以難忘的事的為題（精選23篇）

優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。下面是一些優秀作文的示例，希望能給大家展示一些優秀寫作的方法和技巧。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇一

今天，我到牟家歡家去玩，那天，我和牟家歡都經歷了一次成長中美好難忘的回憶。

突然，牟家歡大聲地對我說;“走啊，再不走，就來不及了!”我頓時醒悟過來。這時，牟家歡已經拿上兩枚硬幣，拉上我走了。

上了公交車，人山人海，這比我想象中的人數要多十倍——一百倍!因為人太多，我們只能站在車道上。

剛站穩，司機師傅就急急忙忙地開走了。突然，司機師傅來了個急剎車，我沒抓緊扶手，在摔倒之前，牟家歡趕緊拉住了我的手，唉，真是有驚無險啊!

車一站一站地開了過去，下一站就是我家了，于是，我和牟家歡小心翼翼地走到后門等待下車。突然，又來了一個急剎車，這次，我可沒那么幸運了，我抓住牟家歡的胳膊，差點把她也帶摔跤了。

今天的這次成長經歷，可真難忘!

以難忘的事的為題（精選23篇）篇二

吟詠了一千遍、一萬遍，[薦]師恩難忘。我敬愛的老師啊，贊頌的言語，終于在你們的面前，頹然、蒼白！因為你們的愛已深深浸潤進每一滴汗，每一粒飄揚的粉筆灰，每一句情意懇切的教誨。

走進一中，學在一中，成長的足跡留在一中。定格的是學習生活中的感人畫面、歡樂瞬間；獲得的是受益終生的知識財富、至交好友；感激的是辛苦耕耘的可敬恩師、溫馨學堂。

潸然落淚的夏天，我們離不開這片我們曾經奮斗過的土地，離不開我們這些可愛的同學，更離不開您啊，敬愛的老師！

三尺講壇、一方黑板，您恣意揮灑，讓生物知識在我們的面前生動的展現。滿腔激情和勤勤懇懇的踏實勁兒，又讓您帶領著我們318班在同年級中一直保持卓越。謝謝您--燕老師。

您在我們的記憶中，態度永遠都是那么認真，知識永遠都是那么淵博。您會為我們的成功而欣喜，但旋即您又告誡我們不因一時之勝而驕縱。您會為我們的不爭氣而面露慍色以致勃然大怒，但我們深深體會得到您的良苦用心。在您的帶領下，我們的語文取得了驕人的成績。謝謝您--武老師。

您和藹可親，教學經驗豐富。和緩的語速如汩汩的流水，灌注著每一株枯渴的禾苗。為了使同學們弄清楚一個問題，您會不厭其煩地講授，在黑板上認真地寫清解題的過程。我們不知道飄浮的粉筆灰已給您的身體帶來多少傷害，但滿園的桃李已告訴我們您為教育作出的貢獻。謝謝您--解老師。

您總是那么和藹，那么認真，那么耐心。您不單單授予我們以有趣的英語知識，更多地是將為人處事的箴言講了一遍一遍，記事作文《[薦]師恩難忘》。與平易近人的'您交談、交往是一件很開心的事情，似涓涓之流，如春日和風，您的愛，我們深深記得。謝謝您--王老師。

聆聽您授課是一種享受，因為您總是那么幽默，那么富有激情。每一節普通的課程您都力求生動，力求完美。電場線磁場線線線生輝，電磁波機械波波波催情。忘不了啊，您善意的批評，您有趣的言語，還有最懇切的教誨。謝謝您--奧老師。

您是那么地認真負責，一絲不茍。授課總是那么清晰，極具條理性。您會抓住每一分每一秒，爭取在有限的時間為我們教授更多的知識。在您的影響下，我們改掉了一些吊兒郎當、拖拖拉拉的壞毛病，更加珍惜時間了。謝謝您--辛老師。

籃球場上英姿颯爽，排球場中虎躍龍騰。您帶領我們學習體育技能，讓我們在枯燥的時光中得以盡情釋放，既緩解了壓力，又增長了本領。如兄般的情誼與關愛，讓我們怎能忘記您。謝謝您--楊老師。

您代我們語文有一年多的時光，雖然短暫，但是珍貴。您的身體不是很好，但是依然保持飽滿的精神為我們代課。謝謝您--董老師。

盛世開壇德被萬古春秋，桃李遍布愛澤蕓蕓芳菲。流逝的是歲月，不變的是如山之重的師恩。崢嶸歲月中有你們為我們開山引路，指點迷津，增長見識，開闊視野，才令我們的青春之花愈加嬌艷，青春之酒分外醇香。

三年的高中歲月已經過去了，無論得與失，成與敗，我們已經在跌跌撞撞中得以成長。謝謝你們,一直很用心的作著我們的領路人,人生路上有你們真的很幸福！

以難忘的事的為題（精選23篇）篇三

在晴朗的夜空中，星星眨巴著眼睛向我微笑。爸爸、媽媽今晚要去公司處理一點兒臨時的小事，問我是留在家里還是怎樣？我最喜歡去同學家玩了，有這種機會怎能放過？于是我和媽媽約定好去同學家，九點之前回來。

來到同學家，一進門，屋子里靜悄悄的，原來我的好朋友正在埋頭寫著作業，頭也不抬一下道：“等我一下，我們一起做小報！”我豪爽地答應了。過了一會兒，她作業做完了，我們開始一起做小報。

時間飛逝，轉眼間就一個小時過去了，可我并沒有注意到時間的流逝，直到電話那頭熟悉的鈴聲響起：“你知道現在幾點了嗎？”媽媽生氣的聲音從話筒里傳來，我疑惑地看了一下鐘，啊！現在九點了！我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上，我不禁感到害怕和內疚：都答應好媽媽九點之前回家的，可又不守時，媽媽會多急呀！“向她道歉吧！”我對自己說，可又不敢，因為我以前都沒道過歉，總覺得道歉很不好意思。到了家后，我按了門鈴，心中忐忑不安。

開門的媽媽瞪著大大的眼，皺著緊鎖的眉頭，看著都叫人害怕。我能感覺到她她臉上的那種焦慮的心情。“對不起。”三個字不由自主地從我口中脫口而出。“你知道你哪兒錯了？”她原本發怒的臉色稍微平靜了一些。“沒守時……”，我不敢抬頭，聲音逐漸變得越來越小。“小報做完了嗎？”她說著打開了小報，只是色涂完了，字嘛，一個都沒寫。只聽到“啪”的一聲，小報便無辜地躺在了地上。“九點半后我不簽字。”她揮了揮手，重新坐回沙發上，我在原地呆了一會兒，突然意識清醒，“還愣著干嗎？還不快寫！”

經過了半個小時的“奮戰”，終于“平息戰亂”。可眼睜睜地看著九點半超過了，唉，只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過著。“《把家校聯系本》拿來，字還是簽了吧！”媽媽突然說。我愣住了，覺得這簡直不可思議。媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長地說：“你這樣雖然不對，但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵，一是想讓你學會主動道歉；二是想讓你改了這個不守時的壞毛病。聽明白了嗎？”我鄭重其事地點了點頭。

此時，我又抬頭望著窗外，星星依然向我眨巴著眼睛，可怎么總覺得它格外明亮，格外耀眼！

以難忘的事的為題（精選23篇）篇四

在小學生活里，許多老師和老師的教誨令我受益匪淺，令我難以忘懷。不過，令我最難忘的老師還是劉愛華老師。劉愛華老師雖然有時候會大發雷霆，不過都是為我們好。他為人嚴肅、莊重。我很尊重她，覺得她想個哲學家，說的每一句話都有她的道理。

就快畢業了，大家也要分開了，說聲再見再也不見，只是，我們永遠也忘不了您，劉老師！！！

以難忘的事的為題（精選23篇）篇五

盼望著，盼望著，軍訓滿含微笑向我們走來了！從第一天充滿好奇心，到最后一天揮汗如雨，雖說只有短短的五天時間，卻讓我終身收益。

它讓我收獲了堅韌。訓練的第一天，教官就將我們狠狠地罵了一頓。對于從小在家人無微不至的照顧下找長大的我，必然受不了那些殘酷的訓練的。站軍姿才站了五六分鐘，便堅持不住了。我心里甚至在想，軍訓怎么這么苦，我都不想堅持了。時間啊，你為什么不走快點呢，好讓這個軍訓早點結束？其他的同學也和我一樣，一個個搖搖晃晃，東倒西歪，叫苦聲連續不斷。這惹怒了教官，他告訴我們：“當今的幸福生活是無數先烈們拋頭顱，灑熱血才換來的，進行國防教育就是為了鍛煉我們的身體素質，練就我們堅毅的品格，長大以后用自己的力量保衛家國！”聽了這些話，我心里不由得涌上一股熱血。當我堅持不住時，就不會再放棄。因為從教官的話中，我懂得了堅韌，懂得了那些真正的軍人，他們付出的汗水與淚水，比我們現在所受的苦，流的淚多千倍萬倍，我又有什么資格喊疼、喊累。

它讓我收獲了友誼的真諦。記得有一次訓練，幾位同學因為遲到了幾分鐘被教官懲罰做深蹲，他們的樣子十分滑稽，大家都不自覺地笑了起來，有的甚至笑得前仰后合。教官一下子就生氣了，立刻大喊一聲，笑聲戛然而止。本以為迎接我們的會是一頓臭罵，誰知教官卻與我們講起了道理，那一番話現在仍在我的腦海中回蕩。它告訴我們：“在軍營中，作為一名軍人，最需要的是一種團結的精神。有福同享，有難同當，這才是真正的朋友。剛才受罰的是你們的同學，你們雖然剛剛相識。可是你們有幸能在同一所學校成為同學，那就是緣分，我們應該珍惜身邊的每一位朋友。”聽到這兒，我不禁沉思了起來：在日常生活中，我和朋友們經常會為了一點雞毛蒜皮的小事而爭吵，無論什么事兒，都先想著自己，更別說有福同享，有難同當了。通過教官的話，我反省了自己，也深深明白了友誼的真諦。

一直以來，我一直把“苦”當作軍訓的代名詞，經歷了這五天的磨練，才知道，軍訓哪里是一個“苦”字所能替代的？經過重重艱辛所獲得的成就，那不是快樂的痕跡嗎？軍訓固然辛苦，但它就像攀登高峰，只有登上了頂峰，才能體會其中的快樂！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經過磨難，讓軍訓洗刷去嬌慣的心靈，才能讓自己更加優秀，軍訓是一段艱難的時光，但它更是一段令人難忘的時光。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇六

今天，我們參加了一次難忘的散學式，馬上就要過寒假了，小伙伴們之間個個舍不得這一放假就意味著一個月見不到同學們!我們興致勃勃地談起了怎樣過自己的寒假。

老師淡定地拿著成績單走進了教師而我們卻緊張著成績同學們非常期待自己所考出的成績真是像買了彩票等待著開獎。這時老師露了美麗的笑容，說道：“今天考試成績出來了，還算滿意。”同學們也松了口氣臉上才慢慢有了笑容。老師報完同學的成績后又把有進步的同學名字報了一遍，并獎勵給他們一人一本本子。過會，廣播上傳來了文明班級的信息，我們十分期待當我們班被廣播報到的時候，整個班級卻沸騰起來。老師給我們發下了一個個“禮物”收到老師禮物，我們心里美滋滋的。

不一會兒，來了各科的老師，首先是數學老師，然后是語文老師，老師給我們報了考試的成績，有的臉中露出了喜悅，有的垂頭喪氣并緊緊地握著拳頭真是有人歡喜有人愁!平時的努力是很關鍵的。

老師收中拿著一疊金星生和銀星生。同學們一個又一個地上去，還有的被評為健康之星，智慧之星……這些都是一學期努力的收獲，我想下學期我也要加油，爭取。

散學式就這樣結束了，寒假開始了。同學們依依不舍地離開了學校，希望大家新年快樂!

以難忘的事的為題（精選23篇）篇七

敬愛的唐老師，您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎？呵呵，您不記得沒關系，重要的是我永遠記著您。

我在您家住過一個月，那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒，開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月，太長了！我平時見了老師都有三分怕，現在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了！”這樣給自己打氣。

初次來到您家，您的熱情就消除了我的拘束。

您是一位設計師吧！要不，怎么您的家可以總是收拾得井井有條，打掃得一塵不染？

您會變戲吧。要不，怎么您的辦公室有拿不完的零食？您知道嗎，每一次，我去拿零食時我都很得意，腳步也特別輕松。因為我覺得去教導主任那里領東西非常榮幸。

您是一位專業的營養師吧。要不，怎么每頓飯都是色、香、味、俱全，讓我胃口大開呢？就是這樣您還覺得不夠，還總是把最營養的菜往我的碗里夾。

您是一位優秀的解說家吧。要不，為什么我百思難解的難題一經您的解說就豁然開朗，恍然大悟。

一個月眨眼就過去了，爸爸媽媽提著一袋水果來接我，給您生活費時，您執意不收：“錢不能要，水果我收下了。”反而給我壓歲錢并且鼓勵我：“以后好好讀書，我相信你是最棒的。”其實您在我的心里已經超過了老師的份量，在我心里不只一次地叫你媽媽，但因為我的膽小和害羞，這個神圣的稱呼就一埋在了心底。

唐老師，在您家住的一個月，我感到無比快樂，是您的細心、耐心和愛心，讓我在母親不在身邊的日子里卻從未感受到母愛的缺失。

感謝我那個湘潭的小妹妹，由于她的出生，讓我有機會跟唐老師您相處一個月，這彌足的一個月。

感謝我的恩師唐秋妮老師，是您的關愛和教導，讓我丟氣了許多自卑和憂愁，擁有了更多自信和快樂。

每個學生心中都會有一位令你難以忘懷的老師。不論這位老師是令你喜歡、討厭，抑或是其他原因讓你難忘，他都會永久的銘刻在你的心底最深處，不可磨滅。

下面就請聽我說說那位銘刻在我心里，讓我難以忘懷的老師吧！

那是我踏入中學生活的第一天，帶著既害怕又喜悅的腳步，我走進了那個我期待已久教室。

我隨便找了一個座位坐下后，便開始與周圍的同學互問姓名。就在教室里一片吵鬧的時候，走進了一位扎著馬尾辮，看起來與我們年紀相仿的女生。我走過去跟她打招呼，想讓她與我同桌。就在這時，先來的幾位同學爆發出一陣大笑，我以為他們在講笑話。當那位扎著馬尾辮的女生開口說：“我不是你們的同學，我是你們的語文老師兼班主任。”我呆愣了幾秒鐘后，恍然大悟他們剛才在笑什么，立刻羞得滿臉通紅得回到座位，如果地上又一個洞，我一定會毫不猶豫得鉆進去的。因此，我對這個老師的第一印象并不好，覺得她年紀這么小，教課肯定不好。這個想法還沒持續到10分鐘就被事實給粉碎了。

她的課實在是太精彩了！我不得不承認她是我見過的講課最優秀的語文老師。她很會調節課堂氣氛，講的課非常引人入勝，能讓學生的思路時刻跟著她的節奏，課堂氣氛十分活躍，同學們都沒有絲毫的羞澀，大家都踴躍發言、大膽創新。

她的性格十分的溫和，經常在課后與同學們在一起聊天說笑、打羽毛球、籃球等。這時她的笑容無憂無慮，像個天真活潑的孩子。

有一天中午，因為要做剪貼，她拿了班上一位同學的透明膠和剪刀忘了還回去。結果，那位同學跑來跟她報告這件事，她才記起是自己拿去用了。這本來不是什么大不了的事，可她卻寫了一份檢討書，當著全班同學的面向那位同學道歉。還說，自己身為老師沒有以身作則，為了懲罰自己，組織星期六到野外郊游活動。

野外郊游一路上，好山、好景、好空氣，令人心曠神怡。我們一路上說說笑笑，還照了許多照片，商量著投幾張照片去參賽，說不定還能中個大獎回來呢！就在我們說的正高興時，我一不留意，腳下一滑，狠狠的摔了一跤，頓時鉆心的痛楚傳遍了全身，眼淚不由自主的滑落臉龐。

老師急忙跑過來，輕聲安慰我，溫柔的幫我清理傷口。這時她的笑容，好似春天的第一縷陽光，溫暖了我的心。

老師也又嚴厲的時候，她雖然喜歡學生在課堂上活躍發言，但她卻極其討厭學生得寸進尺的瞎鬧。

如果同學們過分的得寸進尺，她就會陰沉著臉，以嚴厲的眼光看向起哄的罪魁禍首。雖然她一言不發，但全班卻沒有一個人敢說話，靜得連根針掉在地上都聽得見，因為同學們都知道，這是暴風雨來臨前可怕的寧靜。果不出其然，全班同學集體被罰抄古文，而罪魁禍首就更慘了，不僅被老師揪到辦公室去狠訓一頓，還要比其他人多一項處罰，那就是抄古文的翻譯，真是慘啊！不過，拜他所賜，我們班的古文考試得了全年紀第一，真是因禍得福啊！

我們揪這樣打打鬧鬧得一路走來，直到我知道自己要轉學得消息，我如同遭受了晴天霹靂一般。

當我將這個消息告知老師時，她依然滿臉笑容得鼓勵我。他說，與其現在相濡以沫，不如將來相忘于江湖。雖然這句話殘忍了一點，但卻不無道理。

當我最后一次回首遙望校園時，我在心中默默的說，老師，無論我將來成為參天大樹還是無名小草，我都會以生命的翠綠向你祝福。

望著前方不知未來的路，暗暗的給自己打氣，正所謂“天涯海角有窮時，只有恩師無盡頭。”

親愛的劉老師：

您好！

明天是教師節了，先祝您節日快樂！

我的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

四年前，剛剛進入小學生涯的我們，是那么無知，那么調皮。是您用辛勤的汗水，讓我們成為了一個個朝氣有活力的孩子。

剛踏進校門的我，對這里的新環境還很陌生。我只是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我小學的第一個老師。每當老師讓我發言時，我的聲音非常小，害羞的我，就像含羞草一樣。而您給我的是鼓勵，慢慢的，我成為了一個上課愛積極發言的學生，一個聲音不再像以前那樣細小細小的，而是響亮的發言聲。那時，幼稚的我，對您充滿了感激。

在生活的大海上，老師，您就像是高高的航標燈，屹立在遼闊的大海上，時時刻刻為我們指引航程！

您是融化自己照亮別人的蠟燭，您是耕耘土地呵護花朵的園丁，您是傳遞友情撒播甘露的朋友，您用汗水甚至生命寫就人生故事。用語言播種，用彩筆耕耘，您就像蒲公英，把知識撒向我們的遠方。像天空一樣高遠的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情！

老師，教師節到了，請在一次聽我誠摯的.祝福吧，教師節快樂！

您的學生：楊蔚然。

2013年9月9日。

天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導，更是令人難忘。題記。

我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅走我們的年少無知。我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內心的浮躁。我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們，照亮了別人，燃燒了自己。我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。我最敬愛的老師，您說過“不經歷風雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強。”當我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當我們在前進的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進的風，讓我們知道成功就在不遠處的前方。

我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學習中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。

又是一年教師節，已是少年的我更加體會到老師的恩情。

老師啊，您是我心里的一把鑰匙，成長的道路上，讓我滿懷信心地開啟人生的大門，遨游在知識的海洋。這把鑰匙讓我一次次開啟新的知識點，這把鑰匙讓我打開一個個心結，這把鑰匙讓我一次次打開自信的門，這把鑰匙讓我跨過一道又一道坎……這是一把神奇的鑰匙，此刻，它又打開了我深深的思念和感恩的心。

老師啊，離開您已經兩個多月了，我已然是初中生了，可是往日的一切卻歷歷在目，我想念您，想念我們師生一起走過的六年歲月，想念那些快樂的日子。

忘不了，您對我的寬容。跟死黨們偷偷買零食，您明明知道我也溜出校園去買了，可是死黨寧可自己挨罰也不出賣我，您也裝不知道，因為我是女生。分明看到您教導死黨時候，看過來的眼神，我羞愧地低下頭。我知道錯了，老師，您不希望我們買校門口小店的小食品，你苦口婆心地告訴我們那對身體不好，可是我們總也忍不住要買。于是您一次次不厭其煩地告訴我們垃圾食品的危害。

老師啊，想念您，想念您的溫柔，想念您美麗的笑容。記得剛剛帶上紅領巾的我，第一次拿著您給我的200元錢，去從沒去過的教學樓交給主任，我想象著會被高年級的壞學生搶去，擔心會不小心丟了。當我高興地向您匯報我圓滿完成任務，您笑著夸獎我。是啊，您多少次給了我自信，您信任我，您鼓勵我，給我一次又一次超越自己的機會。

親愛的數學老師，想念您尖利的女高音，想念您腳踏高跟鞋，裊裊婷婷地走進教室，想念您滿臉怒氣地說我們太不聽話，第一次讓我們累啞了嗓子。當時我們是多么幸災樂禍，可是如今卻是如此地想念您的聲音。

美麗又瀟灑的英語老師，您流利的英語總是讓我恍惚認為您就是外國人，您高挺的鼻梁，金黃的長發，白皙的皮膚，美麗的耀眼。我們全體同學一起崇拜您，您的話就是圣旨，您的課堂是永遠難忘的課堂。您很少給我們留作業，而我們總是能給您考來優異的成績。您總是爽朗地笑，毫不吝嗇地夸獎我們，而我們也總是毫不掩飾地說喜歡您，夸張地贊您的新裙子，真的，您穿什么都好看。我們不止一次地幻想您也跟我們一起進入中學，繼續做我們的英語老師。

老師啊，千言萬語，道不盡對您的思念。您的教導，我已經放進我心的文件夾，每一次新的征程，我都會帶著前行，它激勵著我勇往直前，不言放棄。

老師啊，我永遠不會忘記您的恩情。而我也希望你們永遠那么年輕，永遠那么瀟灑，永遠那么靚麗！

老師，值至此教師，祝您節日快樂！祝您開心快樂每一天！

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以難忘的事的為題（精選23篇）篇八

同學們，你們在小學五年級的生活里，一定發生過很多事吧!我也發生過很多事。有開心的事、傷心的事、有好笑的事。可是我永遠忘不了一件事，那件事使我非常后悔，現在就告訴同學們那件事是怎樣發生的。

有一次，我買了一個新的轉筆機，這個轉筆機小巧玲瓏，是個新牌子，我攢了一個月的零花錢才買的。一天我把轉筆機帶到學校來，可是要削鉛筆時，卻找不到轉筆機了。我很著急，書包、書桌堂里找個遍。就是不見轉筆機的影。我的同學任崢匯見我很著急地亂翻就問我：“你在找什么呀?”我說：“我正在找我的轉筆機。”她說：“找不到就先使我的吧!”她拿出轉筆機的剎那間，我愣住了。她的轉筆機和我的轉筆機竟一模一樣。可是我買的時候是最后一個呀!我想：“賊，肯定是她。肯定是她偷了我的轉筆機。“我很生氣的轉過身去，她好像什么也沒發生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學了我不想理她，自己先走了。可是我走到了半路遇見了她。她和我說話我也不答理她。她買了冰棒給我一半，我拿起冰棒扔在地下。這時她非常生氣地對我說：你干什么呀?”我說：“你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說出來了吧!”而她卻說：“做錯什么了呀?”我說：“你也太不識抬舉了，讓你自己好好反省，你不愿意，好!我幫你說。你是不是偷了我的轉筆機?”她說：“我沒有偷呀!”她邊說著邊哭著跑回家了。我想：肯定是她心虛才跑的。

我生氣地走回家，到了家媽媽正在洗衣服，對我說：“你把新買的轉筆機放在衣服里干嗎?我洗衣服前多虧翻一下衣兜，否則就壞了。”媽媽話音剛落我的腦子一片空白。第二天，我準備和她道歉，可她卻沒來，我問老師，老師說她轉學了。我到她家，她家里沒人，我想可能是搬家了。到現在這個歉我一直沒道成。

我太后悔了，我不該不信任同學，更不應該不相信朋友。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇九

人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，我要寫的卻是一件難忘的事，大家想知道是什么事嗎?那就來看看吧。

那是我六歲的時候，看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都喝自家用葡萄釀的紅酒，而且他們都很陶醉，我也想喝，可他們都搖頭說：“這是酒，小孩可喝不得，喝了會醉的。”他們越說不能喝，可我越是覺得那是好東西，心想：葡萄釀的一定很好喝，肯定和我常喝的葡萄汁的口感是一樣的。

有一天，我趁屋里沒有人，就悄悄從酒柜里找出葡萄酒，費了九牛二虎之力才打開瓶蓋，用舌頭舔了舔蓋子，又倒了一小杯，然后學爸爸的樣子，猛喝了一口，哇!有點甜，又透著點酸，還有點嗆人，怎么和我想象的不一樣?怎么和我喝過的葡萄汁不一樣呢?也許要小口小口喝才行吧，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，感覺人像飄起來了。頭重腳輕，我只好躺在沙發上。就在這時媽媽回來了，她看見我臉色通紅，再看看開了瓶蓋的葡萄酒，哭笑不得，說：“你這傻孩子，小孩能喝這酒嗎?這葡萄酒度數挺高呢，我們每次都只喝一點點。這和你喝的葡萄汁不是一樣的，快洗洗臉，去床上躺著去!”我在床上翻來覆去睡不著。難受，感覺胃在發燒，頭暈還惡心，就像剛生過一場大病似得。哎!原來喝醉的感覺是這樣的。

別提我多后悔啊，雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，卻使我很難忘，也使我明白了一個道理，家長說小孩子不能碰的東西，最好別碰她，否則，真的是自討苦吃。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十

老師，教導我們，傳授給我們知識，我們，應該感恩。可是，在小時候，我卻不喜歡老師，甚至，還有點討厭。

可是，我碰到了她，一個非常有趣的老師。她是一個好老師。初到新環境，對于各種還不太適應，學習跟不上，新同學之間不熟，擔心老師會對自己不好。可是，她的.出現，讓我對老師有了一個新的認識。

她總是愛搞些活動。軍訓完了，在匯報表演中，我們班級取得了第一名，而在此之前，她說過，只要我們取得第一名，就讓我們看一次電影，而且還是一百分鐘的那種。事后，她果真兌現諾言，給我們看了一部電影。

她讓我們排課本劇，寫童話故事，不贊成我們在剛剛初一時補課，只讓我們在課上好好聽，她講的課很幽默，上她的課，我從來沒有想睡覺的念頭。

她帶我走進了一個新的世界，感謝她，為我開啟了新的大門。

對老師說什么都不夠，而那些客套的虛禮也沒有用，只是，我要用我最真誠的語言，表達我對她的敬意與謝意，說一句：謝謝您，老師，您辛苦了！

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十一

張家港市東萊小學六（4）朱虹。

是誰？

我們就是那散發著芬芳的沃野。

是您告訴我們，遇到困難要勇于克服；是您呵護我，

遇到苦悶要微笑以對。

給予了我們如此之多的您，卻從不求回報。老師——您辛苦了感謝您多年來對我們的栽培之恩，向您鄭重說一聲：“謝謝您，老師！”

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十二

至今對我影響最深也時常聯絡的是我的高中語文老師.與他開玩笑時說寫他,他笑著說別寫上名字,所以只能稱他了.

在課上他會從古代講到現代,從課上知識到為人處世,禮儀禮節無所不括,可能就是現在人們流行的說法-----情商吧.在課下就是個大哥哥,在受委屈時他會準確地發現并及時談心,他會聽你的訴說,給些鼓勵,這些都讓我終生不忘.

他讓我對文學知識的渴望得到滿足,把自己的藏書毫無保留地借給我閱讀,看完后和我一起分析書里的人物和事件.這些都是其他同學所得不到的.他偏愛國外的文學作品,覺得作品寫的人性化,比較真實可信.也許受他的影響太深,我至今還是偏愛國外的文學名著和影視精品.記住每個人物經歷的事要比記住人物的名字更重要.因為每個人經歷的'和小說的人物比起來太少,記住他們經歷的就好比自己經歷一樣,更加豐富自己的閱歷.

生活中我不滿足老師們課上講的知識,告訴他想借教學參考書,第二天便會將整套的教學參考書送給我.就是在他的呵護下順利考入大學.每年寒暑假都會去看他,只可惜只教我這一屆學生便做教研工作,再后來又做了領導.替后來的學生有些惋惜,少了一位好老師.

走上工作崗位后也做了一名教師,他會時不時地關照他的學生,從來都是有求必應.我早已不是他眼里優秀的學生可他還是把我看的很優秀,讓我不得不繼續努力.當我的文字便成鉛字時,他的喜悅溢于言表.

暑假與朋友小聚,給他打電話問能不能來,他只是說出差剛剛回來,有點感冒.席間還是匆匆趕來讓我激動萬分.才知道他剛剛從國外回來一會兒,看著他帶著疲倦與不適,讓我頓感愧意.席間女友說他太慣著我了,他眼里充滿慈愛,說只教這一屆學生,又唯一的一個在教育屆.其實我一直沒有說破,還有好幾個同學在做教師,我只有享受他眼里的唯一了.能夠做他的學生是我最幸福的一件事,如果有來世我還想做他的學生,只是不知道他愿不愿意收我呢!

不知道怎么了,最近總能夢到老師,也許上天都覺得對老師不公了.想想先寫篇文章,再送他個意外的禮物,就先在這里祝福他節日快樂吧!

是啊,師恩的確難忘,教過我的老師也很多,只不過因為篇幅太長缺少文學色彩,以后再有時間一定再寫點.幾許回味,幾許驚嘆,惟有祝福那些恩師身體康健!幸福永遠!

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十三

離開九江師范已經整整十一個年頭了，可發生在母校的一幕幕依然讓我記憶猶新，難以忘懷。

難忘母校的運動場，因為那是爆發青春活力的場所，多少回揮汗如雨，只為那忠愛的足球。積極向上、永不言敗，這便是足球所給我的。

難忘母校的恩師和同窗，是他們的諄諄教誨和熱情幫助，伴我度過了美好、難忘的三年。如今，不知他們過得怎樣，真誠地祝愿他們一切都好!

母校，你會想起漂流他鄉的孩子嗎?我想你會的，因為我深知：在母親心中，每個孩子都是世界上最燦爛的花朵!

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十四

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十五

橘子花香是迷人的，親切的笑容是暖暖的，魅力的語言是永恒的`，難忘童年作文500字。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒。

一天的課程在快樂中結束了，語文劉老師到班，告訴我們要從班里選出五名同學，去參加學校的課外語文輔導班。老師點了幾個一直在班上名列前茅的同學去測試，而我沒被選上，畢竟我剛轉學到這所學校不長時間，成績也不突出，自然沒有我的份兒，作文素材《難忘童年作文500字》。可是，我不想失去這次機會，我一直想成為優秀的學生。機會來了，劉老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和鼓勵的語氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。

半小時的語文測試結束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求劉老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加課外語文輔導班，就同意了。已是黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我要堅持下去，因為勝利者“笑到最后”。半個小時后，我終于做完了。

天哪，結果出來了，我如愿以償以第五名勝出。不管怎么說，我要感謝劉老師，是她給我這次機會。此時，劉老師和藹的笑容映在我眼前，鼓勵我的那句話也在耳邊響起。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十六

前天剛吃完晚飯，我準備出去玩。爸爸走過來叫住我：“你今天練字了嗎？”我回答說：“練了。”“拿過來，讓我看看。”爸爸說。我不假思索的回答：“在學校呢。”爸爸說：“現在重寫一張。”我很不情愿，因為這是爸爸給我布置的家庭作業，就胡亂寫了一張。

寫完后，我對媽媽說：“我要出去玩。”媽媽說：“把你剛寫的.字拿過來。”我讓媽媽看，媽媽看了一眼說：“你寫這么亂，還不如不寫呢。”我聽了心里想：這本來就不是我的作業，我能寫就不錯了，你們還說我寫的亂。我一氣之下就撕掉了，沖著媽媽大吼：“我的作業都寫完了，你為什么不讓我玩！”媽媽生氣了，把我拉到門外說：“去！玩你的去吧！”

我站在門口看著媽媽好像要關門的樣子，嚇的不知所措。心想：要是玩兒，回來媽媽不給我開門怎么辦。可不去玩，又不甘心。這時，爸爸走過來對我使了一個眼色，我一看有爸爸幫我，就撒腿跑了。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十七

作為一名初三的學生，我每天都在書海之中遨游。本來以為我不會有什么太傷心的事情，可是生活永遠會給我們出難題。

前桌一直是我很羨慕敬佩的學霸，他不僅學習好而且品德十分高尚。由于最近我學習很用工，成績有很大幅度提高。竟然與前桌只相差了零點五分。前桌沒有像往常一樣安慰成績落后的我，他下課坐在我旁邊當著全班同學的面問我“你考試的時候照誰抄的，水準這么高差一點就超過我了!”他說的眉飛色舞，看上去是平常的玩笑話，實則暗藏諷刺之意。

我當然不會吃這個啞巴虧，笑著回答說“沒有啊，我自己寫的。”我的話使前桌十分不滿。他拍著我的桌子說“你這樣做是不對的，為了虛榮心而丟失了自己，你怎么能這樣呢?這樣的成績是虛假的，是不真實的……”

本來，我還是想反抗幾句的。就在這時班主任走了進來十分溫柔的對我說“抄襲是一種很不好的行為，老師希望你可以改掉。我們要真實。”

“老師，我沒有抄!”我一臉義憤填膺的表情。

我看到平日里對人極好的老師皺了皺眉，搖了搖頭。“好，既然你說你不是抄襲別人的答案，就證明給大家看。”

……。

我要更加努力的學習，讓成績繼續上升。這真是一件讓人難忘的事啊!既然，有人質疑，那就讓我將這件難忘的事放在心里一直鞭策我前進吧!

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十八

以難忘的事的為題（精選23篇）篇十九

今天，萬里無云，火辣辣的太陽烤著大地，把大地烤得火熱火熱的。我從外面運動完回家，碰巧家里水沒了，我只好等媽媽從外面買西瓜回家。我正想著想著，突然，門鈴響了，原來是媽媽回來了，我迫不及待地跑出房間來到門前，迎接媽媽，媽媽說：“別裝蒜了，我知道你要吃西瓜。”說完，便捧出了一個大西瓜。

我接過大西瓜，來到廚房準備給西瓜洗個澡，我打開水龍頭，自來水嘩嘩地流了出來，西瓜低下的泥土被沖得一干二凈。我把西瓜從水池里捧了出來看了看，這西瓜真漂亮，身體橢圓橢圓的，上面還有幾條墨綠色的條紋呢!瓜藤長得可長了，像一條長辮子，瓜藤上還長著像蝴蝶結一樣的葉子，摸摸底下有一個凹進去的圓片，看來媽媽買的`是一個好瓜。

我舉起大刀準備把西瓜切開，只聽啪的一聲西瓜被我切成了兩半，鮮紅的瓜瓤露出來，在瓜瓤里還有幾顆像黑珍珠一樣的瓜籽，淺紅的瓜汁滲了出來，淡淡的香味飄進了我的鼻孔，讓人垂涎欲滴。我拿起勺子把瓜瓤挖了出來，吃了一口，味道真好啊!我連忙把媽媽請過來，對媽媽說：“媽媽請吃。”媽媽邊吃邊說：“你知道，瓜皮可是一個寶貝呀，它可以做菜吃，西瓜霜也是從西瓜里提取出來的，你說用處大不大”我說：“當然大啰，媽媽你今天又讓我懂得了一個新知識!”媽媽說：“我準備這個夏天就把西瓜當飯吃啦!”聽了媽媽的話，我和媽媽一起笑了起來，我說：“我和你一起吃!”

以難忘的事的為題（精選23篇）篇二十

歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉眼間，小學六年級的生活就要結束了。母校就像一個搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂地成長。

母校就像一個溫暖的港灣，把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。

啊，母校!我對您的留戀是多么的'深，我留戀同學們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導;留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語;留戀我們在課堂上吸取知識的情景······在這幸福而快樂的六年時光里，老師們教會了我做人;教會了我知識;還教會了我學會包容。老師，您們就像一名園丁，細心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。

啊，母校!是你哺育了我們長大成人，是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學生!啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對往事的回憶，那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳印;那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇二十一

謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”這里為大家分享一些關于母校為題的作文，希望能幫助大家!

贊美母校1。

生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。

然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校!謝謝你給我的快樂!

回首歷史，難忘今天!

昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因為在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現實的土壤里，才能花開結果!今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。

把握生命，珍惜今天!

我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。

暢想未來，憧憬明天!

昨天、今天、明天。

母校無時不給我快樂與溫馨。

讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”

贊美母校2。

光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您!

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”

贊美母校3。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;同學在寬闊的操場玩耍，釋放著心靈的“創傷”，那是同學們對教育他母校的感恩!

今天，我們組織了一次“感恩母校”的班隊會，這次班會主要表達我們六年來對母校的愛，讓我們把這愛傳播給每個人，讓我們用實際行動來證明。

這六年，是母校培育了我們，是母校教導了我們，是母校給了我們溫暖和鼓勵。在這里，我要對母校說一聲“謝謝”!

班會上，每個人都出力，為了讓小學的最后一次班會圓滿成功，表演很精彩，很感人，把同學們對母校對老師的愛表達的淋漓至盡!

從這次班會上我也體會到了同學們對母校和老師的依依惜別之情，對他們的不舍，可“天下沒有不散的宴席”所以我們要努力奮斗，給學校爭光!

同學們，擦干你們的眼淚，讓我們做一只雄鷹翱翔天空，搏擊長空!

贊美母校4。

歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑;明日，我們將踏上另一條路，告別母校。

母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。

母校給予了我知識和友情，教會了我許多許多，但我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方感謝您，母校!

贊美母校5。

校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播中放著優雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時，在我的內心深處，有一顆爭當三好學生的種子已經萌芽。

這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻，只顧著學習、嬉戲。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興。可明天，我們即將分離，這時，我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊!母校，我不想離開您!

再一次，我深切地向您母校，說一聲：感謝您!母校!

赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當明媚的陽光變成炎熱的夏日，當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學，踏入中學階段了。但是在小學中的的往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學們一起的時光，都好像是昨天才發生的。

想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭，但場下我們仍然是好朋友。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸掉的隊員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。

又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯歡會。同學們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當扇子來扇。

以難忘的事的為題（精選23篇）篇二十二

光陰似箭，日月如棱。時光漫漫，人生長長；時光匆匆，六年之短。歲月像一匹小鹿，邁著步子向森林走去，轉眼就越走越遠。感謝你，母校！

家門的小草剛剛露出嫩芽，櫻花剛剛抹上粉紅。春天的懵懂與校園里稚氣的朗朗書聲成交響曲。啟蒙老師在課堂上喜歡提問同學，假如回答的深刻，準確，他便傾聽，仿佛在聽一首美妙的樂曲，還不住親切的說：“好。”那次我回答問題卻回答不上來，他輕拍我的肩，笑而不語仿佛在說：“你可以的。”真是無聲勝有聲，我鼓起勇氣：“表達了詩人思念之情”啟蒙老師和我會心一笑。啊！感謝您，老師，對我的諄諄教導，使日后的我變得開朗活潑。

金秋時節，天高云淡，同學們笑著，歡呼著，沸騰著——一年一度的'校運會！我也參與其中。最扣人心弦的是接力賽，我們班以迅雷不及掩耳之力，快馬加鞭。場外的同學的喝彩聲，叫喊聲此起彼伏。我的心燥熱萬分。我是最后一棒，我也不甘示弱，像脫韁的野馬向終點沖去。快到了！快到了！對手趁機追了上來，小亮在邊上大喊：”加油，你可以。”這話像一陣涼風吹散我燥熱的心，我終于越過紅線，場上一片歡呼。跑完我的腿像灌了銅一樣，但我卻無比輕快，我緊緊地擁抱了我的朋友。感謝你們，我的朋友，對我的鼓勵與關懷，才會有今天的我。

最難忘的時刻，還是平常的日子里。校園里有個大型的圖書館。一開門，同學們便像小蜜蜂一樣蜂擁直上，在書海里采集，積累，貪婪的汲取的蜜。瞧，站著的，坐著的，像蜂蜜在花叢里穿梭，在花海里停歇，紅色的書，藍色的書，像各色的花朵。其中有老人，有小孩，有青年，有少年。人山人海，但卻安靜的出奇，都沉醉在書香之中，時而循著歷史的長河飛向遠古，時而傲游在小說之上，時而在散文中得到熏陶；時而的慷慨激昂，時而低回婉轉，時而鏗鏘頓挫，時而感慨良深。那些女孩子的大眼睛貪婪地讀著，劉海不時擋住她們的視野，要時這時有個剪刀，肯定會把它剪平。那些老人與書湊的很近很近，有的還帶的老花鏡，但老花鏡在老人的鼻梁上不時滑落，他們只好不耐煩地推了一次又推一次。啊！多么好的書香范圍。感謝你，書，給予我知識的力量，帶領我體會真、善、美、惡、丑。

桃花潭水深千尺，不及我以母校情。感謝你，如今我要展翅飛翔，是時候說再見了，母校！

以難忘的事的為題（精選23篇）篇二十三

清晨，我悄悄地從床上爬了起來，準備好工具，瞞著母親，獨自一人去小河邊釣龍蝦，準備給母親一個驚喜。太陽落山了，我收拾好工具，帶著我的'勞動成果，走回家去。走到家門口，我看見母親正在院子里焦急地走來走去，臉上露出不安的神情。我走進去，大喊了一聲：“媽！”母親回過頭，注視著我，半天沒說一句話。她的神情中帶著憐惜和一絲擔憂。我走過去，由于我的身上全是泥巴，我沒敢抱她。我舉起手中拿著的龍蝦，給母親看：“媽，你看，我釣到了好多龍蝦呢！”

我正得意，突然，母親打翻我手中的龍蝦，一把把我拖進房間，弄得我措手不及。她拿起一把掃把，便朝我的小屁股打來，邊打邊說：“誰叫你到小河邊釣龍蝦的？還瞞著我，你不知道小河邊有多危險嗎？你不知道我很擔心你嗎？如果你掉進河里去了，沒有人來救，那怎么辦……”說著，兩滴滾燙的淚珠落在了我的手上。“媽！”我含著淚花說道，“我知道錯了，我不該讓你擔心的，對不起！”

母愛是真誠的，母愛是無私的，母愛是發自內心的。母親希望我快樂，希望我能更好地生活，因此給予了我更多的愛，雖然這種愛的表達方式可能并非贊揚、鼓勵、夸獎，但我真真切切地發現：母愛，其實一直就在我的身邊，從來不曾遠離！