優秀作文的篇幅要適當，不能太長也不能太短，要能夠充分發揮出作者的觀點和思考。接下來，讓我們一起來看看這些優秀作文，探索他們的獨特之處。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇一
今天真是個“豐收”的日子。
因為今天我得到了“學樂”發給我的兩張獎狀，還有好多的獎品。那是我五月份的時候參加“學樂”的“迎奧運知識競賽”得的獎。
我的一篇作文也入圍得獎了。真開心!
我的獎品有：四支很漂亮的鉛筆、一個筆袋(里面還有一支圓珠筆)、一盒“蘋果”橡皮(共四塊)。怎么樣，夠豐富吧!
我們班有好幾個同學都得獎了。不過，費哲遠的書法得了二等獎，是我們班最厲害的。當然獎品也是最棒的。我們都好羨慕他呀!下次我也要爭取拿到更好的名次。
新的游泳池。
我家的那個游泳池已經傷痕累累了，我讓爸爸重買了一個。
這個游泳池和以前那個不一樣，這個是充氣的，爸爸把游泳池加滿了氣，加了三分之一的水，然后就讓太陽給水加溫。
下午，弟弟穿著泳圈，我穿著泳衣，就進了游泳池。想不到弟弟有泳圈還會摔倒，而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。
我游累了，就不管三七二十一就躺了下來，結果被嗆了個半死，可是弟弟更過分，他直接坐在我的身上，害的我差點被嗆死，還好我的肺活量大。
在水里的滋味真不錯。
這個新的游泳池比以前的游泳池要好，因為這個游泳池可以把氣放掉，便于攜帶。
一份耕耘，一份收獲。
今天早上，我要去學校拿成績單。
剛到學校，我的心里非常緊張，要知道這可是要決定我的暑假生活的呀!我的心猶如“十五個吊桶打水—七上八下”生怕考試考成了“飛行員跳傘—一落千丈”。
開始發成績單了。老師報著名字，看著同學們的心情由緊張變為興奮，我不由地打了個戰戰，頭上不時冒出密密細汗，手不停地在微微顫抖。“李屹!”老師報了我的名字，我慢慢地走上講臺，拿好成績單，慢慢回到了位子上。剛到坐位上，我把成績單塞到書包里，但在老師的鼓勵下，同學的支持下，我打開成績單，一看。“什么，居然是三好生!”我情不自禁地“耶”了出來。
“一份耕耘，當然有一份收獲”這是這次拿成績單給我的啟迪!
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇二
昨天晚上，爸爸帶我去了南山湖公園。那里有美麗的音樂噴泉，可漂亮了。在美麗的燈光下，噴泉變的五顏六色。有的像小魚，有的像一個愛心。最后，噴泉噴到了最頂上，好像要升到了天上。
然后，我們通過了一座藍色的橋，來到了一個游樂園里。那里有海盜船、旋轉木馬……我們選擇了叢林飛鼠。在上坡的時候我為了不讓自己害怕，我哼著歌，感覺沒什么好怕的。可是，當爸爸告訴我開始了的時候，我緊張的閉上了眼睛。突然，來了一個飛快的下坡，又來了一個急轉彎，我咬緊牙，感激自己都要飛起來了。最后，終于停下來了，我才松了一口氣。
美麗的南山湖真是又好看又好玩。
烤番薯吃。
上個星期五下午，我和朋友在烤番薯。
星期五黃昏時，我去找譚至遠玩。在譚至遠家附近的一棵大樹底下，我發現他和他的朋友在烤番薯，我說：“我能加入嗎?”他們說：“可以，不過火快滅了，你能找一些引火的東西帶來嗎?”我趕忙回家去找引火物，我抓了一把松毛就向烤番薯的地方跑去。我到時，他們要我把松毛往火里扔，火很小，火里有許多沒燒著的小樹枝。松毛一碰到火就被點燃，樹枝也被點燃了。我們正想著香噴噴的番薯時，我聽到媽媽叫我回家吃飯。
因此我們的番薯因為沒火所以沒有烤熟，只考了半生半熟。
“起床叫我。”
“姐姐你起床叫我。”妹妹坐在地上，兩個眼睛瞪的大大的看著我。
“知道了，會叫你起床。”我隨口一答應。
過了一會，妹妹又叫我“姐姐你起床了嗎?起床要叫我。”
我努力的睜開眼，說：“你不是已經起床了嗎?干嘛還要我叫你起床?”
“因為你答應我的你要叫我起床不管我有沒有睡，你都是要叫我起床的”妹妹那兩個眼睛瞪的還是那么大，好像要把我吃掉一樣。
我一下沒控制住，拿著枕頭開始打她的屁股，說：“翁心語!睡覺時不要吵我!聽見沒!”
妹妹起床看著我說：“等下我睡著了再叫我起床吧。這樣總行了吧。”
我聽了這話，馬上“暈”過去。真是受不了我妹了。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇三
真沒想到漂流是這么的爽。
這是我第一次漂流，這滋味說不出來的好玩你玩了，我相信，你一定會跨好玩的一開始我和媽媽穿上救生衣，在激流下用小船，那速度好快一不小心小艇撞上了大石頭上了很多很多的水打到艇里，鞋子。衣服，褲子都都濕了。然后我們到了平穩的水里了，我看了看有一條線。我和媽媽1212的劃著，只見好快呀，不一會就劃到線那里，然后我們拉著這線快速的向前走，我們走的好快我們飄到了激流，一共分三個這下我的衣服全濕了。快到終點那位看見有很多的人在游泳，我也去游了。媽媽教我怎么游泳的，果然媽媽教了果然有用。在游的時候我老是被嗆了水。
可怕地震。
我在想，我比他們幸福多了，我應該好好珍惜這個美好的日子，讓自己快快樂樂生活，好好學習，代替離開人世的小朋友為這個世界做更大的貢獻。
我還為那些仍然被壓在下面的小朋友制作了一張祈福卡，希望他們能平平安安，也希望四川人民能早日重建家園!
“鬼抓人”
在書法班，我們通常玩“鬼抓人”的游戲。先是黑白配，退出到只剩兩個人之后，那兩個人就石頭剪刀布，輸的人是鬼，鬼抓到別人，被抓的人就是鬼。
游戲開始，第一個“鬼”是李楊。他圍著桌子追著我們，我們就拼命地跑。他快追到我身邊時，我采用了鉆地洞的方式，鉆到桌子的另一邊，就在這時他發現我的遁地術，快速的跑到桌子那邊抓住了我，我成了鬼。哈哈，我的速度在他們當中應該算快的，我就用速度抓人。我像只獵豹快速的追逐著，不一會兒就抓到了盛飛翔。這時李老師說：“上課了。”我們就各自回到座位上寫字了。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇四
在班上我最要好的朋友叫王超穎，她的個子不高，剪著一頂蘑菇頭，柳葉眉下長著一雙水靈靈的眼睛，我和她可要好了。
在學習上我們相互幫助，語文我比她好，數學她比我好，所以我們經常交互學習。
記得有一次，在報上的綜合練習上我被一道難題振住了，我左思右想、絞盡腦汁，她靜靜的來到我的旁邊，一五一十的給我講解起來，我明白了，解出了難題、我十分感謝。
在一天的放學后，因為她不會背誦被老師留著，看她心情很焦慮，我就悄悄的走過去，學著媽媽都我的方法-先理解課文的大意，然后按著遞進的關系很快她就會背了，然后我們就一起離開了學校。
就這樣在學習上我們就成了相的幫手，相互督促學習。
王超穎雖然長得不怎么漂亮，但是她對我有幫助，我很喜歡她，她是我最要好的同學!
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇五
早春的爛漫時節，桃樹都已開放。放眼望去，那一大片一大片柔軟的粉色，仿佛要將人的心靈占據。輕和的微風在其間穿梭，撥弄著樹枝，發出宛如吹篪的聲響。
此刻，終于明白了時間的期許，冬天真正的含義，是為了讓花朵來年更美的綻放。風蕩漾著我們無可把握的未知，讓這如花的季節，如花的色彩，又重新躍然于枝頭。
是天地，是本然。低頭淺笑。
整個冬天漫長的期盼與等待，終于在這桃花爛漫的時刻，得到了釋放。
一種淺粉色的絢麗，永遠在我的記憶中閃耀。
雙手合十，祈禱這個春天，繁花盛放，芳草芬菲。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇六
我是電腦迷。我幾乎每周六都在網上玩游戲。當然，我經常在網上查看信息，同時學習玩游戲。
因為我喜歡互聯網，所以我經常在餓的時候開玩笑。例如，我正在網上沖浪。不知不覺中，該吃晚飯了。我媽媽邀請我去吃飯。我只是說：哦。過了一會兒，媽媽又請我去吃飯，我說：哦。大家吃完后，我感到餓了。我漫不經心地問媽媽：你有食物嗎？媽媽說：每個人都吃了。這是我唯一一次知道別人讓我做什么。
上網也很好。例如，有一天我們總是在尋找家鄉的變化。我找遍了所有的書，但就是找不到信息。我如此焦慮，以至于像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。我不知道該怎么辦。這時，我用我的機智想出了一個上網獲取信息的好主意。我打開電腦，在網上查了一下，很快就找到了。真的很難找到突破鐵鞋的地方，我也沒花什么時間就找到了。
現在我有了一只qq寵物。很有趣。如果你不相信我，你也可以這么做。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇七
水是我們生活中極其常見的一種元素。它平淡、純真、堅毅而又極具智慧。
水美在西湖，恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見瀲滟，雨中顯空蒙”，平淡遂顯柔美，不為滄桑巨變而失去古韻。
水美在山溪，純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶，環山而披，百轉千回，清澈見底，純真遂顯嬌美，襯托著高山的壯美，遂有“碧水常繞青山轉”一說。正是這水的韌性，賦予了綿延山脈靈秀的自然美。
水美在錢塘，雄壯而氣度恢弘。錢塘之水滔滔不絕，一浪緊接千層浪，前赴后繼拍打這岸堤，堅毅遂顯壯美，令人蕩氣回腸。
水的美中之美在于它的智慧和靈性。千百年來，為何百川能歸海？正是因為水的智慧和靈性。每當高大山脈阻擋于前，溪流便立刻繞道而行。如此一來，越來越多的溪流得以匯聚，便可成長江、黃河這樣的大江大河。正是因為水的智慧，成就了水的柔美、嬌美、壯美，最終歸海。
我要贊美水，贊美它的智慧。水流正象征著我們的生活與處事！平常的待人接物要似水之柔，涼爽而溫柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅，寒冷而堅定。一到危急關頭要似水之智，靈活變通而無孔不入。
我心中一直認為，如果一個人對生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果對生活不冷不熱，那么生活就是水，流動但離不開大地。如果對生活有100％的熱情，那么生活就充滿希望、飛向藍天、化霧成云。
讓我們從現在開始，抒發內心的聲音，與水同行！
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇八
爸爸：
您好！
爸爸，這么多年來，我心里藏著許多話想對您說，但又不敢開口，借著這次寫作文的機會，我就將它說出來吧！
爸爸，我想對您說：“別玩電腦了！”爸爸十年來，您沒有哪一天不碰電腦的，電腦仿佛是您的命根子，我每次一放學，來到家，十回有十回在電腦前看見您！小時，我認為您在工作，但大了，才發您在玩游戲。有一次我想讓您陪我玩一會兒，您卻一心一意地玩著游戲，看您那么專注，理也不理我，我愣住了，一瞬間，我感到電腦是個壞家伙，我跑到自己的屋子，小聲哭泣著……爸爸，您認為電腦真好玩嗎？電腦游戲是供人們休息用的，而不是拿它當飯來吃的。爸爸這個家，媽媽是有責任管我，但媽媽一向你告狀，您就開始給我“一”，我感到很不公平，一個天天不管我的人，有什么資格說我？但您是我的爸爸呀！我曾勸您多次您不聽，還找出一大堆理由教育我。我哭，我放聲大哭，不想讓您碰那個既可愛又可恨的電腦。可，您聽不見……我失落，我難過，我悲傷，我痛苦，我說過多少次都沒有用，這全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大聲，大聲，大聲地對您說：“別玩電腦游戲了！”
祝您身體健康！
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇九
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發揮失常，一發揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十
某同學：
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。
第一件事：錯別字。
你的錯別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個例子吧：一天，“試”字準備進城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發現了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽顛倒。
也舉個例子：你在寫日記《我的一天》時，媽媽趁你不在偷偷地。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十一
今天，老師帶我們去參觀英山村戴云奇石館。我心里甭提有多高興！
路上，微風習習，1切煩惱都被風兒吹到腦后去了。路旁的稻田里長著綠油油的水稻，它們正享受著陽光的沐浴，茁壯成長！
到了英山村，我們1走進奇石展覽館，仿佛進入了神奇的奇石藝術畫卷！你瞧，1枚枚石頭錯落有致、井然有序地陳列在8寶架上，有的像神氣10足的犀牛；；有的像瑰麗無比的海底奇觀；有的像密密麻麻的蜂窩；有的像讓人魂飛魄散的骷髏……形態萬千，惟妙惟肖的奇石不愧是大自然的瑰寶呀！
只見，展架上呈現的1塊名叫“舞”的奇石，10分有趣。她造形完美，表面呈深藍色，紋理雪白，宛如1位少女。她穿著長裙，體態婀娜，風姿綽約，長長的秀發隨著舞姿飄逸起來。她正和1位男土伴隨著優美的樂聲跳起探戈舞哩！男士戴著黑色禮帽，穿著燕尾服，氣宇軒昂，動作瀟灑。他倆攜手搭肩，翩翩起舞，仿佛是在載歌載舞地迎接接我們的到來！
再仔細摸1摸“湖光山色”的彩玉石覺得是那么光滑，又那么細膩。石上的天然畫面，就像丹青高手的杰作，煞是好看。尤其是當你把它輕輕1敲，“當當當”輕脆的聲音似乎在告訴我，這是枚質地細潤又堅硬的好石頭。
你看，“今夜星光燦爛”。這塊奇石呈扁平狀，墨地自紋。兩面石眼疏朗有致，如茫茫的夜空中璀璨群星，就連北斗7星也10分耀眼，整塊奇石剛好長了6106顆星，可謂66大順，好運來！
隨后，我們又看了威武的“龍”，高聳的“倚天劍”；美麗的“冰山”；還有如夢如幻的“云蒸霞蔚”……真是千姿百態，5彩繽紛，讓人百看不厭，浮想聯翩！
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十二
1.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
2.你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生!
3.悅升，這學期你繼續毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
4.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
5.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
6.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
7.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
8.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
9.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
10.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十三
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說。“看病？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動，奶奶的背已經有點彎了，沒想到奶奶會這樣關心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大后要好好照顧您！
xxx。
20xx年xx月x日。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十四
這天，是一個值得紀念又值得回味的日子。在“六一”兒童節的前一天，我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經久不息的笑聲，教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。
我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個粽子的“餡地”就出來了，我心想“嘿！這點小活對我而言是小菜一碟。”之后，開始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，然而就在我得意之時，一個疏忽，米都逃了出來。哎！只好重來了！
這次，我謹言慎行，征服重重“關卡”，來到最后階段——綁線，綁線是包粽子中最難的，它講究方法，技巧。一開始，我也亂了手腳，心里急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來。開始試驗，找出技巧，透過多次試驗，我最后明白，綁線時要扎緊，還要把一些口扎緊，才能保證粽子在煮時不會變成蘆葉粥。
老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃著自我包的粽子，真開心呀！與此同時，我最后體會到了包粽子的麻煩，也明白了外婆平時在百忙之中抽出時光包粽子給我吃有多么不易，我以后必須也包粽子給外婆吃。
到了傍晚，老師端來了一盆粽子，粽子的香味飄滿了教室，也飄進了我們的心里……
透過包粽子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗，要去發現。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十五
人們常說“秋云如巧。”確實如此，秋天的白云千姿百態，形態各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。
中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍碧藍的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對著天空嗚叫著。此時，又出現了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個天空吞掉一樣，過了一會兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。
傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現了一位害羞的小姑娘，她一出現就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。
啊!秋日的云兒真美!
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十六
親愛的爸爸：
您好！
如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達父親對我的疼愛與我對父親的敬重。
我人生中的第一個向導，我人生中的領航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護著，用一個父親的全部來教導我。當我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護我，當時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學習而緊張過度，還不給我施加學習上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬事如意。
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十七
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫生，醫生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發現樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復了。
我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學會了許多知識，還學會了說話，她還考上了哈佛大學。
我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
電腦迷小學四年級（精選18篇）篇十八
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來到其他地方住，自然會不習慣。只要有了會飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發、火山暴發等自然災害。如果將會有自然災害，房子就會發出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經停止了，就會安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯系著腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵，它就可以根據主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什么來發電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發成水，再把水變成電。
這就是我想發明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
xxx。
20xx年xx月x日。