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    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)

    時間:2025-06-10 作者:念青松

    班級工作計劃是針對學(xué)生在學(xué)校班級中的各項工作安排和目標(biāo)規(guī)劃的一種書面材料,它可以幫助班級更好地組織和管理工作,提高團(tuán)隊凝聚力和學(xué)習(xí)效果。我們班級需要制定一個全面的工作計劃,以便更好地協(xié)調(diào)各項工作和任務(wù)。接下來是小編為大家整理的一些班級工作計劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇一

    學(xué)校中的常規(guī)教育,就是小事教育,把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動,到此刻已經(jīng)起到了必須的教育養(yǎng)成作用。

    班干部是班主任做好班級工作的小幫手,如果班干部潛力強(qiáng)就能夠使班級工作上一個臺階,更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。

    (一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部務(wù)必由大家選出,這才可得到大家的認(rèn)可,并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的。

    (二)安排具體任務(wù),指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工,他們?nèi)ジ删唧w的工作,在這個過程中班主任給予工作方法的'指導(dǎo),在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作潛力。

    (三)發(fā)揚民主,班干部獻(xiàn)計獻(xiàn)策,活躍管理。

    讓班干部在活動中主動用心的辦法就是常聽他們的意見,常運用他們的方法,讓班干部看到自己的思維成績,工作結(jié)果。

    進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生,對自己內(nèi)心的反思,對自己行為的認(rèn)知,雖有發(fā)展但并不深入,所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是務(wù)必的。

    (一)利用晚點時間,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,改變自我。晚點時間孩子們對這天的狀況進(jìn)行反映。批評與自我批評,表揚與自我表揚,在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知潛力,自我教育潛力。

    (二)寫分析書。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤,這時就利用寫分析書的方式,培養(yǎng)孩子們的自我教育潛力,自我認(rèn)知潛力。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇二

    認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以愛國主義教育為主線,用汶川大地震、北京奧運會、改革開放30年所凝聚的中國精神引領(lǐng),攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行,大力加強(qiáng)青少年思想道德教育,夯實基礎(chǔ)工作,進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè);以心理健康教育為突破口,以德育教育平臺為陣地,牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才,既成人又成才”的教育觀;以校園文化建設(shè)為依托,以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐、達(dá)標(biāo)爭章活動,求實創(chuàng)新、與時俱進(jìn),為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務(wù),真正到達(dá)育人的目的。

    (一)、實抓師德師風(fēng)建設(shè)。“崇高的師德是實施素質(zhì)教育的根本保證”,師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。透過組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等,從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式,激發(fā)教師構(gòu)成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,引導(dǎo)教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。

    (二)、加強(qiáng)常規(guī)教育。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律,也是學(xué)校的常規(guī)教育活動,本學(xué)期,各中隊?wèi)?yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育,透過每周一的升旗儀式及國旗下講話,每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、群眾主義和革命傳統(tǒng)教育,突出學(xué)校教育的主旋律。

    (三)、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,各中隊要全面認(rèn)真落實養(yǎng)成教育,重點推進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣,確定各自的落實計劃、要求和檢查辦法,扎扎實實推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程,要求年級教師,要把養(yǎng)成教育的資料、要求認(rèn)認(rèn)真真的貫徹在課堂上、學(xué)習(xí)中,教師要經(jīng)常檢查指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報宣傳、廣播、班隊會等形式進(jìn)行宣傳,努力營造學(xué)校養(yǎng)成教育的氛圍。

    (四)、深入開展主題教育。德育工作的切入點是讓學(xué)生親身參與各類德育活動,在活動中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育,確定以下五項資料為本學(xué)期每月德育教育的主題:9月份的主題是“常規(guī)教育:重安全、懂禮儀”;10月份的主題是“隊旗飄飄,國慶頌歌”;11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”;12月份的主題是“校慶暢想”;元月份的主題是“優(yōu)異成績獻(xiàn)師長”。

    (五)、切實加強(qiáng)少先隊工作。各中隊要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,并開展豐富多彩的活動。透過廣播、板報的形式宣傳學(xué)生的良好風(fēng)尚,切實做好學(xué)生的值日工作,要從檢查資料、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實,充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用。認(rèn)真準(zhǔn)備好國慶節(jié)、建隊日、元旦的慶祝活動,讓全體少先隊員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

    (六)、加強(qiáng)年級文化建設(shè)。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量,對學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。各中隊?wèi)?yīng)重視班級環(huán)境文化建設(shè),力爭使班級環(huán)境做到“四化”,即:凈化、綠化、美化、教育化,到達(dá)環(huán)境育人的目的。

    (七)、熱愛祖國語言文字。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用,教育師生熱愛祖國文字,在全體師生中開展第11屆推廣普通話宣傳周(20xx年9月14日-20日)活動,開展好“三個一”活動,即做一場國旗下的講話、出一期宣傳語言文字工作的專題板報期刊、開展一次“啄木鳥在行動”的活動,對周圍用字進(jìn)行查錯糾錯大行動;開展好“中華經(jīng)典詩文誦讀活動“,透過誦讀,教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇三

    一、班級管理指導(dǎo)原則:

    臨近畢業(yè)的六年級一班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

    六年級一班現(xiàn)有學(xué)生16人。男生11人,女生5人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

    1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

    2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

    3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

    4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

    5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

    2、加強(qiáng)誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

    3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

    4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

    5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

    6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

    7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

    8、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

    1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。

    2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

    3、做好新學(xué)期值周工作。

    4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

    1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的大學(xué)城——我的家”為主題的綜合實踐活動。

    2、辦一期班級板報“我們校園”

    3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

    4、開展班級小課題研究活動。

    1、辦一期班級板報。

    2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

    3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

    4、班級演講賽——“難忘母校”

    1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

    2、協(xié)助學(xué)校開好運動會。

    3、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

    4、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

    5、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

    1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

    2、參加畢業(yè)考試。

    3、認(rèn)真填寫各項表格。

    4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

    5、做好期末各項總結(jié)工作。

    6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母校”。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇四

    1、組織隊員學(xué)英雄樹榜樣活動。

    2、體會小主人肩負(fù)的責(zé)任,時代意識,做共產(chǎn)主義接班人。

    1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),優(yōu)異成績向家長匯報。

    2、期末的評選活動。

    3、制定寒假活動計劃。

    新的學(xué)期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

    一、思想方面:

    以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

    二、班風(fēng)建設(shè):

    1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。

    由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

    2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。

    針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個能力做好。

    三、常規(guī)教育:

    學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

    1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個學(xué)期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽(yù)為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

    四、衛(wèi)生方面:

    作為六年級的學(xué)生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué),就有個別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

    1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎勵。

    五、學(xué)習(xí)方面:

    由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施:

    1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強(qiáng)他們的自信心。

    2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

    3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭達(dá)到良好效果。

    六、具體安排。

    1、新學(xué)期新打算主題班會。

    2、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育。

    3、班級干部競聘選舉。

    4、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

    5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。

    6、電話家訪。

    7、班干部培訓(xùn)。

    1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

    2、重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育。

    3、班級優(yōu)秀。

    日記。

    選評。

    4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會。

    5、開展三類學(xué)生座談會。

    6、班級干部考核評比。

    7、古詩積累對抗賽。

    十一。

    1、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動。

    2、開展群雁齊飛主題活動。

    3、開展班級作業(yè)評比活動。

    4、開展動手操作技能準(zhǔn)備工作。

    5、開展學(xué)生結(jié)對子活動。

    6、組織部分學(xué)生家長進(jìn)行家教經(jīng)驗交流。

    十二。

    1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作。

    2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動。

    3、期末復(fù)習(xí)動員會。

    4、中下生座談會。

    5、復(fù)習(xí)方法講座。

    1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試。

    2、各項。

    活動總結(jié)。

    3、進(jìn)行期末評比。

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    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇五

    本班共有47名學(xué)生,其中男生20名,女生27名。通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,特制定以下工作計劃。

    1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

    2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

    3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

    4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

    5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都要帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

    6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

    2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

    8.、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇六

    一、指導(dǎo)思想:

    以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

    二、班級概況:

    我班現(xiàn)有學(xué)生11人,其中女生6人,男生5人。已進(jìn)入六年級,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)干凈認(rèn)真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學(xué)生。

    還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不認(rèn)真聽講,影響班級紀(jì)律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

    三、工作目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

    2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

    3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

    5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

    四、具體措施:

    1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進(jìn)行八項紀(jì)律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險。

    2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育。

    3、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

    4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

    5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

    (1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

    (2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

    (3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

    五、工作安排:

    1、組織學(xué)生開學(xué)報到,檢查寒假作業(yè)。交流寒假見聞。

    2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。安全教育。

    3、評選班干部,調(diào)整座位,常規(guī)工作到位。

    開始著手準(zhǔn)備班級作文集。

    1、舉行古詩文大賽。

    2、組織學(xué)生參加主題中隊會。

    1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項比賽。

    2、帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶外活動。

    3、班隊會“半學(xué)期之后的得與失”批評與自我批評教育。

    1、總結(jié)本學(xué)期讀書情況,評選讀書大王。

    2、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。

    3、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇七

    本班共有學(xué)生70名,其中男33名,女生37名。學(xué)生來源差,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

    學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

    學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

    生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。

    二、指導(dǎo)思想

    全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

    進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

    三、具體工作目標(biāo)

    進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;課外活

    動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

    四、重點工作:

    為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接-班人。特制定班級重點工作計劃:

    1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

    2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

    3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

    6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

    7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

    五、工作措施

    (一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

    1、班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

    2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

    3、開展豐富多彩的少先隊活動。

    (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

    (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

    1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

    2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

    3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

    4、完善衛(wèi)生檢查評比。

    六、具體工作安排:

    又是一學(xué)期開始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,特制訂本學(xué)期班主任工作計劃:

    一 、班級情況分析

    從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

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    二、思想教育工作

    畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

    1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動。

    2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助,班隊活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

    3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯。

    4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪工作,了解學(xué)生家長、家庭情況,增進(jìn)與家長的溝通,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。

    三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

    六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到:

    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課;

    2、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計習(xí)題;

    成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。

    4、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

    5、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程。總體目標(biāo):

    1、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、 鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

    3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

    4、 與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

    5、 爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

    6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

    四、具體措施:

    1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。

    2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心放到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

    總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階,讓孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂的成長!

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇八

    本班學(xué)生共51人,其中男生27人,女生24人。他們思想淳樸,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的組織管理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽課。但還有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,基礎(chǔ)差,書寫馬虎,常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

    積極響應(yīng)上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學(xué)校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節(jié)),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識,增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)先進(jìn)的班集體。

    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,重點從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

    2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關(guān)注學(xué)生的身體健康,加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng),杜絕意外事故的發(fā)生。

    3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn);做好優(yōu)生思想指導(dǎo),學(xué)困生的.思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭先進(jìn)創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。

    4、開展形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

    1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點,利用課余和輔導(dǎo)時間進(jìn)行個別輔導(dǎo),多與他們談心,定期召開“學(xué)困生”會,及時了解他們的心理狀況,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多表揚,少批評,糾正其思想歪路,促其進(jìn)步。

    2、與家長密切聯(lián)系、溝通,共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。

    3、在班級中多表揚他們,樹立他們在同學(xué)面前的好形象,建立他們做人的自信心。

    4、針對班里“學(xué)困生”的個性特點,設(shè)立“一幫一”小組,讓好帶困,教師也配合幫教,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學(xué)習(xí)上的困難,盡快跟上大隊。

    5、多安排他們參與班級管理工作,培養(yǎng)他們的工作能力,集體責(zé)任感,讓他們感受到集體的關(guān)注。

    1、根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的工作計劃,具體制定中隊活動計劃,積極開展形式多樣、生動、活潑,具有科學(xué)性、知識性、趣味性的中隊活動。

    2、抓好少先隊的常識教育工作,樹立先進(jìn)隊員榜樣,重視提高隊員素質(zhì),培養(yǎng)好隊干,讓他們自理策劃隊務(wù)及活動,寓教育于活動中,培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。

    3、緊抓愛國主義教育,集體主義教育,抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)全面發(fā)展。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇九

    臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、理解中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個*的句號。

    六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能用心參加學(xué)校各項活動,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個性是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

    1、進(jìn)一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

    2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

    3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高潛力。

    4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

    5、做好每一天的'行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。

    2、加強(qiáng)誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

    3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。

    4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

    5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

    6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

    7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

    8、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

    9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),構(gòu)成班級的閱讀特色。

    1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。

    2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

    3、做好新學(xué)期值周工作。

    4、班級展示欄展示寒假生活資料。

    1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

    3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

    4、開展班級小課題研究活動。

    2、召開主題中隊會“我愛我的班群眾“。

    3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

    4、班級演講賽——“難忘母校”

    1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

    2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

    3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

    4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

    1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

    2、參加畢業(yè)考試。

    3、認(rèn)真填寫各項表格。

    4、力爭*完成畢業(yè)班的各項工作。

    5、做好期末各項總結(jié)工作。

    6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母校”。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十

    臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí),提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

    六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

    1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

    2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

    3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

    4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

    5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

    2、加強(qiáng)誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

    3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

    4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

    5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴(yán)格管理,評比要有實效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

    6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

    7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

    8、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀,要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

    9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),形成班級的閱讀特色。

    1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。

    2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

    3、做好新學(xué)期值周工作。

    4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

    1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。

    3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

    4、開展班級小課題研究活動。

    2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

    3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

    4、班級演講賽——“難忘母校”

    1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

    2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

    3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。

    4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

    1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

    2、參加畢業(yè)考試。

    3、認(rèn)真填寫各項表格。

    4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

    5、做好期末各項總結(jié)工作。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十一

    3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育。

    6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

    7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

    8、健全并調(diào)整班委會及團(tuán)支部成員,明確職責(zé),加強(qiáng)培訓(xùn),提高學(xué)生的管理能力。

    本期奮斗目標(biāo)。

    教育要求、方法措施及活動安排。

    備注。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十二

    二、班集體建設(shè)。

    1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

    4.小干部會議有目標(biāo)明確,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

    三、班級日常建設(shè)活動。

    1.計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機(jī)制有量化依據(jù)。

    2.衛(wèi)生崗位包干到人,由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

    3.制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計劃地落實措施。

    四、班隊主題活動。

    五、思想品德和行為規(guī)范工作方面。

    1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。

    2.強(qiáng)調(diào)集體精神,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。

    3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

    4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

    六、學(xué)習(xí)方面。

    2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

    5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十三

    本班學(xué)生共51人,其中男生27人,女生24人。他們思想淳樸,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的組織管理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽課。但還有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,基礎(chǔ)差,書寫馬虎,常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

    二、指導(dǎo)思想。

    積極響應(yīng)上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學(xué)校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節(jié)),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識,增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)先進(jìn)的班集體。

    三、工作重點。

    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,重點從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

    2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關(guān)注學(xué)生的身體健康,加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng),杜絕意外事故的發(fā)生。

    3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn);做好優(yōu)生思想指導(dǎo),學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭先進(jìn)創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。

    4、開展形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

    四、轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施。

    1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點,利用課余和輔導(dǎo)時間進(jìn)行個別輔導(dǎo),多與他們談心,定期召開“學(xué)困生”會,及時了解他們的心理狀況,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多表揚,少批評,糾正其思想歪路,促其進(jìn)步。

    2、與家長密切聯(lián)系、溝通,共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。

    3、在班級中多表揚他們,樹立他們在同學(xué)面前的好形象,建立他們做人的自信心。

    4、針對班里“學(xué)困生”的個性特點,設(shè)立“一幫一”小組,讓好帶困,教師也配合幫教,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學(xué)習(xí)上的困難,盡快跟上大隊。

    5、多安排他們參與班級管理工作,培養(yǎng)他們的工作能力,集體責(zé)任感,讓他們感受到集體的關(guān)注。

    五、少先隊工作。

    1、根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的。

    具體制定中隊活動計劃積極開展形式多樣、生動、活潑具有科學(xué)性、知識性、趣味性的中隊活動。

    2、抓好少先隊的常識教育工作,樹立先進(jìn)隊員榜樣,重視提高隊員素質(zhì),培養(yǎng)好隊干,讓他們自理策劃隊務(wù)及活動,寓教育于活動中,培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。

    3、緊抓愛國主義教育,集體主義教育,抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)全面發(fā)展。

    六、德育,體育月份工作。

    1、在新學(xué)期來臨之即,定出目標(biāo),制定計劃。

    2、對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對照學(xué)習(xí),落實行動。

    3、開展以"送給老師一份樂,體驗老師一片情"為主題,開展尊師活動。

    4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級管理,激發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。

    5、制定雛鷹爭章計劃,鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性。

    6、開展慶國慶活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

    7、廣泛開展"新世紀(jì),我能行"體驗教育。

    8、對學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。

    9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊伍,要求做到快,靜,齊。

    10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動常規(guī)紀(jì)律。

    1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性。

    2、對學(xué)生進(jìn)行愛集體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

    3、開展"迎奧運,展平江少年風(fēng)采"體育運動節(jié)活動。

    4、"新世紀(jì),我能行"體驗教育活動展評。

    5、結(jié)合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生動手,動腦的能力。

    6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動作整齊,姿勢優(yōu)美。

    1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

    2、加強(qiáng)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行"雛鷹研究"征文活動。

    3、繼續(xù)開展科技月活動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐精神。

    4、對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

    5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動。

    1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識,爭取安全章。

    2、開展朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動性。

    3、開展迎元旦活動,激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

    4、積極開展各種體段活動,帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

    1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評比優(yōu)秀學(xué)員。

    2、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作,評選爭章小能手。

    3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動計劃。

    4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,豐富多彩的課間活動。

    5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測查。

    七、衛(wèi)生工作。

    1、開學(xué)之際,制定好計劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

    2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

    3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。

    4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。

    5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

    八、努力的目標(biāo)。

    全班同學(xué)能講文明話、做文明事,看見有困難的人會主動幫忙,全班的同學(xué)都能主動與老師、家長、同學(xué)打招呼、鞠躬問好。

    六年級是小學(xué)階段的最后一個年級,對學(xué)生明年的升學(xué)十分重要。新的學(xué)期開始了,為了使班級的管理工作能做得更好,特制定計劃如下:

    1、思想品德方面。

    (1)充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    (2)合理利用各種節(jié)日、各種活動,結(jié)合每天隨時發(fā)生的問題對學(xué)生進(jìn)行德育教育,教育學(xué)生要熱愛祖國,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

    2、班級紀(jì)律方面。

    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點抓好入手:

    (1)課堂紀(jì)律。

    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有興趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于紀(jì)律是學(xué)生自己指定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是:“說到就要做到”。

    (2)課間紀(jì)律。

    課間是學(xué)生休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,和學(xué)生一起開展跳繩、打球等有意義的活動。同時提醒學(xué)生要注意危險的活動和場地,做到寓教于樂。

    3、衛(wèi)生方面。

    講究衛(wèi)生很重要。我要從學(xué)生的個人衛(wèi)生抓起,要求學(xué)生做到“三勤”。班級衛(wèi)生教師要監(jiān)督學(xué)生及時打掃,經(jīng)常保持干凈。

    4、安全方面。

    安全工作是重中之重。本學(xué)期,我仍要將安全工作放在首位。堅持每周上一節(jié)安全課,并要時時說安全,事事講安全。保證無不安全事故發(fā)生。

    新的學(xué)期已經(jīng)開始,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

    一、思想方面:

    以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時借助班會、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

    二、班風(fēng)建設(shè):

    1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。

    由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學(xué)生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

    我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個能力做好。

    三、常規(guī)教育:

    學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個學(xué)期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽(yù)為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

    四、衛(wèi)生方面:

    作為六年級的學(xué)生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學(xué),就有個別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

    1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好。

    2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎勵。

    五、學(xué)習(xí)方面:

    由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因為它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我打算采取以下措施:

    1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強(qiáng)他們的自信心。

    2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

    3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時召開家長會,與家長進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭達(dá)到良好效果。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十四

    本學(xué)期六年級3班共有學(xué)生55人。男生28人,女生27人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績差別較大,優(yōu)生較優(yōu),差生無論從學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上都特別差。通過六年級上學(xué)期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生已會按要求預(yù)習(xí)課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文。

    通過語言文字的訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步。

    本班中還有五、六個學(xué)生由于非智力因素的影響,學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動其積極性,形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

    二、指導(dǎo)思想。

    堅持德育為首位,以小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

    三、工作目標(biāo)。

    1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》,結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

    2、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育繼續(xù)抓好日常行為教育,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    3、要抓好紀(jì)律與學(xué)習(xí)關(guān)鍵在抓好后進(jìn)生。因此要更格外關(guān)注后進(jìn)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長,對于住讀生,他們更需要老師的鼓勵和關(guān)懷,教師要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。對待他們要做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn),并積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

    4、重視學(xué)生心理健康教育工作。了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

    四、具體措施。

    1、行為規(guī)范方面,配合大隊部進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的評比,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險。

    2、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。力爭在升旗,“兩操”和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

    3、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。定期召開班干部會議,明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

    4、狠抓課堂紀(jì)律,規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的'紀(jì)律,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

    5、走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

    6、積極召開畢業(yè)班家長會,家校聯(lián)動,齊抓共管,合作共贏,爭取讓每一個孩子在最后一個學(xué)期里都能取得長足的進(jìn)步。

    一、班級概況分析:

    本班共有學(xué)生xx名。其中男xx名,女生xx名。學(xué)生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的xxxx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號.

    二、學(xué)生思想狀況:通過一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點去抓。

    三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,通過上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

    四、生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在。總的來說,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出。

    工作思路。

    全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

    進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。

    具體工作。

    進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

    重點工作。

    為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

    1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

    2、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;4、面對全體學(xué)生,要顧全大局做到抓兩頭促中間;5、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。

    7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

    8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

    工作措施。

    (一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

    1、班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

    2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

    3、開展豐富多彩的班級活動。

    (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

    (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

    1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

    2、堅持抓好第二課堂活動。

    3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

    4、完善衛(wèi)生檢查評比。

    具體安排。

    時間、內(nèi)容安排、備注:。

    1、班級干部競聘選舉。

    2、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育。

    3、新學(xué)期新打算主題班會。

    4、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

    5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員、計劃系列活動。

    6、電話家訪。

    7朗讀競賽。

    8記憶訓(xùn)練。

    9寫日記競賽。

    10查字典比賽。

    11班干部培訓(xùn)。

    1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

    2、手抄報競賽、黑板報競賽。

    3、班級優(yōu)秀日記選評。

    4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會。

    5、學(xué)生座談會。

    6班級干部考核評比。

    7演講。

    8詞語積累(成語)。

    9古詩積累競賽。

    1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)。

    2、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動。

    3、開展“我要起飛”主題班會。

    4、開展班級作業(yè)評比活動。

    5、開展動手操作技能競賽。

    6、開展學(xué)生結(jié)對子活動。

    7、考前家訪活動。

    1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作。

    2、學(xué)生結(jié)對子活動。

    3、期末復(fù)習(xí)動員會。

    4、學(xué)生生座談會。

    5、告別母校活動――為母校獻(xiàn)禮。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十五

    我們六年級組本學(xué)期圍繞學(xué)校工作計劃,以規(guī)范促發(fā)展,健康第一,提高師生身心素質(zhì)”實施素質(zhì)教育,狠抓養(yǎng)成教育,在學(xué)生中弘揚“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的健雄精神,培養(yǎng)學(xué)生做有道德的人。關(guān)愛全體學(xué)生,致力于每個學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,同時以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實、有效地做好各項工作,深入推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,為我校的發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>

    1、抓學(xué)生常規(guī)管理。從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。促使學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、就餐、出操列隊、課間及放學(xué)等行為習(xí)慣方面有較大進(jìn)步。

    2、以“文明班集體”評比為抓手,規(guī)范班級管理,促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。

    3、搞好班級文化建設(shè)(如黑板報、班級環(huán)境布置等),加強(qiáng)環(huán)境育人的作用。

    4、大力創(chuàng)造條件,發(fā)揮學(xué)生的主動性,開展豐富多樣的班隊活動。

    5、發(fā)揮好隊干部、班干部的帶頭示范作用。引導(dǎo)骨干隊員參與班級管理,爭取早日實現(xiàn)自主管理。

    (一)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)。

    1、重點之一:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”。

    根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo),我們應(yīng)該努力培養(yǎng)具有較高的文明素養(yǎng),良好的行為習(xí)慣的文明人。而我校生源的實際情況,也決定了必須把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育的重點來抓。

    2、重點之二:認(rèn)真開展心理健康教育。

    六年級的學(xué)生是有必要進(jìn)一步重視正確的心理引導(dǎo)。鼓勵學(xué)生把內(nèi)心的煩惱,心中的秘密向教師傾吐。班教組老師要做學(xué)生的知心朋友,把關(guān)愛落實到每個學(xué)生身上,及時把握學(xué)生的心理動態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭性問題立即進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)。各班繼續(xù)抓好“八禮四儀”教育,健康教育及心理教育。配合德育處繼續(xù)組織好各項德育活動,各班要認(rèn)真上好每周的班隊活動課,并寓教于活動之中。重視對學(xué)生的表揚與激勵,要在鼓勵中激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。

    3、重點之三:繼續(xù)重視抓好安全教育。

    安全工作是一切工作之首。安全工作關(guān)鍵在二個方面:一是思想教育,二是落實管理。其中思想教育是關(guān)鍵因素,因為只有讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,健康的'重要,才能形成良好的安全觀念與自己保護(hù)意識。

    (二)抓實“六認(rèn)真”管理,教學(xué)質(zhì)量再提高。

    繼續(xù)加強(qiáng)六年級的教學(xué)工作。做好語、數(shù)、英各科老師的協(xié)調(diào)與合作工作,加強(qiáng)集體備課,“四步八環(huán)”高效課堂建設(shè),研究教材、教法、出卷思路。抓好每階段的單元檢測工作,并做好相應(yīng)的分析,及時調(diào)整教學(xué)重點與策略。

    (三)優(yōu)化教學(xué)活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    1、在教學(xué)中要樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,

    教師要從學(xué)生的發(fā)展著想,開展探究性學(xué)習(xí),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改善學(xué)習(xí)方式,努力探索實踐“主動性,互動性,主體性”的課堂教學(xué)模式,語文方面,要高度重視對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造思維能力和實踐能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生學(xué)會求實、求新、求異、求變,能質(zhì)疑會大膽發(fā)表獨立的,有創(chuàng)見的意見,提出自己的觀點;數(shù)學(xué)方面,進(jìn)行“培養(yǎng)興趣,面向全體,尊重差異,主動參與,多向思維,體驗成功,培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué),開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生提出問題,研究問題,解決問題的能力。

    2、加強(qiáng)對綜合實踐活動的研究。

    本學(xué)期我們繼續(xù)抓好學(xué)生“日記”的寫作工作,通過仔細(xì)觀察周圍的人物和事物,鼓勵學(xué)生探索科學(xué)上的疑惑,再認(rèn)真寫下感受,使學(xué)生增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。

    3、積極開展各種活動及各項學(xué)科競賽。

    根據(jù)學(xué)習(xí)安排繼續(xù)開展語、數(shù)、英學(xué)科相關(guān)知識過關(guān)活動,確保學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。

    這學(xué)期我們要強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)。在理念上樹立人人都是社團(tuán)課程的開發(fā)者,明白社團(tuán)不僅僅是訓(xùn)練技能、更應(yīng)立足于興趣和愛。在課程設(shè)立上將提優(yōu)和普及相結(jié)合,在內(nèi)容上需要傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合、通識與精品結(jié)合、課程與文化結(jié)合。為此,新學(xué)期將再充分征求教師意見,攜手社會志愿教師,將統(tǒng)計整理形成新的社團(tuán)課程菜單,確定社團(tuán)項目。用項目管理的形式完善社團(tuán)活動,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。學(xué)生自由選擇1—2個項目參加,最大化的滿足孩子的發(fā)展需要。學(xué)校從時間、空間、經(jīng)費上給予保障,促進(jìn)學(xué)生人人都有特長,人人都能成才。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十六

    新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,我很幸福地帶著這群孩子一起走上了六年級。這是我們相處的第三年,也是小學(xué)畢業(yè)沖刺的一年。俗話說,做事沒計劃,盲人騎瞎馬,為了能夠更好地開展本學(xué)期的班級工作,特制定此計劃。

    以德育教育為抓手,努力提高學(xué)生的思想素養(yǎng);以常規(guī)教育為紅線,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育;規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班級活動,努力探索班級工作的新特色,爭取讓每個學(xué)生都綻放自己。

    班級共有學(xué)生41人,男生26人,女生15人。班里的學(xué)生是我從四年級帶上來的,所以對他們還是比較熟悉。從整體上看大部分學(xué)生的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯,女生普遍認(rèn)真、上進(jìn)、乖巧,男生雖說理解能力不錯,但是有一部分學(xué)生過于頑皮、精力旺盛,所以紀(jì)律方面是一個努力的方向。進(jìn)入六年級后,班里面出現(xiàn)了幾位善于幫助老師開展工作的同學(xué),當(dāng)然也有極個別同學(xué)自我意識逐漸加強(qiáng),所以在養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績上要時刻關(guān)注和督促。

    1、打造一個凝聚力強(qiáng),懂得感恩,積極向上的班級團(tuán)隊。

    2、在一日常規(guī)管理上,爭做文明班級。

    3、創(chuàng)設(shè)一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為提高學(xué)生的成績服務(wù)。

    4、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康!

    1、抓好安全教育工作,時時處處事事抓安全,培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念,提高學(xué)生的安全防范意識,并形成一定的能力。

    2、繼續(xù)抓好六年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,爭創(chuàng)文明班級。

    3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生們在有動力的前提下保持適度的壓力,爭取每個學(xué)生都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進(jìn)步。

    4、走進(jìn)學(xué)生心靈,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

    5、創(chuàng)建友好的家校關(guān)系,取得家長支持最大化!

    (一)加強(qiáng)班委建設(shè),通過分組p活動,提高學(xué)生團(tuán)隊凝聚力。

    學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師分組p的管理方式。在管理中及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    (二)重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育。

    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓一個學(xué)生掉隊。

    (三)安全警鐘長鳴,抓住每個細(xì)節(jié)講安全。

    本學(xué)期將嚴(yán)格落實兩個“安全教育5分鐘”時刻提醒學(xué)生注意自己的安全,并配合學(xué)校做好一切安全工作。

    (四)利用好家長會、電話、家訪等溝通平臺,讓家長真正滿意教育教學(xué)工作。

    (五)經(jīng)常與科任老師溝通交流,以便及時全面掌握學(xué)生情況。

    另:具體工作安排以德育處安排為主。做好班主這學(xué)期起

    總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新集體理念開展本學(xué)期的工作,做一個真正合格的班主任。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十七

    本學(xué)期以學(xué)校工作計劃為依據(jù),堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項安全措施,大力進(jìn)行安全知識宣傳教育,提高安全意識,積極有效地防范各類校園安全事故的發(fā)生。本學(xué)期主要工作如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

    二、落實組織。

    建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

    三、工作措施。

    1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

    2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

    我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

    3、加強(qiáng)落實防范措施:

    我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

    4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲,如;互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行。

    結(jié)合5.12汶川地震,組織學(xué)生采用板報形式進(jìn)行地震安全知識教育,并分組搜集突發(fā)災(zāi)難事件的資料搜集,采用班會等形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí),學(xué)生一定程度上了解了面對突發(fā)性災(zāi)難事件如何應(yīng)對。

    5、加強(qiáng)安全紀(jì)律方面教育:。

    a.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

    b.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

    c.課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

    d.路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。

    6、總結(jié)經(jīng)驗:

    學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

    安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十八

    一、指導(dǎo)思想:

    為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

    二、班級情況簡析:

    本班共計14名學(xué)生,其中有男同學(xué)4人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生,女生大都膽小內(nèi)向,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,學(xué)生有點滴進(jìn)步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個,在校的時間特別長,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

    三、本學(xué)期工作重點:

    1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

    2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

    3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

    4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過渡。

    四、工作措施:

    1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

    2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。

    3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

    4、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。

    5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇十九

    我班共有學(xué)生67人,男孩子相對多些,在管理上也更困難。本班大約有15名學(xué)困生,還有幾個男孩子比較調(diào)皮,自由散漫,紀(jì)律約束也很困難。在學(xué)習(xí)上,孩子們的基礎(chǔ)也存在較大差。

    學(xué)生存在著明顯的差異,如何讓學(xué)生更快更好的成為一名名合格的小學(xué)生?我在努力探索,積極思考!

    1、培養(yǎng)形成良好的班風(fēng)。

    2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

    3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

    4、使學(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

    1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、以“我的地盤我做主,我的班級我管理”為主,加強(qiáng)班級管理。

    指導(dǎo)每個孩子做好自己的本質(zhì)工作,讓他們在不斷的實踐中約束自己、鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

    3、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理。

    4、積極做好家校聯(lián)系工作,讓家校彼此更了解,也更理解。

    總之,我希望我的班級在我的努力下,能做到心中有學(xué)校,心中有班級,各個方面都有所進(jìn)步,建立一個團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取的班集體。

    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇二十

    認(rèn)真貫徹落實十八屆四中全會精神和黨的教育方針,按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、精教育管理、強(qiáng)特色發(fā)展”的總體思路,根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施,與時俱進(jìn),樹魂立根,堅持以德治校和依法治校相結(jié)合,對教師重點進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育,對學(xué)生重點進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育以及養(yǎng)成教育。

    將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中,樹立“全員育人”的德育觀,堅持以課堂教育為主渠道,以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體,積極開拓德育基地和實施途徑,豐富德育內(nèi)容和方法,真正達(dá)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,從而進(jìn)一步提升德育工作的針對性和實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽光少年。

    二、工作目標(biāo)。

    1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生身心健康,特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法,盡責(zé)任。

    (1)正確掌握讀書、寫字、握筆的姿勢。

    (2)從語言行為上教育:說話要文明,不說臟話、流話,要誠實,不說謊,不打架。要學(xué)會用禮貌用語,如:“您好”“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等。要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,做一個文明、禮貌、誠實的好學(xué)生。

    (3)在學(xué)生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。“三管住”——管住口、管住手、管住腳;“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水、電、紙、筆、錢。

    2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園。

    3.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,扎實有效地開展德育活動,全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。

    4.強(qiáng)化衛(wèi)生工作的考評考核機(jī)制,打造靚麗校園。

    5.認(rèn)真抓實抓牢安全工作,做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄;規(guī)范建立安全工作檔案。

    6.扎實推進(jìn)精細(xì)化管理,做到常規(guī)教育序列化;德育活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)立體化;安全工作具體化。

    三、班級概況。

    本班有學(xué)生42人,過了一個假期,看起來比以前懂事多了,他們都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好,課間經(jīng)常打鬧。有的同學(xué)勞動不積極,有個別同學(xué)還會有偷別人的東西的不好習(xí)慣,有的遇見師長不會問聲好。所以要從語言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng)。

    四、存在問題。

    回顧上學(xué)期,本班主要存在以下問題:

    1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧,經(jīng)常你追我趕。

    2、放學(xué)路隊不好,時有罵人的現(xiàn)象。

    3、衛(wèi)生保持得不好。

    4、老師不在時學(xué)生紀(jì)律不好。

    5、不愛護(hù)公物。

    五、具體措施。

    (一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,營造良好班風(fēng)。

    1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”(每學(xué)期的第一個月)活動,狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評,把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

    2、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動等,都用制度約束,落實檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

    3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點,結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

    4、小干部責(zé)任落實。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,每月一次小干部工作例會,研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

    6、充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用,積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式,建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力的運行機(jī)制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會,引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。

    (二)重視安全,落實措施。

    1、繼續(xù)利用好班隊會,有針對性地進(jìn)行安全教育。

    2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍,不往地上扔?xùn)|西。

    3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的追逐打鬧現(xiàn)象。

    4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動,提高學(xué)生的安全意識。

    5、舉辦安全知識講座、開展安全知識競賽等活動,全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,形成學(xué)校安全演練的長效機(jī)制,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

    (三)思想教育。

    1、通過校園文明禮儀教育活動,提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識,從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

    2、積極開展豐富多彩的德育活動,積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

    3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化,踐行公民道德,弘揚孝、誠、愛和感恩教育。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,以及入學(xué)、入隊等重要時機(jī),舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,將愛國主義教育、誠信教育、感恩教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來,納入教育的全過程。

    (四)心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。

    繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

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    六年級下學(xué)期班級工作計劃(精選21篇)篇二十一

    一、指導(dǎo)思想:

    六年級是小學(xué)與初中的接軌,面臨學(xué)生即將畢業(yè),本學(xué)期的工作重心應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)及品行教育,關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注個體,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化及思想動態(tài)。首先我們繼續(xù)營造學(xué)校和社會合力、家校合力、家家合力、親子合力、師師合力、師生合力、生生合力,形成一個溫馨舒暢、合力共贏的育人環(huán)境,注重學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。其次我們將全面貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,努力實施學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真抓好教育教學(xué)、日常管理、校本教研等工作,教研活動要緊緊圍繞學(xué)校課題、扎扎實實地開展學(xué)校組織的各項語文教研活動,以求真務(wù)實的語文教學(xué)研究為途徑,加大教研組群研力度,關(guān)注教學(xué)過程的扎實有效,精誠合作,齊心協(xié)力。促進(jìn)教研組整體工作的提升,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,努力做到管理到位、教學(xué)到位、職責(zé)到位。

    二、主要工作:

    1.教科研活動以研為本:

    (1)繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)的理念,按照課標(biāo)要求,創(chuàng)造性地運用課標(biāo),以教材為依托,聯(lián)系生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣與能力。樹立“大語文觀”,重“三維目標(biāo)”的體現(xiàn),扎實教學(xué),夯實基礎(chǔ)。

    (2)抓好閱讀教學(xué),作文教學(xué)。積極參加閱讀評價課題研究,做好結(jié)題工作,繼續(xù)探討作文教學(xué)的方法。在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容上多進(jìn)行探討、研究。

    (3)本學(xué)期我們組以《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效評價研究》為專題,進(jìn)行教育教學(xué)活動,積極鉆研相關(guān)理論,將歷年認(rèn)真落實于課堂,有效開展質(zhì)量分析、效果評價等活動,群策群力做好課題的結(jié)題工作。

    2.創(chuàng)新是前提,個性共性兼容:

    (1)繼續(xù)實行集體備課制度,每人主備、主講一個單元。做到資源共享,集體備課,個人加減,課后反思,并按學(xué)校要求上傳校園網(wǎng)。

    (2)加大本組教研力度,以課堂教學(xué)為重點,推陳出新,構(gòu)建自己的教學(xué)特色,繼續(xù)嘗試“示學(xué)示教”“班組互換留學(xué)制”“走班制”等教學(xué)模式,取長補(bǔ)短,經(jīng)驗交流,共同進(jìn)步。按教學(xué)要求合理安排教學(xué)進(jìn)度,循序漸進(jìn),年級統(tǒng)一。

    (3)及時有效地按學(xué)校要求進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時做好檢查督促工作。加強(qiáng)組內(nèi)老師教科研的理論學(xué)習(xí),多讀書、勤動筆、常積累,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

    (4)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時探討,共商對策,要把“實踐性,科學(xué)性,全員性、實效性”落到實處。作業(yè)要求全批全改,實行雙分制,加大對中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結(jié)構(gòu)更加多樣化,對作業(yè)量的遞增要循序漸進(jìn),增加課外閱讀的訓(xùn)練量,加強(qiáng)課堂教學(xué)的讀寫結(jié)合,為六月份的畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。

    3.關(guān)注學(xué)生的情智全面發(fā)展:

    (1)做好甲流防控工作,做到及時開窗通風(fēng),出門進(jìn)門及時增減衣物,按時消毒、監(jiān)測體溫,做到及時上報、及時處理,重視防控工作。

    (2)加強(qiáng)閱讀的指導(dǎo),調(diào)動學(xué)生積極性,將《小學(xué)生時空》等手中讀物,用實、用活,扎扎實實上好閱讀課,讓學(xué)生積累語言、擴(kuò)大知識面,增強(qiáng)語感。

    (3)繼續(xù)嘗試單元整體教學(xué)的方法,掌握閱讀教學(xué)的重點,通過朗讀、默讀調(diào)動學(xué)生的情感積累和知識積累。在默讀中,重點要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓(xùn)練。

    (4)結(jié)合課文學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材、將生活中所見、所聞、所思、所感記錄下來,引導(dǎo)學(xué)生完成單元習(xí)作,在完成的基礎(chǔ)上要注重對習(xí)作的修改,讓學(xué)生學(xué)會觀察、感悟、記敘生活的同時升華為熱愛生活。

    (5)關(guān)注學(xué)生的身心健康,讓學(xué)生積極參與“陽光體育”活動,繼續(xù)做好“大書包,小書包”的減負(fù)工作,關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài),及時引導(dǎo),做好心理輔導(dǎo)教育的工作。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育,以講故事、開主題隊會、辦板報、小課題研究等形式增強(qiáng)各民族同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

    (6)關(guān)注教學(xué)過程的扎實有效,關(guān)注作業(yè)布置的統(tǒng)一與分層,處理好顯性與隱性的點面關(guān)系。逐漸遞增作業(yè)量,追求作業(yè)的有效、實效、高效。

    (7)深化綜合實踐活動課:繼續(xù)加強(qiáng)綜合實踐活動課的研究,做好小課題、綜合性實踐活動《難忘小學(xué)生活》的引領(lǐng)、指導(dǎo)、展示工作。

    4.精細(xì)管理與嚴(yán)明紀(jì)律的和諧:

    (1)規(guī)范教研組教科研紀(jì)律,加強(qiáng)教師管理。教研活動確定為每周二下午4:00——5:00,要求不遲到,專心聽,認(rèn)真記,積極參與討論,教研活動力爭快速、高效。各位組員嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)校規(guī)章制度辦事,互相監(jiān)督,互相提醒。

    (2)針對年級特點,繼續(xù)把對學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為規(guī)范),安全教育,民族團(tuán)結(jié)教育、思想教育作為年級工作重點。

    (3)根據(jù)年級特點,搞好年級綜合實踐活動,創(chuàng)建有特色的小課題研究,有計劃,有過程,有結(jié)果,有效果,在研究中學(xué)有所獲,通過形式多樣的活動增強(qiáng)凝聚力。

    5.其它工作:

    (1)重視年級、班級常規(guī)管理。要有效落實“自我管理班級”、“座位滾動制”、“大小書包”、“班班歌聲起”、“兩塊抹布制”、“衛(wèi)生檢查制”、“六姿八統(tǒng)一”、“樓道行走常規(guī)”、“一日兩好”、“教材循環(huán)使用”等辦學(xué)理念。

    (2)關(guān)注各科教學(xué)實施情況,要求各科教師遵循學(xué)校課堂常規(guī)要求,增強(qiáng)教學(xué)安全意識,準(zhǔn)時進(jìn)班,關(guān)注學(xué)生到課情況,實行上課報告制。

    (3)按照學(xué)校要求,教師要合理、有效地逐步遞增布置作業(yè),關(guān)注顯性作業(yè)的質(zhì)與量,提倡分層作業(yè)。

    (4)與副班主任即使溝通,積極有效地開展班級活動,以活動為載體,增強(qiáng)班級凝聚力,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

    (5)認(rèn)真做好值周工作,總結(jié)的經(jīng)驗和方法,培養(yǎng)學(xué)生成為禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員、紀(jì)律監(jiān)督員,在值周工作中鍛煉學(xué)生能力。

    1、進(jìn)行寒假小結(jié),民族團(tuán)結(jié)教育,制定教研組工作計劃,班主任計劃。

    2、做好開學(xué)各項工作(如:收費、發(fā)書、規(guī)范作業(yè)要求、學(xué)生收心、做好收舊利廢工作等。)。

    3、制定教學(xué)計劃,檢查備課情況,按計劃授課。

    4、在教研活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。(學(xué)教參、學(xué)《課標(biāo)》、學(xué)課改文章。)。

    5、確定綜合實踐活動小課題研究專題,并有計劃實施。

    6、做好寒假結(jié),以“暑假生活”為主題布置展板。

    7、做好民族團(tuán)結(jié)的引領(lǐng)教育工作。

    8、做好春季運動會訓(xùn)練工作。

    9、互相交流班級常規(guī)管理經(jīng)驗,博采眾長,相互學(xué)習(xí)。

    10、自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評價研究”課題實驗結(jié)題的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

    1、進(jìn)行小課題研究的分組分工,資料查詢,教師引領(lǐng)工作。

    2、年級級會。

    3、學(xué)習(xí)課改文章,學(xué)習(xí)年級教學(xué)目標(biāo)。

    4、做好集體備課、說課,啟動年級擂臺賽。

    5、做好“三八”婦女節(jié)的相關(guān)工作。

    6、做好家長會的工作,做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。

    7、自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評價研究”課題實驗結(jié)題工作。

    8、優(yōu)秀畢業(yè)生回母校經(jīng)驗交流。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)教科研活動,提升老師自身業(yè)務(wù)專長。

    2、進(jìn)行小課題研究活動的小組定項定題,資料展示。

    3、每周集體備課、說課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。

    4、配合科學(xué)組老師開展“學(xué)科學(xué),愛科學(xué)”活動。

    5、做好教研組課題結(jié)題工作。

    6、積極參加青聯(lián)組織的外出活動。

    1、結(jié)合小課題研究,組織展示活動,總結(jié)頒獎。

    2、每周集體備課、說課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。

    3、做好期末分項測試工作,啟動口試。

    4、做好組織學(xué)科競賽活動的工作。

    5、積極參加學(xué)校小課題研究展示評比活動。

    6、做好迎接“六一”的工作。

    7、年級外出拓展訓(xùn)練。

    1、每周集體備課、說課,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。

    2、做好畢業(yè)考試、各項評比、檢查、總結(jié)工作。

    3、教研組工作總結(jié)。

    4、努力爭評優(yōu)秀教研組。

    5、舉行課題展示匯報活動。

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