優秀作文應該既有獨特的個性，又符合一定的規范和要求，能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。
快樂的中學生（匯總13篇）篇一
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節日呀!但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!也有些時候，我會去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強一下體質。
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的.點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
同時，寒假中也另有一番風趣，半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。
聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。
不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!
幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個歡樂的假期。
快樂的中學生（匯總13篇）篇二
春節，是充滿色彩的;春節，家家戶戶都貼了紅彤彤的對聯，辭舊迎新。
大人一邊忙活著洗菜切菜，孩子們蹦蹦跳跳，想盡辦法幫個忙，卻總插不上手。
看!家家戶戶放起了煙花。紅的，綠的，紫的色彩繽紛，有的還帶有哨聲。隔著玻璃望著天空，看著遠處的煙花，是那么可愛!煙花，就像在空中翱翔的小鳥，展開自己的翅膀。每當空中放起了煙花，孩子們手拉手快樂的載歌載舞，隨著刺耳的聲音煙火沖上天空，在夜幕中綻開了一朵朵美麗的花，像春天嬌艷的鮮花盛開在深遠的天幕上，五光十色，千姿百態，又像孩子們綻開笑容。
年夜飯總是豐富的，雞鴨魚肉樣樣有，我卻吃不下去。一直期盼著春晚節目的開始，我往往吃不了這些珍奇，只好隨便選幾樣，吃幾口，往往一大堆剩菜，剩菜剩飯此時此刻變成了年年有余的象征，好像更吉利了呢。吃完年夜飯，誰不打開電視看春晚呢?孩子們，一定都在看春晚，就像我，不好好吃年夜飯，到吃起了橘子，看著媽媽包餃子，我也想包，但媽媽總是說“你包的啥呀，都漏餡兒了。”我只好看春晚節目了，每一年，我都說一定要看完，結果每次都是早早睡覺了。
到了大年初一，我還沒起床，就聽見一聲聲“過年好啊。”這句話，不停在我耳中回蕩。我揉了揉眼睛，啊!這么早就拜年了，我趕緊起床，穿上了新衣服。出門一看，街上滿是煙花爆竹留下的碎屑，紙片。孩子們依舊歡聲笑語。
磕頭也是個習俗，每當來拜年時，都要磕頭。有些人來拜年時說“叔，過年好啊!”“嬸子，過年好啊!”爺爺這也是種禮儀。中國美，主要就呈現在禮儀之邦。長輩給晚輩紅包，晚輩給長輩磕頭。
眼看，新年就過去了，過去后，一切都風平浪靜。新年，一年只有一次，過去了，只能是回憶。今年春節，真是非同反響。
陣陣歡聲笑語悄悄離開，迎來新春。
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快樂的中學生（匯總13篇）篇三
回望那曲折蜿蜒的石子路，那妖嬈的帶刺的玫瑰，還記得來時的路，炙熱的心，滿腔的熱情，然后墜入深淵，有過一蹶不振但一直渴望光明，從未成功但一直努力。然后，成就現在的我，這就是我的腳印，我成長的足跡。
春風一筆帶過，只留下嫩葉嫩芽，那便是開始，誰不是從此開始的？萬類霜天競自由，何人無起點？還有那所謂的起跑，起跑時留下的腳印是飄逸的，是最美好的，也是最帥的。與眾不同的腳印啊，我的成長也從此開始，也許再次回到原點時，不過是腳印不一樣大了罷，還是那么熟悉卻更加有力的劃痕啊。那再一次的開始，是新生，是成長。
雄鷹展翅，鯉躍龍門，子女之夢，亦是父母之夢。夢其龍，夢其鳳，夢其輝煌騰達，夢其平平淡淡。不論父母夢見你是什么，那都是對你的無限希望與無限擔憂，憂其心，憂其身，憂其一切。此乃父母之憂，父母之夢，父母之所謂。
愿風永吹大地，吹起我飄逸的長發，成長的路上亦有困乏，那又怎樣，收拾行李，整裝待發，即使前路漫漫，即使不停倒退，回到原點，依舊重新出發，重新開始我新的腳印，與我舊的腳印重合，形成了一道辛酸卻靚麗的風景線。
我的成長，與誰不同，不過亦是前路萬般艱難，不過也是粉身碎骨也要完成的夢。也許夢想總是遙不可及，但青春年少的我們不會放棄。花開花落又是一季，時間你等等我的腳步？時間飛駛，洗滌一切傷痕，化悲痛為力量，洞穿一切道路上的荊棘，封存的不過是讓人不想忘記而又美好的曾經，這一切將成為我成長道路上一條雄偉而壯闊的血路，感恩過往，我命由我不由天！
成長的足跡是我記憶中那永恒的薔薇。
快樂的中學生（匯總13篇）篇四
雪花像綻放的禮花，在天地間肆意的飄灑，掩埋了這個寒假不多的陽光的溫暖氣息。驀然，這個世界一片銀白。
踏著一路風塵仆仆，終于回到了老家……。
二十八雪祭。
爺爺顫抖著擦亮火柴，輕輕點起了一卷紙錢。大家都不再說話，靜靜看著那三棵樹。姥太的墓就在那三棵樹下，此刻三棵樹潔白得莊嚴。爺爺沉毅地跪在姥太的墓前，凝神地看著那三棵樹。我們安靜地燒著紙錢，搖落紙錢上晶瑩的雪花。臘月二十八，祭祖的日子。爺爺揚了揚了袖口，抖落衣服上的雪，嘆了口氣，他輕輕地叩了幾下，再和我們一同坐到樹下，靜靜地燒起了紙錢，每年的今天我們都要陪著爺爺來祭奠姥太，爺爺像那三棵樹一樣老了，我們也不再吵鬧，轉頭，看到爺爺的眼角滑過一大滴渾濁的淚，滿樹的雪花撲簌簌的落下。
二十九香火。
三十年夜。
天終于放了晴，雪花終也不干心的凋零，大年三十的煙花已絢爛了整過夜空，看著那一團團綻放在空中的花朵，嘖嘖稱贊“快許出新年的愿望!”哥哥看著剎那間升空的焰火大聲嚷嚷。大家都笑了，笑著看天空中變幻美麗的鳳尾，那短暫卻永恒的美麗，有如曇花一現令人無法忘懷，鞭炮拉出了一串串的吆喝，一點火星撕破了黑夜，“轟隆”一聲。巨響，震耳欲聾卻如此大快人心，大家捂著耳朵，笑容像煙花那樣燦爛，在人們迫不及待的笑聲中，仿佛一粒石子漾起了漣漪，最大的焰火點燃了!它盛開的奇葩是那么美麗，以至于人們無法言表心中的溢出的激動，徹夜，焰火照亮了除夕夜。
初一……。
一如既往地，在人們的笑語中云淡風清。
寒假中永遠在收獲著，因為有對親人的綿長的思念，有對未來幸福的憧憬，有焰火永恒的絢麗，這個寒假的意義變得令人回味許多，品出許多。
呀，寒假里的那些事兒，過往的美好，仍歷歷在目。
春節又到了，人們平時辛勤的勞動到這個時候都變成了歡快的玩鬧。大年初一，我跟著爸爸媽媽來到城市廣場游玩。臨出門的時候我想，今年是2008年，想必人人一定很注重環境的衛生，奧運年嘛，那么多外國人來，為祖國增光嘛!
可當我來到城市廣場的時候，我驚呆住了。遍地都是人們掉下的食品袋，還有小孩玩過以后丟下的“玩具砂炮”的盒子。走在被垃圾堆成的“不平”的道路上，我不禁暗暗驚嘆：為什么現在處處提倡“保護環境，人人有責”，可還是有那么多人亂扔垃圾?奧運會是全球矚目的運動盛會，每次舉辦的國家都會有許多外國人來參觀，街道干不干靜，這都是代表著別人對一個國家的印象好壞。如果連普通的廣場也沒有搞好環境的話，那么那些慕名而來的外國人會怎樣看我們的祖國?想到這里，我問一個過往的路人：“請問一下，為什么您要隨地扔東西呢?”那人忽然露出了為難的臉色，說：“這還不是周圍沒有垃圾箱嘛?”
快樂的中學生（匯總13篇）篇五
在二號的傍晚，我打開冰箱，發現了前不久買回來的一包春卷。我饞得直流口水，想等媽媽回來后，讓她給我炸春卷，可離她下班還有一個小時，嘴饞的我已經等不及了，我突然冒出了一個奇怪的想法：為什么我不自己炸呢!因為我會炒雞蛋，所以我對炸春卷挺有信心的。我安慰自己說：“炒和炸不都是這么回事嗎!”我給媽媽打過電話，征求過她同意后，變開動啦!
我打開冰箱，拿出春卷。把鍋放在煤氣灶上，用火燒熱后，再到上油。我一直想著油少倒一點，可是，我一失手，油還是倒多了，而且還多的不可思議。接下來，我一個個的放著春卷，一放進去，春卷就滋滋的冒泡，還會有油濺出來，還好我心細，我拿出了事先準備好的手套，戴在手上。我用筷子不停地翻動著在油鍋里游泳著地春卷們。我忙的滿頭大汗，頭上的油煙機不停地響著，使得我的心情更加急躁。
終于炸完了，雖然忙的滿頭大汗，可我好快樂，我終于炸完了。定神一看，好可惜，雖然炸完了，可面容實在是不怎么好看。一個個黑得像來自非洲的春卷。咬一口味道不錯，哦!原來是因為焦了有一層黑黑的。怪苦的!
鍋里還剩下大半鍋油，而我炸的春卷也沒有多少人品嘗。真可惜，浪費了這么多油。
我現在才發現，原來大人做事是多么不容易，要恰到好處，又要能省就省。這個國慶節不但很快樂而且還讓我學到了很多書本上學不到的東西!
盼呀，盼呀!國慶節終于來到了，它是我們偉大的祖國媽媽的生日，我們可一定要歡度這美好的日子。
國慶節這天早上，我還在睡夢中，就被一聲聲叫賣聲吵醒了，我揉揉眼睛，“什么呀，那么吵”，我一邊說一邊走向陽臺，“哇!那么多人呀!”原來，在我家樓下的不遠處，搭起了幾個早餐鋪和臨海的一些特色小吃鋪，早餐鋪和小吃鋪前圍了好多人。我看著那冒著熱氣的早餐，都已經垂涎欲滴啦。我馬上叫醒媽媽，和媽媽一起去吃早餐和品嘗各種小吃。到了那，那兒的小吃又多又誘人：羊肉串、油炸、春卷，還有我最喜歡吃的燕山糖炒栗……真是琳瑯滿目。一陣陣誘人的香味直往我的鼻子里鉆。我忍不住咽了咽口水，媽媽趕緊買了幾個春卷和一包糖炒栗，我“啊嗚啊嗚”地吃了起來，呵呵!真香!
從小吃鋪出來，我又去爬長城。遠遠地看去，長城真像一條長龍臥在北固山上，吸引了四面八方的游客，很多游客還在長城拍照留念呢!我和媽媽又來到了臨海璀璨的明珠——東湖。那兒“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快樂的游來游去。我心里癢癢的，對媽媽說：“我想劃船，可以嗎?”“當然可以啦”。“year!”我高興得跳起來!我們穿好救生衣，上了小游船。我當“船長”，媽媽當“游客”。“開船嘍!”小船在泛著金光的湖面上自由的劃行，我一邊哼著小調一邊開船，微風輕輕地吹來，湖面上蕩漾開了一層層波浪，掛在水里的垂柳像一位位美麗的姑娘在照著鏡子梳頭呢!我的小船游進了小橋洞，呀!好險!差點撞船了。
小船在湖里盡情的“遨游”，有幾只小燕子在湖面上嬉戲，它們像一架架戰斗機，一下上升，一下又俯沖下來，還不時的在水面上輕輕地點一下。以前我只見過蜻蜓點水，哈哈!沒想到今天還能看到“燕子點水”呢!小船像一條條“小魚”，“小魚”游過的地方，留下了一圈圈波浪，在陽光的照耀下閃閃發亮。
啊!這個國慶節真有意思!
星期五晚上，我剛吃完飯，正在抓緊時間寫作業，當我把作業剛做完，爸爸也回到家中。我就對爸爸說：爸爸，我們這一次國慶節要到哪里玩。爸爸說：我們這次去大理。我一聽，高興地跳起來歡呼：到大理樂、到大理樂啦!“快去收拾行李，把要帶的東西帶好”。爸爸說到。我趕忙跑去收拾行李。并且把書和衣服分別裝進袋子。
第二天一早，吃完早點，我就迫不及待地催促爸爸出發。10點鐘，我們終于開始往大理方向出發，沿路上，車輛川流不息，有往昆明方向，有往大理方向，不過數大理方向的車輛最多。途中，我看到稻田里農民伯正在忙著收割那沉甸甸的稻谷。從他們揮動的手臂上，我能感受到豐收的喜悅。兩個多小時，我們來到了美麗的大理。
大理是一個風景獨特的地方。比如說，有我們比較熟悉的洱海、蒼山、蝴蝶泉、西湖、洋人街。。。。。。在大理期間，我們先后游覽了西湖、洋人街、古城。在這些景點中，我最喜歡的景點是蝴蝶泉。聽爸爸說：每年農歷四月五日，成群結對的蝴蝶從四面八方飛來，聚集在泉邊，然后成串懸掛在泉邊的合歡樹下，形成一道靚麗的風景奇觀。
可惜，我來的不是時候，未能觀賞到。但這故事已深深吸引了我。游玩中，我有幸品嘗了大理的白族“三道茶”，“三道茶”顧名思義就是喝三杯茶，一杯是苦茶，二杯是甜茶，三杯是回味茶。聽導游姐姐介紹，這是白族人民的一種古老的品茶風俗，現已形成一個旅游項目。大理的小吃也特別多，味道可口。
于是，我并經常央求爸爸給我買這買那的。四天的旅游活動在開心喜悅的氣氛中結束了，可我的心還依稀留在大理，盼望著還能再次到大理游玩。
快樂的中學生（匯總13篇）篇六
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數去?里城里“捉迷藏”了。
里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去里城，還不知道里城會是什么樣子的呢。一路上在想“里城會是什么樣子的呢？”想著想著可到里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“里城”，于是，我和妗妗就進去了，一進門就發現里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發現幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看，原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續往前走，發現了一些像動物的樹，但我們卻沒發現這是什么動物。我們去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發現了一口井，這口井叫做?里井，據說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的。”于是我們繼續走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮，剛進沒多久，我們就迷路了，一會兒不是進了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向，在這里面穿來穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了?里城。
這是我第一次去?里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
8假期里有趣的事。
這次的暑假不同尋常。因為過了這個暑假我們就進入六年級學習了。所以這個暑假也就是我們小學生活里的最后一個暑假了。假期里有趣的事，數不勝數。
最可笑的，應當是我向常子磊借書時，發生的一件事情。
那是一個炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽。可走到小區門口時，媽媽突然打電話說她有事，要加一會兒班。我嘆了一口氣想:“我也別指望回去了。”因為我沒帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級課本，因為上次巧遇而認識的六年級同學常子磊，就住在我家對面的小區里。想著，就拿出手機聯系他。接電話的是個女中音，估計是他的媽媽。我先問了聲好，報上我的姓名后說找常子磊。不一會兒，他來接了電話，我要他把六年級上學期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應了，并說:“我馬上來。”掛斷電話，我就開始等他。估計只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘……半個小時過去了，他還沒來。我不禁產生了怪念頭:他會不會被綁架了?因為他們家小區里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話去常子磊家。他家長說他早就走了。我心想:奇了怪了，早走了，人呢?我又回頭向自家小區看去，突然發現常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應聲跑過來。我們終于見面了。
快樂的中學生（匯總13篇）篇七
在這個陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。
在這天里爸爸媽媽帶我和弟弟來到了一個靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢!本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場水中之戰拉開帷幕。爸爸和弟弟是帶著勝利的喜悅去吃的午飯，而我和媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后和以前一樣都各睡各的中午覺去了。
晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風，舒服極了!
第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進發了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多，限時30分鐘，結果媽媽已200個貝殼的驕人成績奪得冠軍，而我則遺憾的因為兩個貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。
快樂的時光總是那么短暫的。暑假很快過去了，迎來的是新的學期，在新的學期里我要天天開開心心，快快樂樂的。祝你們也如此!
暑假里，同學喊我下樓和他的兄弟姐妹玩捉迷藏，我答應了。
下了樓，我們選出了捉的人——易揚的弟弟。開始玩了，易揚的弟弟數道：“60!59!58!57!……3!2!1!我開始抓了!”在他數數的時候，我躲到了一片小樹叢里，不知道易揚他們去哪了。只見易揚的弟弟走到林子外面，我能看到他，他卻看不見我。我聽見他自言自語地說：“見鬼，人都到哪去了呢?我就在這等他們，看他們來不來!”我忍住笑，動也不敢動一下。
過了一會，易揚和其他的人從這兒走過，剛一看見弟弟，就大叫：“快跑啊，抓的人來拉!”弟弟聽見了聲音，立馬抓了過去。我趕緊換地方，躲到了儲藏室里。果然，弟弟想起林子是很好的躲藏的地方，就抓到了那里，沒抓住我，把從那經過的易揚他們全抓住了。我贏了!
我們接著又玩了許多次，結果有贏有輸，整個小區里充滿了我們的歡聲笑語。
這真是一次難忘的捉迷藏啊!
這個暑假我過的特別有意義，不僅僅只是因為暑假給我們帶來的快樂和休閑，還有最重要的是值得紀念的回憶，這個暑假我報了一個夏令營，和哥哥一起去，而且我們兩個認識很多好朋友，還有的甚至我們都是一個學校的，平時見面羞澀說話，但是通過這個夏令營，卻讓我們走在了一起。
快樂的暑假從每天的晨起開始，夏令營的生活和家里不一樣，那里不允許賴床還有偷懶，我們每天都有一套屬于自己的生活規律，每個人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組，還有就是我們學校的一個同學，三個人一個屋子，有時候去體驗自然，也是我們三個住在一個大帳篷里，我們三個人都喜歡聽歌，每天都會在屋子里插上mp3放各種制劑喜歡的音樂。夏令營的生活讓我改變了很多，回到家之后我的生活規律也發生了變化，不會在因為懶床而遲到，也不再因為懶惰而耽誤很多正事，這個暑假我學到的是自律，也是一種成長的體驗。
我愛這個暑假生活，因為它讓我明白，做一個有組織有紀律的人會變得更加有意義。
的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判------外公和外婆。
為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是“關羽失荊州------驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合。終于還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進步，驕傲使人落后的古訓，真是永遠錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷前進!
暑假里大家一定玩得很快樂吧。我就里跟大家一起分享我的快樂吧。
我在暑假里最快樂的就是去東錢湖玩了。
今天，爸爸說帶我去東錢湖玩，我聽了很高興。我們乘著汽車去東錢湖。在汽車上我們說說笑笑。很快就到了那里。我們先去乘船，我們乘的是快艇，那快艇真的很快，開起來，后面的水全都濺起來了，我和爸爸都快被那風給冷死了，我連坐都坐不牢，就像椅子上有幾根針一樣。沒一會兒功夫就到了對岸，我對著快艇揮揮手，快艇似乎看懂了我的手勢，好像在說‘再見，祝你玩得開心。’接著我們來到了一座橋，我忽然停下來對爸爸說‘爸爸，這里好像是拍《長江七號》的地方，你看，那邊是草地。’爸爸笑瞇瞇地對我說‘這里就是拍《長江七號》的地方。’我跑得非常快，像離弦的箭一樣。果然，過了橋，有長江七號的飛船，還有用金屬做的小男孩，還有幾只長江七號在他周圍蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活靈活現。那邊還有瀑布呢，那瀑布真的像李白說的那樣‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。瀑布非常壯觀、雄偉。往左拐，一直往前走，就看到了有十二生肖立在那里，我看到兔子拿著胡蘿卜，羊拿著青菜，一個接著一個，看著看著，它們就在我的眼睛面前活了起來。看過了也玩過了，該回家了。
你們看，我的快樂的暑假過的很快樂吧，你們呢?
快樂的中學生（匯總13篇）篇八
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
同學們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務繁重。但是迄今為止，仍有很多同學不在狀態，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學習的基礎，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創造的前提，所以學習中依據不同知識的特點，配以適當的記憶方法，可以有效地提高學習效率和質量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學學習中我最常用的幾種方法：
第一，聯想記憶法：即根據教材內容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質，糖指葡萄糖，鹽指無機鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準的得到每一分。例如：再遇到一道有關反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內容，易錯點在于區分傳入神經和傳出神經，而傳入神經有神經結，這樣就能答出有關反射弧的問題了。
第三，構圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應該與圖結合背誦。將一些抽象的知識要點，轉換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質量。例如：在記憶血液循環時，腦袋里應出現血液循環的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
珍惜時間。
科學復習。這樣我們收獲的不僅是現在的好成績更是未來好的高中、好的大學和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂的中學生（匯總13篇）篇九
人的一生成長中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實決定的，兩者是一個因果關系。總有一些事情會讓你明白這個道理。
那一天，我在放學路上看見小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學回家時，我在校門口又買了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進學校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發現了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進學校里，以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發現了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意啊！正昊。”但我不以為然，吃個小零食不會怎么樣啊！大不了暫停幾天再繼續，不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語文課上，我還是被發現了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的話，我才發現，原來我還是段老師心目中的榜樣啊！而且，媽媽也認為我很優秀，可是現在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截，不敢再買零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠實地遵守學校的規章制度，因為我也體會到：不要讓人對你失去信任，因為那真是一件可怕的事情。
快樂的中學生（匯總13篇）篇十
“嗨，你喜歡學工嗎？”“當然了，我太喜歡了！”“啊，窗外的風景太美了！”“你說，這次學工會做些什么呢？”.......此刻，在一輛駛往青少年活動中心的大巴上，同學們正興高采烈地談論著這次學工的事。我也很興奮，因為，今天我總算如愿以償，去青少年活動中心學工了。
這次學工活動，我們進行了有趣的紙藝創作、激烈的“步調一致”游戲和好玩的鐵藝制作，但最讓我感到回味無窮的要數鐵藝制作了。
一上課，老師就開始給同學們講解做鐵藝的過程：“首先，要把一根鐵絲對折兩次，然后剪開；接著把一顆橢圓形的大珠子穿進去，把多余的鐵絲繞一繞，向兩邊折，然后上面一端的兩根鐵絲各穿兩顆小珠子，下端各穿三顆珠子，再把多余的鐵絲折攏，這樣小人的身體、手、腳就完工了。接下來，就是關鍵部位頭部了。”老師邊說邊示范著。沒多長時間，一個活靈活現的小人就出現在我們面前了。
接下來，就是我們的動手時間了。老師先發給每一小組一框材料：有又細又長的鐵絲，透明的、大小不一的各色珠子，還有各式各樣的裝飾品……同學們爭先恐后地搶材料，我也不例外。我打算做一個“舉重運動員”。我照著老師教我們的步驟一步一步地往下進行著，沒費多長時間，我就做成了一個“小人”。現在，我要做它的道具――杠鈴了。可是該怎么做呢？我絞盡腦汁，還是沒想出來。沒辦法，只好去請教老師。老師真厲害呀！只見他利索地拿起鐵絲和珠子，一折一穿一剪，沒幾下，一個“杠鈴”就出現在我眼前了。我的耳邊仿佛聽見了舉重運動員舉起“杠鈴”時發出的“呼呼”聲。我拿著它快速地回到座位上，并把它固定在“小人”的“手”上，這時，一個活靈活現的“舉重運動員”出現在我的眼前：他的身體成半蹲狀，顯得很吃力，兩只手臂幾乎與肩膀平行，使勁地把杠鈴高高地舉起……我扭頭看了看其他同學，發現他們有的正在奮力地制作中；有的已經做完一個，但還在努力地做著下一個作品；還有的把一大堆成品放在桌上，正悠閑地欣賞呢！我也毫不示弱，開始制作新作品――“擊劍運動員”。最后，同學們都滿載而歸。
這次學工活動讓我們充分體會到了活動的樂趣，還鍛煉了我們的動手能力。感謝您，親愛的老師！讓我們快樂地成長！
快樂的中學生（匯總13篇）篇十一
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執意去放棄罷了。向上望，你還有藍天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內心冰冷的深處總會有一團火，可能也只有一星半點，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強自己，不想笑不要勉強自己笑，難過自己痛痛快快哭一場，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚的人，心中一定會有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實很簡單，朋友的一句話，你的一個舉動或許你的一個成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時，你會發現其實你也很厲害，不要和別人對比，你就是你，是獨一無二的，就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復制不來的。
“一切都會好起來的，你也會。”你能走出霧境，團團迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會給你指路，雨會為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉，但快樂可以。
我不太會安慰人，但是我的心意你會收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會破云而出的。
快樂的中學生（匯總13篇）篇十二
提起“拔老根”，你可能并不陌生，這種游戲已經流傳了許多年，聽說爸爸小時候也玩過拔老根的游戲呢!這不，我也喜歡上他了。
有一次，我看到兩位同學正在玩這個游戲，就趕快上前看熱鬧。只見他們兩個各自找了一片落在地上的葉子，然后把葉片去掉，只留下葉柄——我們把它稱為“老根”，也叫“葉根”。兩位同學把兩個也跟交叉在一起，各自捏著葉根的兩頭，向自己這邊使勁地拉，兩個葉根較上了勁兒，誰也不讓誰。過了一會兒，左邊的同學快要堅持不住了，但是他沒有放棄，而是鉚足了勁兒，死死掐住葉根的兩頭，充滿自信地與對手展開了“決斗”。他終于勝利了，正是他的頑強與堅定使他戰勝了對手。
看了這么長時間，我也迫不及待的想“參戰”了。于是我在地上仔細搜索著有結實葉根的落葉，終于找到了最理想的一片。我馬上把它的葉根取了下來。確定對手后，立即進行比賽。比賽一開始，我和對手邊都是足了力氣。時間一分一秒的過去了，我們雙方一直相持不下。接下來的比賽更加激烈，對手急得牙齒都露了出來，而我的心此時此刻都快要跳出來了，生怕自己的葉根都快撐不住了，只聽“啪”的一聲，我和對手的葉根同時斷掉了，比賽結果自然是打了個平手。
真沒想的，一個小小的葉根就能哇哦數這么緊張激烈的游戲!如果你也感興趣，就趕快來玩一玩吧!
快樂的中學生（匯總13篇）篇十三
書是人類進步的階梯，書是智慧的鑰匙，書是知識的源泉。我愛讀書，愛那些帶給我知識的科技書、數學書、歷史故事，還有那些好看的文學名著、漫畫等方面的書。如果說書是浩瀚的海洋，那我就是海洋里的一葉小舟。讀書讓我成長，我和書結下了不解之緣，也發生了許多有趣的故事。
書在我的學習和生活中非常重要，我的嘴邊經常掛著一句話：寧可三日無肉，不可一日無書。書城是讓我最流連忘返的地方，一次，我去書城買書，轉來轉去，選來選去，募地從書架上看中了一本好書《查理九世·惡靈棲息的烏鴉城》。正當我要買的時候發現這本書的價格很貴，是十五元，所以我就放棄了。等后來我贊夠了錢去買，卻發現這本書早已下架了，我后悔極了。
通過讀書讓我明白了很多生活中的道理。記得小時候我和哥哥、姐姐總愛爭東西，爭來爭去，沒完沒了。有時候，本屬于姐姐的東西，卻成了我的。大大后，我看到了一則小故事《孔融讓梨》。
上面講的是：孔融的爸爸買了一些梨，準備給他的孩子們吃，他給孔融一個最大的，可是他卻搖搖頭，拿了一個最小的。說：“爸爸，我年齡小，應該吃最小的，哥哥大，這個最大的梨應該讓他吃。”孔融的爸爸認為他特別懂事，因此孔融的這件事流傳千古。看完以后我再也不和姐姐哥哥、他人爭奪東西了。
讀書不但開拓了我的視野，也提高了我的寫作能力，因此在學校作文比賽中我多次獲獎。
書豐富了我的知識，書教會了我如何做人，書讓我認識了世界，書已經成了我生命中最重要的組成部分。