只有通過總結，我們才能發現問題的根源，找到解決問題的方法，并且將這些經驗傳承下去。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗，希望對大家有所幫助。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇一
作為一名團員，參加建團百年團課對我來說十分珍貴。在課堂上，我深刻地領悟到什么是共產主義者應當具備的思想和品質，也明白了團員的使命和責任。以下是我個人對于建團百年團課的感想和體會。
第一段：感悟建團百年的意義。
在建團百年之際，各個組織連日來都在開展紀念活動。對我來說，最為重要的就是建團百年團課。通過課程的學習，我感覺自己不再是只有一個名義上的“團員”，而是承載著歷史的責任和使命的合格團員。我深刻地認識到，作為中國革命和建設的先鋒隊，中國共產主義青年團始終站在時代前列，為青年人的進步和社會的發展貢獻了力量。
第二段：關于立足當下。
課程中，講師強調了團組織的使命，即要“立足當下，服務青年”。與其說這是使命，倒不如說這是現實要求。我們處在一個快速發展的時代，青年人面臨的機會和挑戰比歷史上任何時期都要多。作為團員，我們必須緊跟時代步伐，通過各種方式服務青年，幫助他們解決面臨的問題，讓他們在追求自己夢想的同時，更好地服務國家和人民。
第三段：提升自我素養和能力。
課程還強調了個人素質的提升。團員必須積極參與到社會實踐中，通過實踐不斷提升自己的能力和素養。我們需要具備創新思維，認真學習，自我造就。其中最重要的就是永遠敬畏團的旗幟，主動學習和應用團的宗旨、綱領和成果。這樣才能做到有志青年，成為時代的弄潮兒。
第四段：加強組織觀念和組織活動。
作為團員，團組織是我們最緊密的聯系。在課程中，講師特別強調了如何加強組織觀念和組織活動。我們必須自覺遵守團的綱領和章程，樹立團員意識，維護團組織的團結和穩定。在團組織的活動中，我們更應該主動參與，積極發揮自己的特長和能力，為團組織的工作提供支持和幫助。
第五段：凝聚團結力量。
作為青年，我們必須維護團結和諧的社會環境，更要保持自己的內心的團結。學會關心他人，尊重他人，與他人和諧相處，在團結中成長，在團結中前進。同時，也要學會傾聽和尊重不同的聲音和意見，形成多元化的思想和文化環境，形成更強的共識。
總而言之，建團百年團課不僅讓我們了解到革命先輩的艱辛歷程和偉大成就，也讓我們認識到自己的責任和使命。在未來的日子里，我將會更加努力地為國家和人民服務，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇二
十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現“少年中國”;搜狐2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;2015年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為“開學第一課”晚會的主要曲目。所以，在今天，“少年強，則國強”這已經成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。
第一，要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。
第二，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊涂，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎，再思考怎么做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務，同時還是學生運動會上的尖子，全面發展，做好學問。
第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。第四，要學會創新。這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創新型人才。
我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業無數的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇三
建團百年，紅旗垂千古。今年是中國共產黨建團100周年，為慶祝這一重要歷史事件，許多團組織聯合推出了系列活動，其中最具代表性的就是“建團百年云團課”。作為一名團員，我積極參加了這項活動，并在學習中有了許多收獲，下面就是我對“建團百年云團課”參與的心得體會。
一、對建團歷史和榮譽的重新認識。
通過參加建團百年云團課，我對中國共產黨成立和成長過程中的歷史事件和重要榮譽有了更深刻的認識。我們黨在100年的歷程中，經歷了無數次艱難險阻，但我們的黨告訴我們，只要堅定信仰、立志奮斗、披荊斬棘，就能夠克服困難，實現自己的理想。在云團課的學習中，我對黨的歷史有了全新的認識，更加堅定了我為共產主義事業奮斗終生的信念。
二、對團組織和團員的期待和責任的明確。
在全球化、信息時代的今天，青年人的選擇空間越來越廣，也越來越多元化。作為一名團員，我們需要肩負起為民族復興和中華民族偉大復興而奮斗的歷史責任。團組織的期待就是我們能夠更加認真的投身到社會的各項工作中，做好自己的本職工作，并且主動承擔起更大的責任和使命，不斷地提高自己的思想覺悟和能力素質。
三、對于理論學習和實踐活動的重要性的認知。
“沉下來學習，突破自己！”云團課向我們強烈呼吁學習理論，把思想和行動統一到中國共產黨的決策部署上來。理論學習引領了我們的思想覺悟，開闊了我們的視野和思路，同時也需要加入到實踐活動中去，在實踐過程中不斷地反思、總結、完善自己的思想路線，增強團組織的凝聚力和向心力。
四、對“立志做新時代有信仰的青年”這一口號的重新理解。
新時代的青年需要有理想、有信仰、有擔當。云團課詮釋了一個新時代的青年是如何通過自身的努力和奮斗走向成功，如何在日常生活中學思踐悟、立德樹人，如何在國家建設中做出自己的貢獻。我們可以從中國共產主義事業和偉大事業的成功中看到，有了“有信仰、有理想、有實踐”的青年，才能讓國家更加強大。因此，我們需要立志成為新時代的有信仰的青年，為偉大事業貢獻自己的一份力量。
五、對生活的態度和為人處事方式的改變。
最后，在云團課的學習和參與中，我對生活的態度、為人處事的方式也得到了一定的改變。我們要更加帶著責任心去看待身邊的一切事物，時刻把根據新時代的價值觀，珍惜時光、學會積累，擁有自信、淡泊名利，耐心寬容、不留恩怨，這些價值觀進行融會貫通，通過自身的努力和勞動，來塑造自己的完美人格，為社會的建設，做出一個理性、務實、負責任、能力和誠信并重的青年。
總之，在學習云團課的過程中，我明確了一個作為年輕一代該有的使命和責任，更加明確了自己的發展目標和方向。希望在未來的日子里，自己能夠不斷地為推動中國共產主義事業,為推動中國社會主義事業做出更大的貢獻。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇四
隨著2021年建團百年活動的拉開序幕，我所在學校也舉辦了一場盛大的團課活動。作為一名團員，我非常榮幸能夠參加此次活動，不僅學習到了許多團課知識，也感觸頗深，思考了自己在團組織中的角色和責任。以下將從五個方面分享我對此次“建團百年團課”活動的個人體會與感受。
一、回顧百年歷程，傳承紅色基因。
通過團課學習，我了解到團組織具有“紅”色基因，也就是革命的基因，是我們團組織存在的最本質的價值。我們的團組織是在革命時期形成的，百年來始終傳承著共產主義的理念和思想。從最初的中國社會主義青年團到現在的共青團，我們的團組織始終與黨同心同德，為中國青年的發展和追求共產主義的宏偉目標奮斗著。回顧百年歷程，我們應該深深銘記團組織的歷史使命，傳承紅色基因，為中國共產主義事業獻出自己的力量。
二、探究團課知識，提高思想意識。
學習團課知識是我們團員的必修課，它可以幫助我們提高自身的思想意識。通過團課的學習，我了解到我們作為共青團員的基本知識、基本文件，也了解到了共青團章程中的一些規定和共青團的基本功。此外，學習團課也能夠增強我們的集體意識和服務意識。在團組織中，我們要做到心中有黨、心中有群眾的服務宗旨，發揮自己在團組織中的作用，為團組織的工作提供幫助和支持。
三、貫徹新使命，展現新風貌。
隨著時代的變遷和社會的發展，我們的團組織的使命也隨之變化。從以往的精神文明建設到今天的互聯網時代，我們現在的團組織面臨著更多的挑戰。作為新時代的共青團員，我們要貫徹黨的教育方針和團組織的基本思想，積極參加各類社會實踐和志愿活動，提高自身素質和實踐能力。同時，展現新風貌，推動團組織的創新和進步。我相信我們年輕的力量是不可估量的，只要我們堅定自己的信念和目標，勇于擔當和奮斗，在新時代的征程中一定會創造出不一樣的精彩。
四、加強組織建設，共創團組織新輝煌。
團組織作為一個沒有決策權的組織，需要靠著每一位團員和團干進行協同努力，才能夠更好地發揮自身的作用。在“建團百年團課”活動中，我深刻意識到了組織建設的重要性。團組織需要加強組織建設工作，提高團員對組織的認識和信任度，同時也需要進一步加強對團干的培訓和管理，提高團干的素質和能力，讓更多的有志青年投身團組織的建設中。只有團結協作，共同推進團組織的發展，才能夠共創團組織新的輝煌。
五、心系國家民族大業，凝聚團組織力量。
作為團組織的一員，我們應該時時刻刻把握自身的身份和責任，為國家民族大業貢獻自己的聰明才智和奮斗力量。在“建團百年團課”活動中，我明白了團組織既是黨的助手，也是人民的好幫手，在時代發展和國家建設中具有不可忽視的作用。因此，我們應該心系國家和民族大業，凝聚團組織力量，為國家的繁榮和發展貢獻自己的力量，為人民的福祉和幸福點燃希望和夢想。
總之，通過此次“建團百年團課”活動，我深入了解了團組織的歷史淵源和基本知識，探究了團員的使命、責任和義務，在實踐中提高了自身的思想意識和實際能力。同時，我也認識到加強團組織的建設和凝聚團組織力量的重要性，為實現中國共產主義的宏偉目標獻出應有的力量。我相信團組織之路既輝煌又光榮，我們將永遠在團組織的道路上繼續前行，銘記歷史、傳承精神，開創新時代團組織的新輝煌。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇五
團課作為一個重要的思想政治教育活動，是一場馬克思主義基本原理的普及與宣傳，是一次對自己的思想與舞臺的正視與剖析。在團課上，我了解了團組織的歷史沉淀和積淀，深入了解了習近平總書記在青少年工作上的一系列指示精神，并得到了一種深刻的震撼與領悟。內在升華得以實現是因為團課本身的賦能，我們可以得到很多“新碑”“新境”，并且可以在思想上得到提升，得到很多的“啟示”，只有這樣才能夠讓我們的內心真正地滋潤，真正地提高。
三、學習積極參與與互惠共贏。
在團課上，我們不僅可以獲得知識，也能夠學習到相互交流的技能和溝通的方法，同時在團課中也可以認識到各個行業的優秀企業家和業內權威，在這里互相交流汲取新的思想和想法，加強各種資源的整合，打通不同產業之間的圈層，實現產業互聯互通。這一點對于未來的發展非常重要，因為一個敢于互相提醒和幫助的圈子，才有培養新的領軍者的可能。
四、人際關系管理與應對策略。
在團課的過程中，我們也會認識到不同行業的朋友，這樣的人脈也應該在未來的發展中起到關鍵作用，而這也需要我們能夠對不同類型的人進行有效的管理，在我們個人之外的環境里，合理的利用資源會給我們的未來增加新的氧氣和支持力度。同時，在與人溝通交流的過程中，我們應該培養出一些好的應對策略，這樣才能不斷提升自己的人際技能，同時也可以增強與人相處的信心。
五、學以致用和綜合拓展。
在團課中做積極的學習和溝通之外，最后的落腳點也好像是如何將這一切濃縮出來，并進行學以致用，讓我們的團課不再停留于知識層面，變成我們個人成長和團隊發展的有力平臺。除了努力融入團隊之外，我們也應該積極拓展，參加團隊可行的一些活動或者是發出自己的看法和建議，讓自己的力量能夠在團隊中發揮到淋漓盡致。
總之，在團課中我們可以學到很多知識和技巧，幫助自己去完成一個可持續發展的動力系統。同時，我們還應該利用好手邊的資源，積極耕耘和投入精力，在同行業界的一些朋友中“闊好天地”，最終帶給自己的和我們周圍的人，一個理想的生活與工作，這樣團課才是真正意義上對于我們的生活和事業產生過一定的推動。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇六
在2021年初，全國各地紛紛舉行了建團百年的慶祝活動，以緬懷革命先烈，回顧團組織的光輝歷程，展望團組織的美好未來。其中，云團課成為了重要的學習方式，許多團員青年通過線上學習，在云端里達成了心智上的碰撞、感受到了跨越時空的思想交流，贏得了知識和實踐的雙重收獲。
第二段：課程內容。
云團課的課程內容涵蓋了眾多學科領域，既傳承了中國優秀的傳統文化，又囊括了當代青年的關注點和面臨的、熱議的重大課題。比如《青年說》讓我們從青年的角度出發，闡述自己對社會熱點事件的看法；《中華優秀傳統文化》則讓我們更加深入地了解古代文化，領悟當下文化發展之道；《知行合一》與《新時代新青年》則更多地強調了青年人的使命感和個人成長，為我們的價值觀提供了新的引導。
第三段：學習方式。
云團課雖然和傳統的線下學習不同，但同樣具有其獨特的學習方式和魅力。我們可以自選課程，在學習中自由馳騁，更有時間和空間的彈性掌控。而一旦確定了學習計劃，就需要認真聽課、閱讀文獻，準確地把握重點和難點，主動交流討論，才能確保取得預期的效果。
第四段：收獲與體會。
通過云團課的學習，我不僅獲得了寶貴的知識，也深刻感受到了團組織的凝聚力和感召力。在學習中，我遇見了來自不同地區、不同專業的新朋友，和他們一同分享心得，交流經驗，幫助彼此成長。同時，課程中的讓人動容的時刻、深邃的思想交流，也讓我更加堅定了我的信念，對自己的未來和社會的發展有了更清晰的預期和更深刻的感悟。
第五段：總結。
建團百年云團課，讓我們更加全面地認識到了團組織的價值和作用，讓團組織以一種更加年輕化、多元化的面貌呈現在大家的面前。我們應該繼續堅守團組織的初心與使命，通過學習、交流和實踐來提高自身素質，發揮自己的作用，為社會的進步和發展貢獻力量，與整個團隊一起前行。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇七
學建團百年團課作為一項承載著百年歷史和文化的傳統活動，每年都吸引著無數學生參與其中。參與百年團課不僅能增加對學校歷史和文化的認知，同時也是鍛煉團隊合作和領導能力的絕佳機會。在這次百年團課中，我有幸擔任組織者，通過親身體會和參與者的交流，我深刻體會到了這一活動的獨特魅力。
第二段：任務規劃。
在整個組織過程中，我學會了進行任務規劃，確保活動能夠順利進行。首先，我們必須了解活動的目的和主題，明確參與者的需求，從而設計合理有效的任務。其次，我們組織了團隊會議，讓每個人明確自己的職責，并明確時間節點。最后，我們必須考慮到潛在的風險和問題，并制定應對方案以保證活動的順利進行。通過這次經歷，我深刻意識到任務規劃在活動組織中的重要性，并在未來的團隊合作中運用到了這一經驗。
第三段：團隊合作。
在整個組織過程中，團隊合作是非常重要的環節。我們需要保持團隊的凝聚力并在緊張的時間表下密切合作。我發現了一個團隊的力量是無窮的。每個人都貢獻了自己的力量和智慧，通過艱苦的努力和相互協作，克服了各種困難。正是因為大家各司其職，相互支持和鼓勵，我們才能夠完成這次團課活動。這次團隊合作的經歷讓我深刻認識到，團隊的力量是強大且不可忽視的，它能解決問題，創造奇跡。
第四段：領導能力。
作為組織者，我承擔了領導團隊的責任。我必須明確目標，并激勵團隊成員共同努力。我領導團隊進行了任務分工，并指導大家在每個階段的工作。我學到了如何傾聽不同意見、溝通需求和協調團隊成員之間的關系。在整個過程中，我面臨了各種困難和挑戰，但我堅持并不斷努力使團隊保持積極的態度并解決問題。通過這次經歷，我更加自信和能力得到了提升，領導能力也得到了鍛煉。
第五段：總結。
通過這次百年團課活動，我不僅了解了學校的歷史和文化，更深刻體會到了團隊合作和領導能力的重要性。任務規劃、團隊合作和領導能力是取得成功的關鍵要素。我將把這些寶貴的經驗用于未來的團隊合作中，并在學校和社會的各種活動中發揮自己的作用。我相信，在未來的日子里，我會變得更加堅強，成為一個優秀的領導者，為團隊的發展和成功做出更多貢獻。
總之，學建團百年團課為我提供了一個鍛煉自己團隊合作和領導能力的寶貴機會。通過這次活動，我從中學到了很多，也收獲了很多。我相信這次經歷將對我人生的發展產生積極的影響，并且會一直伴隨我成長。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇八
一首《中國心》，道盡了多少中華兒女的心聲。每當聽到這熟悉的歌聲，都能令人心潮澎湃，令每個中國人升起愛國之心。每一個炎黃子孫看到鮮艷的五星紅旗都會熱血沸騰、壯志凌云，始終牢記“祖國在我心中”。
祖國在我心中是文明進步的。巍峨逶迤的萬里長城，便捷實用的“四大發明”，內涵豐富的“經史子集”，精巧靈便的指南車地動儀，至今令人嘆為觀止。這些奇跡都讓我們不得不贊嘆古人的智慧，這些都是華夏民族的創新創舉。
祖國在我心中是繁榮昌盛的。六十年前，祖國一窮二白，多數人耕無田，住無房，吃不飽，穿不暖。六十年后，我們的祖國日益繁榮昌盛，人們穿時裝，吃海鮮，住高樓，有余錢，開轎車，去游玩。在這次世界金融危機中，我們的國家慷慨解囊，在世界上發揮了重要作用。
祖國在我心中是美麗動人的。珠穆朗瑪峰直刺蒼穹，九寨溝風景如畫，五連池令人心曠神怡，天安門金碧輝煌，山海關地勢險要，西湖水碧波蕩漾，日月潭引人入勝……這一切都是大自然的鬼斧神工，為我們塑造出這么多優美的地方。
祖國在我心中是強大無比的。近代百年的華夏屈辱史，令無數仁人志士痛心疾首。共產黨領導億萬人民推翻三座大山，建立新中國，使人民當家做主。六十年征程，自力更生、艱苦奮斗，兩彈一星、富國強兵，抗洪水、斗冰雪、救震災，舉辦奧運、亞丁護航，神舟飛天、嫦娥繞月，一個個壯舉讓所有中國人為之激動、為之自豪。
作為新中國的少年兒童，我們要發奮學習，吸收知識，掌握本領，早日成才，把我們的祖國建設得更加繁榮富強，讓人民的生活變得更加美好富裕!
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇九
第一段：引言（100字）。
學建團百年團課是作為建黨百年獻禮活動之一，旨在回顧團的發展歷程，弘揚團結和奮斗的精神。我有幸參與了這一重要的團課，并在課程中汲取了許多寶貴的體會和心得。通過學建團百年團課，我們進一步認識到團的重要性，明白了與建設美好中國的使命。在這篇文章中，我將分享我在學建團百年團課中所獲得的心得體會。
第二段：團結合作（250字）。
學建團百年團課對我最大的啟示之一是團結合作的重要性。在團課中，我們通過和團隊的互動和溝通，培養了團結合作的能力。我明白了一個人的力量是有限的，只有團結一致，共同努力，才能創造更大的價值和實現更遠大的目標。團結合作也可以增強團隊的凝聚力和戰斗力，進而更好地面對困難和挑戰。學建團百年團課讓我明白，只有團結起來，我們才能更好地實現我們的夢想。
第三段：奮斗精神（250字）。
在學建團百年團課中，我深深感受到了奮斗的力量。團課通過講述先輩們的奮斗故事，激發了我們的奮斗精神。奮斗不僅是為了個人的成功和發展，更是為了國家和民族的繁榮和進步。團課中的奮斗故事讓我明白了每個人都有責任去為實現國家的偉大事業而努力奮斗。正是這種奮斗精神的傳承和發揚，推動著我們的團隊不斷前進，為美好的未來而努力。
第四段：傳承與發展（300字）。
學建團百年團課喚起了我們對團的傳承與發展的思考。我們明白了作為一個優秀團員的責任和使命。我們要繼承先輩們創立的團隊精神和優良傳統，并在此基礎上不斷創新和發展。我們要用我們的智慧和力量去推動青年事業的發展，為建設美好中國貢獻自己的力量。學建團百年團課使我認識到自己作為一個團員的責任和使命，并激勵我為團的傳承與發展而努力。
第五段：結語（200字）。
參與學建團百年團課是一次寶貴的經歷。這場團課不僅讓我對團的作用和意義有了更深刻的理解，也讓我認識到自己作為一個團員的責任和使命。團結合作和奮斗精神是團隊發展的關鍵，傳承與發展是團隊壯大的基礎。在今后的日子里，我將繼續努力，傳承和發揚團的優良傳統，為建設美好中國貢獻自己的力量。我相信，通過團隊的努力和奮斗，我們一定能夠創造出更加美好和繁榮的明天。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇十
在中國共產黨成立的一年之后，于1922年建立的共青團就成為了中國青年的組織代表。今年是共青團成立100周年，回顧百年來共青團的發展歷程，可以看到團課是團組織的重要組成部分。團課是共青團的一種學習活動，通過學習先進理論、紅色歷史和優秀團員的榜樣，培養團員的紅色情懷和共青團的意識，并幫助團員發現個人發展的定位。我曾參加了許多團課，積累了寶貴的經驗和心得。
二
首先，一次團課的成功離不開一個好的主題。主題是團課的核心和靈魂，決定了團課的質量和效果。一個好的主題應該緊密結合團員的實際，能夠激發團員的興趣和參與度，同時又能夠貼近生活，引導團員思考更廣闊的問題。例如，一次以“中國夢”為主題的團課，可以通過講述優秀青年的事跡和中國青年的發展機會，激發團員追逐夢想的熱情，引導他們為實現中國夢貢獻力量。
三
其次，團課的講師和教學方法對于團員的參與度和學習效果也起著至關重要的作用。講師應該具備專業知識和激情，能夠引領團員進入學習狀態，觸動他們對于問題的思考。教學方法應該多樣化，包括講授、討論、互動等形式，以滿足不同團員的學習需求。另外，通過利用多媒體技術、游戲等現代教學手段，可以增加團課的趣味性和實效性，提高團員的學習積極性。
四
第三，團課可以通過一些活動形式來增加互動和團隊凝聚力。例如，可以設置小組活動環節，讓團員們就主題展開討論，提出自己的觀點和建議，通過集體思考和分享，不僅可以增加團員的學習效果，還可以增進團員之間的交流和友誼。另外，可以組織一些團隊合作的游戲或挑戰，通過合作完成任務，鍛煉團隊協作能力，激發團員的集體榮譽感和歸屬感。
五
最后，團課的后續跟進和評估工作也是關鍵。團課結束后，應該進行及時的總結和反饋，讓團員們分享學習心得和體會。同時，要關注團員的學習效果，讓他們在實踐中將所學知識轉化為行動，并給予適當的指導和支持。此外，還可以通過定期評估和調研，收集團員對于團課質量的意見和建議，為團課的改進提供指導。
建團百年的團課正是通過這樣的方式推動青年成長和發展。團課不僅僅是一種教育活動，更是共青團組織的一種理論武器，通過團課可以提升團員的紅色文化素養，增強團員對于黨和國家事業的認同感和責任感。通過我的參與和體會，我深刻感受到了團課對于團員成長的重要意義，也為今后更好地組織和參與團課，提升團員的學習效果和參與度，付出了努力。隨著共青團組織的不斷發展，團課也將不斷創新，在新時代的背景下，發揮出更大的作用，推動青年團員成為時代的新青年。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇十一
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質，以及為理想而獻身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。
五千年前，我們和埃及人一樣直面洪水;四千年前，我們和古巴比倫人一樣鑄造青銅器;三千年前，我們和希臘人一樣思考哲學;兩千年前，我們和羅馬人一樣四處征戰;一千年前，我們和阿拉伯人一樣無比富足。”隨著歷史車輪的千年轉動，我們和祖國見證著一個個國家崛起、衰落，見證著世界的戰爭、和平。
詩人艾青曾言“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”，為何我們的國家能歷久彌新，源遠流長五千年漫漫征途，一路風雨一路行，正因那份亙古不變的愛國之心化如生生不息的紐帶，將中華兒女和祖國母親緊緊相連。
放眼當下，中國人民的愛國之聲在世界之林更加震耳發聵。我們秉承著構建人類命運共同體的偉大構想，將中國文化推向世界。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇十二
100年來，共青團走過了光輝的歷程，讓我們每個人都有了新的期待，那么關于建團百年五四團課心得該怎么寫呢?下面給大家分享關于建團百年五四團課心得通用最新，歡迎閱讀!
100年來，青年的身影活躍在每一次影響國家民族進程的重大歷史事件里，從“一寸山河一寸血，百萬青年百萬軍”的抗日戰爭到抗美援朝反侵略戰爭，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國女排到中國飛人，中國青年在各個領域為國家民族的解放斗爭、發展進步和繁榮富強默默奉獻力量。青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。
把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。歷史實踐證明，不管時代如何變化，青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結束的紀念五四運動100周年大會上書記也寄語廣大青年：愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!或許有人會有點迷茫：新時代我們該如何愛國?其實愛國可以很簡單，把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”，也是在新時代踐行“五四精神”的體現。
用“五四精神”助力中華民族偉大復興。“五四”的青春里不僅有詩和遠方，更要有奮斗和使命。書記說：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當”。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復興事業的奮斗者，也是“五四精神”的傳承者，民族復興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說，青春與奮斗永遠緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復興路上最美的風景才是真正不負時代和人民的殷殷期望和重托。
新時代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰士到森林火災里的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”。書記說：“國家的希望在青年，民族的未來在青年。”100年前青年為中華民族的解放而奮不顧身，100年后青年更將為實現中華民族偉大復興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者，更是一棵“大樹”——扎根在大地、長在新時代，樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。
今年是我們共產主義青年團建團100周年，作為一名青年，我一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人，我更堅信，我的夢想應該與祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值，我的青春與祖國同在，才能無怨無悔。
作為80后的我，曾經憧憬過很多美好的夢想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔當的教師。青春美好卻也短暫，個人的夢想盡管很渺小，但如果是祖國需要的，那千百萬青年的夢想匯在一起，就能成為“中國夢”實現的最有利的保障。
習近平總書記說：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規律，也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”習總書記對青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學生是祖國的未來，我與學生們的夢，就理應融入偉大的“中國夢”中。
教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節課，我在課前認真備課，鉆研教材，認真了解學生情況，并時常向有經驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓，到各地聽課學習，努力提高自己的教學水平。我希望自己能在教師這個崗位上，用心的教書育人，讓我的學生們能學到知識，學會做人，成長為祖國需要的人，為“中國夢”的實現培養好后備軍。
但我知道這還遠遠不夠，作為人民教師的我有著一個與自己職業相聯系的中國夢，那就是教育強國之夢。教育是民族振興和社會進步的基石，是培養民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學生知識和技能，我們是在奠定一個國家的基石，我們是在塑造一個民族的未來。因此，一名有社會擔當的教師就要擔負起教育的社會責任。
小到一個人，大到一個國家，他的真正強大，不僅是經濟的騰飛，也還需是精神的強大，民族靈魂的強大。而首先是教育強大了，孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵，他們未來的人生之路才會純凈。教師，就要做孩子們實現自己夢想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導孩子們健康快樂的成長，為祖國培育花朵，孕育希望。
_
并描繪的“中國夢”，很美好，很遠大。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同期盼。這個夢想，更非一朝一夕所能實現。她需要一代又一代中國人統一思想，振奮精神，共同為之努力。
中國夢屬于國家、屬于民族，也屬于每一個青年人。
_
”中國夢，歸根到底是人民的夢。他說：“要實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，她匯聚承載著億萬中國人的夢想，把國家、民族和個人的命運放到了一起。
總有人會問，什么是人生?人生的意義又是什么?在我看來，答案只有一個，把自己的事業或者夢想與國家的命運關聯起來，無論你的作用大小，影響力如何，只要這個東西是有助于建設國家的，那人生就沒有白活。在共青團成立100周年的日子里，我們終會找到個人的奮斗方向，尤其是青年一代，更要努力發揚五四精神，傳承五四的傳統美德，做好建設祖國的責任與本該履行的使命。
共青團成立這100周年的歷程里，我們應該明白，什么是責任?什么是青年人的該有的樣子?在努力學習文化知識之外，更要注重知行合一，所有的成果都需要堅定地去做，去執行，空有一腔的熱血，縱然萬馬奔騰，波濤洶涌，沒有行動的理想，都是幻想。因此，中國的青年人，要堅定選擇唯物主義實踐論，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。
人們說，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。簡單地說，理想是人生的奮斗目標，我的理想是扎根基層、奉獻青春。
堅定理想信念是我們團員成長成才的核心靈魂，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的人生信念。深刻認識練就過硬本領是團員成長成才的牢固根，不斷提高素質、增強本領，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。
深刻認識到勇于創新創造是我們團員成長成才的時代要求，在積極投身建設創新型國家、實施創新驅動發展戰略的實踐中體現價值。深刻認識到矢志艱苦奮斗是我們團員成長成才的精神支柱，用頑強的意志和勤勞的雙手攻堅克難、成就夢想，不斷開辟事業發展的新天地。深刻認識到錘煉高尚品格是我們團員成長成才的立身之本，加強思想道德修養，保持積極的人生態度，踐行先進的道德風尚，以實際行動促進社會進步。
堅持走中國特色社會主義道路，堅持馬克思主義政黨為執政方向，五四精神永不褪色，青春永不褪色。
五月是萬物生長的季節，意味著生命與成長，我們是五月的花海，用青春擁抱時代。一轉眼時光飛逝，我們迎來了中國共產主義青年團100周年紀念日，身為優秀共青團員的我們，有機會去見證這輝煌的歷史時刻，感覺無比自豪，也覺得是如此之慶幸。
百年間的風雨征程，中國共青團緊緊的跟隨著黨的步伐，堅決擁護中黨的綱領，一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。我們是新時代的青年，是這個時代蓬勃發展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。生在這個偉大的時代，我們常常會遇到各種各樣的誘惑，這其中摻雜著全新的挑戰和機遇，因此我們要做到知行合一，履行時代賦予我們的責任和使命，為中國人民謀幸福，為中華民族復興而奮斗。
中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，中國共青團的突破百年歷史桎梏，用實踐證明青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。所以我們要不忘初心，砥礪前行，繼承并弘揚五四愛國精神，用拼搏很奮斗抒寫屬于自己的青春華章。
青年強則國強，青年智則國智。作為新時代的青年，要爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命，要“時不待我”的迫切感，承擔起建設社會主義現代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮斗的方向，要把個人夢想與中國夢結合起來，體現人生價值，把國家、民族和個人命運聯系到一起，然后共同奮斗去實現中華民族偉大復興的中國夢。
在實現中華民族偉大復興的道路上，青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應嚴格要求自己，刻苦學習，為理想奮發圖強，陪養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。
100載的春華秋實，一代又一代的青年團員在平凡的崗位上默默耕耘，為中華之崛起的中國夢而拼搏著，因此我們要接替著他們，繼續為祖國的繁榮富強建設添磚加瓦。
2022年，是中國共青團建團的第一百周年。一百年之前，在中華民族苦難深重之時，是五四一代的先驅們上下求索、挺身而出，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，立鴻鵠之志，努力實現中華民族偉大復興的“中國夢”，以及實現兩個奮斗“一百年”的目標。
青年是這個時代蓬勃發展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發展，社會要進步，新時代的中國新青年成長在全新的時空環境中，有著全新的挑戰和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命和責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。
中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。在這建團100周年的歷史時刻，中國青年要堅定理想信念，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉化為為人民服務、服務社會、服務大局、勇于創新的具體行動。
中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發展。
100年前，五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務必以“時不我待”的緊迫感，抓機遇、迎挑戰，承擔起建設社會主義現代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長與國家發展結合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發展，奮發有為，做開拓者、奉獻者，以青春助我中華民族偉大復興。
在實現中華民族偉大復興的道路上，青年將會成為主力軍。青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應嚴格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負黨和人民的期望，努力弘揚五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學子風采，爭做時代驕子。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇十三
建團百年的團課是黨的團中央為紀念中國共青團成立一百年而提出的重要舉措。通過參與團課，我深感到共青團的豐富歷史和青年團員的責任使命。在這一百年的堅守與成長中，我們的團課心得與體會正是這一歷程的積累。下面我將結合自身的經歷與思考，就團課心得進行闡述。
第二段：團課使我更加了解黨的歷史與使命。
通過參加團課，我更加深入地了解了中國共產黨的歷史與使命。團課的開展是為了弘揚黨的光榮傳統，傳承紅色基因。團課的內容既有黨的優良傳統的講解，也有歷史事件的學習。在課堂中，我了解到了偉大的辛亥革命、五四運動、北伐戰爭、國共合作等重要事件，真正認識到了黨為了中國的民族獨立和人民解放的努力與犧牲。通過這些學習，我更加明白了中國共產黨的使命是為中國人民謀幸福，實現中華民族的偉大復興。
第三段：團課讓我深感身為團員的責任與擔當。
團課中黨的光榮歷史和巨大成就都在教育青年團員們要有責任和擔當。團課通過紅色教育，向我們講述著那個英勇的時代和為黨為國家做出偉大貢獻的革命先輩們。這些史實都深深地震撼著我，激勵著我在建設中國特色社會主義偉大事業中砥礪前行。團課的內容包括了許多紅色經典的閱讀，如《紅巖》、《天下圍城》、《紅星照耀中國》等。這些作品以鮮明的反面教材，向我們展示了那些英雄革命者的艱辛和奮斗。在團課中，我完全理解到身為團員的責任是繼承和發揚先輩們的精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四段：團課讓我明確了未來的方向與目標。
作為一名團員，參加團課讓我在個人發展中更加明確了自己的方向與目標。團課中，我們不僅了解到了黨的歷史，還深入學習了國內外形勢變化與未來發展的方向。團課contently的引導著我們思考如何克服困難與挑戰，為實現中國夢貢獻力量。團課讓我明白到要實現個人的價值，首先要了解時代的要求，以及在時代的洪流中承擔起責任，在黨的事業中實現自己的人生目標。
第五段：結語。
團課是我們了解黨的歷史與紅色傳統，提高政治覺悟和道德素質的重要途徑。通過團課，我深感到作為一名共青團員的幸福和使命。我深信，在黨的領導下，青年一代定會在實現中國夢的偉大征程中砥礪前行，不負時代使命。對此，我充滿信心，也會積極行動，為黨的事業奮斗終身！
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇十四
青春是什么，青春是一往無前的勇敢，是奏響生命的樂章。張海迪說：“人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭，人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態去對待。”5歲時，張海迪因患脊髓血管瘤導致高位截癱，從那時起，她便開始了自己獨特的人生。張海迪雖然沒有機會沒有機會走進校園，卻通過自學學習了小學、中學的全部課程以及四種外語，并攻讀了學士和碩士課程，她甚至還自學過針灸，為鄉親們無償治療….
青春是什么，青春是堅定不移的信仰，點亮生命的榮光。抗日戰爭時期，有為了奪取戰斗的勝利，犧牲自我的董存瑞、黃繼光;有不懼敵人威脅，勇敢與敵人作斗爭的劉胡蘭、王二小;有胸懷人民，把自己的一切獻給了人民的事業的趙一曼。
青春是什么，青春是璀璨繽紛的夢想，繪就生命的畫卷。“窮且益堅，不墜青云之志”是王勃對自我的堅持，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”藏著李白的豪情壯志，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”有著鄭板橋的青松氣節，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蘊含著李商隱對努力奉獻的贊揚。
100載春華秋實，100載砥礪前行，一代又一代的青年團員在平凡的崗位上默默耕耘，為中華之崛起而奮發圖強，在共青團精神的領導下，不忘初心，有著最樸素的生活，懷揣著少年強則中國強的夢想，他們一直在路上。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇十五
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，(出自本站)保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。
共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
建團百年團課心得分享（通用16篇）篇十六
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，使我了解了中國共青團的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共青團的決心。
如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!