上學路上四年級（實用17篇）

優秀作文不僅僅是文字的組織，更是對生活和人性的深度理解和思考。小編為大家整理了一批優秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。

上學路上四年級（實用17篇）篇一

上學路上四年級（實用17篇）篇二

過年時，全家一起回去外公、外婆家。剛開始，一切都很順利，可是才開到一半，就有一輛警車從旁呼嘯而過，讓我有種不詳的預感，接下來，我的第六感應驗了。

前方有兩輛汽車相撞，第一輛車的尾端凹陷，而第二輛車的引擊蓋則是整個成為倒v字型，旁邊有著幾位警察和一輛救護車。仔細一看，還有一位車主愁眉苦臉地看著這慘不忍睹的場面。另一位則被抬上救護車，想必傷勢不輕，當看到他身上多處受傷流血的狀況時，我不禁全身顫抖了起來。

好不容易通過事故現場，但因過年車潮涌現，眼前仍是排著長龍的車群，一動也不動，“堵車警報”還是沒有解除。我因太無聊而感到焦躁，就在心中的火山爆發前一刻，妹妹突然大聲喊：“你們看！那里有白鷺鷥耶！”我和媽媽不約而同轉頭搜尋“白鷺鷥”的身影，在旁邊的水田里，有成群的白鷺鷥正在覓食抓蟲吃，乍看之下，像是一支支的白旗插在水田中，身體是旗面，而單只站立的腳便是竿子。

我回頭看另一塊田，長著上百朵的向日葵，每一朵都面向陽光，綻放著燦爛的笑容。我搖下車窗，感覺隨風晃動的向日葵們，像是在和我揮手打招呼，也彷佛他們請風先生送來迷人的香味，這花香包圍著我，掩蓋了刺鼻的車煙味。此刻，惱人的堵車情況，早就被我拋到九霄云外，嘴角也自然上揚為“十點十分”。

我還陶醉在迷人的花香里，突然覺得車子正緩緩地向前動，當我回神來，爸爸已經開始加速前進。我依依不舍的說：“車道已經暢通了嗎？真希望能繼續堵車。”爸爸和媽媽聽了便笑著說：“是誰剛剛還在為堵車的事，氣得火冒三丈啊？”我也就不好意思跟著傻笑了，這真是一趟令人記憶深刻的堵車之旅哩！

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上學路上四年級（實用17篇）篇三

今天，我走在放學回家的路上，當我走到銀海商場門口時，在一輛奔馳牌小轎車旁拾到了一支自動鉛筆，我看到它又精致又漂亮，心想：我把它帶回自己家自己用吧！于是，我悄悄地把這支自動鉛筆放進了書包里，又繼續往家里走。

走了一會兒，我突然想到：我們不是學了“拾金不昧”那篇課文嗎！我應該學習文中的那個小男孩啊！再說以前媽媽也跟我講過這個道理，說：“別人掉了東西，自己拾到了，要是不還給失主，那失主該有多著急啊！于是，我轉過身來，開始尋找失主。

黃州城這么大，到哪兒去尋找失主呢？不過我沒有泄氣，還是堅持尋找失主，我手拿著這支自動鉛筆，碰到小朋友就問，一直走到撿自動鉛筆的地方，大約兩個小時以后，我碰到了馮荻，就問：“馮荻，這是你的自動鉛筆嗎？”他看了一會兒，說：“是的，我一直在找它，原來是你撿到了，真是謝謝你。”我說：“不用謝。”說完，我看了看手表，已經七點鐘了，學校的專車早就走了，我只好從口袋里掏出五角錢，上了一輛五路車。

回到家后，爸爸、媽媽批評了我，嚴肅的問：“你這么晚回來，是去玩游戲機去了，還是跟同學踢球去了？”我老老實實的把這件事情告訴了爸爸、媽媽，他們又表揚了我，說我是個拾金不昧的好學生。

通過這件事我又懂得了一個道理：即使你看到再好的東西，不是自己的，就不能要，我們應該爭當一個拾金不昧的好學生，這件事做得真有意義，使我久久難忘！

【篇六：回家路上】。

有一條小河。從前，它雖然不是像西湖那樣平靜，不是像山間小溪那樣清澈，可是它至少為河里的'小魚、小蝦提供了一個生存的地方，讓我們這些學習了一天的學生；工作了一天的上班族的眼睛得到了“修養”。每當我上學去或放學回家時，經過那兒，偶爾可以看見一兩條小魚兒浮出水面，吐出一星半點的小水泡。

可現在，它變了。以往的那種歡樂，似乎早已蕩然無存了。

這天，我放學回家。坐在由媽媽掌控的自行車的后座上，欣賞著沿途美麗的風景。也許是開春了的原因吧，馬路兩邊到處都是綠色。銀杏是蔥綠的；桂花樹是墨綠的；小草則是嫩綠的。可是，伴隨著這美麗的春景的，是讓人難以忍受的臭味。而散發出這種臭味的，竟是昔日那條生機勃勃的小河！河面，本該是綠色的河面，是黑的；河水，本該清澈的河水，是渾濁的；垃圾，本該蕩然無存的垃圾，是大片大片地浮在水面上的。是誰污染了這條小河？這，我可以肯定地回答：“是人類！”這條小河，從東冠一直延伸到毛家沿。一路上，都是那些工廠，它們把臟水、廢水、垃圾，投入這條河，而這小河，這條善良的小河，還是以大度的胸懷，容忍了這些所謂的新鄰居帶來的傷害。

【篇七：回家路上】。

那天，我在寧波喝喜酒，喝完后我要回奉化。可離東站還很遠，我就和姑媽打了一輛出租車，車子剛開，那個司機叔叔問姑媽：“你們干什么去啊”，姑媽說：“送我侄子去奉化”，那個司機熱心的說：“我帶他去好了呀“，姑媽臉上露出了笑容高興的答應了，付完錢跳下車就去辦事了。我一瞬間就僵住了。電視上孩子被拐賣呀，被搶劫呀，這類的新聞也被翻了出來，暗暗地怪姑媽把我一個人扔下了，還心謊的出了汗。冷不防司機一句搭話，把我嚇的夠嗆，想想后才告訴他。

就這樣，我慢慢的安靜下來，想著對策，我眼睛在車子里亂掃著，看有什么特別的地方可以辨認，也好有個線索。突然，我看到了那時的“救命稻草“……司機的車牌號，慌忙的默念著，司機看了看對我說：“你在念什么呀”，我馬上答了一句沒什么才遮掩過去，至今我都沒有忘記那車牌號：浙b。t****。

又是一段沉默，我看見前頭有人在招手，心頭嘎登一下懸起，無數的恐懼又升了起來，怕那是司機的同伙，要對我“下手”了。還好他也是一個打車的客人而已。司機讓他上車和我拼車。

還是一段可怕的沉默，車子停了下來，他出去上廁所了，還給我一個手機讓我給家人報個平安，我心里又朦了，壞人是不會給我手機打電話的，我心里想，我可能錯怪司機叔叔了吧！后來，到家門口下車前，心中的歉意變成了一個甜甜的笑容和一句：“謝謝您，叔叔”。

其實，社會上還是好人多，在這里，我想對那位司機叔叔說一聲“對不起。

【篇八：回家路上】。

放了學，走在回家的小路上，就只有一個孤單的身影，我是孤獨的，也是快樂的，我漸漸的喜歡上了這種安靜。

每當我走在那條小路上，我都會不斷的觀察著他們，和它們的一點一滴的變化……。

春天，我走著走著，樹慢慢的吐出綠芽，走著走著，路邊的小草也緊跟著竄出了大地的棉衣。我一邊走著，一邊向春天招手，從此我的放學路多了花香，多了蜜蜂，更有這哪春姑娘陪伴著我。

上學路上四年級（實用17篇）篇四

我家離學校較遠，媽媽開車送我上學。

一出小區大門，汽車奔馳在寬闊的公路上，公路兩旁高大的樹木翠綠欲滴，微風拂來，樹葉發出嘩嘩的響聲，似乎在向我招手問候：”早上好。”一路上，藍天白云，鳥兒在枝頭上唱歌，花兒在爭芳斗艷，空氣中散發著迷人的清香，晨練的人們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽，有的遛狗，有的在打太極拳，還有的在健身器上鍛煉身體。一路上的美景令我心曠神怡。

汽車駛過街心公園，前行200米右轉進入一條小巷。我的學校就在小巷中。沒走多遠，我的眼前卻出現了與一路景色極不協調的一幕，一排垃圾桶旁邊的地上堆著一大堆的垃圾，而垃圾桶里卻空蕩蕩的。垃圾堆的上方成群的蒼蠅飛上飛下，嗡嗡亂叫。垃圾的周圍還散發著酸臭刺鼻的`味道，行人路過時都用手捂住著鼻子，一路小跑過去。我皺起眉頭，心想：怎么還會有這樣的現象呢？與剛才的清晨美景太不協調了。我和媽媽商量，請媽媽幫我打印幾條標語------“請高抬貴手，把垃圾放進垃圾桶里。”呼吁大家講究衛生，愛護環境。第二天，我和媽媽一起把標語貼在了垃圾筒上。沒想到，我們的幾條小小標語，還真起了作用，垃圾桶旁邊干凈了。我心里高興極了。

我想：像這樣你注意，他注意，大家都注意環境衛生，用你我的舉手之勞共同創建美好的環境，我們大興就一定能能成為大花園一樣的城市。

上學路上四年級（實用17篇）篇五

說到放學路上發生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會笑掉哦！

放學了，同學們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。

走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進去，琳瑯滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒有哪一種文具沒有，真是應有盡有！

我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來到收銀臺前，問：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我。

買完筆芯出來后，我總感覺有什么東西忘拿了，管它的呢！

我邊走邊欣賞著筆芯，突然從后面傳來一陣喊聲。我回頭一看，是一個阿姨朝我跑過來。我一下子緊張了起來：她是誰？萬一是壞人？沒辦法，只能跑了。

眼見阿姨就要追上來了，我撒腿就跑。看著那阿姨一路追著我跑，怎么甩也甩不掉。我實在跑不動了，只好跑進一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見我說：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了。”阿姨將錢給了我，粗心的我連聲說謝謝。

你們看，我放學路上的事情是不是很好笑？

上學路上四年級（實用17篇）篇六

每星期六下午我會去學歐文。在回來的途中，我會經過一個公園，名叫“碧津公園“。一到星期六這兒的人特別多，也特別熱鬧。

每次我經過這里都會放慢腳步，東看看，西瞧瞧。覺得什么都希奇。

今天我走著走著，看著前面圍了一圈人。于是我也圍上去看，我用力的往前擠進去，只看見一個像學生模樣的大哥哥低著頭跪在地上，樣子很可憐，衣服很臟很舊。在他的前面放著一張紙，上面寫著：“我是今年剛考上大學的學生，由于父母雙亡無錢上學，希望好心的叔叔阿姨能幫助我。”有些人看了之后說：“現在這種騙子太多了，讓人不能相信。”有些人說：“你可以找政府解決上學問題，還可以找電視臺讓記者報道。”但也有一些好心人說：“如果他是騙子，我們捐點錢給他，也能感化他；如果他不是騙子，真的是大學生，那我們不就是幫助了他嗎？”于是大家你一元，我一元把自己的錢放在他的面前，那大哥哥一個勁流著眼淚說“謝謝”。這時我摸摸褲子口袋里的錢，只有一張五元的，我毫不猶豫的給了那個哥哥，走到車站我準備上車。才知道自己沒有車費了，于是我只好走著路回家。大概走了一個小時，天氣又熱，腳也有點疼，但是我的心里卻是快樂的！

【篇二：回家路上】。

在我回家的必經之路上，有這兩件事讓我記憶猶心。

記得有一次，放學的路上媽媽給我買了個漢堡。走著走著，我看到一條光禿禿的大花狗，它很瘦，身子細細長長的，脖子慢悠悠的來回轉動，皮皺的就像是“百葉窗”一樣。它身上長了許多痘痘。無精打彩的趴在地上，只有有人來，它就立刻警惕地豎起耳朵，站起來，“汪汪汪”的朝著行人大叫，好像在向別人顯示自己的威力。沒人靠近它時，它又像一位奄奄一息的老人軟綿綿的躺在地上，只有許多蒼蠅陪伴著它。她的主人戴著口罩，離它很遠很遠，好像這只狗不是它家似的。看它這副摸樣，我的胃口全無。真希望她的主人是來給它看病的，祝它早日康復。

在我快要下車時，我遠遠地就看見一對老人，手里拿著個鐵碗，正在挨家挨戶的沿街乞討。我覺得他們很可憐，便問媽媽要了五毛錢，媽媽爽快的給了我一元錢。一下車，我就飛奔過去，生怕他們走遠了。就在我要靠近他們時，我放慢了腳步，看見老爺爺頭上光禿禿的，四周還長著稀稀疏疏的白頭發。身上的衣服很破舊。身后還有一位老奶奶扯著他的衣角。那位老奶奶雙眼就像粘了膠水一樣，怎么睜也睜不開。那位老爺爺抖動著貼碗，碗里的幾個硬幣發出“叮當叮當”的響聲，一連幾家都沒有要著錢，只有一位理發店的叔叔給了三元錢，我來到他們身旁，把硬幣輕輕地放入他們的碗里，老爺爺連忙說謝謝小朋友，謝謝小朋友。我真希望大家都能伸出援助之手，獻出愛心來幫助他們。

在這條路上，不僅留下了我的腳印，還記載著許多令人感動的、快樂的、悲傷的和好玩的事情。

【篇三：回家路上】。

太陽又出來了，這天兒，總是陰晴不定，今天早晨還是灰蒙蒙的。俗話說“六月的天，孩子臉，說變就變”可這才五月呀。

風光一年一度，小麥被收割了，玉米開始茁壯了，可這太陽，風雨總是壓制它們。蝴蝶倒沒什么，它們在花叢中翩翩起舞，從這朵花飛到那朵花，好是自由！好是無拘無束！

初夏的風不是很大，雖然不像春風那樣溫和柔軟，但卻絲絲清爽。不知天上的風是不是這樣，望著云朵被舞來弄去，我想應該不是。

我現在明白了為什么人們把開心比作陽光，因為看見和絮的陽光人就會很開心，這或許和人的本始有關吧——人就是從陽光里長出來的。所以，人看到陽光總會感到很親切，很溫暖。

做小孩真的挺好，每天都蹦蹦跳跳，他們彰顯著原始的本性——天真、活潑。我是不能回到孩童時代了，就連三個月前也不可能了，因為人永遠不可能倒著長，時間永遠不會逆流。只有看前，也只能看前了。

【篇四：回家路上】。

放了學，走在回家的小路上，就只有一個孤單的身影，我是孤獨的，也是快樂的，我漸漸的喜歡上了這種安靜。

每當我走在那條小路上，我都會不斷的觀察著他們，和它們的一點一滴的變化……。

春天，我走著走著，樹慢慢的吐出綠芽，走著走著，路邊的小草也緊跟著竄出了大地的棉衣。我一邊走著，一邊向春天招手，從此我的放學路多了花香，多了蜜蜂，更有這哪春姑娘陪伴著我。

上學路上四年級（實用17篇）篇七

冬日，肆虐的寒風刮過臉上，馬路邊的行道樹也張牙舞爪地咆哮著，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認，在這樣的鬼天氣中往家走，真的是一個艱難的過程。

聽到這真誠樸實的話語，我不禁一愣，我本與她素不相識，她卻可以為一個陌生女孩擔心。

老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷，在冬日里、在心中，為我架起火爐，送來陣陣暖意。

周末，與姐姐一同散步，在路上，一個身影引起我的注意。

最平凡的生命，卻有最寶貴的精神，最簡單的生活，卻能為他人送去感動與溫暖。

花開花落，春去秋來。

抬頭、回眸、轉身。

看著那些平凡的人們。

感受著那些不平凡的精神。

上學路上四年級（實用17篇）篇八

我已經四年級了，不用媽媽早晚接送了，可以自己上學放學了。放學回家時，我還有一個伙伴和我一起回家，她就是張欣妍。

她胖胖的，有一張圓圓的小臉，一雙小眼睛，笑起來就瞇成一條縫，可愛極了！

我們沿著北港河，邊吃邊說，開心極了。張欣妍總把吃的和我分享，我們有時說說今天發生的事，有時說說電視里的有趣故事。一只小鳥從我們頭頂飛過，嘴里唱著美妙的歌；一陣風拂過，柳樹低下了頭，彎下了腰，頭發垂進了河里，好像在洗頭呢；花兒朝我們打招呼，笑瞇瞇的。在雨天，我們打一把傘，雨妹妹在水坑里跳起了芭蕾，美麗極了。

在一天的學習中，這是最放松的一段時光，不知不覺中，我們回到了自己的家。

上學路上四年級（實用17篇）篇九

再過兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學路上前進著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來吧！”我輕聲安慰自己。

我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來，在我頭上著陸了一下，又旋轉著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。

“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來，不時地叫“咪咪”，好像在說“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個阿婆小聲說道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什么，動物哪有那么臟啊，不要覺得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。

來到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動著。我閉上眼睛，做起來了白日夢：要是我會瞬間移動就好了。“噌”地一下飛回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語，什么效果也沒有。我笑了起來，哪有什么咒語啊！真是白日夢！

心里想著，我加快步伐，繼續趕路。

上學路上四年級（實用17篇）篇十

2.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

3.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續努力，你會成功的!

4.你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

5.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

6.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

7.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

8.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

9.在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

10.在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

11.在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

12.你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。

13.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

14.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

15.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

上學路上四年級（實用17篇）篇十一

1.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調皮’。‘聰明’因為‘調皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會再來搗亂的!

2.你要學會約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子，希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正!

3.你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。

4.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩!我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

5.你是個守紀律的好孩子，從不和同學發生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發現，自己有一點做得不夠好，那就是課上發言不積極。其實每次你回答問題都很不錯，你應該相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽、有魄力的男孩子。

6.我很后悔沒有把你在校運會米短跑的“飛人”鏡頭拍下來，讓它成為你記憶和生命中的永恒。那一刻，你戰勝了自己的老對手，為班級贏得了榮譽。江老師和全班同學是多么為你感到自豪啊!我們知道，你優異體育成績的取得跟你的刻苦訓練是分不開的。體育競技場上的你那樣英姿颯爽，但是，課堂上的你往往不夠大膽自信，在應該表現自我的時候常流露出怯意。而且，你有時還有些自卑，自卑會成為你前進道路上的絆腳石。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，把體育競技的勤奮、吃苦精神用到學習上來，爭取更好的學科成績。

7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會開小差哦)。你那富有創造性的流利的表達能力，使老師由衷地為你高興。這個學期，你的英語成績取得了飛速進步，相信一定是你牢記了這條公式：天才=%(天賦)+%(勤奮)。最后，我想給你一點小建議：希望你在生活上少一份依賴，多—些獨立。爭取令大家對你再一次“刮目相看”。

8.你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

9.在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

10.你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

11.在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。

12.在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

13.翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

14.你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

上學路上四年級（實用17篇）篇十二

今天媽媽有事，我難得有機會自己走路回家，這一路上可真是“驚險”啊！

一、草叢奇“遇”

終于放學了，我剛跨出校門便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會兒，累了，想想這可是難得的機會，在草坪上休息休息吧，看看風景再走也好。今天的天氣好冷啊！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風度不要溫度啊？那幾個小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的？什么東西？趕忙抬起手一看，一個彈珠似的小東西呈現在我眼前，一動不動的，用手觸它一下，它開始蠕動起來，“啊！什么蟲？”我大叫一聲，猛地跳起來，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來得太突然了。）。

二、路半驚“魂”

繼續往家走，一路上望著藍藍的天，綠綠的樹，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開始神游起來：今天回家首先做作業，如果做得又快又好，就獎勵自己吃點兒零食，再看上一會兒電視。晚上睡覺前要先看完那本還沒看完的書。今天會做夢嗎？美夢？噩夢？會夢見什么呢？……當我從想象中醒過來時，突然發覺自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過。“如果我剛才還在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實實地趕緊回家吧。

終于，我安全到家。可我不能告訴媽媽我的“驚險”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。

上學路上四年級（實用17篇）篇十三

1.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

2.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

3.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

4.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

6.你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望。

8.和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。

9.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

10.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

1.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

2.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

3.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

4.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

5.你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。

6.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

7.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

8.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

9.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

10.踏實細致的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!

上學路上四年級（實用17篇）篇十四

今夜且讓我們來筑夢，縱是海市蜃樓也無妨。下面是小編精心整理的四年級筑夢路上演講稿范文，歡迎閱讀。

自己一個人靜靜地走在操場邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因為我是詩人，走自己的路，不會半路返航，更不會管他人會怎么看待我，我只想以詩人的身份一個人走向筑夢路的盡頭。

筑夢路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅強，我仿佛不是我，我就像戰場上的一名戰士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認輸，更不向自己低頭，無論，通往詩人的筑夢路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會走到盡頭。因為我確信，這條路上，會有幸福的花香。

誰能在筑夢路上一直堅強走下去呢?那應該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅強，但誰能知道在我的內心深處，有一個女孩在哭泣，而那個女孩則是我。想走到筑夢路的盡頭，必須先把本職責任——學習，完成，學習這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗中，明白了學習的小路，筑夢的道路，需要一種“心”

剛升初中的第一次小測驗，我認真去學了，也認真去努力了，但我沒有得到應有的優異成績。以我在班里的名次，各科都不應下95分，這次，我僅僅得到了一個78分，當老師念成績的時候，如一個晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會這樣?我的心一直在問我，78分，一個傷痛的回憶，因為有了這個傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創造了一個美好的回憶。

在任何路上，我覺得任何人都學會用一種平常心，一種永不服輸的心，一種奮斗不止的心去面對種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。

一個人靜靜地走在路上……。

三個人同時搬磚：一人永遠搬磚，一人學會砌磚，一人卻成為建筑師;用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實引人深思。所以說，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢想起航，揚起希望的風帆，起航，駛向人生旅途。

塑造夢想，建一座城池，把夢想堆積于內，用知識，行動去使它豐富，充實，完善。從而使這座城池堅不可摧。

如果說可以把夢想比作城池，堅不可摧。那么它同樣可是成為遠揚的船只，在夢想的號召下，揚帆遠航，駛向成功的彼岸。

漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩詞歌賦。無一不體現其哲思。張衡用地動儀，把人們帶進一個奇妙的世界。看馬可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。

人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢想的道路上，我們開始起航。在起航的路上，即便前面是狂風暴雨，我們也做它是輕蓑細雨;即便面前是萬丈深淵，我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風，我們也做它是春風何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動，以行動，汗水和付出位代價，最終我們會獲得鮮花與掌聲。

海邊一粒不起眼的細沙，經過時間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會認為這一切都是值得的。

筑夢的路上，我們千錘百煉，再多付出，無怨無悔。

起航的時刻，我們背起行囊，用執著踏向遠方，向夢想進發。

在人生旅途，既然愿意選擇遠處，那么留給世界的只能是背影了。

筑夢，起航，人生路，加油!我們在前行。

上學路上四年級（實用17篇）篇十五

走在成長的路上，你會發現夢里花開，夢里花落。花在夢中開，我們在愛中成長。下面是本站小編為你精心整理的路上見聞四年級。

作文。

供大家參考!

“丁零零……”清脆的放學鈴聲終于響起了。啊，總算放學了，同學們有的長吁了一口氣，有的迅速整理著沉重的書包，快步走出了教室。

此時的校門口、已經密密麻麻了。不用問，這肯定是家長們接孩子來了。盡管天氣很嚴寒，但家長們有的放下手中的家務活，有的拖著疲倦而勞累的身體，從四面八方匆匆趕來……按時按點接送孩子，寧肯自己多等孩子半小時，也不愿讓孩子在校門外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心，用好成績回報家長。可有的同學卻已可憐的分數回報父母，哎，可憐天下父母心。

公路上，此時幾乎都是家長和放學的孩子們。家長們騎著各種各樣的車輛，有的穿著單薄的外衣，有的穿著厚厚的棉衣……他們帶著自己的孩子，心中充滿著希望和對未來的憧憬，向家中駛去。

十月的冬天，天色暗淡下來，遠處的樹木和建筑物隱約可見。此時車燈、路燈都亮了起來。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來的汽車，像一個個急著要回家的“游人”一樣急匆匆趕路呢。

我和媽媽一路上談笑著……一直回家。

我家附近有一條水渠，沿著水渠，鋪了一條紅磚路，很是寬廣，而且沿途上基本都有樹木覆蓋。

隔一小段路程，水渠旁的樹蔭下就會有一塊小空地設了些石頭桌椅，有的還建了一個小木亭，供行人散步鍛煉時可以休息。

也正是因為這樣的環境，這種紅磚路，來來往往鍛煉的人很多。

不知什么時候起，也有不少愛狗人士會帶自己的寵物來這條路玩。

同樣是愛狗人士，有的人會把自家寵物的排泄物清理一下，有的則是讓其隨地大小便，所以，有時在紅磚路上散步，都能看到一些沒有清理的便便，讓人有些不適。

因著這樣的環境，紅磚路上的小石椅，小木亭，有時也會是一些流浪漢的棲息場所。

有的流浪漢會拉點二胡，吹個簫，在地上放了個小罐子，路過的行人有時會扔點零錢給他。

我有時會在這條路上鍛煉，當看到這種情形，我也會想著兜里有沒有零錢，有時在路過流浪漢的時候，碰巧迎面有溜寵物的人士經過，此時，我的心里不由地有些觸動。

人與人之間的區別呀，我的心里泛起一種不知如何形容的滋味。

一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個人正將一張十元錢給了一個乞丐，這個乞丐穿著一身已經爛掉了的衣服，一個眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個茶鋼，向路人討錢，當他拿了錢之后便走了。走久了，我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時正巧看見了那個拿了十元錢的乞丐在一個餛飩店中，他將眼罩拿了下來，對老板說：“來一碗餛飩”。我當時便明白了這個乞丐是假的，這么做只是為了騙人!

在路上曾經見過一個比較血腥的場面，我在路邊在等著公交車。忽然看見一個男子開著電瓶車在闖紅燈，而對面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過去。頓時腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機見到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現場，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發現場，并及時封鎖了現場，并通知各路交警看到那輛車時將他攔下。而且同時安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實呢：這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒了，家人也會為此而哭泣，為你而傷心。千萬不能因為路上沒人而闖紅燈，要知道危險不處不在，一時大意，就將造成永久的傷痛。

這一路正如我們的人生到路嗎?我們的人生大道上會有許多的坎坷，有時只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹慎行走。

上學路上四年級（實用17篇）篇十六

成長，像一個多姿多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸的后面都有一個個回味無窮的故事。

甜后面是快樂的故事，而我很多。

養蠶是我最大的快樂，常聽媽媽說：“一個人，做事不要半途而廢，重在堅持，一旦你堅持到了最后，你就會有意想不到的收獲。”于是我就每天陪伴著它，每天給它寫觀察記錄，什么時候卵變成了一條一毫米長的蠶，它是怎樣爬行的，每過幾天它就會一動不動，就連它最愛的桑葉也不吃……我都一一做了記錄。在它的成長過程中，有它的快樂，也有我的關愛。就這樣一個多月過去了。直到有一天，我的蠶寶寶突然身體變得透亮，爸爸告訴我，那是它要吐絲成蠶繭了。我欣喜若狂，盼望它早日變成蛾子。那時我想起媽媽說的話，我一定要堅持。

“堅持就是勝利!”這是我最耳熟不過的一句話了。我從六歲就開始學打架子鼓。一開始，我是一陣亂敲，老師教的是一些基本功，幾個月下來，連鼓都沒碰過，一點興趣也沒有。感覺爸媽完完全全在和我挑釁。還好“堅持”二字常在我耳邊回響。兩年下來(七歲因為右手摔斷休息了一年)，我不但會打一些節奏，還能完完整整的打一些歌曲了，常得到老師的夸獎。

成長，這個五彩繽紛的五味瓶給我留下了太多回憶，讓我們一起去體會這個五味瓶的奧秘吧!

上學路上四年級（實用17篇）篇十七

在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。

人一生下來就便在路上，從年幼時刻“四條腿”走路，到年輕時兩條腿走路，再到年邁的時候“三條腿”走路，這一路是高興愉快的，或是傷心欲絕的，或是一帆風順的，或是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因為人生就是這樣，陽光總在風雨后，沒有失敗哪來的成功。

在這條路上，我們難免會困難，挫折，有些人選擇了放棄他們只想一帆風順但永遠都停在了那里，有些人選擇了繼續因為他們知道只有這條路通往了成功，請問那些選擇放棄的人，你們有權利說放棄么，在現在這個時代，我們沒有理由不努力不成功。

“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢…”那些整天航行在大海上的水手們，經歷過了太多的苦難。海嘯，暴風雨，漩渦，面臨災難是他們毫不畏懼，頑強拼搏，災難雖然在他們身上刻下印記，但也在他們的人生路途中深深劃上一筆，是榮耀的一筆。走在路上的我們便是需要這種勇氣，能不畏艱辛不怕挫折的勇氣，有了這勇氣，便能跨過人生路上的一道道壕溝，就能游過人生路上的`一條條大河。戰勝了困難，接踵而來的便是喜悅，是挑戰自我的喜悅，是征服困難的喜悅，那是種發自內心的喜悅。

我們走在路上，雖然嘗到過失敗的艱辛，但也得到過成功的喜悅，這便是我們之所以向前走的原因，是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗！