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    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:雅蕊

    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中用口頭形式表達(dá)自己觀點(diǎn)、經(jīng)歷和感受的一種文稿,它可以培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心,展示學(xué)生獨(dú)特的思維和個(gè)性。我覺(jué)得我們應(yīng)該為學(xué)生們提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),讓他們的聲音被聽(tīng)到。以下是一些學(xué)生演講稿的精彩片段,讓我們一起聆聽(tīng)這些不平凡的聲音。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇一

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在我的心里,誠(chéng)信是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),誠(chéng)信可以引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),誠(chéng)信可以幫助我們披荊斬浪;誠(chéng)信又是一盆清水,當(dāng)我們蒙蔽于浮華時(shí),誠(chéng)信的督促使我們純凈坦蕩。

    “誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也”。

    對(duì)于誠(chéng)信,我想不同的人會(huì)有自己不同的理解,所謂“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”。而誠(chéng)信究竟是什么呢?對(duì)于懵懵懂懂、活潑可愛(ài)的三歲頑童,誠(chéng)信也許就是兩根纖細(xì)的小手指,拉過(guò)鉤兒便不能反悔;對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)、豪氣萬(wàn)千的有志青年,誠(chéng)信也許就是一張精致的信用卡,信譽(yù)是不能透支的諾言;而對(duì)于蒼蒼白發(fā)、垂垂暮年的老者來(lái)說(shuō),誠(chéng)信也許就是一本厚厚的日記,一張不容打折的人生契約。可見(jiàn),隨著年齡增長(zhǎng)、歲月更迭,對(duì)于誠(chéng)信便有不同的理解。

    泱泱華夏,以誠(chéng)為美;炎黃子孫,以信為金。從立柱為信的商鞅到一諾千金的季布;從曾子殺豬到尾生抱柱;在悠悠千年的歷史長(zhǎng)河中,歲月沖淡了幾乎所有的浮華,留下的卻是古人像金子一樣閃爍的誠(chéng)信:秦國(guó)的強(qiáng)盛離不開(kāi)商鞅變法的成功,而商鞅的成功便又離不開(kāi)誠(chéng)信的力量;季布的一諾千金換來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生;曾子與尾生的舉動(dòng)雖然質(zhì)樸,但卻是那樣的令人觸動(dòng)。所以被譽(yù)為圣人的孔老夫子曾感慨:“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō)誠(chéng)信是為人處事的之本,是成事立業(yè)的之基,是最基本的素質(zhì)與道德要求,是人際關(guān)系得以維系的準(zhǔn)繩。

    作為教師而言,不僅要自己誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事,教育孩子如此。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是天真無(wú)知的孩子,告訴孩子怎么做,孩子就能怎么做。故事:記得那是新接五年級(jí)的孩子,孩子和我還沒(méi)有一定的了解。有一天發(fā)現(xiàn)缺3本作業(yè),當(dāng)時(shí)就是為了了解誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè),以便下課督促完成,做到心中有數(shù)。于是我就問(wèn):現(xiàn)在不管作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),作業(yè)帶著沒(méi)……只要作業(yè)本不在老師這兒,你們就舉手示意我。等了幾分鐘,沒(méi)人舉手。我就又強(qiáng)調(diào)一次:我現(xiàn)在只是想知道誰(shuí)沒(méi)有交來(lái)作業(yè),沒(méi)有責(zé)怪你們的意思,我想講新課呢。我認(rèn)為:我已經(jīng)把我的想法說(shuō)清楚,五年級(jí)的孩子應(yīng)該理解。可是等了一陣,還是沒(méi)人舉手。作為一名老師,當(dāng)時(shí)我想:雖然教學(xué)任務(wù)繁重,課時(shí)緊張,但教育孩子做人更重要。于是我停下課,繼續(xù)又說(shuō):沒(méi)有完成作業(yè)不要緊,關(guān)鍵是要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)改錯(cuò)就是好孩子,誠(chéng)實(shí)更是每個(gè)人的做人原則。盡管我這么耐心勸導(dǎo),3個(gè)孩子還是堅(jiān)決不承認(rèn)。經(jīng)過(guò)一番折騰,3個(gè)孩子在證據(jù)面前低下了頭。我抓住時(shí)機(jī),和全班同學(xué)說(shuō):如果你們能勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)做事的好習(xí)慣,我們這么寶貴的時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)掉。經(jīng)過(guò)這次教育,后來(lái)再?zèng)]有孩子因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而說(shuō)謊。

    教師的一言一行會(huì)潛移默化地影響孩子的一生,所以,我在平淡的日常教學(xué)工作中,通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,培養(yǎng)孩子誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事的品行。

    再如:小孩子愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)是非常正常的,不僅小孩愛(ài)聽(tīng),大人也愛(ài)聽(tīng)。比如,當(dāng)太太辛辛苦苦做完晚飯,丈夫一吃,說(shuō)什么,太咸了,這不好,那不好……太太肯定火大,什么!嫌不好,別吃,自己做去。

    如果孩子付出了努力,她應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)就是這一時(shí)期孩子的動(dòng)力。有的孩子很懂事,為了得到表?yè)P(yáng),很多事情都很自覺(jué)的去做,站在孩子的角度想一想,孩子的要求很簡(jiǎn)單,就是為了得到父母老師的關(guān)注,讓父母老師高興而表?yè)P(yáng)自己兩句。所以,對(duì)這樣的孩子,多讓人憐愛(ài)呀。做的好的時(shí)候,就一定要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),沒(méi)做好的時(shí)候,或是做的有不足的時(shí)候,我先肯定孩子為此付出了努力,然后跟孩子說(shuō),“如果你要是能把……再改進(jìn)一點(diǎn),那就更好了。老師知道你做的很認(rèn)真,老師很喜歡你的認(rèn)真勁……”長(zhǎng)此以往,孩子就會(huì)養(yǎng)成坦蕩做事的好習(xí)慣。

    誠(chéng)然,在人際交往中,不免會(huì)接觸到一些耍小聰明、占小便宜之人。然路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。得逞于一時(shí)一事,卻輸?shù)袅艘簧皇馈L搨巍⒓樵p為人處事,終會(huì)落得名譽(yù)掃地、眾叛親離。如山中流水,初時(shí)為高,日有所降。

    誠(chéng)信做人踏實(shí)做事不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就我而言,誠(chéng)信是一種高尚的人格力量,只有誠(chéng)信人踏實(shí)做事,才會(huì)讓我們的人生走得更踏實(shí)、更坦蕩。就企業(yè)而言,誠(chéng)信是一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn);只有誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信做事,才會(huì)讓我們的企業(yè)走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

    謝謝大家!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇二

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是xxx學(xué)校九年級(jí)x班的xxx,我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生》。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

    近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

    多年前,一位北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

    是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

    我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

    同學(xué)們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

    我的演講完了,謝謝大家!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇三

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    誠(chéng)信是一個(gè)人需要的品質(zhì),誠(chéng)信是每眾所周知,

    個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福。如果這世上沒(méi)有誠(chéng)信,人們都生活在充滿謊言的世界里,那么人們會(huì)感到快樂(lè)嗎?你想想如果你和你最好的朋友之間沒(méi)有了誠(chéng)信,那么你很快就會(huì)被拋棄,所以誠(chéng)信―是做人之根本。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事:

    一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)“在我的賬單上多寫(xiě)點(diǎn)零件。。我回公司報(bào)銷(xiāo)后,有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕這樣的要求。顧客死乞白賴的說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要求那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑并滿懷敬意的握住店主的手,說(shuō):“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的,信得過(guò)的維修店,你是唯一信得過(guò)的維修店,因?yàn)槟闶俏ㄒ坏囊粋€(gè)不被錢(qián)所迷惑的店主,你還讓我到哪里去談這筆生意?”

    生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。所以,誠(chéng)信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。

    感悟:通過(guò)店主告訴我們:面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平然如云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,這就是一種閃光的品格――誠(chéng)信。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇四

    尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:

    大家早上好!

    今天,我演講的題目是“誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人”。

    如果把人生比作大樹(shù),誠(chéng)信就是賴以生存的根;如果把人生比作高樓,誠(chéng)信就是賴以生存的基石。千百年來(lái),誠(chéng)信一直是中民族的傳統(tǒng)美德。

    今天,誠(chéng)信是一個(gè)民族和國(guó)家的精神內(nèi)核,是一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志,更是一個(gè)公民的基本道德素質(zhì)。“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)”已成為社會(huì)的共識(shí)。遍及社會(huì)的每個(gè)角落。

    轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來(lái)期中考試,期中考試是老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是我們學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況的一次檢閱。通過(guò)期中考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。但是,我們要用自己真實(shí)的成績(jī)匯報(bào),即在期中考試過(guò)程中,堅(jiān)守誠(chéng)信,拒絕作弊。

    因?yàn)椋瑢W(xué)問(wèn)之道,在于認(rèn)真。虛偽和欺騙從來(lái)都與學(xué)習(xí)無(wú)緣,良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是我們誠(chéng)信的體現(xiàn)。沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以,我們應(yīng)該嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

    同時(shí),人生之道,在于人格。一個(gè)誠(chéng)信的人會(huì)贏得別人的尊重,會(huì)交到知心的良師益友。我們青少年正處在塑造人格的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),如果我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的成績(jī)來(lái)滿足自己的虛榮心,那么,在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中我們將付出慘重的代價(jià)。

    同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界充滿真善美,讓我們的人生遠(yuǎn)離假丑惡!

    最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),交一份優(yōu)秀的人生答卷!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    三杯吐然諾,五岳倒為輕。誠(chéng)信,沿歷史的長(zhǎng)流,浩浩湯湯,注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我,五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云:“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)。”誠(chéng)信,猶如樹(shù)高千丈,卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信,腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信,必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信,夯筑人生的鐵壁銅墻,播種誠(chéng)信,收獲信任的海洋。

    有了誠(chéng)信,才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信,才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信,才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

    當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽,卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影,漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交,卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮,只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上,聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí),我們終于明白:“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛。”

    誠(chéng)信,曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼,如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng),是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具,也是誠(chéng)信。一聲“然諾重,君須記”,換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信,似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

    我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信,我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信,我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是,有了以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信是一種品格,是君子作風(fēng),是坦誠(chéng)胸懷,是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指,拉鉤許諾:若為人生故,誠(chéng)信不可拋,一百年,不許變!

    因?yàn)槟贻p,我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏,我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想,我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以,就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上,隨著春天一起生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,信以致遠(yuǎn)。

    謝謝大家!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇六

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    誠(chéng)信是由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成的.誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無(wú)信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性.

    首先,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本.作為一名藥品檢驗(yàn)人員,必須以誠(chéng)信為最基本的道德素質(zhì)和品格.誠(chéng)信具體表現(xiàn)在保存客戶資料完整,保守客戶秘密,保證檢驗(yàn)結(jié)果科學(xué)公正.我們所完成的每一份報(bào)告都具有法律效力,馬虎不得.如果我們?nèi)笔д\(chéng)信,不僅個(gè)人的潛能難以發(fā)揮,工作難以繼續(xù),事業(yè)難以成功,而且我所甚至我省藥監(jiān)系統(tǒng)的形象和聲譽(yù)都會(huì)受到影響.講誠(chéng)信,就是做本色人,說(shuō)誠(chéng)心話,干真實(shí)事.

    其次,誠(chéng)信是單位的立業(yè)之本.誠(chéng)信作為一項(xiàng)普遍適用的道德原則和規(guī)范,是建立行業(yè)之間,單位之間良性互動(dòng)關(guān)系的道德杠桿.誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的重要規(guī)范.誠(chéng)信不僅產(chǎn)生效益和物化的社會(huì)財(cái)富,而且產(chǎn)生和諧和精神化的社會(huì)財(cái)富.我所是依公管理的事業(yè)單位,目前雖然不愁檢品量,但是我所依然倡導(dǎo)"構(gòu)建服務(wù)型藥檢"的理念.我們以客戶為中心,"真心每一刻,滿意每一客"成為我們的座右銘.從所里派車(chē)抽樣,到檢品提速;從依公管理到通過(guò)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可,無(wú)不體現(xiàn)著我所為增強(qiáng)自身建設(shè),誠(chéng)信服務(wù)企業(yè)所做的巨大努力.從檢品的按時(shí)保質(zhì)完成到客戶滿意度的不斷提高,無(wú)不表明我們和諧藥檢的不斷完善.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),"顧客就是上帝",市場(chǎng)是鐵面無(wú)私的審判官.如果背叛上帝,不誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),一味走歪門(mén)斜道,其結(jié)果必然是被市場(chǎng)所淘汰.誠(chéng)信是塑造藥檢形象和贏得我所信譽(yù)的基石,是競(jìng)爭(zhēng)中克敵制勝的重要砝碼.

    第三,誠(chéng)信是政府的立國(guó)之本.國(guó)家的主體是人民,國(guó)家的主權(quán)也歸屬于人民.黨和政府更要講誠(chéng)信.從全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想的高度,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的極端重要性.誠(chéng)信是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的助推器,是體現(xiàn)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,是代表最廣大人民的根本利益的基礎(chǔ).加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),正是貫徹"三個(gè)代表"重要思想的具體實(shí)踐.加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),應(yīng)當(dāng)成為全方位,全局性的民心工程,社會(huì)工程,國(guó)家工程.

    誠(chéng)實(shí)守信,重在實(shí)踐,貴在積累.勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德,這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路.加強(qiáng)誠(chéng)信教育必須從大處著眼,從小處入手,從日常生活抓起.加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從本職崗位做起.我們共產(chǎn)黨員必須在誠(chéng)信建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用,牢固樹(shù)立以民為本的理念,強(qiáng)化依法行政的意識(shí),做到實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)守信,干凈干事,用我們的實(shí)際行動(dòng),使我們的藥品檢驗(yàn)更有效地為藥品監(jiān)管服務(wù),為醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展服務(wù),為廣大人民群眾安全用藥服務(wù).

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇七

    社會(huì)一直所倡導(dǎo)的“人人要講誠(chéng)信”,終于實(shí)現(xiàn)了,這說(shuō)明了“踐行社會(huì)主義價(jià)值觀,我們都在行動(dòng)!”

    那是一個(gè)周末的中午,我從家里出去車(chē)站等人,因?yàn)楦瑢W(xué)約好了要去圖書(shū)館看書(shū),時(shí)間沒(méi)到,我就坐在椅子上等她。但是,似乎天公不作美,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天上就下起了綿綿細(xì)雨,又過(guò)了一會(huì)兒,雨珠就瘋狂的傾灑了下來(lái)。幸好,我?guī)Я艘话褌恪](méi)過(guò)多久,有一個(gè)冒雨前來(lái)的小男孩,我見(jiàn)他沒(méi)帶傘,就招呼他跟我一起撐傘。

    雨越下越大,似乎沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。我焦急的等待著,心里在猶豫“下這么大的雨,她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?我還是回去吧。”這時(shí),我不經(jīng)意的朝小男孩看了一眼,奇怪的是,同樣是在雨中等待,怎么他的臉上一點(diǎn)焦急失望的表情都沒(méi)有呢?于是我便問(wèn)他“你跟我一樣,等了這么久,而且你都沒(méi)有帶傘,他可能不來(lái)了,你回去吧.”他聽(tīng)了說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,我相信他一定會(huì)來(lái)的!”我聽(tīng)了心里一動(dòng),連一個(gè)小弟弟都懂得信任別人,我為什么不能呢?原本焦急的我,現(xiàn)在也心平靜氣的等待著。下一班車(chē)到了,從車(chē)上跳下一個(gè)男生,無(wú)比歡欣的叫了一聲。傘下的男孩一下就竄了出去,兩個(gè)人熱烈的擊掌問(wèn)候,那份快樂(lè)是如此坦蕩,相互的信任流淌在那一擊掌中,讓目睹這一切的我感到一種靈魂的升華。

    后來(lái)我也等到了我的同學(xué),我很慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有臨陣退縮,增進(jìn)了我們的友誼,也讓我體驗(yàn)了誠(chéng)信待人的快樂(lè)。

    “誠(chéng)”是做人的核心,“信”是做人的根本,這是做人的道理。同學(xué)們,誠(chéng)信在生活中,在社會(huì)中,都是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇八

    尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:

    大家早上好!

    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信——人生的開(kāi)關(guān)。

    朋友,你也許只是一顆默默無(wú)聞的默默無(wú)聞的小草,無(wú)法像鮮花那樣繽紛美麗;朋友,你也許只是一個(gè)平凡的普通人,無(wú)法完成舉世共睹的巨作……你可以這樣普通,平凡,但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。

    孔子說(shuō)過(guò):民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用,那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在山上放羊,一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了,就大喊:“狼來(lái)了!”把周?chē)拇笕硕家^(guò)來(lái),他們難著鋤頭問(wèn):“狼在哪?”孩子說(shuō)這是騙人的,大人們憤憤離去,第二次又是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候,孩子喊救命,已經(jīng)沒(méi)人理他了,因?yàn)榇蠹叶贾浪窃隍_人,結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子,這時(shí)孩子后悔莫及。

    生活中,我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次,我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然,和我一起來(lái)的紅紅說(shuō):“給我多記一點(diǎn)哦!拿了錢(qián)我們46分!”我猶豫了,爸爸的朋友那么信任我,把這份不累又賺錢(qián)的差事安排給我,我忍心欺騙他嗎?話又說(shuō)回來(lái),假如我多記一點(diǎn),錢(qián)還可以多拿!矛盾心理是我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽,媽媽厲聲喝道:“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的!”聽(tīng)了媽媽的話,我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后,我攢足了買(mǎi)書(shū)柜的錢(qián),結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候,我遇見(jiàn)了爸爸的朋友,我問(wèn)他:“叔叔,假如我那次多記了礦數(shù),那會(huì)怎樣?”他也笑著回答:“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!假如你昧心記數(shù)的話,最后會(huì)什么都沒(méi)有!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān),按了正確的閥門(mén)——誠(chéng)實(shí)守信,走向了光明的彼岸!

    誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字,但它可以很快打動(dòng)人心。如果,一味追求華麗的詞藻,這就像死守著空洞的內(nèi)心,貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉,還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們,讓我們一起來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇九

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    誠(chéng)實(shí),守信是比物質(zhì)財(cái)富更好的財(cái)富,但許多人卻不懂得以誠(chéng)信為本,反而把金錢(qián)看得最重。今天,我們學(xué)習(xí)了《中彩那天》這一課,使我受益匪淺。

    本文簡(jiǎn)短地介紹了作者貧窮的家境,有一天,父親無(wú)意中抽中了一輛夢(mèng)寐以求的汽車(chē),但卻悶悶不樂(lè),母親告訴我:“其實(shí)那輛汽車(chē)是屬于庫(kù)伯的。最終,父親沒(méi)有違背自己的良心,把車(chē)還給了庫(kù)伯。

    跟文中作者的家境相比,我們又是多么幸福,然而,我們卻不懂得珍惜,往往忽略了比金錢(qián)更為珍貴的東西――誠(chéng)信“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”這句話出自作者母親之口。

    由此可見(jiàn),雖然家庭經(jīng)濟(jì)非常困難,但作者的父親和母親人窮志不窮,他們追求的不是金錢(qián),而是比金錢(qián)更高尚,更美好的東西。他們從不貪圖不屬于自己的東西,奉獻(xiàn)的卻非常多,而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻為了得到某樣?xùn)|西或掩飾自己的錯(cuò)誤而輕易說(shuō)了第一個(gè)謊,“忘帶作業(yè)本了”,“作業(yè)本不見(jiàn)了”,鋼筆沒(méi)墨了“。為了圓第一個(gè)謊,我們又不得不說(shuō)第二個(gè)謊,第三個(gè)謊……但是,大家想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你的謊言取得成功時(shí),換來(lái)的,卻是家人的不信任與朋友的冷漠,與其這樣,還不如以誠(chéng)信待人,這樣,即使這樣使你失去了某些東西,但得到的,卻是更多的關(guān)懷與信任。

    同學(xué)們,去好好讀讀《中彩那天》這一課吧,讓我們記住誠(chéng)信是做人的根本這句話吧,它會(huì)告訴你:人和人之間還有比金錢(qián)更珍重的東西,那就是――誠(chéng)信。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信,一朵永不凋零的花》。

    很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

    但是,在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),“‘卡丹’到處有,‘狐貍’滿山走,‘老爺’被偷走,‘鱷魚(yú)’全國(guó)游”。請(qǐng)不要以為這是詩(shī)人的杰作,這是《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)告》一書(shū)中對(duì)假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。

    當(dāng)我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前,仔細(xì)分辨鱷魚(yú)的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢(mèng)特嬌的花瓣到底是幾瓣時(shí),您是否意識(shí)到,由于假名牌產(chǎn)品的失信市場(chǎng),已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機(jī)。在《中國(guó)誠(chéng)信報(bào)》中,這樣的例子比比皆是。

    然而,掩卷沉思:中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的國(guó)家,重誠(chéng)信歷來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)。中國(guó)誠(chéng)信走過(guò)了歷史,走進(jìn)了現(xiàn)代,更要走向未來(lái)。做為一名小學(xué)生,我們有責(zé)任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來(lái),發(fā)揚(yáng)下去。我們無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信像一朵永不凋零的鮮花,它淡雅高潔,芬芳宜人,一直吸引著高尚的靈魂向它靠攏。誠(chéng)信,它徘徊在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。

    誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

    我的演講完了,謝謝大家!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    一言既出,駟馬難追。為人處事,安身立命,都要信守承諾,不能不信守、不守承諾。

    “曾子殺豬”的故事,世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言,執(zhí)意殺豬保信,說(shuō)到做到。這并非小題大做,乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢?言為德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。誠(chéng)信是做人的根本,是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信之人,不得失信,雖人微,卻從不覺(jué)言輕,無(wú)論做人做事都要光明磊落,坦誠(chéng)大方。如果一個(gè)人輕率許諾,又背信棄義,只能招致世人的唾罵與排斥。言必行,行必果,這才能得到大家的信任,社會(huì)的認(rèn)可。

    友善是輪紅日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤(rùn)干涸的大地;友善是東方魚(yú)肚白打碎黑暗的一縷陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物。

    有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜了,他對(duì)此并不十分惱火,而是十分新和友善地說(shuō):“這個(gè)賊一定是萬(wàn)般無(wú)奈才會(huì)這樣做的,我非但不恨他,而且我還要感謝他,我感謝他只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命,我要感謝他只偷走了我的財(cái)物的一部分而不是全部,我要感謝做賊的是他而不是我”。友善與感激使羅斯福總統(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來(lái)是倒霉,煩惱的事情。

    友善是沖破霧霾的動(dòng)力,是生命的源泉!所以,讓我們友善他人、友善自然、友善社會(huì),發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德!

    讓愛(ài)灑滿每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十二

    擁有誠(chéng)信一根小小的火柴可以點(diǎn)亮星空,擁有誠(chéng)信一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié),擁有誠(chéng)信一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的主題演講稿3篇,希望能夠幫到你。

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

    我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

    可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái),忘記了。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

    這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的玩具,我對(duì)小弟弟說(shuō):“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會(huì)讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽(tīng)了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過(guò)后卻不守信,沒(méi)想到,前幾天,小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

    我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣,并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

    各位老師,各位同學(xué):大家好!

    我叫。今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

    誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

    魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

    是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

    誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,

    誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,

    誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

    誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;。

    誠(chéng)信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

    誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

    同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!我的演講完了,謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

    5年前,當(dāng)我即將大學(xué)畢業(yè),正式開(kāi)始誠(chéng)信人生時(shí),一個(gè)名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對(duì)未來(lái)的誠(chéng)信人生做了一次深刻的審視。

    帶著這種誠(chéng)信和信仰的力量、溫暖,我走進(jìn)了吉林農(nóng)信社的大門(mén)。這是一個(gè)非誠(chéng)信無(wú)以立足,非誠(chéng)信無(wú)以立命,非誠(chéng)信無(wú)以立業(yè)的農(nóng)村金融事業(yè)。五年的摸爬滾打讓我對(duì)金融誠(chéng)信有了真正意義上的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信已不只是一個(gè)華麗的詞語(yǔ),它是一個(gè)人永恒的追求,是一種使命,一種責(zé)任!

    作為一名農(nóng)信員工,我的誠(chéng)信就是獻(xiàn)身吉林農(nóng)信,并為之奮斗終身。在“至誠(chéng)至善,自律自強(qiáng)”的企業(yè)精神感召下,熔鑄忠誠(chéng)于農(nóng)信事業(yè)、踐行理想于企業(yè)發(fā)展、付諸努力于提升農(nóng)信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農(nóng)信人的人生誠(chéng)信。

    我在這里,我接受了企業(yè)誠(chéng)信文化洗禮,目睹了農(nóng)村信用社誠(chéng)信品牌地位的攀升,體會(huì)到了誠(chéng)信服務(wù)的最高境界。

    什么是吉林農(nóng)信的誠(chéng)信呢?

    誠(chéng)信就是愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒,一手還在忙著打算盤(pán)記賬,支持她的是一種愛(ài)崗敬業(yè)的誠(chéng)信;信貸員為了收回一筆貸款,不惜翻山越嶺上百次,支持她的是對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)的誠(chéng)信;主任一手打著點(diǎn)滴,一手還在做著利潤(rùn)計(jì)劃,支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠(chéng)信。

    作為第一批宣傳企業(yè)文化的種子教官,我很榮幸,也深知自己的一言一行不僅僅代表我個(gè)人,而是整個(gè)農(nóng)信的企業(yè)形象。真誠(chéng)微笑的面對(duì)每一位客戶并不難,難的是持之以恒。然而,農(nóng)信人做到了。

    李紅軍,是郊區(qū)聯(lián)社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔(dān)任信貸員20xx年,管理貸款余額3450萬(wàn)元。20xx年來(lái),他胸懷三農(nóng),立足誠(chéng)信。年年超額完成任務(wù)。去年,累計(jì)發(fā)放貸款4300多萬(wàn)元,累計(jì)收回到期貸款4280萬(wàn)元,其中:清收不良貸款10萬(wàn)元,貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬(wàn)元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬(wàn)。

    姚福波,年僅17歲的他就踏進(jìn)了農(nóng)信大門(mén)。憑借著自身的毅力和向上的精神,很快脫穎而出,20xx年,他已經(jīng)是信用社的一名主任。角色的轉(zhuǎn)換,要求他率先垂范,說(shuō)到做到。他提倡調(diào)查研究,深入實(shí)際,他親自帶領(lǐng)信貸人員,深入村屯、走訪企業(yè),走遍了鐵廠鎮(zhèn)和環(huán)通鄉(xiāng)7個(gè)村36個(gè)屯,敲開(kāi)了萬(wàn)戶農(nóng)家的大門(mén)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。去年末,環(huán)城信用社各項(xiàng)貸款余額達(dá)到3億多元。

    作為信用社主任,他卻舍棄了許多。作為兒子,孱弱的母親生病后無(wú)法第一時(shí)間看見(jiàn)他的身影;作為丈夫,滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽(tīng)見(jiàn)他回家的聲音;作為父親,哭鬧的孩子要爸爸的時(shí)候,他只能在電話的另一邊進(jìn)行撫慰。

    如果說(shuō),家是我們心靈歸屬的港灣,那么工作就是我們充盈生命的平臺(tái)。每一個(gè)崗位都是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅(jiān)信自己的選擇,善始善終,都會(huì)在各自的崗位上收獲事業(yè)的春天。成敗不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。誠(chéng)信是金,前程似錦;誠(chéng)信無(wú)價(jià),贏得天下。讓我們高高舉起“至誠(chéng)至善,自律自強(qiáng)”這面精神旗幟,不斷弘揚(yáng)企業(yè)誠(chéng)信精神,讓吉林農(nóng)信這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在誠(chéng)信寬廣美麗的大路上越走越好!

    謝謝大家!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十三

    敬愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    今日很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,今日我演講的題目是:《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試》。

    誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、懇切、講信譽(yù),誠(chéng)懇守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原,誠(chéng)懇乃做人之本,誠(chéng)信乃成就之根,自古以來(lái),中華民族就以人之誠(chéng)懇為美德,以事之誠(chéng)懇為美譽(yù),故有孔子所謂“人之無(wú)信,不知其可”的名言警世,今日,我們身處現(xiàn)代文明的校內(nèi)中,孜孜不倦,苦讀求學(xué),以成就個(gè)人將來(lái)的光輝前程,鑄造國(guó)家今后的棟梁之材,我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)懇守信的傳統(tǒng)美德,方能于自尊中贏得他人之敬重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同;誠(chéng)信讓中國(guó)傲慢的矗立在世界上,作為炎黃子孫,我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品德,在平常的生活學(xué)習(xí)中,我們就應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待四周的人和事。人生就像一棵樹(shù),而誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

    在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無(wú)信不立”,“言必信,行必果”之類的大道理,我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心,但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道,八十老翁行不出;說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,作起來(lái)難”。可見(jiàn),我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中健壯成長(zhǎng)。

    學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和哄騙。或許幾年后,你不會(huì)記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。或許今日你,拿到了是帶著面具的高分,但你丟失的卻是自己心靈的純凈。要知道,考試作弊,事實(shí)上就是一種竊取行為,竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果,他違反了我們做人的原則,損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)。哄騙就似乎是包著糖紙的毒藥,它會(huì)讓你甜美一時(shí),卻苦痛一世。

    而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震動(dòng)世界的相對(duì)論。可見(jiàn),誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芳香著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

    假如你能和誠(chéng)信交個(gè)伴侶,那我要恭喜你。由于他會(huì)讓你收益一輩子,他會(huì)永久對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們,請(qǐng)你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài),需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘椋麜?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,讓我們誠(chéng)懇地面對(duì)自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成果,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,“樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代高校生義不容辭的責(zé)任,讓我們攜手起來(lái),營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的漂亮風(fēng)景線。

    我友愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)記住:文明考試,誠(chéng)信做人,切勿以任何理由褻瀆自己的人格!在這里我誠(chéng)心地祝福全部的同學(xué)都能在一個(gè)公正、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在期末考試中取得優(yōu)異的成果,收獲一個(gè)令自己滿足的答案!

    我的演講到此結(jié)束,感謝大家。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十四

    老師、同學(xué)們:

    早上好!

    非常遺憾,我們學(xué)校極個(gè)別同學(xué)仍然有考試作弊行為,處分以上三位作弊的同學(xué),是我們?yōu)榱酥浦惯@種不良現(xiàn)象而不得不采取的措施。

    對(duì)考試缺乏正確的認(rèn)識(shí),這是產(chǎn)生考試作弊行為的根源。所以我們首先應(yīng)該端正對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。其實(shí)考試是對(duì)特定階段學(xué)習(xí)效果的一種檢測(cè)。學(xué)生需要考試,就像人需要體檢一樣。通過(guò)體檢,我們可以了解自己的健康狀況怎么樣,身體哪個(gè)方面沒(méi)問(wèn)題,我們可以繼續(xù)保持,哪個(gè)方面有毛病,我們可以對(duì)癥下藥。通過(guò)考試,教師、學(xué)生可以了解到應(yīng)學(xué)的知識(shí)到底掌握得怎樣,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)和補(bǔ)缺。這告訴我們:考試,僅僅是一種手段,而不是目的。

    考試作弊的危害是很大的。

    早在1913年著名教育家陶行知先生就在《為考試事敬告全國(guó)學(xué)子》一文中指出“考試舞弊之五惡德”:“欺親師”、“自欺”、“違校章”、“辱國(guó)體”、“害子孫”。

    我們認(rèn)為,作弊首先是危害作弊者自身。作弊行為反映了作弊者道德和人格上的嚴(yán)重缺陷,反映出作弊者是非判斷能力差而根本就不愿意去主動(dòng)地分辨是非,他學(xué)習(xí)的目的不在提高自身素質(zhì),或根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己是在求學(xué),缺乏正確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),厭學(xué)情緒大或僥幸心理、不勞而獲心理、虛榮心理強(qiáng),而羞惡廉恥之心弱,一旦作弊得手尤其是多次得手,將會(huì)更加助長(zhǎng)這些不良心理,加深其道德和人格上的缺陷,這是非常危險(xiǎn)的。

    可喜的.是,我們學(xué)校里絕大部分的同學(xué)是能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人不作弊的,這是我們學(xué)校賴以屢創(chuàng)輝煌的基石,上學(xué)期末開(kāi)始,我們?cè)诔跻弧⒊醵昙?jí)開(kāi)設(shè)了五個(gè)誠(chéng)信試室,考試時(shí)將各班按規(guī)定程序挑選的一部分同學(xué)集中在誠(chéng)信考場(chǎng)考試,整個(gè)考試過(guò)程無(wú)人監(jiān)考,只有考前考后有老師過(guò)來(lái)收發(fā)試卷,反響非常好。無(wú)人監(jiān)考的情況下無(wú)一人作弊,這是多么的難能可貴,這些同學(xué)真正體現(xiàn)了海灣一中的優(yōu)良風(fēng)范,是值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的,哪一天開(kāi)始我們所有的考試都不需要監(jiān)考了,那一天將標(biāo)志著我們所有同學(xué)的道德水平達(dá)到了新的高度。

    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的刻苦學(xué)習(xí)和積累,我們迎來(lái)了又一次期中考試,本周六開(kāi)始我們非畢業(yè)班的中段考將如期舉行,這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻,也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。中段考試既是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè),也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn),更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘,一分收獲。面對(duì)考試,已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘,但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不能丟掉。

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本。“誠(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí),“信”是守承諾﹑講信用。“誠(chéng)信二字值千金”,孔子曰:“君子以誠(chéng)為貴”,孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信是為人處事的底限,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

    即將到來(lái)的期中考試,正是展現(xiàn)我們一中學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻,在這一過(guò)程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人”的倡議:

    一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

    二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信考生。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平,考出誠(chéng)信風(fēng)格。

    三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。

    四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

    五、“誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”從我做起。千里之行,始于足下,良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園,用實(shí)際行動(dòng)為我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和校園精神文明建設(shè)再添亮麗的一筆。

    另外,對(duì)那些依然抱著僥幸心理的同學(xué),請(qǐng)你們記住,在以后的考試中,我們將會(huì)加大監(jiān)考的力度,一旦發(fā)現(xiàn)作弊,學(xué)校將給予嚴(yán)厲懲處,輕則紀(jì)律處分,重則轉(zhuǎn)學(xué)或飭令退學(xué),望同學(xué)們自重。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十五

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

    大家好。今天我演講的題目是建立誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做一個(gè)誠(chéng)信學(xué)生。誠(chéng)實(shí)需要勇氣和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和提高。誠(chéng)信是做人的根本,是立業(yè)的基礎(chǔ)。

    生活就像一場(chǎng)無(wú)形的考驗(yàn),一次又一次地檢驗(yàn)?zāi)闶欠裰廊绾巫鋈恕C總€(gè)人的言行都在標(biāo)記著自己對(duì)生活的答案。要知道,只有誠(chéng)信結(jié)合,才能成為一個(gè)成功的人。

    所以說(shuō),誠(chéng)信那么重要,怎么才能做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?在我看來(lái),思想決定行為,所以堅(jiān)定的意志是必不可少的。比如明代學(xué)者宋濂,借別人的書(shū)。第一次看完,雖然屋外還下著大雪,但他還是冒著風(fēng)雪在指定日期內(nèi)還書(shū)。也正是因?yàn)樗男拍睿院螳@得大學(xué)生稱號(hào)也就不足為奇了。所以,我們不能忽視生活中的每一點(diǎn),不要隨意改變承諾,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,一定會(huì)讓我們的生活更有意義。

    我曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事。——20~~20xx年8月10日,百年一遇的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“桑美”導(dǎo)致老爹吳的三個(gè)兒子消失在茫茫大海中。當(dāng)吳老爹還沒(méi)有從悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他不得不面對(duì)一生未見(jiàn)的巨額債務(wù)。兒子欠他80多萬(wàn)買(mǎi)漁船。然而,老爹吳悲憤交加,斬釘截鐵地說(shuō):“做人要守信!我認(rèn)兒子的債,我一定會(huì)想辦法還錢(qián)的.!”最美的父親為兒子還債的故事,讓我在誠(chéng)信的道路上邁出了一大步。有了誠(chéng)信,一根小火柴就能點(diǎn)亮星空,有了誠(chéng)信,一片小綠葉就能傾倒一個(gè)季節(jié),有了誠(chéng)信,一朵小浪花就能濺起整個(gè)海洋。

    相信誠(chéng)信的力量,它能化石為金,觸木為綠。我們提倡這樣的誠(chéng)實(shí):揚(yáng)起你善良的臉,拍拍你張開(kāi)的手,說(shuō),我相信你。這一刻,你的心激動(dòng)得融化不了。我們渴望這樣的誠(chéng)實(shí):放下緊皺的眉頭,露出微笑的牙齒,快步走向他們,說(shuō):真誠(chéng)的祝賀。這一刻,你的腦海里不是有幸福的云彩在閃爍嗎,講究誠(chéng)信,你收獲的不僅僅是朋友的信任,還有你能信任的世界。同學(xué)們,讓我們一起迎接燦爛的陽(yáng)光,帶著執(zhí)著的真情,以誠(chéng)取道,創(chuàng)造誠(chéng)信的校園,打造誠(chéng)信的學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信的學(xué)生。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十六

    各位老師,各位同學(xué):

    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,用更通俗的話說(shuō)誠(chéng)信就是實(shí)在,不虛假。誠(chéng)信是一個(gè)人的美德,有了“誠(chéng)信”二字,一個(gè)人就會(huì)表現(xiàn)出坦蕩從容的氣度,煥發(fā)出人格的光彩。自古以來(lái)誠(chéng)實(shí)守信就是一種永恒的人性之美。可以說(shuō),誠(chéng)信的品格是要獲得成功人生的第一要素,歷來(lái)被偉人們所尊崇。

    美國(guó)偉大的總統(tǒng)之一林肯,在年輕時(shí)就是一個(gè)誠(chéng)信哲學(xué)的忠實(shí)擁護(hù)者。林肯作為一個(gè)小職員時(shí),他誠(chéng)實(shí)而勤快。一天,一位婦女來(lái)商店買(mǎi)了一些小物品,結(jié)算的結(jié)果是應(yīng)付2美元6。25美分,林肯認(rèn)為應(yīng)該收這么多錢(qián)。付完款后,那位婦女高高興興地走了。但是林肯對(duì)自己的計(jì)算結(jié)果感到?jīng)]有把握,又算了一遍,結(jié)果讓他大吃一驚,他發(fā)現(xiàn)各種款額加起來(lái)后應(yīng)該是2美元。

    “而我卻讓她多付了6.25美分。”林肯不安地想。錢(qián)不多,許多店員不會(huì)把它當(dāng)回事兒,但是林肯卻非常盡責(zé)。“必須把多收的錢(qián)還回去。”他決定。如果那位女顧客就住在附近,把錢(qián)還給她輕而易舉,但她住在兩三千米之外的地方。然而這并沒(méi)有動(dòng)搖林肯的決心。天已經(jīng)黑了,他鎖好店門(mén),步行到那位女顧客的住處。到那之后,他把事情講述了一遍,將多收的錢(qián)如數(shù)奉還,然后心滿意足地回了家。

    誠(chéng)信是一種品格,同事也我們立身的`根本。誠(chéng)信的人,任何時(shí)候都值得我們?nèi)バ刨嚒6麄兏呱械那椴俸图儩嵉钠焚|(zhì)也注定銘刻在人類的榮譽(yù)豐碑智商,并閃耀著永遠(yuǎn)的人性之光。誠(chéng)實(shí)很重要,和做正確的事一樣重要。不管是什么時(shí)候,也不管是在什么情況下,誠(chéng)實(shí)都能讓你贏得他人的信任和回報(bào)。一個(gè)人失去誠(chéng)實(shí),就是失去了一切成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,將會(huì)失去朋友,失去客戶,失去工作,因?yàn)檎l(shuí)也不愿意與一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人共事,打交道。

    老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù),記憶高超,收費(fèi)合理,深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直,每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和住址,說(shuō):“如果你家發(fā)生了盜竊,只要是用鑰匙打開(kāi)家門(mén)的,你就來(lái)找我!”老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一生技藝傳給他們。一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少技術(shù)。

    但兩個(gè)人中只能有一個(gè)得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,分別放在兩個(gè)房間,讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi),誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),眾人的認(rèn)為大徒弟必勝無(wú)疑。老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光亮:“師傅,里面有很多錢(qián),全是百元大鈔。”問(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):“師傅,我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么,您只讓我打開(kāi)鎖,我就打開(kāi)了鎖。”老鎖匠十分高興鄭重的宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微笑著說(shuō):“不管干什么行業(yè)都要講求一個(gè)‘信’字,尤其是干我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則,心有私念,稍有貪心,登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。”

    品格是引導(dǎo)一個(gè)人行動(dòng)的航標(biāo),擁有良好的品質(zhì),我們才不至于在人性的叢林中迷失方向。一個(gè)執(zhí)著于最求誠(chéng)信品質(zhì)的人,絕不會(huì)輕易受到不良心性的影響,去做出有損聲譽(yù)的事情。堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)的人,絕對(duì)能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),并隨著時(shí)光的流逝,歷久彌香。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十七

    各位老師,各位同學(xué):

    朋友,“書(shū)籍是人類的精神食糧”,你對(duì)這句話是怎樣理解的?前幾天,我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書(shū),讀后,我感受頗深,其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買(mǎi)賣(mài),守大誠(chéng)信》,它告訴我們,“人活一輩子,有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟:一是信譽(yù),二是良心”。它講述了河南任慶和叔叔:叔叔的租房店鋪被拆除了,叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻,每天滿載著一面包車(chē)的雞蛋,耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派,美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我,“誠(chéng)信是做人的根本”,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到何種情況,“誠(chéng)信”是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處,我們必須真誠(chéng)相待,以心換心。

    愛(ài)因斯坦小時(shí)候在手工課,拿出一個(gè)自制的板凳,同學(xué)們都說(shuō),這是世界上最糟糕的凳子,而愛(ài)因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái),原來(lái)在此之前,他已做好多少個(gè)凳子,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反被愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后,他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,這與他的“誠(chéng)信”是分不開(kāi)的,列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。

    高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,有一天,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了,我看到前座上的鋼筆和我的一樣,便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí),前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有,我一直搖頭。放學(xué)了,我一進(jìn)家門(mén),媽媽便批評(píng)我丟三落四的,把鋼筆忘了帶。此后幾天,我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后,前天,我終于向前座說(shuō)明原因,并把筆交給她,她笑著說(shuō):“我早把此事給忘了,不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái),我的誠(chéng)信那里去了。現(xiàn)在,我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書(shū),深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。

    俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)集體,任何一個(gè)家庭,都要講究誠(chéng)信,更何況人呢?作為合格的小學(xué)生,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極踐行,我們從小要誠(chéng)信做人,踏實(shí)做人,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十八

    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,用更通俗的話說(shuō)誠(chéng)信就是實(shí)在,不虛假。誠(chéng)信是一個(gè)人的美德,有了“誠(chéng)信”二字,一個(gè)人人就會(huì)表現(xiàn)出坦蕩從容的氣度,煥發(fā)出人格的光彩。自古以來(lái)誠(chéng)實(shí)守信就是一種永恒的人性之美。可以說(shuō),誠(chéng)信的品格是要獲得成功人生的第一要素,歷來(lái)被偉人們所尊崇。

    美國(guó)偉大的總統(tǒng)之一林肯,在年輕時(shí)就是一個(gè)誠(chéng)信哲學(xué)的忠實(shí)擁護(hù)者。林肯作為一個(gè)小職員時(shí),他誠(chéng)實(shí)而勤快。一天,一位婦女來(lái)商店買(mǎi)了一些小物品,算的果是應(yīng)付2美元6.25美分,林肯認(rèn)為應(yīng)該收這么多錢(qián)。付完款后,那位婦女高高興興地走了。但是林肯對(duì)自己的計(jì)算果感到?jīng)]有把握,又算了一遍,果讓他大吃一驚,他發(fā)現(xiàn)各種款額加起來(lái)后應(yīng)該是2美元。

    “而我卻讓她多付了6.25美分。”林肯不安地想。錢(qián)不多,許多店員不會(huì)把它當(dāng)回事兒,但是林肯卻非常盡責(zé)。“必須把多收的錢(qián)還回去。”他決定。如果那位女顧客就住在附近,把錢(qián)還給她輕而易舉,但她住在兩三千米之外的地方。然而這并沒(méi)有動(dòng)搖林肯的決心。天已經(jīng)黑了,他鎖好店門(mén),步行到那位女顧客的住處。到那之后,他把事情講述了一遍,將多收的錢(qián)如數(shù)奉還,然后心滿意足地回了家。

    能讓你贏得他人的信任和回報(bào)。一個(gè)人失去誠(chéng)實(shí),就是失去了一切成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,將會(huì)失去朋友,失去客戶,失去工作,因?yàn)檎l(shuí)也不愿意與一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人共事,打交道。

    老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù),記憶高超,收費(fèi)合理,深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直,每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和住址,說(shuō):“如果你家發(fā)生了盜竊,只要是用鑰匙打開(kāi)家門(mén)的,你就來(lái)找我!”老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一生技藝傳給他們。一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少技術(shù)。

    但兩個(gè)人中只能有一個(gè)得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,分別放在兩個(gè)房間,讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi),誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝者。果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),眾人的認(rèn)為大徒弟必勝無(wú)疑。老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光亮:“師傅,里面有很多錢(qián),全是百元大鈔。”問(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):“師傅,我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么,您只讓我打開(kāi)鎖,我就打開(kāi)了鎖。”老鎖匠十分高興鄭重的宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微笑著說(shuō):“不管干什么行業(yè)都要講求一個(gè)‘信’字,尤其是干我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則,心有私念,稍有貪心,登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。”

    品格是引導(dǎo)一個(gè)人行動(dòng)的航標(biāo),擁有良好的品質(zhì),我們才不至于在人性的叢林中迷失方向。一個(gè)執(zhí)著于最求誠(chéng)信品質(zhì)的人,絕不會(huì)輕易受到不良心性的影響,去做出有損聲譽(yù)的事情。堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)的人,絕對(duì)能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),并隨著時(shí)光的流逝,歷久彌香。

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇十九

    敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:。

    大家好!

    今日我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

    風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的'學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)懇守信是每個(gè)同學(xué)所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校同學(xué)更應(yīng)當(dāng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)由于幾次雨雪的侵襲而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

    江河不會(huì)由于幾次干旱的肆虐而違反它對(duì)大海永恒的商定。山川不會(huì)由于一點(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,假如僅是為了相對(duì)滿足的分?jǐn)?shù)或躲避一時(shí)的尷尬,而在自己的回憶中留下不光榮的一筆,豈不行惜?或許有些同學(xué)的成果不是太滿足,可是即使自己的成果不抱負(fù),也不要在考試中實(shí)行不正值的手段。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)信的人!

    誠(chéng)信做人學(xué)生演講稿(通用20篇)篇二十

    老師們,同學(xué)們:

    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,用更通俗的話說(shuō)誠(chéng)信就是實(shí)在,不虛假。誠(chéng)信是一個(gè)人的美德,有了“誠(chéng)信”二字,一個(gè)人就會(huì)表現(xiàn)出坦蕩從容的氣度,煥發(fā)出人格的光彩。自古以來(lái)誠(chéng)實(shí)守信就是一種永恒的人性之美。可以說(shuō),誠(chéng)信的品格是要獲得成功人生的第一要素,歷來(lái)被偉人們所尊崇。

    美國(guó)偉大的總統(tǒng)之一林肯,在年輕時(shí)就是一個(gè)誠(chéng)信哲學(xué)的忠實(shí)擁護(hù)者。林肯作為一個(gè)小職員時(shí),他誠(chéng)實(shí)而勤快。一天,一位婦女來(lái)商店買(mǎi)了一些小物品,結(jié)算的結(jié)果是應(yīng)付2美元6.25美分,林肯認(rèn)為應(yīng)該收這么多錢(qián)。付完款后,那位婦女高高興興地走了。但是林肯對(duì)自己的計(jì)算結(jié)果感到?jīng)]有把握,又算了一遍,結(jié)果讓他大吃一驚,他發(fā)現(xiàn)各種款額加起來(lái)后應(yīng)該是2美元。

    “而我卻讓她多付了6.25美分。”林肯不安地想。錢(qián)不多,許多店員不會(huì)把它當(dāng)回事兒,但是林肯卻非常盡責(zé)。“必須把多收的錢(qián)還回去。”他決定。如果那位女顧客就住在附近,把錢(qián)還給她輕而易舉,但她住在兩三千米之外的地方。然而這并沒(méi)有動(dòng)搖林肯的決心。天已經(jīng)黑了,他鎖好店門(mén),步行到那位女顧客的住處。到那之后,他把事情講述了一遍,將多收的錢(qián)如數(shù)奉還,然后心滿意足地回了家。

    能讓你贏得他人的信任和回報(bào)。一個(gè)人失去誠(chéng)實(shí),就是失去了一切成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,將會(huì)失去朋友,失去客戶,失去工作,因?yàn)檎l(shuí)也不愿意與一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人共事,打交道。

    老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù),記憶高超,收費(fèi)合理,深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直,每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和住址,說(shuō):“如果你家發(fā)生了盜竊,只要是用鑰匙打開(kāi)家門(mén)的,你就來(lái)找我!”老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)年輕人,準(zhǔn)備將一生技藝傳給他們。一段時(shí)間以后,兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少技術(shù)。

    但兩個(gè)人中只能有一個(gè)得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜,分別放在兩個(gè)房間,讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi),誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜,而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),眾人的認(rèn)為大徒弟必勝無(wú)疑。老鎖匠問(wèn)大徒弟:“保險(xiǎn)柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光亮:“師傅,里面有很多錢(qián),全是百元大鈔。”問(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題,二徒弟支吾了半天說(shuō):“師傅,我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么,您只讓我打開(kāi)鎖,我就打開(kāi)了鎖。”老鎖匠十分高興鄭重的宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微笑著說(shuō):“不管干什么行業(yè)都要講求一個(gè)‘信’字,尤其是干我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他,對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則,心有私念,稍有貪心,登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。”

    品格是引導(dǎo)一個(gè)人行動(dòng)的航標(biāo),擁有良好的品質(zhì),我們才不至于在人性的叢林中迷失方向。一個(gè)執(zhí)著于最求誠(chéng)信品質(zhì)的人,絕不會(huì)輕易受到不良心性的影響,去做出有損聲譽(yù)的事情。堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)的人,絕對(duì)能經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),并隨著時(shí)光的流逝,歷久彌香。

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    公司擁有自主決策權(quán)和自主經(jīng)營(yíng)權(quán),可以制定和執(zhí)行發(fā)展戰(zhàn)略。大家可以參考以下的公司總結(jié)范文,了解一下不同公司的發(fā)展情況。各部門(mén):為使所有員工過(guò)上一個(gè)祥和、愉快的春節(jié)
    通知的發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)有效,確保信息的及時(shí)傳遞并引起相關(guān)人員的重視。借助這些通知范文,您可以了解到如何合理使用語(yǔ)言和格式,以及傳遞不同類型信息的技巧。深入貫徹落實(shí)習(xí)
    授權(quán)委托需要在雙方建立起相互信任的基礎(chǔ)上進(jìn)行,同時(shí)也需要明確委托的范圍和權(quán)限。授權(quán)委托是一種信任和合作的關(guān)系,以下是一些建立良好授權(quán)委托關(guān)系的原則和方法。
    事跡材料的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以吸引讀者的注意力。以下是一些著名企業(yè)家的事跡材料,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。活動(dòng)背景:由光明日?qǐng)?bào)
    授權(quán)委托的解除一般需要經(jīng)過(guò)雙方的同意或法律程序,確保解除過(guò)程的合法性和公正性。授權(quán)委托對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著積極的影響,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的案例介紹。
    班級(jí)工作計(jì)劃是針對(duì)學(xué)生在學(xué)校班級(jí)中的各項(xiàng)工作安排和目標(biāo)規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它可以幫助班級(jí)更好地組織和管理工作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)習(xí)效果。我們班級(jí)需要制定一個(gè)全面
    租賃合同規(guī)定了租金、租賃期限、租賃條件等重要內(nèi)容,是租房過(guò)程中的重要法律依據(jù)。這是一份關(guān)于租賃合同的典型范文,可以供大家參考和借鑒。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握文體的特點(diǎn)和規(guī)律。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同題材和文體的寫(xiě)作風(fēng)格。一、當(dāng)前社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢(shì)下,越來(lái)越多
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育理念和辦學(xué)方向的重要途徑。在這里,小編為大家分享一些家長(zhǎng)會(huì)的成功案例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng):大家上午好!感謝大家在百忙中抽
    國(guó)旗下講話稿可以宣揚(yáng)正能量、傳遞正面思想,鼓舞人心、激勵(lì)奮進(jìn)。小編整理了一些生動(dòng)有趣的國(guó)旗下講話稿范文,以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。一遇到雨天,我就會(huì)想
    報(bào)告范文需要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,以增加其可信度和說(shuō)服力。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的思維能力和工作水平。本工程為_(kāi)_________工程,建設(shè)地點(diǎn)
    班主任工作計(jì)劃是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)等方面的發(fā)展需要進(jìn)行的一系列安排和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。深刻領(lǐng)會(huì)黨的教
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以深入研究某個(gè)問(wèn)題并提出解決方案,有助于提高我們的專業(yè)知識(shí)與能力。報(bào)告范文是一種通過(guò)對(duì)特定主題的調(diào)查研究,詳細(xì)分析與總結(jié)的書(shū)面內(nèi)容,方便他人
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種重要的組織學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),有助于推動(dòng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的問(wèn)題和解決辦法,希望對(duì)大家有所啟示。敬愛(ài)的黨組織:您好!這
    在現(xiàn)代社會(huì),演講扮演著重要的角色,不論是在學(xué)術(shù)會(huì)議還是商業(yè)談判中,都是必備的技能之一。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。雷鋒,一個(gè)22
    社會(huì)實(shí)踐是豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)社交能力的重要途徑。下面是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)和感悟,希望可以給大家一些思考的方向。想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極
    在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,買(mǎi)賣(mài)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)交流的主要形式,無(wú)處不在。以下是一些專家對(duì)買(mǎi)賣(mài)行為的研究和分析,供你參考和借鑒。甲方(賣(mài)房人):,女,身份號(hào):21010xxx
    租賃合同作為一種法律文書(shū),應(yīng)當(dāng)合法合規(guī),遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。租賃合同是一種合法約定書(shū),用于明確租賃雙方關(guān)于租賃物品的權(quán)益義務(wù)、租金支付、使用期限等內(nèi)容。
    單位的成績(jī)和表現(xiàn)通常會(huì)通過(guò)各種評(píng)估和考核方式進(jìn)行,以反映單位的發(fā)展和改進(jìn)方向。以下是小編為大家整理的單位發(fā)展規(guī)劃報(bào)告,一起來(lái)了解一下吧。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。  學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育這
    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)的回憶,更重要的是對(duì)其中的主題和意義的思考。讀后感是讀完一本書(shū)或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來(lái)寫(xiě)下對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的
    通過(guò)簽訂租賃合同,租賃雙方可以確保各自的權(quán)益得到保護(hù)。租賃合同是雙方達(dá)成的協(xié)議,保護(hù)了承租方的權(quán)益,也確保了出租方的權(quán)益。如何合理起草一份租賃合同是非常關(guān)鍵的,
    合同協(xié)議是一種規(guī)范合作關(guān)系的工具,它確保了合作的正常進(jìn)行。隨著社會(huì)發(fā)展,合同協(xié)議在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛運(yùn)用,下面是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本。涇友好協(xié)商甲乙雙方共同簽訂
    職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和變化,我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环廪o職信了。如果你需要寫(xiě)一封辭職信,但不知道如何下筆,下面是一些范文供你借鑒。尊敬的園長(zhǎng):您好,本人在貴幼兒園工作
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以反思自己在閱讀過(guò)程中的感悟與領(lǐng)悟,加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解。下面是一些別具一格的讀后感范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作激情和獨(dú)特思維。。這是一本有豐
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書(shū)面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫(xiě)作水
    一份合法有效的租賃合同可以確保租主和承租人的權(quán)益得到保障。如果您對(duì)租賃合同的起草有疑問(wèn),以下是一個(gè)實(shí)用的租賃合同示例,供您參考。門(mén)面租賃合同協(xié)議書(shū)要怎么寫(xiě),才更
    通過(guò)對(duì)范文范本的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的規(guī)律和套路。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解寫(xiě)作的內(nèi)涵和要求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫孟x(chóng)x。于x
    競(jìng)聘是為了證明自己在某個(gè)領(lǐng)域有一定實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),能夠勝任相關(guān)崗位的職責(zé)。這些競(jìng)聘范文體現(xiàn)了一種全面而有力的自我展示,可以給我們帶來(lái)一些啟示和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    促銷(xiāo)方案的成功與否取決于策劃的全面性和執(zhí)行的精準(zhǔn)度。閱讀這些促銷(xiāo)方案范文,可以幫助您了解市場(chǎng)上的促銷(xiāo)趨勢(shì)和最新的營(yíng)銷(xiāo)策略。18周歲以上所有女士。5月1日-5月5
    租賃合同對(duì)雙方進(jìn)行明確約束,確保租賃過(guò)程的公平合理。請(qǐng)謹(jǐn)慎使用范文中的內(nèi)容,務(wù)必根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行酌情修改,確保合同的準(zhǔn)確性。一、租房時(shí)間定為_(kāi)___年____月
    通過(guò)發(fā)言稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,引發(fā)共鳴,并激發(fā)他們對(duì)話題的興趣和思考。接下來(lái),我將和大家分享一些發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠提高大家的表達(dá)能力。
    主持詞應(yīng)該具備一定的演講能力,能夠以生動(dòng)和有趣的方式吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是一些主持人的成功之道,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭SH愛(ài)的叔叔、阿姨們:大家下午好!我是四
    在工作方案中,需要考慮各種因素,如任務(wù)的重要性、緊急性、可行性,以及成本、風(fēng)險(xiǎn)等。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。元旦、春節(jié)期間,人、財(cái)、
    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。我的先生工作在
    教師通過(guò)小班教案可以有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),滿足小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。歡迎大家閱讀小編為您精心整理的小班教案案例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。一、預(yù)熱階段:。故事
    少先隊(duì)工作計(jì)劃是幫助少先隊(duì)員了解社會(huì)生活和社會(huì)問(wèn)題,激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感。小編為大家整理了一份綜合性的少先隊(duì)工作計(jì)劃范文,相信可以為大家在制定工作計(jì)劃時(shí)提供一些
    發(fā)言稿的開(kāi)頭一般要引起聽(tīng)眾的興趣,同時(shí)突出演講的主題和目的。這是一些經(jīng)過(guò)精心編輯的發(fā)言稿范文,它們可以幫助你更好地理解如何寫(xiě)一份出色的發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解演講主題和受眾需求,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。這里有一些世界級(jí)演講者的精彩演講稿范文,展示了他們卓越的演講能力和思維深度。
    在這座熟悉而又陌生的場(chǎng)館里,我懷著深深的使命感和榮譽(yù)感,向各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們發(fā)表一次隆重的致辭。這里有一些著名政治家、企業(yè)家或演講家的致辭片段,讓我們一起品
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和思路。新時(shí)代的到來(lái),給
    親愛(ài)的朋友們,大家下午好!今天我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@次活動(dòng)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文,能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。女:親愛(ài)的護(hù)士姐妹們,大家。合:下午好
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。小編整理了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的范文,供大家參考,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    寫(xiě)心得體會(huì)也是一個(gè)提升自己思維能力和表達(dá)能力的過(guò)程,能夠培養(yǎng)邏輯思維和清晰表達(dá)的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
    通過(guò)寫(xiě)工作心得,可以讓我們更深入地思考和理解自己的工作職責(zé)和使命。小編整理了一些相關(guān)工作心得的精選范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間20__年上半年即將
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和思考進(jìn)行總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下文是幾篇經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,供大家參考和借鑒。動(dòng),在讀書(shū)和實(shí)踐過(guò)程中
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。一個(gè)國(guó)家的底氣,除了依靠高素質(zhì)高文化的國(guó)民
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于教育教學(xué)工作的感悟和思考。這些教師心得體會(huì)范文通過(guò)真實(shí)的案例和觀點(diǎn),鼓勵(lì)廣大教師在教學(xué)中不斷創(chuàng)新和改進(jìn),為學(xué)生提供更好的教育服
    事跡材料可以通過(guò)文字、圖片、視頻等不同形式來(lái)呈現(xiàn),以便更好地展現(xiàn)事跡的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。在下面,我為大家整理了一些精選的事跡材料,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。楊xx,女,現(xiàn)年3
    銀行具有信用背書(shū)、支付結(jié)算、風(fēng)險(xiǎn)管理等功能,對(duì)于保護(hù)市場(chǎng)利益和金融秩序有著重要意義。請(qǐng)大家閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的銀行總結(jié)范文,通過(guò)借鑒和學(xué)習(xí),提升自身的總結(jié)寫(xiě)
    實(shí)施方案的實(shí)施過(guò)程中,需要及時(shí)跟進(jìn)和評(píng)估,以保證進(jìn)展符合預(yù)期,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。如果你對(duì)如何實(shí)施方案感到迷茫,下面這些范文或許可以給你一些幫助和指導(dǎo)。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是回顧和總結(jié)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的重要文獻(xiàn),也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的有力證明。下面是一些寫(xiě)得非常好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考借鑒。街道辦事處位于省xx市城北區(qū)區(qū)
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是一些已經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的總結(jié)范文,可以作為寫(xiě)作的參考依據(jù)。近年來(lái),新型冠狀病毒疫情的
    發(fā)言稿是以口頭形式將自己的觀點(diǎn)、想法和建議傳達(dá)給聽(tīng)眾的一種文體,它能夠展現(xiàn)演講者的能力和素質(zhì)。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁,大家下午好!今天我來(lái)到這里,就是為了
    發(fā)言稿是在會(huì)議、演講或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表的一篇正式演講稿,它可以向聽(tīng)眾傳遞信息、展示觀點(diǎn)或表達(dá)主張,我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了。希望這些發(fā)言稿范文能夠幫助大家
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。以下是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先最重
    心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    培訓(xùn)計(jì)劃是一個(gè)針對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的計(jì)劃,旨在提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,推動(dòng)組織的發(fā)展與進(jìn)步。培訓(xùn)計(jì)劃可以根據(jù)公司的發(fā)展需求和員工的崗位要求進(jìn)行定制,以滿足員工
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間,將工作任務(wù)合理地分配到不同時(shí)間段,提高工作效率和時(shí)間利用率。如果你正在困惑如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū),不妨看看下面這些范文是如
    租房市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,我們需要提前了解市場(chǎng)情況,做好準(zhǔn)備。租房不僅僅是個(gè)人的選擇,我們也要考慮到家人和朋友的意見(jiàn)和需求,以下是一些租房討論和咨詢的平臺(tái),供大家
    實(shí)施方案是指為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而采取的一系列措施和步驟,它是組織和管理工作的重要手段之一,可以提供明確的指導(dǎo)和操作路徑。我們匯總了一些實(shí)施方案的成功
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中所經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種概括和總結(jié),使得我們更好地學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。以下是一些同學(xué)在軍訓(xùn)結(jié)束后寫(xiě)的心得體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,希望對(duì)大家
    下半年已經(jīng)過(guò)去一大半了,是時(shí)候總結(jié)一下我們的工作和學(xué)習(xí)了。讓我們一起來(lái)欣賞一些下半年總結(jié)的案例,共同學(xué)習(xí)和提高。日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),讓
    檢討書(shū)是我們對(duì)自己的行為或決策進(jìn)行反思和評(píng)估的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正錯(cuò)誤。小編為大家準(zhǔn)備了一些檢討書(shū)的寫(xiě)作指導(dǎo),希望能夠給大家提供一些啟示。
    一篇好的致辭要具備清晰的結(jié)構(gòu),生動(dòng)的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的致辭例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極的推動(dòng)作用。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,你可以分享他人的喜悅和收獲,感受實(shí)習(xí)的意義與價(jià)值。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛事,也是學(xué)生們期待已久的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者招募信息,希望大家能積極參與。2.人類需要體育,世界向往和平!3.奮力拼
    租賃合同的主要目的是保證租賃雙方在合同期限內(nèi)按照合同規(guī)定履行各自的義務(wù)。小編整理了一些租賃合同的模板,供大家參考使用,希望能為大家撰寫(xiě)合同提供些許幫助。
    講話稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理且清晰,能夠讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,司法行政隊(duì)伍
    承包合同需要明確規(guī)定工期、質(zhì)量要求、支付方式等重要條款,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。如果您對(duì)承包合同還不夠了解,以下是一些范本和案例,希望能幫助到您。甲方:(以下簡(jiǎn)稱
    安全演講稿可以幫助人們了解和掌握安全知識(shí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí)和能力。希望大家在寫(xiě)安全演講稿時(shí)能夠勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議,以期達(dá)到更好的教育效果。老師和學(xué)生:大
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    競(jìng)選是一個(gè)相對(duì)公平的平臺(tái),它能夠給每個(gè)人一個(gè)公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),讓人們真正實(shí)現(xiàn)人盡其才。候選人D以其清晰的目標(biāo)和可行的計(jì)劃贏得了競(jìng)選中的領(lǐng)先地位。各位老師同學(xué):大家
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