻苦練習(xí)，追求夢(mèng)想的漫漫途中，決不學(xué)企鵝站在浩瀚的大海邊靜靜的祈盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨。我會(huì)像蒼鷹一樣，在廣闊的天空不斷翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著追求，唱出美麗的歌。
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇九
音樂(lè)不是一個(gè)名詞，更不是一個(gè)代號(hào)，實(shí)際它是一種信仰，一種追求。
——題記。
音律優(yōu)美，曲調(diào)柔滑的一首歌，人聽(tīng)后會(huì)有種心靈直達(dá)天堂的感覺(jué)，因此這成為了每一個(gè)歌手的追求境界。在古代，一個(gè)出生在古羅馬的一個(gè)小村莊里的小男孩名為塔里克，他從小就對(duì)音律以及節(jié)奏十分有天賦，自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭，而且也十分喜歡用唱來(lái)表達(dá)心中的情感。全村人都認(rèn)為他是個(gè)怪胎，所以他十分孤單，沒(méi)有人愿意與他做朋友。
在醫(yī)生的悉心照料之下，他的嗓子可以說(shuō)話了，但五音不全，而且如今仍然堅(jiān)持練的話，會(huì)造成永久性的失聲，這意味著，他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問(wèn)題。本以為這會(huì)使他消極或者放棄，但他比之前更加努力。雖然不能唱，可是他可以作曲，讓別人唱。雖然他心里心如刀割，卻仍然開(kāi)始作曲。
他做了多半輩子的作曲家，卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭，直至終老。他一生都致力于音樂(lè)，人們也只會(huì)記住他是個(gè)作曲家，卻沒(méi)人知道他還是有個(gè)歌唱心。在臨終前，寫(xiě)了一句話：“！”
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇十
我的心中充滿了激情,充滿了幸福,我想大聲的唱出來(lái).
800米的測(cè)試就要開(kāi)始了,望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我的腿都軟了.心跳的厲害.“別緊張,不就是一次測(cè)試嘛,加油,拿出你的實(shí)力來(lái).”眼前出現(xiàn)了表弟那熟悉的笑臉.“記住,跑到第三圈的時(shí)候要加速前進(jìn)啊.”他像是一個(gè)教練.我不由的放松了很多.哨聲一響,我就向前沖.身體里好像有一種猛勁.在途中,我耳邊除了呼呼的風(fēng)聲就是表弟那加油聲.最后,我沒(méi)有辜負(fù)表弟的希望,拿到了小組的第一名.
我和表弟之間不僅存在著親情還存在著濃厚的友情,正是這股力量把我推向了勝利的`彼岸.
親情之歌。
在今年的暑假里,媽媽動(dòng)了一次手術(shù).在做手術(shù)之前,不是我在安慰媽媽,而是媽媽在安慰我:“珊珊,你不要擔(dān)心,不是什么大手術(shù),我過(guò)一會(huì)兒就出來(lái),不要緊的.”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭.在做手術(shù)的過(guò)程中,我和爸爸爭(zhēng)著要等在手術(shù)室外邊.“爸,你好幾天都沒(méi)有休息了,我來(lái)等媽媽.”“不要緊,你去睡覺(jué)吧,我沒(méi)事,精神好的很啊!”我們兩個(gè)誰(shuí)也扭不過(guò)誰(shuí),最后都等在手術(shù)室外邊.一個(gè)鐘頭,兩個(gè)鐘頭......過(guò)了好久好久,媽媽從里面推了出來(lái).說(shuō)話也含糊不清,看著媽媽的樣子我哭了.接著,我和爸爸輪流照顧媽媽,洗衣,送飯,陪夜,在我和爸爸的精心照顧下,不過(guò)幾天,媽媽就康復(fù)了.
是什么力量讓媽媽挺過(guò)來(lái)?是親情,是濃與水的親情,正是著股力量,讓我媽媽走上了健康之路.
師生之歌。
要說(shuō)對(duì)我們最好的,最負(fù)責(zé)的老師,莫過(guò)于班主任---陳老師.他每天早出晚歸,和我們一起上學(xué)一起放學(xué).但是有一次,早自習(xí)的鈴聲打了,陳老師卻遲遲不在教室里出現(xiàn),同學(xué)們的心里急了.都在議論著.過(guò)了好久,陳老師“頂”著他那有點(diǎn)亂的頭發(fā)急急忙忙的跑進(jìn)教室,第一句話就是:“對(duì)不起,我遲到了.”然后就帶我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋.我想:陳老師是睡過(guò)頭了嗎?但為什么呢?或許是因?yàn)閭浣贪柑砹税?或許是因?yàn)椴橘Y料,讓我們?cè)谏险n時(shí)學(xué)到更多的動(dòng)西吧!或許是批改作業(yè)去了吧!哎,不管什么,都是為了我們啊!或許陳老師不記得了,但它已記在我的心里.
是什么力量?正是這股將我班成績(jī)占據(jù)全年級(jí)第一.謝謝您,陳老師.
這三首歌,唱出我的心聲,唱出我的幸福,也唱出了我的感激.然而,我更希望,這美妙的三部曲將永遠(yuǎn)讓我唱下去.
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇十一
驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照著跑道，照著草地，照著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的臉上，1000米的比賽就要開(kāi)始了，我的死黨在一旁為我加油。看到他那認(rèn)真的表情，那晶瑩的熱汗，原本無(wú)力的身體變的有氣力了。他緊握著拳頭說(shuō)：“記住，在第三圈的時(shí)候要加速。”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。伴隨著他的吶喊聲，我雖然沒(méi)有拿的第一但是我已經(jīng)突破自己。這成功離不開(kāi)他的鼓勵(lì)。這時(shí)我想唱首歌，唱一首友誼之歌，因?yàn)樗膭?lì)我突破自己，這首歌我與他同唱。
這首歌我與同學(xué)同唱，我還想與我的老師同唱一首師生之歌。那一天的清晨不同一般，剛步入校門(mén)就聞到一陣桂花香，踏著輕快的步子，準(zhǔn)備走進(jìn)知識(shí)的殿堂，但我們的領(lǐng)路人還沒(méi)有到。她就是我們的班主任，一個(gè)開(kāi)朗，勤奮，善解人意的老師，盡管她已白發(fā)滿頭，但她的心卻不老。
時(shí)鐘悄悄的轉(zhuǎn)動(dòng)，熟悉的身影還沒(méi)出現(xiàn)。突然，一個(gè)熟悉的聲音驚動(dòng)全班，是她，望著她那紅彤彤的的臉龐，滿頭的大汗，喘著粗氣說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚啦。”隨即便帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。我不知是因?yàn)槭裁矗膊恍枰溃驗(yàn)槲抑浪且粋€(gè)負(fù)責(zé)任的老師。望著老師辛苦的身影，我想唱首歌，唱出師生之情。
我想唱首歌，與同學(xué)同唱一首友誼之歌。我想唱一首歌，與我的老師同唱一首師生之歌。我相信，歌聲會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在心間。
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇十二
天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的東西。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，教室里只有我和曉兩個(gè)人。因?yàn)槟翘炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，然而曉不一會(huì)便把作業(yè)做完了。曉看見(jiàn)我還沒(méi)有走，便走過(guò)來(lái)陪我，我說(shuō)：“我還沒(méi)有許多沒(méi)做，你先去洗澡吃飯，不用陪我了。”他說(shuō)道：“不要緊，反正還有時(shí)間，再說(shuō)我們是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我當(dāng)成他的朋友。”我心里暗暗想到。
接著，他向我問(wèn)道：“你有哪些題不會(huì)做，我給你講。”我說(shuō)道：“只有這兩題了。”他說(shuō)道：“鉛筆拿來(lái)，我給你講。”接下來(lái)，他仔細(xì)地給我講解了那兩題，經(jīng)過(guò)他的講解，我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。
我按著他的思路不一會(huì)便把答案寫(xiě)了出來(lái)，便去交了。
然后我倆去食堂吃飯，當(dāng)我打飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡忘記帶了，我在身上摸了幾遍也沒(méi)找著，就在這時(shí)，一只熟悉的手遞過(guò)來(lái)一張飯卡，耳邊也響起了一句熟悉的聲音：“用我的吧。”說(shuō)著便把卡塞進(jìn)了我的手里。我說(shuō)：“這……怎么好意思啊！”他說(shuō)道：“我說(shuō)過(guò)啊，因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮笥阎g就應(yīng)該互幫互助嘛。”我說(shuō)：“嗯嗯，我們是朋友。”
我便用他的卡打了一碗飯，這碗飯讓我體驗(yàn)到了許多許多。
吃完飯，我們倆便去寢室洗澡，誰(shuí)知道他早就已經(jīng)打好了洗澡水，他摸了摸水溫，說(shuō)：“水有點(diǎn)涼了，我再去加點(diǎn)熱水。”我說(shuō)：“不用了，不需要再加了，這樣就夠了。”他說(shuō)：“那好吧。”說(shuō)道，他便往我水桶里倒了一些溫水，他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時(shí)候，我對(duì)曉說(shuō)：“今天多虧了你的幫助，不然我還真不知道怎么辦才好。”他說(shuō)：“不要緊，我們是朋友嘛，哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說(shuō)，這也算不了什么。”我們有說(shuō)有笑的度過(guò)了這一天。
《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
我想唱首歌高一（優(yōu)秀13篇）篇十三
時(shí)光流逝,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,初三快要結(jié)束了.今天,我想唱一首畢業(yè)歌.奮斗“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”在考場(chǎng)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),展開(kāi)的'爭(zhēng)斗甚至比戰(zhàn)場(chǎng)有過(guò)之而無(wú)不及.同學(xué)們每次月考,都是八仙過(guò)海,各顯神通.因?yàn)?這不僅僅是為了自己的榮譽(yù)而戰(zhàn),更是為了個(gè)人的前途而戰(zhàn).
作者：黃麟竣作者單位：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)刊名：發(fā)明與創(chuàng)新（學(xué)生版）英文刊名：invention&innovation年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：