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陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇一
陽光校園伴我成長這篇文章講述了,校園是個神圣的地方,這里充滿了很多青春和回憶,時光荏苒,歲月如梭。
校園是神圣的,校園是陽光燦爛的。她讓我懂得了知識,她讓我們擁有回憶。校園是我們第二個家,是我們成長的搖籃。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達打幾個卷兒,再輕輕地落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,新的學期又開始了,我已經步入了六年級的殿堂。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。在溫暖的陽光中我們朝氣蓬勃地走進校園。在這一年里,我們又認識了兩位新老師,都非常高興。他們慈祥的臉上掛著對學生喜愛的笑容,讓我們感到幸福無比。有一個十分優秀的班主任,有一個十分優秀的班集體,有一個美麗而又溫馨的校園,在這緊張而又忙碌的學習生活中充滿了快樂。深厚的友誼系在彼此溫暖的心房,猶如燦爛的陽光灑滿整個校園。
第一堂數學課,數學老師嚴謹而又不失風趣,在數學課上我迷上了杜老師循序漸進的思辯,作文漸漸地我更加喜歡這種講道解惑的學習生活。接著是語文課,語文老師是清新的`文藝范,我也曾在語文天地里聆聽嚴老師那詩情畫意的講解,感悟文學所特有的優美意境。接下來是英語課,英語老師既溫柔又開朗,她就像一位博學而又慈祥的媽媽。老師們個個身懷絕技,知識淵博,談笑風生,令我敬佩不已!
除了敬佩的老師,我們校園還有我快樂的小伙伴。有一次我的胂崴了,行動不方便,下課時我的同桌便扶著我上廁所,問我渴不渴,想不想喝水,他無微不至的關心讓我暖曖的。遇到不會的問題時,我會向學習組長請教,他便一遍遍給我耐心的講解,讓我茅塞頓開。六年的小學生活,有多少這樣平凡而又溫馨的往事成了回憶,有多少開心的小伙伴陪我成長!
校園的陽光是燦爛的,溫暖的,處處洋溢著溫馨,充滿著感動。在這里我跟老師學到了豐富的知識,更學會了做人;在這里我與同學們結下了深厚的友誼,感受到了童年的快樂!校園,是我們走向成熟的大門;校園,是我們走向成長的階梯!
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇二
清晨,初升的太陽灑進我們校園,我們愉快地走進校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書聲充滿校園,每個人的臉上都洋溢著笑容,校園顯得格外美麗,格外和諧。
走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力,向你涌來。在這里處處鳥語,處處花香,有同學神采奕奕在操場做運動,有同學在水泥堤上談聲說笑,還有同學在大叔下交流,這就是陽光校園生活的一部分。
我的陽光校園有六個班級,每個班級都各具特色,有的好,有的懷,有的強壯,有的弱小,有的愛惡作劇,有的又腳踏實地。這象征著我們陽光校園的多樣化。有的時候,各班會舉行班會,看著大家興高采烈的樣子,我也會和大家一同分享著快樂的美好時光。
每當早晨,藍天下,書聲瑯瑯——“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”激勵著我們要不斷向上,“開元盛世”引領我們穿越歷史,回味無窮。總有一股濃郁的`書香撲入你的鼻中,讓你停下來品味、欣賞。由于老師們的努力教導,同學們一天一天地增長知識。
最能表現出我們有著青春活力的,那必然就是大課間操了,整齊的步伐,高昂的氣勢,展示著學子們的斗志昂揚。
學習之余,便是生活,走廊上、操場上,人頭攢動,成群結對,我們揮汗如雨,更是你追我趕,我一切都看出了我們天真幼稚的一面。
如果你要問我心目中最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們152班是最陽光的,因為每一位同學都在努力地為班級增光添彩,大家都互相團結,為了班級的榮譽,同學們更是齊心協力,爭取讓集體更加優秀,這些都是我們幸福的源泉,更是我們前進的動力。
我愛我的陽光校園,我愛我可愛的班集體,是老師的辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加華麗動人。
同學們,讓我們在這充滿陽光的環境中成長吧!
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇三
一個個的夜晚,星星爬上湛藍的天空,忽明忽暗地閃爍著,月亮不時把銀光灑向人間,賞賜了一些到這里,這便是清明澄澈的“陽光校園”。
這幾天的夜晚,校園里總是會吹來絲絲涼風,吹去了眼前那煩心事兒的萌芽。我趴在教室的窗前,仿佛在思索什么,又仿佛什么都沒做。我聽見夜晚的校園在向我召喚,于是我接受了“陽光校園”的邀請。
我走出了那塔峰般的教學樓,站在樓下,打量一番,不禁感嘆道:好親切好陌生的校園。閉上眼睛,我想到了夢開始的地方,好溫暖。
睜開雙眼,我堅定向前,臉上多了幾分笑容,大踏步地向操場走去。遠望操場,它真的是今年給我們的最好禮物。他有十里飄香般的別味,末近,便香氣撲鼻;他還有那最艷麗的搭配色調,令人心曠神怡,其喜氣洋洋者矣。
我仰臥在廣闊操場的溫暖草坪上,仰視那美麗的天空,在此時,有一種讓你忘掉一切的感覺!那世事的紛爭,那人間不經意的冷暖,那憂愁,那快樂,被滔滔江水不經意間付諸東流。夜晚,遠方交織在一起,星星被在一起混沌,仿佛一種迷人的黑洞,在不停的旋轉。令人向往,令人迷茫……在此時,我想到了許多——不管有沒有星星,天空還是那個天空;不管有沒有邀請,我已經來到了這里,呼吸著清新的空氣;不管世事怎樣滄桑巨變,終究不離本質;不管別人怎樣看待,我就是——我!
這時,北斗星不知在何時闖入了我的眼簾——自己就是自己,自己在校園。有一種冥冥的聲音在遠方呼喚著我起來……越來越近……。
我愛你,夜晚下的“陽光校園”。
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇四
校園,像是一個五彩斑斕的世界。各種各樣的活動讓校園里充滿了歡聲笑語。在這里它教會了我們許多做人的道理,讓我們在這里快樂的成長,實現我們的夢想。
陽光的校園就像是我們的母親,培育我們成長。在校園里,讓我們點點滴滴的明白了許多做人的道理。
我們在校園里快樂成長,開心的學習一課又一課。讓我們學會了許多生字,學會了感恩老師、學會了孝敬父母、學會了……在這里一點一滴的成長。校園里有五顏六色的花池,有高大細長的柳樹,還有翠綠柔弱的小草,它們都為校園增添了耀眼的色彩。
我喜歡這個陽光校園,因為它就像是培育我們快樂成長的母親,像是培育我們快樂成長的園丁。這在這里快樂成長,學做人的道理,學一篇又一篇的課文,學一個又一個生字。
童年就像是一首奇妙的歌,校園就是來彈奏我們的人,只要我們在這里快樂成長,快樂學習。它就能彈奏許多動聽而優美的歌。讓每個音符都能夠盡情的歡唱,實現自己的夢想。
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陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇五
成長的腳步伴隨著我們度過了美好的小學時光轉瞬即逝,我們已經從一名懵懂的孩童,變成了一名走向成熟的青少年。
如果我以后的求學路很順利,那么,我一定要感謝我的校園!
說實話,我與這個校園相處了一年半時間里:它對我的受益真的很大,是我擁有了快了與回憶。
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇六
我們大多數人的童年時光都給了這個溫暖的殿堂——校園,以下就是來自隨筆網小編為大家整理的陽光校園伴我成長六年級隨筆,歡迎閱讀和借鑒。
我們的校園陽光燦爛,色彩紛呈。先看我們學校的大門,就像一道絢麗的彩虹,我們就生活在這五彩的童話里。
校園前面的周圍被幸福樹合歡環抱,一年四季,碧綠常青。校園的后面周圍,挺立著高大的楊樹,遮風擋雨,守衛著校園。進入校園,是一條金色的大道,左邊是七彩廣場,“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場,籃球場的周圍是健身路徑,里面有很多健身器材。下課了,七彩廣場成了歡樂的海洋,同學們有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,盡情地游戲玩耍;籃球場上,個個生龍活虎,健身路徑上傳來陣陣笑聲。
校園的中間是五幢教學樓,教學樓里歌聲陣陣,書聲朗朗。在這里,我們在老師的帶領下,努力地學習知識,探索科學的奧秘。其中c號樓前的東面是海棠園和月季園,西面是桃李園和翠竹園,d號樓后面是桂花園,桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季,校園里都是五彩繽紛,花香滿園。
校園的后面有網球場和塑膠運動場,還有餐廳和宿舍,同學們在這里鍛煉身體,就餐、休息,快樂地生活。
我們就是生活在這樣陽光的校園里,幸福地成長,我愛我們的校園。
我們的校園生活多么豐富啊!
校園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。
清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課,同學們準備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱第二、三節是上體育和音樂,我們學得很快樂。
不知不覺的,鈴聲響了,第四節課下課了。
上第五節課了,這節課是美術課,我們也準備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,第六節課是上數學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩!小朋友,你的校園生活是怎樣的呢?
世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。
從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。我在陽光下成長,因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分后悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”這個道理。我在陽光下成長,因為有了同學。很小我就跟姐姐學會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》。”說著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調。我十分害羞。可同學們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關心我,有的同學說:“不要害羞,這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的同學說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。
感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時光,是您伴我一路成長。
我們的校園非常美麗!特別是校園的兩角,你到那里玩了后就會有種舍不得離開的感覺!
校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢!
花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹:榕樹,楊樹等等。你要是到那里去數數有幾中樹的話,我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦,你要是到那里去欣賞的話,就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦,這里地方小但每種樹就只有一棵,你說種得下幾種呢?還一棵比一棵好看呢!我啊,就怕你看得眼睛也瞎了!
每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發現那是一所美麗豪華的學校呢!
我們的學校座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,它是白元鄉最好的一所小學,我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們,你們知道這八個大字是用來干什么的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。
我們的校園很美麗,我愛我們的校園。
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇七
如今的學生們已缺乏了自理能力,養成了凡事都有依賴別人的習慣,造成這一惡習的就是一個家庭對孩子的過分寵愛。
一天,偶然看見一個小學生,她和另一個與她年紀相仿的女生走著,有說有笑,時而還蹦幾步。好長時間沒見到這樣純潔,這樣天真的心了。內心不住贊嘆,贊嘆那純潔的小女孩,贊嘆那純潔的心。這時,突然看見一位頭發花白的奶奶,背上背著一個書包,胳膊上還掛著一個書包,艱難地往前走著。再一看,那兩個女孩背上沒有書包,早早地過了馬路,那奶奶給她們拿著書包,站在馬路邊等著車輛隨紅綠燈的變換停下。她過了馬路后,兩個女孩便纏著她要冰糖葫蘆,奶奶二話沒說,便給她們買了兩根,自己站在旁邊看她們吃完,開心地笑了。
我想不是的。
每個孩子都是要長大的,孩子早晚要成人,早晚要靠自己的勞動吃飯;每個家長都是要離開孩子的,家長早晚要放手,要讓孩子獨立。而就是因為這,家長們要早鍛煉孩子,不要讓孩子永遠成長在陽光下。要讓孩子經歷風雨,要讓孩子知道,天下沒有免費的午餐。
早些鍛煉孩子吧,讓孩子在狂風暴雨中成長吧!
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇八
我愛踢足球,所以我健康,我開心。
我有一雙大用炯炯有神的眼睛,聽力很好的大耳朵,這就是我。
我的愛好很廣泛,例如:打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但我最喜歡的是踢足球。
足球帶給了我許多快樂,我非常喜歡它。足球有時還給我解悶呢。
有一次,我們五年級五班pk一班。我那興奮勁啊,可不是一般,為什么這么說呢?那是因為我特別喜歡足球,想成為足球明星梅西那樣厲害。
我左一腳右一腳,輕松的把一個人過了,你瞧,我那熟悉的動作,是不是很厲害?再加上一個大腳,球進了!那一刻我很開心!
我一遇到不開心的事,就會想起運動,也會想起足球,便去踢足球,那不開心的事也被我拋到了十萬八千里。就說以前的事吧,那一次,我被小陳同學惹生氣了,我很難過,我冷靜下來,便想起了我的特長,踢足球,心里便不那么生氣了,便跟同學們一起去踢足球,我那生氣的心也平靜了一會,到了足球場,看著那綠茵茵的草地,那白白的足球,我心里非常開心,可以踢足球了,我很興奮,同學見我那么開心,說:“一起踢球吧,別傷心了。”我笑著對他說:“好!”你們說我是不是一踢足球便把什么難忘的事把到了九霄云外。
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇九
“幸福”究竟是什么意思?記得有一部電視劇里面說過“幸福,就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”可是今天,我對幸福有了不同的理解。
9月1日,是開學的日子,全國各地的中小學的校園里,處處洋溢著孩子們和家長們的歡歌笑語。自從我國推行九年制義務教育,全面實行了“一費制”和學雜費全免,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼,曾經因為學費而痛苦的孩子,現在變成了在知識的海洋里自由遨游的幸福的小魚了。
當城里的孩子還在溫暖的睡夢中,陜西秦巴山區女孩張華英已經打著火把,踏上了崎嶇的山路。她要趕往10公里外的學校去上學。她和同伴們一起舉著火把,說著唱著趕路。快到8點鐘的時候,她們終于走完了10公里的路程,踏進學校的大門,趕上新學期的第一節課。
與張華英一樣,許多居住在山溝里的孩子每天上學放學路上要用好幾個小時。一到冬季,她們就要遭遇“兩頭黑”,既不方便,又不安全,還浪費了大量的學習時間。他們多么渴望能有一天,不在打著火把去上學啊!
當許多網友得知這件事情后,發起了一個“伸出援手——捐贈手電”的活動。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區各個學校。現在,每個孩子手里都有了一支手電,他們再也不用打著火把上學了。
“綠色通道”“水上小學”“助學貸款”······這一系列國家資助政策,讓許多孩子變成了在知識的天空中自由翱翔的幸福的小鳥。
幸福,原來就是我們在陽光下快樂的成長。
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十
有了陽光的呵護,花季的我們活的那樣嬌艷。
太陽剛躍出地平線,紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉,紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時,那一點微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼,我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學們分享著與陽光同行的樂趣,感受陽光下的幸福,快樂無比呀!可并不是每天都有這樣的好心情,高三生活只能沒事偷著樂。今天不同,今天是小運動會,高三同學可以放假一天,觀看比賽,雖然不能參加比賽,但作為觀眾,也是件很美的事,更重要的可以休息一天,暫時的撇開書本帶來的壓力。
十點鐘看臺上的我,成為了女生躲避陽光的掩體,我不敢想象,等到了十二點時,在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風扇,暢飲冰鎮可樂來消暑啦!但現在事實上她們已經在消暑了。
我對她們說:“小樹在陽光照耀下蓬勃向上;鮮花在陽光照耀下競相開放;雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔,而美女在陽光照耀下卻躲開它,小心缺鈣,不能茁長成長!”
“呵呵,讓你多曬了太陽,讓你茁長成長,你還不領情,反倒來說我們,你真不夠意思。”
“行,行,行,美女i服了you!”說不過,我潛水總行吧!
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十一
寒風瑟瑟,大街上沒有像往常一樣車水馬龍、喧鬧無比,顯得格外冷清。兩個女孩,手捧報紙,在路口無措地張望,看著行色匆匆的人們。
這兩個女孩,正是我與我小時的伙伴——小楠。小楠有著一雙十分漂亮的大眼睛,烏黑的眸子深不見底,讓人忍不住多看幾眼。她很瘦,本就大的眼,在她清瘦的臉上更是分外顯眼。白皙的臉,稍卷的頭發有些發黃,儼然一個活脫脫的“芭比娃娃”。
那天,我去小楠家玩,楠姨塞給我們一疊報紙,神秘地眨眨眼:“你們今天把這份報紙賣出去,然后就可以得到獎勵咯!”聽到“獎勵”,我們立馬來了興趣,領了報紙就沖進屋外寒風中。
我們二人沿著人行道走,小楠捧著報紙,吆喝著:“賣報了,賣報了!一塊錢一份!”我見一位叔叔走來,連忙迎上去:“叔叔,買報紙嗎?”叔叔皺起眉頭,不耐煩的驅趕我:“去去,小孩子搗什么亂!我還有急事呢!小楠也跑了過來:“叔叔,買一份吧。”而那個叔叔卻頭也不回的走了。我們的好興致就像被當頭澆下一盆冷水——消失殆盡。
出師不利,然而接下來我們也連連失敗,將近傍晚,報紙一分也沒有出手。天氣愈發寒冷,肚子也餓得咕咕響,我開始打退堂鼓了:“我們回去吧,獎勵不要也罷。”小楠沉默了一會兒,搖搖頭:“不行,沒有到最后怎么能輕言放棄?”我聽了,若有所思地點點頭。
老天真是眷顧我們。小楠來到一位老爺爺跟前,想了想,敬了個隊禮:“爺爺您好!請問買報紙嗎?”老爺爺哈哈一笑,說:“嗬,‘紅領巾賣報紙呢!好,這報我買了!”我們欣喜若狂,終于收獲了第一桶金!”
我們最后雖然沒有拿到獎勵,但還是收獲不少。這次,多虧了小楠!漸漸長大后,小楠搬走了,我們也沒有像從前一樣來往密切,但我還是想送她一束百合花,她的堅持精神,她的“韌性”,時刻激勵著我。小楠,你是陽光,伴我成長!
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十二
梁啟超曾經說過:少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。我們少年兒童,之所以要參加體育活動,就是為了能有一個強壯的體魄,只有我們身體強壯了,才能更好地建設一個強大的國家。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我們迎來了歡樂的大課間活動。大課間活動又增添了幾個活動:仰臥起坐、跳山羊。一開始,我不敢玩跳山羊這個活動,只好站在一邊看大家玩。過了一會兒,大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳說:“xxx,你怎么不過來玩呀?”“來,我們一起玩!”說著就拉起我的`手往那邊走。姜燕琳給我做了一個示范動作,然后讓我學著跳。隨著“啊”的一聲,我居然跳過去了。自打這件事以后,我做什么事都充滿信心了,如:上課我愛舉手發言了,學校舉行的各種活動我也積極參加了。
陽光體育不但給予了我信心,更重要的是還讓我有了一個強壯的身體。以前學習時,每天都要在一樓和三樓之間跑好多次,每次都累得我氣喘吁吁,可是現在呢,我從一樓跑到三樓,簡直不費吹灰之力,很輕松,這都是陽光體育給我帶來的益處。陽光體育,放飛我們陽光般的心靈,譜寫著一曲七彩的陽光旋律!陽光般的校園,陽光般的生活,我們都是一群在陽光下成長的少年!精彩的大課間活動,不僅鍛煉了我們的身體,豐富了課余生活,還讓我們健康成長。我喜歡大課間活動!
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十三
我喜歡書,喜歡油墨的清香,書香增加了我的精神,增加了我的氣質。書香就是陽光,我在書的陽光下成長。
遇到我喜歡的書,我會廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完;看到有趣的書時,我會迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們,享受故事帶給我們的快樂和興趣;有時,我還會和我的好朋友相互交換書,總之,我不放棄任何看書的機會。書在我家隨處可見,床上、床邊、餐桌上、書桌上甚至衛生間都會有書的足跡,我爭分奪秒的品嘗著每一本書,在書的世界里暢快遨游。寒、暑假是我最快樂的時光,媽媽會帶我去圖書市場選購一些我喜歡的書,每次都是滿載而歸,我房間里書架都已經盛不下了,假期也讓我更有充足的時間去閱讀它們。書已然成為我生活的一部分,密不可分了,給我的生活帶來了無限樂趣!
我們的成長,離不開書的相伴,書的滋潤,書不光能使我們增長知識、開闊眼界,好的書籍還是我們的人生導航儀,書就如陽光引導我們正直善良、充滿希望、樂觀向上、積極進取,在我們的漫漫人生路上永遠不會迷失方向。書還使我們明智、向善,讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺,希望更多的人喜歡上讀書。最后我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說,并受到大家的喜歡。我會朝自己的夢想起航——勇往直前、不放棄。
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十四
“愉快成長,美麗陽光,有陽光的世界鳥語花香……”哼著這首不知什么時候學會的童謠,我坐在陽光下翻著相冊。
也不知過了多久,手里那冊厚厚的相冊已被翻閱了一半。抬起頭,用手遮住臉,擋住陽光。但調皮的陽光卻通過細細的指縫蹦了進來,灑在我的臉上。陽光,好熟悉的詞語。從字面上看,并不顯得很華麗。但讀起來,卻有一種莫名的溫暖。看著照片的我,小小的,短短的頭發,略顯天真的臉。我的臉掛著快樂的笑,不是那種專門對著鏡頭發出的假笑,而是出自內心的哈哈大笑。
放下手,閉著眼,任由陽光在我的臉上玩耍。一邊靜靜的思考:有多久,沒有這樣笑了。這種感覺,好象很生疏了啊……放下相冊,拿過日歷,定睛一看:13日,今天是13日,離我的生日,過了三天。頓時,心中升起了一絲埋怨:為何我成長得如此之快,從一個呱呱墜地的嬰兒,成長到一個正在讀初中的女孩。13年,彈指一瞬間。
現在的我,十三歲了。開始一小步一小步的進入青春期,不知何時起,心理居然出現了小別扭。很想知道,這算不算成長里的一點兒陰霾?漸漸地,心中的別扭越來越明顯,心情也開始起伏不定。
成長,充滿了歡樂,也暗藏著憂傷。我愿把歡樂視為明媚的陽光,把憂傷視為漆黑的陰云。也不知這種想法,是否過于奢侈了呢?我總想著,我的成長道路上要充滿陽光!產生了這種想法,我又有著隱隱的害怕:太奢侈了吧?哪有說整天都是陽光?陰云也是不可避免的呀!
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陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十五
鮮花在陽光下競相開放,雛鷹在陽光下展翅飛翔,我在學校社團的“陽光”下茁壯成長。
自從參加了學校的科技社團,我的生活就好像射進了一縷絢爛多彩的陽光。每周星期五下午的社團活動成了一周中我最期待的時光,每一次和小伙伴們一起培訓的時間成了我最快樂、最美好的時光。
在參加社團活動的過程中我學到了很多。猶記得有一次負責培訓的陳老師讓我們組裝齒輪盒。我想,這組裝齒輪盒有什么難的?對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是當我開始組裝時,發現事情不是那么簡單,竟然有兩個齒輪搞得我暈頭轉向,怎么擺弄都不卡齒,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我既焦急萬分又無計可施時,一雙溫柔纖細的手伸向了我。哦!原來是陳老師的手。她那一絲會心的微笑和一個善解人意的動作,令我頓時茅塞頓開。從那時起,不管做任何事情我都會認真對待。現在,以前分不清齒輪的我已經是一群學弟學妹的“小師傅”了。
每次訓練完,我的手幾乎都會被電熱膠槍燙得到處都是泡。但是我總是忍住疼痛,并對自己說:“不經風雨,怎能見彩虹!”因為我的刻苦努力,因為我的堅持不懈,我才能多次被選去參加比賽,還曾遠赴臺灣參加比賽并獲得了金獎。這些都是參加社團給我帶來的榮譽。
生活中處處充滿陽光,時時充滿陽光。感謝科技社團這一束溫暖的陽光,時刻陪伴著我,讓我茁壯成長。
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陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十六
每當踏進二實小的大門,一股知識的力量迎面撲來,處處充滿朝氣。是啊!校園給我知識,校園給我快樂,校園催我奮進,校園教我做人。校園是我成長的地方,是我接受新知識的地方。下面我就來介紹一下我的校園。
二實小座落于繁華的汶陽大街上,一年四季都是一片生機勃勃的景象。
春天,校園里綠樹成陰,鮮花盛開。同學們在樹下嬉戲打鬧,柳樹姑娘則在池塘邊伴隨著微風翩翩起舞,小鳥在歡快的鳴唱,花兒在競相開放。
夏天,一棵棵威武的大樹充當著校園的守護神,它們忠實的監守著各自的崗位,不讓外人侵入我們的學校。
秋天,一片片枯黃的楓葉就像黃蝴蝶似的落了下來,回到了大地媽媽的懷抱。同學們爭著采集樹葉作標本,豐富課外生話,培養科學興趣。為我們的學校教育錦上添花。
冬天,大樹草坪都披上了閃閃發光的銀裝,同學們在操場上打雪仗、堆雪人。校園變成了一片潔白的天堂。
教室里,多媒體電腦為我們帶來了許多方便,使我們的學習更上一層樓。桌椅板凳在同學們的齊心協力下保護的是那樣干凈整潔,沒有一絲劃痕。墻壁上沒有一塊印記,地面上沒有一片廢紙。同學們也許就是在這一點點小事中增長了見識,獲得了知識,提高了素養。
學校讓我經歷過許許多多的酸甜苦辣,也經歷過成功的喜悅、失敗的悲傷。但每當再次踏進大門,就感到新的一天又開始了,過去的已都成為往事。學校讓我增長了許多知識,讓我學會勇敢的面對困難,平靜的接受成功,讓我邁出了人生美麗的第一步。
陽光校園伴我成長(優秀17篇)篇十七
今天的太陽起得很早,也回家得很早,它想家了。
早晨。
出來趕車的時候,無意中瞟了一眼天空,發現今天的`天很美。大朵大朵的烏云壓得低低的,似乎要壓倒路上的行人。不過陽光卻異常明媚,穿透烏云,給烏云繡上了一層瑰麗的金邊,撒下細碎金子般的光芒,很燦爛。像一張張可愛的笑臉,排列得整整齊齊。旁邊有秋天金黃色的落葉和小小的枯葉蝶與它做伴。
中午。
今天是我值班,但不知怎的,大家都很興奮,不斷小聲議論著。過了好些陣子,才漸漸安靜下來。我捧起心愛的小說,津津有味地讀起來。下面有不少同學舉手,我只好走下臺,一一解答,頗有些不耐煩的神情。走到窗邊,我伸了個懶腰,突然想起了天空。于是,輕輕撩開窗簾的一角。窺視著窗外多彩的景物。教室里不免顯得有些死氣沉沉。但是,看著同學們熟睡的臉龐,我笑了。嘴角微微向上揚起。
此時的天空是那樣的藍,明靜得像海一般,云朵則像是海上的浮冰,飄乎不定。大大的太陽懸掛在空中,好像是令人無法摘到的金盤,有些難以捉摸。
下午。
下午大概是同學們最活躍的時刻了吧!還有一下午就放學了!我在心里吶喊、高呼。時間匆匆從指縫間溜走,放學了!
我看到,夕陽染紅了余輝,把每個人的影子拉得很長,很長,變得又高又瘦。我坐在車上,看著太陽一點點與大地萬物告別。很快,最后一朵彩霞也不見了。我回到家,天黑了。千家萬戶都把電燈打開了,好似大地上的星星,在黑暗中給人溫暖和力量。
一天就這樣忙碌而快樂地度過了。