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    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:紙韻

    讀完之后,我有了更深入的思考,思考了人生的意義和目標(biāo)。以下是一些熱門圖書的讀后感,希望能夠引發(fā)大家對(duì)這些書籍的興趣和閱讀欲望。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇一

    從前,有一個(gè)小屋子。那里住著一個(gè)小男孩和一個(gè)老眼昏花的老奶奶。兩年前,小男孩的爸爸媽媽到深山里去砍柴,遇上了一場(chǎng)暴風(fēng)雪,從那以后小男孩再也沒有看見過他的爸爸媽媽。生活重?fù)?dān)全部由小男孩來承擔(dān)來支撐。

    不管春夏秋冬,天剛蒙蒙亮小男孩就得起床。他們窮得連飯都吃不上,每天出門只好喝一肚子水,然后才去砍柴。雖然奶奶不用早起,但是他每天都會(huì)起來給小男孩燒一鍋水,讓她把手暖熱了再走。

    奶奶臨走的時(shí)候跟他說,馬上就要冬天了,你身上的棉襖還是你爸爸留下來的,今天你砍完柴去集市一趟,買點(diǎn)棉花和布料我給你做一件棉襖。

    小男孩砍著砍著,忽然有點(diǎn)口渴,就在小河邊捧起一點(diǎn)水,突然一不小心把斧子踢到了河里,小男孩急得快哭了,沒有斧子我和奶奶怎么生活啊!就在小男孩哭的時(shí)候,河上面冒出來一個(gè)老人,老人說:“你怎么了?”小男孩說:“我的斧子掉到河里了。”老人說:“我會(huì)幫你找回來的。”只見老人伸手往河里一抓,撈出了一個(gè)金斧頭,老人說:“這個(gè)是不是你的?”小男孩說:“這個(gè)不是我的。”只見老人往河里再撈,撈出了一個(gè)銀斧頭,老人再說:“這個(gè)是不是你的?”小男孩還說:“這個(gè)不是我的。”老人又往河里撈,撈出一個(gè)鐵斧頭,老人又說:“這個(gè)是不是你的?”小男孩高興的說:“這個(gè)是我的,謝謝您!”老人笑了笑說:“你很誠實(shí),你會(huì)有好運(yùn)的。”回到家,小男孩給老奶奶一五一十的告訴了老奶奶,老奶奶說:“雖然咱們家窮,但是咱們有骨氣,要做一個(gè)誠實(shí)的人。”小男孩的話正好被他的鄰居聽見了,他的鄰居是個(gè)貪婪的人,第二天,他的鄰居去了小河旁,他故意把鐵斧頭踢下河,然后裝哭,老人又像以前一樣出來問:“你怎么啦?”他說:“我的斧子掉到了河里。”老人隨手撈出了一個(gè)金斧子,還沒等老人說話,他就把金斧子搶了過來,老人說:“貪婪的人沒有好下場(chǎng)。”他沒有理老人,得意洋洋的走了,正當(dāng)他想著怎么分配這筆錢時(shí),他一看懷里竟然是一塊爛木頭,他垂頭喪氣的回家了。

    讀了這篇文章,我知道了,人不要貪婪,貪婪的人沒有好下場(chǎng)。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇二

    《田單巧布火牛陣》這篇文章講的是齊國將軍樂毅圍攻即墨,想讓里面的軍民不戰(zhàn)而降。但這時(shí)即墨的.將軍卻病死了。于是即墨的居民選田單來做他們的首領(lǐng)。在這危難之時(shí),田單不負(fù)眾望,巧妙的利用敵人的迷信心理布了火牛陣,一舉打敗了敵人。

    讀了這個(gè)故事,我感到田單的計(jì)謀是多么巧妙,他充分利用敵方的心理和動(dòng)物來打仗。就是說他是個(gè)連動(dòng)物也可以變成士兵的將軍。所以我們要多交朋友,說不定哪天他會(huì)幫上你的忙的。

    因此,在危急時(shí)刻一定要相信身邊的人,這樣自己才會(huì)有更多的幫助。我們也要記住“多個(gè)朋友多條路”這句話。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇三

    書是同事送的,說感覺我會(huì)喜歡。那種小故事大道理類型的書,我一向是滿吃的。所以打眼看見也喜歡得不的了。可是真細(xì)看了,就郁悶了。

    中國成語中有這么幾個(gè)詞,牽強(qiáng)附會(huì),雞同鴨講,隔靴搔癢……這就是書中有些故事給我的感受。雖然說個(gè)人一直信奉著開卷有益的想法。總覺得什么書總有它好的地方。按照自己的這個(gè)思路,這本書讓我知道了一些以前沒有看過的小寓言。至于他的分析,尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的分析,還是略過好了。不想受錯(cuò)誤影響。

    也許是我受以前教育的影響太大。看到“交易為什么是雙贏的”就很郁悶。書中舉的列子是一個(gè)經(jīng)過很多年訓(xùn)練的美聲歌手和一個(gè)不識(shí)簡(jiǎn)譜的通俗歌手門票的不合理差距。提到是紀(jì)伯年的一個(gè)寓言故事,說的是一件大理石雕像。一個(gè)藝術(shù)收藏家花了大價(jià)錢收購了,心想這么好的藝術(shù)品怎么會(huì)有人賣它換幾個(gè)錢。而賣家在想這塊破石頭怎么還會(huì)有人愿意花錢買。作者得出的結(jié)論就是市場(chǎng)機(jī)制的神奇作用就在于形成使供求相等的價(jià)格。使買者和買者都獲得滿足。價(jià)格不是一個(gè)客觀的東西,而是一個(gè)主觀的東西。

    看了之后,覺得心里堵的慌,怎一個(gè)郁悶了得。先肯定下,作者希望把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,這個(gè)思路很贊,我也贊成。可是有些事情是不能簡(jiǎn)單一言蓋之的。莫非經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)改了經(jīng)濟(jì)理論,這個(gè)世界上的商品已經(jīng)不存在需求彈性問題?大米這類物質(zhì)必需品和藝術(shù)收藏這類商品的價(jià)格機(jī)制已經(jīng)是等同了嗎?當(dāng)然,我也承認(rèn)如果大米賣成1萬大洋1斤估計(jì)也有人會(huì)買,但那只是少數(shù)現(xiàn)象吧,但是如果是八大山人的一副畫1萬塊,估計(jì)只要確定真跡,只要家里有錢都會(huì)去買吧。那畫的當(dāng)年成本估計(jì)那點(diǎn)紙張那點(diǎn)墨水值不了幾兩銀子吧。文化藝術(shù)當(dāng)然現(xiàn)在也是一種商品,但它們的價(jià)值有太多的附加因素。首先可以說的就是時(shí)間。如同美酒一樣,窖藏越久的價(jià)格自然越高。你不能說明明只添加了倉貯成本不能賣那樣的高價(jià)啊。時(shí)間也是有價(jià)值的啊。

    再說說雙贏,按照傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論來看,雙贏是不可能存在的。市場(chǎng)是一種零和博弈。也不是沒有雙贏的情況,那時(shí)往往是因?yàn)樘砑恿说谌摺1热缯f政府稅收這一塊的。按照傳統(tǒng)的理論,雙贏小范圍是可能存在的,大范圍是不可能存在的。當(dāng)然,雙贏的心理肯定是存在的。否則交易也就沒有辦法成立了。通常書本上的解釋說這種交易成立的心理基礎(chǔ)是信息不對(duì)稱。也就是買賣一方對(duì)信息掌握的程度不同,因此做出的判斷也不同。比如說買批鋼材,是為了轉(zhuǎn)手出售。買方自然是看漲才會(huì)去買,賣方自然是看跌才會(huì)去賣。買賣雙方對(duì)未來漲跌的判斷不同,自然也是根據(jù)各自已知信息分析預(yù)測(cè)得出的結(jié)論。至于將來誰是贏家,自然是判斷正確的一方。這種情況大概不能簡(jiǎn)單的只用喜好,偏好來概括吧。

    這就讓我想起了,經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一假定,就是理性的經(jīng)濟(jì)人的設(shè)定。買蘋果還是買香蕉自然你可以根據(jù)自己的偏好。買島還是買公司這個(gè)……多少應(yīng)該有理性吧。當(dāng)然如果硬要說人錢多,愛買啥買啥,我也沒輒。不過那就不是經(jīng)濟(jì)學(xué)能研究的范疇了,而是心理學(xué)的范疇。當(dāng)然,營銷心理學(xué)也是很有必要的。

    總之,我不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,我的判斷也不一定是正確的。我能說的只是我看完書后的感受:作者沒有能說服我。

    這本書看了以后的最大收獲,就是讓人有寫駁論文的沖動(dòng)。呵呵,能讓人思考,大概也是這本書的優(yōu)點(diǎn)。但是我還是不喜歡,越看越郁悶的感覺。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇四

    看了伊索寓言中的.狼來了這篇寓言,講得是:從前,有一個(gè)放羊娃,他把羊群趕上山吃草,覺得很無聊,突然,他對(duì)牧羊人喊:“狼來了!狼來了!”大家聽了,信以為真,連忙到山上去,沒想到,連狼的影子都沒看見,牧羊娃哈哈大笑,牧洋人知道被騙了,氣得連話都說不出來。地二天也是這樣。到了第三天,狼真來了,牧羊娃對(duì)牧羊人說:“救命!”牧羊人不相信。結(jié)果,羊全部被狼吃掉了。我的讀后感是:人不能說謊話,要誠實(shí),如果人常常說謊話,即使說真話也沒有人相信,誰也不會(huì)理睬你;如果說真話,別人都會(huì)信任你,和你做朋友,所以人不能說謊話。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇五

    讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,伊索寓言讀后感——金。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧。《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

    《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>

    另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢,讀后感《伊索寓言讀后感——金》。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

    《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。有一人,他窮的落花流水,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個(gè)問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。”他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢,就把他賣給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來幫助我。”道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇六

    《伊索寓言》匯集了古希臘大量?jī)?yōu)秀作平,大多是動(dòng)物故事,用財(cái)狼,獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

    讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強(qiáng)食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友。都有可能對(duì)我們?cè)斐晌:ΑU绮恢艺\的驢出賣朋友一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人因?yàn)楹ε聶?quán)貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會(huì)帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個(gè)強(qiáng)者,而不為弱者著想,只仗著自己的權(quán)勢(shì)欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區(qū)被呢?都同樣的可憎、可恨。

    我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會(huì)到。正如老農(nóng)夫的三個(gè)兒子里面的道理一樣:真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的,我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用,只會(huì)想方設(shè)法來破壞被人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

    《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

    伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人。據(jù)希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來被德爾菲人殺害。他死后德爾菲流行瘟疫,德爾菲人出錢賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說雅德蒙給他自由以后,他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶蹩寺逡了魉沟膶m廷。另外還傳說,庇士特拉妥統(tǒng)治期間,他曾到雅典訪問,對(duì)雅典人講了《請(qǐng)求派王的青蛙》這個(gè)寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。

    13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的故事。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀(jì)和2世紀(jì),費(fèi)德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩體的伊索寓言。現(xiàn)在常見的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本編訂的。

    伊索寓言大多是動(dòng)物故事,其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴,揭露他們的專橫、殘暴,虐害弱小,反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等,則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn),教人處世和做人的道理。

    伊索寓言短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),對(duì)法國的拉·封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫都產(chǎn)生了明顯的影響。耶穌會(huì)傳教士在明代把伊索寓言傳入中國,金尼閣口述的譯本《況義》于1625年刊行,收寓言22則;1840年出版《意拾蒙引》,收寓言81則;此后又有不同的中譯本相繼問世。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇七

    在遙遠(yuǎn)的山那邊,有位貧窮的樵夫,他家中有位年邁多病的老母親。為了給母親制病,他每日都要上山砍柴。

    這天,他走過獨(dú)木橋,來到水潭邊茂密的森林里。砍了一大捆柴,看看天色不早了,他也累的滿頭大漢,餓的肚子直叫。于是樵夫就把斧頭插在腰間坐下,拿出了幾片面包吃了起來。可是面包太干了,于是他來到水潭邊取水喝。哪知道腰間的鐵斧噗嗵一下,掉進(jìn)了水潭。

    “哎呀,這可怎么辦呢?水潭這么深~我又不會(huì)游泳。斧頭撈不上來就沒法砍柴,沒有柴賣就沒錢給母親買藥了。”想著想著,他不禁放聲大哭起來。

    他的哭聲驚動(dòng)了深潭里一位好心的老神仙,老神仙踏著水花浮到水面,他問樵夫“我可憐的小兄弟,你怎么了?”

    傷心的樵夫被眼前的一切驚呆了,他擦干眼淚,把煩惱告訴了老神仙。聽完后,老神仙笑著說“看來你是一個(gè)勤勞孝順的孩子,我去幫你把斧頭撈上來吧。”說完老神仙就消失了。

    不一會(huì)他拿著把金斧頭出現(xiàn)在樵夫面前“拿走吧,這是你丟失的斧頭”

    樵夫說“我的斧頭不是這樣的”老神仙笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭又消失了,不一會(huì)他又拿著把銀斧頭出現(xiàn)在樵夫面前說“拿走吧,這是你的斧頭了”

    樵夫搖搖頭說“恩~這也不是我的斧頭”老神仙笑著點(diǎn)點(diǎn)頭又消失了。

    這次他再出現(xiàn)的時(shí)候,手里拿的正是樵夫丟失的那把鐵斧頭。樵夫見了連忙感激的對(duì)老神仙說“謝謝您,這正是我掉的那把斧頭”

    老神仙被樵夫的誠實(shí)感動(dòng)了,他掏出那把金斧頭和銀斧頭對(duì)樵夫說“你是個(gè)誠實(shí)的孩子,這兩把斧頭應(yīng)該歸你。”說完老神仙便沉入深潭了。

    樵夫回家后,賣了金斧頭和銀斧頭,為母親制好了病,從此過上了幸福的生活。這件事,被一個(gè)貪心的樵夫知道了。

    這天他也來到潭邊,把自己的斧頭扔進(jìn)潭里,在潭邊放聲大哭起來。這時(shí)老神仙來到了貪心的樵夫面前,和藹的問到“你~為什么哭呀?有什么事我能幫你嗎?”

    貪心的樵夫假模假樣的皺起眉頭說“我的斧頭掉到潭里去了,我的母親又病了,沒了斧頭我就不能砍柴賣錢,沒錢我就不能為母親買藥制病了。”老神仙聽完不見了。

    很快他拿來一把金斧頭問“這是你的斧頭嗎?”

    貪心的樵夫說“對(duì)對(duì),還有一把銀斧頭呢”。

    老神仙就把銀斧頭也拿了出來,樵夫一把奪過銀斧頭飛快的跑了。可是在獨(dú)木橋上兩把斧頭忽然奇重?zé)o比,他就這樣掉進(jìn)了深潭給淹死了。這就是貪心的樵夫拿了金銀斧頭后的下場(chǎng)。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇八

    今天我讀了一則非常短的小故事《金斧頭和銀斧頭》,文中主人公的一舉一動(dòng),一言一行,讓我體會(huì)到了誠信是交際的保障這句話的含義。

    這篇故事非常短,主要講的是樵夫再生林里砍柴,不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,他急得哇哇大哭,這是湖里的老神仙撈出了一把金斧頭,問這是不是他的。他回答:不是。神仙又撈起銀斧頭,他看后又忙搖搖頭。老神仙覺得他很誠實(shí),便把兩把斧頭送給了他。他的鄰居聽見有這種好事,便決定去碰碰運(yùn)氣,假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了,老神仙也分別撈起了金斧頭和銀斧頭,鄰居看后忙忙點(diǎn)頭,意思是是。老神仙覺得他不誠實(shí),便把他淹死了。

    比比樵夫的'鄰居,我覺得自己和他挺像的,讀完這篇故事讓我知道了人要講誠信,這樣注定會(huì)有回報(bào),如果不講誠信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫,讓我羞愧不已,我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫,做個(gè)講誠信的人。

    誠信就應(yīng)該從小事做起啊,所以同學(xué)們讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記以誠信做人,堅(jiān)持以誠信與人相處吧。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇九

    今天我讀了《金斧頭銀斧頭》的故事,受益匪淺。

    主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹,一不小心,(.)把斧子掉進(jìn)河里了,農(nóng)夫坐在那里哭泣,赫爾墨斯過來了,問他為什么哭,不小心把斧頭掉進(jìn)河里了,他聽了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭,農(nóng)夫看了看說不是他的。第二次撈了一把銀斧頭農(nóng)夫又看了看也不是他的。第三次撈上來是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來。

    后來有人知道了,故意把斧頭扔進(jìn)河里,那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給他撈上來。赫爾墨斯給他撈上來一把金斧頭問他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說:是,他沒有理會(huì)赫爾墨斯就走了。

    “我的斧頭掉進(jìn)河里,我沒法砍柴了。”神仙說:“我可以幫你把斧頭找回來。”說完,神仙就跳入河里不見了。

    一會(huì)兒,神仙從河水里探出頭來,手里拿著一把金光閃閃的斧頭,問樵夫:“你掉的是這把斧頭嗎?”樵夫一看,那是一把金子做的斧頭,他馬上說:“不是,這不是我的,我的斧頭是鐵做的。”

    又過了一會(huì)兒,神仙又從河水里冒出來,拿著一把銀光閃閃的斧頭問他:“你掉的是這把斧頭嗎?”,樵夫搖頭說:“不是,我的斧頭是鐵做的,不是銀做的。”

    最后,神仙拿著一把又舊又老的斧頭跳出水面,問樵夫:“這是你掉的斧頭嗎?”樵夫很高興地說:“是的!是的!謝謝你!”

    神仙說:“你很誠實(shí),這另外兩把斧頭也送給你吧!”說完就不見了。于是,樵夫拿著三把斧頭回家去。

    樵夫的鄰居聽到這件事,以為只要丟一把斧頭到河里去,就可以帶回三把斧頭,于是也把斧頭丟進(jìn)河去,然后坐在河邊大哭。

    神仙又出現(xiàn)了,鄰居告訴神仙自己掉了三把斧頭在河里。

    “這是你的嗎?”神仙拿出一把金斧頭。

    “是!是!”鄰居高興地說。

    “這也是你的嗎?”神仙再拿出一把銀斧頭。

    “對(duì)!對(duì)!”鄰居又連忙答應(yīng)。

    “這個(gè)呢?”神仙拿著一把舊斧頭。

    “這個(gè)……也是我的。”鄰居說。

    神仙說:“你真的掉了三把斧頭在河里嗎?你太貪心了吧!”然后,“咻”地一聲,神仙和那三把斧頭都不見了。

    這故事說明,誠實(shí)人會(huì)得到人們幫助,狡詐的人必遭到人們唾棄。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十

    今天我讀了《金斧與銀斧》的故事,受益匪淺。

    主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹,一不小心,()把斧子掉進(jìn)河里了,農(nóng)夫坐在那里哭泣,赫爾墨斯過來了,問他為什么哭,不小心把斧頭掉進(jìn)河里了,他聽了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭,農(nóng)夫看了看說不是他的。第二次撈了一把銀斧頭農(nóng)夫又看了看也不是他的。第三次撈上來是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來。

    后來有人知道了,故意把斧頭扔進(jìn)河里,那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給他撈上來。赫爾墨斯給他撈上來一把金斧頭問他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說:是,他沒有理會(huì)赫爾墨斯就走了。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十一

    今天我讀了一則很是短的小故事《金斧頭和銀斧頭》,文中主人公的一舉一動(dòng),一言一行,讓我體味到了誠信是寒暄的保障這句話的含義。

    這篇故事很是短,主要講的是樵夫再生林里砍柴,不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,他急得哇哇大哭,這是湖里的老仙人撈出了一把金斧頭,問這是不是他的。他回覆:不是。仙人又撈起銀斧頭,他看后又忙搖搖頭。老仙人覺得他很誠實(shí),便把兩把斧頭送給了他。他的鄰人聽見有這種功德,便決定去碰碰命運(yùn),假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了,老仙人也分別撈起了金斧頭和銀斧頭,鄰人看后忙忙點(diǎn)頭,意思是是。老仙人覺得他不誠實(shí),便把他淹死了。

    比比樵夫的鄰人,我覺得自己更他挺像的,讀完這篇故事讓我知道了人要講誠信,如許注定會(huì)有回報(bào),若是不講誠信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫,讓我羞愧不已,我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫,做個(gè)講誠信的人。

    誠信就應(yīng)該從小事做起啊,所以同窗們讓我們每時(shí)每刻牢記以誠信做人,堅(jiān)持以誠信與人相處吧。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十二

    一個(gè)以砍柴為生的人。人們叫他旺財(cái)。他不管暴風(fēng)驟雨,太陽暴曬。他每天上山砍柴去。

    有一年夏天,天氣特別熱。旺財(cái)在山上揮臂砍柴時(shí),一不小心把木斧揮到了湍急的河流里,他急忙跳到河里去撈,可是還是沒有撈到,他灰心的上了岸,正在想以后的日子怎么辦?突然,從河里冒出來了一個(gè)神仙,神仙問他“你在找什么?”旺財(cái)說:“我在找我的斧子。”

    神仙伸手從河里撈了一把金斧頭,問旺財(cái):“這是你的斧頭嗎。”

    旺財(cái)說:“不是。”他有從河里撈起一把銀斧頭,問旺財(cái):“這是你的斧頭嗎?”旺財(cái)說:“不是。”他有從河里撈起一把木斧頭,問旺財(cái):“這是你的斧頭嗎?”旺財(cái)說:“是、是、是。”旺財(cái)連忙從自己口袋里拿出僅有的幾文錢,給神仙表示謝意,神仙不要錢,反而撈出了河里的金斧和銀斧送給旺財(cái)。

    旺財(cái)回到了村子里,把這件事告訴給村子里的人,有一個(gè)非常貪心的人也學(xué)旺財(cái)?shù)臉幼樱ド缴峡巢模舶迅拥粼诹撕永铮诎哆吇倚模@時(shí)神仙又出現(xiàn)了,也去幫他撈斧子,他撈出了第一把金斧,問到:“這是你的斧子嗎?”貪心的人急忙就說:“是、是、是。”神仙生氣的說:“這明明不是你的,”說完神仙就消失了。

    這個(gè)貪心的人什么也沒有得到,反而失去了一把斧子。

    誠實(shí)的人總是有很多的機(jī)遇,貪心的人是沒有什么好下場(chǎng)。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十三

    斧頭山海拔1200多米,漫山的林海中,千樹萬木各具風(fēng)姿,有的枝繁葉茂,冠蔭覆蓋;有的盤根而生,碩大雍容;有軀干挺拔,蔚然毓秀,真是舉目皆景,千姿百態(tài),目不暇接。斧頭山自然保護(hù)區(qū)是我國保護(hù)得較為完整的熱帶原始森林。在斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi),樹下有樹,林內(nèi)有林,鱗次櫛比,層次分明,完整的一派天然林景觀。林海里,昨蟬狂躁,百鳥啁啾,鹿鳴猿啼;微風(fēng)中,樹葉絮語,藤花搖葉,真是生機(jī)勃勃,春意盎然。

    目錄概況氣候美食住宿收縮展開概況。

    斧頭山自然保護(hù)區(qū)屬國家級(jí)重點(diǎn)自然保護(hù)區(qū),是個(gè)令人神往的旅游勝地。保護(hù)區(qū)氣候溫和,雨水充沛,林木茂密,是動(dòng)植物得天獨(dú)厚的生活環(huán)境,除了生長(zhǎng)著雞毛松、陸均松、油杉、苦梓、花梨、紅欏、坡壘等名貴樹種外,還生長(zhǎng)著大量的名貴藥格,如益智、巴戟、靈芝菌、涼姜、雞血藤、金銀花、七葉一枝花等。觀賞植物更是不勝枚舉,僅是幽香雅麗的蘭花就有70多種,野生油料植物也較為繁多。山間生長(zhǎng)著為野生動(dòng)物提供主食的繁多野果樹,如饅頭果,山石榴、山竹子、黑墨子、青果榕、高山榕、山橄欖、山荔枝、山芒果、山芭蕉、紅毛丹等。在斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的`森林層次較多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,大型的蔓類植物和附生植物極為豐富,它們相互纏繞攀附,有些在莖上開花結(jié)果,有些藤葉組成團(tuán)團(tuán)簇簇,往往構(gòu)成繁花綠葉、似錦似畫的“空中花園”。浩翰的林海,皆是繁茂的林木和萋萋的芳草。保護(hù)區(qū)里環(huán)境幽靜,野果累累,水草豐盛,是野生動(dòng)物生息繁衍的樂園,這里棲息著多種珍貴野生動(dòng)物,有長(zhǎng)臂猿、云豹、黑熊、水鹿、穿山甲、巨松鼠、椰子貓、靈貓、果子貍、飛貍、山豬、孔雀雉、啄木鳥、貓頭鷹、鷓鴣、原雞、杜鵑、畫眉、白鷴雞、八哥、鸚鵡、喜鵲、太陽鳥等,故有“動(dòng)物種儲(chǔ)存庫”的美稱。斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物,有不少種類具有很高的觀賞及研究?jī)r(jià)值,專程到斧頭山自然保護(hù)區(qū)觀光旅游以及中外科研人員、學(xué)者、專家常年絡(luò)繹不絕,使得保護(hù)區(qū)日益熱鬧、繁華。

    氣候。

    昌江黎族自治縣屬典型的熱帶季風(fēng)氣候,年均氣溫24.3℃,全年無冬,光照充足,年均日照2000至6000小時(shí),年平均降水量為1676毫米,雨量分布:東南山區(qū)1600至1800毫米,南北沿海地帶900至1200毫米,每年5月至10月為雨季及臺(tái)風(fēng)季節(jié)。

    美食。

    海南齋菜煲。

    海南民間傳統(tǒng)菜。齋菜,原為道家、佛家烹任的以三菇六耳、瓜果蔬茹及豆制品為主的素食菜肴,故又稱“寺院菜”、“素菜”。海南齋菜主要出自瓊北的海口和瓊山地區(qū)民間。除宗教活動(dòng)需要外,傳統(tǒng)的習(xí)俗為每逢農(nóng)歷大年初一,家家戶戶必吃“齋”。其次為元月初九,也普遍“拜神”吃齋。齋菜的最大特點(diǎn)是不使用動(dòng)物性原料。就連某些植物性原料,如大蒜、坡芹、咸菜等也在禁用之列,素菜具有的養(yǎng)生功效和獨(dú)特口味。

    椰子雞蛇煲。

    海南特色菜。屬于滋補(bǔ)燉品。使用的毒蛇,不得選用國家野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定的禁獵品種。

    椰茸h子雞。

    海南新款風(fēng)味菜。制作者根據(jù)“東江鹽鋦雞”烹制原理,用鮮椰子茸配味料將雞鋦制而成。在首屆海南名萊美食評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

    住宿。

    海南鐵礦迎賓館海南鐵礦迎賓館位于昌江石碌鎮(zhèn),賓館內(nèi)綠草如茵、樓臺(tái)亭閣、湖光翠色、空氣清新、一派南國田園風(fēng)情,實(shí)在是旅游度假、健身療養(yǎng)、會(huì)議講座、商務(wù)洽談的理想場(chǎng)所。

    文檔為doc格式。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十四

    今天我看了一則寓言,名叫《金斧與銀斧》,是這樣講的:

    一個(gè)砍柴人在砍柴的時(shí)候不小心把斧頭掉在了河里。“斧頭是我吃飯的家伙,現(xiàn)在丟了叫我怎么辦?”他坐在河邊哭了起來。這時(shí),神的使者出現(xiàn)了,問他怎么了,他說他的斧頭丟進(jìn)了河里,所以哭了。使者拿回了一把金斧,問是不是他的,他說:“我的斧頭沒有這么好”。使者又拿了一把銀斧,問是不是他的,他也說不是……直到問他第十次,才算把他的斧子找回來了。使者見他這么誠實(shí),就把其它的斧頭送給了他。有個(gè)人見他發(fā)財(cái)了,也去試了一下運(yùn)氣,但他不說實(shí)話,不僅一把斧頭都沒得到,而且還把自己的.斧頭弄丟了。

    我想:“這篇文章的金、銀斧,是檢驗(yàn)人誠實(shí)的試金石。誠實(shí)像金子一樣閃閃發(fā)光。‘要想人不知,除非已莫為’,既然說謊也沒用,我們?yōu)槭裁床徽\實(shí)點(diǎn)呢?”

    所以,這個(gè)故事告訴我們:誠實(shí)才能幸福,而一個(gè)貪心的人最終會(huì)一無所有。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十五

    如今人們?yōu)榱说玫礁嗟慕疱X,過上更好的日子就開始詐騙,欺騙別人,很不誠實(shí)。今天我讀了一個(gè)有關(guān)誠實(shí)的故事,故事是這樣的:

    有個(gè)樵夫拿著鐵斧頭上山砍柴,過橋時(shí)不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,怎么也找不到,傷心的哭了,他的哭聲驚動(dòng)了河神,河神問:怎么了?樵夫把事情的經(jīng)過告訴了河神。河神跳進(jìn)河里,拿起金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭,樵夫不要金斧頭和銀斧頭,卻只要了自己的鐵斧頭,河神看他誠實(shí),就把金、銀斧頭都送給了樵夫。

    這件事被貪心的地主知道了,他也來到河邊,故意把斧頭扔進(jìn)河里,也哭了起來,河神上來一樣問了他,地主和樵夫一樣回答。河神跳入中,拿起金、銀斧頭和鐵斧頭,地主把金、銀斧頭一起搶了過來。河神非常生氣,在地主揮舞金、銀斧頭時(shí),讓水流的很急,地主手一滑,金斧頭和銀斧頭就掉進(jìn)了水里。

    讀了這個(gè)故事讓我明白:做人要誠實(shí),不能貪心,誠實(shí)是有回報(bào)的。我非常佩服樵夫,有一顆誠實(shí)的心,這樣的人值得我們學(xué)習(xí),讓世界變得誠實(shí)變得更加美好。

    在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些小學(xué)生、小朋友不誠實(shí),比如,在不會(huì)寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真思考,就抄襲其他同學(xué)的作業(yè),欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),這樣雖然作業(yè)對(duì)了,但是沒有正真明白意思和其中的道理。等到考試時(shí),遇到同樣的問題時(shí),只能是一頭霧水,不會(huì)答題了,當(dāng)成績(jī)結(jié)果出來后,他們就后悔不應(yīng)該抄襲作弊,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),才知道書到用時(shí)方恨少,長(zhǎng)大以后才深深地感嘆誠實(shí)是多么重要,有一句話說的好:少壯不努力,老大徒傷悲。

    誠實(shí)是一種美德,要讓它繼續(xù)傳播下去。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,為將來實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)而努力!

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十六

    今天我讀了一篇文章叫《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》,它讓我受益匪淺。

    文章主要寫了:從前,有個(gè)窮孩子,他和母親相依為命,每天上山砍柴,然后母親拿到集市上去賣,換一些油、鹽、米、菜。一天,窮孩子砍完柴,在回來的路上,不小心把斧頭掉進(jìn)了水潭里。窮孩子看著斧頭沉入潭底,特別著急,他坐在水潭邊大哭起來。哭聲被水潭里的神仙聽到了,神仙悄悄來到孩子身旁,笑著問:“你為什么哭啊?”孩子一邊擦眼淚,一邊說:“我的斧頭掉進(jìn)水潭里了,沒東西砍柴了,媽媽拿什么買東西呀!我媽媽會(huì)餓肚子的。”神仙被孩子感動(dòng)了,他從水里撈出一把金斧頭,跟孩子說:“是這把嗎?”孩子說不是。神仙又分別撈出一把銀斧頭和一把銅斧頭,孩子還是說不是。最后神仙撈出一把鐵斧頭,孩子一看,馬上說道:“是這把!”。

    讀完這篇文章,我不由地想起了一件事情。有一次,老師批改完卷子后發(fā)下來,我得了100分!我高興不已,心想:太棒了,我得了100分!媽媽一定會(huì)夸我的!后來,老師講評(píng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有一道題的答案與老師的答案不一樣,我打開書看,發(fā)現(xiàn)我寫的是錯(cuò)的,但老師給我打了對(duì)。要不要跟老師說呢?我心想:這是我第一次得100分,如果我說了我就會(huì)失去它,可媽媽不是經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠實(shí)嗎?我猶豫了很久,最后,我還是老師說了。讀完這篇文章后,我更加懂得了做人要誠實(shí)這個(gè)道理,它將伴隨我一生。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十七

    寒假看了一些書,覺得《伊索寓言》很不錯(cuò)。

    書中的小故事深深吸引了我,每個(gè)故事都有很深的道理,讓我受益匪淺。

    其中《金斧銀斧鐵斧》這個(gè)故事讓我感觸很深。誠實(shí)善良的'可憐樵夫出去砍柴,累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在渴了,就彎腰喝水。突然“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉到了河里,樵夫急得大叫起來。

    這時(shí),一個(gè)仙女從水里出來了。仙女問了一下情況,為他拿起了三把斧頭:金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭。樵夫拿起了自己的鐵斧頭,但仙女還是把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。他的兄弟們看到后特別嫉妒。其中一個(gè)兄弟腦子不好,來到河邊學(xué)樵夫的樣子。同樣招募了神仙,神仙也帶了三把斧頭。但惡人哥哥看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些是我的斧子!”看到這種情況,仙人失望地帶著三把斧子離開了。貪婪的兄弟最終一無所獲。

    這個(gè)故事告訴我,貪婪會(huì)受到懲罰。

    斧頭的寓言的讀后感(熱門18篇)篇十八

    故事是這樣的:有一個(gè)小孩,他到山里砍柴,不小心將鐵斧頭掉到河里,神仙老爺爺出現(xiàn)了,就幫他撈斧頭,結(jié)果分別撈上來銀斧頭和金斧頭,小孩都誠實(shí)的說不是自己的,最后老爺爺幫他撈上來了鐵斧頭,還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個(gè)貪心的人,他也學(xué)小孩將鐵斧頭扔到河里,讓神仙老爺爺幫他撈,他還說謊,說金斧頭和銀斧頭是他自己的,結(jié)果老爺爺連鐵斧頭都沒幫他撈!

    這個(gè)故事讓我知道了,好心有好報(bào)!還讓我知道了貪心的人不會(huì)得到好處!做人要誠實(shí)!

    今天我讀了《金斧與銀斧》的故事,受益匪淺。

    主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹,一不小心,把斧子掉進(jìn)河里了,農(nóng)夫坐在那里哭泣,赫爾墨斯過來了,問他為什么哭,不小心把斧頭掉進(jìn)河里了,他聽了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭,農(nóng)夫看了看說不是他的。第二次撈了一把銀斧頭農(nóng)夫又看了看也不是他的。第三次撈上來是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來。

    后來有人知道了,故意把斧頭扔進(jìn)河里,那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給他撈上來。赫爾墨斯給他撈上來一把金斧頭問他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說:是,他沒有理會(huì)赫爾墨斯就走了。

    從中我體會(huì)到,一個(gè)人生活貧苦的農(nóng)夫,不為金斧、銀斧所動(dòng),一心要找回自己失去的工具,這種誠實(shí)的態(tài)度是一種美德,是一種樸素的思想感情。誠實(shí)比黃金珍貴。。。

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    通過寫讀后感,小學(xué)生可以借鑒書中的思維和行為方式,提升自己的品格和素養(yǎng)。以下是小編為大家提供的小學(xué)生讀后感范文,希望大家可以從中獲得閱讀和寫作的啟發(fā)。
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    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和指標(biāo),可行的實(shí)施方案以及有效的監(jiān)控與評(píng)估機(jī)制。這里收集了一些策劃方案的案例和模板,供大家學(xué)習(xí)和參考。年教師節(jié)是我國第32個(gè)
    合同協(xié)議是經(jīng)濟(jì)合作的基礎(chǔ),對(duì)于維護(hù)市場(chǎng)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要的意義。在下面,我們列舉了一些經(jīng)過驗(yàn)證的合同協(xié)議范文,供您查閱。甲方:地址:乙方姓名:性別:身份
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    教學(xué)工作計(jì)劃還可以為教師的教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)V大教師在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)起到一定的借鑒作用
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    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
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    通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)書中情節(jié)和人物的理解,同時(shí)也可以提升我們的思維能力和分析能力。接下來是一些讀者們寫的精彩讀后感分享,讓我們一起來欣賞一下吧。
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    建設(shè)方案是為了解決具體問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而提出的具體措施和方案。最后,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來制定適合自己的建設(shè)方案。青島新視點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,是青
    德育工作計(jì)劃要求學(xué)校和家庭的緊密合作,形成育人合力,共同培養(yǎng)優(yōu)秀的新一代。請(qǐng)大家關(guān)注下面這份詳細(xì)的德育工作計(jì)劃范文,相信能夠給你的德育工作提供新的思路。
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    發(fā)言稿的撰寫需要考慮用詞準(zhǔn)確、句子通順、語言流暢等因素。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,為你提供了豐富的寫作素材。日前召開的省紀(jì)委全體會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于
    辭職報(bào)告是一份離職申請(qǐng)書,它通過對(duì)個(gè)人在公司工作期間的表現(xiàn)和原因進(jìn)行總結(jié)和概括,向上級(jí)或公司提出離職的申請(qǐng)。如果你還不確定如何寫一份令人滿意的辭職報(bào)告,那么可以
    月工作總結(jié)可以幫助我們找出問題,并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和調(diào)整。正在為寫月工作總結(jié)而煩惱嗎?不妨看看以下小編為大家收集的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
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    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過程,能夠幫助我提升自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作提供一些參考和借鑒。總結(jié)主要寫一下重點(diǎn)
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    學(xué)期總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)過程、經(jīng)驗(yàn)和成果,探索學(xué)習(xí)中的困惑和問題,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們一起來看看以下的學(xué)期總結(jié)范文,或許能找到一些靈感和寫
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    預(yù)備黨員是黨組織選拔擔(dān)任黨員干部的重要人才庫,為黨的事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的新鮮血液。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫好預(yù)備黨員總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。
    在求職過程中,自我介紹是向雇主展示自己能力和適應(yīng)度的重要環(huán)節(jié)。看看下面這些優(yōu)秀的自我介紹范文,或許能給你提供一些靈感和思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫-,畢業(yè)于-,
    通過撰寫讀后感,我們可以將自己的思考與感悟傳達(dá)給他人,增進(jìn)彼此的交流和理解。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作方面的指導(dǎo)和靈感。
    思想?yún)R報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們梳理思路、反思行動(dòng),并對(duì)未來提出改進(jìn)和發(fā)展的計(jì)劃。思想?yún)R報(bào)是一種
    單位的管理體系和組織結(jié)構(gòu)會(huì)根據(jù)其性質(zhì)和目標(biāo)的不同而有所區(qū)別。推薦一些關(guān)于單位管理創(chuàng)新和改革的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的書籍,供大家參考。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):本人于____年
    合同協(xié)議的簽訂是對(duì)交易內(nèi)容、價(jià)格、交貨期等各項(xiàng)重要事項(xiàng)進(jìn)行明確和約束的重要方式。以下是一些成功合作伙伴之間的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:劉xx,劉三之
    開學(xué)典禮是一個(gè)令人期待的時(shí)刻,學(xué)生們可以在這里結(jié)識(shí)新朋友,了解學(xué)校的規(guī)章制度并接受學(xué)校的教育指導(dǎo)。最后,請(qǐng)大家共同回顧一下過去學(xué)校舉行的開學(xué)典禮,共同期待新一學(xué)
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌R粋€(gè)快樂的寒假既將過去了,
    勞動(dòng)合同分為固定期限勞動(dòng)合同、無固定期限勞動(dòng)合同、勞務(wù)派遣合同等多種形式。接下來是一些勞動(dòng)合同的范文示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌0l(fā)包人(以下簡(jiǎn)稱
    合同協(xié)議的執(zhí)行需要各方共同努力,確保協(xié)議條款得到有效落實(shí)。讓我們一起來閱讀一些合同協(xié)議的經(jīng)典范例,感受不同行業(yè)的合同風(fēng)格。出借方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。借款方:(以
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