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    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:HT書生

    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    從小到大我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試,可是其中就有一次不同尋常的考試讓我至今都難以忘懷。

    記得那是一個(gè)星期二的上午,下課鈴一響起,老師就對(duì)大家說(shuō):“今天下午第二節(jié)課會(huì)有一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試,請(qǐng)大家為下午的考試做好準(zhǔn)備,現(xiàn)在下課。”老師走后,同學(xué)們一下子吵了起來(lái)。我想:“昨天不是才考過(guò)一次嗎?今天怎么又考!算了,聽天由命吧,現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)。”過(guò)了會(huì)兒,教室里安靜了下來(lái),同學(xué)們都拿出書本開始復(fù)習(xí)。教室里靜悄悄的,只聽得到翻書的聲音。

    時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。上課鈴響后,同學(xué)們不再吵鬧,立刻安靜了下來(lái)。可是這時(shí)老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們就拿出書本接著復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師還沒(méi)來(lái)。有的同學(xué)開始講話,有的開始寫小紙條,大約過(guò)了十五分鐘,終于有同學(xué)按耐不住了,他們站了起來(lái)非常大聲地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,老師是不會(huì)來(lái)了,大家一起嗨起來(lái)!”因?yàn)閯傞_學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師就對(duì)大家說(shuō)過(guò):如果上課后大約過(guò)了十分鐘左右她沒(méi)來(lái),就說(shuō)明她有事不能來(lái)上課,讓大家做作業(yè)或復(fù)習(xí)課文。于是,很多同學(xué)都吵鬧起來(lái)。盡管班長(zhǎng)、值日生和學(xué)習(xí)委員都合力來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們,但很快就敗下陣來(lái)被我們“感化”。

    過(guò)了一段時(shí)間,大家吵鬧的聲音更大了,看——有幾位同學(xué)正在教室里瘋趕打鬧,一位同學(xué)不小心摔倒了,頭被桌子撞了一下,哎呀!那看起來(lái)可真痛。還有一些同學(xué)坐到一起聊天,還有的站在講臺(tái)上對(duì)著同學(xué)們做鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑……最后我們?nèi)噙€來(lái)了個(gè)大合唱。

    剛剛唱完,我們就看見老師“紅”著眼睛站在門口。見我們安靜下來(lái),走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“今天的考試,你們都考了零分,你們讓我非常失望!我就是想測(cè)測(cè)你們的自覺(jué)性,可我竟然沒(méi)想到你們的自覺(jué)性這么差!”

    從那以后,我們不再像以前一樣,自覺(jué)性也有所提高。但是,那一次特殊的考試卻讓我終生難忘!

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    屋外淅淅瀝瀝的小雨?duì)縿?dòng)著所有人的心,滴滴答答的雨聲訴說(shuō)著焦躁與無(wú)奈。

    緊張的體育中考在今天開始,同學(xué)們紛紛早早來(lái)到考場(chǎng)等候。

    但與此同時(shí)一名不速之客也悄然到來(lái),天空不知不覺(jué)間掩上了一層霧靄,罩住了原本的明媚陽(yáng)光更罩住了考生們?cè)镜男判臐M滿。老師、家長(zhǎng)、考生都注視著天空,默默祈禱著這連片的陰云只是上天的玩笑,但一切都無(wú)濟(jì)于事。點(diǎn)點(diǎn)雨滴還是如刀刃般狠狠落下,割傷了所有人的希望,給這場(chǎng)至關(guān)重要的考試宣告了死刑。

    候考室內(nèi)的氣氛死一般的沉寂凝重。我也不自覺(jué)地變得背鍋,沮喪地抱怨著這不合時(shí)宜的雨,對(duì)這次考試失去了希望。雨一會(huì)兒便停止了,但每過(guò)一會(huì)兒便會(huì)又卷土重來(lái)。如此循環(huán)反復(fù),大家的心剛被放下就又被凌空吊起,還未開始考試大家的心便已精疲力盡。

    考試不得已轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行但由于雨的耽誤,到考試的最后一項(xiàng)長(zhǎng)跑時(shí),世界已徹底遁入黑暗,而雨也仍在持續(xù)甚至比剛剛還要更加囂張。

    踏在水坑里,我還是充滿抱怨,但同行的幾位同學(xué)卻毫無(wú)怨氣,高舉著手臂互相加油。積極樂(lè)觀的笑容讓人難以分清此刻到底是陽(yáng)光明媚的正午還是凄冷的雨夜。

    寒風(fēng)驟雨中,二十個(gè)人將手疊在一起高舉而有重重?cái)S下伴隨著一身響徹體育場(chǎng)的加油。我已徹底被感染,原本低沉苦悶的心如被點(diǎn)燃般火熱激昂。冒雨跑步在我眼中已由一場(chǎng)磨難變?yōu)樯猛局幸淮尾豢啥嗟玫钠婷铙w驗(yàn)。想到這我的臉上也不由得綻出如他們般樂(lè)觀的笑。

    站上起跑線,哨響沖出。大口呼吸寒風(fēng)夾著雨滴灌入嘴中,是舒爽的感覺(jué),大步邁進(jìn),水花飛濺,落在身上,使人暢快。沖過(guò)終點(diǎn)內(nèi)心便被成功的喜悅占據(jù)。

    雨仍下個(gè)不停,但我知道只是在為一顆熱血的心奏響的青春奮進(jìn)的旋律。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    優(yōu)秀作文推薦!考試,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的過(guò)程,也許結(jié)果難免碰到失敗,難受的滋味涌上心頭,但只要能從失敗后的低落走出,不斷自我鍛煉,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)就能積少成多,向成功之路邁進(jìn)……。在我的記憶深處,有那么一次特別的“考試”,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

    記得吧,那事發(fā)生在我的小時(shí)候,過(guò)年佳節(jié),家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),放棄了鞭炮,街上張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。我們家開始包餃子,我隨同媽媽去購(gòu)買餃子皮和需要用到的餡料,拿回家后將餡料洗好又切好之后,一家人準(zhǔn)備包餃子了。

    我看著媽媽用左手托著餃子皮,右手拿勺子把餡料放進(jìn)餃子皮的正中央,然后將餃子皮兩邊合并還巧妙地捏上了花邊,一只胖嘟嘟的餃子就包好了,我也學(xué)著這幾個(gè)步驟包了起來(lái),但并不成功,一只“瘦小”的餃子比不上媽媽包的好,媽媽建議我放多一些餡料,我學(xué)著繼續(xù)嘗試,我將較多的餡料塞入餃子皮中,然而在合攏餃子皮時(shí)卻不能成功,稍一用力餃子皮很輕易就被撐破了,我重復(fù)嘗試,但總是失敗,這些餃子可真“調(diào)皮”!捏左邊它從右邊出來(lái),擠右邊他從左邊出去,就算兩邊一起擠,它也會(huì)從中間“探出頭來(lái)”。我感到了強(qiáng)烈的挫敗感,不想再去嘗試。

    人生的道路上總會(huì)遇到困難挫折,消極心理是解決困難的“絆腳石”,當(dāng)我回憶起媽媽在那之后對(duì)我說(shuō)的一段話語(yǔ),我悟出了這一句人生的真理。

    這句話令我至今都難以忘懷:“做人做事必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,成功是由實(shí)力換來(lái)的,而實(shí)力是由堅(jiān)持不懈地去努力換來(lái)的,在生活中從小事做起,就像包餃子,人不可能在一生中都是失敗的經(jīng)歷,勇于克服困難,我們就有可能享受到成功的滋味。”屬于我的成功最后以堅(jiān)持換來(lái)了。

    失敗的結(jié)果是暫時(shí)的,只要抓住那一縷希望,成功或許就在眼前!

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    轉(zhuǎn)眼間緊張而緊急的期中考試結(jié)束了。在公布成績(jī)的同時(shí),我的心也波瀾壯闊,剩下的就是總結(jié)和反省。這次期中考試試卷是南通納。這次考試,我在班里得了第六名,語(yǔ)文主要靠閱讀理解,數(shù)學(xué)主要是粗心,還有一位問(wèn)題老師給我改正了錯(cuò)誤。英語(yǔ)單詞句型不全,試卷也很難。一方面上課不注意,另一方面對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不認(rèn)真背,每天整理復(fù)習(xí)不好,同時(shí)遇到難題不思考,閱讀理解中沒(méi)有很多單詞。歷史是我最吃虧的作業(yè),卷子寫錯(cuò)了,早知道今天,當(dāng)初為什么這樣做呢。這次數(shù)學(xué)試卷很難數(shù)學(xué)是一門多功能學(xué)科,邏輯性和系統(tǒng)性都很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)要有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng),可以說(shuō)“不辜負(fù)喜歡努力的人”,事半功倍。(威廉莎士比亞,溫斯頓,努力)方法不對(duì)的話,可以做更多的事情,說(shuō)“辛苦不討好”。王諾和我經(jīng)常探索學(xué)習(xí)方法,他告訴我掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。以上是剛進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段期間,學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多,學(xué)習(xí)節(jié)奏越來(lái)越快,要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)落伍,落后。我認(rèn)為一個(gè)課前預(yù)習(xí)好,掌握講課主導(dǎo)權(quán)課是戰(zhàn)場(chǎng)。語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō):“學(xué)習(xí)是戰(zhàn)爭(zhēng)。不要打沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)。”如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要做好充分的準(zhǔn)備。一方面要通讀教材的相關(guān)資料,看看知道什么,是不是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)分子。不知道的是要經(jīng)過(guò)教師的說(shuō)明才能理解的新知識(shí)。兩個(gè)。專心聽課,做好課堂筆記,上課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞直接影響教學(xué)效果。三。及時(shí)復(fù)習(xí),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要部分。復(fù)習(xí)的時(shí)候要重讀教材,回憶當(dāng)天學(xué)到的資料,回憶老師的講課過(guò)程,再現(xiàn)課堂上學(xué)到的知識(shí),讀老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)的例子。努力完成作業(yè),組織技能,提高解決問(wèn)題的能力。五。及時(shí)總結(jié),使所學(xué)知識(shí)合理化和系統(tǒng)化。我認(rèn)為找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法比像無(wú)頭蒼蠅一樣x里逃生看書好得多。因?yàn)橹挥姓业胶线m的學(xué)習(xí)方法,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    ——題記。

    我曾經(jīng)被邀請(qǐng)參加一堂很新穎的講座,主題叫“上帝給你的權(quán)利”。老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚厦嬷挥幸坏肋x擇題:上帝給你一個(gè)權(quán)利,讓你選擇一樣?xùn)|西且能終生享用,一旦選擇就絕不后悔,而且不能擁有其他的東西,請(qǐng)認(rèn)真選擇。”

    選項(xiàng)有:

    一、一張取之不盡用之不竭的金卡。

    二、一幢最美,最豪華的別墅。

    三、和你的情人浪跡天涯。

    四、一座宏大的圖書館。

    五、堅(jiān)持不懈的毅力和不畏艱辛的勇氣。

    六、一張年獲利五千萬(wàn)的股票。

    七、流芳百世。

    八、長(zhǎng)生不老。

    我們先愣愣地看著這些選項(xiàng),很是疑惑,然后就交頭接耳地笑,談?wù)摗1緛?lái)嘛,全世界的美事和優(yōu)良品質(zhì)差不多都集中在此了。老師清清喉嚨說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,現(xiàn)在我們要做這張?jiān)嚲恚粡埲松脑嚲恚蚁胪ㄟ^(guò)這張?jiān)嚲恚尨蠹翌A(yù)測(cè)出自己一生將追求的是什么?注意,每個(gè)人都只能選擇一樣。”

    這次考試舉輕若重,他把我們?nèi)松姆彪s目的,細(xì)分并形象化了,此一生,你到底要什么?

    我低頭,在腦中思索著:a說(shuō):“選一,有了金卡,什么買不到?別墅小意思,股票沒(méi)問(wèn)題,圖書館有的是,一箭四雕,何樂(lè)而不為呢?”b說(shuō):“錢乃身外之物,庸俗,選七,多少古人為了名垂青史而付出生命的代價(jià),你不用死就可以流芳百世,多好啊!撿了個(gè)大便宜了。”c說(shuō):“什么跟什么啊,你們沒(méi)聽過(guò)一句話啊,生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,選三,能夠和自己喜歡的人浪跡天涯,多浪漫啊!”d說(shuō):“不,應(yīng)該選八,你們的那些東西如果沒(méi)有生命,還怎么享受啊!”

    我搖搖頭,一陣暈啊!應(yīng)該選哪個(gè)呢?我望了望左邊的同學(xué),他選了一,我又望了望右邊的同學(xué),她選了八,我又暈了。其實(shí)本人比較偏向五,我認(rèn)為有了這種品質(zhì)什么大事干不成?什么錢賺不到啊?但其他的選項(xiàng)不勞就可以得到,好有誘惑,我沒(méi)抵住誘惑選了一。

    那次考試讓我脫掉用金錢制成的衣服,讓我倍感輕松。人活著只求一可貴的精神。

    終生受益,難以忘懷……。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    “聽到名字的.同學(xué)請(qǐng)拿好備考文具,然后去創(chuàng)業(yè)杯報(bào)考。”喲!這是知識(shí)考,此時(shí)的我不禁心揪揪。“周桂純,朱謠……”在這個(gè)點(diǎn)名過(guò)程中,我的心似乎提著一塊5000千克的石塊,充滿負(fù)擔(dān)的心被壓的喘比過(guò)氣“張結(jié)瑩……”隨著名次越來(lái)越少,怎么還聽不到謝夢(mèng)穎呀!我緊屏呼吸,怕聽錯(cuò)了一個(gè)字!“好,以經(jīng)見完了”天啊!我大吃一驚。不知道那條神經(jīng)錯(cuò)亂,淚好似短了線的珍珠從眼睛中拋下來(lái)!“什么,優(yōu)秀天……”我呆呆的坐在椅子上,半天說(shuō)不出話來(lái)。頓時(shí),我那心了開放以久的繁花緊緊合攏,一絲涼風(fēng)打心底吹過(guò)。好似一滴水狠很地打在心靈的中,是方的感覺(jué),六邊形的,四邊形的,是……總之是方的,是方的。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    看著窗外同學(xué)們興致勃勃地玩“穿越火線”、“單腳跳”之類的游戲,我也有點(diǎn)心癢癢的,想加入同學(xué)們做游戲的行列。然而,我的腳正要跨出門檻,門口一張?zhí)枪堄橙胛业难酆煛T谶@條干凈的走廊上,這張漂亮的糖果紙顯得格外“刺眼”。這張綠色的糖果紙上點(diǎn)綴著白色的花紋,是那樣的光彩奪目,但它卻丟在我們班一塵不染的走廊上,顯得如此不協(xié)調(diào)。當(dāng)我看到這張?zhí)枪垥r(shí),心里十分惱火:

    是誰(shuí)這么缺德,隨地亂扔垃圾!我本能地彎下腰,想把它撿起來(lái)丟到近在咫尺的垃圾桶里,可又轉(zhuǎn)念一想,管它呢,反正今天又不是我值日。于是我裝出一副視而不見的樣子,從容自若地從那張?zhí)枪埳峡邕^(guò)去,和同學(xué)們玩“單腳跳”去了。大家玩得熱火朝天,快樂(lè)的笑聲傳遍整條走廊,早把糖果紙的事拋到九霄云外去了。剛剛那一絲絲的怒火、愧疚和自責(zé)早已煙消云散。這糖果紙?jiān)诖蠹业难壑兴坪醪淮嬖谝粯印5谌?jié)課是班隊(duì)課。上課鈴剛響,班主任陳老師“砰”地一聲把門打開,一臉怒氣。他大步流星地走上講臺(tái),把手中的講義夾重重地摔在講臺(tái)桌上。

    全班同學(xué)驚得目瞪口呆,因?yàn)榇蠹覐臎](méi)見過(guò)陳老師發(fā)過(guò)這么大的火。陳老師二話不說(shuō),稀里嘩啦地從袋子里倒出一堆細(xì)細(xì)的小木棒。他請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去折一根,那個(gè)同學(xué)輕而易舉地把這根小木棒一分為二。陳老師又遞給他兩根,他又輕松地折斷了。接著老師給了他三根小木棒,他使出吃奶的勁兒,才勉強(qiáng)把它們折斷。最后,陳老師干脆把剩下的小木棒全捆成一束讓他折。那同學(xué)臉漲得通紅,齜牙咧嘴,使出渾身之力。可這束小木棒硬如鋼鐵完好無(wú)損。陳老師收起木棒,眼神轉(zhuǎn)到教室門口那張?zhí)枪埳希嗤瑢W(xué)也跟著把目光投向門口。那張綠色的糖果紙仍靜悄悄地躺在那里。每個(gè)人的臉上都掠過(guò)一絲驚恐和不安。我的臉像被火灼傷似的,感到陣陣發(fā)燙,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“你們看到門口哪能張?zhí)枪埩藛幔筷惱蠋熃K于開口了,“那是午間休息時(shí),我故意放在那邊的,目的是為了考驗(yàn)同學(xué)們有沒(méi)有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。然而在這場(chǎng)考試中,你們?nèi)姼矝](méi)。”說(shuō)著他傷心地?fù)u了搖頭。

    等到放學(xué),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)淼介T口去撿那張?zhí)枪垇G掉,想彌補(bǔ)過(guò)失。因?yàn)槲覀兦宄匾庾R(shí)到——陳老師想通過(guò)這次不同尋常的考試,讓我明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性,更要讓我們明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的人生哲理。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    聽,記憶的風(fēng)鈴再次響起,悅耳的旋律又把我?guī)Щ氐侥谴尾煌瑢こ5目荚囍腥ァR驗(yàn)樗o了我不尋常的生活啟迪。

    十月的一天,烏云密布,秋風(fēng)習(xí)習(xí),12歲的我第一次參加了“天津市小學(xué)生珠算技術(shù)比賽”。上午的比賽項(xiàng)目是“加減算”,毫無(wú)賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的我先被緊張的氣氛鎮(zhèn)住了,接到試卷時(shí),平日牢記的口訣竟一下子全部忘記,真是考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我已喪失“戰(zhàn)斗力”,像一個(gè)慘敗的逃兵,手指已僵硬,頭腦已遲鈍,在一片慌亂和恐俱中艱難地答完了試題。

    下午,濕渡流的我走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí),不免又有些緊張,但想起我在酷暑炎熱中堅(jiān)持練習(xí)的情景,冰天雪地父母送我去集訓(xùn)的景象,還有老師那親切的鼓勵(lì),親友的期待,這一切一齊匯成我的動(dòng)力。我順利地答完了試題。考試結(jié)束時(shí),雨己停了,一道彩虹在天邊出現(xiàn),我心里也充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。啊!生活是這樣絢麗多姿,那七色的彩虹屬于奮力拼搏、永不言敗的人。那次考試我獲得了“除算第三名,全能第七名”的好成績(jī)。我成功了!

    經(jīng)歷了一點(diǎn)兒人生的悲喜榮辱,品嘗了一點(diǎn)兒生活的酸甜苦辣,這次不同尋常的考試使我懂得了失敗并不可怕,成功在于努力。這大概就是生活的真諦吧!

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    難道我在老師心目中連前十五名都沒(méi)有進(jìn)嗎!嗚嗚!我在開學(xué)考的時(shí)候就進(jìn)了前15名呀!我做錯(cuò)了什么呢?您可以告訴我嗎?我的知識(shí)考是代表6年級(jí)去的!更是代表我們學(xué)校啊!為什么?為什么呢?現(xiàn)在您可以告訴我嗎?(中國(guó)作文網(wǎng))。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    陽(yáng)光斜射入窗口,碎了滿桌,耀眼地亮著。沙沙地,筆尖劃過(guò)試卷,幾十人的考場(chǎng),鴉雀無(wú)聲,表面上風(fēng)平浪靜。

    老師要開會(huì)去,留我們?cè)诳紙?chǎng)做卷子,臨走時(shí)特意叮囑了好幾次,說(shuō)我們要誠(chéng)實(shí),切不可作弊。窗外的樹綠得發(fā)亮,在風(fēng)中微微點(diǎn)頭,似乎也表示贊同。

    于是這次考試便因沒(méi)有了監(jiān)考老師而不同尋常。教室的監(jiān)控轉(zhuǎn)不了,方向是固定的,似乎給我們提供了一個(gè)很好的條件。

    前面同學(xué)的脊背忽地一振,卷子抬起又放下,手在此同時(shí)抓起了筆,在不到一秒的時(shí)間內(nèi),完成了一切動(dòng)作,抬頭看向剛才發(fā)出了一絲聲響的門口,長(zhǎng)舒了一口氣。并沒(méi)有老師,只是別的班的同學(xué)走過(guò)。又從卷子中抽出了什么,因?yàn)樯眢w擋住了,我并沒(méi)有看見,只聽見急促的落筆聲綿綿。仿佛被一刀斬?cái)啵曇敉蝗幌Я耍挥凶澜菨L過(guò)的一個(gè)紙團(tuán)跳動(dòng)撞擊地面發(fā)出了微弱聲音了。

    細(xì)細(xì)看,卷子下多出了什么東西,又亦或手指不經(jīng)意間彈出的字條,都不是什么新鮮事。老師確實(shí)沒(méi)法發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,只有窗外的綠樹,默默地?fù)u著頭,在明亮透徹的陽(yáng)光中看到了一切。

    我猛然意識(shí)到此次考試不僅是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的考察,還有對(duì)一顆誠(chéng)實(shí)地心得檢測(cè)。這是一次不尋常的考試。

    短短的四十五分鐘,折射出的確是每個(gè)人的品格。一次考試的成績(jī)也并不會(huì)影響多久,而誠(chéng)信的喪失,卻會(huì)禍害終身。

    考試結(jié)束鈴聲響起,我恍惚有一種感覺(jué)——這次不同尋常考試的分?jǐn)?shù)并不僅寫在成績(jī)單上,而且必將烙印在每個(gè)人的一生之中!

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    秋日傍晚六七點(diǎn)鐘,火紅的太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我們安安靜靜地坐在教室里,只聽得見寫字“沙沙”的聲音,等待著上晚自習(xí)。隨著沉重的腳步聲,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。

    “今天的晚自習(xí),我們考試。”

    話才剛剛說(shuō)到一半,教室里就沸騰了,嘆氣聲也滿天飛。一向幽默的章鑫說(shuō)得好:“昨天考,今天考,明天還要考。然則何時(shí)而何樂(lè)耶?其必曰:‘考試中自得其樂(lè)矣""。話音剛落,教室便笑的人仰馬翻。

    語(yǔ)文老師并沒(méi)有生氣,跟我們笑了一會(huì)兒,然后說(shuō):“章鑫,你的發(fā)言不錯(cuò)嘛!

    沒(méi)有白學(xué)古,我剛才沒(méi)有解釋清楚,我們今天的考試不記成績(jī),只是想盡量發(fā)揮出你們潛在的能力。現(xiàn)在回答我:看著窗外的夕陽(yáng),你們會(huì)想到什么?”

    “想到老人。”尹“想到深沉,默默無(wú)聞,象是在思考著什么。”

    “還有別的嗎?”老師問(wèn)。

    “想到明天,明天太陽(yáng)會(huì)再次升起,那不再是夕陽(yáng),那將成為朝陽(yáng)。”張穎文不假思索的說(shuō)。

    “很好!”語(yǔ)文老師贊揚(yáng)道。同學(xué)們對(duì)張穎文的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題結(jié)束了,老師又提出第二個(gè)問(wèn)題:“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的?”

    “有朝氣,蓬蓬勃勃。”

    “充滿自信,有頑強(qiáng)的生命力。”

    這一回,大家站起來(lái)就說(shuō),氣氛馬上熱烈起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第二個(gè)問(wèn)題:“你們?cè)敢庾鍪裁礃拥某?yáng)?怎么樣才能讓你們的青春象朝陽(yáng)一般?”

    “我希望做一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的朝陽(yáng),最好可以任意的發(fā)揮想像,還可以創(chuàng)造,可是、、、我沒(méi)有時(shí)間。”羅子超很無(wú)奈的搖了搖腦袋。

    “我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng),可是,我總是太愛玩,‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了。”王濤顯得垂頭喪氣。

    語(yǔ)文老師聽了這些話,高興地說(shuō):“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要?jiǎng)e死讀書,給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你們說(shuō)的話都不會(huì)只是夢(mèng)。你們想想你們今天說(shuō)的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯(cuò)嘛!”

    這原本“痛苦的考試”,竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這堂不同尋常考試所陶醉,真希望師弟、師妹們“減負(fù)”以后的考試,和我們這次考試一樣快樂(lè)。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    從小到大,考試的次數(shù)不計(jì)其數(shù),然而今天,我們卻進(jìn)行了一次不同尋常的考試。

    老師對(duì)我們提出了3個(gè)要求,并把這三個(gè)要求寫在了黑板上——獨(dú)立、細(xì)心、按要求做。下發(fā)試卷時(shí),后排的同學(xué)都喊著讓前排的同學(xué)傳試卷傳得快一點(diǎn),因?yàn)橹挥?分鐘時(shí)間啊!可是不知咋的,前排同學(xué)的手好像緊張地不管用似的,總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒(méi)傳過(guò)來(lái),等到最后一排的同學(xué)接到試卷時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去1分鐘了。

    第1題是讓填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名,然后依次讀完每個(gè)題目的要求,再答題。我想時(shí)間這么緊,先讀題再做多麻煩啊,管它呢,先做吧。可是轉(zhuǎn)念又一想,老師讓按要求做,還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求,等看到第10題時(shí),我大吃一驚,題目要求是:讀完以上各題,只做本試卷的的一、二題。我頓時(shí)懵了,怎么可能,這不坑人嗎?我把臉貼近試卷,瞪大眼睛,沉住氣看第10題的要求,沒(méi)錯(cuò),就是讓讀完題只做一、二題,不過(guò)這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二,可前面每道題的序號(hào)是阿拉伯?dāng)?shù)字1、2啊。不是印刷錯(cuò)誤吧?還是一、二兩個(gè)序號(hào)的題沒(méi)印上?唉,不管了,先做完1、2題再說(shuō)吧。做完了1、2題,我內(nèi)心很糾結(jié),到底是繼續(xù)往下做呢?還是不做?我要不要問(wèn)問(wèn)老師題號(hào)一、二與1、2的事?一樣的試卷,別的同學(xué)難道沒(méi)看出序號(hào)的矛盾之處嗎?他們?yōu)槭裁炊紱](méi)問(wèn)?我望了望其他同學(xué),他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯(cuò)誤,在如此短暫的時(shí)間內(nèi)讓做完一份試卷,本身就夠不可思議了,老師又怎么會(huì)和我們玩數(shù)字游戲呢,再說(shuō)了,5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這,我抬眼看了看老師,她的臉上流露出滿意的表情,是看到我按要求做完了題而高興嗎?老師的笑容里好像暗藏玄機(jī),老師開始說(shuō)什么“知識(shí)淵博型試卷”,我可從沒(méi)聽說(shuō)過(guò),這里面一定大有文章!

    很快,時(shí)間到了,同學(xué)們都嘆息還沒(méi)做完呢,試卷已經(jīng)被收上去了。這下,全班沸騰了,有拍桌子的,有大聲嚷嚷的,有同位兩個(gè)互打拳頭的,還有兩手捂住頭大呼“上當(dāng)”的,我也和同位一起拍桌子,不過(guò),她的拍桌子是因?yàn)榘没冢业呐淖雷邮且驗(yàn)榈靡饬T了!

    老師讓大家停止了議論,公布只有四個(gè)同學(xué)按要求做了,其中就有我。哇,我好興奮喲!

    老師先讓我們4個(gè)人說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的想法,然后又讓其它同學(xué)各抒己見,發(fā)表言論,整節(jié)課氣氛非常活躍。到這時(shí),我們才知道,這原來(lái)是老師精心為我們準(zhǔn)備的一堂作文課!

    很多同學(xué)嘆息道,老師真是老謀深算,不知不覺(jué)中我們就被老師坑了。其實(shí),老師哪里“坑”我們了,老師一開始就提醒我們要按要求做,是大家不把老師的話放在心上啊。我相信,這回的教訓(xùn)大家一定很深刻嘍!

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    門沖去。轟隆雷伴隨著可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學(xué)校的方向跑去,沒(méi)跑多久,我看見了一位身著黑色的大棉襖,左手撐著傘,右手抱著孩子,在十字路口東張西望的好像在尋找什么。我沒(méi)在意,從她身邊走過(guò),她連忙拉住我,急切地對(duì)我說(shuō):巧朋牛,切問(wèn)衣知道拱交盞臺(tái)在南里嗎?一聽口音,就知道她是外地來(lái)的,于是我邊做手勢(shì)邊說(shuō):阿姨,你往東面走,走到盡頭,然后往一個(gè)小弄堂里,在直走,轉(zhuǎn)彎,你就會(huì)看到一個(gè)公交站臺(tái)。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):指道了,寫謝你!我走到十字路口的中間,想看看他們有沒(méi)有去乘車了,我便回頭看了看,沒(méi)想到她還站在那里,我想干脆給她領(lǐng)路吧。我一看手表上課的時(shí)間馬上要到了。腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:我站在教室門口,老師站在我面前狠狠地批評(píng)我。透過(guò)透明的玻璃還看到同學(xué)們正在嘲笑我:活該!我打了一個(gè)哆嗦,轉(zhuǎn)過(guò)身去,朝學(xué)校走去。可嬰兒的哭啼聲使我的腳上好像吊了一個(gè)千斤重的鉛球,寸步難行。到底幫還是不幫?現(xiàn)在的我,好像在大海中迷路了的小船;像走到一個(gè)沒(méi)有指示牌的十字路口;又像走到了一個(gè)碩大的迷宮里,找不到出口。我嘆了一口氣,心想:算了,還是不幫了吧,被老師批評(píng)多沒(méi)面子呀。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),飄起了我胸前的紅領(lǐng)巾,使我想起了我的好朋友周婭楠曾經(jīng)在數(shù)學(xué)考試前,掰斷尺子,為我解燃眉之急;當(dāng)我跑步考試時(shí)跑不動(dòng)了的時(shí)候,周婭楠放棄休息時(shí)間為我加油打氣;當(dāng)體育課時(shí)比賽跳繩的時(shí)候,我扭傷了腳,同學(xué)們把我扶到醫(yī)務(wù)室&&這些小小的事跡,讓我歷歷在目,從而讓我知道了:人人都應(yīng)該幫助別人,人人都應(yīng)該得到別人的幫助。想到這里,我連忙跑過(guò)去,把他們領(lǐng)到站臺(tái),一直看著他們上了公交車,我才急忙地趕到學(xué)校。這一天雖然遲到了,但我問(wèn)心無(wú)愧,心里樂(lè)滋滋的,一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)檫@一次的考試,我及格了!

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    夏季炙熱的陽(yáng)光,強(qiáng)烈地煎熬著大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著,那是因?yàn)椋覀儗⒁テ咸褕@摘葡萄了。

    呀!色澤光鮮的葡萄,嬌嫩而又飽脹的果肉,似乎輕輕一壓就破裂了,看到這又大又圓的葡萄,我們迫不及待地拿起剪子摘了起來(lái)。藤蔓上掛滿了密密麻麻的葡萄,像是串串亮麗而華美的寶石,真漂亮!我邊摘邊吃,繼續(xù)往前走,不經(jīng)意間,我抬頭一看,天啊!面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥網(wǎng)!

    太陽(yáng)愈來(lái)愈大,像一臺(tái)大煉爐一樣折磨著大地,而在這美麗的葡萄架后面隱藏著捕鳥網(wǎng),此時(shí)顯得多么的血腥!我驚恐地盯著捕鳥網(wǎng),上面懸掛著密集的鳥兒尸體。有的已經(jīng)風(fēng)干,有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見那殘缺不全的翅膀,而地上鋪滿了各色的凌亂羽毛,一副慘狀!我憤慨而又無(wú)奈地?fù)u頭想著:要不是為了保護(hù)葡萄,也不至于如此殘忍地趕盡殺絕!葡萄架下是我們的樂(lè)園,卻是鳥兒們的墳地!

    我正想離開,不忍,也不敢直視這畫面。突然,我發(fā)現(xiàn)一只困在捕鳥網(wǎng)邊緣上的小鳥,它還在不斷地做著掙扎。

    我下意識(shí)地望了望四周,確定無(wú)人后,急忙為這名“幸存者”解開了它身上的鐵絲繩索。這只小鳥瞪著大眼睛,恐懼地張嘴想叫,可它的喉嚨,卻干得一點(diǎn)聲音也發(fā)不出。此時(shí)的它又渴又餓,虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助,可現(xiàn)在能幫它的還有誰(shuí)呢?只有我。我在心里默念著。

    我頓時(shí)感覺(jué)自己面臨著一場(chǎng)考試,一邊是待呵護(hù)的小生命,一邊是歡樂(lè)的家庭郊游,我該怎么做?我憐惜地望著這只可憐的小鳥,它仍在不斷地瑟瑟發(fā)抖,而且是那樣的無(wú)助,它該多么想念它的家人啊!我的心,為它而動(dòng)搖了。

    可父母會(huì)讓我救它嗎?他們頂多也只是幫小鳥料理后事罷了,我難道要自己救小鳥嗎?

    這場(chǎng)考試,就像是對(duì)我自己心靈的拷問(wèn)。救?不救?不救吧,讓它就如此痛苦的死去,太殘忍了。救吧,我得先說(shuō)服父母。常人不負(fù)責(zé)任的本性,此時(shí)在我心中滋生了。我想:我為什么要救它?我已盡了一個(gè)人的道德本份,何必再如此的勞神?難道自己不可以像其他人那樣,一走了之嗎?但我決不能這樣做!

    可是,我?guī)ё吡怂钟泻斡茫克芰酥旅膫敹嘣贀螏仔r(shí),醫(yī)它,只會(huì)加重它的痛苦,不如讓它平靜地走吧。我默然了,用樹葉把小鳥蓋在了草叢之下,我最后望了眼它那哀傷的眼神,一狠心轉(zhuǎn)身離開了。

    這次不同尋常的考試,令我一輩子都將倍受譴責(zé),它不僅僅帶給我愧疚與悔恨,還在我內(nèi)心深處,種下了一粒種子,一粒立志拯救生命的種子。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    透過(guò)體育館狹小的窗子向外張望,近看,街道簡(jiǎn)直成了一條流淌的河,上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花;遠(yuǎn)看,樓房和樹木連成一片朦朧的影子。

    這著實(shí)是一場(chǎng)不同尋常的考試——為這雨,我們已等候了四個(gè)小時(shí)。

    雨不大,卻淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,密如蛛絲的雨點(diǎn)織成一張大網(wǎng),模糊了不遠(yuǎn)處暗紅的跑道,也模糊了確切的考試時(shí)間。一次次地?zé)岷蒙恚瑓s又一次次徒勞無(wú)功地坐回原位,寒風(fēng)卷著細(xì)雨,像無(wú)數(shù)條無(wú)形的鞭子在鞭撻著我寒冷僵硬的四肢,心情不免焦慮不安而沉重起來(lái)。

    門外突然傳來(lái)一陣騷動(dòng),接著有人帶回消息——由于天氣過(guò)于惡劣,考試不得已轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行。在與這連綿的雨進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)小時(shí)的拉鋸戰(zhàn)后,這個(gè)消息無(wú)疑讓我如釋重負(fù),好似終于有了一絲盼頭。走進(jìn)室內(nèi)籃球場(chǎng),面對(duì)嚴(yán)陣以待的裁判,才總算有了屬于體育考試的緊張感。伴隨著小雨,天氣也有了變化,很冷,但讓人很清醒,好象一劑靜劑,讓煩躁不安的心,平靜了下來(lái)。我努力忽略掉等待的疲憊與饑餓,不斷甩動(dòng)著四肢,企圖讓它快速溫暖起來(lái)。我知道,我必須為了這些分?jǐn)?shù)而拼盡全力。裁判喊開始的聲音有力而堅(jiān)決。一墻之隔,墻外是仿佛無(wú)休止的雨點(diǎn),墻內(nèi)刺骨的風(fēng),陰沉的云卻瞬間從我們的意識(shí)中消失,只剩下籃球擲地有聲的砰響和跳繩攜風(fēng)破空的氣勢(shì)。

    “黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”,夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕就像劇場(chǎng)里的絨幕,慢慢落下來(lái)了,然而我們的戰(zhàn)場(chǎng)才剛剛拉開序幕。

    難忍的饑餓,惡劣的天氣,昏黑的跑道,一切的不同尋常在此刻都只化作過(guò)眼云煙。當(dāng)我們站在起跑線上時(shí),我們就知道唯一能做的事只有奔跑,盡管呼吸變得沉重,盡管雙腿變得笨拙,呼吸聲像一個(gè)一個(gè)巨大的嘆息砸在了耳邊,風(fēng)夾著雨,像蒼蠅拍一樣噼里啪啦打在我臉上。我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí),我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又成長(zhǎng)了許多。

    生命不也如一場(chǎng)雨嗎?你曾無(wú)知地在其間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈與寂寥,并且以晴日的幻想來(lái)度日。

    一場(chǎng)雨預(yù)示陳舊過(guò)去嶄新開始,一切膽小怯懦被趕到了屋檐下。每跑一步,我知道我離我的終點(diǎn),我的黎明,我的花開又近了一步。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    考試,是令很多人都頭疼的事。坐在教室內(nèi)聽著筆下“刷刷”的聲,時(shí)而皺眉,時(shí)而舒展。或許,這就是大多數(shù)人對(duì)考試的理解。而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一次不同尋常的考試。

    一天看著報(bào)紙的爸爸若有所思的放下報(bào)紙,“一臉奸笑”的走到我旁邊,對(duì)我說(shuō)“女兒,今天你老爸大發(fā)慈悲,允許你玩電腦,而且只要你玩出成績(jī)來(lái),我就獎(jiǎng)勵(lì)你禮物。”我一聽有那么好的事,特別是“獎(jiǎng)”字,一蹦三尺高,心里打著如意算盤,沒(méi)有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對(duì)老爸說(shuō):“老爸,什么好差事?交給我,你就放心吧,保證完成任務(wù)!”

    當(dāng)老爸把游戲網(wǎng)站打開的時(shí)候,我不禁暗暗自喜,這有什么嘛!不就是打游戲嘛!別的我不敢說(shuō),打游戲嘛,本姑娘從娘胎里就會(huì)了,今天就露一手。哈哈,老爸,你又得出血咯!

    不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰(zhàn)打拼”,我在游戲中的boss已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市,還打造了屬于自己的王國(guó),坐擁了半壁江山呢!

    當(dāng)聽見老爸回來(lái)后,我便迫不及待得把喝著茶的老爸拉到電腦前觀賞我的杰作。老爸剛開始還抿著嘴說(shuō);“不錯(cuò)不錯(cuò)!這么一會(huì)就那么高級(jí)了,值得表?yè)P(yáng)!”我一聽,樂(lè)的笑不攏嘴:“那老爸,你答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品,什么時(shí)候給我?”“別那么急嘛,等會(huì)來(lái)說(shuō)。”本來(lái)好好的,當(dāng)他打開我的狀態(tài)欄時(shí),臉立即就黑了,淡淡的說(shuō)了一句:“你沒(méi)達(dá)到目標(biāo)。”

    一聽到自己辛苦了一下午的心血被全盤否定,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要留下來(lái)了。老爸什么也沒(méi)說(shuō),只是指著狀態(tài)欄中的愛心圖標(biāo),我恍然大悟。

    在這次考試中,我學(xué)到了很多,同時(shí)也明白,在自己享樂(lè)的同時(shí),別忘了,還有這樣一群人,在默默的遭遇著折磨。

    如果人人都像我一樣,只顧著自己,而不顧及別人,就會(huì)造成社會(huì)的不平衡,造成國(guó)家的駐足不前,造成經(jīng)濟(jì)的停滯。到時(shí)候,有錢人就更有錢,沒(méi)錢人就更沒(méi)錢,社會(huì)就在走兩個(gè)極端。如果這樣,那我們這個(gè)社會(huì)還有什么溫暖可言,那我們所想的全民奔小康,還有什么施行可言,我們或許應(yīng)該好好反省自己,在游戲中愛心值有沒(méi)有提高,有沒(méi)有只顧著自己富,而不顧他人的安危,有沒(méi)有在游戲中,真心拿出自己的善良,來(lái)體現(xiàn)人類的同情心。

    這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了:人無(wú)論在哪里,都不能喪失助人為樂(lè)的品質(zhì)。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    窗外的太陽(yáng),像是被關(guān)了許久的囚犯,盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書上,知了在輕松地歌唱,而我卻在考場(chǎng)中,緊鑼密鼓地做題。

    看著那雙一步不停歇的腳,我呆了,左手中的紙條也被汗水浸濕了。看著老師那兩顆鉆石般的眼睛,我傻了,右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦一定是發(fā)現(xiàn)了我的“地下工作”。自己的心縮成一團(tuán),眼睛呆呆地盯著老師那雙越來(lái)越近的腳。快看!就要到了,還差一點(diǎn)點(diǎn)!我該怎么辦?自己心中完全沒(méi)有做好接受痛斥的準(zhǔn)備。眼看手中的汗越來(lái)越多,心也縮的越來(lái)越小。眼睛向上轉(zhuǎn)了四十五度角,正巧對(duì)上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天!我錯(cuò)了,再給我一次機(jī)會(huì)吧!快讓老師轉(zhuǎn)身呀!全完了。老師站到我的桌子旁,送給了我一個(gè)微笑,那雙眼睛是那樣的慈祥!我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是,心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰,去撿會(huì)那支“逃亡”的筆,輕輕地放到我的桌上,臉上再次浮現(xiàn)出那慈祥的笑,輕聲說(shuō):“好好寫,抓緊時(shí)間!”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻,就像烏云一樣疏散開來(lái),露出了一個(gè)大大的,紅紅的太陽(yáng)。對(duì)!好好寫!我拿起筆,飛快地飛舞著。至于那張小紙條,就讓它永遠(yuǎn)的睡在我的衣兜中吧!

    這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶,還教會(huì)了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。

    窗外,依舊是那剛剛燦爛的太陽(yáng),樹上,依舊是。

    那鳴叫的知了,不同的是,我的心是那樣輕松,那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的,它夠我想用一生!一次不同尋常的考試!

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    那一次考試,對(duì)我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),正是自那件事以后,我勇敢、大膽了起來(lái)。

    媽媽覺(jué)得我膽子很小,不愛說(shuō)話,出了個(gè)主意:給我一些報(bào)紙,讓我去路邊賣,賺的錢給我當(dāng)零花錢,想怎么花就怎么花。

    暖和的太陽(yáng)在天空中微笑著,我卻手抱著一大疊《荊州晚報(bào)》站在門口躊躇、徘徊。

    最終在媽媽的催促下我不得不蹬上了自行車,向馬路便道駛?cè)ィ疫x了一個(gè)十字路口,那里行人多,地方大,不擠,應(yīng)該是一個(gè)賣報(bào)的理想地方。

    擺好了攤,拿了一把小椅子,放在那,坐在上面等待顧客。等了十多分鐘,沒(méi)有一個(gè)人來(lái),那些騎自行車的,老遠(yuǎn)就往這邊看了,走近了,卻只朝我瞟了一眼就走了,壓根兒沒(méi)有想買的意思。

    我低下頭想著:別人肯定以為我沒(méi)有上學(xué)讀書了,在這賣東西,看我笑話呢。

    又有一個(gè)人向我的報(bào)攤走過(guò)來(lái),在我的報(bào)攤前略作停留,便匆匆離去,而我呢?在驚惶中,我扭過(guò)了頭,躲開對(duì)方的目光。

    我處在高度緊張之中。我的天吶,又來(lái)一個(gè),我又躲,啊,又來(lái),又躲……我像一只驚慌失措的麻雀,不住地扭向旁邊。

    “哎呀,你們別老往我這看了啦,讓我好不自在。”我只能在心里訴幾句苦。

    我見旁邊有一位賣菜的老大娘正在叫賣:“賣菜咯!我的菜特別新鮮,快來(lái)買喲!”有些人轉(zhuǎn)移目標(biāo)去買老大娘的菜。

    我腦袋突然開了竅,看別人大聲地叫賣,我也效仿起來(lái),“賣報(bào)紙啦!”但是,聲音太小了,只有我自己聽得見,周圍的人們當(dāng)然沒(méi)有什么反應(yīng)啦。

    我覺(jué)得自己真沒(méi)用,出于好強(qiáng),我大聲地叫起來(lái):“賣報(bào)紙,賣《荊州晚報(bào)》啦!今天有重大新聞,快來(lái)買呀!”這一招果然有效,先來(lái)了一位老大爺,拿了一張報(bào)紙,略一瀏覽,然后遞給我一塊硬幣說(shuō):“來(lái)份報(bào)紙。”我心里一陣激動(dòng),我以最快的動(dòng)作把五毛錢和報(bào)紙用雙手遞給了我的第一位顧客,我從內(nèi)心里感嘆,終于開張了!

    我像吃了一顆定心丸,心里舒服多了,也自信多了。我大膽地吆喝起來(lái):“賣報(bào)啦,賣《荊州晚報(bào)》啦!荊州要修大橋啦!快來(lái)買呀!”

    果不其然,越來(lái)越多的顧客向我涌來(lái)。一位買過(guò)菜的大媽說(shuō):“小姑娘,買兩份報(bào)紙!”她一手接過(guò)遞給她的報(bào)紙,一手掏著錢。大媽興奮地說(shuō):“嘿,我們荊州要修大橋啦。”大媽的聲音讓旁邊的人都聽見了,許多人爭(zhēng)先恐后地?cái)D向我的報(bào)攤。我遞給他們報(bào)紙,他們遞給我錢,我的報(bào)紙正在熱賣中。

    “哦!終于賣完了!”我輕松的說(shuō)。

    吹著輕松愉悅的口哨,我騎著車回家了。到了家,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我賣完了,我的考試通過(guò)了,噢耶!”

    人生總會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的坎坷,但我們不要埋怨,更不要逃避,因?yàn)檎沁@些坎坷,讓我們不斷成長(zhǎng)、成熟。這一次不同尋常的考試,就讓我明白了,做任何事,只要勇敢、正確面對(duì),就沒(méi)有克服不了的困難。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    人生道路上,一路曲折,曾在雨中我進(jìn)行了一次考試。

    放學(xué)前的最后一課,我們教室中正進(jìn)行著一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我一路從試卷上殺了過(guò)來(lái),一道道難題被我斬倒在地,此時(shí),我已傷痕累累,竟然在還剩四道題的時(shí)候,早早躺下了——老師收試卷了!頓時(shí),我感到空前的絕望,窗外,天一下子黑了下來(lái),好像被墨水潑過(guò)一樣,狂風(fēng)大作,外面的樹葉“嘩啦啦”地響,不一會(huì)兒,大雨傾瀉了下來(lái),“噼里啪啦”地?fù)舸蛟诖皯羯稀N业?心一下子感到一陣涼意。

    放學(xué)后,我沒(méi)帶雨衣,仍騎著車緩緩地行駛在風(fēng)雨中,“這次考試一定考砸了,怎么辦?”我默默地想著。此時(shí),經(jīng)過(guò)平時(shí)最吵的路段,有打樁機(jī)的“哐哐”聲、有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的“轟轟”聲……心灰意冷的我騎在這段路上感到分外的寂靜,騎到這兒我衣服已經(jīng)濕透了,心情感到更煩躁。

    突然,一只小黃狗奔跑在我自行車的后面,“汪汪”地叫著,我一點(diǎn)都沒(méi)理睬它,繼續(xù)往前騎著,小黃狗見我沒(méi)反應(yīng)便扯了扯我的褲腳,我依舊沒(méi)有反應(yīng)。小黃狗似乎有意地讓我停一下跟它走,它見我還是沒(méi)反應(yīng),這下它著急了,硬咬著我的褲腳不放,盡管我在騎自行車,腳跟著踏板一上一下。我當(dāng)時(shí)見這小黃狗十分礙事,便用我現(xiàn)在煩躁的心情、僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)耐心,輕輕地把小黃狗踢離我的褲腳,便繼續(xù)上路了。

    可是,我沒(méi)想的小黃狗依舊很頑強(qiáng)地奔跑在我后面,并沖上來(lái)沖上來(lái)依舊咬住了我的褲腳。此時(shí)的我仍然沒(méi)有理會(huì)小黃狗,還帶著點(diǎn)怒氣把小黃狗踹開了,瘦小的黃狗本來(lái)就像平時(shí)吃不好的樣子,再加上雨中淋濕后,更感到弱不經(jīng)風(fēng)。在我這么一踹的情況下,連打了兩滾,縮成了一團(tuán)泥球。小黃狗抱著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,站起來(lái)抖了抖身上的泥水,又奮不顧身地跟了上來(lái),又再次咬住了褲腳死死不放。

    這次,我直接火了,本來(lái)我的心情就是傷心的低谷,它還如此煩人,我狠狠地把小黃狗踹到了馬路中間,我突然感覺(jué)到太用力把小黃狗踢得太遠(yuǎn)時(shí)。“嗷——”地一聲一個(gè)小生命就如此畫上了句號(hào),悲劇已經(jīng)發(fā)生了。在我懊悔之際,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)清脆美麗的聲音:“小黃,你在哪兒?快來(lái)幫幫我,快來(lái)啊!……”我轉(zhuǎn)過(guò)身子發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小女孩正在馬路中間打轉(zhuǎn)不知如何是好。我這時(shí)才知道原來(lái)小黃狗是這個(gè)小女孩的,它想讓我?guī)椭闹魅诉^(guò)馬路,可是被我拒絕了,還把小黃狗害死了。

    我悔恨不已,發(fā)了瘋似的向遠(yuǎn)處騎去,雨此刻依舊下著……。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    那是兩年前的事了。我們姐弟三人去鄉(xiāng)下看望奶奶。奶奶見了我們,別提多高興了,牽牽這個(gè)的手,摸摸那個(gè)的頭,又問(wèn)寒又問(wèn)暖。我們也向奶奶問(wèn)好。

    這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)奶奶屋里的大躺柜上擺放著一臺(tái)小霸王學(xué)習(xí)機(jī)。我們?nèi)齻€(gè)都想要,奶奶笑著說(shuō):“我要出道題考考你們,看誰(shuí)回答得好,‘小霸王’就送給誰(shuí)。”

    看著奶奶那副認(rèn)真的樣子,真不知她葫蘆里裝的什么藥。我心里想,平時(shí)學(xué)校里考試,我的成績(jī)總是最好的,看來(lái)這“小霸王”非我莫屬了。

    這時(shí)奶奶拿出三張紙條,遞給我們一人一張,然后神秘地說(shuō):“把你們最崇拜的人的名字寫在上面。”

    我還以為是多么深?yuàn)W的題呢,原來(lái)就是這個(gè),太簡(jiǎn)單了!我從小就喜歡聽流行歌曲,更崇拜那些港臺(tái)歌星,于是我寫下了香港一位大歌星的名字,并且第一個(gè)交了卷。奶奶看了一眼,只是淡淡地一笑,真讓我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦。

    姐姐也交了卷,她寫的是大陸一位著名電影女明星的名字。看得出來(lái),奶奶的臉上也沒(méi)有多少表情。

    弟弟也交卷了。奶奶看著弟弟寫的那張字條,眉頭突然舒展開來(lái),還輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái),弟弟寫的是雷鋒。

    沉默了一會(huì)兒,奶奶平靜地看了看我和姐姐,對(duì)弟弟說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜雷鋒?”這時(shí),弟弟倒有點(diǎn)靦腆起來(lái),紅著臉說(shuō):“其實(shí),其實(shí)我也說(shuō)不好。我就知道雷鋒總做好事,也不為名不為利,我也要做雷鋒那樣的人。”

    沒(méi)等奶奶說(shuō)話,我和姐姐都說(shuō):“這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)給弟弟吧,還是弟弟的答案好。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我也認(rèn)為小孫子的答案好,重要的是他的思想水平高。”

    弟弟聽說(shuō)學(xué)習(xí)機(jī)給他,趕忙說(shuō):“還是給大姐、二姐吧,她們讀初中更需要。我現(xiàn)在剛剛讀五年級(jí),等我上了初中再要也不晚。”看著弟弟誠(chéng)懇、真摯的樣子,我的眼睛有些發(fā)澀,上前牽著弟弟的手說(shuō):“弟弟,這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)該給你,姐姐應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”

    這件事過(guò)去兩年了,它時(shí)時(shí)在我腦海中縈繞,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我追求美好的東西。我感謝奶奶的良苦用心,更感謝弟弟的美好心靈。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    雨如期而至,地面變得潮濕與泥濘不堪,過(guò)路的人小心翼翼,擔(dān)心泥水濺臟衣服,雨越來(lái)越大,冷風(fēng)也毫不留情,吹刮著每個(gè)考生的心。

    在這樣的陰雨下,我們進(jìn)行著體育中考,每個(gè)人的臉上都掛滿了愁容,我被變幻的天氣打擊著,我在候考室踱來(lái)踱去,忐忑不安,盼望著雨停。

    天空漆黑一片,跑道早已被黑夜籠罩,還積著大大小小的水坑,在月光與路燈下閃著粼粼的光點(diǎn)。雨沒(méi)有并沒(méi)有如愿而止,我們被安排到看臺(tái)上,按照要求脫下外套,正式與冷空氣對(duì)抗,我深深地呼吸,不斷振奮鼓舞自己。終于,我該踏上征程,一步一步,起跑點(diǎn)與我越來(lái)越近,黑夜吞噬著一切,零稀的燈光在雨中飄搖,我的腿不自覺(jué)地輕顫。

    尖銳的哨聲在一瞬間撕開天際,我還來(lái)不及反應(yīng),就被雨遮掩了雙眸,我咬牙沖出,極力克服自己上躥下跳的心,我半瞇著眼追趕前面模糊不清的側(cè)影。

    在這樣不同尋常的天氣里,我的每一次呼吸,都感受著冰冷的水汽打在我的鼻腔上,800米似乎變得沒(méi)有盡頭,我不斷提醒自己,在這決定性的一刻拼盡全力。我的大腿開始抽搐,逐漸沉重,像負(fù)了幾斤的鐵,泥水濺濕了我的鞋襪,一切的痛苦紛至沓來(lái),我累得想立馬停下休息,我的意識(shí)模糊,漫無(wú)目的地本能向前。

    身側(cè),一個(gè)個(gè)黑影超越著我,我害怕、無(wú)助,我聽不見滿耳的風(fēng)聲,自己沉重的喘息。突然,明亮的加油聲喚醒了我,暖流悄悄融入我的心中,我在最后一個(gè)直道奮力抬起大腿,邁大步子,猙獰地迎風(fēng)向前。再?zèng)]有雨可以阻擋我,風(fēng)算得了什么呢?只有我自己才能帶我逃出這片雨夜,我拼命消耗我最后的能量,跨越那個(gè)終點(diǎn)。

    風(fēng)雨磨礪著我的意志,對(duì)于我,這不僅僅是對(duì)我的檢測(cè),還是對(duì)我的提升。我勝利了,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雨、風(fēng)和黑。

    不同尋常的一次考試(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    墨色的濃云擠壓天空,掩去了昨日的明媚春光。蒙蒙細(xì)雨,隨著涼風(fēng)的吹拂也開始灑落于世間。一切,是那么的平常,卻好似又有些不平凡。

    排球館中的人隨著時(shí)間的流逝進(jìn)進(jìn)出出,我們的心也開始不平靜,由原先的竊竊私語(yǔ)變?yōu)榱巳缃竦幕炭植话病km是緊張,卻也懷揣著激動(dòng)與期盼。

    體育中考對(duì)于初三學(xué)子來(lái)說(shuō)是一件重要的事,關(guān)乎日后的心態(tài)以及最終成績(jī),每個(gè)人的心是都期盼著好天氣的來(lái)臨。只因天公不作美,非但一直在下雨,甚至這場(chǎng)雨越下越大了起來(lái),注定了這場(chǎng)不同尋常的考試。

    許久的等詩(shī)使每個(gè)人的臉上充滿了焦躁。兩點(diǎn),三點(diǎn)。……直到五點(diǎn),我們才開始了第一場(chǎng)斜身引體的測(cè)試。雨天地滑,支架最終還是在最后一刻發(fā)生了偏移。我怔愣在地,聽著最終的個(gè)數(shù),心中不免充滿著苦澀。想到這么多日的辛苦白費(fèi),眼中氤氳起點(diǎn)點(diǎn)霧氣。沉默地回到了隊(duì)伍中。想到這還只是第一個(gè)項(xiàng)目,心中的委屈被強(qiáng)硬地壓制,淚花也被自己咬牙收回。

    “還有三個(gè)項(xiàng)目,相信自己可以的1拼盡全力就是對(duì)自己最好的負(fù)責(zé)。”我。

    暗暗給自己打氣。

    雨依然沒(méi)有停的趨勢(shì),打在地上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,令在場(chǎng)面所有人都不免感到煩躁。籃球,跳繩,所有人都順利通過(guò)。最終只剩下中長(zhǎng)跑還未完成。

    不知不覺(jué)中,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。天已經(jīng)完全黑了,街上的店鋪也已陸陸該續(xù)地關(guān)門。體育場(chǎng)中仍存有燈光,雨也開始越下越大。但初三學(xué)子仍然奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,在雨天中揮灑汗水。咬牙堅(jiān)持,一列列隊(duì)伍猛然沖出,超越!突破自我!最終到達(dá)了終點(diǎn)線,到達(dá)勝利的彼岸。

    彩虹出現(xiàn)之前必會(huì)有風(fēng)雨的侵襲,陽(yáng)光的灑落總會(huì)伴隨著長(zhǎng)風(fēng)。不同尋常的考試也終將落幕,帶給我們的不是考試成績(jī),而是新的起點(diǎn),是岸上的明媚風(fēng)景。

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    演講稿的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),要注意時(shí)間控制,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠滿足不同人的需要。。親愛的同學(xué)和老師:大家下
    講話稿對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)是一種重要的溝通工具,能夠有效地傳遞信息,凝聚人心。以下是小編為大家精心整理的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考,歡迎大家閱讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動(dòng)會(huì)給大家?guī)?lái)愉快和收獲。感謝所有參與者的辛勤付出,沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的精彩表演。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,
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    在教學(xué)反思中,教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)困難,從而采取相應(yīng)的教學(xué)措施。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒:我在課前要求學(xué)生預(yù)習(xí)了本課的作者
    講話稿是一種通過(guò)演講形式向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文本,它具有一定的時(shí)間限制。以下是一些建議的范文,但請(qǐng)注意不要照搬,應(yīng)根據(jù)具體場(chǎng)合進(jìn)行修改。同志們:今天,我們?cè)谖?/div>
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)和工作,提高我們的職業(yè)發(fā)展水平。如果你還不知道如何制定職業(yè)目標(biāo)或規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向,下面的范文或許可以給你一些幫助。
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中復(fù)盤經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。轉(zhuǎn)眼間,參加幼兒教育培訓(xùn)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、困難,以及解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)未來(lái)活動(dòng)的指導(dǎo)意義重大。小編為大家收集了幾篇經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借
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    規(guī)章制度是為了保障組織或社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)范性文件。規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行可以提高工作效率和質(zhì)量,為組織的發(fā)展提供有力保障。1、儀器設(shè)備的保管人由工地試
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。在人的一生中,我們常會(huì)不斷地思考
    在不同場(chǎng)合中,自我介紹的方式、內(nèi)容和語(yǔ)氣可能有所差異,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,希望能夠幫助大家寫出簡(jiǎn)潔有力的自我介紹。
    學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和展示的機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)總結(jié)范文吧。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組
    在制定策劃方案時(shí),我們需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源和人力的合理利用。請(qǐng)大家參考以下策劃方案案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)高效可行的方案。為了豐富我校校園文化生活
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果的一種總結(jié)和反思。下面是一些精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。尊敬的讀者:作為一名新晉教師,
    租賃合同是租賃雙方在租賃交易過(guò)程中保障合法權(quán)益的重要法律依據(jù)。接下來(lái)是一些租賃合同樣例,供您參考并結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整合同內(nèi)容。其依據(jù)是房屋租賃合同相關(guān)法律規(guī)定一般
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以與上級(jí)進(jìn)行互動(dòng)和交流,獲得及時(shí)的指導(dǎo)和支持。通過(guò)閱讀這些工作匯報(bào)范文,我們可以更好地理解工作匯報(bào)的寫作技巧和要點(diǎn)。工作匯報(bào)是工作人員向上級(jí)
    感恩是一種責(zé)任,能夠使我們更加努力為他人創(chuàng)造價(jià)值和幸福。在這里,為大家展示一些感恩的案例和故事,希望能夠喚起大家對(duì)感恩的重視。在人的一生當(dāng)中,決不可能不需要任何
    編寫自查報(bào)告可以提高我們的自我反省和自我評(píng)價(jià)能力,促進(jìn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。閱讀這些自查報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解自查報(bào)告的寫作要求和技巧。
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    教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量與教師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度密切相關(guān)。為了讓大家更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的相關(guān)知識(shí),以下是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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    班主任工作計(jì)劃的制定需要班主任充分了解班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生的需求。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟示和參考。為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工
    寫讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中思考的一種反思,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍。以下是一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。瑪麗是一個(gè)沒(méi)有父母
    辭職信是一個(gè)告別的方式,通過(guò)它可以向同事和上級(jí)表達(dá)自己的感激和離別之情。離別的時(shí)刻總是讓人萬(wàn)分舍不得,但在此我還是要表達(dá)我的離職決定。xx總:您好!首先,非常感
    感恩是一種積極的情感表達(dá)方式,它讓人更加關(guān)注身邊的幸福與美好。以下是一些感恩總結(jié)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。在我們的生活中發(fā)生過(guò)許多的
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的目標(biāo)和方向。自我評(píng)價(jià)范文九:我在工作中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,嚴(yán)格要求自己,確保工作的完美完成。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師需要不斷總結(jié)和反思,以提高自己編制教學(xué)工作計(jì)劃的能力和水平。《詩(shī)經(jīng)兩首》是人教版必修二第
    寫心得體會(huì)可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考一下下面這些范文,說(shuō)不定能夠解決你的困惑。
    經(jīng)過(guò)深思熟慮,我認(rèn)為我們需要提出一些建議來(lái)改善現(xiàn)狀。下面是一些關(guān)于意見建議的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的
    心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄,也是自我認(rèn)知和自我管理的有效工具。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。在這個(gè)假期當(dāng)中,我看了《給教師
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思和改善自己的行為和態(tài)度。接下來(lái)的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱讀和思考。唐山——萬(wàn)里長(zhǎng)
    合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對(duì)于提供質(zhì)量保證、交付保障等具有重要意義。如果你希望了解更多關(guān)于合同協(xié)議的內(nèi)容,以下是一些范文和案例供您參考。乙方接受甲方委托,雙方同
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。
    演講稿范文在內(nèi)容上應(yīng)該符合聽眾的背景和興趣,以便能夠引起聽眾的共鳴和注意力。演講稿的好壞和效果往往取決于演講者的表達(dá)和演繹能力,希望大家能夠多加練習(xí)和提高。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)于自己所經(jīng)歷、所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作是我們實(shí)習(xí)生必不可少的
    通過(guò)班主任工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和個(gè)性差異。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀下面的班主任工作總結(jié)范文,提煉出其中的精華和亮點(diǎn)。
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
    黨員思想?yún)R報(bào)可以促進(jìn)黨員之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒,推動(dòng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的提升。小編找到了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)成果的一種呈現(xiàn)方式,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋。感謝以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文的作者,他們的分享對(duì)于我們的寫作具有很大的參考價(jià)值。希望本文對(duì)您有所幫助!希望本
    讀后感不僅是對(duì)書籍內(nèi)容的總結(jié),更是對(duì)我們?cè)陂喿x過(guò)程中思考的結(jié)果的呈現(xiàn)。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛挽`感。今天,我看了一部愛國(guó)主義
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    心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理
    在現(xiàn)代社會(huì),自我介紹已成為一種必備的溝通技巧,我們時(shí)常需要向陌生人介紹自己的身份和背景。以下是一些常用的自我介紹寫作技巧,可以提升你的表達(dá)效果。敬愛的先生/女士
    國(guó)旗是國(guó)家的尊嚴(yán),我們應(yīng)該尊重和愛護(hù)國(guó)旗,保護(hù)國(guó)家的形象和榮譽(yù)。微風(fēng)拂過(guò),國(guó)旗在陽(yáng)光下翩翩起舞,給人帶來(lái)無(wú)盡的力量和希望。大家好!這個(gè)庚子鼠年可不一般!從寒假開
    在幼兒園工作中,制定工作計(jì)劃可以有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教學(xué)和管理工作。在這里,我整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“更新教育觀念,改革課程實(shí)踐,實(shí)
    離婚協(xié)議的執(zhí)行要遵守合同的約定,如有變動(dòng)應(yīng)及時(shí)協(xié)商修改。小編為大家整理了一些離婚協(xié)議的常見問(wèn)題和注意事項(xiàng),供大家參考。男方與女方于___年___月認(rèn)識(shí),于___
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅
    應(yīng)急預(yù)案要針對(duì)不同的突發(fā)事件進(jìn)行細(xì)化,包括火災(zāi)、地震、洪水等,以確保能夠應(yīng)對(duì)各種情況。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練活動(dòng),希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。
    崗位職責(zé)的分配要合理,能夠充分發(fā)揮每個(gè)員工的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和能力。接下來(lái)是一些崗位職責(zé)范例,希望能幫助大家更好地理解和落實(shí)自己的職責(zé)。又到了每一年的實(shí)習(xí)高峰期了,實(shí)習(xí)
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。星期天的早上,爸爸心情特別好,
    當(dāng)一個(gè)員工決定離開當(dāng)前工作崗位時(shí),辭職信成為了表達(dá)決心和感激之情的重要渠道。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    通過(guò)寫講話稿,我們可以提前思考、準(zhǔn)備好自己要表達(dá)的內(nèi)容,避免出現(xiàn)臨場(chǎng)發(fā)揮不足的情況。請(qǐng)大家瀏覽以下范文,相信會(huì)對(duì)你的講話稿寫作有所啟發(fā)。一、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家:
    策劃方案是指在特定的背景條件下,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的具體方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠給大家提供一些有用的參考。
    活動(dòng)策劃需要與相關(guān)部門或合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這里,小編為大家整理了一些活動(dòng)策劃的經(jīng)典參考書目和學(xué)術(shù)論文,供大家深入研究和學(xué)習(xí)。
    策劃方案需要考慮到可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn),以便制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的策劃方案范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。五一小長(zhǎng)假期間,餐飲行業(yè)的節(jié)日商
    工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦蟹e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,可以為我們的職業(yè)生涯注入動(dòng)力和信心。以下是一些精選的工作心得體會(huì)范文,希望能為大家在寫作中提供一些參考和啟發(fā),讓
    單位也是社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者,需要履行環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公益等方面的責(zé)任。這里有一些關(guān)于單位戰(zhàn)略規(guī)劃的案例分析,供大家借鑒思考。尊敬的____________:本人由于
    在這個(gè)特殊的日子里,大家的到來(lái)給了我們無(wú)比的鼓舞和支持。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。合:大家上午好!女:一元復(fù)始、男:
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助
    述廉報(bào)告可以促進(jìn)各級(jí)黨委和政府加強(qiáng)監(jiān)督和約束,提高廉政建設(shè)的效果和水平。展示給大家的是一些具有激勵(lì)作用的述廉報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)?lái)啟示和思考。
    編寫小班教案的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)思考和不斷改進(jìn)的過(guò)程,需要教師進(jìn)行及時(shí)的反思和調(diào)整。在這里,小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    公司應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和和諧社會(huì)建設(shè)。以下是一些公司創(chuàng)新和研發(fā)方面的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)靈感。一、激勵(lì)時(shí)間段:20xx年1月1日-2
    工作報(bào)告能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)總結(jié)和反思的機(jī)會(huì),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。下面是一些成功的工作報(bào)告案例,他們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。xx副科長(zhǎng)不僅僅是
    英語(yǔ)是一門有趣的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們拓寬視野,增加人生樂(lè)趣。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,可以作為參考和借鑒,幫助大家更好地撰寫自己的總結(jié)。
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