優秀作文是作者思想和情感的真實流露，具有強烈的感染力和說服力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
寬容與智慧（匯總15篇）篇一
有一種智慧叫做寬容，有一種幸福叫做珍惜生命的短暫和時間的無情是我們永遠的痛。很多的時候，我們忘卻了珍惜，我然而更讓我們痛心的是，們也忘卻了寬容。在有限的生命中，我們的雙眼中充滿的是怒火中燒的仇恨，我們心底留下的是刻骨銘心的傷痛。于是終日地在仇恨中耗費生命，在傷痛中沉論。可是當你驀然回首的時候，你卻發現時間是最大的殺手，它帶走了你的青春，帶走了你的健康，帶走了你的一切的一切。此時你才猛然發現，在有限的生命中，你一直在重復著許多毫無意義的事。其實，生活之中需要的只是一顆寬容的心。
世上有無數的人在等待別人的寬容。寬容的受益人不只是被寬容，寬容別人就是解放自己。我們遠離嫉妒與怨恨，就是遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害。寬恕別人的過錯，寬容下屬的無意冒犯，寬容別人的缺點與不足，同時也寬容自己。同時生命中還有更多的東西等待著我們去珍惜，珍惜現在擁有的，那么你也就是在珍惜一生的財富。有些東西我們失去就不再有，何必總要等失去才發覺它的珍貴呢?珍惜愛你的人，珍惜你的朋友，珍惜你現在所擁有的一切。
寬容與智慧（匯總15篇）篇二
一位德高望重的長老，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定睛一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚倉惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐地等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦修煉，成了寺院里的佼佼者。若干年后，成為這兒的長老。
無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。通過上面的例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點，主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。
寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那些胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過去的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通?！绷?，就很難取得“不通?！钡男Ч?。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。你可以把對方“管”得規規矩矩，“理”得筆筆直直，但你不會運用寬容，就可能把人的可塑性和創造力給毀滅，焉又有“藝術”而言？！
寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情。也許她的效應不在眼下卻在將來，不管怎樣都是美好的。讓我們學會寬容。
寬容與智慧（匯總15篇）篇三
3)意志堅如鐵，度量大似海?！珴蓶|。
4)有忍，其乃有濟;有容，德乃大?！渡袝ぶ軙ぞ悺?。
5)有容，德乃大?！惹厣袝?。
6)有容乃大，無欲則剛?！豆沤耖郝擃惔邸?。
7)有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈?！K聯.蘇霍姆林斯基。
8)寬容者讓別人愉悅，自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦，自己也難受?！?。
9)寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣?！绹?巴斯克里。
10)寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。——[英]布菜克《耶魯撒冷》。
11)寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和?！犊鬃蛹艺Z》。
12)量大好做事，樹大好遮陰?！袊V語。
13)沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄?！?普希金。
14)每個人都能縮小自己時，大家的空間就變大了。——證嚴法師。
15)能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。——中國諺語。
16)能容小人，方成君子?！猍明]馮夢龍《增廣智囊補》。
18)氣餒者自畫，量狹者易盈。——[明]朱之瑜《朱舜水集·恭敏》。
20)意志堅如鐵，度量大似海。
寬容與智慧（匯總15篇）篇四
?寬容是一種胸懷，是一種風度，是一種美德，更是一種智慧。寬容他人，不但不會令自己的利益和聲譽受損，反而會因此贏得人心，得到人們普遍的認可。尤其是對待對手和敵人，寬容往往會產生讓人意想不到的效果。
林肯在參選美國總統時，對手斯坦頓想盡一切辦法讓它在公眾面前丟臉，為此林肯吃盡了他的苦頭，但最終林肯還是擊敗了斯坦頓當上了美國總統。正當人們對斯坦頓感到倒霉時，林肯且意外讓斯坦頓當上了參謀總長內閣。林肯說：‘我是一個大度的'人，我覺的寬容別人也就等于寬容了自己?！诤髞砉ぷ髦校固诡D總是身先士卒，盡心盡力，以此來報答林肯的知遇之恩。
在生活和工作中，我們難免會與親人、朋友、同事發生摩擦，產生各種誤解糾紛，如果處理不當，就可使矛盾升級，甚至會讓自己的生活蒙上一層陰影。
寬容別人，其實也是給了自己制勝的力量。事實證明，寬容大度的人更能得到別人的尊重與幫助，從而是自己有力的活下來。
寬容與智慧（匯總15篇）篇五
我看到這個題目，就很好奇，因為我迫切的想知道不生氣的秘訣到底是什么……如果大家都想知道這個秘訣的話，就和我一起看看吧！
古時候，有一叫愛地巴的人，他一生氣就跑回家去，然后繞自己的房子和土地跑三圈。后來，他的房子越來越大，土地也越來越多，而一生氣時，他仍要繞著房子和土地跑三圈，哪怕累得汗流浹背。
孫子問：“阿公！你生氣時就繞著房子和土地跑，這里面有什么秘密？”
他對孫子說：“年輕時，一和人吵架、爭論、生氣時，我就繞著自己的房子和土地跑三圈。我邊跑邊想――自己的房子這么小，土地這么少，哪有時間和精力去跟別人生氣呢？一想到這里，我的氣就消了，也就有了更多的時間和精力來工作和學習了?！?/p>
孫子又問；“阿公！成了富人后，您為什么還要繞著房子和土地跑呢？”
他笑著說：“邊跑我就邊想啊――我房子這么大，土地這么多，又何必和人計較呢？一想到這里我的氣也就消了?！?/p>
總之，要退一步，海闊天空！和別人吵架、生氣是不對的，還不如找個理由，不跟別人吵！這樣對誰都好！
寬容與智慧（匯總15篇）篇六
在人類歷史長河中，讀書一直被認為是獲取智慧和知識的重要途徑之一。然而，讀書不僅僅是獲取知識，更是一種修行，一種培養健康心態的方式。而在這種修行中，寬容的智慧讀書心得體會是至關重要的。寬容是一種高尚的品質，能夠使我們更好地面對不同的觀點和思想。在閱讀過程中，我們應該學會包容多樣性的觀點，以開放的心態迎接新的思想碰撞，并從中汲取智慧。只有通過寬容的智慧讀書，我們才能真正感受到讀書之樂和收獲智慧之美。
首先，寬容的智慧讀書需要具備一顆豁達的心態。讀書如行云流水般舒展開來，每一個字句都帶有作者的思想，每一頁都展示著一種智慧。然而，我們往往會因為某些觀點與自己的認知相左而情緒激動。這時候，我們應該學會寬容，保持內心的平靜。我們要明白，觀點的不同并不代表對錯，而是一種多樣性的存在。通過寬容的心態，我們可以更好地吸收和理解對立觀點中的合理性和有意義的成分。
其次，寬容的智慧讀書要求我們在閱讀過程中開放心胸。眾所周知，每個人的背景和經歷都會對個人的思考、觀點和觀念產生不同程度的影響。這種多元性在閱讀中也同樣存在。我們應該敞開心扉去閱讀不同立場和觀點的書籍，理解作者的視角，并試圖在不同觀點中尋找到智慧的共性。正是通過對多樣性的接受和理解，我們才能真正體會到讀書樂趣的無窮延伸。
除此之外，寬容的智慧讀書還要求我們在與他人討論閱讀內容時保持謙虛的態度。讀書是一個不斷學習和成長的過程，并不可能完全掌握所有的知識和觀點。有時候，我們在與他人討論時可能會遇到不同的觀點和見解。這時，我們要以謙虛的態度去傾聽他人的意見，理解他人的觀點，并虛心地接受他們的批評或建議。通過與他人的交流和討論，我們可以更全面地認識和理解閱讀材料，不斷充實自己的智慧和見聞。
最后，寬容的智慧讀書需要我們將所讀之書與實際生活相結合。讀書只有在實踐中才能發揮真正的價值。我們應該運用所學到的智慧和知識來解決現實生活中的問題。讀書并不是單純地追求獲取知識，而是希望我們能夠通過閱讀改變自己，提升自己的心靈修養，并且將所學的智慧與他人分享，為社會的進步和發展做出貢獻。
總之，寬容的智慧讀書心得體會是我們在閱讀過程中應該始終保持的態度。寬容使我們能夠平靜的面對不同的觀點，開放的接納多樣性，并以謙虛的姿態與他人交流。通過寬容的智慧讀書，我們可以不斷充實自己的智慧和見聞，同時也為社會的進步和發展貢獻自己的力量。要記住，只有具備守望相助、開放心胸和謙虛態度的讀書心態，我們才能將讀書的智慧變成自己的智慧，才能真正從讀書中獲得益處。
寬容與智慧（匯總15篇）篇七
23.學會放棄，學會放棄什么，守住什么，才算懂得生活。(2分)。
24.作者認為項羽失敗的原因是他不肯放下該放下的東西，比如沒有放下過去的榮譽，沒有放下暫時的失利。(2分)。
25.這一段作者首先提出自己的觀點“放棄，必然有所失，但得與失又是相對而言的”，接著進行對比論證，指出得與失是相對的，然后引用“塞翁失馬”的故事和孟子“魚與熊掌”不可兼得的觀點，進行佐證。(3分)。
26.舉例論證、對比論證。比如文中列舉項羽和亞歷山大的事例，從反面告訴人們應該學會有所放棄。(3分)。
27.比如鄧稼先、居里夫人等。(2分)。
寬容與智慧（匯總15篇）篇八
有這樣一則故事，說的是有一次理發師正在給周總理理發的時候，周總理咳嗽了一聲，刀子把總理的臉刮破了。理發師為此感到十分緊張，不知所措。周總理卻和藹地對理發師說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這則故事雖小，卻在周總理身上體現出了人間最美麗的一種品質，那就是寬容。
寬容是一種智慧。在我們的人際交往中，難免會出現這樣那樣的小摩擦，像周總理這樣待人寬容者，一般都會受到大家歡迎的。人無完人，每個人都會有這樣那樣的過錯，如果在日常相處中對別人的過錯能寬容對待，就等于給對方提供了改過的機會。每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎，所以，人們應該彼此寬容。
唐太宗李世民奪得帝位后，在對待曾鼓動太子殺掉自己的魏征時，選擇了寬容，由此成就了一代名臣。試想，如果李世民沒有這種“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，談什么開創唐朝盛世呢?英國保守黨黨魁卡梅倫在一次競選拉票活動中，遭到一位學生的雞蛋襲擊，卡梅倫沒有對此事耿耿于懷，而是選擇了寬容，很快就將此事忘記了。因為卡梅倫的.寬容，英國人民選擇了他，卡梅倫也由此成為英國歷史上最年輕的首相。可以說，是寬容成就了卡梅倫的政治高度。
然而，現實生活中，并不是所有人都具備寬容的美德。有些人心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。比如慈禧太后，僅因為與一大臣下棋時，對方無意中說了一句：“我殺老佛爺的馬?！彼筒淮笈饋恚骸澳銡⑽业鸟R，我殺你全家。”就這樣，這位大臣被滿門抄斬。像這樣沒有一點寬容之心的人，是成就不了偉業的。英國民族黨黨魁格里芬同樣也遭遇過一次雞蛋的襲擊，那是在他當選為該黨歷史上首位歐洲議員的新聞發布會上，有位抗議者扔出一枚雞蛋正好砸在他臉上。他惱怒萬分，當即取消了新聞發布會并趕到廣播公司演播室，當著觀眾大罵“這些人都是惡棍”，批判這是英國民主史上極其悲哀的一天，是一起“有組織的襲擊”。
同樣被一枚雞蛋襲中，卡梅倫選擇寬容，于是他的被襲，人們認為是意外;格里芬由于指責和惱怒，于是他被襲，人們稱之為抗議。可以說，正是格里芬的“雞腸小肚”，才被英國民眾所唾棄。
因此，我要說，寬容是一種美麗，一種智慧。在當今民主文明的社會里，我們需要培養這種寬容的智慧，只要我們對別人多一點寬容之心，我們的社會就會變得更加美好。
寬容別人，其實也是給了自己制勝的力量。小編收集了，歡迎閱讀。第一篇：寬容是一種智慧寬容是一種胸懷，是一種風度，是一種美德，更是一種智慧。......
寬容與智慧（匯總15篇）篇九
為自己克服困難;寬容，是開啟成功之門的鑰匙，它可以助自己一臂之力;寬容，是冬天的一件毛衣，為自己取暖!
在我像大海一樣廣闊的記憶里，有許多令人感動的人，這些人寬容我，令我不再沉浸在困境中!
那次放學時候，在回家路上，我發現，新的漫畫書出了，我如同吃了巧克力一樣高興?？晌颐嗣诖?，里面空空如也，我只好如泄了氣的皮球一樣回家了。為了這件事情，我天天想著漫畫書的內容是什么。我也想過，去儲錢罐里拿錢去買漫畫書，可我心想：要是被母老虎媽媽發現的話，肯定會和爸爸來個男女混合雙打的!可我抓耳撓腮，突然，我說："要不我偷偷拿錢去買漫畫書，爸爸媽媽也不會發現!"很快，我肯定了這個決定。
下午，我趁著去上學的機會，我偷偷地從媽媽包里抽出了20塊錢，去學校了。放學，我雖然買了漫畫書，可心里依然忐忑不安，如小偷一樣回了家。
果然,回到家里,媽媽像警察一樣站在門口。我進了家門，放下了書包，假裝好像自己是過路人一樣，當我準備迅速走開避開媽媽那犀利的眼神時，背后傳來了一陣聲音："站住!"我停住了，像被孫悟空點穴的小兵轉過頭支支吾吾地道："什么事?"。本想等待來的會是晴天霹靂的`責罵，可沒想到媽媽卻溫柔地說："嘉晟，媽媽知道你拿了錢，你說說你拿錢干什么了?"聽了這語氣，我心想:我還是告訴媽媽實話吧。我囁嚅著："我...我...，買了漫畫書。"媽媽說："好，誠實無價!以后拿錢跟媽媽講一聲，只要是合理的，媽媽會允許的，但是媽媽希望你能先跟我道一聲，而不是偷偷的，好嗎?!"說完，就叫我去吃飯了。我像木頭人一樣呆住，我一顆懸著的心，在想：我以后再也不做這樣的事了，不辜負媽媽對我的希望!
有時候，一句寬容的話，可以讓人受到鼓舞，發奮圖強。寬容如水，將我心中的污濁洗凈，是我勇攀高峰的動力!寬容是深沉的愛，是每個孩子成長路上航標，是心中的寶藏!
寬容與智慧（匯總15篇）篇十
寬容如一泓清泉，凈化我們的心靈；寬容如一把鑰匙，打開人們的心鎖；寬容如徐徐春風，吹散我們心中的陰影。三國時期的諸葛亮就是一個待人寬容的人。諸葛亮擒拿孟獲時，第一次，孟獲很不服氣。諸葛亮見此情景，把孟獲放了回去。第二次，諸葛亮再次捉住孟獲，亦是如此。經過六擒六縱后，第七次，諸葛亮捉拿孟獲后，孟獲終于意識到面前這人的智慧與強大，乖乖歸順了。
孟獲的歸順正是因為諸葛亮的'寬宏大量，才讓孟獲徹底服氣。相反，如果諸葛亮要是第一次捉拿孟獲后就死盯孟獲不放，日久天長，孟獲就不會打心底兒里服氣，還可能拼死抵抗諸葛亮，與他作對到底。同樣是三國時期，同樣是發生在諸葛亮身邊的一件事，卻因為主人公周瑜的嫉賢妒能，非但沒能排斥到諸葛亮，還因為周瑜的狹窄心胸，把他自己活活氣死了，臨死前還留下了“既生瑜，何生亮”的自私語言。
由此可見，擁有寬宏大量的心胸十分重要，不但能贏得尊重，還能保全姓名。要是像周瑜那么心胸狹窄，只能是“成事不足，敗事有余”了。所謂“退一步海闊天空”，正是因為有了寬容，人與人才會相處的更和諧美好。也正是因為有了寬容，這個世界才不會有那么多的禍端。寬容能贏得尊重，寬容是一種美好。如果人人都能有“宰相肚里能撐船”的品質，那就不會有周瑜那樣的悲劇了。
文檔為doc格式。
寬容與智慧（匯總15篇）篇十一
曾經有過被老師表揚的歡喜時刻，也有做錯事情挨老師批評的悲慘經歷，但是吳老師的寬容讓我及時迷途知返。
記得四年級下學期的一天，我訂閱的雜志附贈了一個手表，被我不小心拆開弄壞了。后來，我鬼迷心竅地拿了另一個同學桌上和我一模一樣的手表。傍晚放學后，誰知被媽媽發現，告訴了吳老師。第二天，爸爸帶著我去辦公室找吳老師，吳老師說：“也許你只是一時沖動，只要你能知錯就改，以后做人誠信，今天的事情我來幫你處理?！焙髞韰抢蠋熥屛野咽直磉€給那位同學，并道歉。她還讓那位同學把這件事情保密，給我一個改過自新的機會。
是吳老師保住了我的自尊，讓我不至于因為這件事而蒙受同學們異樣的眼神。我今后一定要做個誠實的人。
寬容與智慧（匯總15篇）篇十二
寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂的空間；寬容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間；寬容自然，就是一種豁達。古語說的好：“海納百川，有容乃大?！贝蠛Ｖ院棋珶o邊，是因為化能容納百川。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。
寬容自己，就是給自己一片快樂的空間，戰勝困難。人生的道路并不是一帆風順的，總是會遇到困難與挫折，面對困難時，應正視困難，戰勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去，從新做人，為國家效力，是寬容自己；司馬遷成對困難不放棄，堅持寫《史記》，是寬容自己；勾踐面對挫折不氣餒，實施偉大報負，是寬容自己。
寬容自己，也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問題，給他人一個快樂的空間，在人與人相處之中，總是會遇到一些矛盾，沒有矛盾就沒有世界。
縱觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對廉頗忍耐；寬容他人，就是齊桓公對管仲的不計前嫌；寬容他人，就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。
寬容自然，就是一種豁達。自然的力量是無窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時候，總是有人抱怨，可仔細想想看，抱怨是沒有用的，該來的還是要來，自然是不會根據人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過失，學者反思，學者去寬容自然。我們應該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。
寬容是抑郁時的解決方法，使你豁然開朗；寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進；寬容是煩惱時的一縷微風，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。
寬容與智慧（匯總15篇）篇十三
生活中，沖突定是會有的，但避免沖突，仿佛不大容易。本人認為，寬容則是解決沖突的最好途徑。
“沙沙沙……”教室里只聽見那筆與紙的摩擦聲，十分壓抑，我正被最后一道燒腦的壓軸大題折磨的死去活來。在我焦急之余，忽地聽見背后傳來“啪”的聲音，肯定又是那個不幸兒被墨水擊中了吧。哎！解出來了，開小差時，眼不經意的瞟到了題中的條件，這正是我想要的。于是，我奮筆疾書，大腦飛速運轉，剛剛額頭前的汗珠，貌似也被蒸發掉了。
“考試結束！考試結束！”呼！終于在收卷的前一秒，將自己完整的過程謄寫在了答題卡上。監考老師剛走，和我同一考場的同班同學立馬跑過來詢問壓軸題的答案，我十分自信的說出了答案，同學們聽了一陣嘆息，認為自己沒戲了。同學們走后，我看見后桌的同學滿臉愁容，我以為他是因為自己沒考好而擔心，我連忙安慰道：“沒事的，壓軸題不會扣太多分的。”他說：“不、不、不，我不是因為試題，是因為……”我滿臉疑惑，猛然間想起那個“啪”的聲音，不，不會吧，我就是……那個不幸兒？我的臉馬上沉下來，拽著衣服看，沒錯！衣服斜下方的一道墨印告訴我，我就是那個不幸兒，他見我的臉色如此陰沉，連忙道歉。我無奈地搖搖頭，嘆了口氣，扭過身子努力抑制住自己激動的情緒。他，仍在后面道歉。
我長呼一口氣，臉上努力擠出微笑的樣子。
“沒事的，回家洗洗就行?！蔽矣弥且豢涛宜馨l出的最開心的`聲音回應他?！罢娴?？謝謝！謝謝！你真好！我們交個朋友吧?！蔽冶贿@突如其來的友情弄了個措手不及?！班牛?！”但，我仍爽快地答應了。
風，將頭發吹亂，在整理頭發時，猛的發現衣服上的墨印并不是那么顯眼，仿佛是給這顏色單一的衣服，添上一抹別樣的色彩。
寬容與智慧（匯總15篇）篇十四
寬容是什么?是一種高尚的人格，是一種博大的'胸襟，是對別人的一種尊重，是對自己的一種自愛。擁有寬容，人的關系會變得融洽，世界會變得和諧;擁有寬容，使我們的心靈得到升華，使我們的靈魂得到凈化。
天空是廣闊的，而比天更廣闊的是人的心靈。要做到寬容，我們首先就要做到諒解。不因一點點小事而與他人斤斤計較，不因別人的一點點失誤而責備別人。體諒別人需要我們擁有博大的胸懷。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。
寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
有一首詩說：
大海寬容了江河，擁有了浩瀚;。
天空寬容了云霞，擁有了神采;。
人生寬容了遺憾，擁有了未來。
原來寬容也是一首詩，滋潤著我們心田。
海納百川，有容乃大，寬容的力量是偉大的，是水火不相容的人相處友好，志同道合的人相處融洽，使冰冷的世界融化。
寬容與智慧（匯總15篇）篇十五
無意中，我讀到了一個故事：古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，估計是有出家人違犯寺規越墻出去遛達了。他也不聲張走到墻邊，移開椅子就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發覺剛才踏的不是椅子而是師傅時，驚惶失措，張口結舌。師傅沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
故事中的老和尚清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。我受到深深的啟發，每當學生犯錯誤時，總用此告誡自己。
多年前的一個午后，我正在給學生面批作業，突然有一個學生小心翼翼地對我說：“胡老師，黑板槽里有一句話?！蔽移鹕硪豢?，里面歪歪扭扭地寫了幾個字：“胡琛是頭豬，我是聰明蛋?！蔽液苁巧鷼猓嗉壚锝^不能容許這樣的行為出現，否則文明健康的班風是沒辦法形成的。我又仔細地看了看字跡，似乎是林某寫的但又不敢確定，因為他是一個很會說謊的孩子，正是我努力想改變的一個孩子。所以，我故意說：“我一看就知道是誰寫的了，如果這個同學能在下課時主動到老師這里承認錯誤，老師會給你一次機會原諒你。希望這位同學能夠珍惜這次機會，做一個誠實的人?！蔽蚁?，如果真是林某寫的，就說明之前對他的教育有成效。
下課10分鐘很快過去了，沒人來找我。孩子們像往常一樣，在教室里看書、玩耍，沒有誰有異常的舉動和神情。我失望，更是氣急敗壞，我想：“這人也太鎮定了，絕對是個老手。”更是讓我下定了決心，一定要揪出這個人來。
于是，我拿出一堂課就此事展開了一次班級討論會，讓同學們猜一猜會是誰寫的，并說出自己的理由，結果還是沒有任何收獲。又讓大家幫忙提建議查出“兇手”，最后我采用了繼續等待當事人主動來認錯的建議。
直到晚上仍然沒有音訊。倒是同學們都來詢問我結果。我沒有作答，讓他們拿出小作文本寫事情的經過。一來，我想這個同學能借此機會主動認錯，二來也是一次鍛煉寫作的機會。
這次習作倒是幫了我大忙。其余同學都說結果是誰還不得而知。只有林某結尾說那個寫字的同學已經向老師承認了錯誤，這件事就這樣平息了。我的猜測是對的，林某就是始作俑者?？紤]到他的特殊原因，趁大家都不注意的時候，我把他叫到身邊談話，希望以我的寬容換來他的真誠悔過。沒過一會兒，他便掉下了幾滴眼淚，說出了事情的經過。原來，這個學期他表現一直不好，經常受到我的批評，他心里很不高興，中午趁老師和同學不注意時，寫下了這句話，目的就是要氣氣我?，F在，他已經非常后悔，保證以后絕不再做此事。我也跟他約定：這件事我替他保密，但是他要答應我以后任何事都不能說謊。要是再說謊，我也不會再給他保留面子，他立馬答應了。