優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現，它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析，一起來欣賞和學習吧。
那段難忘日子（模板18篇）篇一
斜陽照映在條孤僻的小路上，照在我孤單的心房上。
天又黑了，陪伴我的只有空落的房間和一臺電視機，黑夜的吹進了我的心里，孤寂，安靜，冷淡在我的內心，掙扎。
這幾個月來，父母不是白天上班，就是晚上加班。本以為自己不會害怕獨自一人，但我反悔了。白天，房間里是我，晚上，房間里還是我。每個夜晚，都令我懼怕。當冷漠的風不小心吹動了門，我都驚了一下；當外面有人路過時，我懷著好奇心探了探頭，顯然，那不是我想要的結果。
以前的我，討厭媽媽的羅嗦，恐懼爸爸的嚴肅。但現在與這無情的黑暗相比，物品卻懷念媽媽的羅嗦，爸爸的嚴肅。我不想孤獨的生活在黑暗中。
仔細想想，一個人在黑暗中，雖然很孤單，卻鍛煉了我們的膽子，磨練了我們的意志。黑暗中，狂風跟隨著我們，勇敢的向前走。走著，走著，我們會慢慢的發現，這是的我們已不再懼怕和日夜里的的孤單。
成長會孤獨，也注定要孤獨。今夜，我將遠行，將孤單甩在身上……。
那段難忘日子（模板18篇）篇二
我喜歡秋天，但最難忘的季節是夏天。準確的說，夏天的一天是難忘的。
我還依稀記得那天有多少人擁抱哭泣；我還記得那天，你說的話很少，我說的那句話；我仍然記得你的話，這使那天成為我最難忘的一天。
那一年，畢業。我們幾個同學在咖啡店相遇。
當我到達咖啡店的時候，離約定時間還有半個小時，但你已經早早地坐在那里了。我用疑惑的眼神看著你，默默地坐在你對面。從四年級開始，你只對我說過十個字。你說要早點來求和，沒想到我這么早。
我們就這樣聊著，我才發現她還存在于班上！我公然說出這種不尊重人的想法。我以為你會生氣，沒想到你只是淺淺的一笑。
你跟我說上課沒人跟你交流，你很難過。是你的話讓我開始抱怨自己：你真是個好女孩！如果我早點見到你，你還會難過嗎？沒想到的是我的想法被你看到了。安慰我這不是我的錯。
離約定時間只剩下十分鐘了。沉默了很久，你又開口了。“其實我一直把你當最好的朋友。”你說“五年級的圣誕節，你給了大家一份禮物。那是我第一次收到禮物，很激動，卻不敢說一句謝謝。”
我留下了。真不敢相信。送禮物對我來說只是例行公事。沒想到還有人這么珍惜。
第三個同學來了，我們聊天被打斷了。我只知道那天，你認識了很多朋友，但是都是一個班的。
聚會散了，我們都哭了，不止你我，所有人都哭了。我的眼淚好復雜，不知道是包含了離別的痛苦還是因為你。
夏天，我第一次感到涼爽。是你的一句話，讓難忘的夏天變成了難忘的日子。
你呢？你還記得那天嗎？
那段難忘日子（模板18篇）篇三
一起走過的日子，總是難忘的。
這一學期又過去了，時間過得真快。在這個學期里，我學到了許多知識，也懂得了一些道理。
那段日子，猶如一杯香茶，滋潤著我的心田；那段日子，猶如一泓清泉，使我感到無比清爽；那段日子，猶如一杯溫水，讓我時時刻刻都感到溫暖。
還記得在上最后一節體育課時，你幫助了我。當時我們在測八百米的跑步測試，我可能是因為很久沒跑，而感到不適應，老師的發令響起，我就拼命地跑，“跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等”，老師說了許多，但可能我用的這些技巧并不多，也管不了這么多，我一直為自己加油，心想：快點，再快點，離終點不遠了。一定能度過這里的，加油！再離終點的不遠處，很多同學都在沖刺，從我面前跑過，我就一直沖，最后終于超越了幾個人，雖然我的八百米不怎么好，但是努力了，堅持跑完了就行。
跑完之后，老師就叫我們休息，可能是我體力不支，感覺頭暈暈的，好像草地都在搖搖晃晃，反復是調皮的孩子。最后回教室的時候我頭越來越暈，向老師報告了之后，一個人挺身而出，她立馬把我送到了醫務室，一直陪著我，安撫著我，也安慰了我許多。后來，我是身體虛弱，導致頭暈等狀況。回到教室后，她仍然照顧我。我非常感激她，她同時也是我的好朋友，樂于助人，善解人意。
這段難忘的日子里，我很開心，同時也很感動。在我遇到困難時，她會幫我一起解決；當我猶豫不決時，她會幫我做出決定；同時當我高興時，也會和她一起分享喜悅的心情。
雖然那段日子不是很長久，當十分有意義，我終究忘不了。
那段日子，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
那段難忘日子（模板18篇）篇四
我站在演講臺上，手中舉著一幅竹子從巖石中生長出的圖片，清了清嗓子，說：“其實失敗并不可怕，可怕的是失去了站起來的勇氣。”
兩年前的學而思杯考試中，我發揮失常。當數學老師在班上公布大家成績時，我的眼眶就濕潤了，幾乎所有人考的都比我好！看著那些平時學習不如我的同學們朝我有意無意地炫耀著她們考的比我好的成績時，我就感到煩心。
回到家后，一股香味撲鼻而來。“回來了？！”廚房里傳來了媽媽的聲音，接著她從廚房走了出來，媽媽身系圍裙，手握湯勺，臉上掛著大大的笑容。“考的怎么樣？”我抬頭撞上了媽媽期待的目光，我無論如何都不能說出口，于是我轉過身，在媽媽驚訝的目光下跑進了自己的房間。
以后幾天我一直關在房間里，不許任何人進來，我很清楚這次考試的重要性，考的不好就意味著與好的中學擦肩而過。
一天吃完晚飯，我剛準備回房卻被媽媽攔住。我用低沉但強硬的語氣問：“有什么事嗎？”我抬頭看著媽媽，突然注意到了她已經完全不再年輕的'臉龐，她鬢角的兩根白發刺痛了我。“萌，我不想多說，只是想告訴你失敗并不可怕，可怕的是從此失去了站起來的勇氣。往前跑，好嗎？”說著她伸出了手，給了我一張圖片。“這是……”我伸手拿住了圖片，上面是一棵竹子從布滿巖石的峭壁上生長出的樣子。我驚訝地說不出話來。永遠要向前跑，這點你永遠要記住。“永遠要向前跑，這點你永遠要記住。”媽媽笑道。
媽媽的這席話開到了我，使我恍然大悟。從那以后，我刻苦學習，取得了優異的成績。并且，我再也沒有在遇到困難時精神萎靡的時候了。因為這席話和這次的考試失敗，使我終生難忘。
生活就是如此，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。這也正是它的樂趣！這段日子里，我通過自己的失敗明白了一個讓人受益一生的道理，所以，這段日子使我終生難忘！
那段難忘日子（模板18篇）篇五
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的高中生活，就這樣走過了高一的無知、高二的懵懂、高三的成熟。就這樣完成了高中的奮斗。
高考預備令。
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的高中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之!不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了高中努力的方向堅定了我們的信念，為我們高中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰*奮斗*成績。
我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的高中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
那段難忘日子（模板18篇）篇六
時光飛逝，現在的我已經是一名八年級的學生了，離從前覺得遙遠到沒有意義的中考離我們又進了一步，肩上一直壓著的巨石仿佛又沉重了一分。而我離從前的時光也越來越遠。回首往事，多少的溫暖與關愛猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭！這是我珍貴的回憶，是我生命中無價而不可忘懷的東西。
在一個快樂的課間，我與同學們玩耍，過于興奮的我蹦蹦跳跳，不慎跌倒在地。望著紅腫的膝蓋，眼淚在我的眼眶里打起了轉，同學們都為了過來，對我關懷備至，老師親自帶我去醫務室敷了冰塊，當時的我只感覺到世間一切的溫暖都包裹住了我，我留下了眼淚，但并不是因為疼痛，而是因為感動。
在一個灰色的下午，我犯了錯誤，我因為一時的不愉快而將墨水倒進了別人的水杯。這種事很惡劣，而我在做完這件事后就后悔了，我覺得我很自私，而且我已準備好接受老師的懲罰，在課間，老師將我叫了出去，走在校園的路上，路邊都是花花草草，美麗而嬌嫩。我的心中已經裝不下這些美景，我只想接受自己應得的懲罰并希望老師和同學原諒自己。
時光無法倒流，那段美好的日子不會重現，我只能把握現在，并將那段美好的時光珍藏在我的心底，讓它成為我最寶貴、最美好的回憶！
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那段難忘日子（模板18篇）篇七
在晨愉初照的黎明，夕陽四下的黃昏或是萬籟俱寂的黑夜，獨自專近孤獨，便深深體會孤獨是一種美麗。只有在孤獨中，一切才是真實的。器立是對自己的，笑容是對自己的，淡淡的{帳是對自己的，甜甜的喜悅是對自己的……那時才能輕輕梳理如夢如煙的往事，讓莫名的疲憊，無謂的憂傷在身后如潮水般淅淅退去，讓往日飄忽不定的眼神清晰如水，讓焦慮不安的面孔寧靜似月。也只有在孤獨中才能讓自己融入自然，完美地領略春花的絢麗，夏風的濃烈，秋色的清幽，冬雪的晶瑩。才能懂得珍惜愛的生命，善待朋友。
一本書，一段音樂，或是一杯香香都可以讓人在狹小的空間享受一種無限寧靜的幸福于滿足。夜深人靜是，一個人靜靜的呆在房間，讓一傘橘黃的燈光充滿一室的溫柔，一卷在于平，心如明鏡，傳著孤燈呤讀長思。可以放一張心儀cd，在小提琴優美的樂譜中隨感染猶化蝶而去，如果這時候，窗外有風，就有了飛的理由，朝歌讓心在黑暗的蒼窟中自由飛翔。
學會享受孤獨，就會在滄桑田的變遷重手集新綠。與其讓生命在無休止的紛爭中憩息，何不置身孤獨，漂流心亦菲，凈化心靈，如果一定要登上絕頂才能見到日出的輝煌，不如一個人靜靜的`躺在山腳下鄰邊，看映在水中半殘的虹，如果一定要似夜營的歌唱才能打動別人，不如孤獨雁一叫，劃破天空的寂靜。
擁有孤獨是一種感受，善待孤獨更是一種境界。
那段難忘日子（模板18篇）篇八
發生在一個夏天，那個夏天放暑假后，我就隨著父母去一個古鎮里旅游了。說是旅游卻也不完全是，因為爸爸來這邊是有任務的。爸爸是一個畫家，來這一個古色古香的小鎮子里也是來寫生的。
我們來了這個小鎮里后，找了一個旅館。旅館里已經住了不少人了，從很多人的行頭上來看，大都都是來這邊寫生的。
來了這里的第二天，爸爸就背上畫板出門了。我和媽媽跟在爸爸的身后，然后，我們在一條小溪邊停了下來。爸爸說，這片風景很不錯，這個角度也正好。說著就支起了畫架，拿出了畫材。爸爸被這里的風景吸引了目光，我和媽媽的目光則全被溪水里的那幾條小金魚給吸引了去。
于是，爸爸專心的畫畫，我和媽媽玩起褲腿下了小溪，開心的捉起魚來。這條小溪的水并不深，我和媽媽在里面玩得可歡快了。我們不僅捉住好幾條小魚，還從石塊下翻出了好幾個大螃蟹。快樂的一天很快就過去了，我和媽媽的收獲頗多。等到我和媽媽玩累了的時候，爸爸的畫的外輪廓也也基本定好了。接著爸爸瞧著我和媽媽坐在一旁的石塊上打盹，他也伸了伸懶腰，接著突然朝著我們喊道：“起床了，回去吃飯了。”我和媽媽被嚇了一跳，接著，我一家人就開開心心吃飯去嘍。
那個夏天，我們在小鎮子里住了一個月。那一個月里，我一家人差不多熟悉了古鎮里的每一處，爸爸的作品一幅接著一幅的，媽媽也拿出了她的相機咔嚓咔嚓的拍著。而我呢，在沒事的時候，就拿起了自己的暑假作業做了起來。每天也都規定了自己需要完成哪些任務。
真是一段美好的回憶。
那段難忘日子（模板18篇）篇九
那段難忘的日子是我生病的日子。那是我小學五年級的事情了，之所以我一直還記得如此清楚，是因為生病帶給我的感受太孤單，太難忘了。
那段生病的日子里，我是班上唯一一個上體育不用去上課的學生。本不喜歡體育課的我，卻因為自己得一個人留在教室里自習而羨慕起上體育課的其他同學來。以至于每次上體育課，我不是在教室里睡覺就是偷偷跑去上體育課的地方，看同學們上課。
醫生說我的病不能勞累，像體育課這種需要不停跑啊跳啊的課，也就不能上了。當我站在同學們旁邊，看著他們上體育課，而自己卻不能參與的時候，我第一次感受到了生病的不好。雖然我的病不用住院打針，但是除了吃藥之外，我還不能像其他同學一樣做一個正常的上體育課的學生的。后來我看見同學們上體育課都可以活蹦亂跳而我不可以之后，我也就回到教室里睡覺了。
實際上，我是應該在教室自習的。學業上有許多需要我努力的地方，可是我因為在體育課上不能像別人一樣正常的上課而感到煩惱，在這種煩惱中學習，還不如睡大覺呢！我記得有好幾次我們的班主任在體育課上走到了教室里，她看見我趴在桌上睡覺，還以為我身體不舒服，便把我搖起來，要送我去醫務室。可最終我都沒有告訴老師，我不是身體不舒服而趴在桌上睡大覺，我是因為一個人待在教室里心里難受。我把這些感受都吞進了肚子里，以免被老師看出我是在害怕孤單。
印象中，那段生病的日子，持續了一整年，而那一整年的每一天，我都過得非常難忘。難忘在自己的心情永遠都在一個人的孤單里以及有同學跟我聊會兒天的喜悅里輾轉，一刻不停地輾轉，讓我第一次明白，孤單的日子是那么的令人難忘。
那段難忘日子（模板18篇）篇十
“耶！去滕頭了！”同學們歡呼著，玩鬧聲，喊叫聲蕩漾在教室周圍。我們個個精神抖擻，神采奕奕，排著整齊的隊伍，踏著歡快的步伐，帶著愉快的心情，上了車，不一會兒就到了滕頭社會實踐基地。
一下車，我們就看到了高低不平的宿舍和美麗如畫的風景，頓時心情變得更加爽朗。接著老師安排我們信宿。一到宿舍，我們就坐下聊天，吃零售，來打發時間。其實每個人的心里都希望早點去認識滕頭，感受滕頭的生活。時間漸漸過去了，當教官把我們帶進禮堂時，同學們的心情既激動，又緊張。然后教官教我們放小板凳，告訴我們這兩天的安排等等。
一晃眼，就到了下午。我們先午休，然后在教官的帶領下，我們去看了野豬賽跑。野豬賽跑可好看了！賽道是用車輪、木板、鐵圈組成的，先到達終點的豬為勝。我們先搶好位置，過了一會兒，從不遠處緩緩走來五只小豬，當訓練員一聲令叫，“”小豬們頓時像一只離弦的箭，飛快地沖向綹，一頭黑白相間的小豬因為不服氣是最后，于是向前面一頭小豬進攻，差一點就撞倒了，我們看得直叫好！后來，我們又看了“山羊走鋼絲”和4d電影。說起這4d電影我可深有體會，一開始戴上眼睛，坐在椅子上。當看到蟲子張開大嘴時，椅子搖了起來，屏幕上也噴出一股氣，我們心也從心臟那兒移到了嗓子那。看完之后，我們班女生連連說到刺激。
第二天早晨，還沒到6：00鐘，我們就醒了。吃好早飯，我們跟著教官一起去拓展訓練營。在那里我們玩了“鉆電網”“走獨木橋”等一些項目，還學習了“鉆”“爬”“拉”“攀”的技能。
時間漸漸過去了，我們也該離開滕頭了。我不時回頭望。再見了，滕頭，汽車呀！請你慢點開，再讓我看看滕頭吧！讓我們在這潑散過汗水的地方停留片刻。
再見了，滕頭，我會永遠記住你的！
那段難忘日子（模板18篇）篇十一
田野里的風景，綠色的藤蔓纏繞在秋千上，牽牛花爬在門外，那里是我童年的天堂，那里是我最難忘的一天。
春天，雪融化，地球卸下它的冰殼，給人們一點溫暖。我記得我的祖父會在春天帶我去散步，感受春天的溫暖。累了，你可以直接站在草地上，感受花草的味道。爺爺告訴我，每一棵小草和花都是人。你對它越好，你每天給它澆水和曬太陽的次數就越多，它會向你展示最美麗的花朵。那時，我還太年輕，無法理解這意味著什么。當我長大后，我意識到這是爺爺教育我們如何做人的第一步。夏天，太陽炙熱，整個地球被熱空氣覆蓋。這時，爺爺總是帶我們去附近的一個小池塘，找個地方在陽光下釣魚。那時，我坐在爺爺旁邊，一邊釣魚一邊和他聊天。有時候，在坐了半個小時沒有抓到魚之后，我變得不耐煩了。爺爺告訴我不要擔心。有時候擔心可能適得其反。現在我已經學會耐心完成一件好事，耐心對我是最大的幫助。秋天，天氣漸漸涼爽，秋天是一個收獲的季節，是一個金色的季節。
這個暑假，我坐在谷堆上，看著機器一點一點地收割小麥。然而，我看到有一塊土地沒有被收集，我看到小麥高昂著頭看起來很好，所以我問爺爺為什么他沒有像收集財寶一樣收集土地。爺爺告訴我，土地是后來播種的小麥，它還沒有成熟，所以它昂著頭，成熟的小麥都低著頭。后來我意識到，要成為一個成熟的人，首先必須學會鞠躬。冬天，銀被裹在素衣里。在北方的風景中，雪是最美麗的！每年冬天，池塘都會形成一層厚厚的冰。爺爺會帶我去魚叉，先切一個洞，然后抓住機會插入，看似簡單的事情很難做到。我已經穿過很多次了，甚至還沒有穿過一次。后來，他完全放棄了，在附近玩耍。爺爺說只要他不放棄，他就能成功。后來，我真的釣到了魚。那些難忘的日子真的一去不復返了。爺爺，不是因為你在那些難忘的日子里，而是因為你，我擁有了最難忘的日子！
那段難忘日子（模板18篇）篇十二
難忘的那段日子，那段快樂而又傷感的日子……在那段日子中，我與朋友度過了充實的三個月；在那段日子中，我收獲了許多快樂；在那段日子中，我從朋友那里懂得了要珍惜現在你所擁有的一切，難忘的那段日子作文。那個讓我收獲了許多快樂的朋友，不過是一只平平常常的兔子。一直到現在，我怎么也忘不了那只曾經給我帶來歡樂的兔子。
忘不了，兔子盯著我時那疑惑的眼神；忘不了，兔子吃草時那貪婪的神情；忘不了，兔子走路時那笨拙的模樣；忘不了，兔子睡覺時打鼾的聲音；忘不了，兔子爬樓梯時發出的響聲；忘不了，兔子躺在地上曬太陽的情景……兔子的每一個動作，每一個表情，我都忘不了。記得爸爸給我買兔子時，我高興了好半天。在公交車上好不容易占了個位子，我都讓了一半給兔子。那時的兔子，小巧玲瓏，只有我一個巴掌大，白白的毛，短短的尾巴，棕色的耳朵，黑色的眼睛，怎么看都不像是一只兔子，倒像一個可愛的小精靈。從那天起，每天傍晚，我都帶著兔子出去溜達溜達。小區里的人都很奇怪，只聽說過溜狗，什么時候有人溜兔子了？但是我并不介意別人怎么說，依然每天出去溜兔子。閑暇之際，我會逗兔子玩。訓練它爬樓梯，訓練它跑步；抱著它坐在樹墩上；把它放進自行車的籃子里，騎著自行車滿院子飛……每當看到兔子努力地爬樓梯，但是卻怎么也上不去時，我都會笑出聲來，然后過去把它的`前爪搭在樓梯上，幫它爬樓梯。
每當我看到兔子在下樓梯時小心翼翼地用腳爪去試探時，我都會搞惡作劇，突然把它抱起來，放在下一級臺階上，然后看著它把耳朵貼在背上，瑟瑟發抖。當我騎著自行車時，兔子會從籃子里探出一個小腦袋來，這時，我就會停下來，輕輕地拍一下它的腦袋，等它把腦袋縮回去了，再繼續騎自行車。雖然兔子一不打鳴二不亂叫三不咬東西，但是不管怎么樣，我們這兒畢竟不是農村，不能想養什么就養什么。終于有一天，在兔子被狗咬了之后，媽媽要爸爸把兔子放走了。那天晚上我哭了，是躲在被子里哭的，哭得很傷心。我恨我自己沒有保護好兔子，也恨那只把我的兔子咬傷的狗，更恨爸爸媽媽。那一天里，我似乎覺得所有的人都非常可恨。時間一轉眼就過去了一年。時光沖淡了我一年前的許多記憶，但卻沒有沖淡我對兔子的思念。
我始終都記得那只兔子，那只長著白白的毛，短短的尾巴，棕色的耳朵，黑色眼睛的兔子，那只曾經給我帶來歡樂的兔子。我每時每刻都在盼望著，盼望著在我吃飯時，會聽到兔子用前爪撓門的聲音；盼望著在我出門時，會發現自己后面有一只兔子；盼望著在我疊被子時，會突然從被子底下鉆出一只兔子。然而，這是不可能的，那只可愛的兔子，永遠都不會回來了。難忘的那段日子，那段和兔子一起度過的日子。
那段難忘日子（模板18篇）篇十三
過去一旦過去，就會卡在記憶的縫隙。可有些遺憾，一旦忘記，總有些物品會跳進你的視野，勾起那些不好的回憶。
每當看到那在疫情期間買來的電腦，我就想起那段差點荒廢學業的時光。
窗前樓下的樹依然挺拔。烈日炎炎，因疫情我們延遲了開學，后來就在釘釘上上網課。在家里，懶惰的我總是睡過頭，在丁丁上被老師點名兒后，上完課被老師打電話談話，后來逐漸養成了晝夜顛倒的作息習慣，在夜深人靜時打游戲，在老師截止時間的前十分鐘在網上找答案，補完作業。甚至有時候終于決定下定決心好好學習，獨立完成作業，可當拿起題目時，卻又毫無頭緒。當時我確確實實地荒了，也意識到再不學就完了，但口口聲聲承諾，身體上卻仍然做著以前的事。我害怕遲到而通宵到第二天，早晨提早十分鐘進教室，讓老師不再懷疑我，然后再去睡覺;會害怕破壞老師對我的印象，有時抄完答案，盡早交作業。可我知道我騙得過老師，騙不過自己。
在手機被沒收時也會變得煩躁，即使坐在那里聽，卻也是心不在焉，如坐針氈。暑假作業也是在開學前一天寫完的，渾渾噩噩。
開學后，每個同學都在說自己怎么懶惰，我松一口氣。但考試的成績卻給了我一耳光，他們都保持著原來的成績，而我卻差到離譜。那時候才是既慚愧又懊悔。看著曾經并肩的人，在我后面的人都跑到我前頭，我卻束手無策。那個學期的成績我自己都沒有辦法接受。
可能你無法明白，但想必在這個疫情期間的很多同學都感同身受，現在想起內心還是有很大的觸動，但更多的`是懊悔，無法用言語形容。我希望忘記那段回憶，但它就扎根在那里。我相信直到現在我仍舊在彌補。
但慶幸，我會在身處深淵時，用那段過去警醒自己不走回頭路。
從那時到現在，很多事我都忘了。
可是當我看到那時的書，上網課的電腦再清晰不過了，那段無光的日子。
花開了，鳥去了，秋來了，但回憶依舊時不時浮上心頭。
那段難忘日子（模板18篇）篇十四
今天下午放學時，天氣很冷，不一會兒就下起了大雨。可我只穿了一件薄薄的外套，也沒有帶雨傘。我沿著滿地都是泥水的人行道，頂著風吹雨打，艱難地向家走去。
冷風吹來，我不停的打著噴嚏，渾身凍得瑟瑟發抖。忽然，我發現前面有個同學打著雨傘，就三步并作兩步地向他追去。我想在他的雨傘下避避雨。可是晚了，已經有兩個同學鉆在了他的雨傘下面。無奈之下，我只有縮著肩、低著頭，艱難的繼續前行。走著走著，我聽見身后有人叫我，一回頭，原來是我們的音樂老師張老師。張老師家住在小雁塔附近，每天放學都要回家的。她見我衣著單薄，沒帶雨傘，就急忙把她的雨傘遞給我，還把她的外套脫下來讓我穿上。我望著風雨中衣著單薄的老師，激動地說：“張老師，這可不行。這樣您會凍壞的。”張老師摸了一下我的頭，笑著說：“真是個乖孩子，知道心疼老師了。不過，老師今天要加班，不回去了。你趕快打著雨傘回家，不然凍壞了媽媽要著急的。”我半信半疑的望著老師，心里有說不出的激動。老師見我還在遲疑，就不停的催促我：“趕快回家吧！不然，雨一會兒又要下大了。”我相信了老師的話，說了聲：“謝謝老師，我明天一定把衣服和雨傘還您。”我打著雨傘，穿上老師的衣服，渾身頓時感到暖和了許多。
第二天，我拿著鮮花來到老師辦公室，張老師不在。和她一個辦公室的馬老師告訴我：“張老師病了。”我說：“張老師不是昨晚加班，沒回家嗎？”馬老師說：“張老師剛才打電話來，說昨天回家時淋了點雨，發高燒，正在打吊針呢！”聽了馬老師的話，我的眼淚頓時奪眶而出。張老師呀，您可是為了我才被雨水淋病的啊！您為了我不受凍，把自己的衣服脫下來讓我穿上；為了我不被雨淋，把自己的雨傘借給了我。今天，病的不應該是您，而應該是我呀！
下午放學后，我和幾個同學去看望了張老師。我們把自己的零花錢湊在一起，給老師買了一個大蛋糕。我們每人手里都拿了一枝鮮花。我們來到老師家，張老師剛剛打完吊針，甜甜的睡著了。我們仿佛看見，她正在做著一個香甜的夢。
那段難忘日子（模板18篇）篇十五
我相信每個中學生都會經歷過一段非常難忘的日子，而那段難忘的日子就是你即將要面對你人生的第一次選擇和要分開與你相處6年的同學與朋友了。而那段難忘的日子在我的心里已經烙下了深深的印記，讓我永生難忘。
記得去年放暑假的時候，沒有一點作業，每天都是無聊沒趣，每天都是趴在電腦、電視前，就像與世隔絕了。仔細想想，這種感覺還真沒有在學校里與同學們打鬧嘻戲好呢？每天就只能在家里玩，有時真的非常想念小學的同學們，可想念不入見面。我聽說同學們好多都在三維家教補課，就讓媽媽也給我報了名，去和小學同學們再好好度過這一個多月。三中入學前考試開始了，家人們都想讓我去參加報名，可我不愿意去，就算三中教的再好，我也不愿意去。
那段難忘日子（模板18篇）篇十六
清晨，我正在甜甜的睡夢之中，忽然“噼噼啪啪”的一陣鞭炮聲把我驚醒了。我連忙穿好衣服，心想：今天是什么日子呀？我看了一下日歷，一個紅色耀眼的數學躍入我的眼簾，2月1日。喔，今天是大年初一！我高興地跑出房間。啊！天是那么藍，水是那么清，地是那么綠，空氣如此清新，大地上的一切都是那么欣欣然。人們的臉上都掛著甜甜的笑容。節日的早晨好美啊！
節日的夜晚是多么快樂，多么令人忘懷！
那段難忘日子（模板18篇）篇十七
難忘的那段日子，那段快樂而又傷感的日子……在那段日子中，我與朋友度過了充實的三個月；在那段日子中，我收獲了許多快樂；在那段日子中，我從朋友那里懂得了要珍惜現在你所擁有的一切。那個讓我收獲了許多快樂的朋友，不過是一只平平常常的兔子。一直到現在，我怎么也忘不了那只曾經給我帶來歡樂的兔子。忘不了，兔子盯著我時那疑惑的眼神；忘不了，兔子吃草時那貪婪的神情；忘不了，兔子走路時那笨拙的模樣；忘不了，兔子睡覺時打鼾的聲音；忘不了，兔子爬樓梯時發出的響聲；忘不了，兔子躺在地上曬太陽的情景……兔子的每一個動作，每一個表情，我都忘不了。記得爸爸給我買兔子時，我高興了好半天。在公交車上好不容易占了個位子，我都讓了一半給兔子。那時的兔子，小巧玲瓏，只有我一個巴掌大，白白的毛，短短的`尾巴，棕色的耳朵，黑色的眼睛，怎么看都不像是一只兔子，倒像一個可愛的小精靈。從那天起，每天傍晚，我都帶著兔子出去溜達溜達。小區里的人都很奇怪，只聽說過溜狗，什么時候有人溜兔子了？但是我并不介意別人怎么說，依然每天出去溜兔子。閑暇之際，我會逗兔子玩。訓練它爬樓梯，訓練它跑步；抱著它坐在樹墩上；把它放進自行車的籃子里，騎著自行車滿院子飛……每當看到兔子努力地爬樓梯，但是卻怎么也上不去時，我都會笑出聲來，然后過去把它的前爪搭在樓梯上，幫它爬樓梯。每當我看到兔子在下樓梯時小心翼翼地用腳爪去試探時，我都會搞惡作劇，突然把它抱起來，放在下一級臺階上，然后看著它把耳朵貼在背上，瑟瑟發抖。當我騎著自行車時，兔子會從籃子里探出一個小腦袋來，這時，我就會停下來，輕輕地拍一下它的腦袋，等它把腦袋縮回去了，再繼續騎自行車。雖然兔子一不打鳴二不亂叫三不咬東西，但是不管怎么樣，我們這兒畢竟不是農村，不能想養什么就養什么。終于有一天，在兔子被狗咬了之后，媽媽要爸爸把兔子放走了。那天晚上我哭了，是躲在被子里哭的，哭得很傷心。我恨我自己沒有保護好兔子，也恨那只把我的兔子咬傷的狗，更恨爸爸媽媽。那一天里，我似乎覺得所有的人都非常可恨。時間一轉眼就過去了一年。時光沖淡了我一年前的許多記憶，但卻沒有沖淡我對兔子的思念。我始終都記得那只兔子，那只長著白白的毛，短短的尾巴，棕色的耳朵，黑色眼睛的兔子，那只曾經給我帶來歡樂的兔子。我每時每刻都在盼望著，盼望著在我吃飯時，會聽到兔子用前爪撓門的聲音；盼望著在我出門時，會發現自己后面有一只兔子；盼望著在我疊被子時，會突然從被子底下鉆出一只兔子。然而，這是不可能的，那只可愛的兔子，永遠都不會回來了。難忘的那段日子，那段和兔子一起度過的日子。難忘的那段日子作文800字。
小學生作文（中國大學網）。
那段難忘日子（模板18篇）篇十八
每個人都有難忘的時候，我也不例外。那段日子令我終生難忘，因為那是一次軍訓。
一周后的一個早晨，我們聚集在大操場上，等待著教官的來臨。突然，一道洪亮的聲音傳來：“一二一，一二一，立定，向右轉。”原來是教官到了！我們都很興奮，個個摩拳擦掌的準備好好表現。可誰知一個小時后，我們便再也興奮不起來了，而是心灰意冷。
原來，這位姓秦的教官，他也正是一名中國人民解放軍。他身強力壯，極其嚴厲，這不，還讓我們練立正動作呢！很多人都覺得已經練的很整齊了，但是教官還是不滿意。很多同學也就覺得教官是故意的，我甚至聽到了一個聲音：“我看官就是閑著沒教事拿咱們“開刀”。”可我卻感覺心中熱血沸騰，這是對我們耐力的考驗，我想挑戰這考驗！所以我紋絲不動，耐心地站立著。
20分鐘后，教官終于開口了：“解散。”我們本來想活動活動，卻發現身體變僵硬了，有人哭喪著臉說：“這哪是人練的呀！”我也感到軍訓十分的辛苦和艱難，但這更激發起了我的斗志。
就這樣，我們軍訓了一周，這一周我學到很多的軍事知識和技能也懂的了為什么要嚴格要求自己，更感受到了中國軍人的強大素質。當然也會永遠記得這令人難忘的日子。