優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍，使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。在學(xué)習(xí)寫作的過程中，了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇一
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒過。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇二
冬天的風(fēng)，從窗外跑過，我的心，也變得寧靜起來。它，攜來了碎碎屑屑的雪花。雪花輕輕拍打著窗戶，瞬間化為點點水汽。風(fēng)停了，雪也停了，留下的是白茫茫的世界。
清晨的空氣清新極了，雪，妝點了眼前的一切，純白了這個世界。我不情愿的在媽媽的催促下起床，半睜的眼睛顯得無精打采，媽媽的絮叨還在繼續(xù)，我看了看鐘面，已經(jīng)快八點半了。
走出家門，刺骨的風(fēng)撲面而來。街道上，人并不多，寥寥無幾的行人都在急匆匆地趕著路，一個小小的身影吸引了我的注意。那是一個小男孩，他手中拿著的一摞厚厚的報紙讓他頓時變得與眾不同。很顯然，他是來賣報紙的。我在遠處一直望著他，看到他從一個行人走向另一個行人面前，在他張嘴的兩三秒之后，每個人都擺擺手或是搖著頭走開了。他的臉上也因為被拒絕而露出失望的表情。我看著他，陷入了回憶，我也曾經(jīng)賣過報紙，不過，我的目的并不是賣出報紙，而是體驗生活，所以報紙賣不賣得出去對我來說并不怎么重要。顯然，這個男孩和我不一樣，他的失望絕不是裝出來的，但是，他為什么在這么冷的天出來賣報紙呢？我的腦海中涌現(xiàn)出一個大大的問號。
在好奇心的驅(qū)使下，我走近他，說：“請給我一份報紙。”小男孩抬頭望了我一眼，眸中閃過一絲驚喜，急忙從懷中抽出一份報紙遞給我，我把錢付給他。這時我才仔細打量他，他的臉被冷風(fēng)吹的紅通通的，剛剛遞報紙給我的那只手上裂開了好幾道口子，衣服很樸素，卻很干凈。我問他：“你怎么在這么冷的天出來賣報紙。”他愣了一下，疑惑地望了我一眼，這才張口說：“我們家很窮，我得靠賣報紙賺我下學(xué)期的學(xué)費，我不想再讓爸爸媽媽為我操心了。”他話音剛落，便從我身旁走開了，我望著他瘦弱的背影消失在路的盡頭，久久不能回過神來。
小男孩的話時不時在我的耳旁縈繞，我不禁感到羞愧，當他在風(fēng)雪中賣報賺錢時，我卻在溫暖的被窩中睡覺。當他試圖用瘦弱的雙肩扛起重擔(dān)時，我卻躲在父母寬大的羽翼之下。男孩像一株不起眼的小草，在風(fēng)雨中頑強地生長，當然比溫室中的花朵更經(jīng)得起磨練。
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高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇三
由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失很多不該丟的分。通過考試我也想很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山，人外有人。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉不少分數(shù)。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上，但是卻錯很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。我一定不會讓老師，讓自己失望的。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇四
我矗立在大殿內(nèi)，透過滿目威嚴的朱紅，看向外面的天空。流云將不安拖遠，又隱入金色的宮墻外。
蒙嘉向秦王上奏時，我隱約聽到了一些。荊軻，我完全沒有聽說過，倒是嬴政滿意的點了點頭，并宣他進來。層層呼喚傳出殿外，我努力挺直身子眺望著，終于看到了他。不過一介書生。我這么想。他身后還跟了一個畏手畏腳的少年。也是，這大殿肅穆莊重，又豈是一個蠻夷之人可涉足的?不屑之余，我又轉(zhuǎn)念一想，這荊軻倒是有幾分膽色，如此從容氣度，怕不是常人可比。不出我所料的，那個少年還未入殿就已經(jīng)嚇癱在地。荊軻恭敬的請命，秦王欣然應(yīng)允，而不安卻如附骨之疽，密密麻麻啃食著我的心。
秦王已經(jīng)繞著我逃了好幾圈。大殿之上不得攜帶兵器，而侍衛(wèi)又在宮墻之外，大臣們也都束手無策。就在這時，我看到荊軻幾近成功，他仍面色不改。唯有細細分辨才能看見他眸子中的滔天怒火。此時的他已不再是一個書生或謀士，我在他身上看到了他所背負的一切東西。那既不是榮耀也不是華貴，而是天下蒼生窮苦與不甘的命運集合體。僅此一息，我有種明白荊軻的感覺了。
但變故也陡然發(fā)生，侍醫(yī)夏無且扔出的藥囊將荊軻擊倒在地，而秦王也跑到了我的面前。我的心緊緊揪成一團，我看著他奮力一擲，而刀子擦過風(fēng)釘在我身上。
我沒有痛意，連秦王怎么拔出劍也沒看清。我的世界里只剩下荊軻一人，看他被秦王斬傷跌在我腳旁，看他最后說出張狂的話，蔑視秦王，看他被侍衛(wèi)刺死，鮮血濺在我的臉上，我不知所措。
嬴政因驚嚇過度回內(nèi)殿休息了，侍衛(wèi)們將荊軻的尸體清理出去，大臣們蜂擁出宮，唯恐避之不及。大殿中好像只剩下了我和碎了一地的諾言。
流云早就消失了，取而代之的是殿外的一抹赤色霞光，紅得像荊軻的血。我隱約聽到了遙遠的東方有凄愴的徵聲，像是為荊軻送葬的入殯曲。
我有些后悔，沒有早些認識荊軻這個人。他的大無畏與冷靜，他的縝密與從容都令我心動。只可惜，這世上，本就少有他這樣的人，孤注一擲，不負蒼生。
別了，荊軻。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇五
“名”是個會意字，從口從夕。夕是傍晚，這時候，光線暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口說;事物不認識，就得給事物取名字。“命名”是“名”的本義。由此引申有“名字”“名稱”的意思;再引申有“名聲”“名望”“的”等意思。本文中“以其乃華山之陽名之也”的“名”用的是本義“命名”。由“命名”還可以引申出“說明”、“說出”的意思。《口技》“人有百口，口有百舌，不能名其一處也”，成語“莫名其妙”，本文“后世之謬其傳而莫能名者”，其中的“名”都是“說出、說明”的意思。
2、蓋。
“蓋”作虛詞用，屬副詞類。常用來表示對事物帶有推測性的判斷或委婉的判斷，或者表示對原由的解釋。因為常用在句首，起提示語氣、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首語氣詞。“蓋”可以根據(jù)上下文的語意，譯為“大約”“似乎”“大概”“原來”等。本文有三個句子用了“蓋”。
(1).今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。(蓋：原來。)。
(2).蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。(蓋：大約。)。
(3).蓋其又深，則其至又加少矣。(蓋：大概。)。
3、所以。
“所以”是文言中一種常見的凝固格式，由助詞“所”和介詞“以”組成，表示兩種基本的意義，依介詞“以”表示的不同意義而定。“以”當“用”講時，“所以”表示“……的方法”之義，《墨子·公輸》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”;“以”當“因”“由”講時多，“所以”表示“……的緣故”之義，本文中“此所以學(xué)者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的緣故”的意思。
4、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。
這兩個句子都用了判斷句式“……者，……也”，但用法不同，表示的語法關(guān)系也不同。兩個“者”字都是助詞，第一句表示單純的判斷，“者”在這里標明語音上的停頓，并有引出下文的作用;第二句表示因果關(guān)系的復(fù)合判斷，“者”在這里除了標明停頓和起引出下文的作用之外，還有提示原因的作用。“者”用在復(fù)合句前一分句之末，前后兩分句有解析和被解析的關(guān)系。前一分句提示某種結(jié)果或現(xiàn)象，后一分句申述緣由，這實際上是用判斷句式表因果關(guān)系。
5、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
這個主謂句的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，可分三個大的層次：第一層，主語是“余”，謂語是動詞短語“亦悔其隨之而不得極夫游之樂”;第二層的動詞短語是動賓結(jié)構(gòu)，動詞是“悔”，它的賓語是主謂短語“其隨之而不得極夫游之樂”;第三層，作賓語的主謂短語的主語是“其”，謂語是由兩個“動+賓”的動詞短語“隨之”和“不得極夫游之樂”組成的，這兩個動詞短語之間有因果關(guān)系，因為“隨之”，所以“不得極夫游之樂”。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇六
高中生一定要形成一個比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式，即學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)包括：課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、課堂筆記和課下整理的習(xí)慣、課后反思和復(fù)習(xí)的習(xí)慣、及時改錯的習(xí)慣、規(guī)范答題和認真書寫的.習(xí)慣。
同時，作為高中生還必須處理好課堂與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。課堂學(xué)習(xí)的最高境界是聚精會神，融匯貫通。其涵義是：集中精神，參合多方面的道理而得到全面透徹的領(lǐng)悟。要達到這種境界，必須做到三勤：
1、勤動腦：緊跟課堂思路，自覺思考問題；
2、勤動口：敢于提出問題，積極回答問題；
3、勤動手：善于抓住課堂的重點和精髓，及時做隨批和筆記。
課外學(xué)習(xí)是高中生必不可少的自主性學(xué)習(xí)，它不僅會極大豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且會加快提高他們的學(xué)習(xí)能力。為此，高中生的課外學(xué)習(xí)要體現(xiàn)三性：
1、作業(yè)、訓(xùn)練主動性，求得學(xué)習(xí)的寬松和快樂；
2、讀記、改錯及時性，實現(xiàn)鞏固提高的目的；
3、預(yù)習(xí)、自學(xué)計劃性，達到持之以恒的效果。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇七
漢語在我們的生活中無處不在，我們離不開它。
每天，在我上學(xué)的路上，我都會看到草坪中央立著“草在長，請勿打擾”的牌子。這個通知簡單明了，讓人一看就明白，讓我很容易接受。巧妙地將草擬人化，同時機智地告訴人們不要踐踏草坪，表現(xiàn)出中國人的藝術(shù)。
在一個旅游勝地有一個標志：“除了你的腳印什么也不要留下，除了你的記憶什么也不要帶走。”這條警告信息告訴人們不要在這里亂丟垃圾和拿東西。短短幾個字，要表達的意思就詩意地展現(xiàn)出來，讓人愉悅地接受；一家電風(fēng)扇公司的廣告是“我們的名聲被吹出來了。”與電風(fēng)扇的功能直接相關(guān)，間接體現(xiàn)電風(fēng)扇的質(zhì)量和公司的口碑；“悄無聲息地來，悄無聲息地走”，作為閱覽室里的一個標志，告訴人們不要大聲說話，要安靜……這些語言幽默生動，用精妙的語言組成短小精悍的句子，形象地傳達了要表達的意思，并將其升華，讓人樂于接受。
在商業(yè)領(lǐng)域，有趣而又微不足道的廣告語言，能讓客戶刻骨銘心，記憶深刻。
在學(xué)習(xí)上，語文是我們的“航母”學(xué)科，學(xué)好語文才能學(xué)好其他學(xué)科。學(xué)習(xí)漢語不僅可以糾正我們的一些錯誤發(fā)音和錯誤理解，還可以讓我們通過書本認識世界，讓我們背詩寫詩，從古到今的學(xué)習(xí)，不用離開家就知道世界上在發(fā)生什么。甚至在學(xué)習(xí)加減乘除數(shù)學(xué)的時候，也能幫助我們理清思路，在數(shù)字的迷宮中準確找到出口.
中文真的無處不在，就在我們身邊。只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)語言可以使一個人說話得體大方；中文可以讓一個商場有人文氣息；漢語可以增進我們的理解，減少歧義和誤解，避免不必要的矛盾。
漢語是浩瀚的海洋，讓我們穿越古今，給我們五千年的旅行；中國是一片茂密的叢林，讓我們縱貫?zāi)媳保词乖谌龉衬材芨惺艿桨倌酱笕堑臎鏊粷h語充滿了我們的生活。讓我們在中國人的船上探索和發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，我們一定會學(xué)到更多！
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇八
魯迅不僅是一個“偉大的文學(xué)家、偉大的革命家”，他還是傳播和利用自然科學(xué)知識的先驅(qū)。魯迅幼年時就喜歡讀自然科學(xué)方面的書。他幼年讀的書有《釋草小記》、《釋蟲小記》、《南方草木狀》、《廣群芳譜》、《花鏡》等。他還親手栽種過石竹、萬年青、映山紅、荷花等許多花草。在杭州的浙江兩級師范學(xué)堂教生理和化學(xué)時，魯迅經(jīng)常“到西湖附近的山上去，做采集植物標本的工作”。他還計劃和周作人一起翻譯法國科學(xué)家法布爾的科學(xué)普及著作《昆蟲記》。可惜還沒動手譯，魯迅就與世長辭了。
魯迅掌握的自然科學(xué)知識是相當豐富的。這不僅使他的雜文增加了批判的力量，而且也大大增強了感染力。魯迅對昆蟲學(xué)非常熟悉，所以他能隨手選取恰當?shù)睦ハx加以解剖。魯迅在《春末閑談》中指出“這細腰蜂不但是普通的兇手，還是一種很殘忍的兇手，又是一個學(xué)識技術(shù)都極高明的解剖學(xué)家，它用毒針在青蟲的‘運動神經(jīng)球上一螫’”，把它麻醉成半死不活狀態(tài)，然后“在它身上產(chǎn)下蜂卵”，慢慢孵化子女。形象地畫出統(tǒng)治者利用愚民手段害民的“高招兒”。
魯迅學(xué)過醫(yī)學(xué)，學(xué)過解剖學(xué)。他的雜文就有了“放大鏡”、“顯微鏡”的功能。他“也照污水，也看膿汁，有時研究淋菌，有時解剖蒼蠅”。因此，他的雜文準確、鮮明、生動，也更具有戰(zhàn)斗力。談到創(chuàng)作小說《狂人日記》，魯迅說：“大約所仰仗的全在先前看過的百來篇外國作品和一點醫(yī)學(xué)知識。”
魯迅在《新秋雜識》中對武士蟻的掠奪別的螞蟻的幼蟲作奴隸是深惡痛絕的，并指出人類何嘗不是如此呢?由于錯誤的教育方式，“孩子長大，不但失掉天真，還變得呆頭呆腦，是我們時時看見的……不是教科書，就是兒童書，黃河決口似的向孩子們滾過去。但那里面講的是什么呢?要將我們的孩子們造成什么東西呢?卻還沒有看見戰(zhàn)斗的批評家論及，似乎已經(jīng)不大有人注意將來了。”魯迅預(yù)測的“將來”又如何呢?我們看到各種粗制濫造、內(nèi)容低下而裝飾華貴的課外書及各種各樣的參考書、教材不也正“黃河決口似的向孩子們滾過去”嗎?小學(xué)生的書包雖日見鼓脹，卻少有自然科學(xué)方面的書籍。譬如建樓需要打底角，那自然科學(xué)知識應(yīng)是人們完善自己不可缺少的“底角”。一個人尤其青少年得不到自然科學(xué)的滋潤，就不懂得自然，不懂得人和自然的依存關(guān)系，也就不懂得自己在自然界中所處的位置和應(yīng)起的作用，更談不上用自然科學(xué)知識來武裝自己。因此，提倡讀點魯迅，讀點自然科學(xué)，對我們分辨是非，識別偽科學(xué)騙子和抨擊反科學(xué)謬論是大有裨益的。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇九
部分院校還會考計算機等等其他科目。藝術(shù)類專業(yè)的考生還將舉行復(fù)考。具體請參看錄取通知書里的新生入學(xué)須知。
入學(xué)考試的目的是了解新生的.水平，從而因材施教。英語考試后將會按成績分班，不同層次的班級教學(xué)進度、難度和課時安排會有一定的不同。
大學(xué)新生入學(xué)注意事項：
1、每個學(xué)校也會有自己的一些規(guī)章制度，它規(guī)定了學(xué)生一些不能觸犯的禁區(qū)，比如缺課達到多少節(jié)就會被處罰、圖書證不能外借等。有時候犯錯和不犯錯之間只有一步之遙，學(xué)生也不是故意的只是不知道。所以了解學(xué)校的規(guī)章制度是新生最需要做的事情。
2、熟悉學(xué)校的地形、掌握一些緊急聯(lián)系方式也是非常必要的。比如學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館的分布，醫(yī)務(wù)室、保安室所在。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十
（1）有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵：為善的'受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也，做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船。地也，你不分好歹何為地。天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。
（3）你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做什么三年不見甘霖降？也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣。這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。
2《望海潮》—柳永。
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊讞清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。
3《雨霖鈴》—柳永。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，都門賬飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
4《念奴嬌？赤壁懷古》—蘇軾。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。
5《定風(fēng)波》—蘇軾。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
6《水龍吟登建康賞心亭》—辛棄疾。
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會登臨意。
7《永遇樂京口北固亭懷古》—辛棄疾。
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
8《醉花陰》—李清照。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
9《聲聲慢》—李清照。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
10《廉頗藺相如列傳》—司馬遷。
既罷，歸國。以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。
廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。”宣言曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。
于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”
廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”
卒相與歡，為刎頸之交。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十一
目前，大多數(shù)學(xué)校入學(xué)分班考試通常是由各高中自行命題，考試時間不統(tǒng)一。考試難度一般介于中考和初中競賽之間，以初中知識點為主，但也會涉及高中知識板塊。考試難度比中考難，新高一學(xué)生要想取得好成績，還得好好準備一番。
高中實驗班有哪些好處。
1、實驗班的`資源配置更優(yōu)秀，好老師的影響力毋庸置疑；
2、實驗班學(xué)習(xí)氛圍更濃，競爭激烈從而潛移默化；
3、教學(xué)進度更快，教學(xué)內(nèi)容更豐富、難度更大；
4、身邊的朋友更優(yōu)秀，與優(yōu)秀的人群在一起，你必定要是優(yōu)秀的！
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十二
緊張而急促的月考結(jié)束，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結(jié)與反思。
就七年級語文期中考試的試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。
總體看來，同學(xué)之間的差距不大，說明我們在學(xué)習(xí)中的共同特征都是十分注重基礎(chǔ)知識，對閱讀能力訓(xùn)練較少。如基礎(chǔ)平均得分率在75%左右;第二部分閱讀分三塊，第一塊是文言文閱讀，平均得分率達92%左右，而課內(nèi)閱讀和課外閱讀得分率分別是68%和60%。由此可見，我們閱讀能力非常薄弱，我班竟沒有一個90分。
通過這次的考試,我解到我的不足之處，我明白單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面。除課外的輔導(dǎo)，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過我的努力，我的成績一定會變得更好。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十三
這是一個陰暗的小房子，只有那墻角處的沸水冒著些許的水光。蠶透過薄薄的繭，眼神里滿是堅毅與決然。
這是一張牢固的網(wǎng)，網(wǎng)上滿是昆蟲的身軀。蜘蛛大搖大擺地走過來，貪婪的眼睛冒著光。蠶為他人吐絲殞身不恤，蜘蛛為自己織網(wǎng)捕食昆蟲。一個利他，一個利己。利他的為人們所贊揚，利己的為人們所詬病。從古至今，無數(shù)文人騷客贊揚并學(xué)習(xí)蠶的無私與奉獻。從屈原的“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔”到魯迅的“我以我血薦軒轅”，蠶的精神仿佛融入了中華民族的骨血之中，指引著通往中國的另一種文明。
不禁發(fā)問：蠶的精神何以不斷流傳？
因為愛，大愛。
中國建筑史上開天辟地的梁思成先生在黑暗時期給每個縣市的郵政局長都匯去了兩塊大洋，請求他們把各地的文物古跡拍下來寄給他。他極力反對毛主席“處處是煙囪的”理論，在紅衛(wèi)兵猖獗的日子里，他決然而起，“拆掉一座城樓像挖去我一塊肉，剝?nèi)チ送獬堑某谴u像剝?nèi)ノ乙粚悠ぁ保x無反顧地躍入洶涌的政治逆流之中，用殘破的身軀為中國乃至整個東方的古建筑筑起了一道堅實的墻。面對紅衛(wèi)兵的嘲笑與諷刺，他被亂棍毆打，掛牌游街，“毛主席都發(fā)了話要拆城墻，你一個老師，非跟毛主席、跟工業(yè)發(fā)展對著干，你真是活該！”而正是這么一個瘦弱的學(xué)者，如蠶一般渺小而偉大。正是因為對祖國濃重的愛，他挺身而出，便是人民英雄紀念碑的偉大輝煌；便是建筑學(xué)的獨樹一幟，繼往開來；便是中國五千年的勾心斗角，碧瓦朱甍。蠶辛勞一生，為他人無私奉獻，小小的身軀墜入沸水之中，便是人們舒適的絲綢錦緞，便是商旅不絕的絲綢之路。蠶舍己為人的精神，因一個又一個國人對他人、對社會、對國家的愛而不斷傳承。而正是這種愛的付出，使中華民族在林泉之間強健挺立起來。
人生的最終價值在于為他人奉獻，而不只在于生存。蠶是如此，從古至今的文人志士亦是如此，作為這大千世界中的滄海一粟，他們?yōu)樗烁冻鲂难⑹钢静挥澹麄兿裰兴幰粯樱稽c一點磨碎了，溶在中華民族的骨血之中，指引著一代又一代的人去奉獻，去達到自己生命的高度。
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。看雨是一種意境，聽雨卻是一種心境。
綿綿細雨天，獨自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來流竄于腦海，被雨水沖洗，然后漫漫品味。
童年的自己，懵懂的來到這個世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來審視和對待這個陌生與初來乍到的世界。在父母的精心呵護，對自己未來的期盼中慢慢成長。
青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會。見到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其實在我們的心里依然堅信著，無論我們在外面受到多么大的傷害，但還有一個可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣———家。
成年的自己，一場盛大的婚禮，一句愛的誓言，我擁有了兩個港灣，同時也擁有了兩份責(zé)任。肩上的負擔(dān)促使者自己為了生活努力而堅持奮斗著。孝敬著父母，教導(dǎo)者孩子，他們已經(jīng)蒼老或是幼小懵懂，這時的自己便是他們的支柱，張開的臂膀便是護佑他們的港灣。從此天地再大，也無法超越他們。
老年的自己，鬢發(fā)蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經(jīng)放下了所有的名利、欲望，過著悠閑愜意含飴弄孫的生活。微微轉(zhuǎn)頭，廚房里忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺人生再無憾事。
午后的陽光，微暖正好，不知不覺間，細雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細雨的到來做了最有力的證明。
聽雨，聽回憶，聽未來，更讓我學(xué)會珍惜現(xiàn)在。畢竟往事已逝，未來未到，為了彌補回憶中的遺憾，為了闖出屬于自己的未來，去奮斗吧少年！
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十四
大部分學(xué)校還是以小學(xué)數(shù)學(xué)知識為主，包含的專題有：計算、幾何、數(shù)論、數(shù)字謎、組合、應(yīng)用題，有的'學(xué)校還會涉及到初一知識：負數(shù)、絕對值、不等式、方程組等。
考查范圍。
根據(jù)往年經(jīng)驗，大部分學(xué)校分班考試科目涉及語、數(shù)、外3科（也有只考奧數(shù)的），但是主要還是看數(shù)學(xué)成績。重點中學(xué)的數(shù)學(xué)題還是以奧數(shù)題為主，少部分小學(xué)數(shù)學(xué)題，也有部分學(xué)校考察少量初中數(shù)學(xué)的知識。
考試難度。
從往年情況看，難度略低于杯賽難度和入學(xué)考試難度；但是，很多重點中學(xué)入學(xué)測試命題老師每年換（因為每年初一老師輪換），命題往往沒有一個延續(xù)的風(fēng)格。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十五
3.牙刷和牙膏、牙缸子（牙膏最好是大個的，耐用）。
4.毛巾（一條洗臉，一條洗腳，最好還帶個浴巾，洗澡方便）。
5.肥皂、香皂、洗衣粉以及皂盒（兩個皂盒帶蓋子，一個裝肥皂，一個裝香皂）。
6.洗發(fā)水。
7.沐浴液（習(xí)慣用香皂的同學(xué)可以不帶）。
8.蚊香（這一條可以忽略，因為開學(xué)之后天氣沒有那么熱了，估計蚊子也不會多，而且宿舍也不讓點蚊香，萬不得已還是不用，畢竟還有蚊帳）。
9.毯子或者空調(diào)被（開學(xué)的時候比較熱，所以帶很厚的被子沒有必要，但外地的同學(xué)要帶一床厚被子，以防入冬寒冷）。
10.床墊（推薦大家開學(xué)在學(xué)校購買軍用床墊，柔軟度好，厚度也適中，不過也可以自己帶，學(xué)校發(fā)草席，但不太好用，很粗糙）。
11.紙巾、衛(wèi)生紙（紙巾可以是盒裝抽紙或軟抽紙，放在宿舍用很方便，衛(wèi)生紙就不用說了，學(xué)校也有賣，不用帶很多）。
12.臺燈（可以到學(xué)校以后再準備，超市里有）。
13.飯盒和筷子、勺子（飯盒是用來泡面用的，食堂不用自己帶飯盒，筷子和勺子同樣是用來吃面或者其他的東西用的'）。
14.拖鞋（一雙足夠，在寢室里穿，方便）。
15.鞋子（一年四季的）。
16.衣架（洗衣服的同學(xué)7-10個為宜，不洗衣服只洗襪子的3-5個，啥都不洗的一兩個吧，掛個毛巾或者其他的）。
17.粘鉤（不必須，我至今沒用到，不過需要掛東西的就帶一個）。
18.鬧鐘（一般都有手機了吧，這里提醒一點就是最好調(diào)成震動吧，方便自己也方便大家）。
19.吹風(fēng)機（女生冬天洗完頭發(fā)，吹吹干，防止感冒）。
20.常用藥（這個需要說明，感冒藥和退燒藥之類，還有治療拉肚子等等的，止疼的，就是救急用）。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十六
2000年，原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長春科技大學(xué)、長春郵電學(xué)院合并組建新吉林大學(xué)。2004年，原中國人民解放軍軍需大學(xué)轉(zhuǎn)隸并入。
學(xué)校師資力量雄厚，有教師6664人，其中教授1978人，博士生指導(dǎo)教師1186人。有中國科學(xué)院和中國工程院院士10人，外聘杰出教授49人，哲學(xué)社會科學(xué)資深教授7人。
國務(wù)院學(xué)位委員會委員2人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員20人，教育部社會科學(xué)委員會委員7人，教育部科學(xué)技術(shù)委員會委員8人，國家入選專家28人，“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊14個，工程國家級人選32人。
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高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十七
高一語文考試反思（精選）
語文月考下來，內(nèi)心充滿失望和無奈。辛辛苦苦付出，卻得不到回報，心里的感受可想而知。學(xué)生的基礎(chǔ)不好，又沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、基礎(chǔ)不落實。從選擇題的得分，可以看出學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識嚴重欠缺。沒有任何語文積累，初中三年基本等于零。錯別字、語病、排序、文言虛詞等題目得分率很低，毫無基礎(chǔ)，與高考相差十萬八千里。
2、學(xué)習(xí)不用心。3班不及格人數(shù)5人，4班2人。有的同學(xué)坐在教室里心不在焉，一個單元下來，什么也沒有學(xué)到。上課講過好多遍的東西還是一問三不知，最突出的是文言翻譯。幾句簡單的話，講了無數(shù)遍，還在課件里把譯文打出來了，可仍然翻不出來。6分只得1分或2分者大有人在。
3、學(xué)習(xí)不扎實。背誦很爛，當背誦的沒有背，當默寫的默不出來。不知道每天都在干些什么。
4、作文無材料。作文大都是空話連篇，記敘文不懂怎樣記敘、抒情，議論文不懂怎樣舉例、議論，如同一張白張。
反思：切不可對學(xué)生估計太高，今后要走的路還很長。教學(xué)要腳踏實地，少講一點，多練一點，重點內(nèi)容各個過關(guān)，不可好高騖遠。有的可以讓學(xué)生當堂做練習(xí)，就做在聽課筆記上。
本次月考試卷就學(xué)生的知識與能力進行了檢測。就所擔(dān)任的班成績來看，一部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握比較好，閱讀理解能力也比較強，優(yōu)秀率約為20%。但相當一部分學(xué)生，由于自身的基礎(chǔ)不太好，造成對基礎(chǔ)知識掌握不牢，甚至根本不理解基本詞匯的用法，對閱讀理解能力更是沒有以至于失分，下面就具體題型分析如下：
第一卷為基礎(chǔ)知識部分，為選擇題，大部分為學(xué)案的原題。全對的或只錯一個空的只占少數(shù)，扣掉10分以上的學(xué)生人數(shù)比例占總?cè)藬?shù)的`40%左右，也就是有相當部分學(xué)生對學(xué)案的原題不能理解可以說不明白造成失分。應(yīng)在實際的教學(xué)中加強學(xué)生對字、詞、句、段等的理解，調(diào)動學(xué)生主動性，即主動查工具書和主動思考。
第二卷為閱讀與理解即能力部分，由12題始，是5分古文翻譯，優(yōu)秀生的準確率比較高，可一部學(xué)生因不能準確直譯或歪曲字義而失分，約失去1——2分，極少數(shù)失掉5分，可以看出部分學(xué)生根本不懂文意。應(yīng)在教學(xué)中多給予學(xué)法指導(dǎo)，從關(guān)鍵的字、詞入手，引導(dǎo)他們準確直譯;13、14題為7分的課外古詩文閱讀，是初中段學(xué)過的古詩，優(yōu)秀生能夠抓住句中的意象描寫準確寫出答案，而相當一部分學(xué)生則不能，在教學(xué)中在答題技巧方面應(yīng)加以點撥;15題是5分值的古詩默寫，前3空為以學(xué)過，后2空未學(xué)，一部學(xué)生因?qū)戝e字或忘記失分，應(yīng)強化學(xué)生記憶、默寫的訓(xùn)練;第四題是15分的現(xiàn)代文閱讀，失分嚴重，原因是一部分學(xué)生不能讀懂文章，概念不清，表達技巧更是欠缺，應(yīng)在教學(xué)中給予解題思路和方法的引領(lǐng)。第五題是15分值的語言運用題，大約35%為學(xué)案原題，其余部分雖不是學(xué)案原題，但也是經(jīng)常練習(xí)的與高考鏈接的能力題，失分的原因還是學(xué)生答題技巧欠缺，不能靈活組織和運用語言，在教學(xué)中應(yīng)多加注意語句的得體及語法方面的指導(dǎo);第六題為作文題，占50分，本次檢測失掉20分以上的學(xué)生人數(shù)占兩個班的10%左右，失分原因是寫的字數(shù)不夠，思路不清，前言不搭后語，可以看出，一部分學(xué)生在文思上沒有想法，更談不上思想的表達了。在教學(xué)中還是應(yīng)利用教材教給學(xué)生一定的表達技巧，從字、詞、句等入手，結(jié)合學(xué)生生活實際，真正做到“以我手，寫我心”。
總之，本次月考既檢測了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握與與語言的運用，又檢驗了教師教學(xué)的成績與不足。既為學(xué)生的進步而感欣慰，又為不能使學(xué)生主動學(xué)習(xí)而苦惱，決心在以后的教學(xué)中，不斷加強自身學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)能力，力求真正做到教學(xué)相長。
這次月考成績是敗的一敗涂地啊，簡直不知道用啥說了。
都沒考好，語文這回竟然考了個我歷史中的最低分。
反思：
如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認真反思是：
第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
唉!原因：
1、古詩文沒背過，代價慘重
2、學(xué)會過的文言文沒好好復(fù)習(xí)，還有老師講過的題沒去記，導(dǎo)致?lián)p分嚴重
3、做題時沒好好思考，做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考
其實，我呀，就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
從今以后我要課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài)，正確對待考試;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點。
我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
我應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽!
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十八
光陰似箭，期中考試的試卷發(fā)下來，望著試卷上那一個個大紅叉叉，我只能傻傻的看著，不知道該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信吧，單單是課本上的只是就被扣掉12、13分，而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的iq。這積累與運用出錯的原因就是應(yīng)為我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續(xù)努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數(shù)在無意間蒸發(fā)掉。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣，為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!
媽媽知道我的成績以后，把我罵個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送給我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇十九
學(xué)數(shù)學(xué)很重要的一點就是堅持，數(shù)學(xué)的知識都是連貫的，就像一座橋，如果在某處斷開，橋就會塌，上課的時候不要打瞌睡,好好聽。
能把隨堂的作業(yè)做出來應(yīng)該就可以了,盡量不要抄或問,隨堂的自己想想能做出來的。
課外的有時間就做,沒時間也可以放棄,基本老師講作業(yè)什么的`會帶過很多一般題目的解題思路,所以好好聽真的很重要。
數(shù)學(xué)：準備一個錯題本，考試前看錯題本．要保證知道沒一過程的原理，老師如果講題比較快，理解不了，就先做筆記，然后打一個問號，下課想想，想不出來就問老師，復(fù)習(xí)考試的時候看筆記的時候特別要注重有問號的地方．題不用做很多，但要有一本好的參考書，各種類型的題都有。
高一開學(xué)考試語文大全（20篇）篇二十
還有的學(xué)校會按照成績把學(xué)生分成實驗班（快班）和普通班（慢班），然后將好的教育資源向?qū)嶒灠鄡A斜。
進入高一需要注意什么。
1、好好學(xué)習(xí)，別把太多的心思放在穿衣打扮上。
打扮不是不可以，但是要適度。你可以在學(xué)校允許范圍內(nèi)，涂個有色唇膏或者稍微弄個頭發(fā)。本人高中時對面學(xué)霸班一群可愛小姐姐，每天都漂漂亮亮，但是絕對不能陷進去沉迷打扮，以學(xué)習(xí)為主！
2、每天都要有新的積累。
比如你去食堂的路上，可以背一背單詞古詩，聽一聽聽力，并不是時間有多緊，但是要養(yǎng)成那種習(xí)慣，習(xí)慣把學(xué)習(xí)放在心上。每天起碼有比別人上課聽講以外的輸入。
3、培養(yǎng)自己的.做題方法和思路。
很多人都說，高中只要學(xué)習(xí)就行了，思維培養(yǎng)什么的上大學(xué)自然就會了，騙人的！都是騙人的！高中學(xué)了不吃虧，學(xué)了不上當！掌握一些簡單的邏輯思維模式，學(xué)一些分析方法，對于你的學(xué)習(xí)有很大幫助，包括做題和整理筆記。