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    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:字海

    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇一

    秋風(fēng)吹來(lái)了那蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘,靜靜地走在回家的路上。

    小雨落在樹(shù)葉上,“沙沙”的聲音好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在彈奏著美妙的樂(lè)曲。雨打到小葉子上邊,葉子上聚集了小水珠,雨滴越來(lái)越多,水珠也越來(lái)越大?!芭距保~子一斜,晶瑩剔透的水珠落在地上,不見(jiàn)了。

    走到小橋上,望著河面,小雨落到水面上那oo@@的聲音,如果你不去細(xì)細(xì)地聽(tīng),是聽(tīng)不到的。小水滴落在水中,蕩起了那陣陣漣j,就好像水滴在里邊跳起了圓圈舞,給平時(shí)安靜的小河增添了些許生機(jī)。

    接著往下走,一片全是灌木叢的草坪出現(xiàn)在我的視線中。那些四季常青的灌木在秋雨的滋潤(rùn)下又長(zhǎng)出了新的葉子。老的葉子還未落去,新的葉子又探出小腦袋來(lái)了。就在灌木生新芽的時(shí)候,梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)已經(jīng)只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)干了。它們的葉子已經(jīng)全部落到地上了。不過(guò)兩三天的時(shí)間,葉子們都會(huì)隨著秋雨一同融入在泥土中,給第二年奏的新芽當(dāng)養(yǎng)料。

    俗說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。行人們的衣服也越添越多了。行人們都戴著帽子,披著厚外套,卷縮著捂緊衣服,在雨中狂奔著。

    走在雨中,靜靜地前行,你能看到秋天雨天不一樣的美。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇二

    我喜歡在雨中漫步,淅瀝瀝的小雨可以讓我的心變得寧?kù)o。不知何時(shí),腳底下的路,全都變成了水泥路。

    我讀小學(xué)時(shí)的路,踏上去軟軟的,是水加泥的路,路面也不平坦,總有一些坑坑洼洼的地方。路僅容一個(gè)人通過(guò),騎車(chē)從那里經(jīng)過(guò)都要十分小心,生怕一不留神摔倒。遇上下雨天,雨水聚集在凹處,形成一個(gè)個(gè)的水坑,車(chē)輪軋過(guò),常常濺起尺多高的泥浪,在路邊走的人便被甩得一身泥點(diǎn)點(diǎn)。我每天在這路上走,晴天是一身灰,雨天是一身泥,鞋子沒(méi)有一天是干凈的。要是運(yùn)氣不好,鞋子進(jìn)水了,又難得回家換,濕漉漉的鞋子走起路來(lái)就會(huì)黏黏的,發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音,聽(tīng)著都讓人心煩意亂。那時(shí)候的我,絕對(duì)沒(méi)有那種散步的閑情逸致了。

    現(xiàn)在的路是真正的水泥路,雖然走上去硬邦邦的,但是地面平坦,可容下兩輛小汽車(chē)并排通過(guò)。人們騎車(chē)從這條路上飛奔而過(guò),心里都覺(jué)得踏實(shí)。即便遇上下雨天,也不用擔(dān)心濺泥巴了。我也隨著年齡的增長(zhǎng),愛(ài)上了雨中漫步。蒙蒙細(xì)雨,好像給天空蒙上了一層薄薄的霧,小草兒也趁機(jī)喝足了水,使勁往上冒,路邊的花兒也在向在路上行駛的行人不斷給予微笑,讓每一個(gè)行人都樂(lè)開(kāi)懷。呵呵!?。?/p>

    我喜歡詩(shī)情畫(huà)意般的感受,唯有平坦的水泥路,能讓我愛(ài)上雨中散步。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇三

    兒時(shí),我很討厭下雨,由于下雨便不可以去玩了,由于下雨非得穿上沉重的雨鞋,由于下雨行走必會(huì)沾土壤只}還記得下雨有一點(diǎn)益處,能夠惡作劇一樣用玩具槍往外噴人。長(zhǎng)大后,我明白了很多,我懂得了雨為什么東西,雨從哪里來(lái),由于我明白雨原來(lái)從古至今都是文人雅士的新寵兒,他們把雨比成牛毛,比成細(xì)針,比成飛雪流星他們把雨分為綿綿細(xì)雨。煙雨。疏雨。霖雨她們寫(xiě)雨,霪雨霏霏小樓一夜聽(tīng)春雨點(diǎn)滴到天明無(wú)一不是雨。因此,我剛開(kāi)始體會(huì)出了雨的妙處。

    我最喜歡在細(xì)雨中散步。雨珠細(xì)細(xì)品味飄蕩在面部,給人一種淡淡的涼爽,雨珠慢慢地沾在衣服上,密密層層,柔柔的,令人覺(jué)得內(nèi)心也泛起了一縷嘏。人在雨中,獨(dú)自一人擁著把花傘款款而行,靜靜地看雨五彩繽紛地落下,靜靜地看雨斜斜地四散,靜靜地看雨彌漫著了所有天空,占據(jù)了所有地面,塵煙如霧,似夢(mèng)似幻,你可以覺(jué)得四周的一切都是那么寧馨,那么柔和。因此,不經(jīng)意間中,便有了一份完善,便有了一份清潔,便有了一份思索。

    心態(tài)不佳時(shí),最盼瓢潑大雨,忍嘩啦啦雨的聲音撞擊耳鼓膜,看逐級(jí)雨簾清洗著地面,內(nèi)心的煩惱,仿佛也隨著著路面上的泥濘不堪一塊兒沖去,心中油然而生一股雄心壯志。大雨如注,恰如人生之路之艱苦艱難險(xiǎn)阻,雨后天空,便會(huì)呈現(xiàn)七彩之橋。立在窗邊,看雷電暴風(fēng)雨,看飛瀑歪斜,任風(fēng)大吹拂,這時(shí)候全部的僅僅一種雄壯豪邁的氣概,當(dāng)一切都重歸于寧?kù)o之時(shí),又會(huì)有一種蕩氣回腸的心緒。

    雨中最妙的就是聽(tīng)雨。古人觀雨千般風(fēng)韻,卻不知道聽(tīng)雨也獨(dú)具一格韻味。閉上眼睛,聽(tīng)大暴雨嘩啦啦,仿佛在奏一首豪壯的交響音樂(lè);聽(tīng)毛毛雨陰徑,又想起白居易寫(xiě)的大珠小珠落玉盤(pán)的妙句;睡前聽(tīng)雨聲,若隱若現(xiàn),仿佛在放催眠音樂(lè);醒過(guò)來(lái)后聽(tīng)雨聲,又在所難免會(huì)出f花落知多少的感慨。雨的聲音嘈嘈,雨的聲音及時(shí),雨的聲音如泉流,雨的聲音如細(xì)語(yǔ),雨的聲音如爆布,雨的聲音如雞聲,在雨中雨聲,妙沒(méi)有言中。

    雨,是奇妙的東西,她既能令人有憂讒畏譏的悲傷,又能令人有把酒臨風(fēng)的豪氣,既能給人溫暖,又能給人熱情,不僅有小橋流水的韻味,又有雷霆萬(wàn)鈞的氣魄。雨聲觀雨,無(wú)一不能;大暴雨,毛毛雨,各呈其態(tài),難怪古代人對(duì)于雨情有獨(dú)中鐘,使它從古至今風(fēng)韻不減,風(fēng)彩仍存。因而,每一次逢雨,我都想說(shuō)一聲:好一場(chǎng)雨??!

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇四

    在雨中,我獨(dú)自漫步,心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈,沖去我的.煩燥。

    在那雨中,我找到了寧?kù)o的感覺(jué),我陶醉在雨中。不打雨傘,不穿雨衣,在街上漫步,任意讓雨水在我的臉上跳動(dòng),然后滑落。

    在雨中放松自己,盡情享受雨帶給我的快樂(lè)!感覺(jué),自己就是一只在雨中飛翔的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束。

    雨漸漸的小了,停了,我的思路也被打斷了,回想起雨中漫步的感覺(jué),一切都是那么的寧?kù)o。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇五

    雨不停的下著,飄落水中,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺(jué)得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中。眼前的景象令我心曠神怡。空氣中夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。我不禁發(fā)出贊嘆:好美!

    雨,是水的化身,它屬于水但又勝于水;雨,是水王國(guó)的精靈,它總能給人帶來(lái)一絲歡樂(lè);雨,是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的`微笑……總之,雨是一個(gè)容易讓人產(chǎn)生浪漫情感的字眼,世界的一切因?yàn)橛甓兊眉澎o,萬(wàn)籟無(wú)聲。

    我輕輕地?fù)蝹阆蚯白咧?,一切的?dòng)作都輕輕的,我唯恐破壞了這美麗的景致。滴滴小雨珠落在地上,打在傘上,綻放出一個(gè)個(gè)美麗又可愛(ài)的雨花兒。雨,高空落下的精靈,經(jīng)過(guò)短暫的流浪生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻留下了美好的一瞬。

    我只管向前走,卻不留神,踩進(jìn)了小水洼,冰涼的雨水沾滿(mǎn)了我光著的腳丫兒,我立刻感到一種極其舒服的涼意-----不愧是水王國(guó)的精靈!我索性在那淺淺的小水洼里撲騰起來(lái),一個(gè)個(gè)小雨珠親吻著我,愜意極了!

    雨來(lái)自天國(guó),灑落心頭,它是有靈性的……。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇六

    雨滴跳著優(yōu)美的華爾茲,乘著風(fēng)向地面上“飛”來(lái)。

    它們前赴后繼地在天空劃出一道道美麗的直線后,便像流星一般猛地“砸”向地面。

    于是,一朵晶瑩剔透的'水花就從地上的水里冒了出來(lái)。在雨中,小樹(shù)向著灰暗的天空揚(yáng)起了頭,小草則沖雨張開(kāi)了笑臉,它們都在歡迎雨娃娃的到來(lái)呢!

    看到這兒,我也忍耐不住雨的誘惑,急匆匆地披上件外衣,拿起雨傘就向雨地里沖去,我要試著在雨中漫步!

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇七

    下雨了,毛毛細(xì)雨。

    雨中,我沒(méi)有打傘,平靜的接受細(xì)雨的親吻。

    我沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)飄飄的優(yōu)雅,沒(méi)有折傘下面的羞澀,更沒(méi)有惟恐濺濕靴子的高貴。我就是我――真實(shí)的我!

    河邊低垂著的柳枝上落下了水珠。落下的一瞬間,水珠倒映出了天和地,人和事――真實(shí)的!很美!難道不是嗎?這個(gè)世間只有真實(shí)的才最美。真實(shí)的世界才最干凈!利益蒙閉下的人們往往在嘆息世態(tài)炎涼時(shí)忽略了――做真實(shí)人,干真實(shí)事,說(shuō)真實(shí)話――因?yàn)樽匀徊幌矚g虛假!

    細(xì)雨如絲,它密密地斜織起來(lái),天地間罩上了一層輕紗,所有的一切都變得蒙蒙籠籠,可是撥開(kāi)紗,所有的都還真實(shí)!

    雨打濕了我的肩頭,涼絲絲的`,很可愛(ài)的,很真實(shí)的???

    下雨了,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),不經(jīng)意間,雨中綻放了一朵雨花!

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇八

    今天又是雨飛路濘的日子,前些日子盛開(kāi)的石榴,已開(kāi)始次第凋謝,在雨中靜默著,葉子卻更加翠綠,使原本火紅的榴花更加紅艷了。靜靜的走在校園,撐一把淡藍(lán)色的雨傘,什么都不用想,單是這充滿(mǎn)生機(jī)的靜謐,就令人沉醉。

    停車(chē)場(chǎng)的黃角樹(shù),像一個(gè)個(gè)沉穩(wěn)的智者,在那里沉思。雨洗過(guò)的葉子,是它們靜靜流淌著的翠綠的思想。以前我也常常從它們身旁經(jīng)過(guò),它們或在微風(fēng)中舞動(dòng)著綠色的裙擺,或在陽(yáng)光下閃動(dòng)著迷人的光彩,我只把它們當(dāng)著一道尋常的美景而已,和其他的花草沒(méi)有什么不同。今天,它們用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我,用他們的翠綠的思想招引我,我靜靜地讀著這些智慧的語(yǔ)言,漸漸明白,只有自己足夠強(qiáng)大,才可以奉獻(xiàn)一樹(shù)翠綠,一片陰涼。

    告別黃角樹(shù),沿著操場(chǎng)繼續(xù)漫步,聽(tīng)著雨打在傘上的美妙的聲音,看著傘邊緣的細(xì)流,在微風(fēng)中劃過(guò)的一道道美麗的弧線,我的心漸漸柔軟了,疲憊的心在慢慢放松,不去想什么備課,不去想什么互幫,也不用去想批閱那無(wú)休無(wú)止的作業(yè)和試卷,甚至不用去想什么安全,雖然安全是高懸在頭頂上的一把利刃。我只在意眼前雨中漫步的片刻悠閑。

    西教學(xué)樓入口兩旁,是兩排臘梅,在雨中格外蒼翠。雨水滴在翠綠的葉子上,轟的一聲巨響,濺起的的水花再匯集成水流,注入扎根的土地,滋養(yǎng)著她們的根。她們便蓄集力量,歷經(jīng)春的溫暖,夏的炎熱,秋的蕭瑟,在凜冽的寒冬,在人們幾近絕望的時(shí)刻,綻放出淡黃色的花朵,用沁人心脾的香味,給人們以希望。令人欽佩的是,她們的花兒即使凋謝了,也不肯跌下枝頭,不愿零落成泥碾作塵,寧肯枝頭抱香死。這種氣節(jié)折倒了多少文人墨客。但我也贊同另一種對(duì)待生死的態(tài)度:走下高貴的枝頭,化作春泥更護(hù)花。感動(dòng)中國(guó)人物何玥,年僅十二歲,在生命走到盡頭之際,卻欣然捐獻(xiàn)出了自己的全部器官。她就是一朵別樣的梅花,在道德的寒冬,美麗的綻放,美麗的凋謝,離開(kāi)枝頭,投入大地的懷抱,卻留下永久的芬芳?;蛟S她永遠(yuǎn)在人們的心里綻放,永遠(yuǎn)不曾凋謝。

    走入教學(xué)樓,兩排銀杏樹(shù)在雨中靜靜站立。雖然他們不夠高大,但他們挺拔著傲然的身軀,搖曳著具有古典韻味的團(tuán)扇般的美麗葉子,努力伸展。我不由得停下了腳步,我細(xì)細(xì)品讀它們的每一片葉子,那么清新的翠綠,那么翠綠的清新,都有著伸展的精神。我深深地陷入了沉思。我漸漸明白,這些銀杏身上有著一股特有的積極進(jìn)取的精神。正是這種精神,讓每個(gè)葉片,每個(gè)枝椏都在積極伸展。這時(shí)候,晨讀聲聲,不絕于耳。我眼前一亮,莘莘學(xué)子不正是眼前這些挺拔的銀杏樹(shù)嗎?他們雖然不夠挺拔,甚至有點(diǎn)稚嫩,但他們有著和銀杏樹(shù)一樣的積極進(jìn)取的精神,他們終究會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),為社會(huì)奉獻(xiàn)一樹(shù)翠綠,一地陰涼。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇九

    清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。起床后,我站在窗前凝望著小鳥(niǎo),漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的春天的雨,細(xì)如羊毛,小而少。“淅瀝瀝,淅瀝瀝”,如縷如絲,飄落在大地上??椘鹆艘粡垷o(wú)邊無(wú)際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆,打在窗戶(hù)上,把窗戶(hù)敲得“噠噠”直響。淅瀝瀝的雨聲敲起了春耕的鑼?zhuān)蝽懥瞬シN的鼓。

    夏天的雨,由小到大,“嘩啦啦,嘩啦啦”,一顆一顆地雨點(diǎn)噼噼啪啪的落在地上,濺起一朵朵小水花。雨聲像一首曲子,由“噠噠噠”變成“沙沙沙”,最后變成“嘩啦啦”。整個(gè)大地都籠罩在一片茫茫雨簾之中。

    秋天的雨,“哩哩哩哩”,雨聲像清脆的旋律,“滴答滴答”,“哩哩哩哩”,清脆的旋律滴進(jìn)了河里,滴進(jìn)土壤里,仿佛巴赫在演奏小步舞曲。

    冬天的雨,靜悄悄的,因?yàn)橛暌呀?jīng)變成了雪,雪是沒(méi)有聲音的。

    大自然的音響還有許多,都需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)!世界,我似乎變成了一只小鳥(niǎo),也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來(lái),那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,多么美妙?。 芭椤钡囊宦?,才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。

    沙啦啦,沙啦啦……。

    丁——冬——丁——冬……。

    仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

    幾只麻雀從我的頭上飛過(guò),它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來(lái)。

    現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了!

    朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽(tīng)它們吧答案補(bǔ)充自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!雷聲,風(fēng)聲,雨聲,敲門(mén)聲,腳步聲,說(shuō)話聲,叫聲……真是五花八門(mén),五彩繽紛。

    我喜歡雨的聲音,你知道四季的雨是什么樣的聲音嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

    期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇十

    我終于做完了作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,才發(fā)現(xiàn)下雨了。聽(tīng)著雨點(diǎn)的“滴答”聲,心中直癢癢,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們出去走走吧!”媽媽?xiě)z愛(ài)地看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我和媽媽走出門(mén)去。涼風(fēng)扭著初冬的細(xì)雨,一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上,置身于雨中,細(xì)雨模糊了我的視線,遠(yuǎn)山、街道和房子,灰蒙蒙的連成一片。

    我撐著傘,地上到處是積水,我埋怨起這雨天來(lái)??墒牵荒桓腥说那榫?,又讓我快樂(lè)起來(lái)。

    一位老奶奶和孫子共用一把傘,奶奶的傘總是斜向?qū)O子的一邊,老奶奶自己的衣服打濕了,她似乎還不知道。祖孫倆在說(shuō)著什么,不時(shí)傳來(lái)一陣輕笑。我心里一熱,目送著他們消失在雨中。

    繼續(xù)往前走,一位背著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘,因?yàn)閷O子還很小,一歲左右。小傘在雨中搖晃著,一不小心擋住了奶奶的視線,結(jié)果奶奶被什么東西絆了一下,一位過(guò)路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說(shuō)著“謝謝”,小孫子也奶聲奶氣地跟著說(shuō)。

    不遠(yuǎn)處,一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的文具和零食,一手撐著傘,女兒跟在爸爸的身邊快樂(lè)地走著……看著眼前的一切,我的心中似有一股暖流在涌動(dòng)。在我們的生活中,愛(ài)無(wú)時(shí)不在,時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng)。我恍然大悟,我們是多么幸福?。∠氲竭@里,我便下意識(shí)地拉住了媽媽的手,向我媽媽靠近了些。

    “冷了?”媽媽似乎感覺(jué)到了我的異樣,看了看我濕了半截的褲子,柔聲問(wèn)道。

    “不冷。”我回答。媽媽當(dāng)然不知道,我正被那一幕幕人間關(guān)愛(ài)之情溫暖著、感動(dòng)著。天再冷,有了愛(ài),也會(huì)溫暖如春的。

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    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇十一

    以前,我是很討厭雨的。

    雨,沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味,更沒(méi)有華麗的姿態(tài),只是直直落落的斜線。不像雪,雖然沒(méi)有氣味,卻給人視覺(jué)上的美,優(yōu)雅的六瓣花,在空中跳著舞。睫毛撲閃撲閃,幾朵晶瑩亮麗的雪花便出現(xiàn)在眼前。

    一次回家,空中突然下起了毛毛雨,我便快步走著。小區(qū)里,有棵窈窕的桃花樹(shù),春天里,桃花枝上冒出了幾朵花苞,嬌小而可愛(ài),有幾朵已經(jīng)開(kāi)花了。臨近樹(shù)前,空氣中帶著幾絲醉人的香味,更多的香味仿佛是夾雜在密密長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲上的,芳香撲鼻,雨又下大了。因?yàn)橛憛捰辏覕喽ㄟ@香味不是雨中的。離開(kāi)樹(shù)前,幾滴雨滴在鼻尖上,我又長(zhǎng)吸一口氣,啊,莫非這雨是有香味的?我回到樹(shù)前,鼻子湊進(jìn)花苞前,不僅有芬芳的花香味,還有另一種味道,或新鮮,或清香,令人捉摸不透。這就是雨的味道吧!

    回過(guò)頭,望望雨中的世界,我放慢腳步。細(xì)長(zhǎng)的雨絲如雨簾,又像模糊的煙霧,如夢(mèng)境一般美妙。雨更大了,不再是毛毛細(xì)雨,也不是傾盆大雨,因?yàn)樗幌駜A盆大雨那么猛烈,更像是一個(gè)害羞的小姑娘,比剛才的雨更細(xì)了、更密了、更長(zhǎng)了。朦朧的雨像雨霧,一層又一層,永遠(yuǎn)走不出去。雨落在小池塘,變成了螺旋狀;落在新葉上,變成了珍珠狀;落在窗戶(hù)上,變成了斷線狀;那落在地上呢?我好奇地尋找,雨絲落在地上無(wú)影無(wú)蹤。我突然恍然大悟:雨是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大千變?nèi)f化的孩子,他不僅會(huì)變,會(huì)藏,還會(huì)隱形,這一個(gè)個(gè)落地的瞬間,難道不是在與我嬉戲玩耍嗎?這就是雨的形狀吧!

    我緩慢前進(jìn),這一切從未發(fā)覺(jué)過(guò)的新奇世界,令我好奇驚訝。

    突然,我停下腳步,嫩綠的新葉上靜靜地躺著幾滴晶瑩透亮的水珠。不,雨不是透明的,而是嫩綠的。石砌的長(zhǎng)椅,雨滴落在上面是黑灰白相間的……這五彩繽紛的色彩,是雨的顏色。

    我悠悠忽忽地漫步在雨霧中,徜徉在其中。

    這一天我發(fā)現(xiàn):雨有顏色,有氣味,有千變?nèi)f化的姿態(tài),更有一種獨(dú)特的美――聲音。再次聆聽(tīng),雨的世界有多少奧秘??!

    雨是大自然的禮物,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它不僅帶給了人們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)上的美,更滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。無(wú)不是一種美好又享受的事情。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇十二

    一大早,天空中飄過(guò)幾片云,于是,如絲般的綿綿小雨下起來(lái)了。依然是毛毛雨,依然有節(jié)奏地拍打著曲子,歡快得不禁使人想一探究竟。

    撐起傘往外走,雨就這樣悄無(wú)聲息地飛下來(lái),卻又發(fā)出異常清脆的聲音。迷迷蒙蒙中,雨瞬間似乎大了一些,我想起了那些野花小草,不由得擔(dān)心起來(lái),它們能承受得住嗎?心中多一分牽掛,腳步也加快了。雨,真的很美,美得讓人的心都快融化了似的,我陶醉在這一切中。片刻間,我有一種奇怪的想法:莫非,這雨有神力,能讓一切都變得格外純潔?這是上天賦予她的嗎?一陣微風(fēng)吹過(guò),才讓我回過(guò)神來(lái)。我跑了起來(lái),看到了野花與小草,哦,都好好的`,不知是這雨襯托了花,還是這花點(diǎn)綴了雨,一切都似乎格外有精神,有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美。雨滴在花瓣上,隨意地滾落下來(lái),像極了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子......

    我突然做了一個(gè)動(dòng)作,連我自己都感到奇怪。我把傘往外挪了挪,正好為花遮住了雨,我這是要保護(hù)花嗎?可是,花需要我的保護(hù)嗎?水,還在往下滴著,仿佛是一顆又一顆斷了線的珍珠往下墜落,晶瑩剔透,變幻出特別的風(fēng)景。我俯下身子,嗅了嗅野花,一種前所未有的清香流進(jìn)心里,我仿佛看到,一切都被雨融化了,留下的只是最初的純真。我旋轉(zhuǎn)在雨中,用心去聽(tīng)這來(lái)自另一個(gè)世界的音樂(lè),用心去看這雨中所有美麗的一切,用心去感受這一份充滿(mǎn)了霧限追求后留下來(lái)的寧?kù)o......

    不知是我遮住了風(fēng)雨,還是花兒要挑戰(zhàn)風(fēng)雨,不管是什么,不管是在傘下,還是在雨中,都能感受到這雨帶給我們的無(wú)限的韻味......

    點(diǎn)評(píng):相對(duì)于一般孩子所寫(xiě)的雨,戴霄霞的文筆明顯多了一分輕盈,一分靈動(dòng),一分浪漫的氣息。注重觀察與實(shí)時(shí)感受,并進(jìn)行細(xì)膩的表達(dá),是此文立足的根本。寫(xiě)作是發(fā)現(xiàn),讀《雨中漫步》,“一切都似乎格外有精神,有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美”。小學(xué)六年級(jí)的孩子,用可以掌控的筆,淋漓地描繪出了自己在雨中的耳聞目睹。不錯(cuò)!

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇十三

    今天下午,雨還在嘩嘩地下,我和爸爸帶上傘去小區(qū)里散步,透透氣。

    走啊走,走啊走,“嗯?空氣中怎么有一股芳香?”哦,原來(lái)是一朵朵的紅色月季花開(kāi)了??!

    我還發(fā)現(xiàn)路旁有很多小水坑,好像在迫不及待地說(shuō):“來(lái)踩我呀!來(lái)踩我呀!”于是泥水都飛到了爸爸的腿上,“唉,待會(huì)兒又得洗了!”我嘻嘻地笑了起來(lái)。見(jiàn)爸爸生氣了,我趕緊說(shuō):“大人息怒,小人知罪!”

    我們繼續(xù)向前走,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)花園,“啊,景色真美啊!”爸爸突然問(wèn)我:“你能在這里完成一篇寫(xiě)話嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“小路的旁邊有幾株野花,野花的后邊有一大片青草坪,小路的.盡頭有兩棵白玉蘭樹(shù),圓滾滾的鵝卵石鋪滿(mǎn)了腳下的小路……”

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇十四

    我喜歡下雨天,從小就喜歡。

    今天傍晚,天還沒(méi)有完全黑掉,就淅淅瀝瀝的開(kāi)始下起雨來(lái),刮起一絲絲的風(fēng)來(lái)。路上已經(jīng)沒(méi)有多少行人了,我撐著一把傘,漫步在雨中。陪伴我的只有這滴滴答答的雨滴,周?chē)际庆o悄悄的,靜悄悄的,只有那一縷縷的清風(fēng)在我耳邊輕輕的歌唱。

    這是初夏的雨滴,是那么的清涼;這是初夏的清風(fēng),是那么的溫柔;這是初夏的傍晚,是那么的清新。

    路邊的小花小草隨著一陣陣的清風(fēng)搖擺起來(lái),兩旁的大樹(shù)正在雨中沐浴著,這喧囂熱鬧的城市也在這雨中,風(fēng)中變得如此的安靜,任憑雨水沖刷著它。這一切的一切,都是因?yàn)橛甑慕蹬R而改變。雨中的樹(shù)木變得更加翠綠了,雨中的小草變得更加清爽了,雨中的小花變得更加鮮艷了,然而,雨中的我,忘掉了所有的煩惱,只沉浸在這初夏的雨中,和它,和初夏的清風(fēng),一起感受這只屬于初夏的世界里。

    我喜歡漫步在雨中,一直都喜歡。

    雨中漫步寫(xiě)景(通用15篇)篇十五

    靜靜地,靜靜地。城市的繁華逝去,淅淅嘩嘩的雨聲響起。只留下千萬(wàn)絲絳,蕩洗這人間的污瀝。

    我走出了悶熱的教室,無(wú)視忙忙碌碌的學(xué)習(xí),無(wú)視生活的磕磕碰碰,無(wú)視城市飛快節(jié)奏。我漫步在雨中,沒(méi)有撐起傘。傘,是討厭的墻。它擋住了雨精靈的清涼撫摸。

    慢慢地,慢慢地。我在雨中漫步,聆聽(tīng)校園中朗朗的書(shū)聲。雨中輕聲吹拂著每一個(gè)學(xué)子擋去了喧鬧,迎來(lái)寂靜。“書(shū)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳?!边€有窗內(nèi)學(xué)子在聆聽(tīng)著天籟之音。

    涼涼的,涼涼的。夏日里,你是否知道蟬已停,行道樹(shù)在雨中洗澡,鳥(niǎo)兒早已歸巢,路上行人快步的腳印在雨中留下。一切的一切,因?yàn)橛甑膩?lái)臨而改變。天空已經(jīng)不再燥熱,烏云抵擋住了烈日??諝庾兊脻駶?rùn),水從空氣中降臨了。

    雨,它隨風(fēng)潛入深夜。雨,它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,雨,綠了江南岸。春雨貴如油,雨中的樹(shù)翠綠了,雨中的草清爽了,雨中的花艷麗了……。

    雨,是天堂的女兒,她親吻著大地,雨是世界的慈母,它無(wú)私的奉獻(xiàn)乳汁。我漫步雨中,感受著它慈愛(ài)的懷抱。

    作者:岳遠(yuǎn)。

    地址:354500建寧縣溪源中學(xué)初一一班。

    指導(dǎo)老師:寧江炳。

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    因?yàn)樽x書(shū)帶給我快樂(lè)。記得高爾基曾今說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是知識(shí)的源泉而一個(gè)人沒(méi)有了知識(shí)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。藍(lán)天沒(méi)有了陽(yáng)光。而讀書(shū)是想獲取知識(shí)的重要途
    按照法律規(guī)定,一份有效合同協(xié)議必須具備一定的法律效力。下面是一些合同協(xié)議的實(shí)際案例,希望能夠?qū)δ臉I(yè)務(wù)合作有所幫助。供方:___________________
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和
    在讀后感中,我們可以借助文字表達(dá)自己的思考和感受,讓閱讀變得更加有意義。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。我讀了《魯濱孫
    活動(dòng)方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、地點(diǎn)、人員等,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的收集和分享是促進(jìn)活動(dòng)策劃和設(shè)計(jì)發(fā)展的重要途徑之一。九月初九,兩九相重,登高
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。有一種智慧叫做寬容,有一種幸
    讀后感是一個(gè)觸發(fā)思考和探索思路的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作可以將思考過(guò)程和結(jié)果傳達(dá)給他人。在下面的范文中,作者以獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了對(duì)所讀書(shū)籍的深入思考和理解。
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。【范例1】。今天,我們
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。
    不論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)都能幫助我們更好地組織和安排工作。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的創(chuàng)作熱情,并提供一些建議和借鑒。
    軍訓(xùn)心得是對(duì)身體和意志的磨練的總結(jié),它使我們更加堅(jiān)定了成為一名合格軍人的決心。下面是一些精選的軍訓(xùn)心得范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn)和精華。
    學(xué)好英語(yǔ)可以提升我們的跨文化交際能力,使我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)上更加自信。推薦幾本提高英語(yǔ)閱讀水平的好書(shū),幫助大家擴(kuò)大詞匯量和閱讀能力。1)我在憂愁時(shí)想你,就像在冬季想
    優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。或許是。初中生
    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。每當(dāng)看到電視節(jié)目里漂亮可
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高教與學(xué)的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些制定教學(xué)計(jì)劃的步驟和程序,希望能夠幫助到大家。為深入貫徹黨的十九大和十九屆
    在我們的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中,寫(xiě)一份自查報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私庾约旱默F(xiàn)狀。鑒于自查報(bào)告對(duì)個(gè)人和組織的重要性,我們整理了一些典型的自查報(bào)告范文,供大家參考。
    每個(gè)人的夢(mèng)想都值得被尊重和追求,它是人生旅程中美好的目的地。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例和分享。那一天孩子問(wèn)我:爸爸你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一個(gè)客觀記錄,它有助于我們形成一種成熟的思維方式和工作方法。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出高質(zhì)量的總結(jié)。
    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。秋風(fēng)乍起,枯黃
    演講稿范文是通過(guò)文字將演講內(nèi)容進(jìn)行整理、概括和總結(jié)的一種書(shū)面形式。演講稿范文中的優(yōu)秀之處在于能夠?qū)⒊橄蟮挠^點(diǎn)和概念轉(zhuǎn)化為具體的形象和實(shí)例。尊敬的xx:嘔吐聲驚醒
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的
    在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作方面的啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。瞧!一張照片上一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服,雙手
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考
    寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。我的`家鄉(xiāng)是土做的走起路
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它對(duì)于實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    在日常生活和工作中,我們時(shí)刻都面臨著各種不同的安全隱患,編寫(xiě)一份安全演講稿可以幫助我們更好地預(yù)防和避免意外情況的發(fā)生。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的安全演講稿,供
    實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)趯?shí)際實(shí)踐中的一次總結(jié),它是對(duì)我們實(shí)踐結(jié)果的客觀展示。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,你可以找到對(duì)應(yīng)的實(shí)踐目標(biāo)、方法、結(jié)果和總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容。由于人員的限制
    通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),并提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過(guò)優(yōu)秀教師實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案樣例,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所感悟以及所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和回顧。閱讀以下的總結(jié)例文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)教師職業(yè)
    閱讀過(guò)程中積累的思考和感悟可以通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式加以整理和表達(dá)。如果您在寫(xiě)讀后感時(shí)感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對(duì)您有所幫助。喜歡讀情意綿綿的唐詩(shī),喜歡
    優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
    在日常生活和工作中,我們常常需要制定活動(dòng)方案來(lái)達(dá)成預(yù)期目標(biāo),因此學(xué)會(huì)編寫(xiě)活動(dòng)方案是非常重要的。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。20xx年注定是不平凡的一年,新年伊始,新冠肺
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。在寫(xiě)作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。中午,老師不在,教室里又亂哄哄的
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬我們的視野,增加我們的國(guó)際交流能力。小編為大家收集了一些提高英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)用方法和技巧,歡迎大家借鑒和嘗試。1、仿佛中了時(shí)光的蠱,被過(guò)濾掉所有予我
    在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我非常榮幸能夠主持并發(fā)表幾句開(kāi)場(chǎng)詞。女士們先生們,大家上午好。我非常榮幸能夠站在這里主持今天的活動(dòng)。希望今天的活動(dòng)能為大家?guī)?lái)歡笑和快樂(lè)。
    在幼兒園小班中,老師會(huì)注重培養(yǎng)孩子的自理能力和社交能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。小班孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)圓形的物品較感興趣
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)完成情況、參與人員表現(xiàn)等進(jìn)行整理和概括的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
    校園活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我們一起來(lái)探討一些校園活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展之道。通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈?guó)的傳統(tǒng)文化中
    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家
    在報(bào)告范文中,需要明確目的和主題,提供可靠的數(shù)據(jù)和實(shí)證分析,以及得出準(zhǔn)確的結(jié)論和建議。最后,希望大家能夠從下面的范文中找到寫(xiě)報(bào)告范文的靈感,并在自己的寫(xiě)作中不斷
    夢(mèng)想是我們心中的希望,它讓我們堅(jiān)持不懈地追求自己的事業(yè)和理想。以下是一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的真實(shí)故事,或許可以為您提供啟示和鼓勵(lì)。每次到了節(jié)日,我們總要感嘆一句時(shí)間過(guò)的好
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