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    初中我眼中的風景(熱門16篇)

    時間:2025-05-28 作者:XY字客

    優秀作文不僅能表達作者的個人情感,還能折射社會的熱點問題和文化的特色。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇一

    或許是。

    初中生活。

    的壓力,或許是少年青春其獨有的特點,自上初中以來,每當孤單一人,面對黑夜,就有一種莫名的感傷,就有一種想流淚的沖動,雖然我是個小小男子漢。

    自知這種心理不利學習,便找到了父親,要他陪我去爬一次山,也算是緩解一下心中的憂郁與苦悶。

    周六那日,父親開車將我帶到了一座不知名的山腳下。我們徒步上山。一路上,父親不與我說話,我也不知為什么,也懶得打破這個寂靜的局面。就這樣,我們一句話也不說,只是悶著頭往上爬。

    有的花開花只為開花,而有的花開花是想用自己的生命而造就一個瞬間的美麗。

    “無言獨上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭。”

    月夜情思,手握書卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風瑟瑟的夜晚,提筆寫下“獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難”何等的秋景,觸動了詞人心中的悲悸,是復國無望還是舊夢迷離?也罷,落筆合書,一切讓它隨風去吧。

    身著單衣,夜登亭臺,四下里眺望。目力所及,無一不是漆黑,依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。

    我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書的快樂,是不是也可以……癡人說夢罷了,我猜他們一定蜷縮在某個角落里,哭泣著,害怕著,整日里過著擔驚受怕的生活,衣食住行都沒有保障。或許他們的愿望就是盼望著親人早日從戰線上平安退下來,一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經蕩漾著歡聲笑語的地方,現在卻已滿是狼煙,戰壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面,敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發到網上。造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權,連最底層的士兵都可以草菅人命,試問同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發動這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國居然會頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

    一陣秋風吹過,我不禁打了一個寒戰,最是在這乍寒還暖的季節里,容易使人犯困。不知何時,我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!

    【街頭轉角,誰在等待】。

    對于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口,衣來伸手;我們歌頌父母,但事實上我們究竟回報父母以什么?走出學校,一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上,是誰為我們將肩上的書包拿去?功課的繁復與雜亂使我們措手不及,是誰在書桌上悄然地放上牛奶?成功的喜悅與快樂全然消去曾經的苦累,是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲?所以總能在學校路邊的街頭轉角,有父母在含笑等待著孩子。

    【青春稍縱,流年即逝】。

    我的迷茫,我的心慌。我的心寒,我的孤單。好朋友一句貼心話,翻不過的心墻,至少被開了幾扇窗。在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,友誼此時古難全。我們的童話游戲,我們的喧鬧不合一點點地濃縮,粹出精華,填在心房。我“但愿人長久”,只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕,今夕是何年”,是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在看到大街上三兩個朋友并肩走在一起時,告戒自己要抓住那轉瞬即逝的歲月,牢記不斷長大的友誼。

    【擦肩而過,回眸一笑】。

    陌生人是一個怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過,是不是先會警覺地查看自己有沒有遭竊?曾幾何時起,我們的防備心與日俱增?曾幾何時起,我們眼中不信任的光芒永遠存在?那我們又該如何解釋那一場駭人災難中的眾志成城?那一刻,我們撤去防備;那一刻,我們換上信賴;那一刻,我們構出美好境界。陌生的臉孔,不陌生的心;生疏的語氣,不生疏的關心。在那一瞬,人性的光輝與博愛被框入永遠的紀念冊。所以??匆娕c人擦肩而過的回眸,那不熟悉的臉龐上,熟悉的微笑。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇二

    農民工工傷保險是指農民工在生產、工作中遭受事故傷害、職業性疾病以及因這兩種情況造成死亡,在農民工暫時或永久喪失勞動能力時,國家和社會為農民工及其親屬提供醫療救治、生活保障、經濟補償、醫療和職業康復等物質幫助,以保證農民工或其遺屬的基本生活的一種社會保障制度。

    從近年我縣工傷事故發生情況看,農民工工傷事故發生人數約占到了工傷事故總人數的65%左右;且農民工在工傷認定、醫療救護、康復及待遇補償方面頗費周折,因而農民工的職業安全與工傷保險在我縣發展縣域經濟,構建和諧社會的建設過程中成為*不可忽視的緊要問題,由此可見,農民工的職業安全與工傷保險是城市化過程中不可忽視的問題,為此,2013年12月我對上饒縣農民工參加工傷保險的現狀進行了實地走訪調查,對我縣現在農民工工傷保險存在的一些問題進行了分析、思考,并提出了相應的對策和建議。

    通過調查發現,我縣共有各類企業近400家,擁有員工近4萬人,其中農民工約萬人。在調查的100多家企業,500員工中,當問到工傷保險是什么性質的保險,有沒有參保時,有87人回答是國家性質的,有300人回答是商業性質的,是要交錢的保險,有115人回答不知道,至于問到這個保險的費用該由誰交時,更是90%以上不清楚,對于問到發生工傷后能得到什么待遇時更是一竅不通。據統計,全縣沒有參加工傷保險的企業占了近50%,參保的企業也有58%沒有全員參保,有92%的農民工不知道有關傷亡補償的標準,65%的農民工不清楚是否參加了工傷保險及相關的社保政策制度,很多農民工把工傷保險混同為商業性保險,甚至認為工傷保險是“正式工”的事,與自己這些“臨時工”是不沾邊的,而且這些人當中相當大一部分人有“拿人工資,替人做事”的思想,既然拿了別人的工資就理所應當為老板做事,即使發生了事故,也是自己不小心,活該自己倒霉,賴不上別人,由此可見許多農民工對工傷保險缺乏必要的了解,對能夠切實保障自身權益的工傷保險也迫切需求。

    1、企業認識不到位。

    調查中發現,很多用人單位普遍存在交工傷保險不劃算的錯誤認識,而且他們認為,農民工素質低,人員流動性又大,人員不容易管理,為他們參加工傷保險的話會增大企業成本,不利于企業在競爭中的生存和發展,因而不愿為農民工參加工傷保險,且在農民工發生工傷事故時,許多企業不但不積極救治,反而百幫拖延、拒絕支付農民工補償、醫療救治等合理費用,根本不知給農民工買工傷保險本來就是用人單位的應盡義務,而且為職工參加社會保險不僅是社會的責任也可以穩定職工隊伍,只有做好了工傷保險工作,維護好了職工的合法權益和利益,才能提高職工的工作熱情,從而使企業更好更快的*穩發展。

    2、非法用工現象嚴重。

    在發生工傷事故的單位中,有些單位連營業執照都沒有,根本不具備用人資格。特別是在建筑領域,存在著嚴重的非法轉包、違法分包現象,包工頭大量存在,使得許多農民工發生工傷后不知向誰索賠,而發生了工傷事故后,在治療階段,大部分用人單位對農民工的治療還是比較積極的,但大多數還存在著這樣一些問題:有些用人單位在農民工尚未完全痊愈的情況下就讓農民工出院,致使農民工身體康復期變長,嚴重的甚至可能留下后遺癥,還有少部分用人單位以農民工對工傷的發生有過錯為由要求農民工自己承擔醫療費用或單位承擔少量的醫療費用,而工傷保險實行的是用人單位無過錯責任,并不考慮勞動者是否有過錯(故意除外),只要發生工傷,用人單位就應給予承擔全額責任,如果是傷殘程度較高的工傷,在農民工保住命后,后續治療的費用是相當大的,如果用人單位不承擔治療費用,單憑農民工的經濟能力是根本承受不起的。我國《工傷保險條例》規定,一旦發生事故由勞動保障行政部門進行工傷認定,工傷認定是受害人能否享受工傷待遇的關鍵,但這只受用于那些具有法人資格的用人單位或企業。所以說*保障對于大多數徘徊于法律之外的農民工工傷問題還是沒有解決辦法的,非法用工問題*方面也絕對不容忽視,應加大監管力度,確保廣大農民工的合法權益不被侵害。

    3、農民工發生工傷后,未參保的用人單位不積極主動地申請工傷認定,也不按法律規定向農民工支付工傷待遇。

    《工傷保險條例》中規定,職工發生事故傷害或者按照職業病防治法規定被診斷、鑒定為職業病的,所在單位應當在30日內,向勞動部門提出工傷認定申請。但在調查發生工傷案件的單位中,沒參保的用人單位沒有一家曾在30日內為農民工申請工傷認定,94%的農民工都需由自己或其親屬來申請工傷認定?!豆kU條例》規定:勞動者因工作遭受事故傷害或者患職業病需要暫停工作接受工傷醫療的,在停工留薪期內,原工資福利待遇不變,由所在單位按月支付。如果用工單位不給勞動者上工傷保險,發生工傷后,用人單位要向達到傷殘等級的勞動者支付一次性傷殘補助金等相關工傷待遇。但是,許多用人單位只為農民工治療工傷,對停工留薪期內的工資及其他工傷待遇根本不予支付,在工傷私了過程中,用人單位和農民工的地位也往往是不*等的,用人單位憑借著自己的優勢迫使農民工讓步,有的老板公然叫囂:“你私了可以,你要是告我,老子奉陪,非得把你拖死不可!就是法院判你勝,我也不給你錢,看你能拿我怎么辦!”在這種情況下,有許多農民工被迫接受和解,而少部分不滿和解條約的農民工通過打官司,千辛萬苦拿到法院的判決時,部分用人單位卻拒絕履行法院判決所確定的給付義務,往往采用拖延、逃避的方法來應付,這更加重了農民工的負擔。

    4、農民工工傷保險應與工傷預防相結合,重視職業康復工作是工傷保險的最根本目的所在。

    我縣的工傷保險一直以來只是著重于待遇的處理(即工傷補償),對預防和康復沒做出特別的要求,但對于農民工這一弱勢群體來說,工傷預防——工傷賠償——職業康復這三個步驟缺失得很明顯。發生工傷事故后,由于用人單位大多通過與農民工協商而私了來解決問題,他們僅僅是支付幾萬或者十幾萬元的補償就什么事都不過問了,但這根本無法維護農民工的正當權益,有些高殘工傷人員一回到家,幾個月就把賠付的十幾萬用光了,對于后期的治療費用那是一點辦法都沒有,更不用說康復治療了。去年年底,我一個朋友的弟弟在外打工時不幸從建筑架上摔下來,當時全身多處骨折,生命奄奄一息,在醫院醫治了一個多月,就把工地老板私下賠付的20多萬元用的所剩無幾,回到老家后,由于設施條件差,又缺少專業的護理人員,身體情況每況愈下,結果一條鮮活的生命不到半年就郁郁而終了,這些血淋淋的事實,不得不引起*的高度重視,如果當時他參加了工傷保險,那么他的后續治療費用就不會沒著落,還說不定有康復的可能,即使他身故后,他的孩子及家中老人的生活也不用發愁,更不至于家破人亡,然而這樣的事例又何止一件兩件??!那是舉不勝舉?。∫虼耍r民工的工傷保險應與工傷預防緊密相結合,只有重視職業康復工作,提高和恢復傷殘職工的勞動能力,幫助他們實現再就業和重新融入社會,才能體現以人為本,構建和諧社會的要求。

    加快工傷保險事業的發展和加強工傷保險工作,讓更多的勞動者享有工傷保障,是構建社會主義和諧社會的需要,是落實“以人為本”的科學發展觀的需要,是嚴峻的安全生產形勢的需要,是深化經濟體制改革的需要。維護農民工的切身利益,對大力發展經濟和構建和諧社會也起著至關重要的作用,因此,落實農民工工傷保險事業迫在眉睫,需要全社會來共同努力。

    1、加大社會保險政策宣傳力度。

    要通過印發宣傳資料、開展政策咨詢解答、深入企業和鄉鎮宣傳等多種方式,大力宣傳工傷保險政策,讓廣大農民工都正確認識參加工傷保險是法律的規定,有利于雇傭雙方,形成積極參保的濃厚氛圍。還應利用各種媒體資源加大工傷保險普法宣傳,使廣大職工能夠自覺運用法律維護自身的合法權益,使廣大企業能夠從構建和諧社會的戰略高度,以可持續發展的眼光對待工傷保險工作,充分認識到給職工特別是農民工參加工傷保險的重要意義,充分認識到對工傷農民工給予合法補償和積極救治的重要性,為維護工傷農民工的合法權益創[:]造良好的人文環境。

    2、加強機構隊伍建設,拓展工傷保險工作。

    工傷保險工作中的參保、工傷認定、勞動能力鑒定、待遇支付等工作,如果沒有相應的工作機構和專門的人員,工作無法落實,所以應加強機構隊伍建設:一是推進工傷保險行政、經辦和勞動能力鑒定機構隊伍建設;二是加強業務培訓,提高有關經辦工作人員的技能;三是加強思想教育,增強責任感,與時俱進,以應不時之需。大家都知道,工傷保險制度的三大功能是工傷預防、工傷補償、工傷康復,目前,我縣工傷保險主要是工傷補償,工傷預防還沒有完全展開,工傷康復根本沒有開展,可是工傷保險不能僅僅局限于消極的單純補償,只有做好工傷預防,減少工傷發生,降低風險,才是我們追求的更高境界。因此,在做好工傷補償工作的同時,應積極開展工傷預防和工傷康復,完善制度和機制,加快推進工傷保險事業的發展。

    3、社會保險應與商業保險相結合,進一步完善工傷保險事業。

    據調查,我縣雖然很多用人單位沒有為農民工買工傷保險,但相當一部分單位卻為農民工買了商業保險。由于商業保險特有的盈利屬性,使得在實際操作中可以定額繳費,出險后可以定額給付。但是商業保險(意外傷害保險)的定額給付性質,不能滿足發生了工傷事故的農民工的給付要求,不能保障農民工在受傷期間能有適當的治療,不能保證其家庭不至于因工傷而陷入困境,這也就是現行問題中工傷保險給付不足的根本原因,而要改進此點,就意味著很需要工傷保險的介入,用工傷保險與商業保險相結合或有條件、有主次的相結合的方式,來改進、規范農民工的工傷保險市場,從根本上改變農民工工傷保險的定額性質,極大限度地維護農民工得到工傷事故給付的權利。

    4、有關部門應加大協調配合力度,發揮*的監管作用。

    各級勞動保障、人事編制、安全監察、財政、地稅、環保、衛生等各相關部門要相互支持,各盡其職,密切配合,分別把好用人單位參保關,形成群策群力、環環相扣,互相監督和制約,確保用人單位依法參加工傷保險。在當前維護工傷農民工合法權益具體工作環節中,要*思想、拓展思路,把每項工作落實到實處。比如在工傷認定、待遇補償方面,*方面應為工傷農民工依法作出具體行政行為的同時,并協調勞動保障、安全生產監管、環境保護、*司法、*等行政部門以及社會各界,組成一個由*負責組織的、維護農民工合法權益的權威機構,以切實維護好工傷農民工的權益。

    5、發揮社?;鸬谋U献饔?。

    用人單位未參加工傷保險或者農民工在非法用工單位打工時,發生了工傷事故后,農民工無法享受工傷保險待遇,那么,無論用人單位是否給農民工繳納工傷保險費,一旦農民工發生了工傷事故,社保部門將先行支付相應的工傷保險待遇,然后向用人單位追繳。這種保障制度雖然從表面上增加了國家工傷保險基金的風險和壓力,但完全可以采用一些措施來進行化解。例如社?;鹣刃兄Ц豆kU待遇后,有權在提高繳費費率后追繳欠繳的數額,并從欠繳之日起,按日加收一定比例的滯納金,欠繳的工傷費和滯納金并入工傷保險基金,為防止用人單位逃避責任,追繳的工傷費應高于基金支付給農民工的工傷保險待遇費,另外,^v^門還有權向未參加工傷保險的用人單位進行行政處罰,嚴重的司法部門還可以追究用人單位責任人的刑事責任。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇三

    從性別看,男性占,女性占。男女比例為:1,比2017年的:1有所降低,男多女少的趨勢沒有改變,但近年來呈現出男性務工比重逐年上升趨勢。

    2、八成以上已婚。

    從婚姻狀況看,已婚人員占,其中男性和女性的已婚率分別為和;未婚人員占,其中男性和女性的未婚率分別為和;離異或喪偶的人員占,比上年提高個百分點。

    調查結果顯示,2017年我市農民工的*均年齡為歲,其中男性為歲,女性為歲。

    從年齡構成看,30周歲及以下的占,比上年降低個百分點;31-40周歲的占,比上年降低個百分點;41-50周歲的占,比上年增加個百分點;50周歲以上的占,比上年提高個百分點。31-50周歲的接近六成,是農村居民家庭中非農就業的主體。

    4、文化程度以初中為主。

    從文化程度看,小學及以下占、初中占、高中及以上占。我市農民工文化程度仍以初中為主。

    從年齡看,年輕人群文化程度相對更高,30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的占,比30周歲以上年齡組高個百分點。

    從性別看,高中及以上文化程度的女性占,男性占,女性比男性高個百分點。農村女性勞動力要付出努力,擁有更高學歷才能勝過男性,在競爭中獲得從業機會。

    5、參加過技能培訓的農民工不足兩成。

    調查結果顯示,2017年我市接受過技能培訓的農民工占。其中只接受過農業技術培訓的占;只接受過非農職業技能培訓的占;同時接受過農業技術和非農職業技能培訓的占。

    從性別看,男性接受過培訓的比例為,明顯高于女性的。

    從文化程度看,文化程度越高,接受過培訓的比重越高。小學及以下、初中、高中及以上接受過培訓的農民工分別占、和。尤其是參加過非農職業技能培訓,小學及以下、初中、高中及以上接受過的比重分別占、和,顯著高于參加過農業技術培訓的比重、和。

    1、近九成以本地就業為主。

    由于我市社會經濟發展程度高,為勞動力就業提供了大量崗位,一直以來都是外地農民工務工的流入地。對我市農村勞動力來說,基本上無需外出就可實現充分就業。調查顯示,在鄉內從業的占,是我市農民工最主要的從業地區;在鄉外縣內、縣外市內及國內其他省市從業的農民工分別占、和。

    從年齡和婚姻狀況看,30歲以上農民工更傾向于在鄉內從業,比重比30歲及以下的農民工高個百分點;已婚人員選擇在鄉內從業的比例比未婚人員高個百分點。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇四

    也許自己從小在草原長大,我對馬有著一種深厚的感情,我眼中的馬也是特別的。

    在草原上奔馳的馬給人快樂、活力和激情。而騎在馬身上迎風奔馳,那感覺好像在空中飛翔,有種超出一切的快樂感。

    馬跟一般的動物不一樣,它很有尊嚴。在我們民族里馬是最受尊敬的。馬是男人的翅膀是民族的魂。每一個騎馬的人都非常愛護自己的馬,對馬抱有感激和無限的喜愛之情。當一匹馬死了以后,主人會把馬頭高掛在樹上從不亂扔。人們打馬不打頭,如果一個長者看到一個小孩一氣之下打了馬頭,準會大吼一聲“不要打馬頭!”這是對馬多大的尊重啊!

    馬也是一種很機靈而且非常愛干凈的動物。馬對周圍的一切聲音特別敏感,總是高高的抬起頭豎著耳朵聽周圍的聲音,時刻保持警惕。而馬跟其他家畜不一樣的最大特點是它非常愛干凈。馬總是站立著,你絕不會看到一匹馬隨便亂躺在地上,除非它跑累了到干凈的土上躺下翻翻身。

    馬還是一種非常忠誠的動物。有一次,我們村里有一個老人騎馬外出,在回家的路上因突發心臟病從馬背上掉下來了。那跟了他很多年的馬發現主人掉下來后并沒有走,而是回到主人身邊,不停的轉,不停的叫,不停用濕濕的鼻子舔著主人的臉。直到最后有人發現他們,才把他們一起帶回了村里——老人得救了。

    我心目中的馬充滿活力,強壯、自由自在地奔馳在草原上。那奔跑著的優美的姿勢,那自由自在的樣子,那充滿激情的眼神,……一切都讓人陶醉。

    我總是遠遠的看著馬,看著它安詳地低頭吃草,想尋找一種動物受一個民族如此尊重和博愛的魅力所在,慢慢的我似乎看懂了什么。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇五

    老師眼中的我:老師喜歡我口算快,能全班第一名,學習好。自得其樂,主動學習,學*玩游戲!

    媽媽眼中的我:媽媽夸我很多很多,比如說:我會干活兒了,會給媽媽按摩,因為最近一段時間,媽媽不舒服,媽媽也夸我學習好,鞋子變漂亮等。

    姥姥眼中的我:姥姥夸我接受新知識快,想象力、判斷力、好奇心、觀察力都強。

    哥哥眼中的我:哥哥喜歡我只要和他玩,玩的游戲都讓他選。

    妹妹眼中的我:妹妹剛上幼兒園,我來教她識字,妹妹夸我會把自己的東西分享給他人,像那一次我買卡子,也分享給妹妹一個。

    朋友眼中的我:朋友喜歡我活潑可愛的個性,也喜歡我會與他人分享自己擁有的東西。

    鄰居眼中的我:有禮貌,因為我學會了一句達語,意思是再見。

    作文老師眼中的我:寫作文多,寫的內容豐富有趣。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇六

    朱自清是一個感性十分敏感的人。因此,我十分喜歡他。

    朱自清外表沉默樸實,內心卻充滿愛國激情,這是每個國家人民已有的激情,而他卻最為突出。他雖沒有能力去抗衡,但用充滿激情的文章時刻鼓勵著人民打倒帝國主義。這一點可以證明他有一顆火熱的愛國心(他的文章感染了我的愛國心)。

    散文《白種人——上帝的驕子》中,朱自清在電車上因為喜愛而“兩次三番地看那白種的孩子”,沒想到的是:

    這突然的襲擊使我張皇失措;我的心空虛了,四面的壓迫很嚴重,使我呼吸不能自由。……”

    從這幾句可以看出朱自清是一個敏感自尊的人,但有不是那種能以氣勢在現實情境中取勝的所謂“勇者”。

    詩歌《羊群》中,朱自清描述了月夜一群羊被咬的情景。其中,“美麗和聰明”的羊群可以看做是作家自我人格的化身,而狼群則是作家感受到的外部敵意力量。

    朱自清很敏感,經常陷入深深的哀感中……。

    *曾說過:“朱自清一身重病,寧可餓死;不領美國的‘救濟糧’……表現了我們民族的英雄氣概?!?/p>

    表現了我們民族的英雄氣概!!!

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇七

    說到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。今天,我就要來總結一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

    首先,我認為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓呢。記得那天,我們正在進行本學期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰都想那一個好成績,誰還顧得上說話啊。不到一會,我的卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發現剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對于我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因為老師又不讓看書,我也只好再檢查了兩遍,干脆就趴在桌子上閉目養神。

    這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓教訓我,就對我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分?!笔裁?!這一下,我可懵了,破例直接批分??!萬一有錯的老師肯定會一頓的數落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會錯……交吧又怕出錯,不交吧,老師又會催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

    交上卷子后,我反而安心了許多,因為老師的答案和我的答案一對,竟然沒有一處錯的,啊嘎嘎嘎,一百分!就當我快要高興的跳起來的時候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一?!闭f完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分數從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事后,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應用題和計算題前都要寫個“解”這是起碼的規矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點頭答應,以后可不敢再犯這種錯誤了。

    時間一點一點的過去了,轉眼間就到了小升初的戰役時間,我也是每次都認真的答題。結果每一次,我都與好學校擦肩而過,前一段時間還不知道怎么回事,后來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

    眾所周知,我是一個“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯。記得那次我在操場上踢足球,一個不小心,勁使得大了點,一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法,我只好翻墻進去取。但是想進去談何容易,唯一的辦法,就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進了液化氣站里。迅速找到球以后,我也想趕緊出去,結果誰知,能夠助力的就只有一棵不大的樹,爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型,成功的爬上了樹,并翻過墻去。

    這就是我,一個超級馬大哈而又“身輕如燕”的人。p。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇八

    曾經滿懷壯志,曾經旁徨掙扎,曾經對酒當歌,曾經黯然落淚——成長告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執一顆真善的心去執愛生活。

    春天的田野是一道綠色的風景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏,它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿生機地向著陽光,它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長,每當看到這些,我好像感受到了一種強烈的生命力,一份綠色的希望。

    秋天的麥田是一道黃色的風景。秋高氣爽的時候,當你們立地麥田前,你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經是烈日當下,還是面朝黃土背朝天,面對今天的收獲,所有的一切都得到了回報。

    相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會發覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風景是如此豐富多彩。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇九

    “飯好了,快來吃吧。”母親從廚房走出來,一邊用圍裙擦手,一邊對我說?!班?,知道了。”我停下手頭上的活,剛走出房間就聞到一股香味,原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。我想,是因為今天下午我就要去上學了吧。

    我是個住校生,每個周末都要回家,母親就做我最喜歡吃的菜給我吃,可她卻不肯嘗一口,我于是夾起一塊肉放到母親碗里,說:“媽,你也嘗嘗?!薄安挥昧?,我吃過了,我做的東西都嘗了,你快點吃吧,我去幫你收拾東西。”說完母親便起身走了??粗赣H的身影,我鼻子一酸,一滴澀澀的液體滑過我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續吃飯。

    咳咳咳,我被一陣聲音吵醒了,睜開朦朧的雙眼,抬頭看了一下鬧鐘,已經是凌晨一點了,媽媽還在為我織毛衣,“媽,你怎么還沒睡???”“你被我吵醒啦?快睡吧!”我待會就去睡,我鼻子一酸,趕緊閉上雙眼,可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。

    母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風景,也正是這道風景激勵我不斷向前、永遠向前。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇十

    風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。那一個春暖花開的季節,他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。

    那一個陽光明媚的季節,他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。

    那一個秋風蕭瑟的季節,他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。

    那一個銀裝素裹的季節,他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。

    因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……。

    我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當啷”。

    頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風景線!我眼中的風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它能夠是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們能夠沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們能夠坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下歡樂,洗去灰塵,留下純潔。

    我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它能夠是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我能夠貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我能夠在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展。

    我們生活中處處有風景,也許你在別人眼里也是一道風景線,世界上的風景有很多,但人們記住的并不多,只要你勇敢。善良。堅強就算沒人欣賞你,你也是一道靚麗的風景線。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇十一

    “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心境……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。

    風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。

    我眼中的風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它能夠是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們能夠沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們能夠坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下歡樂,洗去灰塵,留下純潔。

    我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它能夠是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我能夠貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我能夠在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展。

    在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我能夠嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發現風景的歡樂。

    我眼中的風景,正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……”

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇十二

    曾幾何時,應對學習的壓力,曾渴望走出這種單調的生活,離開這座城市。去遠方尋找內心深處的夢,尋找屬于自己所向往的那個風景。

    一天周六,我從家中走出,站在門口竟不明白自己該出去干什么,我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流,我慢慢地走到了望江公園了。

    那天陽光明媚,我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色,在陽光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌,相反還有一絲平靜,孤鶩在江面上飛去又復還,好似看到這美景不忍離去。但我沒有心思去看這一幅美景,而是看著江水自己也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去,離開那里的壓力,去找自己想要的,想看到的風景。

    想著看著走著,我不覺就已經到了公園里了。公園里十分熱鬧,不時有老人哼出幾句京劇的調子,或是隨著錄音機里面的京劇調子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。

    我目光所及都是熱鬧之極,可是我突然在這吵鬧的環境里發現了一絲安靜。

    公園里一個四旬的男人推著輪椅上的一個女子在散步,他們之間并沒有說什么話語,只是淺淺的笑著,陽光照在他們臉上,一片祥和。看到那里,我想到了我的母親父親,曾幾何時還在母親的懷抱中嬉戲,在父親的背上玩耍。此刻他們都老了,就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現出母親鬢間的絲絲銀發,父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無上、最真最純的愛。

    我突然明悟,其實美麗的風景就在眼前,完美的生活就在身邊,原先就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來沒有在意過身邊這美麗的風景,沒有感受到就在自己身邊的愛呢?也許是因為此刻的我懂得了發現與感悟、體會到了感恩、學會了珍惜和善待。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇十三

    走進我的小屋,首先映入眼簾的便是我那不大不小、精致的小書柜。小書柜有好幾層呢,每一層都裝著一本本散發墨香的書。你們一定想知道這里面都裝著什么樣的書吧,那就接著往下看吧!

    第一層放的是百科類的書,一打開它們,你便會被那一種種神奇、你從沒看見過的科學所吸引,你平時所有的疑問便會一一解開。

    來到第二層,你會更為贊嘆,會羨慕白雪公主的美麗,會稱贊小矮人的忠誠,會為灰姑娘的可憐而傷心……霎時間,你便會被里面栩栩如生的人物所沉醉了。

    來到第三層,你會不由得大吃一驚,各種感情交雜在一起,為極樂鳥的美麗動人而高興;為小白兔被蛇、老虎抓走而傷心,為人類殘忍的殺死動物而心痛……當然,你也會為大自然所創造的各種動物而驚嘆。

    來到第四層,你會更為驚喜,《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》,你會被作者刻畫的人物而高興,性格頑皮的孫悟空,豪爽開放的武松,生性多疑的曹操,柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明,有血有肉,你在不知不覺中就會覺得:為什么自己就不能寫出那么好的文章?為什么他們古人寫出的文章就會那么好,那么吸引人?在這些書里,你經常會沉迷,不知不覺,一天便過去了。

    書是我們生活中必不可缺的,書是美好的,在我眼中,書永遠是一道永存不滅、絢麗多姿的風景。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇十四

    自古有云:“百善孝為先。”而真正能體現孝,并不是驚天地,泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現出來。有些事雖然小,但卻它獨特的內涵。正所謂,一枝一葉,也是一世界。一天下午,陽光明媚,萬里碧空。我站在路旁等待朋友,看到了一件平常又絕不平常的事。

    在我的視線遠處,有一輛三輪車緩緩地行駛過來。等他走進,才看清,一個七八歲的少年,個子還沒車子高,騎著一輛破舊的三輪車,后面載著他的母親。

    我望著他們母子消失的背影,陷入了沉思。驀地,像一陣風吹來似的,一個十五六的青少年騎著一輛價格不菲的高速運動自行車,飛快地駛來??吹剿麄兡缸訐踝×俗约骸办嚒钡牡缆罚舐暫暗溃骸扒懊娴?,讓開,別擋爺的道?!鄙倌昙泵Φ赜萌跣〉谋郯驅⑷嗆囻傁蛞慌?。由他揚長而去了。

    美與丑,善與惡,智慧與無知,定格在那一刻,兩者形成了一種強烈的對比,毫無保留地出現在我面前,成為我不想忘記又想忘記的獨特風景。

    不想忘記是因為那少年,小小年紀卻有一顆滾燙的赤子之心,能將“孝”字詮釋地如此完美,如此感人。想忘記,是因為那位騎運動自行車的青少年的無知,許多大了,卻不知“孝”字如何寫,向父母索要如此高檔的產品,還理直氣壯地指責別人。

    也許,那位青少年早晚會領悟“孝”的含義。當他把那輛車子丟掉的時候,同時,也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。

    如果要將我看到的這一切,畫成一幅畫,那不需要任何說明。人們透過它,都會看到“百善孝為先”幾個打字,金光閃閃。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇十五

    小區門口幾個月前開了一家食品店,由于學習忙碌,一直沒有時間去看,這不,終于放假了,終于有時間去參觀了。

    剛進門,只見一個胖乎乎的女人坐在收銀臺前,我想這應該就是老板娘吧。我邊參觀邊選購,還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問價格。忽然,只聽老板娘對一位顧客說:“這是本店最好喝的酸奶,全場五折,我看你人不錯,就給你四折吧!”那顧客忙拿出百元大鈔,準備給錢,只見那服務員阿姨一個箭步沖上去,邊制止著顧客邊對老板娘說:“這不是我之前扔出去的過期酸奶嗎?怎么現在又在這兒呢?”

    “這是剛剛發來的新貨。”

    “您來看看,這上面還寫著呢!9月10日生產,保質期21天,明明30號過期,今天都10月1號了,怎么能喝呢?您……您這是在欺騙顧客!”

    “你真煩人,我早就想把你給開了,你總是給人家優惠打折,害得我一毛錢都沒有賺回來!現在我好不容易生意有起色,你就來拆臺!過期一天怎么了?”

    那顧客聽到老板娘這樣說,知道是過期打折,立馬把錢放回包里,搖了搖頭,氣呼呼地走了。

    我忙問旁邊的導購員阿姨,那位爭吵的服務員是誰。導購員阿姨說:“她是和我一起工作的,人可實在了!”我旁邊的顧客也說:“就是,就是,這人可熱情了,我每次來都給我打折,見人就笑。”

    再聽聽那老板娘:“我要炒你魷魚,別在這干了,把這個月的工資領了就給我走,別讓我再看見你!”

    “走就走,這個月工資我也不要了,再也不會來了!”那阿姨說得斬釘截鐵。說完便脫下工作服走了。

    我看著阿姨遠去的背影,敬佩之情不禁油然而生,她燦爛的笑容,嚴謹的態度,正直的為人,在我眼中形成一道亮麗的風景……阿姨,我們有緣再見。

    初中我眼中的風景(熱門16篇)篇十六

    那是周五放學,我和他同路。我們一路說說笑笑,不知不覺到了廣場。廣場上人很多,最顯眼的是個跪在地上的老婦人,衣著破爛,頭發蓬亂,前面放個破碗,一個乞丐。

    我正想繞道過去,只見他飛快地跑了過去,從兜里掏出錢放進碗里。那一刻,我心里很不是滋味。

    他俯身將錢放進碗里的畫面,成了我心中最美的風景!

    還有一次,我好不容易在擁擠的體育場里找到他,想告訴他乒乓球比賽的結果。遠遠地,看見他不停俯身干著什么,走近,他在撿拾別人扔的垃圾?!罢姹浚慈思叶荚谌?,你能拾完?”我嘲笑道。他不以為然地說:“你只要撿它自然就會少。垃圾少了,大家眼前干凈了,心情就會好得多。

    看著他穿梭在垃圾成堆的體育器材下面與垃圾箱之間的身影,再看看呆立在一旁的自己,我有種無地自容的感覺。

    他大汗淋漓卻滿臉笑意地撿拾垃圾的`畫面,也成了我心中最美的風景!

    我心中最美的風景,是我一個哥們的身影——溫暖別人想著別人的身影!

    點評:

    “最美的風景”怎么是“哥們的身影”?小作者構思的確新奇。而后通過兩個畫面,表現了“溫暖別人想著別人的身影”才是“最美的風景”這一主題,應該說比很優美的自然風景也高個檔次吧。

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    在幼兒園小班中,老師會注重培養孩子的自理能力和社交能力。小編為大家準備了一些幼兒園小班總結的優秀范文,希望對大家有所幫助。小班孩子的年齡特點對圓形的物品較感興趣
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