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    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)

    時間:2025-05-31 作者:飛雪

    在工作或學習中,制定一個合理的策劃方案是成功的關鍵之一。在下面的范文中,你可以看到不同種類的策劃方案,包括市場營銷策劃方案、活動策劃方案等。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇一

    吧!

    一、活動背景:一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了我國第30個教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際,金華職業技術學院法律協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

    二、活動主題:師恩情深,感謝有你。

    三、活動目的:慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    四、主辦單位:法律協會。

    五、活動時間:20xx年9月10日。

    活動地點:經管學院。

    六、活動對象:法律專業全體教師。

    活動參與人員:法律協會學生代表。

    負責人:法協會長、副會長。

    七、活動內容:

    1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

    2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

    3、如果可以,每人給各位老師每人發一條祝福短信。

    八、經費支出:

    九、注意事項:

    1、所有經費開支需要有正規發票;。

    2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤;。

    3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好;。

    4、教師節之前做好一切準備工作,以免意外狀況發生;。

    4、未盡事宜另行通知。

    一、活動形式。

    各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;。

    二、活動主題說明。

    活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)。

    活動目的:

    1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;。

    2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

    三、活動重點環節。

    1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

    2、教師顧客發言,員工獻花;。

    3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;。

    4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

    四、相關道具。

    1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

    2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅。

    “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

    “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

    五、營造氣氛。

    1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

    2、會場條幅配合。

    六、活動注意事項。

    1、工作人員統一工裝。

    2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

    3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

    4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

    5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

    說起關于“教師節”的倡議,樸實坦誠的x教授實在說不出什么驚天動地的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區的一戶貧農家庭走出來的院士內心深深的教師情結,卻讓一切變得清晰了:x教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛,當一名教師是他從小的心愿。當他23歲從武漢大學畢業后,義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業,他曾經有當選天津副市長的機會,卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學府--北京師范大學擔任校長。

    那天是1984年12月9日,校長一早起來,“突然”有了給教師設立節日的念頭,他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作,想把這個想法告訴誰,但還沒人上班。早上8點,他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里,并告訴對方這個想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報》刊出了題為“校長建議開展尊師重教月活動”的一條200多字的簡訊,簡訊中寫到:“……我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動,該月的一日即定為全國教師節。王校長認為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。

    大約一周后的12月15日,校長為了進一步推動此倡議,召開了一個座談會,邀請了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論,這個倡議得到教授們的一致同意,并聯名向社會提出。第二天,《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊,但這條簡訊編加了一個醒目的標題--”北師大校長倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節“。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。

    x教授在兩次公開發出倡議后,認為已經做了一名教師、一個校長的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是,相隔僅僅一個月的時間,在1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議,將每年的9月10日定為”教師節“。

    一、活動主題:歲月如歌,感念師恩。

    二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    三、主辦部門:院文學社。

    四、活動對象:某大學所有在校學生。

    五、活動時間:xx年9月10日教師節。

    六、活動內容:

    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

    2、祝福傳遞:

    讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

    3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

    4、宣傳號召:

    a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的。

    感謝信。

    并附上一份自己本學期的奮斗目標。

    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    c、見到老師時送上一聲親切的問候;。

    d、讓老師看到祝教師節快樂的話;。

    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

    七、活動安排:

    9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

    對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

    此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

    八、所需物品及安排:

    祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。

    簽名條幅(提交院經費審批)。

    內容格式:歲月如歌,感念師恩,

    將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

    ——院文學社宣。

    電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。

    登記統計材料(文學社組織部安排)。

    桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。

    彩色卡紙(文學社組織部安排)。

    九、

    活動總結。

    由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

    十、未盡事宜,另行安排。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇二

    活動主題:“我和老師在一起”

    活動目的:第26個“教師節”來臨之際,為展示我系教師風采,弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。

    工藝系團總支學生分會。

    08。

    09級在校生。

    20xx年9月10日教師節。

    1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福;設計班的同學還要上交手繪。

    2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面,并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設計。

    3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

    4、宣傳號召:

    a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    c、見到老師時送上一聲親切的問候;

    d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

    教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的x個行業性節日。自xxx年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。

    我國歷史上最早出現的教師節是xxx年。當時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節,并發表《教師節宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養3項目標。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認,但在全國各地產生了一定影響。

    教育家孔子。

    鑒于“六·六”教師節是教師自發組織設立的,國民黨政府沒有承認,xxx年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節,并頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。

    1985年,彭真為全國第一個教師節題。

    1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起作為我國教師節。由于種種原因,教師節實際上并未實行。

    為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節的議案,確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后,老師便有了自己的節日。

    北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會,慶祝新中國第一個教師節。萬里在會上發表講話,代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節日。教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。

    2、詩歌。

    《贊師恩》。

    是誰--。

    把無知的我們領進寬敞的教室,

    教給我們豐富的知識?

    是您!老師!

    您用辛勤的汗水,

    哺育了春日剛破土的嫩苗。

    是誰--。

    把調皮的我們。

    教育成能體貼幫助別人的人?

    是您!老師!

    您的關懷就好似和煦的春風。

    溫暖了我們的心靈。

    是誰--。

    把幼小的我們。

    培育成成熟懂事的少年?

    是您!老師!

    您的保護讓我們健康成長。

    在金秋時節結下碩果。

    您辛苦了!老師!

    在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

    您辛苦了!老師!

    把青春無么奉獻的人們。

    我們向您致以崇高的敬意!

    --您辛苦了,老師!

    《感謝您,老師》。

    您不是演員,

    卻吸引著我們饑渴的目光;

    您不是歌唱家,

    卻讓知識的清泉丁冬作響;

    你不是雕塑家,

    卻塑造著一批批青年人的靈魂......

    老師啊,我怎能把你遺忘!

    刻在木板上的名字未必不朽,

    刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

    老師,您的名字刻在我們心上。

    感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;

    感謝您讓我明白自身的價值;

    感謝您幫助我發現了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

    感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼。

    一一而去透徹地理解它們……。

    9月8日,各班團支書統一上交三專203學生會辦公室,由宣傳部。

    擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協助。

    活動所需要的物資;由本部門負責整理、書寫及校對相關材料工作。

    9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板,其內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

    對宣傳部成員進行排崗,堅守在展板現場。

    此外,由其它部組織攝影,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影。

    留念。

    彩色卡紙(宣傳部上報安排)。

    剪刀、膠布、色筆。共計25元。

    由宣傳部書面總結,提交團總支備案。

    工程技術與藝術設計系。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇三

    在教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

    特別的愛,獻給特別的你

    布置教室黑板。

    邀請本班的任課教師參與。

    1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

    2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

    3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

    4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

    5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

    9月7日班會時間。

    1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

    2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

    3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇四

    20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2021)》發布后的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業科學發展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校決定于教師節當天組織召開慶祝教師節大會。本著務實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:

    (一)時間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)

    (二)地點:哈爾濱學院圖書館報告廳

    (三)主要內容:

    1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進個人和團體;

    2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

    (四)參加人員:全校教職工,學生代表。

    (一)學校辦公室牽頭組織,具體負責領導講話稿、會場布置和部門協調等工作;

    (三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;

    (四)宣傳部負責教師節活動宣傳工作;

    (五)總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造,學生處負責選定發言學生代表并對發言稿進行審定。

    (一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結束后全體人員坐下

    (二)校領導宣讀獲獎名單(校領導:宋要武、李志平、王利民、杜友)

    (三)頒獎(奏頒獎樂):

    1、為教學方面獲獎者頒獎:(教務處負責人員組織)

    2、為科研方面獲獎者頒獎:(科研處負責人員組織)

    3、為行政方面獲獎者頒獎:(人事處負責人員組織)

    4、為“三育人”獲獎者頒獎:(校工會負責人員組織)

    (五)學生代表發言;

    (六)教師代表發言;

    (七)校領導講話;

    (八)宣布會議閉幕。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇五

    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。

    x高中團委。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇六

    9月10日教師節獻禮活動計劃方案xx年教師節是我國第xx個教師節,為了做好今年教師的慶祝活動,根據《教育部關于隆重慶祝xx年教師節的通知》和省教育廳《關于xx年教師節開展尊師重教活動的通知》要求,我市教師節慶祝活動計劃如下:

    一、8月中旬,向各縣(市、區)教育局、市直學校、中專、中技學校下發《關于xx年教師節開展尊師重教活動的通知》,提出教師節活動的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。

    二、9月8日上午,在湛江海濱賓館畔海樓二樓會議室召開湛江市骨干教師、外來教師代表座談會。參加人員是:各縣(市、區)選派%|@^范文大全&骨干教師、外來教師代表約xx人,黃曉濤副市長、市教育局領導、主要新聞單位。會議結束后,以市政府名義宴請教師代表。午餐后,代表參觀市區建設及湖光巖。下午3時到湛江影劇院參加表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演。

    三、9月8日下午3時,在湛江影劇院召開表彰優秀教師大會既慶祝教師節文藝匯演會。會議分兩段開:

    第一段3:00―3:30召開優秀教師表彰大會,市政府黃曉濤副市長作簡短講話,然后分五批頒獎,分別是優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、健康教師家庭獲獎家庭(市教育工會組織)、師德座右銘創作獲獎者(市教育%工會組織)。

    第二段3:30―5:30舉行文藝匯演,共15個節目。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇七

    本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。

    1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和教師節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

    2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

    3、教師節特色宴席,可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

    5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在教師節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

    1、制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。

    2、推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

    3、制作專門針對教師節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現謝師恩(價格不需要太高)。

    4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/間一夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。

    5、在客人離店時贈送一些和教師節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

    6、活動的時間定于20xx年xx月xx日。

    1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

    2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。

    保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。

    如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇八

    在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    院文學社。

    某大學所有在校學生。

    xx年9月10日教師節。

    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

    2、祝福傳遞:

    讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

    3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

    4、宣傳號召:

    a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    c、見到老師時送上一聲親切的問候;。

    d、讓老師看到祝教師節快樂的話;。

    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

    9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

    對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

    此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

    祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。

    簽名條幅(提交院經費審批)。

    內容格式:歲月如歌,感念師恩,

    將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

    ――院文學社宣。

    電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。

    登記統計材料(文學社組織部安排)。

    桌椅安排(2――3個桌子,四個凳子)。

    彩色卡紙(文學社組織部安排)。

    由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

    為了落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

    通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我xxxx,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

    本次活動由學校校長室、教育工會總負責,xxxxxx主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

    1、評選表彰學校各種先進模范人物。

    (1)學科帶頭人(骨干教師)。

    (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選xx名。

    (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評xx名。

    本項內容,xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

    2、舉行系列競賽。

    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。

    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月xx日。

    (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月xx日。

    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月xx日。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇九

    為組織好今年的教師節慶祝活動,展示我縣堅守講臺、無私奉獻的教師新形象、新風貌、新業績,進一步激發全縣教師干事創業的熱情和主動性,創造更加輝煌的教育丹城,具有十分重要的意義。根據上級部署,現將全縣慶祝教師節有關事項通知如下:。

    一是注重啟發,廣泛生動地開展尊師活動。

    圍繞教師節主題,加強組織領導,周密安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色鮮明、內涵豐富、覆蓋當地師生的宣傳慶祝活動。今年,縣政府將對全縣十佳模范教師、十佳校長、優秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個人進行表彰,為教育工作者記功,獎勵各級先進學校。鄉鎮學校也要對教學成績突出、素質優良的教師和教育工作者給予表彰和獎勵。通過表彰獎勵,不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。要大力弘揚尊師重教的傳統,把尊師重教的優秀文化貫穿活動始終,引領教師、學生、家長和社會各界內化、外化尊師重教。

    鄉鎮學校突出節日師德第一標準,大力宣傳表彰優秀師德模范,弘揚崇高師德。要努力學習和弘揚本地區、本單位的優秀教師榜樣,用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學習踐行焦精神的好校長xx,學習他們愛崗敬業、以校為家的精神,學習他們不計報酬為他人當梯子的奉獻精神,在全縣掀起學標兵、抓標兵、超標準的良好氛圍。組織學生和教師觀看關于教師的優秀影片,如李保國、黃大年、帕斯卡爾的《愛》、《守望人生》、《鄉村女教師》,唱響師德好聲音。

    各鄉鎮要不折不扣地落實國家關于教師地位和待遇的各項措施,政治上充分信任,思想上積極引導,工作上創造條件,生活上關心教師。要以農村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點,開展走訪慰問活動,在節日前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。

    鄉鎮學校要勤儉節約,隆重樸素地開展教師節活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,調動廣大師生的積極參與,使活動贏得廣大教師的喜愛和群眾的關注與支持。要主動向當地黨委政府報告活動情況,加強與有關部門的溝通協調,精心組織開展慶祝活動。要積極宣傳教師節的重要意義,及時在當地學校開展相關活動,讓教師感受到新變化、新成效,確保教師過一個歡樂祥和的節日。

    教師節節目亮點(第八部分)活動背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是一個受到全社會尊重,社會高度推崇的職業&#39;人事。自1984年以來,每年的9月10日被定為中國的教師節,以表示對教師的尊重。從幼兒園到現在的大學生,我們一直受到老師的教育和培養,充滿了老師的親切。今天,讓我們用自己的雙手感謝老師。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十

    在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫。

    2、祝福傳遞:

    讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

    3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

    4、宣傳號召:

    a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    c、見到老師時送上一聲親切的問候;

    d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

    9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

    對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現常。

    此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

    祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。

    簽名條幅(提交院經費審批)。

    內容格式:歲月如歌,感念師恩,

    將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

    ——院文學社宣。

    電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。

    登記統計材料(文學社組織部安排)。

    桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。

    彩色卡紙(文學社組織部安排)。

    由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

    某大學文學社。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十一

    20xx年的`9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

    9月x日——9月xx日。

    xx幼兒園。

    1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

    2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

    3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

    5、培訓主持人兩名。

    1、清晨,校園插上彩旗。

    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

    3、請學生把賀卡和征文送給老師。

    4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

    1、活動總負責:xxx。

    2、活動宣傳報道:xxx。

    3、活動攝像、拍照:xxx。

    4、帶領學生到xx:xxx。

    5、紅領巾廣播站特別節目錄制:xxx。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十二

    今年的9月10日是我國的第38個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

    全校學生。

    一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。

    (一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

    (二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

    (三)全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

    (四)以教師節為主題,各中隊出一期黑板報。

    (五)每一個學生為老師做一件實事。

    (六)自己動手給老師做一張賀卡。

    1、各班要利用周一班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

    2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

    3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

    遵義航天小學大隊部。

    20xx年8月。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十三

    :歲月如歌感謝恩師。

    通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

    由衷地向老師表示敬意感謝老師的辛勤工作通過實際行動表達對老師的敬意增進師生感情。

     :桃李滿天下,恩情似海深。

    活動內容:“師生情”簽名。

    “我最想對老師說的一句話”展板。

    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽。

    “親力親為”實際行動。

    “贊恩師”歌誦。

    建筑工程系系全體同學。

    北區主樓前(簽名、展板)。

    主辦單位:建筑工程系團總支學生會。

    承辦單位:建筑工程系學生會學習部。

    協辦單位:建筑工程系學生會其他各部。

    活動安排。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十四

    熱烈慶祝第38個教師節,為老師們獻上誠摯的祝福!

    銘記師恩,感謝師恩。

    9月10日上午八點至八點半。

    1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。

    2、升國旗、唱國歌。

    3、學生代表講話。

    4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

    5、(音樂聲中)各班學生代表手執鮮花排隊入場。

    6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

    7、陳校長講話。

    8、活動結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。

    1、獻花代表培訓:xx。2、鮮花及禮品準備:xx。

    3、主持人培訓:xx。4、國旗下講話負責:六(2)班。

    5、攝影、拍照:xx。6、音樂:xx。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十五

    9.8————9.12。

    某電器連鎖各賣場。

    針對對象————任何人士均可參加,年齡不限。

    具體內容————以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限字數不限。

    勘項設置:一等獎一名數碼相機一臺。

    二等獎三名復讀機一臺。

    三等獎十名收音機一臺。

    參與獎若干精美小禮品一份。

    協辦單位:南昌晚報。

    針對對象————活動期間的教師顧客。

    相關支持————樣機選擇采購部。

    樣機陳列各門店。

    3、買贈活動。

    針對對象————活動期間所有到某購物的顧客。

    1、媒體策略。

    報紙南昌晚報9月8日a版整版套紅硬廣,軟文從9月5日起至活動結束。

    宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,各門店自行派發。

    景德鎮3500份。

    驚安3500份。

    撫州20xx份。

    勝利路店4000份。

    泰豪電器20xx份。

    pop凡特價商品必須張掛pop,由門店自行制作。

    2、廣告創意。

    海報廣告語”歡慶教師節,某禮上禮”

    文案:感念師恩。

    又是金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。無論我們的校園生活呈現什么樣的色彩,總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。

    條幅廣告語”學成乾坤展志術,報得恩師蠟炬情”

    xxx。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十六

    為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    :9月x日――9月10日

    1、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之手抄報比賽

    本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

    2、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之電話、短訊祝福

    本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

    3、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之黑板報比賽

    本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月xx號,由美術備課組老師組織執行。

    4、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之“班級祝福袋”

    本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

    5、9月xx日“我愛我師”之電影欣賞

    全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片――《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

    6、9月xx日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

    具體安排:

    (1)橫幅:主橫幅――隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

    副橫幅――金秋九月頌恩師

    師恩深如海,桃李滿天下!

    老師,祝您生日快樂!

    (2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

    (3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

    具體程序:

    (1)頒獎

    (3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

    7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十七

    為積極響應xx區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

    凝聚正能量,暢想xx夢

    xxx

    活動時間:20xx年x月x日——x月x日

    (一)全校總動員

    工會:

    2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍:教研組、組室)、創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:x月x日。

    教工團支部:

    1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:x月x日。

    德育、少先隊:

    1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

    2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

    (二)聚焦亮點

    1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(x月x日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)

    2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。(9月10日,德育、少先隊主辦。)

    (三)暢想xxx夢(9月10日——9月x日)

    1、以第x個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

    2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xx美麗少年夢。

    1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想xx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟xx師生逐夢之旅。

    2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

    3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十八

    20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第xx個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。

    這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的.第xx個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

    9月5日——9月16日。

    月明苑幼兒園。

    一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

    三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇十九

    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動。

    1.知道9月10號師教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。3.勵孩子大膽表現,發展語言表達能力和動手操作能力。

    1.各班老師定制本班活動內容與形式。

    2.為幼兒提供相應的材料。活動時間:教師節當天活動地點:幼兒園活動形式:班級為單位,開展教師節相關活動。

    入園儀式。

    “平平安安”-蘋果。

    “心想事成”-橙子。

    “身體健康”-棒棒糖。

    一束花。

    感謝有一群美麗的你們,為幼教事業做奉獻,“道阻且長,行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長。幸好,有你們一路付出、一路陪伴。

    一、【初步了解教師的來歷】。

    尊師重教是中國的優良傳統從晨間談話開始:

    寶貝,教師節是什么?你知道嗎?老師來給你講....

    二、【稚子童心話感謝】-自制視頻。

    談話活動:

    1.小朋友的本領是誰教的?2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么?3.你們覺得老師愛你們嗎?那你們愛老師嗎?4.教師節,我們能為老師做什么呢?幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”

    “老師,您辛苦了!”“老師,您真好”

    “老師,謝謝您!”感謝您說的每一句溫暖話語!

    感謝您給我每一次甜蜜微笑!

    感謝您給我們的美好和力量!

    讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。

    三、萌娃巧手創意-致親愛的老師。

    制作手工作品——巧馬靈感大王課程。

    稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福。

    相信這一定會成為這個節日最靚麗的色彩。

    小班組。

    活動名稱:《鮮花送老師》活動準備:彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創作工具。制作步驟:1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上,剩余毛球可以做裝飾。卷起,最后完成作品。

    中班組。

    活動名稱:《送給老師的蛋糕》。

    活動準備:彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。

    制作步驟:

    1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進行設計。

    2、在設計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,要選用鮮艷的顏色。

    大班組。

    活動名稱:《卷卷花束》活動準備:繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟:1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。

    四、致敬——最美幼教人。

    有人曾說愛自己的孩子是人。

    愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人。

    她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作。

    一半風塵仆仆,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇二十

    為了慶祝自己的節日,結合我園十二五品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進幼教育改革與發展。

    幸福成長在x幼兒園。

    參加人員:幼兒園所有人。

    活動時間:xx年9月9日下午4:00。

    1、依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

    2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

    3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質上小學前教育品牌而努力。

    1、場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

    2、各團隊自選統一服裝。

    3、“x幼我幸福的家”牌子。

    5、攝像:xx,照相:xx,放音樂:xx。

    7、鮮花1束。

    8、《追求者的足跡》130本。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇二十一

    三、領導講話:

    1、區教育局領導講話;

    2、街道領導講話;

    四、宣讀獲獎名單;

    五、文藝表演暨頒獎。

    1、表演:醒獅表演《老師你好》(眾涌小學,學校榮獲xxxx年廣。

    東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名)。

    2、第一次頒獎。

    3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育賢實驗學校小學部,本節目榮獲xxxx年順德區中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎)。

    4、第二次頒獎。

    5、表演:獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》(勒流職業技術學校)。

    6、第三次頒獎。

    7、表演:小品《一份特殊的禮物》(勒北小學,本節目獲街道團委舉辦的“青春飛揚,邁向成功”青年小品大賽一等獎)。

    8、第四次頒獎。

    9、表演:揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》(歌名暫定)(勒流中學)。

    10、第五次頒獎。

    11、表演:舞蹈《我有一個幸福的家》(育賢幼兒園,本節目榮獲xxxx年順德區幼兒文藝匯演一等獎)。

    12第六次頒獎。

    13、表演:男聲三重唱《共青團之歌》(鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師)。

    六、宣布大會結束。

    xxxx年9月9日。

    附:

    1、主持:光大小學潘菲菲新球中學甘永杰。

    2、音響:育賢小學蘇海章。

    3、觀看彩排演出的文藝老師有:李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。

    六“一”慰教師,感恩在行動。

    今年的9月10日是我國的第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

    全校學生。

    一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。

    (一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

    (二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

    (三)全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

    (四)以教師節為主題,各中隊出一期黑板報。

    (五)每一個學生為老師做一件實事。

    (六)自己動手給老師做一張賀卡。

    1、各班要利用周一班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

    2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

    3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

    遵義航天小學大隊部。

    20xx年8月。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇二十二

    1.做一個展示板。

    2.各團支部會統一組織制作賀卡,讓班里畫得好的同學畫出老師的q版頭像,作為留念,讓每個同學為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

    3.把教師節的報紙趕出去。

    4.手工制作粉筆套。

    5.制作教師節海報,貼在校園里。畫出所有老師的頭像和全班的頭像來體現每個人的特點,并附上問候語。

    6.用相機拍下大家對老師的祝愿,錄制成教師節特輯,當天在電視上播出。

    1.學一首歌,教師節唱給老師聽,表達我們對老師的祝福和感謝。

    2.每節課開始前,給每位老師說一句教師節祝福語(祝福語要有文藝特色)。

    3.早上7點左右班里的同學可以分成三組,分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣著和問候也要體現文科第一節課的特點)。

    4.組織同學幫老師打掃辦公室,拿水壺給老師打開水。

    5.以全班的名義,在講臺上放一朵花或倒一杯茶,送一包潤喉糖或護手霜,

    6.班會期間,學生將在教師節做主題演講。

    7.給老師發郵件慶祝教師節;寫一封感謝信表示感謝,親手做一張賀卡,(語言要有文藝特色),附上班級本學期的目標復印件。

    8.早上全體同學在校門口花壇前集體排隊,向老師問好,獻上鮮花(如果想營造更好的氛圍,可以布置成創意造型,在面前放上心形蠟燭)

    9.在教師節之前,做一個橫幅,號召全體學生簽名,在9月10日的班級練習時展示,學生做一個關于教師節的演講。

    1.給老師買一包潤喉片,讓老師保護喉嚨。

    2.以全班的名義給老師送花。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇二十三

    9月8日——9月10日。

    xxx。

    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環以表示對老師的尊敬。

    活動一:兒歌《幼兒園像我家》。

    要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。

    活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》。

    要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

    活動三:《美麗花環送“媽媽”》。

    要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。

    1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的`祝福,

    3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

    二、各個年級組活動參考。

    (一)幼幼班。

    1、兒歌《老師本領大》。

    老師本領大。

    老師老師本領大,。

    會折紙,會畫畫,。

    唱歌跳舞頂刮刮,。

    我們大家都愛她。

    我們大家都愛她。

    2、可以與教師留影紀念。

    (二)低幼班。

    1、與家長合作制作-愛心卡。

    2、兒歌《幼兒園像我家》。

    教師節的活動策劃與方案(模板24篇)篇二十四

    濃濃尊師意,款款愛生情

    在第xx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

    1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

    2.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

    3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

    4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,開展“爭做文明教師,拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

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